快樂(lè)小學(xué)生演講稿5分鐘（精選3篇）
快樂(lè)小學(xué)生演講稿5分鐘 篇1
老師們、同學(xué)們：
大家好!今天，我們成功地舉辦了“我讀書(shū)，我成長(zhǎng)，我快樂(lè)”的演講比賽。剛才有24位同學(xué)講了他們?cè)跁?shū)香中快樂(lè)成長(zhǎng)的故事，他們廢寢忘食地讀書(shū)，讀書(shū)讓他們獲得了知識(shí)，讀書(shū)讓他們獲得了自信，讀書(shū)讓他們更加堅(jiān)強(qiáng)，讀書(shū)讓他們無(wú)比聰慧，讀書(shū)讓他們更加快樂(lè)。他們讀書(shū)的故事令我們感動(dòng)，他們讀書(shū)的精神令我們佩服。
偉大的教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“有書(shū)的學(xué)校才是一個(gè)真正的學(xué)校，愛(ài)讀書(shū)的孩子才是一個(gè)有發(fā)展的孩子。”我們要把“書(shū)香滿(mǎn)校園，好書(shū)伴成長(zhǎng)”作為我們的辦學(xué)理念之一，把“營(yíng)造書(shū)香校園，讓讀書(shū)成為習(xí)慣”作為各校的特色活動(dòng)。
書(shū)籍是人類(lèi)最寶貴的財(cái)富，是采掘不盡的富礦，是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶，是通向未來(lái)的基石。讀書(shū)是人類(lèi)最重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
老師們，同學(xué)們，讓我們從今天開(kāi)始，捧起書(shū)本，遨游書(shū)海，吮吸書(shū)香，和大師對(duì)話，為人生奠基;我們要學(xué)會(huì)讀書(shū)，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，學(xué)會(huì)用獨(dú)特的視角選擇適合自己的書(shū)籍，用巧妙的構(gòu)思撰寫(xiě)讀書(shū)的體會(huì)，帶著火熱的激情分享讀書(shū)的快樂(lè)。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，只有勤奮而不畏勞苦的人才有收獲的喜悅。在中華民族的讀書(shū)史上，蘇秦“錐刺股”，孫敬“頭懸梁”，孫康“映雪”，車(chē)轍“囊螢”，這些故事雖已離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，但是，古人珍惜時(shí)光，刻苦讀書(shū)的精神值得我們學(xué)習(xí)。如果我們把別人玩樂(lè)的時(shí)間都用在讀書(shū)上，讀書(shū)的種子將會(huì)在你心中生根，讀書(shū)會(huì)給你的人生增添最亮麗的色彩。
老師們，同學(xué)們，愛(ài)書(shū)吧!以書(shū)為友，與書(shū)相伴。我們堅(jiān)信在不久的將來(lái)，讀書(shū)定會(huì)成為師生的習(xí)慣，書(shū)聲定會(huì)充滿(mǎn)整個(gè)校園，書(shū)香定會(huì)溢滿(mǎn)每一個(gè)家庭，讓我們共同感受文字之美，盡情享受讀書(shū)之樂(lè)，讓我們沐浴在濃濃的書(shū)香中快樂(lè)成長(zhǎng)吧!
快樂(lè)小學(xué)生演講稿5分鐘 篇2
時(shí)光如流水，流去不回頭。對(duì)著這條被稱(chēng)為“時(shí)光”的河流，我常常想：如果它能夠倒流的話，那么我的生活中許多不愉快的事情就不會(huì)發(fā)生了。
那一次，媽媽要燒糖醋排骨，發(fā)現(xiàn)醋沒(méi)有了，扔給我5元錢(qián)，說(shuō)：“快到小店買(mǎi)包醋回來(lái)�！蔽掖еX(qián)，屁顛屁顛地跑出門(mén)去。買(mǎi)醋?這5元錢(qián)肯定有多，我應(yīng)該先買(mǎi)點(diǎn)好吃的。小店旁邊有人在買(mǎi)燒烤，胡椒粉在香腸上灑著，一股香噴噴的味道在空氣中彌漫著。我的口水都快流出來(lái)了。我掏錢(qián)買(mǎi)了兩根，一邊走一邊津津有味地吃著。吃完了烤香腸，也到了小店門(mén)口，一問(wèn)醋的價(jià)格，剩下的錢(qián)已經(jīng)不夠了�；氐郊�，被媽媽狠狠地K了一頓，這以后，她要買(mǎi)什么東西都不叫我了，我當(dāng)然也就少了許多賺錢(qián)的機(jī)會(huì)。唉，如果時(shí)光能夠倒流，我絕不會(huì)因?yàn)樨澇远`事了。我最喜歡打籃球了，每次一下課，我就以百米沖刺的速度向球場(chǎng)奔去。一次下課前，我盯著老師向教室門(mén)口移動(dòng)的雙腿，一只手緊緊抱著球。老師一跨出教室的門(mén)，我就率先沖了出去，生怕有人搶先一步占了我的號(hào)。拐彎的地方，我和迎面跑來(lái)的高年級(jí)的“冒失鬼”狠狠地撞在一起，我的腳蹭到鐵欄桿上，襪子破了，皮破了，鮮血直流。這次受傷，讓我瘸了好幾天的腿，并且在腿上留下一個(gè)銅錢(qián)大小的傷疤。唉，如果時(shí)光能夠倒流，我再不會(huì)那么冒失地在走廊上奔跑的。放學(xué)回家的路上，我看到有人在公園里玩轉(zhuǎn)椅。這轉(zhuǎn)椅的玩法很簡(jiǎn)單，幾個(gè)人在椅子上坐著，一兩個(gè)人在后面推，讓椅子轉(zhuǎn)起來(lái)。當(dāng)然，人少的話就玩不成了。我高興地加入了玩轉(zhuǎn)椅的行列。等到轉(zhuǎn)圈子的速度不斷加快，我好像飛了起來(lái)，眼前的景物都在飄。啊，多奇妙呀，我以前怎么沒(méi)有嘗試過(guò)這么有趣的玩法呢。我玩了一次又一次，玩得筋疲力盡。直到天色黑了，媽媽才在公園里找到我。那一天晚上，我手腳酥軟，早早地上床睡覺(jué)，把作業(yè)的事情給忘得一干二凈。第二天，老師以我的作業(yè)完成不夠及時(shí)為理由，把我的小組長(zhǎng)給撤了。
如果時(shí)光能夠倒流，我再也不會(huì)因?yàn)樨澩娑稿e(cuò)誤了。
時(shí)光能夠倒流嗎?
回答是否定。
我不能埋怨自己以前為什么要犯錯(cuò)誤，我只能不斷吸取教訓(xùn)，讓自己的未來(lái)更美好。
快樂(lè)小學(xué)生演講稿5分鐘 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：你們好!今天我演講的題目是《微笑著面對(duì)失敗》。失敗，好像沒(méi)一個(gè)人歡迎它的到來(lái)。它常常令人一蹶不振，看到它，想到的都是諸如“失意，深淵，沮喪，痛苦，迷�！钡冗@些讓人頭疼的字眼。其實(shí)，失敗并不表明你就是一個(gè)弱者了，它只意味著你有敢于嘗試的勇氣;失敗并不能說(shuō)明你的能力，它只意味這你會(huì)變得剛毅;失敗也并不表明你應(yīng)該放棄，它只意味著你還需要加倍努力。大家還記得我和于淼唱的那首名為《微笑》的歌嗎?可是，你們知道這首歌女聲部分的原唱是誰(shuí)嗎?
她叫桑蘭，是一個(gè)殘疾人。桑蘭原本是國(guó)家隊(duì)的一名體操隊(duì)員。1998年7月21日晚，在紐約友好運(yùn)動(dòng)會(huì)上意外受傷，造成終身殘疾。當(dāng)時(shí)桑蘭正在進(jìn)行跳馬比賽的賽前熱身運(yùn)動(dòng)，在她起跳的那一瞬間，外隊(duì)的一名教練探了一下頭干擾了她，使她的動(dòng)作變形，從高空栽到地上，而且是頭部先著地，導(dǎo)致她頭部以下除雙手外都癱瘓了。但這個(gè)笑容甜美的姑娘在遭受如此重創(chuàng)后卻表現(xiàn)出難得的堅(jiān)毅。她的主治醫(yī)生說(shuō)：“桑蘭表現(xiàn)得非常勇敢，她從未抱怨過(guò)什么，對(duì)她我能找到表達(dá)的詞就是‘勇氣’”。就算知道自己再也站不起來(lái)之后，桑蘭也絕不后悔練體操，她說(shuō)：“我對(duì)自己有信心，我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄希望�！币�?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，美國(guó)院方稱(chēng)她為“偉大的中國(guó)人民的光輝形象”，而那么多美國(guó)普通人去看她，并不只是因?yàn)樗軅?，而是為她的精神所感染。國(guó)務(wù)院總理錢(qián)其琛在看望桑蘭時(shí)說(shuō)：“中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人和中國(guó)人民都知道你這位勇敢女孩的`事�！�
美國(guó)總統(tǒng)克林頓，前總統(tǒng)卡特和里根都曾給桑蘭寫(xiě)過(guò)信，贊揚(yáng)她樂(lè)觀的精神。雖然，桑蘭在體操賽上輸了，而且付出了代價(jià)，但她那種微笑著面對(duì)失敗，用自己的毅力戰(zhàn)勝失敗的品質(zhì)是最值得我們學(xué)習(xí)的。有的人失敗了，就輕易地放棄了唯一的生命，其實(shí)，這樣做是最愚蠢的行為，改變不了世界，也改變不了失敗，所以，以正確的方式去攀越失敗才是最明智的選擇。我知道，有些道理說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)卻很難，但我們也一定要時(shí)時(shí)告訴自己：失敗并不表明你沒(méi)希望，它只意味著你將有更好的前景;失敗并不表明陽(yáng)光離你而去，它只意味著黎明越來(lái)越靠近。失敗并不可怕，它只是人生中的一段小插曲，正因?yàn)橛辛怂�，生命才變得厚重，變得有意義。同學(xué)們，昂起頭，用微笑——人類(lèi)最美的表情去面對(duì)失敗吧!