文明禮儀演講比賽主持詞(精選17篇)
文明禮儀演講比賽主持詞 篇1
開 始 詞:
男:中國自古以來就是禮儀之邦,文明美德是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。文明美德,是璀璨明珠的輝煌
女:文明美德,是民族孕育的希望
男:文明美德,是溝通情感的橋梁
女:文明美德,是社會高飛的翅膀
男:如果人生是帆,那么文明就是風(fēng)
女:如果人生是船,那么美德就是漿
男:文明的舉止使事情變得容易
女:美德的魅力使阻力減到最低點:我們要努力培養(yǎng)講文明的好習(xí)慣,改掉不文明的壞習(xí)慣
女:是啊,對于我們知識和能力的獲取是主要的任務(wù),文明和美德的良性發(fā)展則是我們的主要的目標(biāo)
合:敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們,晚上好,我是主持人:周葉;我是主持人:徐明亮 女:五月之風(fēng),情深意暖
男:五月花海,流溢飄香
女:和著春潮,伴著夏韻,在這花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們迎來了這次“文明美德伴我成長”的演講比賽
男:在比賽開始之前我們首先要隆重的為大家介紹我們到場的嘉賓,他們是:
………………………………………
女:還有我們擔(dān)任此次比賽的評委老師們,他們是譚鯤老師 易偉才老師 王雅蘭老師 楊紅老師 李湘蘭老師 夏躍進(jìn)老師 徐池德老師
合:請大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來
男:文明禮儀,從小做起,文明禮儀,從我做起。下面有請82班的蘇瑩瑩同學(xué)帶來演講《文明禮儀,從我做起》,掌聲歡迎。請下一位x同學(xué)做好準(zhǔn)備
女:1號選手去掉一個最高分 分,去掉一個最低分 分,1號選手最后得分 分。在社會,要做個講文明,守禮儀的好公民;在學(xué)校也要做個講文明,守禮儀的好學(xué)生,下面有請236班的肖雅倩,演講的題目是《文明禮儀伴我行,學(xué)校常開文明花》
男:校園因文明而美麗,校園因和諧而發(fā)展,《做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園》,有請241班楊亦紅同學(xué)為大家演講,掌聲歡迎請下一位x同學(xué)做好準(zhǔn)備
女:美德鑄就不平凡的日子,美德鑄就更美好的生活,美的充實我們的心靈,美德和諧整個社會,有請83班李彩鳳、譚丹丹帶來演講《文明美德伴我成長》請下一位x同學(xué)做好準(zhǔn)備
男:弘揚美德,做社會主義好青年,歡迎78班陳霖同學(xué)帶來演講《做一個社會好青年》,掌聲有請請下一位x同學(xué)做好準(zhǔn)備
女:感恩的心,感謝有你,感謝你讓這社會更和諧、美好,感謝你讓我們的生活充滿幸福,有請78班洪苗帶來《感恩從身邊做起》請下一位x同學(xué)做好準(zhǔn)備
男:接下來掌聲有請76班周王艷帶來演講《文明美德伴我成長》請下一位x同學(xué)做好準(zhǔn)備
女:在場的各位同學(xué)們,你們養(yǎng)成了良好的文明習(xí)慣嗎?接下來請欣賞80班劉艷紅、武揚演講的《養(yǎng)成文明禮貌習(xí)慣,爭做社會標(biāo)兵》請下一位x同學(xué)做好準(zhǔn)備
男:接下來請欣賞242班崔 祺帶來《文明禮儀伴我行》請下一位x同學(xué)做好準(zhǔn)備
女:下面有請240班尹趙晶同學(xué)演講《文明禮儀伴我行》請下一位x同學(xué)做好準(zhǔn)備
女:左手托夢,右耳傾聽,讓美德伴我成長,御夢而行,下面有請247班田茜演講《文明美德伴我行》,掌聲有請,請下一位x同學(xué)做好準(zhǔn)備
男:接下來請欣賞239班的肖金慧同學(xué)為我們帶來演講,她演講的題目是《文明美德伴我行》,請欣賞,請下一位x同學(xué)做好準(zhǔn)備
女:下面請欣賞237班王麗同學(xué)帶來的演講《撒播現(xiàn)代文明,構(gòu)建和諧社會》,請下一位x同學(xué)做好準(zhǔn)備
男:創(chuàng)造一個文明的校園、一個文明的社會就需要文明的我們來實現(xiàn);
女:愛護(hù)環(huán)境,文明校園,從自身做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開
男:下面有請74班的王玄鑫同學(xué)為我們演講《文明的社會,需要文明的我們》,請下一位x同學(xué)做好準(zhǔn)備
女:中華文明自古以來就是“禮儀之邦”,一個有素質(zhì),講禮貌的現(xiàn)代文明人,必須有良好的禮儀文明,下面有請238班的劉琴同學(xué)為我們帶來演講《傳承文明,復(fù)興中華》,請下一位x同學(xué)做好準(zhǔn)備
女:文明美德就如春日里的百花,清香撲鼻
男:文明美德就像夏日里的涼茶,清爽怡人;
女:文明美德就如秋日里的果實,香甜可口;
男:文明美德就如冬日里的陽光,溫暖人心,下面有請73班的左苗苗同學(xué)為我們演講《美德鑄就不平凡的自己》,請下一位x同學(xué)做好準(zhǔn)備
男:接下來請245班王愛清同學(xué)為我們帶來演講,掌聲有請,請下一位x同學(xué)做好準(zhǔn)備
女:彎下腰拾起一個垃圾就可以還地球一件潔凈的外衣;伸出手扶一個老人過馬路就可以收獲文明的禮贊,有請84班的黃卓同學(xué)為我們帶來演講《文明美德伴我行》,請下一位x同學(xué)做好準(zhǔn)備
男:讓文明之花開在身邊,開在祖國,開在世界;讓文明之風(fēng)吹遍校園,吹遍社會,吹遍心靈。有請246班王麗珍同學(xué)為我們帶來演講《與文明美德一路同行》,請下一位x同學(xué)做好準(zhǔn)備
女:文明的培育需要文明的氛圍,需要我們大家坦誠相待,團結(jié)友愛。多一點寬容,少一點計較,講文明話,做文明事,當(dāng)文明人。下面有請244班李尹,演講的題目是《養(yǎng)文明習(xí)慣,做文明學(xué)生》,請下一位x同學(xué)做好準(zhǔn)備
男:下面有請81班羅婷同學(xué)帶來演講《文明美德伴我成長》,掌聲有請請下一位x同學(xué)做好準(zhǔn)備,
女:文明禮儀是我們自身的修養(yǎng),他就同一滴不起眼的水珠,只要你在乎她,從身邊的小事去實現(xiàn)它,他就會在你的身體里匯成一條川流不息的江河,陪伴你我共同成長。下面有請243班張合時為我們演講《文明禮儀伴我行》,請下一位x同學(xué)做好準(zhǔn)備
男:文明并不是一座高不可攀的山,只要我們努力去實踐、去堅持,這一切都會實現(xiàn),下面有請75班羅琳同學(xué),演講的題目是《誠信的楷模:張建順》,請下一位x同學(xué)做好準(zhǔn)備
女:下面掌聲有請77班王蓉同學(xué)為我們演講《文明用語和我一起成長》,請下一位x同學(xué)做好準(zhǔn)備
頒獎詞:
男:各位老師、同學(xué)們。今天的演講比賽在同學(xué)們的精彩演繹,各位評委的共同努力下,取得了圓滿成功。
女:經(jīng)各位評委的綜合打分,獲獎情況已經(jīng)揭曉,獲得本次演講比賽三等獎的是: ————班的《 》
————班的《 》
下面請 (領(lǐng)導(dǎo))為獲得三等獎的同學(xué)頒獎;
男:獲得本次演講比賽二等獎的是:
—————班的《 》
—————班的《 》
—————班的《 》
—————班的《 》
下面請 (領(lǐng)導(dǎo))為獲得二等獎的同學(xué)頒獎;
女:獲得本次演講比賽一等獎的是:
—————班的《 》 —————班的《 》
下面請 (領(lǐng)導(dǎo))為獲得一等獎的同學(xué)頒獎。
—————班的《 》
—————班的《 》
男:讓我們再一次以熱烈的掌聲,向獲得此次演講比賽一、二、三等獎的同學(xué)們表示祝賀!
結(jié)束語
女:你給別人一個微笑,別人還你一個春天
男:你給別人一份溫暖,別人送你快樂無限
女:你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千
男:你給別人一份真誠,別人給你溫馨的思念
合:文明,讓人舉止優(yōu)雅;美德,讓人風(fēng)度翩翩。讓我們插上文明美德的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向美好的未來
男:讓我們以實際行動,去實踐,去求知,去探索,我們堅信“文明美德”這朵美麗的道德奇葩,必將在廣大青年朋友的精心呵護(hù)下,結(jié)出和諧社會的累累碩果
女:勤做文明事,爭做文明人,讓文明美德之花在我們四中人的心中永開不敗
男:今天的演講比賽就到此結(jié)束了,謝謝大家的參與
女:祝老師們工作順利,身體健康,
男:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天開心
合:謝謝大家
文明禮儀演講比賽主持詞 篇2
敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好!
春雨霏霏,鳥語花香,沐浴著春風(fēng)春雨、享受著陽光風(fēng)情,我們在這里真誠相約。為傳承中華民族“講文明、重禮儀”的傳統(tǒng)美德,全面提高我校學(xué)生的道德素質(zhì)和文明禮儀修養(yǎng),特舉辦本次“講文明懂禮儀”演講比賽。
今天到場的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有:評委老師有:
現(xiàn)在,我宣布,演講比賽正式開始!
主持詞
1、 我們知道,和諧校園是構(gòu)建和諧社會的基礎(chǔ)。沒有和諧的校園,就不會有和諧的社會;沒有和諧的社會,就沒有和諧的生活。首先,掌聲有請初一組1號選手登臺演講,他演講的題目是《綠色校園,文明舉止》。
2、 一撇一捺,“人”字好寫,做起來很難。做什么樣的人?一百個人會有一百個答案。
但有一個答案大家都不會反對,那就是要做一個堂堂正正的人,一個文明的人。下面,有請2號選手同學(xué)為我們演講《講文明,懂禮儀》。
3、 感謝兩位參賽選手給我們帶來的精彩演說。同學(xué)們,如果說我們很幸福,那是因為
我們擁有一個文明、和諧的大家庭;如果說我們感覺到溫暖,那是因為我們生活在一個團結(jié)、友愛的美麗校園。請欣賞3號選手的演講《做文明人,共建和諧校園》。
4、親愛的同學(xué)們,當(dāng)我們看到校園里被踐踏的草地、一扇扇殘破的門窗、一張張飛舞的紙片,以及墻壁上污跡斑斑的腳印的時候,我們禁不住要問,是誰將我們的校園糟蹋成了這個樣子?請把美麗還給她,還給校園我們的家。有請4號選手《讓我們一起創(chuàng)造美麗》。
5、經(jīng)過評委老師緊張的打分和磋商,前三位參賽選手演講最終得分已經(jīng)揭曉。現(xiàn)在,我宣布,1號參賽選手得分:2號參賽選手得分:3號參賽選手得分:讓我們再次以熱烈的掌聲向他們表示感謝和祝賀!
大家都知道,新加坡是一個通用英語的國家,各種標(biāo)語大多是用英語書寫,但其中的一些文明禮貌用語卻使用中文,這是為什么呢?那是因為,我們太多時候沒有約束自己的行為,忽視了身邊的文明,給自己,也給國人帶來了極為惡劣的負(fù)面形象。注重我們的一言一行吧,因為《禮儀就在我們身邊》。下面,有請5號參賽選手。
6、感謝5號選手同學(xué)給我們帶來的精彩演說,F(xiàn)在,我宣布4號參賽選手演講得分,他的得分是:
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱情相助,是見到師長、同學(xué)、朋友時的問好,是與人相處的和諧。請聽6號選手的演講《做文明人,與文明同行》
7、謝謝6號參賽選手!剛結(jié)束不久的5號參賽選手的得分已經(jīng)評出,他的最終得分是:
有一種美,令人驚艷、令人回味。這是一種可以吸引目光的美,飄逸在浮云上、深埋在古壘下;這是一種可以吸引靈魂的美,給生命帶來激情、帶來溫馨。這種美,叫文明。接下來有請7號選手為我們演講:《我們擁有一個名字叫文明》。
8、謝謝7號選手的精彩演說!謝謝!現(xiàn)在我公布6號選手得分,他的最終得分是:
文明是風(fēng),它可以吹拂每一顆心靈,禮儀是花,它能將人裝扮得更加美麗。讓禮儀常駐你們心中,有請8號選手為我們《唱響文明之歌》。
至此,初一組別參賽的八位選手的演講均已結(jié)束,評委們正在緊張地評定八位參賽選手的最后名次。結(jié)果是次要的,能站上這個舞臺就是成功者!所以,讓我們再次以最熱烈的掌聲向八位小選手的精彩表現(xiàn)表示祝賀!
下面,我們即將進(jìn)行的是初二組別演講比賽,我們堅信:接下來的精彩,更值得我們期待。
9、現(xiàn)實生活中,我們不無遺憾地發(fā)現(xiàn),作為一個古老文明的中國,有些國民的行為卻為我們所不齒。荀子云:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生。”親愛的同學(xué)們,讓我們一起呼喚禮儀,呼喚文明吧。首先有請初二組1號參賽選手上臺,他演講的題目是《與文明同行》。
10、讓文明與我同行,讓禮儀與我同在!感謝1號選手的精彩演講!
現(xiàn)在,初一組八位參賽選手名次最終確定,現(xiàn)在,我宣讀評委們對八位選手評定的獲獎情況。獲得初一組別三等獎的選手分別是:獲得初一組別二等獎的選手分別是:獲得初一組別一等獎的冠軍選手是——
爭奇斗妍,異彩紛呈,一方講臺,盡展個人風(fēng)采。精彩繼續(xù),讓我們繼續(xù)關(guān)注初二組別各名選手的優(yōu)秀表現(xiàn)。下面出場的是初二組2號參賽選手,他的演講題目是《講文明,懂禮儀》。掌聲有請。
11、掌聲送給我們的2號選手同學(xué),F(xiàn)在,我公布初二組1號選手演講得分,他的得分是:
文明是什么?文明是藍(lán)藍(lán)的天、綠綠的草,文明是綻放在你唇邊一朵微笑,文明是相遇時的一聲問好……接下來,有請3號選手給我們帶來《文明是朵美麗的花》。
12、掌聲送給我們的3號參賽選手,F(xiàn)在,2號參賽選手的得分已送到我的手上,他演講的最終得分是:
禮儀無處不在,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),增進(jìn)人與人之間的友誼。同學(xué)們,身為中學(xué)生,我們更應(yīng)當(dāng)深深體會文明禮儀對于個人成長的重要性。下面,請4號選手為什么講述,中學(xué)生應(yīng)該如何《講文明,懂禮儀》
13、謝謝!謝謝4號選手給我?guī)淼囊暵犑⒀?現(xiàn)在,我公布3號選手得分情況,他的演講得分是:
“我們的整個一生,都有賴于從一些人群中獲得友愛、賞識、尊重、道義支持和幫助”。學(xué)會和諧共處也是青少年人格與心靈成長、成熟的重要標(biāo)志。接下來請欣賞5號選手的演講,他演講的題目是《恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂》。
14、恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂!感謝5號選手激情洋溢的演說!現(xiàn)在,我公布4號選手得分,他的最終得分是:
同學(xué)們,你喜歡“明月松間照,清泉石上流”的清幽嗎?你愿意感受“大漠孤煙直,長河落日圓”的壯麗嗎?“春水碧如天,畫船聽雨眠”的悠閑,你會更加向往吧?讓我們攜手,共建設(shè)這樣一個美好家園吧!請聽6號選手的演講《文明禮儀,從我做起》。
15、掌聲送給我們的6號選手同學(xué)!現(xiàn)在我公布5號選手得分,她的最終得分是:
周恩來是舉世公認(rèn)的偉人,是中國乃至全世界少有的杰出人物。他超凡氣度、才華和人格魅力,令“高山仰止,景行行止”,人們“雖不能至,心向往之”。接下來請欣賞7號選手給我?guī)淼难葜v,他演講的題目是《傳播文明正能量》。
16、同樣,掌聲送給我們的7號選手同學(xué),感謝他的付出和努力!現(xiàn)在,我宣布6號選手最終得分,他的得分是:
老師們,同學(xué)們,一所學(xué)校如果沒有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為,就不會有校園的文明,文明校園既包含物質(zhì)的校園,更包括精神的校園,精神的校園需要我們?nèi)w師生共同長期的努力。最后,請欣賞8號選手的演說,他演講的題目是《講文明,懂禮儀》。
結(jié)束語
隨著8號選手演講結(jié)束,至此,我們今天的演講比賽劃上了圓滿的句號。然而,文明禮儀永遠(yuǎn)沒有句號,也沒有休止符!恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,讓我們乘“禮樂五中”的扁舟,泛中華文明的大海!讓我們唱響文明之歌,讓禮儀與我同在!讓我們共同努力,將我們五中建設(shè)成為一個和諧文明的校園,展示我們五中學(xué)子團結(jié)友愛的迷人風(fēng)采!
現(xiàn)在,我們的評委團正在做最后的成績核算,讓我們靜心等待。
好,結(jié)果已經(jīng)出來,現(xiàn)在,我宣讀初二組別八位參賽選手獲獎情況。獲得初二組三等獎的同學(xué)分別是:獲得二等獎的同學(xué)分別是:獲得一等獎的同學(xué)是——
讓我們以掌聲向他們表示最熱烈的祝賀!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評委老師,親愛的同學(xué)們,本次比賽至此結(jié)束,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)心,感謝評委老師以及工作人員的辛勤努力,同時感謝到場的各位同學(xué)的大力支持。再次謝謝大家。再見!
文明禮儀演講比賽主持詞 篇3
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委們
女:親愛的老師、同學(xué)們
合:大家下午好!
女:三月的春風(fēng)情深意暖,吹開了我們燦爛的笑臉。
男:三月的花海流溢飄香,蕩漾在我們甜蜜的胸懷。
女:和著春潮,伴著春韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們相聚一堂,迎來了這次**中學(xué)“愛在文明、美在禮儀”演講比賽。
男:在這個特別的日子里,讓我們以熱烈的掌聲,向到場的領(lǐng)導(dǎo)、評委們表示熱烈的歡迎!
女:下面讓我們以熱烈的掌聲有請*校長為我們致詞。
男:**中學(xué)“愛在文明、美在禮儀”演講比賽
合:現(xiàn)在開始!
(中間)
1、女:文明,一個多么神圣的字眼,在生活中,我們處處接觸文明,文明用語無處不在,做一個文明小博士,讓文明之花開遍校園。下面請聽1號選手的演講,他演講的題目是《永遠(yuǎn)的呼喚》。
2、男:健康的體魄,振奮的精神,讓生命充滿的活力。沸騰的校園,文明的環(huán)境,讓學(xué)習(xí)充滿的活力。下面請聽2號選手的演講《建設(shè)文明校園》
3、女:文明是人生的向?qū),擁有文明,是你我一生的幸運。文明用樸實的話語,詮釋著認(rèn)知的真諦,鋪設(shè)著進(jìn)步的階梯。下面請聽3號選手的演講《做一個文明之人》
4、男:一枚綠葉,可融化皚皚白雪;一滴露水,可以映射整個太陽;一只彩蝶,可以催開滿園芬芳;每人文明一小步,社會就會進(jìn)步一大步。下面請聽4號選手的演講《講文明,知廉恥》
5、男:我的時代我做主,21世紀(jì)是我們90后需要創(chuàng)造的世紀(jì),我們堅信,在未來的征途上,少不了我們青春的背影,在文明的星空下,少不了我們創(chuàng)造的雙手。下面請聽5號選手的演講《講文明守紀(jì)律,從我做起》,大家歡迎!
6、女:學(xué)校是社會的一部分,構(gòu)建和諧社會,就要從構(gòu)建和諧校園做起。那么,校園因什么而和諧?校園因你、我的文明而和諧。下面有請6號選手為我們帶來《建設(shè)文明校園》,同學(xué)們鼓掌歡迎。
7、男:精彩的你,如同細(xì)雨后的梧桐,透出了青綠。在清閑午后,在落日黃昏,用眼睛閱讀文明,用心靈閱讀文明,讀不盡的文明。下面請聽7號選手的演講《講文明,知禮儀》
8、女:文明,你是嚴(yán)冬的炭火,你是沙漠里的綠洲,你是酷暑中的濃蔭,你是湍流中的踏腳石,你是溫暖萬物的陽光,下面請聽8號選手的演講《愛在文明、美在禮儀》。
9、男:中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),
女:作為新一代的少年,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭做一個語言凈、行為美的好學(xué)生。
男:讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!
女:下面有請9號選手為我們帶來《播撒現(xiàn)代文明,構(gòu)建和諧社會》。大家歡迎!
10、女:禮儀是一種修養(yǎng),一種氣質(zhì),一種親和力,它是人際交往中的通行證。談吐文雅,舉止大方,彬彬有禮,良好的自我形象是構(gòu)建人生大廈的基石。接下來,有請10號選手為我們演講《讓校園與春天一樣美麗》。大家歡迎!
11、男:個人文明前進(jìn)一小步,社會文明前進(jìn)一大步。所以如何做一個文明人,怎樣做一個文明人,顯得尤為重要。下面,讓11選手告訴我們,怎樣去《將文明禮儀進(jìn)行到底》。大家歡迎!
12、女:好的文明禮儀習(xí)慣,可以影響你的學(xué)習(xí),你的生活,甚至將來的一生都將受用不盡,那我們何樂而不為呢?只有具有深厚的底蘊、幽雅的談吐、得體的舉止,才能稱得上真正有內(nèi)涵的美。下面讓欣賞12號選手的演講,他演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
13、男:同學(xué)們,微笑是我們的的語言,文明是我們的信念。讓我們的心靈像花兒一樣美麗燦爛!下面請欣賞13號選手的演講《播撒現(xiàn)代文明,構(gòu)建和諧校園》。
14、女:每一份勞苦,都有一份成功的相隨,每一片星辰,都有月影的襯伴,每一朵彩云,都有風(fēng)兒輕輕的吹拂,每一片晴空,都有一只雄鷹在翱翔,每一個文明的校園,都需要我們共同創(chuàng)造。下面請聽14號選手的演講《文明禮儀在校園》。
15、男:文明能給我們以深刻的啟迪和親切的教誨;文明能給我們以蓬勃的朝氣和昂揚的斗志。下面請聽15號選手的演講《講禮儀》
16、女:文明的行為習(xí)慣,是我們學(xué)習(xí)的基石,也是我們素質(zhì)的前沿。同學(xué)們,讓我們在三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣,創(chuàng)建文明校園,爭做文明學(xué)生!下面,讓我們和16號選手一起一起《養(yǎng)成文明習(xí)慣,做文明學(xué)生》。大家歡迎!
17、男:關(guān)愛自己,從培養(yǎng)文明的行為習(xí)慣做起;關(guān)愛他人,從尊敬老師,關(guān)愛同學(xué)做起。下面請聽17號選手的演講《文明觸手可及》。
18、女:暴風(fēng)雨過后,最綺麗的是彩虹。冷卻的溶巖里,塵封千年的壇里,有香醇的美酒,幾百年的風(fēng)雨,滌蕩不了風(fēng)波亭前的點點滴滴。讓文明的火炬在你我手中傳遞。下面請聽18號選手的演講《愛在文明,美在禮儀》
19、男:文明如同微風(fēng),輕輕吹走我心頭的烏云;文明如同細(xì)雨,慢慢梳理我迷茫的心緒;文明如同陽光,緩緩解凍我冰封的心扉。文明的接力棒需代代相傳,永不止息。下面請聽19號選手的演講《講文明,懂禮儀》。
環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在我們**中學(xué)處處盛開。下面,請欣賞由20號選手為我們帶來的《我文明,我快樂》。
21、男:文明,它是雨中悄然為你撐開的一把傘;文明,它是黑暗中為你守候的一盞明燈;文明,它是春風(fēng)悄然化作一片雨。今天,就讓文明的接力棒在你我手中永遠(yuǎn)傳遞。下面請聽21號選手的演講《文明伴我成長》
22、女:沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。我們堅信,在人生中,我們定能披荊斬棘,真正闖出屬于自己的路,下面請聽22號選手的演講《文明禮儀伴我行》
23、男:文明,是輝煌璀璨的明珠;文明,是溝通情感的橋梁;文明,是民族孕育的希望;文明,是社會高飛的翅膀。下面請聽23號選手的演講《愛在文明,美在禮儀》
24、女:文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的基石,是我們健康成長的臂膀。
男:學(xué)做文明人,學(xué)做社會人,文明校園,從我做起,
女:讓文明禮儀之花永遠(yuǎn)綻放在我們的校園;
男:讓文明禮儀之花永遠(yuǎn)綻放在每位同學(xué)心間!
女:下面,有請最后一位同學(xué)24號選手為大家演講,她演講的題目是《從我做起,讓文明之花開滿校園》
(結(jié)尾)
男:宣布獲獎名單。
男:接下來有請*校長講話,同學(xué)們歡迎。
女:請獲獎選手上臺領(lǐng)獎。
女:文明是一顆明亮的星星,照亮了你我前行的路;
男:禮儀是一股甘冽的清泉,滋潤你我干涸的心田。
女:文明是一朵花,一朵永久芳香的花。它需要我們用真誠去澆灌,用熱情來哺育。
男:禮儀是一首詩,一首淡雅清晰的詩。它需要我們用理解去融化,用關(guān)愛來撫慰,
女:從今天起,就讓我們行動起來,做一個講文明懂禮貌的遂中人!
男:從今天起,就讓我們行動起來,做一個胸懷世界的中國人!
女:**中學(xué)“愛在文明、美在禮儀”演講比賽到此結(jié)束,請同學(xué)們有秩序帶回。
文明禮儀演講比賽主持詞 篇4
老師們、同學(xué)們:
大家好!
社會正在進(jìn)步,時代正在變化,人們的生活水平也正在提高。作為一個現(xiàn)代社會的公民,我們就必須講禮儀,有著高素質(zhì)才能跨進(jìn)新世紀(jì)的門檻,成為一個合格的新時代公民。古人云:"自修齊,至治平"。不錯,要干大事,就必須先學(xué)好禮儀。羅曼羅蘭也說過"沒有偉大的品格,就沒有偉大的人"。而我們,作為新時代的中學(xué)生,正在接受著知識教育,更應(yīng)該知書達(dá)理、舉止文明、談吐得體,提高道德素質(zhì)、振興民族精
神,建設(shè)社會主義精神文明,這樣才能學(xué)好知識,成為一個有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生,一個對社會有用的人。就像普列漢若夫所說的"道德的基礎(chǔ)并不是對個人的幸福的追求,煞是整體的幸福,即對部落、民族、階級、人類的幸福的追求。"
一個有高素質(zhì)、有道德,懂禮儀的人,必定會引來旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾,但是你那處處為人民著想,毫無怨恨、純真的神情,足以讓人記住你的名字、記住你這個人。在一個窮困潦倒的乞丐面前,你只要伸進(jìn)口袋,拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢給他,就會在他心中默默的為你祝福。在一個已經(jīng)失去勇氣活下去
的人面前,你或許只要給他一個對生活充滿快樂的微笑,說一句激勵他的話,那么就會令他充滿對生的希望。在這一瞬間,你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中,很多不經(jīng)意間發(fā)生的事,足以反映一個人的道德品質(zhì),禮儀文化,哪怕是一件很小很小的事,一個很小很小的動作。
"孔融讓梨"——一個大家再也熟悉不過的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩,正是因為他懂得謙讓,懂得生活中的點點滴滴,懂得使別人快樂,懂得別人的快樂就是自己最大的幸福。他雖然還是一個四歲的孩子,但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿腹經(jīng)文,卻只懂得說,不會做的大人要強上百倍。
這件小事之所以會被后人所傳頌贊揚,就是因為四歲的孔融做到了道德禮儀。如果一個文化程度很高,但不懂得禮儀的人,那他也是一個對社會毫無用處的人。因為道德常常能填補智慧的缺陷,而智慧卻永遠(yuǎn)也填補不了道德的缺陷。一個有修養(yǎng)的人,不會自夸自大,相反一個無修養(yǎng)、無道德的人,將會到處炫耀自己的功勛。就像宣永光所說的那樣"無道德,是狗材。無知識無道德,是棄材。既無知識又無道德反自以為有知識有道德,是殺材。"
文明禮儀,不是一朝一夕能做好的事情。身為一名中學(xué)生,我們已經(jīng)不在是一個孩子了,懂得的事情、道理也不斷多了,甚至已超過了一些大人。當(dāng)然,我們就更應(yīng)該懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。
所以,生活處處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀,更要在多方面做到文明禮儀。在校園,在家中,在各種公共場所,都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個人遵守的,它靠的是我們大家,一個集體,只要人人都遵守禮儀,講道德,那么世界才會變得更加和諧美好。
而一個不講文明禮儀的人,也將跟不上潮流,被社會所淘汰。在學(xué)校,我們應(yīng)該做到尊敬師長,認(rèn)真聽講,和同學(xué)之間和睦相處。回到家應(yīng)該孝敬父母,要懂得感恩。在一些公共場所應(yīng)該講秩序、舉止文明、輕聲細(xì)語。我們還要愛護(hù)花草樹木,熱愛大自然,熱愛一切生命。能以"謙"、"儉"、"勞"三字為立身之本,而補余之不足。
生命短促,只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世。
讓我們行動起來吧!把文明禮儀深深地刻在心中,爭做一個合格的中學(xué)生,成為一個新世紀(jì)的公民。利用自己短暫的生命,創(chuàng)建一個美好的社會。
文明禮儀演講比賽主持詞 篇5
我們中華民族是一個文明而古老的國家,自古以來就有“禮儀之邦”的美稱。講文明講禮貌是我們國人自小就收到的教育。時至今日,我們衡量一個人的氣質(zhì)德行仍以這些為基準(zhǔn)。記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難,我們要經(jīng)常性的思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。
我們從小在老師父母的庇護(hù)下成長,學(xué)的是道德、科學(xué)與真誠,能看到的,能感覺到的都是美好的,當(dāng)然我也認(rèn)為,依照人們所說的,“禮儀之邦”成為中國的代名詞,這有何不可?當(dāng)我慢慢地長大,開始離開了關(guān)心庇護(hù)我的親人,離開了時常包容我的密友并把自己當(dāng)做一枚郵票投向他鄉(xiāng)后,我開始了獨立的思
考,開始了對社會對人生的拷問,并且,隨著知識的不斷豐富,這樣的過程就越來越明顯了。我不解公交車上,一位老人顫顫巍巍的站著,卻沒人給他讓座,況且還明明標(biāo)有“綠色座位”。也不解路上有人摔倒,那么多人圍觀卻沒有一個人上前去扶,我不解小悅悅事件,我不解五一期間天安門廣場那么神圣的地方卻遍地口香糖,我不解武漢地鐵上的熱干面事件,我不解公共場合大吵大鬧的現(xiàn)象,我不解亂認(rèn)果皮紙屑的現(xiàn)象,尤其是走兩步就有一個垃圾桶,我不解圖書館的鎖凳子現(xiàn)象,我不解就餐的不排隊現(xiàn)象,我不解„„太多太多了,這些使我愕然了,在這些場合,難道中國的道德禮儀都不見了嗎?悠悠的中華歷史留下了許多尊德尚禮的故事:程門立雪,飄飄的白雪埋沒不了追求知識的執(zhí)著,凜冽的北風(fēng)也吹不散尊重老師的美德;張良學(xué)醫(yī),一次次的刁難與奚落沒有改變張良尊敬老人的美德;尾生抱柱,海水淹沒了尾生,卻留下了誠實信用的美好風(fēng)尚。這些美德也被現(xiàn)代人給磨滅了嗎?“禮儀之邦”是一個群眾性的問題,而不是單靠領(lǐng)導(dǎo)者能決定的,需要我們的共同努力。
看到這么多的不良現(xiàn)象,讓我曾一度以為中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)會這樣斷送到我們這個時代的手里,我也曾一度的放縱自己,做有違素質(zhì)與道德的事情,我也曾很懦弱,看到有人跌倒不敢上前去扶起,我也曾中國式過馬路,我也曾因為就餐想省事而插隊等等等等。但這次的文明禮儀活動讓我看到了希望,其實我們并不像之前那些現(xiàn)象中所表現(xiàn)的那樣冷漠無情、素質(zhì)低下,我們都是充滿激情的,有素質(zhì)有原則的。這次的活動讓我認(rèn)識到了自己的很多不足之處,也讓我糾正了自己的很多壞毛病,了解了很多關(guān)于文明禮儀的知識常識,養(yǎng)成了許多良好的習(xí)慣。我們要經(jīng)常反思自己,有時候或許一個小小的舉動便能讓自己成功或者失敗,時時刻刻嚴(yán)格要求自己不會有任何的副作用。雖然我們不是圣人,但我們可以盡
可能的要求自己完美,以圣人的要求去要求自己,即使做不到圣人,最起碼也可以讓自己離圣人更近一步。
這次的演講比賽是我人生中的第一次演講,經(jīng)驗的不足造成了很多的失誤,首先最致命的就是稿子的不夠熟練造成了表達(dá)的欠缺,其次就是稿子長短沒有把握好,因為太長而造成精髓部分沒有來得及講,還有就是不夠自信等的心理原因,導(dǎo)致沒有發(fā)揮到最佳水平。
文明禮儀演講比賽主持詞 篇6
禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,長期以來被人們作為衡量為人處世的道德標(biāo)準(zhǔn)之一,也是體現(xiàn)國民素質(zhì)的一個重要方面。同學(xué)們你們是祖國的未來,為進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們理解、寬容、謙讓、誠實的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止,營造文明和諧的校園文化氛圍,我們在多媒體教室隆重舉行“文明禮儀,從我做起”演講比賽。
本次演講比賽經(jīng)過認(rèn)真準(zhǔn)備有十名演講選手,陸續(xù)登臺演講。他們口若懸河、慷慨激昂,在臺上或講述自己身邊的事例,或暢談自己對文明禮儀的看法,用真誠的言語暢談“文明行為”,用澎湃的激情歌頌“禮儀規(guī)范”,發(fā)揮了自己的最高水平,展示了良好的精神風(fēng)貌。觀看比賽的全體同學(xué),都為之振奮,掌聲、喝彩聲此起彼伏。
“文明禮儀,從我做起”演講比賽,是白莊小學(xué)開展文明禮儀主題宣傳教育實踐活動的一項重要內(nèi)容。校園文明禮儀是精神文明建設(shè)的一個重要內(nèi)容,也是小學(xué)生道德品質(zhì)教育的外在表現(xiàn),更是衡量學(xué)校德育教育水平高低的標(biāo)尺。通過舉辦“文明禮儀,從我做起”演講比賽,使同學(xué)們更深一層地認(rèn)識、了解了養(yǎng)成良好文明禮儀行為習(xí)慣的重要性,增強了文明禮儀的意識。 從學(xué)生身上,我們看到了學(xué)生們敢于展示自我、勇于挑戰(zhàn)自我的優(yōu)良素質(zhì);我們也聽到了他們所代表的全體學(xué)生,“從我做起”養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的決心;我們有理由相信,他們會進(jìn)一步展示他們“文明禮儀,從我做起”的行動,讓美麗的校園更加和諧!
文明禮儀演講比賽主持詞 篇7
各位老師,同學(xué)們:
去年九月,踏著初秋的溫潤,伴著秋日的颯爽,帶著父母的囑托,我走進(jìn)了向往的實驗中學(xué)。
踏進(jìn)校門的那一刻,我看到了校園的寬闊,看到了路旁松柏的挺立,看到了“行知、樹人”樓的期望。從那一刻起,我決心做一個志向遠(yuǎn)大的人;也就從那一刻起,我決心做一個知禮明理的人。
每當(dāng)上課鈴響起的時候,我會隨著老師的腳步,用積極的態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S去追尋古人、感受文明,讓自己的心靈在中西文化的長廊里穿梭!
每當(dāng)學(xué)校組織開展各種活動時,我會在參加報名的那一刻起,用活躍的身姿和滿臉的笑容去豐富生活、探討文明,讓自己的心靈在團結(jié)奮進(jìn)的競爭中漫步!
每當(dāng)周末的歡樂姍姍而來時,我會用調(diào)節(jié)好自己的情緒,用溫暖的話語和細(xì)微的行動去幫助路旁的行人,去感受父母的辛勞,讓自己的心靈在付出中得到浸潤!
文明是什么?文明就是生活中的這些點點滴滴,文明就是心靈之花的一次次綻放。
在這春花爛漫的三月,我又想起了雷鋒,在那個物質(zhì)生活還不充裕的時代里,他用自己的平凡行為傳播著文明。工作有限,生命有限,但為人民服務(wù)是無限的。這是一種精神,是一種對中華民族五千年文明的心靈追求!
身在國旗下,心如清澈泉,潤我心靈雨,中華文明傳。新時代的中學(xué)生,在祖國的懷抱中茁壯成長著,在老師和父母的呵護(hù)中健康成長著,在集體和朋友的關(guān)心中幸福成長著。在這現(xiàn)代社會的文明中,我們感受到了生活的豐富和社會的多彩。但,我們不能忘記祖國的歷史,不能忘記祖國的文明,更不能讓那些不文明的行為在身邊泛濫。我們要把文明之花種在心里,要讓文明之泉在心靈流淌,要讓我們年輕的生命綻放出一朵朵文明之花,要讓文明的泉水流遍校園的每個角落,流遍我們生活的每個角落,流遍祖國的每一寸土地。
我的演講到此結(jié)束,請各位老師批評指導(dǎo)。
謝謝大家!
文明禮儀演講比賽主持詞 篇8
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!
在社會快速發(fā)展的今天,是什么讓平凡的生活變的不平凡,是什么讓普通的人變得不普通,又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢,是文明!在這美麗的世界里,文明之花到處開放,那么,當(dāng)代中學(xué)生怎樣才能成為一名文明好少年呢?
在日常生活中,我們經(jīng)常會看到一些不文明的現(xiàn)象:有些中學(xué)生在公交車上面對站立的老人置之不理;有些中學(xué)生在高談闊論時不時冒出一兩句臟話;還有些中學(xué)生只因為一些小事就大動干戈,惡語相向,這些不文明的行為舉止嚴(yán)重影響了學(xué)校形象和社會正常秩序。有些同學(xué)可能會說:區(qū)區(qū)小事,何足掛齒,可你知道嗎?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,只有從生活的點滴做起,才會養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,才能成為一名文明好少年。
一個文明好少年,在家里,要尊老愛幼,孝敬父母,熱愛勞動; 在學(xué)校里,要團結(jié)友愛,互相幫助,勤儉節(jié)約; 在公共場所,要愛護(hù)公物,講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,遵守秩序。在社會上,要熱愛祖國,文明禮貌,誠實守信,遵紀(jì)守法。爭做胸懷開闊,心理健康,勤奮自立,勇于創(chuàng)新的“小主人”。只有這樣,每時每刻鍛煉自己,發(fā)揮特長,才能成為一個文明好少年。
文明就像一陣風(fēng),輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣;文明更像一堵墻,擋住罵人的嘴打人的手;文明還是一個垃圾桶,把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習(xí)通通掃除,是啊,文明就是一個天使,她飛到哪,就會把幸福、快樂、平安傳播到哪。
同學(xué)們,“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,讓我們共同努力,從小做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,告別不良習(xí)慣,爭做“文明好少年”,讓一切疾病遠(yuǎn)離我們,讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活,我們的家園才能變得更加美麗。
最后,讓我們攜起手來,帶上文明之花,活躍在校園里,開放在祖國肥沃的土地上!
我的演講完了,謝謝大家!
文明禮儀演講比賽主持詞 篇9
同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是《談吐舉止見文明》。
談吐舉止,簡單說,就是人們相互交往中的語言與行為。
從一個人的言談舉止中,馬上可以憑直覺判斷出他的修養(yǎng)、素質(zhì),以及他性格特點中的某個側(cè)面。語調(diào)深沉,條理分明,言語準(zhǔn)確、有分寸,不難看出這是個精明能干、頭腦清醒的人;言辭幽默,一語破的,足以察覺此人思想深刻,且有超人的智慧;步伐堅定,透出他十足的自信;東張西望,步履輕浮,臉上似笑非笑,一副玩世不恭之態(tài);眼盯著地,小步地挪走,表露出他的自卑與懦弱……
談吐舉止可以說是人的外殼,它有美丑之分,雅俗之別。那么,什么樣的談吐舉止才是美好而文雅的呢?我的回答是:真誠和自然。
一切美的言行皆出自“真”,美的談吐首先應(yīng)該是真誠的。違心、虛假的“禮貌用語”,并非禮貌;一個偽君子的彬彬有禮,只能讓人感到不舒服,沒有半點兒美可言。
中國臺灣一位女詩人在一首詩中寫道:“假如/你對我說過/一句一句/真誠的話/清早起來/我便會記得。”這位女詩人的心里有一片真誠寧靜的天地,沒有半點兒人情世故。一句兩句真誠的話語比重復(fù)了千百次的客套話更讓人難以忘記。
真誠的言語、行為,自然而然地流露出自然之態(tài)的美。白居易筆下的琵琶女,“千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面”,“低眉信手續(xù)續(xù)彈”。這完全符合琵琶女的身份,人們認(rèn)為她很美,美得自然。清晨,東升的太陽給紫禁城抹上金色的光輝,一人扛著國旗,二人護(hù)衛(wèi),三名戰(zhàn)士邁著莊重的正步走出城門,威武挺拔,晨光照在鮮紅的國旗上,也灑在年輕的戰(zhàn)士身上,這是莊嚴(yán)的美。剛剛學(xué)步的孩子,跌跌撞撞,從這幼稚的步子中透出無限的希望,這不也是一種美嗎?
美是自然的,無須雕琢,舉止的美無需模仿。生硬地模仿美的舉止,倒會變成丑。對“東施效肇”的典故,人們不免付之一笑。但仍有人有意無意地重蹈著東施的覆轍。崇拜明星,可以算是對美的追求,本無可非議;可把自己的頭發(fā)、衣服、鞋子甚至音調(diào)、表情都改成明星的樣子,變成了一個模型,真的自己消失了,還哪里談得上美呢!
讓我們拋棄虛偽,拋棄造作吧!讓我們多一些真誠和自然吧!
文明禮儀演講比賽主持詞 篇10
老師們、同學(xué)們:上午好!今天,我的講話題目是,告別陋習(xí),擁抱文明
我國是世界文明的發(fā)祥地之一,被譽為禮儀之邦,這曾令無數(shù)炎黃子孫為之驕傲、自豪。但是,如今許許多多的事例,令我們感到難堪。我舉兩個例子。
第一個例子:據(jù)報道,國外一些地方,如新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。
第二個例子:前年十一,新疆烏魯木齊一旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面,其中包括30多名兒童。這些遠(yuǎn)道而來的客人自發(fā)地組織起來清理垃圾,短短20分鐘,方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅(qū)車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后,韓國游客才安心繼續(xù)游玩。很顯然,不文明行為給我國的國際形象帶來了較多的負(fù)面影響。
走在校園里,隨處可見到各種不文明的現(xiàn)象:有人將塑料袋隨手扔在樓梯間、操場中,甚至校道上,以至校園中總顯得不太干凈,各個教學(xué)樓后甚至滿地垃圾;有的人滿口臟話,開口稱老子,帶臟字,不堪入耳,完全不象一個中學(xué)生;有的人在樓道里、宿舍內(nèi)大呼小叫,追逐打鬧,引來周圍居民不少詫異的眼光;有的人躲在廁所里抽煙、打架,遇到矛盾總是講狠,象街上的小混混、二流子;有人騎車橫沖直撞,完全不遵守交通規(guī)則;還有男女生在公共場所行為舉止過分親呢,旁若無人,沒有絲毫羞恥心;有人頭發(fā)上花里胡哨,染黃發(fā),還有女生燙發(fā)。這些行為已經(jīng)給我校帶來了極壞的影響。如果給我校的教學(xué)業(yè)績打個分,我打100分,因為我校的任何一項指標(biāo)都可以名列全省前茅;如果一定要給我們的文明程度打個分,能打多少分?我看只能打70分,及格了卻還必須不斷提高。
知恥而后勇。正因為優(yōu)秀,所以我們要更加嚴(yán)格要求自己。我們不僅要贏在學(xué)業(yè)上,而且要贏在文明程度上。我們該怎么做?
從今天開始,每個人要對自已和同學(xué)暗暗進(jìn)行“三比三反對”,一比外貌,誰更端莊、清爽、衣著得體,反對留長發(fā)、染發(fā)、燙發(fā);二比語言,“請、你好、謝謝、對不起”這些禮貌用語,誰用得更多,反對滿口臟話;三比行為,誰更加講禮貌、有修養(yǎng)、守紀(jì)律,反對舉止粗俗。“三比”之后,我們就大致可以看出每個人的文明程度了。
文明,現(xiàn)在已經(jīng)成為社會進(jìn)步的標(biāo)志,它是高貴、是修養(yǎng)、是禮儀、是風(fēng)度。讓追求卓越的我們,遠(yuǎn)離粗鄙,遠(yuǎn)離庸俗,擁抱文明。謝謝大家!
因為文明而美麗。
文明禮儀演講比賽主持詞 篇11
中華民族歷來以“禮儀之邦”著稱于世,講文明、懂禮貌是中國人的傳統(tǒng)美德。對小學(xué)生進(jìn)行“文明禮儀的養(yǎng)成教育”至關(guān)重要。本學(xué)期來,我校將三月份定為“文明禮儀常規(guī)月”,校長在開學(xué)典禮上親自做動員講話。在此期間,我校扎實開展小學(xué)生文明禮儀教育,使學(xué)生養(yǎng)成了更好的文明禮貌習(xí)慣, 引導(dǎo)學(xué)生從文明禮貌開始,從禮節(jié)規(guī)范入手,從實際出發(fā),從我做起,從現(xiàn)在做起,切實提升講文明、講禮貌、知禮節(jié)、守禮儀的自覺性。經(jīng)過一個月的宣傳、發(fā)動和實踐,在全體師生的積極參與和共同努力下,活動喜獲豐收。
一、打好基礎(chǔ)、形成氛圍
學(xué)期初,我校首先對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育,針對學(xué)校的實際,制訂了月主題周安排下發(fā)到各班,打好基礎(chǔ)、形成氛圍。圍繞月主題,每周對學(xué)生提出要求明確、具體、詳細(xì)的文明禮儀常規(guī),使每個學(xué)生心中有數(shù)。然后重視文明禮儀訓(xùn)練。重視禮儀訓(xùn)練,打好底子,對學(xué)生進(jìn)行禮儀教育。學(xué)練結(jié)合,以練為主。各班主任利用班會課宣講周主題,做示范、教表演,使學(xué)生知道怎樣去做。讓學(xué)生形成正確的動作定勢,逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
二、充實內(nèi)容、扎實開展
1、我校結(jié)合新學(xué)年開學(xué)、新生入學(xué)教育、3月5日學(xué)雷鋒等活動,將主題教育實踐活動與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育以及學(xué)校的其它教育教學(xué)活動緊密結(jié)合。
2、開展各種教育活動。學(xué)期初各班出一期文明禮儀教育專題黑板報、各班召開一次主題班會、讓每位學(xué)生做一件講文明講禮貌的實事。通過開展豐富多彩的課內(nèi)外教育活動,不斷提高學(xué)生的思想道德水平。
3、大力開展“五星評比”活動,通過宣傳、教育、活動的方式,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
4、充分挖掘?qū)W校與課堂的教育主導(dǎo)作用,把文明禮儀教育融入到學(xué)“守則”、“規(guī)范”教育活動之中。通過主題班隊會、升旗儀式、故事會等形式組織學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)會《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在宣傳教育過程中引導(dǎo)廣大學(xué)生共同來制定文明禮儀常規(guī),讓學(xué)生在體驗中接受教育,逐步形成崇尚禮儀、爭做文明學(xué)生的良好風(fēng)氣,把文明禮儀宣傳教育活動轉(zhuǎn)變成為廣大師生的自覺行動。
6、以“弘揚民族精神,學(xué)習(xí)英雄少年”為契機,通過讓學(xué)生辦手抄報、寫作文等活動,有機滲透對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育。
三、方法多樣 做活工作
根據(jù)兒童心理,做活學(xué)生文明禮儀的養(yǎng)成教育訓(xùn)練工作。
1、榜樣示范法
榜樣的力量是無窮的。小學(xué)生在行為實踐中的榜樣影響,除教師外還有同學(xué),學(xué)生也希望自己能成為別人學(xué)習(xí)的榜樣。根據(jù)他們愛表揚,具有向上心理這一心理特點,在進(jìn)行文明禮儀養(yǎng)成教育規(guī)范訓(xùn)練時,堅持正面教育,注意樹立典型,讓禮儀榜樣去感染學(xué)生,為其他同學(xué)起帶頭和示范作用。例如:本班的沈雨佳和丁珊珊等同學(xué)見了老師主動問好,其他同學(xué)就紛紛效仿他們。
2﹑制約訓(xùn)練法
制約訓(xùn)練法是指用行為規(guī)范﹑常規(guī)等手段去約束學(xué)生,使其按正確的要求去做,逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的方法。例如在周一早上升國旗時,要求學(xué)生升國旗時要站直,千萬不能和別人講話,凝視著國旗,表達(dá)自己對祖國的熱愛之情。在本班內(nèi)利用課外時間反復(fù)訓(xùn)練同學(xué)站的姿勢,立正時五指并攏,中指指向褲縫。并且行隊禮望著教室黑板上面的國旗,高唱國歌,每天堅持訓(xùn)練。一直到下周一升國旗禮儀行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)為止,否則還要繼續(xù)練習(xí)。從此,同學(xué)們在升旗時表現(xiàn)得非常好。還有,開學(xué)初,新轉(zhuǎn)來的同學(xué)進(jìn)老師辦公室不知道喊報告,見了老師說話沒有禮貌,通過文明禮儀活動月的教育,有了可喜的轉(zhuǎn)變,學(xué)生在不知不覺中接受了禮儀的養(yǎng)成教育,提高了講文明、懂禮儀的自覺性和主動性。
3、集體教育法
集體是孩子們成長的溫床。孩子們樂意在集體中表現(xiàn)。于是在文明禮儀養(yǎng)成教育訓(xùn)練中,我極大限度的運用了兒童對集體的向心力,把個人與集體拴在一起進(jìn)行教育。比如把班級分成四個小隊,然后再把畫有表格上面寫著四個小隊名單的量化表貼在墻上,從文明禮儀方面對四個小隊進(jìn)行評比,按照四個文明禮儀周主題常規(guī)要求檢查,表現(xiàn)突出的同學(xué)為你所在的小隊加1分,小隊的全體同學(xué)都講文明、懂禮貌的為小隊加2分。每周評一次,評為優(yōu)秀禮儀小隊的同學(xué)成為班級禮儀之星,老師送給他一顆星,在班會上進(jìn)行表揚。同時激勵其他小隊努力爭取,并且向優(yōu)秀禮儀小隊學(xué)習(xí)。小隊長具體檢查,每個同學(xué)都是監(jiān)督員,發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)時就可以在量化表上顯示。班級表現(xiàn)特別突出的學(xué)生將被推薦評為學(xué)校文明禮貌之星,F(xiàn)在使用文明禮貌用語的人多了。見到老師或客人不主動問好的人少了。集體的榮譽,集體輿論,集體評議活動,教育了同學(xué),規(guī)范了言行。
文明禮儀演講比賽主持詞 篇12
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!今天我演講的題目是《爭做文明少年》。
中國是一個文明古國,素有文明禮儀之邦的美稱。講文明、講禮儀、講衛(wèi)生是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。我們要爭做文明少年,為祖國建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
那我們身為21世紀(jì)新少年,又該怎么做呢?
大家還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎?有一個晨練的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子撿籃球,一邊撿垃圾,還幫老人推車,跑了一路,好事做了一路,快樂了別人的同時也快樂了自己。
我們要從點點滴滴做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成講文明,講禮貌、講公德的習(xí)慣。在學(xué)校里,做到不說臟話、粗話,不打架罵人。見了老師主動問好,主動幫助弱小同學(xué),團結(jié)友愛。愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔紙屑、果皮,塑料袋。不攀折、踐踏花草樹木,不隨地吐痰。在家里,尊敬父母,孝敬老人。在公共場所,愛護(hù)公共設(shè)施,愛護(hù)公共衛(wèi)生。乘車,主動給老弱病殘讓座。
那你們愛看新聞嗎?在講公德時,有些人翻欄桿,有些人亂倒垃圾,有些人在公園亂扔果皮,看到多不衛(wèi)生呀!還有時候,街上公演電影,人們都圍在一起觀看。一邊觀看,一邊吃東西?墒堑搅说诙欤莻地方就會有滿地的果皮,就像一個垃圾場,一片骯臟。當(dāng)我看到這則新聞的時候,我不為為那些人們的行為感到無奈,感到可惜。人們之所以會隨地丟垃圾,是因為人們心里沒有文明。如果人們心中充滿文明,那他們一定知道:亂丟垃圾會破壞我們的環(huán)境,相必他們也不會那樣做了吧!如果每個人都不亂扔垃圾,那地上還會有廢紙,還會有果皮嗎?
所以,我們作為新世紀(jì)的少年,更不能隨手亂扔,要講文明、講衛(wèi)生,因為我們是中國人,是祖國新一代的建設(shè)者,所以我們更要樹立中國人的形象。
同學(xué)們,行動起來吧!讓我們積極投身到創(chuàng)建美好家園的活動中吧,從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起,揀起一片廢紙、拾起一個塑料袋,讓我們的家園凈起來,讓我們的家園亮起來。同學(xué)們,努力吧,爭做文明少年!
文明禮儀演講比賽主持詞 篇13
我們是新世紀(jì)的少年,要注意自己的行為,要做一個講文明,懂禮貌的小學(xué)生。讓我們把自己做到最好。
文明禮儀是什么?早上到校,對老師那聲親切的“老師早上好”是文明;撿起你看到的垃圾是文明;在擁擠的公交車上遇到老、弱、病、殘的那句“您請坐”是文明……
你的一聲“你好”綻放了你我甜甜的微笑;你的一聲“對不起”融化了我心中的抱怨與冰雪;你的一句“你先請”換來了別人贊許的目光;你的一句“我來幫你”架起了你和我心靈的溝通。這是文明的力量,這是你對別人文明的回報……
那天……風(fēng)雨交加,我正在回家的路上。突然我的我身子一傾,被一塊皮球大小的石頭絆倒了。心想:今天怎么這么倒霉。連石頭也和我作對,這石頭也是的,絆誰不好,非絆我。我慢慢地爬起來,才發(fā)現(xiàn)我的衣服已經(jīng)臟兮兮了。我的眼睛像要噴出火花似的盯著那塊絆我的石頭。盯了許久,我氣憤的撿起石頭。不管三七二十一就順順手一扔。心里恨不得把他扔到十萬八千里。
忽然,從我的耳邊響起﹕“這是誰扔的,都砸到我腳了!”我回頭望去,在傘下有一個小弟弟在那放聲大哭。那是一個七八歲的小弟弟。“去不去道歉?如果不去就顯得不誠實了,可如果去……”想了半天后,我還是覺得去道歉。
“對不起,那個石頭是我扔的!”我有些難為情。
“沒關(guān)系”那位小弟弟滿面笑容的對我說。是這句話讓我嘗到了文明的一股“甜泉”。這句話讓我知道,要被人對你文明,你先讓學(xué)會對每一個人文明,把你的文明做給每一個人看,讓別人以你為榜樣讓別人的心中也有一顆文明的種子。
來吧!讓文明變成風(fēng),讓它吹拂每一的人的心;讓來吧!禮儀變成花,讓它將自己的心變得更加美麗。來吧!讓我們把“文明禮儀之花的種子”陪伴我們成長,讓我們把“文明禮儀之花的種子”傳播到每一個人心中。
文明禮儀演講比賽主持詞 篇14
各位尊敬的老師同學(xué)們大家好:
在浩瀚的歷史長河中,中華民族五千年文明,書寫著永不停息、對美好幸福的追求,展示著永不磨滅、對民主富強的探尋。綿延的歷史、燦爛的文明,從來就沒有中斷過。
中華民族本來就是禮儀之邦,溫文爾雅,謙恭禮讓,是華夏兒女世代相傳的美德;在現(xiàn)代的社會中,我們更加要講文明,懂禮貌,提高文明素養(yǎng)。
文明禮儀的內(nèi)容涵蓋著社會生活的各個方面。乘車讓座是文明,遵守排隊秩序是文明,愛護(hù)公共財產(chǎn)是文明。文明禮儀貫穿在我們?nèi)粘I畹狞c滴小事之中。所以我們更應(yīng)該時刻注意自己的言行舉止,讓文明禮儀貫穿于我們心中。
站在時代的今天,讓我們暮然回首:一個民族,要獨立、要生存、要發(fā)展,不僅需要強大的民族經(jīng)濟、需要堅實的物質(zhì)基礎(chǔ),還需要強烈的民族自信心與自尊心,更需要一種博大深沉的民族精神。這是支撐一個民族存在與發(fā)展的強大精神動力與精神支柱。千百年來,中華民族之所以能夠歷經(jīng)磨難而不衰,飽嘗艱辛而不屈,千錘百煉而愈加堅強,一個重要原因就是在歷史的長河中,形成了以愛國主義為核心的偉大民族精神。
我們是華夏兒女,炎黃子孫,是中華民族的新一代。黃河在我們的血脈中流淌,長城讓我們永遠(yuǎn)剛強,“神舟”載人飛船使我們的天地?zé)o限寬廣。傳承了五千年的民族精神,正等待我們?nèi)グl(fā)揚光大。“團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息”,我們的民族精神蓬勃向上,我們的明天更加輝煌。
“國家榮辱,匹夫有責(zé)”,做為二十一世紀(jì)的小學(xué)生,我們有責(zé)任做中華文明的傳承者,用“謙謙君子”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,宏揚禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng),從我做起,從小事做起,用我們的行動去感染身邊的人,用我們的真誠去打動他人的心。希望大家一路留下的不僅是歡聲笑語,更有我們中華學(xué)子的文明素養(yǎng)和儒雅風(fēng)度。未來屬于我們,世界屬于我們,讓我們在中華民族偉大精神的熏陶下,刻苦學(xué)習(xí),頑強拼搏,時刻準(zhǔn)備著為全面建設(shè)小康社會,為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗!
謝謝大家我的演講到此結(jié)束。
文明禮儀演講比賽主持詞 篇15
文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,一是追求個人道德完善,一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。
我國是禮儀之邦,素來講究禮貌?鬃右詾“不學(xué)禮,無以立”;漢代賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸的區(qū)別。在現(xiàn)代文明社會,講文明,懂禮貌,這種美德是應(yīng)當(dāng)?shù)玫酱罅霌P的,因為它對于:“形成追求高尚,激勵先進(jìn)的良好社會風(fēng)氣”,“促進(jìn)整個民族素質(zhì)的不斷提高”具有重要的意義。
英國著名教育家約翰?洛克說:“禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心養(yǎng)成習(xí)慣的一種大事。”這點,我們應(yīng)向周學(xué)習(xí),美國總統(tǒng)尼克松曾在他寫的《領(lǐng)袖們》一書對此作過評價。尼克松說:“周恩來的敏捷機智大大超過我能知道的其他任何一位世界領(lǐng)袖。這是中國獨有的特殊的品德,是多少世紀(jì)以來的歷史發(fā)展種種中國文明的精華結(jié)晶,他待人很謙虛但很沉著堅定。”周恩來的文明談吐、禮貌舉止和他所具的令人折服的氣質(zhì)和風(fēng)度,正是他那高尚的品德、寬闊的胸襟、超群的智慧、美好高尚心靈的生動體現(xiàn)。
看來,文明、禮儀是非常重要的。那么,我們應(yīng)該如何去做呢?首先,注意培養(yǎng)自己美好高尚的心靈。從表面上看,文明禮貌是外在的,而實際上外在的形式下蘊含著內(nèi)在思想和情感。真正講文明懂禮貌的人,是有著美好心靈的人,美好的語言來自于美好的心靈,這就是人們常說的“言為心聲”、“形為內(nèi)現(xiàn)”。其次,要在實踐中用文明禮貌的道德標(biāo)準(zhǔn)要求來規(guī)范自己的言行舉止。文明禮貌,重在表現(xiàn)。
禮貌是人類和諧相處的金鑰匙,只有擁有它才會有幸福、快樂。
讓我們行動起來,“新世紀(jì)新時代,新國家新文明”,不要讓文明下,不要讓文明只在紙上出現(xiàn),要讓它活躍在我們當(dāng)中,讓文明無所不在,讓我們做文明的主人,讓“文明與我同行”!
文明禮儀伴我行!
文明禮儀演講比賽主持詞 篇16
親愛的老師們,同學(xué)們:
大家晚上好!我是會計50班的。
秋去冬來,在這涼風(fēng)颼颼的晚上,我為大家演講的題目是:文明禮儀伴我成長。
講文明懂禮儀是為人處事的指標(biāo)。文明涵蓋了人與人,人與社會,人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,一是追求個人道德完善,二是維護(hù)公眾利益。說到文明禮儀,又使我想起了那件事;一次,無意中在報紙上看到美國某記者發(fā)表的文章。那報紙的正中間,大大地寫著這樣一句讓我刻苦銘心的話:'中國人,請別把垃圾仍在地球上!'僅僅只有13個字,就足以使我心如刀割了!這是美國人針對我們國家嗎不是的!那是因為我們國家卻確實實存在著隨地仍垃圾的現(xiàn)象,這似乎已經(jīng)成為某些人的習(xí)慣了。同學(xué)們,這,是國恥啊!!
還有,大家都明白,國慶閱兵盛況空前,揚了我們的國威。但同學(xué)們又可否明白,據(jù)統(tǒng)計,40完萬平方米的天安門廣場上,平均每平方米就有9塊的口香糖污跡以及其他的包裝袋。能夠想象得到,風(fēng)輕輕一吹,滿天垃圾到處飛,這與我們莊嚴(yán)的天安門廣場構(gòu)成了一個極大的反差!
老師們,同學(xué)們,以上兩個事例證明,文明其實是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的。一個社會的公共文明水平,能夠折射出一個社會,一個國家的的文明程度。古有孔融讓梨,木蘭代父從軍;今有雷鋒精神,舍己為人。這一切的一切,都是文明行為的標(biāo)志。
其實,講文明,懂禮儀并沒有古代女人三從四德那么難。只要我們能夠做到以下3點,就有資格稱得上是一名合格的文明人了
一,說話要有文明。古人說禮多人不怪,只要我們在適宜的場合說適合的話就可一。
二,熱愛環(huán)境。只要我們每個人都對環(huán)境抱有不愧之心,社會才會更加完美!
三,學(xué)會謙讓。有這樣一個故事:一位記者采訪一名諾貝爾獲獎?wù)哒f:'得到了這個獎,你最想要感謝的是哪所大學(xué)'那記者胸有成竹地準(zhǔn)備著回答。因為他早就做好功課了。無論回答的是清華還是北大,他都有話題能夠接下去。
但是,那獲獎?wù)邊s毫不猶豫地回答說:'是我所就讀的幼兒園!'
頓時。記者無眼以對。
“那...那是為什么呢”
'是因為在幼兒園時我就學(xué)會了有糖果會分給小朋友們吃,有玩具先讓別人玩,拉了便便會老師承認(rèn)......'那獲獎?wù)卟煌5卦陉U述他幼兒園時的'成果'。
對!這些文明禮儀要從幼時就要開始學(xué),要從你的頭腦還處于一片白紙的時候就要開始學(xué)!因為這是我們終生受用的法寶啊!
反反復(fù)復(fù)地說了這么多,其實最后的宗旨也只有一個——就是當(dāng)一名講文明,懂禮儀的合格人!我們不必埋怨這個社會的文明水平不高,也不必怨艾自己的力量太單薄,對社會影響不大。試想一下,面包里的酵母不是很少嗎但是,單憑這一點酵母,不是就把面包發(fā)起來了嗎我們每一個同學(xué)都就應(yīng)做這個時代的酵母,讓自己在這個社會起到應(yīng)有的作用。新時代新世紀(jì);新國家新文明,同學(xué)們,讓我們行動起來,不要讓文明只在紙上,嘴里出現(xiàn),要讓它活躍在我們當(dāng)中,讓我們做文明的主人,讓文明與我同行,讓我們共同創(chuàng)造出一個充滿文明氛圍的完美社會吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
文明禮儀演講比賽主持詞 篇17
各位老師、同學(xué)們好:
今天我要演講的主題是:文明禮儀在校園。
禮儀是無處不在的,它可以體現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多了.如果沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那么,縱然我們擁有了高深的科學(xué)文化和知識,對人對己對社會,又有什么用呢?所以,文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基,是我們健康成長的臂膀!
那么,怎樣才能使我們學(xué)生的文明禮儀洋溢在美麗的校園里呢?首先,我們學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,因為儀容,儀表,儀態(tài),可以讓人一看便知道你的修養(yǎng).在課堂上,課堂禮儀對老師的教育影響很大,它直接關(guān)系到一個班的榮譽和凝聚力,體現(xiàn)出這個班的班風(fēng)班貌.校園禮儀就更重要了!我們應(yīng)自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不大聲喧嘩,不講臟話,上下樓梯一律右行.我們還應(yīng)該愛護(hù)學(xué)校的花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,維護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師和值日學(xué)生的管理.受到老師和學(xué)生幫助時,應(yīng)主動誠懇地向他們說聲謝謝!同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤滑劑,使粗糙的摩擦消跡.如有矛盾,多進(jìn)行自我反省,互相理解,寬容待人,這樣使班級更團結(jié),友誼更深厚.良好的文明禮儀是在日常生活中一點一滴培養(yǎng)出來的,它體現(xiàn)在細(xì)微之處,關(guān)鍵是靠自覺.
同學(xué)們,我們一定要以新的姿態(tài),作出新的努力,勇敢地挑起傳承禮儀的使命,無負(fù)于未來,無負(fù)于這教育我們的美麗校園.
同學(xué)們,讓我們攜起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每一個角落,為把我校建設(shè)成更美的校園而作不懈努力吧!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家.