中小學(xué)校校長(zhǎng)培訓(xùn)班講話稿
七是嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校安全責(zé)任制,著力打造平安和諧校園。按照“屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé)”和“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,全面落實(shí)各項(xiàng)安全措施,加強(qiáng)學(xué)校安全隱患排查整改,建立學(xué)校安全隱患整治臺(tái)帳,實(shí)行安全隱患掛牌、限時(shí)整改,全面維護(hù)全區(qū)各級(jí)各類學(xué)校安全。加強(qiáng)安全設(shè)施建設(shè),與公安部門聯(lián)合,對(duì)校園監(jiān)控系統(tǒng)進(jìn)行了升級(jí)改造,實(shí)現(xiàn)了警校聯(lián)網(wǎng)。加大學(xué)校管理者的安全教育與培訓(xùn),組織開(kāi)展了學(xué)校安全管理培訓(xùn)班。積極聯(lián)合公安、安監(jiān)、消防、交通、衛(wèi)生等各相關(guān)部門,組織開(kāi)展了校園安全督查活動(dòng),促進(jìn)了各項(xiàng)校園安全措施的有效落實(shí)。
八是堅(jiān)持以法行政和依法治校,提高學(xué)校民主管理水平。嚴(yán)格規(guī)范教育經(jīng)費(fèi)管理,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)財(cái)務(wù)支出制度,提高教育經(jīng)費(fèi)使用效益。加強(qiáng)教育內(nèi)部審計(jì),確保了教育經(jīng)費(fèi)的規(guī)范、安全、高效使用,經(jīng)費(fèi)違規(guī)違紀(jì)案件明顯減少。加強(qiáng)學(xué)校民主管理,完善了學(xué)校教代會(huì)和工會(huì)制度,提高了學(xué)校民主管理水平。狠抓教育行風(fēng)政風(fēng)建設(shè),大力推進(jìn)依法行政,實(shí)行陽(yáng)光作業(yè),狠抓教育“三亂” 治理,群眾關(guān)注的教育熱點(diǎn)問(wèn)題得到有效解決,教育形象得到顯著改善。
九是廣泛開(kāi)展全民健身活動(dòng),努力提高全民身體素質(zhì)。一直以來(lái),全區(qū)全民健身活動(dòng)豐富多彩,上半年相繼舉辦了“全民健身、暢游南湖”慶三八婦女騎游活動(dòng)、“平安托運(yùn)杯”籃球比賽、徒步行3510大行動(dòng)、老年門球比賽及全民健身月啟動(dòng)儀式等,組織開(kāi)展了健身氣功、健身操、健身腰鼓、秧歌、游泳、空竹、鞭坨等群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的體育活動(dòng),承辦了市百城千鄉(xiāng)全民健身活動(dòng)啟動(dòng)儀式、市青少年田徑錦標(biāo)賽。全區(qū)現(xiàn)已建成80多個(gè)籃球場(chǎng),安裝室外乒乓球臺(tái)160個(gè),為20多個(gè)健身站點(diǎn)配置了錄音設(shè)備,今年力爭(zhēng)做到農(nóng)民健身場(chǎng)地全區(qū)13個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)全覆蓋,并逐年增加。
十是積極配合區(qū)委區(qū)政府中心工作和新區(qū)起步區(qū)建設(shè),圓滿完成了上級(jí)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)和局機(jī)關(guān)及家屬區(qū)搬遷工作,確保了全區(qū)教育大局的和諧穩(wěn)定。
二、關(guān)于當(dāng)前形勢(shì)
多年的工作實(shí)踐證明,只有認(rèn)清形勢(shì)、分析形勢(shì),才能更好的把握機(jī)遇、明確方向。從大的方面來(lái)看,黨的十八大對(duì)我國(guó)教育工作作了重大部署,對(duì)教育事業(yè)發(fā)展的奮斗目標(biāo)、根本任務(wù)、發(fā)展動(dòng)力、工作重點(diǎn)等都提出了新的明確要求。開(kāi)展了一系列教育綜合改革的試點(diǎn)工作,加快了教育改革發(fā)展的步伐,實(shí)現(xiàn)了國(guó)家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)支出占gdp的4%的目標(biāo),農(nóng)村義務(wù)教育兩免一補(bǔ)、中職助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助資金、高中特困生助學(xué)金、學(xué)前教育發(fā)展資金等惠民惠教政策得到較好落實(shí)。今年秋季開(kāi)始,我省城區(qū)中小學(xué)校開(kāi)始免教科書(shū)費(fèi),城區(qū)中小學(xué)校的公用經(jīng)費(fèi)也有望得到解決,校安工程、薄弱學(xué)校改造工程、農(nóng)村寄宿制學(xué)校食堂宿舍改造工程、班班通工程等,極大的改善了學(xué)校辦學(xué)條件,辦成了一些我們多年來(lái)想辦而辦不成的事。可以說(shuō)教育事業(yè)發(fā)展的春天已經(jīng)到來(lái),教育迎來(lái)了前所未有的發(fā)展機(jī)遇。
我區(qū)教育系統(tǒng)緊緊抓住國(guó)家良好的發(fā)展機(jī)遇,不斷加強(qiáng)教育改革創(chuàng)新,狠抓質(zhì)量提升和安全管理,連續(xù)開(kāi)展了多年的學(xué)校規(guī)范化管理和學(xué)校精細(xì)化管理活動(dòng),為全區(qū)中小學(xué)校進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)、提升質(zhì)量、培養(yǎng)內(nèi)涵、打造特色奠定了良好基礎(chǔ)。從我區(qū)教育系統(tǒng)近幾年特別是上半年的工作來(lái)看,總體發(fā)展態(tài)勢(shì)良好,大局穩(wěn)定,人心思進(jìn),工作努力,成績(jī)有目共睹,剛才我在總結(jié)上半年工作時(shí)也都基本上有所提到。但是,盡管如此,我們也清醒地認(rèn)識(shí)到,我們的工作與領(lǐng)導(dǎo)的要求、師生的需要和人民群眾的期待,還有很大差距,許多新情況新問(wèn)題亟待我們?nèi)フ,去調(diào)研,去思考,去解決。比如說(shuō),我們的一些校長(zhǎng)沒(méi)有事業(yè)心、得過(guò)且過(guò)問(wèn)題,一些教師不思進(jìn)取、師德缺失問(wèn)題,一些學(xué)校財(cái)務(wù)管理混亂、違規(guī)支出嚴(yán)重問(wèn)題,一些學(xué)校安全管理存在漏洞、安全事故頻發(fā)的問(wèn)題,一些學(xué)校班子不團(tuán)結(jié)、搞內(nèi)耗、鬧地震問(wèn)題,等等。我們的優(yōu)質(zhì)教育資源,特別是城區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源嚴(yán)重不足,與市區(qū)一些名校相比缺乏競(jìng)爭(zhēng)力,缺乏對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)的吸引力,導(dǎo)致我區(qū)一大批優(yōu)質(zhì)生源從小學(xué)就開(kāi)始外流。這里面,一方面是因?yàn)閺V大家長(zhǎng)對(duì)孩子教育問(wèn)題越來(lái)越重視,經(jīng)濟(jì)條件越來(lái)越好,有的還存有攀比心、虛榮心,千方百計(jì)將孩子送進(jìn)優(yōu)質(zhì)學(xué)校接受更好的教育,導(dǎo)致城區(qū)的孩子往市區(qū)送,農(nóng)村的孩子往城區(qū)送,甚至農(nóng)村的孩子不惜高價(jià)直接寄宿在市區(qū)學(xué)校。另一方面,我們想想是否也和我們的學(xué)校管理有關(guān)系,是否也和我們校長(zhǎng)得過(guò)且過(guò)不思進(jìn)取有關(guān)系,是否也和我們廣大教師思想消極師德滑坡有關(guān)系。雖然我們城區(qū)學(xué)校的辦學(xué)條件與個(gè)別市區(qū)學(xué)校相比有一定差距,但總體還是可以的,特別是一些農(nóng)村中小學(xué)校,這幾年通過(guò)積極實(shí)施校安工程等危改項(xiàng)目,各項(xiàng)硬件已經(jīng)相當(dāng)不錯(cuò),關(guān)鍵是我們的學(xué)校管理上不去,領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)師生的能力上不去,思想不解放,理念不創(chuàng)新,工作不主動(dòng),業(yè)務(wù)不熟悉,沉不下心,蹲不下身,甚至有些校長(zhǎng)不懂教育,瞎折騰、亂指揮,讓廣大教師不服氣、鬧笑話。常言說(shuō),教育發(fā)展,教師為本。難道我們的師資差嗎,在連續(xù)三屆全市中小學(xué)教師技能大賽中我們的成績(jī)都是名列前茅,充分證明我區(qū)的師資力量并不太薄弱。那些市區(qū)學(xué)校的好多教師也都曾經(jīng)是我們教師的同窗好友,有些素質(zhì)還不如我們的老師,關(guān)鍵是我們學(xué)校對(duì)教師的專業(yè)成長(zhǎng)引領(lǐng)不夠,對(duì)教育科研的重視和堅(jiān)持不夠,對(duì)名師的培養(yǎng)不夠,對(duì)教師的工作積極性調(diào)動(dòng)不夠,這其中既有廣大校長(zhǎng)的責(zé)任、個(gè)別教師的責(zé)任,也有教育主管部門的責(zé)任。校長(zhǎng)不主動(dòng),教師不積極,教育主管部門也缺乏正確的質(zhì)量導(dǎo)向和良好的制度保障。