爭當文明小學生演講稿（通用29篇）
爭當文明小學生演講稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
在社會快速發(fā)展的今天，是什么讓平凡的生活變的不平凡，是什么讓普通的人變得不普通，又是什么讓人養(yǎng)成良好的習慣呢?是文明!在這美麗的世界里，文明之花到處開放，那么，我們應該怎樣做才能做一個文明學生呢?
在我們的日常生活中，不文明的現(xiàn)象比比皆是：在公交車上看到站立的老人，抱著嬰兒的孕婦，不讓座，置之不理;在校園內(nèi)為了一點雞毛蒜皮的小事就說臟話，罵粗口;上班工作為了趕時間，走快捷路徑，踐踏草坪，橫穿馬路;為了貪圖方便，隨手隨地亂扔垃圾、吐痰;為了賺錢做生意，隨處張貼小廣告，亂涂亂畫，影響市容……這類事情太多太多了，可能有些人會說：“區(qū)區(qū)小事，何足掛齒!不就是隨手扔扔垃圾，說說臟話嗎?干這種事的人多了去了!”可是，你知道嗎?“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”文明習慣是一點一點養(yǎng)成的，惡習也是一點一點養(yǎng)成的，如果不從生活中的點滴小事做起，不從自己做起，怎么能養(yǎng)成良好的文明習慣呢?再加上社會是大家的，文明社會是要大家一起努力才能創(chuàng)造出來的，而不是靠你一個人的力量，如果大家都我行我素，不管不問，那還創(chuàng)造什么文明社會啊?
所以，想要做一個文明的好學生，在學校就要團結友愛，互相幫助，勤儉節(jié)約;在家里就要孝敬父母，尊老愛幼，熱愛勞動;在社會上，就要熱愛祖國，文明禮貌,誠實守信，遵紀守法，助人為樂。只有這樣，讓自己在生活中鍛煉自己，磨練自己，才能成為一名文明小學生啊!
文明讓我們懂得做人的道理，文明讓我們了解說臟話的危害，文明讓我們認識到自己行為的骯臟，文明讓我們改掉自己的惡習......文明像一個純潔的天使，飛到哪里，就把快樂、幸福、整潔帶到哪里。
同學們，讓我們攜起手來，從生活中一點一滴的小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，告別不良習慣，改掉惡習，爭做“文明小學生”吧!
謝謝大家!
爭當文明小學生演講稿 篇2
在自然界，有一種鳥，它們總是組成一個團隊遷徙，它們不斷變化隊形，輪流承受氣流的最大阻力;它們一邊飛翔，一邊鳴叫，激勵同伴堅定的飛向預定目標。這種鳥叫大雁，它們的精神叫大雁精神，其實質(zhì)上也就是集體利益至上精神。
說道大雁再讓我們把目光轉(zhuǎn)向自己，當集體需要你的時候，你能勇敢地擔當起責任嗎?你能為你的集體出力流汗，獻計獻策，排憂解難嗎?為了集體的榮譽，你能制止某些與學校要求不相符合的不良行為嗎?我想，不用我說，我們四小的每一名同學都會挺起胸脯自豪的說：“為了集體，我能行”因為在剛剛結束的調(diào)兵山市教育局運動會上我們的運動員的表現(xiàn)給出了有力的答案。
在這次運動會中，我們學校獲得了小學組全局第三名的好成績。成績?nèi)〉玫谋澈笪覀兛稍�，教練員王印老師及運動員在整個假期休息時間，風雨無阻，堅持訓練，他們?yōu)榈木褪切闹心且环菁w榮譽感。比賽中，運動員們充分發(fā)揚不怕吃苦、敢打敢拼的精神，不顧腿腳的酸痛，他們?yōu)榈囊彩切闹心且环菁w榮譽感。更有在一旁觀看的師生，使勁揮舞著自己的雙手，扯著嗓子為參賽隊員加油，他們也正是為了心中的那份集體榮譽.
這種集體榮譽感是不是只有運動會中才有呢?平時能不能體現(xiàn)?比如上周中午在教室吃飯時，個別班級較為吵鬧，但真正吵鬧的是個別的幾個同學。我想問問這些同學，那時你的表現(xiàn)是在為班級增光還是為班級抹黑呢?早上值日時，室外值日生離開了班主任的視線就開始打鬧，不好好值日，導致班級分擔區(qū)衛(wèi)生不合格，這樣的同學你把集體的利益放在心里了嗎?有的同學吃了東西，隨手就把包裝紙扔到地上，當你扔完紙屑放眼環(huán)視一下我們整潔的校園，你的心里沒有一種愧疚感嗎?
說到這里，我給大家講個故事：海爾集團要招聘一名業(yè)務經(jīng)理，應聘者很多，最后，一個學歷、工作經(jīng)驗各方面條件都很一般的人被公司選中了，其他應聘者不服，就去公司問老板。老板說聘用他的原因是他具有很好的文明習慣。進門口時他在門口蹭掉腳下的泥土，進辦公室后隨手關門，說明他做事認真仔細;在走廊里他看到有個殘疾老人，立即起身讓座，表明他心地善良、體貼別人;應聘時他先脫掉帽子，回答問題干脆果斷，說明他既懂禮貌又有魄力;其他人都從我故意放在地板上的那本書上邁過去了，只有他俯身撿起它并放回桌子……這些不是很好的介紹信嗎?把工作交給這樣的人不是很放心嗎?
同學們，一滴水蘊藏著大海的本質(zhì)，一束光反映了太陽的光輝，一件小事也能折射出一個人的修養(yǎng)。文明習慣是一個人的文化修養(yǎng)和行為情操的重要表現(xiàn)。一件事這樣做是文明的，那樣做是不文明的，道理并不復雜，但貴就貴在文明習慣的養(yǎng)成，難就難在長期的堅持。
同學們，聽了今天的國旗下講話，你是否知道如何對待手中的一張廢紙、學校潔白的一面墻壁、教室內(nèi)的桌椅公物，如何面對每一節(jié)課、一次日常的作業(yè)、一次普通的考試?無論你們將來從事什么樣的工作，你們都會面臨各種各樣的挑戰(zhàn)，而一個人只有養(yǎng)成文明習慣，學會做人，才算具備了成功的基礎。
同學們，文明習慣無處不在，成才先成人，愛國先愛校，學校是我們的家，建設靠大家，讓我們從身邊做起、從小時做起、從現(xiàn)在做起，把文明習慣的養(yǎng)成抓深抓細，持之以恒，爭取人人成為集體榮譽感召下的文明好少年!
爭當文明小學生演講稿 篇3
尊敬的、老師，親愛的`同學：
大家好!
春節(jié)到了，到處都是走親訪友的人。
今天天氣不錯，我和媽媽一起往外婆家，只見車站上擠滿了人。車子一來，那些人就蜂擁而上，售票員阿姨一個勁兒說：“先下車，再上車!先下車，再上車!……”可是沒有一個人聽她的話。手輕腳健的把老人、小孩都擠在了后面。下車的人說“快讓我下車……”可他反而被擠得沒法下車。等我上了車，車箱里已經(jīng)是滿滿一車的人了。售票員阿姨又開始說了：“請給年紀大的讓給座!”說了好幾遍，居然沒有一個人動，你看看我，我看看你，乃至有人干脆把臉朝向窗外，當作看不見、聽不見。售票員阿姨嘆了口氣，也只好不作聲了。
在這個社會，文明好象離我們越來越遠。大街上，隨處可見垃圾箱，可隨地吐痰，亂扔紙屑的現(xiàn)象比比皆是。講臟話的人更是多得不得了�！屛覀円黄饋砗粲跷拿魑拿髡f話，文明開車，文明乘車，文明做事。讓我們從小事做起，從身邊做起，讓這個社會越來越文明!
爭當文明小學生演講稿 篇4
尊敬的老師，同學們：
你們好。
什么是文明？文明就是一種行為，一種修養(yǎng)，一種道德，一種性格，一種理念；文明是提高自身水平的一種方式，增強國民素質(zhì)的一種方法，繁榮國家經(jīng)濟的一種新的展望！文明就是做人的規(guī)則。
當上車時把座位讓給老人；當向遇到困難的人伸出雙手；當把操場上的紙屑撿起來扔到垃圾桶里；當主動和長輩打招呼問好；當主動幫助需要幫助的人；當自覺地遵守學校的各項規(guī)章制度；當尊老愛幼，孝敬父母；當聽老師的話，完成老師布置的作業(yè)和任務；當團結同學，熱愛班級，好好學習天天向上；當不說臟話，使用文明用語。親愛的同學們，就是一個文明的小學生。
文明是出自內(nèi)心的，文明是后天造就的美德，文明是裝飾人類的天資，文明是智慧和教養(yǎng)的體現(xiàn)，文明是溫暖和力量。親愛的同學們，讓一起努力，做文明之事，講文明之語，用文明之舉為的人生奠定一個良好的基礎，在未來的人生中，做祖國的棟梁之才，做文明小學生！同學們，加油。
謝謝。
爭當文明小學生演講稿 篇5
你如果是一名小學生，就一定會知道《小學時守則》中的第五條：“自尊、自愛、自信、自強，生活習慣文明健康”。《小學生日常行為規(guī)范》第五條：“待人有禮貌，說話文明……”可是，文明真的做到了嗎?文明是什么呢?
在我們的生活中，講文明的人和不講文明的人隨處可見。有些人亂扔垃圾，隨地吐痰，有些人則彎腰把掉在地上的垃圾自覺扔進垃圾桶。雖然這些都是區(qū)區(qū)小事，但它帶來的影響和后果卻很大。
比如：在開學的第一天，我路過一年級的教學樓時，忽然，一張張小紙片從二樓紛紛揚揚地飄下來。我抬頭一看，一雙小手正靠在二樓的護欄繼續(xù)在往樓下丟紙片。我想：他肯定是新入學的一年級小朋友，這些紙片既污染環(huán)境又影響行人。這怎么辦呢?想到這里，我連忙跑到二樓，拉住那個小男孩的手，并對他說：“要做一個文明的學生�！彼犃�，若有所思，然后連忙收回了他的手。
還有一次，我剛吃完午飯，準備上學的時候，和一個學生一前一后地走著。他走在我的前面，我親眼看到他蹲下去，撿起一個包裝袋，扔進垃圾箱。我看到這一幕，我被深深地感動了。
爭當文明小學生演講稿 篇6
親愛的老師們、同學們：
大家早上好！今天我講話的題目是《做一個文明之人》。
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人�！弊鲈鯓拥娜�，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個快樂的人�！傲佳匀攵瑦赫Z傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經(jīng)�？梢蕴娲钫滟F的感情。
同學們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明！
做文明之人，永遠的呼喚！一生的追求！
爭當文明小學生演講稿 篇7
親愛的老師、同學們：
你們好！
讓座是一種美德。公交車上，讓座是一件很普通的事情。只要看到老弱病殘乘客，人們就會不由自主地起身讓座。有時聽到免費卡的聲音都會覺得凳子像長了刺似的坐臥不安。而我這次的讓座經(jīng)歷，可謂是一波三折，折騰了好幾次。過程到底是怎樣的，還是聽我慢慢道來吧。
暑假的一天，我和媽媽一起去姥姥家。很幸運，車上人不多。我挑了一個最靠前的座位，一屁股坐了下去。眼睛緊盯著窗外的景色，什么高樓大廈、綠樹紅花……一個也不放過。公交車向南行駛幾站之后，車上的乘客漸漸多了起來，人擠人，人挨人，整個車廂像一個裝滿沙丁魚的罐頭。可我正陶醉于窗外的景色，對車內(nèi)的事情全然不知，更別說那細聲細氣的“免費卡”了。不知行駛了多遠，忽然聽到一個蒼老的聲音：“小朋友你要坐到哪一站�。俊边�？問我這個干嗎呀？可能只是個普通乘客想打聽一下而已。于是，我頭也沒回，心不在焉地說：“六里山南路�！痹捯魟偮�，那個聲音又響起來：“唉！什么時候才能有位坐啊。”我好奇地回頭一看，竟是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，手里還拄著柺杖，身子隨著汽車的顛簸搖搖晃晃。看到這，我的臉立即又紅又熱，像一個火紅的大辣椒。感覺好像車上所有人的目光都在盯著我看，我真恨不得找個地縫鉆進去。我趕忙站起身，對爺爺說：“爺爺，您快請坐吧，剛才我沒看到您�！睜敔斶B忙推辭：“不用了小朋友，我還有幾站就下車了。你還遠著那，還是你坐吧�！薄詈蠼K于讓座成功。不過我很幸運，沒過多久我的身邊又有了空位�？善ü蛇�沒坐熱，一位老奶奶又上車了，這次我可第一時間就讓坐成功了。后來竟然又發(fā)生了同樣的事，一趟車我竟然讓了三次座。終于到站了。媽媽夸獎我是個尊敬老人，懂禮貌的好孩子。
公交車上還有許多不文明的現(xiàn)象：上車不排隊，搶座，對老年人視而不見……現(xiàn)在我們的物質(zhì)生活提高了，精神文明也要跟上啊。讓坐事情雖小，但卻能反映一個人的文明程度，道德修養(yǎng)。希望大家從讓座這件小事做起。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”讓我們的車廂更加溫馨，讓我們的社會更加和諧。
爭當文明小學生演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。它的主要作用，一是追求個人道德完善，一是維護公眾利益、公共秩序。
說到文明禮儀，我想到了一個故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀�？墒强匆娦@中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”么?明代大學者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行，只是未知�！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別!所以我們要實踐社會文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。
爭當文明小學生演講稿 篇9
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫孫，是五年級一班的學生，我演講的題目是《真善美伴我行——做文明小學生》。能站在這里參加演講比賽，我感到無比自豪。希望通過這次演講，能讓所有的同學對《小學生守則》和《日常行為規(guī)范》有更深刻的認識，以更加文明的言行來凈化我們的校園，美化我們的心靈。做為一個文明的小學生，不論在校內(nèi)、校外都要遵守禮儀。你聽：“老師早！老師好！對不起！沒關系！請！謝謝！”這些聲音時時在校園內(nèi)響起，而且經(jīng)常能看到同學們互幫互助的身影。這些現(xiàn)象難道不值得繼續(xù)發(fā)揚，成為大家學習的榜樣嗎？可是在我們身邊，在一部分同學身上，還有一些不文明的行為。校園內(nèi)，能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾，部分同學講臟話，粗話，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物，對此我們是否該深刻思考一下呢？我們是學校的一員，學校的面貌要靠我們同學共同維護，只有人人講文明，個個有禮貌，同學之間才會團結友愛，我們的校園才會更加溫暖，和諧，同學們才會更加健康，茁壯成長。
播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。同學們，養(yǎng)成良好的行為習慣，需要老師的教導，同學的幫助，更需要我們自己嚴格要求自己，《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》是我們的行為準則，它們不僅寫在紙上，而且要記在我們心里，更重要的是要體現(xiàn)實際行動上。每個人的舉手投足之間，都傳遞著豐富的文明信息。讓我們借著學習《小學生日常行為規(guī)范》的東風，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的'小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生。管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不去不該去的地方。讓我們攜起手來，共建一個文明、美麗的校園，讓我們朐陽小學的每一名學生都成為一個文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落。
爭當文明小學生演講稿 篇10
親愛的老師、同學們：
在生活中，我們經(jīng)常能看到一些不文明的事情、不文明的行為，這些現(xiàn)象不僅違背了社會公德，也損害了我們的文明社會。今天就讓我們來說一說這些不文明的行為。
比如：晚上出來散步，經(jīng)常會遇到在夜市的小攤旁，有一些人光著上半身，手里握著啤酒瓶，嘴里叼著煙，在那里大聲地劃拳吆喝著，完全不顧及是在大街上。這是種很不文明的行為。還有，我們的生活中還會經(jīng)常遇到闖紅燈的現(xiàn)象，這不僅違反了交通規(guī)則，還會造成交通意外事故。為什么會有這種現(xiàn)象呢?一是時間來不及了，二是無視交通規(guī)則，任意在馬路上穿行。所以才會導致車禍的發(fā)生。我們在電視上看到的車禍現(xiàn)場的悲慘場面，其實很多時候是可以避免的。想一想，這些被撞的每一個都是鮮活的生命，或許他們剛才還在活蹦亂跳著，或許他們要回家向媽媽報告考試取得了好成績，或許他們要去參加朋友的生日聚會……但是，在車禍發(fā)生的一瞬間，這些美好的生命都消失了，這是多么令人悲傷的事情呀!
生活中還有很多不文明的行為，如：隨地吐痰、隨地大小便、亂扔垃圾、踐踏草地等等，這些看似不經(jīng)意的行為和舉動，卻反映了一個人的文明程度。鄭州市現(xiàn)在正在創(chuàng)建全國文明城市，到處都在宣傳“我為創(chuàng)文作貢獻”，所以，我們要借這個機會，從自身做起，改掉壞習慣，向這些不文明的行為說“拜拜”!
爭當文明小學生演講稿 篇11
尊敬的、老師，親愛的同學：
大家好!
學校是育人的搖籃，是純粹的沃土。校園文明直接反映了社會文明。然而，我們的校園里經(jīng)常出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象，但我們不禁要反思這個問題：我們的.校園還是文明的校園嗎？我們同學有教養(yǎng)嗎？作為跨世紀的新一代年輕人，我們是這樣的嗎？
同學們，為了我們自己，為了畢業(yè)后找到一份好工作，為了入世后找到自己的位置，是我們充實自己，提高自己的時候了。學習知識可以提高修養(yǎng)！
同學們，“世間大事，必有細節(jié)”。讓我們高度重視“講文明”，讓我們從自己和身邊的小事做起，把道德標準落實到一言一行。讓我們創(chuàng)建文明校園，努力做文明學生！
爭當文明小學生演講稿 篇12
“向前一小步，文明一大步”的公益廣告，是我們許多小學生都耳熟能詳?shù)�。在我們身邊，有許多同學不僅明白這句廣告語的意思，他們還用自己實際行動詮釋了它所包含的文明的內(nèi)涵：
看，這校園里干干凈的，都是我們學校的環(huán)保衛(wèi)士的功勞。學校里的環(huán)保衛(wèi)士，每天都在檢查學校周圍有沒有垃圾。要是發(fā)現(xiàn)要垃圾，我們學校的環(huán)保衛(wèi)士就會馬上把垃圾撿起來，放到垃圾箱里。這樣我們的學校就會干干凈凈，每一片紙，每一片塑料袋，每一個果皮，都不會出現(xiàn)在我們學校了。
記得有一次，我們班一個同學得了感冒，咳嗽得厲害，痰也較多，他老是咳嗽大家聽見了就煩，都說不要再咳嗽了好吵人的。正當他要吐痰時，為了保持地面的干凈，便從書包里拿出了方便袋吐在里面，上課要吐時，就不會影響別人了。大家看到這種行為，都說好，再也不說那個同學了。反而學那個同學的那種行為，從那以后教室里在也沒有痰的痕跡了。
還有一次，我正準備到球場打乒乓球�？吹搅艘粋�小孩子手里拿著餅干包，我心想：這小孩真有趣，包裝紙也舍不得扔，留著裝沙玩么嗎?可是，我錯了，只見他徑直走到了垃圾桶旁，踮著腳將包裝紙往里扔，可他的個頭比起那個垃圾桶小，所以扔不進。我趕緊跑去把扔進了，他對我說：“謝謝”。我聽了之后，覺得很舒服。
文明就在我們身邊，我們身邊有許多文明人。讓我們向他們學習，并警記“文明一小步，成長一大步�！�
爭當文明小學生演講稿 篇13
老師們,同學們:
早上好!今天,我在國旗下講話的題目是:"學習《小學生日常行為規(guī)范》,做文明學生".先讓我為大家講述一個事例:據(jù)中央電視臺報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的天安門廣場上競有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上競有9塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差.
事例表明,文明離我們國家還有一定距離.在我們身邊.在我們一部分同學身上,還有著一些不文明行為.我們的校園內(nèi),樓梯上,也能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,校園內(nèi)部分同學之間相互講臟話,粗話,隨意攀爬樓梯的扶手,甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物.我們很多同學,把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德,文明習慣的養(yǎng)成.事實上,良好的行為習慣,是保證我們良好學習的前提,也是樹立健康人格的基礎.在學校,沒有良好行為習慣的同學,就目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂整個學校的學習環(huán)境.一個學校的學生,具有良好的文明行為習慣,才能構建出成良的學習環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學習成績.
同學們,我們播下一個動作,將收獲一個習慣;播下一個習慣,將收獲一個品格.文明,已被人們放在心里的一個重要位置,千萬不要把文明行為習慣看作小事.每個人的舉手投足之間,都傳遞著豐富的文明信息.讓我們借著學習《小學生日常行為規(guī)范》的東風,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明學生.管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不去不該去的地方.我相信,經(jīng)過我們?nèi)熒墓餐?一定會營造一個寧靜,有序,有著良好學習環(huán)境的校園.
爭當文明小學生演講稿 篇14
大家好!
我是來自年級班，我叫。今天我演講的題目是《爭做文明小學生》.
作為新時代的少先隊員，我們更應當注重自己在日常的學習和生活中，從自己言談舉止的每一個細節(jié)入手，自覺履行我們應當遵守的文明禮儀。當溫暖的春風吹拂著我們美麗的校園，鮮艷的紅領巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領巾。
當你踏著干凈的地面走進教學樓的時候，你是否會想起那位經(jīng)常手拿拖把，埋頭辛苦掃地的同學;當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候，你是否看見學校老師栽培草坪的背影;當你在干凈、整潔的校園里漫步的時候，你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。
我們知道，春天是美好的，可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的!
在這么美麗的校園里，當你看見春風中到處飛舞的廢紙，潔白的墻壁上那一串串的腳印，操場上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖紙，你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學都是喜歡我們的校園的，所以，我們每一位紅領巾都應該伸出雙手。
同學們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀!
文明是風，它可以吹拂每一位學子的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力，我們校園會更加的美麗，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!我相信只要我們努力，我們會成為文明守紀的好孩子，勤奮學習的好學生。一專多能的現(xiàn)代少年。
謝謝大家
爭當文明小學生演講稿 篇15
一天下午，小明和小紅兩人，正高高興興地走在放學的路上。
走著走著，兩個小玩伴兒突然發(fā)現(xiàn)前方不遠處，有一大堆黑乎乎的東西。好奇心強的小明摸著腦瓜兒，問道：“那是啥呀?堆在那兒多難看呀!”“走，我們?nèi)タ纯窗?”小紅干脆地說。跑過去一看原來是一個垃圾箱，旁邊積滿了垃圾。小紅驚奇地問：“這是怎么回事，垃圾怎么都跑出來了?”“肯定是人們隨手一扔，懶得再往前走一步把垃圾扔到垃圾箱。讓我們來把它清理干凈吧!”小明不假思索的答道。小紅盯著那一堆垃圾，說：“好!”他倆說干就干。小紅用手把垃圾弄到垃圾箱里，她說：“小明，你怎么不干呀，在一旁發(fā)什么呆呀?”小明在一旁想：干這些還不夠，我要讓人們知道亂扔垃圾是不文明的。小明立刻從書包里拿出紙和毛筆，在紙上寫了“只差一步文明”。然后拿來膠水把紙貼在了垃圾箱上。小紅看到了，伸出大拇指直夸他聰明。
小明說：“嗯這個辦法有沒有用呢?”小紅說：“那我們躲到對面的樹叢里，看看效果吧!”小明利索地回答：“OK!”他們躲到了樹叢里，目不轉(zhuǎn)睛地盯著垃圾桶。不一會兒，就有一位大叔走了過來。他觀察了四周無人，正準備隨手一丟，可是看到了小明的標語后，便自覺地把垃圾扔進了垃圾箱。
小紅和小明都為環(huán)保出了一份力，所以，為了我們美好的家園，擁有更美好的明天，讓我們共同來呵護她吧!
爭當文明小學生演講稿 篇16
每天上學放學我都要坐公交車，在公交車上經(jīng)常會發(fā)生一些有趣的事情，有時也會發(fā)生讓人感動的事。
一天放學回家，人特別的多。我好不容易才擠上了車，座位就不要想了，能上來就不錯的了。這時上來了一位穿著很是破舊的老奶奶。老奶奶滿頭的白發(fā)，可能都有80歲了。座位上的人玩手機的玩手機，看書的看書，聊天的聊天，還有的人抬起頭盯著車頂看，好像老奶奶不存在一樣。我的心里開始著急了：“老奶奶年齡這么大了，萬一站不穩(wěn)跌下來可怎么辦?”突然從后面?zhèn)鱽硪粋�聲音：“奶奶，到這塊來坐吧，慢一點哦”我尋聲望去是一個中年婦女。
這時坐著的人臉上掛不住了，滿臉的不自在。老奶奶搖晃著向后走去，一個小姑娘站起來拉住了老奶奶，“你就坐著吧!別往后跑了，人多不好走。”“是啊，是啊，當心別跌了!大家也跟著說。老奶奶穩(wěn)穩(wěn)地坐了下來，我的心也終于放了下來，原來有這么多的人在關注著老奶奶呢!
一路上我的心里樂滋滋的，嘴里哼著：“只要人人都獻出一點愛，世間將變成美好的人間……”
爭當文明小學生演講稿 篇17
尊敬的各位評委：
下午好！
今天我演講的題目是《文明的使者》。
我是一名深圳小學生，我幸運，因為我居住在一個美麗而繁華的城市；我自豪，因為我成長在一個充滿活力和希望的城市；我幸福，因為我生活在一個既文明又充滿關愛的城市；我激動，因為20xx年世界大學生運動會的腳步離我們越來越近了。
深圳因大運會而日新月異，一座座高樓拔地而起，一條條道路縱橫交錯，一個個場館不斷建成，作為一個深圳小市民，我感到無比高興。
大運會對每一個深圳人都是一件大喜事，但同時對每一個深圳人的文明行為提出了更高的要求。那么，深圳人到底做得怎么樣呢？隨著大運會的臨近，我發(fā)現(xiàn)身邊的文明行為和文明使者越來越多，多得隨處可見，近得觸手可及。
也許你會問我，文明在哪里？文明在幸福的校園里，文明在溫暖的家庭里，文明在和諧的社區(qū)里。
誰是文明使者？有無私奉獻的深圳活雷鋒陳觀玉奶奶，有無償援助大山里的失學兒童的叢飛叔叔，有救助身患白血病的小龍飛的愛心媽媽。其實同學們是文明使者，家人是文明使者，居民也是文明使者。
文明無處不在，文明使者無處不在，只要我們?nèi)ビ^察，去感受，就能發(fā)現(xiàn)許許多多的文明行為和文明使者。我們這座城市正是因為有許許多多文明使者的文明行為，才變得越來越美。
我們也會看到一些不文明的行為。比如，有人不守交通規(guī)則，結果傷于車禍，甚至死于車禍；有人語言不文明，結果心情不好，甚至心靈受傷；有人不保護環(huán)境，結果環(huán)境變臟，甚至影響健康，等等。這些都是我們不愿意看到的，為什么這些人有如此不文明的行為？也許這些人還沒有認識到文明所帶來的好處，也許他們還沒有養(yǎng)成文明的習慣，也許他們覺得做一個文明使者很難。
爭當文明小學生演講稿 篇18
親愛的老師、同學們：
創(chuàng)建文明城市，文明在我心中，參與我必先行。
我們?nèi)齻�小女生在媽媽的陪同下，沿著合慶灣風景秀麗的濱海大道一路前行，準備為美麗家鄉(xiāng)此次的文明城市創(chuàng)建活動，添上力所能及光彩的一筆。車窗外，天是那么地藍，朵朵白云緊緊依偎在藍天的懷抱中，低頭私語、羞澀呢喃。山是那么地綠，綠得讓人心跳加快。海水又是那么地清澈見底，遠處海天一色的連接處，隱約能看到三兩只海鷗在展翅飛翔，這美麗的景色真是令人心曠神怡。
不知不覺中,媽媽把車子停在了一個游人不多的觀景平臺處，我們?nèi)蔽溲b、手提袋袋下了車，真是不看不知道,一看真心焦。不遠處懸崖邊、小路旁的綠草叢中，被丟棄在其中的飲料盒、小食品外包裝袋、礦泉水瓶子、香蕉皮等，顯得是那么地扎眼。說干就干，我們?nèi)四銙粋�，我拾兩個，不到十分鐘的時間，垃圾袋里就堆滿了一座座的小山�？矗^景平臺的一旁，赫然站立著兩只粗壯、威武的圓形垃圾筒。想想，只是一抬手、一舉足的瞬間，就能使周邊的環(huán)境保持干凈整潔，為什么有人卻不去做呢?沒辦法，文明行為、文明習慣的養(yǎng)成，是需要每個人從生活中的點滴小事做起，朝朝暮暮慢慢培養(yǎng)起來的。你看，這邊欣賞美景的幾位叔叔，他們一邊高談闊論，一邊隨手就把手中還沒有燃盡的煙蒂，毫不留情地扔到了地上，并且用腳再狠很地跺上幾下�？蓱z的煙蒂在他們的腳下，就這樣被死死地卡在路面上的兩塊踏腳石之間,我們?nèi)粟s忙上前去揀。不成想，扔在路面上的一顆顆煙蒂，輕而易舉就被我們給收入了袋中，而卡在縫隙中的那幾顆，我們費盡了九牛二虎之力，還是沒能把他們給請出來。還好，草叢中揀到的冰棍竿，這時派上了用場，我們用它三下五除二，就把躲在縫隙中的煙蒂乖乖給請了出來。真沒想到這幾位叔叔，仍舊無視我們的存在，更無視自己的行為，依然我行我素、悠哉悠哉地，還是繼續(xù)把手中的煙蒂隨便扔到，已經(jīng)被我們清理得一塵不染的地面上。更有甚者，旁邊又加入了幾位嗑瓜子的阿姨，她們嫻熟地嗑掉瓜子皮，把瓜子肉咽下肚，順勢就把嘴里的瓜子皮吐到地上，瓜子皮紛紛落到布滿花紋的踏腳石上，可想而知，清理起來是何等的困難。我們?nèi)藦澭煌５貟⑶矣醚鄣挠喙饪粗齻�，她們也許是良心發(fā)現(xiàn)，也許是感覺到自己的行為確實不文明，只見她們慢慢走到垃圾筒旁，把吐在手中的瓜子皮扔了進去。其實我們并沒有對她們說什么，我們只是用自己的實際行動制止了她們的不文明行為。試想她們中會有誰，在自己干凈整潔的家中隨地吐痰、亂扔果皮、煙蒂和瓜子皮呢?真是文明無小事，小事見文明。
讓我們用公德來規(guī)范自己的言行，用文明來美化和凈化自己的心靈。讓文明的種子，能真正在每個人的心中生根、發(fā)芽、結果。讓文明之火燎原到每一片熱土，讓我們的神州大地處處見文明，也讓我們美麗的家鄉(xiāng)——威海，成為名副其實的文明城市，我更愿意為之付出自己的綿薄之力。
爭當文明小學生演講稿 篇19
尊敬的、老師，親愛的同學：
大家好!
歡迎收聽廣播，我是播音員。
文明是路上相遇時的微笑，是同學困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的問候親切，是見到師長時的問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時的'主動制止。
同學們，文明禮儀就在我們的日常生活之中，就在我們身邊。讓我們大家都提高自己的禮儀意識，重視禮儀，按學校要求堅持訓練，發(fā)現(xiàn)自己的不足，及時改正不講文明禮儀的行為。只有這樣，才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習慣，成為有氣質(zhì)、有風度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。同學們，讓我們共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明！
爭當文明小學生演講稿 篇20
尊敬的、老師，親愛的同學：
大家好!
我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了
課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關系著一個班的`榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，不翻越欄桿，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。
同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消除，如果有矛盾，多進行自我反省。
爭當文明小學生演講稿 篇21
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好!我是來自二(二)班的李博也。今天我演講的題目是《做一個文明的小學生》。
同學們，我首先問你們一個問題：“人”怎么寫呢?好多同學都說：人，一撇一捺。是的，“人”寫起來容易做起來難。同學們想過沒有：我們是一個堂堂正正的人，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人?我的回答是：做人首先要做一個文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學有困難
時的幫助，是見到老師時的問好，是不小心撞到對方時說的一聲“對不起”........文明就是對人有禮貌的好品質(zhì)。
文明是什么?文明是自覺將垃圾放入垃圾箱，是看到有人隨地吐痰時的主動制止，文明是吃東西前先洗手……文明是一種講究衛(wèi)生的好習慣。
文明是什么?文明就是愛護我們的校園。
大家請看我們美麗的環(huán)潭鎮(zhèn)小：桃花開了，開出了胭脂紅的花朵;柳條綠了，吸引了唱歌的小鳥。愛護校園不僅jin是我們每個同學的責任，更是我們的義務。一片紙，我們撿起;一滴水，我們節(jié)約;一堆垃圾，我們打掃;一朵花，我們珍惜;一棵草，我們愛護.......我們要用我們的行動愛護校園，做一個愛護校園的小天使。
同學們，讓我們在這個春天里共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地走向文明! 祝愿每個同學像快樂的小鳥一樣在平安和諧xie的校園里唱歌、學習、成長!謝謝大家!
爭當文明小學生演講稿 篇22
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來，如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋，如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
我們是中國人，中國自古以來就是文明古國，有禮儀之邦的美稱。文明待人是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是進步的表現(xiàn)。作為一名小學生我們應該注重禮儀，倡導文明，時刻從身邊做起，從小事做起。說起講文明，可不是件容易的事情。記得有一次……
爸爸領我去參加公司的聚會，一想到有許多山珍海味，我便把肚子留的空空的，和爸爸到了酒店。當我看到滿桌的美味佳肴時，便把那些文明呀，禮儀呀統(tǒng)統(tǒng)拋到了九霄云外，客人還沒到齊，我便忍不住了，夾起飯菜就往嘴里送。爸爸見了我這副樣子，搖了搖頭，什么也沒說�；氐郊遥职职盐液莺莸臄�(shù)落了一頓。我想，今后我一定要注重禮儀文明，絕不再犯這樣的錯誤。
同學們，趕快行動起來，讓我們一起播種文明禮儀的種子，讓文明之花開滿世界的每個角落!
爭當文明小學生演講稿 篇23
雖然我今年已上小學四年級，但對文明禮儀知識懂得還不夠多，做得還不夠好。我要力爭做一名講文明、懂禮儀的好學生，為學校文明建設貢獻自己的一份力量。
我們果園小學編發(fā)的《禮儀伴我行》這本書非常值得好好學習。它是專門針對小學生量身定做的禮儀讀本，以培養(yǎng)學生“講文明、有禮貌、會做人、善交往”為主要目標，以“個人禮儀、家庭禮儀、學校禮儀、公共禮儀”為主要內(nèi)容，重在教育學生說文明話、辦文明事、做文明人，做到“日常行為講規(guī)范、人際交往講禮儀、社會活動講文明”，可以幫助我們養(yǎng)成“人人有禮貌、個個懂禮儀、處處講禮節(jié)”的好習慣。書中講述了《孔融讓梨》《坐有坐相》等禮儀故事非常生動有趣，對我們了解禮儀知識很有幫助。我一定反復閱讀這本書，把禮儀規(guī)范牢牢地記在腦海中。
禮儀是傳統(tǒng)美德。我知道，光學不用，等于白學;光說不練，等于白搭。所以，我一定要把學到的禮儀知識用在學習上和生活中。比如：見到長輩或老師要說“您好”;道別要說“再見”;受人幫助要說“謝謝”;做錯了事兒要說“對不起”……像這樣的規(guī)范舉也舉不完。我一定要好好地使用這些規(guī)范，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從細節(jié)做起，養(yǎng)成講文明、講禮貌的好習慣，爭做文明小學生，長大做個對社會有用的人。
爭當文明小學生演講稿 篇24
敬愛的老師、同學們：
大家好!
我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的`道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這陽春三月，春意濃濃、生機勃勃，意味著我們該有一個嶄新面貌。
在3月這個文明禮貌月，全都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園。
我的演講到此結束!謝謝!
爭當文明小學生演講稿 篇25
親愛的師們、同學們：
早上好！
我叫，是五年級三班的一名少先大隊委員，我時刻按照《小學生禮儀》的要求去做。在校內(nèi)、校外見到老師能夠主動給老師送上一個問候外，還送上一個標準的隊禮，這才符合一個優(yōu)秀、文明的少先隊員形象。另外，我愛護校園里的花草樹木和一切公共設施，不亂丟亂扔，服從老師的管理，接受值周學生的批評勸阻。
在與同學交往中，能和睦相處，友好合作。我做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任。一聲你好給別人帶去一天的好心情，一句謝謝拉近了人與人之間的距離，一聲對不起、沒關系能化解劍拔弩張的沖突，給人吹去陣陣溫潤的風。讓請、您好、謝謝、對不起、再見這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。語言美，春風化雨潤心田。
在家里，我孝敬、體貼父母，尊敬長輩。面對父母長輩的批評，我能認真聽取，不發(fā)脾氣，不頂撞。家里來了客人，我熱情、大方、有禮貌的招待。
在外面，我遵守交通法規(guī)，保護環(huán)境衛(wèi)生。那次，我去小賣部買東西，隨手把包裝紙扔進了垃圾箱里，遠處的一位老爺爺指著我對另外一位老爺爺說：這孩子真懂事，知道把塑料袋扔進垃圾箱里。
孔子說過：不學禮，無以立，文明禮儀是我們學習、生活的根基。像這樣的事情還有很多很多，我會時刻謹記《小學生禮儀》中的內(nèi)容，讓自己做的更好。
爭當文明小學生演講稿 篇26
尊敬的、老師，親愛的同學：
大家好!
我們的校園里有綠綠的樹，紅紅的花真美麗，在這舒適的環(huán)境里我們要好好學習。在校園里要做個講衛(wèi)生講禮貌是好孩子，講衛(wèi)生要不亂扔廢紙，不亂拋果皮雜物。我們喜愛打掃校園和教室。同學之間應該互相幫助互相監(jiān)督。
講禮貌就是說話要輕聲慢語，見到老師要問好，見到長輩要說：您好，同學幫助要說：謝謝，做錯事跟別人說：對不起。
禮儀是表現(xiàn)一個人的修養(yǎng)，在于他平時的坐。走。站。立。行和待人接物。接待客人要熱情，端上一杯熱水，我們作為祖國的'花朵，未來要靠我們?nèi)?chuàng)造。所以我們凡事都應該從小事做起，養(yǎng)成良好的生活習慣，相信在我們的校園每個同學都能做到講文明講禮貌，做一個有禮儀的好學生，我們感謝老師辛勤的教育。
爭當文明小學生演講稿 篇27
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好!今天我演講的題目是《與愛同行，讓文明相伴》。
當習習的春風拂過我的臉頰，當如絲的春雨淅淅瀝瀝地落下，當田野出現(xiàn)一抹新綠……我知道，春姑娘已邁著輕盈的步子向我們走來。“陽春布德澤，萬物生光輝�！贝笞匀恢械囊磺性陉柟庥曷兜淖虧櫹�，煥發(fā)出勃勃生機，我心中的愛也蓬勃生長，開出朵朵鮮艷的文明之花。
第一朵花是美好的語言。早上，媽媽把我送到學校門口，我對媽媽擺擺手，甜甜地說一聲：媽媽，再見!隨著我清脆的道別聲，我看到媽媽展開了笑臉。晚上，媽媽下班回到家里，看到她疲憊的樣子，我送上一杯熱茶，輕聲說：“好媽媽，您辛苦了!”媽媽接過茶杯，摸摸我的頭笑著說她所有的辛苦和勞累都已經(jīng)煙消云散。頓時，暖融融的情意彌漫了房間的每一個角落。是呀，因為我心中有愛，簡單的語言文字也充盈著摯愛和深情，生活不再單調(diào)乏味，而是充滿了七彩陽光。
下面，請你們跟著我的腳步，來到我們的校園看一看吧!快樂的體育課上，我們蹦跳雀躍、興趣盎然地做著游戲，歡聲笑語漂蕩在操場的上空，回蕩在我們的耳邊。突然“哎喲”一聲，打斷了我們的歡笑聲，我后面的同學捂著腳蹲在了地上，原來我不小心踩了別人的腳。疼痛讓他皺起了眉頭，痛苦寫在他的臉上。我連忙走過去，滿臉歉意地說了一聲：“對不起�！薄皼]關系�！彼逼鹕碜有χ鴮ξ艺f�！皩Σ黄�、沒關系”簡簡單單的六個字，足以平息即將燃起的火焰，映射出人類語言中所蘊含的文明。善待他人，寬容他人，也就是善待自己，提升自己。
見到老師、同學說一聲“你好”;打擾了對方，給別人帶來了不方便，送上一句真誠的“對不起”;得到了他人的幫助充滿感激地道一聲“謝謝你”;就在這一聲聲美好的語言中，我變成了一個文明的“小天使”。
第二朵花是美好的行為。下課了，一個學前班的小妹妹在校園里玩耍時摔了一跤，我趕忙跑過去，扶起她關切地問：“小妹妹，摔疼了嗎?”雖然淚珠仍然掛在她的腮邊，但笑容已開始在她嘴角蕩漾：“謝謝你，小姐姐�！笨粗∶妹秒x去的背影，我心中特別高興，幫助了他人，自己也感到快樂，這就是助人為樂吧。
美好而文明行為的一舉一動都是那么優(yōu)美、灑脫而自然�？吹降厣系膹U紙，彎一彎腰把它撿起來，這是對生活環(huán)境的熱愛;把折彎的小樹扶起來，這是對生命的熱愛;走出教室，上下樓梯時地禮讓右行，創(chuàng)造了一個和諧的校園氛圍……這一切一切，在描繪了一道道更美麗的風景線時，顯示了我良好的行為習慣，表現(xiàn)了我高尚的情操。我撒播了我的愛，得到了愉快。
親愛的同學們，正因為我心中有愛，我才有了美得語言和美的行為。就讓我們的愛化作一朵朵美麗的文明之花開遍校園，開遍大地，開在身邊每一個人的心里……
爭當文明小學生演講稿 篇28
尊敬的、老師，親愛的同學：
大家好!
文明禮儀是人類普遍的語言，它是人與人之間交流的階梯。因此我們大家要講究文明，更應該遵守家庭禮儀。讓文明之歌在你我身邊唱響。
記得弟子規(guī)中曾說過：“冬則溫，夏則涼�！币馑季褪钦f冬天要讓父母感到溫暖，夏天要讓父母感到?jīng)鏊�；可是現(xiàn)在的孩子哪一個不是嬌生慣養(yǎng)，冬天讓媽媽暖被窩，夏天又讓媽媽買冰棍，現(xiàn)代的孩子早已把幽遠深長的傳統(tǒng)美德破壞了，一個擁有古代文明之國的稱呼，有著五千年歷史的國家，我做為一個少年兒童向你報歉。一個人的`力量畢竟是有限的，希要共同保護我們的國家。
讓我們大家行動起來吧！我們大家攜手一定會打造出新的成績，讓文明禮儀伴我行，讓文明古國的稱號長駐你我心中。
爭當文明小學生演講稿 篇29
親愛的老師和同學們：
大家好!
文明禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們要從自己做起，從身邊做起。戴全結，舉止得體，樹立文明人形象。
然而，一些學生仍然有一些不文明的行為。比如在我們校園的樓梯上，總能看到與我們校園極不和諧的小紙片;教室和校園里到處都可以看到食品袋。甚至有同學認為：反正有值班的同學收拾扔了。一些學生在教學樓的走廊里追逐嬉戲。也有一些同學互相破口大罵。很多學生把學習文化知識放在第一位，往往忽略了提問的.習慣，這從本質(zhì)上體現(xiàn)了一個人的思想素質(zhì)。事實上，良好的行為習慣不僅是保證我們順利學習的前提，也是建立健康性格的基礎。所以首先要做一個正直的人，一個文明禮貌的人。文明是我們素質(zhì)的前沿。有了文明，我們就有了最寶貴的精神財富!
禮貌是最容易做到的事，也是人生最重要的事。比最高的智慧和所有的度都重要。