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快樂的小學(xué)生演講稿600字

發(fā)布時間:2023-04-08

快樂的小學(xué)生演講稿600字(通用8篇)

快樂的小學(xué)生演講稿600字 篇1

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  “自信是成功的第一秘決!弊孕艦榭鞓分,奮進(jìn)為快樂之源,在生活中,我們總希望得到快樂的垂青,但只有我們自己對自己有信心,別人才會對我們有信心;只有對自己充滿信心的人,才會笑對生活,才會感受到真正的快樂。

  阿侖尼烏斯是瑞典科學(xué)家,他創(chuàng)立了物理化學(xué)的理論橋梁。然而在年輕時,他得出電離理論并把它告訴母校的老師,卻遭到了老師無情的諷刺。但這并沒有動搖阿侖尼烏斯的自信心。他把自己的理論寫成學(xué)術(shù)論文,交學(xué)校學(xué)術(shù)委員會討論,結(jié)果又被否決。他沒有放棄,依舊堅持自己的看法,并繼續(xù)豐富了自己電離理論,因此獲得諾貝爾獎。正是因為他心中有著無比的自信,這份彌足珍貴的情感讓他品味到了相信自己,不斷嘗試的樂趣。

  ——我在學(xué)習(xí)中成長。

  從呀呀學(xué)語,對著拼音數(shù)讀香山紅葉,看天鵝白毛浮綠水,到今天捧讀詩書,駛?cè)胄踊ù河甑慕希曙嬐蹙S松林間的清泉。從過去因熟背乘法口訣而得意,到今天在代數(shù)方程中探索,于幾何的變幻莫測中找尋歡樂。

  “書中自有黃金屋”書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷;書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,寄予我新的希望。就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長,在學(xué)習(xí)中找到夢的方向,感受到成長的快樂

  ——我在挑戰(zhàn)中成長。

  面對挑戰(zhàn),有壓力,有緊張,也會有挫折,但帶給我們更多的是品嘗那份收獲時帶來的喜悅與快樂。初中是一個新的賽場,我在這里找到了新的對手,在挑戰(zhàn)與競爭中磨銳鋒芒,以信心面對挑戰(zhàn)。在競爭中成長,享受快樂。

  同學(xué)們,今后的旅途還有很長、很長,今后的挑戰(zhàn)還有很多、很多。但人在旅途,難免會遇到荊棘與坎坷,我們會勇敢地跨過生活中的一道道坎,不退縮。因為我們相信:黑夜過后,一定會有絢麗的朝陽。風(fēng)雨過后,一定會有美麗的彩虹。我在挑戰(zhàn)中成長,我快樂!

  成長,是歡笑與煩惱合奏的樂章,是學(xué)習(xí)和嘗試交織的畫卷。

  親愛的同學(xué)們,讓我們開始冷靜地思索,在歡笑中長大,在快樂中成熟。讓我們握握手,握住自信,握住青春,握住夢想,讓我們插上騰飛的翅膀,讓成長載著快樂前行!

快樂的小學(xué)生演講稿600字 篇2

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  時間轉(zhuǎn)瞬即逝,本學(xué)期即將結(jié)束。在這段時間里,我增長了不少知識,懂得了不少道理。

  我在成長,已經(jīng)離開以前懵懂的自己。在這段時間的學(xué)習(xí)中,我接觸到了小學(xué)時從未接觸的知識。政治告訴我怎樣做好生活中的點滴。歷史告訴我中國的歷史文化是如何博大精深、輝煌燦爛。生物告訴我自然界中的生命是多么得頑強。地理告訴我世界的許多地理現(xiàn)象。

  在“舊”科目中我也找到了許多的學(xué)習(xí)方法,語文,一定要多背、多寫,在一句話里找關(guān)鍵詞。數(shù)學(xué),一定要記公式和等量關(guān)系。英語要記單詞、記語法,記固定短語。

  在這些知識中,我像一直貪婪的小蜜蜂,在不斷地吮吸著甜蜜的營養(yǎng)。我在一點一點地成長,一點一點豐富自己的知識,開拓自己的視野。

  感謝渭南初級中學(xué)給予我這美麗的花園,感謝我的老師們灌溉,培養(yǎng)著我們這可愛的花朵。感謝同學(xué)們互相的鼓勵和支持。來到這所校園,我在成長,我在努力,我在付出。

  我為自己的成長感到快樂,為自己的進(jìn)步感到自豪,為自己的付出最后得到收獲而感到快樂。夢想像一顆種子,只要你愿意播種,它就會成長。最后結(jié)出果實,得到收獲。我成長,我快樂!

快樂的小學(xué)生演講稿600字 篇3

  人生就像五味瓶——喜、怒、哀、樂。正是因為這五味瓶,組成了我們豐富多彩的生活。而對于快樂,其實很簡單。

  生活中處處洋溢著快樂,快樂很簡單,一個手勢,一個微笑,甚至是一段優(yōu)美的歌聲,都是快樂最好的見證?鞓。可以讓在絕境中的種子,得到萌生,所以我們能不快樂嗎?

  曾經(jīng)有一位學(xué)者,訪問過一位年紀(jì)過百的老者,當(dāng)那個學(xué)者問道你為什么這么長壽時,那位老者似乎很開心,他的臉上泛著微笑,過了許久老者才高興地回答:“我現(xiàn)在很快樂,我昨天很快樂,我的一生都很快樂!”那位學(xué)者頓時覺悟了之后,他把快樂作為人生的基準(zhǔn),每天清晨對著鏡子微笑,讓自己的一天都充滿快樂?鞓泛芎唵。

  生活就像乘除法。當(dāng)你傷心時,就除以2,讓別人為你分擔(dān)一半的難過,那么你將很快地從失落中走向快樂。當(dāng)你高興時、快樂的時候,就乘以2,讓別人感受你的快樂,你就得到兩份快樂。

  一次,學(xué)校里的統(tǒng)考,我以出色的成績,不但在班里第一,而且在段里也是名列前茅,心里積壓的快樂,我將它帶給同學(xué)們,同學(xué)們?yōu)槲夜恼,帶給老師,得到了老師的表揚,帶給了家人,讓家人為我驕傲。我雖將我的快樂都分給了大家,但我的到的,更是超過之前的快樂。

  其實,生活中的快樂還有很多,上課了老師向同學(xué)舒心的一笑,一堂豐富多彩的課,拉開了序幕……父母耐心到教育子女,子女很快樂,他們家長更快樂……

  我們何嘗不感謝快樂,正是因為它的簡單,才讓生活不再枯燥,生命不再平凡。

  快樂很簡單就讓我們心中永駐快樂吧!

快樂的小學(xué)生演講稿600字 篇4

  放學(xué)的鈴聲剛剛響起,我就按捺不住心底的快樂,像小鳥一樣“飛”回了家。我要和媽媽一起分享我的快樂。那是上午第四節(jié)音樂課,坐在我后面的一位同學(xué)用一個粘糊糊的東西把我的頭發(fā)粘在一起。下課后,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)披散的頭發(fā)被粘在一起,忍不住哭了。這頭“秀發(fā)”可是我精心護(hù)理的,為了留長發(fā),花費了我不少工夫,可是,現(xiàn)在……想到這兒,我哭得更厲害了。

  這時,一位同學(xué)走過來低下頭輕聲說:“你可以去洗一洗,可能會更好!边@下提醒了我:“這也許是個好主意,我得去試試!蔽掖蚱鹁瘢蟛较蛩孔呷?烧媸恰安幌床恢溃幌磭樢惶!蹦莻粘糊糊的東西越洗越粘,差一點把我的手指粘在上面,我只好沮喪地回到教室,心想:這下慘了,沒辦法了。

  剛坐下,旁邊的一位同學(xué)對我說:“我?guī)嶙恿,我來幫你吧!蔽尹c了點頭。過了一會兒,又有一位同學(xué)湊了過來:“我也來幫忙吧。”……不一會兒,就圍過來三四個同學(xué)。有的同學(xué)幫我梳頭發(fā);有的同學(xué),怕我疼幫我攥著頭發(fā);有的同學(xué)看著我微微有一點疼的表情,就趕緊提醒:“注意!手輕一點!”搞惡作劇的那位同學(xué),看到這一幕,知道自己闖了大禍了,低著頭向我道了歉,也過來幫我梳頭。粘糊糊的東西粘在我的后腦勺上,幫我梳理頭發(fā)的同學(xué)一手按著我頭頂?shù)念^發(fā),一手小心翼翼地用梳子由上到下梳,當(dāng)梳到粘在一起的頭發(fā)的時候,我的頭皮被揪得很疼,我有些忍受不了了,說:“算了,算了,回家讓我媽媽弄吧!钡瑢W(xué)們沒有放棄,耐心地說:“沒關(guān)系,你忍著點兒,我們馬上就能弄完!闭f著,更加又小心地擺弄著我的頭發(fā)。

  我想,有這么多同學(xué)來幫我,準(zhǔn)能把那個粘糊糊的東西弄掉。我被同學(xué)們的一片熱心感動了,他們像親人一樣關(guān)心我,幫我解難。雖然同學(xué)們的手有些重,感到有些疼痛,還弄掉了我?guī)赘^發(fā),但“痛并快樂著”。在大家齊心協(xié)力的幫助下,一會兒工夫,我的頭發(fā)被梳理好了,那個黏糊糊的東西被弄掉了。望著周圍的同學(xué),我開心的笑了。

  從這件事中,我得到了同學(xué)的友情幫助,從心底感受到了快樂,真是“同學(xué)友情,快樂無窮”呀。

快樂的小學(xué)生演講稿600字 篇5

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  快樂就像一首歡快的歌;快樂就像一條清澈的溪水;快樂就像在樹梢上歌唱的鳥;快樂就像一陣春風(fēng)。有人認(rèn)為快樂很難得,但其實你只要用心體會生活中經(jīng)歷的每一件事,都能發(fā)現(xiàn)一絲快樂。

  時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。在我經(jīng)歷的這小學(xué)六年時光里,我感受到了許多快樂。

  其中有兩件事最令我快樂。

  第一件事就是幾個月前,我參加了“小熒星”招生考試。考試一共分為兩輪,第一輪考文化,第二輪考才藝。

  在考試前,我在家認(rèn)真復(fù)習(xí)。到考試時,果然沒有幾個不會的?纪旰,我信心滿滿地走出考場。

  半個月后,“小熒星”又要考才藝了,這輪和之前的相比較,我不太有信心,不過還是在心里默默地對自己說:“不要緊張,不要害怕,要對自己充滿信心。”到我展示才藝時,我極力控制自己不緊張,從考場下來后,我長長地松了一口氣:“功夫不負(fù)有心人啊!

  終于,在我每天的期盼下,幾個星期后,我拿到了“小熒星”的錄取通知書。當(dāng)我拿到這個時,心里充滿了無限的快樂和激動。放學(xué)了,我迫不及待地就往家里趕,想快點把這份快樂也分享給家人。我把這件事告訴家人后,他們都高興壞了。

  第二件事是前段時間,班主任笑著向我走來,我正納悶,班主任笑著對我說:“不錯啊,作文竟然登報了!比缓髲谋澈竽贸鲆槐尽缎W(xué)生作文閱讀指南》。我從老師手里接過書,迫不及待翻開尋找,還真有我的作文呢。

  之后的一個星期里,我竟然又收到了三本刊登了我作文的刊物。

  最令我高興的是,我的作文竟在我最喜歡的《小主人報》上發(fā)表了!爸爸媽媽知道后都抱著我親,親我一臉的口水。

  這就是我成長中經(jīng)歷的最高興的兩件事。

快樂的小學(xué)生演講稿600字 篇6

  在我的生活中,無處不存在著有意義的事情,都讓我深有感觸,有快樂也有悲傷。但是,使我感觸最深的,還是那一次,它讓我感到十分快樂。

  六年級下學(xué)期的時候,聽說學(xué)校要拍一個英語課本劇《IT’SMAN’SFAULT》,跟去年一樣,要到區(qū)里去表演。演員就在五六年級的學(xué)生中選。這個消息一出,班上的一些同學(xué)都激動不已,都想?yún)⒓舆@個課本劇的表演。星期三的下午,五六年級的英語老師舉行了一個小型的選拔。幾個班想表演的同學(xué)都來了。老師要我們每個人找一個角色的一句臺詞進(jìn)行表演。我是第二個進(jìn)去的。進(jìn)去之前,我就對我能上就沒有抱太大信心,沒想到,我竟然立刻就被老師選上了一個角色,心里開心極了。

  既然被選上了,每天就要進(jìn)行訓(xùn)練了。我扮演的是一個樵夫。一開始還覺得這個角色挺好演的,但到后來我就不這么認(rèn)為了,這個角色一開場是要唱著歌上臺的,并且要表現(xiàn)出一種老練的樣子,可我怎么也學(xué)不像,而后面的表演老師還是比較認(rèn)可的。因為前面的表演老是演不好,沒辦法,所有人都得一遍遍地等我,老師也是一遍遍地教我,可是進(jìn)展也不大。我也覺得這樣實在太不好了,耽誤大家的時間,也耽誤自己的時間。

  我也曾自己在沒人的時候練過幾次,但是總是覺得自己不行,況且自己本來就不行。我對自己失去了信心。這時候,同學(xué)和老師們都鼓勵我,讓我別失去信心,繼續(xù)表演下去。我點了點頭。后來,老師給我提出了一些建議,讓我如何演好這個角色,演的時候要注意些什么等等。我也努力地像老師講的那樣演,有了很大的進(jìn)展。

  在正式表演的那天,我們的表演十分出色,在區(qū)里獲得了一等獎呢!那一次我很快樂,不僅是因為我們學(xué)校獲得了一等獎,而且我還戰(zhàn)勝了我自己,重新鼓起了信心,這份快樂是無以言表的。

快樂的小學(xué)生演講稿600字 篇7

  有人說快樂是在疲勞時的一杯水,有人說快樂是多年不見的老朋友相見。但我認(rèn)為快樂是得到長輩的認(rèn)可。為什么這么說呢?那是因為我有一個無微不至的母親,和面面俱到的父親,出了事總是他們幫我擺平。因此我總是得不到他們的認(rèn)可。

  這天外面下著鵝毛大雪,我跟媽媽說要玩電腦,媽媽實在給我找不到事情干了,于是便同意了。我得到媽媽的同意后上電腦了。媽媽呢,交代一番后便出門了?墒俏覄傞_機問題就來了---電腦黑屏了。

  我馬上想到---找媽媽來解決問題,我趴在窗戶上往外看,哪有人影呀!媽媽早就走遠(yuǎn)了!看來只能靠我自己,指望不上她了。

  我不停地想,終于我想到了一種方法---給客服打電話。說干就干!我馬上打了客服電話,客服阿姨根據(jù)種.種情況判斷我家電腦中木馬了。

  當(dāng)我聽到這個噩耗時差點嚇趴下!

  幸好我家有殺毒軟件,我趕緊把它找出來按照客服阿姨的提示操作?墒沁有不懂的地方,于是我就給我那高中生姐姐打電話。她指導(dǎo)了我半天,我好像明白了。

  可天有不測風(fēng)云我安裝了一次沒有成功。急得我快哭了,我意識到姐姐的方法可能還是不行。于是我給媽媽打了個電話。我本以為媽媽會馬上回來,可我錯了。媽媽說:“好好干,多試幾次,一定可以成功的!”

  媽媽的鼓勵給了我極大的幫助,于是我重新裝了一遍還真裝好了!后來媽媽回來了,好好的表揚了我。

  被大人認(rèn)可的感覺真好!我感到了快樂!

快樂的小學(xué)生演講稿600字 篇8

  如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長;如果我是一只小鳥,那么書就是任憑我高飛的天空;如果我是一條小魚,那么書就是任我遨游的河流。

  古今中外,有不少的愛書人士,他們寫出了家喻戶曉的名言。例如:周恩來說的“為中華之崛起而讀書”,杜甫說的“讀書破萬卷,下筆如有神”,高爾基說的“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。

  記得小時候,晚上睡覺前,媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的天空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……

  上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會自己看書了,只要一有時間我就跑到圖書館,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。隨著時光的流逝,我一天一天的長大,一本本書更是成了我形影不離的好伙伴,我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,捧起了百科全書,捧起了世界名著。在書里,我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密:猿人是人類的祖先,恐龍高大可怕,遠(yuǎn)古時代人們鉆木取火……哦,世界原來這么奇妙!

  從《佛光鎮(zhèn)的秘密》中,我結(jié)識了足智多謀的小偵探四人組;在《紅樓夢》里,我認(rèn)識了多愁善感的林黛玉;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長。讀書,真好!

  同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界;擁有書,我們就擁有了美好的明天!

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