熱愛生命的演講稿（精選23篇）

熱愛生命的演講稿 篇1

　　生命，人一生中最寶貴而最脆弱的東西，它承載著人類所有的感情，所有的夢想。追憶過去，歲月滄桑，我們用同樣的眼光翹首未來，才恍然大悟：生命彌足珍貴，關愛生命，安全是回家唯一的路!

　　20xx年5月12日，一段刻骨銘心的歷史在這一刻瞬間定格，突如其來的大災難，頃刻間天崩地裂，繁華不再，希望湮滅。地震狂魔無情地吞噬了數(shù)萬鮮活的生命，許多花季般的生命，尚未綻放就已隕落，給我們留下了無數(shù)沉痛與哀思!

　　在生與死的面前，無數(shù)人選擇了把生的希望留給別人，把死的痛苦留給自己。這個五月，留給我們無以釋懷的痛，也留給我們無數(shù)感動和深思。這一切的一切，使我們想起“珍惜”與“關愛”這一類并不陌生的詞語;這一切的一切，使我們認識到生命的價值，生命的意義!然而，沉痛之余，我們中又有一些冷靜的靈魂看到了生命中不能承受之重!那一塊塊散落的鋼筋水泥板，殘垣斷壁，讓我們開始思索“安全”與“生命”吧!

　　正是因為生命如此美麗、寶貴，我們才要學會珍惜，才要時刻關注安全!安全，人類社會文明和進步的象征;安全，人類追求的永恒話。安全，雖然只是簡單的兩個字，卻承載著人類歷史最大的重量，社會的發(fā)展、國家的富強，經濟的騰飛……所有的美好，都以安全為基石!關愛生命，首先關注安全!震不到的學校，是災區(qū)人民心中最殷切的期盼!

　　安全，是一個永恒的話題，當和平與發(fā)展成為時代的主題，安全變得更重要，和平寧靜的生活需要安全。關注安全，應從身邊的一點一滴做起，從我做起，注意安全，遵章守紀，不傷害自己，也別傷害別人。人的命運是由自己掌握的，一不小心就會喪失全部!如交通規(guī)則，不分國界，不論老少，無論何時何地，都要時刻牢記交通規(guī)則，關注安全，唱響生命，讓我們心中警鐘長鳴吧!交通安全也我們息息相關。我們渴望和平，沒有什么比生命更可貴，誠然，沒有什么比安全更重要!也許，在你眼中，那些不以為然的瑣事，也許會使你提前5分鐘到達對岸，但也可能使你帶著更多的懊悔步入人生的重點。我們要從身邊的小事做起，決不能掉以輕心，切記要關注安全，安全出行!

　　然而，生命意識的內涵，不僅體現(xiàn)在關注安全，愛護、珍惜自己的生命，也體現(xiàn)在愛護、珍惜他人的生命。作為社會一員的我們，更應該學會關愛他人的生命。

　　關愛生命是一種負責任的人生態(tài)度。漠視自己的生命，肆意踐踏他人生命的人是可悲的，也是可恨的。我們不僅要關愛自己的同類，也應該關愛地球上的其他生命，因為獨一無二的生物圈中，它們的存在與我們細細相關。

　　人與其他生命之間，只有用關愛編織，生命才會更加精彩!學會關愛他人，也應該從生活的點滴做起。來吧，讓我們共同攜手，說聲“我愛你”，在愛心的世界里，有你，有我，有他，我愛我，我愛我們，我們愛我們，讓我們珍惜自己的生命，讓我們共同攜手，撐起另一個美麗的明天!

　　生命像一根透明的線，一端系在昨天的眼淚和歡笑，另一端又連接著明天的希望與成功。站在兩端之間，我們才知道，因為生命，我們才會擁有“今天”，因為“今天”，我們的明天才得以延續(xù)。在同一片藍天下，為了我們美好的明天，從今天起，一起努力，關愛生命，關注安全吧!

熱愛生命的演講稿 篇2

　　在我們的心目中，有許多熱愛生命的人。一提到熱愛生命的人，我的腦海中就浮現(xiàn)出很多人的名字：海倫凱勒、貝多芬、張海迪、安妮莎利文還有杏林子等等，都是人們心中熱愛生命的楷模。他們的事跡感動了千千萬萬的人們。在這其中，觸動我最深的就是杏林子。

　　杏林子12歲是患了類風濕關節(jié)炎，全身的關節(jié)都不能動彈，不能走，不能跳。遭受了病痛的折磨與苦楚，被命運卡住了喉嚨。她的關節(jié)全部壞死，在她16歲時，杏林子悟出了一個道理：難道我活著就是讓在自己受痛苦，讓家人承受負擔嗎?難道我就是一個廢人嗎?不，我不能這樣下去了，我要用快樂武裝自己，與痛苦和平相處，珍惜生命，讓生命更有價值。從此以后，杏林子終于戰(zhàn)勝了病魔，她靠著僅僅能夠活動，能夠寫字的右手的兩根手指夾著筆寫下了幾百萬字，二十本的勵志作品。每寫一個字，就是一痛，每寫一個字，就是一愛。她要把自己的精神讓更多人知道，不要讓自己的生命白費。最后杏林子的作品風靡了中國臺灣和東南亞，成為了著名的文學作家。

　　杏林子之所以走向成功，是因為他是一個有抱負、懂得反思的人。在杏林子得了類風濕關節(jié)炎之后的4年里，他一直在不停的問自己：像我這樣既沒有讀過多少書，又癱瘓在床上的殘疾人有什么用?我活著有什么用?就是為了拖累家人嗎?我難道就要這樣一輩子永遠做個廢人嗎?就是因為杏林子懂得反思，在經過了激烈的思想斗爭之后，才使她走上了寫作的生涯。不像有些人，一旦遭受磨難，就自暴自棄，變得一事無成，永遠沉淪下去。

　　在杏林子寫作的過程中，她在腿上架一個木板，用兩根手指頭夾著筆巍巍顫顫地寫作。每寫一個字就像頂著千斤重，杏林子付出了許多的汗水，取得了輝煌的成就。沒有任何一個人可以頂著殘疾的身體，用文字去見證生命的堅韌與美麗，歷經二、三十年而不綴，才寫成了那么多令人喜愛的作品。杏林子正是憑著樂觀的生活態(tài)度、頑強的毅力，才創(chuàng)造了奇跡。

　　杏林子自己遭受了磨難，但她還要盡全力幫助別人。她用自己的全部力量在中國臺灣創(chuàng)建了一個最大的，最具有影響力的殘疾人機構伊甸園。杏林子的一生中最美好的就是助人，俗話說“贈人玫瑰，手有余香。”把自己的全部貢獻給別人，就會獲得別人的幫助。杏林子用助人使自己的生命權釋了價值。

　　今后我要向杏林子學習他的頑強;學習他的助人為樂……生命短暫，但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。于是，我下定決心，一定要珍惜生命，是自己活得光彩有力。

熱愛生命的演講稿 篇3

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　生命是脆弱的，生命也是美好的，有的人熱愛生命，有的人卻恰恰相反。我們不但要熱愛自己的生命，也要熱愛大自然中的一切生命。

　　在我的生活中就有熱愛生命的現(xiàn)象。一天，我在路邊的石頭縫中看見了一株小花，即使有一塊大石頭在它身上壓著，可它還是頑強地生長著，使勁地抽出嫩葉。這塊大石頭壓住了它的莖，可它依舊不屈地向上茁壯生長著、生長著……在沒有水、陽光和泥土的石頭縫中，它頑強地生長著。換作是我們，我們也許會被大石頭給壓垮的。

　　前幾天，我家收留了一只流浪狗，它非�？蓱z，全身被雨水打濕了，身上臟兮兮的，它被主人拋棄了。它這么可愛，有哪一個主人能忍心拋棄它?它的主人肯定是一個不熱愛生命的人。否則，怎會拋棄小動物?

　　我在電視上看到這樣一則新聞：有一個小學生帶手機上學，還在課堂上玩手機，這是一個赤裸裸的浪費光陰的現(xiàn)象!這個小學生玩手機被老師發(fā)現(xiàn)，他頓時被嚇慌了，雙手顫抖著，老師溫柔的目光頓時嚴肅起來，老師把他的手機收走了。這個小學生不敢頂撞老師，臉上充滿了憎恨的表情，下課了，這個學生沖出去就跳樓了。這難道不正是不熱愛自己生命的體現(xiàn)嗎?

　　熱愛生命，就是熱愛生活，我們要敢于面對挫折，讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。正如蕭伯納所說“時間不能增添一個人的壽命，然而珍惜光陰可使生命變得有價值�！彼�以，我們要熱愛生命!

熱愛生命的演講稿 篇4

　　生命的那一點尊嚴

　　作者：陳煒潘

　　――悼屈原

　　當秦軍攻入楚國

　　焚燒宮殿，屠殺平民

　　搶劫財物

　　你種植田園里的那顆心

　　也被撕成碎片，燒成灰燼

　　沒有心的你

　　就象一棵沒有根的樹

　　死亡可以是一個緩慢的過程

　　你卻想保留生命的那一點尊嚴

　　寧愿于一剎那

　　只要有火的明亮

　　一定不愿于陰暗昏沉之中

　　一點一點的慢慢枯萎

　　碧綠美麗的一叢

　　既然已不得碧綠美麗

　　也不應該有丑陋屈辱的面容

　　死亡看似偶然

　　其實必然

　　你苦心培育、呵護

　　古今中外最最美麗的一跳

　　手已長出

　　嘴巴正在成形

　　全部的心血啊

　　難道只為了喚醒

　　塵世中總在沉睡

　　生命的那一點尊嚴嗎

　　象一塊玉石墜入深水

　　只有一個聲音

　　從二千年后的人群里陸續(xù)傳來

　　快跳吧

　　還不跳

　　我們都等不及了

　　感謝你偉大的一跳

　　讓我們有吃喝玩樂的機會

　　讓我們有一天的放假

　　可以賽龍舟

　　消費公款

　　你可憐的靈魂啊

　　還想在一首詩里

　　培植生命的那一點尊嚴嗎

　　幾千年了

　　不管它長得多旺盛

　　多綠多美

　　人群吵雜，高談闊論比比皆是

　　專家學者兮也不停

　　詩還是詩

　　少有人愿意認真看上一眼

熱愛生命的演講稿 篇5

　　各位老師、各位同學：

　　大家早上好!

　　隨著經濟的日益發(fā)展，平湖已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差，因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。為加強對中小學生的安全教育，1996年2月，國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學生安全教育日，建立全國中小學生安全教育制度，敦促安全教育工作的開展。

　　今天，3月28日是第二十一個全國中小學生安全教育日，教育部將今年中小學生安全教育日主題定為“強化安全意識，提升安全素養(yǎng)”。為了更好地宣傳安全知識，更好地珍視我們生命，在此，學校向全體師生發(fā)出倡議：

　　1、我們要認真學習交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德;

　　2、提高自我保護能力，學會碰到突發(fā)事件，能冷靜對待，學會自我保護;

　　3、珍惜生命，擁有健康的心理，從容面對學習和生活中的各種困難;

　　同學們，當災難的發(fā)生對每個人來說，如果缺少應有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。

　　今天是第二十一個全國中小學生安全教育日，我們希望這個日子能夠再次喚醒同學們對安全的重視。大地蘇醒，春風又綠。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

熱愛生命的演講稿 篇6

　　一只蚊子，一只蒼蠅的生命非常的短暫，可是當我們用手企圖拍死它們的時候，它們卻飛走了。我覺得，它們很熱愛生命，雖然它們的生命很短暫，但它沒有不想活著的心理思想，而是珍惜生命。我們好好想想，一只蒼蠅，一只蚊子都能那樣熱愛生命，那我們人呢?在學校，我們經常會看到這樣的場景，走廊上，幾位同學橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學;欄桿前，有同學踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望;樓梯上，一位同學不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去……　　

　　每當看到這樣的情景，我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學有沒有想過這樣的行為會導致什么樣的'后果呢?在走廊上飛奔的同學一旦相撞，往往鼻青臉腫、頭破血流;欄桿上的同學一旦掉了下去，后果是可悲的;從扶手上往下滑，只要稍不注意，就會跌落，導致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的，生命一旦發(fā)生什么意外，會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠無法挽回�！　�

　　在這里，我要提醒那些人，熱愛生命吧，生命如時間，一轉眼就沒了，所以我們應該珍惜生命，珍惜時間，熱愛生活和學習!

熱愛生命的演講稿 篇7

　　生命很寶貴，但它也非常脆弱，因為危險時刻在我們的身邊。

　　科學的發(fā)展給交通帶來了很大的方便。同時，也有許多的生命因為交通事故而永遠的消失了。

　　前年的11月26日，一輛校車與一輛卡車相撞，造成17名學生當場死亡。這么多含苞欲放的生命之花就這樣枯萎了。20__年的12月27日，又一輛校車因交通事故而一頭沖進溪流之中，造成9名兒童及司機當場死亡，10人受傷。安全意識的淡薄不知讓多少生命死在了車輪之下。

　　學校是教育我們的地方，它給予我們知識，被譽為”神圣的地方“。但我們經�？吹竭@樣的情景：許多同學在走廊里嬉戲奔跑;一些同學站在陽臺上踮起腳，好奇地向下張望，甚至爬上陽臺的欄桿;還有些同學從樓梯扶手上滑下來……在走廊里嬉戲奔跑同學相撞會鼻青臉腫，爬欄桿、滑扶手的同學不小心摔下去，后果更不堪設想。

　　前年，一名小學生扒著樓梯的欄桿向下四處張望，有位同學本想嚇他一跳，使勁一推，沒想到讓那名小學生順勢從樓上的欄桿上摔了下去，把下巴摔壞了，使他終生再也不能張口說話。提高安全意識，主動遠離危險，就會避免這一幕幕悲劇的上演。

　　交通事故可以避免，校園危險也可以避免，那就是提高安全意識，珍愛生命，遠離危險。

　　我曾讀過一篇文章叫《童區(qū)寄傳》。故事里11歲的區(qū)寄在放羊時不幸被強盜所抓。在非常危急的情況下，他用自己的智慧與強盜周旋，最終抓住了強盜，挽救了自己的生命。

　　20__年非典傳染病流行的時候，很多中學生覺得自己活不下去了，就選擇了自殺，因此走上了一條不歸之路。也有一名初中生在成績公布的前一天認為自己考不上大學，因此了結了自己的生命。

　　區(qū)寄這種求生的精神不正是珍愛生命嗎?相比之下，那些學生的選擇是多么的愚蠢啊!與其了結生命，不如正視現(xiàn)實，健康的成長，走自己多彩的人生之路。其實珍愛生命遠離危險并不難，如果我們能像區(qū)寄那樣珍愛生命，用自己的智慧遠離危險，時時刻刻不放棄活下去的希望，健健康康的成長，那我想我們已經邁出珍愛生命的第一步了。

　　每一個人的生命都是寶貴的，珍惜和尊重我們彼此的生命吧，讓孩子快樂的玩耍，讓親人安全的駕車，讓朋友安心的行走，讓我們一起珍愛生命，遠離危險，讓生命之花永遠的綻放，用自己的文明、愛心和智慧共同撐起一片生命的晴空。

熱愛生命的演講稿 篇8

　　人有了生命，才有快樂與悲傷;人有了生命，才有希望與理想;人有了生命，才有了對生命的珍愛。生命是任何東西都不能買到的!

　　我們家附近有一小女孩，她的爸爸并不富裕，但是她卻有一個溫馨的家。可是，有一天爸爸還像平常一樣送小女孩去上學。一路上父女有說有笑，可這時，一輛迎面而來的大卡車由于違犯交通規(guī)則，把小女孩和爸爸撞倒在地，小女孩受傷了，而爸爸當場就死去了。一剎那間，死神就奪走了他的生命，他多么希望自己還活著，他多么希望陪在小女孩身邊，看著她開心地成長。當小女孩知道了自己的父親死去的消息后，她傻了。她撲在父親的尸體上不斷地哀求：“爸爸，快醒醒!我要爸爸，我要爸爸!”

　　還有一件血淋淋的例子：一位貧困的高一學生，學習刻苦，品學兼優(yōu)，也很孝順。每次從學校帶些好東西出來，都獻給辛勤的母親。但是，天不隨人意，往往總是將災難降臨在幸福的家庭里。一天，日照桿頭時，他騎著自行車與一輛油罐車并排而行，可油罐車突然向那陳舊的自行車撞去……

　　這可是個血的教訓啊!它所付出的代價實在是太沉重了。它使一朵未綻放的花蕾凋零了。這件事讓我感到無比的惋惜，母親失去了一個懂事的兒子。學校失去了一名優(yōu)秀的學生。

熱愛生命的演講稿 篇9

　　大家好，很開心今站在這里做演講。

　　生命是十分珍貴的，任何東西也換不了生命，別說人，就是小昆蟲、小動物也珍惜自己的生命，現(xiàn)在來聽一聽小昆蟲熱愛生命的故事。

　　昨天，我去姥姥家玩，在草地里捉到一只大螞蚱，它全身都是淺綠色的，像一根小草，在草地里不仔細瞧，根本就看不出來，它長著一雙土黃色的眼睛，比綠豆還小呢，觸角細細的，有時還微微動一動，有趣極了!后腿強壯有力，一跳便可以蹦出好遠，如果參加跳遠比賽，肯定可以輕而易舉奪得冠軍。

　　它在我手里不肯屈服呢!左踢右踹，我想：我看你還能堅持多久，于是，我從地上挖了一個洞，馬上把這放了進去，幾分鐘后，挖出來一瞧，呀!螞蚱居然沒死，還一跳一跳的蹦遠了。

　　我被螞蚱頑強的生命力所震撼，連一只小螞蚱都有這么強的生命力，人有什么理由不珍惜生命呢?讓我們好好利用生命，不要碌碌無為、虛度年華，不要白白糟蹋生命，讓我們活出價值，為人民為祖國做出貢獻吧!

熱愛生命的演講稿 篇10

　　尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們:

　　曾幾何時，中國人昂起高傲的頭顱，以無比的自信向世人宣布：我們能創(chuàng)造任何奇跡。然而那一株株美麗的罪惡之花，一百五十多年前，曾使一個偉大的民族逢同它創(chuàng)造的燦爛文化和雄偉的長城一齊坍塌在一片蒙蒙的毒霧里......天朝帝國留給世界最后一個殘影，就是一幫幫面色菜黃、骨瘦如柴、蓄著長辮的男人躺在床上吸大煙。中國男子漢的威嚴和尚武意識早已隨著白霧灰飛煙霧滅了。

　　最后，當我們歷經數(shù)十載的努力后，一個新生的人民共和國崛起，結束了中國人被奴役被侮辱的苦難歷史時;當新中國周恩來在國際大舞臺上莊嚴宣告，舊中國遺留下來的丑惡現(xiàn)象吸毒被徹底鏟除時，這是一代共產黨人連同它所諦造的社會的自豪和驕傲。人們在凈化的社會空氣里，以高亢的生活熱情投身生產建設之中，神州大地一派欣欣向榮的創(chuàng)業(yè)景象。

　　然而，幾十年過去后，似乎一夜之間，毒害又卷土重來，泛濫成災。吸毒像急性傳染病一樣在社會上擴散，新一代“癮君子”一傳十、十傳百，已組成一支浩浩蕩蕩的毒品消費大軍;毒品消費與毒品供給相互刺激，暴利之下，甘冒殺頭風險的“勇夫”前赴后繼，毒源，久堵不絕。

　　精神萎靡是、呵欠連天、流淚流涕、視物模糊、瞳孔放大、嘔吐，可謂難受至極。一旦沾染毒品，漫漫戒毒路，又何其艱難

　　毒品的可怕不言而喻，危害著祖國，危害著人民。更另人擔心的是，現(xiàn)實中，青少年吸毒已成為一個觸目驚心的嚴重問題。最近幾年，我國青少年吸毒的比例始終在吸毒人口中占80%左右。

　　從我們青少年自身來說，思想幼稚，好奇是此年齡段的固有特征，對任何事物都存在強烈的好奇心和探索欲望。但是，他們往往缺乏必要的文化科學知識和辨別是非的潛力，當聽說吸毒后“其樂無窮”時便想試一試，從而一發(fā)不可收拾，被毒魔死死纏住不能自拔。

　　此外，不良的家庭環(huán)境往往成為我們青少年違法犯罪的重要原因。除了家庭成員的吸毒行為直接造成青少年吸毒外，一些家庭父母離異或者長期外出，孩子得不到正常的教育;一些經濟條件好的家庭，父母過分溺愛孩子，無條件地滿足孩子的物質要求，使孩子有充分的物質條件去尋求毒品的刺激等等，也可能是導致青少年吸毒成癮的原因。

　　杜絕毒品，已成為我們的燃眉之急。

　　因此，作為祖國的新生代主力建設軍，我們青少年應作到珍惜生命，遠離毒品。

熱愛生命的演講稿 篇11

　　《怒放的生命·瀟憶》

　　四季花兒開放與凋謝

　　曇花一現(xiàn)

　　不復重來

　　人生沒有凋謝

　　只有無休止的開放

　　有的人是鮮花怒放對著每日的陽光

　　只需那么一縷陽光就足夠溫暖整個心靈

　　有的人如行尸走肉

　　只是無力的花蕾托住暗淡無彩的花瓣

　　得過且過

　　我不敢談論人生

　　我也沒有資格

　　蕓蕓眾生又有誰真正懂得

　　只待老去才如夢初醒

　　我只知道活著很好

　　小的時候懷揣的無數(shù)夢想

　　長大了卻變得遙不可及

　　生活依舊要繼續(xù)

　　用我的余生

　　至少我不想讓自己失望

熱愛生命的演講稿 篇12

　　有一個文學家說過：“我熱愛生命，熱愛生命的真實和生命的偶然，以及瞬間即使的美。”這句話正應驗在《熱愛生命》這篇文章上。

　　讀了這篇文章后，我的心情就像起伏的波浪，久久不能平靜下來。這篇文章主要講了一個美國西部的淘金者在返回的途中被朋友拋棄了，他獨自跋涉在廣袤的荒原上。冬天逼近了，寒風夾著雪花向他襲來，他已經沒有一點食物了，而且他的腿受了傷，鞋子破了，腳在流血。他只能歪歪斜斜地蹣跚在布滿沼澤、丘陵、小溪的荒原上，非常艱難地前行著。就在他的身體非常虛弱的時候，他遇到了一匹狼。他發(fā)現(xiàn)這匹病狼跟在他的身后，舔著他的血跡尾隨著他。就這樣，兩個瀕臨死亡的生靈拖著垂死的軀殼在荒原上互相獵取對方。為了活著回去、為了戰(zhàn)勝這匹令他作嘔的病狼，最終在人與狼的戰(zhàn)斗中人獲得了勝利，他咬死了狼，喝了狼的血。最終他獲救了，使生命放射出耀眼的光芒，表現(xiàn)了人對生命的酷愛如何幫一個人戰(zhàn)勝了死亡;盡管病餓交加，盡管是多么的筋疲力盡，但仍然徒手搏斗中把緊跟在后面的一只餓狼制服了，并且通過冰天雪地的荒野掙扎來到了一望無際的海邊，終于被一艘捕鯨船救起。這個悲慘的故事，生動地展現(xiàn)了人類的偉大和堅強。即使遇到了多大的困難也會堅強起來。比起我來，我就像一棵枯樹，風一吹就倒。。有一次，我和劍劍哥哥去烏龜森林里玩。玩著玩著，突然我們迷路了，被困在一個四面環(huán)樹的陰森的地方。我坐在冰冷的地面上，“哇哇哇”地哭起來說：“我們找不到出口了，如果沒人救我們，我們會餓死、冷死的!”，眼睛頓時紅成一個小蘋果。劍劍哥哥沒有哭，他在一個樹樁上看來看去，終于吐出幾個令人高興的字：“我知道該怎樣走出這個‘迷宮’了!”我立刻站起來，抹抹眼淚不哭了。后來我才知道，劍劍哥哥其實是看樹樁上的年輪才知道出口的。拿我和這個淘金者相提并論，真是相差多少啊!

　　讀了《熱愛生命》這篇文章，我才知道：一個人不管遇到多大的麻煩，多大的困難，都永遠要堅強，如果你不堅強，那么你將永遠不會逃出困難這個圈套。

熱愛生命的演講稿 篇13

　　生命本色

　　作者：三壽君

　　到底為什么

　　我們忙忙碌碌在追尋什么

　　為何會這般

　　犧牲健康和樂趣

　　去體會不屬于自己的虛偽幸福

　　轉瞬即逝的擁有

　　短暫歲月空間

　　彼此在一起度過

　　陰晴風霜雨雪

　　都不及你的懷抱更溫暖

　　當悲傷來臨的那一刻

　　我不相信

　　永遠究竟是多遠

　　假如還有明天

　　生命可以重來

　　誰不想珍惜和把握

　　讓生命得以盡情釋放

　　矛盾的生活

　　活出真性情的一個我

　　璀璨年華的明爭暗奪

　　生命的鮮血

　　刺探人生的味蕾

　　存在和失去的真正意義

　　究竟為何這樣難過

　　人生舞臺沒有絕望

　　拋開殘忍的追逐

　　回歸幸福的結構

　　不失落，不閃躲

　　繼續(xù)向前奔波

　　依然是生命本色

　　孤獨的我

　　一霎那的墮落

　　不是你的初衷

　　那是生命留給記憶的罪過

　　悲喜怎奈何

　　那是生命的本色

熱愛生命的演講稿 篇14

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　生命，是什么?

　　我七歲的時候，爸爸買了一條黑金魚。我開心極了，拿出一個大魚缸，在里面裝滿了水，把金魚倒入魚缸。因為那時候已經九點多了，我便抓出一大把魚食扔進魚缸，就上樓睡覺了。

　　凌晨一點，我起床去喝水。經過二樓，發(fā)現(xiàn)金魚一動也不動，躺在水底。我一驚，魚不會是死了吧?我躡手躡腳地走近，發(fā)現(xiàn)金魚周圍的魚食全沒有了，金魚已經肚皮朝天了。我一著急，淚珠就滾出來了。爸爸下樓找我，看見我流淚，忙問我原因。我抽泣著，把一切都告訴了爸爸。爸爸頓了頓，拍拍我的肩膀，說：“因為你喂的魚食太多，金魚脹死了。下次咱們買了金魚，每次只喂五粒，每日兩餐就行了，不要喂太多。”我擦干眼淚，點了點頭。

　　我躺在床上，完全沒有睡意，兩只眼睛盯著天花板，似乎天花板上還有那條被害死的金魚的身影。原來生命這么脆弱!我以后再也不養(yǎng)任何寵物，再也不虐待它們，讓動物們有一個美好的家園!

熱愛生命的演講稿 篇15

　　同學們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定，同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維系個人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。

　　校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種：食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全國各類安全事故中，學校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解，我國每年約有1.6萬名學生非正常死亡：學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。

　　當前，學生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。

　　“生命”，一個多么鮮活的詞語;“安全”，一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界。同學們：一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。

　　今天，我演講的題目是《珍愛生命 善待自我 筑起思想、行為和生命的安全長城》 我知道，同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信，同學們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定，同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維系個人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。

　　校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種：食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全國各類安全事故中，學校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解，我國每年約有1.6萬名學生非正常死亡：學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。

　　當前，學生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。

　　“生命”，一個多么鮮活的詞語;“安全”，一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界。同學們：一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。

熱愛生命的演講稿 篇16

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　人生是一段漫長的旅程，有平坦的大道，也有崎嶇的小路;有燦爛的鮮花，也有密布的荊棘。在這段旅程中，每個人都會遇到坎坷，每個人都會遭受挫折，但生命的價值就在于堅強的闖過挫折，沖出坎坷。你跌倒了，不要乞求別人把你扶起;你失去了，不要氣求別人替你找回。如果你想得到鮮花，那就不能希望上天給你風和日麗;如果你想得到成功，那就不能把希望寄托在別人身上。

　　你要在暴風雨中經受鍛煉，你要覆險如夷闖人生。輸，其實就是人生遇到挫折，這是在所難免的。在那迷惘失落而又無所為的日子里，不知你有沒有看到，在陰霾下挺立的蒼松翠柏，在死一般的黑夜里閃爍的星輝;不知你有沒有想過，堅定的信念定能把失敗驅走。

　　輸了，并不意味著你比別人差;輸了，也不意味著你永遠不會成功;輸了，更不意味著你到了人生的終點。相反，失敗的終點往往是成功的起點。只要你敢正視失敗，敢于拼搏，你一定會采摘到成功的鮮花——那朵遠在天邊的奇葩。人生就像奔流的江海，沒有島嶼和暗礁，就難以激起美麗的浪花。

　　輸了，就應把失敗作為動力!年輕人應有寬廣的胸懷，千萬不要去計較那微不足道的創(chuàng)傷。即使生活有一千個理由讓你哭潤，你也要拿出一萬個理由笑對人生。“不管風吹浪打，勝似閑庭信步。”只有這樣，才能保持平衡的心態(tài)，才能憑著自己“破釜沉舟”的斗志風雨兼程，才能憑著自己“可上九天攬月，可下五洋捉鱉”的豪情勇往直前。

　　輸，并不可怕，為了追尋自己的理想，我們要飛翔，去接受風雨的洗衣禮;為了實現(xiàn)人生的夙愿，我們要飛翔，去迎接春風和朝陽。雖然我們并不堅強的翅膀也許會受傷，但我們一定要飛向遠方。

熱愛生命的演講稿 篇17

　　《熱愛生命》

　　李佳寧

　　我不想說

　　能否取得成功

　　既然選擇了目標

　　便只有迎難而上

　　我不想說

　　是否可以采擷愛情

　　既然擁有火熱的心

　　就勇敢的道出心聲

　　我不想說

　　身后是否有風言冷語

　　只要夢想在遠方

　　留給世界的只能是背影

　　我不想說

　　前方是寬闊還是曲折

　　只要熱愛生命

　　一切都把握在手中

熱愛生命的演講稿 篇18

　　尊敬的各位領導、老師，親愛同學們：

　　大家下午好。我是，這天我演講的題目是《珍愛生命》。

　　生命是寶貴的，因為它只有一次，生命是美麗的，因為在這個世界上再也找不到一個相同的你。父母賦予我們生命，親人呵護我們成長，陽光雨露滋潤著我們，學校老師培育著我們。每個人的生命都承載著太多的愛，蘊含著太多的感動。我們只有好好珍惜生命，活出精彩，才能回報所有愛我們的人。

　　“我的手還能動，我的大腦還能思維，我有愛我的和我愛的親人與朋友，對了，我還有一顆感恩的心。”這段豁達而美妙的文字出自在輪椅上生活了30多年高位截癱的世界科學巨匠霍金之手。在常人看來命運之神對霍金苛刻的不能再苛刻了。口不能說話，腿不能站，身不能動，只有一根能活動的手指，一個能思維的大腦�？伤麤]有抱怨命運的不公。反而感覺自己很幸福，對生活充滿了感恩之心。

　　和他相比，我們健全而健康，可我們感覺到快樂了嗎很多的同學都覺得上了職高，就沒有前途了，自暴自棄，昏昏度日，讓大把的好時光就在無聊和嘆息中悄悄的溜走。我也曾是一名對自己失去信心的學生，抱著混日子的態(tài)度來到職高。如今，一年過去了，我卻發(fā)生了翻天覆地的變化，在老師的鼓勵下，我用心的參加學校的各項活動，在去年的語文知識競賽中獲二等獎，在專業(yè)基本功大賽中獲第一名，在冬季長跑中獲全校第四，還是兩個學期一等獎學金的獲得者，優(yōu)秀團員和州優(yōu)秀學生，在籃球場、排球場上都有我的身影，20xx年上學期，我在吉林省烹飪大賽中獲面點作品三等獎。生命從沒有象此刻這么充實，這么光彩照人。所以，我想對同學們說：“只要你努力勤奮，敢于挑戰(zhàn)，你的生活必須會豐富多彩，充滿陽光。”

　　珍愛生命，活出精彩還要有一顆感恩的心。感恩父母的養(yǎng)育之恩，因為在我們成長中的每一步都凝聚著他們的心血;感謝老師的教誨之恩，因為他們的誨人不倦，才把我們引領到知識的殿堂里;感謝朋友的幫忙之恩，正因為他們的關心和撫慰，才讓我們心中充滿了陽光;感謝那些在我們生命中走過的或者早已把我們忘記的人，還有那些以前傷害和欺騙過我們的人，正是有了他們，才讓我們慢慢的成長和堅強，走出了屬于自己的生命軌跡。

　　精彩的人生離不開看書，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。讀書讓我們視野開闊，任一縷思緒游走在悠悠中華五千年的歷史長河中，聽悠悠古韻傳禮貌，分享著歷史的精彩，洗禮著自己的靈魂。李白的豪氣，杜甫的憂國，李煜的愁緒，讓我們在感動的同時，也對人生有了新的感悟，對生命賦予了新的資料。讀書定會讓我們的生命更精彩。

　　同學們，讓我們在珍愛生命的同時，揚起生命的風帆，在波瀾壯闊的人生航程里，去書寫屬于自己的人生精彩，讓一個大寫的生命，完成一次輝煌的生命之旅。

熱愛生命的演講稿 篇19

　　熱愛生命

　　作者：汪國真

　　朗誦 ：馬曉蓬

　　我不去想

　　是否能夠成功

　　既然選擇了遠方

　　便只顧風雨兼程

　　我不去想

　　能否贏得愛情

　　既然鐘情于玫瑰

　　就勇敢地吐露真誠

　　我不去想

　　身后會不會襲來寒風冷雨

　　既然目標是地平線

　　留給世界的只能是背影

　　我不去想

　　未來是平坦還是泥濘

　　只要熱愛生命

　　一切，都在意料之中

熱愛生命的演講稿 篇20

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　樹，砍斷紙條還能再生;草，燒了還能再長。一粒種子，可以掀翻壓著它的石頭，頑強的向上生長。不管是動植物還是人，都有頑強的生命力，下面我們來說一說吧。

　　有一天，媽媽在家里栽了一棵石榴苗，過了幾天，石榴苗兒長出了一片新葉子;又過了幾天，開始刮起了大風，不一會兒就下起了雨，當我看到石榴苗兒時，心想：風這么大，雨這么多，石榴苗兒肯定會讓風雨吹倒�？墒俏覜]想到的是：石榴苗兒不僅沒有被風雨吹倒，反而更頑強了，長得更高了。幾天后，又一場災難來了，鄰居到我家來玩，順便把他家的小狗帶來了。

　　這只小狗看見我家有一顆石榴苗兒，便跑上前去，一會兒向前，一會兒向后，嘴里還不停地汪汪叫著，忽然，小狗把石榴苗兒的葉子咬掉一片，鄰居看了連忙把小狗帶回家，我心里想：石榴苗兒剛長出兩片葉子，又讓小狗咬掉了一片，這次石榴苗兒肯定死了。事實總是和我想象的相反：石榴苗兒又長出了兩片葉子，又長高了很多，這是我才發(fā)現(xiàn)石榴苗兒有很頑強的生命力;從此以后我便每天給石榴苗兒澆水，施肥;有過一段時間，石榴苗兒長成了一棵高大的石榴樹。

　　從此，我下定決心：我也要向石榴苗兒學習，學習他頑強的生命力，熱愛生命。

熱愛生命的演講稿 篇21

　　《小樅樹》是丹麥童話大師安徒生筆下的又一篇富有哲理的、充滿神奇色彩的童話故事。故事中的小樅樹生長在一片大森林里，它生存的環(huán)境非常好：能享受充足的陽光和清新的空氣;它的周圍還生長著它許多的大朋友，有大樅樹、松樹;它的腳下有美麗的鮮花，還有小鳥和小兔陪它玩耍，小樅樹是多么幸福啊!可是它對周圍的一切一點兒也不在意，甚至感到煩惱。它一會兒想到海上航行，一會兒想去繁華的大城市游玩，一會兒要像小鳥上藍天飛翔……它因為不能實現(xiàn)夢想而天天煩躁不安，苦惱萬分。最終因為它不成材，被人們劈成柴燒掉了。

　　小樅樹因為貪圖虛榮，好高騖遠，想入非非，不熱愛生活，最終受到生活的懲罰。這個故事告訴我們：做人要腳踏實地，要懂得珍愛生命，熱愛生活。小時候我曾幻想有個寶葫蘆，爸爸媽媽不用上班，坐在家里要啥有啥，那該多好呀!現(xiàn)在想起來覺得可笑。當然，人是要有幻想的，如果沒有幻想就沒有發(fā)明創(chuàng)造，社會就不會進步。從古至今有許多人們的幻想變成了人間奇跡，但是哪一樣也不是靠空想而來的，而是人類用心血和汗水換來的。古代的萬里長城是人們的設想，如果沒有勞動人民用自己的血汗和雙手一磚一石地筑起來，哪有如今的宏偉長城?現(xiàn)代人能登上月球，這是多少科學家刻苦鉆研和辛勤勞動的成果啊!

　　《小樅樹》的故事告訴我：人都是向往幸福的，但是幸福不是空想而來的，而是靠我們的聰明才智和勤勞的雙手創(chuàng)造出來的。我也有遠大的理想。但是我懂得：千里之行始于足下。我要珍惜現(xiàn)在的幸福時光，珍惜我金色的童年，我要在老師的培育下好好學習，茁壯成長，將來成為祖國的有用之材，為人類更美好的未來貢獻自己的一切力量。

熱愛生命的演講稿 篇22

　　那一刻，我又被感動了，生命的卻是一個奇跡，一個頑強，一滴眼淚，都讓我熱淚盈眶。

　　這是一個真實的故事。

　　有一個叫黃美廉的女子，從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人，因為肢體失去平衡感，手足會時常亂動，口里也會經常念叨著模糊不清的詞語，模樣十分怪異。醫(yī)生根據(jù)她的情況，判定她活不過6歲。在常人看來，她已失去了語言表達能力與正常的生活條件，更別談什么前途與幸福。但她卻堅強地活了下來，而且靠頑強的意志和毅力，考上了美國著名的加州大學，并獲得了藝術博士學位。她靠手中的畫筆，還有很好的聽力，抒發(fā)著自己的情感。在一次講演會上，一位學生貿然地這樣提問：“黃博士，你從小就長成這個樣子，請問你怎么看你自己?你有過怨恨嗎?”在場的人都暗暗責怪這個學生的不敬，我也覺得這個學生很不敬，因為，一個殘疾人最不想聽到這樣的問題。但誰知黃美廉卻沒有半點不高興，她十分坦然地在黑板上寫下了這么幾行字：

　　一、我好可愛;

　　二、我的腿很長很美;

　　三、爸爸媽媽那么愛我;

　　四、我會畫畫，我會寫稿;

　　五、我有一只可愛的貓;……

　　最后，她以一句話作結論：我只看我所有的，不看我所沒有的!

　　讓我們再來看看霍金的故事。

　　霍金是誰?他是一個大腦，一個神話，一個當代最杰出的理論物理學家，一個科學名義下的巨人……或許，他只是一個坐著輪椅、挑戰(zhàn)命運的勇士。

　　一次，霍金坐輪椅回柏林公寓，過馬路時被小汽車撞倒，左臂骨折，頭被劃破，縫了13針，大約48小時后，他又回到了辦公室投入工作。

　　雖然身體的殘疾日益嚴重，霍金卻力圖像普通人一樣生活，完成自己所能做的任何事情。他甚至是活潑好動的——這聽起來有點好笑，在他已經完全無法移動之后，他仍然堅持用唯一可以活動的手指驅動著輪椅在前往辦公室的路上“橫沖直撞”;當他與查爾斯王子會晤時，旋轉自己的輪椅來炫耀，結果軋到了查爾斯王子的腳趾頭。當然，霍金也嘗到過“自由”行動的惡果，這位量子引力的大師級人物，多次在微弱的地球引力下，躍入輪椅，幸運的是，每一次他都頑強的生活下來。

　　是的，也許，我們可以替自己找借口，因為他們是偉人，所以他們偉大。

熱愛生命的演講稿 篇23

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黃的細沙，一點也不起眼;生命又是偉大的，就像一顆顆璀璨的夜明珠。生命只有一次，我們要珍惜生命，熱愛生命。

　　張海迪五歲時患脊髓血管瘤而高位截癱，因此沒上過學，但她的作品《輪椅上的夢》卻在日本、韓國等多個國家出版，鼓舞了一代代的青少年。海倫凱勒在19個月的時候，因為一次猩紅熱，而失去視力和聽力，但她卻掌握了英語、法語、德語等五國語言，還寫出了《假如給我三天光明》等激勵和影響了無數(shù)青少年的書籍。這些身體不健全的人都這么熱愛生命，我想，世界上任何事物都會熱愛生命。

　　一次，我和哥哥正在老家玩玩具手槍，哥哥的技術很好，一下子打中了一只正在練習飛翔的小鳥。小鳥不由自主地落了下來，我用手捉住小鳥，小鳥在我的手中拼命掙扎著，極力得鼓動雙翅。我感到一股生命的力量在我手中躍動，那樣得強烈!小鳥求生的欲望令我震驚，我忍不住放了它。

　　春天來了，我去公園鍛煉。我看見柳樹吐出新的小芽，小草也慢慢地在生長，小河也解凍了，我感到這就是生命的力量。

　　熱愛生命，珍惜生命，生命之花會盛放出永不凋謝的花朵。