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傳承五四精神主題演講稿

發(fā)布時間:2024-11-17

傳承五四精神主題演講稿(精選3篇)

傳承五四精神主題演講稿 篇1

  “我們是五月的花海,用青春、擁抱時代;我們是初升的 太陽,用生命點燃未來......”走進姹紫嫣紅的五月,伴隨這首昂揚向上的旋律,我們迎來了一個重要的日子—20__ 年 5 月 4 日, 中國共青團建團_周年的紀念日。

  同學們,少先隊是少年兒童學習共產(chǎn)主義的學校,是建設 社會主義和共產(chǎn)主義的預備隊。你們是光榮的少先隊員。可你們知道共青團是什么樣的組織嗎?怎樣的人才能成為光榮的共青 團遠呢?共青團是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學校,是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。少先隊、共青 團、共產(chǎn)黨,被看作人生成長進步的“三級階梯”入隊、入團、 入黨、被稱作人生政治生命的“三座里程碑”。摘下紅領巾,佩 戴上團徽,是許多隊員最向往的時刻。

  是誰造就了共青團光輝的歷史?是什么讓我們如此向往成 為一名共青團員?在共青團_年的歷程中,曾涌現(xiàn)出一大批英雄模范人物,更有數(shù)不勝數(shù)的團員青年為祖國和人民獻出了智 慧、力量乃至生命......他們都是可親、可敬、可學的榜樣。直至今天,我們依然感受著團員大哥哥、大姐姐給予我們的關愛。仍 然接受著團員志愿者提供給我們的幫助。 用紅領巾扮美童年,用團徽輝映青春,用黨徽引領人生。

  同學們,希望你們能夠早日加入共青團,在這所大學里取得更大 的進步,獲得更堅實的歷練。

傳承五四精神主題演講稿 篇2

  尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  當“五四運動”在1919年發(fā)起的時候,距現(xiàn)在已經(jīng)_年。當一批一批的青年逐漸成熟,又同時有一批一批的青年成長起來。人們歷來把青春視為花朵一般美麗,黃金一樣寶貴。這是因為它蘊藏著蓬勃的生機,包含著無限的追求,凝聚著不竭的活力,它是熱血、激情、理想、信念、奮發(fā)向上的精神和無窮創(chuàng)造力所匯積的最美妙的交響曲。而我們作為新一代的青年使者,新時代的建設就是我們成長的基石與前進的力量。

  當舊時代已經(jīng)漸漸離我們遠去,新的時代充滿強勢的來臨時,我們已經(jīng)淹沒于充斥在空氣中的各種信息,F(xiàn)代人疲于各種信息的接收篩選,生活節(jié)奏的加快更使得浮躁的心失去了思考的空閑和耐心。在這個喧囂的時代,為了迎合受眾口味,媒體越來越泛娛樂化,提供無數(shù)的文化快餐以饗讀者,其效果就像是口渴了吃冰棍,飽滿的甜膩感讓欲望暫停卻并未真正止渴。靜下心來想一想,五四之時,我們的媒體在做些什么,對比今日就會發(fā)現(xiàn)當代媒體缺少一種責任感--視引領民族精神文化發(fā)展為己任的責任感。

  作為新時代的、年輕的我們,我們所具備的不僅僅是青春,還有青春閃耀在我們身上的光芒,我們有熱情而充滿活力,我們有激情而充滿斗志。我們要珍惜青春年華,牢牢抓住時間駿馬的僵繩,從知識海洋中不斷吸取常青的營養(yǎng),在發(fā)展外向型商品經(jīng)濟的社會實踐中鍛煉成才,才能讓青春燃燒得更加燦爛,才能讓我們這樣的青春使者將力量散發(fā)到世界各地。

  偉大的五四運動造就了“愛國、進步、民主、科學”的五四精神,而這種五四精神也在影響著我們一代又一代的青年人。而作為新時代的我們,應該對“五四”精神有自己新的理解,應該賦予其新的時代內涵。我們不會再回到五四運動發(fā)生的那個時代,所以現(xiàn)在這個時代就是我們該賦予新的五四精神內涵的時代,我將它稱為“后五四精神時代”。以前我總覺得五四精神是一個很空泛、很遙遠的神圣的詞匯,而要使五四精神回歸到我們身邊,就必須從一點一滴處踐行五四精神。

  要使五四精神重新在當代社會綻放,就必須了解這幾個問題:五四運動為什么會發(fā)生?它有什么樣的意義?當代應該如何發(fā)揚五四精神,開創(chuàng)“后五四精神時代”?

  首先,五四運動為什么會發(fā)生?

  當時的中國處于半殖民地半封建社會,中國人民還在腐朽沒落的統(tǒng)治中茍活,但是已有一部分先進青年分子感受到了世界傳播的新思想、新文化,新文化運動高舉民主、科學、人權、自由等大旗,從思想、政治、文化領域激發(fā)和影響了中國人尤其是中國青年的愛國救國熱情,從根本上為五四運動的出現(xiàn)奠定了思想基礎和智力來源。

  由于第一次世界大戰(zhàn)上帝國主義國家的強權主義和中國政府的軟弱行徑,直接引發(fā)了中國民眾的強烈不滿,從而引發(fā)了五四運動。

  簡而言之,就是由于中國人民有了新的思想,不再想成為千百年來沿襲下來的奴隸身份。這是一次思想的爆發(fā),也是中國人民覺醒的一刻。

  其次,它有什么樣的意義?

  五四運動從形式上是中國學生的愛國運動,但從整個社會背景社會發(fā)展來說,它的影響遠遠不止于此,除了波及中國思想文化,政治發(fā)展方向,社會經(jīng)濟潮流,教育,亦對中國共產(chǎn)黨的發(fā)展重要的作用,同時它對現(xiàn)時中國共產(chǎn)黨領導下的中國社會亦有著不可低估之影響。

傳承五四精神主題演講稿 篇3

  青年志存高遠,就能激發(fā)奮進潛力,青春歲月就不會像無舵之舟,漂泊不定。

  青年一詞的含義在全世界不同的社會中是不同的,而青年的定義隨著政治經(jīng)濟和社會文化環(huán)境的變更一直在變化。在中國,最大的青年組織非中國共產(chǎn)主義青年團莫屬,讓年輕人“遇見”共青團——這是我對中國新青年的定義。

  至今我還能清晰地憶起申請加入共青團的情景。正在讀初一的我因為成績優(yōu)異,獲得了入學來第一批加入中國共產(chǎn)主義青年團的名額,當時的我只是覺得這是一件難得且榮耀的榮譽,就好像先進人物一般,感覺倍兒有面子。一步步走到現(xiàn)在,我才明白中國共青團員的身份不僅是一份榮譽,更是一份沉甸甸的社會責任。

  大學里,我積極參與良性社交,在藍絲帶海洋保護協(xié)會、閩南少數(shù)民族傳統(tǒng)文化研究協(xié)會、關愛麻風村患者、留守兒童支教等等組織中,都扮演著中流砥柱的角色。尤其是在海洋保護系列行動當中,我們身體力行,到沙灘上收撿污染垃圾、參與海岸紅樹林自然區(qū)的種植、去海濱公園宣傳海洋生態(tài)知識,得到了省乃至國家層次的生態(tài)環(huán)保組織的認可。

  工作中,我也不斷活躍在行動一線;疖嚃|站的志愿服務活動:引導乘客出行、維持出租車乘坐秩序、幫助老幼旅客進出站、慰問出租車司機;長途客運站打非治違:線索摸排統(tǒng)一布局,掃黑除惡嚴厲打擊,懲育結合剛柔并濟。

  時值“五四運動”100周年紀念,市直交通系統(tǒng)舉行了青年職工青春風采展示大會,以交通青年人的新風采新作為,致敬"中國新青年"。這也是第一次我真實體會到同為共青團員的他們是有多么的努力、優(yōu)秀。公路信息化—建檔立卡精準符路;審批加速度,服務群眾最前沿;護航小衛(wèi)士,智慧航標燈;融媒小廚烹大菜,立足交通創(chuàng)精品;出租車整治巧打“紅黑榜”組合拳等等,個個都是立足實際,切中要害的“金點子”。18組青年先鋒,他們的青春故事,或勵志,或平凡,但都發(fā)力于一個個關鍵節(jié)點,拼搏在一道道險要難關,傳遞著向上奮進,砥礪前行的力量。最最讓我感到佩服的是《駐村之歌》——來自良斗河村的扶貧故事,駐村青年干部林澤賢和胡楨用扶貧照片和歌聲展示了他們從意氣風發(fā)的大學畢業(yè)生到光榮的駐村干部,從百般不適應到幫助村民走上脫貧致富道路的青春足跡。當然,我作為交通青年的一份子,在支隊團組織的帶領下,代表單位和我們小伙伴一起演繹了一首膾炙人口的《稻香》,唱出了交通青年人積極進取,樂觀向上的精神風貌。我拿出了自己的看家絕活,小提琴合與吉他的合奏將整個大會的氛圍推向高潮。

  讓年輕人“遇見”共青團;讓青春“遇見”共青團。

  在團委組織的正確領導下,我們的青春才能更好的發(fā)光發(fā)熱。

  讓我們的青春沐浴共青團的洗禮,牢記這份榮耀與使命,立志去奮斗,學習增本領,扎實強基礎,履責勇?lián),要用青春汗水助推宜昌交通高質量發(fā)展,創(chuàng)造出無愧于時代的青春業(yè)績,譜寫燦爛輝煌的青春篇章!

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