小學(xué)生關(guān)于學(xué)雷鋒精神演講稿（精選7篇）
小學(xué)生關(guān)于學(xué)雷鋒精神演講稿 篇1
三月是雷鋒活動(dòng)月，在我們生活的校園里，也有著許許多多的小雷鋒，給災(zāi)區(qū)人民捐款時(shí)伸出的一雙雙熱情的小手，老師和同學(xué)們一起為福利院孤寡老人送溫暖，同學(xué)之間互相關(guān)心、互相幫助的事例數(shù)不勝數(shù)。無(wú)私奉獻(xiàn)的雷鋒精神在校園里閃爍著耀眼的光芒!當(dāng)我們重溫雷鋒精神，積極參與活動(dòng)的同時(shí)，我們也更加感覺(jué)到生活的美好，人與人之間的親密無(wú)間，也使我們更加團(tuán)結(jié)，更愛(ài)我們的家，我們的學(xué)校，我們的祖國(guó)。
“……如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位上?”這段話曾作為雷鋒的生活準(zhǔn)則廣為傳頌。3月5日是值得永遠(yuǎn)紀(jì)念的日子，我衷心地希望全體同學(xué)們將雷鋒叔叔的這段話作為奮斗目標(biāo)，響應(yīng)大隊(duì)部的號(hào)召，為你的鄰居，為你的同學(xué)，為你周圍的人，為社會(huì)，為學(xué)校，為班級(jí)作出一點(diǎn)奉獻(xiàn)吧!讓雷鋒精神成為我們生活道路的指路標(biāo)!
小學(xué)生關(guān)于學(xué)雷鋒精神演講稿 篇2
3月5號(hào)是個(gè)特別的日子，是“學(xué)雷鋒紀(jì)念日�！泵康竭@個(gè)時(shí)候我都會(huì)特別地心奮，內(nèi)心的愿望也越來(lái)越強(qiáng)烈，我的愿望就是希望人人都能成為雷鋒。
對(duì)此很多人都不屑一顧。他們都嘲笑我幼稚，他們都說(shuō)：“現(xiàn)在的世界是個(gè)物質(zhì)的世界，人人都在追求物質(zhì)利益，誰(shuí)還會(huì)做這樣的傻事呢?”
果真如此嗎?我不由得陷入了沉思。于是我睜大雙眼。努力地去搜尋身邊的人和事，我發(fā)現(xiàn)：雷鋒就在我們身邊!
我們的母校—東升高中，近幾年來(lái)獲得了長(zhǎng)足的發(fā)展。在它的發(fā)展歷程中，有一個(gè)人始終在關(guān)注著她在支持她，這個(gè)人就是粱耀先生。梁耀先生是東升旅港同胞，出身貧寒，闖蕩香港幾十年，好不容易才積蓄了一些錢財(cái)，但他卻將其中的大部分錢財(cái)捐給了家鄉(xiāng)，用以支持家鄉(xiāng)的教育事業(yè)。我們的母校在建校的時(shí)候，他就捐了兩百萬(wàn)!而他自己卻省吃儉用，過(guò)著簡(jiǎn)單樸素的生活。梁耀先生沒(méi)有讀過(guò)什么書(shū)，也許他連雷鋒的名字也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但他那種舍己為人，樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神不正是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎?現(xiàn)在梁耀先生雖然離我們遠(yuǎn)去了，但他的精神永遠(yuǎn)活在我們心中!
也許，有人認(rèn)為有錢人才能有能力學(xué)雷鋒，窮人連自己都顧不上，哪有辦法學(xué)雷鋒呢?真的是這樣嗎?請(qǐng)看下面的例子：
林秀貞是湖北省的一位農(nóng)民，自己的生活也是十分困苦的，幾乎需要政府的救濟(jì)，但她克服了種.種困難，30年如一日，像女兒一樣贍養(yǎng)了6位孤寡老人。一個(gè)家境貧寒的農(nóng)村婦女，能夠幾十年如一日的贍養(yǎng)6位原本和自己毫不相關(guān)的老人，靠的是錢嗎?不是�？康木褪菢�(lè)于助人，樂(lè)于奉獻(xiàn)的雷鋒精神。
也許有人又會(huì)說(shuō)：“那我們學(xué)生是否和成人一樣有能力學(xué)雷鋒呢?”答案是肯定的。近日，我校為幫助謝文靜老師做手術(shù)開(kāi)展了一個(gè)捐款活動(dòng)，每個(gè)人都非常踴躍。平時(shí)連吃雪糕也舍不得買的人，這次都居然捐了50塊錢。雖然錢不多，但足以體現(xiàn)一種精神，一種令人感動(dòng)的雷鋒精神!這也說(shuō)明，雷鋒精神早已在我們的心中扎下了根。
看了以上的事例，你還會(huì)說(shuō)學(xué)雷鋒是有錢人的專利嗎?學(xué)雷鋒是成年人的本事嗎?只要你有一顆赤誠(chéng)的奉獻(xiàn)之心，每一個(gè)人都可以成為雷鋒。
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸干旱的土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位?
其實(shí)成為雷鋒真的并不難，只要我們都擁有一顆愛(ài)心，一顆奉獻(xiàn)之心，我們每一個(gè)人都可以成為雷鋒。
小學(xué)生關(guān)于學(xué)雷鋒精神演講稿 篇3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我在美麗的校園里尋找你的身影。寬敞明亮的教室告訴我，你曾來(lái)過(guò)這里。幫粗心的同學(xué)撿起掉在地上的廢紙，幫小同學(xué)擦玻璃窗，那干凈的地面，明亮的玻璃窗，就是你來(lái)過(guò)的痕跡。裝滿飯菜的餐車告訴我，你曾來(lái)過(guò)這里。幫腳受傷的同學(xué)端來(lái)香噴噴的飯菜，那津津有味的咀嚼聲，就是你來(lái)過(guò)的痕跡。人頭攢動(dòng)的校門告訴我，你曾來(lái)過(guò)這里。給沒(méi)有帶傘的同學(xué)送上一把傘，那傘下的一張張動(dòng)人的笑臉，就是你來(lái)過(guò)的痕跡。
春雨瀟瀟，灑滿大地。我走出校園繼續(xù)尋找你的身影。當(dāng)十樓的高空落下幼小的生命，吳菊萍阿姨沒(méi)有猶豫，一個(gè)箭步?jīng)_上去，伸出自己纖弱的手臂，小女孩得救了。為了新學(xué)期貧困學(xué)子能收到一份捐款，安心讀書(shū)，白芳禮老爺爺風(fēng)里來(lái)雨里去，十幾年如一日騎三輪車，直到他再也騎不動(dòng)，倒下為止。在汶川、在玉樹(shù)、在舟曲，在中華大地每一次災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)刻，總有人不顧個(gè)人安危，用自己的雙手救助在危難中的生命。他們來(lái)自不同的地方，有著不同的故事，但在他們身上我尋找到了一個(gè)共同的名字——雷鋒。
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?”，雷鋒叔叔你曾這樣說(shuō)過(guò)。即使平凡如一滴水，也可以給腳下的土地奉獻(xiàn)自己的力量，雷鋒叔叔，你永遠(yuǎn)和我們?cè)谝黄稹?/p>
小學(xué)生關(guān)于學(xué)雷鋒精神演講稿 篇4
老師們、同學(xué)們：大家好!我叫梁秋怡，很榮幸代表一(4)班在這里參加這次比賽，我和其他參賽者有一點(diǎn)點(diǎn)不同，雖然我也是高一的學(xué)生，可是我違反校規(guī)比較多，因此比較出名。在座的老師們大概都記得我吧。很高興又見(jiàn)到了你們，很不幸你們又見(jiàn)到了我了。又是陽(yáng)春三月，春潮涌動(dòng)。一個(gè)既熟悉又陌生的身影出現(xiàn)在我們腦海，他就是雷鋒。在這個(gè)雷鋒漸行漸遠(yuǎn)的年代，我不禁有些傷感，正因?yàn)閭�，我呼喚雷鋒精神!我們的生活不能沒(méi)有雷鋒精神!今天我演講的題目是《一盞不滅的燈》。
小學(xué)生關(guān)于學(xué)雷鋒精神演講稿 篇5
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!我是六年一班的某某某。
當(dāng)三月的春風(fēng)吹綠大江南北，萬(wàn)物吐露芬芳之時(shí)，我們總會(huì)想起一個(gè)平凡卻又偉大的名字——雷鋒!我們耳邊總會(huì)響起一句偉大的號(hào)召——“向雷鋒同志學(xué)習(xí)!”。雷鋒，一個(gè)普通的中國(guó)士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實(shí)的言行，讓雷鋒精神定格成永恒;雷鋒的名字已經(jīng)超越了國(guó)界和疆域，全世界的人民在不同的國(guó)度用不同的語(yǔ)言讀者他的故事，在不同的崗位懷著同樣的真誠(chéng)學(xué)著他的精神。美國(guó)人說(shuō)：“雷鋒屬于世界。”巴西人說(shuō)：“雷鋒應(yīng)是精神領(lǐng)袖�！比毡救苏f(shuō)：“要像雷鋒那樣生活�！泵绹�(guó)專門成立了學(xué)習(xí)雷鋒研究會(huì)，泰國(guó)政府專門翻譯《雷鋒》圖書(shū)發(fā)給國(guó)民學(xué)習(xí)，美國(guó)西點(diǎn)軍校的大廳里懸掛著“五位英雄像”，首位就是雷鋒。外國(guó)人尚且這樣學(xué)習(xí)雷鋒，我們作為中國(guó)人怎能不傳承雷鋒精神呢?雷鋒用一件件小事詮釋著他的精神——全心全意為人民服務(wù)。雷鋒以他獨(dú)特的人格魅力感染著一代又一代中國(guó)人。郭明義不就是現(xiàn)代的活雷鋒嗎?
他總看別人，還需要什么;他總問(wèn)自己，還能多做些什么。他舍出的每一枚硬幣，每一滴血都滾燙火熱。他越平凡，越發(fā)不凡，越簡(jiǎn)單，越彰顯簡(jiǎn)單的偉大。
10多年來(lái)，他以“雷鋒傳人”為榮，助人為樂(lè)，不圖回報(bào)，在家庭生活并不富裕的情況下，累計(jì)為“希望工程”捐款10余萬(wàn)元，先后資助180多名特困生，為這些窮孩子送去希望。
20多年來(lái)，他積極參加無(wú)償獻(xiàn)血，累計(jì)無(wú)償獻(xiàn)血6萬(wàn)多毫升，相當(dāng)于自身全部血量的10倍，按搶救一個(gè)病人需要800毫升計(jì)算，可至少挽救75名重患者的生命。
30多年來(lái)，他先后擔(dān)任礦用汽車駕駛員、團(tuán)支部書(shū)記、宣傳部干事、統(tǒng)計(jì)員、擴(kuò)建辦英文翻譯、采場(chǎng)公路員等工作，在每個(gè)崗位上都兢兢業(yè)業(yè)，把工作當(dāng)事業(yè)，把職責(zé)當(dāng)使命，像雷鋒那樣忠于職守、愛(ài)崗敬業(yè)，做一顆永不生銹的螺絲釘。從此，郭明義——這個(gè)鞍鋼普通礦工的名字，響徹神州大地，他敬業(yè)愛(ài)崗、助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的感人事跡，感動(dòng)了億萬(wàn)群眾，被親切的譽(yù)為 “愛(ài)心使者”、“當(dāng)代雷鋒”。
作為一名小學(xué)生我們應(yīng)該如何學(xué)習(xí)雷鋒精神?
在學(xué)習(xí)上要學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神。
在生活中要學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂(lè)，甘于奉獻(xiàn)的精神。
在行動(dòng)中要像雷鋒那樣從身邊的小事做起：
當(dāng)教室里空無(wú)一人的時(shí)候，我們要伸伸手，關(guān)掉教室里的照明燈;當(dāng)我們看見(jiàn)水龍頭細(xì)水長(zhǎng)流的時(shí)候，把水龍頭關(guān)緊;當(dāng)發(fā)現(xiàn)地上有紙屑，雜物時(shí)，要彎腰撿起;當(dāng)發(fā)現(xiàn)同學(xué)有困難時(shí)，要伸出援助之手，這樣從小事做起，從點(diǎn)滴做起，行動(dòng)起來(lái)，堅(jiān)持下去，我們就會(huì)形成一種習(xí)慣，修煉一種品格。
同學(xué)們，心動(dòng)不如行動(dòng)，行動(dòng)起來(lái)，讓雷鋒精神永存!用我們的行動(dòng)見(jiàn)證我們的誓言。我期盼著：校園里的小雷鋒越來(lái)越多!
小學(xué)生關(guān)于學(xué)雷鋒精神演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!
3月，又是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)月。幾十年過(guò)去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實(shí)踐著自己的人生價(jià)值。一提起雷鋒，中國(guó)人可以說(shuō)是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的中國(guó)士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實(shí)的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。一提起雷鋒，我們就會(huì)不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等。所以人們常說(shuō)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車�？梢�(jiàn)在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來(lái)了多少快樂(lè)和安慰。
40多年來(lái)，雷鋒這個(gè)名字家喻戶曉，雷鋒精神已經(jīng)成為中華民族精神的一部分。今天，我們應(yīng)該怎樣發(fā)揚(yáng)光大雷鋒精神呢?3月5日作為學(xué)雷鋒日，同學(xué)們應(yīng)該以自己的切實(shí)行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)新時(shí)代的雷鋒精神。
學(xué)習(xí)雷鋒，就要象雷鋒那樣，志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。
學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時(shí)代步伐，發(fā)奮學(xué)習(xí)，掌握建設(shè)祖國(guó)的本領(lǐng)，更好地適應(yīng)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要。
學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，以實(shí)際行動(dòng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為。學(xué)習(xí)雷鋒，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的小雷鋒。同學(xué)們，根據(jù)我校的具體實(shí)際情況，我們把“學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)，從我做起，從今天做起，從小事做起，熱愛(ài)家庭，熱愛(ài)班集體，熱愛(ài)學(xué)校”作為三月的主旋律。
文明之星、衛(wèi)生之星人人爭(zhēng)，大家都來(lái)保持校園里的清潔，不隨便亂扔紙屑紙團(tuán)，見(jiàn)到地上有垃圾，請(qǐng)你彎彎腰，撿一撿，衛(wèi)生之星一定是非你莫屬了。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，
學(xué)習(xí)雷鋒，從點(diǎn)滴小事做起，大家互助互愛(ài)，做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”!
小學(xué)生關(guān)于學(xué)雷鋒精神演講稿 篇7
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……
有多少人在回首往事的時(shí)候，為自己碌碌無(wú)為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛(ài)心，永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。
雷鋒，一個(gè)普通的士兵，成了億萬(wàn)人民學(xué)習(xí)的典型。他，公而忘私，舍己為人。他，言行一致，愛(ài)憎分明。他，與個(gè)人主義徹底對(duì)立，對(duì)黨和人民無(wú)比忠誠(chéng)，全心全意為人民服務(wù)的熱忱，不愧是共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的典型!
我們不應(yīng)該忘記他。任何時(shí)候，他都是我們的榜樣，任何時(shí)候我們都需要雷鋒精神。我們應(yīng)該理解他、尊敬他。雷鋒從來(lái)不會(huì)離開(kāi)我們，而我們卻曾幾度遠(yuǎn)離了他，無(wú)論我們的生活多么豐富多彩，我們永遠(yuǎn)也不能缺乏雷鋒身上那種對(duì)他人和世界的關(guān)懷與愛(ài)。雷鋒應(yīng)該永遠(yuǎn)屬于中國(guó)，雷鋒精神應(yīng)該是我們每個(gè)中國(guó)人應(yīng)該有的精神，只有這樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國(guó)家才能進(jìn)步，我們的生活才能更美好。
他曾經(jīng)在自己的日記中寫(xiě)道：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去…一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有把自己融入集體，才有力量。一塊木板釘子為什么能釘進(jìn)去，因?yàn)樗袃蓚�(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要發(fā)揚(yáng)這種“釘子”精神。我活著，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。
學(xué)習(xí)他渴求知識(shí)、發(fā)憤學(xué)習(xí)的“釘子”精神，自覺(jué)培養(yǎng)勤奮好學(xué)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想，用釘子的“擠勁”和“鉆勁”，擠出一個(gè)完美的自我。
啊!雷鋒，一個(gè)不朽的名，他那不可磨滅的美好形象，將永遠(yuǎn)是一盞不滅的燈，永遠(yuǎn)活在我們的心中!時(shí)代需要雷鋒精神，讓我們唱響更加雄壯的雷鋒之歌，讓雷鋒精神之花開(kāi)遍神州大地吧。