有關(guān)小學(xué)生積極向上的演講稿（精選31篇）
有關(guān)小學(xué)生積極向上的演講稿 篇1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我們畢業(yè)了。我代表全體20xx屆畢業(yè)生向我們的母校道別，向師長們道別，向朝夕相處的同學(xué)們道別。
六年前，我們是鎮(zhèn)明中心實(shí)驗(yàn)校區(qū)的首屆學(xué)生，我們懷著懵懂的心踏入校門，曾經(jīng)為了弄懂加減法而絞盡腦汁；也曾經(jīng)為了字母表而暈頭轉(zhuǎn)向……六年后，我們當(dāng)初幼稚的心，早已被時(shí)間和知識(shí)填補(bǔ)，變成一個(gè)成熟，高尚的少年。今天，我們就要離開母校了，為了更高的理想，奔向更遠(yuǎn)的前方，但我們的心早已留在這兒了。你聽，教室里依然回蕩著我們的歡歌笑語；你看，操場上依然奔跑著我們矯健的身影；這兒的每一片土地上都留下了我們踏過的足跡；每一片花草樹木都記住了我們瑯瑯的讀書聲。在給予我們無數(shù)榮譽(yù)與夢想的校園里，有我們永生難忘的恩師，有我們情同手足的同窗好友。親愛的母校，親愛的老師和同學(xué)們，雖然我們就要分別，但那一份深深的感激與眷戀早已在我們的心中生根發(fā)芽。
回首這六年的點(diǎn)滴進(jìn)步，我們的心中充滿了感激。老師，您用您辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)，給了我們一個(gè)智慧的頭腦、一顆健全的心靈和一個(gè)快樂的童年。再華麗的辭藻也無法表達(dá)我們對(duì)你們的尊敬和愛戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行，請?jiān)试S我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了！”
老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學(xué)生活已畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。同學(xué)們，讓我們在畢業(yè)之際牢記老師對(duì)我們的殷切期望，為了一個(gè)更美好的明天，以更高的熱情努力學(xué)習(xí)，為我們鎮(zhèn)明中心小學(xué)這個(gè)閃亮的名字增添新的光彩。
最后，祝老師們身體健康！同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！
謝謝大家。
有關(guān)小學(xué)生積極向上的演講稿 篇2
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家好！
青春是帶刺的玫瑰，異常美艷，卻會(huì)讓你受傷。當(dāng)你好好善待她，珍惜她，她會(huì)給你最美的笑顏，為你綻放最獨(dú)特的生命之花;當(dāng)你肆意糟踐她，她會(huì)消失于你的視線，還會(huì)不小心扎傷你。
青春是璀璨的星空，異常耀眼，卻會(huì)讓你迷失。當(dāng)你找到了屬于你的那一片星空，將她置于心底，你會(huì)擁有燦爛的心路;當(dāng)你只顧留戀，嘆息她的短暫，她會(huì)留給你失落，還會(huì)讓你迷茫。
青春是崎嶇的山路，異常神秘，卻會(huì)讓你跌傷。當(dāng)你帶著發(fā)現(xiàn)美的好心情去觀看沿途的風(fēng)景，她會(huì)報(bào)你以無限美好風(fēng)光，給你的記憶添上豐富的一頁;當(dāng)你一路抱怨他的狹窄，他會(huì)給你漫長的辛苦路，讓你精疲力盡。
拉羅什�？圃f：青春是一種持續(xù)的陶醉，是理智的狂熱。所以“平平淡淡才是真”不屬于現(xiàn)在的我們;“只求平淡，別無他求”不屬于現(xiàn)在的我們;“與世無爭”不屬于現(xiàn)在的我們。我們要做的就是發(fā)現(xiàn)我們的青春之路，尋找我們的青春目的地，為了終極目標(biāo)鍥而不舍的前進(jìn)，要拋開一切的紛雜，移除一切的絆腳石，撥開層層迷霧，不為誘惑而沉淪，不為陰霾而止步，不為磨難而氣餒，告訴自己：我的目標(biāo)很明確，我就要奔向我想要的終點(diǎn)，我不怕所謂的艱辛，我能站到屬于我的巔峰。
果戈里說：青春之所以幸福，就因?yàn)樗星巴�。處于青春年少的我們，確實(shí)，因?yàn)樯钪刑幪幋嬖诘捏@喜不斷跳于我們的世界，因?yàn)槲丛佑|過的新事物慢慢浸入我們的腦海，因?yàn)楦鞣N感情滋潤著我們的血液，因?yàn)槲覀兌米约合矚g什么，要去做什么，因?yàn)槲覀冇幸磺粺嵫矣谙胂�，敢于追求。青春是一粒擁有頑強(qiáng)生命力的種子，她滿懷希望，她蓄勢待發(fā)，她堅(jiān)強(qiáng)不屈，她很偉大，孕育了神奇的生命力—前途。所以我們很幸福。
青春是一首美麗的詩，我們要為我們的青春而歌頌;青春是一首動(dòng)聽的歌，我們要為我們的青春而傳唱;青春是一片廣闊的天，我們要為我們的青春而打拼，青春是一團(tuán)熱烈的火焰，我們要為我們的青春而燃燒。
青春有耀眼的紅色，讓人不斷追求;有神秘的紫色，讓人努力探索;有青翠的綠色，讓人充滿生機(jī);有溫馨的藍(lán)色，讓人心胸寬廣。她是脫韁的野馬，我們要有駕馭她的能力;她是斷線的風(fēng)箏，我們要有放開她的勇氣;她是絢麗的海市蜃樓，我們要有抵制誘惑的定力。
青春短暫，不要讓精彩多紛的今天在迷茫中成為艷羨的昨天，不要把充滿希望的明天埋葬為迷茫的今天。青春讓我們感受到了生命力的旺盛，讓我們體味到了血液里的火熱，讓我們品嘗到了生活的熱情，讓我們領(lǐng)悟到了奮斗的快感，為我們的生命歷程留下最豐富的一段，為我們的生命畫卷留下最多彩的一頁，為我們的生命旅途留下最難忘的風(fēng)景。
青春，我的夢之源，青春，我的夢之地，青春，我的夢之鄉(xiāng)，我在努力挽留你，在努力走近你，在努力走進(jìn)你，在努力讓你精彩。即使春雨干涸，夏陽燃盡，秋風(fēng)離散，冬雪消融，我的腳步不會(huì)停留，不會(huì)悄逝。因?yàn)槲业那啻喝栽谇靶�，她帶著圣潔的使命，向前面低頭在風(fēng)中傳來碩果的訊息的稻穗報(bào)到。孕育我的未來的青春，我在努力，不會(huì)輕易言棄，我的青春我的魂！
有關(guān)小學(xué)生積極向上的演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好！
我今天競選的是“班級(jí)的元首”——班長。當(dāng)然我有兩點(diǎn)理由。
第一個(gè)理由是我已經(jīng)擔(dān)任班長五年了，在這五年里，同學(xué)們可能大多對(duì)我的感覺是十分嚴(yán)厲。有時(shí)候犯了錯(cuò)我就會(huì)毫不留情的批評(píng)他們，但我希望我大家能夠知道我做的這一切都是我們班這個(gè)大家庭著想。今年我準(zhǔn)備讓自己做一個(gè)徹底的平民班長，當(dāng)然這不是嘴上說說的，我在此之前已經(jīng)采取了同學(xué)們的意見，問了問大家在自己的心目中的標(biāo)準(zhǔn)班長是什么樣兒的，對(duì)我有什么建議（掏出調(diào)查本）………是大家的意見，我一定會(huì)向大家的建議那樣試著去改變的'。
第二個(gè)理由就是，我能幫助老師管理好班級(jí)，當(dāng)老師不在時(shí)，我就是這個(gè)班上的小老師，當(dāng)有的同學(xué)們在為一件事打架、爭吵時(shí)，我一定會(huì)第一時(shí)間趕到現(xiàn)場制止他們，再幫他們和解；當(dāng)中午吃午飯的時(shí)候我也會(huì)幫大家打飯菜……等等等等，當(dāng)然我的這些事可不是吹出來的，這是大家看在眼里的事實(shí)。
如果今天我當(dāng)選了班長，那我想做的第一件事就是說：我們六班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭，少不了任何人，每個(gè)人都在里面發(fā)揮著自己的優(yōu)點(diǎn)，大家不能排斥那些在你們眼里那些所謂的調(diào)皮搗蛋的壞學(xué)生，誰沒有缺點(diǎn)呢?我希望我當(dāng)上班長后能讓六班更加團(tuán)結(jié)！
謝謝！
有關(guān)小學(xué)生積極向上的演講稿 篇4
老師們、同學(xué)們：
大家好!
同學(xué)們!在祖國和平的藍(lán)天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，能心無旁騖，日以繼夜地遨游學(xué)海，向書山攀登。我們成了新一代讀書人，志存高遠(yuǎn)，只爭朝夕，我們要在學(xué)好課本知識(shí)后，博覽群書，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長。歷經(jīng)苦難的高爾基說：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人。”我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動(dòng)力;讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書卻是最忠誠的伙伴，時(shí)光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此，讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流，依他們的指引，歷史的大門為我們洞開，未來為我們展現(xiàn)理想的藍(lán)圖。
有人說：“讀書足以怡情，足以博彩，足以長才”使人開茅塞，除鄙見，得新知，養(yǎng)性靈。因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界，書中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠(yuǎn)是新的。所以，熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣，熱愛讀書，閱讀撼人心弦的高貴作品，親灸偉大性靈的教化，吸收超越生老病死的智慧精華，讓目光投向更廣闊的時(shí)空，讓心靈溝通過去和未來，已知和未知。
世紀(jì)老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充實(shí)，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。
親愛的同學(xué)們你一定會(huì)從中有所感悟、有所啟迪吧。在新的世紀(jì)中，愿同學(xué)們都來與好書作伴：文學(xué)的、藝術(shù)的、知識(shí)的、科技的、思想的、生活的……只要是好書，就開卷有益;只有博覽群書，才能使我們的知識(shí)淵博;只有與書作伴，思想才不貧窮、不孤獨(dú)，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣。
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”同學(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。
有關(guān)小學(xué)生積極向上的演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好！
夢想，對(duì)于童真時(shí)期的我來說是遙不可及的。但隨著時(shí)間變遷，才明白夢想并不遙遠(yuǎn)。
兒時(shí)，許多人曾問過我，你的夢想是什么？我都會(huì)模凌兩可的回答。
小時(shí)沒見過什么大世面，別人說什么就是什么，以至于他人說道自己的夢想是當(dāng)醫(yī)生，自己也就隨奔逐流，跟著別人的思想跑。時(shí)間一長，我便忘記我自己夢想的本意。有人曾說過，一個(gè)人要是有夢想，就是在拼搏，沒有夢想的人就是在流浪。我不甘心在世間流浪，便一向思索著，尋找著自己的夢想。電視是打開我們視角的方式之一，從電視上我們能夠了解許多東西，例如新聞，娛樂，體育等等。每當(dāng)我打開電視，總少不了電視劇。
我很喜歡看電視劇，原因很簡單，我能夠從中看到許多中國不一樣地區(qū)的風(fēng)景。我總會(huì)感嘆：原先外面的世界是如此沒好。我的夢想驀然的有感而發(fā)，想到：我的夢想為什么不能夠是去旅游世界的美麗風(fēng)景呢？我愈發(fā)愈開心。
此刻我最終能體會(huì)光陰似箭的.道理了。小時(shí)曾許下的夢想到此刻已經(jīng)過去了3年。仿佛當(dāng)初的誓言還在我耳畔邊響起。當(dāng)初童真的我許下遙不可及的愿望此刻我感覺已經(jīng)離我不遠(yuǎn)了。迄今，我已經(jīng)開始接觸外界，開始了我真正向往的的風(fēng)景區(qū)。仿佛我的夢想就在前方向我揮手！
有關(guān)小學(xué)生積極向上的演講稿 篇6
老師們、同學(xué)們：
上午好!
今天我演講的主題是：作一名成功的中學(xué)生
常言道,”一分耕耘,一分收獲.”有了辛勤的勞動(dòng),我們才會(huì)有成果,不勞而獲的事情是不存在的.正如我校的體育健兒們,能在鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得優(yōu)異的成績就是他們勤奮的結(jié)果.今年運(yùn)動(dòng)會(huì)上，一刻?hào)|方的星劃破了長空,在空中打下了一個(gè)碩大的驚嘆號(hào).運(yùn)動(dòng)健兒的赫赫戰(zhàn)功使其,以巨人身姿屹立與我校上空.我知道我們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊(yùn)含著驚人潛能.長江后浪推前浪,這是我們雄心,青出于藍(lán)勝于藍(lán),這就是我們的豪情.這樣的回報(bào)時(shí)我們的所得.
是的,勤奮屬于珍惜時(shí)間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人.因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵(lì)我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”
正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇與付出自己的勞動(dòng)，怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí)，掌握知識(shí)，有怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí)，才會(huì)成果豐碩，人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏。人生能有幾個(gè)花季，雨季?過去的就沒法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早，百首方悔讀書遲。”就是這個(gè)道理。
同學(xué)們，努力學(xué)習(xí)，相互友愛，用學(xué)問把自己武裝起來，這樣，你才會(huì)使出類拔萃的。
有關(guān)小學(xué)生積極向上的演講稿 篇7
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是附小三年級(jí)的一名學(xué)生，通過在校幾年的學(xué)習(xí)，我深深的愛著我們偉大的祖國，更愛著我可愛的家鄉(xiāng)——安康。
安康，北靠秦嶺，南依巴山，境內(nèi)物產(chǎn)豐富，山清水秀。我們母親的河流——漢江，從城中緩緩流過。美麗的瀛湖、南宮山、鳳凰山、香溪洞、縣河等自然風(fēng)景是大自然賦予我們的無盡財(cái)富。
然而，這座美麗的城市因?yàn)樾l(wèi)生條件較差，給人們留下不好的印象，對(duì)我們的投資與發(fā)展造成一定的影響。
為了我們城市的發(fā)展，我們安康正在創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生城市和中國優(yōu)秀旅游城市，也就是“雙創(chuàng)”。自開展“雙創(chuàng)”活動(dòng)以來，我們?nèi)熒鷪?jiān)持從“我”做起，從一點(diǎn)一滴做起，從學(xué)校到每個(gè)家庭做起，直到覆蓋整個(gè)安康。做為一名小學(xué)生，我知道我也是“雙創(chuàng)”的一員，是代表我們安康形象、推動(dòng)“雙創(chuàng)”工作開展的小代表、小動(dòng)力。
有一天下午放學(xué)的路上，我看見一位阿姨正在打掃垃圾，見她頭上冒出的細(xì)細(xì)汗珠，我便幫阿姨把周圍的樹葉一片片撿進(jìn)了垃圾車?yán)铩０⒁绦χf：“這個(gè)孩子真懂事!”聽了阿姨欣慰的話語，看了周圍整潔的地面，我的心中十分高興。希望每位同學(xué)都不隨手亂扔垃圾、不隨地吐痰，從小養(yǎng)成好習(xí)慣，就可以用我們自己的雙手，盡一份力量，使我們的家園少一份污染、少一絲塵埃，讓我們的家園更美、天空更藍(lán)!
同學(xué)們，我們剛學(xué)習(xí)了《一個(gè)小村莊的故事》這篇課文，文中主要講了一個(gè)村莊的人們由于不停地亂砍濫伐樹木，最后小村莊被洪水卷走的故事。還有《燕子專列》這篇文章，它也通過人類關(guān)愛、保護(hù)燕子的這件事情，表現(xiàn)了人類對(duì)動(dòng)物的博大愛心。通過這個(gè)單元的學(xué)習(xí)，相信同學(xué)們和我一樣增強(qiáng)了保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)動(dòng)物、共建和諧自然的環(huán)保意識(shí)。所以，當(dāng)我們毫不羞愧地伸出無情的雙手，去采摘嬌艷的花兒時(shí);當(dāng)我們殘忍地伸出雙腳，去踐踏那正抽出嫩芽的小草時(shí);當(dāng)我們因好奇而肆意地捕捉那些無辜的小動(dòng)物時(shí);讓我們想想公益廣告里小女孩留在草坪上“小草也會(huì)疼”的那句話，讓我們想想寧愿讓自己孩子死去也不愿讓孩子失去自由的“鳥媽媽”……
通過這些知識(shí)的學(xué)習(xí)，我們安康人知道“雙創(chuàng)”工作對(duì)家鄉(xiāng)環(huán)境保護(hù)和發(fā)展的重要性。同學(xué)們，讓我們在市政府的號(hào)召下、在市“雙創(chuàng)辦”的帶領(lǐng)下，樹立良好的環(huán)保風(fēng)尚與道德品質(zhì)，與所有的家庭架起“小手拉大手”的環(huán)保橋梁，堅(jiān)持從小事做起，成長為一棵“雙創(chuàng)小衛(wèi)士”的參天大樹。相信在大家的共同努力下，我們的山會(huì)更青、水會(huì)更秀、城市會(huì)更美!
謝謝大家!
有關(guān)小學(xué)生積極向上的演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好！
我的爸爸是一名人民警察，他一向默默地關(guān)心我的健康成長。
記的有一次，我和爸爸上市場買菜，看見幾個(gè)村民因?yàn)榍嗤艿氖鲁车牟豢砷_交，甚至動(dòng)起了手。因?yàn)榘职质蔷�，他有義務(wù)以身作則。于是爸爸上前去拉架，架沒拉成，還被那幾個(gè)蠻不講理的村民打了幾拳，幸好只是皮外傷。我們在坐公共汽車回家的時(shí)候，爸爸還扶一位老爺爺上車，并且把自己的座位讓給了那位老爺爺。就在我們下車走不到10步的時(shí)候天空下起了傾盆大雨。爸爸趕忙把自己的大衣脫下讓我穿上，還背起了我，在爸爸的背上我感覺十分溫暖，望著被淋濕的的爸爸，我的眼淚像珍珠一樣流了下來。
爸爸不但關(guān)心我的健康，更關(guān)心我的未來。
他常常給我講《中華上下五千年》、《科學(xué)家的故事》、《成語故事》等等。期望我能考上一所好的`大學(xué)。
我的爸爸是一位了不起的爸爸，他似一棵參天大樹，為我遮風(fēng)擋雨；他似一個(gè)無形的大手，在默默的扶持著我；他似一盞明燈，指引著我前進(jìn)的方向……爸爸我會(huì)勇敢的向前沖，決不辜負(fù)您的良苦用心。
有關(guān)小學(xué)生積極向上的演講稿 篇9
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家好！
做什么樣的人?眼前似乎有很多備選答案，請聽我的解答——B是兩個(gè)連接在一起的心，是友誼;A是一座金字塔，是進(jìn)取;C是未滿的月牙，是期待;T是一顆釘子，是堅(jiān)韌……
伯牙選擇了答案B。伯牙與鐘子期是親密的好朋友。伯牙每次彈琴，鐘子期都能領(lǐng)悟到伯牙的志趣所在，他們留下了“高山流水”的佳話。他們的心為了共同的志趣緊緊地連在一起。
曹雪芹選擇了答案A。他于悼紅軒中披閱十載，刪減五次，終于完成了中國古典小說發(fā)展史上最杰出的作品——《紅樓夢》。在進(jìn)取中他登上了自己人生的金字塔。
周恩來選擇了答案C。周恩來少有大志，立下了“為中華之崛起而讀書”的志向。從參加五四運(yùn)動(dòng)到加入中國共產(chǎn)黨，從黃埔軍校政治部主任到新中國的第一任總理。他心有期待，期待中國最終會(huì)畫出圓滿的月亮。
霍金選擇了答案T。1936年，21歲的霍金患上肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥(盧伽雷氏癥)，全身癱瘓，不能言語，手部只有三根手指可以活動(dòng)。但他堅(jiān)韌不拔，靠語言合成器完成了著作《時(shí)間簡史》。如今這本書已經(jīng)售出1000萬冊，并被翻譯成40種語言。他被譽(yù)為現(xiàn)代最偉大的物理學(xué)家之一。即使生命充滿困難，霍金也堅(jiān)韌不拔，像一根釘子一樣緊緊扎根于宇宙深處。
我選擇的答案是什么呢?
人，心心相惜，是一曲奮斗的友誼;人，昂首挺立，是一座進(jìn)取的金字塔;人，心懷期待，是未滿的月牙;人，堅(jiān)韌不拔，是一顆緊緊扎根的釘子……
人，這就是人!無論境遇如何，我的答案只有一個(gè);像他們一樣——做一個(gè)積極向上的人。
有關(guān)小學(xué)生積極向上的演講稿 篇10
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家好！
在漫長的人生道路上，多少花開花落，多少草黃，我們都要坦然面對(duì)。有人曾說：“心態(tài)決定一切�！笔堑模膽B(tài)的好壞決定了人生的命運(yùn)。有了健康的心態(tài)，才能更好的面對(duì)生活，才能收到生活意想不到的禮物。
眾所周知，曹雪芹筆下的林黛玉，年輕貌美，才華橫溢。但是，上帝給了這個(gè)女人很大的打擊。她家破人亡，命運(yùn)多舛，年輕時(shí)的不幸經(jīng)歷讓她養(yǎng)成了多愁善感的性格。她帶著極度悲觀的心態(tài)看人生，看自己的人生，最后死于悲哀吐血�！凹t香沒有可惜，也不知道落了沒有。”我不禁覺得可怕！《紅樓夢》的另一個(gè)陌生女孩薛寶釵，值得她的哲學(xué)表演。面對(duì)家庭的變化和生活的挫折，她選擇了樂觀的接受。她容忍了生活的不公，接受了自己的不幸。最后，她得到了賈母的賞識(shí)，娶了她做女婿，掌管了整個(gè)家庭，把她的人生帶到了人生的最高點(diǎn)！
生活是至高無上的統(tǒng)治者。人生的路上，總有荊棘和風(fēng)暴。如果你選擇悲觀的態(tài)度，只會(huì)讓你走向毀滅。我的父親，一個(gè)失敗的年輕人，高考失利，生活的打擊讓他一度迷茫，甚至想過在死亡面前低頭！然而，當(dāng)他重新鼓起勇氣，面對(duì)生活中的一切時(shí)，他驚喜地發(fā)現(xiàn)生活仍然向他敞開大門，向他揮手，對(duì)他微笑。于是，他嘲笑生活，繼續(xù)他的人生旅程。
這就像一首詩里說的：“悲觀的人聽悲觀的歌，做悲觀的夢，過悲觀的生活；”樂觀的人聽樂觀的歌，做樂觀的事，過樂觀的生活。“相信我，朋友：健康的心態(tài)會(huì)讓你超越一切！
有關(guān)小學(xué)生積極向上的演講稿 篇11
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家好！
在我們生命中的每一刻，我們都面臨著這樣或那樣的選擇，是我們的思想影響著每一個(gè)選擇的結(jié)果。雖然思想不能完全決定我們的人生，但是什么樣的思想可能會(huì)導(dǎo)致什么樣的未來。過去的想法決定今天的情況，今天的想法決定未來的情況。所以成功人士總喜歡總結(jié)自己的座右銘——。心態(tài)決定一切。雖然這是必然的，但足以看出心態(tài)的重要性。我們的現(xiàn)實(shí)生活并非一帆風(fēng)順。我們的大部分生活都有各種各樣的困難、痛苦和失敗。當(dāng)我們在生活中遇到困難時(shí)，積極的態(tài)度可以帶領(lǐng)我們走出情緒，專注于工作，找到切入點(diǎn)，克服困難。然而，消極的態(tài)度導(dǎo)致我們走上倒退的道路，最終走向失敗的道路。我們?nèi)绾螌?duì)待生活，生活會(huì)如何回報(bào)我們。責(zé)任是什么？是司馬遷的：“天人分明，古今之變相通”？是不是孔子的：“量力而行”？荀子的：“好農(nóng)不為水旱，好賈不讀市井，君子不疏忽窮路”是諸葛亮的：“鞠躬盡瘁，死而后已�！�？還是李大釗的：“鐵肩擔(dān)道義”？我覺得是：“企業(yè)的興衰，員工負(fù)責(zé)�！�
責(zé)任就是對(duì)自己做的每一件事負(fù)責(zé)，做到最好。做得好固然好，做得不好也要承擔(dān)責(zé)任。不可能把所有的工作都搞明白，不犯錯(cuò)誤，但是同樣的錯(cuò)誤不能犯兩次。這是責(zé)任，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)設(shè)計(jì)結(jié)果負(fù)責(zé)。我的責(zé)任是認(rèn)真完成設(shè)計(jì)工作，對(duì)方案負(fù)責(zé)，所以只要我有一顆積極熱情的心，我就能解決任何問題，我的態(tài)度和智慧就能改變一切。積極熱情的態(tài)度必須來自高度的責(zé)任感和對(duì)工作的熱愛。作為設(shè)計(jì)師，我們需要有很強(qiáng)的責(zé)任感。我明白責(zé)任必須對(duì)質(zhì)量負(fù)責(zé)。對(duì)質(zhì)量負(fù)責(zé)不僅是對(duì)公司形象負(fù)責(zé)，更是對(duì)國家基礎(chǔ)設(shè)施負(fù)責(zé)。有的人把責(zé)任分成兩種：一種像綠茶，一種是杯子，永遠(yuǎn)是被動(dòng)的；一個(gè)，比如啤酒，只倒半杯，然后泡沫翻騰，總是主動(dòng)。有人說：“責(zé)任就是對(duì)別人負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)�！毙埴椏吹胶棋乃{(lán)天，就振翅高飛，自由而高傲；瀑布見險(xiǎn)峻崖險(xiǎn)，流千里，流銀流玉，精明如龍；海燕看到巨浪洶涌，高聲歌唱，乘風(fēng)破浪，大氣挺立。如果我們沒有責(zé)任感，我們就像墻上漂浮的草。每個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心：我將能夠承擔(dān)人們能夠承擔(dān)的責(zé)任；我能承擔(dān)人不能承擔(dān)的責(zé)任。這樣可以鍛煉自己，獲得更高的知識(shí)，進(jìn)入更高的境界。
另外，我們要感恩。感激傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹牵桓屑そO倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿；感激欺騙你的人，因?yàn)樗鰪?qiáng)了你的智慧；感激看不上你的人，因?yàn)樗麊拘蚜四愕淖宰穑桓屑仐壞愕娜�，因�(yàn)樗虝?huì)你獨(dú)立；謝謝你的親戚朋友，因?yàn)樗麄円恢标P(guān)心你。作為一名設(shè)計(jì)師，我想我應(yīng)該感謝公司，也應(yīng)該感謝項(xiàng)目業(yè)主、施工方和所有的項(xiàng)目參與者。設(shè)計(jì)只是項(xiàng)目建設(shè)中的一個(gè)環(huán)節(jié)，整個(gè)項(xiàng)目建設(shè)只有在各個(gè)組織的參與下才能順利進(jìn)行。只有這樣，設(shè)計(jì)工作的'價(jià)值才能得到完美的體現(xiàn)。感激一切，感激身邊所有的人和事。感恩一定會(huì)讓我們感到積極向上，詹妮弗，家庭和睦，身體健康，事業(yè)有成。
不積步，不連千里；不積小流，成不了河。工作需要默默的堅(jiān)持，需要對(duì)工作和生活的積極態(tài)度。奉獻(xiàn)是道德的榮耀，是對(duì)自己生存形態(tài)的關(guān)注和升華。對(duì)于一個(gè)不能為事業(yè)付出全部責(zé)任的人來說，成功是不可能的。只有每天都把工作做好，背負(fù)著責(zé)任和熱情，時(shí)刻保持積極樂觀的心態(tài)，才能對(duì)得起自己的崗位和生活。
有關(guān)小學(xué)生積極向上的演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好！
水是生命之源，是各種生命必需的。如果沒有水地域會(huì)算什么樣呢?
經(jīng)我查找資料知道了人體內(nèi)含水也很重要，成年的男人體內(nèi)所含水60%，女性成人為50%。其中血漿含水在91%——92%，肌肉的含水76%，骨骼的含水23%。人體缺水比饑餓還要嚴(yán)重。人體缺水10%，生命活動(dòng)會(huì)嚴(yán)重失調(diào)。缺水20%就會(huì)導(dǎo)致死亡。目前，人類的年耗水量已達(dá)7萬億立方米。每年的用水量會(huì)遞增5%。每十五年全球用量就會(huì)翻一番，現(xiàn)在全世界上已有100多個(gè)國家和地區(qū)嚴(yán)重缺水，已經(jīng)危及20億人口的用水和生存。
讀完上面的資料，讓我毛骨聳然，想不到我們今天的.美好生活是很難得到的。我想我們這里如果沒有水，大家會(huì)怎樣!不僅我們生存不了，還會(huì)影響萬物生靈的，在沒有水的沙漠中，生物非常稀少，只不過是一些昆蟲、草，沒有高等動(dòng)物。然而，和沙漠相對(duì)的就是大海。大海內(nèi)生機(jī)勃勃，水里有魚、微生物，海底有珊瑚、海參、章魚。地球上大部分物種類都在海，在淡水湖中的生物也有很多，如果沒了湖海，會(huì)導(dǎo)致一半以上的生物滅絕。
所以，不論是海水還是淡水，我們都要去保護(hù)、去珍惜、去愛護(hù)。
有關(guān)小學(xué)生積極向上的演講稿 篇13
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
當(dāng)我們把頭埋在泥淖里沿路奔跑的時(shí)候，偶爾也要安靜地停下來，彎腰拾起充斥在耳畔和太陽穴的溫暖，這樣才能把感情藏在心里，心滿意足。
有一種力量讓我感動(dòng)。
那一年的冬天，雪比任何一年都來得突然和猛烈。
到了晚上，風(fēng)停了肆虐，隨之而來的是一場大雪，從半空中散落下來，只有幾分鐘，然后是白色的樹木，厚厚的屋頂，沒有小路。
擔(dān)心雪路上滑，學(xué)生起床后走路不太方便，所以一大早就起床，拿著工具，盡量把宿舍到教室的路掃清。沒想到，還沒到學(xué)生公寓，就聽到遠(yuǎn)處傳來幾個(gè)細(xì)微的聲音。仔細(xì)看，月光下，一個(gè)男人穿著一件大羽絨服，揮舞著掃帚，在學(xué)生公寓前清掃積雪。
不用問，我也知道一定是宋校長。走近了，看清楚了，飄起的雪花不時(shí)落在他的頭發(fā)和眉毛上。不知道是汗水還是融雪。他額頭上的頭發(fā)緊緊地貼在額頭上，身后是一條長長的小路。在風(fēng)雪中，彎腰揮舞掃帚的身影是那么清晰而堅(jiān)定。
沒有話說，去找宋校長，兩個(gè)人，一個(gè)往左，一個(gè)往右，這條路就在你我之間繼續(xù)延伸。很多時(shí)候，宋校長就是這樣，帶頭，以身作則，用自己的行動(dòng)感染身邊的每一個(gè)人，用自己的方式感動(dòng)每一個(gè)人。
老師們不能忘記，在建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的過程中，宋校長日以繼夜甚至國慶長假期間依靠最艱巨的圖書整理工作，協(xié)調(diào)技術(shù)人員，協(xié)調(diào)工作安排，解決突發(fā)疑難問題；學(xué)生們不能忘記，每天第一個(gè)走進(jìn)教室自習(xí)的人永遠(yuǎn)是宋校長。每個(gè)星期五最后一個(gè)離開學(xué)校的'總是宋校長。每個(gè)星期天下午，總是宋校長站在學(xué)校門口迎接返校的學(xué)生。我們不能忘記，工作中的困惑，生活中的困惑，學(xué)習(xí)中的困難，宋校長都會(huì)幫你解決。
感動(dòng)過后，我常常想，是什么力量讓他如此執(zhí)著于自己的工作？是什么力量讓他默默做下去，永遠(yuǎn)做下去，不拋頭露面？記得有一句詩說“為什么我的眼里總是有淚水，因?yàn)槲疑類壑@片土地？”我覺得是對(duì)宋校長的完美詮釋。為什么他的身體總是對(duì)工作充滿激情，因?yàn)樗類圻@片土地？
有關(guān)小學(xué)生積極向上的演講稿 篇14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好！
夢想，對(duì)于童真時(shí)期的我來說是遙不可及的。但隨著時(shí)間變遷，才明白夢想并不遙遠(yuǎn)。
兒時(shí)，許多人曾問過我，你的夢想是什么?我都會(huì)模凌兩可的回答。
小時(shí)沒見過什么大世面，別人說什么就是什么，以至于他人說道自己的夢想是當(dāng)醫(yī)生，自己也就隨奔逐流，跟著別人的跑。時(shí)間一長，我便忘記我自己夢想的本意。有人曾說過，一個(gè)人要是有夢想，就是在拼搏，沒有夢想的人就是在流浪。我不甘心在世間流浪，便一向思索著，尋找著自己的夢想。電視是打開我們視角的方式之一，從電視上我們能夠了解許多東西，例如新聞，娛樂，體育等等。每當(dāng)我打開電視，總少不了電視劇。
我很喜歡看電視劇，原因很簡單，我能夠從中看到許多不一樣地區(qū)的風(fēng)景。我總會(huì)感嘆：原先外面的世界是如此沒好。我的夢想驀然的有感而發(fā)，想到：我的夢想為什么不能夠是去旅游世界的`美麗風(fēng)景呢?我愈發(fā)愈開心。
此刻我最終能體會(huì)光陰似箭的道理了。小時(shí)曾許下的夢想到此刻已經(jīng)過去了3年。仿佛當(dāng)初的誓言還在我耳畔邊響起。當(dāng)初童真的我許下遙不可及的愿望此刻我感覺已經(jīng)離我不遠(yuǎn)了。迄今，我已經(jīng)開始接觸外界，開始了我真正向往的的風(fēng)景區(qū)。仿佛我的夢想就在前方向我揮手!
有關(guān)小學(xué)生積極向上的演講稿 篇15
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我是五（1）班的，今天我國旗下的題目是：勤奮好學(xué)，積極向上，讓青春煥發(fā)出絢麗的光彩。
怎樣的青春才是美麗的，有光彩的？讓青春更美麗更有光彩，就要讓自己過得充實(shí)，有意義，天天進(jìn)步，不虛度光陰，不斷克服缺點(diǎn)，不斷修正言行，完善自己，不斷提高自身素質(zhì)。
首先，上，要求進(jìn)步，天天向上，有一個(gè)好的狀態(tài)，不虛度光陰，有些同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦，不斷進(jìn)取，上課認(rèn)真聽講，就連課間都在刻苦學(xué)習(xí)，別人在玩的`時(shí)候，他卻在學(xué)習(xí)，他們刻苦學(xué)習(xí)的身影讓我們很感動(dòng)。但也有些同學(xué)不求上進(jìn)，無所事事甚至跑操時(shí)寧愿站著也不愿意加入隊(duì)伍和同學(xué)們一起鍛煉。在課堂上不愿學(xué)習(xí)，其余時(shí)間在家什么也不愿意干。天天都在虛度光陰。要提高自身素質(zhì)，也要提高自己控制力，自覺規(guī)范自己的行為，使自己穩(wěn)重成熟。特別是高年級(jí)同學(xué)要為學(xué)弟學(xué)妹們做好榜樣。我們已經(jīng)成熟，我們應(yīng)該有自己控制能力，要懂文明講禮貌，虛心接受老師的教誨，遇見師長要主動(dòng)行禮問候，語言、行為不粗俗，不辱罵他人，使自己的形象更美麗，更具魅力。更重要的是要努力學(xué)習(xí)，天天進(jìn)步，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，你就會(huì)走向成功。
讓我們一起做到以下幾點(diǎn)：
<1>課上認(rèn)真聽講，對(duì)有些同學(xué)說，可能一開始有困難，但只要你堅(jiān)持不懈，不懂就問，堅(jiān)持下去，就會(huì)有突破。
同學(xué)們，讓我們，積極向上，勤奮好學(xué)，讓我們的青春放出絢麗的光彩。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
有關(guān)小學(xué)生積極向上的演講稿 篇16
老師們，同學(xué)們：
奮發(fā)向上，是中華兒女幾千年來與大自然拼搏而儲(chǔ)蓄形成的核精神;崇德向善，是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶。奮發(fā)向上的精神，促進(jìn)了社會(huì)人文的發(fā)展;崇德向善的品德，增進(jìn)了人類與自然、國與國、人與人之間的和諧發(fā)展。
作為小學(xué)生的我們，是祖國的花朵，是22世紀(jì)的接班人。我們應(yīng)該努力弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，而一切美德的基礎(chǔ)就是愛。愛是生命的強(qiáng)光心存愛別人的心，去做力所能及的事�？吹嚼先怂さ咕陀赂胰シ�，要相信世間總不是傷害好人，讓其受到譴責(zé)，人都是會(huì)老的，難道你愿意哪天自己老了以后，一個(gè)人摔倒在街道上，卻無人問津?我們應(yīng)該有愛。在校園內(nèi)更是如此，從身邊的小事做起，不亂扔垃圾、不罵人、尊敬師長、孝敬父母、不做違紀(jì)的事。這些事并不難，只是自己的意念之差。我們?yōu)槭裁床荒茉趯W(xué)校努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，崇德向上那?有了這些，一些不可能的事也皆為可能。記得魯迅說過這樣一句話：唯有民魂是值得寶貴的，唯有他發(fā)揚(yáng)起來，中國才有進(jìn)步。這句話是說我們每個(gè)人都是應(yīng)該積極向上的。所以，我們要以身作則，從我做起。
最后重在堅(jiān)持，培育的踐行奮發(fā)向上、崇德向善的精神。對(duì)這種精神要崇尚和堅(jiān)守。就一個(gè)人而言，是一種良好的品性習(xí)慣。就一個(gè)班級(jí)而言，是一種健康向善的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。就一所學(xué)校而言，是一個(gè)和諧文明的精神家園。修身利己，才會(huì)有朝氣蓬勃的生命，才會(huì)有不斷出彩的人生。我們每個(gè)人心底要蘊(yùn)藏著善良道德意愿，建設(shè)我們共有的精神家園，廣大青少年學(xué)生都應(yīng)該自覺成為傳統(tǒng)美德的傳承者，和良好社會(huì)道德風(fēng)范的建設(shè)者，讓我們滿懷信心，奮發(fā)向上，匯聚起推動(dòng)社會(huì)前行的強(qiáng)大動(dòng)力，為實(shí)現(xiàn)中國夢而努力吧!
演講完畢，謝謝!
有關(guān)小學(xué)生積極向上的演講稿 篇17
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好。
下個(gè)星期一就是的元旦，元月1—3日放假，4號(hào)上課，今天我主要談?wù)剷r(shí)間。俗話說，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時(shí)間是多么寶貴�。‰S著時(shí)間的流逝，我們長成了少年，懂得了不少道理，學(xué)會(huì)了不少知識(shí)。
作為21世紀(jì)的小主人，肩負(fù)重任的新一代接班人，更該懂得珍惜時(shí)間。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。歷，凡是有成就者都是少年立志，惜時(shí)如金，刻苦學(xué)習(xí)，矢志不渝的。
樹枯了，有再青的機(jī)會(huì)；花謝了，有再開的時(shí)候；燕子去了，有再回來的`時(shí)刻；然而，人的生命要是結(jié)束了，用完了自己有限的時(shí)間，就再?zèng)]有復(fù)活挽救的機(jī)會(huì)了。晉朝的詩人陶淵明說的好�。菏⒛瓴辉賮�，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。是啊，時(shí)間是不會(huì)等人的，你浪費(fèi)了一分鐘，生命就失去了一部分，同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始珍惜分分秒秒，抓緊年年月月，做時(shí)間的主人，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，去創(chuàng)造我們祖國更美好的未來吧！
同學(xué)們，本學(xué)期已進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，期末考試就要到來，這是大家一學(xué)期耕耘下來，收獲的時(shí)刻，我們每一位同學(xué)都應(yīng)認(rèn)真復(fù)習(xí)、認(rèn)真總結(jié)。有書好好讀，有書趕快讀，希望大家爭分奪秒，憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，系統(tǒng)復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)的知識(shí)，爭取每個(gè)同學(xué)都能發(fā)揮出自己的水平，取得優(yōu)異的成績，向老師、向家長、向自己匯報(bào)！花無重開日，人無再少年，時(shí)光易逝，青春難再，愿你們懂得珍惜、學(xué)會(huì)珍惜。心若在，夢就在。孩子們，就以此為起點(diǎn)，讓我們一起攜手奮進(jìn)，共同描繪嶄新的一年！
謝謝。
有關(guān)小學(xué)生積極向上的演講稿 篇18
拖延是把本來應(yīng)該現(xiàn)在完成的任務(wù)，推到以后，把本來應(yīng)該今天做的事情推到明天，推來推去就打了折扣，甚至沒有了結(jié)果。要想執(zhí)行到位，就不能允許“拖延”的念頭出現(xiàn)，只要想到了，就立即去做，別給自己找任何借口。
每個(gè)人都會(huì)有惰性，但是放任惰性，逃避工作，最終會(huì)造成工作的拖延。拖延時(shí)間是一種惡劣的工作習(xí)慣。惰性是可怕的精神腐蝕劑，可以讓人整天無精打采，對(duì)生活和工作都消極頹廢。
認(rèn)真對(duì)待自己的工作職責(zé)，毫不拖延地投入工作，你就能夠創(chuàng)造奇跡，
而在工作中一味拖延，最后真正受害的還是自己。
對(duì)工作任務(wù)的拖延，一方面會(huì)影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作進(jìn)度，影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的最終成績;另一方面，因?yàn)槲覀兠刻於伎赡苊媾R新的任務(wù)、新的問題、新的挑戰(zhàn)，一項(xiàng)任務(wù)的拖延，勢必會(huì)影響到整個(gè)工作鏈的有序與及時(shí)，就好像滾雪球一樣，拖欠的工作越堆積越多，越到后來越被動(dòng)，越難完成，以至于影響到后續(xù)的很多工作。懶惰和拖延會(huì)導(dǎo)致一個(gè)人步入平庸，要消除工作中懶惰和拖延的壞習(xí)慣，唯一的方法就是當(dāng)工作到來時(shí)，立刻動(dòng)手做去，多拖延一分，就足以使
精力，實(shí)際上足夠?qū)⑹虑樽龊谩７彩怯辛α�、工作主�?dòng)的人，總是那些能夠充滿熱忱地迎頭去做的人。
每天有每天的事，今天的事與昨天的事不同，明天又有明天的事。今天的事應(yīng)該在今天做完，不要拖延到明天!成功屬于那些充滿自信、充滿熱情、鍥而不舍的追求者，他們?nèi)硇牡赝度�，保持著高度的熱忱，從不懶惰和拖延。他們深知，懶惰和拖延的結(jié)果只能是平庸。
有關(guān)小學(xué)生積極向上的演講稿 篇19
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界，但沒人想改變自己�！毕胍淖儸F(xiàn)狀，就要改變自己；要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就，都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗，也都是從錯(cuò)誤的觀念開始的。要適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)變化，就要學(xué)會(huì)改變自己。
柏拉圖告訴弟—子自己能夠移山，弟—子們紛紛請教方法，柏拉圖笑道，說：“很簡單，山若不過來，我就過去。”弟—子們一片嘩然。
這一個(gè)世界上根本就沒有移山之術(shù)，唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是：山不過來，我便過去。同樣的道理，人不能改變環(huán)境，那么我們就要改變自己。
是的，我們不能改變山的位置，改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應(yīng)變化，不被打�。�
人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實(shí)現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實(shí)在是徒勞無益。
雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛心和智慧來面對(duì)一切環(huán)境。
斷箭的故事：
不相信自己的意志，永遠(yuǎn)也做不成將軍。
春秋戰(zhàn)國時(shí)代，一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn)。父親已做了將軍，兒子還只是馬前卒。又一陣號(hào)角吹響，戰(zhàn)鼓雷鳴了，父親莊嚴(yán)地托起一個(gè)箭囊，其中插著一只箭。父親鄭重對(duì)兒子說：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無窮，但千萬不可抽出來。”
那是一個(gè)極其精美的`箭囊，厚牛皮打制，鑲著幽幽泛光的銅邊兒，再看露出的箭尾。一眼便能認(rèn)定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢，貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣，耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過，敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃。
果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡，所向披靡。當(dāng)鳴金收兵的號(hào)角吹響時(shí)，兒子再也禁不住得勝的豪氣，完全背棄了父親的叮囑，強(qiáng)烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個(gè)究竟。驟然間他驚呆了。
一只斷箭，箭囊里裝著一只折斷的箭。
我一直刳著只斷箭打仗呢！兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，轟然意志坍塌了。
結(jié)果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。
拂開蒙蒙的硝煙，父親揀起那柄斷箭，沉重地啐一口道：“不相信自己的意志，永遠(yuǎn)也做不成將軍。”
把勝敗寄托在一只寶箭上，多么愚蠢，而當(dāng)一個(gè)人把生命的核心與把柄交給別人，又多么危險(xiǎn)！比如把希望寄托在兒女身上；把幸福寄托在丈夫身上；把生活保障寄托在單位身上……
總結(jié)：自己才是一只箭，若要它堅(jiān)韌，若要它鋒利，若要它百步穿楊，百發(fā)百中，磨礪它，拯救它的都只能是自己。
有關(guān)小學(xué)生積極向上的演講稿 篇20
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
在夏天悄然來臨的時(shí)刻，我們相聚在這美麗的校園。無論你是否還沉浸在期中考試收獲的喜悅中，還是仍在為曾經(jīng)的遺憾而耿耿于懷，新的鐘聲都在提醒我們，新一輪的起跑已經(jīng)開始，眼前我們應(yīng)該做的是，放下曾經(jīng)的榮譽(yù)或遺憾，輕裝出發(fā)! 我們要好好把握現(xiàn)在，勤奮學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。我們要有恒心，有毅力，我們要學(xué)會(huì)自控，學(xué)會(huì)自制，扎扎實(shí)實(shí)的把知識(shí)學(xué)明白，不要因一時(shí)的貪玩而放棄自己，要為我們以后的學(xué)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備。我們在陽光下成長，在花草中讀書，我們的身上凝聚著多少老師的心血，寄予了父母多少的希望��！我們只有用更加蓬勃的精神，更加昂揚(yáng)的斗志，更加優(yōu)異的成績來報(bào)答他們！下面我向大家提出幾點(diǎn)建議：
一、尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)
講文明，懂禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)精神，它也是我們小學(xué)生必修的課程，我們都應(yīng)該尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做一名積極向上的好學(xué)生。
二、安全第一，遵守紀(jì)律
在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求，聽從老師的指揮，上樓下樓、出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位，絕不開展危險(xiǎn)性游戲。
三、積極向上，勤奮好學(xué)
在學(xué)習(xí)方面，我們都要明白一名學(xué)生的主要任務(wù)是什么，認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒，爭取學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
四、踴躍參加課外活動(dòng)
大家要積極參加學(xué)校組織的各類活動(dòng)，爭取在活動(dòng)鍛煉自己，培養(yǎng)自己的能力，增長課外的知識(shí)。
同學(xué)們，讓我們珍惜每一分鐘，聽好每一堂課，做好每一次作業(yè)，認(rèn)真對(duì)待每一件事情，一起邁開大步，踏上新的學(xué)習(xí)征程吧!
有關(guān)小學(xué)生積極向上的演講稿 篇21
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是積極向上，放飛夢想。
偶然間，發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線。澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱情，不知不覺走進(jìn)了大二的生活，走進(jìn)了新的環(huán)境。邁進(jìn)化工校園，花開的日子，我們走進(jìn)校園這個(gè)快樂的地方；花開的日子，我們遨游在校園這個(gè)知識(shí)的海洋；花開的日子，我們一同分享全新的生活環(huán)境，高聳而古舊的宿舍樓，嫩青的草坪和花壇這是一所怎樣的學(xué)校��！當(dāng)時(shí)我很困惑，在這么古舊的學(xué)校里，我能干些什么又能學(xué)到些什么？
于是，我開始在校園里尋找：在課堂上，老師們談吐不凡，老師的博學(xué)無私與學(xué)生的樸實(shí)好學(xué)形成了良好的互動(dòng)，課堂上的氛圍融洽而又和諧；聯(lián)歡會(huì)上，你方唱罷我登場，臺(tái)上精彩不斷，臺(tái)下掌聲連連；操場上，籃球比賽，羽毛球球?qū)Q，輸贏不是關(guān)鍵，握一握手，頃刻賽場上又是一片歡聲笑語。
青春無處不在，奮進(jìn)無時(shí)不在。奮進(jìn)是美，青春是韻。奮進(jìn)是花，青春是魂。
奮進(jìn)是一種精神，一種堅(jiān)持，一種信念，一種力量，更是一種方向，一種希望。而青春是一種活力，一種動(dòng)力，一種年輕，一種心態(tài)，更是一種豁達(dá)，一種率真。
青春意味年輕、朝氣、活力，處在青春期的我們，是那么的放肆。我們在那廣闊的操場上拼搏過，在那里，我們創(chuàng)造過我們的佳績，用我們的青春，譜寫下一首首動(dòng)人的樂章。
都說光陰似箭，歲月如梭，那金色的童年時(shí)光我還未及細(xì)細(xì)地品味，好好的享受，時(shí)光便已把我?guī)肭啻簳r(shí)代。但我不會(huì)抱怨，因?yàn)榍啻浩诘奈叶昧烁卸鳎私饬藲v史，放飛了理想，收貨了知識(shí)，學(xué)會(huì)了奮進(jìn)。
奮進(jìn)是一種力量，生命不息，奮進(jìn)不止，迎著奮進(jìn)的光芒我們會(huì)更強(qiáng)大，擁著奮進(jìn)的希望，我們未來更加光明，匯聚奮進(jìn)的力量，我們會(huì)更加勇敢，沿著奮進(jìn)的方向我們會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)！
青春無悔，奮進(jìn)無止，青春的活力加上奮進(jìn)的方向，人生的未來才會(huì)更加絢麗奪目。
有關(guān)小學(xué)生積極向上的演講稿 篇22
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好！
無論誰長大，都不會(huì)一帆風(fēng)順，反而會(huì)遇到各種各樣的困難。那么面對(duì)困難我們該怎么辦呢？人生如逆水行舟。不進(jìn)則退。所以，當(dāng)困難來臨時(shí)，要勇敢面對(duì)，積極進(jìn)取，突破障礙，到達(dá)成功的彼岸。
當(dāng)困難來臨時(shí)，請放松心態(tài)，對(duì)自己輕輕一笑，深呼吸，閉上眼睛，然后再睜開，那將是藍(lán)天。只有擁有健康的心態(tài)，應(yīng)對(duì)困難，才能不被困難嚇倒，不膽怯，不止步。根據(jù)科學(xué)證據(jù)，如果人體處于放松狀態(tài)，大腦會(huì)有更多的智慧來處理各種信息，從而形成正確的決策。
當(dāng)困難來臨時(shí)，請拍拍手，給自己鼓勵(lì)。有一首歌是這樣唱的，“困難來了，請舉起你的左手，代表方向，不會(huì)向困難低頭；遇到挫折請舉起右手，代表希望，他不會(huì)擔(dān)心挫折�！岸嗝从袃�(nèi)涵的一首歌，它簡單明了地展示了支持的力量。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們會(huì)拍手。簡單來說，難度是什么？一切對(duì)我來說都不是問題。多給自己一些支持和鼓勵(lì)，困難就會(huì)退去。
總之，困難只是紙老虎。我們應(yīng)該保持樂觀的態(tài)度，積極進(jìn)取，努力奮斗，相信我們能克服困難。
我的演講結(jié)束了。
謝謝大家！
有關(guān)小學(xué)生積極向上的演講稿 篇23
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我們擁有青春，我們熱情洋溢。隨口的一句“我要上北大”，我們可以為之努力;一時(shí)興起的輟學(xué)，我們也可為之奮斗。青春，就應(yīng)該背水一戰(zhàn)。
前些天，有兩們即將高考的少年在公交車上勇斗劫匪，卻身受重傷，他們雖未參加高考，卻有好的大學(xué)愿意直接錄取。在我看來，這是值得的，人生的意義本就在于奉獻(xiàn)，他們搏過，至少，他們的青春無悔。不置己于死地，又怎知一定不會(huì)后生呢?
想起，在微博上很紅的北大的雙胞胎莞子文、莞子豪。他們在自傳中闡述了自己的高中生活，有痛苦，有快樂，為了理想而奮斗。雖然努力過后的失敗總是令人痛苦不堪，但仍要努力，直到最后一刻。年輕人，背水一戰(zhàn)才有勝利的可能。
還有，哈佛輟學(xué)的比爾·蓋茨，蘋果公司的前CEO喬布斯，為他們曾經(jīng)的青春背水一戰(zhàn)過。雖然蘋果公司曾經(jīng)的失敗產(chǎn)品讓喬布斯失敗過，但他淹不死，重新爬起來為人生而戰(zhàn)。也如“棱鏡門”的曝光者斯諾登。以個(gè)人的自由為代價(jià)做己認(rèn)為正確的事。他在采訪中說：“我已經(jīng)有了犧牲自由，甚至生命的覺悟了，政府最害怕的，是光明�！�29歲的他，為人生，為世界背水一戰(zhàn)，對(duì)他而言，無怨無悔。
當(dāng)我們?yōu)樽约旱臒o能，為自己曾經(jīng)青春沒有做過太多事，沒有搏一搏而悔恨時(shí)，我們終會(huì)知道，年輕，就應(yīng)該戰(zhàn)過。
孔子云“三十而立”，我們的年輕是我們的資本，我們需要背水一戰(zhàn)。即使失敗，但我們戰(zhàn)過，我們痛過，我們快樂過，至少，我們的青春無怨無悔。
易中天說：“置之死地未必后生，并非背水一戰(zhàn)都能勝利。”但不置之于死地，永遠(yuǎn)不會(huì)后生;不背水一戰(zhàn)，永遠(yuǎn)不勝利。說不定，那極度的痛苦過后是極度的快樂。
有關(guān)小學(xué)生積極向上的演講稿 篇24
尊重的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
蠟梅，只有經(jīng)受凜冽的寒風(fēng)，才得以綻放，散發(fā)幽香；雛鷹，只有忍受折翅的痛楚，才能搏擊長空；樹苗，只有歷經(jīng)滄桑，克服風(fēng)雨，才能枝繁葉茂，頂上蒼穹。我們只有大膽面對(duì)挫折失敗，并且克服它，才能走向光輝。
每個(gè)人都?xì)v經(jīng)過挫折與失敗，挫折與失敗好似一條浩渺無涯的海洋，既然克服不了，為何不大膽面對(duì)呢？挫折與失敗其實(shí)是上帝給每個(gè)人的考核。有的人大膽面對(duì)，獲得龐大成績；而有的人則挑選躲避，整天毫無目的的生活；還有一些人是失敗者，他們戰(zhàn)敗了，于是一直低沉腐化，從而敗得更慘。
其實(shí)回頭想想，失敗挫折有那么可怕嗎？你若是勇者，有何可懼？或者說，挫折就是那安靜海面下的`海浪，看起來安靜，其實(shí)隨時(shí)都會(huì)風(fēng)起云涌，然而狂風(fēng)雨過后，風(fēng)平浪靜，藍(lán)天仍舊。
人生亦是如此。人活著，難免會(huì)經(jīng)歷大起大落，然而它們每次都像是打噴嚏，雖然早有預(yù)見，卻總是措手不及。即便現(xiàn)實(shí)再怎么殘暴，我們也要積極面對(duì)，要知道，有心人，天不負(fù)。
我曾經(jīng)就是一個(gè)懦弱的女孩，一次考試的失利讓我一蹶不振。寒假在家里，整天看著天花板發(fā)愣。好是段日子，我昏昏沉沉，認(rèn)為眾人都厭惡我的存在。然而，一句平凡而又特殊的話啟示了我——面對(duì)困難，人們常常敬慕榮幸兒，但更贊美于那些占用逆境的人。立刻，我恍然大悟。的確，心若在，夢就在，失敗了可以從頭再來。
到了下一期，我努力讀書，我不能辜負(fù)老師及家長對(duì)我的期望。終究，我如愿以償，不僅考上了自己理想的學(xué)校，還挽回了顏面。
至今，我的眼前仍有許多的小波濤，我堅(jiān)信，我不會(huì)輸。雖然，我不是勝利者，但我也不是失敗者，總有一天，我會(huì)成功！風(fēng)雨過后便是彩虹，挫折與失敗在給人帶來失意的同時(shí)，也讓人越挫越勇。這次的失敗，讓我做好了迎接下一次挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備；風(fēng)雨過后也許是晴天，也許是另一場更大的風(fēng)暴，而且來勢洶洶。
大膽面對(duì)挫折失敗吧，成功會(huì)屬于你的！
有關(guān)小學(xué)生積極向上的演講稿 篇25
大家好！
無論誰長大，都不會(huì)一帆風(fēng)順，反而會(huì)遇到各種各樣的困難。那么面對(duì)困難我們該怎么辦呢？人生如逆水行舟。不進(jìn)則退。所以，當(dāng)困難來臨時(shí)，要勇敢面對(duì)，積極進(jìn)取，突破障礙，到達(dá)成功的彼岸。
當(dāng)困難來臨時(shí)，請放松心態(tài)，對(duì)自己輕輕一笑，深呼吸，閉上眼睛，然后再睜開，那將是藍(lán)天。只有擁有健康的心態(tài)，應(yīng)對(duì)困難，才能不被困難嚇倒，不膽怯，不止步。根據(jù)科學(xué)證據(jù)，如果人體處于放松狀態(tài)，大腦會(huì)有更多的智慧來處理各種信息，從而形成正確的決策。
當(dāng)困難來臨時(shí)，請拍拍手，給自己鼓勵(lì)。有一首歌是這樣唱的，“困難來了，請舉起你的左手，代表方向，不會(huì)向困難低頭；遇到挫折請舉起右手，代表希望，他不會(huì)擔(dān)心挫折�！岸嗝从袃�(nèi)涵的一首歌，它簡單明了地展示了支持的力量。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們會(huì)拍手。簡單來說，難度是什么？一切對(duì)我來說都不是問題。多給自己一些支持和鼓勵(lì)，困難就會(huì)退去。
總之，困難只是紙老虎。我們應(yīng)該保持樂觀的態(tài)度，積極進(jìn)取，努力奮斗，相信我們能克服困難。
我的演講結(jié)束了。
謝謝大家！
有關(guān)小學(xué)生積極向上的演講稿 篇26
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
青春是我們一生中最為美好的一段時(shí)光，青春是我們最應(yīng)該努力的一段時(shí)光，因?yàn)檎啻�，所以敢去想，也因�(yàn)檎啻�，所以敢去做。在最美好的這段時(shí)光，我們應(yīng)該要為自己有一個(gè)更美好的未來而努力，我們應(yīng)該要利用好每一天的時(shí)間讓自己變得更加的優(yōu)秀，這才是現(xiàn)階段的我們應(yīng)該要做的。
在我們這個(gè)有精力、有時(shí)間的年紀(jì)，就應(yīng)該要為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而努力，現(xiàn)在不努力等到之后沒有時(shí)間了的時(shí)候就只能后悔了。
我們應(yīng)該要努力的讓自己變得更好，要努力的多去學(xué)習(xí)到一些知識(shí)，讓自己成為更好的人。當(dāng)你在高處站立的時(shí)候，你看到的世界是不同的。所以不要拘泥于現(xiàn)在，要放眼于未來。
謝謝大家！
有關(guān)小學(xué)生積極向上的演講稿 篇27
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)：
大家下午好！
我是18號(hào)李，來自土木工程學(xué)院。現(xiàn)在我跟大家介紹一下土木屌絲男是如何用“土”和“木”搭建十佳舞臺(tái)的。
我覺得自己從小就和土木很有緣分。小時(shí)候爬個(gè)樹吧，那么多小伙伴，就只有我一個(gè)經(jīng)常掉土里；假期，打個(gè)工吧，也是下工地；之后又被土木工程學(xué)院錄取，哎，這就是命��！
作為土木人，靠臉，靠身材，拼爹，拼丈母娘都是行不通的，靠的只能是扎實(shí)專業(yè)知識(shí)，拼的只能是熟練的實(shí)踐技能。所以，我的大學(xué)就在無數(shù)個(gè)寒冬酷暑下的專業(yè)實(shí)習(xí)，無數(shù)個(gè)清晨苦讀，無數(shù)個(gè)挑燈畫圖中默默度過。別人或許會(huì)覺得辛苦，但我卻樂在其中。
下面我來講一件我在萬達(dá)廣場實(shí)習(xí)的事，大家就知道我為什么會(huì)樂在其中了。事情是這樣的:當(dāng)時(shí)施工方發(fā)現(xiàn)了鋼材在穩(wěn)定性上滿足不了要求，這個(gè)問題可嚴(yán)重了，要是處理不好可是會(huì)出人命的吖！于是項(xiàng)目部立馬準(zhǔn)備花大價(jià)錢換一批鋼材。但我根據(jù)學(xué)過的知識(shí)想了想，認(rèn)為在鋼管里面灌入混凝土并且在一些關(guān)鍵部位增加支撐應(yīng)該也是可行的。于是我就跟主管提出了我的方案嘛。后來項(xiàng)目組用專業(yè)軟件模擬之后，發(fā)現(xiàn)確實(shí)可行。這個(gè)方案的實(shí)施直接為單位節(jié)省了十三萬的成本，最后公司給我發(fā)了兩千塊的獎(jiǎng)金。土生木，木生金，土木換黃金。因?yàn)橥聊荆业驼{(diào)的人生就這樣被小金蛋砸中了。
正是有這些無數(shù)個(gè)日日夜夜的積累，才有廣東省高校結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽的二等獎(jiǎng)；才有4.45的平均績點(diǎn)。才能通過的學(xué)院的筆試和面試，并以總分第一取得了20xx年研究生的推免資格。當(dāng)然，我心里深深知道這個(gè)金蛋就是我對(duì)專業(yè)的熱愛與執(zhí)著。
獨(dú)木不成林，個(gè)人的優(yōu)秀不能稱之為優(yōu)秀，也不能成為我站在這個(gè)舞臺(tái)的理由。班上同學(xué)踢球受傷，膝蓋骨粉碎，行動(dòng)不便，我每天背他上課，一背就是一個(gè)學(xué)期。去南北亭義教，讓農(nóng)民工的小孩得到更好的教育，給他們當(dāng)小老師，我一當(dāng)就是兩年。
我花了一個(gè)學(xué)期開辦“結(jié)構(gòu)力學(xué)補(bǔ)習(xí)班”讓這門只有30%的課程在我們班創(chuàng)造了有80%的奇跡。作為一個(gè)苦哈哈，收作業(yè)，發(fā)作業(yè)，催作業(yè)的學(xué)習(xí)委員，我一做就是四年。
我大學(xué)這幾年就是一部土木屌絲男逆襲的奮斗史，相信大家在歡笑的背后能理解我堅(jiān)持的意義，能感受到我追逐的夢想，能將我擺在你心中屬于十佳學(xué)生的席位之中。我是18號(hào)李，希望大家能為我投上一票。謝謝！
有關(guān)小學(xué)生積極向上的演講稿 篇28
成長，到底意味著什么?僅僅意味著年齡的增長，學(xué)識(shí)的擴(kuò)展，閱歷的更豐富?還是另有什么更深的含義?對(duì)這個(gè)問題，我沒有細(xì)想，我只知道，小時(shí)候，成長在我的心中象征著可以做更多自己想做的事，可以去玩更多好玩的東西，可以自由自在隨心所欲，可以無拘無束特立獨(dú)行，就像脫離了韁繩的馬，奔馳在遼闊的原野，像打開了籠子的小鳥，尋找快樂的天空。看著那些比自己大的哥哥姐姐每天過著豐富多彩的生活，我就一個(gè)勁地盼望著，盼望著自己一夜之間長大成人，長成和他們一般高大，和他們一樣美麗，這一切的遐想，使我覺得成長是一件多么美好的事情。
在父母的呵護(hù)下，我漸漸長大了。隨著成長，因?yàn)槌砷L，我意識(shí)到，成長，并不像我小時(shí)候想象的那樣“完美和詩意”，犯了錯(cuò)誤不能再憑一時(shí)的哭鬧就能贏得大人的諒解，也不會(huì)再因?yàn)橐恍┖苄〉氖虑槎版覒虼螋[”盡情享受童年之趣。是的，長大了，不經(jīng)意間我們長大了，的的確確，可以做許多想做想要做的事了，但我漸漸發(fā)現(xiàn)無論做什么，都隱隱約約地感覺到有一種無形的力量在制約著你，許多規(guī)章制度牽絆約束著你;無論在家里，還是在學(xué)校里，大人們總會(huì)殷切地叮囑你：孩子，你長大了，你該記住“責(zé)任”這兩個(gè)沉甸甸有分量的字眼了。
有關(guān)小學(xué)生積極向上的演講稿 篇29
老師們、同學(xué)們：大家好!
今天我給大家演講的是題目是樂觀積極向上。
當(dāng)人在呱呱墜地的那一刻起，就預(yù)示著，他的一生，注定會(huì)充滿著各種痛苦和快樂。從那一刻起，也就開始了不停地追求幸福、快樂著，并想盡辦法讓它變得永恒。對(duì)于痛苦，卻只想永遠(yuǎn)地舍棄，永遠(yuǎn)地遠(yuǎn)離。
俗話說，苦盡甘來，樂極生悲，其實(shí)痛苦與快樂，就象一對(duì)生死怨家，總是勢不兩立的;又象是一對(duì)孿生兄弟，如此親密。所以痛苦過后，隨之而來的，就是幸福、快樂，就好比不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹，不經(jīng)一番嚴(yán)寒徹骨，又怎能得到梅花的撲鼻香味呢?所謂苦盡甘來，也就有了越王勾踐臥薪嘗膽之后的國強(qiáng)民盛。而快樂過后，痛苦也隨之而來，所謂樂極生悲，于是也就有了范進(jìn)中舉后的發(fā)瘋。
我們有了痛苦，幸福、快樂才顯得彌足珍貴，我們有了幸福、快樂，痛苦也就顯得暫時(shí)和微小。而人的一生，也正因?yàn)榻豢椫纯嗯c快樂，才會(huì)充滿了意義與趣味。
有句俗語說，三十年河?xùn)|，三十年河西;還有句俗語說，風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，明年到我家;(勵(lì)志歌曲)由此可見，世間的一切，并沒有一個(gè)定數(shù)，這包括了痛苦與快樂。所以，也就沒有必要，因?yàn)槎虝旱目鞓范残斡谏�。得意忘形，甚至沉迷于�?nèi)，更沒必要為一時(shí)的痛苦而垂頭喪氣，由此而變得意志浮沉。
例如，夫妻間總是希望白頭偕老，執(zhí)子之手，與子偕老，那是一種幸福。戀人之間，總是希望愛情天長地久，那是一種快樂。但夫妻間又有多少能同年、同月、同日死呢!當(dāng)夫去時(shí)，就成為一種錐心的痛，因此也就有了孟姜女哭長城。戀人間，又有多少能天長地久，所以梁山伯與祝英臺(tái)也就化作了翩翩蝴蝶。
秦始皇，雄才大略，統(tǒng)一了六國，卻最終因暴政而喪國。
清王朝末期，懦弱無能，喪權(quán)辱國，無力反擊，使華夏，這個(gè)泱泱大國淪為半殖民地。
也正是因?yàn)檫@個(gè)民族的苦難，使得我們中國人漸漸地懂得了，如何來捍衛(wèi)自己，讓我們的生活，盡可能變得更好一些。由此而知，大到國家民族，小到家庭個(gè)人，都不能脫出這個(gè)規(guī)律。
世界、自然、宇宙，冥冥之中就是這樣的公平，在你高興、快樂、興奮發(fā)燒到不知道自己姓啥時(shí)，兜頭給你澆下一盆冷水，讓你清醒一下。
在你充滿苦難，痛苦不堪時(shí)，又灑下甘露滋潤你一番。所以，到底什么是真正的快樂，真正的痛苦呢?又何必那么認(rèn)真去執(zhí)著呢?
世人不明，總是不斷地去追求快樂，追求幸福，卻不愿意面對(duì)痛苦。沒錢的希望發(fā)財(cái)，有錢的希望更多，有名的希望更響，當(dāng)官的希望官做的更大，而一旦當(dāng)這些失去時(shí)，巨大的失落，就成了一種剜心的痛苦。而過度的追求快樂時(shí)，那已經(jīng)不是一種快樂，而是一種不斷膨脹的欲望，當(dāng)這種欲望沖昏了頭腦并占據(jù)了自己的思想之時(shí)，最終會(huì)被這種欲望埋葬了自己。
也有人，會(huì)因痛苦，而失去活下去的勇氣，但也有人，會(huì)因痛苦挫折，而更為積極的勇敢進(jìn)取，去打造苦痛與挫折之后的快樂。所以人，不論是面對(duì)快樂與幸福，還是痛苦與挫折，都不能沉迷其中，而不能自拔，以致于最終毀滅了自己。倘若能明白既沒有永遠(yuǎn)的痛苦，也沒有永遠(yuǎn)的快樂，那也就能夠面對(duì)人生，坦然平和地去面對(duì)一切，這才是一個(gè)真正的強(qiáng)者，也才是能做出真正有意義的事業(yè)。
那么怎樣做才能算是強(qiáng)著呢?那么我來輕聲地告訴你：如果前面是天，就破天;如果前面是敵，就轟敵。強(qiáng)者是永不屈服，向命運(yùn)挑戰(zhàn)的人。他應(yīng)該具有遠(yuǎn)超出同輩的強(qiáng)，但也有著必須背負(fù)的宿命。
有關(guān)小學(xué)生積極向上的演講稿 篇30
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫，來自四年級(jí)91班。今天我演講的題目是《少年善則國興》。
梁啟超先生在《少年中國說》中寫道：“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立�！蔽艺J(rèn)為，少年善則國興。
善是什么？善不是艷花，一眼灼人，卻如梅花，暗香浮動(dòng)；善不是風(fēng)雨，油然而來，沛然而去，卻似高天，底色常青。正是這樣浮動(dòng)的、常青的善良，為人心增添了溫暖，為生活增添了色彩，為國家增添了仁愛……
有這樣一個(gè)故事：一只小螞蟻在河邊喝水，不小心掉進(jìn)了河里。它近乎絕望的掙扎著。這時(shí)一只大鳥看見了，銜起一根小樹枝扔到它旁邊，小螞蟻掙扎著爬上了樹枝，終于脫險(xiǎn)回到了岸上。當(dāng)小螞蟻在岸邊曬身上的水時(shí)，聽到了一個(gè)人的.腳步聲。原來是一個(gè)獵人準(zhǔn)備射殺那只大鳥。小螞蟻迅速的鉆進(jìn)了他的褲筒。就在獵人扣動(dòng)扳機(jī)的瞬間，小螞蟻拼命的咬了他一口。獵人一分神，子彈打偏了。槍聲把大鳥驚起，它振翅高飛逃走了。這個(gè)故事告訴我們：世間萬物，即使是弱小的動(dòng)物，它們的善行也不會(huì)白費(fèi)。做人其實(shí)也是一樣，積小善可成大德，積小成可成大功。
眼下，我經(jīng)常聽大人們感嘆做好事難，當(dāng)好人難。新聞里面經(jīng)常講，扶起跌倒老爺爺老奶奶怕被訛詐，開車的司機(jī)救起事故中的傷者怕被誤認(rèn)為是肇事者等等。冷漠的眼神，嗤之以鼻的態(tài)度讓我不禁感嘆：“我們的善良，哪去了？難到行善這么難嗎？”
同學(xué)們，其實(shí)善良就在我們身邊。作為一名小學(xué)生，在校園里，幫助比自己小的弟弟妹妹們就是行善，看到教室里、草地上有垃圾主動(dòng)撿起來就是行善；在校園外，主動(dòng)為公交車上的老人、孕婦讓座就是行善，扶起跌倒的老人和小孩就是行善，幫助爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)就是行善。古語說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。其實(shí)，行善不在于難易，不在于大小，在于你是是否有一顆行善的心。
人無常心，習(xí)以成性；國無常俗，教則移風(fēng)。我相信，只要我們?nèi)巳擞幸活w善良的心，那么不久的將來我們的國家就一定是善良的國家，我們的世界就一定是充滿愛的世界。
親愛的同學(xué)們，“送人玫瑰，手留余香”。讓我們行動(dòng)起來，做一個(gè)善良的人，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊小事做起，讓善的陽光照亮世界每一個(gè)角落！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
有關(guān)小學(xué)生積極向上的演講稿 篇31
我有一個(gè)朋友叫阿順，第一次見面的時(shí)候，他19歲。一會(huì)北漂，一會(huì)南下。我挺驚訝的，小小年紀(jì)，已經(jīng)走了那么多地方。以我的觀察，這是個(gè)內(nèi)心豐富，性格內(nèi)向的孩子。
他有挺大的夢想，所以干脆不念書了，追夢去了。其實(shí)我有那么一點(diǎn)旁觀者的興趣，在我按部就班讀書工作的人生里，總是對(duì)敢于不走尋常路的人，抱以好奇。
我養(yǎng)貓，有時(shí)候聊起來，他也來了熱情，決定也養(yǎng)一只，我表示贊嘆同意。貓有特別的靈氣，很適合與喜歡安靜的人相處。
大約是在春天中間的時(shí)分，我在網(wǎng)上遇到他，他說，“林芝的桃花開了，非常美。如果想去看，這是最好的時(shí)候�！焙喓唵螁螏拙湓�，語氣靜謐中帶著篤定。
原來他去了西藏。
并且，他信佛。
我突然心中生出羨慕。
非常奇怪，他是我唯一一個(gè)從來沒聽到提及西藏氣候不好，高山反應(yīng)痛苦，生活條件惡劣的朋友。在他的小小世界里，陽光照耀，空氣非常干凈，人們非常虔誠。
他就像所有拜佛的人一樣，去住寺院，吃當(dāng)?shù)氐氖澄�，和老婆婆、小孩子說話。一切生活節(jié)奏放慢下來，就像我后來見到他的樣子，慢慢說話，慢慢旅行，慢慢看風(fēng)景寫字。我想這大概就叫做契合，他就適合在這樣的地方生活和寫作。
春節(jié)后，他從拉薩長途飛機(jī)返回，我們在江城武漢相見的時(shí)候，白白凈凈的男孩兒消失了，變成一個(gè)臉頰略有高原紅，皮膚黝黑，眼神深沉的年輕人。
如果從外表上看來，似乎變得更加憔悴成熟，但是一開口說話，我就知道。他找到了自己。
他不是那種以為去一次遠(yuǎn)方，就能洗滌靈魂的人。阿順去過很多地方，武漢、北京、上海，年紀(jì)輕輕，江湖行走，最后留在了西藏，在拉薩的一家報(bào)紙工作。這不是意外。
人有兩個(gè)故鄉(xiāng)，一個(gè)是自己出生的地方，一個(gè)是腳步停留下來的地方。唯有西藏，成為他信仰意義上的其中一個(gè)故鄉(xiāng)。他寫的青藏高原的風(fēng)雪，藏族人的生活，巍峨之美的冰川，都滲透了深深的感情。不管是多晚多黑天有多冷，他親眼看著，朝圣者和磕頭不斷的信眾，伴隨著微弱的燭火光芒，另有境界。
當(dāng)拉薩下起第一場雪的時(shí)候，他會(huì)用手機(jī)拍下照片，發(fā)給全國各地的朋友。我看他發(fā)給我的文字，“沒有乘車，沒有撐著雨傘，只戴著帽子，一個(gè)人走著，走到雪中的布達(dá)拉�！�
太有畫面感了，剎那之間，我似乎置身遙遠(yuǎn)的雪域，目睹雨雪中的行人。說到底，這其實(shí)就是一種釋然的心情，甘愿遠(yuǎn)離塵囂，詩意地觀望體會(huì)。他在最能夠安頓身心的地方，寫他能寫的。就像他曾在我家借住找工作的那段時(shí)間，靜靜的。能安靜專注的人，才能做好事情。
在停留下來之前，一個(gè)人應(yīng)該去盡可能多地看這個(gè)世界，去聽人心中最微妙的聲音。道路漫長，但你會(huì)在剎那之間，抵達(dá)你所想抵達(dá)的。你我她他，都會(huì)殊途同歸。
你的腳停在哪里，心就會(huì)安頓在哪里。