講雷鋒的故事演講稿（精選11篇）
講雷鋒的故事演講稿 篇1
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是八(2)的朱珂宇。
我想，大家都知道這個月是我們校的學(xué)習(xí)雷鋒月，雷鋒在我們心目中是一位樂于助人，無私奉獻(xiàn)的人，他崇高的品質(zhì)在一些小事上都能體現(xiàn)出來，接下來我給大家講一個關(guān)于雷鋒的故事。
1961年五月的一天，雷鋒因公事到丹東出差，清晨五點鐘從連部出發(fā)在去撫順火車站的路上，當(dāng)時天空下著淅淅瀝瀝的小雨，他看見一位大嫂手里拉著一個六、七歲的小女孩，身上還背著一個嬰兒，他們?nèi)齻�人既沒有打傘也沒有穿雨衣，那個小女孩走路時不小心摔進(jìn)了泥坑，身上全部都是泥水，邊走邊哭。雷鋒想：“軍人的總是就是全心全意為人民服務(wù)，群眾的困難就是我的困難。”雷鋒急忙上前去，脫下自己的雨衣披到大嫂的身上，又背起那個小女孩，小女孩的衣服全都濕透了，雨水順著她的頭發(fā)往下滴，凍得她直打哆嗦。雷鋒自己的衣服也濕透了，他摸了摸貼身穿的絨衣，還是干的，連忙脫下來，給小女孩穿上。聽說他們很早就出來了，還沒吃早飯，又把自己帶的三個饅頭送給了他們。上午九點鐘，列車到了沈陽，雷鋒又把他們?nèi)艘恢彼统龌疖囌尽?/p>
這個故事充分體現(xiàn)了雷鋒是一位非常樂于助人的人，發(fā)生在他身上還有許多感人的故事。他是我們學(xué)習(xí)的榜樣，而在我們身邊也有許許多多這樣的“活雷鋒”。
我是剛轉(zhuǎn)到這所學(xué)校的新生，對新環(huán)境還不是太熟悉的時候，8(2)班的同學(xué)們給了我莫大的幫助，有的同學(xué)幫我輔導(dǎo)功課，有的同學(xué)向我介紹學(xué)校的情況，讓我很快的就融入了這個大家庭，有同學(xué)病了，其他同學(xué)都非常關(guān)心，衷心的希望她早日康復(fù)，到時大家一起給他補(bǔ)課。這些都是雷鋒精神的表現(xiàn)。
我們都學(xué)習(xí)雷鋒這種大公無私，全心全意為人民服務(wù)的精神，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛學(xué)校，熱愛班級，共同創(chuàng)造和諧社會，把雷鋒精神發(fā)揚光大。我的講演完了，謝謝大家!
講雷鋒的故事演講稿 篇2
說起雷鋒呀!大家一定非常非常的熟悉，在大家心目中，雷鋒肯定是一個助人為樂，無私奉獻(xiàn)、默默無聞的人，而在我心中，雷鋒就是我的學(xué)習(xí)榜樣，每當(dāng)我垂頭喪氣的時候，雷鋒就浮現(xiàn)在我的腦海里鼓勵我。今天是3月5號，是雷鋒同志的紀(jì)念日，我們班的同學(xué)都開始學(xué)習(xí)雷鋒做好事，下面，就讓我給你說說我身邊的小雷鋒吧!
清早，我剛來到學(xué)校，就看到有許多人在讀書，但是與往日不同的是有許多人把書包放在桌子上，不知道去干什么了。他們?nèi)ジ墒裁戳?我在心里苦思冥想，可是就是想不起來，由不得多想，我就拿了一把掃帚去掃地了，可誰知，我剛來到衛(wèi)生區(qū)，就發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生區(qū)的地板發(fā)亮，也不知道是誰掃的。會是誰掃的呢?今天是3月5號，是雷鋒的紀(jì)念日，不會是雷鋒掃的吧!肯定不是，一定是那幾個把書包放在桌子上的同學(xué)掃的。
掃完地，我回到班里，準(zhǔn)備也向雷鋒學(xué)習(xí)，正巧，我的同桌楊文杰沒有帶文具盒，也沒有帶筆，于是，我就把我的筆借給了他，楊文杰連忙對我說了一聲謝謝。我的心里美美的，這時，我才明白了雷鋒為什么要做那么多的好事，因為幫助別人，能使別人高興，快樂，能使自己更高興，更快樂，更開心。
《學(xué)習(xí)雷鋒》這首歌唱的真沒錯，雷鋒確實是值得我們學(xué)習(xí)的，在此，我要對雷鋒同志說;“您真了不起，我要向您學(xué)習(xí)，并把您的精神發(fā)揚光大�！�
講雷鋒的故事演講稿 篇3
說起雷鋒，大家可能并不陌生，但是又有幾個能做到雷鋒這種樂于助人的精神呢?我記得雷鋒說過：“我要把有限的生命投入到無限為人民服務(wù)的事業(yè)中去，在我的身邊也涌現(xiàn)出了”活雷鋒“。
現(xiàn)在，我們轉(zhuǎn)向?qū)W校。每周以我們除了升旗，還要宣讀這一周衛(wèi)生達(dá)標(biāo)班級······最重要的是還有十幾位”拾金不昧好少年“這些同學(xué)都是撿到錢主動交給學(xué)校和老師，失主找到了錢，贏得了同學(xué)們的掌聲還贏得了學(xué)校的表揚，特此得到了獎狀，或許他們自己都不知道這樣做的目的，這應(yīng)該就是雷鋒精神。因為他們懂得為別人考慮，利益和良心之間，他們選擇了良心。
繼續(xù)尋找”雷鋒“的身影，轉(zhuǎn)向公交車上。這天，天氣還不錯。我的前面坐著一個七八歲的小女孩，扎著馬尾辮，不久到了另一個車站，一位老奶奶上來了，她拄著拐杖，不停的咳嗽。車上已無空位，沒人肯讓座，我的心做起了爭斗，如果讓那就應(yīng)該會惹別人說閑話：你看這個小姑娘真假慈悲，現(xiàn)在的孩子有幾個慈悲心哪!再者，離到站還有好遠(yuǎn)呢!正在我的思想做斗爭的時，前面的那個小女孩主動讓了座，車讓的人幾乎都低下了頭，耷拉著腦袋，連我的臉也紅了，”叮——�！拔业秸玖�，下車后一陣風(fēng)把我吹醒了�！睂ρ�!老師平時不是教育我們說要關(guān)愛老人嗎!早知道我就讓座了!不管別人怎么說，自己起碼得對得起自己的良心。這件讓座的事情給我留下了深刻的印象!這個女孩的雷鋒精神真是我們沒有勇氣，也都沒法做到的。
他們都是我心目中的“活雷鋒”!我們應(yīng)該學(xué)習(xí)那種樂于助人的精神，發(fā)揚中華人民的美德。
講雷鋒的故事演講稿 篇4
《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》
男：親愛的同學(xué)們，
女：親愛的老師們，
合：大家中午好!
合：每周一次的小螺號廣播又和大家見面了。
男：我是主持人 ，
女：我是主持人 ，
男： ，這首歌你聽過嗎?
女：當(dāng)然，本周二又是一年一度的學(xué)雷鋒日
男：三月的春風(fēng)是彩色的，染黃了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧苗，吹紅了我們胸前的紅領(lǐng)巾，同時也掀起了我們學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮。
女：說起雷鋒，大家肯定都不陌生,四十多年前的3月5日，毛主席親筆題詞，發(fā)出了向“雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰(zhàn)士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。
男：下面，就讓我們先來回顧一下這位時代英雄那平凡而又不平凡的事跡吧!請聽 同學(xué)給大家?guī)淼睦卒h的故事。
女：在我們校園里，總能看到那些主動彎腰將垃圾撿起的同學(xué);還有幫老師抬水，給同學(xué)講解習(xí)題，幫同學(xué)倒垃圾，拾金不昧，主動為同學(xué)指出錯誤等等。在這陽光明媚的三月，在這充滿生機(jī)的春天，在我們紫微中心小學(xué)的校園里，每一個同學(xué)都在以自己的行動、自己的方式發(fā)揚著雷鋒精神。
男：不難發(fā)現(xiàn)，這些事情都是非常非常微小的，甚至只要你伸一伸手就能做到的。做好事，不在乎事情的大小，關(guān)鍵在于你有沒有一顆善良、誠實的心，幫助身邊每一個需要幫助的人，為他人、為集體做一件力所能及的事。
女：同學(xué)們，讓我們時刻牢記“一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干涸，一個人只有把自己融入集體，才有力量。”讓我們從身邊的點點滴滴做起，“接過雷鋒的槍，學(xué)習(xí)他對人民無比忠誠;學(xué)習(xí)他對敵人毫不留情;學(xué)習(xí)他為祖國獻(xiàn)出青春，為共產(chǎn)主義奮斗終身。毫不利己，專門利人，做一個永不生銹的螺絲釘。”為建設(shè)具有中國特色的社會主義國家多作奉獻(xiàn)。
男：接過雷鋒的槍，雷鋒是我們的好榜樣，接過雷鋒的槍，千萬個雷鋒在成長……
女：雷鋒的一生永不停息的，全心全意地為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。同學(xué)們，讓在3月5日來臨之際，向全心全意為人民服務(wù)的雷鋒同志致敬。并且讓他的精神永駐心間。
女：“笑一笑，十年少”讓一起輕松一下，來聽幾個笑話吧。
男：湯姆回家時告訴母親：“杰西考了1分，卻把分?jǐn)?shù)改為5分，被他媽媽知道了，現(xiàn)在正挨揍呢!”母親說：“他可真是傻孩子!” 湯姆得意的說：“就是嘛!我就沒那么傻，我只改成了4分!”
女：老師訓(xùn)斥班里的值日生說： “黑板那么臟，抹布是干的，地球儀上……”他用手抹了一下，“全是灰。”“哦，”值日生說，“你抹的地方，恰好是撒哈拉大沙漠。”
男：書是人類進(jìn)步的階梯，請 同學(xué)為大家推薦一本好書。
女：時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼又要說再見了。
男：今天的小螺號廣播到此結(jié)束，謝謝大家的收聽。
合：我們下次節(jié)目再見!
講雷鋒的故事演講稿 篇5
雷鋒活在我們心中，雷鋒精神也活在我們心中。下面的事情就足以證明。
一天，我和媽媽一起看望爺爺奶奶，路上，我看到有一位盲人，在盲道上磕磕絆絆的走著，路人沒有一個人搭理他，一個小女孩見了，忙跑過去，扶著那位盲人，一直走到頭······小女孩的媽媽訓(xùn)斥她說：“你小心訓(xùn)狼反而被狼咬!”這位媽媽做的事使我氣憤極了。我攥緊了拳頭，很想打過去，可我忍了。
像最美媽媽、最美司機(jī)、最美戰(zhàn)士······都是雷鋒。雷鋒出差一千里，好事做了一火車。大家一定知道，這是主席的致辭。我們不用像雷鋒一樣，好事做得那么多。雷鋒是一個人做好事，只要我們中國人一天每人做一件好事，那么，每天就會產(chǎn)生13億件好事。
我們要譴責(zé)些不做好事的人了。
今天，我去濮上園玩了，31路車塞得滿滿的，我終于擠上來了。我旁邊有一位年輕人，他倒心安理得地坐到那里。翹著二郎腿，眼睛往車外看。我心里有著無法壓制的憤怒。
現(xiàn)在的人，都把傳統(tǒng)的美德漸漸淡忘了······
講雷鋒的故事演講稿 篇6
甲：三月春風(fēng)甜，三月百花香，三月景色秀，三月人歡暢。
乙：處處皆如新，處處有芬芳，處處喜相逢，處處笑聲朗。
甲：三月是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)月。今年3月5日是偉大領(lǐng)袖毛主席發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”47周年紀(jì)念日。
乙：春回大地，萬物復(fù)蘇，祖國大地吹拂著暖暖的春風(fēng)，讓我們與春風(fēng)同行，與雷鋒精神同行。
合：今天，我們在雷鋒精神的照耀下，迎著春風(fēng)，伴著新綠，舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。
甲：第一項：出旗，全體敬禮，禮畢。
文明禮貌心靈美，多少個雷鋒活躍在我們生活中。
乙：請輔導(dǎo)員為升旗手受標(biāo)志。
甲：春風(fēng)吹綠了柳樹，吹紅了桃花。
乙：只要有春風(fēng)吹到的地方就有綠色的生機(jī)。
甲：懷念雷鋒似一棵長青藤，從春的額頭上生長。雷鋒廣播稿 乙：雷鋒叔叔是面旗，引導(dǎo)了我們的人生航程。
甲 ：第三項：介紹升旗手事跡。
==雄壯的樂曲震蕩著浩緲的天空
乙：鮮艷的五星紅旗隨朝陽一同升起。
甲：我們高舉右臂，行著莊嚴(yán)的少先隊禮。
乙：第四項：升國旗，奏國歌，全體敬禮，禮畢。
甲：站在國旗下，每一次都有新感受，而今天會更加激動不已。請升旗手談升旗感受。
乙：五星紅旗—你高高的飄揚吧，你飄揚在空中，飄揚在我們心中。第五項：讓我們高唱國歌。
甲：今天雷鋒叔叔不能和我們一起升國旗，可是雷鋒精神永遠(yuǎn)與我們同行。
乙：第六項：請聽國旗下講話《向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)》。
甲：我們趙五小的校園里，永遠(yuǎn)回蕩著《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌聲，這歌聲激勵我們茁壯成長。
乙：雷鋒那燦爛的微笑是校園里永不西墜的太陽。今日雷鋒在哪里?
全班：今日雷鋒在這里，就在我們的生活里。
(合唱：《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》)
甲：三月春風(fēng)暖，三月陽光媚，三月雷鋒多，三月喜洋洋。
乙：五星紅旗照耀我，雷鋒永遠(yuǎn)是榜樣，文明頌歌天天唱，文明之花永開放。
合：同學(xué)們，在這春滿人間的日子里，讓我們行動起來，做快樂的小雷鋒。升旗儀式到此結(jié)束。
講雷鋒的故事演講稿 篇7
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我叫，來自四年級六班。今天，我演講的題目是《永遠(yuǎn)的雷鋒》。
有這樣一位叔叔，他的身高雖然只有1米54，卻成為幾百萬人民解放軍的排頭兵;他的體重雖然不足50公斤，卻像一塊巨石，激起我們心靈深處的浪花層層。他的日記，人們越讀越起勁;他的故事，人們越聽越動情!他的名字就叫――雷鋒。
雷鋒叔叔，1939年12月30日出生于湖南望城縣安慶鄉(xiāng)的一個貧農(nóng)家庭，7歲就成了孤兒。在黨和人民的培育下，雷鋒從一個苦孩子成長為一名自覺的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他1960年參軍，同年11月加入中國共產(chǎn)黨。入伍前，他先后在鄉(xiāng)、縣當(dāng)過通訊員，在農(nóng)場當(dāng)過拖拉機(jī)手，在鞍山鋼鐵公司當(dāng)過推土機(jī)手，多次獲得嘉獎。
參軍后，雷鋒叔叔勤學(xué)苦練基本功，各項科目成績都是優(yōu)良。他克己奉公，助人為樂，為集體、為人民做了大量的好事：他把平時積攢的200元錢無私奉獻(xiàn)給撫順人民公社和遼陽災(zāi)區(qū)人民，他用自己的津貼費給丟了火車票的大嫂補(bǔ)票，他利用閑暇時間擔(dān)任校外輔導(dǎo)員……他做的好事幾天幾夜也說不完。他把幫助別人看成是一種享受快樂的方式，始終“把別人的困難，當(dāng)成自己的困難;把同志的愉快，看成自己的愉快”。對自己他一向勤儉節(jié)約，從不亂花一分錢。1962年8月，雷鋒叔叔因公殉職，年僅22歲。他把短暫的一生都投入到了無限的為人民服務(wù)之中。
人最寶貴的是生命，可是人為什么活著?生命的意義在哪里?雷鋒叔叔以自己的行動為我們做了世界上最精彩的回答。作為少先隊隊員，我們一定要用實際行動向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，我們要從生活的每一件小事做起，讓身邊的人們更加幸福，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們每個人的心扉!
我的演講完了，謝謝大家!
講雷鋒的故事演講稿 篇8
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
雷鋒叔叔出生于上個世紀(jì)四十年代，他的很多感人的事跡已經(jīng)漸漸地被人們所淡忘了，但他卻應(yīng)該是我們學(xué)習(xí)的榜樣，不信就聽我給大家講幾側(cè)他上小上學(xué)時的故事吧!
一天放晚學(xué)的時候，已經(jīng)打過放學(xué)鈴了，雷鋒還有一道算術(shù)題沒有做出來，坐在那里繼續(xù)寫呀算呀……有個同學(xué)招呼他說：“走吧，習(xí)題沒做完，回去再做吧”
雷鋒說：“就剩這一道題了，我總做不對。”
那個同學(xué)過來看了看：“這道題我做好了，你拿去看看吧。”說著從書包里拿出作業(yè)本遞了過去。
雷鋒笑笑說：“謝謝你，讓我自己再想一想吧。”
他靜下心來，反復(fù)琢磨課本上的例題，仔細(xì)回想老師的講解，終于把題做出來了。他叫過那個同學(xué)說：“我做好了，來，我們來對一對。”
這一對不打緊，兩個人的得數(shù)卻不一樣。那個同學(xué)說：“這就不曉得是我錯了，還是你錯嘍。” 雷鋒說：“我驗算了幾次，不會錯的，可能是你錯了。”
“那——就借你的給我抄一下吧。”
“不，”雷鋒說，“你也別抄，自己再做做看。自己多花些心思，以后做起算術(shù)題來就不費勁了。”
那同學(xué)便坐下重做了一遍，原來是運算中粗心，所以得數(shù)就不對了。這時，兩個人都開心地笑了，這才收拾好書包，手拉著手高高興興地離開了學(xué)校。
六一兒童節(jié)，少先隊決定到湖南烈士公園過一次有意義的隊日。到烈士公園要步行三十多里路，打大鼓的任務(wù)很重，雷鋒主動承擔(dān)了這一任務(wù)，當(dāng)了鼓手。隊伍出發(fā)了，他小小的個子，打著大鼓走在前面。隊員們踏著鼓點，唱著“我們是共產(chǎn)主義接班人”邁著整齊的步伐，向長沙市進(jìn)發(fā)。
走出七八里路，雷鋒累得渾身是汗。輔導(dǎo)員見了，忙派了一名同學(xué)來替換他背鼓。雷鋒笑笑說：“不用換，我能行?”說著挺起胸來，揚起小手咚咚地把鼓擂得更響。途中休息之后，輔導(dǎo)員見他太累了，又派了一名同學(xué)來替換他�？伤麉s說：“打鼓的任務(wù)我已經(jīng)領(lǐng)下來了，應(yīng)該由我來完成。”于是他又背起大鼓繼續(xù)前進(jìn)。對于身材矮小的雷鋒來說，背一個好幾斤重的大鼓走三十幾里路，的確不是一件輕松的事，何況還要邊走邊打呀。他頂著烈日，越走越覺得吃力，腰發(fā)酸，背發(fā)脹，嗓子發(fā)干，腿發(fā)痛。怎么辦?他只有一個信念：堅持，朝著既定的目標(biāo)，堅持前進(jìn)，堅持到底。
終于堅持到了烈士公園，雷鋒放下大鼓，解開衣襟，讓清爽的風(fēng)吹一吹，心中真有說不出的暢快……
雷鋒樂于幫助人，在學(xué)校是人所共知的。有一天下大雨，河水淹沒了本來就搖搖晃晃的小橋，一群一二年級的小同學(xué)，不敢過橋，雷鋒就一個個地把他們背過橋去。同班有個同學(xué)患了重病不能上學(xué)，他就組織隊員前去慰問，還經(jīng)常到她家里給她補(bǔ)課。同學(xué)小朱上課不專心，作業(yè)做得馬虎，字寫得歪歪扭扭。雷鋒為了幫助他，放學(xué)后，情愿自己多繞點路，也陪著他一同回家，給他講要努力學(xué)習(xí)的道理，教給他寫字方法。經(jīng)過多次幫助，小朱的進(jìn)步還是不大。有一次，雷鋒悄悄地把小朱的作業(yè)本拿來，用紙蒙著他的作業(yè)本中寫得歪歪扭扭的字，一個一個地描下來。 第二天，雷鋒拿出描的字給小朱看，問他可認(rèn)得是什么字，小朱認(rèn)了半天也認(rèn)不出來，便噘著嘴說：“這是鬼畫桃符，哪像字呀。”
講雷鋒的故事演講稿 篇9
大家好!我是二(6)班的，今天我講故事的題目是《學(xué)雷鋒做有道德的人》。
雖然我們沒見過雷鋒叔叔，雷鋒叔叔也早已離開了我們，但我們都知道雷鋒叔叔，雷鋒叔叔的名字家喻戶曉，無人不知。
記得我開始讀幼兒班的的時候，爸爸媽媽就教我唱“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這首歌，盡管那時我根本不懂得這首歌的意義，甚至根本不知道雷鋒是什么，所以就天真的問爸爸媽媽，雷鋒是什么啊?爸爸媽媽說：“雷鋒是個愛做好事喜歡幫助別人的好叔叔，你也要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做一個好孩子。”爸爸媽媽還給我講雷鋒叔叔做好事的故事，那時候起，我就知道了有個雷鋒叔叔。
當(dāng)我上了小學(xué)后，每當(dāng)校園里響起“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這首嘹亮的歌聲時，我就會想起雷鋒叔叔做好事故事，并在心里默默的下定決心：我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做個有道德的人。
有一次，爸爸媽媽媽帶著我去旅游，在公交車上，有一個抱著小孩的阿姨上了車后沒有坐位，就站在我坐位邊上，我就想起了爸爸媽媽跟我說過的雷鋒叔叔讓坐的故事，于是我就主動站起來給這位抱小孩的阿姨讓了坐，阿姨連聲說謝謝你小朋友。我感到很自豪，說不用謝不用謝，這是我應(yīng)該做的。
清明節(jié)放假時，爸爸媽媽又帶我還有爺爺奶奶等人去江西景德鎮(zhèn)、南昌旅游，我們在景德鎮(zhèn)古窯民俗博覽區(qū)游覽時，看到一個叔叔隨手把煙頭扔在了地上，我看到后就上去把煙頭撿起來扔進(jìn)了垃圾桶里。我覺得自己又做了一件好事，心里很開心，爺爺奶奶也直夸我是個文明的好孩子。
還有一次，我跟爸爸到銀行取錢里，在地上撿到一張身份證，我想失主一定很焦急，于是我與爸爸就在銀行那邊等，等了很久但沒有等到失主，我和爸爸只好把身份證交給了銀行工作人員，請他們轉(zhuǎn)交丟失主。我想拾金不昧正是雷鋒叔叔的好品德。
雖然一個人的力量是有限的，但眾人的力量是無限的。如果我們每個人平時都能從小事做起，那怕每天只做一件好事，成千上萬的人就能做成千上萬件的好事，那我們的社會就是一個美好的社會，我們的地球就是一個美麗的星球。
雷鋒叔叔死了，但雷鋒叔叔活著，他永遠(yuǎn)活在我們的心中。我們要永遠(yuǎn)牢記雷鋒叔叔的話：人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無限的，我們要以雷鋒叔叔為榜樣，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去，做一顆永不生銹的螺絲釘。讓我們一起向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做一個有道德的人吧!
講雷鋒的故事演講稿 篇10
合：大家下午好!
甲：滿懷著喜悅的心情，同學(xué)們迎來了新的學(xué)期，又回到了大家熟悉而美麗的校園。
乙：經(jīng)過一個寒假的休整，同學(xué)們個個精神抖擻，生氣勃勃，很快的投入到新學(xué)期愉快的學(xué)習(xí)生活中來
甲：我是第二實驗小學(xué)五年級學(xué)生——陳锘言
乙：我是第二實驗小學(xué)五年級學(xué)生——丁昱文
甲：三月的春風(fēng)是彩色的，染黃了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧苗。
乙：說起三月，我倒要考考你，你知道三月都有些什么節(jié)日嗎?學(xué)雷鋒廣播稿甲：這可難不倒我——三月三日是“全國愛耳日”，三月五日是“學(xué)雷鋒日”，三月八日是“婦女節(jié)”，三月十二日是“植樹節(jié)”，三月十四日是“國際警察日”，三月十五日是“國際消費者權(quán)益日”，三月十七日是“國醫(yī)節(jié)”，三月十八日是“全國科技人才活動日”等等等等。
乙：三月份的節(jié)日真多啊!怪不得要稱它為“繽紛三月”呢。那你就先從最近的“學(xué)雷鋒日”開始向大家介紹介紹吧!
甲：沒問題!說起雷鋒叔叔，大家肯定都不陌生,1963年3月5日，毛主席親筆題詞，發(fā)出了向“雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰(zhàn)士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。
乙:我們來了解下《雷鋒的一生》吧。
甲：雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。解放后,在黨和政府的培養(yǎng)下,成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇,踏踏實實,從平凡的小事做起,樂于助人，全心全意為人民服務(wù)。在部隊兩年零八個月中，他多次立功，因公犧牲時,年僅22歲。
乙:雷鋒叔叔的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。請聽故事: 《可敬的。。。。.�！�
甲：雷鋒自己十分節(jié)儉,一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換,卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí),而且?guī)討?zhàn)友們學(xué)習(xí),幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年,遼寧遭受重大水災(zāi)，雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。
乙:再請聽故事《助人為樂》
甲：一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開在沈陽的列車.上了車,他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人.他看到列車員很忙,就又動手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車的旅客拿東西.一些旅客不住地招呼他:
乙:雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里,記錄了他成長的足跡,總結(jié)出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財富.請聽《雷鋒格言》
甲：力量從團(tuán)結(jié)來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來。
乙：一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干,一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候,才能有力量.
甲：一塊好好的木板,釘子為什么能打進(jìn)去因為釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神.
乙：在工作上，要向積極性最高的同志看齊，在生活上，要向水平最低的同志看齊。
甲：青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動的人,永遠(yuǎn)謙虛的人.
乙：螺絲釘雖小，其作用是不可估計的。我愿永遠(yuǎn)做一個螺絲釘。螺絲釘要經(jīng)常保養(yǎng)和清洗，才不會生銹。人的思想也是這樣，要經(jīng)常檢查，才不會出毛病。
甲：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守著你生活的崗位„„
乙: 1963年3月2日 《中國青年》雜志首先發(fā)表了毛澤東同志題詞:
甲：三月份是我校學(xué)雷鋒活動月,希望全體同學(xué)們積極行動起來,在學(xué)雷鋒活動月中,以雷鋒為榜樣,刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,努力鍛煉自身的素質(zhì)能力,養(yǎng)成助人為樂的好習(xí)慣,像雷鋒那樣,從身邊小事做起.請聽《學(xué)雷鋒從小事做起》。
乙：一提起雷鋒，中國人可以說是家喻戶曉，人人皆知，這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。
甲：一提起雷鋒，我們就會不由自主的想起他生前所做的每一件小事，幫列車員拖地，打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等。
乙：所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車�？梢娫谒嵌虝旱娜松凶隽硕嗌俸檬�，給別人帶來了多少快樂和安慰。是啊!多少人在他的精神感召下，在平凡的崗位上做出了不平凡的事，可是，那些偉大的人，偉大的事，哪個不是從身邊的小事做起呢?
甲：我曾經(jīng)看過這樣一個故事：一個小女孩經(jīng)過一片草地時，看見一只蝴蝶被荊棘刺傷了，于是她小心翼翼地為它拔掉刺，讓它飛向大自然;后來，蝴蝶為了報
恩，化做一位仙女，對小女孩說：“請你許個愿吧!我將讓它實現(xiàn)。”小女孩想了想說：“我希望快樂”，于是，仙女在她耳邊細(xì)語一番便飛走了。后來，這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的秘密就是，力所能及地幫助身邊的每一個人。 乙：同學(xué)們，這個故事告訴我們：我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起，撿起地上的一片紙屑，做一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學(xué)，做一個有愛心的人;珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，做一個愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵;見到師長，父母問聲好，做一個懂禮貌的好孩子，這一切的一切都是學(xué)習(xí)雷鋒的具體表現(xiàn)，這一切，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。
甲：在我們學(xué)習(xí)、生活中，我們都希望別人在點點滴滴的小事中關(guān)愛自己，幫助自己，那種被愛，被關(guān)懷的感覺是幸福的、甜蜜的、快樂的!相反，別人也需要我們的關(guān)愛和幫助。是啊!只有人人都奉獻(xiàn)自己的愛，我們的世界才能永遠(yuǎn)充滿快樂!
乙:雷鋒叔叔,雖然他離開了我們,但他的精神卻閃耀在祖國的大地上,閃耀在校園的每一個角落,閃耀在我們每個青少年的心中。
甲: 看見水龍頭沒關(guān)緊，主動上前把它擰緊，我們就是“節(jié)能小雷峰”。 乙: 看見地上靜靜地“躺”著一片紙屑，主動彎腰把它撿起，我們就是“環(huán)保小雷峰”。
甲 看見家庭困難的同學(xué)遭遇困境，主動伸手幫他們一把，我們就是“愛心小雷峰”。
乙：看見校園里老師勤勞的身影，主動問上一聲好，我們就是“禮貌小雷峰”。
甲：同學(xué)們，讓我們時刻牢記“一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干涸，一個人只有把自己融入集體，才有力量。”讓我們從身邊的點點滴滴做起，“接過雷鋒的槍，學(xué)習(xí)他對人民無比忠誠;學(xué)習(xí)他對敵人毫不留情;學(xué)習(xí)他為祖國獻(xiàn)出青春，為共產(chǎn)主義奮斗終身。毫不利己，專門利人，做一個永不生銹的螺絲釘。”為建設(shè)具有中國特色的社會主義國家多作奉獻(xiàn)。
乙：讓我們攜起手來，共同努力，學(xué)習(xí)雷鋒，從點滴的小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”!
甲：雷鋒的一生是永不停息的。同學(xué)們， 3月5日雖已過去，但我們依然向全心全意為服務(wù)的雷鋒同志致敬。并且讓他的精神永駐心間。
乙：俗話說“笑一笑，十年少”，那么接下來的時間就讓我們一起輕松輕松吧!幾個笑話，逗您一笑。祝愿大家天天好心情!
甲：湯姆回家時告訴母親：“杰西考了1分，卻把分?jǐn)?shù)改為5分，結(jié)果被媽媽發(fā)現(xiàn)了，現(xiàn)在正挨揍呢!”母親說：“他可真是傻孩子!” 湯姆得意的說：“可不是嘛!我就沒那么傻，我只改成了4分!”
乙：老師訓(xùn)斥班里的值日生說：“，瞧瞧你們都是怎么值日的，黑板那么臟，講桌亂七八糟，地面好像是戰(zhàn)場，抹布是干的，連地球儀上„„”他用手抹了一下說“也全是灰。”“哦”值日生說，“老師，你抹的地方，恰好是撒哈拉大沙漠。”
甲： 有個小學(xué)生老把“銀行”讀做“很行”一天他讀書的時候讀到中國人民很行 中國商業(yè)很行 „„„„后來他大叫一聲“哇”中國什么都行啊! 乙：老師布置作業(yè)讓學(xué)生用“世世代代”造句，并讓家長簽名。張小明造的句子是：我們家世世代代都姓張。小明他爸爸一看，提筆在后面批了幾個字：情況屬實。
甲：時間過得可真快，一轉(zhuǎn)眼我們的節(jié)目又已接近尾聲。 過二天就是國際“三八婦女節(jié)”了，“校園零距離”廣播站提前祝女老師們節(jié)日愉快!身體健康!合家幸福!。
乙：伴隨著這首動聽的音樂，今天的節(jié)目也該和您說再見了,感謝您的溫暖陪伴與聆聽。
合：期待下一次再與大家相聚。再見!
備用笑話：
1.我家里在冬天經(jīng)常把大蔥栽在盆子里，以保持它的鮮嫩。 我妹妹過年回家看到了，欣喜地對我媽說：“哎!媽，這粗真蔥.“我和我媽皆笑倒。
2. 有個我叫“大姑“的鄰居，每天騎自行車上班。 一早，在門口碰到她，我微笑著客氣了一句：“上姑啊，大班.“ 呸!.我當(dāng)時恨不得把自己的舌頭咬下來。
3.我還是小學(xué)生的時候，在全校大會上表決心：“我們要學(xué)習(xí)紅軍過雪山爬草地的革命精神.“ 從此以后終身被剝奪政治發(fā)言權(quán)利。
4.記得上小學(xué)的時候，有片課文叫瀑布的，中間說到作者轉(zhuǎn)過一座山見到一條瀑布垂在山間，我的一個女同學(xué)朗讀的時候也是聲情并茂的念：轉(zhuǎn)過這座山，我驚呆了，一條破布掛在山上。全班同學(xué)都驚呆了。
5.從俄羅斯作家的小說摘來的課文里有一句是：這里的房子都是老爺(指有錢人)們的。結(jié)果我的一個男同學(xué)朗讀道：這里的房子都是老爺們兒的。話音一落，我們語文老師就疑惑地問他：那老娘們兒都住哪兒?
講雷鋒的故事演講稿 篇11
尊敬的各位評委老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!我是號選手，今天我演講的題目是《學(xué)雷鋒我們一起行動》。
有一個名字，在華夏大地家喻戶曉，他，就是雷鋒;有一種精神，感召代代中華兒女，這，就是雷鋒精神。雷鋒——一位普普通通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。22年的人生旅途，盡管短暫，卻像神州大地上空一顆璀璨的星星，照亮了蒼穹，溫暖著大地，閃爍著耀眼的光芒。
“接過雷鋒的槍，雷鋒是我們的好榜樣;接過雷鋒的槍，千萬個雷鋒在成長”。
他，只是一個普通的鞍鋼集團(tuán)員工，但他傾其所有，不圖回報。20年來，他參加了55次無償獻(xiàn)血，累計6萬多毫升，;20年來，他先后為困難學(xué)生、困難職工和災(zāi)區(qū)群眾捐款12萬多元，資助180多名貧困生，這些資金全部來自他的省吃儉用。而他一家3口至今仍住在不足40平方米的郊區(qū)舊樓房里……他——就是20__年度《感動中國》十大人物之一——郭明義。郭明義伯伯，用愛心高高擎起了雷鋒精神的鮮艷旗幟。他是我們心中的楷模，是時代的熱血英雄，是新時期的雷鋒。如今，在我們國家，涌現(xiàn)了千千萬萬個像郭明義伯伯一樣可愛的人，“最美老師張麗莉”、“最美媽媽吳菊萍”、“最美司機(jī)吳斌”……他們都在用自己的行動詮釋著雷鋒精神。
我是一名小學(xué)生，雖不能像郭明義伯伯、張麗莉老師他們那樣，做出感天動地的壯舉。但是，我可以盡自己的努力幫助身邊的人。
在我們學(xué)校，每天都會看到一對熟悉而特別的身影，身患小兒麻痹的女孩，在母親的攙扶下艱難地攀爬樓梯，兩只手緊緊地抓住護(hù)欄，每上一個臺階，都如攀登峭壁一樣艱難。就這樣，第一次與同學(xué)陳婷婷母女相識的情景便深深地烙在我的心頭，那張汗珠滾落、堅強(qiáng)自信的臉，給了我深深的震撼。一種強(qiáng)烈的沖動在我心頭翻滾：幫幫她!幫幫她!幫幫她!
陳婷婷自從上學(xué)以來，由媽媽送到教室，一待就是五個小時，她從沒有參加過一次課間活動，也沒有在學(xué)校上過一次廁所。那張板凳她坐的時間不知比別人要長多少倍。她不敢多吃喜愛的水果、不敢奢求渴望的冷飲，就連我們平時習(xí)以為常的喝水也不敢盡興……這樣下去，她瘦弱的身體能承受得住嗎?我和同學(xué)看在眼里，急在心頭。于是，一個計劃悄悄地開始醞釀了，在學(xué)校的支持下，老師的幫助下，緊鄰教室的一個辦公室內(nèi)，關(guān)閉已久的衛(wèi)生間，經(jīng)過重新修整為陳婷婷專門開放了。女同學(xué)自覺輪流排班，每天一個人扶她上廁所、陪她到教室外面活動。漸漸地，她憂郁的眼神有了快樂，弱小的身體有了力量，受傷的心靈充滿陽光。
從二年級到現(xiàn)在，我們的教室年年升高樓層，她的專用衛(wèi)生間也隨之年年升高，我們與婷婷之間的感情也年年加深……不知不覺，我們已是六年級學(xué)生了，無憂無慮的童年生活即將成為美好的回憶。離別在即，我們相約要一起陪婷婷上完初中、高中……，為了這個美麗的誓言我們愿意堅守。我們愿意努力
善小亦為之，從每一件小事做起，用我們的努力為他人帶來快樂。雷鋒，就是你、我、他，學(xué)雷鋒，讓我們一起行動!
我的演講完畢，謝謝大家!