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2024高考動(dòng)員會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿

發(fā)布時(shí)間:2024-11-18

2024高考動(dòng)員會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿(精選9篇)

2024高考動(dòng)員會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿 篇1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,在這里,我們舉行20__年高考誓師大會(huì),這將是一次有重大影響和有望創(chuàng)造非凡業(yè)績(jī)的大會(huì),將是留給我們永久回味的大會(huì)。今天的誓師,將是黎明的前奏,出征的戰(zhàn)鼓,拼搏的號(hào)角。今天,距離我們期盼的高考僅有九十幾天。九十幾天,在歷史長(zhǎng)河中如白駒過(guò)隙滄海一粟,然而對(duì)于我們一中高三的全體師生,它卻有著非同尋常的意義:它可以使時(shí)光倒流,英雄重現(xiàn),可以讓我們的老師盡情地釋放教學(xué)的熱情,盡情展現(xiàn)教學(xué)的藝術(shù);可以讓我們高三全體同學(xué)完成十幾年積淀知識(shí)的回顧,去憧憬高考戰(zhàn)場(chǎng)的硝煙。此時(shí)此刻,我們心潮澎湃,斗志昂揚(yáng)。為了心中的理想,山可撼,地可搖,但我們的激情與勇氣不可動(dòng),我們的執(zhí)著與追求不能改。為了歷史的責(zé)任,我們將踏上熱血征程,奮發(fā)圖強(qiáng),臥薪嘗膽,不建功績(jī),誓不還。

  高三年級(jí)的老師們,多少個(gè)日子里,我們忠于職守,傾心教學(xué),言傳身教,為人師表;多少個(gè)日子里,我們?nèi)f眾一心,通力合作,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共享資源;多少個(gè)日子里,我們潛心備課,刻苦鉆研,更新理念,完善教法;多少個(gè)日子里,我們登高遠(yuǎn)望,廣求信息,因材施教,心意拳拳;多少個(gè)日子里,我們聞雞起舞,披星戴月,與學(xué)生為伴,把學(xué)校當(dāng)家。這一切的一切,都是因?yàn)槲覀兊募缟,扛起的是人民交給的重?fù)?dān)和時(shí)代賦予的使命。所以,我們無(wú)怨無(wú)悔。

  老師們、同學(xué)們,一百天,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),實(shí)在太短,因?yàn)槲覀冞有很多事情沒(méi)有做好;可是,一百天,對(duì)于有心人來(lái)說(shuō),卻又很長(zhǎng),因?yàn)橹灰覀兙蚣?xì)算,科學(xué)安排,就完全來(lái)得及彌補(bǔ)過(guò)去的漏洞和不足,甚至創(chuàng)造奇跡和神話。

  今天,距離高考僅有九十幾天,時(shí)不我待,只爭(zhēng)朝夕,為了20__年參加高考的一中學(xué)子,在此,我代表我們?nèi)w高三備課組的數(shù)學(xué)教師宣誓:我們將忠于職守,甘苦與共;我們將精誠(chéng)團(tuán)結(jié),通力合作;我們將百問(wèn)不厭,誨人不倦;我們將刻苦鉆研,潛心備課,不斷更新教育理念,努力完善教學(xué)方法;我們將隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài),采集高考最新信息,海納百川,廣我心胸。總之,為了同學(xué)們的一切,我們赴湯蹈火,在所不辭!我們?cè)笇⒅腔酆颓啻海I(xiàn)給__屆的全體考生!

  十年磨一劍,今朝試鋒芒。

  讓我們共同用拼搏扼住命運(yùn)的咽喉,用汗水播撒人生的希望,用自信鑄就百天后的輝煌。讓我們共同振臂高呼:六月是我們收獲的季節(jié),我們一定能滿載歸航!

  老師們!同學(xué)們!

  再搏一百天,讓汗水哺育不凡。

  再搏一百天,用智慧豐富內(nèi)涵,

  再搏一百天,憑激情創(chuàng)造燦爛,

  再搏一百天,靠實(shí)力熬頭獨(dú)占!

  最后,我僅代表全校的所有教師衷心的祝福同學(xué)們?cè)谝话偬旌蟮母呖贾薪鸢裉崦瑸槟感T賱?chuàng)佳績(jī)!

  我的講話完了,謝謝大家!

2024高考動(dòng)員會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿 篇2

  尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:

  下午好!

  今天,我們?cè)谶@里隆重舉行20__屆高考動(dòng)員大會(huì),首先我代表學(xué)校向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝,向刻苦學(xué)習(xí)、努力拼搏的同學(xué)們致以親切的問(wèn)候。

  又是一年春來(lái)到,又是萬(wàn)米賽跑到了百米沖刺的時(shí)候,在這百米沖刺誓師大會(huì)上,我要奉獻(xiàn)給大家的話語(yǔ)是:沉著應(yīng)對(duì)、挑戰(zhàn)自我、以最佳狀態(tài)迎接高考。

  每一個(gè)同學(xué)都該明白,十年寒窗,已經(jīng)到了最后關(guān)頭。

  我們是帶著輝煌一往無(wú)前,還是抱著遺憾悔恨終生?我想,每一個(gè)同學(xué)的答案都會(huì)一樣,那就是“子規(guī)夜半猶啼血,不信東風(fēng)喚不回”。光有不信東風(fēng)喚不回的抱負(fù)是不夠的,重要的是要有行動(dòng)。越是臨近高考,心態(tài)的調(diào)節(jié)越重要,因此可以說(shuō),調(diào)節(jié)好心態(tài)是高考成功的一半。

  信心是考生成功的精神支柱。如果沒(méi)有高考成功的信心,高考就不太可能成功。莎士比亞說(shuō)過(guò):“自信是走向成功的第一步,缺乏自信是失敗的主要原因。”這句話告訴我們要取得成功,對(duì)自己目標(biāo)信心是很重要的,這也是高考的心理準(zhǔn)備,也是一個(gè)心理健康者應(yīng)有的正常心態(tài)。只要心中充滿自信,就會(huì)擁有信心和勇氣去解決所面臨的問(wèn)題,解決了這些問(wèn)題,就會(huì)一步一步接近勝利,最后取得勝利。

  就此機(jī)會(huì)向全體同學(xué)提出如下建議和要求

  一、要胸懷奮斗目標(biāo)。目標(biāo)是我們奮斗的方向,給我們以前進(jìn)的動(dòng)力,同學(xué)們要堅(jiān)定低進(jìn)高出,面向普本的信念;準(zhǔn)確把握自己,從實(shí)估量;激發(fā)斗志,磨礪一劍。

  二、要樹(shù)立必勝的信念!靶判氖腔,拼搏是保障”。充滿信心,是決戰(zhàn)高考的前提。要相信自己的能力,相信老師、家長(zhǎng)和學(xué)校是你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,勇往直前。只要擁有信心,才可能擁抱成功;只有樹(shù)立信心,才能揮灑自如,超常發(fā)揮。

  三、要樹(shù)立端正的態(tài)度。態(tài)度決定一切,積極端正的態(tài)度,是決戰(zhàn)高考的保障。十年寒窗,就此一博,我們要深信“愛(ài)拼才會(huì)贏”這個(gè)道理。

  四、要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力。堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的毅力,是決戰(zhàn)高考的支柱。高考不僅僅是智力水平的檢驗(yàn),更是非智力因素的較量;心理素質(zhì)是增強(qiáng)劑,它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。高考在即,壓力難免,競(jìng)爭(zhēng)難免,你怎樣看待壓力,怎樣看待競(jìng)爭(zhēng)!你是把它作為煩惱、包袱,還是想變壓力為動(dòng)力,在競(jìng)爭(zhēng)中展示你的智慧和才華,來(lái)回報(bào)自己多年為之付出的辛勞和汗水。人生能有幾回博,惟有背水一戰(zhàn),才能不為庸庸碌碌而后悔。

  五、要講究方法和技巧:科學(xué)的方法是決戰(zhàn)高考的法寶。為此我提議臨考之前我們還是要堅(jiān)持”三管齊下”的策略:一要管好自己的口,不懂就問(wèn),不留后患;二要管好自己的手,臨考前只看不做就會(huì)出現(xiàn)看到題目、題題會(huì)做,做起來(lái)、題題有誤,結(jié)果眼高手低;三要管好自己的腦,提倡獨(dú)立思考,對(duì)同類問(wèn)題要注意歸納比較,這樣,才能將知識(shí)內(nèi)化為解決問(wèn)題的能力。臨考前要注意培養(yǎng)“考感”:即規(guī)律感、時(shí)間感、答題感、考試感。

  三年一瞬間,高中三年生活又是你們一生中最美好、最寶貴的時(shí)光,這1000多個(gè)難忘的日子,象一本厚厚的書(shū),記載著你們的失敗與成功,淚水與歡笑,記載了你們青春的身影和奮斗的足跡,也記載了我們的深情厚誼!

  三年的春夏秋冬,我們和同學(xué)們一起解讀著三中,發(fā)展著自我,這里是我們不斷追求科學(xué)理性和人文素養(yǎng)的精神家園。母校承載的不僅僅是豐富的知識(shí)和睿智的頭腦,還有這片土地上深厚的文化底蘊(yùn)。我們堅(jiān)信在座的每一位同學(xué)都會(huì)有屬于自己的輝煌,母校老師也會(huì)在茫茫人海中將你們重新辨認(rèn)出來(lái),那是因?yàn)槲覀兌紦碛幸粋(gè)共同的名字――三中人!

  同學(xué)們,今天我們弦歌在一堂,明天你們就要走向四面八方。謹(jǐn)記:人生的道路有鮮花也有荊棘,我們應(yīng)當(dāng)牢記“愛(ài)”的思想:愛(ài)自己,愛(ài)他人,愛(ài)生活。只有這樣,我們才能應(yīng)對(duì)人生的各種挑戰(zhàn)!

2024高考動(dòng)員會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿 篇3

  老師們,同學(xué)們:

  大家辛苦了。

  高中階段,在人的一生中,就象我們的腰一樣,不一定有具體的功能,但卻起著承上啟下的作用。更重要的是,我們時(shí)刻都得把他挺直了,誰(shuí)最早彎下,誰(shuí)就已經(jīng)承認(rèn)自己失敗了;而且腰只能自己彎下去,因?yàn)閯e人能夠打斷你的腿,卻折不斷你的腰。能不能請(qǐng)同學(xué)都把腰挺一挺!同學(xué)們,辛苦到是辛苦了,但是,辛苦了,又能怎么樣呢?天底下辛苦的人一大把,但因?yàn)樾量喽谐删偷娜藚s并不多。

  因此,要實(shí)現(xiàn)我們的理想,肯定是需要辛苦,但只是辛苦卻是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們更需要看到辛苦給我們帶來(lái)了什么。同學(xué)們,我們這三年的辛苦,我們這十二年的辛苦,究竟又能怎么樣呢?這得由這最后一百天來(lái)決定!可是,大家都會(huì)想,不就一百天嗎,在這短短的一百天里,我們又能夠干什么呢?這一百天又應(yīng)該是怎樣的一百天呢?我們又應(yīng)該怎樣去度過(guò)這一百天呢?

  一百天,我們能夠干什么呢?

  一百天,可以把自己的意志磨練得刀槍不入。一個(gè)經(jīng)歷過(guò)高考的人,和經(jīng)歷過(guò)馬拉松的人一樣,都有著堅(jiān)不可摧的意志。同學(xué)們,劉翔跑一百一十米跨欄,他拿不拿冠軍,由他的天賦決定,也由誰(shuí)和他一起跑決定;但是,對(duì)于那些馬拉松運(yùn)動(dòng)員來(lái)講,打敗的是自己,戰(zhàn)勝的也是自己。同學(xué)們,你可以通過(guò)高考獲得好的成績(jī),但高考卻可以在你的身上贏得一種很好的品質(zhì),那就是堅(jiān)不可摧的意志。

  一百天,可以把你意想不到的奇跡創(chuàng)造出來(lái)。每年高考成績(jī)出來(lái),都會(huì)有一大批黑馬產(chǎn)生,原本并不入大家法眼的同學(xué),卻取得了非常優(yōu)秀的成績(jī);也總會(huì)有一些大家期待中的公主與王子,經(jīng)歷高考后卻成了灰姑娘。我們往往把這樣的變化歸因于運(yùn)氣太好或者運(yùn)氣不好,事實(shí)上情況并非如此,在高考復(fù)習(xí)的前期,同學(xué)們的知識(shí)是一個(gè)量的積累過(guò)程;在高考復(fù)習(xí)的后期,同學(xué)們的知識(shí)是一個(gè)質(zhì)的突變過(guò)程。誰(shuí)能夠把這個(gè)從知識(shí)的量變向質(zhì)變的過(guò)程把握好,誰(shuí)就是高考奇跡的創(chuàng)造者,運(yùn)氣救不了我們,但我們可以創(chuàng)造一個(gè)好運(yùn)氣。

  一百天,可以讓同學(xué)從朋友而戰(zhàn)友而凝聚起來(lái)。平時(shí)有班級(jí)排名,有年級(jí)排名,可是,同學(xué)們,高考只有全省排名;可是誰(shuí)能夠排到全省前列去呢,不是你,也不是我,而是看哪個(gè)班更團(tuán)結(jié),哪個(gè)年級(jí)的同學(xué)更團(tuán)結(jié)。華二有一年六名同學(xué)參加奧賽,有五名同學(xué)拿了一等獎(jiǎng);校長(zhǎng)問(wèn)沒(méi)有拿到一等獎(jiǎng)的同學(xué),是不是后悔集訓(xùn)時(shí)和那五位同學(xué)團(tuán)結(jié)互助;這位同學(xué)說(shuō),如果團(tuán)結(jié)了,六個(gè)人有五個(gè)人拿,要是不團(tuán)結(jié),六個(gè)人可能一個(gè)都拿不到。同學(xué)們,我們彼此不是敵人和朋友的關(guān)系,而是同一個(gè)戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友,有了大家的相互幫助,才可能共同進(jìn)步。當(dāng)然,如果我們中間有“漢奸”,有害群之馬,我們必將共同誅之。

  一百天,這是怎樣的一百天呢?

  這一百天,應(yīng)該是把高中三年知識(shí)總結(jié)出來(lái)的一百天。同學(xué)們,從幼兒園到高中教育,都叫做基礎(chǔ)教育;高考的全稱是高等學(xué)校入學(xué)考試,進(jìn)入高校以后的教育叫作高等教育。這意味著高考是對(duì)基礎(chǔ)教育,尤其是對(duì)高中教育的盤(pán)點(diǎn)。同學(xué)們,高考題是一道一道的,但在出題人看來(lái),總是一套一套的試卷,而試卷的背后是一個(gè)一個(gè)的學(xué)科。所以,大家在這一百天里,要做題目,但千萬(wàn)不要陷入一道一道的題目之中,要善于把學(xué)科結(jié)構(gòu)整理出來(lái),要做到心中有算,才能夠在具體的題目中數(shù)數(shù)。同學(xué)們,你不可能背著幾百幾千道題目上考場(chǎng),但你至少在上考場(chǎng)前,要能夠把這個(gè)學(xué)科的知識(shí)結(jié)構(gòu)默寫(xiě)出來(lái),這時(shí)候你再上考場(chǎng),那才是真正的成竹在胸。

  這一百天,應(yīng)該是把高中三年知識(shí)提取出來(lái)的一百天。同學(xué)們,老師天天都會(huì)問(wèn)你學(xué)到了什么,家長(zhǎng)也會(huì)天天問(wèn)你學(xué)到了什么,但我今天想告訴你們,學(xué)到了什么對(duì)你很重要,但對(duì)別人一點(diǎn)都不重要。高考并不是考你學(xué)到了什么,而是考你能夠告訴我你學(xué)到了什么。兩者的差別在于,前者是你儲(chǔ)存了多少知識(shí),后者是你能夠多少知識(shí)出來(lái)。當(dāng)然,沒(méi)有足夠的儲(chǔ)存自然提取不了多少出來(lái);但是,在這一百天里,我們的重點(diǎn)是鞏固已經(jīng)儲(chǔ)存的知識(shí);但更重要的是,是要想辦法把已經(jīng)儲(chǔ)存出來(lái)的知識(shí)提取出來(lái)。同學(xué)們,你現(xiàn)在背的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),每一個(gè)公式,每一個(gè)單詞,你都得想,要是你是命題的,會(huì)用什么方式來(lái)考這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。如此,才是知己知彼,百戰(zhàn)不殆,就是百戰(zhàn)不敗哈。

  這一百天,應(yīng)該是把所有精神和精力用足了的一百天。同學(xué)們,上帝在我們生下來(lái)的時(shí)候,就讓我們有著各種各樣的不公平,有人富貴,有人貧窮;有人聰明,有人愚笨。但也有公平的地方,那就是每個(gè)人每天都是二十四小時(shí)。同學(xué)們,對(duì)于不公平的,我們只能接受;對(duì)于公平的,我們需要努力。所以,在這一百天里,在這兩千四百個(gè)小時(shí)里,在這十四萬(wàn)四千分鐘里,我們要把我們的青春,把我們的活力都散發(fā)出來(lái),要把每天都當(dāng)清晨那樣過(guò),只有這樣我們才能夠迎著朝陽(yáng),去追逐我們的夢(mèng)想。當(dāng)我們?cè)诹奶斓臅r(shí)候,在我們發(fā)傻的時(shí)候,別人正在抓緊這些分分秒秒,悄悄地從我們的身邊跑過(guò)去,等到我們醒來(lái)的時(shí)候,這些分分秒秒就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。

  一百天,我們應(yīng)該怎么過(guò)呢?

  在這一百天里,我們要讓自己每天都保持清醒的頭腦。同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一個(gè)腦力活,千萬(wàn)別把它干成體力活了。與其混混沉沉的學(xué)習(xí)十個(gè)小時(shí),還不如清清醒醒的學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí),前者可能看得多,但后者學(xué)得多,而且學(xué)得更扎實(shí),學(xué)得更深刻。對(duì)具體的知識(shí)來(lái)說(shuō),我們并不是做他們的奴隸,而是要知識(shí)成為我們的奴隸;要占有知識(shí),要使用好知識(shí),就意味著我們要比知識(shí)本身還要更清醒,只有這樣我們才能駕馭知識(shí);同學(xué)們,知識(shí)本身就是被前人梳理出來(lái)的,他們是非常有條理的,也是非常清醒的,這就對(duì)我們的大腦的清醒提出了更高的要求,要是我們不如知識(shí)本身清醒,那我們只能向知識(shí)投降了。

  在這一百天里,我們要讓自己學(xué)習(xí)因?yàn)橛蟹椒ǘ咝。同學(xué)們,當(dāng)大家都在拼體力的時(shí)候,我們要和他們拼方法;當(dāng)大家都在拼方法的時(shí)候,我們要和他們拼智慧。與其花十個(gè)小時(shí)去死記硬背,不如花一個(gè)小時(shí)想記憶知識(shí)的方法,再用一個(gè)小時(shí)去背那些知識(shí)。學(xué)習(xí)本身沒(méi)有捷徑,但有了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,我們可以在學(xué)習(xí)過(guò)程中創(chuàng)造捷徑。我講的方法其實(shí)并不空,這些方法并不在天上吊著,也不在地上長(zhǎng)著,就在我們同學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程之中。因此,在這一百天里,我們要時(shí)刻提醒自己,學(xué)習(xí)是要有方法的;還要提醒自己,要多向身邊的同學(xué)和教師請(qǐng)教方法。而且,需要注意的是,解題方法只對(duì)具體的題目負(fù)責(zé);只有學(xué)習(xí)方法才能應(yīng)對(duì)整張考卷負(fù)責(zé)。

  在這一百天里,我們要團(tuán)結(jié)起來(lái)在高考中取得好成績(jī)。同學(xué)們,學(xué)習(xí)需要努力,但并不需要孤獨(dú)。要想在高考這場(chǎng)硬戰(zhàn)中取勝,就必須和身邊的同學(xué)團(tuán)結(jié)起來(lái),在學(xué)習(xí)上相互交流和幫助;在生活上相互照顧,在精神上相互提醒和支持。在這兒尤其要強(qiáng)調(diào)的是,在同學(xué)間的互相幫助是一件對(duì)彼此都好的事情,尤其是對(duì)好同學(xué)更好。因?yàn)槟憬o沒(méi)有懂的同學(xué)講一遍這道路題目怎么做,那位同學(xué)最多因?yàn)槟愕闹v解多學(xué)了道題目;但對(duì)你而言,正因?yàn)榻o他講了一遍這道題目,從而學(xué)會(huì)了如何應(yīng)用和提取這題目。另外,我還建議同學(xué)們?nèi)プ鰞杉虑,一是找兩三位同學(xué),共同組成一個(gè)高考攻尖小組,讓彼此在生活上、學(xué)習(xí)上和精神上都能夠得到彼此的支持;另外,還希望我們?cè)谶@一百天里,能夠在年級(jí)組里找一個(gè)自己學(xué)習(xí)的標(biāo)桿同學(xué),看通過(guò)這一百天的努力,自己能不能趕上他,甚至于能不能超越他。當(dāng)然,這樣的目標(biāo)是定在自己心上的,而不是落到具體同學(xué)的身上。

  最后,祝我們的同學(xué)在一百天后的高考里,取得滿意的成績(jī),讓自己的人生因?yàn)檫@一百天的努力變得無(wú)怨無(wú)悔;祝我們的老師在一百天后的高考里,能夠收獲自己這三年來(lái)的努力和艱辛,能夠把自己的教育理想得以完全的展現(xiàn)。

  老師們,同學(xué)們,一百天,意味著這一百天的每一天都不能浪費(fèi),也意味著人這一生的每一天都不能白過(guò)。

  大家加油!

2024高考動(dòng)員會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿 篇4

  下午好!

  剛才老師、家長(zhǎng)、同學(xué)作了很好的發(fā)言,催人奮進(jìn)。剛才同學(xué)的誓詞,喊出了青春的朝氣,喊出了希望,喊出了斗志,在座的我們老師、家長(zhǎng)深受感染,極受鼓舞。希望誓詞始終起著激勵(lì)作用,在最后的一百天,成為你們前進(jìn)的動(dòng)力和克服困難的精神支柱。學(xué)校出力、老師盡力、家長(zhǎng)協(xié)力、同學(xué)努力,到最后形成合力,6月高考就給力。

  同學(xué)們是否還記得,20__年炎炎夏天,你們帶著憧憬,也帶著希望和夢(mèng)想,跨進(jìn)了縣中美麗的校園。轉(zhuǎn)眼之間,三年的高中生活就只剩下最后的一百天了,回眸你們那既灑滿汗水又灑滿陽(yáng)光的成長(zhǎng)足跡,無(wú)不讓我們每個(gè)人,包括我們老師、校長(zhǎng)為之感到動(dòng)容和欣慰。一千多個(gè)日日夜夜,你們抱著三年后不留遺憾離開(kāi)母校,三年后捧著錄取通知書(shū)回報(bào)父母、母校的激情和決心,矢志不渝,披星戴月,努力學(xué)習(xí)。你們匆忙走路的背影,頑強(qiáng)拼搏的精神,都讓我們難忘。終于,到了只有最后一百天的時(shí)候了,到了最后沖刺決戰(zhàn)的時(shí)候了,也到了我們?yōu)槟愎恼频臅r(shí)候了。回首往事是為了讓勇者更勇,智者更智,F(xiàn)在,高考“百日沖刺”的沖鋒號(hào)已經(jīng)吹響,一百天在人生漫長(zhǎng)的歷程中很短,但對(duì)人生又是異常重要:從時(shí)間上是2400個(gè)小時(shí),144000分鐘;從效率上講,根據(jù)心理學(xué)規(guī)律,這一百天所學(xué)知識(shí)是記憶最深、掌握最好的重要時(shí)期,是復(fù)習(xí)迎考的最佳時(shí)間;從重要性上,是我們整合知識(shí),查漏補(bǔ)缺,強(qiáng)健心理和體魄,提升應(yīng)試能力最關(guān)鍵的時(shí)期;從氛圍上,這一百天也是父母最關(guān)愛(ài)你們、老師最關(guān)注你們、社會(huì)最關(guān)心你們的幸福時(shí)間,因?yàn)榇蠹页錆M了期待。機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)。如何渡好這一百天,從過(guò)來(lái)人、家長(zhǎng)、老師的角度談幾個(gè)想法:

  一、重溫心中奮斗目標(biāo),堅(jiān)定信心,鑄造輝煌。

  有一個(gè)物理實(shí)驗(yàn):“當(dāng)推管快速逼近管底的棉花時(shí),在強(qiáng)大壓強(qiáng)下,棉花便會(huì)自己燃燒起來(lái)”。在強(qiáng)烈的目標(biāo)意識(shí)下,鎖定目標(biāo),堅(jiān)持不懈,也會(huì)產(chǎn)生學(xué)習(xí)的巨大動(dòng)力和能力。(美國(guó)NBA當(dāng)紅明星林書(shū)豪:朝著目標(biāo),刻苦努力,永不放棄,一定成功。)拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:在我的`字典里沒(méi)有“不可能”這三個(gè)字。這是自信不是自負(fù),對(duì)設(shè)定的目標(biāo)鍥而不舍,孜孜以求,不怕困難,奮力拼搏,那么就沒(méi)有什么不可以實(shí)現(xiàn),高考也是如此。高考的輝煌,那是神圣而令人向往的象牙塔,重點(diǎn)大學(xué)的大門(mén)向你敞開(kāi),美麗多彩的大學(xué)生活在向你招手,那是你施展自己才華的大好舞臺(tái)。

  目標(biāo)中,還包含一個(gè)階段性目標(biāo),不宜過(guò)高,跳一下夠得著。如一模時(shí),要進(jìn)步幾名,二模時(shí),應(yīng)該是怎樣一個(gè)名次,這樣既保證你心理上的平衡,又能表現(xiàn)你不斷的進(jìn)步,找到自信,體會(huì)進(jìn)步。強(qiáng)化每個(gè)學(xué)科,要有一個(gè)目標(biāo)(適合自己的)。特別強(qiáng)調(diào),經(jīng)常重溫錯(cuò)題集(進(jìn)行二次三次練習(xí))。還要有減少那些會(huì)做而做錯(cuò)的題目的目標(biāo),只要你有意識(shí)重視,相信你一定能夠做到。

  同一個(gè)班級(jí),要養(yǎng)成相互學(xué)習(xí),相互幫助,相互促進(jìn)的良好氛圍,比學(xué)習(xí),比進(jìn)步,不比其他的(吃、穿、玩),互相鼓勵(lì),希望都能走向成功,宿舍也要有這種共同進(jìn)步的好風(fēng)氣。

  二、針對(duì)15屆高考新方案,明確定位,找準(zhǔn)重點(diǎn)和努力方向。

  (1)狠抓自然分。劃線是按語(yǔ)數(shù)外三門(mén)進(jìn)行的,所以尤其重要,所有的同學(xué),在三門(mén)上要狠下功夫,發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)學(xué)科,彌補(bǔ)薄弱學(xué)科,做到三門(mén)上的不斷提高和進(jìn)步。比如,如果數(shù)學(xué)不強(qiáng),拉了較多的分,就應(yīng)該在不影響其他學(xué)科的前提下,強(qiáng)化數(shù)學(xué)復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)課前預(yù)習(xí),課后再次閱讀課本及筆記,課上著重聽(tīng)講,提高聽(tīng)課效率,課后輔之以練習(xí),自己課后作業(yè)必須自己完成,動(dòng)腦動(dòng)手,鞏固知識(shí)。訓(xùn)練注重自己的思維訓(xùn)練和訓(xùn)練強(qiáng)度,對(duì)疑難問(wèn)題與老師同學(xué)交流,共同提高、發(fā)展。解題之后,要經(jīng)?偨Y(jié)題目和解法規(guī)律,勤反思,整理筆記,對(duì)于錯(cuò)題要及時(shí)反思總結(jié),尋找錯(cuò)因,還要減少失誤分,提高自我評(píng)判和學(xué)習(xí)能力。如:以前做錯(cuò)的題,過(guò)了半個(gè)月考到又不會(huì)了,所以要經(jīng)常把錯(cuò)題集拿出來(lái),溫故知新。

  (2)對(duì)于二門(mén)選修課,重點(diǎn)還是語(yǔ)數(shù)外三門(mén),二門(mén)在此基礎(chǔ)上,要注意的是提高與三門(mén)的匹配度。這里有一個(gè)分層次的要求問(wèn)題,對(duì)自己心中有數(shù),不做無(wú)用功,把有限的時(shí)間、精力花到最需要的地方去。三門(mén)與二門(mén)選修的關(guān)系:始終突出三門(mén)的重要性(尤其是數(shù)學(xué)學(xué)科)。一句話,力爭(zhēng)要達(dá)到三門(mén)與2B的最佳結(jié)合點(diǎn)。

  三、以合理的安排,科學(xué)方法規(guī)劃好一百天中每門(mén)學(xué)科的學(xué)習(xí)。

  一百天能做的事很多,但能做的事也有限。合理安排以取得最大效果,就要有科學(xué)態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)精神和務(wù)實(shí)的作風(fēng)。

  這一百天,各位同學(xué)要在老師的指導(dǎo)下,根據(jù)考綱,回歸課本,狠抓基礎(chǔ),進(jìn)一步清楚自己對(duì)課本,題目掌握到了什么程度,及時(shí)查漏補(bǔ)缺。把握復(fù)習(xí)重點(diǎn),重新組織課程材料,構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。要掌握規(guī)范的答題方法,熟悉答題策略,逐步提高答題準(zhǔn)確率和規(guī)范度。要重視反思和總結(jié),弄清自己在存在的問(wèn)題,及時(shí)看到自己的進(jìn)步。要在自己一些薄弱環(huán)節(jié)上下功夫,把那些模棱兩可的地方弄懂弄通。不在難度上多糾纏,要重視后期的模擬訓(xùn)練,不斷調(diào)整自己的應(yīng)試心理,減少失誤分,努力提高成績(jī)。要科學(xué)安排好每月、每周、每天的復(fù)習(xí)時(shí)間,科學(xué)高效用好每一天。如上課,有些同學(xué)認(rèn)為老師的課:“幾個(gè)概念+幾個(gè)例題+幾種解法”。這個(gè)認(rèn)識(shí)是膚淺的。這樣學(xué)習(xí)肯定被動(dòng),要深刻體會(huì)老師的課,同學(xué)們聽(tīng)課時(shí)必須發(fā)揮自己主觀能動(dòng)性,去研究老師的課,學(xué)思結(jié)合,將很問(wèn)題“類化”、“方法化”、“模型化”、“系統(tǒng)化”,才能上升到理論高度,結(jié)合高度,這樣才能上升為能力。

  還有如何應(yīng)對(duì)考試:認(rèn)真對(duì)待每一次考試,目的是弄清你學(xué)得怎樣,因此,我們?cè)趹c幸自己取得成就的同時(shí),絕對(duì)不放棄自己的每一個(gè)錯(cuò)誤。考試中的錯(cuò)誤正是你學(xué)習(xí)中的漏洞所在,也是你知識(shí)體系中的斷層所在,也是你邏輯推理有誤的體現(xiàn)。因此對(duì)每個(gè)錯(cuò)誤都要認(rèn)真分析,甚至帶動(dòng)某個(gè)知識(shí)的復(fù)習(xí)。彌補(bǔ)漏洞,最好是形成經(jīng)驗(yàn)、能力,才能取得好成績(jī)。

  比如復(fù)習(xí):及時(shí)復(fù)習(xí),這樣遺忘就可能最少,掌握的就可能盡可能多。下課花二分鐘復(fù)習(xí),每天花一定時(shí)間放在復(fù)習(xí)上。

  還有特別要說(shuō)的是心理調(diào)適,要沉下心來(lái),強(qiáng)化意志,心無(wú)雜念,排除一切干擾。要保持積極健康的心態(tài)去學(xué)習(xí)。不管壓力再大,負(fù)擔(dān)再重,同學(xué)們要去尋找學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣,不斷提升自己的信心,加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),愉悅身心,投入到緊張、激烈、大強(qiáng)度的復(fù)習(xí)中去。

  最后強(qiáng)調(diào)一個(gè)問(wèn)題:現(xiàn)在只有一百天時(shí)間,人生漫長(zhǎng)旅程中很短的一百天時(shí)間,現(xiàn)在不吃苦,何時(shí)吃苦。如果有什么事,放到6月10日以后。高三是辛苦的,但又是幸福的,經(jīng)歷了高三的人生是幸福的。請(qǐng)記住:“差別存在于課余時(shí)間。周六、周日怎么過(guò)?學(xué)校與學(xué)校競(jìng)爭(zhēng),學(xué)生與學(xué)生競(jìng)爭(zhēng),主要看誰(shuí)會(huì)利用好這兩天,是學(xué)習(xí)還是上網(wǎng),是學(xué)習(xí)還是玩樂(lè)。一天兩天看不出,長(zhǎng)期就很明顯!彼砸獙W(xué)會(huì)自學(xué)。

  同學(xué)們,高三是一筆財(cái)富,經(jīng)歷了高三就沒(méi)有什么困難不能克服,最后我要說(shuō):“人生盡管很漫長(zhǎng),但關(guān)鍵之處往往只有幾步,高三的最后一百天就是人生最重要的關(guān)鍵處。此時(shí)不搏,更待何時(shí)。讓我們?nèi)I舷,家長(zhǎng)社會(huì)共同努力,把握機(jī)會(huì),去實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,創(chuàng)造美好未來(lái)。

2024高考動(dòng)員會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿 篇5

  常言道:“行百里者半九十!弊詈笠怀掏亲顬槠D苦難行的。同學(xué)們,無(wú)論前進(jìn)的道路多么崎嶇難行,都不要放棄,堅(jiān)持到底才能勝利。正如清朝后期政治家、思想家,偉大的民族英雄林則徐所言:“海到無(wú)邊天作岸,山登絕頂我為峰”;只有會(huì)當(dāng)凌絕頂,才能一覽眾山小!

  當(dāng)你用心走過(guò)高三,考入大學(xué),轉(zhuǎn)頭回望,你會(huì)明白現(xiàn)在的付出是多么值得。忍住百日苦累,贏得明朝幸福!每一天,迎著第一縷陽(yáng)光,在心中把目標(biāo)唱響,把希望高高掛起;每一天,為大學(xué)夢(mèng)全力出擊!

  對(duì)于每個(gè)考生而言,希望還在遠(yuǎn)方,但路就在腳下。準(zhǔn)備,不斷的準(zhǔn)備;夯實(shí),不斷的夯實(shí)。百日沖刺,艱難困苦,我們無(wú)所畏懼;六月高考,希望在前,我們志在必得。

  “野徑云俱黑,江船火獨(dú)明。曉看紅濕處,花重錦官城!笔翘拼(shī)人杜甫《春夜喜雨》中的后四句,它的意思是“濃濃烏云,籠罩田野小路,唯有江邊漁船上的一點(diǎn)漁火放射出一線光芒,顯得格外明亮。等天亮的時(shí)候,那潮濕的泥土上必定布滿了紅色的花瓣,錦官城的大街小巷也一定是一片萬(wàn)紫千紅的景象。”

  親愛(ài)的高三同學(xué)們,人生的道路從來(lái)就不是一帆風(fēng)順的,關(guān)鍵的時(shí)候就那么幾步。前行的路上“如有江邊漁船上的一點(diǎn)漁火放射出一線光芒”就永遠(yuǎn)不能放棄希望!相信屬于你們,我們共同的20__高考如“錦官城的大街小巷也一定會(huì)是一片萬(wàn)紫千紅的景象!

  空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦!讓我們?nèi)w高三師生齊心協(xié)力、求真務(wù)實(shí)、不懈努力,認(rèn)真扎實(shí)做好100天的高考復(fù)習(xí)備考工作。夯實(shí)基礎(chǔ)、精準(zhǔn)輔導(dǎo);分秒必爭(zhēng)、攻堅(jiān)克難;依據(jù)目標(biāo)、切實(shí)提分!

  同學(xué)們,高考沖鋒的號(hào)角催人奮進(jìn)。十幾年苦讀的成果就在那令人憧憬的六月。高校在呼喚,未來(lái)在呼喚。充滿著熱情和活力的你們一定能用智慧去唱響青春之歌;承載著關(guān)愛(ài)和期待的你們一定能用毅力去實(shí)現(xiàn)自己的承諾;滿懷著希望和夢(mèng)想的你們一定能用行動(dòng)掀開(kāi)人生新的篇章!

  祝同學(xué)們健康快樂(lè),20__高考取得優(yōu)異成績(jī)!

  祝老師們工作愉快,教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提高!

  祝_大學(xué)附屬_市國(guó)際學(xué)校的明天更美好!

2024高考動(dòng)員會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿 篇6

  老師們、同學(xué)們:

  大家下午好!

  “好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!笔翘拼(shī)人杜甫《春夜喜雨》中的四句詩(shī),它的意思是“好雨似乎會(huì)挑選時(shí)辰,降臨在萬(wàn)物萌生之春。伴隨和風(fēng),悄悄進(jìn)入夜幕。細(xì)細(xì)密密,滋潤(rùn)大地萬(wàn)物!贝猴L(fēng)化雨、雨過(guò)天晴,高考的腳步正踩著春天的鼓點(diǎn),悄悄地向我們走來(lái),再過(guò)一百天,你們將踏著豪邁的步伐走進(jìn)高考的戰(zhàn)場(chǎng),書(shū)寫(xiě)你們?nèi)松男缕隆=裉,我們相聚在這里,隆重舉行zzz市國(guó)際學(xué)校高考百日沖刺誓師大會(huì),就是為了在我們期待的六月,取得優(yōu)異的成績(jī),考取理想的大學(xué),創(chuàng)造屬于我們的輝煌!

  光陰似箭、時(shí)不我待!同學(xué)們!

  三年前,你們懷揣理想來(lái)到這里,為了這個(gè)理想,你們風(fēng)雨無(wú)阻、寒暑不輟;

  三年來(lái),你們將人生之中最美好時(shí)光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,鐫刻在學(xué)校的每一片花葉之上,每一寸土地之中;

  三年來(lái),老師們?cè)绯鐾須w、勤勉工作,始終陪伴著大家一起成長(zhǎng),如和風(fēng)細(xì)雨般靜靜的滋潤(rùn)著每一個(gè)同學(xué)的心田;

  三年來(lái),你們努力學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取、磨礪自己,沒(méi)有辜負(fù)老師和父母的期望,每一個(gè)同學(xué)都在成長(zhǎng)的道路上取得了巨大的進(jìn)步!

  在此,我對(duì)所有高三同學(xué)的成長(zhǎng)進(jìn)步表示最真誠(chéng)的祝賀!也對(duì)辛勤耕耘、努力奮斗的高三教師們表示衷心的感謝!

  距離20__年高考只有一百天了。高考是人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高考的人生是有缺憾的人生。為了沖擊高考,你們讀過(guò)可以堆成山的書(shū)籍,做過(guò)可以鋪滿地的試卷;你們有過(guò)成績(jī)一步一步上升的喜悅,也曾有過(guò)成績(jī)徘徊不前的'憂傷,才終于有了這沖天一飛的機(jī)會(huì)。面對(duì)現(xiàn)實(shí),站在一百天的沖刺起點(diǎn)上,我們究竟該怎么做?才無(wú)愧于心?才能切實(shí)提高成績(jī)?為了助力同學(xué)們高考圓夢(mèng),我想給同學(xué)們講幾句心里話。

  一、惜時(shí)如金,時(shí)時(shí)保持臨戰(zhàn)狀態(tài)

  在最后100天的時(shí)間里,每一分、每一秒的努力,都會(huì)積淀明天的奇跡。從現(xiàn)在開(kāi)始,嚴(yán)格自律奮起直追,抓住最后的契機(jī),分秒必爭(zhēng)刻苦學(xué)習(xí)。

  從今天起,做時(shí)間的主人:無(wú)論是在校園還是家里,無(wú)論是在宿舍還是教室,我們都要分秒必爭(zhēng),我們的成績(jī)一定會(huì)在零散的時(shí)間中鞏固提高、開(kāi)花結(jié)果。

  從今天起,做記憶的主人:一遍記不住,那就十遍二十遍;早晨記不住,還有白天與夜晚;教室記不完,還有宿舍與校園。

  從今天起,做細(xì)心的主人:不要再讓粗心成為理由、失誤成為借口,要追求細(xì)節(jié)上的極致,讓完美變成一種精益求精的可能。

  從今天起,做學(xué)習(xí)的主人:改變學(xué)習(xí)習(xí)慣,從現(xiàn)在開(kāi)始,把每一次考試當(dāng)做高考,做題要有時(shí)間觀,不拖沓、不磨蹭,向效率要分?jǐn)?shù)!

  二、設(shè)定目標(biāo),提分才是硬道理

  高考沖刺是考試成績(jī)從量變到質(zhì)變的推進(jìn)器。在歷年高考中,都會(huì)有“黑馬”出現(xiàn)。以往的經(jīng)驗(yàn)證明,高考前一百天是漲分最快的時(shí)期,一百天能漲多少分?50分、100分、150分都不是奇跡,一切皆有可能,任何時(shí)候都不要失去信心!不同學(xué)習(xí)層次的同學(xué)漲分幅度或許有所不同,但有一點(diǎn)是相同的,只要你真正拼搏不止,你的進(jìn)步就一定會(huì)出人意料。平時(shí)的單元測(cè)試、月考、聯(lián)考的結(jié)果都不是最后的結(jié)果,決戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)在6月!所以,要鞏固優(yōu)勢(shì)科目,補(bǔ)上短板科目,切實(shí)制定學(xué)科提分目標(biāo),努力實(shí)現(xiàn)“每天漲一分、人人都漲分、科科能提分”的沖刺目標(biāo),并不打折扣的實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),我們的理想大學(xué)夢(mèng)一定能夠?qū)崿F(xiàn)!在此,我特別要給藝考專業(yè)過(guò)關(guān)的同學(xué)們說(shuō)一聲:聽(tīng)進(jìn)老師們的話,爭(zhēng)分奪秒、著眼基礎(chǔ)、提高文化課成績(jī)方為正道。

2024高考動(dòng)員會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿 篇7

  尊敬的家長(zhǎng)代表、親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天,學(xué)校隆重召開(kāi)16屆高考迎考誓師大會(huì)。

  首先,我代表學(xué)校向在高三畢業(yè)班辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意!向勤奮學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏、屢創(chuàng)佳績(jī)的同學(xué)們致以親切的問(wèn)候!同時(shí)向一直支持我校各項(xiàng)工作的家長(zhǎng)同志們表示衷心的感謝!

  今天,是距離高考百天的特殊日子,回想三年來(lái)一千多個(gè)日子,同學(xué)們已經(jīng)由幼稚頑皮的少年成長(zhǎng)為風(fēng)華正茂的青年了,大家在課堂中享受快樂(lè),在活動(dòng)中展示才華,校園生活充滿無(wú)限樂(lè)趣,等等這一切……都將寫(xiě)入zz中學(xué)永久而值得紀(jì)念的歷史!

  剛才,聽(tīng)了各位代表的發(fā)言,我和大家一樣很受鼓舞,憧憬六月,我們似乎看到了那場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗,看到了我們zz中學(xué)新的希望,更堅(jiān)定了我們成功打好20__年高考勝仗的決心!因?yàn),zz中學(xué)這一屆高三年級(jí)擁有學(xué)校精心安排的、最強(qiáng)的師資隊(duì)伍,他們中間有特級(jí)教師、有市區(qū)級(jí)的學(xué)科帶頭人、還有區(qū)、校級(jí)骨干教師,是zz中學(xué)最具豐富的應(yīng)對(duì)高考經(jīng)驗(yàn)的教師群體。老年教師甘做黃牛,不用揚(yáng)鞭,自?shī)^青蹄;中青年教師珍愛(ài)光陰,爭(zhēng)分奪秒,愿把生命化做紅燭;他們和同學(xué)們一樣面對(duì)高考嚴(yán)峻的考驗(yàn),始終不渝的努力著,我可以自豪地說(shuō):“zz高三年級(jí)的教師隊(duì)伍是全區(qū)最優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)!贝蠹乙欢ㄒ逍训卣J(rèn)識(shí)到:要想在高考這場(chǎng)戰(zhàn)役中勝出就一定要聽(tīng)從學(xué)校的指揮、與老師們齊心協(xié)力!要堅(jiān)信:有老師的指導(dǎo),同學(xué)們可以功倍事半、少走彎路;有老師的幫助,同學(xué)們可以有策略地學(xué)習(xí)、有指向地用力……所以,“老師就是同學(xué)們成功最重要的一半”,我衷心地希望同學(xué)們能和各位老師緊密配合,攜手決戰(zhàn)100天,出色地完成學(xué)習(xí)任務(wù)!

  剛剛聽(tīng)到了同學(xué)們的誓言,我很為你們高興,大家的決心和斗志固然值得肯定,但更大、更重要的考驗(yàn)還在等待著你們――“劍指六月,誰(shuí)是真正的英雄?”還需要我們用更大的努力、更多的汗水、更優(yōu)異的成績(jī)?nèi)セ卮稹?/p>

  在距離高考還有100天的關(guān)鍵時(shí)刻,我想提兩點(diǎn)意見(jiàn),供大家參考:

  第一、調(diào)整心態(tài)、奮力一搏

  高考是一次知識(shí)、能力、心理素質(zhì)等多方面的綜合測(cè)試,100天時(shí)間足以讓我們創(chuàng)造奇跡!“百日磨勵(lì)酬壯志,不負(fù)江東父老情”,既然同學(xué)們選擇了拼搏,就要實(shí)現(xiàn)理想!在zz中學(xué)這個(gè)人才輩出的地方,大家要用青春寫(xiě)下詩(shī)行,要讓夢(mèng)想張開(kāi)翅膀!為了父母的養(yǎng)育之恩,為了老師的培養(yǎng)之情,用頑強(qiáng)地拼搏打造理想,用辛勤的汗水澆灌希望!所以,在最后這100天,我真誠(chéng)地希望我們高三的每一位同學(xué),要有“拂去龐雜而追逐根本,直抵核心部位”的心態(tài),徹底拋掉一切雜亂思緒,科學(xué)、合理地安排好自己的復(fù)習(xí)和休息的計(jì)劃,堅(jiān)定“天生我才必有用”、“盡心努力我無(wú)悔”的信念,心靜如水,拼博到底!

  第二、堅(jiān)持到底、拼到最后

  同學(xué)們,我相信在未來(lái)百日拼搏的過(guò)程中,大家一定還會(huì)經(jīng)歷一次次成功的歡笑和失敗的淚水,因?yàn)槁L(zhǎng)的征程往往走到最后會(huì)異常艱苦;但是我要告訴大家,正是由于這異常艱苦才更具有決勝的意義。這就要求我們的每一位老師、每一位同學(xué),在這最后的100天里,要以超人的毅力堅(jiān)持精心安排好每一天,兢兢業(yè)業(yè)地做好每一件事,扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好每一個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn)。不到最后一刻不放棄!不到走出考場(chǎng)不松勁!請(qǐng)大家記。簹v史常常在最后一刻改寫(xiě),人生往往在最關(guān)鍵時(shí)刻鑄就!

  同學(xué)們,人生因有選擇而期待!人生因有拼搏而精彩!百天后的人生重大選擇,永遠(yuǎn)值得我們?cè)谶@有限的時(shí)間里,去發(fā)奮一搏,拼出精彩!你們的父母、老師,相信并期待著你們!你們激情燃燒的青春,相信并期待著你們!

  最后,我要特別向zz屆全體高三年級(jí)的老師們表達(dá)學(xué)校最崇高的敬意和最真誠(chéng)的謝意!――祝愿大家保重身體,再接再厲,把握百日創(chuàng)出佳績(jī)!

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  “十年礪劍百日策馬闖雄關(guān),一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”

  期待大家:把最美的風(fēng)景帶到山巔,體驗(yàn)登天的感覺(jué);把最燦爛的笑容留到六月,創(chuàng)造六月的輝煌!

  預(yù)祝同學(xué)們高考馬到成功!

2024高考動(dòng)員會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿 篇8

  尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們: 你們好

  首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師給我提供這次與同學(xué)們交流的機(jī)會(huì),我感到非常榮幸。今天是2月25日,距離高考還有整整三個(gè)月的時(shí)間,在這特殊的日子里,能在這里與大家交流,我感到非常的榮幸。首先,我代表高三年級(jí)全體家長(zhǎng)向默默耕耘,付出辛勤汗水的全體老師表示衷心的感謝,老師們辛苦了!我也向勤奮努力、立志向上的高三學(xué)子致以親切的問(wèn)候,同學(xué)們,你們是好樣的!

  其實(shí), 每一位家長(zhǎng)的心愿是共同的,都希望孩子們成長(zhǎng)為社會(huì)的有用之才。“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”、“金榜題名”,這是一種美好的愿望,更重要是希望你們具有一種積極參與競(jìng)爭(zhēng),勇敢接受挑戰(zhàn),適時(shí)把握機(jī)遇的決心和勇氣。希望你們對(duì)父母 “望子成龍、望女成鳳”的心里,給予正確的理解與體諒,“你可以不是最優(yōu)秀的,但你應(yīng)該是最努力的”, “你可以不是最出色的,但你應(yīng)該是最刻苦的”, 孩子們,其實(shí)我們的要求并不高,只要你盡心盡力,努力學(xué)習(xí)就足夠了,我們討厭坐以待斃的懦夫,我們喜歡破釜沉舟的勇士,只要你達(dá)到的是翹起腳就能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),我們就會(huì)感覺(jué)到無(wú)比的欣慰

  今天的誓師大會(huì),是一次鼓勁會(huì),是一次加油會(huì),更是一次壯行會(huì),是出征的戰(zhàn)鼓,是拼搏的號(hào)角。同學(xué)們,堅(jiān)持和時(shí)間比賽,就有勝利的希望。讓信心、勇氣和力量今天在這里集結(jié)吧!拿出自己最優(yōu)異的成績(jī),為父母爭(zhēng)光,為老師爭(zhēng)光,為華羅庚中學(xué)爭(zhēng)光。愿同學(xué)們都能笑傲高考,走向美好的未來(lái)!

  謝謝大家!

2024高考動(dòng)員會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿 篇9

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們,大家上午好:

  非常榮幸作為教師代表站在這里發(fā)言。

  同學(xué)們!高考,對(duì)我們來(lái)說(shuō)已不再遙遠(yuǎn),今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì),召開(kāi)20xx年高考動(dòng)員大會(huì),就是要吹響高考的號(hào)角,就是希望同學(xué)們從現(xiàn)在開(kāi)始,把軌道切入高三,進(jìn)入高三、適應(yīng)高三,從心理到行動(dòng),徹底完成角色上的轉(zhuǎn)換。在這滿懷憧憬和夢(mèng)想的時(shí)代,在這激情燃燒的歲月,在這振奮人心的時(shí)刻,老師滿懷信心,滿懷誠(chéng)心,滿懷熱情地希望你們樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo),志存高遠(yuǎn),為你們的美好人生戰(zhàn)一年,搏一年。

  同學(xué)們,無(wú)論你的起點(diǎn)在哪里,高三這一年都會(huì)成為你騰飛的新起點(diǎn)和助推器,它會(huì)助你飛向遠(yuǎn)方,飛向理想的大學(xué),飛向成功的彼岸。20xx屆高三團(tuán)隊(duì)從高一開(kāi)始就有一支敢于吃苦,勇于爭(zhēng)先的教師和學(xué)生,從班主任到科任老師、到學(xué)生,都很好地展現(xiàn)了尹高人的自信、自強(qiáng)精神。我們老師認(rèn)為本屆高三同學(xué)是一群有理想的學(xué)生,是一群肯吃苦、肯學(xué)習(xí)的學(xué)生,是一群一定會(huì)學(xué)有所成的學(xué)生,是一群一定會(huì)創(chuàng)造新輝煌的學(xué)生,有了你們的努力,我們相信尹高20xx年的高考一定會(huì)繼20xx年高考后再創(chuàng)奇跡、再鑄輝煌!

  開(kāi)學(xué)十天來(lái),你們一定也感受到了高三緊張的學(xué)習(xí)氣氛,你們的行動(dòng)已經(jīng)為高三開(kāi)了一個(gè)好頭,要知道,自己的命運(yùn)掌握在自己的手中,成功還取決于執(zhí)著與頑強(qiáng),請(qǐng)你們繼續(xù)堅(jiān)持下去。既然瞄準(zhǔn)了目標(biāo),就應(yīng)義無(wú)反顧;既然選擇了遠(yuǎn)方,就應(yīng)風(fēng)雨兼程。

  與此同時(shí),高三的學(xué)習(xí)還需要兩個(gè)詞,第一個(gè)詞就是落實(shí)。上課好好聽(tīng),還不算落實(shí),能把上課聽(tīng)會(huì)的知識(shí)在考試中換回分?jǐn)?shù)才是落實(shí);平時(shí)作業(yè)做對(duì)了,這不算落實(shí),能在有限制時(shí)間內(nèi)并且有心理壓力的情況下完美地把題做對(duì)才算落實(shí)。落實(shí),就是能夠看到自己學(xué)習(xí)的勞動(dòng)成果,比如錯(cuò)題本、試卷等等,并能對(duì)這些整理的東西高效地反復(fù)利用。任何形式的學(xué)習(xí),落實(shí)不到自己的腦子里都不算學(xué)習(xí)的終結(jié)。知識(shí)的掌握有一個(gè)過(guò)程,有落實(shí)的數(shù)量,更有落實(shí)的質(zhì)量。缺少任一方面的落實(shí),都不能帶來(lái)成績(jī)的提高。

  學(xué)習(xí)的另一個(gè)詞就是主動(dòng)。上課聽(tīng)講需要你的主動(dòng),完成作業(yè)需要你的主動(dòng),錯(cuò)題的糾正需要你的主動(dòng),方法的提煉總結(jié)需要你的主動(dòng),合理的安排課余零零散散的時(shí)間需要你的主動(dòng)。自己去探求,不滿足于已有的成績(jī),不滿足于老師留給的任務(wù),對(duì)學(xué)習(xí)高手來(lái)說(shuō),這一點(diǎn)尤為重要。同學(xué)們,誰(shuí)把握了“落實(shí)’,誰(shuí)就掌握了高三學(xué)習(xí)的秘笈;誰(shuí)把握了“主動(dòng)”,誰(shuí)就真正贏了高三。

  人生沒(méi)有坦途,高三亦是苦澀的,在你們面前將充滿坎坷和挫折,但任何困難都嚇不倒我們尹高人。作為教師我們將努力把知識(shí)化作甘甜雨露,滋養(yǎng)你們每一位考生。同時(shí)我們也真誠(chéng)地希望你們勇敢地面對(duì)高三路上的各種困難,大膽走下去,持之以恒,沖破黎明前的黑暗,破繭而出,化繭成蝶。相信荊棘過(guò)后,自是鮮花滿地;風(fēng)雨過(guò)后,自是燦爛彩虹。

  有人把人生比作兩杯酒,一杯苦酒,一杯甜酒。喝下苦酒,剩下的就是甜酒。同學(xué)們,為了美好的未來(lái),讓我們先喝下高三這杯苦酒。博一個(gè)無(wú)悔人生,拼一個(gè)燦爛前程。

  同學(xué)們,天道酬勤是我們的信念,永不言棄是我們的精神,走進(jìn)高三,我們心懷希望,走進(jìn)高三,我們充滿力量。為了明年六月的碩果更加芳香,為了明年六月的笑臉更加燦爛。同學(xué)們,拼搏吧,進(jìn)取吧!

  謝謝大家!

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