校長(zhǎng)培訓(xùn)班發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長(zhǎng)：
大家上午好！今天我們高興地迎來(lái)了xx市第13期中學(xué)校長(zhǎng)在職提高培訓(xùn)班的學(xué)員，對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。
當(dāng)今世界的發(fā)展，正在經(jīng)歷著一場(chǎng)深刻的社會(huì)變革，人類社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)知識(shí)化、信息化、國(guó)際化的新世紀(jì)。面對(duì)新世紀(jì)政治、經(jīng)濟(jì)及文化發(fā)展的新特點(diǎn)，許多國(guó)家從20世紀(jì)80年代開(kāi)始就如何進(jìn)行教育改革，提高國(guó)民素質(zhì)，培養(yǎng)適應(yīng)未來(lái)需要的各類人才展開(kāi)了深入探討。在進(jìn)行教育改革時(shí)，又都把中小學(xué)校長(zhǎng)如何適應(yīng)時(shí)代變革和教育發(fā)展的要求作為探討的重點(diǎn)之一。強(qiáng)調(diào)：首先，校長(zhǎng)要從學(xué)校的行政管理者較變?yōu)樗枷腩I(lǐng)導(dǎo)者�！靶ｉL(zhǎng)手里不應(yīng)該拿著鞭子，而應(yīng)該舉著旗幟，走在前面�！逼浯危盒ｉL(zhǎng)要從適應(yīng)傳統(tǒng)教育轉(zhuǎn)向創(chuàng)新教育。第三，校長(zhǎng)要從自我封閉轉(zhuǎn)向自我發(fā)展，適應(yīng)變革。
我國(guó)從“八五”開(kāi)始，對(duì)校長(zhǎng)素質(zhì)的研究不斷深入，校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)逐步走向法制化和規(guī)范化的軌道。其中校長(zhǎng)定期參加培訓(xùn)是強(qiáng)化校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)校長(zhǎng)專業(yè)化發(fā)展的重要舉措。
校長(zhǎng)培訓(xùn)的重要性和任務(wù)的復(fù)雜性，要求培訓(xùn)者不僅應(yīng)具有較高的知識(shí)素養(yǎng)，而且要具有較高的教學(xué)水平特別是嫻熟地駕馭教學(xué)活動(dòng)的教學(xué)組織能力。所以擔(dān)任本次培訓(xùn)的教學(xué)任務(wù)，我們深感責(zé)任重大。我們將根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的性質(zhì)和學(xué)員的實(shí)際情況，靈活選擇不同的教學(xué)方式和教學(xué)方法，實(shí)現(xiàn)教學(xué)方式的多樣化、最優(yōu)化。除了系統(tǒng)地理論講授外，要將自學(xué)輔導(dǎo)、專題討論、問(wèn)題解決、案例分析等多種教學(xué)方式引入到教學(xué)中來(lái)。真正做到理論與實(shí)踐的結(jié)合、知識(shí)傳授與能力培養(yǎng)的結(jié)合，外地經(jīng)驗(yàn)與本地實(shí)際的結(jié)合，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。
同時(shí)也希望各位校長(zhǎng)能積極思考，勇于發(fā)言，把自己長(zhǎng)期辦學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)、智慧帶到培訓(xùn)班上來(lái)，把對(duì)現(xiàn)實(shí)教育問(wèn)題的獨(dú)特思考和觀點(diǎn)帶到培訓(xùn)班上來(lái)，供大家分享，真正達(dá)到校長(zhǎng)培訓(xùn)“學(xué)習(xí)新理論、交流新經(jīng)驗(yàn)、探討新問(wèn)題”的目的，促進(jìn)培訓(xùn)質(zhì)量的提高。
祝領(lǐng)導(dǎo)和各位參訓(xùn)校長(zhǎng)身體健康，工作順利。謝謝。