有關(guān)小學(xué)生學(xué)雷鋒精神演講稿范文（精選11篇）
有關(guān)小學(xué)生學(xué)雷鋒精神演講稿范文 篇1
三月是雷鋒活動(dòng)月，在我們生活的校園里，也有著許許多多的小雷鋒，給災(zāi)區(qū)人民捐款時(shí)伸出的一雙雙熱情的小手，老師和同學(xué)們一起為福利院孤寡老人送溫暖，同學(xué)之間互相關(guān)心、互相幫助的事例數(shù)不勝數(shù)。無(wú)私奉獻(xiàn)的雷鋒精神在校園里閃爍著耀眼的光芒!當(dāng)我們重溫雷鋒精神，積極參與活動(dòng)的同時(shí)，我們也更加感覺(jué)到生活的美好，人與人之間的親密無(wú)間，也使我們更加團(tuán)結(jié)，更愛我們的家，我們的學(xué)校，我們的祖國(guó)。
“……如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位上?”這段話曾作為雷鋒的生活準(zhǔn)則廣為傳頌。3月5日是值得永遠(yuǎn)紀(jì)念的日子，我衷心地希望全體同學(xué)們將雷鋒叔叔的這段話作為奮斗目標(biāo)，響應(yīng)大隊(duì)部的號(hào)召，為你的鄰居，為你的同學(xué)，為你周圍的人，為社會(huì)，為學(xué)校，為班級(jí)作出一點(diǎn)奉獻(xiàn)吧!讓雷鋒精神成為我們生活道路的指路標(biāo)!
有關(guān)小學(xué)生學(xué)雷鋒精神演講稿范文 篇2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
今天是學(xué)雷鋒紀(jì)念日，很多小學(xué)生今天不上課，老師組織同學(xué)們到各個(gè)社會(huì)做好事。為社會(huì)服務(wù)，同時(shí)培養(yǎng)小學(xué)生從小就樹立隨時(shí)隨地做好事的習(xí)慣。
在這960萬(wàn)平方公里的土地上，哪一個(gè)不知道叔叔的英名!他的名字就叫——雷鋒。
雷鋒雖然離我們遠(yuǎn)去了，可他的精神依然感召著一代又一代的人，幾十年過(guò)去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實(shí)踐著自己的人生價(jià)值.如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位?我們立志要當(dāng)永遠(yuǎn)的活雷鋒，而不是3月5日的雷鋒;我們不用做驚天動(dòng)地的大事，只需要做好身邊的.每一件小事.來(lái)學(xué)校時(shí)，如果看見了體格較弱卻在費(fèi)力地拎著大包小包的同學(xué)，自己有沒(méi)有去幫助他?在交作業(yè)時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)要幫老師把沉重的作業(yè)搬到辦公室去? 你可以彎腰為他人撿起一本書;你可以扶盲人過(guò)馬路;你可以為有需要的人讓座;你可以扶起摔在地上的小朋友。讓我們回想一下，在生活中有那些人是有著雷鋒精神的。
老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過(guò)多少作業(yè)，不知少休息了多少個(gè)夜晚。在他們的教導(dǎo)下，我們懂得了怎樣做一個(gè)有抱負(fù)的人，一個(gè)高尚的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)有益于人民的人;在他們的悉心教導(dǎo)下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作，付出了全部，回報(bào)的也總是別人的快樂(lè)。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的圓丁不正是雷鋒的傳人嗎?解放軍戰(zhàn)士，他們守衛(wèi)著祖國(guó)的大好河山，用生命砌起共和國(guó)的長(zhǎng)城。沖鋒陷陣，是排頭兵;抗洪搶險(xiǎn)，是排頭兵;舍己救人，還是排頭兵幾天幾夜都未曾合眼，他們無(wú)怨言;與親人聚少離多，他們無(wú)怨言;無(wú)私為人民，為祖國(guó)奉獻(xiàn)，他們無(wú)怨言他們真正做到了先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。這些解放軍戰(zhàn)士不正是雷鋒的傳人嗎?雷鋒已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模。
正是因?yàn)橛腥私痪�、老師、解放軍�?zhàn)士和青少年這些人，我們的社會(huì)才更安定、繁榮，民族才更團(tuán)結(jié)友愛，朝著文明邁進(jìn)的腳步才更穩(wěn)健，我們的國(guó)家也才更強(qiáng)大，未來(lái)也才更加充滿希望與活力。
不管是老師，解放軍戰(zhàn)士，青少年也好，他們都具有雷鋒這種毫不利已，專門利人的偉大精神，這說(shuō)明了雷鋒并非高不可攀，人人可以學(xué)雷鋒，人人也可以成為雷鋒，雷鋒精神也是無(wú)處不在的，雷鋒精神在這里得到了彰顯，雷鋒精神在那里閃耀著光芒。
人最寶貴的是生命，可是人為什么活著?生命的意義在哪里?雷鋒以自己的行動(dòng)為我們做了世界上最精彩的回答。同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)试S我以雷鋒的這句話作為這次演講的結(jié)束語(yǔ)吧。
人的生命是有限的，可是為人服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!同學(xué)們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧!
有關(guān)小學(xué)生學(xué)雷鋒精神演講稿范文 篇3
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……
有多少人在回首往事的時(shí)候，為自己碌碌無(wú)為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛心，永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。
雷鋒，一個(gè)普通的士兵，成了億萬(wàn)人民學(xué)習(xí)的典型。他，公而忘私，舍己為人。他，言行一致，愛憎分明。他，與個(gè)人主義徹底對(duì)立，對(duì)黨和人民無(wú)比忠誠(chéng)，全心全意為人民服務(wù)的熱忱，不愧是共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的典型!
我們不應(yīng)該忘記他。任何時(shí)候，他都是我們的榜樣，任何時(shí)候我們都需要雷鋒精神。我們應(yīng)該理解他、尊敬他。雷鋒從來(lái)不會(huì)離開我們，而我們卻曾幾度遠(yuǎn)離了他，無(wú)論我們的生活多么豐富多彩，我們永遠(yuǎn)也不能缺乏雷鋒身上那種對(duì)他人和世界的關(guān)懷與愛。雷鋒應(yīng)該永遠(yuǎn)屬于中國(guó)，雷鋒精神應(yīng)該是我們每個(gè)中國(guó)人應(yīng)該有的精神，只有這樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國(guó)家才能進(jìn)步，我們的生活才能更美好。
他曾經(jīng)在自己的日記中寫道：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去…一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有把自己融入集體，才有力量。一塊木板釘子為什么能釘進(jìn)去，因?yàn)樗袃蓚�(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要發(fā)揚(yáng)這種“釘子”精神。我活著，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。
學(xué)習(xí)他渴求知識(shí)、發(fā)憤學(xué)習(xí)的“釘子”精神，自覺(jué)培養(yǎng)勤奮好學(xué)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立終身學(xué)習(xí)的思想，用釘子的“擠勁”和“鉆勁”，擠出一個(gè)完美的自我。
啊!雷鋒，一個(gè)不朽的名，他那不可磨滅的美好形象，將永遠(yuǎn)是一盞不滅的燈，永遠(yuǎn)活在我們的心中!時(shí)代需要雷鋒精神，讓我們唱響更加雄壯的雷鋒之歌，讓雷鋒精神之花開遍神州大地吧。
有關(guān)小學(xué)生學(xué)雷鋒精神演講稿范文 篇4
老師們、同學(xué)們：大家好!我叫梁秋怡，很榮幸代表一(4)班在這里參加這次比賽，我和其他參賽者有一點(diǎn)點(diǎn)不同，雖然我也是高一的學(xué)生，可是我違反校規(guī)比較多，因此比較出名。在座的老師們大概都記得我吧。很高興又見到了你們，很不幸你們又見到了我了。又是陽(yáng)春三月，春潮涌動(dòng)。一個(gè)既熟悉又陌生的身影出現(xiàn)在我們腦海，他就是雷鋒。在這個(gè)雷鋒漸行漸遠(yuǎn)的年代，我不禁有些傷感，正因?yàn)閭�，我呼喚雷鋒精神!我們的生活不能沒(méi)有雷鋒精神!今天我演講的題目是《一盞不滅的燈》。
有關(guān)小學(xué)生學(xué)雷鋒精神演講稿范文 篇5
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我在美麗的校園里尋找你的身影。寬敞明亮的教室告訴我，你曾來(lái)過(guò)這里。幫粗心的同學(xué)撿起掉在地上的廢紙，幫小同學(xué)擦玻璃窗，那干凈的地面，明亮的玻璃窗，就是你來(lái)過(guò)的痕跡。裝滿飯菜的餐車告訴我，你曾來(lái)過(guò)這里。幫腳受傷的同學(xué)端來(lái)香噴噴的飯菜，那津津有味的咀嚼聲，就是你來(lái)過(guò)的痕跡。人頭攢動(dòng)的校門告訴我，你曾來(lái)過(guò)這里。給沒(méi)有帶傘的同學(xué)送上一把傘，那傘下的一張張動(dòng)人的笑臉，就是你來(lái)過(guò)的痕跡。
春雨瀟瀟，灑滿大地。我走出校園繼續(xù)尋找你的身影。當(dāng)十樓的高空落下幼小的生命，吳菊萍阿姨沒(méi)有猶豫，一個(gè)箭步?jīng)_上去，伸出自己纖弱的手臂，小女孩得救了。為了新學(xué)期貧困學(xué)子能收到一份捐款，安心讀書，白芳禮老爺爺風(fēng)里來(lái)雨里去，十幾年如一日騎三輪車，直到他再也騎不動(dòng)，倒下為止。在汶川、在玉樹、在舟曲，在中華大地每一次災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)刻，總有人不顧個(gè)人安危，用自己的雙手救助在危難中的生命。他們來(lái)自不同的地方，有著不同的故事，但在他們身上我尋找到了一個(gè)共同的名字——雷鋒。
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?”，雷鋒叔叔你曾這樣說(shuō)過(guò)。即使平凡如一滴水，也可以給腳下的土地奉獻(xiàn)自己的力量，雷鋒叔叔，你永遠(yuǎn)和我們?cè)谝黄稹?/p>
有關(guān)小學(xué)生學(xué)雷鋒精神演講稿范文 篇6
3月5號(hào)是個(gè)特別的日子，是“學(xué)雷鋒紀(jì)念日。”每到這個(gè)時(shí)候我都會(huì)特別地心奮，內(nèi)心的愿望也越來(lái)越強(qiáng)烈，我的愿望就是希望人人都能成為雷鋒。
對(duì)此很多人都不屑一顧。他們都嘲笑我幼稚，他們都說(shuō)：“現(xiàn)在的世界是個(gè)物質(zhì)的世界，人人都在追求物質(zhì)利益，誰(shuí)還會(huì)做這樣的傻事呢?”
果真如此嗎?我不由得陷入了沉思。于是我睜大雙眼。努力地去搜尋身邊的人和事，我發(fā)現(xiàn)：雷鋒就在我們身邊!
我們的母校—東升高中，近幾年來(lái)獲得了長(zhǎng)足的發(fā)展。在它的發(fā)展歷程中，有一個(gè)人始終在關(guān)注著她在支持她，這個(gè)人就是粱耀先生。梁耀先生是東升旅港同胞，出身貧寒，闖蕩香港幾十年，好不容易才積蓄了一些錢財(cái)，但他卻將其中的大部分錢財(cái)捐給了家鄉(xiāng)，用以支持家鄉(xiāng)的教育事業(yè)。我們的母校在建校的時(shí)候，他就捐了兩百萬(wàn)!而他自己卻省吃儉用，過(guò)著簡(jiǎn)單樸素的生活。梁耀先生沒(méi)有讀過(guò)什么書，也許他連雷鋒的名字也沒(méi)聽說(shuō)過(guò)，但他那種舍己為人，樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神不正是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎?現(xiàn)在梁耀先生雖然離我們遠(yuǎn)去了，但他的精神永遠(yuǎn)活在我們心中!
也許，有人認(rèn)為有錢人才能有能力學(xué)雷鋒，窮人連自己都顧不上，哪有辦法學(xué)雷鋒呢?真的是這樣嗎?請(qǐng)看下面的例子：
林秀貞是湖北省的一位農(nóng)民，自己的生活也是十分困苦的，幾乎需要政府的救濟(jì)，但她克服了種.種困難，30年如一日，像女兒一樣贍養(yǎng)了6位孤寡老人。一個(gè)家境貧寒的農(nóng)村婦女，能夠幾十年如一日的贍養(yǎng)6位原本和自己毫不相關(guān)的老人，靠的是錢嗎?不是�？康木褪菢�(lè)于助人，樂(lè)于奉獻(xiàn)的雷鋒精神。
也許有人又會(huì)說(shuō)：“那我們學(xué)生是否和成人一樣有能力學(xué)雷鋒呢?”答案是肯定的。近日，我校為幫助謝文靜老師做手術(shù)開展了一個(gè)捐款活動(dòng)，每個(gè)人都非常踴躍。平時(shí)連吃雪糕也舍不得買的人，這次都居然捐了50塊錢。雖然錢不多，但足以體現(xiàn)一種精神，一種令人感動(dòng)的雷鋒精神!這也說(shuō)明，雷鋒精神早已在我們的心中扎下了根。
看了以上的事例，你還會(huì)說(shuō)學(xué)雷鋒是有錢人的專利嗎?學(xué)雷鋒是成年人的本事嗎?只要你有一顆赤誠(chéng)的奉獻(xiàn)之心，每一個(gè)人都可以成為雷鋒。
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸干旱的土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位?
其實(shí)成為雷鋒真的并不難，只要我們都擁有一顆愛心，一顆奉獻(xiàn)之心，我們每一個(gè)人都可以成為雷鋒。
有關(guān)小學(xué)生學(xué)雷鋒精神演講稿范文 篇7
尊敬的老師親愛的同學(xué)：
大家好!我是六年一班的某某某。
當(dāng)三月的春風(fēng)吹綠大江南北，萬(wàn)物吐露芬芳之時(shí)，我們總會(huì)想起一個(gè)平凡卻又偉大的名字——雷鋒!我們耳邊總會(huì)響起一句偉大的號(hào)召——“向雷鋒同志學(xué)習(xí)!”。雷鋒，一個(gè)普通的中國(guó)士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實(shí)的言行，讓雷鋒精神定格成永恒;雷鋒的名字已經(jīng)超越了國(guó)界和疆域，全世界的人民在不同的國(guó)度用不同的語(yǔ)言讀者他的故事，在不同的崗位懷著同樣的真誠(chéng)學(xué)著他的精神。美國(guó)人說(shuō)：“雷鋒屬于世界�！卑臀魅苏f(shuō)：“雷鋒應(yīng)是精神領(lǐng)袖�！比毡救苏f(shuō)：“要像雷鋒那樣生活。”美國(guó)專門成立了學(xué)習(xí)雷鋒研究會(huì)，泰國(guó)政府專門翻譯《雷鋒》圖書發(fā)給國(guó)民學(xué)習(xí)，美國(guó)西點(diǎn)軍校的大廳里懸掛著“五位英雄像”，首位就是雷鋒。外國(guó)人尚且這樣學(xué)習(xí)雷鋒，我們作為中國(guó)人怎能不傳承雷鋒精神呢?雷鋒用一件件小事詮釋著他的精神——全心全意為人民服務(wù)。雷鋒以他獨(dú)特的人格魅力感染著一代又一代中國(guó)人。郭明義不就是現(xiàn)代的活雷鋒嗎?
他總看別人，還需要什么;他總問(wèn)自己，還能多做些什么。他舍出的每一枚硬幣，每一滴血都滾燙火熱。他越平凡，越發(fā)不凡，越簡(jiǎn)單，越彰顯簡(jiǎn)單的偉大。
10多年來(lái)，他以“雷鋒傳人”為榮，助人為樂(lè)，不圖回報(bào)，在家庭生活并不富裕的情況下，累計(jì)為“希望工程”捐款10余萬(wàn)元，先后資助180多名特困生，為這些窮孩子送去希望。
20多年來(lái)，他積極參加無(wú)償獻(xiàn)血，累計(jì)無(wú)償獻(xiàn)血6萬(wàn)多毫升，相當(dāng)于自身全部血量的10倍，按搶救一個(gè)病人需要800毫升計(jì)算，可至少挽救75名重患者的生命。
30多年來(lái)，他先后擔(dān)任礦用汽車駕駛員、團(tuán)支部書記、宣傳部干事、統(tǒng)計(jì)員、擴(kuò)建辦英文翻譯、采場(chǎng)公路員等工作，在每個(gè)崗位上都兢兢業(yè)業(yè)，把工作當(dāng)事業(yè)，把職責(zé)當(dāng)使命，像雷鋒那樣忠于職守、愛崗敬業(yè)，做一顆永不生銹的螺絲釘。從此，郭明義——這個(gè)鞍鋼普通礦工的名字，響徹神州大地，他敬業(yè)愛崗、助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的感人事跡，感動(dòng)了億萬(wàn)群眾，被親切的譽(yù)為 “愛心使者”、“當(dāng)代雷鋒”。
作為一名小學(xué)生我們應(yīng)該如何學(xué)習(xí)雷鋒精神?
在學(xué)習(xí)上要學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神。
在生活中要學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂(lè)，甘于奉獻(xiàn)的精神。
在行動(dòng)中要像雷鋒那樣從身邊的小事做起：
當(dāng)教室里空無(wú)一人的時(shí)候，我們要伸伸手，關(guān)掉教室里的照明燈;當(dāng)我們看見水龍頭細(xì)水長(zhǎng)流的時(shí)候，把水龍頭關(guān)緊;當(dāng)發(fā)現(xiàn)地上有紙屑，雜物時(shí)，要彎腰撿起;當(dāng)發(fā)現(xiàn)同學(xué)有困難時(shí)，要伸出援助之手，這樣從小事做起，從點(diǎn)滴做起，行動(dòng)起來(lái)，堅(jiān)持下去，我們就會(huì)形成一種習(xí)慣，修煉一種品格。
同學(xué)們，心動(dòng)不如行動(dòng)，行動(dòng)起來(lái)，讓雷鋒精神永存!用我們的行動(dòng)見證我們的誓言。我期盼著：校園里的小雷鋒越來(lái)越多!
有關(guān)小學(xué)生學(xué)雷鋒精神演講稿范文 篇8
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這首歌歌頌的正是一個(gè)響亮的名字—雷鋒。人們常說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！崩卒h雖已離開我們了，但他永遠(yuǎn)活在我們心里，雷鋒精神將世代相傳�？�，在我身邊，就出現(xiàn)了不少活雷鋒。
一天早上，我要去上學(xué)。剛一出門，那寒風(fēng)就刀割一般刮在我臉上，我把脖子直往衣領(lǐng)里縮。走到樓下，“刷—刷—”的掃地聲不絕于耳。我循聲望去，只見一位老爺爺手拿著掃把，弓著腰在寒風(fēng)中掃地，神情是那么專注，動(dòng)作是那么熟練：他用掃把把垃圾掃成一堆，又用垃圾鏟把垃圾鏟起來(lái)……怪不得，小區(qū)近來(lái)總能一塵不染呢!放學(xué)回家，天下起了滂沱大雨。車子剛進(jìn)小區(qū)，透過(guò)車窗，又見到了那個(gè)熟悉的身影。風(fēng)雨中，他左手撐著雨傘，右手拿著塑料膜，盡力往自行車、摩托車身上遮蓋，不讓它們受雨水之侵。冷酷的風(fēng)把傘刮斜了，無(wú)情的雨水嘩啦啦地打在了他身上……看到車子被蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)了，他的臉上露出了微笑。后來(lái)，我才從爺爺口中得知，他是一位退休工人，閑來(lái)無(wú)事，便想為小區(qū)的人們發(fā)揮一點(diǎn)余熱!瞧，這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，不正說(shuō)明雷鋒就在我們身邊嗎?
校園里，像這樣的活雷鋒更是數(shù)不勝數(shù)。如拾金不昧的王小明;熱愛班集體的李小剛;尊老愛幼的李小燕……
還記得有一次，我去食堂吃飯的路上，只見一個(gè)小同學(xué)不小心摔倒了，手里的飯盒也打翻了。我剛想過(guò)去扶他一把，一個(gè)同學(xué)捷足先登把他扶起來(lái)，關(guān)切地問(wèn)他有沒(méi)有受傷，還掏出錢讓小同學(xué)去買盒飯，然后找來(lái)衛(wèi)生工具，把打翻的盒飯清掃干凈�？�，這種樂(lè)于助人的行為，不也正說(shuō)明雷鋒就在我身邊嗎?
“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”這就是雷鋒的精神!哪里有雷鋒，哪里就有好事。雷鋒在哪里?雷鋒就在我們的身邊!
有關(guān)小學(xué)生學(xué)雷鋒精神演講稿范文 篇9
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好!
陽(yáng)春三月，一年一度的學(xué)雷鋒活動(dòng)月又到了，人們開始以各種行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。雷鋒精神總是隨著春天的腳步，一再融進(jìn)我們的生活，給我們的精神世界帶來(lái)溫暖的氣息。
幾十年來(lái)，雷鋒形象在人們心中扎下了根，雷鋒精神是一個(gè)永恒的主題，他變成了一顆珍貴的火種，代代相傳，雷鋒在犧牲的時(shí)候年僅22歲，他的責(zé)任感和奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的志愿精神鼓舞著我們。
3月5日，神州大地的每一個(gè)角落，將再次掀起一股學(xué)雷鋒的高潮，這股永吹不停的“春風(fēng)”，是人們對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)的總結(jié)和延續(xù)，又是雷鋒精神的深化和發(fā)揚(yáng)。
學(xué)習(xí)雷鋒就是要學(xué)習(xí)雷鋒那種在學(xué)習(xí)上的“釘子”精神、助人為樂(lè)精神、集體主義精神、艱苦奮斗精神等
如同學(xué)們?cè)缟铣酝暝绮秃笏芰洗鼞?yīng)怎樣處理呢?(放進(jìn)垃圾箱)當(dāng)發(fā)現(xiàn)地上有廢紙應(yīng)怎樣做?(主動(dòng)把它撿起，放進(jìn)垃圾筒 );當(dāng)發(fā)現(xiàn)某同學(xué)心情不愉快時(shí)怎樣做?(主動(dòng)去勸說(shuō));當(dāng)某同學(xué)身體不舒服時(shí)怎么辦?(及時(shí)向老師匯報(bào));當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)(主動(dòng)去幫忙);當(dāng)撿到錢幣或物品時(shí)(會(huì)主動(dòng)交給失主或老師);當(dāng)發(fā)現(xiàn)同學(xué)亂扔廢紙、帶零食進(jìn)校、踐踏草地等違規(guī)行為時(shí)(及時(shí)阻止，提出友情建議)。
當(dāng)遇見老師、同學(xué)、長(zhǎng)輩時(shí)(很自然地有禮貌地招呼一聲“老師，你好!”、“老師，再見!”、“爸、媽，我回來(lái)啦!”)，其實(shí)，以上所說(shuō)的都是學(xué)習(xí)雷鋒精神的表現(xiàn)。
另外，學(xué)習(xí)上，有同學(xué)從不放棄一道難題，獨(dú)立思考，刻苦鉆研，這一舉一動(dòng)的件件小事，充分表明同學(xué)們崇高的思想品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。其實(shí)雷鋒就在我們身邊，雷鋒就在我們眼前，我們要做當(dāng)代的小雷鋒，事事為他人著想，處處為別人考慮，多做好事，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的文明學(xué)生。
雷鋒的精神永存，他的名字一直掛記在人們的心目中，他的形象一直刻印在人們的腦海里。
老師們、同學(xué)們，學(xué)雷鋒并不陌生，學(xué)雷鋒并不遙遠(yuǎn)，學(xué)雷鋒并不困難，學(xué)雷鋒并不丟臉。希望大家從我做起，從身邊做起，從小事做起，把學(xué)雷鋒活動(dòng)推向新的高度，用我們的實(shí)際行動(dòng)唱響一曲又一曲學(xué)雷鋒的贊歌。
有關(guān)小學(xué)生學(xué)雷鋒精神演講稿范文 篇10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我叫高靜怡，來(lái)自三年級(jí)。陽(yáng)春三月，是草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)，也是學(xué)習(xí)雷鋒的好時(shí)光。全國(guó)各地，從機(jī)關(guān)到廠礦，從學(xué)校到社區(qū)，各行各業(yè)的人們紛紛行動(dòng)起來(lái)，學(xué)雷鋒，做好事，掀起了一股“雷鋒熱”，讓這個(gè)春天更加溫暖。
那么，作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)雷鋒呢?我認(rèn)為：學(xué)習(xí)雷鋒，應(yīng)該從身邊的小事做起。發(fā)現(xiàn)地上有一片紙，不管是不是自己扔的，不管在不在自己班級(jí)的衛(wèi)生區(qū)，都主動(dòng)撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶，這就是學(xué)習(xí)雷鋒。遇到同學(xué)有難題不會(huì)，不管他有沒(méi)有主動(dòng)請(qǐng)求，不管他是不是自己的好朋友，都上前給他講解解題的思路，這就是學(xué)習(xí)雷鋒。朋友值日時(shí)，幫助他放放板凳，倒到垃圾，這就是學(xué)習(xí)雷鋒�；锇橄聵遣环奖銜r(shí)，幫助他提提書包，拿拿東西，這就是學(xué)習(xí)雷鋒。在校園里，撿到物品或錢主動(dòng)交給老師，或者歸還失主，這就是學(xué)習(xí)雷鋒。回家路上，遇到老爺爺拉車?yán)粍?dòng)，上前推一把，這就是學(xué)習(xí)雷鋒。回到家里，幫助爺爺奶奶提水、掃地，給爸爸媽媽端茶倒水，這不僅是學(xué)習(xí)雷鋒，更是自己的孝心表達(dá)。外出的公交車上，看見滿頭銀發(fā)的老人或者抱著孩子的阿姨，主動(dòng)給他們讓座，這也是學(xué)習(xí)雷鋒。
學(xué)習(xí)雷鋒，不僅僅是幫助身邊的人，更是把自己份內(nèi)的事做好。雷鋒叔叔在軍人的崗位上發(fā)揚(yáng)“螺絲釘精神”，把自己的工作做到了極致，為祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)發(fā)光發(fā)熱。作為一名小學(xué)生，上課專心聽講，積極發(fā)言，認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)，考出自己真實(shí)的成績(jī)，這也是雷鋒精神的表現(xiàn)。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)雷鋒，不需要做轟轟烈烈的大事，不需要得到別人的肯定和表?yè)P(yáng)。盡自己的最大所能，默默地幫助遇到的每一個(gè)有困難的人，悄悄地做好自己份內(nèi)的每一件事，讓胸前的紅領(lǐng)巾因此而更加鮮艷，這就是一名少先隊(duì)員的學(xué)雷鋒體現(xiàn)。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家!
有關(guān)小學(xué)生學(xué)雷鋒精神演講稿范文 篇11
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，大家好!
3月，又是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)月。幾十年過(guò)去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實(shí)踐著自己的人生價(jià)值。一提起雷鋒，中國(guó)人可以說(shuō)是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的中國(guó)士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實(shí)的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。一提起雷鋒，我們就會(huì)不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等。所以人們常說(shuō)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車�？梢娫谒嵌虝旱娜松凶隽硕嗌俸檬�，給別人帶來(lái)了多少快樂(lè)和安慰。
40多年來(lái)，雷鋒這個(gè)名字家喻戶曉，雷鋒精神已經(jīng)成為中華民族精神的一部分。今天，我們應(yīng)該怎樣發(fā)揚(yáng)光大雷鋒精神呢?3月5日作為學(xué)雷鋒日，同學(xué)們應(yīng)該以自己的切實(shí)行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)新時(shí)代的雷鋒精神。
學(xué)習(xí)雷鋒，就要象雷鋒那樣，志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，樹立遠(yuǎn)大理想。
學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時(shí)代步伐，發(fā)奮學(xué)習(xí)，掌握建設(shè)祖國(guó)的本領(lǐng)，更好地適應(yīng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要。
學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，以實(shí)際行動(dòng)團(tuán)結(jié)友愛、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)、見義勇為。學(xué)習(xí)雷鋒，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的小雷鋒。同學(xué)們，根據(jù)我校的具體實(shí)際情況，我們把“學(xué)雷鋒見行動(dòng)，從我做起，從今天做起，從小事做起，熱愛家庭，熱愛班集體，熱愛學(xué)�！弊鳛槿碌闹餍�。
文明之星、衛(wèi)生之星人人爭(zhēng)，大家都來(lái)保持校園里的清潔，不隨便亂扔紙屑紙團(tuán)，見到地上有垃圾，請(qǐng)你彎彎腰，撿一撿，衛(wèi)生之星一定是非你莫屬了。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，
學(xué)習(xí)雷鋒，從點(diǎn)滴小事做起，大家互助互愛，做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”!