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讀書(shū)伴我成長(zhǎng)小學(xué)生演講稿600字

發(fā)布時(shí)間:2023-03-09

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)小學(xué)生演講稿600字(精選26篇)

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)小學(xué)生演講稿600字 篇1

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  提起書(shū),一些人就會(huì)頭昏腦脹,那煩瑣的詞語(yǔ),復(fù)雜的句子,不如看電視,打電腦來(lái)的輕松,可我卻喜歡看書(shū)。在冬日的陽(yáng)光下,泡一杯暖暖的茶,一邊喝茶,一邊看書(shū);或在幽靜的月光下聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),看看小說(shuō),那該有多愜意啊!

  雖說(shuō)我喜歡書(shū),但也不是全都愛(ài)看,比如作文書(shū),輔導(dǎo)書(shū),教科書(shū)……記得有一次,媽媽去逛商場(chǎng),讓我在新華書(shū)店看書(shū),還囑咐我要多看作文書(shū),積累好詞句,以后運(yùn)用在自己的作文中,我點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了,雖然嘴上答應(yīng)了但心里卻有一千個(gè)不愿意,一萬(wàn)個(gè)不愿意,身上的每一個(gè)細(xì)胞都在反抗。一股神奇的魔力讓我不由自主地走到兒童文學(xué)區(qū),拿起一本科普小說(shuō)津津有味地看起來(lái),在書(shū)中,我仿佛來(lái)到了奧秘的宇宙,看見(jiàn)水星,火星,木星,月球……又乘坐時(shí)空機(jī)來(lái)到了原始人的山洞,觀(guān)察他們?cè)鯓舆M(jìn)食,捕獸。我漫游歷史長(zhǎng)河,穿越“上下五千年”,我翱翔在知識(shí)空間,叩問(wèn)“十萬(wàn)個(gè)為什么”。突然閃過(guò)一個(gè)黃色的人影,啊,是媽媽!我愣了一下,慌慌張張地把書(shū)藏到背后,抬起頭來(lái),吁,原來(lái)不是媽媽?zhuān)谴┲粭l跟她衣服差不多的人,真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊!這時(shí),我看見(jiàn)掛在墻上的鐘,不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多小時(shí),媽媽就要來(lái)了!我趕緊放好書(shū),跑到精品作文區(qū),胡亂拿起一本書(shū),裝模做樣地看起來(lái)。

  “章悅!”我突然聽(tīng)到有人喊我名字,“回家了!”哦,原來(lái)是媽媽叫我回家了。在回家的路上,我還在想:唉,這竊讀的滋味,真是又高興又懼怕,更是膽戰(zhàn)心驚啊!

  當(dāng)然,我也不是每一次看書(shū)都那么心驚肉跳,讀書(shū)帶給我更多的快樂(lè)是一種享受。當(dāng)我枯燥煩悶時(shí),讀書(shū)使我心情愉悅;當(dāng)我迷茫惆悵時(shí),讀書(shū)讓我看清前路;當(dāng)我心情愉快時(shí),讀書(shū)讓我發(fā)現(xiàn)生活是多么美好!

  讀不同的書(shū),滋味也大不相同:讀校園小說(shuō),猶如吃牛排大餐,一樣的美味痛快,一樣的營(yíng)養(yǎng)豐富;看童話(huà)故事,就是咀嚼玲瓏可愛(ài),色彩漂亮的橡皮糖,牛奶糖,香甜可口,給人無(wú)限美麗遐想;讀一篇散文,就是在品味種.種新鮮水果,清心怡神……

  讀書(shū)實(shí)在是一種美的享受!

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)小學(xué)生演講稿600字 篇2

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  生活,是一幅內(nèi)容豐富的畫(huà)卷。你虛度光陰,生活將枯燥無(wú)味;你過(guò)得充實(shí),生活便會(huì)五彩斑斕。充實(shí)的生活需要自己去創(chuàng)造,在學(xué)習(xí)、工作之余,有的人會(huì)選擇娛樂(lè)消遣,有的人會(huì)選擇外出旅游,有的人會(huì)去鍛煉身體……我想,更多的人會(huì)像你、我一樣,選擇這樣的業(yè)余生活方式——讀書(shū)。

  當(dāng)你走進(jìn)圖書(shū)館,你會(huì)被眼前五花八門(mén)的書(shū)弄得眼花繚亂。其實(shí),每一本書(shū)都能帶你進(jìn)入一個(gè)魔幻的世界。你會(huì)跟著作者的腳步被那個(gè)世界一點(diǎn)點(diǎn)吸引。有時(shí),讀完一本書(shū),你會(huì)覺(jué)得自己經(jīng)歷了一次旅行,或喜、或憂(yōu)、或活潑歡快、或意味深長(zhǎng)……總之,你從中或大開(kāi)眼界、或精神愉悅、或明辯事理。

  我的讀書(shū)生活應(yīng)該是從一年級(jí)開(kāi)始的,那時(shí)我通過(guò)漢語(yǔ)拼音慢慢地學(xué)著讀書(shū),每當(dāng)讀完一篇童話(huà)故事,心里總有一股莫大的成就感。而真正讓我愛(ài)上讀書(shū)的,還是那本《竇娥冤》。先是那精美的封面讓我愛(ài)不釋手,再就是主人公曲折、感人的遭遇,讓我一讀就放不下。讀著、讀著,我不禁身臨其境,我是眼中含著淚讀完那本書(shū)的,從字里行間,我第一次感受了親情是何物。從此,一本本書(shū)像一個(gè)個(gè)敞開(kāi)的窗口,和煦的陽(yáng)光透過(guò)窗口灑入我的心田,我也透過(guò)窗口看到了窗外豐富多姿的世界。二年級(jí)讀的《烏鴉喝水》、三年級(jí)讀的《愛(ài)的教育》、四年級(jí)讀的《西游記》、五年級(jí)讀的《淘氣包馬小跳》……回憶這一本本曾經(jīng)讀過(guò)的書(shū),就像在拾起那些美麗的貝殼,引出無(wú)數(shù)的感想。

  現(xiàn)在,我已養(yǎng)成了手不釋卷的習(xí)慣。書(shū)包里放上一本《時(shí)文選粹》,在學(xué)校的閑暇時(shí)光,便從其中悟出了深刻的人生道理;書(shū)桌上擺上一本《百科全書(shū)》,通過(guò)它了解了什么叫大千世界;茶余飯后拿上一本《特別文摘》,領(lǐng)略趣味橫生、看遍五洲脈象;床頭總少不了幾本經(jīng)典的小說(shuō),每晚睡覺(jué)前翻上幾頁(yè),積少成多,天長(zhǎng)日久,“大塊頭”也能看上幾本了……可以說(shuō),書(shū)是我成長(zhǎng)道路上不可缺少的精神食糧。

  因?yàn)橛辛藭?shū),我的生活變得多姿多彩;因?yàn)橛辛藭?shū),我得到了更快的成長(zhǎng)。讓這樣的讀書(shū)生活一直延續(xù)下去,讓書(shū)香伴隨我每一天!

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)小學(xué)生演講稿600字 篇3

  親愛(ài)的老師和學(xué)生們:

  大家好!我是五年級(jí)三班的齊欣。我今天演講的主題是“閱讀伴隨我快樂(lè)的成長(zhǎng)”。

  如果我是一棵小樹(shù),那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光,它照耀著我,讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)。如果我是一只鳥(niǎo),那本書(shū)就是我讓自己翱翔的那一天空;如果我是一條小魚(yú),那么書(shū)就是我可以漫游的大海。有許多書(shū)籍愛(ài)好者,古今中外,都寫(xiě)過(guò)著名的諺語(yǔ)。例如,周恩來(lái)說(shuō)“為中國(guó)的崛起而學(xué)習(xí)”,杜甫說(shuō)“學(xué)習(xí)突破成千上萬(wàn)冊(cè),像上帝一樣寫(xiě)作”,高爾基說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我記得當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,晚上睡覺(jué)前,我媽媽經(jīng)常給我講有趣的故事。聽(tīng)著,我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)——在藍(lán)天空中,我仿佛變成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,在宇宙中自由翱翔...我去了學(xué)校,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)了自己看書(shū)。只要我有時(shí)間,我就像一只勤勞的小蜜蜂一樣,不知疲倦地在一百個(gè)書(shū)園里收集花粉。隨著時(shí)間的推移,我一天天長(zhǎng)大,每本書(shū)都成了我不可分割的好伙伴。我學(xué)習(xí)童話(huà)、科幻、百科全書(shū)和世界著名的作品。在這本書(shū)里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿人是人類(lèi)的祖先,恐龍又高又可怕,在古代人們習(xí)慣于鉆木頭生火...哦,這個(gè)世界太棒了!從《水滸傳》中,我“認(rèn)識(shí)”了宋江,一個(gè)忠誠(chéng)寬容的人。在《三國(guó)演義》中,我遇到了諸葛亮,一個(gè)足智多謀的人。在《鋼鐵是如何煉成的》一書(shū)中,我學(xué)到了克服困難的力量...

  書(shū)籍是無(wú)盡的寶藏,給我增添了豐富的知識(shí)。這本書(shū)是一個(gè)快樂(lè)的天堂,它讓我忘記了所有的悲傷。書(shū)籍是冬天的陽(yáng)光,帶給我春天的溫暖。這本書(shū)是沙漠中的綠洲,給了我新的希望。就這樣,書(shū)籍年復(fù)一年地陪伴著我,我在書(shū)籍的芬芳中成長(zhǎng)。閱讀真的很好!

  在新學(xué)期,我們班的書(shū)架已經(jīng)更新,許多好書(shū)豐富了班級(jí)的小“圖書(shū)館”。一旦有了空,我就會(huì)在書(shū)架前閑逛,尋找我最喜歡的書(shū)。

  學(xué)生們,讓我們熱愛(ài)閱讀吧!有了書(shū),我們就有了整個(gè)世界,有了書(shū),我們就有了美好的明天!

  我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)小學(xué)生演講稿600字 篇4

  韓愈說(shuō):“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!倍鸥φf(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!睈(ài)因斯坦說(shuō):“人不吃飯則饑,不讀書(shū)則愚!睍(shū)是我的無(wú)言導(dǎo)師,默默無(wú)聞的為我指引著前進(jìn)的方向;書(shū)是我的父母,給我的人生增添了一份無(wú)言的愛(ài);書(shū)是我終生的朋友,伴我終生無(wú)怨無(wú)悔。

  常言道:“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋!睍(shū)是我們?cè)谌松暮诎抵嗅葆迮c徘徊時(shí)的一絲亮光,它照亮了我們前進(jìn)的道路;書(shū)是我們?cè)谟龅嚼щy時(shí)與我們共度難關(guān)的良師益友,它與我們同甘苦,共患難;書(shū)是我們求之不得的知心伴侶,它陪伴我們直到人生的盡頭。韓愈的“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”為廣大莘莘學(xué)子指明了前進(jìn)的道路;李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”點(diǎn)燃了擁有一腔熱血的青春少年們巨大的勇氣和活力;列夫托爾斯泰的一本《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》把眾多享受著和平的陽(yáng)光的人們帶回了那個(gè)飽受戰(zhàn)火摧殘的年代,使他們真正感受到了和平來(lái)之不易。

  與書(shū)為伍,我感受到了無(wú)比的溫馨;與書(shū)為伍,讓我充滿(mǎn)活力與活力;與書(shū)為伍,我驚嘆整個(gè)世界就是一本書(shū);與書(shū)為伍,我融入了大自然。

  那年我剛剛從學(xué)校畢業(yè),茫然的我不知人生路在何處。于是為了能夠更快的找到工作,我開(kāi)始進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)。夢(mèng)想終歸是夢(mèng)想,剛出社會(huì)的我很明顯的感覺(jué)到了現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的差距是那樣的遙遠(yuǎn)?粗改敢惶焯焖ダ希覅s還一事無(wú)成,這讓我倍感壓力。于是我開(kāi)始很多閱讀相關(guān)成功人士的書(shū)籍。很多的閱讀使得我的知識(shí)面越來(lái)越廣,了解的事情和明白的人物越來(lái)越多。那里面就包括國(guó)美電器的老總黃光裕、中國(guó)第一村的領(lǐng)導(dǎo)人吳仁寶、阿里巴巴的創(chuàng)始人馬云、了解了他們?cè)趧?chuàng)業(yè)之路上所經(jīng)歷的一切。

  異常是國(guó)美電器的老總黃光裕,這是個(gè)商界公認(rèn)的商業(yè)天才。幾年間,由北京街頭的一個(gè)小小的電器代銷(xiāo)商搖身一遍成為了福布斯富豪榜上響當(dāng)當(dāng)?shù)纳探缇拮。?guó)美電器也在這幾年之間憑借著其殺手锏。

  ——價(jià)格戰(zhàn)打遍了全國(guó)商界,最終獨(dú)霸了當(dāng)時(shí)全國(guó)的電器市場(chǎng)。這不得不讓我驚嘆、佩服。

  經(jīng)過(guò)閱讀書(shū)籍,我拓寬了知識(shí)面;經(jīng)過(guò)閱讀書(shū)籍,我找到了人生的方向;經(jīng)過(guò)閱讀書(shū)籍,讓我了解了更多的時(shí)事。書(shū)是我們生活和生命當(dāng)中不可或缺的另一半。沒(méi)有書(shū),我們的生活將會(huì)失去絢麗多彩;沒(méi)有書(shū),我們的生命將會(huì)失去精彩;沒(méi)有書(shū),我們的人生也將碌碌無(wú)為。

  書(shū)海無(wú)涯書(shū)香伴。作為一個(gè)新教師,等待我學(xué)習(xí)的東西還有很多,我相信讀書(shū)和學(xué)習(xí)將會(huì)成我今后生活的一個(gè)重要部分。我也期待,我能在教學(xué)中不斷積累經(jīng)驗(yàn),不斷的充實(shí)自我。再讀書(shū),再學(xué)習(xí),把讀書(shū)與教育教學(xué)研究結(jié)合起來(lái),和學(xué)生一齊成長(zhǎng),成為他們喜愛(ài)的教師。

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)小學(xué)生演講稿600字 篇5

  高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。而我也覺(jué)得書(shū)是一塊肥沃的土地,一片浩瀚的海洋。書(shū)中有快樂(lè),也有陽(yáng)光。

  在我剛懂事的時(shí)候,媽媽就常常給我讀許多童話(huà)故事。我為故事中弱小的小白兔擔(dān)心,為聰明的小猴子叫好,從此我對(duì)讀書(shū)有了興趣。

  記得幼兒園的時(shí)候,老師每天和我們一起讀動(dòng)物、植物的百科全書(shū)。我發(fā)現(xiàn),書(shū)真是太奇妙了,它可以告訴我那么多我想知道的東西:水母是什么樣子的,海馬寶寶為什么是海馬爸爸生出來(lái)的,螃蟹為什么吐泡泡,大花草為什么散發(fā)臭味……后來(lái),媽媽為了鼓勵(lì)我,給我買(mǎi)了全套的百科全書(shū),我真是愛(ài)不釋手,只要有時(shí)間就會(huì)讀一讀。它們給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)。

  我最喜歡的書(shū)是《三國(guó)演義》。我認(rèn)識(shí)了仙風(fēng)道骨、足智多謀的諸葛孔明。我佩服他的神機(jī)妙算。草船借箭、七擒孟獲、空城計(jì),充分顯示了他的大智大勇、知己知彼,他還利用他的博學(xué)多才發(fā)明了木牛流馬。我還很佩服手執(zhí)青龍偃月刀的關(guān)羽,他相貌堂堂,神勇威猛,“過(guò)五關(guān)斬六將”、“千里走單騎”,都證明了他是一個(gè)真正的大英雄。他們的大智大勇,使我一生受用。

  這就是書(shū)帶給我的幸福與收獲,陽(yáng)光與歡樂(lè),書(shū)將伴隨著我一起成長(zhǎng)。

  謝謝大家!我的演講完畢。

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)小學(xué)生演講稿600字 篇6

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。是啊,它也是人類(lèi)的良師益友。隨著年齡的增長(zhǎng),我看了許多書(shū):故事書(shū)、小說(shuō)書(shū)、科幻書(shū)、名著……給予我啟示最多的,還屬我在8歲時(shí)得到的《奉獻(xiàn)真好》。

  那是在我8歲生日的前夕,媽媽送了我一本薄薄的書(shū)。是什么?就是注有拼音的《奉獻(xiàn)真好》。當(dāng)時(shí),我喜歡它是因?yàn)樗姆饷嫔嫌锌蓯?ài)的卡通圖案,里面還有許多插圖。于是,我便囫圇吞棗地看了一遍。

  漸漸地,在我9歲時(shí),又帶著拼音看完了這本書(shū),雖然我只能看懂大意,但我卻被這種奉獻(xiàn)的精神所感動(dòng)。

  11歲時(shí),我不僅能讀懂全文,還能理解全文,為什么人要有奉獻(xiàn)精神。這時(shí),我已把這本書(shū)看了3遍。

  今天,我依然還在讀這本書(shū)。手捧著這本書(shū),我的心情久久不能平靜,心靈又一次受到了震憾。當(dāng)讀到《松遼作證》時(shí),我的眼睛漸漸濕潤(rùn)了。王進(jìn)喜真的是刀槍不入的“鐵人”嗎?難道他不知道鉆探石油有多危險(xiǎn)嗎?為什么在沒(méi)有條件的情況下,他要自己跳入泥漿里,用身體去攪拌?答案只有一個(gè):祖國(guó)的需要高于一切。王進(jìn)喜為了讓祖國(guó)擺脫“貧油國(guó)”,為了能夠開(kāi)發(fā)出屬于中國(guó)人自己的石油,他無(wú)怨無(wú)悔地奉獻(xiàn)出了自己的青春,乃至生命。

  好書(shū)伴我成長(zhǎng)!斗瞰I(xiàn)真好》這本書(shū)整整陪了我四年,它教會(huì)我無(wú)窮無(wú)盡的做人原則,時(shí)刻提醒我,要勇于奉獻(xiàn)。就像前蘇聯(lián)的高爾基所說(shuō)的那樣:生活中最大的享受,最高的樂(lè)趣就在于,覺(jué)得自己是為人們所需要的,使人們感到親切的。

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)小學(xué)生演講稿600字 篇7

  讀書(shū)其樂(lè)融融,這是我讀書(shū)的切身感受。

  讀書(shū)上苦澀的,只有盡自己所能,用心服從于讀,才能理解其真諦。在欣賞中排出了體內(nèi)的毒素,領(lǐng)悟人生的快樂(lè),領(lǐng)悟人生的悲傷……這,是一味美劑。

  此時(shí)讓我苦不堪言,可忽然間靈犀驟通,讓我望而止步,書(shū)山書(shū)峰,霎時(shí)成了膝下群嶺,便在有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的快慰。這苦后之樂(lè),豈是懶干讀者所能體會(huì)的到的?

  讀書(shū)之樂(lè),樂(lè)在自我體會(huì)中。

  讀書(shū)李白的飄逸、杜甫的沉郁、陸游的憂(yōu)患、岳飛的壯志、東坡的豪邁、清照的戚愁,都盡收心底!

  每當(dāng)我讀到“朱門(mén)酒肉臭,路有凍感興趣骨”時(shí)不禁憤怒慨嘆,黯然沉思,每當(dāng)我與“聊發(fā)少年狂”的老夫、“欲乘飛歸去”的醉客、“雄姿英發(fā)”的豪杰相對(duì)時(shí),豪邁之氣頓生。“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄”的巾幗豪情。“待從頭,收拾舊河山”的鐵血丹心,無(wú)不令我激情飛揚(yáng)。“暮春三月、江南草長(zhǎng)、雜樹(shù)生花、群鶯亂飛”的人間美景,又常今我悠然神往,游目騁懷……不體會(huì),豈有豈樂(lè)?

  小彷短章,自是風(fēng)格綺麗,鴻篇巨制,更顯廣闊深邃!对趪(guó)演義》筆力雄健,宏偉壯闊,把戰(zhàn)爭(zhēng)描寫(xiě)得千變?nèi)f華,各具特點(diǎn),被稱(chēng)為“形象的武經(jīng)”,精彩有“智慧之書(shū)”使我領(lǐng)略到“運(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外”的玄妙;《紅樓夢(mèng)》包羅萬(wàn)象,規(guī)模宏大,不失為封建末世的百科全書(shū),燦爛群星的人物畫(huà)廊,千種人生風(fēng)情,萬(wàn)般生活境況,多方位、多角度地揭露了封建社會(huì)的種種罪惡和腐朽,展示了封建社會(huì)必然走向崩潰的歷史命運(yùn)。它們無(wú)不給我以登高望遠(yuǎn),指點(diǎn)人生的樂(lè)趣,讀書(shū)之樂(lè),樂(lè)在細(xì)細(xì)品味中。

  讀書(shū)使人生充實(shí),視野開(kāi)闊,魯迅教會(huì)我斗爭(zhēng),巴金教會(huì)我憎恨。冰心教會(huì)我真愛(ài)……

  真是洋洋萬(wàn)言中自有人生真諦在。

  書(shū)里人生,人生書(shū)中。與作者同仇敵愾,與社會(huì)促膝交流。能品人生疾苦,能賞人生歡樂(lè)。

  這便是讀書(shū)滋味,這便是讀書(shū)之樂(lè)。讓我們的人生在閱讀中豐盈吧!

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)小學(xué)生演講稿600字 篇8

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,  

  大家好!  

  今天,我演講的題目是〝讀書(shū)促我成長(zhǎng)〞,誠(chéng)然,許多同學(xué)一聽(tīng)到讀書(shū)就頭痛,對(duì)讀書(shū)非常反感,但為什么讀書(shū)在這個(gè)飛速發(fā)展,不斷變革的時(shí)代仍然歷久彌新,生生不息,成為學(xué)校,老師及現(xiàn)代化教育的一項(xiàng)基本要求?沒(méi)錯(cuò),正是有讀書(shū)的重要性及必要性,以及它對(duì)青少年成長(zhǎng)良好的引導(dǎo)作用,才使它成為經(jīng)久不衰的話(huà)題.  

  從小到大,我們不知道碰過(guò)多少本書(shū),我們就是這樣一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)起來(lái),由青澀到成熟,有懵懂到干練.書(shū)籍可以說(shuō)是我們成長(zhǎng)的一大助力,我們不妨好好想一想,有多少東西是老師,父母教給我們的,又有多少東西是我們從書(shū)本上得到的.  

  讀書(shū)的歷史由來(lái)已久,早至孔夫子,以書(shū)為伴,滿(mǎn)腹經(jīng)綸,流芳百世;上至偉人,博覽群書(shū),雄才偉略,振興中華……讀書(shū)似乎是一件苦事,不然,為什么有人頭懸梁,錐刺股?讀書(shū)似乎又是一件快樂(lè)的事,否則,為什么會(huì)有人囊螢映雪、鑿壁借光?  

  然而,在喧鬧的都市中,在人們引以為傲的現(xiàn)代社會(huì)中,人們忘記了許多原始的生命追求,例如,讀書(shū).在你享受先進(jìn)的傳媒工具的時(shí)候,你是否還會(huì)想起那一縷縷墨香.  

  時(shí)代在進(jìn)步,讀書(shū)卻永不落伍.因?yàn)闀?shū)中有著廣闊的天地,書(shū)中有著不朽的精神,盡管滄海桑田,物換星移.因?yàn)闀?shū)點(diǎn)綴了生活的星空,  

  讓學(xué)習(xí)少了份平淡,多了一縷充實(shí)和精彩.  

  在如歌的青春歲月里,讀書(shū)吧!它好比一縷輕風(fēng),駘蕩著你的心海,使你的天空四季常春;它好比一輪驕陽(yáng),照耀著你的心靈,使你的世界光明永存;它好比一陣細(xì)雨,滋潤(rùn)著你的心田,使你的人生永不枯竭。它不僅可以洗凈我們心靈的塵埃,提升我們的高度,更會(huì)在你的心中亮起一盞永不熄滅的明燈,在生活的大海里高揚(yáng)理想的風(fēng)帆.學(xué)海無(wú)涯書(shū)相伴,讓我們留一隅書(shū)香伴我們成長(zhǎng).

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)小學(xué)生演講稿600字 篇9

  一本書(shū),就像一塊絢麗奪目的寶石,發(fā)出耀眼的光芒;又像一位無(wú)聲的老師,教導(dǎo)著我們?cè)撛鯓尤プ鑫覀冊(cè)撟龅氖?hellip;…

  記得我小時(shí)候時(shí),一點(diǎn)也不愛(ài)看書(shū),只要一聽(tīng)到那些大文豪的名字,我就覺(jué)得頭昏腦脹,連聽(tīng)都不想聽(tīng)。

  以前,媽媽只要一給我買(mǎi)回書(shū),我都是只看看書(shū)上的那些插圖之類(lèi)的,很少會(huì)認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的把那本書(shū)看完。直到后來(lái)有一次,我變了……

  那一次,當(dāng)我做完作業(yè)時(shí),覺(jué)得又沒(méi)有什么玩的,閑的沒(méi)事干,就順手把雨果寫(xiě)的那本《悲慘世界》拿過(guò)來(lái)讀了一會(huì)兒。當(dāng)我把這本書(shū)的其中一章讀完了后,心中無(wú)比激動(dòng),似乎有一股很傷心又很憐憫的心情涌上心頭。這是我在那寫(xiě)書(shū)中從未讀到過(guò)的。它讓我懂得了很多東西和知識(shí);讓我在不知不覺(jué)中似乎品味了世間的所有酸甜苦辣;讓我變得比以往懂事多了……

  從此之后,我只要一做完作業(yè)都會(huì)停下來(lái),坐在沙發(fā)上,靜靜地看一些名著之類(lèi)的書(shū)。

  古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。這句話(huà)仔細(xì)去想想還是有道理的。書(shū)就像是一個(gè)深淵,沒(méi)有盡頭“讀到老,學(xué)到老”大家不會(huì)不明白吧。

  朋友們,請(qǐng)聽(tīng)我最誠(chéng)心的勸告:只有我們先去試著讀讀那些好書(shū),那些寶石般閃耀的書(shū)才會(huì)進(jìn)入我們的“儲(chǔ)存庫(kù)”里。所以,大家都要堅(jiān)持每天讀一本書(shū)喔!

  我在成長(zhǎng)的道路上永不寂寞,因?yàn)橛泻脮?shū)的相伴!

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)小學(xué)生演講稿600字 篇10

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是三年級(jí)六班的干雨佳。這天我演講的題目是《讀書(shū),伴我成長(zhǎng)》。

  如果我是一棵小樹(shù),那么,書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光,它照耀著我,讓我快樂(lè)地成長(zhǎng);如果我是一只小鳥(niǎo),那么,書(shū)就是任我高飛的天空;如果我是一條小魚(yú),那么,書(shū)就是任我遨游的海洋。

  古今中外,有不少的愛(ài)書(shū)人士,他們寫(xiě)出了家喻戶(hù)曉的名言。例如:“為中華之崛起而讀書(shū)”、“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”、“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。

  記得小時(shí)候,睡覺(jué)前,媽媽經(jīng)常給我講書(shū)上搞笑的故事,聽(tīng)著聽(tīng)著,就不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。上學(xué)了,在老師的幫忙下,我學(xué)會(huì)自己看書(shū)。只要一有時(shí)間,我就跑到書(shū)店,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書(shū)的花園里采集花蜜。

  隨著我一天天地長(zhǎng)大,書(shū)籍成了我形影不離的好伙伴。在書(shū)的海洋里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿人是人類(lèi)的祖先;恐龍高大無(wú)比;遠(yuǎn)古時(shí)代,人們鉆木取火……哦,世界原先如此奇妙!

  在《水滸傳》里,我結(jié)識(shí)了忠厚寬容的宋江;在《三國(guó)演義》里,我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……

  書(shū)是無(wú)窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí);書(shū)是快樂(lè)的天堂,讓我忘記了所有的憂(yōu)傷。書(shū)是冬日里的陽(yáng)光,帶給我春的溫暖;書(shū)是沙漠里的綠洲,給(jí)予我新的期望。擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書(shū),我們就擁有了完美的明天!同學(xué)們,讓書(shū)香伴我們快樂(lè)地成長(zhǎng),讓書(shū)籍滋潤(rùn)我們的人生吧!

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)小學(xué)生演講稿600字 篇11

  你們好!

  我是---,今天,我演講的題目是《好書(shū)伴我成長(zhǎng)》。

  書(shū)籍是一座智慧的殿堂,是一片思想的森林,是一方文明的沃野,它包羅萬(wàn)象,使人心醉神迷,流連忘返。讀書(shū),讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩,變成了一個(gè)開(kāi)始思考的小學(xué)生。高爾基說(shuō)“讀一本好書(shū),就是和一個(gè)思想高尚的人做朋友”。徜徉于書(shū)海,我的心靈得到了升華。

  讀童話(huà),我走入了一個(gè)純凈的世界,當(dāng)看到小美人魚(yú)為了自己深?lèi)?ài)的王子,毅然放棄自己幾百年的生命,化作海中的泡沫時(shí),我不禁潸然淚下。那天,我徘徊在小溪邊,看著清澈透明的溪水,想著小美人魚(yú)的善良于美麗,一種難言的憂(yōu)傷與真心的感動(dòng),占據(jù)著我幼小的心靈。而當(dāng)看到聰明善良的沉香憑著勇敢與智慧戰(zhàn)勝了神通廣大的二郎神,救出了日思夜想的媽媽時(shí),我又為之高興不已,拍手稱(chēng)快。就這樣,我逐漸懂得了真、善、美,我的心靈得到了洗滌。

  書(shū)是無(wú)窮的寶藏,為我增添豐富的知識(shí);書(shū)是快樂(lè)的天堂,為我忘記所有的憂(yōu)傷。書(shū)是冬日里的陽(yáng)光,帶給我春日的溫暖;書(shū)是沙漠里綠洲,給予我新的希望!

  同學(xué)們,讓我們都來(lái)打開(kāi)書(shū),打開(kāi)神奇的世界,打開(kāi)無(wú)窮無(wú)盡的希望,讓文明之火薪火相傳,讓智慧之聲響徹美麗人間!

  我的演講完畢,謝謝大家!

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)小學(xué)生演講稿600字 篇12

  尊敬的各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們:

  今天,我演講的題目是《讀書(shū)伴我成長(zhǎng)》!

  小時(shí)候,媽媽每天都給我講故事。在柔和的燈光下,一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事陪我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng), 那時(shí),書(shū)就像一個(gè)繽紛的世界,我流連在書(shū)的世界里,和小鳥(niǎo)一起飛上藍(lán)天,和小精靈一起唱歌跳舞,和蝴蝶一起玩捉迷藏……隨著時(shí)光的流逝,我一天天長(zhǎng)大,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)了自己看書(shū),于是我捧起了童話(huà)故事,捧起了科幻小說(shuō),捧起了百科全書(shū),捧起了世界名著,一本本書(shū)成了我的好伙伴。在書(shū)里我認(rèn)識(shí)了海的女兒、白雪公主,認(rèn)識(shí)了小豬威爾伯和小蜘蛛夏洛,認(rèn)識(shí)了《青銅葵花》。我為青銅而感動(dòng)著,為了妹妹葵花能照一張相片,青銅天天編草鞋賣(mài),有一次他把腳上穿的鞋也賣(mài)了,他赤著腳往家走,雖然他很冷,但是他的心里很溫暖。

  書(shū)是無(wú)窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí);書(shū)是快樂(lè)的天堂,讓我忘記了所有的憂(yōu)傷。書(shū)是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。同學(xué)們,讓我們讀書(shū)吧!擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書(shū),我們就擁有了美好的明天!

  謝謝大家!

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)小學(xué)生演講稿600字 篇13

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  我是二(1)班的 ,今天,我演講的題目是《好書(shū)伴我成長(zhǎng)》

  書(shū)籍是一座智慧的殿堂,是一片思想的森林,是一方文明的沃野,它包羅萬(wàn)象,使人心醉神迷,流連忘返。讀書(shū),讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩,變成了一個(gè)開(kāi)始思考的小學(xué)生。高爾基說(shuō)“讀一本好書(shū),就是和一個(gè)思想高尚的人做朋友”。徜徉于書(shū)海,我的心靈得到了升華。

  讀童話(huà),我走入了一個(gè)純凈的世界,當(dāng)看到小美人魚(yú)為了自己深?lèi)?ài)的王子,毅然放棄自己幾百年的生命,化作海中的泡沫時(shí),我不禁潸然淚下。那天,我徘徊在小溪邊,看著清澈透明的溪水,想著小美人魚(yú)的善良于美麗,一種難言的憂(yōu)傷與真心的感動(dòng),占據(jù)著我幼小的心靈。而當(dāng)看到聰明善良的沉香憑著勇敢與智慧戰(zhàn)勝了神通廣大的二郎神,救出了日思夜想的媽媽時(shí),我又為之高興不已,拍手稱(chēng)快。就這樣,我逐漸懂得了真、善、美,我的心靈得到了洗滌。

  書(shū)是無(wú)窮的寶藏,為我增添豐富的知識(shí);書(shū)是快樂(lè)的天堂,為我忘記所有的憂(yōu)傷。書(shū)是冬日里的陽(yáng)光,帶給我春日的溫暖;書(shū)是沙漠里綠洲,給予我新的希望!

  同學(xué)們,讓我們都來(lái)打開(kāi)書(shū),打開(kāi)神奇的世界,打開(kāi)無(wú)窮無(wú)盡的希望,讓文明之火薪火相傳,讓智慧之聲響徹美麗人間!

  我的演講完畢,謝謝大家!

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)小學(xué)生演講稿600字 篇14

  大家好!這天,我演講的題目是《讀書(shū)伴我成長(zhǎng)》!

  自古以來(lái),書(shū)就是人類(lèi)的好朋友,讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿。至圣先師孔夫子,以書(shū)為伴,滿(mǎn)臉經(jīng)綸,流芳百世,一代偉人*,博覽群書(shū),雄才偉略,振興中華。有時(shí),讀書(shū)似乎是一件苦事,不然,為什么有人頭懸梁,錐刺股?讀書(shū)似乎又是一件快樂(lè)的事,否則,為什么會(huì)有人囊螢映雪,鑿壁借光?一本好書(shū)經(jīng)得起時(shí)間的推敲,經(jīng)得起歲月的打磨,一本好書(shū)是我們的良師益友,一本好書(shū)將使我們受益終生。

  我愛(ài)讀書(shū)既不是為了“黃金屋”,也不期望有“顏如玉”,只想從讀書(shū)中體會(huì)到樂(lè)趣;使我們?cè)鲋L(zhǎng)識(shí),不出門(mén),便可曉天下事;讀書(shū)能夠提高我們的閱讀潛力和寫(xiě)作水平,提高我們的修養(yǎng),讓我們感受到世界之大,自然之奧妙,生活之多彩,讓所有的知識(shí)畫(huà)面在我們腦海中一一呈現(xiàn)。一句話(huà),讀書(shū)讓我成長(zhǎng)!

  我愛(ài)讀書(shū),生活因讀書(shū)而精彩。當(dāng)我灰心喪氣時(shí),是書(shū)教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”,當(dāng)我與朋友惜別時(shí),是書(shū)讓我明白“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,當(dāng)我想放縱自己時(shí),是書(shū)讓我懂得“天下興亡,匹夫有責(zé)”。是書(shū)告訴我李白有“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的傲骨,是書(shū)讓我感受“明月松間照,清泉石上流”的閑適恬淡,跟著杜甫,聽(tīng)他講述“國(guó)破山河在,城春草木春”的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民,體會(huì)辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難酬,憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。

  我愛(ài)讀書(shū),人因讀書(shū)而美麗,讀書(shū)的美,像是一杯淡淡的清茶,清新自然、神采奕奕、瀟灑自如。我愛(ài)讀書(shū),書(shū)能夠開(kāi)闊我的視野,使我懂得做人的道理,還能夠讓我分美丑,辨是非,明善惡!

  作為新一代青年教師的我們,更就應(yīng)成為學(xué)校乃至社會(huì)中最?lèi)?ài)讀書(shū)學(xué)習(xí)的一個(gè)群體。我也相信,讀書(shū)是一趟深入自我的探險(xiǎn)旅程,是實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的一種途徑,書(shū)籍的背后是一種文化的底蘊(yùn),有了這種探險(xiǎn)的歷程和文化力量,我們這些青年教師必須會(huì)在一本本書(shū)中看清自己,看清過(guò)去和未來(lái),并在不間斷的思考中開(kāi)發(fā)自己的潛能,在心中開(kāi)啟一扇扇智慧之窗,為步入幸福的殿堂開(kāi)辟一條綠色通道……

  當(dāng)書(shū)香疏離了浮躁,當(dāng)內(nèi)心回歸了寧?kù)o,職業(yè)的幸福感已伴隨著這縷清香如約而至,觸手可及。一節(jié)好教案,一堂精彩的課,一篇滿(mǎn)意的教學(xué)隨筆,一次有效的談話(huà),學(xué)生一點(diǎn)兒的進(jìn)步,無(wú)一不是我們的幸福所在。

  一樹(shù)春風(fēng)千萬(wàn)枝,書(shū)香陣陣拂面來(lái)。讓所有的朋友攜一縷書(shū)香,共一份月光,心手相挽走在讀書(shū)的路上。相信歲月的琴弦,在書(shū)香相伴的每個(gè)日子,都會(huì)有完美的彈唱!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)小學(xué)生演講稿600字 篇15

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我沉浸在書(shū)的海洋,我在讀書(shū)中找到樂(lè)趣,書(shū)洗禮著我,提高我的素養(yǎng),可是誰(shuí)會(huì)知道,曾經(jīng)的我是一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的孩子呢?

  幾年前,媽媽在太原大費(fèi)周折的給我買(mǎi)了幾本書(shū),我卻不理睬,也十分不理解,明明知道我不愛(ài)讀書(shū),卻還給我買(mǎi),我很不耐煩的說(shuō),"這書(shū)一點(diǎn)也沒(méi)用,還不如不買(mǎi)"。媽媽一臉失望的樣子。我沒(méi)有在意這件事。過(guò)了幾天,我在家無(wú)事可做時(shí),看到角落里的幾本書(shū),隨手拿來(lái)翻了翻。那我翻開(kāi)第一頁(yè)時(shí),精美的插圖吸引了我,我不由自主的往后翻。那每一張絢麗的圖片,每一個(gè)動(dòng)人的故事,就像是一位啟蒙老師,深深的吸引了我。這時(shí),我才知道讀書(shū)的樂(lè)趣。

  "書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋"。書(shū)中的寶藏可真是不少。我讀的書(shū)真是太少了。以后我要讀很多的書(shū)。古今中外,有多少愛(ài)讀書(shū)的志士,他們對(duì)書(shū)是愛(ài)不釋手,高爾基認(rèn)為書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,莎士比亞認(rèn)為書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品書(shū)……我又有什么理由不好好讀書(shū)呢?這時(shí)我明白了媽媽的用意,媽媽想讓書(shū)熏陶我,讓我自己明白讀書(shū)的益處,想讓我做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子。

  書(shū)能使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),開(kāi)拓我們的視野,能使我們的智慧得到升華。沉浸在其的世界里,你會(huì)忘記周?chē)囊磺,讀書(shū)是一件很美妙的事情。書(shū)可以是你最好的朋友,不會(huì)拋棄你,不會(huì)背叛你,為你分擔(dān)痛苦,與你分享快樂(lè)。一本好書(shū)不僅能帶給我知識(shí),還能讓我學(xué)會(huì)很多,能激勵(lì)我前進(jìn),促使我不放棄,還能幫我解決生活中的問(wèn)題……

  我要做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,讀各種各樣的好書(shū)。書(shū)是快樂(lè)的天堂,我要和書(shū)成為朋友,讓書(shū)伴我成長(zhǎng)。

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)小學(xué)生演講稿600字 篇16

  身感乏累之時(shí),我喜歡獨(dú)坐一室,休憩片刻,疲憊之身便會(huì)得以放松;心感焦慮之時(shí),我則喜歡手捧一本好書(shū),讀上幾頁(yè),浮躁之心便會(huì)得以安寧。

  在好書(shū)中行走,我感到的是智慧,是幸福;這里有溫馨的寧?kù)o,也有激情的舞動(dòng)……

  回首讀書(shū)的日子,我仍忍不住怦然心動(dòng)。一路走來(lái),山高水遠(yuǎn),我對(duì)好書(shū)始終保持著一種綿綿不盡的情感。每至夜闌人靜,握一書(shū)在手頓感思緒萬(wàn)千。我拜讀過(guò)古今中外燦爛的長(zhǎng)卷,翻閱過(guò)人世千般氣象的紙頁(yè)。觸摸書(shū)中故事的經(jīng)脈,展讀書(shū)中人物的笑顏,品悟書(shū)中文章的內(nèi)涵,那行云如水的語(yǔ)句,花雨繽紛的意境,真摯動(dòng)人的情感,頃刻間喚醒了我的心靈。有好書(shū)陪伴的日子,我充實(shí),快樂(lè),振奮!被蕩滌過(guò)的心靈在書(shū)香的浸潤(rùn)中閃光,炫彩,歌唱!

  做為一名圖書(shū)發(fā)行工作者,更應(yīng)該體會(huì)到書(shū)給我們帶來(lái)的價(jià)值,擁有了書(shū),實(shí)際上就是擁有了一筆取之不盡的財(cái)富。然而,一本好書(shū)總是把真善美之人放在最高的席位上,并以此端正讀者的人生態(tài)度,使人價(jià)值純粹;一本好書(shū)經(jīng)得起時(shí)間的推敲,經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書(shū)是我們的良師益友,讀一本好書(shū)將使我們受益終生!而這些能力的獲得,只能信賴(lài)于書(shū)!只有讀書(shū),我們才能擁有源頭活水,滋潤(rùn)讀書(shū)人求知若渴的心田;也只有讀書(shū),我們才能引領(lǐng)更多的人多讀書(shū),讀好書(shū)!

  我愛(ài)讀書(shū)。曾幾何時(shí),我置身書(shū)海“不可自拔”!独卒h日記》使我明確人生存的最高意義,便是作一顆為人民服務(wù)的螺絲釘,我因此明白奉獻(xiàn)的一生最美麗;《老人與!分心俏徊磺陲L(fēng)暴,勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;《茶花女》讓我銘記,只要心存真情,人格將永具魅力!……我在書(shū)中目睹了黃河的九曲噴薄,見(jiàn)證了長(zhǎng)城的雄偉逶拖,領(lǐng)略了金字塔的莊嚴(yán)神秘……我居高臨下,歷史長(zhǎng)河里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡收眼底,人類(lèi)社會(huì)的沒(méi)一寸足跡一覽無(wú)余!

  莎士比亞說(shuō):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”的確如此,如果沒(méi)有書(shū),人類(lèi)將在茹毛飲血的原始社會(huì)里止步;如果沒(méi)有書(shū),人類(lèi)將永遠(yuǎn)在愚昧無(wú)知的落后世界中停留;如果沒(méi)有書(shū),我們將無(wú)從談生活,無(wú)從談價(jià)值,更無(wú)從談發(fā)展!

  今后 ,我依然會(huì)與好書(shū)為友!因?yàn)樽x一本好書(shū)就象嚴(yán)冬里遇到了炭火,它會(huì)以無(wú)私的自信,給你燃起澎湃與激情。讀一本好書(shū)就像酷熱的夏天遇到了濃蔭,在你孤芳自賞時(shí),給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。讀一本好書(shū),就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈,讓你高揚(yáng)理想的風(fēng)帆,駛向人生的旅程!

  “讀書(shū)不在三更五鼓,用功只怕一曝十寒”。與好書(shū)為友,以好書(shū)為鑒,未來(lái)的日子里,我會(huì)在書(shū)香的陪伴下繼續(xù)闊步前進(jìn)!

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)小學(xué)生演講稿600字 篇17

  親愛(ài)的朋友們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是熱愛(ài)讀書(shū)。

  書(shū),是人類(lèi)文明的長(zhǎng)生果;書(shū),是貯存知識(shí)的寶庫(kù);書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū),是帶你領(lǐng)略人世真諦的老師……生活里有書(shū)籍,就好像如魚(yú)得水;智慧里有書(shū)籍,就正如自由翱翔鳥(niǎo)兒……

  生活中,有一種收獲,讓人終生受益,那就是讀書(shū)的收獲;人生中,有一種經(jīng)歷,讓人難以忘懷,那就是讀書(shū)的經(jīng)歷……讀書(shū),使簡(jiǎn)單的人變得豐富;讀書(shū),使愚蠢的人變得聰明……只要你認(rèn)真讀書(shū),你的收獲就數(shù)不勝數(shù)。

  有的書(shū)如陳年老酒,百讀不厭;有的書(shū)又如一枚青青的橄欖,苦澀后現(xiàn)清香……《雷鋒》使我明白:平凡不要緊,重要的是要有一個(gè)不平凡的態(tài)度和夢(mèng)想,要有一顆為祖國(guó)、為人民做貢獻(xiàn)的紅心。奉獻(xiàn)一生的美麗;《綠野仙蹤》告訴我:在生活中,我們遇到困難只要努力一下,不怕困難,才能得到自己滿(mǎn)意的結(jié)果!朵撹F是怎樣煉成的》讓我懂得:生命,一旦和堅(jiān)強(qiáng)結(jié)合起來(lái),便是最尖銳,且堅(jiān)不可摧的武器。

  與好書(shū)、好詩(shī)為伴,會(huì)有一種身臨其境的感覺(jué):讀《靜夜思》,與李白一起欣賞唐朝的明月;讀《論語(yǔ)》,就是跨越時(shí)空,同睿智而高尚的孔子與他的弟子朋友們對(duì)話(huà)……每本書(shū),都凝聚著人類(lèi)的智慧,承載著文明的成果,傳遞著文化的薪火。上下幾千年,縱橫幾萬(wàn)里,穿越時(shí)空的隧道,同名人們一起分享精神的盛宴,這是一種多么美妙的情景!只要我們肯讀書(shū),就可以汲取幾千年人類(lèi)的智慧和精華。

  讓我們以書(shū)為友,以書(shū)為家,以書(shū)為侶,讓一縷書(shū)香伴我行。讓我們一起讀書(shū)吧!

  謝謝大家!我的演講完畢!

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)小學(xué)生演講稿600字 篇18

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天,我演講的題目是〝讀書(shū)促我成長(zhǎng)〞,誠(chéng)然,許多同學(xué)一聽(tīng)到讀書(shū)就頭痛,對(duì)讀書(shū)非常反感,但為什么讀書(shū)在這個(gè)飛速發(fā)展,不斷變革的時(shí)代仍然歷久彌新,生生不息,成為學(xué)校,老師及現(xiàn)代化教育的一項(xiàng)基本要求?沒(méi)錯(cuò),正是有讀書(shū)的重要性及必要性,以及它對(duì)青少年成長(zhǎng)良好的引導(dǎo)作用,才使它成為經(jīng)久不衰的話(huà)題。

  從小到大,我們不知道碰過(guò)多少本書(shū),我們就是這樣一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)起來(lái),由青澀到成熟,有懵懂到干練。書(shū)籍可以說(shuō)是我們成長(zhǎng)的一大助力,我們不妨好好想一想,有多少東西是老師,父母教給我們的,又有多少東西是我們從書(shū)本上得到的。

  讀書(shū)的歷史由來(lái)已久,早至孔夫子,以書(shū)為伴,滿(mǎn)腹經(jīng)綸,流芳百世;上至偉人,博覽群書(shū),雄才偉略,振興中華……讀書(shū)似乎是一件苦事,不然,為什么有人頭懸梁,錐刺股?讀書(shū)似乎又是一件快樂(lè)的事,否則,為什么會(huì)有人囊螢映雪、鑿壁借光?

  然而,在喧鬧的都市中,在人們引以為傲的現(xiàn)代社會(huì)中,人們忘記了許多原始的生命追求,例如,讀書(shū)。在你享受先進(jìn)的傳媒工具的時(shí)候,你是否還會(huì)想起那一縷縷墨香。

  時(shí)代在進(jìn)步,讀書(shū)卻永不落伍。因?yàn)闀?shū)中有著廣闊的天地,書(shū)中有著不朽的精神,盡管滄海桑田,物換星移。因?yàn)闀?shū)點(diǎn)綴了生活的星空,

  在如歌的青春歲月里,讀書(shū)吧!它好比一縷輕風(fēng),駘蕩著你的心海,使你的天空四季常春;它好比一輪驕陽(yáng),照耀著你的心靈,使你的世界光明永存;它好比一陣細(xì)雨,滋潤(rùn)著你的心田,使你的人生永不枯竭。它不僅可以洗凈我們心靈的塵埃,提升我們的高度,更會(huì)在你的心中亮起一盞永不熄滅的明燈,在生活的大海里高揚(yáng)理想的風(fēng)帆。學(xué)海無(wú)涯書(shū)相伴,讓我們留一隅書(shū)香伴我們成長(zhǎng)。

  謝謝大家!

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)小學(xué)生演講稿600字 篇19

  大家好!這天,我演講的題目是《讀書(shū)伴我成長(zhǎng)》!

  自古以來(lái),書(shū)就是人類(lèi)的好朋友,讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿。至圣先師孔夫子,以書(shū)為伴,滿(mǎn)臉經(jīng)綸,流芳百世,一代偉人毛澤東,博覽群書(shū),雄才偉略,振興中華。有時(shí),讀書(shū)似乎是一件苦事,不然,為什么有人頭懸梁,錐刺股?讀書(shū)似乎又是一件快樂(lè)的事,否則,為什么會(huì)有人囊螢映雪,鑿壁借光?一本好書(shū)經(jīng)得起時(shí)間的推敲,經(jīng)得起歲月的打磨,一本好書(shū)是我們的良師益友,一本好書(shū)將使我們受益終生。

  我愛(ài)讀書(shū)既不是為了“黃金屋”,也不期望有“顏如玉”,只想從讀書(shū)中體會(huì)到樂(lè)趣;使我們?cè)鲋L(zhǎng)識(shí),不出門(mén),便可曉天下事;讀書(shū)能夠提高我們的閱讀潛力和寫(xiě)作水平,提高我們的修養(yǎng),讓我們感受到世界之大,自然之奧妙,生活之多彩,讓所有的知識(shí)畫(huà)面在我們腦海中一一呈現(xiàn)。一句話(huà),讀書(shū)讓我成長(zhǎng)!

  我愛(ài)讀書(shū),生活因讀書(shū)而精彩。當(dāng)我灰心喪氣時(shí),是書(shū)教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!,當(dāng)我與朋友惜別時(shí),是書(shū)讓我明白“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,當(dāng)我想放縱自己時(shí),是書(shū)讓我懂得“天下興亡,匹夫有責(zé)”。是書(shū)告訴我李白有“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的傲骨,是書(shū)讓我感受“明月松間照,清泉石上流”的閑適恬淡,跟著杜甫,聽(tīng)他講述“國(guó)破山河在,城春草木春”的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民,體會(huì)辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難酬,憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。

  我愛(ài)讀書(shū),人因讀書(shū)而美麗,讀書(shū)的美,像是一杯淡淡的清茶,清新自然、神采奕奕、瀟灑自如。我愛(ài)讀書(shū),書(shū)能夠開(kāi)闊我的視野,使我懂得做人的道理,還能夠讓我分美丑,辨是非,明善惡!

  作為新一代青年教師的我們,更就應(yīng)成為學(xué)校乃至社會(huì)中最?lèi)?ài)讀書(shū)學(xué)習(xí)的一個(gè)群體。我也相信,讀書(shū)是一趟深入自我的探險(xiǎn)旅程,是實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的一種途徑,書(shū)籍的背后是一種文化的底蘊(yùn),有了這種探險(xiǎn)的歷程和文化力量,我們這些青年教師必須會(huì)在一本本書(shū)中看清自己,看清過(guò)去和未來(lái),并在不間斷的思考中開(kāi)發(fā)自己的潛能,在心中開(kāi)啟一扇扇智慧之窗,為步入幸福的殿堂開(kāi)辟一條綠色通道……

  當(dāng)書(shū)香疏離了浮躁,當(dāng)內(nèi)心回歸了寧?kù)o,職業(yè)的幸福感已伴隨著這縷清香如約而至,觸手可及。一節(jié)好教案,一堂精彩的課,一篇滿(mǎn)意的教學(xué)隨筆,一次有效的談話(huà),學(xué)生一點(diǎn)兒的進(jìn)步,無(wú)一不是我們的幸福所在。

  一樹(shù)春風(fēng)千萬(wàn)枝,書(shū)香陣陣拂面來(lái)。讓所有的朋友攜一縷書(shū)香,共一份月光,心手相挽走在讀書(shū)的路上。相信歲月的琴弦,在書(shū)香相伴的每個(gè)日子,都會(huì)有完美的彈唱!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)小學(xué)生演講稿600字 篇20

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。而我也覺(jué)得書(shū)是一塊肥沃的土地,一片浩瀚的海洋。書(shū)中有快樂(lè),也有陽(yáng)光。

  在我剛懂事的時(shí)候,媽媽就常常給我讀許多童話(huà)故事。我為故事中弱小的小白兔擔(dān)心,為聰明的小猴子叫好,從此我對(duì)讀書(shū)有了興趣。

  記得幼兒園的時(shí)候,老師每天和我們一起讀動(dòng)物、植物的百科全書(shū)。我發(fā)現(xiàn),書(shū)真是太奇妙了,它可以告訴我那么多我想知道的東西:水母是什么樣子的,海馬寶寶為什么是海馬爸爸生出來(lái)的,螃蟹為什么吐泡泡,大花草為什么散發(fā)臭味。后來(lái),媽媽為了鼓勵(lì)我,給我買(mǎi)了全套的百科全書(shū),我真是愛(ài)不釋手,只要有時(shí)間就會(huì)讀一讀。它們給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)。

  我最喜歡的書(shū)是《三國(guó)演義》。我認(rèn)識(shí)了仙風(fēng)道骨、足智多謀的諸葛孔明。我佩服他的神機(jī)妙算。草船借箭、七擒孟獲、空城計(jì),充分顯示了他的大智大勇、知己知彼,他還利用他的博學(xué)多才發(fā)明了木牛流馬。我還很佩服手執(zhí)青龍偃月刀的關(guān)羽,他相貌堂堂,神勇威猛,“過(guò)五關(guān)斬六將”、“千里走單騎”,都證明了他是一個(gè)真正的大英雄。他們的大智大勇,使我一生受用。

  這就是書(shū)帶給我的幸福與收獲,陽(yáng)光與歡樂(lè),書(shū)將伴隨著我一起成長(zhǎng)。

  我的演講完畢,謝謝大家!

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)小學(xué)生演講稿600字 篇21

  各位評(píng)委老師:

  大家好!我是小明,今天我給大家?guī)?lái)的演講題目是《讀書(shū)伴我成長(zhǎng)》

  春去秋來(lái),讀書(shū)伴我走過(guò)了多少時(shí)光。是讀書(shū)讓我們?cè)谌松牡缆飞辖】档爻砷L(zhǎng),回首走過(guò)的路程,是書(shū)籍陪我走過(guò)了春華秋實(shí)的美好歲月,是書(shū)籍給我?guī)?lái)了智慧和力量。書(shū)中那一個(gè)個(gè)的文字,就像一幅幅生動(dòng)的圖畫(huà);那一篇篇文章,就像一道道絢麗的風(fēng)景;那一本本的書(shū)籍,就像一個(gè)個(gè)鮮活的生命。

  讀書(shū)讓我獲益匪淺,有時(shí)書(shū)中小小的一句話(huà),都能引起我內(nèi)心的共鳴。書(shū)中那浩瀚如海的知識(shí)不僅可以增加我們的見(jiàn)聞,更可以豐厚我們的文化底蘊(yùn)。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,讓我體會(huì)到人生的真諦和生命的意義;讀《假如給我三天光明》,海倫.凱勒驚人的毅力,不屈不撓的精神深深地打動(dòng)了我;讀《大衛(wèi)科波菲爾》讓我感受到百折不回的毅力和積極進(jìn)取的精神。

  我愛(ài)讀書(shū)!因?yàn)樯钜蜃x書(shū)而精彩。當(dāng)我灰心喪氣時(shí),是書(shū)教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!;當(dāng)我與朋友惜別時(shí),是書(shū)讓我知道“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”;當(dāng)我想放縱自己時(shí),是書(shū)讓我懂得“天下興亡,匹夫有責(zé)”。是書(shū)告訴我李白有“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)!”的傲骨;書(shū)讓我感受“明月松間照,清泉石上流”的閑適恬淡;跟著杜甫,聽(tīng)他講述“國(guó)破山河在,城春草木深”的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民,體會(huì)辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難愁,憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。

  以銅為鏡,可正衣冠;以古為鏡,可曉歷史;以木為鏡,可斷春秋;以書(shū)為鏡,可明真理。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的縱橫家蘇秦,當(dāng)時(shí)信心滿(mǎn)懷的他準(zhǔn)備游說(shuō)秦王接納自己的觀(guān)點(diǎn),卻遭到冷拒。跌入人生谷底的他并沒(méi)有甘心于失敗,而是每日以錐刺股,發(fā)奮苦讀,終于有了身掛六國(guó)相印的榮耀。一代偉人,小時(shí)候因?yàn)闊o(wú)錢(qián)買(mǎi)書(shū),每次都要走二十多里的山路,到親戚朋友家去借書(shū)讀。白天出去放牛,晚上就在昏黃的豆油燈下苦讀。就是這種追求知識(shí)的精神和堅(jiān)忍不拔的毅力才使他擁有了遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),終于一統(tǒng)南北,成為新中國(guó)杰出的人民領(lǐng)袖。作為二十一世紀(jì)中學(xué)生的我們,無(wú)論是物質(zhì)生活,還是學(xué)習(xí)環(huán)境,都要比以前強(qiáng)過(guò)太多,難道我們不應(yīng)該繼承并發(fā)揚(yáng)前人們的優(yōu)良品質(zhì),發(fā)奮苦讀,努力學(xué)習(xí)嗎?如果人生的豐富可以用色彩來(lái)形容,書(shū)就是投射五光十色的水滴;如果世界的廣闊可以用無(wú)垠來(lái)形容,書(shū)就是普照大地萬(wàn)物的陽(yáng)光。是書(shū)是我開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí);是書(shū)讓我找到了迷失自我的指南針;是書(shū)讓我從中獲得營(yíng)養(yǎng),使我在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng);是書(shū)伴隨著我們一生,不離不棄!書(shū),是我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的源泉,是我們成長(zhǎng)中不可缺少的高鈣乳液成分。去讀書(shū)吧,它將你帶入你的理想世界。

  我的演講完畢,謝謝大家!

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)小學(xué)生演講稿600字 篇22

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  有許多名言都在說(shuō)讀書(shū)對(duì)人的作用,比如,詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!钡拿;高爾基也曾說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”的話(huà)。讀書(shū)不能強(qiáng)迫,如果是被強(qiáng)迫看書(shū)的話(huà),那么你是在浪費(fèi)時(shí)間。其實(shí)對(duì)書(shū)的興趣,也是一種緣分。我就是一個(gè)與書(shū)有緣的人。從我呱呱落地時(shí),這種緣分就開(kāi)始展現(xiàn)出來(lái)了。我喜歡書(shū),書(shū)就是我的朋友,小時(shí)候,我經(jīng)常津津有味地捧著本書(shū)看,父母也不知道我是真看還是假看,不過(guò),有時(shí)當(dāng)我意外地背出一個(gè)故事或兒歌時(shí),爸爸媽媽總是驚訝不已,對(duì)于我來(lái)說(shuō)則很正常。

  書(shū)是一扇扇窗戶(hù),助我放眼外面的世界。以前,我很普通,也什么都不知道,可隨我識(shí)得字越來(lái)越多,看的書(shū)的層次也越來(lái)越高。我搖身一變,變成了一個(gè)“萬(wàn)事通”,有的問(wèn)題連老師、父母、親人都不知道,可我知道,這也一直是我的驕傲,我也體會(huì)了“秀才不出門(mén)便知天下事”這句話(huà)的道理,我天天都在家里,可外面的世界我都一清二楚,總能回答很多疑難雜題,我為此大放異彩,在班中得外號(hào)“小博士”。

  書(shū)也是一個(gè)課堂,教我人生哲理。我一開(kāi)始也是個(gè)每天只知道瘋玩的“野孩子”,是書(shū)這位“魔術(shù)師”把我變得文靜起來(lái),并懂得一些大道理。我明白一句話(huà)“要打開(kāi)成功的大門(mén),要三把鑰匙:興趣,勤奮,不放棄!”。也知道一些名言,愛(ài)因斯坦說(shuō):“成功就是百分之一的天分加百分之九十九的勤奮”。正是這些名言警句推動(dòng)了我的成長(zhǎng),我才有了今天。

  書(shū)是我的朋友也是我的老師,他讓我看到外面的大千世界,也讓我站在了巨人肩膀上。讀書(shū)使我的作文寫(xiě)得筆下生花,更重要的是他把我的心變得純潔,把我的心智變得成熟,使我有了分辨善惡好壞的能力。啊,遨游書(shū)海吧,鉆入書(shū)的花叢,享受書(shū)香的沁人心脾吧!來(lái)吧,捧起你的書(shū)靜靜地享受吧,讓好書(shū)伴我們成長(zhǎng)!

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)小學(xué)生演講稿600字 篇23

  各位老師、同學(xué)們:

  大家好!20xx年新華社的一個(gè)報(bào)導(dǎo)在國(guó)內(nèi)引發(fā)強(qiáng)烈反響。中國(guó)出版科學(xué)研究所的調(diào)查發(fā)現(xiàn),5年來(lái)我國(guó)國(guó)民的讀書(shū)率延續(xù)走低,20xx年比20xx年降落了8.7個(gè)百分點(diǎn)。兩年后的調(diào)查顯示:圖書(shū)瀏覽率連續(xù)6年走低,國(guó)民瀏覽率首次低于50%。這是一個(gè)值得關(guān)注的題目。

  我再給大家一組全球均勻每年每人讀書(shū)的數(shù)據(jù):以色列猶太人為每年64本;*人為55本;美國(guó)每年每人讀書(shū)50本。而中國(guó)均勻每人每年讀書(shū)不足5本。我們知道猶太人是很聰明的,愛(ài)因斯坦和馬克思都是猶太人。只占美國(guó)人口3%的猶太人取得了27%的諾貝爾獎(jiǎng)。猶太人這么聰明,其中一個(gè)重要的緣由就是喜歡瀏覽。瀏覽的魅力是在于它能夠?qū)⑽淖衷陬^腦中轉(zhuǎn)化為畫(huà)面。所以它能培養(yǎng)想象力創(chuàng)造力。而看電視就沒(méi)有這個(gè)功能。

  我們中國(guó)事一個(gè)讀書(shū)大國(guó),自古以來(lái)就有“書(shū)香門(mén)第”、“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”之說(shuō)。我們所熟知的古人勤奮讀書(shū)故事太多了:囊螢映雪、鑿壁借光、懸梁刺骨。我這里再講一個(gè)非常感人的、也很凄涼的一個(gè)故事。古時(shí)候有一個(gè)人叫伏生,這個(gè)人10歲開(kāi)始拜師學(xué)習(xí),也就開(kāi)始研讀《尚書(shū)》(是一本很難讀的古書(shū))。伏生是一個(gè)酷愛(ài)瀏覽的人,非常刻苦。他刻苦到甚么地步?他把自己關(guān)在一個(gè)冰冷而濕潤(rùn)的石頭屋子里,這樣的屋子,第一安靜,第二冰冷而濕潤(rùn)逼迫你經(jīng)常醒過(guò)來(lái)讀書(shū)。他在這個(gè)屋子里反復(fù)朗誦《尚書(shū)》,他是怎樣記他讀了多少遍的呢?他在自己腰上系上一根繩索。這根繩索有80尺長(zhǎng)。這固然不能當(dāng)腰帶啊,這系完以后腰得凸出一大圈啊,80尺。每背一遍《尚書(shū)》,他打一個(gè)結(jié),每背一遍《尚書(shū)》,他打一個(gè)結(jié)。很快這根繩索就打滿(mǎn)了結(jié)!渡袝(shū)》自然也背得滾瓜爛熟。

  古人都這么酷愛(ài)讀書(shū)何況我們現(xiàn)代人呢?大家知道就在本月6日瑞典皇家科學(xué)院公布,華人科學(xué)家高錕與另外兩名美國(guó)科學(xué)家取得20xx年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。我在網(wǎng)上瀏覽了高錕的簡(jiǎn)歷,他出生于上海金山的一個(gè)書(shū)香世家,在十歲之前他就可以熟讀四書(shū)五經(jīng)(《四書(shū)》有《論語(yǔ)》《孟子》《大學(xué)》《中庸》!段褰(jīng)》有《詩(shī)經(jīng)》《書(shū)經(jīng)》《易經(jīng)》《禮記》《年齡》)這說(shuō)明高錕從小養(yǎng)成了良好的瀏覽習(xí)慣,這對(duì)他的成長(zhǎng)并終究成為光纖之父無(wú)疑是相當(dāng)重要的。

  那作為小學(xué)生應(yīng)當(dāng)看哪些書(shū)呢?固然不能單讀作文選,童話(huà)、寓言、歷史、人物傳記、自然科學(xué)、散文小說(shuō)自己看得懂都可以看。我們學(xué)校圖書(shū)館還是有一些好書(shū)的。看到一些同學(xué)借到書(shū)后,坐在臺(tái)階上迫不及待地讀起來(lái)。(等不及拿到班上)我很感動(dòng),這些同學(xué)說(shuō)不定以后就是我們中華文化的重要傳承者。

  最后,我以《瀏覽改變?nèi)松芬粫?shū)的主編巴丹說(shuō)的一句話(huà)作為結(jié)束語(yǔ):瀏覽使人睿智豁達(dá)優(yōu)雅美麗。不論出身高貴與卑賤,瀏覽可以改變?nèi)松淖鴺?biāo)和軌跡,奏響人生的樂(lè)章。

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)小學(xué)生演講稿600字 篇24

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯.我喜愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樗梢允刮疫M(jìn)步;我熱愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樗梢允刮腋≡甑男牡靡云届o;我酷愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樗梢詢(xún)艋业男撵`……

  我拜讀過(guò)古今中外燦爛的長(zhǎng)卷,翻閱過(guò)人世千般氣象的紙頁(yè)。觸摸書(shū)中故事的經(jīng)脈,展讀書(shū)中人物的笑顏,品悟書(shū)中文章的內(nèi)涵,那行云如水的語(yǔ)句,花雨繽紛的意境,真摯動(dòng)人的情感,頃刻間喚醒了我的心靈。有好書(shū)陪伴的日子,我充實(shí),快樂(lè),振奮!被蕩滌過(guò)的心靈在書(shū)香的浸潤(rùn)中閃光,炫彩,歌唱!

  “書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍,如鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”這是莎士比亞說(shuō)的一句話(huà)。

  古人云:開(kāi)卷有益。的確如此,書(shū)籍陶冶了我們的情操,告訴了我們?nèi)松膯⒌。一本本好?shū)把我們從無(wú)知的茫茫人海中帶進(jìn)知識(shí)的殿堂,它讓我知道了雙目失明而還堅(jiān)持創(chuàng)作的奧斯特洛夫斯基,名垂千古的周恩來(lái),偉大的文學(xué)家魯迅先生,還有......書(shū)成了我們形影不離的朋友。

  我愛(ài)讀書(shū)。曾幾何時(shí),我置身書(shū)海“不可自拔”!独卒h日記》使我明確人生存的最高意義,便是作一顆為人民服務(wù)的螺絲釘,我因此明白奉獻(xiàn)的一生最美麗;《老人與!分心俏徊磺陲L(fēng)暴,勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;《茶花女》讓我銘記,只要心存真情,人格將永具魅力!……我在書(shū)中目睹了黃河的九曲噴薄,見(jiàn)證了長(zhǎng)城的雄偉逶拖,領(lǐng)略了金字塔的莊嚴(yán)神秘……我居高臨下,歷史長(zhǎng)河里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡收眼底,人類(lèi)社會(huì)的沒(méi)一寸足跡一覽無(wú)余!

  這一本本好書(shū),讓我了解了舊我更多地了解了各種各樣的知識(shí)。正是這一本本催人奮進(jìn)的好書(shū),一把把美麗的金鑰匙為我們打開(kāi)了堅(jiān)固的大鎖。

  好書(shū)、名言,現(xiàn)在是我形影不離的好朋友,它們讓我在知識(shí)的海洋里翱翔!是書(shū),讓我健康成長(zhǎng)!是書(shū),讓我開(kāi)心快樂(lè)!是書(shū),讓我聰明伶俐!書(shū),它是一名老師,也是一座豐富的知識(shí)寶庫(kù)。

  同學(xué)們,與好書(shū)交朋友吧!它會(huì)帶你走向成功的彼岸,這一份營(yíng)養(yǎng)品全部充實(shí)到你身軀,引領(lǐng)你一步步走向神奇而美麗的殿堂!

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)小學(xué)生演講稿600字 篇25

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是三年級(jí)六班的_x。這天我演講的題目是《讀書(shū),伴我成長(zhǎng)》。

  如果我是一棵小樹(shù),那么,書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光,它照耀著我,讓我快樂(lè)地成長(zhǎng);如果我是一只小鳥(niǎo),那么,書(shū)就是任我高飛的天空;如果我是一條小魚(yú),那么,書(shū)就是任我遨游的海洋。

  古今中外,有不少的愛(ài)書(shū)人士,他們寫(xiě)出了家喻戶(hù)曉的名言。例如:“為中華之崛起而讀書(shū)”、“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”、“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。

  記得小時(shí)候,睡覺(jué)前,媽媽經(jīng)常給我講書(shū)上搞笑的故事,聽(tīng)著聽(tīng)著,就不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。上學(xué)了,在老師的幫忙下,我學(xué)會(huì)自己看書(shū)。只要一有時(shí)間,我就跑到書(shū)店,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書(shū)的花園里采集花蜜。

  隨著我一天天地長(zhǎng)大,書(shū)籍成了我形影不離的好伙伴。在書(shū)的海洋里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿人是人類(lèi)的祖先;恐龍高大無(wú)比;遠(yuǎn)古時(shí)代,人們鉆木取火……哦,世界原先如此奇妙!

  在《水滸傳》里,我結(jié)識(shí)了忠厚寬容的宋江;在《三國(guó)演義》里,我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……

  書(shū)是無(wú)窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí);書(shū)是快樂(lè)的天堂,讓我忘記了所有的憂(yōu)傷。書(shū)是冬日里的陽(yáng)光,帶給我春的溫暖;書(shū)是沙漠里的綠洲,給予我新的期望。擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書(shū),我們就擁有了完美的明天!同學(xué)們,讓書(shū)香伴我們快樂(lè)地成長(zhǎng),讓書(shū)籍滋潤(rùn)我們的人生吧!

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)小學(xué)生演講稿600字 篇26

  毛澤*爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò),飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可一日不讀。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,所以我們從小就要養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū),讀好書(shū)的好習(xí)慣。

  讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。要想寫(xiě)出一篇優(yōu)美的文章,首先就要多讀書(shū),平日多積累,媽媽給我買(mǎi)了許多書(shū),我也都認(rèn)認(rèn)真真的讀完了,這些書(shū)就是我的一個(gè)個(gè)好朋友,帶給我很多快樂(lè),也教會(huì)了我很多道理。

  《記憶的項(xiàng)鏈》從蘿拉的經(jīng)歷中,我明白了,不要總是生活中過(guò)去,還應(yīng)該樂(lè)觀(guān)的接受新生活和新的親人、朋友,否則就看不到別人對(duì)自己的關(guān)愛(ài);《遲到大王》里約翰的故事告訴我,要相信別人,不要自以為是;《菊花娃娃》里,那個(gè)善良的女人,做的每一個(gè)布娃娃都去了特別需要它們的地方,陪著怕黑夜的男孩入睡;給失去妹妹的姐姐帶去安慰;給即將結(jié)婚的年輕人送去幸福;就連最后一個(gè)日夜陪伴女人的布娃娃,也送給了見(jiàn)不到明年春天太陽(yáng)的小女孩,從這個(gè)故事中我學(xué)會(huì)了“感恩”和“回報(bào)”,我長(zhǎng)大后要也做一個(gè)富有“愛(ài)心”而又懂得“感恩”的人;《小男生杜歌飛》、《小女生金貝貝》、《一年級(jí)的小碗豆》告訴我要珍惜童年的快樂(lè)和友誼;讀完《女巫》,我被故事中的小男孩兒那計(jì)算顆勇敢機(jī)智,善良樂(lè)觀(guān)的心而感動(dòng)了;還有很多的科普書(shū)籍,讓我的知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)豐富……

  腹有詩(shī)書(shū)氣自華,現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多了,閱讀的速度也越來(lái)越快,我要象毛爺爺說(shuō)的那樣,每天堅(jiān)持讀書(shū),讓自己成為一個(gè)博覽群書(shū)的對(duì)社會(huì)有用的人。

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