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小學(xué)生節(jié)約資源的演講稿

發(fā)布時間:2024-12-02

小學(xué)生節(jié)約資源的演講稿(精選4篇)

小學(xué)生節(jié)約資源的演講稿 篇1

  大家好!

  旅行期間,風(fēng)景充滿了美麗的花朵和鳥兒。但是也有白藍(lán)紅藍(lán)的塑料袋在飛。他們在飛,對著風(fēng)喊,他們在叫:“我們要去哪里?”

  塑料袋,曾經(jīng)被認(rèn)為是20世紀(jì)最偉大的發(fā)明之一,已經(jīng)成為人們?nèi)粘I钪械谋匦杵贰H欢,塑料袋雖然給人們帶來了方便,但也成為環(huán)境管理的關(guān)鍵問題之一。

  其實很容易破壞我們的地球,一個普通的塑料袋就夠了。為什么這么說?因為它足以污染1平方米的土地。廢棄塑料袋的處置成本是生產(chǎn)成本的5倍以上,——,由全體納稅人和地球共同承擔(dān)。此外,全球每人每天10只動物的平均消耗量為每年24萬億只,是人類第二大污染源。然而,拯救我們的地球并不難。如果每人每天少用一個塑料袋,一年可以保護(hù)一個籃球場大小的土地免受污染。除了一年節(jié)約的環(huán)境成本,至少可以種植三棵樹,人類第二大污染源總量可以減少十分之一。

  減少塑料袋的使用并不難。即多次使用。比如購物的時候,盡量把所有東西都放在一個塑料袋里,不要分開放在一個塑料袋里裝一件物品,這樣可以延長塑料袋的使用壽命。

  減少塑料袋使用的方法不僅僅是多次使用同一個塑料袋,還要提醒媽媽買菜的時候提籃子是一個很棒的方法。因為食品市場那么多人,只要每個人用一個塑料袋,塑料袋的數(shù)量就會增加。用菜藍(lán)方便多了。即使買的東西多了,也可以減少塑料袋的使用,提菜籃也比塑料袋方便。

  此外,我們可以減少使用它的機會,例如,不要在外面打包食物,盡量在家里吃。這樣,除了減少塑料袋的使用,還可以安全健康的飲食。

  習(xí)慣是慢慢養(yǎng)成的。既然可以習(xí)慣塑料袋的存在,也可以習(xí)慣塑料袋的不存在。

  紙上談兵是沒有用的,應(yīng)該通過你的行動來實現(xiàn)。沙漠變成綠洲,你的行動可以創(chuàng)造綠洲。

小學(xué)生節(jié)約資源的演講稿 篇2

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  水,人的生命之泉。水,人的綠色之舟。水,人的不可缺少的東西。同學(xué)們,如果沒有了水,人類會怎樣呢?

  我記得,我上二年級時去水籠頭喝水,我看見那一個個水籠頭都在滴水,我看見這一幕,我就上前把水籠頭關(guān)上了。正準(zhǔn)備走時,看見又來了個男孩上前打開水籠頭在哪不停地浪費水,我就在想珍惜水資源,人人有責(zé)的宣傳字樣,難道宣傳是隨意讓人擺弄是一句空口號嗎?

  我還記得,有一次我去沖拖把,前面也有人再沖拖把,那個小孩沖好了之后,沒有關(guān)水籠頭,我在想:是不是他看見后面有人也來沖拖把,就不關(guān)了,他是忘記了,還是不想關(guān)……這個問題一直在我心中,如果都不關(guān),那么……

  我更記得,不知在幾歲時,我看見幾個人在用水籠頭里的水打水仗,我的心中充滿了好奇心,也想去打水仗?墒,我想起了我們是水缺乏國家,國家的水只剩下不多了。又想起上學(xué)期學(xué)了有關(guān)國家剩余水的問題,想到只剩的水,僅僅能讓中國人暫時幾十年不愁水,那么,以后呢?

  去年南方因缺水,土地干旱,人畜都定量飲水,有的地方因缺水,人已經(jīng)渴死了。想到這里,你們應(yīng)該和我一樣有了一些感觸吧。

  同學(xué)們,節(jié)約用水,不要讓最后一滴水,變成我們的眼淚吧!

小學(xué)生節(jié)約資源的演講稿 篇3

  各位老師﹑同學(xué)們﹑上午好:

  我演講的題目是《節(jié)約用水是一種美德》。

  或許會有很多人問世界上最珍貴的是什么?有人說是石油,有人說是黃金,有人說是生命。我現(xiàn)在告訴各位世界上最珍貴的東西是——水。水是一切的生命之源。

  或許會有人說:地球表面最多的是水,大海的水,大河的水,地下的水,誰是取之不盡用之不竭的。請同學(xué)們聽完這些科學(xué)數(shù)據(jù)就知道水多么珍貴。地球上百分之九十三的水是咸水,不能喝。淡水之占百分之七,而能喝的淡水只占百分之零點八。雖然我國的水資源很豐富,但分布嚴(yán)重不均,南多北少。人均水平很低。有的地方還靠天吃水。就拿北京來說,它是一座嚴(yán)重缺水的城市。人均水平只占全國人均水平的八分之一,世界水平的三十分之一。節(jié)約用水對北京來說是一個非常迫切的問題,而且全世界都面臨著嚴(yán)重的挑戰(zhàn)!我們作為北京的一員,世界的一份子,還有什么理由不節(jié)約水呢?

  作為一名小學(xué)生,或許我們的力量很小,從一點一滴做起,這樣意義卻很大。號召家人,朋友,同學(xué)們等等。這樣人從一個人到幾個人,然后就會慢慢波及到全世界的每一個人。這樣就會產(chǎn)生無窮的力量。

  這是我和我的家人積累的一些節(jié)水的小竅門,希望能和各位交流分享。比如把洗菜的水澆花;把洗菜水洗漱用水收集起來沖馬桶;把滴水的水龍頭關(guān)閉;洗澡擦浴液的時候關(guān)掉水。節(jié)水的方法很多很多,只要我們在生活中從小事做起,從現(xiàn)在做起,節(jié)約每一滴水,讓我們的地球永遠(yuǎn)是一個藍(lán)色的美麗的星球!

  最后我說一句非常耐人尋味的話:如果我們不珍惜水,世界上最后一滴水,將會是我們的眼淚!!!

小學(xué)生節(jié)約資源的演講稿 篇4

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  現(xiàn)在資源問題是一個熱議的話題,我們身邊的資源越來越匱乏了,就像是新聞上面那么說的一樣,盡管我我們自己感覺不到,但是這確實在發(fā)生著,我們其實要有這么一個節(jié)約的意識了,資源是有限的,我們作為學(xué)生還是帶頭節(jié)約最資源的,不僅僅是節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境也需要我們?nèi)バ袆悠饋,資源問題不管是不是像新聞上說的那么嚴(yán)重我們都需要有這么一個意識,其實這很簡單我們不需要做的多么多么好,我們在生活中一個個小細(xì)節(jié)也可以做出一點奉獻(xiàn),不管是節(jié)約資源還是,保護(hù)環(huán)境我們可以去做的。

  節(jié)約資源我們總是在講,我們地球上面一些不可再生的資源,一直在慢慢的消耗,我們不管能不能幫上忙,但是從日常生活中著手我們?nèi)プ龊眠@些事情很重要,就像很多人說的,我們?nèi)粘V锌梢怨?jié)約水資源,節(jié)約電,這是一個細(xì)節(jié),其實這對于我們來說是很簡單的一件事情,學(xué)校是一個人多的地方,每天我們消耗的資源很多,在這么一個環(huán)境下我們總需要人來帶頭做好節(jié)約資源的工作,我們還是學(xué)生,我們的意識要走在前面,自己主動地從生活細(xì)節(jié)著手,我們平時洗手的時候其實不需要玩去把水龍頭打開的,畢竟沒那么多的需要,簡簡單單的洗個手行了,但是往往生活中有一些不好的習(xí)慣,很多的同學(xué)經(jīng)常不扭緊水龍頭,不管是因為什么原因,大大家也應(yīng)該想到這樣一來浪費了很多水。

  不僅僅是水資源,我們學(xué)校的環(huán)境需要我們好好地愛護(hù),有時候我會覺得自己很幸運,畢竟我們生活在這么一個優(yōu)美的校園環(huán)境中,環(huán)境這么優(yōu)美我們學(xué)習(xí)起來也就很輕松,自己看到的每一處都是風(fēng)景,這種感覺是不是很好的呢,但是這樣的環(huán)境,這樣的條件需要我們生活在校園里的人好好地愛護(hù),看到有人在草地上扔垃圾真的很氣憤,也是很無奈,這樣的做法顯然不符合我們作為一名學(xué)生的形象,也不是小孩子了,做什么事情其實也要考慮到后果,我們自覺一點,每一個人都應(yīng)該有這么一個意識,面對我們這個美麗的校園我們更多的應(yīng)該是愛護(hù)它,環(huán)境問題不是,我相信大家還是喜歡這么美麗的環(huán)境的,我相信大家愿意經(jīng)?吹竭@么美麗校園。

  資源與環(huán)境在我眼里就是精密相連的,環(huán)境被破壞了資源也會被破壞,我們說的節(jié)約資源其實很多時候不是單一的,在這里我提倡大家節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境。

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