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文明禮儀小標兵優(yōu)秀演講稿

發(fā)布時間:2024-10-16

文明禮儀小標兵優(yōu)秀演講稿(精選6篇)

文明禮儀小標兵優(yōu)秀演講稿 篇1

  泥沃小學三年一班的學生,現(xiàn)任三年一班班長一職,同時也是校少先隊副大隊長。在老師的辛勤教育下,她逐步感受到學校里的文明氣息,牢記了學校的文明禮儀常規(guī),積極、主動地幫助有困難的小朋友,樂意做老師的小助手,有很強的集體榮譽感。

  身為中隊長的方壹鳴嚴格要求自己,是個懂禮貌,講文明的孩子。在學校尊敬老師,團結(jié)同學;上課認真聽講,積極舉手回答問題;她從不在樓梯上追逐打鬧,輕上樓,靠右行。不罵人、不吵架,與同學們互相幫助;無論在哪里,她都會說文明用語,比如“謝謝、對不起、您好、請、再見”等等。作為老師的好幫手,能很好地協(xié)助老師管好班級,督促同學們使用文明用語并組織同學們文明作息。在家?guī)图议L做一些力所能及的家務(wù)勞動,如“拖地、洗碗、澆花”等。除了勞動以外,他還幫爸爸媽媽照顧家里的老人,在爺爺奶奶累了的時候,幫他們捶捶腿、揉揉肩;一邊給祖奶奶梳頭,一邊給他講有趣的故事,是一個孝順乖巧的孩子。她在小事中,在細節(jié)間處處塑造文明禮儀形象,在生活中處處折射文明禮儀好風尚!

  她開朗大方,熱情友好。她微笑著迎接困難,微笑著面對每一個同學,課間她總能和每一個同學和諧相處,開心地和小伙伴游戲玩耍,用歡快的笑聲放飛心情。她善于交朋友,也喜歡交朋友,她在友誼的的呵護中健康成長。

  在平常的學習生活中,她總是很有禮貌的對待所有的同學、老師、家長,所以,她在同學、老師的心目中是實至名歸的“禮儀小標兵”。如今,方壹鳴正以她自己的方式記錄著他生活學習的點點滴滴。相信她會繼續(xù)以積極向上的人生態(tài)度去走向她的理想,健康快樂地成長。

文明禮儀小標兵優(yōu)秀演講稿 篇2

  劉盼盼同學踏實、穩(wěn)重,積極參加學校組織的各項活動,遵守校規(guī)校紀,各方面嚴格要求自己,尊敬師長,團結(jié)同學,待人熱情,樂于助人,行為舉止優(yōu)雅大方,不管何時、何地、何種關(guān)頭,都能做到不說粗話、臟話,與人交流、見到師長時常常使用“請”“謝謝”、“您”、“勞駕”等文明用語。從不高聲對人說話,從不在教室、樓道內(nèi)追逐打斗,大聲喧嘩,在學校內(nèi)見到老師和和客人時總是主動打招呼,并主動讓行,有禮貌的進出辦公室,不隨便翻閱老師辦公室里的書籍,因為舉止端莊、大方、得體,為人謙和。因為學習勤奮,成績優(yōu)異,歷次考試均名列年級前茅,因為對服從老師的工作安排,工作盡職盡責,所以德、智、體、美勞各方面獲得師生的一致好評。

  平時學習生活中,是每位同學眼中的好朋友,因為她和每位同學的關(guān)系都相處得不錯,所以班里的同學們給她起了個雅號--“劉好人”。家境平凡的她在家中一直是媽媽心中的好孩子,她的優(yōu)秀品德得益于她的母親,母親經(jīng)常教育她為人要有禮貌,為人要謙和,待人接物要得體等等。

  總之,由于該生各方面表現(xiàn)突出,認認真真做人,踏踏實實做事,勤勤懇懇求學,言行一致,表里如一,模范遵守《中學生行為規(guī)范》,多次被評為校、區(qū)級三好學生,本學期又被評為天津市文明中學生。

文明禮儀小標兵優(yōu)秀演講稿 篇3

  尊敬的老師,親愛的同學們,你們好!今天,我所要演講的題目是《爭做文明禮貌小標兵》。

  德國著名文學家歌德有句話說得好:“一個人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子。”的確,人們總是根據(jù)你的言談舉止評價你。當我們接觸一個人之后,常常會給他一些評語:“這個人素質(zhì)高,有風度”;“這個人有教養(yǎng),談吐文雅”;“這個人太差勁,連句客氣話都不會說”;“這個人俗不可耐,滿嘴臟話”;“這個人太邋遢,衣服皺巴巴,連臉也沒洗干凈”……一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人,必須有良好的文明禮儀。這樣的人,才會被人尊重,受人歡迎。

  有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給列寧讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么? 對于我們小學生文明禮貌也很簡單,還記得《文明行為六字歌謠》嗎?

  一字"凈",干凈的凈,衛(wèi)生保潔我能行;

  二字"敬",尊敬的敬,孝敬尊敬好品行;

  三字"競",競爭的競,"競"字新風求上進;

  四字"誠",誠實的誠,優(yōu)良品德要繼承;

  五字"愛",愛護的愛,愛護公物我真乖;

  六字"禮",禮儀的禮,文明學生要懂禮

  禮貌是人類和-諧相處的金鑰匙,好的文明禮儀習慣,也可以影響你的學習,你的生活,甚至將來的一生都將受用不盡,那我們又何樂而不為呢?

  讓我們養(yǎng)成良好的文明習慣:管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪,我們要做文明的主人,讓“文明與我同行”!

  謝謝大家。

文明禮儀小標兵優(yōu)秀演講稿 篇4

  在我們的日常生活中,我們常?吹椒N種不良現(xiàn)象。吃完水果,果皮亂扔;抽完煙卷,煙蒂亂丟;過馬路時闖紅燈;公交車上爭搶座位;與人說話,臟話連篇,唾沫亂飛這些不文明的行為,難道還不值得引起我們的深思嗎?

  作為世界四大文明古國之一的中國,禮儀之邦。講文明,講禮貌是一種美德,也體現(xiàn)了一個人的素養(yǎng)。現(xiàn)在,隨著科技的發(fā)展,社會的進步,人們生活水平的不斷提高,對于文明的要求也越來越高。

  一位名人曾經(jīng)說過:“德行的實現(xiàn)是行為構(gòu)成的,而不是文字”,人們的一言一行都體現(xiàn)了一個人的品質(zhì)與修養(yǎng),道德情操。說道禮儀,我曾經(jīng)聽到這么一個故事:一位獲羅貝爾獎的科學家在接受記者采訪時,一名記者問他:“在您的一生中,誰是您第一個要感謝的人,是您上大學的導師嗎?”他搖搖頭說:“我第一個要感謝的人是我在上幼兒園的老師”。他的回答讓記者非常奇怪。“為什么”?他說:“

  因為,我在那兒懂得了有東西要大家分;懂得了排排坐,吃果果,你一個,我一個;懂得了小朋友不許打架,不許罵人;東西用過了要放回原處”就是從小養(yǎng)成的良好習慣成就了他的一生。

  作為新時代的少年兒童,更應(yīng)該做文明禮儀的標兵?瘩R路上,人們再也餓不橫穿馬路,許多司機也不在醉酒駕車,公交車上,人們紛紛給老人、殘疾人讓座,看,校園里,大同學主動扶起摔倒的小朋

  友到處洋溢著文明禮儀的芳香。講文明,講禮貌的現(xiàn)象隨處可見,可是在我們身邊,有些同學身上還存在著許多不文明的現(xiàn)象。校園里,總能見到紙屑、食品袋、塑料包裝等等,甚至有些同學認為,反正有人打掃,扔了就扔了;有的同學在教室里、走廊上追逐打鬧,推推搡搡;學校為同學們提供了凈水,同學們喝水時一也不文明,要么嘴對著水龍頭喝,要么你推我擠,亂作一團。有的同學甚至小偷小摸,收小學生保護費這一舉一動,無不表現(xiàn)出了一種文明的缺失。“小而不為,老來何為”。我認為,作為小學生,除了學習,學會做人更重要。文明禮貌是做人的前提,只要人人都能講禮貌,講文明,那么我們的社會一定會更加和諧,生活一定會更加美好。

文明禮儀小標兵優(yōu)秀演講稿 篇5

  何敬怡同學是我校一名優(yōu)秀學生,作為一名班長、大隊委,她時刻嚴格要求自己。每天穿著樸素,一身校服干凈整潔,從不穿時髦的成年人服裝。她能按照我區(qū)《導行圖例》規(guī)范自己的發(fā)型、站坐姿等,成為同學的表率。她每天主動與老師、同學打招呼。無論是課上還是課下,她都能嚴格按照學校一日常規(guī)要求去做,文明做事、文明做人。她尊重長輩,孝敬父母。尊重父母的意見和教導,經(jīng)常和他們交流思想、學習情況,主動求得長輩、父母的教育、幫助,聽取他們的教導。她關(guān)心體貼父母,承擔力所能及的家務(wù)勞動。她對自己的事情自己做,每天自己的用品收放整齊,不亂擺放,把自己的房間料理的干干凈凈,父母經(jīng)常夸她是個愛干凈講衛(wèi)生的好孩子,

  她從不不攀折花木、踐踏草坪;或在教室里不大聲喧嘩、亂丟雜物;她熱愛讀書,視書為最誠摯的朋友。不僅如此,她還喜歡把自己讀過的最喜歡的故事講給家人和同學聽,喜歡把自己的感受記錄在自己的日記本上,廣泛的閱讀開闊了眼界。她愛好廣泛,全面發(fā)展,她不僅學習好,而且還是學校合唱隊的骨干,多次代表學校參加市區(qū)級文藝匯演并取得較好成績。她開朗大方,熱情友好。能和每一個同學和諧相處,與小伙伴開心地游戲玩耍。當同學有困難時,她能主動提供幫助,她以自己的言行感染著身邊的每一位同學。

  現(xiàn)在,她正以自己的方式記錄著生活學習的點點滴滴。我們相信她會繼續(xù)以積極向上的人生態(tài)度去走向她的理想,健康快樂地成長。

文明禮儀小標兵優(yōu)秀演講稿 篇6

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我今天所要演講的題目是《文明禮儀之花盛開的校園》。

  記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易,做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。

  文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時熱情幫助,是平時與人相處時的一聲親切的“對不起”,是自學將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時主動制止„„文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

  做文明之人,就要會用文明語,做文明事,簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個快樂的人。“良言入耳三冬暖,惡語傷人入日寒”這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧,比一切的學問都重要。禮貌經(jīng)?梢蕴娲钫滟F的感情。

  同學們,讓我們在國旗下共同祝愿我們的生活,我們的校園,處處開滿文明之花!祝愿我們每一個都能成為文明禮儀之星。

  做文明之人,永遠的呼喚!一生的追求!

  謝謝大家!我的演講完畢。

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