學(xué)校五四青年節(jié)演講稿（精選16篇）
學(xué)校五四青年節(jié)演講稿 篇1
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我今天演講的題目是《中國(guó)是東方初升的旭日》。
我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)。
歲月五千年，我國(guó)經(jīng)歷了艱難曲折、經(jīng)歷了多少次繁盛衰落。1840年，戰(zhàn)爭(zhēng)那一聲炮響，徹底擊破了中國(guó)的國(guó)門(mén)。在炮火連天中，在水深火熱中，咱們炎皇子孫卻從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。1919年那高呼、那“還我青島”，山河破碎的悲慘局面，喚起了中華民族的壯志，站起來(lái)!五四不能讓國(guó)亡。星星之火，可以燎原。多少英雄為之悲歌，五曲戰(zhàn)歌譜出了咱中華兒女泉涌的愛(ài)國(guó)情。歲月五千年，無(wú)聲地陪伴咱中華穿梭，一切美好的事物在山河壯麗中定格，嚎吼將美麗縮放;歲月五千年，中華兒女用血淚拼出了咱一個(gè)“中國(guó)”!
中國(guó)，我們的中國(guó)，我們必將“以熱愛(ài)祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥”。
或許，熱愛(ài)祖國(guó)離我們太遠(yuǎn)，其實(shí)不然。有一位外國(guó)人曾把一枚中國(guó)硬幣掉落在地上，只瞟了一眼，一個(gè)中國(guó)小孩走上前去，撿了起來(lái)還給他。小孩母親問(wèn)他為什么要撿，小孩只說(shuō)那硬幣上有中國(guó)的國(guó)徽。我們作為一個(gè)中國(guó)學(xué)生，不見(jiàn)得必須要有什么大的作為，只要心中有一個(gè)信念：“我是中國(guó)人，我應(yīng)該作一個(gè)中國(guó)人應(yīng)做的事�！�
咱們的中國(guó)母親，一路走來(lái)不容易，但千難萬(wàn)阻都一步步的走過(guò)來(lái)了。祖國(guó)至改革開(kāi)放以來(lái)，終于迎來(lái)了屬于我們的春天。香港、澳門(mén)的相繼回歸、雜交水稻的研制成功，神州六號(hào)發(fā)射成功，咱祖國(guó)母親終于實(shí)現(xiàn)了一次次飛躍，我們作為一個(gè)中國(guó)人，不僅應(yīng)該感到自豪，而且應(yīng)該感到責(zé)任。祖國(guó)又將實(shí)現(xiàn)一次飛躍，我們只能用跳動(dòng)的心期待著。祖國(guó)要發(fā)展，祖國(guó)更需要我們的關(guān)愛(ài)。
中華民族沒(méi)有推不走的浪，千秋國(guó)輔展美好未來(lái)!
上下五千年，滾滾長(zhǎng)江依然壯麗山河。
上下五千年，中華民族英雄永垂不朽。
讓我們凝望五星紅旗，遙指東方初升的旭日，永遠(yuǎn)熱愛(ài)東方這片神圣的土地吧!
謝謝大家!
學(xué)校五四青年節(jié)演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，各位老師們、以及親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
今天，我們?cè)谶@里迎來(lái)了五月，迎來(lái)了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，涌動(dòng)的春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來(lái)了“五四”運(yùn)動(dòng)__周年。
我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)。“五四”的火炬，喚起了民族的覺(jué)醒。壯麗的事業(yè)，激勵(lì)著我們繼往開(kāi)來(lái)。
生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)，一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。
謝謝大家!
學(xué)校五四青年節(jié)演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自__班的__。五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，五月的記憶刻骨銘心。在五四青年節(jié)到來(lái)之時(shí)，我要演講的題目是“傳承五四精神，放飛青春夢(mèng)想;實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，青春勇?lián)?dāng)。”
青年是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會(huì)上最 富有朝氣_、最 富有創(chuàng)造性、最 富有生命力的群體。
五四精神的內(nèi)涵是憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民、不屈不撓、樂(lè)于奉獻(xiàn)、敢于斗爭(zhēng)。它的核心價(jià)值是愛(ài)國(guó)主義。愛(ài)國(guó)是五四運(yùn)動(dòng)留給我們最 深刻的教育和最寶貴的精神財(cái)富。它時(shí)刻提醒著我們，青年是祖國(guó)的希望和未來(lái)，在它的感召下，一代又一代的人，在國(guó)家繁榮富強(qiáng)，民族偉大復(fù)興的道路上貢獻(xiàn)著自己的青春。
九年級(jí)的學(xué)生們，20__年我們成了焦點(diǎn)，學(xué)校關(guān)心，社會(huì)關(guān)注，家長(zhǎng)期待，我們倍感責(zé)任的重大，但是我們有勇氣接受挑戰(zhàn)，為了自己、為了家人、更為了祖國(guó)，艱難險(xiǎn)阻我們勇于擔(dān)當(dāng)，風(fēng)霜雨雪我們放飛青春夢(mèng)想。52天拼一把。用五四精神砥礪自己，那就是“特別能吃苦，特別能忍耐，特別敢擔(dān)當(dāng)，特別有信心，特別有志氣，特別有作為”。
堅(jiān)持52天，拼搏52天，我們一定能夠創(chuàng)造奇跡。在二中的歷書(shū)寫(xiě)那輝煌的一頁(yè)!同學(xué)們，讓我們傳承五四精神，肩負(fù)青年使命，讓我們放飛青春夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，共同開(kāi)創(chuàng)美好未來(lái)!
我的演講完畢，謝謝大家!
學(xué)校五四青年節(jié)演講稿 篇4
感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作的肯定與支持，感謝為我們這個(gè)集體榮譽(yù)努力奮斗過(guò)的每一位兄弟姐妹。今天我要跟大家分享我們這個(gè)家，我們這個(gè)集體。
自從擔(dān)任公關(guān)文秘系分團(tuán)委書(shū)記以來(lái)，我注重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想、道德教育，良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的培養(yǎng)，利用學(xué)生業(yè)余黨校的學(xué)習(xí)，向?qū)W生講解有關(guān)團(tuán)的基本知識(shí)，政策，并注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義教育，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。院團(tuán)委每年開(kāi)展的“五四”表彰，對(duì)優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干、優(yōu)秀團(tuán)支部的評(píng)選，我分團(tuán)委借此機(jī)會(huì)，開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，鼓勵(lì)表彰優(yōu)秀先進(jìn)個(gè)人及集體，樹(shù)立好廣大團(tuán)員干部的模范代表，起到良好的帶頭作用。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，切實(shí)增強(qiáng)了團(tuán)員意識(shí)，使團(tuán)員在學(xué)院的各個(gè)方面發(fā)揮主力軍作用，從而也增強(qiáng)了團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。并經(jīng)常與團(tuán)員學(xué)生談心，了解他們的想法，幫助他們當(dāng)中思想迷�；蛴欣щy的團(tuán)員青年，廣泛征求他們的意見(jiàn)和建議，激發(fā)他們熱愛(ài)團(tuán)支部的熱情，用我自己的言行和人格魅力，教育他們用自己的實(shí)際行動(dòng)努力為團(tuán)旗增添光彩!
對(duì)于我自己要求做好自己的本職工作，成為學(xué)生的良師益友，做好學(xué)生的榜樣。既然選擇這份工作，我一直要求自己保持對(duì)這份工作的熱情，對(duì)學(xué)生的愛(ài)心。融入到學(xué)生中去，與他們做朋友，讓他們感到生活在一個(gè)和諧溫暖的集體中。關(guān)鍵是自身的建設(shè)，只有提高自己的服務(wù)思想意識(shí)，掌握所帶學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，了解不同階段的學(xué)生成長(zhǎng)需求，才能正確開(kāi)展工作，也才能培養(yǎng)好每一個(gè)學(xué)生。學(xué)生的思想引導(dǎo)對(duì)于開(kāi)展團(tuán)建活動(dòng)是最重要的，而且要塑造好自己的角色，用自己的言行影響感化學(xué)生，親自參與到學(xué)生的思想建設(shè)中，給學(xué)生樹(shù)好這個(gè)榜樣。
抓活動(dòng)開(kāi)展，充分發(fā)揮共青團(tuán)生力軍作用。開(kāi)展創(chuàng)新活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)生的潛能，讓學(xué)生生活在一個(gè)充滿(mǎn)和諧有凝聚力的集體。在工作中，我能充分發(fā)揮學(xué)生自我管理的能力，使學(xué)生能有自己施展才華的空間，充分展示自己的個(gè)性與特長(zhǎng)。在院團(tuán)委總體部署下，結(jié)合我分團(tuán)委特點(diǎn)具體開(kāi)展的共青團(tuán)學(xué)生活動(dòng)如下：
1、以加強(qiáng)青年學(xué)生思想建設(shè)，開(kāi)展“愛(ài)國(guó)、感恩、文明建設(shè)”等為主題的教育班會(huì)，“黨建帶團(tuán)建”的團(tuán)組織生活，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的思想道德水平，加強(qiáng)自我管理能力，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣;
2、以加強(qiáng)青年學(xué)生綜合素質(zhì)建設(shè)，開(kāi)展文藝、體育類(lèi)活動(dòng)，迎新生、迎新年元旦文藝晚會(huì)，校園歌手大賽，學(xué)院春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，“武信杯”籃球聯(lián)賽、辯論賽等，展現(xiàn)當(dāng)代青年大學(xué)生的才華，提高青年學(xué)生的綜合素質(zhì);
3、以加強(qiáng)青年學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能建設(shè)，結(jié)合我系部專(zhuān)業(yè)，開(kāi)展秘書(shū)節(jié)專(zhuān)業(yè)技能大賽，會(huì)展策劃大賽，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的就業(yè)意識(shí)，架好學(xué)校與社會(huì)銜接的橋梁。
一年來(lái)，在開(kāi)展創(chuàng)新文化活動(dòng)中，都能給學(xué)生留有美好的記憶，還記得20_年10月籃球聯(lián)賽以及剛結(jié)束的我院第四屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，尤其是團(tuán)體項(xiàng)目拔河與接力賽，我們的運(yùn)動(dòng)員為集體的榮譽(yù)揮灑汗水努力拼搏，雖然我們沒(méi)有太強(qiáng)的競(jìng)技水平，但我們看到一股力量，一股積極向前的凝聚力;我們系開(kāi)展的專(zhuān)業(yè)技能活動(dòng)，會(huì)展策劃大賽、速記比賽、秘書(shū)節(jié)系列活動(dòng)，每年都在堅(jiān)持開(kāi)展，每年都在努力創(chuàng)新，每年都能看到學(xué)生的成長(zhǎng)與進(jìn)步。我們已經(jīng)努力為這個(gè)集體營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活氛圍，為的就是讓在這個(gè)集體中的每一位兄弟姐妹學(xué)習(xí)生活的充實(shí)快樂(lè)!
朋友們，在今天屬于我們的節(jié)日，我們有機(jī)會(huì)坐在一起交流學(xué)習(xí)，為的是能讓我們?nèi)旱那嗄陮W(xué)生在我們學(xué)院這個(gè)大集體中都能學(xué)習(xí)生活的充實(shí)快樂(lè)!讓大學(xué)三年在我們的人生中留有一筆寶貴的財(cái)富。
最后，再次感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)我們各系分團(tuán)委工作的支持，感謝一直關(guān)心支持我們公關(guān)文秘系建設(shè)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)老師，感謝我們這個(gè)集體中的每一個(gè)兄弟姐妹!祝福我們每一個(gè)青年朋友在我們學(xué)院這個(gè)大家庭中健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!謝謝大家!
學(xué)校五四青年節(jié)演講稿 篇5
大家好!
為了活得精彩，我們要擁有目標(biāo)和信念。目標(biāo)是心頭的一盞明燈，信念是鼓舞你向著目標(biāo)邁進(jìn)的力量源泉。目標(biāo)可能飄渺，路途可能坎坷。然而只要明確一盞明燈，就能讓你順利地泅過(guò)危難的海洋!傳說(shuō)中的火鳳凰，它迎著太陽(yáng)飛翔，為的就是將自己的身體點(diǎn)燃，因?yàn)橹挥腥紵拍苤厣＿@多少有一些悲壯，但又確是一幅壯麗的畫(huà)面。因?yàn)閵^斗拼搏的過(guò)程無(wú)比精彩!
為了活得精彩，我們必須擁有知識(shí)和技能。知識(shí)是成功的基礎(chǔ)，技能是實(shí)現(xiàn)成功的工具。人類(lèi)步入二十一世紀(jì)，世界多極化，信息全球化，知識(shí)信息量在以百倍的速度遞增。面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)，昔日象牙塔里輕松自在的場(chǎng)景早已不見(jiàn)，取而代之的是尋找精彩的一雙雙灼熱的目光。社會(huì)將競(jìng)爭(zhēng)的殘酷帶到了我們的身邊，從而也造就了新一代青年的自強(qiáng)和向上。有一句話說(shuō)：“機(jī)遇留給有所準(zhǔn)備的人”，那么，年輕的朋友們，讓我們?cè)缭鐪?zhǔn)備。
為了活得精彩，我們還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾說(shuō)，“不滿(mǎn)是向上的靈魂”。時(shí)代的進(jìn)步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展，沒(méi)什么鐵飯碗，沒(méi)什么保質(zhì)期。無(wú)論什么時(shí)候，我們都必須以起跑線上的。姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。我們只有不斷地學(xué)習(xí)和提高，才能跟得上這個(gè)精彩的大時(shí)代。
永遠(yuǎn)究竟有多遠(yuǎn)?沒(méi)有人知道。我們只是歷史長(zhǎng)河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者，就沒(méi)有理由不為自己喝彩，沒(méi)有理由不活得精彩!我們都將老去，但我們不是為了永遠(yuǎn)的青春而來(lái)，而是為了感受和我們不同的青春而來(lái)。從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們活得精彩!
謝謝大家!
學(xué)校五四青年節(jié)演講稿 篇6
放飛夢(mèng)想、暢想未來(lái)、服務(wù)群眾。
又是一個(gè)五月的花海，又是一度青年的節(jié)日！在這個(gè)蕩漾著青春激情的特定季節(jié)，拂去厚重的歷史塵埃，凝聚思索的目光回到95年前，我再次聽(tīng)到那穿越世紀(jì)的聲音，感到那跨越歷史的震撼。九十五載春秋，歷經(jīng)多少沉浮，積淀下來(lái)的是永不褪色的“五四”精神。它奏響青春的旋律，吹響時(shí)代的號(hào)角，激揚(yáng)飽滿(mǎn)的熱情，喚起厚重的責(zé)任！“五四”，它的精神融入到每一位青年的血液，鞭策著我，一名普通的青年，汲取前輩的力量，堅(jiān)定前進(jìn)的步伐，擔(dān)當(dāng)重任，踐行使命。
作為新一代的“五四”青年，我們不僅僅代表著這個(gè)時(shí)代的精神與品格，更被賦予了偉大的責(zé)任，在每個(gè)平凡普通的崗位上，我們都要承擔(dān)起歷史賦予的責(zé)任，立足本職崗位，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)弘揚(yáng)“五四”精神。
一是理解內(nèi)涵，堅(jiān)定信念。五四精神的內(nèi)涵，是憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民，不屈不撓，樂(lè)于奉獻(xiàn)和敢于斗爭(zhēng)；五四精神的核心是愛(ài)國(guó)。愛(ài)國(guó)，是五四運(yùn)動(dòng)留給我們最深刻的教育和最寶貴的精神財(cái)富，它時(shí)刻提醒著我們，青年是祖國(guó)的希望和未來(lái)，我們不應(yīng)碌碌無(wú)為、置身事外，而是要擔(dān)起國(guó)家發(fā)展、民族復(fù)興的重任。
二是恪盡職守，無(wú)私奉獻(xiàn)。要嚴(yán)謹(jǐn)做人，踏實(shí)做事，嚴(yán)守規(guī)章制度，謹(jǐn)記領(lǐng)導(dǎo)指示，待人坦誠(chéng)，工作認(rèn)真，嚴(yán)以律己，寬以待人，踏實(shí)、勤懇的做好各項(xiàng)工作。要甘于奉獻(xiàn)，努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的不斷提升。作為一名基層工作者，正值青春的我們，在二十一世紀(jì)的新社會(huì)里，對(duì)奉獻(xiàn)有著更深的認(rèn)識(shí)，只有默默奉獻(xiàn)，青春才更加靚麗，人生才更加美好，自我價(jià)值才能更好的實(shí)現(xiàn)。
三是不斷學(xué)習(xí)，增強(qiáng)本領(lǐng)。作為新一代的青年，要緊跟社會(huì)腳步，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，新技能。熟悉基層工作的相關(guān)法律、法規(guī)，加快知識(shí)更新的步伐，促進(jìn)自我在專(zhuān)業(yè)知識(shí)領(lǐng)域的進(jìn)步，為未來(lái)的工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。要虛心向領(lǐng)導(dǎo)、老同志請(qǐng)教、學(xué)習(xí)，更快、更好的融入到工作環(huán)境。
四是開(kāi)拓思路，勇于創(chuàng)新。青年富有無(wú)限的創(chuàng)造力，可以充分發(fā)揮潛能，尤其是在當(dāng)今知識(shí)飛速發(fā)展的時(shí)代，更需要這種精神，不斷積累新知識(shí)，完成新任務(wù)。只有創(chuàng)新，才能使事業(yè)發(fā)展，才可以推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。我們處在一生中最黃金的時(shí)期，應(yīng)該充分發(fā)揮自身的潛能，不斷樹(shù)立新思維，明確新理念，擬定新措施，煥發(fā)新景象。
“五四”精神，是代表著青春的精神，更是體現(xiàn)著團(tuán)結(jié)拼搏、積極向上的精神，這是我們新一代“五四”青年實(shí)現(xiàn)理想的基礎(chǔ)，更是牽引理想實(shí)現(xiàn)的風(fēng)帆。我們正值青年，充滿(mǎn)激情充滿(mǎn)活力，讓我們?cè)凇拔逅摹本竦墓奈柘拢瑘?jiān)定崇高理想，乘著時(shí)代的春風(fēng)，揚(yáng)帆起航，奮力前行，接過(guò)先輩的旗幟，承擔(dān)起歷史交給我們的重任，在各自的崗位上作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
學(xué)校五四青年節(jié)演講稿 篇7
老師們，同學(xué)們，大家上午好!今天我演講的題目是《傳承五四精神凝聚青春力量》。
今天是5月4日，是五四青年節(jié)，首先祝同學(xué)們青年節(jié)快樂(lè)!
五四青年節(jié)是為紀(jì)念1919年5月4日學(xué)生愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)而設(shè)立的節(jié)日。1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最 宏偉的青春圖畫(huà)。
今天已經(jīng)是五四運(yùn)動(dòng)第__個(gè)年頭了，可我們還是要銘記這個(gè)偉大的運(yùn)動(dòng)。正是因?yàn)楫?dāng)年那些與我們同齡的青年學(xué)生的反抗，我們的國(guó)家才走出這樣一條光明的路，我們也才能有現(xiàn)在幸福安穩(wěn)的生活。五四運(yùn)動(dòng)告訴我們，青年人要有正義感、更要有責(zé)任感;五四精神昭示我們，青年人要有愛(ài)國(guó)心，更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的，我們的人生應(yīng)該是激情的。雖然在如今安定的社會(huì)環(huán)境下，我們不再需要像五四先驅(qū)們一樣與各種黑暗勢(shì)力作斗爭(zhēng)，可我們必須同樣為祖國(guó)的未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。因此，弘揚(yáng)五四精神不應(yīng)只停留在口號(hào)上，更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上：在生活中，要注意行為規(guī)范，儀表得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上，刻苦鉆研，善于思考，有創(chuàng)新意識(shí)，這樣才能為祖國(guó)開(kāi)創(chuàng)更加美好的未來(lái)。
同學(xué)們，讓我們用實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)五四精神，用激情，唱響人生最 壯美的青春之歌;用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫(huà)卷!充實(shí)的人生，因?yàn)閵^斗而更加美好;閃光的人生，因?yàn)槠床咏k麗!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
學(xué)校五四青年節(jié)演講稿 篇8
大家好!
青春是迷人的。很多人在青春年華里就譜寫(xiě)出了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲，就領(lǐng)兵抗金，“金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎”;魯迅先生也是21歲東渡日本，立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言;我們敬愛(ài)的周總理19歲就寫(xiě)下了氣壯山河的詩(shī)句“大江歌罷掉頭東”，決心把青春獻(xiàn)給祖國(guó)解放事業(yè)……他們是華夏的鐵骨精魂，是永遠(yuǎn)不落的星辰;他們是挺立潮頭的英雄，是無(wú)數(shù)人心中的楷模!
撫摸時(shí)代的豐碑，追尋英雄的足跡，心潮澎湃人們不難發(fā)現(xiàn)，英模們那一顆顆愛(ài)國(guó)之心，那一腔腔沸騰熱血，凝聚成了兩個(gè)字：奉獻(xiàn)!各位朋友，“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，我們既然選擇了講臺(tái)，就選擇了默默奉獻(xiàn)。其實(shí)，奉獻(xiàn)對(duì)任何人都不苛刻。不能長(zhǎng)成參天大樹(shù)做棟梁之才，不妨是一顆小草為春天獻(xiàn)上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯，何不當(dāng)一塊路碑，為迷途的為旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。
我們的奉獻(xiàn)應(yīng)該是赤誠(chéng)的奉獻(xiàn)、無(wú)私的奉獻(xiàn)、崇高的奉獻(xiàn)。我們的奉獻(xiàn)像火把，是無(wú)怨無(wú)悔的燃燒，是至死不渝的真情。我們的奉獻(xiàn)像一泓清泉，是長(zhǎng)年的流淌，是不計(jì)名利的付出。我們的奉獻(xiàn)，更像一首經(jīng)久不息的頌歌，永遠(yuǎn)回蕩在廣袤的神州大地。
朋友們，奉獻(xiàn)是神圣的，偉大的祖國(guó)需要我們奉獻(xiàn);火熱的生活需要我們奉獻(xiàn);青春是有限的，有限的青春正企盼著你的奉獻(xiàn)。朋友們，憑著歲月賜約我們的年輕臂膀和滿(mǎn)腔熱情，伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬，讓我們辟風(fēng)斬浪，走向輝煌的明天，讓我們的青春在奉獻(xiàn)中閃光。
謝謝大家!
學(xué)校五四青年節(jié)演講稿 篇9
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
5月是一個(gè)花開(kāi)的月份，5月是充滿(mǎn)激情的月份，我們剛剛送走了勞動(dòng)節(jié)，今天，又迎來(lái)了青年節(jié)。五四青年節(jié)這是一個(gè)專(zhuān)屬于我們青年的節(jié)日。
在我的腦海當(dāng)中，每當(dāng)青年節(jié)，我就想起了青春，是的，我想大家都這么認(rèn)為，青年是與青春掛鉤的，今天，我要演講的題目就是《紀(jì)念五四，青春飛揚(yáng)》!
“青春”，這是一個(gè)富有詩(shī)情畫(huà)意的字眼，是一個(gè)熱情洋溢的字眼!青春是什么?有人把青春比作初升的太陽(yáng)，因?yàn)樗錆M(mǎn)生機(jī);有人把青春比喻為帶露的鮮花，因?yàn)樗A(yù)示著美好;在我的眼里，青春就預(yù)示著生命，青春是奮斗與朝氣的象征，我將在有限的青春里，創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值，讓我們的生命充滿(mǎn)了青春的氣息。
人就是要一次次接受挫折的考驗(yàn)，就是要不斷的奮斗，才能在人生的長(zhǎng)河中，一次次的擊起耀眼的浪花，青年時(shí)期就是最需要磨練的時(shí)期，只有通過(guò)不斷的奮斗，才能讓我們飛揚(yáng)的青春更加奪目。我們要通過(guò)不斷的實(shí)踐來(lái)促使自己成長(zhǎng)，因?yàn)樵趯?shí)踐中，所學(xué)的知識(shí)、技能、本領(lǐng)，樹(shù)立的理想、信念得以檢驗(yàn);在實(shí)踐中，發(fā)揮自己的才干，干有所成，充分體驗(yàn)著奮斗的幸福和快樂(lè)，并找到實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值與服務(wù)國(guó)家、造福人民的結(jié)合點(diǎn);在實(shí)踐中，失敗、困難、挫折磨礪著心智、筋骨，經(jīng)歷風(fēng)雨，經(jīng)受鍛煉，不斷吸取教訓(xùn)，走向成熟，走向成功。
同學(xué)們，朋友們，在五四青年節(jié)來(lái)臨的時(shí)候，讓我們學(xué)會(huì)奮斗吧，讓我們的青春飛揚(yáng)吧，讓我們繼承五四精神向著明天的輝煌而前進(jìn)吧。
謝謝大家!
學(xué)校五四青年節(jié)演講稿 篇10
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
我演講的題目是《秉承五四精神，彰顯青春風(fēng)流》。
1919年5月4日，這是一個(gè)注定要被歷史記住的日子。這一天，歷史的天空劃出一道最刺眼的閃電，劈開(kāi)了黑暗的夜幕，為20世紀(jì)的中國(guó)照亮了通往光明道路的第一步。
五月，一個(gè)屬于青年的激情歲月!五四青年節(jié)演講稿“鐵肩擔(dān)重任，妙手著文章”，一篇篇激揚(yáng)的文字?jǐn)y帶著自由平等的精神魅力滾滾而來(lái)，這文字匯成一股巨大的聲響，震醒了沉睡中的巨龍。
1919年1月18日，第一次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)勝?lài)?guó)在巴黎召開(kāi)“和平會(huì)議”。中國(guó)以戰(zhàn)勝?lài)?guó)身份參加和會(huì)，提出取消列強(qiáng)在華的各項(xiàng)特權(quán)，取消日本帝國(guó)主義與袁世凱訂立的“二十一條”不平等條約，歸還大戰(zhàn)期間日本從德國(guó)手中奪去的山東各項(xiàng)權(quán)利等要求政法系統(tǒng)五四青年節(jié)演講稿。巴黎和會(huì)在帝國(guó)主義列強(qiáng)操縱下，不但拒絕中國(guó)的要求，而且在對(duì)德和約上，明文規(guī)定把德國(guó)在山東的特權(quán)，全部轉(zhuǎn)讓給日本。北京政府竟準(zhǔn)備在“和約”上簽字!在這民族存亡的時(shí)刻，北京大學(xué)等十三所學(xué)校的三千多名學(xué)生，沖破軍警的重重阻撓到天安門(mén)前集會(huì)演講，游行，提出“外爭(zhēng)主權(quán)，內(nèi)除國(guó)賊”、“取消二十一條”、“拒絕和約簽字”等口號(hào)。雖然有近千學(xué)生遭到逮捕，但勝利總是屬于正義者，在青年學(xué)生的感召下，工人罷工，商人罷市，大力聲援北京學(xué)生，特別是上海工人，從6月5日起發(fā)動(dòng)了有六七萬(wàn)人參加的政治大罷工;南京、天津、杭州五四青年節(jié)演講稿、濟(jì)南、武漢、九江、蕪湖等地工人，也都先后舉行罷工和游行。北京政府不得不于6月6日釋放全部被捕學(xué)生，10日宣布“批準(zhǔn)”曹、章、陸三人“辭職”，28日，中國(guó)代表團(tuán)拒絕在對(duì)德和約上簽字。
“五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)”勝利了!
在學(xué)生們不屈不撓、義無(wú)反顧的奮斗中，我們是否都看到了一種力量，是的，那就是青年的力量!中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的共青團(tuán)繼承了“五四”的精神，這精神整整指引我們92年!直到今天，我們時(shí)時(shí)刻刻都不曾忘記你所走過(guò)的崢嶸歲月，也必將沿著您的足跡繼續(xù)前進(jìn)，為我們偉大祖國(guó)的繁榮昌盛而努力。
朋友們，還記得三十年前家鄉(xiāng)的樣子嗎?幾條狹窄的街道，一片低矮的房屋，就可以概括她的全貌了;幾件顏色單調(diào)的衣服，幾個(gè)破舊的`家俱，或許就是我們?nèi)康募耶?dāng)了。再看看現(xiàn)在吧：十多條主干道縱橫交錯(cuò)，貫穿東西南北，一幢幢大樓爭(zhēng)相崛起醫(yī)院五四青年節(jié)演講稿，五顏六色的時(shí)裝，琳瑯滿(mǎn)目的商品，從農(nóng)村到城市處處洋溢著現(xiàn)代化的氣息，透露著春的綠意，煥發(fā)著勃勃的生機(jī)!
在這幅美麗的畫(huà)卷上，你隨處可以見(jiàn)到青年活躍的身影，一代代青年，以高度的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，保障著道路的暢通，保護(hù)著優(yōu)美的環(huán)境，維護(hù)著社會(huì)的安定……在黨的堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)下，在各行各業(yè)中，共青團(tuán)帶領(lǐng)廣大青年在我們城市建設(shè)的宏偉藍(lán)圖上，勾畫(huà)出了最亮麗的色彩!
那飄動(dòng)的旗幟，那緊握的拳頭五四青年節(jié)演講稿，那沖鋒的身影，那激昂的呼喊，都已經(jīng)留在歷史的激流中，讓歷史成為過(guò)去，我們不需要啜飲悲傷的淚水，讓精神穿越時(shí)空，我們將以此繼續(xù)征程，“五四”留下的，是一種永遠(yuǎn)也不會(huì)過(guò)時(shí)的精神!
九十二年的長(zhǎng)河中激蕩著我們澎湃的熱血。
曾記否，對(duì)著馬刀警棍，
廣大青年手挽手抬起了高昂的頭顱!
曾記否，頂著槍林彈雨，
廣大青年高舉著戰(zhàn)旗奮勇前進(jìn)!
曾記否，冒著暴雨洪流，
廣大青年就是牢不可破的大堤!
曾記否，迎著經(jīng)濟(jì)大潮，
廣大青年勇作時(shí)代的弄潮兒!
八十九載的艱難與險(xiǎn)阻，
八十九載的光輝與榮耀，
鑄就了共青團(tuán)的熱血忠魂!
在迎風(fēng)飛揚(yáng)的團(tuán)旗下，
我們必將創(chuàng)造新世紀(jì)的更大輝煌五四青年節(jié)演講稿，彰顯青年一代的風(fēng)流!
我的演講完了，謝謝大家!
學(xué)校五四青年節(jié)演講稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好!
今天，值此五四運(yùn)動(dòng)__周年紀(jì)念日，我們?nèi)熒鷼g聚一堂，在這里隆重集會(huì)，用我們的歌聲，用我們的舞蹈，緬懷五四青年的愛(ài)國(guó)壯舉，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，慶祝五四青年節(jié)。同時(shí)還要舉行隆重的團(tuán)員納新儀式。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校祝我校青年教師及全體青年朋友節(jié)日快樂(lè)，并對(duì)本次加入共青團(tuán)組織的新團(tuán)員表示最熱烈祝賀!
今天，我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，就是要繼承五四光榮傳統(tǒng)，高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神。羅田理工中專(zhuān)是一所充滿(mǎn)活力、年富力強(qiáng)、前景美好的學(xué)校。學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)正在逐步形成，我們的老師認(rèn)認(rèn)真真教書(shū)，扎扎實(shí)實(shí)治學(xué)，我們的同學(xué)熱愛(ài)學(xué)校、尊敬師長(zhǎng)、刻苦學(xué)習(xí)。當(dāng)然，學(xué)校的發(fā)展有賴(lài)我們?nèi)w師生的共同努力。我在這里借用梁?jiǎn)⒊壬脑拋?lái)表達(dá)我對(duì)全體同學(xué)的厚望：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步�！�
為此，我對(duì)全體同學(xué)提出三點(diǎn)希望：
一、要堅(jiān)定理想信念，立志成才;
二、要勤奮學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng);
三、要培養(yǎng)優(yōu)良品德，倡導(dǎo)文明新風(fēng)。
同學(xué)們，祖國(guó)的美好未來(lái)屬于你們，祖國(guó)的美好未來(lái)需要你們?nèi)?chuàng)造。我們堅(jiān)信，我們的青少年學(xué)子一定能髙擎五四精神的火炬，以昂揚(yáng)的斗志和飽滿(mǎn)的熱情，勤奮學(xué)習(xí)，開(kāi)拓進(jìn)取，用青春和智慧譜寫(xiě)一曲羅田理工中專(zhuān)的頌歌!
最后，預(yù)祝本次五四晚會(huì)取得圓滿(mǎn)成功!
學(xué)校五四青年節(jié)演講稿 篇12
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
在96年前，一代熱血青年為了愛(ài)國(guó)的目的走到了一起，發(fā)出了“救國(guó)家于危亡，拯人民于水火”的吶喊，并用自己的青春譜寫(xiě)出一幅中國(guó)歷輝煌壯麗的篇章。最近，“中國(guó)夢(mèng)”一詞大熱，作為一名青年團(tuán)團(tuán)員，我們每個(gè)人心中充滿(mǎn)著激情，暢想這自己理想中的中國(guó)夢(mèng)，強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，富國(guó)夢(mèng)!
夢(mèng)，只有處理好“我的夢(mèng)”和“中國(guó)夢(mèng)”以及“別人的夢(mèng)”的關(guān)系，通過(guò)刻苦學(xué)習(xí)、腳踏實(shí)地、埋頭苦干的實(shí)際行動(dòng)先實(shí)現(xiàn)“我的夢(mèng)”，進(jìn)而幫助別人實(shí)現(xiàn)“別人的夢(mèng)”，使一個(gè)個(gè)“小夢(mèng)”匯成“大夢(mèng)”，廣大人民群眾才能共同享有人生出彩的機(jī)會(huì)，共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)，共同享有同祖國(guó)和時(shí)代一起成長(zhǎng)與進(jìn)步的機(jī)會(huì)。
夢(mèng)，是人們對(duì)未來(lái)所懷的符合歷史發(fā)展規(guī)律的憧憬和向往，是人們對(duì)美好境界的熱烈追求，是人們的奮斗目標(biāo)。它可分為社會(huì)理想、道德理想、職業(yè)理想、生活理想等范疇。問(wèn)及理想，許多人都會(huì)講“對(duì)不起，我只知道上班掙錢(qián)，談不到理想�！边@種說(shuō)法是不對(duì)的。理想不僅是哲學(xué)家研討的深?yuàn)W理論，不僅是政治家所制訂的綱領(lǐng)、條令，也不僅是詩(shī)人所錘煉出的閃光語(yǔ)言，更不是清淡家所玩弄的空洞辭藻。理想，對(duì)于社會(huì)來(lái)說(shuō)，是社會(huì)的發(fā)展目標(biāo);對(duì)于人生來(lái)說(shuō)，是人生的奮斗目標(biāo)，同時(shí)也是每個(gè)人為自己確立的社會(huì)位置和社會(huì)責(zé)任。作為特區(qū)青年，在建設(shè)美好社會(huì)的過(guò)程中，自己應(yīng)當(dāng)承擔(dān)什么責(zé)任?是每個(gè)青年都應(yīng)回答的問(wèn)題。
青年人總是要走向未來(lái)，但是有些人是自覺(jué)地向明天走去，有的則是被歷史推向明天，可以預(yù)料，我們的明天將是一個(gè)科學(xué)更加發(fā)達(dá)的文明盛世，到那時(shí)，人若缺乏知識(shí)，就猶如鳥(niǎo)無(wú)雙翅，花缺養(yǎng)料，縱有報(bào)國(guó)心也難酬報(bào)國(guó)志。所以，今天的我們一定要扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好本領(lǐng)，在平凡的崗位上，苦練基本功，在基層工作中積聚實(shí)力，為特區(qū)的建設(shè)當(dāng)好突擊手，作為后備軍。
社會(huì)飛速發(fā)展，青年人要自醒、自悟，更需要努力奮發(fā)，這樣我們才能緊跟形勢(shì)，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮起潮流中造就出無(wú)愧于民族、無(wú)愧于時(shí)代的中華英才。朋友們，愿我們以嶄新的風(fēng)貌去學(xué)習(xí)、去工作、去斗爭(zhēng)，用青春的活力去建設(shè)特區(qū)新的明天，讓朝陽(yáng)般絢麗的生命之光在彪炳千秋的偉大事業(yè)中發(fā)射出更加奪目的光彩，用我們的激情青春共筑我們心中的中國(guó)夢(mèng)!
學(xué)校五四青年節(jié)演講稿 篇13
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家好! 5月是一個(gè)花開(kāi)的月份，5月是充滿(mǎn)激情的月份，我們剛剛送走了勞動(dòng)節(jié)，今天，又迎來(lái)了青年節(jié)。五四青年節(jié)這是一個(gè)專(zhuān)屬于我們青年的節(jié)日。
今年是第96個(gè)五四青年節(jié)，在95年前，以北洋政府為代表的中國(guó)政府在巴黎和會(huì)上準(zhǔn)備和帝國(guó)主義列強(qiáng)們簽訂強(qiáng)加給中國(guó)的不平等條約，其中包括割讓中國(guó)山東給日本等條款，嚴(yán)重侵犯了中國(guó)的主權(quán)和領(lǐng)土完整。5月4日消息傳到國(guó)內(nèi)，青年學(xué)生們迅速行動(dòng)起來(lái)，同中國(guó)工人階級(jí)一起，與北洋政府和帝國(guó)主義列強(qiáng)進(jìn)行了堅(jiān)決的斗爭(zhēng)，從而拉開(kāi)了“五四運(yùn)動(dòng)”的序幕。為了繼承、發(fā)揚(yáng)“五四”精神，黨中央把每年的5月4日定為青年節(jié)。 在我的腦海當(dāng)中，每當(dāng)青年節(jié)，我就想起了青春，是的，我想大家都這么認(rèn)為，青年是與青春掛鉤的，今天，我要演講的題目就是《紀(jì)念五四，青春飛揚(yáng)》!
“青春”，這是一個(gè)富有詩(shī)情畫(huà)意的字眼，是一個(gè)熱情洋溢的字眼!青春是什么?有人把青春比作初升的太陽(yáng)，因?yàn)樗錆M(mǎn)生機(jī);有人把青春比喻為帶露的鮮花，因?yàn)樗A(yù)示著美好;在我的眼里，青春就預(yù)示著生命，青春是奮斗與朝氣的象征，我將在有限的青春里，創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值，讓我們的生命充滿(mǎn)了青春的氣息。
青春短暫，歸于奮斗。貝多芬在他16歲的時(shí)候就在樂(lè)壇上頗有名氣，當(dāng)他的耳朵失聰時(shí)，他沒(méi)有被這個(gè)災(zāi)難帶走奮斗的意志，反而更加刻苦的鉆研，就是青春的力量支撐著他走出了人生的低谷，他用青春的魅力創(chuàng)造了一首首動(dòng)人的曲子，讓世人廣為傳頌。還有無(wú)數(shù)的歷史名人，他們用青春飛揚(yáng)，留下了一段段佳話。有如宋朝的辛棄疾，當(dāng)他年僅21歲的時(shí)候，就領(lǐng)兵抗金;茅以升在24歲就成為了博士;周恩來(lái)19歲就寫(xiě)下氣壯山河的詩(shī)句：“大江歌罷掉頭東”。青春很短暫，但是他們卻一輩子都飛揚(yáng)著青春的魅力，一輩子奮斗不息。
一位哲人曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人自從降生的那一刻，那一分，那一秒開(kāi)始，他的痛苦也就開(kāi)始了!”青春是每個(gè)人必經(jīng)的一條道路，這條道路上鋪滿(mǎn)的不是鮮花，而是荊棘與坎坷，而我們青年人就是要面對(duì)坎坷不退縮，要像一條歡快奔流的小河，只能前進(jìn)，不能后退;我們更要像一棵飽受風(fēng)雨的勁竹，歲歷經(jīng)風(fēng)雨，也依然挺拔。人就是要一次次接受挫折的考驗(yàn)，就是要不斷的奮斗，才能在人生的長(zhǎng)河中，一次次的擊起耀 眼的浪花，青年時(shí)期就是最需要磨練的時(shí)期，只有通過(guò)不斷的奮斗，才能讓我們飛揚(yáng)的青春更加奪目。我們要通過(guò)不斷的實(shí)踐來(lái)促使自己成長(zhǎng)，因?yàn)樵趯?shí)踐中，所學(xué)的知識(shí)、技能、本領(lǐng)，樹(shù)立的理想、信念得以檢驗(yàn);在實(shí)踐中，發(fā)揮自己的才干，干有所成，充分體驗(yàn)著奮斗的幸福和快樂(lè)，并找到實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值與服務(wù)國(guó)家、造福人民的結(jié)合點(diǎn);在實(shí)踐中，失敗、困難、挫折磨礪著心智、筋骨，經(jīng)歷風(fēng)雨，經(jīng)受鍛煉，不斷吸取教訓(xùn)，走向成熟，走向成功。
同學(xué)們，朋友們，在五四青年節(jié)來(lái)臨的時(shí)候，讓我們學(xué)會(huì)奮斗吧，讓我們的青春飛揚(yáng)吧，讓我們繼承五四精神向著明天的輝煌而前進(jìn)吧。
我的演講完畢，謝謝大家!
學(xué)校五四青年節(jié)演講稿 篇14
尊敬的評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！我叫丁聰，來(lái)自管理學(xué)院電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)。我今天演講的目的是想和大家說(shuō)兩個(gè)觀點(diǎn)！
一：從敏思善學(xué)中理解學(xué)問(wèn)，從知行合一中形成系統(tǒng)。
二：從敏思善學(xué)中理解生活，從知行合一中享受生活。
從拿到演講主題的那一刻起，就勾起了我對(duì)自身價(jià)值、自身學(xué)問(wèn)、應(yīng)該怎樣做學(xué)問(wèn)的思考！我曾經(jīng)站在湖邊、曾經(jīng)站在大海面前、曾經(jīng)仰望夜空，我不是什么大家、不是學(xué)者、我甚至都不是一個(gè)所謂的好學(xué)生�？墒俏乙灿凶约旱南敕�，我明白自己渴望的是什么。從前我以為只有多讀書(shū)，才會(huì)有聰慧的頭腦、才會(huì)有驚世的才華，可是當(dāng)我讀到孔子在《易經(jīng)·系傳》中說(shuō)到“書(shū)不盡言，言不盡意�！蔽腋杏X(jué)的確，我們?cè)诳磿?shū)的時(shí)候，有多少人真正理解到當(dāng)時(shí)作者的想法！舉個(gè)很簡(jiǎn)單的例子，在高考的時(shí)候?yàn)槭裁匆?guī)定不允許用活著的人的文章做為閱讀題。是因?yàn)�，卷子上的答案是出題人的想法，并不一定代表作者的思維。想要真正理解作者的思維，需要從作者的面目表情、說(shuō)話語(yǔ)氣等眾多的方面理解。單方面是不夠透徹的！就像當(dāng)今流行的儒家之道，完全就是禁錮在朱熹思維下的一種片面的理解！不是錯(cuò)，只是已經(jīng)過(guò)時(shí)！我們要從新去理解孔子的思維，從他身處的環(huán)境來(lái)看他的，我們也要從現(xiàn)在我們身處的環(huán)境來(lái)從新理解孔孟之道。我們要時(shí)刻保持清醒的頭腦時(shí)刻的思考，雖然在馬克思主義原理可上被告知我們應(yīng)該是唯物的，唯物是先進(jìn)的�？墒�，從另一個(gè)唯心主義的哲學(xué)家王陽(yáng)明提出的“知行合一”。在我理解中他和馬克思主義中“理論聯(lián)系實(shí)際”有著異曲同工之妙��！孔子說(shuō)過(guò)：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？”就是要告訴我們要在無(wú)時(shí)無(wú)刻的去學(xué)習(xí)，學(xué)什么？學(xué)習(xí)書(shū)本？不對(duì)。學(xué)的是學(xué)問(wèn)。什么是學(xué)問(wèn)？不單單是會(huì)讀書(shū)，知識(shí)的淵博！哪怕不認(rèn)識(shí)一個(gè)字，做人好，做事對(duì)，絕對(duì)的好，絕對(duì)的對(duì)，這就是學(xué)問(wèn)。所以要敏思善學(xué)，敏思與善學(xué)實(shí)際上是有先后的。要開(kāi)放自己的思維，用敏銳的洞察力，善于思考的頭腦去學(xué)習(xí)，然后才可以把理論與實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，形成一個(gè)完整的系統(tǒng)！
二：從敏思善學(xué)中理解生活，從知行合一中享受生活。我們活在大千世界中，人與人之間的聯(lián)系是不可分割的。人類(lèi)為什么會(huì)進(jìn)步？請(qǐng)大家想一想····如果不是因?yàn)槲覀冋驹诰奕说募绨蛏峡催@個(gè)世界，人類(lèi)又怎么能登上世界的巔峰！而站在巨人肩膀上的意義就是我們要時(shí)刻的敏思善學(xué)。問(wèn)個(gè)問(wèn)題，有偶像的人請(qǐng)舉手！為什么基本所有人都有偶像呢？因?yàn)樗麄兿牒退麄兊呐枷褚粯樱麄兡７屡枷�，模仿他們的一舉一動(dòng)！每一個(gè)方面，這就是善學(xué)！可是沒(méi)有敏思！那么什么樣才叫做有敏思呢？舉個(gè)例子：偶像的定位！因偶像人格的魅力而崇拜，就想周恩來(lái)總理是很多成功人的偶像！這就是簡(jiǎn)單的敏思。敏思學(xué)問(wèn)、敏思生活，敏思每一刻！正是符合曾子吾日三省吾身。每一天反省自己，每一天思考自己，我們?cè)跄懿粫?huì)進(jìn)步呢？生活中這樣的例子有很多，敏思與善學(xué)的應(yīng)用，是生活更加的豐富，而理論與世界的聯(lián)系是生活更加的美好，怎能不讓大家去享受呢？
大學(xué)生如果不經(jīng)歷敏思、不經(jīng)歷善學(xué)，只會(huì)禁錮住自己的思維！以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失，貞觀盛世靠的就是這點(diǎn)。我們是今后的主人，我們要看清楚自己前方的道路，看懂歷史的教訓(xùn)，見(jiàn)賢思齊，見(jiàn)不賢而內(nèi)自行！否則落后的必將還是人！不要為一時(shí)的天災(zāi)而興奮，不要為一時(shí)的謠言而恐慌，我們要從災(zāi)難中彌補(bǔ)自己的弱點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。敏思善學(xué)每一個(gè)我們不明白，我們?nèi)毕莸牡胤�，�?jiān)持理論與實(shí)際的聯(lián)系讓自己變得更加優(yōu)秀，人生就是在磨難中完善自己，堅(jiān)持做下去，我們就會(huì)成為巨人，為后人肩膀
學(xué)校五四青年節(jié)演講稿 篇15
青年朋友們、同志們：
再過(guò)幾天，就是“五四運(yùn)動(dòng)”××周年紀(jì)念日。今天，團(tuán)縣委在這里隆重舉行五四頒獎(jiǎng)晚會(huì)，表彰我縣一批在祖國(guó)建設(shè)中涌現(xiàn)出來(lái)的杰出青年代表，很有意義。我代表縣委向全縣廣大青年朋友們致以節(jié)日的問(wèn)候!
××縣現(xiàn)有多萬(wàn)團(tuán)員青年，廣大青年朋友們?yōu)槲铱h的發(fā)展發(fā)揮了突擊隊(duì)、生力軍的帶頭作用，為我縣三個(gè)文明建設(shè)做出了積極的貢獻(xiàn)，縣委、縣政府感謝你們，并希望你們?cè)俳釉賲�，繼續(xù)努力，再立新功，再創(chuàng)輝煌。借此機(jī)會(huì)，我對(duì)全縣各級(jí)團(tuán)組織和廣大青年朋友們提三點(diǎn)希望：
一是要努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)定信念�，F(xiàn)在進(jìn)入了信息化和知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，社會(huì)發(fā)展變化很快，誰(shuí)不學(xué)習(xí)就會(huì)落后。實(shí)踐證明，進(jìn)步是從學(xué)習(xí)開(kāi)始的，退步是從不學(xué)習(xí)開(kāi)始的。全縣各級(jí)團(tuán)組織和廣大團(tuán)員青年一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，形成自覺(jué)學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的好風(fēng)氣，否則，就會(huì)眼界不寬、思路狹窄，辦法陳舊，出現(xiàn)本領(lǐng)恐慌，就難以承擔(dān)我們應(yīng)肩負(fù)的歷史重任。同時(shí)，理想信念是一個(gè)人的精神支柱。我們?nèi)h全團(tuán)的理想信念就是要堅(jiān)定建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的理想信念，全面建設(shè)小康社會(huì)，并為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，這將是個(gè)漫長(zhǎng)的歷史過(guò)程，可能需要1XX年甚至更長(zhǎng)的時(shí)間，需要幾代人、十幾代人，甚至幾十代的努力才能完成。對(duì)于每一個(gè)共青團(tuán)員青年來(lái)說(shuō)，“最可怕的敵人，就是沒(méi)有堅(jiān)定的信念”。為此，全縣廣大團(tuán)員青年一定要堅(jiān)定理想信念，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺(jué)抵制金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義的誘惑，為把自己培養(yǎng)成為全面建設(shè)小康社會(huì)的合格建設(shè)者和接班人而奮力拼搏。
二是要服務(wù)大局，繼續(xù)發(fā)揮經(jīng)濟(jì)建設(shè)的突擊隊(duì)和生力軍作用，積極投身××縣的經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)。目前，我縣正處于一個(gè)重要的發(fā)展時(shí)期，全縣上下正在按照縣委、縣政府的工作思路，強(qiáng)勢(shì)推動(dòng)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)既快又好地發(fā)展。廣大團(tuán)員青年是我縣最富有朝氣、最富有活力的群體，希望廣大青年朋友們始終保持昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，為了我們縣的明天，繼續(xù)貢獻(xiàn)自己的青春和智慧，譜寫(xiě)一曲青年的壯麗凱歌!
學(xué)校五四青年節(jié)演講稿 篇16
老師們、同學(xué)們，大家早上好：
今天，我講話的題目是：弘揚(yáng) 五四 精神，綻放青春風(fēng)采。
伴著情深意暖的春風(fēng)，我們迎來(lái)了 五四 運(yùn)動(dòng)九十周年紀(jì)念日。九十年前的今天，一群熱血沸騰的愛(ài)國(guó)青年在中國(guó)大地上展開(kāi)了一場(chǎng)轟轟烈烈的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)!正是這場(chǎng)反帝反封建的偉大愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，揭開(kāi)了中國(guó)新民主主義革命的序幕。在 五四 精神的感召和鼓舞下，在此后中華民族崛起的道路上，中國(guó)青年一代代前仆后繼，為國(guó)家和民族做出了無(wú)愧于歷史的貢獻(xiàn)。
如今， 五四 運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而， 五四 絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它是一種精神，是青年人對(duì)國(guó)家和民族前途命運(yùn)熾熱的愛(ài)，是青年人勇敢地挑起責(zé)任和使命的莊嚴(yán)。 五四 精神始終激勵(lì)著我們一代又一代的中國(guó)青年，在火紅團(tuán)旗的指引下，不斷奮勇拼搏。這種精神，不僅需要我們銘記在心，更需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大。 五四 精神告訴我們，青年人要有正義感、更要有責(zé)任感; 五四精神 昭示我們，青年人要有愛(ài)國(guó)心，更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的，我們的人生應(yīng)該是激昂的。因此，弘揚(yáng) 五四精神 不僅僅是口號(hào)，更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上。在生活中，要注意行為規(guī)范，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上，要刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，彰顯青年人 舍我其誰(shuí) 的豪情壯志!
梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)得好： 少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立。 中學(xué)時(shí)代，是人生中的一個(gè)重要的里程碑，同學(xué)們要抓住這個(gè)重要時(shí)期，磨練自己，挑戰(zhàn)自己。要知道， 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái) ，成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來(lái)自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪。所以，要敢于面對(duì)挫折，去攀登人生的顛峰，要敢于面對(duì)未來(lái)，去爭(zhēng)創(chuàng)屬于自己的那一份輝煌!
有人說(shuō)，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國(guó)人的世紀(jì)。面對(duì)一個(gè)希望和挑戰(zhàn)同在，機(jī)遇與成功并存的世紀(jì)。我們要譜寫(xiě)出一曲最昂揚(yáng)，最嘹亮的青春史歌，那就是：
無(wú)怨無(wú)悔對(duì)昨天，踏實(shí)自信過(guò)今天，滿(mǎn)懷希望奔明天。
同學(xué)們，高高二期中考試、高三模擬考試過(guò)后，大家有喜有悲，有人取得了好成績(jī)，有人考得不太理想，但不管考得怎么樣那都已經(jīng)成為過(guò)去，現(xiàn)在我們不能再為取得好成績(jī)而驕傲，更不能再為成績(jī)不理想而懊惱�，F(xiàn)在我們應(yīng)該做的是：把目標(biāo)放在期末、高考，讓我們拿出青年人的干勁和沖勁，全心全意投入到學(xué)習(xí)中去，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌;用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫(huà)卷!充實(shí)的人生，必因不懈奮斗而更加美好;閃光的人生，必因頑強(qiáng)拼搏而更加絢麗!
謝謝大家!