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成長需要磨練演講稿

發(fā)布時(shí)間:2025-01-15

成長需要磨練演講稿(精選4篇)

成長需要磨練演講稿 篇1

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  這個(gè)暑假,我讀了許許多多的書,但是其中最讓我印象深刻的一本書就是《魯濱遜漂流記》。這本書的作者是丹尼爾·笛福。

  這本書主要講述了三部分,第一部分是魯濱遜剛開始只是初出茅廬,最初三次航海的經(jīng)過及其在巴西經(jīng)營種植園的情況;第二部分的種種情景都讓人有種歷歷在目的感覺,講述了魯濱遜流落荒島,在荒島獨(dú)居20xx年的情景;第三部分講了魯濱遜通過船長和老人的幫助回國后的命運(yùn)和這個(gè)海島未來的發(fā)展。

  但是第二部分的開始就讓我無不敬佩魯濱遜的生存能力和動(dòng)手能力。他不貪圖安逸的家庭生活,不愿死守父親的家產(chǎn),而是雄心勃勃的遨游四海。不知不覺,已經(jīng)過了十幾年,魯濱遜的生活也漸漸變好,他憑著自己的雙手和熱情,不僅為自己創(chuàng)造了生存的環(huán)境,還改造了大自然。讀完整本書我覺得魯濱遜是一個(gè)永不滿足,不斷追求,不斷進(jìn)取的偉大冒險(xiǎn)家。他還具有堅(jiān)韌不拔的毅力,書中有一篇章節(jié)說到魯濱遜在沒有任何幫助的情況下就能存活下來,并且還自己創(chuàng)造了許多東西,過上了比較悠閑的日子,但是魯濱遜還是勇敢的架著自己親手制作的小船去到了另外一面的小海島。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)那里有奇怪的大腳印時(shí),他還是很害怕的,想放棄探索,但正是因?yàn)轸敒I遜堅(jiān)韌不拔的毅力戰(zhàn)勝了恐懼,他決定一探究竟,當(dāng)他看見野人食人時(shí)他的心里是那么的痛恨、氣憤,因此他也是個(gè)具有不畏艱險(xiǎn),積極向上的人。這本書里讓我們明白了很多,魯濱遜的品質(zhì)精神都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

  讀完這本書也不禁讓我想到自己的經(jīng)歷,連騎自行車都會(huì)覺得困難,是一個(gè)對(duì)于我來說根本無法學(xué)會(huì)的事情,但是當(dāng)我看完這本書后,我默默的思考起來:魯濱遜離開家鄉(xiāng)那么多年,不能見到父母,還沒有充足的材料供自己生活,在什么東西都沒有的情況下,魯濱遜竟然還能在那座荒島上存活下來,而且還生存了20xx年!即使是這樣,魯濱遜也沒有抱怨,而是選擇努力生存,不管多困難的事他都有辦法應(yīng)付,就連船只都是自己制作,去探險(xiǎn),就算看見了從未見過的腳印,他堅(jiān)強(qiáng)的意志力還是戰(zhàn)勝了恐懼和害怕!而我,卻只因?yàn)檫@件小事,只是學(xué)會(huì)騎自行車啊,竟然會(huì)選擇失敗,當(dāng)我思考到這時(shí),我不禁有種想鼓起勇氣努力學(xué)習(xí)自行車的感覺涌出,經(jīng)過我的努力和信念,我終于學(xué)會(huì)了。但是那個(gè)道理和魯濱遜的經(jīng)歷我都不會(huì)忘記,它就是我人生路上的一個(gè)引路燈!

  但是這本書更讓我明白了一個(gè)道理。我們無論遇到什么樣的困難,危險(xiǎn),或是種種困境,也決不能放棄。我們要挑戰(zhàn)自我,光明往往就近在眼前。

成長需要磨練演講稿 篇2

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  成長最大的意義,在于勇敢地接受磨煉,就算有痛楚和傷口,也會(huì)因?yàn)橐徊揭粋(gè)踏實(shí)的腳印而感到充實(shí)與欣喜。成長,一路磨煉!

  成長總是充滿著艱苦與無奈,也許這一刻是陽光燦爛,鮮花滿地,下一刻就是烏云密布,狂風(fēng)暴雨了。不管是誰,總要在成長路上遭受無數(shù)的磨煉,在跌跌撞撞中找到生命的希望,成功的花朵所散發(fā)的芬芳才會(huì)撲面而來。

  成長需要磨煉,用堅(jiān)強(qiáng)締造花蕊。有人說,一路歡笑歌唱的人生道路是最令人企盼的。但是這種人生你敢要嗎?要不起!比起絢麗的彩虹,暴風(fēng)雨更顯珍貴;貞洺砷L深處,最讓人刻骨銘心的是那些痛苦和磨難,而讓人收獲最多的,也是那些痛苦和磨難。還記得第一次學(xué)騎自行車的情景,一路騎一路摔?粗鴦e人一跨上自行車就會(huì)騎,心里十分懊惱,為什么上天待人如此不公?我就注定比別人笨嗎?不,不是這樣的!盡管一次次與大地“友好”地貼面問候令人恐慌,可是成功后的喜悅卻是難以言表的。一次次摔倒時(shí)的無助與不甘,也只有自己才能體會(huì)。成長路上也是這樣,面對(duì)磨煉時(shí)再孤立無援,也要堅(jiān)強(qiáng)起來,將阻攔在你面前的絆腳石變成墊腳石。

  成長需要磨煉,用樂觀組成花絲。人們常說“態(tài)度決定一切”,一個(gè)好的心態(tài)是你成長的催化劑,更是你自信的來源。困難與挫折在生活中會(huì)層出不窮,誰又能保證你次次都馬到功成,凱歌高奏呢?秦始皇不是一夕之間滅絕了六國,愛迪生也不是一夜之間發(fā)明了碳絲燈泡。世上任何一件事都需要良好樂觀的心態(tài),大家都在打一場持久的心理戰(zhàn),比的就是誰能堅(jiān)持到底。這時(shí)候就更應(yīng)該有樂觀向上的心態(tài),要讓樂觀的心態(tài)如同陽光照耀你疲憊的心靈,如同雨露滋潤你枯萎的希望。

  成長需要磨煉,用體驗(yàn)連成花瓣。每一次磨煉都是一場與眾不同的體驗(yàn),在經(jīng)歷磨煉后,我們將更加熱愛這個(gè)多姿多彩的世界。就算有再大的困難,再跨不過去的坎,只要你努力過,體驗(yàn)過,前進(jìn)的路上你都將信心百倍。

  成長需要磨煉,更需要你在磨煉中收獲堅(jiān)強(qiáng)、樂觀和別樣的體驗(yàn)。一百次演練也比不上一次磨煉,真正的種子是不會(huì)害怕烈日與焦土的,因?yàn)樗U伏已久,終將萌發(fā)出最堅(jiān)韌的綠芽,直指藍(lán)天!只要你經(jīng)受住了生活的磨練,最終你肯定能收獲成功的芬芳。朋友,愿你我一路走,一路磨煉……

成長需要磨練演講稿 篇3

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  知識(shí)是浩瀚無邊的海洋,而書本就像一葉葉扁舟,載著我們在在波濤中漂流,有的人坐的只不過是幾張紙,隨波逐流,很快一個(gè)水花過來,便被無聲地淹沒在潮水之中;而有的人乘著的則是一本厚厚的書本,揚(yáng)起了未知的風(fēng)帆,掛起了尋底的鐵錨,樹起了堅(jiān)強(qiáng)的斗志,考驗(yàn)著風(fēng)浪的洶涌,體驗(yàn)著大海的精深博大;于是在乘風(fēng)破浪的書中逐漸成長,成才……

  在我的記憶中,我很小就開始讀書了。我上幼兒園中班的時(shí)候,媽媽給我買了《格林童話》,是我最愛看的。我在書里徜徉著,那引人入勝的故事,常常看的我發(fā)迷。

  到了小學(xué)一年級(jí),我告別了《格林童話》,又去尋找新的伙伴,媽媽給我買來了有精美插圖的四大名著,要是有人問我國大名著是哪些,我會(huì)自豪的說,四大名著是《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》和《西游記》。這些書中有各種各樣的人物,你瞧,有多情愛哭的林黛玉;有調(diào)皮機(jī)靈的齊天大圣;有足智多謀的諸葛亮,還有敢于同老虎搏斗的武松……我把他們當(dāng)成我的朋友。我還聽媽媽說,四大名著是中華民族智慧的結(jié)晶,也是中國文學(xué)史上的明珠,真是了不起呀!

  中年級(jí)時(shí),我又喜歡上了童話故事,認(rèn)識(shí)了格林筆下的白雪公主、灰姑娘,安徒生筆下的丑小鴨等動(dòng)人的故事。在讀《賣火柴的小女孩》一文時(shí),我想,賣火柴的小女孩是多么的不幸,讀著、讀著,我的淚水不由得流了下來……

  而現(xiàn)在,我又愛閱讀作文書,每當(dāng)看到一些作文書,我就會(huì)愛不釋手,有時(shí)還去圖書館借。每次我寫完作業(yè),我就會(huì)抽時(shí)間去讀作文書,要是看到精彩的段落,我肯定會(huì)用筆寫下來的。

  雖然人生旅途是艱難的,但是讀書卻讓我更加充實(shí),而不是一個(gè)“金絮其外,敗絮其中”的人。讀書更讓我懂得了如何做人處事,更是陶冶了我的心靈,使我看到了“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已”的進(jìn)取精神美;“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的尊老愛幼的善良美;有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的憂國憂民的偉大抱負(fù)美;有“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的視死如歸的愛國主義之美;“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的理想美……非凡的戰(zhàn)艦?zāi)茌d著我們欣賞海洋的瑰麗,卻不如一冊書籍帶給我們無邊的天地;神奇的坐騎能幫我們開始人生的征途,卻不能像一頁詩扉帶我們領(lǐng)略人生的真諦……

  同學(xué)們,讀書吧!在你們?nèi)松钠鹋芫上,讓書成為你們生命中的一部分。如果那樣,我有充分的理由相信,你們的靈魂將會(huì)變得充實(shí)而豐富,你們的眼睛將會(huì)變得明亮而深邃,你們的行動(dòng)也將變得理智而富有創(chuàng)造性。

成長需要磨練演講稿 篇4

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今年我們一家人出去游玩,爸爸要去潛水,我也想去,但是媽媽卻不讓我去。她說下海后,因?yàn)樗畨簳?huì)造成耳壓失衡,會(huì)引起頭痛頭暈等一些不舒服?墒俏也欢@些,我只想像條魚一樣,愉快的暢游海底世界。

  我很想去,急的都哭了,媽媽就是不讓我去。爸爸說可以讓我去體驗(yàn)海底漫步,只下到海里四到五米,媽媽才勉強(qiáng)同意。

  我高興的和爸爸坐上快艇出發(fā)了,到了潛水的地方上了一個(gè)大船,我好激動(dòng),湖藍(lán)的海水在陽光的照耀下,閃著點(diǎn)點(diǎn)金光,就好像一個(gè)個(gè)小精靈在跳舞。

  我們在大船上排隊(duì)等候下海,這時(shí),從海面上“升”上來兩個(gè)小男孩,看樣子和我差不多大,他們又哭又鬧的,喊著害怕,說不要下去。跟著上來的潛水員叔叔說他們剛下去一兩米就鬧著不敢下去,只好把他們送上來了。一看他們這樣,我也害怕了。我跟爸爸說:“我也不想下去了,我害怕。”說著,我的眼淚就流下來了。爸爸說不試試怎么知道啊,要勇敢一點(diǎn)。我是既想去又害怕,不停的跟自己做斗爭,去吧會(huì)難受,不去吧又看不到美麗的海底?粗邓{(lán)的大海,聽著爸爸的鼓勵(lì),最后心一橫,那下去吧。

  我跟著爸爸在潛水員叔叔的指引下,順著梯子“走”向了海底。下去五六步的時(shí)候,我感覺耳朵嗡嗡的,有點(diǎn)痛,腦袋漲漲的、暈暈的,很難受,什么小魚呀珊瑚我都不想看了,我就想著要上去。眼淚都流在了氧氣罩里,這時(shí)我好后悔沒聽媽媽的話。就當(dāng)我覺得快要撐不住的時(shí)候,一直拉著我的爸爸轉(zhuǎn)身對(duì)著我,做了一個(gè)夸張的吞咽口水的動(dòng)作,看著爸爸滑稽的樣子,我一下子放松了,也不那么緊張了,緊接著感覺雙腳踩到了海底。

  在海底,五彩斑斕的小魚圍繞著我轉(zhuǎn)圈,我在火紅的珊瑚叢中暢游,這種感覺真的是太奇妙了,像在夢幻世界一樣,我開心極了。這一刻我覺得自己棒棒的,克服了心理的恐懼和困難,挑戰(zhàn)自我,做出了勇敢的嘗試,不然我怎么會(huì)看到這么美麗的景色并且留下美好的回憶呢?

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