青年大學(xué)習(xí)五四特輯觀后感_觀青年大學(xué)習(xí)五四特輯心得體會（通用21篇）
青年大學(xué)習(xí)五四特輯觀后感_觀青年大學(xué)習(xí)五四特輯心得體會 篇1
一百年前，這場由青年學(xué)生為主掀起的轟轟烈烈的愛國運(yùn)動，開啟了新民主主義革命的大門，也向世界展現(xiàn)了中國青年的力量。一百年后，中國青年仍然用奮斗詮釋著青春的定義，始終銘記著習(xí)近平同志所說的，中國社會發(fā)展，中華民族振興，中國人民幸福，必須依靠英勇奮斗來實(shí)現(xiàn)。
“青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)”，有人說，一個(gè)不愛自己國家，不尊重自己國家的民族是沒有希望的，對于青年來說，更是題中應(yīng)有之意，愛國主義流淌在中華民族血脈之中，更流淌在每一位中國青年的心中生生不息�？v觀古今，無數(shù)仁人志士都是在青年時(shí)期就嶄露鋒芒，用行動書寫著青年奮斗史詩。現(xiàn)在，或許不需要每個(gè)青年“征戰(zhàn)沙場”去愛國，但在別有用心的分裂挑唆和辱華事件面前，我們的青年要一如往昔般英勇無畏，團(tuán)結(jié)一致，敢于跳出來和敵對分裂勢力說不，守衛(wèi)自己的國家，捍衛(wèi)中國的尊嚴(yán)。中國青年高舉愛國主義的偉大旗幟，無論身在何處，心中都應(yīng)飄揚(yáng)著愛國主義壯歌。
生在這個(gè)偉大的時(shí)代，對青年來說既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)，但唯一不變的是“永久奮斗”的信念。在當(dāng)下，青年更應(yīng)該做到同人民一起奮斗，同人民一起前進(jìn)，同人民一起夢想，用一生來踐行跟黨走的理想追求。牢記總書記提出的“勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)、愛國、勵志、求真、力行”16字箴言，真正讓奮斗成為青春底色，練就過硬的本領(lǐng)，無論遇到什么問題，不退縮，迎難而上。“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！保總�(gè)青年都應(yīng)在自己的崗位上，用自己的方式去愛惜羽毛，以真才實(shí)學(xué)服務(wù)人民，以創(chuàng)新創(chuàng)造貢獻(xiàn)國家。有的青年代表國家走向國際，展示青年形象;有的青年在平凡崗位上，用辛勤和汗水實(shí)現(xiàn)價(jià)值;有的青年執(zhí)著科研創(chuàng)造，不斷提高中國科技水平......這些都是中國青年的模樣。
作為青年，我們要始終感情充沛、精神振奮地去發(fā)展去創(chuàng)造，我們代表的不僅僅是自己，而是新一代社會主義建設(shè)者和接班人，要堅(jiān)定信念，為建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)獨(dú)一無二的青年力量。
青年大學(xué)習(xí)五四特輯觀后感_觀青年大學(xué)習(xí)五四特輯心得體會 篇2
深刻領(lǐng)會五四運(yùn)動的歷史意義，明確肩負(fù)的歷史責(zé)任，謹(jǐn)記立德樹人使命，以史為鑒，加強(qiáng)對廣大青年的政治引領(lǐng)，培養(yǎng)自覺堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，聽黨話、跟黨走的當(dāng)代好青年，引導(dǎo)團(tuán)員青年樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，自覺踐行社會主義核心價(jià)值觀，傳承五四精神，凝聚中國力量，為實(shí)現(xiàn)“中國夢”而奮斗。明確自身責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，時(shí)刻錘煉師德品格，開拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，為學(xué)校的發(fā)展、學(xué)生的成長貢獻(xiàn)力量。
學(xué)習(xí)五四運(yùn)動精神，就要做有理想信念的青年教師。理想信念，是青年教師的人格基石。我們常說，教師是人類文明的傳遞者、學(xué)生人生道路的引路人。無數(shù)實(shí)踐證明，有什么樣的教師，就有什么樣的教育;有什么樣的教育，就有什么樣的學(xué)生。一個(gè)抱有理想信念的青年教師，才有可能在孩子的心中播下理想信念的種子。尤其是在價(jià)值取向多元的時(shí)代，我們青年教師要以理想信念為基，用自己遠(yuǎn)大的志向、純粹的心靈、高尚的節(jié)操，為莘莘學(xué)子把好人生的“總開關(guān)”，扣好人生的第一顆“扣子”，這樣才能為黨和國家事業(yè)造就大批理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定的合格人才，才能為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興偉大夢想輸送源源不斷的生力軍。
學(xué)習(xí)五四運(yùn)動精神，就要做師德高尚的青年教師。高尚的師德是一流師資隊(duì)伍的第一要素，是教師把自己的才能用于教書育人、為教育事業(yè)自覺奉獻(xiàn)的根本保證。教師的職業(yè)特性和角色價(jià)值決定了教師必須是全社會道德高尚的人群，一名合格的教師，首先應(yīng)當(dāng)是道德上的合格者;一名好教師，首先應(yīng)當(dāng)是以德治教、以德立身、身教重于言教的楷模。從古至今，社會敬重教師，主要源于對師德的敬重。青年教師大多剛剛踏上工作崗位，開始是熱情似火，但隨著時(shí)間的流逝，會覺得有越來越多的不適應(yīng)，會出現(xiàn)一些遠(yuǎn)離自己期望的煩躁情緒。這時(shí)，更需要我們耐住寂寞、甘于平淡，更需要我們愛崗敬業(yè)、精益求精，更需要我們胸懷坦蕩、以愛育人，更需要我們做教育的守望者和脊梁，自覺守護(hù)核心價(jià)值觀，為內(nèi)心構(gòu)建一方純凈的精神家園，砥礪高尚師德，做到品行修養(yǎng)有“高度”。
學(xué)習(xí)五四運(yùn)動精神，就要做本領(lǐng)過硬的青年教師。所謂“本領(lǐng)過硬”，就是不能滿足“什么都懂一點(diǎn)、什么都不精通”的粗放型知識結(jié)構(gòu)，而是要靜下心、鉆進(jìn)去，學(xué)深一點(diǎn)、學(xué)透一點(diǎn)，做到目標(biāo)專注而不東張西望、腳踏實(shí)地而不好高騖遠(yuǎn)、默默耕耘而不夸夸其談、持之以恒而不淺嘗輒止。讓自己有“過硬本領(lǐng)”，首先必須“學(xué)問”高，這是成為一名優(yōu)秀教師的首要條件。這既包括扎實(shí)、深厚的專業(yè)知識，也包括廣泛而淵博的非專業(yè)知識。這不僅是我們做好教學(xué)工作的基礎(chǔ)，也是我們贏得學(xué)生敬重的必要條件。
俗話說，要想給學(xué)生一杯水，教師不僅要有一桶水，還要是一條長流常新的小河�？梢煌八畯哪睦飦�?長流常新的小河從哪里來?作為青年教師，就必須嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，苦練基本功，力求達(dá)到厚積薄發(fā)、游刃有余的境界。其次必須“教學(xué)能力”高，這是為師之生命。教學(xué)工作出色的教師，大都是“學(xué)問高”的教師，這里的“學(xué)問”，包括研究并有選擇地嘗試各種教學(xué)思想與方法，最終形成一套屬于自己的理念、方法，從而最終形成有著自己特色的教學(xué);包括掌握現(xiàn)代教育技術(shù)理論并自覺運(yùn)用到教育教學(xué)中去。
“有理想，有追求”，增強(qiáng)對中國特色社會主義道路、理論、制度和文化自信，樹立實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的信念，以弘揚(yáng)國家至上的報(bào)國情懷凸顯我們的使命;“有擔(dān)當(dāng)、有作為”，自覺踐行社會主義核心價(jià)值觀，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、增強(qiáng)本領(lǐng)，在全面建成小康社會中敢做先鋒，以勤學(xué)篤實(shí)的實(shí)干精神彰顯“空談?wù)`國、實(shí)干興邦”的時(shí)代旋律;“有品質(zhì)、有修養(yǎng)”，增強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)，注重思想道德修養(yǎng)，將正確的道德認(rèn)知、自覺的道德養(yǎng)成、積極的道德實(shí)踐緊密結(jié)合，自覺將社會主義核心價(jià)值觀落細(xì)落小落實(shí)，書寫我們青年教師“心中有陽光，腳下有力量”的青春年華。
青年大學(xué)習(xí)五四特輯觀后感_觀青年大學(xué)習(xí)五四特輯心得體會 篇3
通過這次同上一堂戰(zhàn)疫思政大課的聆聽，讓我很有感觸。我明白了疫情防控不僅是一場保衛(wèi)戰(zhàn)，一場阻擊戰(zhàn)，一場殲滅戰(zhàn)，更是一場人民戰(zhàn)，這對于中華民族偉大復(fù)興來說，更是具有新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭。疫情期間，我們看到了中國人民團(tuán)結(jié)一致，共同抗擊疫情的決心和能力。這次危機(jī)雖然對我們造成了很大的危害，但是在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，以及基層黨組織的黨員的積極工作下，疫情防控工作已經(jīng)有了一定的進(jìn)展。
同時(shí)，全國人民都在用自己的方式去為國家做貢獻(xiàn)。奮戰(zhàn)一線的醫(yī)務(wù)工作者，白衣天使們，她們舍棄家庭奔赴一線，無私奉獻(xiàn)�；鶎狱h團(tuán)員們主動請纓，為自己所堅(jiān)守的地區(qū)少一些危險(xiǎn)，日夜奔波勞碌，志愿者們更是自發(fā)組織起來，為社區(qū)老人提供幫助。各地區(qū)的企業(yè)都自發(fā)捐款，以及各個(gè)地區(qū)的物資的捐獻(xiàn)，都體現(xiàn)了一方有難，八方支援。這次疫情，也讓我更深切地體會到中國特色社會主義制度的優(yōu)越性，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的強(qiáng)大力量，統(tǒng)籌全局，領(lǐng)導(dǎo)一切，超強(qiáng)的行動力，以及獨(dú)有的優(yōu)勢。疫情防控工作的開展，不僅是中國的事情，更是世界的·事情。我國的做法，為全世界提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，我們的危機(jī)處理·能力相當(dāng)強(qiáng)。
總之，我們一定可以打贏這場疫情防控的全民戰(zhàn)。
青年大學(xué)習(xí)五四特輯觀后感_觀青年大學(xué)習(xí)五四特輯心得體會 篇4
面對疫情，雖有人趁火打劫大發(fā)國難財(cái)，有人因恐懼而上演大逃離鬧劇，有人因無知而拒絕隔離，但更多，是那些美麗逆行者面對疫情所展現(xiàn)出來的堅(jiān)守與擔(dān)當(dāng)，是那些來自四面八方的無私捐助與眾志成城共渡難關(guān)的無疆大愛。這些人性的美好在這個(gè)春節(jié)格外熠熠生輝。
有人趁火打劫，就有人無私捐獻(xiàn)。面對疫情，各行各業(yè)有錢出錢有力出力，傾盡所能地貢獻(xiàn)著自己的一份力量。從83歲拾荒大爺捐出萬元用于防控新冠疫情，到貴州60名小學(xué)生拿出12400元壓歲錢，再到四川農(nóng)民將自家種植的10萬斤蔬菜捐出……一樁樁捐錢捐物的感人事跡，讓我感動于充盈其中的大愛與責(zé)任，這份感動讓我堅(jiān)信，在20__年這個(gè)特殊的疫情時(shí)刻，我們一定能攜手戰(zhàn)勝病毒，共渡難關(guān)。
有人恐懼逃離，就有人主動擔(dān)當(dāng)堅(jiān)守。84歲的鐘南山老先生是抗擊非典的領(lǐng)軍人物。面對疫情，他逆行而上，堅(jiān)守奮戰(zhàn)在一線，不斷發(fā)聲給予權(quán)威指導(dǎo)，為老百姓們送來一顆顆定心丸。在武漢，解放軍援漢抗擊新型冠狀病毒醫(yī)療隊(duì)全面展開救治工作，他們所進(jìn)駐的3所醫(yī)院，是武漢地區(qū)指定接診新型冠狀病毒感染的肺炎病例較多的地方醫(yī)院，壓力之大可想而知。春節(jié)期間，口罩生產(chǎn)企業(yè)全部復(fù)工，日以繼日生產(chǎn)醫(yī)用口罩，與時(shí)間賽跑，為醫(yī)務(wù)人員筑起第一道防護(hù)網(wǎng)。疫情就是命令，有疫情的地方就有會人筑起防線。一家6口，5個(gè)人相繼被確診患上新型冠狀病毒感染的肺炎進(jìn)入了隔離病房，還有一個(gè)發(fā)燒的2歲半的孩子無人照料，誰來照顧?接診醫(yī)院向全院發(fā)出了動員令，消息一發(fā)出，不到半個(gè)小時(shí)就有28名護(hù)士報(bào)名，要求輪流照顧這個(gè)孩子……這些堅(jiān)守與擔(dān)當(dāng)讓我由衷感動，心生敬意，我要致敬那些奮戰(zhàn)在抗擊疫情一線的醫(yī)務(wù)工作者，致敬那些向星夜馳援武漢的“鋼鐵”工人，致敬每一位參與防控疫情的同胞!
抗擊疫情，我們義無反顧;國難當(dāng)頭，我們眾志成城。習(xí)近平總書記說：“我一定親自指揮，親自部署我相信只要我們堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策，我們一定會戰(zhàn)勝這一次疫情�！蔽覉�(jiān)信，我們一定能打贏這場防控新冠疫情之戰(zhàn)!
青年大學(xué)習(xí)五四特輯觀后感_觀青年大學(xué)習(xí)五四特輯心得體會 篇5
突如其來的新型肺炎疫情，攪亂了全國人民的春節(jié)，更讓我們經(jīng)歷了一個(gè)特殊的寒假。所有學(xué)校延遲開學(xué)，學(xué)生們在家通過網(wǎng)課學(xué)習(xí)，神經(jīng)也有些許放松。但是，在一線的醫(yī)生、護(hù)士們卻不一樣，他們?nèi)匀辉谂c疫情作斗爭。“疫情就是命令，防控就是責(zé)任。”習(xí)近平總書記的一席話，讓中國打響了抗擊疫情的戰(zhàn)爭。
幾千多名醫(yī)護(hù)人員，組成了幾百多個(gè)醫(yī)療隊(duì)伍，趕往武漢，參與救治，所有人冒著被疫情感染的危險(xiǎn)，竭盡全力救治他人。他們夜以繼日的工作，在資源極度匱乏的情況下，吃簡單的飯，困了就睡在地板上，為了不脫防護(hù)服，他們?nèi)套〔缓人�，不上廁所�?/p>
以前我不知道為什么叫他們白衣天使，現(xiàn)在我知道了，因?yàn)樗麄兌际巧氖刈o(hù)者，在病毒面前，他們逆行而上，把自己的生命置之度外，他們是最偉大的人，我要向他們致敬。
在危機(jī)出現(xiàn)時(shí)，一個(gè)人站了起來，他就是中國中科院鐘南山院士，他說“把所有重病患者都送到我這里來。”簡單的一句話，卻包含了他多年救治病人的辛苦。我在電視上看到了他的講話，他給了我們信心，給了我們必勝的勇氣。
據(jù)初步調(diào)查，這種病毒來自野生動物，所以我們要管住自己的嘴，不要亂吃東西，不捕捉野生動物，不吃野生動物!
當(dāng)被感染的人越來越多時(shí)，習(xí)近平爺爺發(fā)出了指示“嚴(yán)防嚴(yán)控，堅(jiān)決打贏疫情狙擊戰(zhàn)!”當(dāng)醫(yī)療物資匱乏時(shí)，其他省份紛紛捐贈給武漢，還為武漢派醫(yī)療人員。這一舉動讓所有人都感動。
我相信在白衣天使們的努力下，在全國人民的團(tuán)結(jié)奮斗下，一定會打贏這場疫情狙擊戰(zhàn)，大家一起走出家門。
青年大學(xué)習(xí)五四特輯觀后感_觀青年大學(xué)習(xí)五四特輯心得體會 篇6
今天下午，我觀看了《講抗疫故事，做奮進(jìn)青年》，令00后的我受益匪淺。即使是讀小學(xué)的我，也對新型冠狀病毒有了進(jìn)一步的了解和認(rèn)識，學(xué)習(xí)并掌握了預(yù)防措施。在這場沒有硝煙的疫情阻擊戰(zhàn)中，我們看到了最美逆行者的背影。
透過視頻，一張張布滿勒痕的臉，一把把為避免交叉感染而剪了的發(fā)辮，一雙雙被消毒液浸蝕開裂的手……年輕醫(yī)護(hù)人員們舍小家，顧大家，堅(jiān)持自己的信仰;84歲的鐘南山院士臨危受命，逆行而上，將人民群眾的身體健康和生命安全放在第一位;平凡而不起眼的堅(jiān)守省，市，縣，鄉(xiāng)，村，小區(qū)各個(gè)崗位路口的無私奉獻(xiàn)者，從春節(jié)到現(xiàn)在，日日夜夜，默默無聞地守護(hù)著。他們是夜空中最亮的星，是航海破浪時(shí)的指南針，是干渴滋潤心田的雨露，用自己的身體全力以赴，將希望傳遞給每一個(gè)中國人。我們見證了祖國的強(qiáng)大與中國速度。
在中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)下，在最美逆行者的日夜堅(jiān)守中，疫情得到了有效的控制，當(dāng)然，目前我們一刻也不能松懈。我們所謂幸福的家，是很多前線工作人員想回而不能回的家，所謂至親的人，是很多支援武漢，支援湖北的醫(yī)護(hù)人員想見而見不到的人。在這個(gè)牽動著所有國人人心的春天里，我們每一個(gè)人都無法置身事外。就像:我們六小六二班的老師們，因?yàn)橐咔�，停課不停學(xué)，特殊時(shí)期，他們既是家長又是老師。老師們每天要關(guān)心的問題是：提高我們的學(xué)習(xí)效率，如何居家在線教育的我們像在校的課堂教育一樣，如何讓每個(gè)學(xué)生都有進(jìn)步。為此，老師們付出了巨大的辛勞。老師們?yōu)榱嗣總�(gè)學(xué)生能有課本上課，冒著風(fēng)險(xiǎn)把課本送到每個(gè)孩子的手中，我非常感動。我們也很幸福。我們也應(yīng)該盡自己的綿薄之力，不為醫(yī)生，社會增添負(fù)擔(dān)，按時(shí)上網(wǎng)課，不隨便出門，即使出門也一定戴口罩，不傳謠，不信謠，勤洗手，講衛(wèi)生，為社會貢獻(xiàn)出自己的力量!
冬天即將結(jié)束，春天也必將來臨。防控疫情阻擊戰(zhàn)，我們也必將取得勝利，此刻我們所坐擁的歲月靜好，不過是有人在替我們負(fù)重前行，讓我們向最美逆行者致以最崇高的敬意，武漢加油，中國加油!
青年大學(xué)習(xí)五四特輯觀后感_觀青年大學(xué)習(xí)五四特輯心得體會 篇7
國家興亡，匹夫有責(zé)。
20__年初，爆發(fā)的新型冠狀肺炎病毒，讓世人改變這一看法。疫情以來，“曾經(jīng)是你，現(xiàn)在是我”說的是三代人的擔(dān)當(dāng)與傳承，展現(xiàn)的是當(dāng)代青年的心有大我，行有大德。這場抗疫戰(zhàn)爭，九零后零零后占了全部戰(zhàn)疫人員三分之一，1.2萬人次。父輩的孩子，已經(jīng)可以穿上防護(hù)服去和病毒打一場艱苦的戰(zhàn)爭，去死神手下?lián)屓�，做危險(xiǎn)的逆行者。除了一線人員，平時(shí)的年關(guān)，我們青年人去天南地北胡吃海喝呼朋喚友，這次，如果我們沒有去一線的能力，便響應(yīng)國家號召，守在家里“封印”自己“憋死”病毒。每個(gè)人都在為這次戰(zhàn)疫作出貢獻(xiàn)。亦有去做志愿者的大學(xué)生，給拾荒者送口罩的小朋友，當(dāng)代青年用自己的行為告訴世界中國的未來由我們守護(hù)。為了打贏這場防疫戰(zhàn)，舉全國之力去降低人口流動。城鎮(zhèn)封閉，延遲復(fù)工，延遲開學(xué)，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。為了這場戰(zhàn)爭，我們付出太多代價(jià)，但是總體觀察整場疫情，我們當(dāng)代青年心系國家，到處可見“武漢加油”“中國加油”字樣。當(dāng)代青年用自己的活力與青春，讓這場沉重的疫情戰(zhàn)不在沉悶。
《火紅的薩日朗》跳的是積極開朗，方艙考研哥訴說的是不放棄，蹭網(wǎng)上課、上山找信號講的是對知識的渴求。中華民族優(yōu)秀兒女從不服輸，我們一直在找尋陰霾中的陽光。什么是青春?青春并非指年代而是心態(tài)。青春是生命源泉迸發(fā)的朝氣，青春意味著勇氣泉涌，超越惶恐，敢試敢闖，不圖從容。
青年大學(xué)習(xí)五四特輯觀后感_觀青年大學(xué)習(xí)五四特輯心得體會 篇8
下午，《講抗疫故事，做奮進(jìn)青年》令00后的我受益匪淺。即使是讀小學(xué)的我，也對新型冠狀病毒有了進(jìn)一步的了解和認(rèn)識，學(xué)習(xí)并掌握了預(yù)防措施。在這場沒有硝煙的疫情阻擊戰(zhàn)中，我們看到了最美逆行者的背影。
透過視頻，一張張布滿勒痕的臉，一把把為避免交叉感染而剪了的發(fā)辮，一雙雙被消毒液浸蝕開裂的手……年輕醫(yī)護(hù)人員們舍小家，顧大家，堅(jiān)持自己的信仰;84歲的鐘南山院士臨危受命，逆行而上，將人民群眾的身體健康和生命安全放在第一位;平凡而不起眼的堅(jiān)守省，市，縣，鄉(xiāng)，村，小區(qū)各個(gè)崗位路口的無私奉獻(xiàn)者，從春節(jié)到現(xiàn)在，日日夜夜，默默無聞地守護(hù)著。他們是夜空中最亮的星，是航海破浪時(shí)的指南針，是干渴滋潤心田的雨露，用自己的身體全力以赴，將希望傳遞給每一個(gè)中國人。我們見證了祖國的強(qiáng)大與中國速度。
在中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)下，在最美逆行者的日夜堅(jiān)守中，疫情得到了有效的控制，當(dāng)然，目前我們一刻也不能松懈。我們所謂幸福的家，是很多前線工作人員想回而不能回的家，所謂至親的人，是很多支援武漢，支援湖北的醫(yī)護(hù)人員想見而見不到的人。在這個(gè)牽動著所有國人人心的春天里，我們每一個(gè)人都無法置身事外。就像:我們六小六二班的老師們，因?yàn)橐咔�，停課不停學(xué)，特殊時(shí)期，他們既是家長又是老師。老師們每天要關(guān)心的問題是：提高我們的學(xué)習(xí)效率，如何居家在線教育的我們像在校的課堂教育一樣，如何讓每個(gè)學(xué)生都有進(jìn)步。為此，老師們付出了巨大的辛勞。老師們?yōu)榱嗣總�(gè)學(xué)生能有課本上課，冒著風(fēng)險(xiǎn)把課本送到每個(gè)孩子的手中，我非常感動。我們也很幸福。我們也應(yīng)該盡自己的綿薄之力，不為醫(yī)生，社會增添負(fù)擔(dān)，按時(shí)上網(wǎng)課，不隨便出門，即使出門也一定戴口罩，不傳謠，不信謠，勤洗手，講衛(wèi)生，為社會貢獻(xiàn)出自己的力量!
冬天即將結(jié)束，春天也必將來臨。防控疫情阻擊戰(zhàn)，我們也必將取得勝利，此刻我們所坐擁的歲月靜好，不過是有人在替我們負(fù)重前行，讓我們向最美逆行者致以最崇高的敬意，武漢加油，中國加油!
青年大學(xué)習(xí)五四特輯觀后感_觀青年大學(xué)習(xí)五四特輯心得體會 篇9
大量的事實(shí)表明所有的貪官都是有一定的社會地位，有一定的理論和實(shí)踐能力，接受過黨的多年培養(yǎng)教育，政策理論水平不可謂不高，法律知識不可謂沒有，但他們忽視自身思想改造，漠視黨紀(jì)國法，互相攀比，為私利和享樂濫用職權(quán)，大肆收受x將入黨時(shí)的誓言和“x”的稱號早已丟到九霄云外，思想腐朽，行為墮落，最終把自己也送進(jìn)了高墻大獄。這些貪官也曾經(jīng)有過理想和追求，也曾經(jīng)為之奮斗過、奉獻(xiàn)過，但是面對千變?nèi)f化的社會，他們對自己曾經(jīng)的理想和追求產(chǎn)生了動搖和懷疑，從而放縱了自己，因而受到了應(yīng)有的懲罰，因此，作為一名黨員要牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，不被社會上的丑陋現(xiàn)象迷惑自己的雙眼，在權(quán)力、金錢、美色等的考驗(yàn)面前自警、自省、自重。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷改造世界觀，不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)鍛煉。樹立正確的世界觀和堅(jiān)強(qiáng)的黨性意識，不是一朝一夕或一勞永逸的事情，它需要一輩子的學(xué)習(xí)。要繃緊“遵紀(jì)守法”這根弦，切莫心存僥幸，切記法網(wǎng)恢恢，疏而不漏。每個(gè)人都要牢記自己對黨、對人民的諾言，以自己的毅力，以自己的人格，確保自己的一生不求轟轟烈烈，但求清清白白。
在當(dāng)前市場經(jīng)濟(jì)條件下，人們的思想觀念、生活方式和價(jià)值取向都發(fā)生了很大的變化，但是是非、善惡、美丑的界限不能混淆，作為x堅(jiān)持什么、反對什么，倡導(dǎo)什么、抵制什么，都必須旗幟鮮明。拜金主義、享樂主義、極端個(gè)人主義等腐朽思想，與黨的理想信念格格不入。從x的反面教材中我感悟到，人生如屋，信念是柱，柱折屋塌，柱堅(jiān)屋固，增強(qiáng)拒腐防變能力是擺在每個(gè)x面前的一個(gè)重要課題。我們一定要時(shí)刻把加強(qiáng)學(xué)習(xí)改造、增強(qiáng)黨性鍛煉作為自己做人做官的頭等大事抓緊抓好，活到老，學(xué)到老，改造到老。時(shí)時(shí)處處做到自重、自省、自警、自勵，始終保持x的浩然正氣。
反腐倡廉工作必須時(shí)刻保持自我約束意識。許多x子，都是因?yàn)閷ψ陨硪蠓潘稍斐蓯汗�，提高自我約束意識首先要構(gòu)建正確的權(quán)力觀，做到權(quán)為民所用;其次就是要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真接受教育，如果放松學(xué)習(xí)，思想停滯，就會心中失去大局，就容易分不清是非;第三，要在實(shí)際行動中提高反腐倡廉的能力，自覺抵制金錢、人情等對自己的影響，尤其作為一名社�；斯ぷ魅藛T，新形勢下的“高危”行業(yè)，一定要做到“常在河邊走，就是不濕鞋”。
青年大學(xué)習(xí)五四特輯觀后感_觀青年大學(xué)習(xí)五四特輯心得體會 篇10
冠狀肺炎病毒的蔓延，觸目驚心的數(shù)字與日俱增，四千、五千、一萬，每增一點(diǎn)都牽動著國人的心。
磨難壓不垮、奮起正當(dāng)時(shí)。在舉國上下萬眾一心、眾志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊時(shí)刻。
災(zāi)情就是命令，防疫就是責(zé)任�！鞍滓绿焓埂笔菓�(zhàn)“疫”一線“最美逆行者”，他們舍小家為大家，義無反顧地奔赴疫情防控一線，用專業(yè)的醫(yī)療技術(shù)與病毒搶時(shí)間，用強(qiáng)大的責(zé)任心守護(hù)著每一個(gè)病人的生命安全。
總有一種力量激勵我們前行，總有一種精神讓我們淚流滿面，自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來，億萬中華兒女萬眾一心，眾志成城，共克時(shí)艱，戰(zhàn)“疫”路上的一個(gè)個(gè)“好人”，一件件“好事”走進(jìn)我們的視野，他們的事跡，他們的名字……感動著我們，凝聚起社會正能量，號召著我們必有信心和決心打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。我們普通人雖不能親臨主戰(zhàn)場，但我們能堅(jiān)持在大戰(zhàn)中堅(jiān)定信心、明確了理想，今后的歲月定將不負(fù)韶華。 雖然新型冠狀病毒肺炎來勢洶洶，給我們的生活蒙上了厚厚的陰影。但是作為學(xué)生的我們，作為社會主義的接班人，要把這次的疫情當(dāng)作學(xué)習(xí)的機(jī)會，去學(xué)習(xí)前輩們這種處變不驚，舍己為人的精神，我們要利用好這個(gè)機(jī)會，靜下心來想一想自己的人生規(guī)劃，樹立正確的人生觀，價(jià)值觀，把我們的祖國建設(shè)得更加強(qiáng)大，是我們每個(gè)人的義務(wù)和責(zé)任。
最后為逆行的勇士祈福，愿平安歸來!武漢加油!中國加油!
青年大學(xué)習(xí)五四特輯觀后感_觀青年大學(xué)習(xí)五四特輯心得體會 篇11
看完“講抗疫故事，做奮進(jìn)青年”系列節(jié)目，我的心里十分激動，因?yàn)槲覍W(xué)到了很多關(guān)于疫情的知識，這一堂課，對我也有很大觸動。通過這節(jié)課的觀看我相信大家對疫情也有所了解，在沒有上這場課之前我對疫情只是略知一二，現(xiàn)在我知道了疫情遠(yuǎn)沒有我想的那么簡單，以前我認(rèn)為疫情只是一場傳染病，一段時(shí)間就會過去的，現(xiàn)在我知道如果疫情沒有得到有效地控制，會越發(fā)嚴(yán)重，而且傳染的速度也是非常的快。而現(xiàn)在我國的疫情已經(jīng)控制的很不錯(cuò)了，患病的人數(shù)也在漸漸的少了，可是如果我們一懈怠下來，患病的人數(shù)也會增加，現(xiàn)在奮戰(zhàn)在前線的白衣天使們依然辛苦�？吹竭@，我的心有點(diǎn)酸了，看著他們不斷治療好患病的人，我們的心里也是很欣慰的。護(hù)士姐姐們剪去自己最心愛的長發(fā)。這一舉動感動了多少人啦，當(dāng)她們摘下口罩時(shí)，她們的臉頰卻印滿了一個(gè)個(gè)印子，坑坑洼洼的，真令人心疼!在這些白衣天使中,再熟不過的就是鐘南山院士啦，他被稱為最美第一逆行者，他曾經(jīng)參加非典的戰(zhàn)斗，17年后，他又參加了新型冠狀肺炎，他是最值得擁有這個(gè)名稱的人。當(dāng)然，每一位抗擊疫情的普通人都值得致敬!每一位白衣天使更值得致敬。
在眾多白衣天使中，我知道一位姐姐，她的舉動讓我十分感動，她的名字叫賈娜，她在照顧病人的時(shí)候不小心染上了病毒，她被治療好以后沒有在家修養(yǎng)，而是繼續(xù)回到自己的崗位，回到患者的身旁。這一舉動感動了多少人的心啦!所有白天使們，志愿者們，為抗擊疫情而付出過的人們，你們都是好樣的!我們用中國速度十天建立了雷神山醫(yī)院，這么不可能完成的任務(wù)我們都完成了，我堅(jiān)信這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，我們必定會勝利，只要全國14億人民心往一處想，勁往一處使!
青年大學(xué)習(xí)五四特輯觀后感_觀青年大學(xué)習(xí)五四特輯心得體會 篇12
在這場突如其來的疫情面前，疫情就是出卷人，我們都是答卷人。為了阻止疫情蔓延，億萬中華兒女都應(yīng)該行動起來，加入到這場無硝煙的戰(zhàn)爭中去。
在此次直播課中，我更加體會到了疫情是一場看不見敵人的戰(zhàn)役，是一場狙擊戰(zhàn)，更是一場全民保衛(wèi)戰(zhàn)，這場突然襲來的疫情，給中國帶來了危機(jī)，但也正是因?yàn)檫@場危機(jī)，激發(fā)了無數(shù)中國青年的愛國情懷，他們舍小家為大家，選擇站在疫情的一線，用行動來表明自己的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，以自己的微薄之力來增強(qiáng)我們戰(zhàn)勝疫情的決心。我也更加感受到了自己作為一名大學(xué)生的責(zé)任，在如今科技網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的時(shí)代，現(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)不是幾十年前兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的大學(xué)生了，而是懂得了肩負(fù)自己所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。
俗話說“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，青少年是國家的希望，更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，盡自己的微薄之力為祖國的繁榮富強(qiáng)做貢獻(xiàn)。短短幾個(gè)月的時(shí)間，身為大學(xué)生的我們見識到了疫情的可怕，群眾的力量，國家的強(qiáng)大。為阻斷疫情向校園蔓延，大部分學(xué)校都發(fā)布了延期開學(xué)的通知，在此形勢下，教育部提出了“停課不停學(xué)”，開展線上教學(xué)為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)適合的教學(xué)資源，與廣大師生和家長共同戰(zhàn)“疫”。
面對洶涌而來的新冠肺炎疫情，江西省眾多醫(yī)務(wù)人員挺身而出，對口支援湖北省，一些有志青年也紛紛參與到疫情防控工作中，部分學(xué)生立足當(dāng)?shù)胤酪吖ぷ�，通過志愿服務(wù)、募集物資等貢獻(xiàn)自己的力量。電視及各網(wǎng)絡(luò)平臺也在播放防疫視頻，普及科學(xué)防疫知識，傳播疫情防控感人故事，為抗擊疫情做出自己的貢獻(xiàn)。
為早日打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，我們應(yīng)該按專家的建議積極做好新型冠狀病毒肺炎疫情的防控工作，萬眾一心，時(shí)刻準(zhǔn)備著，絕不退縮。我堅(jiān)信在眾志成城的奮戰(zhàn)中，疫情將徹底被掃滅，溝坎總會跨過去的。
青年大學(xué)習(xí)五四特輯觀后感_觀青年大學(xué)習(xí)五四特輯心得體會 篇13
今天我收看了新課堂同心戰(zhàn)疫，感觸頗深。我對新冠狀病毒有了進(jìn)一步的了解，也對中國在疫情防控中的擔(dān)當(dāng)感到自豪。通過這場疫情，我更加深刻地認(rèn)識到了尊重自然、敬畏自然的重要性。
若論起事情的起因，許多人可能會說“這一切得從一只蝙蝠說起”，但我認(rèn)為不然，試問，蝙蝠它有錯(cuò)嗎?它是錯(cuò)在不該攜帶病毒，還是錯(cuò)在不該被人類吃掉?人類作為食物鏈的最頂端就可以為所欲為嗎，最終玩火自焚卻是憤憤不平地推卸責(zé)任：“這是蝙蝠的錯(cuò)”。
《流浪地球》里有言：“起初，沒有人在意這一場災(zāi)難，這不過是一場山火、一次旱災(zāi)、一個(gè)物種的滅絕、一座城市的消失，直到這場災(zāi)難和每個(gè)人息息相關(guān)�！鲍C人手中的槍在獵獲動物的同時(shí)，也在消滅著自己生存的領(lǐng)地。槍響之后，沒有贏家。
董卿在《主持人大賽》中曾說道：“傷害與被傷害，有時(shí)候也是對立統(tǒng)一的關(guān)系，傷害他人，有時(shí)候也意味著在毀滅自己，即便你占盡了優(yōu)勢，也不可能為所欲為。人類破壞自然環(huán)境，同時(shí)也是在破壞一種和諧共生的平衡關(guān)系。平衡一旦打破，我們對大自然所造成的傷害最終也會反饋到人類自己身上。人類曾幼稚地以為自己能夠通過“戰(zhàn)勝自然”“攫取自然”來顯示自身的力量，在自食其果之后，才開始醒悟:只有順應(yīng)自然，保護(hù)自然，才能謀求人類自身的長遠(yuǎn)發(fā)展。
之前也曾看到一個(gè)腦洞大開的視頻，將人類與動物的身份互換，車水馬龍的鬧市遍布直立行走的動物，而臭氣熏天的垃圾場、臭水溝、僅存的一隅森林、北極的冰山一角，各處本是瀕臨滅絕生物的茍延殘喘之地卻變成了人類的棲息地�？萍嫉牟粩喟l(fā)展需要無數(shù)的實(shí)驗(yàn)，同時(shí)需要經(jīng)濟(jì)的支持，視頻中的公司為暴利瘋狂地砍伐森林，而住在森林里的生物只能尖叫著逃跑，恐懼的眼神中透露著絕望。毋庸置疑，視頻的結(jié)局是人類的滅絕。
呵，多么可笑荒誕卻又十分正常的結(jié)局。這不僅是諷刺，我想更多的是警告和預(yù)見。若人類繼續(xù)無知下去，那么對不起，槍響之后，沒有贏家。
病毒無情人有情，在這一次沒有硝煙的戰(zhàn)爭里，科學(xué)、勇氣、信念是我們緊握的武器。痛定思痛，警鐘長鳴，匯聚眾志，必能成城，在痛苦之后，我們會變得更加堅(jiān)強(qiáng);在磨難之后，我們會變得更加勇敢;在絕望之后，更加理智的我們必將迎來更光明的希望。
青年大學(xué)習(xí)五四特輯觀后感_觀青年大學(xué)習(xí)五四特輯心得體會 篇14
有一件事，各個(gè)新聞媒體政治報(bào)道，朋友微信朋友圈里將它刷爆，它就是：“新型冠狀肺炎”。
在困難面前，有人成了“天使”，而有人卻成了“惡魔”。許許多多的醫(yī)生和護(hù)士自愿前去湖北武漢或者去市里的隔離病房當(dāng)起了“白衣天使”，志愿者們在小區(qū)、商店拿著體溫計(jì)、酒精，給進(jìn)來的人們先消毒，量量體溫，降低病毒的擴(kuò)散。但有的人呢?守著藥店代賣高價(jià)外科口罩，酒精來發(fā)國難財(cái)，有一些黑心超市，一顆白菜60元，一沓蒜苔70元……他們在超市里給價(jià)格加個(gè)零、翻一倍，早已是司空見慣，但這些“惡魔”一定會落入法網(wǎng)的。
這起肺炎就是因?yàn)橹袊四艹�，外國人連想都不想的食物，成了中國人嘴里的野味。在武漢一個(gè)海鮮市場，幾乎快要變成動物園了，我記得新聞上說那還有賣引發(fā)20__年非典的果子貍，豬、馬、牛、羊，應(yīng)有盡有。
在現(xiàn)在，有的村封了，小區(qū)門口寫著“非本院人員車輛禁止入內(nèi)”。就是本院人員，也要量個(gè)體溫才可以入內(nèi)，如果發(fā)燒的話，恐怕連家也不要回，車回來，噴一點(diǎn)酒精殺殺毒才讓進(jìn)。
之前的非典是因?yàn)榇蠹也恢匾暡胚@么可怕，但這次不一樣，病毒爆發(fā)大家就重視起來，勤洗手，少外出，不聚會……醫(yī)生的各個(gè)減少病毒的方法，人人都聽，況且醫(yī)學(xué)這么發(fā)達(dá)，一定會戰(zhàn)勝病魔!
青年大學(xué)習(xí)五四特輯觀后感_觀青年大學(xué)習(xí)五四特輯心得體會 篇15
今天我收看了從戰(zhàn)疫看中國之治，這堂課令我受益匪淺，刻骨銘心。我對新型冠狀病毒有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識，學(xué)習(xí)并掌握了預(yù)防措施，同時(shí)也對中國在疫情中的擔(dān)當(dāng)感到驕傲自豪。
磨難壓不垮，奮起正當(dāng)時(shí)。在祖國上下萬眾一心，眾志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊時(shí)刻，我們不能親臨主戰(zhàn)場，但我們能堅(jiān)持在大戰(zhàn)中堅(jiān)定信心，不負(fù)韶華。
首先，新型冠狀病毒是一個(gè)大型病毒家族，因?yàn)楸砻娴耐黄饋硐駠躅^上的王冠，所以叫冠狀病毒。它是目前已知的第七種可以感染人的冠狀病毒，被感染的人群一般會出現(xiàn)咳嗽、發(fā)燒、頭痛、胸悶等癥狀。
其次，新冠狀病毒肺炎雖然來勢洶洶，給我們的生活都蒙上厚厚的陰影，但是作為學(xué)生的我們，要把這次疫情當(dāng)作是一種學(xué)習(xí)的機(jī)會，去學(xué)習(xí)那些奮戰(zhàn)在第一線的醫(yī)護(hù)人員的那種處變不驚、舍己為人的精神。我們要利用好這個(gè)機(jī)會，靜下心來想一想自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，人生規(guī)劃，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，把我們的祖國建設(shè)的更強(qiáng)大是我們每個(gè)人的使命。
另外，還要學(xué)會如何做好防護(hù)措施，第一，盡量不出門，如果必須去公共場所，記得一定要佩戴口罩，第二，要經(jīng)常洗手，第三，不要過度疲勞，這樣會降低免疫力。
疫情在全球的蔓延速度之快，威力之猛，使得世界不斷聚焦中國防控疫情的成功經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為中國采取了最有效、最靈活、最積極的嚴(yán)格防控措施，有效遏制疫情，為世界公共衛(wèi)生事件作出重大重要貢獻(xiàn)。中國戰(zhàn)疫速度、決心和力度是世界的榜樣。中國有非凡的基礎(chǔ)和制度。
中國有著非凡的基建和制度。迅速組織人力開展大規(guī)模的工程，建立發(fā)熱門診，迅速隔離感染者。鼓勵在線醫(yī)療。關(guān)閉學(xué)校，為隔離在家的人文配送醫(yī)藥和食物等�？茖W(xué)技術(shù)成為防控急先鋒，救援機(jī)器人，無人機(jī)、人工智能等技術(shù)用于防控。消毒機(jī)器人、智能頭盔。配備熱像儀的無人機(jī)和先進(jìn)的面部識別軟件。一些外賣平臺，利用機(jī)器人將食物從餐廳送到配送員和顧客手上。中國的學(xué)校停課不停學(xué)，數(shù)百萬學(xué)生每天通過直播軟件上課。疫情下的許多行業(yè)仍然保持繁榮，包括健身，廚藝和音樂等線上課程。
疫情如令，責(zé)任如山。在這場眾志成城的戰(zhàn)斗中，中國人民的團(tuán)結(jié)信念和責(zé)任感令世界印象深刻。經(jīng)過這一堂戰(zhàn)“疫”課的教導(dǎo)，我明白了很多，我明白了少年強(qiáng)則國家強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立的道理，明白了愛國的意義，不僅僅是一堂課。更是對我們的人生引領(lǐng)。
雖然，不能親臨戰(zhàn)場，但是我們永遠(yuǎn)是國家，武漢的后勤部隊(duì)。中國加油，武漢加油，鐘院士加油!希望疫情早點(diǎn)結(jié)束，早點(diǎn)能夠回學(xué)校上課!最后，為逆行的勇士們祈福，平安歸來!
青年大學(xué)習(xí)五四特輯觀后感_觀青年大學(xué)習(xí)五四特輯心得體會 篇16
我們學(xué)校組織全校學(xué)生在線上觀看了《抗疫第一課》�？戳撕芏啻砣宋锏陌l(fā)言之后我感觸頗深，下面我就和大家分享一下我的感受吧!
這個(gè)春節(jié)，因?yàn)橥蝗缙鋪淼男滦凸跔畈《�，我們小朋友不再像往常一樣四處拜年，領(lǐng)紅包，而是宅在家里，用短信和視頻代替，做好防護(hù)，不給國家添亂。而這場疫情更是讓我們無法正常回到校園上課，讓老師們變成了主播，我們成為了一個(gè)個(gè)小粉絲，總之各種各樣的上課軟件占滿了手機(jī)。為什么我們上的是不一樣的課呢?因?yàn)檫@次疫情短短幾天，湖北確診病例已達(dá)上千，武漢緊急封城。就是在這樣的情況之下，醫(yī)護(hù)人員們還是冒著生命危險(xiǎn)，沖上一線，保衛(wèi)武漢，保衛(wèi)祖國。當(dāng)我看到了無數(shù)醫(yī)護(hù)人員連夜出發(fā)去武漢支援，我明白了，什么叫“一方有難，八方支援”。是啊，沒人生來勇敢只因被需要而逆風(fēng)前行。聽了周利生教授的授課，我知道了“堅(jiān)定信心，同舟共濟(jì)，科學(xué)防治，精準(zhǔn)施策”是對這次疫情的嚴(yán)格要求�！白岦h旗在防控疫情斗爭第一線高高飄揚(yáng)”這句話讓我感觸頗深�；鹕裆结t(yī)院的建造到使用只用了十天時(shí)間，讓我見證了工人們的團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)和祖國的偉大。武漢是一個(gè)有一千多萬人口的城市，所以這一次封城造成了很大的影響，江西支援武漢的支援隊(duì)員共有一千二百七十一名，而這第一支支援隊(duì)伍里面，媽媽告訴我，有我的舅爺——祝新根�？吹剿晃肺ｋU(xiǎn)勇挑重?fù)?dān)，我為他感到驕傲!
而我作為一名來自江西四年級的小學(xué)生，我的責(zé)任就是每天認(rèn)真上網(wǎng)課，做好老師布置的作業(yè)。我希望長大后能做個(gè)像舅爺一樣對社會有用的人!
青年大學(xué)習(xí)五四特輯觀后感_觀青年大學(xué)習(xí)五四特輯心得體會 篇17
觀看完《政治掮客蘇洪波》教育警示片，我認(rèn)為作為一名黨員干部，要使《準(zhǔn)則》成為自己的人生指南，必須常懷“三顆心”，方能使頭腦清醒，言行一致，做到“明規(guī)范、慎用權(quán)”;“廉從政、作表率”。
首先，要做到“自律”與“他律”結(jié)合.《廉政準(zhǔn)則》約束的主要對象是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，規(guī)范的主要是領(lǐng)導(dǎo)干部的從政行為�！读䴗�(zhǔn)則》執(zhí)行力、約束力的大小，很大程度上取決于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的自覺遵守，以“自律”作為基礎(chǔ)。大量的資源和權(quán)力主要掌握在黨員領(lǐng)導(dǎo)干部手中，如果黨員領(lǐng)導(dǎo)干部缺乏遵守制度的自覺性，單靠外界的監(jiān)督和壓力是行不通的，所以必須在“自律”上下功夫。要做到自律，首先要加強(qiáng)自己的思想道德修養(yǎng)，增強(qiáng)廉政意識和自律意識，積極組織開展對《廉政準(zhǔn)則》的學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識貫徹執(zhí)行《廉政準(zhǔn)則》的重要性，提高遵守的主動性和自覺性。而對于少數(shù)不能自覺遵守《廉政準(zhǔn)則》的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，還需要加強(qiáng)監(jiān)督檢查，輔以“他律”。同時(shí)，充分發(fā)揮社會輿論、干部群眾信訪舉報(bào)等的監(jiān)督作用，從而自覺遵守《廉政準(zhǔn)則》。
其次，要做到“勤小物，治其微”。能否正確對待小事，能否防微杜漸，是共產(chǎn)黨員的基本修養(yǎng)問題。一個(gè)細(xì)節(jié)能成就一個(gè)人，也能毀掉一個(gè)人。《廉政準(zhǔn)則》的52條不準(zhǔn)，從細(xì)微處，從小事情，對黨員干部的日常執(zhí)政行為進(jìn)行了規(guī)范。這就要求我們的廣大干部，要“勿以惡小而為之”，從小事做起，從細(xì)微處注意，管好自己的“癖好”，管好身邊人的“要求”。
最后，要充分認(rèn)識《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》的必要性和重要性。李自成政權(quán)維持了42天;蔣介石的國民黨奉行“三洋開泰、五子登科”，三年覆滅;蘇聯(lián)79年后東歐劇變，政權(quán)風(fēng)雨飄搖。當(dāng)前，我們黨已經(jīng)是一個(gè)擁有8200多萬名黨員的世界上的第一大執(zhí)政黨，在一個(gè)幅員遼闊、人口眾多的發(fā)展中國家長期執(zhí)政，面對復(fù)雜多變的國際環(huán)境，面對艱巨復(fù)雜的國內(nèi)改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)，面對黨所面臨的各種考驗(yàn)和危險(xiǎn)，如果沒有統(tǒng)一的意志和嚴(yán)明的紀(jì)律來維護(hù)，只能是一盤散沙，只會是一事無成。如果不堅(jiān)決反對和有效預(yù)防不正之風(fēng)，聽任不正之風(fēng)現(xiàn)象在黨內(nèi)滋長蔓延，就不能取得政權(quán)，即使取得政權(quán)后也不可能保持政權(quán)穩(wěn)定。
總之，通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)為中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》就是黨員干部行為規(guī)范的一場及時(shí)雨，是黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部的從政指南。日常生活和工作中，我們一定要進(jìn)行對照檢查，加強(qiáng)自律自警意識，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，樹立依法、依規(guī)工作的意識，可以說，《準(zhǔn)則》明確了哪里是不能入的“禁區(qū)”，哪些是不能觸的“高壓線”。如果黨員領(lǐng)導(dǎo)干部財(cái)迷心竅、官迷心竅、色迷心竅，走入禁區(qū)，觸動“高壓線”，就必然受到黨紀(jì)國法的嚴(yán)厲懲罰，輕則名譽(yù)受損、斷送前程，重則身敗名裂、禍及家人。因此，每位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須對《準(zhǔn)則》心存敬畏，對《準(zhǔn)則》深入學(xué)習(xí)，把《準(zhǔn)則》熟記于心，全面、透徹、深入地領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì)，筑牢拒腐防變的思想防線。此外，還必須將形成的理念用于實(shí)踐，做到知行合一，在工作、生活和社會交往中自覺踐行，廉潔從政，做一名真正做為民辦事、求真務(wù)實(shí)、清正廉潔的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。
青年大學(xué)習(xí)五四特輯觀后感_觀青年大學(xué)習(xí)五四特輯心得體會 篇18
我一直為自己從事著”太陽底下最光輝的職業(yè)”而感到光榮，回顧自己的教育教學(xué)生涯，時(shí)刻不忘自己的教師身份，做到嚴(yán)以律己，以身作則。黨的xx大提出：堅(jiān)決反對和防止x是全黨一項(xiàng)重大的政治任務(wù)�！督⒔∪逃�、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防x系》頒布之后，廉潔教育進(jìn)校園成為加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，鞏固擴(kuò)大反腐倡廉成果的一項(xiàng)重要舉措。
廉潔是教師立教之本。廉潔所持，道之所存;道之所存，師之所立。孟子認(rèn)為“教者必以正”，為師不廉，師道必壞，師道壞則必誤學(xué)子。教師不僅要用廣博的學(xué)識，授業(yè)解惑，而且還要用高尚的人格魅力立身傳道，成為學(xué)生求智、做人的楷模。因此，教師要“修身慎行，敦方正直，清廉潔白、恬淡無為”;要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，刻刻提醒自己要實(shí)實(shí)在在求學(xué)問、認(rèn)認(rèn)真真當(dāng)老師、清清白白干事情，全身心地投入到自己所鐘愛的事業(yè)和工作中。唯其如此，才能保證教書育人的實(shí)效，學(xué)生才會“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂其道”。因此，讓廉潔教育走進(jìn)校園，有利于培育學(xué)生正確的價(jià)值觀和高尚的道德情操，讓學(xué)生從小就具有抵抗x免疫力;有利于依法治教，防止x對樹立教育(學(xué)校)的良好形象，促進(jìn)教育事業(yè)健康和諧發(fā)展，也有著十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。
一、廉潔從教所面臨的社會局勢：
當(dāng)今社會，新舊體制轉(zhuǎn)換帶來了價(jià)值觀的碰撞和體制規(guī)范的失衡，少數(shù)--教師由于受社會上金錢至上，權(quán)錢交易等不正之風(fēng)的影響，經(jīng)不住物質(zhì)的x人生觀、價(jià)值觀發(fā)生了偏差，喪失了應(yīng)有的職業(yè)道德，出現(xiàn)了以教謀私，見利忘義等不廉潔的現(xiàn)象，嚴(yán)重?fù)p害了教師隊(duì)伍的形象，削弱了學(xué)校育人的效果，在社會上造成了不良的影響。學(xué)校廉潔教育，是國家廉政建設(shè)的一個(gè)組成部分。建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防體系，學(xué)校廉潔教育正是著眼于未來的考慮。那如何做到廉潔從教呢?
二、教師廉潔從教
現(xiàn)將自己的心得告訴大家。
首先，教師必須堅(jiān)守高尚情操，傳承和發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。教師的奉獻(xiàn)精神就是以為學(xué)生服務(wù)為目的，以培育青少年成才成人為責(zé)任，不計(jì)報(bào)酬，淡泊名利，樂于獻(xiàn)出，不重索取的以教為志、以教為榮、以教報(bào)國的精神。
第二，要正確認(rèn)識教師職業(yè)的苦與樂，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。教師這個(gè)職業(yè)，不會帶來任何物質(zhì)上的富有，但是在精神上卻是充實(shí)的、快樂的。正如幾十年如一日扎根青海高原的“孺子牛獎”獲得者劉讓賢所說：“我的生命在一批又一批孩子的身上延續(xù)，我的樂趣在一代又一代孩子身上尋找，我的幸福在年復(fù)一年的教育工作中獲得�！币虼�，教師要樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，安貧樂教，愛崗敬業(yè)。
第三，教師要杜絕利用職責(zé)之便謀取私利。當(dāng)前確實(shí)還存在著x分配不公、教師待遇偏低等問題，但教師作為社會上一個(gè)思想水平較高的群體，應(yīng)以正確的心態(tài)來認(rèn)識和對待這些社會問題，以堅(jiān)定的立場來維護(hù)教師自身廉潔從教的形象，不能因?yàn)樾睦砩系牟黄胶饩屠寐氊?zé)之便謀取私利。
二、學(xué)校廉潔教育
學(xué)校的廉潔教育首先是一種素質(zhì)教育、成才教育。它要求學(xué)校要按照素質(zhì)教育的功能、特點(diǎn)、價(jià)值和規(guī)律，有針對性地采用課堂教學(xué)灌輸、社會實(shí)踐強(qiáng)化、校園文化環(huán)境陶冶等，施以外部教育影響，同時(shí)，調(diào)動和培養(yǎng)道德、情感、意志、興趣、毅力、動機(jī)等非智力因素不斷刺激內(nèi)部強(qiáng)化，使關(guān)乎廉潔的素質(zhì)教育由外部影響漸次向內(nèi)部提升，將廉潔意識內(nèi)化為學(xué)生素質(zhì)的一部分。
學(xué)校廉潔教育同時(shí)是一種關(guān)乎公平的教育。它要求學(xué)校以學(xué)生為中心，以關(guān)愛學(xué)生、服務(wù)學(xué)生為重點(diǎn)，讓每一位學(xué)生都受到合理、平等的待遇，每一位學(xué)生的個(gè)性都得到應(yīng)有的尊重，每一位學(xué)生都能健康成長。為此，學(xué)校應(yīng)致力于營造出體現(xiàn)自由公平的環(huán)境，使每一位學(xué)生都享有法定的權(quán)利、合理的教益、均等的機(jī)會和校紀(jì)校規(guī)所體現(xiàn)的公平正義，不因地域差異遭受歧視，不因貧富差異受到壓抑，不因成績差異而遭到冷漠。
學(xué)校廉潔教育也是一種關(guān)乎誠信的教育。誠信為一切道德之基石，廉潔教育的深層基礎(chǔ)在于誠信。它要求學(xué)校廉潔教育應(yīng)立足于誠信教育和誠信教育規(guī)律的探尋。誠信觀念的樹立重在教育，誠信美德的形成貴在向善，誠信規(guī)范的遵循旨在明德。舍棄了誠信的德性和規(guī)范，為人民服務(wù)精神的弘揚(yáng)將流于形式，集體主義原則的信守就會蛻變?yōu)榧俟珴?jì)私，公平正義原則的貫徹也難落到實(shí)處，相應(yīng)，廉潔教育也將因失去誠信根基而顯得游浮無根。
學(xué)校廉潔教育還是一種關(guān)乎人文的教育。人文教育是旨在對學(xué)生進(jìn)行促進(jìn)其人性境界提升、理想人格塑造以及個(gè)人與社會價(jià)值實(shí)現(xiàn)的教育，其實(shí)質(zhì)是人性教育，其核心是涵養(yǎng)人文精神。這種精神的養(yǎng)成需通過多種途徑，包括廣博的文化知識滋養(yǎng)、高雅的文化氛圍陶冶、優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)熏染和深刻的人生實(shí)踐體驗(yàn)等。因此，學(xué)校既要注重發(fā)揮品德與生活(社會)課在學(xué)校廉潔教育中的主渠道功能，又要善于發(fā)掘其他學(xué)科課程中所蘊(yùn)涵的育人資源，包括廉潔教育的思想資源。
總之，學(xué)校要把廉潔教育滲透于學(xué)校所有教育的全過程，包括教學(xué)活動、校園文化、黨團(tuán)隊(duì)活動和各類興趣小組的活動。基于學(xué)校學(xué)生的年齡差異和不同的身心特點(diǎn)，學(xué)校廉潔教育應(yīng)有不同特點(diǎn)的教育形式;基于廉潔品性形成的復(fù)雜艱難性，學(xué)校廉潔教育必須持之以恒。
時(shí)代，要求教師廉潔從教，時(shí)代，要求學(xué)校抓好廉潔教育。我們應(yīng)自覺地將師德原則、師德規(guī)范內(nèi)化于心，刻意操守并最終達(dá)到“隨心所欲不愈矩”的境界，自覺抵制不義之利的x社會“潮流”的沖擊，扎根祖國教書育人的偉大事業(yè)!讓祖國的花朵在陽光的照耀下茁壯、健康地成長!讓整個(gè)社會走向和諧!
青年大學(xué)習(xí)五四特輯觀后感_觀青年大學(xué)習(xí)五四特輯心得體會 篇19
20__年伊始，新型冠狀肺炎席卷神州大地，白衣天使們奮不顧身奔赴抗疫情一線，救治廣大新冠肺炎患者;清潔工人們清掃街道，保障城市的公共衛(wèi)生;舉國上下，響應(yīng)國家號召，集體宅在家中兩月有余，“戴口罩、勤洗手、多通風(fēng)”成為響徹神州大地的口號;各級政府，積極按照黨中央的統(tǒng)一部署，開展各地的防疫戰(zhàn)......數(shù)不勝數(shù)的感人事跡震撼人心，在這樣一個(gè)特殊的時(shí)期，讓我由衷地為身為炎黃子孫、華夏兒女而自豪。
其實(shí)，新冠肺炎最開始的時(shí)候，彼時(shí)，我并沒有將它想象的太嚴(yán)重，只是以為是發(fā)生在武漢的一種季節(jié)性疾病，當(dāng)新聞看看罷了，但這一想法從鐘南山院士提出該疾病會“人傳人，并建議非必要情況不要前往武漢”，才意識到該疾病的破壞力可能不亞于20__年的非典，那時(shí)候，才開始讓家人購買八四消毒液、口罩等防疫物資，并提議孩子的滿月酒席等五一之后再考慮，彼時(shí)，我的這種提議還被家人認(rèn)為是小題大做，但是疫情的快速發(fā)展證明我的憂慮是十分必要的。
自新年伊始至今，規(guī)規(guī)矩矩宅在家中，每日的日常大多是帶娃、哄娃、打掃衛(wèi)生、整理衣物，上網(wǎng)瀏覽每日的疫情數(shù)據(jù)、觀看央視的戰(zhàn)疫情系列報(bào)道，偶爾心血來潮時(shí)，也翻翻書、隨筆寫點(diǎn)文字，讓自己不閑的發(fā)霉。
第一次出門時(shí)，都有一種恍如隔世的感覺，彼時(shí)石家莊已有28例確診患者，為啥我記得這么清晰，因?yàn)榫驮谖页鲩T去醫(yī)院作產(chǎn)后檢查的當(dāng)天，石家莊最后一例新冠肺炎患者確診了，當(dāng)時(shí)各種懊惱、焦慮、擔(dān)憂，直到石家莊宣布全部確診病例均出院后，我才去醫(yī)院拿檢查結(jié)果，當(dāng)然是虛驚一場，但我依然認(rèn)為當(dāng)時(shí)的警惕是十分必要的，因?yàn)榧抑猩嫌欣�、下有小，容不得半點(diǎn)差池。
近日來，國內(nèi)的疫情已經(jīng)大大緩解，多數(shù)城市已經(jīng)很多天沒有確診病例，就連疫情最為嚴(yán)重的武漢，確診病例也在急速下降，但是，國外新冠肺炎患者在急速飆升，國內(nèi)的輸入型病例也每日都有所增加，好多資本主義國家或宣布封城、或進(jìn)入國家緊急狀態(tài)、向中國求援，當(dāng)然，我國的做法實(shí)在不失大國風(fēng)范，宣講抗疫情經(jīng)驗(yàn)、提供醫(yī)療物資援助、派醫(yī)療專家組前往伊朗、意大利參與救援......“投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤”、“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，中國以實(shí)際行動展示了大國的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任。
在這個(gè)春暖花開、萬物復(fù)蘇的季節(jié)，也不由對此前的戰(zhàn)疫情有所反思，疫情最初暴露出來的政府公共治理的不足，專業(yè)應(yīng)急人員的短缺，5G可視化技術(shù)的急需，國人公共衛(wèi)生意識的淡薄，少數(shù)人趁著疫情大發(fā)國難財(cái)，制假售假，還有不少人無視法律，瞞報(bào)、謊報(bào)行程與身體健康情況，更有與檢疫人員發(fā)生沖突的情形，近日來，圍繞著輸入型病例，對國民待遇、最惠國待遇等原則的適用也不一而足。其實(shí)，針對疫情下的各種防控措施及應(yīng)對辦法，最適當(dāng)?shù)牟煌夂酢翱茖W(xué)防控、依法防控”，依靠科學(xué)，讓我們能夠有效地控制疫情的蔓延、有針對性地開展診療活動;依靠法律，讓我們的防控始終在法律的監(jiān)督下執(zhí)行，嚴(yán)厲打擊疫情期間的各類違法犯罪活動，震懾犯罪分子，為國人們提供安全、有序的社會環(huán)境，減少、降低恐慌。當(dāng)然，這一切，都離不開國家的強(qiáng)大保障，離不開黨中央的統(tǒng)一部署，為什么這么說呢，因?yàn)槲覀兒苊黠@地感受到政府對人民群眾生命健康權(quán)的重視，這點(diǎn)不是簡單地停留在紙面上，而是通過一系列的措施體現(xiàn)出來的，比如對新冠肺炎患者(國人)的免費(fèi)診療、中央及地方各級政府發(fā)放一系列防疫資金，針對受疫情影響的中小企業(yè)發(fā)布一系列的惠民政策......這所有的一切，讓我由衷地感覺到中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的民主集中制的優(yōu)越性，因?yàn)槊裰�，我們能夠暢所欲�?因?yàn)榧�，我們能最終形成一致意見，擰成一股繩，堅(jiān)決擁護(hù)并執(zhí)行黨中央的一系列戰(zhàn)疫情措施。
當(dāng)然，我們應(yīng)當(dāng)為戰(zhàn)疫情以來所取得的成績而欣慰，但我們也不能忘卻那些在疫情中逝去的生命，在疫情中經(jīng)營困難或破產(chǎn)的企業(yè)，我們更需要警惕境外輸入病例的風(fēng)險(xiǎn)，在政府治理上，我們依然需要進(jìn)一步探索，在國際社會上，中國體現(xiàn)了大國的擔(dān)當(dāng)，但我們應(yīng)摒棄天朝上國的觀念，自信而不自大，謙遜而不卑微，有理有理有節(jié)而不默不發(fā)聲。
啰嗦了許多，將近傍晚時(shí)分，寶寶還在酣睡中，肩頸也略有不適，想想暫時(shí)就寫到這里吧。最后，以近日外出東園時(shí)的一段話作為結(jié)尾，也算恰應(yīng)此時(shí)此景：冬日的衰敗以漸漸褪去，盎然的春意悄無聲息，一點(diǎn)點(diǎn)地登上舞臺，小草從地下鉆了出來，雖柔弱但已然不畏懼東風(fēng)，園中的枯樹上不知核實(shí)冒出了新芽，庭中的玉蘭已迫不及待地吐芳，園東側(cè)幾株杏樹，也孕育了滿枝芽的花骨朵鳥叫聲愈來愈清脆，一片片散落在園中的竹林也換了新顏，天藍(lán)起來了，水清起來了，路上的行人也多起來了，一切都那么欣欣向榮，叫人達(dá)心眼里敞亮，不由長嘆：春天來了!
青年大學(xué)習(xí)五四特輯觀后感_觀青年大學(xué)習(xí)五四特輯心得體會 篇20
今天下午的《講抗疫故事，做奮進(jìn)青年》令我受益匪淺，刻骨銘心 這次新冠肺炎疫情，讓我想到了一個(gè)詞——“多難興邦”。 多難興邦一詞出自《左轉(zhuǎn)》----“或多難以固起土，啟其疆土�；驘o難以喪其國。失其守宇。一個(gè)國家是否強(qiáng)大，就要看當(dāng)國家面臨困難時(shí)領(lǐng)導(dǎo)者做出的判斷和指引，困難能讓我們強(qiáng)大，這就是“多難興邦”啊。主講老師們講的都很有道理，深深打動了我的心，在這個(gè)特殊時(shí)期，感謝領(lǐng)導(dǎo)能關(guān)心到大學(xué)生的思想政治，讓全國的大學(xué)生感受到了祖國對我們的期望!中國加油!
“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”
一封封請戰(zhàn)書，一枚枚紅手印，寫滿了不畏生死，勇往直前的熱血，它是一代人的“出師表”，它是一代人的“生死決”。
疫情當(dāng)頭，一批批醫(yī)務(wù)人員請纓出戰(zhàn)，有：“我是黨員，我先上”的先鋒同志，有：“敬佑生命，救死扶傷”的白衣天使，有：“若有戰(zhàn)，召必回”的解放軍軍人，等等。他們是偉大的，他們展現(xiàn)了華夏兒女的拼搏精神，他們突顯了炎黃子孫的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。疫情當(dāng)頭，我們同舟共濟(jì)，共克時(shí)艱。
大愛無疆，國士無雙，84歲高齡的鐘南山院士，73歲高齡的李蘭娟院士，他們本該享受安逸，卻再次選擇掛帥出征。他們的實(shí)事求是，他們的敢醫(yī)敢言，有他們，我們更安心。他們才是我們該要追逐的“明星”。
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復(fù)還”
一代代新青年，一股股新力量，他們是國家的前途，他們是民族的希望。疫情當(dāng)頭，他們奮力趕往一線，有“基建狂魔，與時(shí)間賽跑”的青年突擊隊(duì)，有“天下興亡，匹夫有責(zé)”的青年志愿者，有“言傳身教，共抗疫情”的上陣父子兵，等等。他們臉上的勒痕是永不褪色的榮耀，他們留下的汗水是不忘初心的結(jié)晶，他們才是大學(xué)生該有的樣子。