小學生演講稿：鴻鵠之志少年時
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我是xx市xx縣實驗小學五年級xx班的。今天，我演講的題目是《鴻鵠之志少年時》。
我的媽媽是一名小學語文教師，在我很小的時候，媽媽經(jīng)常教我誦讀：“今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年強則國強，少年雄于地球則國雄于地球！”。媽媽讀得激情滿懷，天真的我搖頭晃腦地跟著讀，根本不懂媽媽用意何在。
上學期，我學了一篇課文《圓明園的毀滅》：1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，闖進圓明園，無數(shù)的奇珍異寶，被他們洗劫一空！最后，可惡的強盜們一把大火點燃了圓明園，大火連燒三天三夜，三天三夜的大火讓這座世界上最輝煌的建筑，文化的瑰寶付之一炬，變成一片廢墟。我憤怒，我憎恨！
滿腔怒火油然而升，我大聲問媽媽，為什么？為什么？！媽媽告訴我，中華民族歷史悠久，文化燦爛，在相當長的時期內，我們祖國一直走在世界文明的前面，讓國人驕傲，令世人敬仰�？墒呛髞砬逭瘮o能，讓堂堂中華落伍了。我聽得真真切切，媽媽的一字一句敲打著我的心房，一個聲音在心底響起：“好好學習，復興中華！”
也許，我們不能像周總理那樣，為人民鞠躬盡瘁，死而后已；也許，我們不能像革命烈士那樣，用鮮血和生命換取光明，但是，我們可以從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，以實際行動熱愛祖國�！白蠲澜處煛睆堺惱蛴萌崛醯纳碥|譜寫了一曲大愛之歌；“最美司機”吳斌用76秒的堅持詮釋了責任；我們學校的唐瑞勇老師身患乳腺癌，可她依然勇敢樂觀地堅守教學第一線；我的爸爸是一名軍人，他背井離鄉(xiāng)，輾轉南北，用實際行動為復興中華——舍小家，保國家！
周恩來總理為中華之崛起而讀書，新世紀的我們要為復興中華而讀書！這是我的夢，也是我們共同的中國夢！
神九飛天，蛟龍下海，實現(xiàn)了“上九天攬月，下五洋捉鱉。”的神話。我愛科學，腦中充滿了奇思妙想：植物倒插能生長嗎？風是怎樣繞過柱子的？我多次參加科技小論文比賽，做了許多科技小作品。遨游在科學的海洋里，我樂在其中。
音樂課上，我認真學習音準、節(jié)奏，練聲、練耳，人送外號“小百靈”。今年“六一”，我榮幸的擔任學校合唱隊的領唱；XX年“新絲路”少年模特兒大賽，經(jīng)過層層選拔，最后沖入北京總決賽，我站在神圣的人民大會堂動情的演唱，贏得評委、觀眾陣陣掌聲。我要向歌唱家宋祖英學習，在維也納金色大廳歌唱祖國，讓世人都知道中國茉莉花的芬芳與美麗！
曾記得我們吃課間餐時，垃圾桶里滿滿的全是糕點，想到世界上許多貧困孩子那一雙雙渴求的眼睛，而我們卻如此浪費，我的心弦被撥動了。于是，我提筆寫了一份倡議書《節(jié)約光榮，浪費可恥》，倡議全校師生節(jié)約一粒米，一滴水，一度電。全�？倓訂T，爭做節(jié)約星！在我的號召下，同學們改掉了浪費的壞習慣；曾記得我的一次演講《放飛理想，點亮人生》，讓同學們燃起了學習的斗志，樹立遠大理想，決心為復興中華而讀書！我還要寫一份《中國公告》，我將義正辭嚴，鏗鏘有力地告訴全世界：釣魚島是中國的，我們每一個中國人將誓死捍衛(wèi)領土的主權！
現(xiàn)在的我終于明白了，媽媽當初為何要我誦讀《少年中國說》，那是媽媽對我的殷切希望，那是祖國媽媽給我們的使命！同學們，我們是祖國的希望和未來，請記�。航袢罩熑�，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年強則國強，少年雄于地球則國雄于地球！復興中華，人人有責；復興中華，從我做起；復興中華，從現(xiàn)在做起！讓我們吹響號角，揚帆起航！
我的演講結束了，謝謝大家！