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小學(xué)生關(guān)于熱愛勞動的主題演講稿

發(fā)布時間:2024-12-03

小學(xué)生關(guān)于熱愛勞動的主題演講稿(精選28篇)

小學(xué)生關(guān)于熱愛勞動的主題演講稿 篇1

  演講稿四:小學(xué)生愛勞動演講稿

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我為大家演講的題目是《弘揚熱愛勞動傳統(tǒng)美德,爭做知榮明恥優(yōu)秀少年》。先給大家講一個故事:

  從前,一戶人家有兄弟倆,父母去世后,哥哥只給了弟弟一把鋤頭,就把弟弟趕出了家門。弟弟拿著鋤頭,來到一座山上,搭了間草棚,開始了辛勤的勞動。哥哥霸占了所有家產(chǎn),整日游手好閑、大吃大喝,沒過幾年,就把家產(chǎn)賣光了,成了靠要飯過日子的乞丐。一天,哥哥走到一座山前,看到半山腰有戶人家,便上前敲門,想要點飯充饑。誰知開門的竟是弟弟。哥哥見弟弟生活相當(dāng)幸福,便問:“你離家時只拿了把鋤頭,怎么現(xiàn)在有這么多家產(chǎn)?是不是爸媽生前給了你很多錢?”弟弟笑著說:“是啊,爸媽給了我兩棵搖錢樹。”哥哥忙問:“搖錢樹?在哪兒?”弟弟伸出手說“這就是每棵樹上五個杈,不長葉子不長芽,只要不怕勞累苦,衣食住行都不差。”原來弟弟的幸福生活來自于辛勤的勞動。哥哥羞愧地低下了頭。講到這里,大家應(yīng)該都明白了,我要說的是:勞動創(chuàng)造財富,勞動創(chuàng)造幸福,勞動創(chuàng)造美好的生活。我們每一位少先隊員都應(yīng)牢記“勞動光榮,懶惰可恥”,積極參加勞動,倍加熱愛勞動,爭當(dāng)知榮明恥、尚榮拒恥的好少年。

  可在我們的生活中,不愛勞動、不珍惜勞動的小朋友還真不少:

  有的同學(xué)在家里不愛勞動,早上起床后要爺爺奶奶為他擠牙膏,上學(xué)放學(xué)時要爸爸媽媽給他背書包,吃飯也要長輩給他盛飯端碗,過著“飯來張口、衣來伸手”的日子,是名副其實的“寄生蟲”。

  有的同學(xué)在學(xué)校里也不愛勞動,遇到班級大掃除就往后躲,碰到同學(xué)有困難就假裝沒看見,輪到自己有難處,就總想著別人來幫忙,是名副其實的“小懶蟲”。

  有的同學(xué)不懂得珍惜別人的勞動,媽媽辛辛苦苦洗干凈的衣服,穿不了幾天就面目全非;老師語重心長的教導(dǎo),也常忘到九霄云外;同學(xué)們剛把教室打掃干凈,他丟起廢紙來就好比“天女散花”,是名副其實的“小害蟲”。

  這些都是好逸惡勞的表現(xiàn)。也許有同學(xué)會說,爸爸媽媽說,我的任務(wù)是認(rèn)真學(xué)習(xí),沒有時間去勞動;也許有同學(xué)會說,我爸爸媽媽能掙很多錢,不需要我勞動?赡銈兠靼讍,丟掉了勤勞的美德,即使長著漂亮的雙手,也只能是“行動的矮子”;只會享受別人的勞動成果而不愿勞動,遲早會與我故事中的那位哥哥一樣,淪為生活的低能兒。

  “小喜鵲造新房,小蜜蜂采蜜糖,小螞蟻搬家忙”。動物們都懂得勞動創(chuàng)造幸福生活的道理。勞動使我們的雙手更靈活,勞動使我們的心靈更純潔,勞動使我們的生活更幸福,勞動使我們的未來更美好,讓我們牢記“八榮八恥”,爭做熱愛勞動的優(yōu)秀少年,讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們身上發(fā)揚光大!

  謝謝大家!

小學(xué)生關(guān)于熱愛勞動的主題演講稿 篇2

  親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《大道相通 熱愛勞動》。

  記得我第一次讀到“民生在勤,勤則不匱”一句時,是在《左傳 宣公二十年》一文中,我深深被古人的智慧所震撼。中華民族自古就懂得勤奮勞動的重要意義。后來,又在陶淵明先生的詩中讀到此句,更是感受到勤于勞動對個人的哲學(xué)意義影響深遠。然而如今,隨著社會、尤其是科技的不斷進步,“輕視勞動”意識暗流涌動,甚至大有泛濫之勢,不能不引起我們的高度重視!

  難道,勞動,在今天,尤其未來,真的過時了嗎?

  其實不然,勞動,永遠都不會過時,在任何時代,無論說它有多么重要,都不為過!為什么如此說呢?

  首先,勞動是一種最為基本的創(chuàng)造性社會活動,和人類數(shù)千年文明發(fā)展史息息相關(guān)。人類發(fā)展到當(dāng)今科技時代,勞動在其中功不可沒。

  其次,老子《道德經(jīng)》有言:“治大國如烹小鮮!贝蟮老嗤,立足未來,不管未來科技如何發(fā)展,萬事之理不變。勞動創(chuàng)造的價值,勞動中蘊含的真理大道,必將有助于科技的進一步發(fā)展。“知行合一”,可以讓時代走得更久。

  再次,我們來看中國文化史中的兩位陶氏名人,去體悟勞動對具體人物不朽的歷史形象,有著多么巨大的積極意義和影響。

  第一位是我們極為熟悉的“千古隱逸之宗”陶淵明先生,如果沒有“晨興理荒穢、帶月荷鋤歸”的'躬耕生活,沒有“種豆南山下,草盛豆苗稀”的豁達心境。先生恐怕很難在悠然之境中,笑迎南山的不約而至吧?先生在“西疇執(zhí)杖耘耔”中“悅親戚之情話,樂琴書以消憂”,達到了無數(shù)詩人一生無以企及的詩意高度。

  還有在民國時期,教育家陶行知先生,提出了“生活即教育”的偉大教育理念,并在曉莊師范全面踐行。先生提出“社會即學(xué)校”“教學(xué)做合一”“在勞力上勞心”等一系列口號,構(gòu)筑了“生活教育論”的完整體系,在勞動學(xué)習(xí)中培養(yǎng)出許多具有“農(nóng)夫的身手,科學(xué)的頭腦,改造世界的精神”的“活的鄉(xiāng)村教育人才”,為近代教育救國探索做出了極富歷史意義的貢獻,影響深遠,歷久彌新。

  同學(xué)們,你是否知道——當(dāng)年,陶先生除了對入學(xué)新生進行筆試、講演外,還要進行墾荒、施肥、筑路等“特別考試”。先生還堅持頭戴斗笠、腳穿草鞋,帶領(lǐng)師生一起下田勞動。陶先生在勞動之余,鼓勵師生與農(nóng)人結(jié)友,向農(nóng)人學(xué)習(xí)。在勞動中求知,在實踐中探索,曉莊師范為中國現(xiàn)代教育進程做出了卓越貢獻。由此可見,“勞動”與“學(xué)習(xí)生活”“社會進步”“科技發(fā)展”不僅并不相悖,而且還有著極大的積極作用。因為“求真知”、“做真人”絕不僅僅是在一堂之中,一室之內(nèi),還在大千世界、廣闊天地之間。“大道相通”,能做好田中、庭內(nèi)工作,將此中感悟、方法、邏輯、美感、毅力等等帶入其他領(lǐng)域,也定能助力成功。

  西方哲人有言:“慢慢走,等等你的靈魂”。我們的學(xué)校固然為求學(xué)圣地,孰不知僅僅將自己囿于四壁之內(nèi),一味仰望星空,忽視腳下質(zhì)樸的泥土,可能導(dǎo)致遠離自然之人出現(xiàn),他們心無天地大美,靈魂蒼白黯然,無愛、無善、無美,正如木心先生所說“沒有審美力是絕癥,知識也救不了!痹撌嵌嗝纯杀,可憐?!

  同學(xué)們,讓我們在勤奮勞動中,融身田野、山川,充盈正氣,潤澤靈魂,與四時流轉(zhuǎn)相隨,與大音天籟相通,識萬物之大象,得天地之至理,悟人生之真諦,涵博雅之性情,在天人合一之境中得見萬世之永恒,得見未來之無限。如梭羅在《瓦爾登湖》中所言:“我步入?yún)擦郑驗槲蚁M畹糜幸饬x,我希望活得深刻,并汲取生命中所有的精華。然后從中學(xué)習(xí),以免我在生命終結(jié)時,卻發(fā)現(xiàn)自己從來沒有活過!

  親愛的同學(xué)們,人世之間所有的精心勞動都值得尊重,所有的汗水都會使我們的人生變得豐盈。在天地之間,腳踏熱土,雙臂健碩,目光充盈,嗅得見泥土的氣息,望得見遙遠的星河。那個我們的靈魂和雙手都可以到達的遠方,才是我們永遠的家園。與大家共勉。

  謝謝大家。

小學(xué)生關(guān)于熱愛勞動的主題演講稿 篇3

  尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我是。今天,我演講的題目是《勞動,于無聲處煉》。眾所周知,勞動是我國千百年來傳承的力量,驅(qū)動著國人奮力向前。然而就在最近,許多輕視勞動的言論甚囂塵上,掩蓋了勞動的光輝。今天,就讓我們撥開迷霧,看清勞動和它煉就的民族。

  或許有人堅持認(rèn)為,勞動只是最基礎(chǔ)的體力活動,于學(xué)習(xí)無益,更被科技發(fā)展所拋棄。更有甚者,希望通過花錢雇人的方式,推卸勞動義務(wù)。誠然,勞動不能直接提高學(xué)習(xí)成績,它的工作效率或許比不上現(xiàn)代科技,但真正寶貴的,是它煉就的,是它磨煉出的心靈力量。

  勤于勞動者,意煉神凝,艱難亦從容。恩格斯有言:勞動是人類與動物的根本區(qū)別。如果說學(xué)習(xí)為人的生活鋪平了道路,那么勞動則為人生鑄就了脊梁。那些以學(xué)習(xí)忙為由推卸勞動責(zé)任的人,可曾想起過北大學(xué)霸與父母的“萬言斷交書”?作為學(xué)習(xí)的精英,他卻被心理問題折磨,可見沒有勞動打下的心理基礎(chǔ),學(xué)習(xí)再精也經(jīng)不起社會的考驗。

  勤于勞動者,成熟穩(wěn)重,為社會謀幸福。社會是由人關(guān)聯(lián)而成的,人工智能可以輔助社會運行,卻不能決定一切。作為社會真正的主人,我們放棄磨煉的機會而乞靈于機械,又何嘗不是一種倒退?“圣人不以所用害所養(yǎng)”。在日漸復(fù)雜的社會中,是勞動讓我們扎根于現(xiàn)實的土壤,清楚認(rèn)知自己的責(zé)任,從而做出貢獻。倘若有了科技而高枕無憂,那科技也必將止步。

  勤于勞動者,艱苦奮斗,為民族鑄國魂。從古至今,發(fā)展、統(tǒng)一這條荊棘路,總是在勞動者腳下變?yōu)樘雇。論古,“禹、文王躬耕而有天下”,勞動者成為中華民族的祖先;論今,袁隆平,屠呦呦所取得的輝煌成就,同樣離不開田間地頭的堅守。

  與此同時,我們也不能忘記,耽于享樂之人最終被命運拋棄。白居易“今我何功德,曾不事農(nóng)!敝舄q在耳,“唐皇重色思輕國”導(dǎo)致開元盛世的中斷,令人觸目驚心。究其根本,是推卸責(zé)任的僥幸心理作祟,而忽略了勞動凝聚的民族。

  同學(xué)們,時至今日,歷史的輝煌與教訓(xùn)仍在我們耳邊回響,作為青少年,勞動煉就的,看似離我們很遠,但它們正在我們心中發(fā)揮著作用。試想,如果不曾參加過值日,如果沒有在衛(wèi)生掃除中出過一份力,如果在家沒有洗過衣服、做過飯……我們又怎么理解“責(zé)任”,“親情”這些詞語的真諦?我們又如何擔(dān)當(dāng)建設(shè)現(xiàn)代化國家的重任呢?因此,勞動并不是浪費時間,它是生活中必不可少的一環(huán),是我們應(yīng)當(dāng)補齊的必修課程。

  同學(xué)們,我們不必等到走入社會,也不必在學(xué)習(xí)與勞動間抉擇。從日常小事做起,開始力所能及的勞動吧。從家務(wù)到校園衛(wèi)生,從宿舍到掃清積雪,這些都是生活這本大書的精彩片段,足以讓我們強壯體魄,磨煉意志,走向更輝煌的明天!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)生關(guān)于熱愛勞動的主題演講稿 篇4

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天,我演講的題目是《美與勞動同在》。

  從古至今,勞動推動著人類的進步和創(chuàng)新,從一個臺階邁向更高一個臺階?,一顆顆人造衛(wèi)星已成功發(fā)射到太空,一棟棟高樓大廈拔地而起,一輛輛小轎車在公路上馳騁,一聲聲親切的問候在電波中溫情傳遞······這是什么?這不正是勞動所創(chuàng)造的嗎? 勞動創(chuàng)造的美無處不在。辛勤的老師用他們的汗水澆灌著祖國未來稚嫩的花朵。當(dāng)歲月在他們臉上刻下皺紋,當(dāng)粉筆染白了鬢發(fā),他們笑了。辛勤的勞動使得桃李芬芳滿天下;建筑師們用他們手中的畫筆耕耘著,為社會描繪出一道又一道亮麗的風(fēng)景線;就連清潔工人也總是努力的把世界的每一個角落打掃得清新自然。當(dāng)我們嗅到了空中的陣陣清香時,難道我們不為他們的付出肅然起敬嗎?還有醫(yī)生、警察、工人、農(nóng)民······他們無時無刻不在為這個社會的'安寧和美好勞動著,也正因為有這么多默默無聞的勞動者,才使得我們的社會如此和諧而美麗。

  勞動無處不在,勞動者是美麗的,勞動創(chuàng)造了一切,也創(chuàng)造了美。勤奮的勞動在藝術(shù)有的同學(xué)會說:勞動這么苦,這么累,為什么要自己去做?因為,如果你不去做,他也不去,每個人都不去做,那世界會變成怎么樣?對于讓別人幫忙做事,我很贊成。因為人多力量大,但是自己不勞動,這種行為我不贊成。你可以讓別人幫你做事,但是你自己也要勞動,不然別人憑什么幫你?如果你開一家公司,你身為老板,不去上班,不去談客戶,整日待在家里,這樣的公司,工資再高待遇再好,也沒有員工有積極性。因為你身為老板并沒有給他們帶好頭。很簡單的道理,但不是每個人都懂。

  有的同學(xué)不尊重勞動,認(rèn)為勞動一無是處,但是這是錯誤的。因為勞動已經(jīng)證實了它的力量。它創(chuàng)造了科技,它改變了人類的生活,難道還有人認(rèn)為勞動不重要嗎?

  我的演講結(jié)束。謝謝大家。

小學(xué)生關(guān)于熱愛勞動的主題演講稿 篇5

  大家好!今天,我演講的題目是《美與勞動同在》。

  從古至今,勞動推動著人類的進步和創(chuàng)新,從一個臺階邁向更高一個臺階?,一顆顆人造衛(wèi)星已成功發(fā)射到太空,一棟棟高樓大廈拔地而起,一輛輛小轎車在公路上馳騁,一聲聲親切的問候在電波中溫情傳遞······這是什么?這不正是勞動所創(chuàng)造的嗎?

  勞動創(chuàng)造的美無處不在。辛勤的老師用他們的汗水澆灌著祖國未來稚嫩的花朵。當(dāng)歲月在他們臉上刻下皺紋,當(dāng)粉筆染白了鬢發(fā),他們笑了。辛勤的勞動使得桃李芬芳滿天下;建筑師們用他們手中的畫筆耕耘著,為社會描繪出一道又一道亮麗的風(fēng)景線;就連清潔工人也總是努力的把世界的每一個角落打掃得清新自然。當(dāng)我們嗅到了空中的陣陣清香時,難道我們不為他們的付出肅然起敬嗎?還有醫(yī)生、警察、工人、農(nóng)民······他們無時無刻不在為這個社會的安寧和美好勞動著,也正因為有這么多默默無聞的勞動者,才使得我們的社會如此和諧而美麗。

  勞動無處不在,勞動者是美麗的,勞動創(chuàng)造了一切,也創(chuàng)造了美。勤奮的勞動在藝術(shù)家眼里是一道亮麗的風(fēng)景,哪里有勞動,哪里就接滿了美麗的果實。

  我們的國母宋慶齡說過:知識是從刻苦勞動中得來的,任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。在生活中勞動必將是一筆難得的人生資源和財富。人生的絢麗和出色都是在不斷的勞動過程中寫出來的。

  俗話說的好:雁美在高空中,花美在綠叢中,話美在道理中,人美在勞動中。行動起來吧,讓我們一起勞動為己、勞動為人,這樣你便會發(fā)現(xiàn)這是一筆取之不竭的財富。

  我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)生關(guān)于熱愛勞動的主題演講稿 篇6

  今天,吃完飯后,我決定讓媽媽休息我來打掃衛(wèi)生! 

  說干就干,我準(zhǔn)備先洗碗,我接了一盆熱水把碗泡了一會兒,再用洗潔精把油刷掉之后然后用熱水沖一遍碗,就這樣我洗了一個又一個碗,看到被我洗的干干凈凈的碗我心里美滋滋的,速度也加快了許多。不一會兒,我就把所有的碗都洗完了! 

  我還沒來得及坐下來喘口氣就又開始打掃房間,我先用抹布擦桌子,然后又開始掃地,我把整個房間掃了一遍,不是太臟只是有一些頭發(fā)、紙屑和灰塵,掃完地接著我又開始拖地,我先把拖把濕水,擠出多余的水后開始拖地,房間的桌子下面、柜子下面最臟,有許多毛茸茸的臟灰,我換了一盆又一盆水,終于把每個房間都打掃的一塵不染。

小學(xué)生關(guān)于熱愛勞動的主題演講稿 篇7

  友愛的老師、同學(xué)們:

  大家下午好!

  我很興奮能夠站在這里為大家演講。

  祖國的強盛是每一個中華兒女的心愿,由于我們的命運永久與祖國連在一起。同學(xué)們,愛祖國不是一句空話。

  我們首先應(yīng)從愛學(xué)習(xí)開頭,要學(xué)會學(xué)習(xí),明確學(xué)習(xí)目的,養(yǎng)成一些良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。古人說得好:"凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢'。這里的"預(yù)'就是事先確定目標(biāo)的意思。我們在總目標(biāo)的前提下,可以確定一個一個的小目標(biāo),比如:要在一個月內(nèi)養(yǎng)成作業(yè)書寫仔細(xì)按時完成的習(xí)慣,要在每天抽出半小時閱讀課外書籍等,一個目標(biāo)達到了我們還可以確立待遇再好,也沒有員工有樂觀性。由于你身為老板并沒有給他們帶好頭。很簡潔的`道理,但不是每個人都懂。 有的同學(xué)不敬重勞動,認(rèn)為勞動一無是處,但是這是錯誤的。由于勞動已經(jīng)證明了它的力氣。它制造了科技,它轉(zhuǎn)變了人類的生活,莫非還有人認(rèn)為勞動不重要嗎? 我的演講結(jié)束。感謝大家。

小學(xué)生關(guān)于熱愛勞動的主題演講稿 篇8

  大家好!

  鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。

  誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。

  這首詩描寫的是農(nóng)民辛勤勞動的生活,提醒我們要珍惜這來之不易的糧食,不僅如此,做為新一代初中生的我們更應(yīng)該像他們學(xué)習(xí),熱愛勞動,為祖國,為社會,為身邊的每一個人貢獻一份力量。

  這個寒假,我嘗試地做了一些家務(wù),當(dāng)我看到自己房間亂得一發(fā)不可收拾時,我羞紅著臉走過去把房間給整理了,經(jīng)過半個小時左右,我的房間變的干干凈凈,一塵不染?,我整理的認(rèn)真嗎?

  我們家還養(yǎng)了金魚,各種各樣的金魚,像一個個小精靈展現(xiàn)各自優(yōu)雅的身姿,格外美麗!看,我在專心的喂這群小精靈。

  俗話說得好,勞動是社會生活中每個人不可避免的義務(wù)。我們應(yīng)該熱愛勞動,忠于勞動,能夠幫助身邊的人做一些力所能及的事情。我做到了,我在幫媽媽刷碗,還主動做了自己喜歡喝的湯!

  每一種勞動都是一種力量,它是魚和水的關(guān)系。無論是精神文明的進步,還是物質(zhì)文明的飛躍,無論是用高科技贏得千里之外,還是城市美容師的汗水,不同的勞動和相同的汗水構(gòu)成了一個和諧的社會。

  人們都說:勞動最光榮,當(dāng)我在切身體驗勞動時,我才更進一步地體會了這句話的精髓。勞動確實很辛苦,但卻是苦中帶甜的。勞動的辛苦,勞動后的大汗淋漓,這些是在平日的學(xué)習(xí)生活中感受不到、體會不到的。這種感受是作為一名勞動者內(nèi)心深處的,最平凡而又殊于一般的感受。

  總之,這次切身體驗勞動讓我很開心,也讓我感受到了那些默默無聞的清潔工們是多么的不容易。每一種工作都是辛苦的,每一種收獲都是來之不易的。所以我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,做一名優(yōu)秀的學(xué)生,熱愛勞動!

  讓我們一起行動吧!

小學(xué)生關(guān)于熱愛勞動的主題演講稿 篇9

  大家好!今天我要演講的題目是學(xué)會勞動,熱愛勞動。

  鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!現(xiàn)在我們吃的米飯是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦,頂著大太陽為我們種下的,里面有他們的辛勤汗水,這是他們用自己雙手的勞動換來的,所以我們不能浪費糧食,還要學(xué)會熱愛勞動。現(xiàn)在有很多的人不上班的話躺在家一躺就是一整天,什么事也不干,還有學(xué)生也只會吃完了就睡,醒了就玩,當(dāng)今世上已經(jīng)沒有多少人會主動出來勞動了,除了那些農(nóng)民伯伯們,還會種一些食物水果之類的。

  我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。沒有那些人的勞動就不會有我們現(xiàn)在吃的米飯,各種蔬菜;沒有勞動的雙手,就不會有我們現(xiàn)在住的高樓大廈;沒有勞動的雙手,更不會有我們讀書的地方。我們要學(xué)會勞動,熱愛勞動,你做久了的話,甚至還會沒有勞動你就會失去動力,勞動是一種精神財富,我們自己要學(xué)會豐衣足食。

  勞動可以讓我們鍛煉身體,不受病痛的折磨,有一個健康的身體狀態(tài);勞動可以益于我們的身體、大腦,讓我們懂得如何去勞逸結(jié)合;勞動可以讓我們的意志力更加的堅強有力,還可以讓我們的生活多姿多彩,充滿挑戰(zhàn)。從古時開始就已經(jīng)有人在勞動了,他們每天耕織、織布、挑水沒有覺得很累,反而會覺得有意思。

  勞動我們要從小就培養(yǎng),這樣的話長大之后你就會是一個愛勞動、吃苦耐勞的人,勞動有很多方面,我們不一定要面面俱到,但總要去嘗試一下,這才是最好的。

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生關(guān)于熱愛勞動的主題演講稿 篇10

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我為大家演講的題目是《弘揚熱愛勞動傳統(tǒng)美德,爭做知榮明恥出色少年》。先給大家講一個故事:

  從前,一戶人家有兄弟倆,父母去世后,哥哥只給了弟弟

  一把鋤頭,就把弟弟趕出了家門。弟弟拿著鋤頭,來到一座山上,搭了間草棚,開始了辛勤的勞動。哥哥霸占了所有家產(chǎn),整日游手好閑、大吃大喝,沒過幾年,就把家產(chǎn)賣光了,成了靠要飯過日子的乞丐。一天,哥哥走到一座山前,看到半山腰有戶人家,便上前敲門,想要點飯充饑。誰知開門的竟是弟弟。哥哥見弟弟生活相當(dāng)幸福,便問:“你離家時只拿了把鋤頭,怎么現(xiàn)在有這么多家產(chǎn)?是不是爸媽生前給了你很多錢?”弟弟笑著說:“是啊,爸媽給了我兩棵搖錢樹!备绺缑枺骸皳u錢樹?在哪兒?”弟弟伸出手說“這就是——每棵樹上五個杈,不長葉子不長芽,只要不怕勞累苦,衣食住行都不差!痹瓉淼艿艿男腋I顏碜杂谛燎诘膭趧。哥哥羞愧地低下了頭。講到這里,大家應(yīng)該都明白了,我要說的是:勞動創(chuàng)造財富,勞動創(chuàng)造幸福,勞動創(chuàng)造美好的生活。我們每一位少先隊員都應(yīng)牢記“勞動光榮,懶惰可恥”,積極參加勞動,倍加熱愛勞動,爭當(dāng)知榮明恥、尚榮拒恥的好少年。

  可在我們的生活中,不愛勞動、不珍惜勞動的小朋友還真不少:

  有的同學(xué)在家里不愛勞動,早上起床后要爺爺奶奶為他擠牙膏,上學(xué)放學(xué)時要爸爸媽媽給他背書包,吃飯也要長輩給他盛飯端碗,過著“飯來張口、衣來伸手”的日子,是名副其實的“寄生蟲”。

  有的同學(xué)在學(xué)校里也不愛勞動,遇到班級大掃除就往后躲,碰到同學(xué)有困難就假裝沒看見,輪到自己有難處,就總想著別人來幫忙,是名副其實的“小懶蟲”。

  有的同學(xué)不懂得珍惜別人的勞動,媽媽辛辛苦苦洗干凈的衣服,穿不了幾天就面目全非;老師語重心長的教導(dǎo),也常忘到九霄云外;同學(xué)們剛把教室打掃干凈,他丟起廢紙來就好比“天女散花”,是名副其實的“小害蟲”。

  這些都是好逸惡勞的表現(xiàn)。也許有同學(xué)會說,爸爸媽媽說,我的任務(wù)是認(rèn)真學(xué)習(xí),沒有時間去勞動;也許有同學(xué)會說,我爸爸媽媽能掙很多錢,不需要我勞動。可你們明白嗎,丟掉了勤勞的美德,即使長著漂亮的雙手,也只能是“行動的矮子”;只會享受別人的勞動成果而不愿勞動,遲早會與我故事中的那位哥哥一樣,淪為生活的低能兒。

  “小喜鵲造新房,小蜜蜂采蜜糖,小螞蟻搬家忙”。動物們都懂得勞動創(chuàng)造幸福生活的道理。勞動使我們的雙手更靈活,勞動使我們的心靈更純潔,勞動使我們的生活更幸福,勞動使我們的未來更美好,讓我們牢記“八榮八恥”,爭做熱愛勞動的出色少年,讓中華民族傳統(tǒng)美德在我們身上發(fā)揚光大!

  謝謝大家!

小學(xué)生關(guān)于熱愛勞動的主題演講稿 篇11

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  我是初一年級xx班級里的一名同學(xué),我叫。今天很榮幸能夠作為一名新生代表來站在這里發(fā)言,而面對此次即將來臨的五一勞動節(jié),我給大家?guī)砹艘黄盁釔蹌趧印钡难葜v。希望大家能喜歡。

  五一勞動節(jié)不僅是我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日,它還是我們?nèi)澜鐒趧尤嗣竦墓?jié)日。它的由來是起源于美國芝加哥的工人大罷工運動。這是為了紀(jì)念這次大罷工的運動,才把每年公歷的5月1日定為了國際勞動節(jié)。所以這個節(jié)日的由來意義非凡,它為當(dāng)時的工人階級取得了合法的權(quán)益,捍衛(wèi)了我們眾多勞動人民的勞動成果和社會地位。在這個節(jié)日里,我們應(yīng)該體會更多勞動的意義,一起感受勞動人民的不易。

  而對于很多同學(xué)來說,這個五一勞動節(jié)對于你們的意義應(yīng)該就是放五天假,可以到處去游玩的意義。但是在這個假期里,我們更多的是要去體會到勞動的樂趣,讓自己熱愛上勞動。

  勞動的價值不僅僅只體現(xiàn)在我們做一件事情收獲到的成就感,還體現(xiàn)在了我們的勞動能給他人帶來的益處上。就從很簡單的來說,我們可以在家里面幫助我們的家人做一些簡單的家務(wù)活,不要一回到家里面就只顧著自己玩手機,打游戲;我們在學(xué)校的時候,也可以多多為班級里打掃衛(wèi)生,為寢室多做清潔工作等等。

  雖然在勞動的過程中,我們可能會感受到很多的辛苦,但是在我們流汗的過程里,我們也可以體會到更多勞動的樂趣。在勞動結(jié)束以后,我們看著自己打掃完的教室,看著自己整理完的宿舍,我們也會感覺到十分的開心和滿足。不僅如此,我們還在我們的身邊,在學(xué)校里,傳達了一種積極的正能量。所以我們參與勞動不僅能讓我們感受到自己的價值和意義所在,還能給人帶來鼓舞,那為什么我們不去積極的響應(yīng)它,不去熱愛它,不去弘揚它呢?

  如果我們因此而體會到勞動人民的不易,在我們以后的生活中做出改變,變得更加的懂得珍惜勞動人民的成果,變得更加的熱愛勞動,那我們參與勞動的意義也就更加大了。

  同學(xué)們,勞動人民是光榮的,勞動人民是最值得我們敬佩的。勞動能夠讓我們感受到快樂,勞動能夠給我們帶來積極的正能量,所以,讓我們一起熱愛勞動,一起養(yǎng)成吃苦耐勞的品質(zhì)吧!

小學(xué)生關(guān)于熱愛勞動的主題演講稿 篇12

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家早上好!今天,我國旗下的題目是《熱愛勞動是一種美德》。

  同學(xué)們,每年的五月一日是國際勞動節(jié)。這里我要說,勞動教育是人生必修課,良好的勞動習(xí)慣對于我們少年兒童的成長具有非常重要的意義。

  首先,如果一個孩子,如果不愛勞動,自然就缺乏勞動的體驗。說實話,同學(xué)們之中誰能真正理解和感受到汗滴禾下土粒粒皆辛苦的涵義?你們能體會到爸爸媽媽賺錢的不容易嗎?要知道我們每天吃的、穿的、用的都是爸爸和媽媽用勞動換來的呀!其次,勞動的過程也是實踐的過程。學(xué)習(xí)的主要目的是為了應(yīng)用和創(chuàng)造。如果我們沒有好的勞動習(xí)慣,我們學(xué)到的知識就難以運用到生活中去。更談不上應(yīng)用和創(chuàng)造了。第三,勞動對于培養(yǎng)每個人的健康人格也具有很重要的作用。

  研究發(fā)現(xiàn):第一、兒童勞動時間越長,獨立性越強;第二,兒童從事勞動的時間越長,越有利于形成勤勞節(jié)儉的好品德。們分析說,讓孩子從小干家務(wù),可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞、珍惜勞動成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質(zhì),我們長大以后自然比那些衣來伸手、飯來張口的孩子更有出息。這一調(diào)查結(jié)果證實了,家務(wù)勞動與孩子成才有著極其密切的關(guān)系。

  我們要熱愛勞動,就需要把勞動變成一種習(xí)慣,如果養(yǎng)成了這種好習(xí)慣,勞動就成了一個愉快而自然的過程。經(jīng)過老師們的了解與調(diào)查,不少同學(xué)經(jīng)常在家?guī)椭改父杉覄?wù),做一些象洗衣服、刷碗、摘菜、買東西、打掃衛(wèi)生、房間等一些這些力所能及的事情。但是,也不排除有些同學(xué)吃飯用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走現(xiàn)象,不排除晚上讓父母鋪床,早晨讓父母疊被現(xiàn)象,不排除父母偶爾支使點活、馬上小嘴撅起老高現(xiàn)象。

  同學(xué)們,上帝為我們創(chuàng)造大腦,是要我們靠自己的本事生存;上帝賦予我們雙手,是要我們靠自己的雙手勞動。勞動增長見識,勞動是快樂的。我們要時刻牢記以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥。我們要持之以恒,真正從內(nèi)心把勞動當(dāng)做自己生活中必須要做的一件事情來看待。

  相信,只要大家愿意去做,一定能從勞動中獲得許多快樂,同時也獲得許多做人的道理。請同學(xué)們記住:熱愛勞動是一種美德。讓我們都來熱愛勞動,熱愛生活吧!我的到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)生關(guān)于熱愛勞動的主題演講稿 篇13

  我理解,工作的確是人生中不可缺的一部分。如果從工作中只得到厭倦、緊張與失望,人的一生將會因此而變得無限漫長。工作不是為了生存,而是為了把個人的生活賦予意義,把自己的生命賦予光彩。我們所面對的這個世界五光十色,有著無窮無盡的挑戰(zhàn)和選擇,同時也深具文化和歷史內(nèi)涵。我們再也無法像動物那樣只是在森林里覓食就能打發(fā)一生。這時候,就需要找個挑戰(zhàn)你能力與想像力的工作,讓你精神振奮,投入最寶貴的資源,一分一秒都不愿浪費,如此,你才是真正的富有。在人類社會這個有機的整體中,做一份適合自己的工作,生命才變得更有意義。

  工作著是快樂的,工作著是充實的。錢所能買的一切,也無非是與另一些人的工作成果做交換。快樂來自心中。因為工作所帶來的成就,可以讓自己去聆聽、去感受那“內(nèi)心的掌聲”和努力打拼得來的快樂,并且用心去追求你該擁有的最大成功。

  實踐證明,帶給自己工作樂趣的,既有工作的結(jié)果,也有工作的過程。在辦稅業(yè)務(wù)中,當(dāng)我們?yōu)榧{稅人宣講稅收政策時,當(dāng)我們的手指在鍵盤上快速敲擊而使稅務(wù)文件從打印機中沙沙沙地移出時,當(dāng)我們看到納稅人帶著滿意的微笑離開柜臺時,我們何嘗不為我們的辛勤勞動而自豪,何嘗不為我們的勞動成就而愉悅呢?

  每一個人都應(yīng)當(dāng)從工作中得到樂趣。工作的樂趣如健康一樣珍貴,但有時比名利更難得到。追求不平凡的過程,就是通過自我鼓舞與自我追求,從工作中得到樂趣。工作的樂趣不是天生而來的,需要靠工作者的自信、毅力、謙虛和堅持。工作樂趣的觀念完全系于一念之間。工作是一個包含了諸多智慧、熱情、信仰、想象和創(chuàng)造力的詞匯。

  我一直認(rèn)為:追求財富也許會失望,追求權(quán)力也許會落空,F(xiàn)在,我再給自己補充一句:追求工作的樂趣正如追求知識一樣,既不會失望,也不會落空。它是現(xiàn)代人的權(quán)利,也是現(xiàn)代人的義務(wù)。工作注入了一個人對這個世界的理解與認(rèn)識。工作同樣也是一種創(chuàng)造。

  我常想:在社會蓬勃發(fā)展的今天,溫飽已不再是人們追求的唯一目標(biāo)了。對于工作,更多的希冀,是能夠給自己一段完整的生活經(jīng)歷和一個展示自我、實現(xiàn)人生價值的舞臺。有如在生命的承受之輕與承受之重中,找到一個準(zhǔn)確的平衡點。因為工作本身就是一種放松,如果完全按一個人的興趣去做,這就是享受。工作一天下來,還在回味,這是一種很美的感覺。同時,還能給你帶來財富,則更是難求。所以,我們應(yīng)高呼:工作是幸福的!勞動是快樂的!

  記得還是在上小學(xué)的時候,老師教會了我一首《勞動最光榮》的歌曲,最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪里?要靠勞動來創(chuàng)造”。多年以后,我成為一名光榮的工商干部、千萬勞動者中的一員,才深深體會到生活的多味,勞動的艱辛。勞動是汗水,是歡笑;是苦澀,是甜蜜;是給予,更是幸福。有一分勞動,就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘,生活就會回報你多少果實,你就會擁有多少快樂與幸福。我贊美勞動,贊美勞動者,勞動者是最光榮的!也是最幸福的!最快樂的!

小學(xué)生關(guān)于熱愛勞動的主題演講稿 篇14

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  勞動創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動,建成了今天的萬丈高樓;是勞動,筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動,讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動,使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的,勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里,向全世界的勞動者致敬!同時,從我做起,從小做起,熱愛勞動。

  可是在平時生活中我們不難發(fā)現(xiàn),同學(xué)們參加勞動時怕這怕那,有的同學(xué)可以說是根本不愛勞動。據(jù)調(diào)查,現(xiàn)在的小學(xué)生,愛勞動、有較好勞動習(xí)慣的約占1/3,另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的。他們懶得鋪床疊被,懶得洗襪子、洗手絹,懶得收拾書包、收拾桌子,甚至于懶得洗臉、洗腳,連喝水也懶得自己倒,在家里一切都由家長做,連書包也是家長背?梢姡覀兊耐瑢W(xué)參加的勞動太少了。不愛勞動的孩子,他們也很難愛學(xué)習(xí),怕勞動,也會怕做作業(yè),怕思考問題。作為一名小學(xué)生,從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識,認(rèn)識到——-勞動最光榮,不愛勞動的人將會一事無成。從小就要培養(yǎng)勞動感情,養(yǎng)成勞動習(xí)慣,珍惜勞動成果,做一些力所能及的家務(wù)活,比如洗碗筷,洗手絹、襪子等,高年級的同學(xué)還可以學(xué)著洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦,難道我們不能幫他們分擔(dān)一些家務(wù)活嗎?同時積極參加社會實踐活動。

  愿每位同學(xué)都能合理地安排自己的時間,做到學(xué)習(xí)、娛樂、休息三不誤,過個快樂、有意義的童年。祝大家充電能充得足一些,胃口能好一些,身體能棒一些,心情能燦爛一些。我的講話到此結(jié)束。

  謝謝大家!

小學(xué)生關(guān)于熱愛勞動的主題演講稿 篇15

  大家好,我是來自復(fù)興中學(xué)的,在這個瓜果飄香的季節(jié)里,我能代表復(fù)興中學(xué)向大家做演講,是我的榮幸。今年,我演講的題目是《熱愛勞動——不滅的.品質(zhì)》

  同學(xué)們,勞動是自古以來中國人民的美好品質(zhì)。勞動代表的努力,代表著付出,代表著收獲,代表著安康……愛勞動的人是幾千年來最受歡迎的人。

  勞動,辛勤的勞動,不但能使我受到尊重,也能使我們得到各種各樣的收獲。

  親愛的同學(xué)們,健身房既費錢又浪費時間,利用空暇時間適時的勞動,一則可以減少支出或者增加收入,二則使我們的身體得到鍛煉,起到強身健體的效果。大家想一想,有什么能比勞動更加快捷、實用、有效的健身方式呢?

  有人說,如果身體是一棵小樹,那么勞動就是一袋復(fù)合肥。我說,勞動是家庭關(guān)系的潤滑劑,當(dāng)我們在一起勞動時,互相幫助,互相鼓勵,互相共進。在這種環(huán)境下,既增進了親情,又鍛煉了身體,誰不喜歡勞動?

  勞動是社會進步的沃土,只要人人都有一種勞動最光榮的精神,社會才能快速的進步。

  第一次五年計劃時,油田工人王進喜不就是這樣的人嗎?在身體受傷情況下,他依然帶頭沖入機井中,用身體攪拌泥漿,為大慶油田的成功開采做出了不可磨滅的貢獻。為人們的精神面貌鉻上了一層金。自古以來,人們都將勞動看做是一種美德,而不勞動的人,經(jīng)常被看做是懶惰的。不勞動,不懂得勞動的意義,不尊重勞動,就是對父母的不理解,就是對社會的不融入,就是一種不對的行為。

  作為一名學(xué)生,作為這個社會中的一員,我們應(yīng)該時刻想著干一點力所能及的活,讓父母輕松一點;我們應(yīng)該時刻想著干一點力所能及的活,讓老師省心一點;我們應(yīng)該時刻想著干一點力所能及的活,讓同學(xué)開心一點。

  親愛的同學(xué)們,是我們最需要的東西,是一種不滅的優(yōu)秀品質(zhì),勞動是社會進步的基礎(chǔ)。讓我們勞動起來,成為一個具有不滅的優(yōu)秀品質(zhì)的人,成為一個新時代披荊斬棘的弄潮兒。

小學(xué)生關(guān)于熱愛勞動的主題演講稿 篇16

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我要演講的題目是《熱愛勞動,從我做起》。

  勞動這個詞聽上去十分悠久。讓我想起遠古時人們的刀耕火種,打獵覓食;讓我想起幾十年前人們的夏日揮汗,麥田收割;讓我想到今日的機械化作業(yè),高效率生產(chǎn)。科技的東風(fēng)帶來了生活的便捷,但勞動這個光榮的稱號也似乎在逐漸遠離我們。

  生活中一些同學(xué),未能理解勞動,因而不愿勞動。他們將勞動看作一種苦力,看作一種可以隨意交給別人做的事。但他們是否又忘了勞動原是我們的一個本啊!

  就像大樹扎根于泥土,魚兒暢游于湖水,勞動,是讓我們?nèi)祟惒粩喟l(fā)展的一個根基。從遠古的極簡、極艱辛的生活,到如今的琳瑯滿目、繁花遍地,我們是靠著勞動一步一個腳印的走出來的。農(nóng)民伯伯在田間辛勤勞作,于是有了我們桌上的豐盛的食物;人們在一次次的勞動中,不斷總結(jié)經(jīng)驗,于是有了愈來愈先進的生產(chǎn)設(shè)備,愈來愈多樣的勞動產(chǎn)品。是勞動在推著我們一步步向前走,攀登高峰!

  是的,科技的東風(fēng)讓我們可以省去很多的勞動,但我們不能不勞動,不能不熱愛勞動。而應(yīng)以勞動為榮,堅持發(fā)揚流傳下來的這一傳統(tǒng)美德。飲水思源,我們勞動是為了銘記那一種艱苦奮斗、勤勞不息的精神和積極進取、創(chuàng)造美好的態(tài)度,從而讓我們更好的提升自己的素質(zhì),幫助我們更好的到達夢的遠方。

  每年都會有勞動模范評選活動,那些勞動模范身上,無一不體現(xiàn)著奮斗、勤勞、進取的精神。他們在科技發(fā)達的時代,仍未丟失那份最初的心,這是多么的可貴,又是多么的值得我們學(xué)習(xí)啊!不知你可曾見過那一個個堅守在作坊里的.工匠,他們在時代的喧囂中,用勞動傳承著那一份情懷、那老一輩的精神,那最淳樸的勞動記憶。將汗水與辛勞化為來年豐收的果實,金黃的麥浪,沁人心脾的芳香。

  同學(xué)們,我們今日更要將這一傳統(tǒng)美德流傳下去,發(fā)揚下去。為的是不忘來時之路,為的是鋪墊將來之徑,為的是將這身體乃至精神的食糧繪出萬卷的大好山河,飄香之處,是豐收的味道。不妨從點滴小事做起吧,認(rèn)真的完成值日任務(wù),閑時幫父母做些家務(wù),這些并不難完成的小事,在為你的人生做著積淀。

  少年的我們,因就著這勞動的精神,攀山越嶺,披荊斬棘,用不懈的追求,使這勞動二字熠熠生輝,用青春的志氣,是勞動這二字愈發(fā)光彩,終不負(fù)期許與夢想!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)生關(guān)于熱愛勞動的主題演講稿 篇17

  親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  眾所周知,勞動是財富的源泉,也是幸福的源泉,熱愛勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),然而,如今,在我們的身邊,一些同學(xué)對于勞動產(chǎn)生了異議。今天,我想倡議大家,重新理解勞動的內(nèi)涵,樹立起“勞動有益、勞動光榮”的意識,從而尊重勞動,熱愛勞動。

  誠然,我們中學(xué)生理應(yīng)惜時如金,勤學(xué)不輟,然而這和參與力所能及的班級勞動真的矛盾嗎?誠然,科技發(fā)展日新月異,人工智能的進步一日千里,然而這和我們?nèi)祟,尤其是青少年鍛煉自己的動手能力真的對立?誠然,有的勞動讓人“勞其筋骨、餓其體膚”,一些經(jīng)濟上稍微寬裕的同學(xué)就覺得花錢雇人去做才好,這種觀點真的對嗎?

  對于以上觀點,我的回答是否定的。

  從本源來說,勞動是光榮而偉大的,是它使我們從猿猴進化成現(xiàn)代人類!叭嗽诚嘁緞e”,不過才區(qū)區(qū)數(shù)十萬年,怎么就能忘本?更何況,古人即有“一屋不掃,何以掃天下”的認(rèn)識,《朱子治家格言》諄諄告誡我們青少年“黎明即起,灑掃庭除”為修身治家之起點。所以,勞動帶給我們的不僅僅是強健的體魄,更是健康的心靈。所以說,“四體不勤,五谷不分”要不得!我們要實現(xiàn)“修齊治平”的理想,絕不能僅僅只靠書本的理論知識,更要靠我們勤勞的雙手。

  從長遠來看,勞動讓我們更好地團結(jié)同伴,體驗生活,理解人生的意義。_說,“幸福都是奮斗出來的”,又說“讓我們擼起袖子加油干”,他老人家是這樣說,更是這樣做的。青年時代的_,就走遍了其“下放”的梁家河地區(qū)的山山水水,和當(dāng)?shù)氐膭趧尤嗣裢酝⊥瑒趧,這段艱辛而不乏溫情的時代為其成長打下了堅實的基礎(chǔ)。我們復(fù)興中學(xué)的同學(xué)要為“實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興”貢獻力量,又豈能僅僅在教室里坐而論道呢?在各種各樣的活動中鍛煉自己的實際操作能力方是正途。

  晨光熹微,清掃階梯;晚霞滿天,共做清潔。觀看比賽,維持衛(wèi)生;班級活動,打掃戰(zhàn)場;公益活動,頻見身影……積極參與班級、學(xué)校和社會的各種勞動,在勞動中鍛煉自己的動手能力和協(xié)作能力,何樂而不為?無論人工智能發(fā)展多么迅猛,都不能取代人類鍛煉自身能力的訴求,不是嗎?無論經(jīng)濟多么寬裕,都不能把鍛煉自我,找尋生命意義的旅途“假手于人”,不是嗎?

  至于社會上,有些人鄙薄普通的勞動者,揶揄調(diào)侃甚至歧視勞動者,這更是錯上加錯的行為。如此帶著有色眼鏡看勞動,扭曲了自己的價值觀,遲早也貽害自己的家人和后代。

  最后,作為復(fù)興中學(xué)的普通一員,我真誠地希望大家樹立起“熱愛勞動,從我做起”的志向,早日成為“德智體美勞”全面發(fā)展的新時代勞動者!

  謝謝大家,我的演講到結(jié)束。

小學(xué)生關(guān)于熱愛勞動的主題演講稿 篇18

  尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我和媽媽吃完飯,媽媽又要洗碗了。我想:“媽媽每天工作這么累,要不我?guī)蛬寢屜窗!”想到這兒,我趕快跑過去,跟媽媽說:“媽媽,我來洗碗吧!眿寢屄犃苏f:“不行,你還小,等你長大了再洗吧!蔽衣牶笳f:“媽媽,我已經(jīng)長大了,就讓我洗一次吧,就一次!眿寢屩缓么饝(yīng)了。我先擰開水龍頭,將冷水接進盆里,記得媽媽以前說過熱水去污力更強,于是我又將熱水龍頭打開,注入熱水,把碗筷放進盆里,讓碗泡進溫水里。這樣,碗一定很好洗嘍!接著,我一手拿著洗滌靈,一手拿著洗碗布,小心翼翼地把洗滌靈擠在了洗碗布上。

  然后,我左手拿著洗碗布,右手拿著碗,把洗碗布放進碗里,轉(zhuǎn)著圈,反復(fù)的擦洗碗里面,擦干凈了,我又把布放在碗口,用手捏住,一下挨著一下,用力的擦起碗口來,擦完了碗口。我把碗翻過去一看,碗底和碗的四周也都沾滿了油漬,我拿起洗碗布把碗底還外面擦了,就這樣一個油乎乎的碗被我擦洗的干凈了。油污消失的無影無蹤。我用同樣的.方法把剩下的碗筷也洗干凈了,最后,我把臟水倒掉,用清水把碗筷沖洗干凈,一個一個涼在盆里,在燈光的映照下,它們都亮亮的泛著光,顯得更加光潔。它們好像在說:“謝謝你,把我們洗的如此光亮如新!”這時,媽媽走進廚房,看到被我洗得干干凈凈的碗,豎起了大拇指,說“你真能干,真是長大了!”我聽了心里美滋滋的。

  這次洗碗讓我懂得了許多知識,例如溫水去污力更強等等。

小學(xué)生關(guān)于熱愛勞動的主題演講稿 篇19

  友愛的老師、同學(xué)們:

  大家下午好!

  我很興奮能夠站在這里為大家演講。 祖國的強盛是每一個中華兒女的心愿,由于我們的命運永久與祖國連在一起。同學(xué)們,愛祖國不是一句空話。

  我們首先應(yīng)從愛學(xué)習(xí)開頭,要學(xué)會學(xué)習(xí),明確學(xué)習(xí)目的,養(yǎng)成一些良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。古人說得好:"凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢'。這里的"預(yù)'就是事先確定目標(biāo)的意思。我們在總目標(biāo)的前提下,可以確定一個一個的小目標(biāo),比如:要在一個月內(nèi)養(yǎng)成作業(yè)書寫仔細(xì)按時完成的習(xí)慣,要在每天抽出半小時閱讀課外書籍等,一個目標(biāo)達到了我們還可以確立下一個目標(biāo),這樣逐步達到最終目標(biāo)。讓我們盡早確立一個個奮斗的目標(biāo),知難而進,去迎接求學(xué)路上一個又一個非凡的勝利吧。當(dāng)然取得優(yōu)異成果的同學(xué)不要傲慢,由于需要我們?nèi)ヅΦ倪有許多許多;成果不太好的同學(xué)也不要灰心,或許你目前不能取得優(yōu)異的成果,只要你急躁主動學(xué)習(xí),專心學(xué)習(xí),我信任你只要迎難而上,成功肯定屬于你。只要我們專心來學(xué)習(xí),只要我們仔細(xì)去做了,那也就是愛學(xué)習(xí)了。 同學(xué)們,我們現(xiàn)在的生活水平越來越高了,所以,許多學(xué)校生在家都是衣來伸手,飯來張口,過著"小皇帝'、"小公主'的生活。由于家庭的`溺愛,在我們中間消失了少數(shù)不愛勞動的不良習(xí)慣;蛟S有的同學(xué)會說:"我們還小,做不了什么'。其實不是的,勞動是不分大小的,我們可以從身邊的點滴小事做起,在學(xué)校里,觀察地上有一塊果皮或一團紙,你低頭一撿順手扔進垃圾桶;教室臟了掃一掃,黑板臟了擦一擦,在家里可以幫媽媽洗洗碗、洗洗菜、掃掃地、拖拖地板、疊疊衣服,這些都是微乎其微的小事,但這就是勞動,勞動給人以才智,勞動給人以幸福,勞動給人以充實。勞動時的動作美,勞動時的表情最喜悅。所以說,勞動是最光榮。我們從小在勞動中陶冶,能培育出人格的好品質(zhì);我們從小在勞動中熬煉,能營造誕生活的高境界。將來有一天,我們會以一個合格的勞動者的身份,加入到祖國建設(shè)大軍的行列中來。 愛學(xué)習(xí),愛勞動,努力進取是我們學(xué)校生必需做到的,是對祖國的奉獻,是愛祖國的表現(xiàn)。 我們愛祖國,就要從愛學(xué)習(xí)、愛勞動開頭。 今日的演講到此結(jié)束!

  感謝大家!

小學(xué)生關(guān)于熱愛勞動的主題演講稿 篇20

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  有同學(xué)說,別給我們喝雞湯了,不用你講,我道理都懂,但平時學(xué)習(xí)已經(jīng)很累了,我們哪有時間勞動?那么,親愛的同學(xué)們,有誰規(guī)定,學(xué)習(xí)的姿態(tài),只有伏案苦讀這一種?

  “晨興理荒穢,帶月荷鋤歸!北粺o數(shù)的中國人開辟了精神家園的陶淵明,在很早以前就把日常的勞作演繹成了一首首詩,滋養(yǎng)著一代又一代國人的靈魂。有同學(xué)可能會說,校園不是田園,我怎么能夠欣賞得到大自然的美。那么我想問,值日時,清掃路旁的落花時,你可曾留意過笤帚的細(xì)紋在泥土上留下的痕跡,落紅的凋零又可曾讓你讓你有過生命的觸動?

  生活的詩意無處不在,而這種詩意,也完全可以在勞動中得來,你看這個“勞”,多像是一個人和土地親近,和花草對話的樣子?用力的姿態(tài),原本是美麗的樣子,你再看著個“動”,天上有白云,人在白云下勞動,人和自然多么和諧融洽!

  退一步講,在校園里宿舍教室,都是你的領(lǐng)地,也是其他同學(xué)的天地,試想一下你的下鋪,不喜歡洗腳,也不愿意換洗衣服,你所在的空間,散發(fā)出異味時,你是選擇關(guān)閉呼吸,還是期望,勞駕他動一動?試想一下,你的同桌,隨手將擦鼻涕的紙,扔在你的腳底下,你作何感想?試想一下,值日的同學(xué),不愿意清掃教室里的垃圾,教室的玻璃整日蒙塵,校園里垃圾遍地,其時你想做怎樣的選擇?

  是的,你說的沒錯,除了自己勞動之外,條件允許,你還可以請專門的人為你服務(wù),那么帶給你清潔體驗的他們,你就沒有資格再看輕他們的存在;你還可以選擇人工智能為你服務(wù),只是,倘若研發(fā)人工智能的人不曾注意到人們有這種需求,他那天才的靈感又從哪里迸發(fā)?你不曾注意到靈感往往來源于你和這個世界親密的接觸中,那么你學(xué)習(xí)的意義又在哪里?

  再退一步來講,回到家中,我們是希望和家人團坐,一起包個餃子聊聊天,感受“家人在旁,燈火”可親的溫馨,然后帶上家人的心意繼續(xù)伏案,還是希望未來的自己,變成一個笤帚倒了都不扶的巨嬰?倘若如此,當(dāng)我們的父母垂垂老矣,我們又能否給予他們一絲溫暖?世界上,總有一些東西,是高科技替代不了的。

  “時間永遠分叉,通向無數(shù)的未來!庇H愛的同學(xué)們,勞動是一詞匯,但是它更是行動;這個行動里,有我們對生命的思考,有我們對世界的審美,勞動的我們很美,勞動的我們能讓世界變得更美,未來,有更好的世界在前面等待著我們,我們要享用時代的福利,更要用自己智慧的結(jié)晶,勞動的汗水,為這個時代增添更多的光彩!

  謝謝大家!

小學(xué)生關(guān)于熱愛勞動的主題演講稿 篇21

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  勞動是什么?勞動為我們創(chuàng)造食物,勞動為我們創(chuàng)造幸福,所以我說,勞動是人類生存和發(fā)展的基石。沒有勞動就沒有我們這個繽紛的世界。然而,勞動也是艱辛的,會付出汗水,付出辛勞。因此我認(rèn)為每個人的都應(yīng)當(dāng)自覺的珍惜勞動成果。

  勞動是非常偉大的,勞動是光榮而神圣的。勞動創(chuàng)造了物質(zhì)生活,創(chuàng)造了精神文明,創(chuàng)造了人類五千年燦爛的文明史。勞動人民用自己的勤勞和智慧,為整個世界做出了巨大的貢獻!

  勞動是沒有高低貴賤之分的。當(dāng)太陽還未升起的時候,被譽為“城市美容師”的清潔工早早的來到自己的崗位上,為城市掃去了垃圾,卻怎么也掃不去兩鬢不斷生長的銀發(fā);那些建筑工人冒著嚴(yán)寒酷暑,將一磚一瓦蓋成大樓大廈。瞧!那些高樓大廈是多么的雄偉壯觀!我們的老師把自己的知識傳遞給我們,使我們一個個踏上了成功之路,這些不都是別人辛勤勞動的成果嗎?這凝結(jié)著汗水的勞動成果,理所當(dāng)然受到尊重。

  然而,有些人卻不這么做:走在大街上隨地吐痰,隨手扔垃圾,即使不遠處就有垃圾箱,也不肯多走一步;上課不專心聽講,做小動作;走在花園里踐踏草坪,使環(huán)境得到了破壞等等,諸多令人寒心的不文明表現(xiàn),他們?nèi)绱瞬蛔鹬貏e人的勞動成果,難道我們不覺得這些人是可恥的嗎?

  點滴在于勤,勞動最光榮。各位朋友們,從這一刻起,讓我們都來提高自己的道德素養(yǎng),養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,珍惜別人的點滴勞動成果吧!只有尊重別人,別人才會尊重自己,所以,讓讓我們從自身做起!從小事做起!從現(xiàn)在做起!

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生關(guān)于熱愛勞動的主題演講稿 篇22

  上午好!我今天演講的題目是:《熱愛勞動,從我做起》。

  作為一名xx中學(xué)的學(xué)生,即將面臨高考,在這寶貴的時間里,同學(xué)們不交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗或?qū)W習(xí)體會,而談熱愛勞動的主題,還要從我做起,是不是偏離主業(yè),本未倒置了。

  在前天下午以前,我的想法與同學(xué)們的想法是一致的,作為一名中學(xué)生,其主要任務(wù)就是搞好學(xué)習(xí),以優(yōu)秀的高考成績向?qū)W校、向老師、向家長匯報,也給自己努力的一個交代。但經(jīng)過前天下午的一個活動,讓我明白,熱愛勞動,從我做起,從現(xiàn)在做起,已經(jīng)是刻不容緩的'事情了。

  前天下午,我作為一名學(xué)生代表,有幸參加了全校衛(wèi)生大檢查,跟著檢查的老師一道,走遍了每一個學(xué)生寢室,所看到的現(xiàn)象,與所聽到的解釋,讓自己吃驚不小。不少同學(xué)的床上,被子底下藏存著不少零食,與零食的碎末,這種做法,很容易吸引小動物來床上尋找食物,影響同學(xué)的健康;床底下存放著臟衣服與一堆臭襪子,走進寢室,撲面而來的就是一股臭味加零食味的混合味道,問一些在場的同學(xué),為什么不能及時把臟衣服洗掉,特別是臭襪子,洗一雙襪子,只要二、三分鐘的時間,舉手之勞而已。

  可很多同學(xué)不但不能認(rèn)識到自己的錯誤,還都振振有詞地給出了他們的理由。有的同學(xué)說:“我們學(xué)習(xí)這么忙,勞動太占時間了!”有的同學(xué)說:“科技進步這么快,勞動的事,

  以后可以交給人工智能。 币灿械耐瑢W(xué)說:“勞動這么苦,這么累,干嗎非得自己干?花點錢讓別人去做好了!”等等的一些錯誤的說詞。

  思想是行動的指南。從一個小小的寢室現(xiàn)象,到他們解釋理由,不難發(fā)現(xiàn),我們零零后的新一代,對于自己的學(xué)習(xí)目的是很明確的,對于將來社會的發(fā)展也是比較了解,但對待勞動的態(tài)度則是比較模糊,或是錯誤的。中華民族自古以來就有“民生在勤,勤則不匱”的教導(dǎo),其意思就是:“人民美好的生活在于勤勞,勤勞就不會缺衣少食”。熱愛勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),上下5000年,綿延至今。我們是中華民族新一代的接班人,不但要繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),還要繼續(xù)發(fā)揚光大中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),始終以“夙興夜寐,灑掃庭內(nèi)”的行為作榜樣,養(yǎng)成一個良好的生活習(xí)慣,樹立一個正確的世界觀與人生觀,把熱愛祖國、熱愛人民、熱愛勞動、熱愛共產(chǎn)黨作為自己終身的使命與追求,為中華民族的偉大復(fù)興做出自己應(yīng)有貢獻。

  同學(xué)們,我們生活在一個偉大時代,一個繁榮昌盛的國家,肩負(fù)著中華民族偉大崛起的使命,我們不但要努力學(xué)習(xí),掌握先進的科學(xué)技術(shù),還要有愛勞動的思想美德,從現(xiàn)在做起、從我做起,陌上花開,不負(fù)韶華。謝謝大家!

小學(xué)生關(guān)于熱愛勞動的主題演講稿 篇23

  學(xué)會勞動,先要加強鍛煉。從第一次開始。人生有很多第一次:第一次掃地;第一次擦桌子;第一次拖地……“有志者,事竟成”只要我們肯學(xué),任何東西都不會很難的。

  我還聽過一個故事:一位大學(xué)生,她的成績非常出色,被一所名校錄取。結(jié)果那個大學(xué)生卻申請退學(xué)了。你知道為什么嗎?因為那個大學(xué)生從小到大養(yǎng)尊處優(yōu)的活著,過著衣來伸手,飯來張口的生活,自理能力極其的差,沒辦法,只好退學(xué)了。由此可見,勞動的重要性。

  每一次勞動都是挑戰(zhàn)自我的機會,但是如今,這樣的機會越來越少。因為大家總是推脫,就被長輩們戴上了“小公主”“小皇上”的帽子。現(xiàn)在,讓我們一起摘掉這些帽子,給自己一個鍛煉的機會。只要你比昨天做得好,這就是進步。

  多年以后,你就會發(fā)現(xiàn):小時候老師、父母的教誨都是為了讓我們好好學(xué)習(xí),長大以后為國家做事,成為國家的棟梁。古有岳飛精忠報國,又有華羅庚棄富投貧,他們都是為了我們這個偉大的文明古國----中國的繁榮昌盛而努力,我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。

  “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”讓我們趁現(xiàn)在的大好時光,好好學(xué)習(xí),好好勞動,長大后,做個對社會有用的人,報效祖國!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)生關(guān)于熱愛勞動的主題演講稿 篇24

  各位朋友們:

  我以前可是家里的“小公主。”奶奶疼我,爺爺哄我,爸爸與媽媽寵我,所以做什么事情都用不著我。到了現(xiàn)在,我都是12歲的女孩,卻連飯也不會做,真是丟人。一次勞動課上,老師問誰會做飯,眼瞧別同學(xué)把手舉得高高的,我卻悄悄的躲在一旁,心里頓時酸溜溜的。

  前段時間,學(xué)校大隊委組織全校同學(xué)開展“五斜活動————“做個合格的小公民”。要求同學(xué)們在家作“小主人”,做個熱愛勞動的老師“小幫手。”熱愛家鄉(xiāng)、舉止文明、誠實守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵。”作為一個合格的小公民,在什么時候都胸懷廣闊、與同學(xué)互幫互愛,做一個公共場所的“小衛(wèi)士,”應(yīng)該為社會道德建設(shè)出一份力量。開展這個活動以后,我不再是以前的“小公主”了,而學(xué)會了在家做一位“小主人。”

  就在星期五的一個晚上,我回到家,本以為可以與爸爸媽媽過一個快樂的星期五。誰知道,門口貼得一張使我憂愁的紙條,寫著:,爸爸要到工作,明天才回來。媽媽到了要很晚回家。自己做飯或買方便面吃。千萬不要買盒飯?吹竭@里,我毫不猶豫的拿起錢,不知為什么,錢三番四次的在我手中滑落,像不情愿似的。當(dāng)我在想拿起錢的時候,腦子里好像正在放映者“五斜活動的電影,看著這電影,我堅決的放下了手中的錢,跑到了廚房。

  我打開鍋蓋,看見有美味的雞腿和可口的排骨,心想:還好沒有去買方便面,不然就吃不到這美為佳敖。我戴上一頂小帽子,仿佛一個天才廚師似的作了起來。好不容易打開煤氣爐,火苗就像一個個頑皮的小孩子似的跳了出來,嚇得我連退三步。并自言自語地說:“呀,你真是膽小鬼。”

  等菜炒完以后,一嘗又甜、又酸、又苦、有辣,人家煮的菜可是色香味俱全,我可是甜酸苦辣俱全。這時,有人唱著生日歌走了出來。原來是爸爸和媽媽,原來是他們給與我一份珍貴的“禮物。”

  我情不自禁的流下了熱淚,一股暖流正直涌心頭。我不是為成績不好而哭,是為爸爸媽媽在我生日送珍貴的禮物而開心的哭,為我做到了別人做到事情而驕傲的哭,也為我成為一個真正的合格小公民而自豪的哭!我大聲的宣揚:“我再也不是家里的小公主,而我真真正正的長大了!

小學(xué)生關(guān)于熱愛勞動的主題演講稿 篇25

  親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的主題是熱愛勞動。

  高爾基曾經(jīng)說過:我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。而現(xiàn)在,很多人更是因為無休止的工作學(xué)習(xí)而忽略勞動。因為現(xiàn)代社會的壓迫,許多人廢寢忘食,不用雙手勞動,甚至都已忘了如何用雙手進行勞動。熱愛勞動不僅僅是一種義務(wù),更是一種美德。

  從古至今,不計其數(shù)的名人作家書寫了很多歌頌勞動人民的詩歌、文章,而又有多少人會認(rèn)真地去體會呢?現(xiàn)在的小孩“衣來伸手,飯來張口!比徊幻靼祝覀兂缘募Z食,穿的衣物,哪樣不是勞動人民每天天不亮就起身勞動換來的?如今社會競爭激烈,大多數(shù)人都以為忙而不能抽出時間勞動。我們現(xiàn)在的一切,可都是古時候的人們一直勞動到現(xiàn)在才能流傳讓我們享受吶。我們要傳承中華文化,以勞動創(chuàng)造生活,而不只是埋頭苦干。

  勞動也對人們有益,它有時能強身健體,如果讓小孩從小就熱愛勞動的話,那他將來一定是一個勤勞能干,吃苦耐勞的人,能在一定程度上鍛煉自己的意志,以至于在以后面臨到挫折的時候能堅持不懈,選擇直面困境。所以說,幫忙做家務(wù)活,不僅能減輕父母的負(fù)擔(dān),而且還鍛煉了自己的身體。只有在真正勞動時,才能覺悟到勞動的真諦。當(dāng)今社會也主張勞逸結(jié)合,不能過于“假勤奮”要抽出多余的時間來勞動,對人們的生理和心理都有很大的正面影響。熱愛勞動是一種良好的習(xí)慣,小朋友都應(yīng)該從小養(yǎng)成。

  總而言之,勞動有益我們身心,鍛煉我們意志,充實我們生活,使我們的生活更加豐富多彩,讓我們?nèi)轿话l(fā)展,學(xué)會以雙手創(chuàng)造精彩。熱愛勞動,使個人不斷往各方面發(fā)展,為社會與國家注入了新的活力。倘若所有人都熱愛勞動,那么,每個人都將會勤勞能干,社會上出現(xiàn)了許多助人為樂的英雄,人們能用自己的雙手勞動,獲得有意義的財富,使自己豐衣足食,國家將長治久安,穩(wěn)定有序。這不只是一個幻想,更是一個愿望。

  讓自己熱愛勞動吧,不要將責(zé)任推給機器人,我們的智慧與能力,是機器超越不了的!讓大家熱愛勞動吧,不要忘記因勞動帶來的成就,帶動更多的人一起,以勤勞的雙手,創(chuàng)造新一代的奇跡與輝煌!

  我的演講完畢,謝謝大家。

小學(xué)生關(guān)于熱愛勞動的主題演講稿 篇26

  尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  中午,我吃過飯,對爸爸媽媽說:”今天我洗碗吧!“爸爸媽媽高興地說”好,我們也正想讓你鍛煉鍛煉呢!

  先找來一個大盆子把碗、筷子等放到里面,接著找來一塊洗碗布,最后再往盆子里放上一些洗潔精,就端著盆子到外面的井上去洗碗了。

  開始我把先往盆子里放一些水,不要太多,接著用洗碗布先洗碗的里面,然后再洗碗的外面,把碗洗得里里外外都沒有油污為止,碗里有洗潔精時會很滑,要小心不要摔碎了。接著要用清水洗了,用清水第一遍洗過后如果還是有泡泡,要接著再洗,一直洗到碗摸上去不滑并且水里面基本上沒有泡泡才是洗干凈了。最后把洗凈的.碗再反扣到盆子里,這樣可以把碗里面帶的水流出來,這樣碗就洗好了。

  這件事讓我懂得了做什么事情都要有耐心,如果沒有耐心什么事情都做不好,洗碗也一樣。

小學(xué)生關(guān)于熱愛勞動的主題演講稿 篇27

  老師們,同學(xué)們:

  大家好!我在國旗下講話的題目是《慶五一,愛勞動》。

  五月披著節(jié)日的盛裝即將來臨,今天站在鮮艷的五星紅旗下,我要贊美勞動。“五一”國際勞動節(jié),這是勞動者的幸福之日,是全世界勞動人民的一場節(jié)日盛典。但你可知道這一天來之何等不易?何等艱難?美國芝加哥21.6萬余名工人的大罷工,就是在1886年的這一天。

  為了爭取八小時工作制,他們英勇沖鋒,浴血奮戰(zhàn),他們的生命如彩虹般消失,他們的鮮血如浪花般飛濺。當(dāng)正義與勝利終于緊緊相擁之日,從120多年前的五月一日開始,這一天就成了全世界勞動人民心中不倒的豐碑、永久的紀(jì)念。

  勞動進化人類,勞動改造自然,勞動描繪明天。是勞動者平地建起了高樓大廈,是勞動者把貧瘠的荒山改造成萬畝良田,是勞動者把人類最美麗的夢想一一實現(xiàn)。在“五。一”國際勞動節(jié)這個特別的日子里,讓我們歌唱勞動者的.偉大,贊美勞動者的平凡。有很多人們默默無聞的靠自己全部的力量去拼搏、去進取、去創(chuàng)造,雖然沒有轟轟烈烈的壯舉,沒有聲名顯赫的地位,他們同樣享受著勞動帶來的快樂和幸福!

  我們現(xiàn)在還是中學(xué)生,紀(jì)念“五一”國際勞動節(jié),首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操,掌握豐富的知識,為將來成為一名出色的勞動者打下堅實的基礎(chǔ)。其次,我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里,做力所能及的家務(wù);在學(xué)校,積極打掃衛(wèi)生;在社會上,參加公益活動,培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。第三,我們要珍惜勞動成果。從身邊的小事做起,不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。第四,我們要尊重每一個勞動的人。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應(yīng)該得到我們的尊重。

  在這里我呼吁同學(xué)們,請你熱愛勞動吧,因為勞動者是光榮的,勞動者是幸福的!我們的幸福生活就來源于父母的日夜操勞,來源于老師的辛勤工作,來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻!在這里,讓我們向他們致敬!向他們問候!祝他們“五一勞動節(jié)”快樂!

小學(xué)生關(guān)于熱愛勞動的主題演講稿 篇28

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天演講的主題是“珍惜他人的勞動成果”。

  勞動創(chuàng)造了物質(zhì)生活,創(chuàng)造了精神文明,創(chuàng)造了五千年文明史的輝煌。沒有勞動,就沒有這樣一個多彩的世界。然而,勞動畢竟是艱苦的,它需要汗水和辛勤的勞動。因此,每個人的勞動都應(yīng)該受到尊重!

  勞動不僅偉大而且神圣。勞動人民以自己的勤勞智慧為世界作出了巨大貢獻!

  勞動沒有高低貴賤之分。當(dāng)太陽還沒有升起的時候,清潔工,被稱為“城市美容師”,早早地來到他們的崗位,為城市清掃垃圾,但他們無法擺脫日益增長的銀發(fā)。

  那些建筑工人冒著嚴(yán)寒和酷暑,把一磚一瓦建成了一座大樓。嘿!那些高樓大廈多么壯觀啊!老師把我們的知識傳授給我們,使我們走上了成功之路。這些難道不是別人辛勤勞動的成果嗎?這凝結(jié)著汗水的勞動成果,勞動成果當(dāng)然要受到尊重。

  當(dāng)然,絕大多數(shù)同學(xué)對那些不勞而獲,也不珍惜別人勞動的成果,還是深惡痛絕的:我們有很多學(xué)生可以幫助他們的父母在家里做一些家務(wù)。

  有一些學(xué)生通常不愿意多花一分錢;在我們的校園里,每天都有一群值日的同學(xué),每天,都有人在靜靜地打掃。每天,都有人默默的撿起地上的垃圾。

  在課堂上,學(xué)生集中精力聽課,努力學(xué)習(xí),依靠自己的勞動爭得自己應(yīng)得的榮……然而,有一些同學(xué)卻沒有這樣做:他們在校園里隨地吐痰,亂扔垃圾,即使不遠處有垃圾桶,他們也不愿意多走一步。

  上課不專心聽老師講課和做小動作;其他人肆意踐踏花草,破壞環(huán)境,等等。不尊重他人勞動成果的人是可恥的!

  同學(xué)們,熱愛勞動的美德,我們一定要不斷繼承,讓我們從身邊的小事做起,從現(xiàn)在做起,撿起地上的垃圾,輕輕地把它扔進垃圾桶;認(rèn)真完成每一個家庭作業(yè)…

  我們是勞動者,我們是未來世界的主人。讓我們用心感受世界,用行動美化世界!努力做一名熱愛勞動的優(yōu)秀學(xué)生,讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們心中繼續(xù)發(fā)揚光大。

  謝謝大家。

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    尊敬的老師,各位同學(xué):大家好!今天我演講的題目是《熱愛勞動》勞動是日常生活的必需品,熱愛勞動也是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。但隨著科技有所進步,社會有了分工,許多同學(xué)就不理解勞動,不愿意勞動。...

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    尊敬的老師,各位同學(xué):大家好!我是初二(x)班的,這次能站在這里,為大家做這次的演講,實屬榮幸。我給大家?guī)淼难葜v題目是“熱愛勞動”。這是個老生常談的話題了,我們無論是在大街小巷,還是課本圖書,總能找到些相關(guān)的和知識。...

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