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最美文明少年演講稿

發(fā)布時(shí)間:2025-03-21

最美文明少年演講稿(精選12篇)

最美文明少年演講稿 篇1

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  “吱……”,一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的尖銳的剎車(chē)聲顯得特別刺耳,馬路上留下了一道深深地拖痕。小車(chē)司機(jī)和電瓶車(chē)駕駛員都愣愣地定在原地,滿臉的驚慌失色,足足過(guò)了好幾分鐘后都還驚魂未定,這一幕在這原來(lái)平穩(wěn)的車(chē)流中顯得特別的另類(lèi)。雖然沒(méi)有發(fā)生大的意外,我想他們肯定還在為當(dāng)時(shí)雙方互不相讓?zhuān)瑺?zhēng)著搶過(guò)路口的行為而后悔呢!

  那邊的十字路口,一位老爺爺騎著小三輪車(chē),車(chē)上還坐著一個(gè)七八歲大的小孫女,粉嫩的笑臉很是可愛(ài)。這時(shí)紅燈還亮著,只見(jiàn)這位老爺爺卻左右看看四下無(wú)車(chē),一邊做好了蹬車(chē)的準(zhǔn)備,一邊對(duì)小孫女說(shuō):“坐穩(wěn)了,爺爺抓緊時(shí)間騎過(guò)去!”話音剛落,老爺爺用力一蹬,小三輪車(chē)往前沖了出去。就在這時(shí),一輛汽車(chē)正好轉(zhuǎn)彎駛來(lái)。老爺爺身子往右一傾,緊跟著往右急打一把方向,小三輪車(chē)從汽車(chē)身旁一閃而過(guò),差點(diǎn)就撞到了,好險(xiǎn)哪!老爺爺拍拍胸脯,慶幸地說(shuō):“還好還好。”只見(jiàn)那汽車(chē)司機(jī)搖下車(chē)窗,憤憤地罵了一句:“找死啊!”我皺起眉搖了搖頭:為什么就為了那幾秒的時(shí)間,老爺爺非要用生命去冒險(xiǎn)呢?

  望著這鱗次櫛比的高樓大廈,我原來(lái)常常想:為什么我們現(xiàn)在的馬路越造越寬,我們的交通工具也越來(lái)越先進(jìn),我們的城市也越來(lái)越現(xiàn)代化,而每天還都能從電視、報(bào)紙、廣播中耳聞目睹那一起起血淋淋的交通事故?眼前發(fā)生的這一幕幕險(xiǎn)象環(huán)生的事故,告訴我:如果人們不改掉這不文明的交通陋習(xí),那么一條條生命還是會(huì)從我們身邊悄悄地溜走。

  “不爭(zhēng)先,不搶道,文明每一步,安全每一天!”我們只有每天帶文明上路,才能與平安一起攜手回家。為了家人和自己的生命安全,文明交通,從我做起!

最美文明少年演講稿 篇2

  大家好!

  站在發(fā)生事故的路旁,看見(jiàn)人心惶惶,面對(duì)慘不忍睹的車(chē)廂,我的心聲在回蕩……

  為什么!為什么許多人總是無(wú)法醒悟,一直和別人爭(zhēng)搶這一秒甚至半秒,而讓生命都失去色彩,為什么就不肯退讓一丁點(diǎn)呢,退一步風(fēng)平浪靜呀,讓他幾秒又何妨。生命是短暫的,不要失去后才懂得珍惜,只會(huì)讓親人落下無(wú)力的淚……

  去年全世界交通事故死亡人數(shù)為五十萬(wàn)人,其中,中國(guó)交通事故死亡人數(shù)為十點(diǎn)四萬(wàn)人。交通是為“人”服務(wù)的,而交通事故的發(fā)生又讓人們清楚地看到了“人”對(duì)交通法規(guī)忽視的結(jié)果。交通是為人造福的,但卻又帶來(lái)這么多事故,它讓無(wú)數(shù)的家庭破裂,帶來(lái)了無(wú)數(shù)的妻離子散,我們能夠說(shuō)它是罪惡的嗎?

  維護(hù)交通安全,關(guān)愛(ài)生命久遠(yuǎn)。我們面對(duì)這驚人的數(shù)字難道只有“興嘆”嗎,知錯(cuò)就改,善莫大焉,我們要吸取教訓(xùn),不讓這種事情重演,我們要做到文明交通!讓這些交通工具充分發(fā)揮他們的益處,為我們?cè)旄!?/p>

  行文明路,倡樹(shù)文明交通風(fēng)尚。行路時(shí)不闖紅燈、不亂穿馬路、不翻越交通隔離設(shè)施,不違反交通信號(hào)指示通行、不妨礙機(jī)動(dòng)車(chē)正常通行、自覺(jué)監(jiān)督和推進(jìn)文明交通環(huán)境的建設(shè)。文明交通靠大家。愛(ài)護(hù)生命,人人有責(zé)!

  禮讓?zhuān)腥A民族的美德,行駛在路上,車(chē)主之間應(yīng)該相互的尊重,禮讓慢行,每一個(gè)小細(xì)節(jié)都會(huì)感動(dòng)對(duì)方,我十分的尊重那些懂交通文明的人,夜晚,當(dāng)一輛車(chē)與我相向而行,看到我后立刻減速并把遠(yuǎn)光燈換為近光燈時(shí),我的心里是暖暖的。我爸爸一直教導(dǎo)我在路上不要急!翱炀褪锹褪强。”這句深?yuàn)W的交通語(yǔ)言我現(xiàn)在懂了,在路上,彼此慢一點(diǎn),不要爭(zhēng)搶?zhuān)c(diǎn)卻是能平安的到達(dá);欲速則不達(dá),一旦因“快”而導(dǎo)致了一場(chǎng)交通事故的發(fā)生,就不僅只是“慢”了。

  做文明人,積極參與文明交通志愿服務(wù),主動(dòng)勸阻不文明交通行為,經(jīng)常引導(dǎo)和提醒家人、朋友以模范遵守交通法規(guī)為榮,以不遵守交通法規(guī)為恥;關(guān)愛(ài)自己和他人的生命,影響、帶動(dòng)更多的人遵章守紀(jì)、文明出行。

  當(dāng)人們攥緊文明交通的事項(xiàng),它會(huì)默默地發(fā)出光芒,為我們保駕護(hù)航!

最美文明少年演講稿 篇3

  大家好!

  安全,一個(gè)再熟悉不過(guò)的字眼,看似簡(jiǎn)單,卻每時(shí)每刻都要注意。一個(gè)小小的細(xì)節(jié),以致能奪掉人的性命,過(guò)后就不能再后悔了!叭说纳挥幸淮!”

  這句話,覺(jué)得時(shí)常響起在我們的耳邊,我們是否有注意到呢?

  “紅燈停,綠燈行”,這個(gè)基本的交通規(guī)則,又能有多少人能夠做到呢?好像50米遠(yuǎn)處有個(gè)十字路口紅綠燈,有的人貪方便,懶得走,或許交通事故就發(fā)生在那一刻,這是“因小失大”!

  這是很笨的做法。就拿我身邊的例子說(shuō)說(shuō)吧:我上學(xué)、放學(xué)要經(jīng)過(guò)一條大馬路,而50米外就是一個(gè)十字路口紅綠燈。有一天放學(xué),我和媽媽貪圖方便,不走紅綠燈?捎捎谑窍掳鄷r(shí)間,有很多人,結(jié)果我們等了15分鐘,才過(guò)了馬路。如果那天走紅綠燈,不過(guò)幾分鐘就可以過(guò)去了。從此,我們受到了教訓(xùn),所以以后改走紅綠燈了。這樣,既可以節(jié)省時(shí)間,又遵守了交通規(guī)則,同時(shí)還減少了發(fā)生事故的機(jī)會(huì),真是一舉三得啊!

  還有一次,奶奶跟我過(guò)馬路。當(dāng)時(shí)是紅燈,可是沒(méi)車(chē),奶奶就硬扯我過(guò)去。我一下子反應(yīng)過(guò)來(lái),就拉著奶奶走了回來(lái),我跟她講了很多道理,最后奶奶明白自己錯(cuò)了,答應(yīng)改正過(guò)來(lái)。

  交通要想安全,其實(shí)要做到很簡(jiǎn)單,但是一不留神兒,就麻煩了。

  安全靠大家,文明出行,人人都可以做到哦!

  謝謝大家!

最美文明少年演講稿 篇4

  大家好!

  人最寶貴的是生命,生命對(duì)于每個(gè)人僅有一次,關(guān)愛(ài)生命,文明出行,交通安全就是生命的延續(xù),就是家庭的幸福,不要讓交通事故奪取一條條美麗而無(wú)辜的生命。

  生命是美好的,文明是悠久的,沒(méi)有了它們,就如同魚(yú)兒離開(kāi)了水源后插翅難逃死亡命運(yùn)一樣。可是,如今科技發(fā)達(dá)了,很多人將文明出行置之度外,胡作非為地拿生命開(kāi)玩笑。我父親的同事,他的老父親清早出去買(mǎi)菜,因無(wú)視交規(guī)橫穿馬路,結(jié)果被摩托車(chē)所撞,過(guò)早地躺進(jìn)了醫(yī)院。本來(lái)一個(gè)老人是可以在家里頤養(yǎng)天年的,但是因?yàn)椴晃拿鞒鲂,只能躺在病床上?jīng)受疼痛的折磨。而世上又有多少人不珍愛(ài)生命,遵守交規(guī),連生命都賠了進(jìn)去。這些血淋淋的事實(shí),還不足以警示后人?

  我們是含苞待放的花朵,我們承載著親人、朋友和國(guó)家的希望,承載著無(wú)數(shù)的愛(ài)。“關(guān)愛(ài)生命,文明出行”是我們的使命,是我們的義務(wù),認(rèn)真對(duì)待生命的每一分鐘,生命便會(huì)向我們綻放出最美的笑容。讓我門(mén)把平安的種子播撒向大地,等到它發(fā)芽生長(zhǎng),開(kāi)花結(jié)果之時(shí),你收獲的將是更多的幸福與安寧。

  生命是美麗的,是脆弱的。馬路是偉大的,是可怕的。每當(dāng)我們出行時(shí),就應(yīng)該想想交通規(guī)則,想想寶貴生命。珍愛(ài)生命,文明出行,你的每一次遵守,世上的生命之花就會(huì)開(kāi)得更加艷麗,更加美好。

最美文明少年演講稿 篇5

  大家好!

  人的生命是寶貴的,請(qǐng)好好地珍惜它。因?yàn)樯P(guān)系到每個(gè)人家庭的幸福。為了你我的生命安全,我再一次提醒你們:“生命是寶貴的,一但失去它,生活將會(huì)變成一片黑暗!”

  隨著生活水平的不斷提高,自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē)、汽車(chē)已經(jīng)慢慢的進(jìn)入了我們的身邊,但同時(shí)危險(xiǎn)也在慢慢的逼近我們。同時(shí)死亡的腳步也在一點(diǎn)一點(diǎn)的向我們移動(dòng)。同學(xué)們你們看,一次又一次的車(chē)禍發(fā)生了,它無(wú)情的吞噬著人類(lèi)的生命,它在吞噬著人類(lèi)生命的過(guò)程中同時(shí)也讓許多的家庭支離破碎。同學(xué)們,你們想過(guò)嗎?當(dāng)你們闖紅燈時(shí)、當(dāng)你們和你們的小伙伴們?cè)隈R路上追逐打鬧時(shí),死神已經(jīng)在向你們招手了。所以我想再一次呼吁:“安全出行,文明出行!”

  同學(xué)們,出行安全不僅關(guān)系到了自己的生命和健康,同時(shí)也關(guān)系到了別人的生命。所以同學(xué)們遵守交通法規(guī)是我們每一個(gè)人都應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),我相信只要我們每一個(gè)人都嚴(yán)格遵守交通法規(guī),我們的社會(huì)就會(huì)向文明的社會(huì)邁進(jìn)一大步,而且只有我們的社會(huì)文明了我們的出行才會(huì)更加安全。但是在現(xiàn)實(shí)的生活中,個(gè)別同學(xué)和家長(zhǎng)對(duì)遵守交通法規(guī)的意識(shí)很薄弱,所以導(dǎo)致了許多交通事故發(fā)生。

  同學(xué)們,我倡議:

  1、駕乘二輪摩托車(chē)時(shí)要帶好安全頭盔,并系好安全帶。

  2、不闖紅燈。

  3、乘車(chē)時(shí)不扒到車(chē)窗上面,以免發(fā)生事故。

  4、停車(chē)時(shí)不要越過(guò)停車(chē)線。

  5、不要騎車(chē)逆行。

  6、在乘長(zhǎng)途汽車(chē)時(shí),一定要忍住瞌睡,因?yàn)樵谒邥r(shí)如果司機(jī)急剎車(chē),就會(huì)給你帶來(lái)危險(xiǎn)。

  7、步行時(shí)要走在人行道內(nèi)。

  8、不要橫穿馬路。

  9、開(kāi)車(chē)前不喝酒……

  同學(xué)們,讓我們都來(lái)安全的出行、文明的出行吧!只有這樣我們的生命才不會(huì)受到危險(xiǎn)!同學(xué)們,你們一定要記住:“安全出行,文明出行!”這四個(gè)字,因?yàn)橹挥羞@樣我們的家園才會(huì)更加美好、更加和諧!

最美文明少年演講稿 篇6

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我們演講的題目是:“文明校園,從我做起”。

  文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是見(jiàn)到老師時(shí)熱情的問(wèn)候;是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng)。文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。和諧的校園,需要文明的學(xué)生去營(yíng)造。然而,現(xiàn)實(shí)中的我們真的做到了嗎?

  我們的校園綠樹(shù)成蔭,風(fēng)景如畫(huà)。但是,當(dāng)你漫步校園,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在我們的校園中,也存在著一些不和諧的音符。書(shū)聲朗朗的課堂上,有些同學(xué)卻左顧右盼、竊竊私語(yǔ);課后的走廊里,有些同學(xué)你追我趕,互相打鬧,甚至說(shuō)臟話;寬闊平坦的操場(chǎng),有些同學(xué)隨手亂扔紙屑……

  同學(xué)們,學(xué)校的美麗、整潔,需要我們共同努力。你的一言,我的一行,都文明了,才能塑造出學(xué)校美麗文明的形象。那么該如何注意我們的一言一行,使文明之花開(kāi)滿校園呢?我覺(jué)得應(yīng)該從以下幾點(diǎn)做起:

  第一、愛(ài)護(hù)校園的公共財(cái)產(chǎn)。學(xué)校里的每樣?xùn)|西都有著自己的生命,她們?cè)跒槲覀兊膶W(xué)習(xí)生活服務(wù),我們要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛那樣愛(ài)護(hù)學(xué)校的財(cái)物,不亂寫(xiě)亂畫(huà),不用利器等東西破壞桌椅板凳。

  第二、維持校園整潔的環(huán)境面貌。整潔的環(huán)境不僅使我們身心舒暢,更為同學(xué)們創(chuàng)造了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。所以,我們每位同學(xué)都要發(fā)揮主人翁精神,用自己的實(shí)際行動(dòng)為我們學(xué)校的優(yōu)美環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。不亂丟紙屑,看見(jiàn)垃圾隨手撿起放進(jìn)垃圾箱里。你的小小行為,為大家?guī)?lái)的將是一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境。

  第三、不在樓道里追逐打鬧。樓道相對(duì)比較擁擠,也是事故多發(fā)的地方。課間,有些同學(xué)在樓道里你追我趕,互相打鬧。更有一些膽大的同學(xué)從欄桿上滑下來(lái),這樣的行為是相當(dāng)危險(xiǎn)的,不僅傷了自己,也會(huì)對(duì)其他人造成傷害,所以我們必須堅(jiān)決杜絕這種行為。

  第四、珍惜每一滴水,節(jié)約每一度電。勤儉節(jié)約的美德要從日常生活做起。切莫把日常微小的事物看輕了,從而不知珍惜。要知道每一樣?xùn)|西的背后有多少人的辛勤付出,有多少能源的消耗。我們?cè)趯W(xué)校要養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣,洗完手隨時(shí)關(guān)閉水龍頭,離開(kāi)教室隨時(shí)關(guān)閉門(mén)窗、關(guān)閉電器切斷電源。

  第五、注意平時(shí)的語(yǔ)言文明。一個(gè)文明的學(xué)生不僅指行為的文明,還有語(yǔ)言的文明。在生活中,我們一定要養(yǎng)成用文明用語(yǔ)的好習(xí)慣。一個(gè)微笑,一聲問(wèn)好,一次攙扶……都能讓我們感受到文明的影子。

  鮮花因芳芬而美麗,我們的校園因文明而進(jìn)步。同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,養(yǎng)成文明習(xí)慣,讓文明之風(fēng)吹遍我們整個(gè)校園,讓“文明之花”在我們石塔實(shí)驗(yàn)學(xué)校遍地盛開(kāi)!

  我們的演講完畢,謝謝大家!

最美文明少年演講稿 篇7

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  文明這個(gè)詞,大家一定是熟悉的不能再熟悉了吧!可是有誰(shuí)能做到呢?就像前幾天,一個(gè)五年級(jí)的同學(xué),把那些來(lái)發(fā)傳單的哥哥姐姐們發(fā)的傳單隨地一扔!若無(wú)其事地走了,被一個(gè)小朋友撿了起來(lái),五年級(jí)的“大”學(xué)生竟然文明意識(shí)連一個(gè)小朋友都不如。還不如讓時(shí)間倒回去重新上一年級(jí)!

  不隨地亂扔垃圾,不隨地吐痰,節(jié)省紙張,回收廢紙,不說(shuō)粗話臟話,不打架斗毆。相信我們的城市一定會(huì)更美好!

  自從教育局的傳單發(fā)下后,同學(xué)們的手收斂了許多,今天,有人隨地倒垃圾,被幾個(gè)小學(xué)生勸住了。他們幾個(gè)拉著那個(gè)奶奶的胳膊。爹聲爹氣地說(shuō)著,那個(gè)奶奶好像受不了他們這樣,只好答應(yīng)了。幾個(gè)學(xué)生拿起奶奶的垃圾桶,送到了垃圾堆里去。如果大家都這樣做的話,我們的城市難道不文明嗎?

  世界上人與人是平等的,打架罵人就是不對(duì)的,在前幾天,因?yàn)橐粋(gè)人干出的事不合另一個(gè)人的心意。那個(gè)人就招呼另幾個(gè)和他一起的人把那個(gè)人壓在地上“騎大馬”玩。為什么有什么事情大家不能緩和下來(lái)慢慢的說(shuō),為什么有什么事必須要用打架來(lái)解決,為什么不能相親兄弟那樣友好相處。如果每一個(gè)人都干出這樣的事,那還要警察有什么用?

  文明就在我們身邊,讓我們觸手可及,可是明明就在眼前,有些人就不懂得去好好地抓住這次機(jī)會(huì)個(gè)自己一個(gè)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)!

  讓我們從小事做起,做文明市民!

最美文明少年演講稿 篇8

  尊敬的各位老師:

  大家好!

  我來(lái)自。我叫。今天我演講的題目是“做文明小學(xué)生”。

  記得有人說(shuō)過(guò):“人,一撇一捺,寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人!币话賯(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人!

  我們中華人民共和國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國(guó),講文明是我們每一個(gè)炎黃子孫應(yīng)該繼承的光榮傳統(tǒng)。講文明,對(duì)于一個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō),很重要,它像一面鏡子,展示著學(xué)校的面貌。學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要我們大家的共同努力。你一言,我一行,努力塑造出周莊學(xué)校高大、美麗的形象。那么如何做一個(gè)文明的小學(xué)生呢?我認(rèn)為要做文明的小學(xué)生,必須做到以下幾點(diǎn):

  1、 在學(xué)校里,要尊敬老師,見(jiàn)到老師要問(wèn)好;要團(tuán)結(jié)同學(xué),碰到同學(xué)要 熱情打招呼,不 能和同學(xué)打架。

  2、 不僅要做到自己愛(ài)護(hù),而且還應(yīng)當(dāng)勸阻、制止有些人破壞公共財(cái)物的不文明行為。爭(zhēng)做一個(gè)講文明,懂禮儀的好學(xué)生。

  3、上下樓梯,注意謙讓。遵守交通規(guī)則,不逆行馬路.形成各種良好的行為習(xí)慣。 爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。

  4、同學(xué)間彼此講文明、講禮貌,要約束自己不文明的行為,要尊重自己、尊重他人,"勿以善小而不為,勿以惡小而為之";要誠(chéng)實(shí)守信,言行一致,表里如一。

  5、要注意衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔果皮和紙屑,不在墻壁上亂涂亂畫(huà)。

  6、要學(xué)會(huì)使用文明禮貌用語(yǔ):您好,謝謝,不客氣,對(duì)不起,沒(méi)關(guān)系……

  7、同學(xué)間應(yīng)彼此團(tuán)結(jié),友善他人,和睦相處;要尊重人、理解人、關(guān)心人,發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義人道主義,要嚴(yán)律己、寬以待人。在家里,我們要做一個(gè)講文明的 好孩子,尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,關(guān)心弟妹。與鄰里和睦相處,做一些力所能及的家務(wù)事,為父母分憂解愁。在公共場(chǎng)合,我們要做一個(gè)講文明的小公民。遵守公共秩序,不大聲喧嘩,尊老愛(ài)幼,主動(dòng)幫助有困難的人,處處為別人著想,做到“與人為善,心中有他人”。

  同學(xué)們,點(diǎn)滴之處見(jiàn),做文明的、高尚的人,就從現(xiàn)在開(kāi)始吧!

  謝謝大家!

最美文明少年演講稿 篇9

  親愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!(敬禮)我是五(5)班的郭書(shū)香,今天我演講的題目是《爭(zhēng)當(dāng)四好少年》。

  我們每個(gè)小學(xué)生都是少先隊(duì)中的一名成員,“爭(zhēng)當(dāng)好少年”是每一名少先隊(duì)員心中的目標(biāo)。要想成為一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員,我們需要做到“四好”:熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大;勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn);品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài);體魄強(qiáng)艦活潑開(kāi)朗。

  古人有云:“少壯不努力,老大徒傷悲。”梁?jiǎn)⒊舱f(shuō)過(guò):“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富。”周恩來(lái)總理更是在少年時(shí)代就立下了“為中華之崛起而讀書(shū)”的宏偉志愿。我們應(yīng)在我們最美好的年紀(jì),樹(shù)立起建設(shè)強(qiáng)大祖國(guó)的理想,振我中華,揚(yáng)我國(guó)威!

  然而,人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn),單單有遠(yuǎn)大的理想是不夠的,它只能作為一顆遠(yuǎn)在天邊的啟明星,指引我們前進(jìn)的方向。而在向著理想前進(jìn)的路途中,我們要把自己武裝起來(lái),如此才能披荊斬棘,勇往直前。好好學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,我們才能成為國(guó)家的棟梁。

  社會(huì)就像一個(gè)大家庭,我們每個(gè)人都是這家庭中的一員。我們要團(tuán)結(jié),應(yīng)為只有團(tuán)結(jié)我們的家庭才會(huì)和-諧。。鳥(niǎo)美在羽毛,人美在心靈,心靈美才是真正的美。所以我們要懂得謙讓?zhuān)脦椭鷦e人。所謂“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)”,我們與人為善,美化心靈,在幫助別人的同時(shí)也就幫助了自己,感到了快樂(lè)。我們班就有一位這樣的同學(xué),他的同桌病了,他就熱情的照顧同桌,還幫助同桌補(bǔ)習(xí)落下的功課,看著同桌因?yàn)樗膸椭鴽](méi)有落下功課高興的面龐,他自己也高興的笑了起來(lái)。

  生命在于運(yùn)動(dòng)。一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人,往往是一個(gè)愛(ài)生命的人,而一個(gè)愛(ài)生命的人,一定是一個(gè)活潑開(kāi)朗的人;顫姷男愿,就像溫暖的陽(yáng)光,感染了他人,也快樂(lè)了自己。

  同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同努力爭(zhēng)當(dāng)“四好少年成為國(guó)家的棟梁之才!

最美文明少年演講稿 篇10

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  美麗與丑陋是一組反義詞,人的品德與行為也都有美丑之分。在我們的生活中這種例子也是隨處可見(jiàn)的。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我獨(dú)自一人去車(chē)站等車(chē)到解放碑上課。眼看時(shí)間一分一秒的流過(guò),我心急如焚,這時(shí)公交車(chē)駛?cè)胲?chē)站,我興奮不已的想:我的”救星“來(lái)了,太好了!我疾步走過(guò)去,哪知人們都蜂擁而至,把我擠出人群。我很不服氣,不屑地看了那群人一眼,心想:這群人也太沒(méi)道德了,就不能排排隊(duì)嗎?我越想越不舒服,于是我以其人之道還至其人之身,氣沖沖地?cái)D進(jìn)去,一把抓住一個(gè)中年婦女的.衣襟,使勁往下拽,那婦女大聲嚷嚷到:”你干嘛?“我也不顧別人的感受向前沖,誰(shuí)知天有不測(cè)風(fēng)云,一位身強(qiáng)力壯的大漢手一揮,把我弄出了人群,我自言自語(yǔ)道:”這些人的行為怎么這么丑陋,難道不能先讓小孩和老人先上車(chē)嗎?

  結(jié)果,我最后才上車(chē),臉上露出生氣的表情。我找到一個(gè)座位坐下,車(chē)緩緩開(kāi)動(dòng)了,一路上顛顛簸簸,不久后就到了下一個(gè)車(chē)站。

  從車(chē)門(mén)口上來(lái)了一位老奶奶,她一頭白發(fā),臉上布滿了皺紋,龜裂的手杵著拐杖。剛好車(chē)上沒(méi)座位了,老奶奶扶著座位上的把手,站在一位年輕人旁邊,那位年輕人坐在座位上,屁股都不挪動(dòng)一下,絲毫沒(méi)有讓座之意,臉上漠然的表情使人害怕。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,車(chē)廂里死一般的寂靜,竟沒(méi)有人讓座,我正準(zhǔn)備離開(kāi)座位把老奶奶扶進(jìn)去的時(shí)候,一位跟我差不多年齡的男孩童真地說(shuō):“奶奶,您坐這兒吧!我站一會(huì)兒沒(méi)事”。車(chē)?yán)锏娜硕悸?tīng)見(jiàn)了這句話,不禁慚愧起來(lái)。此時(shí)小孩離開(kāi)座位輕輕地把老奶奶扶進(jìn)座位,生怕奶奶摔跤。

  老奶奶臉上露出了慈祥的微笑,點(diǎn)了點(diǎn)頭之后說(shuō)“孩子,謝謝你!”我想:雖然小小年紀(jì),但卻有活雷鋒一樣的精神,值得贊揚(yáng)!那小孩臉紅紅地笑了,露出兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。

  我恨不得給他豎起大拇指,說(shuō),好樣的!可我不想打斷男孩和奶奶之間的濃濃厚意。想:這應(yīng)該是美的體現(xiàn)吧!這時(shí),我望著窗外,發(fā)現(xiàn)耀眼的太陽(yáng)把藍(lán)天渲染成淡紅色,把白云染成了火燒云,這樣的天氣不正是配合了車(chē)內(nèi)的情景嗎?這時(shí),我思緒萬(wàn)千,暗暗下定決心,要向雷鋒同志學(xué)習(xí),讓美德伴我成長(zhǎng)。

最美文明少年演講稿 篇11

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)、大家好!

  我是二年級(jí)四班的學(xué)生王嘉怡。今天我演講的題目是“爭(zhēng)做文明好少年”。

  文明是什么?文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。

  有一次我和媽媽上街,紅燈亮了,媽媽看見(jiàn)路口沒(méi)車(chē),拽著我就過(guò)馬路。我拉住了媽媽?zhuān)瑢?duì)媽媽說(shuō):“我們不能闖紅燈,這樣太危險(xiǎn)了!違反了交通規(guī)則,這是不文明的行為。媽媽聽(tīng)后,點(diǎn)點(diǎn)頭,對(duì)我說(shuō):“我家孩子大了,對(duì),我們遵守紀(jì)律,做文明的人!

  俗話說(shuō):“人無(wú)完人!蔽乙彩侨绱耍抑雷约哼有很多不文明的習(xí)慣,但是,在今后的日子里我一定努力改正,爭(zhēng)做文明好少年。

  古人說(shuō):“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,而今天我要說(shuō)“少年文明則社會(huì)文明,少年進(jìn)步則社會(huì)進(jìn)步”。

  我們作為中國(guó)新時(shí)代的少年,更要講文明、講禮貌,因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的未來(lái),民族的希望,所以我們更要樹(shù)立文明好少年的形象。

  文明是什么?文明就是:

  彎下腰,撿起腳下的紙片,拉起摔倒的同學(xué);

  伸出手,擰緊滴水的龍頭,攙扶蹣跚的老人;

  張開(kāi)口,講出溫馨的話語(yǔ),喊出正義的聲音,

  拿起布,擦掉墻上的污跡,擦亮明凈的玻璃;

  停住腳,不踩美麗的草地,遵守交通規(guī)則;

  站出來(lái),制止不文明的行為,指責(zé)不禮貌的舉動(dòng)。

  人們經(jīng)常把文明比作一盞明燈,燈光亮一些,我們身邊的黑暗就會(huì)少一些。只要我們每個(gè)人都爭(zhēng)做文明好少年,我相信 我們身邊那些不文明的陋習(xí)就會(huì)越來(lái)越少。

最美文明少年演講稿 篇12

  老師們、同學(xué)們:

  早上好!今天我講話的題目是《做個(gè)文明之人》。

  記得有人說(shuō)過(guò):“人,一撇一捺,寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人!弊鲈鯓拥娜耍话賯(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。

  文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

  做文明之人,就要會(huì)用文明語(yǔ),做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,明事理。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱(chēng),禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人!傲佳匀攵,惡語(yǔ)傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)?梢蕴娲钫滟F的感情。

  同學(xué)們,讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開(kāi)滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

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