關(guān)于文明的演講稿范文（通用34篇）

關(guān)于文明的演講稿范文 篇1

　　你讓我讓，一條公益廣告就好像是一盞燈。同學(xué)們。并且我相信，文明要從一點(diǎn)一滴做起，我們身邊的黑暗就會(huì)少一些，只用一點(diǎn)文明的點(diǎn)綴;人讓車：

　　大家好， 建設(shè)文明武漢還要做到排隊(duì)守秩序。一言一行總關(guān)情;文明是一場雨。我相信，為創(chuàng)城貢獻(xiàn)一份力量，多一點(diǎn)點(diǎn)分享，對(duì)別人來說就是一種關(guān)愛，老弱扶一把，積極為創(chuàng)建文明城市做出貢獻(xiàn)。作為城市大家庭的一員。也許。

　　創(chuàng)建文明城市。讓文明之花開遍江城的大街小巷，會(huì)在我們生活中不經(jīng)意地流露著，也是我們每一個(gè)公民的事，從我做起》。

　　文明在我們心中，多一個(gè)手勢，為我們的城市增色添彩、有義務(wù)通過自己的文明行為。

　　我們武漢市爭創(chuàng)全國文明城市。文明從腳下起步，就是多一份體貼，能不能改變我們生活中的那些陋習(xí)，是否會(huì)主動(dòng)去幫他，充斥在人們心田的就會(huì)是一種別樣舒緩的感覺

　　在這個(gè)爭創(chuàng)文明城市的關(guān)鍵時(shí)期，你是否會(huì)認(rèn)真去做。有時(shí)候。爭創(chuàng)文明城市，不但要把建設(shè)搞好、參與創(chuàng)城的各項(xiàng)活動(dòng)，辦文明事，城市文明離不開個(gè)人文明，看見有老人和小孩?

　　我們不能一味地去要求別人怎樣文明，對(duì)別人來說，光亮就會(huì)進(jìn)來，文明就在我們身邊?我說不能，從今天做起，當(dāng)你有修養(yǎng)地講一句話。要講文明話，爽朗了人們的心情，燈光亮一些! 今天我演講的題目是《創(chuàng)建文明城市?當(dāng)你在公交上、我奉獻(xiàn)，布滿神州，還要把精神文明傳播好?當(dāng)在下雨天，從你我做起，播出的一條公益廣告，近得觸手可及。

　　文明是一陣清風(fēng)，是否會(huì)主動(dòng)讓座。上車不爭先， 我快樂，對(duì)別人來說， 創(chuàng)文明城;文明是一盞燈。日行一善，人人把你夸，美德是立身之本，多一點(diǎn)耐心的等待。我們每個(gè)人邁出一小步;還有時(shí)。

　　我曾經(jīng)看過一則公益廣告。人民是城市的主人。

　　要想改變城市面貌，便可喚起人們心底最美好的回憶，以自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)大家，下車不恐后，讓出一份秩序，從身邊的小事做起，給社會(huì)出一份力，離我們很近很近，你是否會(huì)去扶起他，既是城市文明的受益者，你是否會(huì)低頭撿起，攜手共建文明城，照亮了前程的光明;也許，是一份生活中最美麗的禮物，窗戶打開，滋潤了干涸的心靈。

　　文明是城市之魂，讓出一份安全。文明， 做文明人，要求我知曉，不僅僅是政府的事：有人這樣問過我，我們還要積極關(guān)注創(chuàng)城進(jìn)程;有時(shí)候，是人生幸福的開始、依托于個(gè)人文明，從點(diǎn)滴做起，讓我們攜起手來， 創(chuàng)建從我做起?等等一系列身邊的小事， 我文明，從我做起尊敬的各位老師，首先自己要文明起來;文明，正所謂我排隊(duì)。公益廣告對(duì)于社會(huì)中的那些不文明的現(xiàn)象也許不可能藥到病除，就會(huì)使社會(huì)邁出一大步。文明見于細(xì)節(jié)，就是多份溫暖、同學(xué);車讓車， 創(chuàng)建自你我做起，每位公民都有責(zé)任，但是我相信，才能把我們的城市建設(shè)得越來越美麗，終成江河。車讓人，更是城市文明的建設(shè)者，看到地上有一張廢紙，大家心情舒暢，讓出一份文明?當(dāng)你看見盲人過馬路。把一座城市建設(shè)得更美好， 我禮讓，宣傳。只有齊心協(xié)力。當(dāng)你漫步在街頭。當(dāng)你有風(fēng)度地一伸手、我參與，每個(gè)人的心靈都像是一扇窗，有人摔倒了，只要一個(gè)默默的領(lǐng)頭人，便可帶動(dòng)一鎮(zhèn)圣潔之風(fēng)

關(guān)于文明的演講稿范文 篇2

　　尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

　　文明是體現(xiàn)一個(gè)人修養(yǎng)的方式。其實(shí)做一個(gè)文明人并不難。簡單來說，不扔垃圾，隨地吐痰也是文明的標(biāo)志。

　　但并不是生活中的每個(gè)人都能做到“文明”二字。

　　因?yàn)樯铣踔校�放學(xué)晚，回家就要過十字路口。雖然當(dāng)時(shí)天已經(jīng)黑了，但是剛剛趕上下班的高潮，車水馬龍。我想快點(diǎn)回家，于是有了闖紅燈的想法，但是我媽那句“寧可等三分也不搶一秒”的話在我耳邊響起。嘿！我們等一會(huì)兒吧！為了這幾秒鐘，不值得拿我寶貴的生命去冒險(xiǎn)！于是，在“長”的紅燈下，我只好靜靜等待。嗷！" 10-9-8 . "哈！看著消失的紅屏，我跳了起來，準(zhǔn)備“沖刺一米”。沒想到，我還沒沖半米！一輛紅色的，貌似奔馳的車從我身邊經(jīng)過，好險(xiǎn)！好險(xiǎn)！差點(diǎn)沒打到半死。還好我機(jī)智，來了個(gè)“瞬移”，嗯？我這里有綠燈，那里應(yīng)該有紅燈！我看了一眼。真的是紅燈！是誰呀？因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則，我差點(diǎn)在你手里丟了性命！

　　正當(dāng)我在心里責(zé)怪那個(gè)人的時(shí)候，一輛出租車又跑了過來，“天��！”我驚呼車離我只有幾厘米遠(yuǎn)，但司機(jī)似乎認(rèn)錯(cuò)了，趕緊下車對(duì)我說：“對(duì)不起，小姐姐！”我不能停一會(huì)兒車，好嗎？要不要阿姨送你去醫(yī)院？”我又看了看屏幕。原來是我不小心冒險(xiǎn)后綠燈變回紅燈了。這個(gè)阿姨沒毛病，就是不小心闖紅燈了。我頓時(shí)臉紅了，說：“阿姨，應(yīng)該對(duì)不起，我闖紅燈了！阿姨笑著說：“你過馬路的時(shí)候不能亂跑�！薄Ｗ霾缓镁退�！阿姨，怎么能怪你呢？我開的快一點(diǎn)，以后一起換吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“阿姨來送客人了，你沒事吧，我放心了！我先走了，再見！”“再見！“兩次驚嚇在這一次談話下消失得無影無蹤。

　　回國后，我一直在想：兩個(gè)對(duì)我來說陌生的人，又遇到了同樣的事情。為什么差別這么大？我不懂！但也許是文明和金錢的區(qū)別吧！

　　做一個(gè)文明人，必須從側(cè)面入手。撿起紙屑，紅燈前停下，讓臟話遠(yuǎn)離你。當(dāng)你做這些事情的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天空因?yàn)槟愣�更藍(lán)，鳥兒因?yàn)槟愣�更快樂�?/p>

關(guān)于文明的演講稿范文 篇3

　　老師們、同學(xué)們： 大家好! 我今天講話的主題是：播撒現(xiàn)代文明 構(gòu)建和諧校園

　　中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國， 文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、 生活的根基， 是我們健康成長的臂膀。 我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真 人。”說的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠的人，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首 先學(xué)做人，學(xué)做文明之人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信， 團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)”。 然而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天， 我國公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題。

關(guān)于文明的演講稿范文 篇4

　　七彩的童年中我看到了許多感人的故事，但有件事讓我刻骨銘心!那天，天還沒亮，小區(qū)還在夢鄉(xiāng)之中，只有路燈在晨霧中閃爍著微弱的亮光。一陣鳴叫打破了寂靜，喚來了黎明的曙光。一位清潔女工，像時(shí)鐘一樣準(zhǔn)時(shí)，不管刮風(fēng)下雨，清晨5點(diǎn)總會(huì)準(zhǔn)時(shí)來到我們小區(qū)打掃衛(wèi)生。

　　有一次，我早早地起床了，奉媽媽的命令去倒垃圾。碰巧看見一個(gè)小伙子在吃早點(diǎn)，順手把包裝袋扔在地上。那位清潔女工有禮貌地對(duì)他說：“先生，請(qǐng)不要隨地扔垃圾。”可那小伙子卻傲慢地說：“你不是掃垃圾的?沒人扔?xùn)|西要你有屁用�！闭f完就大搖大擺地?fù)P長而去。我們這些旁觀者，你一言我一語地指責(zé)：

　　“這人好沒道德!”

　　“這人心眼和垃圾一樣臟!”

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　　想著那人不良的行為，聽著那人滿口的臟話我陷入了沉思：如果每個(gè)人都像那人一樣亂丟垃圾，那么我們的地球?qū)⒆兂墒裁礃幼幽?如果每個(gè)人都像那人一樣滿口臟話，那么人世間會(huì)和諧嗎?不堪設(shè)想呀。這時(shí)那位清潔女工一聲不響地走上前去，撿起垃圾，丟進(jìn)了垃圾箱。

　　還有一次，我準(zhǔn)備和媽媽一起去銀杏湖公園散步，看見一位老奶奶去倒垃圾。老奶奶正在和那位清潔女工說些什么�？赡苁钦f她不太好走，走時(shí)腰疼。只見那位清潔女工帶著微笑對(duì)老奶奶說：“大媽，我扶你�！笨粗�眼前的一幕，我感動(dòng)了。也跑了過去，扶那位老奶奶。這時(shí)我又陷入了沉思：如果每個(gè)人都像這位清潔女工一樣的話，那么我們的世界怎么可能不變成美好的人間呢?

　　又是一輪紅日冉冉升起，大地披上了燦爛的金裝。那位清潔女工又準(zhǔn)時(shí)來到了小區(qū)�？�，兩排筆直的香樟樹護(hù)著的潔凈的小路上，人們在散步、晨練……空氣真新鮮哪!

　　啊，小區(qū)的這位清潔女工，雖然您很平凡，但越是平凡，越彰顯平凡的偉大!

　　您，就是一位值得我尊敬的人，就是一位文明的使者。

　　我又怎能將您忘卻?

　　七彩的童年生活中有多少感人的故事，又有多少不能忘卻的人呢?

關(guān)于文明的演講稿范文 篇5

　　文明是燈，照亮成功之路；文明是石，鋪就理想之基；文明是水，澆灌事業(yè)之花。因?yàn)槲拿�，我們的日常生活才如此蒸蒸日上，因�(yàn)槲拿�，我們的樅陽縣城才會(huì)日新月異。

　　清晨，當(dāng)你聽到鳥鳴聲醒來，看到窗明幾凈的室內(nèi)，起床走進(jìn)陽臺(tái)，沐浴在清晨的陽光中，看著沿河跑步鍛煉的人群。我想，那感覺真好。是的，我們誰不希望自己的家更美好，誰不希望我們生活在陽光明媚、和諧的環(huán)境之中�，F(xiàn)在我們已經(jīng)在文明縣城的創(chuàng)建行列，創(chuàng)建過程本身也是提升我們生活品質(zhì)的過程，會(huì)讓我們這個(gè)“家”變的更加美好。

　　可在現(xiàn)實(shí)生活中，我們?nèi)匀荒芸吹揭恍┎晃拿鞯男袨�，如在公共場所隨地吐痰、大聲喧嘩、亂穿馬路、折斷花木、亂涂亂畫等等。作為縣城這個(gè)大“家”的主人，我們應(yīng)常思如何為文明創(chuàng)建盡責(zé)出力？我想，最重要的就是每一位市民應(yīng)當(dāng)提升自身文明素養(yǎng)，從現(xiàn)在做起，告別不文明言行，培養(yǎng)良好文明習(xí)慣。同時(shí)也要向那些有不文明行為的人呼吁：請(qǐng)管好自己的嘴，不隨地吐痰、不出口成“臟”；請(qǐng)管好自己的手，不亂扔垃圾、不損壞公物；請(qǐng)管好自己的腿，不亂闖紅燈、不踐踏花草。如果我們每個(gè)人在文明上前進(jìn)一小步，城市文明就能邁出一大步，我們就擁有一個(gè)更美麗、更文明的新樅陽。

　　總而言之，我們在文明縣城的創(chuàng)建過程中，一定要明確，不能等、不能靠別人，要從我們自身做起；十字路口稍等一分鐘就是綠燈，也不會(huì)誤什么事；有人問路你詳細(xì)地告訴他，也費(fèi)不了幾句口舌；塑料袋、廢紙塞在口袋里或包里等遇到垃圾桶再扔，也占不了多少空間；按道行車、依序走路不過就是幾分鐘時(shí)間，既不會(huì)造成堵車、也不影響您掙錢；誠信經(jīng)商不缺斤短兩、不假冒偽劣只會(huì)帶來良好信譽(yù)，絕不會(huì)少了顧客淡了生意……做一個(gè)文明人，其實(shí)很簡單，只不過是舉手之勞而已。而我們正是要將這些看似簡單、平凡的小事做好、做對(duì)，為創(chuàng)建文明縣城貢獻(xiàn)自己的力量。

　　當(dāng)小鳥在蓮花湖畔自由嬉戲、當(dāng)蓮花湖畔荷香招蜂引蝶之時(shí)，這個(gè)綠色美好的家園，一定會(huì)帶著百萬人民的熱情，走向更加燦爛的明天。

關(guān)于文明的演講稿范文 篇6

　　老師們、同學(xué)們：大家好！

　　我今天講話的主題是：播撒現(xiàn)代文明構(gòu)建和諧社會(huì)

　　中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧�！�

　　文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。”說的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠的人，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會(huì)中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”。然而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，我國公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題。新華社10月7日?qǐng)?bào)道了一則新聞：“十一”黃金周的第二天，新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面，其中包括30多名兒童。這些遠(yuǎn)道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地，便自發(fā)地組織起來清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅(qū)車將5個(gè)裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國游客才安心繼續(xù)游玩。參加集體撿垃圾的韓國游客柳仁圭說：“野外應(yīng)該是一片凈土，但令人驚訝的是，這么漂亮的地方卻有很多垃圾�！蓖鈬�人到我們這兒來撿垃圾的事兒并非頭一遭：在咱們的城市街頭、園林景區(qū)以及長城上，都留下過外國人撿拾垃圾的身影。他們或是一人或是數(shù)人乃至數(shù)十人，為我們的環(huán)境保護(hù)充當(dāng)“義工”。而我們國人亂扔垃圾，卻成了自然，因此即便到外地旅游，也照樣與陋習(xí)一路同行。

　　前不久香港迪士尼樂園開幕，在迎客首日，內(nèi)地游客在樂園的非吸煙區(qū)肆無忌憚吸煙，橫躺座椅、胡亂吐痰、隨意插隊(duì)，種種陋習(xí)給迪士尼樂園留下了一曲不和諧的音符。再比如到國外旅游，中國游客大聲喧嘩，不排隊(duì)，不遵守公共秩序，沒有良好衛(wèi)生習(xí)慣等在國內(nèi)已見怪不怪的陋習(xí)，在外國背景的反差下更凸現(xiàn)得淋漓盡致。

　　作為中國人，我們在對(duì)外賓撿垃圾的行為表達(dá)敬意的同時(shí)，也更應(yīng)該為自己的行為感到慚愧。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風(fēng)光，更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風(fēng)光今天仍在，美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了。再來看看我們的孩子們吧。在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長起來的獨(dú)生子女，在文明禮儀方面也存在著諸多的不文明的言行：在家庭中，長輩們重智力學(xué)習(xí)輕德育教育，認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了，忽略了對(duì)孩子文明禮儀的教育，導(dǎo)致了他們對(duì)家人冷漠自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長的辛苦，不珍惜家長的錢財(cái)，不分擔(dān)家庭的勞動(dòng)，一味索取不知奉獻(xiàn)；在學(xué)校里，不聽從老師的教誨，說一些時(shí)髦的臟話，穿一些奇特的衣服，留著時(shí)尚的發(fā)型；不知道認(rèn)真學(xué)習(xí)，在校園內(nèi)大聲喧嘩，亂扔垃圾。這些行為直接影響同學(xué)們的健康成長，也影響了學(xué)校的形象�？鬃釉啤耙阉�不欲，勿施于人”。文明禮儀時(shí)刻提醒我們周圍還有別人的存在，我們的行為會(huì)相互影響，人與人之間應(yīng)該建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的人際關(guān)系！

關(guān)于文明的演講稿范文 篇7

　　今天，我們演講的主題是努力成為文明學(xué)生，創(chuàng)建和諧校園。我們的最終目標(biāo)是建設(shè)和諧校園。和諧是中國傳統(tǒng)文化中的一個(gè)代表性概念，是一種事物狀態(tài)，是一切美好事物的共同特征。創(chuàng)建和諧校園自然成為一個(gè)永恒的話題。當(dāng)你走進(jìn)我們的校園，你會(huì)被這些迷人的風(fēng)景所吸引，比如高大的現(xiàn)代教學(xué)樓、茂密的森林和鮮艷的花朵。走在校園的綠景下會(huì)讓你覺得很詹妮弗不是嗎？

　　第一節(jié)課后，站在過道旁邊：呼吸新鮮空氣，介紹一個(gè)綠色的場景，會(huì)讓我們永遠(yuǎn)感受到校園的綠色。然而，綠色和諧的校園不僅需要綠色的環(huán)境，還需要學(xué)生良好的行為習(xí)慣。如果我們這樣做，我們的校園將會(huì)更加和諧和完美。

　　今天我們學(xué)院在搞綠化建設(shè)，但是經(jīng)常看到有同學(xué)踩草坪，不時(shí)在學(xué)院的綠化帶里發(fā)現(xiàn)深深的腳印，有的地方還走出了小路.學(xué)生：我們是21世紀(jì)的主人，“環(huán)境意識(shí)”是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。要樹立時(shí)代責(zé)任感，胸懷天下，胸懷側(cè)面。不要穿越綠化帶，踐踏綠地。

　　有句老話叫“不為小事善，不為小事惡。”從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在開始，我們學(xué)院通過了評(píng)估，今年我們也在積極迎接“全國示范性高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院”的評(píng)選。有同學(xué)說：這種行為是為了應(yīng)付選拔。那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。和諧校園的創(chuàng)建隨時(shí)隨地都在進(jìn)行。我們必須調(diào)動(dòng)一切積極因素，營造和諧文明的校園環(huán)境。我個(gè)人認(rèn)為“和諧文明

　　校園的創(chuàng)建”需要我們作到以下幾點(diǎn)：

　　首先需要良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)：好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨般不聲不響的吸引每一個(gè)學(xué)子奮勇前進(jìn)，學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)，一切工作都是為了學(xué)習(xí)。正如一棵樹木，枝葉很茂盛但是樹干很細(xì)，那么，它一定會(huì)夭折。讓我們時(shí)刻銘記我們的校訓(xùn)：“守誠求新創(chuàng)業(yè)修能”。

　　其次要建立誠信文明的作風(fēng)：我們的校訓(xùn)提到“守誠”，公民道德實(shí)施綱要也提到“明理誠信”，足以見得誠信的重要性。我們應(yīng)該做的就是：同學(xué)們之間相互理解與信任，說實(shí)話辦實(shí)事，一切從小事做起，比如說考試不作弊，用誠信和實(shí)力向老師證明自己，在校園不僅僅要自己保護(hù)校園環(huán)境，還要制止其他不文明行為，打造和諧文明的校園，最后還需要有和諧的師生關(guān)系，“青青園中葵，朝露待日夕，陽春布德澤，萬物生光輝�！蔽覀兿笾θ~嫩綠的幼苗，在老師的培育下茁壯成長。老師給了我們知識(shí)，教會(huì)了我們做人的道理。我們要珍惜老師的付出，尊重老師的勞動(dòng)，互敬互愛。同學(xué)之間相互體諒相互理解，以一顆寬容的心去面對(duì)同學(xué)，構(gòu)建和諧校園。同學(xué)們，作文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園，需要各位共同努力。任前方道路多么坎坷，我們依然乘風(fēng)破浪，共赴前程，把握生命每一天，為和諧校園譜寫新的篇章。春天是花開的日子，讓我們迎著春的氣息，爭做文明學(xué)生，為和諧校園的創(chuàng)建共同努力。我的演講完畢，謝謝各位!

關(guān)于文明的演講稿范文 篇8

　　那些威武莊嚴(yán)的石像，此刻形單只影的在風(fēng)塵間落寞;頹圮的殘?jiān)�，于荒涼蕭瑟中匍匐在地。被遺棄的古跡早已破敗，文明也隨之湮滅。幾個(gè)世紀(jì)后的發(fā)掘，尋回的僅是一些石制斷壁，并得知有過這樣一個(gè)族群，將他們的文化鏤刻于石壁。我們沒有這些人存在的記憶，只是了解到在模糊字跡背后有那不同于我們的靈魂。

　　沒有一本書的記載能夠?qū)⒛切┰��?jīng)的輝煌重現(xiàn)，沒有一幅畫的勾勒能描出那剛剛見光的文明之輪廓。昨夜的殘夢在黎明時(shí)淡去，曦光中消逝的文明如夜一般神秘。

　　那些不僅僅是有文字的塊壘而已，也應(yīng)該是人類文明的基石，古羅馬的斗獸場，瑪雅神殿，龐貝古城，西安秦俑也是，當(dāng)我們憑吊古文明的遺跡，更能感受文明史每一頁都是經(jīng)過幾代人漫長的書寫留下的。只不過人類在進(jìn)步，回眸時(shí)卻看不見視線外的來路。有時(shí)候會(huì)有這樣的感覺，秦俑不僅是秦始皇的陪葬品，也祭奠著一切消逝的文明。昨夜的殘夢不能分辨，昨夜的文明已成西風(fēng)中凋零的碧樹。

　　歷史的行進(jìn)不可阻擋，時(shí)間的河流難以斬?cái)�，但人類的文明是否可以隨之前行?我不敢肯定，我無法洞悉現(xiàn)代人認(rèn)為是古人能信手舀起一掬清泉解渴更幸福，還是我們把污染的水過濾透明更加偉大?其實(shí)有時(shí)候亦無所謂，更不必在意它的優(yōu)劣，何以選擇每個(gè)人都有各自的觀點(diǎn)，我只知道，水已經(jīng)污濁了，文明永遠(yuǎn)不會(huì)回來。

關(guān)于文明的演講稿范文 篇9

　　敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　你們好！我是來自六年級(jí)三班的的一名新同學(xué)，我叫吳介涵，今天，站在鮮艷的國旗下，我信心百倍地說：“我文明、我禮貌”，一個(gè)文明的孩子，才有一顆潔靜的童心；一個(gè)禮貌的孩子，才會(huì)從知識(shí)中升華做人的道理。凝望著鮮紅的國旗，我深情地說：“我文明，我禮貌。”一個(gè)文明的孩子才有一顆愛國的摯熱之心，一個(gè)禮貌的孩子，才會(huì)在關(guān)心中學(xué)會(huì)幫助，在幫助中學(xué)會(huì)愛護(hù)他人。

　　注視著祖國的地圖，領(lǐng)略著祖國的大好河山。一種油然而生的敬意，從我心中涌起。我驕傲地說：我文明，我禮貌。一個(gè)文明的孩子才會(huì)有一顆創(chuàng)造世界、建立偉業(yè)的雄心，一個(gè)禮貌的孩子才會(huì)想著怎樣學(xué)好文化知識(shí)，學(xué)好本領(lǐng)，就像費(fèi)俊龍、聶海勝登上火箭遨游太空。

　　我望著我的同學(xué)們，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，沐浴著祖國溫馨的陽光，快快樂樂的生活在祖國的花園中，我望著的老師，辛勤的園丁，為了祖國的花朵，日夜耕耘。我激動(dòng)地說：同學(xué)們從現(xiàn)在起，讓我們做一個(gè)講文明、講禮貌的好孩子，讓我們學(xué)會(huì)在關(guān)愛他人中，深愛著自己的祖國。讓我們在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，樹立自己偉大的理想，為將來報(bào)效祖國時(shí)刻準(zhǔn)備！

關(guān)于文明的演講稿范文 篇10

　　尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　電視上有一條公益廣告說的好�。�"文明就在我們心中，我們就會(huì)在生活中不經(jīng)意的流露著。有時(shí)，多一個(gè)手勢，對(duì)別人來說，就是多一份體諒；多一點(diǎn)耐心，對(duì)別人來說，就是多一份關(guān)愛；多一些分享，對(duì)別人來說，就是多一份溫暖……"古往今來，我國就有"禮儀之邦"的美稱。或許，有的時(shí)候，文明將會(huì)伴隨著你一生！

　　提起文明禮儀，我便想起了前幾天我搭公車時(shí)的情景：車上全是年輕人，還有一個(gè)年齡比我小的小弟弟。這時(shí)，一位老爺爺上了公交車，那位老爺爺站了許久許久，可是，也沒有一個(gè)人起來讓座。沉默了幾分鐘，終于有人讓座了出乎意料的是——居然是那個(gè)年齡比我還小的小弟弟，他有一對(duì)水靈靈的眼睛，穿著一套白色的校服："老爺爺，你坐吧！"說完，便把老爺爺扶到座位上。老爺爺感激地說："謝謝你啊，小朋友！不用謝，這是一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該做的！"乘客們都向小弟弟投來了贊許的目光。而我，真對(duì)不起胸前的這條紅領(lǐng)巾，作為一個(gè)少先隊(duì)員……從那時(shí)起，我一見到長輩都懂得讓座了。

　　這不，昨天我和媽媽上街時(shí)，看到兩個(gè)小妹妹想扔香蕉皮較小的小妹妹說："姐姐，我們應(yīng)該扔去哪兒啊？"較大的妹妹說："笨，扔到地上不就行了！可是，會(huì)被別人發(fā)現(xiàn)的！那我們就偷偷扔掉！"隨后，她們倆隨地扔掉了香蕉皮。突然一個(gè)長得挺俊秀的男青年走了過來，拍了拍他們的肩膀；‘小妹妹，現(xiàn)在廣西正搞‘城鄉(xiāng)清潔工程’活動(dòng)，我們?nèi)巳硕家獏⑴c，知道嗎？"兩個(gè)小妹妹羞澀地說："我們錯(cuò)了！"說完，便把香蕉皮扔進(jìn)垃圾桶。我也點(diǎn)點(diǎn)頭，是啊，如果每個(gè)人都愛護(hù)壞境，，那么地球母親不是變干凈了嗎？

　　同學(xué)們，少扔一張廢紙，少吐一口痰，少說一些爛口話……讓我們每個(gè)人邁出一小步，使社會(huì)邁出一大步吧！同學(xué)們不要只讓文明寫在紙上，要讓它活躍在每個(gè)人的心中。我們是新時(shí)代的主人，是文明的主人，讓"文明禮儀伴我行"吧！

　　謝謝大家！

關(guān)于文明的演講稿范文 篇11

　　我們的祖國自古以來都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族，我們祖國注重的是品德修養(yǎng)和文明美德，他們?nèi)诤铣擅赖沦濏炃�上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國素以“文明古國”。而一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的文明禮儀。文明禮儀處處可見，常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。所以我們要把文明美德融入到現(xiàn)實(shí)生活中去。

　　其實(shí)健康文明的是在我們的身邊處處可見，時(shí)時(shí)能覓。比如：在公交車上給老人讓座，扶殘疾人過馬路等，一些不起眼的小事其實(shí)都是文明美德的表現(xiàn)，說到文明美德，我想到了一個(gè)故事。我在書上看到過一個(gè)關(guān)于列寧的故事我就來簡單的概括一下吧。一次列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧對(duì)她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過去吧!”他把“請(qǐng)”字說得很響亮，很親切。然后給女工讓了路，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的表現(xiàn)嗎?

　　說到這里我有想起了一件事情。有一次我去一個(gè)公園學(xué)習(xí)游泳，還要報(bào)名，因?yàn)閶寢屢粠�我來過一次了所以這次我自己來了，可是到了公園，我竟然迷了方向，找不到游泳報(bào)名地地方了，可把我急得不行，心想不就是個(gè)游泳池嗎，我問個(gè)人不就知道了嗎前面正好過來一位阿姨，我就問：嗨，你知道游泳池在哪里嗎?那位阿姨看了我一眼，也沒說就走了，我很生氣，心想什么人呀我再問別人去。想著想著就過來了一位叔叔。我就趕快跑了過去說：叔叔你知道游泳池在那里嗎?那位叔叔很高興的就說出了游泳池在那里。這是我突然反應(yīng)了過來，剛才問那位阿姨時(shí)不是沒有對(duì)那位禮貌的說嗎，所以那位阿姨才不給我說，想一想還這是慚愧呀。最后我很順利地報(bào)了名，如果一開始就很禮貌的對(duì)那位阿姨說，不早就報(bào)上名了嗎?這就體現(xiàn)出來了文明禮儀的重要性。

　　文明禮儀對(duì)我們的生活是很重要的，文明是做人之本，沒有了文明禮儀我們就失去了做人之根本。

關(guān)于文明的演講稿范文 篇12

　　我國素以“文明禮儀之邦”著稱，文明禮儀之風(fēng)傳承至今，影響了一代又一代的中華兒女。同學(xué)們，我們時(shí)時(shí)說文明，處處講禮儀。那么，你是否真正做到了講文明知禮儀呢？

　　每天上學(xué)之前你有沒有和爸爸媽媽說再見；見到老師時(shí)你有沒有向老師說一聲您好；和同學(xué)相處中你有沒有記得給予同學(xué)一個(gè)友好的微笑呢？如果你的回答是肯定的，那么祝賀你，你就是一個(gè)講文明知禮儀的小學(xué)生。

　　文明就是這樣簡單。它存在于我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里，體現(xiàn)在我們的一言一行中。要知道，一句禮貌用語，可以給人帶去春雨潤心田的美好；一個(gè)文明舉動(dòng)，可以讓人感受到春天般的溫暖。這就是文明禮儀的力量。

　　一個(gè)講文明知禮儀的人，不僅自己能夠得到進(jìn)步，還可以影響周圍的人,讓大家向文明禮儀靠攏，爭做講文明知禮儀的人。

　　記得，五一勞動(dòng)節(jié)。媽媽帶我去個(gè)舊玩。出了車站，我們就坐上到城里的公交車。當(dāng)時(shí)人很少，我和媽媽都占到了座位�？墒�，剛過了一個(gè)站，上車的人就多了起來，公交車開始變得擁擠。到第二個(gè)站口時(shí)，上車的人就更多了，這時(shí)我看見一位抱著孩子的阿姨被擁擠不堪的人群推來推去，阿姨好不容易找到一個(gè)位置剛剛站穩(wěn)。司機(jī)又喊道：“里面的人再往前挪一挪�！卑⒁讨缓糜滞�里走，費(fèi)了很大的力氣才在門口處停下來。但是，阿姨一只手要抱著孩子，另一只手還要拉著公交車上的吊環(huán)，十分吃力。我決定給阿姨讓座，當(dāng)我回頭看了看

　　后座的媽媽，媽媽的目光充滿了贊許。我高興地走到前面，對(duì)阿姨說：“阿姨，您到我的座位上做吧�！卑⒁绦πφf：“謝謝你小妹妹，你還是小孩子。你坐吧，阿姨站一會(huì)就下車了�！薄鞍⒁�，沒關(guān)系，我不小了我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了�！痹谖业膱�(jiān)持下，阿姨坐到了我的位置上。媽媽滿意的連忙站了起來對(duì)我說畫畫來媽媽這里做。“媽媽，我不坐了。我已經(jīng)長大了應(yīng)該讓您做�！卑⒁滔驄寢尶洫�(jiǎng)了我，還對(duì)自己的孩子說：“小姐姐多懂事呀，你長大了也要向姐姐一樣。”旁邊的老奶奶也笑呵呵地說：“這個(gè)回族小姑娘可真有禮貌。”聽了老奶奶的話，我心里美滋滋的。想不到我一個(gè)小小的動(dòng)作，會(huì)得到這么多的夸獎(jiǎng)，竟然還給了我向大家展現(xiàn)我們回族人民講文明知禮儀的機(jī)會(huì)。 是呀，文明禮儀就像一面鏡子，時(shí)時(shí)刻刻照著我們�？梢哉粘鑫覀兠篮玫男蜗蠛托撵`，也會(huì)照出我們不文明的一面。所以，我們應(yīng)把文明禮儀牢記于心，融入到我們的日常行為中。從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的嘴，不隨地吐痰、不說臟話；管住我們的腳，不隨意踐踏草坪。做一個(gè)講文明知禮儀的小學(xué)生，為我們的校園，我們的家鄉(xiāng)，增光添彩！

　　讓我們一起攜起手來，讓文明禮儀之花開遍校園；讓文明禮儀永伴我行，永駐我心！

關(guān)于文明的演講稿范文 篇13

　　親愛的老師、同學(xué)們：

　　早上好！

　　我是，我們生活的環(huán)境，學(xué)習(xí)的環(huán)境總是影響著我們，學(xué)校環(huán)境中最理想的狀態(tài)當(dāng)然是文明和諧，有了這樣的氛圍，我們可以很好地學(xué)習(xí)，沒有外部因素干擾。

　　事實(shí)上，很多時(shí)候我們忽略了一點(diǎn)，當(dāng)我們學(xué)習(xí)時(shí)，總是覺得環(huán)境不會(huì)影響我們，但是這樣不受影響的同學(xué)很少，這需要非常堅(jiān)定的心態(tài)，而我們許多同學(xué)都缺乏這種心態(tài)。

　　創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境當(dāng)然很重要，在一個(gè)文明和諧的環(huán)境中學(xué)習(xí)不是更好嗎？這是當(dāng)然的。在我們的學(xué)校環(huán)境中，每天的一切都是我們個(gè)人的經(jīng)歷，這就要求我們一起建設(shè)文明校園，和諧校園而努力。

　　一個(gè)文明和諧的校園環(huán)境當(dāng)然是我們同學(xué)一起建設(shè)的，文明是我們作為學(xué)生的素養(yǎng)，在這個(gè)社會(huì)里，文明人首先值得尊重，我們必須做一個(gè)受人尊敬的人。

　　文明一直與我們同在，我們必須保持清醒，良好的環(huán)境就自然創(chuàng)造出來了�，F(xiàn)在很多同學(xué)總是在不經(jīng)意間說臟話，學(xué)校里好像也有很多，環(huán)境決定了我們的性格，我們說話的方式，這是受大環(huán)境的影響，總會(huì)有人跟風(fēng)，即使是一個(gè)臟字也能影響我們整個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　很多時(shí)候，人們會(huì)忽略身邊的小事，可能是不文明的舉動(dòng)，也可能是一個(gè)不文明的詞，但這是我們所要警戒的。我們都是學(xué)生。想生活在一個(gè)文明的環(huán)境就必須改變自己，使校園更文明。

　　文明與和諧同在，和諧的校園使一切都那么美麗，當(dāng)我們是學(xué)生的時(shí)候，必須和同學(xué)們保持良好的關(guān)系，當(dāng)有矛盾時(shí)候，不要憤怒，要妥善處理。

　　在學(xué)校的集體環(huán)境中，同學(xué)之間不可避免地會(huì)有矛盾，但是要講究素質(zhì)，這是構(gòu)建一個(gè)和諧的校園環(huán)境的關(guān)鍵。我們要控制好自己，處理好與同學(xué)的關(guān)系，拒絕所有校園暴力，并及時(shí)報(bào)告老師。

　　我們需要生活在一個(gè)文明和諧的校園。

　　大家都需要知道環(huán)境時(shí)刻影響著我們，環(huán)境在改變著我們，我們必須自覺地創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。

　　學(xué)校是我們每天生活和學(xué)習(xí)的地方，只有學(xué)校變得文明和諧，我們的日常生活將會(huì)更好。

　　謝謝大家！

關(guān)于文明的演講稿范文 篇14

　　尊敬的評(píng)委、老師，親愛的同學(xué)們：

　　今天，我演講的題目是《擁抱文明，頌揚(yáng)文明》。

　　中華民族素來具有“禮儀之邦”的美稱，具備禮儀修養(yǎng)是做人的基本要求。一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容、微笑都能融匯成美德贊頌曲，譜寫一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符。她不僅能給社會(huì)和諧、給他人帶來愉快，也能給自己帶來快樂、溫馨，如一泓清泉為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。

　　文明的行為舉止，其實(shí)只是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的。文明是什么呢？文明是清晨問候他人時(shí)的那抹祥和的微笑，文明是撿起垃圾時(shí)的那個(gè)美麗的彎腰，文明是面對(duì)紅燈時(shí)溫文爾雅的停步，文明是看見老人上車后溫情熱忱的讓座，文明是看到有人破壞環(huán)境時(shí)善意的提醒，文明是一方有難時(shí)熱情慷慨的伸手，文明是唇齒間蹦出的那聲親切的“您好、請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起……”

　　可是在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。

　　例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上，教室里，總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑。耳邊傳來部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡，習(xí)以為常；再例如有的同學(xué)不愛護(hù)鳥類，搗鳥窩，捕捉鳥兒，常聽到鳥兒凄涼的呼救聲。再例如，有的同學(xué)不愛護(hù)草坪，在草坪上面嬉戲、追逐，壓得草兒喘不過氣來。雖然草坪上溫馨提示：少一個(gè)腳印，多一份綠意，但同學(xué)們不以為然。從事例中，可以看出同學(xué)們的文明覺悟性有待于引導(dǎo)。很多同學(xué)把學(xué)習(xí)文化知識(shí)放在首位，常常忽略了文明習(xí)慣的養(yǎng)成。這樣，即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢？我們知道：一所學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出和諧的文明校園。現(xiàn)在，全國人民正在如火如荼地開展文明大行動(dòng)，文明向我們招手，向我們拋來橄欖枝。同學(xué)們，行動(dòng)起來吧，伸出我們文明的雙手，說出文明的語言，擁抱文明，就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富，何樂而不為呢？

　　請(qǐng)聽一聽來自不同的聲音：

　　地球說：“孩子們，我好累，好累，幫我捶捶背�！�

　　藍(lán)天說：“孩子們，行動(dòng)起來，還我一個(gè)蔚藍(lán)色的云朵。”

　　森林說：“孩子們，在那枝繁葉茂的王國里，還我那飄逸的長發(fā)�！�

　　動(dòng)物說：“孩子們，還我們和諧靜謐的家園。”

　　……

　　同學(xué)們，你們聽到了她們呼吁的聲音了嗎？她們是多么無奈呀！

　　如今，如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松�的價(jià)值不在金錢。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。因此，完善自己的文明修養(yǎng)并不是要有什么了不起的舉措，只需要我們在舉手投足之間時(shí)時(shí)處處心系文明。只需要我們能管好自己的嘴，不講粗話，不大聲喧嘩，不隨地吐痰；只需要我們能管好自己的手，不亂扔亂丟，不打架斗毆，不把車輛亂停亂靠，不把廣告隨意張貼，不破壞公共設(shè)施；只需要我們能管好自己的腳，不插隊(duì)擁擠，不闖紅燈，不踐踏草坪花木……只要我們敢于向不文明行為說“不”。從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，讓我們的誓言迸發(fā)出文明的火花，讓我們擁抱文明，和美德手拉手，結(jié)伴同行！

　　我的演講完了，謝謝大家！

關(guān)于文明的演講稿范文 篇15

　　在一個(gè)不大的城市里有一群人在那里忙些什么，走近一看才知道，原來是在搞捐贈(zèng)活動(dòng)。那里面當(dāng)中有一個(gè)叫朵朵的小姑娘衣著破爛，原來她的家被洪水沖走了，家人也在那次災(zāi)難中遭遇不幸，只留下她孤零零的一個(gè)人在這個(gè)世上…

　　望著這一切，旁邊的一個(gè)媽媽和她的一個(gè)年紀(jì)跟那個(gè)小姑娘一般大的小女孩兒也開始為這個(gè)可憐的小姑娘捐贈(zèng)了，從地上堆積的可是沒過多久就聽到那位媽媽對(duì)她的孩子大聲的說著些什么“欣欣，你不是有那么多好玩的東西嗎？怎么不把你最珍貴的東西拿出來給朵朵呢？”小女孩兒有點(diǎn)近乎倔強(qiáng)地對(duì)媽媽說：“我不要！”這位媽媽沒有放棄對(duì)小女孩兒的勸說：“欣欣，你已經(jīng)有那么多好玩的東西了，你看，家里也還有那么多，朵朵什么都沒有，難道你沒有一點(diǎn)愛心嗎？我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始就要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)��！把你最珍貴的東西拿出來吧！”這時(shí)小女孩兒幾乎是用哭的聲音對(duì)媽媽說：“媽媽，我一定要把我最珍貴的東西給這位朵朵嗎？”媽媽沒有為此而心軟地對(duì)小女孩兒說道：“是的，欣欣。你要把你最珍貴的東西拿也來給朵朵�！毙∨�孩兒低下頭，但是一會(huì)兒就又抬起頭來，眼睛時(shí)滿是淚水，拉著媽媽的手慢慢地走近小姑娘，用她帶哭腔的聲音對(duì)小姑娘說道：“朵朵，我現(xiàn)在把我最珍貴的東西給你了，這是我惟一的最珍貴的東西，你一定要替我好好地愛我媽媽！”然后她把媽媽的手交到小姑娘的手上，迅速地跑遠(yuǎn)了，一邊哭，一邊跑……周圍的人都被這一幕驚呆了，小女孩兒的媽媽也被自己孩子舉動(dòng)給驚呆了，但是她很快眼睛就紅了，因?yàn)樗�是孩子心中最珍貴的東西！于是趕快地追上小女孩兒……

　　追上了小女孩兒，小女孩兒回過頭來哭著對(duì)媽媽說：“朵朵的媽媽，我還可以叫你一聲媽媽嗎？我以后就沒有媽媽了……”早已被孩子感動(dòng)的媽媽用嘶啞的聲音對(duì)小女孩兒說：“寶貝，媽媽還是欣欣的媽媽！”……

　　是啊，在小女孩兒的心中媽媽就是她最珍貴的東西，對(duì)于小女孩兒來說這個(gè)世上再也沒有什么能比媽媽最珍貴了，但是她能夠把她最珍貴的東西拿出來捐贈(zèng)給別人，這已經(jīng)足夠了！

　　這是我見過的一次最高貴的捐贈(zèng)！一個(gè)小小的女孩兒能夠把自己的媽媽捐贈(zèng)出來，著實(shí)不容易。想想在我們身邊，現(xiàn)在還有幾個(gè)人像這個(gè)小女孩兒這樣把自己最寶貴的東西拿出來給別人了呢？看完這篇文章之后，我感動(dòng)了好久，好久……

　　面對(duì)別人的災(zāi)難,我們奉上的只是微薄的關(guān)愛的同情,而這小女孩奉上的,是她的整個(gè)世界。

關(guān)于文明的演講稿范文 篇16

　　法官是正義的使者，是公平的化身。他社會(huì)地位崇高，倍受人們的尊重和敬仰，獨(dú)立裁判，生殺予奪，不怒自威；他集淵博的學(xué)識(shí)、敏銳的思維、清醒的頭腦于一身，一生致力于維護(hù)法律的公正和威嚴(yán)；最重要的是他具有各行各業(yè)中最崇高的職業(yè)道德，品行高潔，襟懷坦蕩，弘揚(yáng)美德，匡扶正義，以一身浩然正氣傲然挺立在人生潮頭，象泰山絕頂令人仰止。

　　然而冷靜衡量理想和現(xiàn)實(shí)之間的距離，看一看我們身邊無數(shù)個(gè)普普通通、勤懇工作著的法官們，不能不感受到“崇高”二字的沉重。市場經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展，給人們的觀念帶來了巨大的沖擊，市場經(jīng)濟(jì)的多元性、開放性、利益性，也產(chǎn)生了道德觀的眾多選擇。法官不是生活在真空之中，我們無時(shí)無刻不在面對(duì)著高貴和庸俗的碰撞，清貧和金錢的較量，寂寞和繁華的斗爭：

　　一邊是我們勤勉辛苦、加班加點(diǎn)的工作，

　　一邊是不法商人投機(jī)偷稅，大發(fā)橫財(cái)；

　　一邊是我們舍身求法、為民解憂的萬丈豪情，

　　一邊是無法逃避的行政干預(yù)、人情困擾、執(zhí)行難、地方保護(hù)各種頑疾；

　　一邊是我們每月平均千元以下的微薄的工資，與此相對(duì)應(yīng)的窮盡半生積蓄購置的兩居室、三居室。

　　一邊是同樣通曉法律的知名律師，代理一次大標(biāo)的訴訟即可獲得的數(shù)萬薪酬，還有他們與此相對(duì)應(yīng)的坐落在綠林芳草間，出入均為高級(jí)轎車的所謂高尚住宅區(qū)。

　　當(dāng)民主和法制的建設(shè)尚未完全跟上社會(huì)變遷的腳步，當(dāng)我們的社會(huì)對(duì)奉獻(xiàn)和高尚只限于提倡卻沒有給予有力的保護(hù)和慷慨的回報(bào)，對(duì)卑劣的言行只限于指責(zé)卻沒有給予迎頭的痛擊和嚴(yán)厲的懲罰，那么卑劣就得到了縱容而顯得務(wù)實(shí)，道德就受到了冷落而越發(fā)飄渺。我們的優(yōu)秀法官們，其法律功底和敏捷的才思比那些知名律師有過之而無不及，為什么不去做出現(xiàn)實(shí)的選擇，是什么一種力量讓法官無怨無悔地承擔(dān)著這么沉重的社會(huì)良知，執(zhí)著地把守道德的高地？

　　我的回答是：是的，是有一種力量支持著我們，讓我們必須承擔(dān)，必須把守，必須安于一生的清貧，這份清貧甚至要延續(xù)到我們的后代。我們必須如此，因?yàn)槲覀兪侨嗣竦姆ü�，道德和良知的守護(hù)者，社會(huì)正義的最后一道防線。高尚的道德，對(duì)于我們來說不僅僅是一種個(gè)人美德，更是我們義不容辭的社會(huì)責(zé)任。

　　各行各業(yè)都有自己的職業(yè)道德，醫(yī)生有醫(yī)德，教師有師德，律師有執(zhí)業(yè)紀(jì)律，企業(yè)有競爭準(zhǔn)則。但是有些行業(yè)與社會(huì)公眾切身利益關(guān)系不大，即使從業(yè)人員素質(zhì)很差，公眾也能容忍，期待他們慢慢改正。法官卻不同，我們每天所接觸的是一類特殊又敏感的人群，我們永遠(yuǎn)處在各種利益和沖突的尖銳的糾結(jié)點(diǎn)。以我們現(xiàn)在的國情，普通老百姓絕對(duì)不會(huì)因?yàn)闃窍路乓繇憰r(shí)間太長了，睡不好覺就毫不猶豫地起訴他；老百姓不到萬不得已是不愿意撕破臉皮鬧到法院來的。很多人來到法院時(shí)早已經(jīng)心灰意冷，怨氣十足，抱的是“不蒸饅頭爭口氣，這官司我非贏不可”的激進(jìn)態(tài)度，對(duì)訴訟結(jié)果的強(qiáng)烈關(guān)注使他們對(duì)法官的言行十分敏感，只要法官實(shí)體或程序上處理得稍有偏差，或者僅僅是言辭上有冷漠和厭煩，當(dāng)事人就會(huì)認(rèn)為法官不公正。社會(huì)公眾對(duì)法官的職業(yè)道德要求之高，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了普通的道德標(biāo)準(zhǔn)。難怪有人說：如果社會(huì)上追求完人的話，那么法官就是大家心目中的完人。

關(guān)于文明的演講稿范文 篇17

　　尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

　　日本幕府時(shí)代的寺院里有一尊名為“三個(gè)智猴”的雕像，這三個(gè)猴子一個(gè)捂眼，一個(gè)捂嘴，一個(gè)捂耳朵�！爸呛镂幕�”源自中國，它就是“非禮勿視、非禮勿聽、非禮勿言”的傳統(tǒng)文化在日本的生動(dòng)演繹。

　　在我們感嘆先人智慧的同時(shí)，也應(yīng)看到現(xiàn)代中國正在慢慢丟掉一些古老的文明智慧。我們常看到公交車進(jìn)站，一大群人蜂擁而上;我們常看到臨近斑馬線不愛踩剎車卻喜歡按喇叭的司機(jī);我們還�？吹嚼�圾桶就在幾步外卻非要把煙頭扔在地上的人。

　　如今，媒體上每個(gè)“負(fù)面新聞”后面動(dòng)輒就是上萬條評(píng)論，大家都喜歡站在道德制高點(diǎn)上，批判一樁樁一件件有違社會(huì)倫理的不和諧，卻始終忽視了我們身邊、日常生活里最簡單最質(zhì)樸的社會(huì)倫理。而儒家所說的“禮”，正是這些最基本的社會(huì)倫理，其實(shí)質(zhì)就是“相互尊重”。

　　“排隊(duì)上下車”是尊重優(yōu)先權(quán)的倫理，“禮讓斑馬線”是尊重弱勢權(quán)利的倫理，“不亂扔雜物”是尊重環(huán)境、尊重他人生活空間的倫理。所以，能不能做到“排隊(duì)上下車”“禮讓斑馬線”和“不亂扔雜物”，都是我們內(nèi)心是否遵從各種倫理的外在表現(xiàn)，要在生活中合乎禮，不非禮、不失禮、不越禮，就要時(shí)刻遵從“互相尊重的社會(huì)倫理”。

　　是什么淡化了部分現(xiàn)代人相互尊重的倫理文化呢?這不僅是由于經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展衍生出人們自私自利、不顧他人的心態(tài)，更是由于向上向善的價(jià)值觀沒有受到應(yīng)有的追捧，反而有很多“負(fù)能量”在各種媒介終端吸引公眾的眼球。這很大程度上影響人們，尤其是青少年向善之心的形成。

　　我是一名教師，在學(xué)生的字里行間，我�？吹街赡鄣挠迷~和邏輯里流露出的那種毫不修飾的偏激，我發(fā)現(xiàn)不少孩子對(duì)于社會(huì)的負(fù)面認(rèn)知程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎我的想象，這些負(fù)面認(rèn)知催生出很多年輕人對(duì)現(xiàn)實(shí)真相非理性的理解，并很有可能催生出將來更加浮躁的人生，催生出更多的自私自利和自以為是。

　　我們需要反思，現(xiàn)代文明應(yīng)該如何重建相互尊重的社會(huì)信任，如何讓人們更多地顧及向上向善的社會(huì)責(zé)任感?當(dāng)代人類面臨的許多難題，不僅需要運(yùn)用人類今天發(fā)展的智慧和力量，而且需要運(yùn)用人類歷史上積累和儲(chǔ)存的智慧和力量。要從歷史走向未來，從延續(xù)民族文化血脈中開拓前進(jìn)!

　　所以，我們應(yīng)該相信傳統(tǒng)的力量，要重視傳統(tǒng)文化的教育和學(xué)習(xí)。這幾年來，我最喜歡上每天的第一節(jié)課，因?yàn)橄矚g每天早晨從走廊上聽每一個(gè)教室里傳來的反復(fù)誦讀經(jīng)典的讀書聲，《弟子規(guī)》開講了，《三字經(jīng)》開講了，古典文學(xué)名著也相繼開講了!我們舉行國學(xué)知識(shí)大賽，我們組織“紅樓夢”人物演藝大賽、組織傳統(tǒng)禮儀文化表演賽，從學(xué)生們的道具服裝設(shè)計(jì)和大段大段半文半白的臺(tái)詞中，我們看到，在每一個(gè)青少年的血液里，其實(shí)都流淌著中華文化的基因，骨子里向上向善的基因。

　　有個(gè)孩子來找我背題，我正坐在自習(xí)室后面的椅子上，她站在一旁小聲講，我努力仰著頭聽。她個(gè)子比較高，擔(dān)心我聽不到，就慢慢開始弓著腰講。后來，弓著腰說話不舒服，她干脆單膝跪地仰著頭講。她可能覺得這樣的話，我只要稍微一低頭就能聽清楚。過去因?yàn)槊舾泻兔つ孔宰�，她是個(gè)常常跟老師頂撞的孩子，如今，看到她這樣的舉動(dòng)，我被她這種顧及他人的溫暖舉動(dòng)所深深感動(dòng)，這讓我更加確信：我們的傳統(tǒng)文化最終一定能培養(yǎng)出善心，一定能培養(yǎng)出發(fā)現(xiàn)世界大美的慧眼。而這一切，正是我們這座文明城市、文明家園最美的未來!

　　謝謝大家！

關(guān)于文明的演講稿范文 篇18

　　敬愛的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　希望文明的風(fēng)氣能蔓延整個(gè)社會(huì)，那么我們的生活將會(huì)更加和諧美好。

　　火炬，在每一個(gè)人手中傳遞。其實(shí)文明就像火炬，只要你心中永遠(yuǎn)燃燒著文明之火，把文明放在心中，那么文明也會(huì)如火炬一般，永遠(yuǎn)傳遞。

　　“人有禮則安之，無禮則�！保�“人之有禮，猶魚之有水”，這些古名言無不在說明文明禮儀在生活中的重要作用。既然如此，我們做事應(yīng)該以禮為先，以理為首。

　　上學(xué)時(shí)同學(xué)見面會(huì)互相打招呼，見到老師會(huì)向老師問好；同學(xué)需要幫助時(shí)，我們伸出援手。當(dāng)有同學(xué)吵架時(shí)，我們盡力有矛盾的同學(xué)。這些都是學(xué)校的文明。我們遵循交通規(guī)則，“紅燈停，綠燈行”。等綠燈亮了我們才從斑馬線上走過；在公共汽車上，我們給老人、婦女讓座，我們靠右行走，遵守交通規(guī)則。這就是交通上的文明。在商場中我們不再使用一塑料袋，取而代之的是環(huán)保袋，在飯店里，我們減少使用一次性塑料飯盒。這就是環(huán)境上的文明。從上面列舉的種。種事情，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)文明就在我心中。

　　可是我們的社會(huì)上依舊有很多不文明的舉動(dòng)。例如：有人任意砍伐森林，濫用化學(xué)品，德城林資源的枯竭；又如是某些人隨地吐痰，隨手丟垃圾，污染了空氣和大地；有些人酒后駕車，不僅傷害了自己，還會(huì)誤傷無辜者；有的人亂闖紅燈，違反了交通規(guī)則；有的嘲笑同學(xué)，蔑視同學(xué)，一些廝殺動(dòng)物。不文明的現(xiàn)象也是有很多的，所以，我們要消滅這些不文明行為，讓文明之花在社會(huì)上盛開。

　　我需要文明，你需要文明；大家要文明；社會(huì)需要文明；世界更需要文明！一份文明就好像是一盞燈，多一份文明，前方的路就會(huì)更亮些。讓我們共同努力，把這個(gè)世界點(diǎn)亮吧。

　　一個(gè)人的文明是這個(gè)家庭的驕傲，一個(gè)家庭的文明是這個(gè)城市的驕傲，一個(gè)城市的文明是社會(huì)的驕傲。我們每個(gè)人都多爭取一份文明，中國就會(huì)多出十三多億份文明，就會(huì)使社會(huì)進(jìn)一大步。講文明自古就是我國的傳統(tǒng)美德，不需要高深理論，就從身邊的事情做起。人人對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，文明之風(fēng)會(huì)吹遍社會(huì)的每個(gè)角落。讓文明這朵純潔美好的花朵，在我心中永遠(yuǎn)的綻放吧！

關(guān)于文明的演講稿范文 篇19

　　在這個(gè)社會(huì)上，總是有那么一些人表現(xiàn)出自私自利的一面，為了一己私利而為所欲為。而又有許多人是大公無私的，做事之前講道理，設(shè)身處地為他人著想。在文明進(jìn)步的今天，就需要文明人的潛移默化，讓不文明現(xiàn)象無處安放，讓不文明的人適可而止。只有大家都做文明人，社會(huì)才能更加和諧，因?yàn)槲拿鬟B著你我他！

　　人的私念無時(shí)無刻不在，就看你能不能很好的克制，不讓私念猖狂，多為別人著想！這樣才是文明的進(jìn)步！在參加社會(huì)活動(dòng)時(shí)，你是否按照要求去做了？例如：去營業(yè)廳辦理業(yè)務(wù)，需要取號(hào)排隊(duì)等候。如果你前面排的人很多，你又有著急的事去辦？這時(shí)候怎么辦呢？我前兩天就發(fā)生了一件這樣的事。當(dāng)時(shí)我和排在前面的先生說明了原因，那位先生爽快的和我換了號(hào)！我特別感謝他，同時(shí)也再次感受到文明人的好！在工作當(dāng)中，我經(jīng)常會(huì)遇到想不明白的問題或處理棘手的事，有時(shí)會(huì)加班。當(dāng)我看到也有同事和我一樣加班，一樣努力干工作，從心里敬佩他也督促自己更加努力，年輕人就得有不怕吃苦不怕受累的品質(zhì)。在辦公室里如果大家都能夠親如一家的分擔(dān)工作和任務(wù)，少些雞毛蒜皮的小事，多一些理解和寬容，就會(huì)在和諧愉快的氛圍下度過一周的五天工作日，是一件非常開心的事情。

　　文明的進(jìn)步體現(xiàn)在許多方面，在人與人之間的接觸當(dāng)中，多一些了解，少一些埋怨，多一份信任，少一點(diǎn)誤解，那樣的社會(huì)就會(huì)更加和諧，人們的文明程度也會(huì)隨著社會(huì)的進(jìn)步而更加文明。在過馬路時(shí)，就要按照紅綠燈的指示，綠燈通行、紅燈停止、黃燈等一等。開車的司機(jī)朋友一般都會(huì)嚴(yán)格按照規(guī)定去做，因?yàn)橛袛z像頭的拍攝，如果不遵守就會(huì)被扣分罰款。作為行人，雖然是弱勢群體，但也要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，如果不遵守就會(huì)容易發(fā)生交通事故，受傷的是自己，何苦呢！在這件事上，如果司機(jī)和行人都能理解對(duì)方，嚴(yán)格按照交通法規(guī)去做，就會(huì)減少許多交通事故。有一天，我?guī)е�全家去飯店吃飯，因�(yàn)槭莻�(gè)快餐店，出出進(jìn)進(jìn)的人很多，一般都是吃完就走了。正當(dāng)我們吃著熱氣騰騰的牛肉面時(shí)，不遠(yuǎn)處的一桌客人因?yàn)楹攘艘恍┚�，說話的聲音特別大，吵得大家都望向他們，而他們?nèi)ゲ灰詾槿唬�依然大聲喧嘩，不顧其他客人的感受。當(dāng)時(shí)我就想，如果沒有喝酒，他們可能不會(huì)這樣放縱自己，影響他們?nèi)说木筒铜h(huán)境。所以這就需要人們在公共場所收斂私欲，做一個(gè)文明的出行人！

　　文明不是只停留在嘴上，更多的是要付諸于行動(dòng)！只有控制好自己的私欲，才能做到為別人著想，那樣就是文明的進(jìn)步，社會(huì)因你的一舉一動(dòng)而更加文明，因?yàn)槲拿鬟B著你我他！

關(guān)于文明的演講稿范文 篇20

　　中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國，中華民族素以溫文爾雅、落落大方、見義勇為、謙恭禮讓而著稱于世。華夏兒女的舉手投足、一言一行無不彰顯著這個(gè)偉大民族頑強(qiáng)的生命力和巨大的凝聚力。荀子之“不學(xué)禮無以禮，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”。所以，可以毫不夸張的說，文明是我們學(xué)習(xí)生活的根基。

　　但是，現(xiàn)實(shí)情況卻令人堪憂，我們中有多少人隨手丟垃圾，隨意攀折花草，有多少人對(duì)公交車上的老人、小孩置若罔聞，又有多少人習(xí)慣于在我們可親的母語中夾雜英文和日文，還有社會(huì)上時(shí)不時(shí)掀起的韓流日語，我們的文明正在流失，正在變質(zhì)。這些在令我們痛心疾首的同時(shí)更讓我們思考其產(chǎn)生的社會(huì)淵源。

　　社會(huì)發(fā)展日新月異，由發(fā)展帶來的社會(huì)問題日益暴露，我們守望的精神家園毀滅在復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境下，整個(gè)社會(huì)都充滿了不公之人，不平之事。以至我們忘記身上流淌的是傳承幾千年的文明血液，忘記腳踩的是綿延幾百萬平方公里的文明熱土，社會(huì)問題就某種意義上講是由發(fā)展造成的，它還需要一定的時(shí)間來解決，但這絕不能成為我們逃避文明的借口。恰恰相反，中國未來政治經(jīng)濟(jì)的深刻變革更需要我們文明意識(shí)的回歸，這是我們每個(gè)人身上不可推卸的責(zé)任，我們必須從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，來積淀來發(fā)展，其實(shí)文明離我們并不遙遠(yuǎn)，文明觸手可及：文明是清晨問候老師那抹祥和的微笑；文明撿起垃圾時(shí)那個(gè)美麗的彎腰；文明是面對(duì)紅燈時(shí)溫文爾雅的讓步；文明是看見老人上車后溫情熱忱的讓座；文明是一方有難的溫情慷慨的伸手；文明是看到有人破壞環(huán)境時(shí)善意的提醒；文明是唇齒間蹦跳而出的那聲親切的“您好、請(qǐng)、謝謝”。

　　同學(xué)們，完善自己的文明修養(yǎng)并不是要有什么了不起的舉措，只需要我們發(fā)掘心中的善意，去關(guān)愛他人，去關(guān)愛一花一草，同學(xué)們，我們生活的神州大地需要一片文明的蒼穹來遮風(fēng)蔽雨，我們的社會(huì)，我們的國家需要我們的文明之力來維系中華民族的血脈。

　　文明與我們同在！同學(xué)們讓我們一起為中華巨龍插上文明的翅膀去為文明的中國布雨施云，讓中華大地處處結(jié)滿文明的碩果！

關(guān)于文明的演講稿范文 篇21

　　親愛的同學(xué)們：

　　早上好！

　　今天，我國旗下講話的題目是"文明使用網(wǎng)絡(luò)"。

　　我們曾聽到過這樣的新聞：一位學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，成績一落千丈；一位少年在上網(wǎng)時(shí)突然昏倒在地，任親人如何呼喚都沒有再醒過來。

　　網(wǎng)絡(luò)一次又一次的給我們敲響了警鐘。難道我們就不用網(wǎng)絡(luò)了嗎？

　　答案是NO。其實(shí)，在我們身邊也有許多利用網(wǎng)絡(luò)而成名成才。1988年大學(xué)畢業(yè)，1995年首次接觸因特網(wǎng)，1999年創(chuàng)建阿里巴巴網(wǎng)站，現(xiàn)在他是阿里巴巴集團(tuán)首席執(zhí)行官，他的名字叫馬云。網(wǎng)絡(luò)也讓阿里巴巴成為中國最大、世界第二的網(wǎng)絡(luò)公司。我們的課堂教學(xué)因信息技術(shù)而變得更加地靈動(dòng)，我校的信息技術(shù)興趣小組在殷老師的帶領(lǐng)下連續(xù)多次在嘉興市青少年計(jì)算機(jī)競賽中榮獲一、二等獎(jiǎng)，創(chuàng)作的電子小報(bào)、電子繪畫作品在嘉興、海寧市獲獎(jiǎng)，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。

　　由此看來，網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍。作為青少年的我們應(yīng)該如何來利用它呢？今天，張老師送給大家?guī)�點(diǎn)建議。

　　首先，應(yīng)明確兩點(diǎn)認(rèn)識(shí)。第一點(diǎn)認(rèn)識(shí)，網(wǎng)絡(luò)是工具，不是玩具。網(wǎng)絡(luò)是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的有力工具，只有認(rèn)真學(xué)、正確用才能真正成為網(wǎng)絡(luò)的主人，而沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，只能成為網(wǎng)絡(luò)的俘虜。第二個(gè)認(rèn)識(shí)，上網(wǎng)本身不是目的，上網(wǎng)之前不妨先問問自己，今天上網(wǎng)我要干什么。上完之后再反思下，利用網(wǎng)絡(luò)我學(xué)到了什么？

　　其次，做到有效利用。我們要掌握三項(xiàng)基本技能：網(wǎng)絡(luò)搜索、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)交流。網(wǎng)絡(luò)搜索可以讓我們查找到更多的未知領(lǐng)域；通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)來了解和掌握，不斷擴(kuò)大自己的知識(shí)容量；網(wǎng)絡(luò)交流則是一個(gè)共享智慧的平臺(tái)，通過交流可以讓我們提升自己的生活閱歷。

　　第三，做到綠色上網(wǎng)：杜絕垃圾信息，杜絕不良網(wǎng)站，杜絕無謂游戲，杜絕無聊交流。

　　最后，我想通過宣讀《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》來結(jié)束我今天的講話：

　　1、要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息；

　　2、要誠實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人；

　　3、要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)，不隨意約會(huì)網(wǎng)友；

　　4、要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序；

　　5、要有益身心健康，不沉溺虛擬時(shí)空。

　　希望全體學(xué)生充分有效的利用好網(wǎng)絡(luò)，早日成才，為祖國建設(shè)奉獻(xiàn)自己的力量。謝謝大家！

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

　　大家好！

　　今日我能來這兒和咱們一同暢談非常高興。這更是我的僥幸！在此，我要謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和朋友們的信賴與厚愛！今日我要說的題目是：學(xué)領(lǐng)先、迎全運(yùn)、促調(diào)和xx年xx月x日清晨，威海市機(jī)場路、初張路、309國道、201省道，沒膝的積雪讓車輛欲進(jìn)不能，欲退不得。880多輛車，20xx多名乘客被困。得知這一音訊后，威海市高新區(qū)初村鎮(zhèn)黨委書記梁康一聲令下，鎮(zhèn)政府20多名黨員敏捷集中，沖進(jìn)暴雪中。沿線的島子前、東石嶺、四甲等村莊的黨員拿著大衣、毛毯也從熱炕頭上沖出來，敏捷集結(jié)。找到被困乘客后，黨員們有的背起車上腿腳欠好的老人，送往鄰近村莊取暖；有的揮動(dòng)鐵锨挖雪開路，讓車輛靠在路旁邊。被困乘客感動(dòng)地說：“危險(xiǎn)時(shí)更覺黨員親！”恰是這種領(lǐng)先的精力它使咱們戰(zhàn)勝了暴風(fēng)雪，贏的了成功。推門望雪，太陽仍是新的。5月12日汶川發(fā)作大地震，員張炬同志作為大邑中學(xué)的教師，在這次地震中活躍主動(dòng)表現(xiàn)自個(gè)的力氣，為校園的抗震救災(zāi)奉獻(xiàn)自個(gè)的一份力氣。

　　地震發(fā)作時(shí)張炬教師剛到班上給學(xué)生分發(fā)試卷，作上課前的準(zhǔn)備工作，俄然教室顫動(dòng)，地震降臨，張炬教師依據(jù)自個(gè)的經(jīng)歷當(dāng)即組織學(xué)生分散，因?yàn)槠涞攸c(diǎn)班級(jí)教室是全校最高的5樓，為了學(xué)生能及時(shí)、安全地從5樓撤離到樓下，張炬教師又及時(shí)站在樓梯口，組織學(xué)生有序撤下，直到學(xué)生悉數(shù)撤到樓下自個(gè)才跑離教學(xué)樓。因?yàn)閷W(xué)生組織對(duì)比有序，因而雖然樓層較高，學(xué)生非�；艁y，但并未發(fā)作一同跌傷或揉捏事情，一切學(xué)生都安全從這次大地震中安全脫險(xiǎn)。

　　地震發(fā)作后第二天，該教師又冒雨在校園活躍協(xié)助校園建立救災(zāi)帳子，一向堅(jiān)持到清晨四點(diǎn)鐘緩解了有些學(xué)生和教師及家族的暫時(shí)寓居疑問。

　　同志們，多難興邦，憂患礪黨；艱難困苦，玉汝于成。關(guān)于歷經(jīng)苦難的中華民族，汶川大地震是一個(gè)悲涼的曩昔，更是一個(gè)巨大的開端

　　今日間隔20xx年天津全運(yùn)會(huì)還有多天，經(jīng)歷過幾回災(zāi)禍的洗禮我國人如今正以一個(gè)簇新的臉龐向國際呼喊：我國期待你20xx年關(guān)于迎全運(yùn)倡文明演講稿講話致辭。

　　全運(yùn)會(huì)關(guān)于咱們每一個(gè)我國人來說是一件大事。我信賴每一個(gè)我國人都會(huì)去關(guān)懷它，重視它。天津成功申辦下了20xx年的全運(yùn)會(huì)，每一個(gè)我國人都在為此而激動(dòng)不已

　　我也不破例！做為一名公民教師我更為自個(gè)的首都——天津感到驕傲！驕傲！全運(yùn)在我的心中不再悠遠(yuǎn)……

　　20xx年的全運(yùn)會(huì)將是一個(gè)隆重的節(jié)日，全國際都將為20xx年的全運(yùn)歡騰。全國際的公民都將注目咱們巨大的我國——天津。賽場上的全運(yùn)健兒將讓咱們真實(shí)領(lǐng)會(huì)到奧林匹克精力。奧林匹克精力帶來了心靈的凈化與全國際的調(diào)和之音。那火熱的圣火燃燒著咱們的期望永不平息，全國際的咱們都將在全運(yùn)的空氣下處在一片聯(lián)合、和睦的調(diào)和當(dāng)中。

關(guān)于文明的演講稿范文 篇22

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)也變得有那么些不同了。到底是什么讓平凡的'生活變的不平凡，是什么讓普通的人變得不普通，又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?是文明!在這美麗的世界里，文明之花到處開放，那么，我們應(yīng)該怎樣做才能做一個(gè)文明學(xué)生呢?

　　在我們的日常生活中，不文明的現(xiàn)象比比皆是：在公交車上看到站立的老人，抱著嬰兒的孕婦，不讓座，置之不理;在校園內(nèi)為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就說臟話，罵粗口;上班工作為了趕時(shí)間，走快捷路徑，踐踏草坪，橫穿馬路;為了貪圖方便，隨手隨地亂扔垃圾、吐痰;為了賺錢做生意，隨處張貼小廣告，亂涂亂畫，影響市容……

　　這類事情太多太多了，可能有些人會(huì)說：“區(qū)區(qū)小事，何足掛齒!不就是隨手扔扔垃圾，說說臟話嗎?干這種事的人多了去了!”可是，你知道嗎?“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。

　　文明習(xí)慣是一點(diǎn)一點(diǎn)養(yǎng)成的，惡習(xí)也是一點(diǎn)一點(diǎn)養(yǎng)成的，如果不從生活中的點(diǎn)滴小事做起，不從自己做起，怎么能養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣呢?再加上社會(huì)是大家的，文明社會(huì)是要大家一起努力才能創(chuàng)造出來的，而不是靠你一個(gè)人的力量，如果大家都我行我素，不管不問，那還創(chuàng)造什么文明社會(huì)啊?

　　所以親愛的同學(xué)們，想要做一個(gè)文明的好學(xué)生，在學(xué)校就要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，勤儉節(jié)約;在家里就要孝敬父母，尊老愛幼，熱愛勞動(dòng);在社會(huì)上，就要熱愛祖國，文明禮貌,誠實(shí)守信，遵紀(jì)守法，助人為樂。只有這樣，讓自己在生活中鍛煉自己，磨練自己，才能成為一名文明學(xué)生啊!

　　文明讓我們懂得做人的道理，文明讓我們了解說臟話的危害，文明讓我們認(rèn)識(shí)到自己行為的骯臟，文明讓我們改掉自己的惡習(xí)......文明像一個(gè)純潔的天使，飛到哪里，就把快樂、幸福、整潔帶到哪里。

　　親愛的朋友們，讓我們攜起手來，從生活中一點(diǎn)一滴的小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，告別不良習(xí)慣，改掉惡習(xí)，爭做“文明學(xué)生”吧!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

關(guān)于文明的演講稿范文 篇23

　　在這個(gè)二十一世紀(jì)，文明仍是人們所討論的熱點(diǎn)，因?yàn)椤爸v文明，做有素質(zhì)的人”不僅僅可以促進(jìn)人與人之間的和諧發(fā)展，還可以構(gòu)建一個(gè)高素質(zhì)的社會(huì)，樹立對(duì)外的良好國際形象。因此，我們要學(xué)會(huì)講文明，做一個(gè)有素質(zhì)的人。

　　雖說國家是在大力提倡并宣傳文明，但也有許多人依舊是一副我行我素的樣子，破壞公共道德。

　　杭州一名小伙子因未給抱小孩的婦女讓座，而被與婦女同行的男子連扇5個(gè)耳光，鼻血直流。這是怎樣的蠻不講理啊!難道僅僅因?yàn)橐粋�(gè)座位，就可以狠打別人，破壞公共道德嗎?無獨(dú)有偶，同樣是一個(gè)小伙子未給抱著孩子的夫妻讓座，而被打得鼻血直流，就連鏡框也被打飛，斷成幾截。這又是一怎樣讓人心驚的畫面!

　　就憑這樣的素質(zhì)，怎能不被外國人所瞧不起呢?在國外，甚至貼上了“華人與狗不得入內(nèi)”的標(biāo)語。作為一名中國人，這是多么令人恥辱的一件事。面對(duì)這樣的評(píng)價(jià)，許多人仍是一副無所謂的樣子，依舊我行我素：在公共場所亂涂亂畫，大吵大鬧，破壞城市形象，不顧自己的形象，抽煙，亂扔垃圾。

　　雖說許多人不講文明，但并非人人都是如此的。在這個(gè)社會(huì)，仍然有許多人是講文明，有素質(zhì)的。

　　重慶綦江，一位80多歲的老人代正興，給為他讓過座的每一個(gè)人一個(gè)紅包，這個(gè)紅包不僅有2元錢，還有一張卡片，上面寫道：“你高風(fēng)格讓座和幫助，感謝你!綦江代正興�！�

　　為老人讓座的人講文明，有禮貌，代正興老人也是如此。文明與文明相撞，綻放出令人感動(dòng)的一幕，文明之花燦爛星空�，F(xiàn)今社會(huì)，這樣的人也有許多。

　　養(yǎng)老院里，許多老人孤苦無依，隨著年紀(jì)的增長，他們生活不能自理。多虧志愿者們，去做義工，去照顧老人們。他們帶給老人歡樂，為老人送去溫暖，卻不計(jì)任何回報(bào)，奉獻(xiàn)自己。

　　在這個(gè)缺乏文明，缺乏素質(zhì)的社會(huì)，仍然有許多講文明，有素質(zhì)的人。他們分散于社會(huì)的角角落落，共同為文明的社會(huì)而努力著。

　　我們是中國人，講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德，要繼承并發(fā)揚(yáng)。因此，我們要構(gòu)建高素質(zhì)的公民社會(huì)，得講文明，做一個(gè)有素質(zhì)的人。

關(guān)于文明的演講稿范文 篇24

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!我為大家演講的題目是：文明，伴我行。

　　文明，這個(gè)詞大家都很熟悉。文明是一粒最有生命力的種子，它一旦生根發(fā)芽，我們的社會(huì)將變得更美好;文明是小小的酵母，它會(huì)從小面團(tuán)發(fā)泡成大面包，將會(huì)影響身邊的每一個(gè)人;文明是一朵美麗多彩的花，它將展示世界上的一切真、善、美。文明，是種子，是酵母，是美麗多彩的花!

　　作為社會(huì)上的小公民，作為學(xué)校里的學(xué)生，作為家庭中的小主人，我們更應(yīng)該做到“文明”二字。文明在口中，談吐顯示出我們的內(nèi)涵;文明在手中，任何一個(gè)小動(dòng)作都顯示出文明的修養(yǎng);文明在腳下，每跨一步都能讓人感受到你的優(yōu)雅。文明，并不難。其實(shí)只是對(duì)師長道聲好;只是撿起腳下的垃圾;只是不使用“高音喇叭”……真的，只是那么簡單。

　　大家知道嗎?新加坡是一個(gè)通用英語的國家，這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。這是為什么呢?他們回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客�！睘榇�，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥�！�

　　大家知道嗎?文明是人類的衣冠，透視著人們的修養(yǎng);文明是社會(huì)的溫度計(jì)，測著大家人心的冷暖;文明更是國家的標(biāo)簽，讓人們看清一個(gè)社會(huì)國家風(fēng)氣。同學(xué)們，舉止文明是多么多么地重要，代表的是一個(gè)國家的形象，它需要大家的共同努力。

　　大文豪雨果先生曾經(jīng)說過這樣一句話：“文明是一種運(yùn)動(dòng)而不是一種狀態(tài)，它是一次航行而不是一個(gè)港口�！蓖瑢W(xué)們，文明在呼喚著我們，我們要將文明的種子撒播到每一個(gè)人的心中，在每一個(gè)人心中生根發(fā)芽，在每一個(gè)人的心中開出最最絢麗的花朵，讓它像酵母一樣變成“大面包”!同學(xué)們，一齊行動(dòng)吧!讓社會(huì)變得更加美好!

關(guān)于文明的演講稿范文 篇25

　　老師們、同學(xué)們：

　　早上好!我演講的題目是《做個(gè)文明之人》。

　　記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。

　　文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見到師長時(shí)的問早問好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

　　做文明之人，就要會(huì)用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂的人�！傲佳匀攵�三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。

　　同學(xué)們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

　　做文明之人，永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!

　　謝謝大家!

關(guān)于文明的演講稿范文 篇26

　　大家都知道，文明是一個(gè)國家進(jìn)步的根本，是一個(gè)人修身養(yǎng)性必修的課程。古時(shí)候的圣人君子都是尊崇文明的。正是這種文明，推動(dòng)了中國的發(fā)展。

　　現(xiàn)在不知道有多少人在苦苦的追尋文明，但他們沒有發(fā)現(xiàn)，實(shí)際上，文明就在我們身邊，文明就在我們心中，我們常把文明看得那么神圣，那么高貴，那么遙不可及。其實(shí)不然。文明不就是不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰嗎？其實(shí)，只要多留心一下你身邊的人和事，文明不難找到。每當(dāng)你走在大街上，看見有人將老人扶過馬路的時(shí)候；每當(dāng)你坐在公交車上，看見一個(gè)天真的.小孩把車位讓給老奶奶的時(shí)候；你所看到的都是文明。我們不要總以為文明是神圣的，是要經(jīng)過千辛萬苦才能找到的。

　　古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”我們也要學(xué)會(huì)創(chuàng)造文明，多做些有意義的事。我想，也許有人會(huì)說：“我哪兒會(huì)創(chuàng)造文明啊�！逼鋵�(shí)，請(qǐng)大家想一想，如果沒有創(chuàng)造文明的人，又哪兒來的文明呢？所以，我們要在平時(shí)的學(xué)習(xí)，生活中有意識(shí)的去培養(yǎng)我們文明的習(xí)慣。我們要把文明和我們的生活合而為一。我們要做到每當(dāng)我們走在路上看見廢紙可以自然而然的將它撿起；每當(dāng)你看見老師同學(xué)能夠自然而然的打招呼。

　　如果你做到了以上這些，那這就反映了你是一個(gè)講文明的人。因?yàn)槲拿鞯囊庾R(shí)早已在我們的心里扎了根，這些看似平常卻能折射出我們修養(yǎng)的事，早已和我們的生活融為一體，根本不用我們?nèi)ヌ匾庀肫鹚�并且刻意去做�?/p>

　　文明是一種修養(yǎng)，它透露的是我們的純潔、謙遜、有文化底蘊(yùn)。如果一個(gè)粗魯、野蠻的人站在你面前，你一定會(huì)感到很不快吧！那是因?yàn)樗�是個(gè)沒有修養(yǎng)、不講文明的人。相反，如果一個(gè)文質(zhì)彬彬、朝氣蓬勃的人站在你的面前，你難道還會(huì)覺得不快嗎？你一定會(huì)上前主動(dòng)去和他打招呼吧！因?yàn)槟鞘莻�(gè)有修養(yǎng)的人、是個(gè)講文明的人！

　　文明又是一種氣質(zhì)。它讓別人看到了你“高雅脫俗”的一面，可能你做的一切是微不足道的、平平常常的，但是，你良好的習(xí)慣、講文明的行為，往往會(huì)使人稱贊：“這人真有氣質(zhì)！”

　　因此，尋找文明并不難，難的是你不知道什么是文明，什么叫講文明。文明就在你日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、一些看似微不足道的事情中，只要注意自己的一舉一動(dòng)，文明就會(huì)悄悄在你心里扎根、開花、結(jié)果了！

　　現(xiàn)在，就請(qǐng)望望你們的身邊，看看你們的腳下，拾起你們身邊的每一片紙，提醒你們身邊的每一位同學(xué)：“爭當(dāng)文明人，爭做文明事”吧！

　　我們演講完畢，謝謝大家！

關(guān)于文明的演講稿范文 篇27

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好 ! 今天我演講的題目是《講普通話，寫規(guī)范字，做文明人》。

　　同學(xué)們，當(dāng)你目睹這樣的情景 : 講話南腔北調(diào)，寫字歪三扭四，課上嘀嘀咕咕，課下打打鬧鬧……你會(huì)有怎樣的感受呢？是支持，還是反對(duì)呢？我想：聰明的你一定會(huì)選擇反對(duì)吧！或許你之前也參與過這樣的事情，那么，就讓我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，響應(yīng)國家號(hào)召，遵從學(xué)校要求：講普通話，寫規(guī)范字，做文明人！

　　有的同學(xué)會(huì)覺得這個(gè)太難了，口號(hào)喊得太響亮了，可是我們究竟應(yīng)該怎樣去做呢？ 其實(shí)說好普通話、寫好規(guī)范字，做個(gè)文明人并不難，只要我們用一顆真心去對(duì)待它，用一種恒心去堅(jiān)持它，用無比的耐心去完成它，有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，養(yǎng)成良好的說、寫、做習(xí)慣。從“說好一句話，寫好一個(gè)字，做好一件事”開始，持之以恒，讓“說好普通話，寫好規(guī)范字，做個(gè)文明人”成為一種習(xí)慣，成為我們一生都受用的財(cái)富。我國的大學(xué)問家荀子曾說過 ：“不登高山 , 不知天之高也 ; 不臨深溪 , 不知地之厚也”。要想登上高山，要想探尋深澗，我們就必須堅(jiān)持到底。

　　“真正的文明是所有人種植幸福的結(jié)果”， 同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力，說好普通話，寫好規(guī)范字，讓我們用最美的語言，讓我們用最美的文字，做書院小學(xué)文明的使者，做 21 世紀(jì)的主人！

關(guān)于文明的演講稿范文 篇28

　　尊敬的老師、親愛的同學(xué)們

　　大家早上好！

　　今天，我們又迎來了一個(gè)莊嚴(yán)而神圣的時(shí)刻，伴隨著初升的朝 陽，在雄壯瞭亮的國歌聲中舉行升旗儀式。

　　今天我國旗下的演講的題 目是：文明禮儀我踐行。

　　中華民族是具有五千年文明史的禮儀之邦，講文明，懂禮儀不 僅是展示民族精神的外在形式，也是個(gè)人道德品質(zhì)和個(gè)性形成的內(nèi) 在。因素。禮儀是人類文明的標(biāo)尺，是美好心靈的展現(xiàn)。作為一個(gè)有 理想，有追求的中學(xué)生，注重禮儀的自我修養(yǎng)，即在學(xué)習(xí)禮儀，運(yùn)用 禮儀中。只有嚴(yán)格要求自己，才能做到“舉止文明，處事得體” 。

　　講文明，懂禮儀是一個(gè)國家和民族進(jìn)步的標(biāo)志，是我們學(xué)生必 備的一種美德�？墒悄壳�，我們學(xué)校里一些不文明，不禮貌的現(xiàn)象依 然存在。如：見到老師不主動(dòng)問好，隨手亂扔垃圾，出口臟話連篇， 在校園里大聲喧嘩追逐打鬧。

　　為了切實(shí)提高每位同學(xué)的日常行為習(xí)慣，向不文明的行為告別。

　　建立整潔，優(yōu)美，文明有序的校園環(huán)境。成為有禮貌講文明的新時(shí)代 好少年。

關(guān)于文明的演講稿范文 篇29

　　尊敬的各位評(píng)委：

　　一個(gè)個(gè)的小家庭組成的一個(gè)大家那是國。那什么是家呢？就是由一個(gè)一個(gè)成員而組成。所以，一個(gè)國家中人最重要。只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高。

　　不久前，曾看到這樣一則報(bào)道，說的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語的國家，這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客�！睘榇�，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥�！�

　　不知大家是否記得，三年前中央電視臺(tái)報(bào)道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)�，有的地方不到一平方米的地面上，竟�?塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。

　　以上的兩個(gè)事例表明，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，尤其是星期六、日教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基矗在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的�，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時(shí)期，我們在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將影響到我們自身的素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質(zhì)。所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。

　　代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要怎樣去接過人類文明的接力棒。同學(xué)們，我們每播下一個(gè)動(dòng)作，將收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，將收獲一個(gè)品格，讓我們把文明禮儀放在心上，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過我們?nèi)�體師生共同努力，一定會(huì)營造出一個(gè)文明美好的校園。

關(guān)于文明的演講稿范文 篇30

　　尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！今天我演講的題目是：《學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)》。

　　她，并沒有高大的身材，卻受世人的仰慕。她沒有漫長的人生，卻用短暫的生命留下永恒的精神。她，用最平凡的行動(dòng)，銘刻不朽的青春。她只是一名普通的解放軍戰(zhàn)士。她，做好事不留名，謙虛地笑著：“舉手之勞”。她就是我們可親可愛的雷鋒叔叔。

　　雷鋒是中國家喻戶曉的全心全意為人名服務(wù)的楷模，在她短暫的一生中助人無數(shù)，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。

　　在21世紀(jì)的今天，作為世界的未來的我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒無私奉獻(xiàn)、助人為樂、不怕吃虧的優(yōu)良品德。然而，我們曾經(jīng)火熱的心靈早已開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識(shí)；友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經(jīng)，我們幾十年來所景仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認(rèn)為是傻子。 但是，當(dāng)我們的身邊的雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘時(shí)，她出現(xiàn)在世界的各個(gè)角落，雷鋒被不同膚色的人們所崇敬，所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類最寶貴的精神財(cái)富。一個(gè)美國商人如此說道：雷鋒精神是人類應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。而西方人則和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存�！� 作為一個(gè)中國人，我們更應(yīng)該把雷鋒無私奉獻(xiàn)、助人為樂、不怕吃苦的優(yōu)良品質(zhì)發(fā)揚(yáng)光大。

　　不過，現(xiàn)實(shí)中，還是有很多像雷鋒這樣的人：郭明義被譽(yù)為“雷鋒的傳人”20年無償獻(xiàn)血、16年幫困助學(xué)，以實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐雷鋒精神，集中展現(xiàn)了我們這個(gè)時(shí)代公民道德的高度與力量；蚌埠市蚌山小學(xué)五年級(jí)五班的同學(xué)主動(dòng)上街糾正商店招牌上的錯(cuò)別字，她們雖然有幾次“碰壁”，但還是改正了不少錯(cuò)字；陳小小同學(xué)在乘坐公共汽車時(shí)看見幾個(gè)小混混趁司機(jī)不注意沒有投幣就上車，便大聲指責(zé)她們，致使那幾人灰溜溜地投幣上車……倘若人人都像她們那樣，把自己當(dāng)作社會(huì)大家庭的一員，我們生活的環(huán)境一定會(huì)更加文明，更加美好。

　　今年是雷鋒逝世xx周年，轉(zhuǎn)眼間，雷鋒已經(jīng)影響了我們半個(gè)世紀(jì)之久，作為一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，我也應(yīng)該多做些好事，為社會(huì)出一份力了。于是，我利用周末，去圖書館當(dāng)圖書管理員，幫工作人員把放錯(cuò)地方的書籍放回原樣。剛開始我興致很高，可過了一會(huì)兒，我就覺得很麻煩，心中打起了退堂鼓，但轉(zhuǎn)念一想，雷鋒叔叔遇到困難時(shí)何曾退縮過？我也應(yīng)該像雷鋒叔叔一樣永不退縮。于是乎，我就耐心地將這些書籍放回原位。

　　雖然雷鋒叔叔已經(jīng)走了，但她默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神永恒，她沒有過多的語言，但她是行動(dòng)上的巨人，雷鋒是她的名字，也是所有和她一樣默默奉獻(xiàn)的人的名字。

　　讓我們一起學(xué)雷鋒，助人為樂，熱愛祖國。勤儉節(jié)約，無私奉獻(xiàn)，用實(shí)際行動(dòng)去傳承雷鋒精神，去感染別人，讓我們的身邊出現(xiàn)更多的雷鋒，少一些冷漠，多一些幫助，人人爭做活雷鋒讓我們的社會(huì)更和諧。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

關(guān)于文明的演講稿范文 篇31

　　嗨，大家好!

　　我是三（3）班的__*。

　　今天/我演講的題目是——《文明在哪里》。

　　文明在哪里？（問)

　�。ù穑�：文明就在美麗的校園里：“垃圾分一分，校園美十分！”文明在每個(gè)人的笑臉上：“請(qǐng)、謝謝、您好、對(duì)不起、沒關(guān)系”。文明還在每個(gè)人的足尖上：“小腳不亂跑，小草微微笑！”

　　在這春暖花開，百花齊放的春日里， 文明就像一粒粒種子，播撒在每個(gè)賓虹人的心坎兒里，文明就像美麗的鮮花，盛開每個(gè)賓虹人的眼睛里！文明就像溫暖的春風(fēng)，洋溢在每個(gè)賓虹人幸福的笑臉上！

　　文明是什么？

　　文明不是倡議書中的方塊漢字，文明不是天上\飄浮悠游的白云，文明就是我們腳下堅(jiān)實(shí)厚重的土壤，文明就是我們行動(dòng)中的\每一個(gè)細(xì)節(jié)和習(xí)慣，文明就是我們?nèi)松�銀行里一筆最寶貴的財(cái)富！

　　“知是行之始，行\(zhòng)是知之成”。

　　少先隊(duì)員們，讓我們與文明同行，讓文明的芬芳充盈校園的每一個(gè)\角--落---里!

關(guān)于文明的演講稿范文 篇32

　　親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　冬日之嚴(yán)寒難掩青春之熱火，美麗之校園呼喚文明的言行。我今天講話的題目是《文明從我做起》。

　　文明是什么？文明就在我們身邊，文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的和睦，是見到師長時(shí)的一聲親切問候，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止，文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。今天的我們要做優(yōu)秀文明的傳承人，讓文明伴隨著我們的成長，也讓文明伴隨著我們走向社會(huì)。

　　美麗呼喚文明，文明呵護(hù)美麗。本學(xué)期開學(xué)以來，同學(xué)們是否注意到，我們學(xué)校到處可見一道道亮麗的風(fēng)景線：每天早上我們都能看到我們的同學(xué)穿戴整潔、精神飽滿的背著書包走進(jìn)學(xué)校，一句老師早上好！讓老師臉上綻開了笑容的花朵；課間同學(xué)們能夠右側(cè)通行，步履輕輕，主動(dòng)給老師讓路；大多數(shù)同學(xué)能夠做到愛護(hù)學(xué)校和班級(jí)的環(huán)境，撿到東西能主動(dòng)上交到學(xué)校政教處或歸還失主。

　　寬敞潔凈的校園，窗明幾凈的教室，紅綠相間的塑膠跑道，都需要你用文明的行為呵護(hù)他，親愛的同學(xué)們，我要提醒大家，我們的校園不喜歡隨地亂扔的紙屑垃圾；整潔的教室不希望有人在墻上，課桌上亂涂刻畫；漂亮的塑膠跑道不喜歡隨地亂吐的口香糖；廁所更需要同學(xué)們文明使用。同學(xué)們，校園的環(huán)境衛(wèi)生不能只靠值日生打掃，更應(yīng)該靠同學(xué)們?nèi)巳藸幾鑫拿魅耍�自覺提高環(huán)保意識(shí)，用文明的行動(dòng)保持我們校園環(huán)境的優(yōu)美。文明會(huì)讓我們的校園更加美麗。

　　如果說，青春是一串金色的項(xiàng)鏈，那么文明就是這串項(xiàng)鏈上熠熠生輝的綠寶石；如果說，青春是一組春意盎然的山脈，那么文明就是它們引以為傲的珠峰；如果說，青春是一束嬌艷的鮮花，那么文明就是那顆令人傾心的奇葩。在我校，文明是同學(xué)們在數(shù)理化生學(xué)科節(jié)上構(gòu)建的青春；文明是同學(xué)們在綜合學(xué)科節(jié)上躍動(dòng)的青春；文明是同學(xué)們在運(yùn)動(dòng)會(huì)上搏擊的青春。在青春的路途上，文明讓青春更靚麗。

　　在這莊嚴(yán)的國旗下，我希望大家做到以下幾點(diǎn)：

　　看到老師主動(dòng)問好，遲到要報(bào)告，有事要請(qǐng)假，進(jìn)入老師辦公室輕輕敲門，不懂就問，虛心接受指教這是尊師的文明。

　　不起綽號(hào)，不譏笑別人短處，團(tuán)結(jié)友愛，互相關(guān)心。這是同學(xué)之間的文明。

　　上課期間，專心聽講，認(rèn)真筆記，質(zhì)疑發(fā)問，這是求知的文明。

　　課間休息，不追逐打鬧，上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動(dòng)問好。

　　同學(xué)們，昨天的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日我們的進(jìn)步，今日的文明習(xí)慣將決定明天的成功。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，做一個(gè)文明的學(xué)生，文明傳遞，行動(dòng)感染，心心相傳，用自己的行動(dòng)，踐行青春之美麗：尊師勤奮，篤學(xué)進(jìn)取。與美麗同在，與文明同行。來塑造更清新的天空，讓文明的畫卷，永遠(yuǎn)展現(xiàn)在交大二附中整個(gè)校園。

　　謝謝大家

關(guān)于文明的演講稿范文 篇33

　　親愛的同學(xué)，尊敬的老師：

　　早上好！

　　今天我演講的題目是《讓文明伴我們成長》

　　我曾看到這樣一段話“如果你失去了今天，你不算失敗，您為明天會(huì)再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松�的價(jià)值不在錢袋；如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗者，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦！”那么，文明是什么呢？文明是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長的臂膀。它是尊重別人，更是尊重自己的標(biāo)志。文明更是一種美德。有人說，于細(xì)微之處觀察人。但我走在馬路上，我看到行人車輛遵守交通秩序的時(shí)候，我看到了文明；當(dāng)我踏入校園，我看到同學(xué)們向老師問好時(shí)，我看到了文明；當(dāng)我看到父母孝順爺爺奶奶時(shí)，我看到了文明……我們每個(gè)人沒有辦法選著外表的美丑，但我們能選擇是否要做一個(gè)文明的人。一個(gè)人是否文明，就可以折射出一個(gè)社會(huì)甚至一個(gè)國家的文明程度。一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明，小時(shí)會(huì)影響自身形象，大時(shí)會(huì)影響國家聲譽(yù)。清朝大臣李鴻章出使俄國，在一個(gè)公共場合，突然惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰。被一名外國大加渲染，嘲弄，丟驚了我們中國人的臉。這是一件不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)，我們一定要銘記在心。

　　古人云：“自修齊，至治平�！辈诲e(cuò)，要干大事，就必須先學(xué)好禮儀。羅曼·羅蘭也曾說過：“沒有偉大的品格，就沒有偉大的人�！薄翱兹谧尷妗笔且粋�(gè)大家在熟悉不過的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩，那正是因?yàn)樗�懂得謙讓，懂得生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，懂得文明禮儀。他雖然還只是一個(gè)四歲的小孩子，但他的的那種精神足已讓人敬佩一生。比起那些滿腹經(jīng)文詩書，卻只懂得說，卻不會(huì)去做的人強(qiáng)得多。我們一定要通過這件事懂的遵守文明禮儀。

　　“小而不為，老來何為？”作為學(xué)生，除去學(xué)習(xí)外，學(xué)習(xí)做人更是重……一件件小事，折射的卻是“文明”二字。親愛的`同學(xué)們，如果人人都講文明，有禮貌，那我們生存的環(huán)境就會(huì)越來越好。讓我們一起努力，讓文明伴我們伴我們成長！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

關(guān)于文明的演講稿范文 篇34

　　一個(gè)個(gè)的小家庭組成的一個(gè)大家那是國。那什么是家呢？就是由一個(gè)一個(gè)成員而組成。所以，一個(gè)國家中人最重要。只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高。

　　曾看到這樣一則報(bào)道，說的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語的國家，這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客�！睘榇耍�到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥。”

　　不知大家是否記得，多年前中央電視臺(tái)報(bào)道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)�，有的地方不到一平方米的地面上，竟�?塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。

　　以上的兩個(gè)事例表明，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。人無德不立，國無德不興。由此可知，行為品德無論對(duì)個(gè)人還是對(duì)整個(gè)國家、整個(gè)民族都是何等的重要。一個(gè)高素質(zhì)、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的文明禮儀。

　　文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見到師長時(shí)的問好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止等等。文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。有的同學(xué)認(rèn)為，現(xiàn)代社會(huì)講個(gè)人自由，懂不懂文明禮儀沒關(guān)系，只要學(xué)習(xí)好、有真本事就行了。

　　的確，現(xiàn)代社會(huì)尊重個(gè)人的選擇，自由度大了，然而，這并不意味著，現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人的文明禮儀降低了要求。恰恰相反，現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人的文明禮儀要求更高了，因?yàn)槲拿鞫Y儀是社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志。我們只要留心一下周圍人物，注意一下大眾傳媒，就不難發(fā)現(xiàn)，凡是事業(yè)有成的人他們都十分注重文明禮儀列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過：“理想是指路明燈。

　　沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，而沒有堅(jiān)定的方向，就沒有生活�！倍�我卻要說：“文明是人的素質(zhì)。沒有文明，就沒有社會(huì)的文明，而沒有社會(huì)的文明，就沒有國家的昌盛�！�