愛(ài)在文明美在禮儀演講（精選5篇）
愛(ài)在文明美在禮儀演講 篇1
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家好!
我要演講的題目是《文明禮儀，伴我行》。
仰望蒼穹，蒼穹無(wú)語(yǔ)，卻有鳥(niǎo)兒為他歌頌贊歌;俯視大地，大地?zé)o言，卻有花草為它妝點(diǎn)美麗。同樣，一個(gè)人即使不言不語(yǔ)，他所表現(xiàn)出的自身修養(yǎng)也自會(huì)為他贏得他人的贊譽(yù)。
而自身的修養(yǎng)也真和我今天所演講的主題“文明禮儀”密不可分�？梢赃@樣說(shuō)，一個(gè)真正文明的人，一舉一動(dòng)中往往會(huì)散發(fā)出一種迷人的氣息。這是一種心靈美的展現(xiàn)，道德的升華。
會(huì)讓每一個(gè)接觸他的人如沐浴春風(fēng)般溫暖，并接受到無(wú)限的正能量。不錯(cuò)，這是文明的一種傳遞。
然而，在社會(huì)高度發(fā)展的今天，“文明禮儀”，這個(gè)幾千年來(lái)中華兒女代代相教的傳統(tǒng)精神財(cái)富卻隨著時(shí)代進(jìn)步的號(hào)角，漸漸被我們埋沒(méi)在記憶深處。你可以看到，對(duì)于“文明禮儀”，近幾年，來(lái)我們到底是怎樣做的。
“我們是文明人!”這樣的話(huà)，可能很多人都說(shuō)過(guò)，可又有誰(shuí)親身實(shí)踐。放眼望去，操場(chǎng)上的垃圾是誰(shuí)扔，樹(shù)枝花草又是誰(shuí)折�！拔拿鞫Y儀，伴我行”這或許早已不僅僅只是一句口號(hào)，而是全社會(huì)對(duì)于我們的一種渴望。
社會(huì)不需要假、惡、丑，校園也更不需要虛偽的文明。同學(xué)們，請(qǐng)伸出你們的雙手，用汗水澆灌禮儀之花，用我們開(kāi)拓展新未來(lái)。
中國(guó)夢(mèng)，注定會(huì)交接到我們這代人的手中，而我們也定然會(huì)成為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者。虛偽的文明不會(huì)讓中國(guó)夢(mèng)騰飛。只有真正的文明才能指引中國(guó)夢(mèng)走向康莊大道。讓我們共同努力，說(shuō)文明話(huà)，走文明路，做文明人。
讓文明禮儀在你我心中扎根，用我們的心態(tài)共同奮進(jìn)，實(shí)現(xiàn)你我心中的中國(guó)夢(mèng)。
愛(ài)在文明美在禮儀演講 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我演講的題目是：讓文明之花開(kāi)遍校園!
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見(jiàn)義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
孔融四歲的時(shí)候，常常和哥哥一塊吃梨。每次，孔融總是拿一個(gè)最小的梨子。有一次，爸爸看見(jiàn)了，問(wèn)道：“你為什么總是拿小的而不拿大的呢?”孔融說(shuō)：“我是弟弟，年齡最小，應(yīng)該吃小的，大的還是給哥哥吃吧!”孔融小小年紀(jì)就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的道理，使全家人都感到驚喜。從此，孔融讓梨的故事也就流傳千載，成為團(tuán)結(jié)有愛(ài)的典范。
難道我們不應(yīng)該向孔融學(xué)習(xí)，做一個(gè)懂文明，知禮儀的好學(xué)生。遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓，主動(dòng)問(wèn)好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓;講衛(wèi)生，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿起;愛(ài)護(hù)公物，不亂寫(xiě)亂畫(huà);乘車(chē)時(shí)做到先上后下，主動(dòng)讓座等等，這才符合一個(gè)優(yōu)秀文明的團(tuán)員形象。另外，愛(ài)護(hù)校園里的花草樹(shù)木和一切公共設(shè)施，不亂丟亂扔垃圾。在與同學(xué)交往中，能和睦相處，友好合作，讓文明禮貌用語(yǔ)長(zhǎng)掛嘴邊。語(yǔ)言美，春風(fēng)化雨潤(rùn)心田。
一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放花滿(mǎn)園。讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。從彎腰拾起身邊的一片廢紙，仔細(xì)擦凈教室每一塊瓷磚，保護(hù)校園中的一草一木做起。讓校園里有更多的護(hù)綠天使，讓文明禮貌之花在我們的校園競(jìng)相綻放吧!
我的'演講完畢，謝謝大家。
愛(ài)在文明美在禮儀演講 篇3
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!我叫高一博，來(lái)自五年二班，今天，我演講的題目是《做一個(gè)講文明、懂禮儀的少先隊(duì)員》。
我們的祖國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó)，中華民族更是一個(gè)謙恭禮讓的文明禮儀之邦。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。文明是一種美德，文明是尊重別人，文明更是尊重自己。
當(dāng)我走在馬路上，看到環(huán)境整潔、行人車(chē)輛遵守交通秩序時(shí)，我看到了文明;當(dāng)我看到爸爸媽媽善待老人時(shí)，我看到了文明;當(dāng)我步入校園，看到同學(xué)們向老師問(wèn)候時(shí);我看到了文明。
我們來(lái)到葦林二小這個(gè)大家庭已經(jīng)一年多了，同學(xué)們?cè)诶蠋煹慕逃㈥P(guān)懷下正茁壯成長(zhǎng)，文明禮儀的風(fēng)尚正在校園內(nèi)外撒播著�，F(xiàn)在的葦林二小，已經(jīng)是省標(biāo)準(zhǔn)化合格學(xué)校了。學(xué)校為我們添置了許多先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，老師們也將校園內(nèi)裝扮一新，同學(xué)們也用自己的行動(dòng)來(lái)維護(hù)校園的環(huán)境。校園的環(huán)境越來(lái)越優(yōu)美了，走進(jìn)葦林二小就像走進(jìn)了一座藝術(shù)的殿堂。我們都應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，利用優(yōu)越的條件，好好學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上，回報(bào)老師，回報(bào)學(xué)校;讓文明之花繼續(xù)綻放在葦林二小。
同學(xué)們，文明是從小事做起，文明是從點(diǎn)滴做起。比如：遇到師長(zhǎng)先問(wèn)好，上下樓梯右側(cè)行，教室內(nèi)外講衛(wèi)生，果皮紙屑不亂扔，愛(ài)護(hù)公物不亂畫(huà)，課間做操要整齊，食堂用餐要節(jié)約，宿舍就寢要安靜，同學(xué)之間互幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)齊上進(jìn)!
在這里，我以少先隊(duì)員的名義呼吁：同學(xué)們!行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從我做起，爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生!
我的演講完畢，謝謝大家!
愛(ài)在文明美在禮儀演講 篇4
老師們、同學(xué)們：
大家好!我我演講的題目《讓文明禮儀充滿(mǎn)人間》。
自古我國(guó)文明之國(guó)禮儀之邦講文明、有禮貌美德每個(gè)人的追求社會(huì)的發(fā)展生活的不文明也逐漸多起來(lái)這不讓再提文明禮儀。
記得一位名人曾說(shuō)過(guò)：“德行的由構(gòu)成的而文字”的一言一行無(wú)不體現(xiàn)著人的品質(zhì)與修養(yǎng)道德與情操無(wú)數(shù)事例也表明走向事業(yè)輝煌開(kāi)創(chuàng)人生的關(guān)鍵要有高尚的情操說(shuō)到禮儀我想起列寧的故事：有一次列寧正要下樓在狹窄的樓梯上碰見(jiàn)正端水上樓的女工那女工一看列寧就要退回去給列寧讓路列寧阻止她說(shuō)：“你不必你端著東西已走了半截而我現(xiàn)在空著手請(qǐng)你先過(guò)吧!”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮很親切然后緊靠著墻讓女工上了樓他才下樓也正列寧的修養(yǎng)和高尚道德成就他一代偉人年輕一代更應(yīng)該文明的先鋒禮儀的標(biāo)兵看在馬路邊人們都自覺(jué)遵守信號(hào)燈;看在公交車(chē)上人們紛紛給老人、孕婦讓座;看在校園里一位小同學(xué)磕倒了大同學(xué)就跑扶起他——到處洋溢著文明禮儀的氣息講文明懂禮貌的隨處可見(jiàn)但在身邊在一同學(xué)身上還著某些不文明。
例如：在的校園內(nèi)樓梯上總能見(jiàn)到與的美麗校園不的紙屑、食品袋糖紙隨處亂扔甚至有同學(xué)反正有值日的同學(xué)打掃扔了又有何妨;再例如同學(xué)在走廊上追逐打鬧走路推推搡搡;還有同學(xué)講臟話(huà)、粗話(huà)隨意攀爬樹(shù)枝甚至同學(xué)故意損壞學(xué)公物舉一動(dòng)無(wú)不出文明的缺失“小而不為老來(lái)何為?”學(xué)生除去學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)做人更的一課文明禮貌做人的前提人人都能講文明有禮貌那的生活將會(huì)更美好
文明禮儀學(xué)習(xí)生活的根基健康成長(zhǎng)的臂膀不要讓文明只在紙上更要在行動(dòng)中讓從小事做起從點(diǎn)滴做起爭(zhēng)做新世紀(jì)、新時(shí)代的文明之星讓文明與同行!
愛(ài)在文明美在禮儀演講 篇5
老師們，同學(xué)們：
大家好! 今天我講話(huà)的題目是：《學(xué)習(xí)弟子規(guī)，爭(zhēng)做文明人》
自上周開(kāi)始我校開(kāi)展了學(xué)弟子規(guī)的熱潮，弟子就是求學(xué)的人、未成年的人;規(guī)就是禮儀規(guī)范。弟子規(guī)即未成年的人應(yīng)該遵守的禮儀規(guī)范。
那么，我們?cè)撊绾螌W(xué)習(xí)《弟子規(guī)》呢?我認(rèn)為，學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，應(yīng)該是一次道德的長(zhǎng)跑，他不是趕時(shí)尚，不是做花樣。他應(yīng)該伴隨著我們的行為，應(yīng)該貫穿在我們的終生。第一步，從誦背開(kāi)始，熟背《弟子規(guī)》，經(jīng)書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知，經(jīng)讀百遍其義自現(xiàn);第二步，對(duì)照反思，檢省以往的行為，找出自己行為的差距;第三步，踐行《弟子規(guī)》，從身邊的.小事做起，從周?chē)拿恳粋�(gè)細(xì)節(jié)做起。第四步，總結(jié)提高，在學(xué)習(xí)中踐行，在總結(jié)中提高。人的心愿是發(fā)出來(lái)的，心量是修出來(lái)的，心境是造出來(lái)的。如此學(xué)習(xí)弟子規(guī)，我相信，我們一定收獲多多，收獲良好的習(xí)慣，收獲高尚的品德，收獲和諧的師生關(guān)系，收獲出色的學(xué)習(xí)成績(jī)，收獲濃濃的親情，收獲高尚的人格。
同學(xué)們，讓我們?cè)诠攀ハ荣t的引領(lǐng)下，走進(jìn)經(jīng)典，感受經(jīng)典，在經(jīng)典中找到脫胎換骨的自我，從經(jīng)典中找到不竭的精神力量，讓經(jīng)典引領(lǐng)我們重新審視自己走過(guò)的路，并為我們前面的路指出方向吧!