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致即將畢業(yè)的我們演講稿

發(fā)布時間:2023-03-30

致即將畢業(yè)的我們演講稿(精選5篇)

致即將畢業(yè)的我們演講稿 篇1

  春夏秋冬,四季輪回。每個季節(jié)都有花開,每個季節(jié)都有故事;蛳,或憂,或傷,或感。

  一、鳳凰花開的畢業(yè)季

  又是一年畢業(yè)季,又是一季鳳凰花開。

  對鳳凰花最初的接觸來源于高三同學(xué)教的一首歌《鳳凰花開的路口》。

  又到鳳凰花朵開放的時候

  想起某個好久不見老朋友

  記憶跟著感覺慢慢變鮮活

  染紅的山坡道別的路口

  青春帶走了什么留下了什么

  剩一片感動在心窩

  時光的河入海流

  終于我們分頭走

  沒有哪個港口

  是永遠的停留

  腦海之中有一個鳳凰花開的路口

  有我最珍惜的朋友

  也許值得紀念的事情不多

  至少還有這段回憶夠深刻

  是否遠方的你有同樣感受

  成長的坎坷分享的片刻

  當我又再次唱起你寫下的歌

  當真正遇見和意識到那就是鳳凰花的時候,已經(jīng)是大學(xué)畢業(yè)時節(jié)。宿舍樓下草叢中有兩棵鳳凰樹,每天無論是去食堂吃飯還是去上課都會經(jīng)過,但之前從未意識到。如果不是畢業(yè)時和同學(xué)一起經(jīng)過,恰好又是花開,同學(xué)贊嘆說:“鳳凰花開,真美,就像浴血鳳凰一樣,火一樣的閃耀。”那時,我依舊還未把它們和曾經(jīng)學(xué)的《鳳凰花開的路口》這首歌聯(lián)系起來。當時學(xué)唱本來也沒什么深刻的感覺,只是覺得是在寫懷念。懷念許久不見的朋友,懷念一去不復(fù)返的青春。可是,之后獨自經(jīng)過,凝望著簇簇花火,回味起同學(xué)驚嘆的鳳凰花開,再回想起那首歌,心里已能深刻的感受到那種離別的不舍、離別后會有的思念,無論是對人,還是對逝去的青春。

  畢業(yè)腳步一點點臨近,相處四年天南海北的同學(xué)朋友即將分離,對誰想必都是難舍難分。道是再見,可是在心里誰都清楚,也許將是再也不見。不見的老師、不見的同學(xué)、不見的朋友、不見的青春。

  想想高三那會兒,雖也是沒親眼見到鳳凰花開,但那時青春還在,所以感悟不深,甚至平淡無感覺。覺得就那樣,只是真切寫出了創(chuàng)作者和唱出了唱者的真情實感罷了。于自己,無益。但是,四年又過了,早已不再是當年的青春年少,熱情似火。四年的大學(xué)生活早已磨平了青春飛揚的棱角,讓我們變得更加沉淀和穩(wěn)重。

  大學(xué)畢業(yè)面臨的也不再是升學(xué),然后依舊無憂無慮的上課生活,而是真正自己的生活。什么都得自己創(chuàng)造,什么都得自己爭取,什么都得自己努力,什么都得自己負責(zé)。此后的路,是自己的,活的好與不好,也在自己。隨你。

致即將畢業(yè)的我們演講稿 篇2

  20xx年4月26日,在一陣大雨滂沱中,我們畢業(yè)了,結(jié)束了我們大學(xué)四年的生活。

  四年前,我們還是青澀的小孩,一個個懷著純真的夢想相聚閩科。四年間,我們一起學(xué)習(xí),一起生活,一起游玩。學(xué)習(xí)上,我們相互鼓勵,共同進步;生活上,我們相互關(guān)懷,共同成長;日常工作上,我們求同存異,互惠互利,共同發(fā)展。從軍訓(xùn)的初次相識到最后的畢業(yè)聚餐,一張張青春的笑臉無不充滿其中。我們既有經(jīng)歷集體出行時的歡樂,又有體會青春期的困擾;既有得到真摯的友情,又有面臨生活的考驗;既有確定奮斗的目標,又有無所事事的彷徨;既有對未來的希望,又有對專業(yè)前途的迷茫。師大的一草一木,一磚一瓦,見證我們的大學(xué)成長時光:三點一線(教室、宿舍、食堂)的生活,周末的電影之歌,出行時疾弛的大巴,社團活動時的漫天彩帶……一切的一切,留下我們的歡聲笑語,也留下我們成長的足跡。大學(xué)四年,我們的青春綻放在閩科的天空,我們的熱情揮灑在校園的每一個角落,我們的理想飛揚在師大“立誠致廣”的旗幟上。福建師大,見證了我們蛻變的歷程。

  畢業(yè)后,我們將分別踏上不同的人生歷程。對于大多數(shù)同學(xué)而言,此番畢業(yè),將意味著校園生活的終止,職業(yè)生涯的開始。我們將暫別單調(diào)又單純的象牙塔,真正意義上的踏入豐富多彩的社會。“今朝相別離,前程似錦,一展鴻圖卷。”作為80后的我們,將在競爭日趨激烈的就業(yè)環(huán)境中闖出一番新天地,畢業(yè)后的生活對我們而言是機遇與挑戰(zhàn)并存。在日趨復(fù)雜的人際關(guān)系中,同窗的友誼將留在心靈中最純凈的角落。

  我們曾經(jīng)看過意蘊深長的畢業(yè)贈言,曾經(jīng)聽過廣為傳唱的校園民謠,曾經(jīng)送別過意氣飛揚的學(xué)長學(xué)姐,只覺得畢業(yè)是那樣的遙遙無期。今年今日,當我們在雨中聽著《青春紀念冊》,排隊等待接受校長的撥穗禮,不停地穿梭在校園合影留戀,和同學(xué)擁抱、灑淚作別。畢業(yè)就是來得這么快,四年時光瞬間而過。難說再見,再見是為了日后的相聚。傷離別,離別就是為了更好的重逢。無論日后如何的滄海桑田,我們都向彼此承諾我們將會好好的,好好地安排我們的生活。

  再會了,師大;再會了,閩科;再會了,06環(huán)科每一個可愛的同學(xué)們,讓我們滿飲此杯,共同慶祝我們順利畢業(yè),祝我們都有一個美好的前程,擁有一份美麗的愛情!

致即將畢業(yè)的我們演講稿 篇3

  那年的夏末,那年的我們,帶著好奇來到一片新的天地。那年的夏天尤其的長尤其的熱,我們共同經(jīng)歷軍訓(xùn)的洗禮,口中不停地抱怨教官的太過嚴厲,那年教官的臉總是黑的。那年我們見識了精彩,這個進學(xué)生會,那個進社團,那年的我們忙的不亦說乎。沒有了繁重的作業(yè)和沒完沒了的考試,初秋的我們總是這樣,晚上圍在一起坐在草坪上說我們的高中老師,怎么怎么厲害,你爭我搶的說,那年的我們笑的不亦說乎。那年的我們第一次逃課,還是會膽戰(zhàn)心驚。寒冬的我們買一樣款式的雪地靴,還會給我們的腳丫子合照,那年的我們傻的不亦說乎。那年的我們很開心,學(xué)校放了很長的假,考試過后,我們拉著重重的行李,奔向了火車站,那年的冬天很冷又不那么冷。當然,書包里還有我們說好回家看的書。開學(xué)了,行李箱里換上了稍薄的衣服,書包里的書還是原來的樣子,來了還要問彼此看書了嗎?答案是異口同聲的沒有,那年的我們囧的不亦說乎。那年的我們或去圖書館,或去打工,或去戀愛。那年的我們總是放肆的大笑,管他什么淑女形象,那年的我們總是放生的大哭,管他什么別人眼光。那年的我們瘋狂的照相,擺各種幼稚的動作,那些照片我們的嘴角總是咧開的,即使弧度不美,卻笑的輕狂,我們的輕狂。那年的我們恨死了門衛(wèi)的大爺,不讓我們出去,我們總是得找好多理由,想很多辦法,可還是不能出去,那年的我們氣的不亦說乎。那年的我們總是只光顧那一個吃飯窗口,會放好多辣椒和醋,那年的我們吃的好多,那年的我們吃的不亦說乎。那年的我們厭倦了食堂的飯,于是分工出去買各種好吃的,那年的我們饞的不亦說乎。初夏的我們迷上了減肥,我們踢毽子、轉(zhuǎn)呼啦圈、打羽毛球,那年的我們累的不亦說乎。一天一天,一年一年。漸漸地,那年的我們越走越遠,那年的點滴,變成了回憶,那年的我們,變成了曾經(jīng),那年的我們,回不去了,現(xiàn)在的我們,你們想哭了嗎?

致即將畢業(yè)的我們演講稿 篇4

  在討論這個話題前,先聽一個小故事:一位智者在當?shù)睾苡忻,一個孩子不服氣,找他挑戰(zhàn),他手拿一只小鳥,他問智者小鳥是死是活,假如智者回答是活,他就把它掐死,假如回答是死,那他手一松,小鳥就飛走了,所以不管智者怎樣回答,都是錯。知道智者怎樣回答這個題目的嗎?智者看穿了小孩的把戲,若有所思的說“它的命把握在你自己的手中。”

  這說明一個甚么題目呢?援用到我們自己身上,我以為,它說明我們就業(yè)成功與否完全把握在自己手中。

  先做一個調(diào)查,我們班想畢業(yè)后直接工作的有多少?為就業(yè)做好充分預(yù)備的又有多少?

  恐怕未幾吧!誰想成功就業(yè),就仔細聽我講完,想再升學(xué)的聽聽也無害啊!

  一:學(xué)好專業(yè)知識。具有高水平的專業(yè)知識是我們就業(yè)的通行證。在應(yīng)聘時,不管你無關(guān)專業(yè)知識的證書有多少,都比不上一張重量級的專業(yè)證書來得重要,所以要把專業(yè)知識學(xué)精學(xué)透,F(xiàn)在就業(yè)越來越講求文憑,文憑越高越有益于就業(yè),所以最好能進修。

  二:博專結(jié)合,F(xiàn)在社會越來需要“十”字形的人材,即在專業(yè)知識上有所建樹外,還應(yīng)當對其它知識舉一反三,生活中很多例子向我們證明我們最初的目標與終究的結(jié)果不一定相一致,拿我們高中的地理老師來講他最初學(xué)的是物理,到我們學(xué)校應(yīng)聘時,因我們學(xué)校缺少地理老師,他本身對地理很有研究,就當了地理老師。鑒于此類情況在現(xiàn)實生活中大量存在,所以我們應(yīng)當博專結(jié)合,成為“十”字形人材。

  三:培養(yǎng)一技之長。我們班很多人都有一技之長,比如:任亮的評書,趙潤佳的字,趙慧潔的舞蹈,任月姣的畫。這些特長對學(xué)教育專業(yè)的我們來講,就似乎是海上航行遇順風(fēng),勢必助我們落井下石,為甚么這么說呢?假如同時行駛在同一海面上,順風(fēng)的船與普通的穿哪?

  四:多參加一些課外活動課外比賽。其好處有:首先,培養(yǎng)良好的心態(tài),在課外比賽中常有勝敗,經(jīng)歷活動多了就會在比賽中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),也會在比賽中知道“勝敗乃兵家常事”我們應(yīng)“一切向前看”這樣在應(yīng)聘時才不會倍感壓力而意志低沉乃至失看自殺。其次,接觸更多五花八門的人,幫助我們了解社會。再次,我們在比賽中取得的證書會在應(yīng)聘時給你加很多分,證明你是一個積極份子。

  五:培養(yǎng)野心。“不想當將軍的兵士,不是好兵士”只有當你有足夠的野心足夠的動力時,你才會迎難而上,你才會“戰(zhàn)無不勝戰(zhàn)無不勝”,應(yīng)聘工作失敗是常有的事,只有你有足夠的野心,你才會成功。

  六:把好“應(yīng)聘”關(guān)。萬事開頭難,在踏上工作崗位這條路時,“應(yīng)聘”無疑是最難,最具有挑戰(zhàn)性的。想要把好“應(yīng)聘”關(guān),除必要的硬件外,一些必要的軟件如:出俗的氣質(zhì),得體的穿著,流利的口才,機靈的回答也是必不可少的,所以在這方面我們一樣要培養(yǎng)。

  七:條條大路通羅馬。上帝為你設(shè)你門不是每扇都打得開,也不是每扇都打不開,當我們確切無力爭取時,就要當斷即斷,另辟門路。馮鞏有句話“別為了一顆歪脖柳,放棄整片大森林”我們在轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵時期千萬不能犯大學(xué)生的通病“眼高手低”“高不成低不就”古語有“不以善小而不為”我們就是“不以利小而不為”聚沙成塔,360行,行行出狀元,你就是其中的狀元。

  今天就講到這,記住一句話“成敗把握在你自己手中”,我們下次再見。

致即將畢業(yè)的我們演講稿 篇5

  看到現(xiàn)在的人才市場生意很旺,我就在思考一個問題,為什么那么多的企業(yè)招不到自己想要招的人,而人才市場那些人頭攢動的人大部分還都是沒有工作的,工廠招不到合適的人,該做的事沒有做好,而那些沒有就業(yè)的人,有的甚至連生活費都不能解決,就這種現(xiàn)象我來談?wù)勎业挠^點。

  就這種現(xiàn)象我先打個比喻,我身邊有個朋友有個4間房子,以前的租金是1500元/月,別人到期沒租了,那么他又帖了個招租廣告,他想地皮升值啦,現(xiàn)在開價到1800元/月?墒莵碚劦娜俗疃噙只出到1500元/月,低于1800他不租,超過1500元別人不租,就這樣空了個半年,前兩天才1400元/月租出去。他跟我說一年虧了5000元,我笑話他,你不是虧了5000元的,你已經(jīng)虧了一萬多啦,如果開始就1500租出去,你這半年又多收了9000元啦。想想人的思想有時轉(zhuǎn)一下,你會賺得更多。

  就目前就業(yè)這種情況,特別是一些大學(xué)生,到人才市場上就把薪資待遇填到1800以上每個月,別人開低了不想去,那么你開這個價企業(yè)又不能接受。就這樣高不成低不就,延誤了幾個月沒有上班。所以說,做為一個剛出道的年輕人一定不要把目光盯住那一點死工資,而且你沒有證明給企業(yè)看,別人怎么知道你值不值那么錢一個月。相信大家都聽說過一個博士生的故事,在一定企業(yè)拿出過幾個文憑,當初拿的是最低的,隨著被別人發(fā)現(xiàn)他的能力,感覺他遠遠不止這個學(xué)歷的時候,直到被老板重用以后他才拿出他的博士文憑。所以從這點就證明一個問題;是金子你永遠會發(fā)光,是人才你永遠不會被埋沒。

  所以說每個人都要調(diào)整好自己的心態(tài),要甘心從基礎(chǔ)做起,不要一開始就把自己定位得太高,免得到了下了臺階。一旦你的能力被老板發(fā)現(xiàn)了,不用你說自然老板會給你加薪,提拔你。那些天天吵著加薪的最后的結(jié)果可能都是被吵掉,因為老板發(fā)現(xiàn)你值不了那么錢一個月,所以沒有給你加薪,你還在鬧,那結(jié)果可想而知。真正有能力的人不是自己吵著加薪,而是老板自然給你加薪。

  再就是談?wù)勔恍┢髽I(yè)老板,為了把自己的費用降到最低,利潤最大化,采取降低工人工資這方面,連身邊的忠臣也都離他而去,等他后悔也來不及啦,因為別人太不甘心啦。心理不平衡,辦事肯定不出效率。還有就是勉強呆在你這兒,也許是身在曹營心在漢。

  總結(jié)一下,做為就業(yè)人員起初不要把自己定位太高,這樣反而對自己不利,對自己的將來更不利。你要的價就是老板開了這個價,老板心理都不爽,不會怎么重用你,你提升的機會也就少了很多。因為你在老板的心目中你只注重利益了。只有老板發(fā)現(xiàn)你是個人才,你的地位與薪資會與日俱增的。做為一個企業(yè)老板也是一樣,你舍不得牛皮也就熬不出膏藥,你付出與回報是成正比的。出不了高薪就請不了人才。不妨雙方反思一下,換位思考。爭取讓每個員工為你企業(yè)甘心情愿地貢獻余熱,只有員工死心塌地,你的企業(yè)才有戰(zhàn)斗力,才有凝聚力,這樣你的企業(yè)才得以良性發(fā)展。

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