五四青年節(jié)活動方案（精選29篇）
五四青年節(jié)活動方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
為紀(jì)念建團(tuán)__周年、五四運(yùn)動97周年，進(jìn)一步豐富青年團(tuán)員的業(yè)余文化生活，激發(fā)他們熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新的熱情，在青年團(tuán)員中形成樂于奉獻(xiàn)的良好風(fēng)氣，增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，培養(yǎng)他們良好的生活方式，結(jié)合__小學(xué)團(tuán)支部工作實(shí)際，定于20__年5月舉行紀(jì)念“五四”運(yùn)動活動�；顒臃桨笖M訂如下：
二、活動主題
薪火相傳，永葆青春
三、活動時間
20__年4—5月
四、活動內(nèi)容
(一)青春的接力(4月15日)
組織團(tuán)員青年采訪老黨員、老教師，傳承和發(fā)展他們的優(yōu)秀作風(fēng)，將寶貴的精神財富代代相傳。
(二)青春的風(fēng)采(4月29日)
組織團(tuán)員青年開展社團(tuán)培訓(xùn)，參觀梧桐美術(shù)館，進(jìn)行陶藝制作，體驗(yàn)中國傳統(tǒng)文化，陶冶藝術(shù)情操，豐富精神文化生活。
(三)青春的承諾(4月29日)
開展老團(tuán)員離團(tuán)儀式，重溫入隊(duì)誓詞，踐行青春誓言。
(四)青春的感恩(5月1日—5月15日)
走訪退休教師，送上關(guān)懷與祝福，為他們在教育事業(yè)上做出的貢獻(xiàn)表示感謝。
五四青年節(jié)活動方案 篇2
一、活動主題： 以“五四”青年節(jié)紅色精神為主題，發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光，閃耀賀卡風(fēng)采，提倡獨(dú)具匠心，打造魅力校園。
二、活動目的：本次大賽以推進(jìn)校園文化建設(shè)，展示學(xué)生風(fēng)采為宗旨，以“塑造全新的大學(xué)班級形象”為目標(biāo)，提供一個展示院系、班級文化特色的平臺，充分發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的設(shè)計創(chuàng)新能力，為平頂山學(xué)院的學(xué)生活動增添活力。
三、組織機(jī)構(gòu)：
主辦方：共青團(tuán)平頂山學(xué)院委員會
策劃承辦方：軟件學(xué)院團(tuán)總支
四、參賽對象：平頂山學(xué)院在校大學(xué)生
五、活動時間：20__年4月12日——20__年4月29日
六、活動流程：
1、作品征集
4月12日-4月24日，由各院系宣傳部統(tǒng)一將征集的作品交至軟件學(xué)院宣傳部，軟件學(xué)院將各院系呈報的作品統(tǒng)一編號、登記。
2、評選階段
4月25日—4月26日，由軟件學(xué)院專業(yè)老師組成評審團(tuán)，對征集的作品進(jìn)行評選。
3、展覽階段
4月27日—4月29日，由軟件學(xué)院宣傳部統(tǒng)一安排，在一號教學(xué)樓大廳對獲獎作品進(jìn)行公示展覽。
七、作品要求：
1.內(nèi)容：必須以宣揚(yáng)“五四”精神為主題，思想健康向上，創(chuàng)意新穎獨(dú)特。
2. 形式：所有電子賀卡均為靜態(tài)賀卡，不接收Flash之類的動態(tài)賀卡作品。
3. 規(guī)格：所有作品均彩印成A4紙大小，并附一份作品說明，講明寓意，并標(biāo)明自己的院系、年級、專業(yè)、班級、姓名、聯(lián)系方式。
八、獎項(xiàng)設(shè)置：
本次比賽根據(jù)參賽作品數(shù)量設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名，創(chuàng)意獎若干名，對獲獎學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書予以獎勵。
五四青年節(jié)活動方案 篇3
20__年“五四”青年節(jié)將至，經(jīng)研究，決定由校團(tuán)委和工會牽頭，組織舉辦“慶五四——溫馨一家人”聯(lián)誼活動，現(xiàn)將有關(guān)事宜公布如下：
一、聯(lián)誼活動主題
這次聯(lián)誼會的主題是“慶五四……溫馨一家人”，組織全校所有新老教工共聚一堂，通過新老教師一起過節(jié)、互展才藝、進(jìn)行文化交流互動等節(jié)目形式，營造一個和諧高雅的節(jié)慶氛圍，讓青年教師感受學(xué)校這個大家庭的溫暖與溫馨。
二、聯(lián)誼活動組織機(jī)構(gòu)
牽頭單位：校團(tuán)委、工會
籌備組長：李_、張__
籌備組成員： 閆__、趙__
三、聯(lián)誼活動時間
20__年5月4日(星期一)晚上18：30——20：30前
四、活動地點(diǎn)
學(xué)校大餐廳
五、參加人員
全校教職工
六、聯(lián)誼活動主要內(nèi)容
1、主持人宣布活動開始
2、工會主席致辭
3、老教師展現(xiàn)廚藝，新老教師共享盛宴。
4、團(tuán)委書記致辭
5、以年青教師為主表演節(jié)目
(1)分批表演時裝秀(辦公室為單位或自由組合，爭取每人都表演一次，新老教師可分開表演)
(2)3——4個單人或團(tuán)組表演節(jié)目(歌曲、樂器、舞蹈等形式不限)
6、聯(lián)誼活動文化互動環(huán)節(jié)
(1)老教師品茶并解讀茶文化
現(xiàn)場布置龍井、日照綠、鐵觀音、普洱茶、茉莉花茶等幾種茶品，邀請3——4名老教師(以自愿為主)品茶分辨，記下判斷的結(jié)果，至最后揭開謎底。品茶教師每人可當(dāng)場介紹一種有關(guān)茶的文化常識或故事(主持人補(bǔ)充)。
(2)年青教師配樂詩朗誦可分3——4組進(jìn)行，每組3—4人。
(3)新老教師“快樂呼啦圈”(備選節(jié)目，視時間安排)。
比賽規(guī)則： 由4人上場比拼，一邊搖著呼啦圈，一邊穿著手中的別針，并保持呼啦圈不掉，哪組穿得最多就算勝利。安排3輪。
7、主持人致結(jié)束語
8、齊唱《相親相愛的一家人》(起立，手拉手)，活動結(jié)束。
七、聯(lián)誼活動工作分工
主持人(負(fù)責(zé)組織各個活動并帶領(lǐng)布置活動現(xiàn)場)：___、___、___
老教師活動安排和有關(guān)準(zhǔn)備：___、___、___
餐飲、餐具安排：___、___
道具、樂曲準(zhǔn)備：___、___、___
鮮花準(zhǔn)備：___
年青教師活動安排和有關(guān)準(zhǔn)備：___、___
會標(biāo)布置：___、___
音響安排：___
攝影：___
八、活動要求
1、表演類節(jié)目力求高雅、生動、優(yōu)美。
2、聯(lián)誼會開始前半個小時，全體教職工簽到入場。入場期間，晚會現(xiàn)場播放音樂(歡愉、高昂的樂曲)。
3、每個單人或小群組節(jié)目表演結(jié)束觀眾要獻(xiàn)花。
4、現(xiàn)場座次定期輪換，由主持人布置。
5、餐飲包括老教師帶來的飯菜、飯店贊助的飯菜、少量啤酒、適量果汁。
6、可帶家屬參與，但不提倡孩子參與。
7、家住東城、已婚一年以上的老教師至少要帶一份“自制”飯菜參與(不提倡帶湯菜，盛具貼制作人標(biāo)簽)，其余人員自愿。需回家做菜的教師周一下午安排好工作后可提前下班。帶飯菜的教師務(wù)于周一上午上班簽到時將自帶的飯菜名稱、菜量填至門口專用表格中
五四青年節(jié)活動方案 篇4
青春活力、文明和諧、志愿奉獻(xiàn)、服務(wù)社會、活力泉州 活動主題：青春活力、文明和諧、志愿奉獻(xiàn)、服務(wù)社會、活力泉州活動目的：積極倡導(dǎo)關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)社會的道德風(fēng)尚，增強(qiáng)青少年的社會責(zé)任感。普及和推廣文明禮貌用語，當(dāng)好文明市民，遵守交通規(guī)則，維護(hù)公共秩序，愛護(hù)市容環(huán)境，發(fā)揚(yáng)互助友愛精神。提高青少年的道德素質(zhì)，進(jìn)而影響帶動家庭、學(xué)校、社區(qū)的文明建設(shè)，促進(jìn)泉州城市關(guān)于“五四”青年節(jié)志愿者聯(lián)誼活動--青春活力、文明和諧、志愿奉獻(xiàn)、服務(wù)社會、活力泉州。
活動主題：青春活力、文明和諧、志愿奉獻(xiàn)、服務(wù)社會、活力泉州
活動目的：積極倡導(dǎo)關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)社會的道德風(fēng)尚，增強(qiáng)青少年的社會責(zé)任感。普及和推廣文明禮貌用語，當(dāng)好文明市民，遵守交通規(guī)則，維護(hù)公共秩序，愛護(hù)市容環(huán)境，發(fā)揚(yáng)互助友愛精神。提高青少年的道德素質(zhì)，進(jìn)而影響帶動家庭、學(xué)校、社區(qū)的文明建設(shè)，促進(jìn)泉州城市文明程度的提升。
活動主辦方：豐澤團(tuán)區(qū)委、云谷社區(qū)青年中心、志愿者豐澤服務(wù)隊(duì)
活動協(xié)辦方：泉州財貿(mào)干校、泉州經(jīng)貿(mào)學(xué)院、華大實(shí)佳、福建經(jīng)貿(mào)學(xué)校
活動時間：20__年4月23日16:00—20:00
活動地點(diǎn)：云谷社區(qū)三樓多功能廳
活動主持人：蔡__、王__
活動內(nèi)容：
0、志愿者合唱《志愿者之歌》
1、趣味抽獎(友情擁抱、小獎品、全場掌聲)
2、健美操
3、游戲：腦筋急轉(zhuǎn)彎
4、男聲獨(dú)唱《紅日》
5、獨(dú)舞《印度姑娘》
6、雙人吉他表演《鄉(xiāng)間的小路》、《童年》
7、男聲獨(dú)唱《高手》
8、小品《搞好英語》
9、男聲獨(dú)唱《月曲》
10、男女合唱《讓我愛你》
11、獨(dú)舞《天堂家園》
12、交際舞
13、推選最佳節(jié)目(最受歡迎獎、最佳創(chuàng)意獎、優(yōu)秀表演獎)，由豐澤團(tuán)委頒發(fā)獎品
活動注意事項(xiàng)：
1、參加人員注意行車安全，保管好隨身財物
2、參加人員請準(zhǔn)時準(zhǔn)點(diǎn)參與
3、參與表演節(jié)目和工作人員請?zhí)崆暗竭_(dá)
4、所有人員請遵守活動現(xiàn)場秩序
5、請愛護(hù)現(xiàn)場公共設(shè)施
活動乘車路線：乘坐__路車到終點(diǎn)站下車即到
五四青年節(jié)活動方案 篇5
五四青年節(jié)，是為紀(jì)念1919年5月4日爆發(fā)的五四運(yùn)動而設(shè)立的。它來源于中國1919年反帝愛國的“五四運(yùn)動”。1939年，陜甘寧邊區(qū)西北青年救國聯(lián)合會規(guī)定5月4日為中國青年節(jié)。1949年12月，中國中央人民政府政務(wù)院正式宣布五月四日為中國青年節(jié)。青年節(jié)期間，中國各地都要舉行豐富多采的紀(jì)念活動，青年們還要集中進(jìn)行各種社會志愿和社會實(shí)踐活動，還有許多地方在青年節(jié)期間舉行成人儀式。五四精神的核心內(nèi)容為“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。
今年是第__個五四青年節(jié)，我校確定今年活動主題為“我的青春我的團(tuán)”，主題的確定是基于20__年度我校是團(tuán)員的重大集結(jié)地，為助推中國在這一重大活動的紀(jì)念意義，呼吁廣大團(tuán)員加強(qiáng)自身建設(shè)，承擔(dān)共青團(tuán)員的責(zé)任，用共同的青春行動，向人們展示團(tuán)員青春的風(fēng)貌。眾所周知，我們是祖國未來的希望，我們的進(jìn)步是社會發(fā)展的源泉。展現(xiàn)青春，展現(xiàn)自我，讓我們的青春在團(tuán)組織的帶領(lǐng)下風(fēng)華正茂，揮斥方遒吧!讓我們在今年的五四青年節(jié)里“綠色心情，放飛夢想”!
一、活動主題：
傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風(fēng)采
二、活動背景：
攝影是一門讓廣大學(xué)生既陌生又好奇的藝術(shù)。它能形象地記錄發(fā)生在我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。各項(xiàng)展示學(xué)院風(fēng)采的活動不計其數(shù)，但這次的攝影比賽卻能展示學(xué)生們最真實(shí)的、最豐富多彩的生活。再加上如今櫻花盛開，科大美麗非凡。一張小小的圖片內(nèi)涵豐富、包羅萬象。同學(xué)們所看到的、想到的、關(guān)心的、關(guān)注的關(guān)于生活、校園、社會等話題，一張圖片就可以很自然優(yōu)雅的展現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采和無限的活力。而這正是五四精神在我們?nèi)粘Ｉ钪械捏w現(xiàn)。
三、活動目的及意義：
在五四青年節(jié)到來之際，開展攝影比賽，本次活動的主題，旨在發(fā)現(xiàn)校園生活之美，發(fā)現(xiàn)生命之美，發(fā)現(xiàn)青春之美，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春活力，以“聚焦飛揚(yáng)的青春，感受別樣的生命”為重點(diǎn)，著重展示我們身邊的美和“五四精神”�；顒有问綖檎骷煌臄�(shù)碼攝影作品，作品樣式分為單幅作品、組圖、圖配文等。數(shù)碼攝影作品需原創(chuàng)，突出青年時代精神，視覺效果強(qiáng)烈，反映我們當(dāng)代青年活力朝氣的一面，積極向上，大膽創(chuàng)新，知行合一。;例如大學(xué)生進(jìn)行各種社會志愿和社會實(shí)踐活動的照片，還有舉行成人儀式的照片，科大的生活照，同學(xué)們上課自習(xí)的照片，進(jìn)行科研競賽的照片等等都是記錄的我們活力的最真實(shí)最有效的記憶。所以請同學(xué)們踴躍報名參加比賽，活出自己，活出精彩，活出活力。
四、活動流程：
1——4月20號，在食堂門口及宿舍門前等人多的地方拉上條幅——“傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風(fēng)采”與此同時，在全院貼出海報，宣傳五四精神及其活動計劃。
2——4月25日至5月1日，在全院征集以“傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風(fēng) 采”為主題的攝影稿件。
3——5月3日晚由院宣傳部及老師組成的評委團(tuán)統(tǒng)一評分，并向獲獎?wù)哳C 發(fā)比賽證書。
4——5月4日公布比賽成績并將在宣傳欄內(nèi)展示優(yōu)秀作品。
五、活動安排：
1、征稿要求：
(1)參賽作品必須是原創(chuàng)，不準(zhǔn)抄襲，或挪用他人。
(2)作品內(nèi)容積極、健康向上，反應(yīng)青年精神內(nèi)涵主題，請?jiān)谧髌繁趁嬗蚁陆亲⒚髯髡叩陌嗉墶⑿彰?/p>
(3)將作品名稱附在作品背面，照片可配各類說明性文字。
(4)每人參賽作品在五張以內(nèi)。
2、評選規(guī)則：
(1)主題鮮明，內(nèi)涵豐富，思想性強(qiáng)。
(2)創(chuàng)意獨(dú)特，構(gòu)思精巧，富有藝術(shù)感。
(3)技術(shù)運(yùn)用得當(dāng)，視覺效果好。
(4)注重內(nèi)容與形式多樣性。
(5)優(yōu)先考慮有紀(jì)念意義或教育意義的作品。
(6)真正體現(xiàn)五四精神的價值和內(nèi)涵作用。
六、獎項(xiàng)和獎品設(shè)置：
各年級分別評出一等獎3名、二等獎6名、三等獎10名及優(yōu)秀獎若干名。 凡是獲獎?wù)咭宦深C發(fā)證書及相應(yīng)獎狀
七、活動主要負(fù)責(zé)人：
活動主辦方：山東科技大學(xué)泰山科技學(xué)院文法系學(xué)生會
活動協(xié)辦方：山東科技大學(xué)泰山科技學(xué)院院文藝部
八、活動預(yù)算：
獲獎證書：12個 獎狀：36張 條幅5條 海報10張比賽頒獎晚會用水一打
九：活動宣傳
攝影是藝術(shù)中特殊的美，體驗(yàn)美、享受美、感受美給人帶來的無限快樂。因而用攝影方式能更好的記錄我們的青春活力，傳承五四精神。實(shí)質(zhì)上五四精神代表著誠實(shí)的，進(jìn)步的，積極的，自由的，平等的，創(chuàng)造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動而愉快的，全社會幸福的統(tǒng)一體。因此五四精神就是升華了的青春主義、愛國精神。所以，紀(jì)念五四青年節(jié)最主要就是踐行我們的青春主義，弘揚(yáng)我們的愛國精神。
十、預(yù)期困難
1、活動參與人數(shù)較少，導(dǎo)致沒有高水平的攝影作品
2、參賽的作品不符合活動主題的規(guī)定
3、因氣候變化，校園景致缺少春意，導(dǎo)致作品缺乏美感。
十一：解決方案
積極宣傳，擴(kuò)大活動的影響力，使活動得到各年級組的支持。正確引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行攝影。
五四青年節(jié)活動方案 篇6
一、活動主題：
青春建功_
二、活動時間：
_年4月——5月
三、活動內(nèi)容：
1.舉辦“青春建功_”主題演講比賽暨公司五四青年獎?wù)骂C獎典禮
為深入學(xué)習(xí)貫徹公司“深度挖潛、集約經(jīng)營、全力創(chuàng)新、內(nèi)涵提升”的工作方針，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年在實(shí)現(xiàn)公司“_”發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃中建功立業(yè)。
公司團(tuán)委計劃在“五四”青年節(jié)期間，圍繞公司經(jīng)營管理工作的重心，以“青春建功_”為主題組織一次演講比賽，采用現(xiàn)場演講和視頻演講相結(jié)合的方式，充分發(fā)揮基層團(tuán)組織的積極性，激發(fā)廣大青年員工干事創(chuàng)業(yè)的工作熱情。
在演講比賽期間擬舉辦公司五四青年獎?wù)骂C獎典禮，在青年員工中努力形成崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)的風(fēng)氣，引導(dǎo)和激勵廣大團(tuán)員青年努力爭做推動公司科學(xué)發(fā)展的先行軍。
2.“青春建功_”主題團(tuán)日活動
為加強(qiáng)公司基層團(tuán)組織建設(shè)，促進(jìn)青年員工之間的溝通和交流，在“五四”青年節(jié)期間，公司團(tuán)委計劃組織團(tuán)員青年到濟(jì)南周邊開展為期一天的“青春建功_”主題團(tuán)日活動。
豐富廣大團(tuán)員青年的業(yè)余生活，增強(qiáng)他們凝聚力和向心里，使青年員工更好地融入公司、服務(wù)公司。通過本次活動所激發(fā)出的團(tuán)結(jié)協(xié)作、拼搏進(jìn)取的精神，必將轉(zhuǎn)化為廣大青年員工為公司的發(fā)展壯大而干事創(chuàng)業(yè)的無盡動力。
五四青年節(jié)活動方案 篇7
20__年是中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán)__周年和“五四”愛國運(yùn)動97周年，也是公司團(tuán)總支持續(xù)開展“活躍青年”特色活動的關(guān)鍵一年。為弘揚(yáng)五四精神，激發(fā)青春活力，服務(wù)青年需求，展示青春風(fēng)采，公司團(tuán)總支決定在五四期間廣泛開展“凝聚青春力量，展現(xiàn)青年風(fēng)采”為主題的五四青年節(jié)系列活動，現(xiàn)將有關(guān)內(nèi)容通知如下：
一、活動意義
五四運(yùn)動是一次偉大的反帝反封建運(yùn)動、偉大的思想解放運(yùn)動和新文化運(yùn)動，五四的旗幟是愛國主義的旗幟，五四的精神實(shí)質(zhì)是民主與科學(xué)。九十多年過去了，時代雖然發(fā)生了巨大變化，但五四的精神依然是引領(lǐng)我們的強(qiáng)大力量。開展五四青年節(jié)系列活動，對于引導(dǎo)、激勵廣大青年繼承和弘揚(yáng)五四運(yùn)動光榮傳統(tǒng)，動員廣大青年積極投身“新港灣、新青年”的實(shí)踐，推動港灣共青團(tuán)加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展具有重大意義。
二、活動主題
凝聚青春力量，展現(xiàn)青年風(fēng)采
三、活動口號
我青春、我快樂
四、活動時間
20__年4月-6月
五、活動內(nèi)容
(一)弘揚(yáng)五四精神，堅(jiān)定理想信念。要根據(jù)“主題鮮明、重點(diǎn)突出、形式新穎、注重實(shí)效”的活動要求，大力開展五四精神傳承活動，通過演講比賽體現(xiàn)愛國、愛企業(yè)、重安全的主題，引導(dǎo)團(tuán)員青年牢固樹立永遠(yuǎn)跟黨走中國特色社會主義道路的堅(jiān)定信念，知恩感恩、回報企業(yè)的觀念，養(yǎng)成自強(qiáng)不屈、勇于進(jìn)取的品格。引導(dǎo)青年弘揚(yáng)五四精神，積極投身新港灣建設(shè)、發(fā)展的事業(yè)中。
(二)加強(qiáng)互動交流，展示青春風(fēng)采。五四期間，各級團(tuán)組織要暢通與青年互動的渠道，廣大團(tuán)干部要主動加強(qiáng)與青年的交流，傾聽青年呼聲，了解青年思想，幫助青年解決思想上的難題和生活上的困難。要善于利用文體活動，加強(qiáng)青年間互動交流，提升凝聚力、戰(zhàn)斗力。
六、活動要求
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。“五四”期間開展團(tuán)的活動，是展示團(tuán)的形象，促進(jìn)團(tuán)的工作有利時機(jī)。各團(tuán)支部要認(rèn)真組織，按照“凝聚青春力量，展示青年風(fēng)采”的活動主題，把今年的“五四”青年節(jié)活動與團(tuán)建工作結(jié)合起來，與青年分類引導(dǎo)工作結(jié)合起來，與當(dāng)前團(tuán)組織的各項(xiàng)重點(diǎn)工作結(jié)合起來，與團(tuán)員青年的愿望和需要結(jié)合起來，高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心安排，抓好落實(shí)。
(二)大力宣傳，營造氛圍。要充分利用各種工具做好宣傳工作，特別是要高度重視QQ群、微信等新媒體宣傳方式，加大宣傳力度，做好對“五四”紀(jì)念活動的集中宣傳展示工作。要唱響主旋律，積極營造良好的輿論氛圍，擴(kuò)大團(tuán)組織工作的影響力和覆蓋面，實(shí)現(xiàn)團(tuán)的組織覆蓋全體青年，活動影響全體青年，通過一系列主題活動，增強(qiáng)廣大團(tuán)員青年的責(zé)任感和民族自豪感。
(三)整合資源，創(chuàng)新模式。要充分發(fā)揮共青團(tuán)的組織優(yōu)勢，積極聯(lián)系黨支部力量共同開展活動，要借鑒社會各類青年組織的有益活動方式不斷創(chuàng)新共青團(tuán)活動模式。
各團(tuán)支部參加的各類活動情況要認(rèn)真總結(jié)，并在每項(xiàng)活動結(jié)束后的7個工作日內(nèi)，將該項(xiàng)活動情況總結(jié)上報公司團(tuán)總支。
五四青年節(jié)活動方案 篇8
一、活動主題：
正青春當(dāng)奮進(jìn)
二、具體安排：
1、組織開展青年員工代表座談會
時間：x月_日上午9點(diǎn)30分
地點(diǎn)：公司機(jī)關(guān)一樓會議室
參會人員：_x總經(jīng)理、_x副書記、_分公司青干會全體成員。
2、集中組織開展一次紅色意識教育
時間：x月_日中午13：00
集合地點(diǎn)：_分中心辦公樓前
參觀地點(diǎn)：_市博物館、_x革命紀(jì)念館
聯(lián)絡(luò)人：_ 聯(lián)系電話：_x
3、各站隊(duì)自行組織開展一次重溫入團(tuán)誓詞活動及青年員工座談或個別談話活動。強(qiáng)化廣大青年員工責(zé)任意識、擔(dān)當(dāng)意識及愛崗敬企意識，并及時了解大家在個人生活、工作上的困難或思想矛盾點(diǎn)。
4、組織開展志愿者服務(wù)活動
“五一”小長假期間，各收費(fèi)站要組織青年團(tuán)員開展好志愿者活動，力所能及的幫助廣大司乘人員�；顒又幸⒁馐褂脴�(biāo)準(zhǔn)文明用語、便民器材完好、活動宣傳標(biāo)語、團(tuán)旗等懸掛在醒目位置，樹立良好的_高速形象。
三、相關(guān)要求
1、各站隊(duì)要高度重視此次“五四”青年節(jié)相關(guān)活動，做好員工的思想動員工作，積極鼓勵廣大青年員工投身公益事業(yè)、投身公司事業(yè)。
2、活動中注意視頻、照片信息的采集與報送。
3、特別注意安全生產(chǎn)工作。避免到山區(qū)或遠(yuǎn)離站區(qū)的地點(diǎn)開展活動;在志愿者活動中，做好活動的組織、安排，確保員工生命、財產(chǎn)安全。
五四青年節(jié)活動方案 篇9
為慶祝"五四"運(yùn)動__周年，進(jìn)一步豐富和活躍我院青年職工的文化生活，展現(xiàn)年輕人團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極向上的精神風(fēng)貌，激發(fā)全院青年立足本職、勤奮敬業(yè)、奉獻(xiàn)民政事業(yè)的工作熱情。經(jīng)院務(wù)會研究決定，在"五四"青年節(jié)當(dāng)天開展清掃衛(wèi)生、維護(hù)綠化和宣傳環(huán)保等凈化美化環(huán)境活動方案如下：
一、參加人員
全院1990年以后出生的職工。
二、活動主題
"保護(hù)母親河、迎接馬拉松"志愿服務(wù)活動。
三、活動內(nèi)容及安排
1、參加活動人員于5月4日上午8:30自行乘車前往甘肅大劇院門口集合;
2、舉行"蘭州市精神康復(fù)醫(yī)院志愿者服務(wù)隊(duì)"成立誓師儀式，并沿黃河岸邊開始保護(hù)母親河垃圾清掃活動;
3、清掃活動結(jié)束后，集體前往徐家山森林公園開展"五四"慶�；顒�。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
本次活動由院辦公室牽頭，院團(tuán)支部組織實(shí)施，王陽同志負(fù)責(zé)具體協(xié)調(diào)。
五、注意事項(xiàng)
1、此項(xiàng)活動是單位集體活動，除因病不能參加活動的，其余人員要盡量參加。
2、活動時需注意安全，聽從帶隊(duì)人員指揮，不得擅自行動，不得無故離開，有事需請假。
五四青年節(jié)活動方案 篇10
今年是五四運(yùn)動_周年，是中國共青團(tuán)成立_周年。五四運(yùn)動是一場徹底的反帝反封建愛國運(yùn)動，它孕育了愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的精神，是我國歷史具有劃時代意義的偉大事件。
以紀(jì)念五四運(yùn)動_周年為契機(jī)，突出青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)、加強(qiáng)基層組織建設(shè)和服務(wù)青少年成長成才三大主題，廣泛開展一系列各具特色、異彩紛呈的紀(jì)念活動，推動我縣團(tuán)的工作全面活躍，對于繼承和發(fā)揚(yáng)偉大的五四精神，培育團(tuán)員青年愛國、愛黨、愛團(tuán)的堅(jiān)定信念，增強(qiáng)歷史責(zé)任感和時代使命感，激勵團(tuán)員青年激情飛揚(yáng)、萬眾一心投身于和諧定邊、書香定邊建設(shè)具有重要意義。
為隆重紀(jì)念五四運(yùn)動_周年和建團(tuán)_周年，團(tuán)縣委決定在_年五四前后開展“激情五月?青春飛揚(yáng)”紀(jì)念五四運(yùn)動_周年暨建團(tuán)_周年系列活動。
一、指導(dǎo)思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹落實(shí)縣十x屆x次全委會議精神，圍繞縣委、縣政府中心任務(wù)，以推進(jìn)團(tuán)的凝聚力、號召力、服務(wù)力建設(shè)為載體，以改革的精神、開放的格局、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)有步驟、有層次、有重點(diǎn)、有針對性的推動各項(xiàng)工作，真正做到展形象、擴(kuò)影響、提地位。
二、活動主題
激情五月 青春飛揚(yáng)
三、活動目標(biāo)
1、以舉辦系列活動為主線，進(jìn)一步深化團(tuán)員青年愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，倡導(dǎo)青少年把愛國主義與社會主義有機(jī)結(jié)合起來，把民族精神與時代使命有機(jī)結(jié)合起來，把個人成長與社會責(zé)任有機(jī)結(jié)合起來。
2、以舉辦系列活動為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè)，提升團(tuán)組織在新時代青少年中的影響力和凝聚力，充分發(fā)揮團(tuán)組織在豐富和活躍青少年文化生活中重要作用。
3、以舉辦系列活動為載體，進(jìn)一步豐富團(tuán)的活動內(nèi)容和形式，適應(yīng)當(dāng)代青少年多元文化需求和社會發(fā)展多元化的趨勢，在活動中充分展示當(dāng)代青少年的青春風(fēng)采。
四、活動安排
(一)青年紀(jì)念
1、“我的共青歲月”-新老團(tuán)干部座談會。邀請歷任團(tuán)縣委書記、副書記和有共青團(tuán)工作經(jīng)歷的縣級領(lǐng)導(dǎo)召開座談會，暢談團(tuán)的歷史，重溫五四精神，激發(fā)全縣團(tuán)干部和團(tuán)員青年的工作熱情，為實(shí)現(xiàn)定邊經(jīng)濟(jì)社會科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。
2、中小學(xué)生主題故事大賽。通過此項(xiàng)活動教育廣大中小學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，激發(fā)全縣青少年的愛國熱情。
3、“感恩教育”系列征文活動，通過此項(xiàng)活動激發(fā)青少年兒童熱愛黨、熱愛祖國的熱情，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，用一顆感恩的心回報社會，以實(shí)際行動迎接建國_周年。
(二)青春力量
1、“熊寧行動 扮靚定邊”-我為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻(xiàn)。組織動員全縣青少年開展志愿服務(wù)活動，為創(chuàng)建省級衛(wèi)生縣城做貢獻(xiàn)。提高青少年的環(huán)保意識和節(jié)約意識。
2、“激情五月 體驗(yàn)自然”，家庭植樹造林活動。組織100名左右家庭開展“保護(hù)母親河，營造家庭林”活動。讓青少年在植樹造林、保護(hù)環(huán)境的同時、感受自然風(fēng)光。
3、青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)扶持計劃。選擇若干戶返鄉(xiāng)農(nóng)民工和大學(xué)生開展創(chuàng)業(yè)就業(yè)扶持活動，幫助他們轉(zhuǎn)變創(chuàng)業(yè)就業(yè)觀念，拓寬創(chuàng)業(yè)就業(yè)門路。
(三)青春風(fēng)采
1、“滑動的青春”-_縣第一屆青少年輪滑比賽。通過此項(xiàng)活動，動員青少年積極參與陽光體育運(yùn)動，在全縣形成較為濃厚的運(yùn)動氛圍。
2、“書香定邊 青年當(dāng)先”青少年書畫展。
3、“科學(xué)發(fā)展觀在我身邊”演講比賽。通過演講比賽使科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)一步深入人心，動員全縣各條戰(zhàn)線的團(tuán)員青年用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作。
4、第二屆十大杰出青年表彰活動。
(四)青春溫暖
1、“新希望 新未來”捐書活動，組織向看守所開展捐書活動，在看守所建立新希望書屋。
2、“莘莘學(xué)子情 愛心光明行”向中小學(xué)生免費(fèi)配送眼鏡活動。使全縣所有眼睛近視的貧困學(xué)生有一副質(zhì)量可靠，度數(shù)合適的眼鏡。
3、“激情五月?靚麗青春”關(guān)愛女孩演講比賽。展示女青年在定邊經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的突出貢獻(xiàn)，宣傳現(xiàn)行計劃生育政策，倡導(dǎo)婚育新風(fēng)，動員全社會關(guān)注幫助女孩健康成長。
五四青年節(jié)活動方案 篇11
1919年的五四運(yùn)動，是一場徹底的反帝反封建愛國運(yùn)動，是一場偉大的思想解放和新文化運(yùn)動。為隆重紀(jì)念五四運(yùn)動_周年，大力弘揚(yáng)五四運(yùn)動的愛國，科學(xué)，民主，進(jìn)步精神，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年繼承發(fā)揚(yáng)團(tuán)的光榮傳統(tǒng)，激發(fā)團(tuán)員青年積極投身中國特色社會主義建設(shè)的熱情，努力為完成現(xiàn)代化建設(shè)各項(xiàng)任務(wù)多做貢獻(xiàn)，在五四期間舉辦一場青年歌會.
一、歌會主題：
青春的旋律
二、表現(xiàn)形式：
整場歌會以班級合唱為主體，結(jié)合小組唱，獨(dú)唱，歌伴舞等多種藝術(shù)形式.
三、演出時間：
5月4日(初定)
1.方案籌劃(3月23--3月28)：制訂活動的總體方案并下發(fā)到各班.
2.組織報名(3月31日--4月4日)：召開動員會，做好歌會前期的報名工作.
報名聯(lián)系人：_x
3.檢查了解各班練習(xí)情況(4月7日-4月11日)
4.再次指導(dǎo)各班練歌情況(4月14日-4月18日)
5.篩選節(jié)目，并最后確定節(jié)目單(4月21-4月25日)
6.演出(4月28日-5月4日)：組織好演出的彩排，準(zhǔn)備正式演出.
四、活動地點(diǎn)：教學(xué)樓南119階梯教室
五、比賽內(nèi)容：
(一)團(tuán)體項(xiàng)目
每班必須合唱一首革命歌曲并且選送1個獨(dú)唱或小組唱節(jié)目參加比賽，計入團(tuán)體總分.
(二)單項(xiàng)評比
各班可另報1-2個小組合唱或獨(dú)唱節(jié)目(歌曲限定校園歌曲或革命歌曲)，不計入團(tuán)體總分，作為單項(xiàng)獎評比.
(三)我愛記歌詞
每班上報10首校園歌曲曲目，系部再挑選20首組成曲庫.每班確定2名同學(xué)參加該游戲.
六、評分標(biāo)準(zhǔn)
(一)合唱評分標(biāo)準(zhǔn)
1.服裝整齊統(tǒng)一，精神面貌積極向上，上下臺安靜有序(2分)
2，吐字清晰，整齊，聲音洪亮，音準(zhǔn)節(jié)奏掌握好;(3分)
3，演唱與伴奏配合協(xié)調(diào)(2分)
4，指揮動作協(xié)調(diào)，能合上節(jié)奏，打出拍點(diǎn)，能很好調(diào)動整個合唱隊(duì)員的情緒，完美地詮釋樂曲內(nèi)涵(1分)
5，現(xiàn)場表演效果良好，藝術(shù)創(chuàng)新，富有感染力.(2分)
(二)獨(dú)唱，小組唱等評分標(biāo)準(zhǔn)
1.歌曲內(nèi)容健康，積極向上(1分)
2.發(fā)音清楚，音色清晰而有質(zhì)感(3分)
3.演唱富有感情，音樂節(jié)奏感強(qiáng)，歌曲演唱完整(4分)
4.著裝大方，精神面貌積極向上(1分)
5.舞臺表現(xiàn)力強(qiáng)，有感染力(1分)
七、計分標(biāo)準(zhǔn)
1.班級合唱，獨(dú)唱，小組唱都以十分制計分，去掉一個最高分和一個最低分，所得的平均分就是該班級和選手的最后得分.
2.團(tuán)體總分=班級合唱得分80%+獨(dú)唱，小組唱得分20%
3.比賽現(xiàn)場亮分，現(xiàn)場頒獎
八、比賽獎項(xiàng)設(shè)置
設(shè)最佳班級合唱一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名;
設(shè)最佳個人演唱獎5名(獲獎?wù)呦挡款C發(fā)榮譽(yù)證書并給予一定的獎勵).
合唱曲目表
1.《長江之歌》
2.《我和我的祖國》
3.《共產(chǎn)黨好共產(chǎn)黨親》
4.《有了共產(chǎn)黨中國才富強(qiáng)》
5.《我們走在大路上》
5.《歌唱祖國》
6.《正對花》
7.《掀起你的蓋頭來》
8.《滿江紅》
五四青年節(jié)活動方案 篇12
一、活動主題：
承五四精神，揚(yáng)青春風(fēng)采
二、指導(dǎo)思想：
以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以加強(qiáng)班級團(tuán)組織建設(shè)為基礎(chǔ)，通過開展主題紀(jì)念系列活動，回顧共青團(tuán)_周年的光輝歷程，展望新形勢下共青團(tuán)的發(fā)展前景，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)員青少年的政治意識和服務(wù)意識，為貫徹黨的十x大營造好濃厚的氛圍。
三、具體安排：
各班團(tuán)組織要緊密圍繞紀(jì)念活動的主題，重點(diǎn)做好以下幾方面的工作。
1.舉辦紀(jì)念中國共青團(tuán)成立_周年圖片展。為滿足廣大團(tuán)員青年了解中國共青團(tuán)_年來的發(fā)展歷程和取得的突出成績的要求，校團(tuán)委將在校門櫥窗前舉辦“共青團(tuán)發(fā)展歷程及青年教育圖片展”。
各班團(tuán)支部可組織本班級團(tuán)員及入團(tuán)積極分子集體觀看展出，通過學(xué)習(xí)團(tuán)的知識和團(tuán)的歷史，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年繼承和發(fā)揚(yáng)共青團(tuán)的光榮傳統(tǒng)，緊密團(tuán)結(jié)在黨的周圍，自覺跟黨走中國特色社會主義道路。
2、開展“今天，我們怎樣成長”青春感言征集活動。通過向全系統(tǒng)團(tuán)員青少年進(jìn)行感言征集，加強(qiáng)對青少年思想動態(tài)和關(guān)注熱點(diǎn)的把握，增強(qiáng)團(tuán)員青少年的自豪感與凝聚力。
請各班級于5月8日準(zhǔn)時上交，逾期不候。評出校一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名。
3、團(tuán)史知識競賽活動。讓廣大青年團(tuán)員加強(qiáng)對中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)情和團(tuán)史的學(xué)習(xí)，使團(tuán)員們對團(tuán)的發(fā)展歷史和有關(guān)團(tuán)的基本知識有個較全面的掌握，從中明白作為團(tuán)員的基本權(quán)利和義務(wù)，對團(tuán)的性質(zhì)和職能有個較為更深層次的認(rèn)識。
各班團(tuán)支部將本班作業(yè)于5月8日上交，并評出校一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名
4、開辟紀(jì)念建團(tuán)_周年專題網(wǎng)頁。以校園網(wǎng)絡(luò)為依托，開辟紀(jì)念建團(tuán)_周年暨五四運(yùn)動97周年活動網(wǎng)上專欄，宣傳團(tuán)的光榮歷史。
5、出一期“知曉團(tuán)史”黑板報。各班于26日之前完成此項(xiàng)工作。務(wù)必貼近主題，宣傳深入。
6、開展“我立志成為一名優(yōu)秀團(tuán)員”活動。組織入團(tuán)積極分子到實(shí)踐基地，進(jìn)行社區(qū)實(shí)踐活動，增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)員的服務(wù)意識、奉獻(xiàn)意識。同時，也為打造環(huán)境生活品質(zhì)社區(qū)奉獻(xiàn)我們新一代青年的一點(diǎn)力。
7、舉行“慶五一，迎奧運(yùn)”青年教師登山比賽。倡導(dǎo)青年教師加強(qiáng)團(tuán)結(jié)、協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，加強(qiáng)健身運(yùn)動，煉就強(qiáng)健體魄，以更加飽滿、積極的精神狀態(tài)投身教育事業(yè)。
8、積極參與團(tuán)區(qū)委組織的 “承傳統(tǒng)、展風(fēng)采、促和諧”系列活動。
四、活動要求：
1、各班團(tuán)支部要抓住這一重要契機(jī)，把本次紀(jì)念活動與增強(qiáng)團(tuán)員意識教育結(jié)合起來、與貫徹落實(shí)黨的十x大結(jié)合起來、與建設(shè)品質(zhì)城區(qū)、品質(zhì)學(xué)校結(jié)合起來，貫穿融入教育內(nèi)容，以期深化和擴(kuò)大本次活動的成果。
2、各班團(tuán)支部要自覺參與到紀(jì)念建團(tuán)_周年的各項(xiàng)活動中來，充分調(diào)動團(tuán)員青少年的積極性，抓好宣傳、發(fā)動、組織、落實(shí)等各項(xiàng)工作，營造濃厚的紀(jì)念活動氛圍，擴(kuò)大共青團(tuán)的影響力和號召力
3、各班還應(yīng)自行組織開展一系列有紀(jì)念意義、青少年喜聞樂見的活動。
4、各支部要注意收集與活動相關(guān)的文字資料、圖片，請5月8日前上報活動情況。
五四青年節(jié)活動方案 篇13
為慶祝“五四”運(yùn)動_周年并恰逢建黨_周年，繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”運(yùn)動的光榮傳統(tǒng)，結(jié)合當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢和企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際，引導(dǎo)青年認(rèn)清形勢，自覺立足崗位奉獻(xiàn)，自覺維護(hù)企業(yè)穩(wěn)定。進(jìn)一步解放公司青年員工的思想、深度了解公司企業(yè)文化，從而全面提升個人素質(zhì)。同時使廣大青年員工牢固樹立科學(xué)發(fā)展的理念，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新。
充分展示_公司團(tuán)員青年員工積極向上的精神風(fēng)貌并增強(qiáng)員工的凝聚力，讓廣大團(tuán)員青年度過一個有意義的“五四”青年節(jié)。公司團(tuán)支部計劃開展“崗位作貢獻(xiàn)、_展風(fēng)采”“五四”青年節(jié)主題團(tuán)活動。
活動主題：
本次主題活動以紀(jì)念“五四運(yùn)動_周年”和“五四”青年節(jié)為契機(jī)，以促進(jìn)_公司企業(yè)文化建設(shè)和團(tuán)組織自身建設(shè)為主旨，力求通過主題活動，增強(qiáng)公司團(tuán)組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，豐富團(tuán)員青年的業(yè)余文化生活，引導(dǎo)廣大青年員工以堅(jiān)定的發(fā)展信念、優(yōu)良的職業(yè)素養(yǎng)、精湛的崗位技能，在各自的工作崗位上勇敢的擔(dān)負(fù)起公司快速穩(wěn)定發(fā)展的重任，為推進(jìn)_公司全面完成“_”開頭之年的發(fā)展規(guī)劃各項(xiàng)目標(biāo)而努力工作。
擬定活動內(nèi)容：
1、組織_公司團(tuán)員青年進(jìn)行拓展訓(xùn)練，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識及集體主義思想。
2、召開以“崗位作貢獻(xiàn)、x展風(fēng)采”為主題的座談會，由團(tuán)支部書記為廣大青年團(tuán)員介紹在過去的一年中_公司的成績及團(tuán)支部的發(fā)展情況和x公司團(tuán)員代表發(fā)言。
活動時間：_年五四前夕
活動地點(diǎn)：
聯(lián)系人：陳經(jīng)理
項(xiàng)目時間安排：
9：00到達(dá)培訓(xùn)場地
9：00-9：30課程介紹、專業(yè)器械使用、安全等事項(xiàng);
9：30-10：00破冰及熱身活動，建立團(tuán)隊(duì)(隊(duì)名、隊(duì)歌、團(tuán)隊(duì)口號)等
10：00-11：30人類進(jìn)化論+急速時限
11：30-13：00午餐、午休;
13：00-13：30午后熱身活動
13：30-16：30奪寶奇兵(有4個關(guān)，連環(huán)手動感顛球風(fēng)火輪生日線)
16：30-17：30
全部成員攜帶定向裝備(指北針，地圖等)，在復(fù)雜的自然環(huán)境條件下，利用定向設(shè)備，以小組競賽的方式在的公園里進(jìn)行野外定向?qū)�。在整個的定向?qū)毜倪^程中，各隊(duì)的隊(duì)員會騎雙人自行車按固定順序?qū)ふ业降貓D上相應(yīng)的地點(diǎn)，在各個景點(diǎn)必須完成相應(yīng)的任務(wù)(有拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目、有合影留念、有蓋章、有尋找寶物等)，才能開始到下一個景點(diǎn)繼續(xù)完成后面的任務(wù)。
項(xiàng)目目標(biāo)：在相當(dāng)困難的情況下體驗(yàn)和培養(yǎng)正確的團(tuán)隊(duì)競爭與合作觀念。營造團(tuán)隊(duì)氛圍，增進(jìn)感情交流，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。體驗(yàn)制定決策與執(zhí)行的過程。培養(yǎng)與檢驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的能力。
每個小組不同的行進(jìn)路線，有4--6個任務(wù)，在過程當(dāng)中，你將遇到重重障礙，必須要用良好的心態(tài)去面對，最終以先到達(dá)終點(diǎn)來決定勝負(fù)，前二名的小組將獲得相應(yīng)的獎勵。
活動伊?xí)r，所有隊(duì)伍會進(jìn)行一個項(xiàng)目―怪獸過河，最先完成的團(tuán)隊(duì)即可率先踏上征程。每個團(tuán)隊(duì)的行進(jìn)路線稍有不同，但尋找的是相同的答案，完成的是相同的任務(wù)。因?yàn)楦鱾�團(tuán)隊(duì)行進(jìn)的時間不同，所以基本不會出現(xiàn)沖突。挑戰(zhàn)沖關(guān)的項(xiàng)目例如：連環(huán)手動感顛球風(fēng)火輪生日線。每個隊(duì)伍在特定的的地方，必須要完成指定的任務(wù)才能向下一個任務(wù)出發(fā)。
項(xiàng)目名稱：連環(huán)手
活動目的：讓學(xué)員體會在解決團(tuán)隊(duì)問題方面都有什么步驟，聆聽在溝通中的重要性，以及團(tuán)隊(duì)的合作精神。
項(xiàng)目描述：每組圈著站成一個向心圈。先舉起右手，握住對面那個人的手;再舉起左手，握住另外一個人的手;在不松開的情況下，想辦法把這張亂網(wǎng)解開
項(xiàng)目名稱：動感顛球
項(xiàng)目性質(zhì)：團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目
培訓(xùn)目的：溝通、協(xié)作;
項(xiàng)目描述：一個鼓一個球，通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作用鼓把球顛起來，在有限時間內(nèi)計算最多次數(shù)。
項(xiàng)目名稱：風(fēng)火輪
項(xiàng)目介紹：每支隊(duì)伍用報紙，剪刀和膠帶，做成一個坦克的履帶，所有隊(duì)員全部站在履帶中間，轉(zhuǎn)動履帶最快速的到達(dá)目的地，途中一旦履帶破損，必須原地修好，才能繼續(xù)前進(jìn).
項(xiàng)目意義：體會團(tuán)隊(duì)解決問題的能力;計劃與協(xié)調(diào)的能力;培養(yǎng)隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)合作精神。
項(xiàng)目名稱：生日線
培訓(xùn)目的：計劃和溝通的重要性;合理利用資源;學(xué)會傾聽;擺正自己的位置;學(xué)會互助協(xié)作;計劃、草案、策劃;確立規(guī)則;精心操作;正確對待不同意見和挫折
項(xiàng)目描述：所有人在不說話的情況下在一個指定地方將自己的生日表達(dá)出來，并且按照大小排列，要求所有學(xué)員都不能發(fā)出任何的聲音。
五四青年節(jié)活動方案 篇14
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在國家民族危亡的歷史關(guān)頭，一大批具有強(qiáng)烈愛國心的熱血青年，高舉科學(xué)和民主的旗幟，向黑暗的舊制度，向帝國主義和封建主義，發(fā)起了猛烈的攻擊，揭開了我國新民主主義革命的序幕，開創(chuàng)了中國歷史變革的新紀(jì)元，為苦難學(xué)生的中國人民的翻身解放開辟了一條勝利的道路。取得了新民主主義革命的徹底勝利，建立了人民當(dāng)家憑證的社會主義的新中國。多少仁人志士盼民族的獨(dú)立、人民幸福的夢想，今天全都變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
“五四”革命先驅(qū)反帝反封建、用鮮血和重合鑄就的五四精神，已成為中華民族和成千上萬有志青年的寶貴財富和為“振興中華”而奮斗的巨大力量。我團(tuán)廣大青年官兵繼承五四愛國傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)五四革命精神。精忠報國，愛軍習(xí)武，在綠色軍營中譜寫了壯美的青春詩篇，涌現(xiàn)出了許許多多的先進(jìn)化合物，為團(tuán)旗增添了光彩。剛才發(fā)言的同志們中，既有參加?xùn)|南沿海登陸學(xué)習(xí)中的功臣，既有自學(xué)成才的典型，也有科技攻關(guān)的尖兵;既有朋比武鋒利第一名的神槍手、神炮手、技術(shù)能手，也有在后勤工作中默默奉獻(xiàn)的無名英雄;既有長期幫駐地群眾排憂解難做好事的“活雷鋒”，也有放棄優(yōu)厚待遇面從軍報國的大學(xué)生。他們無數(shù)的事實(shí)說明，新一代的青年軍人是五四精神合格的繼承者，發(fā)揚(yáng)者，是可愛的，是放心的，是大有作為的，是有無比光輝燦爛的前途的!
我們正處在改革開放，發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)這么一個歷史變革的偉大時代。我們要無愧于這火熱的年代，要完成時代賦予軍隊(duì)青年的歷史重任，要不負(fù)黨和人民的厚望和重托，就必須執(zhí)著地追求高尚人生，自覺地塑造金色年華。
主席曾經(jīng)語重心長地告誡我們：“只有為國家為社會為民族為集體為他人的利益，盡心竭力地工作，毫無保留地貢獻(xiàn)自己的聰明才智，這人生才有真正意義，教師光榮的人生、閃光的人生�！边@就說明，志存高遠(yuǎn)、為國為民、勵精圖治、無私奉獻(xiàn)，是高尚人生的根本核心。這種崇高的人生追求，是青年官兵戰(zhàn)勝一切困難和風(fēng)浪的銳利武器，是沿著正確方向前進(jìn)的內(nèi)存動力，是抑制腐朽思想文化影響和侵蝕的精神支柱。青年時期，是長身體、長知識的時期，同時也是逐步形成世界觀和人生觀的時期。在這一時期追求什么、向往什么，往往決定或者影響著人的一生。那些主張“游戲人生”的人注定要被人生所嘲弄;那些信奉“享樂人生”的人，得到的只是一生的虛度;那些追求“瀟灑人生”的人，留下的常常是人生的遺憾。而只有像雷鋒、王杰、高建成、李向群那樣，努力實(shí)踐奉獻(xiàn)人生的人，才能鋒利充實(shí)的人生，留下閃光的人生足跡，讓重合發(fā)出絢麗的。青年是部隊(duì)的，軍人是勇敢者的事業(yè)，特殊的職業(yè)和神圣的使命，要求青年官兵在人生目標(biāo)的確立上更應(yīng)該堅(jiān)持高尚的追求。
追求高尚人生必須用科學(xué)的理論來武裝頭腦。行為是由人的思想支配的，切實(shí)解決好“為誰活著、怎樣做人”這個立身做人的基本問題。要從跨入軍營的第一天起，就把個人的榮譽(yù)同祖國的榮譽(yù)、個人的利益同祖國的利益緊密地聯(lián)系起來，牢固地樹立熱愛黨、依賴黨、緊跟黨走的堅(jiān)定讐，做堅(jiān)定的、的具有獻(xiàn)身的自學(xué)革命戰(zhàn)士。
追求高尚人生，必須用良好的首先修養(yǎng)來規(guī)范一切行動。要不斷加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，具備高尚的職業(yè)道德和行為準(zhǔn)則。作為革命武裝集團(tuán)的一員，戰(zhàn)時要沖鋒陷陣，舍身報國，用鮮血和重合來捍衛(wèi)祖國的尊嚴(yán);平時要服從大局，樂于奉獻(xiàn)，最大可能地做好一切工作。這既是中國軍人職業(yè)道德的起碼要求，新一代軍人的光榮之所在。惟有如此，才能在是非、美丑、善惡、榮辱等基本問題上劃清界限，以慎獨(dú)來律已，以美德來待人，以正直來處事，樹立高尚的價格形象，逐步地跨越到雷鋒、高建成、李向群那樣的境界。
追求高尚人生，必須努力掌握科學(xué)文化知識�？茖W(xué)文化是人類智慧的結(jié)晶，是社會進(jìn)步的杠桿。沒有科學(xué)文化知識的是必然是愚昧無知的，不可能要有明智的行為選擇。當(dāng)今世界，正屬于知識爆炸的時代，知識更新的周期將會越來越短。我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，刻苦鉆研本職業(yè)務(wù)技術(shù)，不斷提高自身的知識能量和綜合素質(zhì)，把全部的聰明才智都奉獻(xiàn)級祖國和國防事業(yè)，通過對人生的高端追求，來塑造多姿多彩的金色年華。
同志們，你們都很年輕，又趕上這大好的年代，我們打心眼里為你們感到無比的高興。你們年輕人最肯愛學(xué)習(xí)，最容易接受新事物，朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)，好像早晨初升的太陽。你們代表著國家的未來。祖國的明天是屬于你們的，部隊(duì)的前途是屬于你們的。我們相鄰，廣大青年官兵只要堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)、努力奮斗、努力工作，你們在創(chuàng)造軍隊(duì)建設(shè)業(yè)績的同時，也必然能創(chuàng)造出人生的輝煌。
各級黨組織要以對部隊(duì)長遠(yuǎn)建設(shè)負(fù)責(zé)的精神，切實(shí)把青年工作列入議事日程，作為性任務(wù)來抓，使我們部隊(duì)真正成為培養(yǎng)人、鍛煉人、造就人的大學(xué)校，為國家、為部隊(duì)培養(yǎng)造就出大批的有所作為的高素質(zhì)的價值規(guī)律。團(tuán)組織更充分發(fā)揮教育青年、引導(dǎo)青年、培訓(xùn)青年、服務(wù)青年的職能作用，積極而又持久地把團(tuán)旗打起來，把團(tuán)微載起來，把團(tuán)歌唱起來，把團(tuán)的活動生氣勃勃地全面開展起來，真正起到黨的預(yù)備隊(duì)的重要作用，努力開創(chuàng)青年工作的新局面!
讓我們奮不顧身地努力吧!前進(jìn)吧!
五四青年節(jié)活動方案 篇15
有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
100年前，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。
如今，“五四”運(yùn)動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四”絕不僅僅是一個歷史事件，它是一種精神，表現(xiàn)出青年人對我們民族熾熱的愛，對國家前途和命運(yùn)的關(guān)注，表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命。
今天，我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大我時代，有幸站立在世紀(jì)和千年交匯點(diǎn)上。我們是幸運(yùn)者。面對新世紀(jì)，我們責(zé)任重大。我們回顧發(fā)揚(yáng)“五四”精神，認(rèn)真思索著，自己應(yīng)該擁有一個怎樣的青春，怎樣的人生。記得，最初開始認(rèn)識“五四”是從小學(xué)的歷史課開始的。那時，老師講到“五四”運(yùn)動，向我們講述帝國主義列強(qiáng)對中國的種種欺凌，講述青年們?yōu)樽鎳幌ЙI(xiàn)身的種種壯舉。當(dāng)時，我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理，但有如一絲曙光照亮蒙昧的荒原，我們幼小的心田中已播下了愛國的種子。漸漸地，我們長大了，我們成為風(fēng)華正茂的青年，我們更加深刻地懂得了五四的傳統(tǒng)和精神。想想那些曾經(jīng)與我們差不多大的五四青年吧！他們稚嫩的肩上早已承當(dāng)起一份救亡圖存的重任，而今天建設(shè)祖國的重任將別無選擇地落在我們這一代人的肩上，我們是否應(yīng)該為祖國的更加繁榮昌盛而奉獻(xiàn)我們的一切？
是啊，我們不小了，我們不能永遠(yuǎn)停在父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨。今年的五月四日，我們將參加成人宣誓儀式。那意味著我們將要同父輩們一起，共同撐起一片藍(lán)天。
長輩們常說我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子，少些緊迫感，也少些責(zé)任感。的確，與他們相比，我們的生活更舒適，更安逸。但這決不意味著我們可以放松身上的努力，減輕肩上的責(zé)任。
人們每每談到我們蘇北老鄉(xiāng)總是感慨萬分。蘇北大地，是一片美麗而神奇的土地，我們鹽阜地鄉(xiāng)也曾在中國革命留下過光輝的一頁。戎馬倥傯的年代，這一方熱土，曾經(jīng)為中國的革命付出了多么昂貴的代價。新中國成立后，這里的人們用自己的雙手，憑著蘇北人的勤勞和智慧，使自己的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。說起這一切，我們心中總是充滿自豪。但是，我們也應(yīng)該看到，這里與祖國的其他發(fā)達(dá)地鄉(xiāng)相比還有著很大的差距，這里個別地方的貧困還有待于進(jìn)一步治理。這里的整體經(jīng)濟(jì)還有待進(jìn)一步的騰飛。我們，作為蘇北青年，首先應(yīng)該感覺到的是什么？棗責(zé)任，感到的應(yīng)該是責(zé)任�！吧沂沁@片土地，養(yǎng)我是這片土地。”我們愛著腳下的這片熱土。我們就要承擔(dān)起建設(shè)家鄉(xiāng)，繁榮家鄉(xiāng)的責(zé)任。
在我的家鄉(xiāng)，有一位與我的父親同齡人。他就是全國聞名的身殘志堅(jiān)的農(nóng)村科技鐵人姜德明。他立足農(nóng)田，孜孜不倦地研究著小麥、棉花如何在家鄉(xiāng)的土地上能夠有更高的總產(chǎn)量。當(dāng)他的研究取得了初步成果時，癌癥又一次地向他襲來。他沒有倒下，拄著拐杖依然風(fēng)里雨里地留在田頭，走訪農(nóng)戶家中。不懈的努力，他培育出的優(yōu)良品種得到了推廣，種植技術(shù)得到了普及，糧食總產(chǎn)量大幅度提高，農(nóng)民的雙手歡迎這樣的農(nóng)技員。把他譽(yù)為“農(nóng)技鐵人”。他是我們老鄉(xiāng)青年的我榜樣。去年，他在青年成人宣誓儀式上諄諄告誡我們，為老鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的騰飛，要努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識，立足本職，捧著一顆心來，不帶半根草去！我們記住了這位鐵人的話，我們意識到了自己的責(zé)任，我們鹽阜老鄉(xiāng)的青年們都會努力的。
五四青年節(jié)活動方案 篇16
穿歲月峰頭，伴歷史云煙，在享受和諧、安寧的幸福生活之時，每一次回首五四青年英雄的奮斗歷程，我都無比的感動與震撼。風(fēng)雨中走過九十一個年頭的“五四”青年節(jié)，它從來就沒有被真正的冷落過，它總是不斷地被賦予各種各樣新的涵義。中國，因?yàn)?ldquo;五四”而翻開了光輝的一頁;中國青年，因?yàn)?ldquo;五四”而譜寫出了無愧于歷史、無愧于時代的華彩樂章。五四愛國運(yùn)動后，我們煤礦工人才開始擁有了今天幸福的生活，因?yàn)閺哪翘炱穑袊と穗A級開始以獨(dú)立的政治力量登上歷史舞臺。
聯(lián)合國認(rèn)定17-24歲的人為青年。我國國家統(tǒng)計局認(rèn)定11-34歲的人為青年。共青團(tuán)中12-28歲的人為青年。青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長的季節(jié)，青春是生命的綠色，是陽光下那片燦爛的笑容。他們曾經(jīng)在花季為中華民族的明主、科學(xué)、獨(dú)立拋頭顱灑熱血。我今年24，是一名共青團(tuán)員。 我們在這個靚麗的季節(jié)，在礦山中追尋著自我、釋放著自己青春的能量。我們同樣的有的是一腔沸騰的熱血，對黨、對人民的赤膽忠心;我們同樣靠的是一身凜然的正氣，對煤礦事業(yè)、對職責(zé)的無限忠誠。煤礦的風(fēng)雨使我們變得強(qiáng)壯，挫折會使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。礦工成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來自于煤礦風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪。
青春美好，但也短暫，讓我們用短暫的青春擔(dān)負(fù)起歷史的使命，讓我們快樂的工作在礦山。
我們面對山峰，欣賞它們的風(fēng)光，面對礦山，奉獻(xiàn)我們的青春;面對未來，爭創(chuàng)人生的輝煌，體現(xiàn)我們生命的意義。
我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績，回顧中國人民和青年在整個世紀(jì)，走過的歷程。作為當(dāng)代青年團(tuán)員的我們應(yīng)當(dāng)秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負(fù)時代責(zé)任，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望，來迎接這個機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)吧!
關(guān)于五四青年節(jié)的演講稿篇4
大家好，我是ljt。是分廠的一個技術(shù)員。
很高興今天能作為一個青年人上臺來說幾句，同時讓我做為一個青年人的代表上來發(fā)言我很惶恐，因?yàn)槲腋杏X我做的事情還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還不夠讓大家來分享我工作和生活中所得到的收獲和經(jīng)驗(yàn)。還好成功的道理都是一樣的，從誰的口中說出來分別也不大。區(qū)別只是每個人對道理的執(zhí)行情況不同而已。
說兩個方面，一是思想;二是行動。
先說思想：五四青年節(jié)正當(dāng)春天，是我們年輕人的節(jié)日，也是還保持著一顆年輕的心的所有人的節(jié)日。而我們每個人自己想一想，自己從上一個五四到今天這個五四我們都做了些什么?有沒有朝自己的理想天天在前進(jìn)?這個問題也可以每天早晨或深夜問自己一下。
我還好，會偶爾問自己一下。結(jié)論可能會和好多人是不一樣的：沒有!于是我就會緊張，我就會在接下來努力的工作一陣子，而且一定會進(jìn)步!——因?yàn)槲夷贻p，因?yàn)槲液痛蠹乙粯雍苄枰M(jìn)步，需要在這個看起來很廣闊很自由實(shí)際上卻很陌生很殘酷的世界上用自己的雙手給自己刨出塊空間來生存。當(dāng)哪天感覺日子過得不對勁了，我就會靜下來再問自己同樣的問題。
很多人知道阿里巴巴的馬云，他說過一句話：“傻堅(jiān)持好于不堅(jiān)持。”關(guān)于思想我再說最后一句：“不要放棄自己的信念，不能只在離目標(biāo)很遠(yuǎn)的地方徘徊，要‘日三省吾身’”。
再就是行動：來工廠快四年了，沒有了剛從學(xué)校里出來的那股楞勁了。不是別人問一句非得答十句，非得證明自己什么都會，前途無量的時候了。如果你問我：“你都會什么?”我答不上來。
為什么呢?因?yàn)闀r間告訴我,我將一直是個無知的人,還有很我事情去學(xué),去做。
而如果你說“我有件什么什么難事需要人去做，你能不能做?”我多半會說：“能!”
為什么呢?因?yàn)樽孕?胸有成竹!在我心里,不會已經(jīng)不是難題,難的是你不敢做,難的是你沒有解決問題的方法!
百聞不如一見，百見不如一練，百練方成斫輪老手。工作是什么?不管你是什么崗位的員工。開發(fā)也好，工藝也好，文員也好，司機(jī)也好，操作工也好，維修工也好，工作和我們上學(xué)時做題一樣，都是熟能生巧。巧了才能創(chuàng)新，才能出結(jié)果，才能出成績。很多人(包括我)常常一件事做過一次就說會了，再做就嫌煩了，急著想做更難做的事。這樣不成，就像玩電腦游戲，有經(jīng)驗(yàn)的可以想想，沒有對簡單事情那種不假思索，抬手就做的熟練程度，復(fù)雜的事情根本不能做好。中間會遇到的困難和阻力就太多太大了。每一步都得小心翼翼地走，走得還跌跌撞撞，請問哪里是盡頭?完全就是剛剛學(xué)步的小孩子在跑三千米!只有對平淡、簡單的事有著信手拈來的能力。才有做復(fù)雜事情的資格。這就是行動的意義。一句話，淺嘗輒止的行為只適用于犯錯，要想對成功胸有成竹，還得不斷重復(fù)地做著簡單的事情，這樣，遇見機(jī)會你才能抓得住，拿得下。
最后說個例子，我們分廠的弧加工前要進(jìn)行加工參數(shù)的理論計算，公式不多，二百來個，用第一個公式算出來的結(jié)果代入下一個接著算，并且是一連串算下來，最后會得到了了無幾的幾個參數(shù)，精度要求到小數(shù)點(diǎn)后三四位就好。我要說的是這中間計算時所有中間值取值都要精確到小數(shù)點(diǎn)后至少八位，為什么呢?因?yàn)檫^程中就三舍五舍的把感覺沒用的位數(shù)抹去，最后出來的結(jié)果只會是一個情況：驢唇不對馬嘴!
就像我們的生活，你都非常認(rèn)真非常仔細(xì)地在過了，結(jié)果生活可能還會讓你很不如意，而如果我們平時就隨便地胡亂生活著，結(jié)果生活肯定不會偏愛你這一個人!
大家一起努力吧，年輕就要奮斗!
五四青年節(jié)活動方案 篇17
有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
xx年前，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。
如今，“五四”運(yùn)動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四”絕不僅僅是一個歷史事件，它是一種精神，它表現(xiàn)出了青年人對我們民族熾熱的愛，對國家前途和命運(yùn)的關(guān)注，表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命。
今天，我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代，有幸站立在世紀(jì)和千年的交匯點(diǎn)上。我們是幸運(yùn)者。面對新世紀(jì)，我們責(zé)任重大。我們回顧發(fā)揚(yáng)“五四”精神，認(rèn)真思索著，自己應(yīng)該擁有一個怎樣的青春，怎樣的人生。記得，最初開始認(rèn)識“五四”是從小學(xué)的歷史課開始的。那時，老師講到“五四”運(yùn)動，向我們講述了帝國主義列強(qiáng)對中國的種種欺凌，講述了青年們?yōu)樽鎳幌ЙI(xiàn)身的種種壯舉。當(dāng)時，我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理，但有如一絲曙光照亮蒙昧的荒原，我們幼小的心田中已播下了愛國的種子。漸漸地，我們長大了，我們成為風(fēng)華正茂的青年，我們更加深刻地懂得了五四的傳統(tǒng)和精神。想想那些曾經(jīng)與我們差不多大的五四青年吧！他們稚嫩的肩上早已承當(dāng)起一份救亡圖存的重任，而今天建設(shè)祖國的重任將別無選擇地落在我們這一代人的肩上，我們是否應(yīng)該為祖國的更加繁榮昌盛而奉獻(xiàn)我們的一切？
是啊，我們不小了，我們不能永遠(yuǎn)停在父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨。今年的五月四日，我們將參加成人宣誓儀式。那意味著我們將要同父輩們一起，共同撐起一片藍(lán)天。
長輩們常說我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子，少些緊迫感，也少些責(zé)任感。的確，與他們相比，我們的生活更舒適，更安逸。但這決不意味著我們可以放松身上的努力，減輕肩上的責(zé)任。
人們每每談到我們總是感慨萬分�！痢链蟮�，是一片美麗而神奇的土地，我們××地區(qū)也曾在中國革命留下過光輝的一頁。戎馬倥傯的年代，這一方熱土，曾經(jīng)為中國的革命付出了多么昂貴的代價。新中國成立后，這里的人們用自己的雙手，憑著××人的勤勞和智慧，使自己的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。說起這一切，我們心中總是充滿自豪。但是，我們也應(yīng)該看到，這里與祖國的其他發(fā)達(dá)地區(qū)相比還有著很大的差距，這里個別地方的貧困還有待于進(jìn)一步治理。這里的整體經(jīng)濟(jì)還有待進(jìn)一步的騰飛。我們，作為青年，首先應(yīng)該感覺到的是什么？是責(zé)任，感到的應(yīng)該就是責(zé)任。“生我是這片土地，養(yǎng)我是這片土地�！蔽覀儛壑_下的這片熱土。我們就要承擔(dān)起建設(shè)家鄉(xiāng)，繁榮家鄉(xiāng)的責(zé)任。
是的，責(zé)任放在我們每個青年的肩上，放眼新世紀(jì)，振興中華，建設(shè)家鄉(xiāng)，我們是不會退縮的。
五四青年節(jié)活動方案 篇18
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天是青年節(jié)，祝十四周歲以上的青年同學(xué)們，節(jié)日快樂！未滿十四周歲的少年同學(xué)們，這也將是你們的節(jié)日，也祝你們節(jié)日快樂！
青年節(jié)，你應(yīng)該快樂。經(jīng)過上個月的體育中考和上周的達(dá)標(biāo)運(yùn)動會，你肯定發(fā)現(xiàn)了，你比以前跳得更遠(yuǎn)，跑得更快。身體健美了，你應(yīng)該快樂。
青年節(jié)，你應(yīng)該快樂。經(jīng)過上周的四月調(diào)考和期中考試，你又復(fù)習(xí)鞏固了一遍各科的知識，還總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)和方法。智慧增長了，你應(yīng)該快樂。
青年節(jié)，你應(yīng)該快樂。經(jīng)過xx初中寄宿生活，你和同學(xué)朝夕相處，結(jié)交到尊重你的好伙伴，遇到了賞識你的老師。情感豐富了，你應(yīng)該快樂。
青年節(jié)，你應(yīng)該快樂。經(jīng)過三個五月四日，你離求學(xué)的目標(biāo)越來越近。理想快實(shí)現(xiàn)了，你應(yīng)該快樂。
你體驗(yàn)到了青春成長的快樂，注視著你成長的人更快樂。一個家庭的青年人成長進(jìn)步了，整個家庭乃至家族都快樂。一代青年有出息了，整個國家都快樂。正所謂：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”。你看，你的快樂多么重要！你的健康成長多么重要！你，多么重要！國家設(shè)立青年節(jié)，也正因?yàn)槿绱恕?/p>
如果你不快樂，那很正常，人出世呱呱墜地，化蛹成蝶歷經(jīng)掙扎，成長肯定伴隨煩惱。但要堅(jiān)信，在你不懈的努力下，在老師和同學(xué)幫助下，過了目前的難關(guān)，你就能獲得成長的快樂，獲得走向成熟的快樂。
怎樣讓自己更快樂呢？九年級的同學(xué)學(xué)過議論文《最苦與最樂》，梁啟超說：“盡得大的責(zé)任，就得大快樂；盡得小的責(zé)任，就得小快樂。你若是要躲（避責(zé)任），倒是自投苦海，永遠(yuǎn)不能解除了�！�
國家設(shè)立“五四”青年節(jié)，除了希望大家能盡到自己最基本的責(zé)任，好好學(xué)習(xí)，健康成長之外，更重要的是希望當(dāng)代和未來的青年人銘記歷史，繼承我們中國青年與眾不同的五四精神，珍惜先輩用青春和生命創(chuàng)設(shè)的環(huán)境，從而把國家建設(shè)得更加美好。這就是我們所有青年人需要擔(dān)起和盡到的責(zé)任，也是我們獲得快樂的源泉。從1919年五四運(yùn)動以來的青年人都自覺地履行著這個責(zé)任，收獲著燦爛的人生。他們在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，在血與火的殘酷斗爭中，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血；他們在國家建設(shè)之時，響應(yīng)號召，為中華崛起而讀書，上山下鄉(xiāng)，敢于直面曲折的人生，敢于正視痛苦的現(xiàn)實(shí)。他們用燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目，這種使命感是多么的震撼人心！想到他們，我們怎能不熱血沸騰！不銘記自己的責(zé)任！
生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情；青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是為使命奮斗不息的源泉，五四不僅僅是一個祝賀快樂的節(jié)日，它更是一個精神火炬?zhèn)鬟f的廣場。
慶�！拔逅摹�，緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績，回顧中國人民和青年在整個世紀(jì)走過的歷程，作為當(dāng)代青年，應(yīng)當(dāng)秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負(fù)時代責(zé)任。讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望，來迎接這個機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)，書寫自己的快樂人生吧！
五四青年節(jié)活動方案 篇19
各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我今天演講的題目是《中國是東方初升的旭日》。
我們是五月的花海，用青春擁抱時代。我們是初升的太陽，用生命點(diǎn)燃未來。
歲月五千年，中華民族經(jīng)歷了多少次繁盛衰落。1840年，鴉片戰(zhàn)爭那一聲炮響，徹底打開了中國的大門。在炮火連天中，在水深火熱中，咱們炎皇子孫卻從來沒有放棄過。1919年那高呼、那血書“還我青島”，山河破碎的悲慘局面，喚起了中華民族的壯志，站起來!五四不能讓國亡。星星之火，可以燎原。多少英雄為之悲歌，五曲戰(zhàn)歌譜出了咱中華兒女泉涌的愛國情。歲月五千年，無聲地陪伴咱中華穿梭，一切美好的事物在山河壯麗中定格，嚎吼將美麗縮放;歲月五千年，中華兒女用血淚拼出了咱一個“中國”!
中國，我們的中國，我們必將“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥”。
也許你覺得，熱愛祖國離我們太遠(yuǎn)，其實(shí)不然。有一位外國人曾把一枚中國硬幣掉落在地上，只瞟了一眼，一個中國小孩走上前去，撿了起來還給他。小孩母親問他為什么要撿，小孩只說那硬幣上有中國的國徽。我們作為一個中國學(xué)生，不見得必須要有什么大的作為，只要心中有一個信念：“我是中國人，我應(yīng)該作一個中國人應(yīng)做的事。”
咱們的中國母親，一路走來不容易，但千難萬阻都一步步的走過來了。祖國至改革開放以來，終于迎來了屬于我們的春天。香港、澳門的相繼回歸、雜交水稻的研制成功，神州六號發(fā)射成功，咱祖國母親終于實(shí)現(xiàn)了一次次飛躍，我們作為一個中國人，不僅應(yīng)該感到自豪，而且應(yīng)該感到責(zé)任。祖國又將實(shí)現(xiàn)一次飛躍，我們只能用跳動的心期待著。祖國要發(fā)展，祖國更需要我們的關(guān)愛。
中華民族沒有推不走的浪，千秋國輔展美好未來!
上下五千年，滾滾長江依然壯麗山河。
上下五千年，中華民族英雄永垂不朽。
讓我們凝望五星紅旗，遙指東方初升的旭日，永遠(yuǎn)熱愛東方這片神圣的土地吧!
謝謝大家!
五四青年節(jié)活動方案 篇20
生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)，一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。
時光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個“五四”青年節(jié)。在享受祥和、安寧的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀，這種使命感是多么的震撼人心啊!!
今天，我們幸運(yùn)了，沐浴著黨的光輝，感受著一浪高過一浪的經(jīng)濟(jì)大潮。在物欲橫飛爭名奪利的驅(qū)使下，在追求瀟灑的物質(zhì)享受的刺激下，在燈紅酒綠和花花世界的歌舞升平中，或許我們被亂花的濺入迷糊了雙眼，或許我們被金錢侵蝕了靈魂，或許我們早已認(rèn)為滿腔激情的歷史遠(yuǎn)矣……，這一切的一切，難道是在珍惜青春、擁抱青春嗎?
培根說過：“青春是易逝的，你揮霍它，時間也會拋棄你。”作為新世紀(jì)的青年，是我們最先觸碰時代的前沿，也是我們，心跳和著民族的脈搏。然而，我們的使命又是什么呢?
在紀(jì)念中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立八十周年大會上說：“現(xiàn)在，我國進(jìn)入了全面建設(shè)小康社會，加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段，全國各族人民正在為實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化而努力奮斗。到本世紀(jì)中葉，基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，把我國建設(shè)為富強(qiáng)民主文明的社會主義國家，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，這是全國各族人民的奮斗目標(biāo)，也是當(dāng)代青年的歷史使命和當(dāng)代青年運(yùn)動的主題。”
青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命，怎樣才能使自己的青春光彩照人呢?
放眼看吧，在我們社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中，涌現(xiàn)出許許多多的新時代青年的楷模：維護(hù)正義的邱娥國，黨的好戰(zhàn)士高建成，戰(zhàn)地英雄許杏虎、朱穎，海空衛(wèi)士王偉以及無數(shù)的奔赴新聞熱點(diǎn)的記者和與病魔作斗爭的醫(yī)務(wù)工作者，他們就像汪洋大海里的一滴滴水，折射出太陽的光輝。
作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想。人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強(qiáng)、催人奮進(jìn)。我們要跟上時代步伐，更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識功底。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識運(yùn)用到改造主觀世界和客觀世界的活動中去，不斷成才。我們要注重錘煉品德。優(yōu)良的品德對人的一生至關(guān)重要。在全社會提倡誠信、講究文明的今天，已經(jīng)成為知識分子的青年大學(xué)生們更應(yīng)該樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立起正確的名利觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)，做有益于祖國和人民的人。國家的繁榮富強(qiáng)、人民的富裕安康、社會主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人，創(chuàng)業(yè)能造就人。青年一代的我們，只有做到勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，才能順應(yīng)時代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個人的前途和命運(yùn)與國家、民族的前途和命運(yùn)緊密相結(jié)合。同人民緊密相結(jié)合，為祖國奉獻(xiàn)青春，這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號，我真心地希望，這不僅僅是口號，更是我們青年一代的旗幟!
五四青年節(jié)活動方案 篇21
敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師、親愛的朋友們：
大家下午好!今天我們演講的題目是：我是中醫(yī)人，我愛我們的家。
我是一名中醫(yī)人，我愛我們的家，因?yàn)樗龍?jiān)強(qiáng)了我的性格，給了我奮進(jìn)的力量!
讓我們把時間回到20__年3月22日，讓我們重溫那激動人心的那一刻，當(dāng)二甲評審組當(dāng)場宣布"經(jīng)專家組討論，一致同意欒川縣中醫(yī)院通過二級甲等中醫(yī)院評審"，這一刻全場掌聲雷動，這一刻我們沸騰了，我們的二甲夢在這一刻終于圓了，兩年了，我們的努力沒有白費(fèi)，我們成功了!對于我們來說，更為重要的是，我們參與了，這個大事件中有我們。
時間再往前移30年，讓我們回到1986年，讓我們再次重溫我們的建院歷史。在那一窮二白的年代，那是個何其艱苦的年代!又是一個精神何其激昂的年代!我們的醫(yī)務(wù)前輩就是靠這種精神，不為艱難困苦，櫛風(fēng)沐雨，為我們今天成為全縣唯一的一所科室齊全、設(shè)備先進(jìn)、技術(shù)力量雄厚、環(huán)境幽雅，集醫(yī)療、教學(xué)、科研與康復(fù)保健于一體的國家二級甲等中醫(yī)院，奠定了堅(jiān)實(shí)的基石。這期間傾注了幾代人、無數(shù)中醫(yī)人的心血與汗水：30年歷盡滄桑，前進(jìn)道路上留下了多少開拓者的足跡。歷史永遠(yuǎn)惦記著他們的不朽功勛。作為后繼者，一名年輕的中醫(yī)人，向他們致以最崇高的敬意!
歷史源自拼搏，未來更待開拓。曾幾何時，我們醫(yī)院在全市縣級醫(yī)院中各項(xiàng)評比中年年墊底，我們在張?jiān)洪L為首的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下更新觀念，敢于創(chuàng)新，從提升優(yōu)質(zhì)服務(wù)質(zhì)量入手，加大人才培養(yǎng)，積極引進(jìn)先進(jìn)設(shè)備，大膽提出了以"創(chuàng)建豫西地區(qū)典范中醫(yī)院"為目標(biāo)愿景，以"創(chuàng)二甲"為抓手，規(guī)范醫(yī)療行為和操作規(guī)程，使醫(yī)院的整體技術(shù)水平、管理水平、服務(wù)水平得到全面提升。在20_年全市中醫(yī)系統(tǒng)綜合管理考核中我們醫(yī)院勇奪縣級中醫(yī)院第一名!我們終于可以揚(yáng)眉吐氣了!我也可以說我是欒川中醫(yī)人了，我驕傲，我自豪!
我愛我們的一員，是她讓我展開理想的翅膀，讓我感受到了家的溫馨和愛!
近年來，醫(yī)院進(jìn)行了人事、分配、后勤等方面創(chuàng)新改革，建立了新的用人機(jī)制、獎懲制度、后勤考核評議制度，為人才的選拔、培養(yǎng)創(chuàng)造了條件。營造了良好的文化氛圍和團(tuán)結(jié)、勤奮、嚴(yán)肅、活潑的醫(yī)院人文環(huán)境。同事們互敬、互助、互愛，和諧相處：院領(lǐng)導(dǎo)對我們的工作、生活和學(xué)習(xí)給予了全方位的關(guān)心和支持。特別是對于年輕醫(yī)務(wù)工作者，從如何定位、如何做人、做事、做學(xué)問進(jìn)行正確引導(dǎo)，教育我們正確認(rèn)識自己，正確對待社會，從醫(yī)先修德。珍惜自己多年來努力學(xué)習(xí)奮斗的成績，珍惜自己的工作崗位，奉獻(xiàn)人民健康事業(yè)。
我愛我們的家，是她讓我懂得珍愛生命的意義，催我成長!
從事醫(yī)務(wù)工作，看遍人間悲傷，更覺責(zé)任：閱盡歡喜，默默祝福。從事醫(yī)務(wù)工作，嘗卻苦與累，把微笑掛在臉上，把辛酸埋在心底，把燕尾頂在發(fā)梢，把圣潔掛在胸襟……因?yàn)�，我們深知以關(guān)愛病人的健康為榮，這是我們職責(zé)的所在，也是我們從事這一行最近基本的職業(yè)道德，這些年，我們醫(yī)院大力推行優(yōu)質(zhì)服務(wù)，倡導(dǎo)我們創(chuàng)立優(yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)崗，始終堅(jiān)持"真心、用心、責(zé)任心、安心、放心、感恩心"的服務(wù)理念，不分貧富貴賤、職位高低，一視同仁全身心地付出，用真心感動患者，從而用愛心締造契機(jī)，營造和諧的醫(yī)患關(guān)系，當(dāng)我們在不畏艱辛、任勞任怨，奉上愛心一片，獻(xiàn)出真情滿懷，患者痊愈后的笑容和真誠的感謝，是對我們最好的獎賞。
親愛的朋友們，我們的職業(yè)是一個需要愛心鑄就的職業(yè)，讓我們以關(guān)愛病人的健康為榮，以醫(yī)院為榮，以我們的工作為榮，用一顆純潔的天使般的心，去關(guān)愛所有人，去呵護(hù)最寶貴的生命，讓我們攜起手來，開拓創(chuàng)新，與生命同在，永不放棄。為廣大患者送去光明，送去福音!
五四青年節(jié)活動方案 篇22
各位同學(xué)：
大家好!
今天是五四青年節(jié)周年的紀(jì)念日。五四青年節(jié)主要是為了弘揚(yáng)五四精神，紀(jì)念五四運(yùn)動。因?yàn)槟鞘且粓鰝ゴ蟮那嗄赀\(yùn)動，更是一場偉大的愛國運(yùn)動，而如今已是二十一世紀(jì)，我們的祖國也進(jìn)入了一個嶄新的歷史時期，五四火炬也光榮地傳到了我們手中。
青年者，人生，人生之春，人生之華也，人們歷來是把青春視為花朵一般的美麗，黃金一樣的富貴的。這是因?yàn)樗N(yùn)藏著蓬勃的生機(jī)，包含著無限的追求，它所代表的是熱血，是激情。因此，我們作為新世紀(jì)的青年人，要樹立遠(yuǎn)大的理想，樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高自身的素質(zhì)，而我們作為一名大學(xué)生，要不斷地豐富充實(shí)自己，增加知識儲備，才能適應(yīng)和滿足當(dāng)今社會的發(fā)展。
如今社會競爭日益激烈，就必須有更好的發(fā)展規(guī)劃，而要具備這一系列條件，我們必須有正確的態(tài)度，頑強(qiáng)的精神，不屈不撓的決心，一步一步地充實(shí)自己去實(shí)現(xiàn)我們的理想。
可以想像，我們的明天將是科學(xué)更加發(fā)達(dá)的文明盛世，到那時人缺乏知識就猶如鳥無雙翅，花缺養(yǎng)料，縱有報國心也難酬報國志。所以今天我們一定要扎實(shí)地學(xué)習(xí)好本領(lǐng)，積聚實(shí)力，迎接挑戰(zhàn)，才能讓青春發(fā)出耀眼的光芒，才能真正實(shí)現(xiàn)人生的價值。
最后，我想起了一首詩：年輕滑什么不可能的，輸了!我們輸?shù)钠?錯了!我們有時間改!哭了!我們還有力氣可以心情的笑!年輕真好!因?yàn)槟贻p，我們有更多的機(jī)會創(chuàng)造可能，趁著年輕，向成功沖刺吧!
五四青年節(jié)活動方案 篇23
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《銘記五四，把握今日》
歷史長河大浪淘沙，送走過多少歲月；時代畫卷波瀾壯闊，記載了無數(shù)英杰。今天，就讓我們望歲月峰頭，伴歷史煙云，循火紅足跡，踏坎坷征程，一起回味曾走過的風(fēng)風(fēng)雨雨。
回首過去，按卷沉思，難忘那群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命所譜寫的壯麗之歌，繪就的青春之圖。
1919年的5月4日，為了驅(qū)散籠罩神州大地的陰云，為了祖國的獨(dú)立和自由，北京三所高校的3000多名學(xué)生代表沖破*阻撓，云集*，他們打出誓死力爭，還我青島、收回山東權(quán)利、拒絕在巴黎和會上簽字、廢除二十一條、寧肯玉碎，勿為瓦全等口號，并火燒曹宅，引發(fā)火燒趙家樓事件。隨后，*給予*，并逮捕了學(xué)生代表32人。
那是一場影響深遠(yuǎn)的偉大的愛國運(yùn)動。他們的愛國精神、為真理和正義而戰(zhàn)的精神、不畏*和黑暗政治的精神值得任何時代的青年和學(xué)生學(xué)習(xí)。五四運(yùn)動的先驅(qū)李大釗這樣說過：歷的事件與人物，是只過一趟的，是只演一回的，但此一回的演行，乃永久存在。
如今，五四運(yùn)動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。憶往昔，正是這一群青年屹立街頭，在中華民族飽受屈辱時毅然挺身，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難之中。
看今朝，更有一群青年長弓倚天，對著時代立馬昆侖，是他們，用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用拼搏和汗水演繹春華的碩果。
我們有幸生活在一個和平幸福的年代。在這里我們擁有最美麗的青春。青春是美好的，青春亦是短暫的。只有把握我們現(xiàn)在最美好的中學(xué)時代，我們的青春才不會有遺憾！我們現(xiàn)在正是花一般的年紀(jì)，我們現(xiàn)在正是花一般的時期，我們應(yīng)當(dāng)把握現(xiàn)在，努力學(xué)習(xí)，用知識去開拓一片更高遠(yuǎn)的藍(lán)天，描繪一幅更宏偉的祖國藍(lán)圖，引領(lǐng)一個更美好的未來。
有多少昨日已過去，明日遙不可及，唯有抓住今天才能從容的回望過去，自信的望未來。我們不是英雄，但我們要做青春枝頭最嬌艷的花蕊！我們要做大浪潮頭最驍勇的弄潮兒！我們要做一只海燕，在暴風(fēng)雨中搏擊蒼穹！薪火相傳、亙古而今，將五四鑄成一枚赤誠的徽章，讓我們驕傲的戴在胸前。
即使青春的花開花謝，讓我疲憊，四季的雨飛雪飛，讓我憔悴，我也不會后悔！
銘記五四，把握今日，只有這樣，我們的青春才會無悔！
五四青年節(jié)活動方案 篇24
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好!
今天能夠站在這里代表所有的青年團(tuán)員教師發(fā)言，我感到萬分榮幸。今天是五四青年節(jié)教師座談會，而五四的核心內(nèi)容是“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。作為一名青年教師，如何將五四精神融入到工作生活中呢?下面我想談三點(diǎn)。
第一，作為一名青年教師，要多些追求，少些盲目。
作為青年教師，各方面的追求是很多的。不僅僅是物質(zhì)上的追求，我認(rèn)為更重要的是從精神層面上去實(shí)現(xiàn)自己的追求，讓自己的精神富足，我們作為青年教師，應(yīng)該經(jīng)常性地去追求作為教師本身這一層面的具體成就，例如追求教學(xué)上的成績、課堂某節(jié)課的教學(xué)效果、教育學(xué)生的能力、科研成果、管理組織的能力等等。當(dāng)我們看到同學(xué)們一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，當(dāng)我們看到同學(xué)們不屈不饒的克服一個個困難，當(dāng)我們看到同學(xué)們在各種比賽中拼搏，不服輸?shù)木瘢?dāng)我們看到同學(xué)們?nèi)〉昧藘?yōu)異成績，沒有什么比這個更令我們感到幸福和快樂，這是只屬于教師心靈的樂園和凈土。
第二，作為一名青年教師，要多些實(shí)干，少些浮躁。
作為青年教師，可能會下很多決定，從明天開始，我要多讀一些書，努力做什么等，但結(jié)果卻沒有毅力，不了了之，往往是“語言的高子，行動的矮子”。青年教師的工作很是繁雜：備課，管理班級，學(xué)校臨時工作，各項(xiàng)競賽等。每當(dāng)工作積累在一起的時候，我們都會覺得煩躁，想發(fā)脾氣，甚至不想做了，這些想法誰都會有，但是在工作中卻是不可取的，因?yàn)檫@種情緒會影響我們的工作效率，甚至影響周圍的同事。越是在這種時刻，更應(yīng)當(dāng)靜下心來，理清頭緒，享受工作給我們帶來的快樂，不要讓工作給我們生活帶來過多的壓力，影響我們的生活，做一個會工作，會享受生活的年輕人。
第三，作為一名青年教師，要多些學(xué)習(xí)，少些享樂。
作為青年教師，教育的生命還很長，有句話說得好：活到老、學(xué)到老。而作為教師這一特殊的職業(yè)，我們不光要有一桶水，更應(yīng)該是一條流動的小溪水。我們要掌握豐富的知識，具備適應(yīng)社會發(fā)展的技能和本領(lǐng)，更要有堅(jiān)定的信念、頑強(qiáng)的意志和崇高的精神追求。
最后，我想說的是，只要我們每一個青年教師做好自己的本職工作，把學(xué)校當(dāng)作自己的家，做一個有責(zé)任、有理想的新時代青年教師，通過大家的努力，九龍職教的明天一定會更加美好!
謝謝大家!
五四青年節(jié)活動方案 篇25
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
四月的春風(fēng)情深意暖，五月的鮮花即將開滿校園，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們即將迎來“五四”運(yùn)動紀(jì)念日。今天我講話的題目是《弘揚(yáng)五四精神，做一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生》。
有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。1919年的5月4日，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運(yùn)動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運(yùn)動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運(yùn)動”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個新的歷史時期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，
那么我們應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)先烈們的精神?怎樣追求更高尚的人生呢?首先必須用知識來武裝頭腦�？茖W(xué)文化知識是人類智慧的結(jié)晶，是社會進(jìn)步的杠桿。沒有科學(xué)文化知識必然是愚昧無知的，更不可能有明智的選擇。我們應(yīng)該樹立自己的理想并為之不懈奮斗，認(rèn)真學(xué)習(xí)。這是新時代五四精神的傳承。光有足夠的知識也是不夠的，更要有一個良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣。在家里，尊老愛幼，與家人和睦相處，多于家長溝通交流，能為家庭分擔(dān)力所能及的事情;在學(xué)校里，尊敬師長，不頂撞老師，與同學(xué)們互相關(guān)心，團(tuán)結(jié)友愛，“獨(dú)坐靜思己過，閑談莫論他非”，凡事不要總想他人的錯，懂得自我反省，也反省自己的不足之處，寬容、包容他人，在學(xué)校做一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生;我們走向社會，更應(yīng)該遵守社會的各種規(guī)章制度，做一個遵紀(jì)守法的有良好素質(zhì)的好公民。
五四青年節(jié)活動方案 篇26
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，各位年輕朋友們：
下午好!
今天能夠代表開發(fā)區(qū)城管執(zhí)法中隊(duì)的年輕人站在這里，講述一下自己的成長、工作經(jīng)歷，抒發(fā)一下作為一名“開發(fā)區(qū)人”的自豪，很激動，也深感榮幸。
其實(shí)，我在開發(fā)區(qū)的工作成長經(jīng)歷，這塊會場已經(jīng)見證了。
四年前，我剛離開_工業(yè)園區(qū)到一旁出口加工區(qū)的某家企業(yè)任職，因?yàn)楣ぷ餍枰獊磉^這片會場一次。當(dāng)時，這里還建起不久，四周都是轟鳴的工地，整個開發(fā)區(qū)也是一塊轟鳴的大工地。隨后的幾年里，開發(fā)區(qū)的發(fā)展一日千里，取得了令人敬佩的成就，現(xiàn)在正信心滿懷的大踏步爭創(chuàng)開發(fā)區(qū)。
一年前，又是在這片會場，我參加開發(fā)區(qū)城管中隊(duì)的招聘考試，成為一名城管隊(duì)員，從此更直接的為開發(fā)區(qū)服務(wù)。
我們城管中隊(duì)這些年來也得到了極大地發(fā)展。原來只有幾名隊(duì)員，現(xiàn)在發(fā)展到了近_人，分成_組，各司其職，相互協(xié)作;裝備方面配備了大量制式機(jī)動車輛，和先進(jìn)的電子設(shè)備，還制定了詳盡嚴(yán)密的規(guī)章制度和臺帳記錄;馬上我們就要換發(fā)全省統(tǒng)一的服裝，搬進(jìn)新的辦公樓，城管執(zhí)法中隊(duì)也將升級為大隊(duì)。
我們中隊(duì)建設(shè)取得的成就，都得益于開發(fā)區(qū)的發(fā)展。發(fā)展是硬道理，_在關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的論述中明確指出——科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，必須堅(jiān)持把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)。而開發(fā)區(qū)的發(fā)展，又實(shí)實(shí)在在需要我們每個人親手去開拓。在企業(yè)工作的朋友們，做好本職工作可能就是貢獻(xiàn)。而我們作為一個政府單位、一個執(zhí)法單位，顯然應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的更多，理應(yīng)為建設(shè)一個全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的社會貢獻(xiàn)更多。
那么如何去做呢?
其實(shí)科學(xué)發(fā)展觀已經(jīng)為我們指明了大方向——要以人為本;而高新區(qū)的優(yōu)質(zhì)服務(wù)年活動，為我們的工作提供了具體目標(biāo)。我們中隊(duì)針對工作中一些影響發(fā)展、影響和諧的問題，提出了“建規(guī)范、促服務(wù)、創(chuàng)一流”的優(yōu)質(zhì)服務(wù)年的主題，以求為開發(fā)區(qū)的進(jìn)一步發(fā)展做更大貢獻(xiàn)。
所謂“建規(guī)范”，建設(shè)規(guī)范化建設(shè)達(dá)標(biāo)基層中隊(duì)。從加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)入手，提升城管形象、規(guī)范執(zhí)法行為，提高執(zhí)法的能力。
所謂促服務(wù)，就是要以科學(xué)發(fā)展的眼光提高全局意識，以人為本;就是要在思想上擯棄那種“為了執(zhí)法而執(zhí)法”、片面追求所謂“執(zhí)行力”的作法;就是要轉(zhuǎn)變執(zhí)法觀念，上緊“服務(wù)”這根弦，為百姓家常小事服務(wù)，為開發(fā)區(qū)發(fā)展大局服務(wù)。
_開發(fā)區(qū)一直將創(chuàng)建一流開發(fā)區(qū)作為自己的目標(biāo)。一流開發(fā)區(qū)需要一流的市容市政隊(duì)伍，需要一流的服務(wù)。我們不只是說空話，喊口號;我們的一切事務(wù)要從點(diǎn)滴做起，從每一名隊(duì)員自身做起，踏踏實(shí)實(shí)推進(jìn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)年活動，實(shí)實(shí)在在為開發(fā)區(qū)保增長促發(fā)展做貢獻(xiàn)，打造出一支符合一流開發(fā)區(qū)要求的一流基層中隊(duì)。這就是我們所爭的一流!
各位年輕的同志，年輕的朋友。我們是幸運(yùn)的一代，在改革開放的大潮中出生，在二次創(chuàng)業(yè)的征程上成長。就在前幾日，我又去了一趟園區(qū)，當(dāng)年離開時候遍地工地的湖東，如今也像我們這里一樣，建成了現(xiàn)代化的工業(yè)區(qū)、生活區(qū)。有人說新區(qū)和園區(qū)是托起_發(fā)展的東西兩面翅膀，那么_開發(fā)區(qū)應(yīng)該就是西面翅膀的翼尖。當(dāng)_如鴻鵠一般展翅高飛時，年輕的朋友們——我們就是那翅膀的極限!
我的演講完了，謝謝大家!
五四青年節(jié)活動方案 篇27
有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
80年前，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。
如今，“五四”運(yùn)動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四”絕不僅僅是一個歷史事件，它是一種精神，表現(xiàn)出青年人對我們民族熾熱的愛，對國家前途和命運(yùn)的關(guān)注，表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命。
今天，我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代，有幸站立在世紀(jì)和千年交匯點(diǎn)上。我們是幸運(yùn)者。面對新世紀(jì)，我們責(zé)任重大。我們回顧發(fā)揚(yáng)“五四”精神，認(rèn)真思索著，自己應(yīng)該擁有一個怎樣的青春，怎樣的人生。記得，最初開始認(rèn)識“五四”是從小學(xué)的歷史課開始的。那時，老師講到“五四”運(yùn)動，向我們講述帝國主義列強(qiáng)對中國的種種欺凌，講述青年們?yōu)樽鎳幌ЙI(xiàn)身的種種壯舉。當(dāng)時，我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理，但有如一絲曙光照亮蒙昧的荒原，我們幼小的心田中已播下了愛國的種子。漸漸地，我們長大了，我們成為風(fēng)華正茂的青年，我們更加深刻地懂得了五四的傳統(tǒng)和精神。想想那些曾經(jīng)與我們差不多大的五四青年吧!他們稚嫩的肩上早已承當(dāng)起一份救亡圖存的重任，而今天建設(shè)祖國的重任將別無選擇地落在我們這一代人的肩上，我們是否應(yīng)該為祖國的更加繁榮昌盛而奉獻(xiàn)我們的一切?
是啊，我們不小了，我們不能永遠(yuǎn)停在父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨。今年的五月四日，我們將參加成人宣誓儀式。那意味著我們將要同父輩們一起，共同撐起一片藍(lán)天。
長輩們常說我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子，少些緊迫感，也少些責(zé)任感。的確，與他們相比，我們的生活更舒適，更安逸。但這決不意味著我們可以放松身上的努力，減輕肩上的責(zé)任。
是的，責(zé)任放在我們每個青年的肩上，放眼新世紀(jì)，振興中華，建設(shè)家鄉(xiāng)，我們是不會退縮的。
李大釗曾在《青春》一文中寫道：“沖決歷史桎梏，滌蕩歷史之積穢，新造民族之生命，挽回民族之危機(jī)。”今天的我們雖然無需面對國土的淪喪，無需承受戰(zhàn)火硝煙，但我們面前的任務(wù)同樣艱巨。我們應(yīng)該努力成為魯迅所說的“創(chuàng)造人類歷史上從未有過的第三代。”“位卑未敢忘憂國”，以天下為己任，青春熱血獻(xiàn)祖國，頑強(qiáng)地努力，無私地奉獻(xiàn)，為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的全部智慧和力量。我們今天是桃李芬芳，明天是社會的棟梁，要掀起中華騰飛的巨浪。
五四青年節(jié)活動方案 篇28
各位老師，同學(xué)們：
大家好!今天是五月四日是五四運(yùn)動91周年紀(jì)念日。
4月底，中國人民眼巴巴企望的巴黎和會并未帶來預(yù)想中的“公理”，郁積已久的亡國之憂、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運(yùn)動，青年知識分子和青年學(xué)生成為洪流中的先鋒。
這是我們第一次打破一切的干涉壓制的政治活動。從對外來說，全國一致的不許簽字對日本讓步的和約，并引起美國國會的不批準(zhǔn)和約，以至于最后日本不能不將青島與膠濟(jì)路退還于我們。對內(nèi)呢，全國學(xué)生有了一致的聯(lián)合，青年學(xué)子們打破了一切官廳教職員的尊嚴(yán)，文字上與思想上都得到了解放，而文學(xué)革命思想革命的潮流，也排山倒海的跟著來了。
在五四運(yùn)動中，愛國主義是最深厚的精神底蘊(yùn)。90年前“外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊”的怒吼已然淡去，但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。
90年來，“愛國、進(jìn)步、科學(xué)、民主”，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時代潮頭的中國青年胸前。
我們紀(jì)念五四運(yùn)動，目的在于弘揚(yáng)五四精神，肩負(fù)歷史使命，就是要樹立理想，立志報國;要勤奮學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐;要在實(shí)踐中鍛煉品格，磨練意志，在學(xué)習(xí)文化知識的同時學(xué)習(xí)做人;要守時守信，做文明的公民;既有理想，又要著眼于現(xiàn)實(shí)，從身邊事、力所能及的事做起;要勇于奉獻(xiàn)，盡管在知識經(jīng)濟(jì)時代，我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但“我為人人”的奉獻(xiàn)精神，仍應(yīng)得到弘揚(yáng)。
中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長風(fēng)，破萬里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻�發(fā)展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國家富強(qiáng)，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。撫今追昔，我們更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大“五四”精神，深刻反省“五四”歷程。繼往開來，依然任重道遠(yuǎn)。這應(yīng)該是當(dāng)代青年學(xué)子的使命。正如那句話所說的那樣：“革命尚未成功，同志仍需努力!” 讓我們一起努力!為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量!
五四青年節(jié)活動方案 篇29
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，同學(xué)們：
大家晚上好!
五一勞動節(jié)剛過，在此請?jiān)试S我向在座的所有領(lǐng)導(dǎo)、所有老師，還有我們刻苦奮讀的學(xué)子們道一聲：你們辛苦了!今日又恰逢青年節(jié)，我衷心祝愿我們所有的青年朋友：節(jié)日快樂!心想事成!
此時此刻的我，有些激動，更感榮幸。今天能登上這個講臺，我要感謝的人很多。首先我得感謝我的學(xué)子，因?yàn)槟銈兊某錾�，我才能有此殊榮;再者我要感謝我的同事，因?yàn)槟銈兊膸椭也拍塬@此嘉獎;最后我要感謝我們的領(lǐng)導(dǎo)，因?yàn)槟銈兊年P(guān)心，才有我今天的進(jìn)步;當(dāng)然我還要謝謝我的家人，感謝他們對我工作的支持。
一、自我介紹
我，骨髓里帶點(diǎn)野性。兒時一直向往著軍旅生活，記得讀高中時曾與一幫兄弟信誓旦旦：絕不讀師范，決不當(dāng)老師!不是歧視教師職業(yè)，只是認(rèn)為教書壓根就不適合自己。然而高考的失意與家庭的原因卻使我作出了人生中最無奈的選擇--教書育人。98年大學(xué)畢業(yè)，19歲的我，年少輕狂，卻令人難以置信地在孝道面前選擇了順從，依然清楚地記得第一天回母校報到時的情景，父母滿心歡喜，而我，內(nèi)心懊惱。就這樣，在家人，尤其是祖母燦爛的笑容中，我心不甘，情不愿地走上了講臺。我在自己的日志中寫道：悲哀!十幾年的寒窗我居然沒能走出教室，不同的是：以前坐著，現(xiàn)在站著......
初中教學(xué)，工作輕松、日子瀟灑，生活自由，但卻帶點(diǎn)空虛。工作之余，或吹煙網(wǎng)戰(zhàn)、或?qū)飘?dāng)歌、或以球會友，或飆車郊游，一晃就過了五年。一天，我突然地意識到自己在慵懶的生活中一天天墮落，帶著自己所剩不多的一點(diǎn)上進(jìn)心，03年我走進(jìn)了我的第二母校--瀏陽四中。剛開始，習(xí)慣了懶散的我面對緊張的高中教學(xué)可謂無所適從，幾近崩潰。一年下來，我感覺無論從腦力還是體力來講，消耗都超過了我整個五年的初中教學(xué)。一向精力，體力充沛的我都不免暗暗叫苦。無路可退，無悔可言，我只能告訴自己咬牙挺過。幾年的磨練，我總算適應(yīng)了地獄般的高中教育教學(xué)。每日重復(fù)著單調(diào)、枯燥的工作，迎日而起，伴月而歸，不乏牢騷，始終堅(jiān)持。
不知哪位哲人說過這樣一句話：既然你無法改變，也無法逃避，就學(xué)會去享受。我再三思考這句話，努力地從心里說服自己一定要做一位既受學(xué)生喜愛，又受同事歡迎的老師。
二、關(guān)愛學(xué)生
祖父、外祖父，還有眾多的家族長輩，親人均為教師，我自小尊重他們，加上樂群的性格，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己并不討厭與學(xué)生打交道，我喜歡學(xué)生，也受學(xué)生喜歡。
到四中8年的時光，其中值得自樂的一件事是連續(xù)7年一直擔(dān)任班主任。世間的事物永遠(yuǎn)都是相對的。學(xué)生在帶給我無盡麻煩的同時，也帶給我難以言表的快樂。開始的兩三年我用8個字總結(jié)：疲于奔命，碌碌無為。我曾經(jīng)自嘲當(dāng)班主任處理瑣事的感受可以借用一句經(jīng)典詩詞來形容：天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期。我“恨”當(dāng)班主任。
看著自己的教育教學(xué)成績，回顧自己的付出與所得，心里不免不時地惆悵，也曾想過放棄。但想著自己收獲的師生情結(jié)，硬是堅(jiān)持了下來。從開始的150--147--157--155--167--186，到去年的185，每一屆我都可以找一個詞來描述自己的心路歷程：150--懵懂無助、147--欲罷不能、155--多云轉(zhuǎn)晴、157--得心應(yīng)手、167--心有靈犀、186—中途逆轉(zhuǎn)，185--輕車熟路。06年我開始體驗(yàn)成功的快樂，所帶的高二理科157班全期五次月考，五次優(yōu)勝，且一直以較大優(yōu)勢領(lǐng)先年級第二名，兄弟班級不無望塵莫及的感慨;07年轉(zhuǎn)戰(zhàn)高三文科，所帶155班高考一炮走紅，學(xué)校文科狀元、上線人數(shù)年級最多;08年高一年級部主任，中途接管186班，徹底改觀186一盤散沙的局面，深得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)好評;09年高二年級部主任兼185班主任，創(chuàng)造四中歷史，整個一年，高二囊括所有常規(guī)評價優(yōu)秀班級榮譽(yù)稱號，學(xué)校次年修改評價方案(分年級進(jìn)行評比);所帶班級被評為長沙市優(yōu)秀班級;學(xué)考僅有一位學(xué)生一科掛科;10年高三年級部主任，目前態(tài)勢良好，常規(guī)優(yōu)秀，成績穩(wěn)步提升。
有失還有得，在班主任這個舞臺上我能自信地說自己成熟了許多，單從這一點(diǎn)我還得感謝我的學(xué)生。除此之外，我腦海里已經(jīng)珍藏了太多真誠的笑臉。每每情緒低落的時候，總會有學(xué)生給你一個短信、一張卡片、幾句留言，幾句寒暄......我便似乎很知足了。尤其是業(yè)已畢業(yè)的學(xué)生，他們更懂事，好像都很懷舊，經(jīng)常通過各種方式向我敘述他們的成或敗、喜與樂。
我一直認(rèn)為學(xué)生是單純的，老師的愛應(yīng)該是真誠的。因?yàn)檎嬲\，才
顯關(guān)愛。多年來我與學(xué)生之間的故事太多，我就隨意挑一個和大家分享吧。(__QQ空間故事)去年的一天晚上7:00，高三全體老師會議，就在開會的前幾分鐘，正當(dāng)我忙于準(zhǔn)備開會資料的時候，186的一位男生神色緊張地跑到辦公室說要找我說點(diǎn)事。在走廊上，他結(jié)結(jié)巴巴地告訴我放在寢室里的錢被盜了，近兩千元--下周到長沙體育培訓(xùn)的費(fèi)用。我一聽也懵了。但因?yàn)橐鞒謺h，只好簡單地安慰了幾句，叮囑他先到保衛(wèi)處王主任那里詳細(xì)說明一下情況。電話告知王主任后，我忐忑不安地走進(jìn)了會議室。整個會議過程我心里都在打鼓，20__塊對于一位學(xué)生來講畢竟不是一個小數(shù)目，無論是失錢者還是盜錢者都讓我心里難安。更何況被盜的男生性格內(nèi)向，脾氣沖動。9:30會議終于結(jié)束。我急匆匆地找到王主任了解情況，基本上能確認(rèn)是本寢室同學(xué)所為，卻也無可奈何，因?yàn)檎也坏酱_鑿的證據(jù)，而且即使有證據(jù)我們又能做什么呢?學(xué)生差不多都已經(jīng)熄燈睡覺了，我和王主任、班主任商量還是先到寢室與所有同學(xué)談心。我壓著自己略顯焦慮的心情，心平氣和地引導(dǎo)他們權(quán)衡眼前與未來、金錢與品質(zhì)的關(guān)系，勸誡那位因一時糊涂而犯錯的同學(xué)能知錯就改，將錢歸還。次日早晨早操以后我再次對該寢室的同學(xué)做思想工作，同組的老師給出了一個很好的建議--給犯錯者創(chuàng)設(shè)一個“臺階”。仔細(xì)商討了所有的細(xì)節(jié)后，我們便開始了一次找錢洗心的行動，先準(zhǔn)備好
10個信封，按人民幣大小裁好若干紙條，每個信封分裝20張紙條，統(tǒng)一發(fā)到每位寢室成員手中。講清道理后要求他們按床位編號依次單獨(dú)進(jìn)入寢室逗留5分鐘，最后約定時間統(tǒng)一將信封封好交到一個紙箱內(nèi)“恐怕沒什么作用”，心急的班主任滿臉狐疑拆封了，一封，兩封，三封突然，班主任的臉上露出了欣慰的笑容，“有了!一千七百元�！鞭k公室的老師都開心地笑了。我更有些興奮和激動。成功了!心中有一股強(qiáng)烈的想表揚(yáng)學(xué)生的沖動，我拿起筆，隨意在筆記本上寫下了這樣一段文字：
漂亮的轉(zhuǎn)身在人生的道路上，摔跤是難免的，摔倒以后如果能自己爬起來，那才是真正的勇士。我想對那位同學(xué)說：你是好樣的!浪子回頭金不換!你的心靈經(jīng)過這次洗禮將會更純、更美，同時由于這個漂亮的轉(zhuǎn)身，在今后的人生道路上，你一定會走得更平穩(wěn)、更踏實(shí)。讓我們一起鼓掌，為這種勇氣喝彩!我更想表揚(yáng)的是男生202#，這件事情發(fā)生以后，大家心里都不高興，猜疑、憤慨，鄙夷。。。各種情緒都有，但他們與老師的配合更多地體現(xiàn)的是他們的寬容、大度和真誠。同學(xué)們，什么是寬容?什么是大度?什么是真誠?男202#的全體同學(xué)給我們作了很好的詮釋。那就是在朋友犯錯時，真心地伸出自己的友誼之手拉他一把，而不是冷漠地排斥。我衷心地希望我們所有同學(xué)今后能真誠待人、團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步!
古人云：人非圣賢，孰能無過，過而能改，善莫大焉。學(xué)校是允許犯錯的地方。每一個學(xué)生，都如同天空中那一片片的云，潔白無瑕，