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小學(xué)生演講稿材料

發(fā)布時(shí)間:2025-03-09

小學(xué)生演講稿材料(精選3篇)

小學(xué)生演講稿材料 篇1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!記得我曾經(jīng)看過(guò)這樣一篇文章——《天堂里沒(méi)有車來(lái)車往》。這是一個(gè)凄慘得讓人心碎的真實(shí)故事。一個(gè)小男孩的作文獲獎(jiǎng)并收入獲獎(jiǎng)作品集,不幸的是,小男孩的父親患了絕癥。一天中午放學(xué),小男孩在去看望父親的路上,被卡車碾在輪下,在送往醫(yī)院的路上停止了呼吸。在這篇文章里,作者還向我們敘述了另外一個(gè)故事。一位小女孩橫穿馬路時(shí),出租車司機(jī)沒(méi)有按喇叭,也沒(méi)有惡聲惡氣地叫罵,而是停下車和顏悅色地對(duì)那位小女孩說(shuō):“孩子,慢點(diǎn),別著急。”他沒(méi)有因?yàn)樾∨⒌倪^(guò)錯(cuò)而對(duì)她橫加指責(zé),而是稍稍地等了一會(huì)兒。也許這一會(huì)兒會(huì)使他錯(cuò)過(guò)一些什么,但他卻讓一位美麗的生命從容地走過(guò)了馬路。

  看完這篇文章,我掩卷深思。試想,如果每個(gè)人都能像那位出租車司機(jī)那樣,也許我們身邊就不會(huì)發(fā)生這么多的慘劇。同學(xué)們,你們知道嗎!自從有了車輛,交通事故就相應(yīng)而生,致使許許多多的生命喪失在殘酷的交通事故中。據(jù)統(tǒng)計(jì),從汽車問(wèn)世到1979年,全世界已有20xx多萬(wàn)人喪于車輪之下。到1992年,全世界每年仍約有35萬(wàn)人死于車禍,1000多萬(wàn)人因車禍?zhǔn)軅。另(yè)?jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)目前每年約有5萬(wàn)人死于交通事故,20多萬(wàn)人因交通事故受傷。以1998年為例,平均每天有150人喪生于車輪下,約10分鐘就有1人因交通事故而死亡。僅1999年全國(guó)就發(fā)生交通事故412860起,死亡83529人,受傷286080人,直接經(jīng)濟(jì)損失21.2億元人民幣。交通事故的發(fā)生,不僅給國(guó)家造成重大損失,而且使許多的家庭籠罩上不幸的陰影。近年來(lái)全國(guó)中小學(xué)生交通事故也顯示出不斷增多的趨勢(shì),1999年全國(guó)中小學(xué)生在道路交通事故中死亡4519人,受傷12045人。天真無(wú)邪的少年兒童死于非命或受傷致殘,給社會(huì)造成巨大的損失,給家庭、個(gè)人造成無(wú)法愈合的創(chuàng)傷。

  生命很美麗,也很脆弱,我們應(yīng)該認(rèn)真呵護(hù)。讓我們與安全手拉手,給生命一份從容的平安,讓生命之花常開(kāi)!

  ,我們堅(jiān)信困難是暫時(shí)的,只要我們堅(jiān)強(qiáng),彩虹一定會(huì)在風(fēng)雨后升起。面對(duì)災(zāi)難,我們手拉手,心連心。讓我們?cè)诒瘧K中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),在回憶中體驗(yàn)溫暖。

小學(xué)生演講稿材料 篇2

  大家下午好!我是a六(4)班的 ,今天能夠作為進(jìn)步學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言,我感到非常榮幸。我發(fā)言的題目是《從丑小鴨到白天鵝》。

  大家都很熟悉丑小鴨的故事吧。 丑小鴨是平凡的,但它從不對(duì)自己灰心,為了自己的夢(mèng)想,她可以放下一切、犧牲一切,甚至是自己的生命。在這種幾次與死神擦肩的經(jīng)歷下,她始終沒(méi)有放棄追求,正因?yàn)樗闹杏兄篮愕膲?mèng)想,有著不懈的努力,她最終變成了一只美麗高貴的天鵝。

  我覺(jué)得以前的我就是一只丑小鴨,曾經(jīng)被人遺忘在角落。記得以前,我上課總是低著頭,默默無(wú)聞,更不敢舉手發(fā)言。想說(shuō)的話,總是堵在心中,卡在嘴中就是說(shuō)不上來(lái)。正在我迷茫時(shí),班主任康老師走進(jìn)我的世界。他講課思路是那么清晰,輔導(dǎo)是那么耐心。他還把我的座位調(diào)到第二組,給我安排了一位好學(xué)習(xí)伙伴做同桌。遇到我不懂得題,他一遍遍不厭其煩地給我講解。我感到了自己在老師心目中的地位。語(yǔ)文老師肖老師一直鼓勵(lì)我上課發(fā)言,即使我說(shuō)錯(cuò)了,他也表?yè)P(yáng)我說(shuō)勇氣可嘉,不要急,只要敢說(shuō),就有會(huì)說(shuō)、說(shuō)得好的那一天。在課堂上,我終于找回了自信。英語(yǔ)老師 也經(jīng)常鼓勵(lì)我,遇到我有一丁點(diǎn)進(jìn)步,就大聲對(duì)我說(shuō)“vetygood",我的學(xué)習(xí)興趣就這樣一點(diǎn)點(diǎn)提高了。

  親愛(ài)的同學(xué)們,特別是成績(jī)還不理想的同學(xué)們,我想對(duì)你們說(shuō),一時(shí)的落后,并不代表永遠(yuǎn)落后。,不經(jīng)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人會(huì)隨隨便便成功。前面的道路雖然曲折,面臨的困難或許重重,只要我們鼓足勇氣,放下思想包袱,主動(dòng)地接受老師和同學(xué)的幫助,就一定能進(jìn)步,走向成功的彼岸。到那時(shí),你也會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn),丑小鴨正一步步地變成白天鵝。讓我們?yōu)榱诉@個(gè)美麗的夢(mèng)而奮發(fā)努力吧! 謝謝大家!

小學(xué)生演講稿材料 篇3

  親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  眾所周知,人類對(duì)自然的過(guò)度要求導(dǎo)致了大自然的無(wú)情報(bào)復(fù):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪水、干旱、蟲(chóng)害、酷熱、森林火災(zāi)、地震等災(zāi)難不期而至。我國(guó)非常重視環(huán)保工作臺(tái),頒布了許多保護(hù)環(huán)境的政策法規(guī),開(kāi)展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)。

  同時(shí),我國(guó)也非常重視環(huán)境保護(hù)教育,“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”是其中的重要內(nèi)容之一。我校的環(huán)保和綠化工作取得了豐碩的成果。

  我們經(jīng)?吹胶芏鄬W(xué)生在校園的每個(gè)角落撿果皮紙屑;親手保護(hù)校園環(huán)境之美。但是,我們還是有一些不足之處:還是有人亂扔紙屑、食物袋垃圾;還有人在草坪上踐踏;不時(shí)在學(xué)校的綠化帶里發(fā)現(xiàn)深深的腳印,有的地方甚至成為小徑。

  同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。要切實(shí)樹(shù)立對(duì)時(shí)代的責(zé)任感。關(guān)注世界,關(guān)注身邊!

  我的演講結(jié)束了!謝謝大家!

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