小學(xué)生積極向上的演講稿（精選28篇）
小學(xué)生積極向上的演講稿 篇1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我們畢業(yè)了。我代表全體20xx屆畢業(yè)生向我們的母校道別，向師長(zhǎng)們道別，向朝夕相處的同學(xué)們道別。
六年前，我們是鎮(zhèn)明中心實(shí)驗(yàn)校區(qū)的首屆學(xué)生，我們懷著懵懂的心踏入校門，曾經(jīng)為了弄懂加減法而絞盡腦汁；也曾經(jīng)為了字母表而暈頭轉(zhuǎn)向……六年后，我們當(dāng)初幼稚的心，早已被時(shí)間和知識(shí)填補(bǔ)，變成一個(gè)成熟，高尚的少年。今天，我們就要離開母校了，為了更高的理想，奔向更遠(yuǎn)的前方，但我們的心早已留在這兒了。你聽，教室里依然回蕩著我們的歡歌笑語；你看，操場(chǎng)上依然奔跑著我們矯健的身影；這兒的每一片土地上都留下了我們踏過的足跡；每一片花草樹木都記住了我們瑯瑯的讀書聲。在給予我們無數(shù)榮譽(yù)與夢(mèng)想的校園里，有我們永生難忘的恩師，有我們情同手足的同窗好友。親愛的母校，親愛的老師和同學(xué)們，雖然我們就要分別，但那一份深深的感激與眷戀早已在我們的心中生根發(fā)芽。
回首這六年的點(diǎn)滴進(jìn)步，我們的心中充滿了感激。老師，您用您辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)，給了我們一個(gè)智慧的頭腦、一顆健全的心靈和一個(gè)快樂的童年。再華麗的辭藻也無法表達(dá)我們對(duì)你們的尊敬和愛戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行，請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了！”
老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學(xué)生活已畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。同學(xué)們，讓我們?cè)诋厴I(yè)之際牢記老師對(duì)我們的殷切期望，為了一個(gè)更美好的明天，以更高的熱情努力學(xué)習(xí)，為我們鎮(zhèn)明中心小學(xué)這個(gè)閃亮的名字增添新的光彩。
最后，祝老師們身體健康！同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！
謝謝大家。
小學(xué)生積極向上的演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好！
夢(mèng)想，對(duì)于童真時(shí)期的我來說是遙不可及的。但隨著時(shí)間變遷，才明白夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)。
兒時(shí)，許多人曾問過我，你的夢(mèng)想是什么?我都會(huì)模凌兩可的回答。
小時(shí)沒見過什么大世面，別人說什么就是什么，以至于他人說道自己的夢(mèng)想是當(dāng)醫(yī)生，自己也就隨奔逐流，跟著別人的跑。時(shí)間一長(zhǎng)，我便忘記我自己夢(mèng)想的本意。有人曾說過，一個(gè)人要是有夢(mèng)想，就是在拼搏，沒有夢(mèng)想的人就是在流浪。我不甘心在世間流浪，便一向思索著，尋找著自己的夢(mèng)想。電視是打開我們視角的方式之一，從電視上我們能夠了解許多東西，例如新聞，娛樂，體育等等。每當(dāng)我打開電視，總少不了電視劇。
我很喜歡看電視劇，原因很簡(jiǎn)單，我能夠從中看到許多不一樣地區(qū)的風(fēng)景。我總會(huì)感嘆：原先外面的世界是如此沒好。我的夢(mèng)想驀然的有感而發(fā)，想到：我的夢(mèng)想為什么不能夠是去旅游世界的`美麗風(fēng)景呢?我愈發(fā)愈開心。
此刻我最終能體會(huì)光陰似箭的道理了。小時(shí)曾許下的夢(mèng)想到此刻已經(jīng)過去了3年。仿佛當(dāng)初的誓言還在我耳畔邊響起。當(dāng)初童真的我許下遙不可及的愿望此刻我感覺已經(jīng)離我不遠(yuǎn)了。迄今，我已經(jīng)開始接觸外界，開始了我真正向往的的風(fēng)景區(qū)。仿佛我的夢(mèng)想就在前方向我揮手!
小學(xué)生積極向上的演講稿 篇3
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家好！
青春是帶刺的玫瑰，異常美艷，卻會(huì)讓你受傷。當(dāng)你好好善待她，珍惜她，她會(huì)給你最美的笑顏，為你綻放最獨(dú)特的生命之花;當(dāng)你肆意糟踐她，她會(huì)消失于你的視線，還會(huì)不小心扎傷你。
青春是璀璨的星空，異常耀眼，卻會(huì)讓你迷失。當(dāng)你找到了屬于你的那一片星空，將她置于心底，你會(huì)擁有燦爛的心路;當(dāng)你只顧留戀，嘆息她的短暫，她會(huì)留給你失落，還會(huì)讓你迷茫。
青春是崎嶇的山路，異常神秘，卻會(huì)讓你跌傷。當(dāng)你帶著發(fā)現(xiàn)美的好心情去觀看沿途的風(fēng)景，她會(huì)報(bào)你以無限美好風(fēng)光，給你的記憶添上豐富的一頁;當(dāng)你一路抱怨他的狹窄，他會(huì)給你漫長(zhǎng)的辛苦路，讓你精疲力盡。
拉羅什�？圃f：青春是一種持續(xù)的陶醉，是理智的狂熱。所以“平平淡淡才是真”不屬于現(xiàn)在的我們;“只求平淡，別無他求”不屬于現(xiàn)在的我們;“與世無爭(zhēng)”不屬于現(xiàn)在的我們。我們要做的就是發(fā)現(xiàn)我們的青春之路，尋找我們的青春目的地，為了終極目標(biāo)鍥而不舍的前進(jìn)，要拋開一切的紛雜，移除一切的絆腳石，撥開層層迷霧，不為誘惑而沉淪，不為陰霾而止步，不為磨難而氣餒，告訴自己：我的目標(biāo)很明確，我就要奔向我想要的終點(diǎn)，我不怕所謂的艱辛，我能站到屬于我的巔峰。
果戈里說：青春之所以幸福，就因?yàn)樗星巴�。處于青春年少的我們，確實(shí)，因?yàn)樯钪刑幪幋嬖诘捏@喜不斷跳于我們的世界，因?yàn)槲丛佑|過的新事物慢慢浸入我們的腦海，因?yàn)楦鞣N感情滋潤(rùn)著我們的血液，因?yàn)槲覀兌米约合矚g什么，要去做什么，因?yàn)槲覀冇幸磺粺嵫�，敢于想象，敢于追求。青春是一粒擁有頑強(qiáng)生命力的種子，她滿懷希望，她蓄勢(shì)待發(fā)，她堅(jiān)強(qiáng)不屈，她很偉大，孕育了神奇的生命力—前途。所以我們很幸福。
青春是一首美麗的詩，我們要為我們的青春而歌頌;青春是一首動(dòng)聽的歌，我們要為我們的青春而傳唱;青春是一片廣闊的天，我們要為我們的青春而打拼，青春是一團(tuán)熱烈的火焰，我們要為我們的青春而燃燒。
青春有耀眼的紅色，讓人不斷追求;有神秘的紫色，讓人努力探索;有青翠的綠色，讓人充滿生機(jī);有溫馨的藍(lán)色，讓人心胸寬廣。她是脫韁的野馬，我們要有駕馭她的能力;她是斷線的風(fēng)箏，我們要有放開她的勇氣;她是絢麗的海市蜃樓，我們要有抵制誘惑的定力。
青春短暫，不要讓精彩多紛的今天在迷茫中成為艷羨的昨天，不要把充滿希望的明天埋葬為迷茫的今天。青春讓我們感受到了生命力的旺盛，讓我們體味到了血液里的火熱，讓我們品嘗到了生活的熱情，讓我們領(lǐng)悟到了奮斗的快感，為我們的生命歷程留下最豐富的一段，為我們的生命畫卷留下最多彩的一頁，為我們的生命旅途留下最難忘的風(fēng)景。
青春，我的夢(mèng)之源，青春，我的夢(mèng)之地，青春，我的夢(mèng)之鄉(xiāng)，我在努力挽留你，在努力走近你，在努力走進(jìn)你，在努力讓你精彩。即使春雨干涸，夏陽燃盡，秋風(fēng)離散，冬雪消融，我的腳步不會(huì)停留，不會(huì)悄逝。因?yàn)槲业那啻喝栽谇靶校龓е嵉氖姑蚯懊娴皖^在風(fēng)中傳來碩果的訊息的稻穗報(bào)到。孕育我的未來的青春，我在努力，不會(huì)輕易言棄，我的青春我的魂！
小學(xué)生積極向上的演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好！
夢(mèng)想，對(duì)于童真時(shí)期的我來說是遙不可及的。但隨著時(shí)間變遷，才明白夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)。
兒時(shí)，許多人曾問過我，你的夢(mèng)想是什么？我都會(huì)模凌兩可的回答。
小時(shí)沒見過什么大世面，別人說什么就是什么，以至于他人說道自己的夢(mèng)想是當(dāng)醫(yī)生，自己也就隨奔逐流，跟著別人的思想跑。時(shí)間一長(zhǎng)，我便忘記我自己夢(mèng)想的本意。有人曾說過，一個(gè)人要是有夢(mèng)想，就是在拼搏，沒有夢(mèng)想的人就是在流浪。我不甘心在世間流浪，便一向思索著，尋找著自己的夢(mèng)想。電視是打開我們視角的方式之一，從電視上我們能夠了解許多東西，例如新聞，娛樂，體育等等。每當(dāng)我打開電視，總少不了電視劇。
我很喜歡看電視劇，原因很簡(jiǎn)單，我能夠從中看到許多中國(guó)不一樣地區(qū)的風(fēng)景。我總會(huì)感嘆：原先外面的世界是如此沒好。我的夢(mèng)想驀然的有感而發(fā)，想到：我的夢(mèng)想為什么不能夠是去旅游世界的美麗風(fēng)景呢？我愈發(fā)愈開心。
此刻我最終能體會(huì)光陰似箭的.道理了。小時(shí)曾許下的夢(mèng)想到此刻已經(jīng)過去了3年。仿佛當(dāng)初的誓言還在我耳畔邊響起。當(dāng)初童真的我許下遙不可及的愿望此刻我感覺已經(jīng)離我不遠(yuǎn)了。迄今，我已經(jīng)開始接觸外界，開始了我真正向往的的風(fēng)景區(qū)。仿佛我的夢(mèng)想就在前方向我揮手！
小學(xué)生積極向上的演講稿 篇5
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家好！
在我們生命中的每一刻，我們都面臨著這樣或那樣的選擇，是我們的思想影響著每一個(gè)選擇的結(jié)果。雖然思想不能完全決定我們的人生，但是什么樣的思想可能會(huì)導(dǎo)致什么樣的未來。過去的想法決定今天的情況，今天的想法決定未來的情況。所以成功人士總喜歡總結(jié)自己的座右銘——。心態(tài)決定一切。雖然這是必然的，但足以看出心態(tài)的重要性。我們的現(xiàn)實(shí)生活并非一帆風(fēng)順。我們的大部分生活都有各種各樣的困難、痛苦和失敗。當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅嚼щy時(shí)，積極的態(tài)度可以帶領(lǐng)我們走出情緒，專注于工作，找到切入點(diǎn)，克服困難。然而，消極的態(tài)度導(dǎo)致我們走上倒退的道路，最終走向失敗的道路。我們?nèi)绾螌?duì)待生活，生活會(huì)如何回報(bào)我們。責(zé)任是什么？是司馬遷的：“天人分明，古今之變相通”？是不是孔子的：“量力而行”？荀子的：“好農(nóng)不為水旱，好賈不讀市井，君子不疏忽窮路”是諸葛亮的：“鞠躬盡瘁，死而后已。”？還是李大釗的：“鐵肩擔(dān)道義”？我覺得是：“企業(yè)的興衰，員工負(fù)責(zé)�！�
責(zé)任就是對(duì)自己做的每一件事負(fù)責(zé)，做到最好。做得好固然好，做得不好也要承擔(dān)責(zé)任。不可能把所有的工作都搞明白，不犯錯(cuò)誤，但是同樣的錯(cuò)誤不能犯兩次。這是責(zé)任，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)設(shè)計(jì)結(jié)果負(fù)責(zé)。我的責(zé)任是認(rèn)真完成設(shè)計(jì)工作，對(duì)方案負(fù)責(zé)，所以只要我有一顆積極熱情的心，我就能解決任何問題，我的態(tài)度和智慧就能改變一切。積極熱情的態(tài)度必須來自高度的責(zé)任感和對(duì)工作的熱愛。作為設(shè)計(jì)師，我們需要有很強(qiáng)的責(zé)任感。我明白責(zé)任必須對(duì)質(zhì)量負(fù)責(zé)。對(duì)質(zhì)量負(fù)責(zé)不僅是對(duì)公司形象負(fù)責(zé)，更是對(duì)國(guó)家基礎(chǔ)設(shè)施負(fù)責(zé)。有的人把責(zé)任分成兩種：一種像綠茶，一種是杯子，永遠(yuǎn)是被動(dòng)的；一個(gè)，比如啤酒，只倒半杯，然后泡沫翻騰，總是主動(dòng)。有人說：“責(zé)任就是對(duì)別人負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)�！毙埴椏吹胶棋乃{(lán)天，就振翅高飛，自由而高傲；瀑布見險(xiǎn)峻崖險(xiǎn)，流千里，流銀流玉，精明如龍；海燕看到巨浪洶涌，高聲歌唱，乘風(fēng)破浪，大氣挺立。如果我們沒有責(zé)任感，我們就像墻上漂浮的草。每個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心：我將能夠承擔(dān)人們能夠承擔(dān)的責(zé)任；我能承擔(dān)人不能承擔(dān)的責(zé)任。這樣可以鍛煉自己，獲得更高的知識(shí)，進(jìn)入更高的境界。
另外，我們要感恩。感激傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹�；感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿；感激欺騙你的人，因?yàn)樗鰪?qiáng)了你的智慧；感激看不上你的人，因?yàn)樗麊拘蚜四愕淖宰�；感激拋棄你的人，因�(yàn)樗虝?huì)你獨(dú)立；謝謝你的親戚朋友，因?yàn)樗麄円恢标P(guān)心你。作為一名設(shè)計(jì)師，我想我應(yīng)該感謝公司，也應(yīng)該感謝項(xiàng)目業(yè)主、施工方和所有的項(xiàng)目參與者。設(shè)計(jì)只是項(xiàng)目建設(shè)中的一個(gè)環(huán)節(jié)，整個(gè)項(xiàng)目建設(shè)只有在各個(gè)組織的參與下才能順利進(jìn)行。只有這樣，設(shè)計(jì)工作的'價(jià)值才能得到完美的體現(xiàn)。感激一切，感激身邊所有的人和事。感恩一定會(huì)讓我們感到積極向上，詹妮弗，家庭和睦，身體健康，事業(yè)有成。
不積步，不連千里；不積小流，成不了河。工作需要默默的堅(jiān)持，需要對(duì)工作和生活的積極態(tài)度。奉獻(xiàn)是道德的榮耀，是對(duì)自己生存形態(tài)的關(guān)注和升華。對(duì)于一個(gè)不能為事業(yè)付出全部責(zé)任的人來說，成功是不可能的。只有每天都把工作做好，背負(fù)著責(zé)任和熱情，時(shí)刻保持積極樂觀的心態(tài)，才能對(duì)得起自己的崗位和生活。
小學(xué)生積極向上的演講稿 篇6
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是附小三年級(jí)的一名學(xué)生，通過在校幾年的學(xué)習(xí)，我深深的愛著我們偉大的祖國(guó)，更愛著我可愛的家鄉(xiāng)——安康。
安康，北靠秦嶺，南依巴山，境內(nèi)物產(chǎn)豐富，山清水秀。我們母親的河流——漢江，從城中緩緩流過。美麗的瀛湖、南宮山、鳳凰山、香溪洞、縣河等自然風(fēng)景是大自然賦予我們的無盡財(cái)富。
然而，這座美麗的城市因?yàn)樾l(wèi)生條件較差，給人們留下不好的印象，對(duì)我們的投資與發(fā)展造成一定的影響。
為了我們城市的發(fā)展，我們安康正在創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生城市和中國(guó)優(yōu)秀旅游城市，也就是“雙創(chuàng)”。自開展“雙創(chuàng)”活動(dòng)以來，我們?nèi)熒鷪?jiān)持從“我”做起，從一點(diǎn)一滴做起，從學(xué)校到每個(gè)家庭做起，直到覆蓋整個(gè)安康。做為一名小學(xué)生，我知道我也是“雙創(chuàng)”的一員，是代表我們安康形象、推動(dòng)“雙創(chuàng)”工作開展的小代表、小動(dòng)力。
有一天下午放學(xué)的路上，我看見一位阿姨正在打掃垃圾，見她頭上冒出的細(xì)細(xì)汗珠，我便幫阿姨把周圍的樹葉一片片撿進(jìn)了垃圾車?yán)�。阿姨笑著說：“這個(gè)孩子真懂事!”聽了阿姨欣慰的話語，看了周圍整潔的地面，我的心中十分高興。希望每位同學(xué)都不隨手亂扔垃圾、不隨地吐痰，從小養(yǎng)成好習(xí)慣，就可以用我們自己的雙手，盡一份力量，使我們的家園少一份污染、少一絲塵埃，讓我們的家園更美、天空更藍(lán)!
同學(xué)們，我們剛學(xué)習(xí)了《一個(gè)小村莊的故事》這篇課文，文中主要講了一個(gè)村莊的人們由于不停地亂砍濫伐樹木，最后小村莊被洪水卷走的故事。還有《燕子專列》這篇文章，它也通過人類關(guān)愛、保護(hù)燕子的這件事情，表現(xiàn)了人類對(duì)動(dòng)物的博大愛心。通過這個(gè)單元的學(xué)習(xí)，相信同學(xué)們和我一樣增強(qiáng)了保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)動(dòng)物、共建和諧自然的環(huán)保意識(shí)。所以，當(dāng)我們毫不羞愧地伸出無情的雙手，去采摘嬌艷的花兒時(shí);當(dāng)我們殘忍地伸出雙腳，去踐踏那正抽出嫩芽的小草時(shí);當(dāng)我們因好奇而肆意地捕捉那些無辜的小動(dòng)物時(shí);讓我們想想公益廣告里小女孩留在草坪上“小草也會(huì)疼”的那句話，讓我們想想寧愿讓自己孩子死去也不愿讓孩子失去自由的“鳥媽媽”……
通過這些知識(shí)的學(xué)習(xí)，我們安康人知道“雙創(chuàng)”工作對(duì)家鄉(xiāng)環(huán)境保護(hù)和發(fā)展的重要性。同學(xué)們，讓我們?cè)谑姓奶?hào)召下、在市“雙創(chuàng)辦”的帶領(lǐng)下，樹立良好的環(huán)保風(fēng)尚與道德品質(zhì)，與所有的家庭架起“小手拉大手”的環(huán)保橋梁，堅(jiān)持從小事做起，成長(zhǎng)為一棵“雙創(chuàng)小衛(wèi)士”的參天大樹。相信在大家的共同努力下，我們的山會(huì)更青、水會(huì)更秀、城市會(huì)更美!
謝謝大家!
小學(xué)生積極向上的演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好！
我的爸爸是一名人民警察，他一向默默地關(guān)心我的健康成長(zhǎng)。
記的有一次，我和爸爸上市場(chǎng)買菜，看見幾個(gè)村民因?yàn)榍嗤艿氖鲁车牟豢砷_交，甚至動(dòng)起了手。因?yàn)榘职质蔷�，他有義務(wù)以身作則。于是爸爸上前去拉架，架沒拉成，還被那幾個(gè)蠻不講理的村民打了幾拳，幸好只是皮外傷。我們?cè)谧财嚮丶业臅r(shí)候，爸爸還扶一位老爺爺上車，并且把自己的座位讓給了那位老爺爺。就在我們下車走不到10步的時(shí)候天空下起了傾盆大雨。爸爸趕忙把自己的大衣脫下讓我穿上，還背起了我，在爸爸的背上我感覺十分溫暖，望著被淋濕的的爸爸，我的眼淚像珍珠一樣流了下來。
爸爸不但關(guān)心我的健康，更關(guān)心我的未來。
他常常給我講《中華上下五千年》、《科學(xué)家的故事》、《成語故事》等等。期望我能考上一所好的`大學(xué)。
我的爸爸是一位了不起的爸爸，他似一棵參天大樹，為我遮風(fēng)擋雨；他似一個(gè)無形的大手，在默默的扶持著我；他似一盞明燈，指引著我前進(jìn)的方向……爸爸我會(huì)勇敢的向前沖，決不辜負(fù)您的良苦用心。
小學(xué)生積極向上的演講稿 篇8
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家好！
做什么樣的人?眼前似乎有很多備選答案，請(qǐng)聽我的解答——B是兩個(gè)連接在一起的心，是友誼;A是一座金字塔，是進(jìn)取;C是未滿的月牙，是期待;T是一顆釘子，是堅(jiān)韌……
伯牙選擇了答案B。伯牙與鐘子期是親密的好朋友。伯牙每次彈琴，鐘子期都能領(lǐng)悟到伯牙的志趣所在，他們留下了“高山流水”的佳話。他們的心為了共同的志趣緊緊地連在一起。
曹雪芹選擇了答案A。他于悼紅軒中披閱十載，刪減五次，終于完成了中國(guó)古典小說發(fā)展史上最杰出的作品——《紅樓夢(mèng)》。在進(jìn)取中他登上了自己人生的金字塔。
周恩來選擇了答案C。周恩來少有大志，立下了“為中華之崛起而讀書”的志向。從參加五四運(yùn)動(dòng)到加入中國(guó)共產(chǎn)黨，從黃埔軍校政治部主任到新中國(guó)的第一任總理。他心有期待，期待中國(guó)最終會(huì)畫出圓滿的月亮。
霍金選擇了答案T。1936年，21歲的霍金患上肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥(盧伽雷氏癥)，全身癱瘓，不能言語，手部只有三根手指可以活動(dòng)。但他堅(jiān)韌不拔，靠語言合成器完成了著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》。如今這本書已經(jīng)售出1000萬冊(cè)，并被翻譯成40種語言。他被譽(yù)為現(xiàn)代最偉大的物理學(xué)家之一。即使生命充滿困難，霍金也堅(jiān)韌不拔，像一根釘子一樣緊緊扎根于宇宙深處。
我選擇的答案是什么呢?
人，心心相惜，是一曲奮斗的友誼;人，昂首挺立，是一座進(jìn)取的金字塔;人，心懷期待，是未滿的月牙;人，堅(jiān)韌不拔，是一顆緊緊扎根的釘子……
人，這就是人!無論境遇如何，我的答案只有一個(gè);像他們一樣——做一個(gè)積極向上的人。
小學(xué)生積極向上的演講稿 篇9
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
當(dāng)我們把頭埋在泥淖里沿路奔跑的時(shí)候，偶爾也要安靜地停下來，彎腰拾起充斥在耳畔和太陽穴的溫暖，這樣才能把感情藏在心里，心滿意足。
有一種力量讓我感動(dòng)。
那一年的冬天，雪比任何一年都來得突然和猛烈。
到了晚上，風(fēng)停了肆虐，隨之而來的是一場(chǎng)大雪，從半空中散落下來，只有幾分鐘，然后是白色的樹木，厚厚的屋頂，沒有小路。
擔(dān)心雪路上滑，學(xué)生起床后走路不太方便，所以一大早就起床，拿著工具，盡量把宿舍到教室的路掃清。沒想到，還沒到學(xué)生公寓，就聽到遠(yuǎn)處傳來幾個(gè)細(xì)微的聲音。仔細(xì)看，月光下，一個(gè)男人穿著一件大羽絨服，揮舞著掃帚，在學(xué)生公寓前清掃積雪。
不用問，我也知道一定是宋校長(zhǎng)。走近了，看清楚了，飄起的雪花不時(shí)落在他的頭發(fā)和眉毛上。不知道是汗水還是融雪。他額頭上的頭發(fā)緊緊地貼在額頭上，身后是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小路。在風(fēng)雪中，彎腰揮舞掃帚的身影是那么清晰而堅(jiān)定。
沒有話說，去找宋校長(zhǎng)，兩個(gè)人，一個(gè)往左，一個(gè)往右，這條路就在你我之間繼續(xù)延伸。很多時(shí)候，宋校長(zhǎng)就是這樣，帶頭，以身作則，用自己的行動(dòng)感染身邊的每一個(gè)人，用自己的方式感動(dòng)每一個(gè)人。
老師們不能忘記，在建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的過程中，宋校長(zhǎng)日以繼夜甚至國(guó)慶長(zhǎng)假期間依靠最艱巨的圖書整理工作，協(xié)調(diào)技術(shù)人員，協(xié)調(diào)工作安排，解決突發(fā)疑難問題；學(xué)生們不能忘記，每天第一個(gè)走進(jìn)教室自習(xí)的人永遠(yuǎn)是宋校長(zhǎng)。每個(gè)星期五最后一個(gè)離開學(xué)校的'總是宋校長(zhǎng)。每個(gè)星期天下午，總是宋校長(zhǎng)站在學(xué)校門口迎接返校的學(xué)生。我們不能忘記，工作中的困惑，生活中的困惑，學(xué)習(xí)中的困難，宋校長(zhǎng)都會(huì)幫你解決。
感動(dòng)過后，我常常想，是什么力量讓他如此執(zhí)著于自己的工作？是什么力量讓他默默做下去，永遠(yuǎn)做下去，不拋頭露面？記得有一句詩說“為什么我的眼里總是有淚水，因?yàn)槲疑類壑@片土地？”我覺得是對(duì)宋校長(zhǎng)的完美詮釋。為什么他的身體總是對(duì)工作充滿激情，因?yàn)樗類圻@片土地？
小學(xué)生積極向上的演講稿 篇10
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家好！
在漫長(zhǎng)的人生道路上，多少花開花落，多少草黃，我們都要坦然面對(duì)。有人曾說：“心態(tài)決定一切�！笔堑�，心態(tài)的好壞決定了人生的命運(yùn)。有了健康的心態(tài)，才能更好的面對(duì)生活，才能收到生活意想不到的禮物。
眾所周知，曹雪芹筆下的林黛玉，年輕貌美，才華橫溢。但是，上帝給了這個(gè)女人很大的打擊。她家破人亡，命運(yùn)多舛，年輕時(shí)的不幸經(jīng)歷讓她養(yǎng)成了多愁善感的性格。她帶著極度悲觀的心態(tài)看人生，看自己的人生，最后死于悲哀吐血�！凹t香沒有可惜，也不知道落了沒有。”我不禁覺得可怕！《紅樓夢(mèng)》的另一個(gè)陌生女孩薛寶釵，值得她的哲學(xué)表演。面對(duì)家庭的變化和生活的挫折，她選擇了樂觀的接受。她容忍了生活的不公，接受了自己的不幸。最后，她得到了賈母的賞識(shí)，娶了她做女婿，掌管了整個(gè)家庭，把她的人生帶到了人生的最高點(diǎn)！
生活是至高無上的統(tǒng)治者。人生的路上，總有荊棘和風(fēng)暴。如果你選擇悲觀的態(tài)度，只會(huì)讓你走向毀滅。我的父親，一個(gè)失敗的年輕人，高考失利，生活的打擊讓他一度迷茫，甚至想過在死亡面前低頭！然而，當(dāng)他重新鼓起勇氣，面對(duì)生活中的一切時(shí)，他驚喜地發(fā)現(xiàn)生活仍然向他敞開大門，向他揮手，對(duì)他微笑。于是，他嘲笑生活，繼續(xù)他的人生旅程。
這就像一首詩里說的：“悲觀的人聽悲觀的歌，做悲觀的夢(mèng)，過悲觀的生活；”樂觀的人聽樂觀的歌，做樂觀的事，過樂觀的生活�！跋嘈盼�，朋友：健康的心態(tài)會(huì)讓你超越一切！
小學(xué)生積極向上的演講稿 篇11
老師們、同學(xué)們：
上午好!
今天我演講的主題是：作一名成功的中學(xué)生
常言道,”一分耕耘,一分收獲.”有了辛勤的勞動(dòng),我們才會(huì)有成果,不勞而獲的事情是不存在的.正如我校的體育健兒們,能在鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得優(yōu)異的成績(jī)就是他們勤奮的結(jié)果.今年運(yùn)動(dòng)會(huì)上，一刻?hào)|方的星劃破了長(zhǎng)空,在空中打下了一個(gè)碩大的驚嘆號(hào).運(yùn)動(dòng)健兒的赫赫戰(zhàn)功使其,以巨人身姿屹立與我校上空.我知道我們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊(yùn)含著驚人潛能.長(zhǎng)江后浪推前浪,這是我們雄心,青出于藍(lán)勝于藍(lán),這就是我們的豪情.這樣的回報(bào)時(shí)我們的所得.
是的,勤奮屬于珍惜時(shí)間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人.因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;中國(guó)古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵(lì)我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”
正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇與付出自己的勞動(dòng)，怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí)，掌握知識(shí)，有怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí)，才會(huì)成果豐碩，人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏。人生能有幾個(gè)花季，雨季?過去的就沒法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早，百首方悔讀書遲。”就是這個(gè)道理。
同學(xué)們，努力學(xué)習(xí)，相互友愛，用學(xué)問把自己武裝起來，這樣，你才會(huì)使出類拔萃的。
小學(xué)生積極向上的演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好！
我今天競(jìng)選的是“班級(jí)的元首”——班長(zhǎng)。當(dāng)然我有兩點(diǎn)理由。
第一個(gè)理由是我已經(jīng)擔(dān)任班長(zhǎng)五年了，在這五年里，同學(xué)們可能大多對(duì)我的感覺是十分嚴(yán)厲。有時(shí)候犯了錯(cuò)我就會(huì)毫不留情的批評(píng)他們，但我希望我大家能夠知道我做的這一切都是我們班這個(gè)大家庭著想。今年我準(zhǔn)備讓自己做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)，當(dāng)然這不是嘴上說說的，我在此之前已經(jīng)采取了同學(xué)們的意見，問了問大家在自己的心目中的標(biāo)準(zhǔn)班長(zhǎng)是什么樣兒的，對(duì)我有什么建議（掏出調(diào)查本）………是大家的意見，我一定會(huì)向大家的建議那樣試著去改變的'。
第二個(gè)理由就是，我能幫助老師管理好班級(jí)，當(dāng)老師不在時(shí)，我就是這個(gè)班上的小老師，當(dāng)有的同學(xué)們?cè)跒橐患麓蚣�、�?zhēng)吵時(shí)，我一定會(huì)第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)制止他們，再幫他們和解；當(dāng)中午吃午飯的時(shí)候我也會(huì)幫大家打飯菜……等等等等，當(dāng)然我的這些事可不是吹出來的，這是大家看在眼里的事實(shí)。
如果今天我當(dāng)選了班長(zhǎng)，那我想做的第一件事就是說：我們六班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭，少不了任何人，每個(gè)人都在里面發(fā)揮著自己的優(yōu)點(diǎn)，大家不能排斥那些在你們眼里那些所謂的調(diào)皮搗蛋的壞學(xué)生，誰沒有缺點(diǎn)呢?我希望我當(dāng)上班長(zhǎng)后能讓六班更加團(tuán)結(jié)！
謝謝！
小學(xué)生積極向上的演講稿 篇13
老師們、同學(xué)們：
大家好!
同學(xué)們!在祖國(guó)和平的藍(lán)天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，能心無旁騖，日以繼夜地遨游學(xué)海，向書山攀登。我們成了新一代讀書人，志存高遠(yuǎn)，只爭(zhēng)朝夕，我們要在學(xué)好課本知識(shí)后，博覽群書，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長(zhǎng)。歷經(jīng)苦難的高爾基說：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人。”我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動(dòng)力;讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書卻是最忠誠(chéng)的伙伴，時(shí)光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此，讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流，依他們的指引，歷史的大門為我們洞開，未來為我們展現(xiàn)理想的藍(lán)圖。
有人說：“讀書足以怡情，足以博彩，足以長(zhǎng)才”使人開茅塞，除鄙見，得新知，養(yǎng)性靈。因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界，書中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠(yuǎn)是新的。所以，熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣，熱愛讀書，閱讀撼人心弦的高貴作品，親灸偉大性靈的教化，吸收超越生老病死的智慧精華，讓目光投向更廣闊的時(shí)空，讓心靈溝通過去和未來，已知和未知。
世紀(jì)老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充實(shí)，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。
親愛的同學(xué)們你一定會(huì)從中有所感悟、有所啟迪吧。在新的世紀(jì)中，愿同學(xué)們都來與好書作伴：文學(xué)的、藝術(shù)的、知識(shí)的、科技的、思想的、生活的……只要是好書，就開卷有益;只有博覽群書，才能使我們的知識(shí)淵博;只有與書作伴，思想才不貧窮、不孤獨(dú)，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣。
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”同學(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人，成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。
小學(xué)生積極向上的演講稿 篇14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好！
水是生命之源，是各種生命必需的。如果沒有水地域會(huì)算什么樣呢?
經(jīng)我查找資料知道了人體內(nèi)含水也很重要，成年的男人體內(nèi)所含水60%，女性成人為50%。其中血漿含水在91%——92%，肌肉的含水76%，骨骼的含水23%。人體缺水比饑餓還要嚴(yán)重。人體缺水10%，生命活動(dòng)會(huì)嚴(yán)重失調(diào)。缺水20%就會(huì)導(dǎo)致死亡。目前，人類的年耗水量已達(dá)7萬億立方米。每年的用水量會(huì)遞增5%。每十五年全球用量就會(huì)翻一番，現(xiàn)在全世界上已有100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)嚴(yán)重缺水，已經(jīng)危及20億人口的用水和生存。
讀完上面的資料，讓我毛骨聳然，想不到我們今天的.美好生活是很難得到的。我想我們這里如果沒有水，大家會(huì)怎樣!不僅我們生存不了，還會(huì)影響萬物生靈的，在沒有水的沙漠中，生物非常稀少，只不過是一些昆蟲、草，沒有高等動(dòng)物。然而，和沙漠相對(duì)的就是大海。大海內(nèi)生機(jī)勃勃，水里有魚、微生物，海底有珊瑚、海參、章魚。地球上大部分物種類都在海，在淡水湖中的生物也有很多，如果沒了湖海，會(huì)導(dǎo)致一半以上的生物滅絕。
所以，不論是海水還是淡水，我們都要去保護(hù)、去珍惜、去愛護(hù)。
小學(xué)生積極向上的演講稿 篇15
人生就是一張?jiān)嚲�，上面有很多選擇題，怎么選擇全憑你自己。縱使人生的選擇題沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，選擇的時(shí)候也要遵從自己的內(nèi)心，日后少一點(diǎn)后悔，也算不負(fù)此生。唯有這樣，你才會(huì)比任何時(shí)候都要努力，因?yàn)槟阆胗眯袆?dòng)去證明：你的選擇是正確的。
與蘇錦重逢是在國(guó)展書會(huì)最后一天，彼時(shí)，我們已經(jīng)有半年多沒有任何聯(lián)系了，本以為生命中再無交集的人突然出現(xiàn)在你面前，還說要請(qǐng)你喝咖啡，還是蠻訝異的。
我們選了臨窗的位置落座，在卡布奇諾的香氣中，蘇錦說：“亞娟姐，我現(xiàn)在開始后悔了，當(dāng)初就不應(yīng)該聽我媽的建議，回家鄉(xiāng)做什么銀行系統(tǒng)的工作�，F(xiàn)在我每天做著自己不喜歡的事情還要強(qiáng)顏歡笑地應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的同事關(guān)系，真是身心俱疲啊!你說我現(xiàn)在該怎么辦?”
蘇錦曾是我部門的一位編輯，半年前，因?yàn)楣ぷ魃嫌龅搅艘恍┎豁�，加上她媽媽不停地在電話中跟她鼓吹在家鄉(xiāng)為她謀求了一份多么安穩(wěn)的工作，于是，她動(dòng)搖了。
她提離職，我并不感到意外。她心有余而力不足，她很努力認(rèn)真，卻始終跟別的編輯之間有點(diǎn)差距，這些我都看在眼里。
但我能感覺到她是真心熱愛這份工作，都說興趣是最好的老師，我相信假以時(shí)日，她會(huì)做出成績(jī)來的，于是我試圖挽留她。
“蘇錦，你不要急，你先不要跟其他編輯比，你跟你自己比，你不覺得你已經(jīng)比剛開始來的時(shí)候進(jìn)步很多了嗎?”我看著她說。
她微微一愣，抬起頭來。
“你之所以做書慢，只是因?yàn)樽鰣D書封面的經(jīng)驗(yàn)不足，而公司對(duì)封面的要求又很高。可是你在寫方案方面、做版式設(shè)計(jì)方面進(jìn)步都很大。
“你不需要跟別人比，只要跟自己比，今天比昨天進(jìn)步了一點(diǎn)，就算成功�！�
蘇錦是來提辭職的，她以為我會(huì)很爽快地答應(yīng)，沒想到我會(huì)跟她說這些，一時(shí)她不知道該回應(yīng)什么才好。
見她沉默，我問她：“你大學(xué)是學(xué)什么的?”
她回答：“會(huì)計(jì)�！�
原來她和我一樣，都是半路出家，學(xué)了別的專業(yè)卻從事了文字方面的工作。可見是對(duì)文字工作足夠熱愛。
我讓她把母親和我說的話都拋到一邊，僅僅遵從自己內(nèi)心的聲音，一周以后，再來告訴我走還是留。
一周后，蘇錦選擇了離開，我當(dāng)然尊重她的選擇。
這半年多沒有她的任何消息，我想她應(yīng)該是過上了自己想要的生活，并刻意避免跟我這個(gè)昔日上司聯(lián)系。所以，對(duì)于現(xiàn)在突然出現(xiàn)在我面前，并拋給我一個(gè)那么沉重話題的她，我一時(shí)真不知道如何回答。
窗外，霓虹燈不停地閃爍，五彩的光映照在蘇錦施過淡妝的臉上本應(yīng)熠熠生輝，但她眼中的焦灼與落寞卻讓她看起來疲憊不堪。
我跟蘇錦說：“你的具體情況我不是很清楚，但我的故事或許能給你一些啟發(fā)�！�
年少時(shí)，關(guān)乎我人生的很多次選擇都是由父母做出的，我自己并沒有選擇的機(jī)會(huì)，或者說是我沒有賦予自己選擇的權(quán)利。
中考填志愿時(shí)，父親讓我填了師范學(xué)校和重點(diǎn)高中，后來我的分?jǐn)?shù)能上重點(diǎn)高中，他覺得我上高中考大學(xué)比較有出息。于是，我上了省重點(diǎn)高中。
高二文理分班時(shí)，明明我喜歡文科，父母卻認(rèn)為“學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕”，而讓我選了理科。
直到高考失敗，我的分?jǐn)?shù)和本科無緣，父親覺得望女成鳳夢(mèng)破滅，成天發(fā)脾氣。
雖然現(xiàn)在在我看來，人生足夠漫長(zhǎng)，如同一部厚重的書，高考只是其中一頁，不管考得好與壞，翻過去就是了。
但當(dāng)年，對(duì)十八歲的我而言，高考的意義重大，是決定人生成敗的分水嶺。高考失利，在親戚異樣的眼神和父親的責(zé)罵聲中，我體會(huì)到深深的挫敗感。
在選擇復(fù)讀還是直接上一所大專院校時(shí)，父親選擇了讓我上大專，他擔(dān)心我復(fù)讀不一定能考好。這一點(diǎn)其實(shí)正如我意，我也懼怕重過一遍那種每天算著高考倒計(jì)時(shí)的黑暗日子。
為自己的人生做選擇題，是從我離開父母身邊開始的。
我是在揚(yáng)州某大學(xué)讀的大專，揚(yáng)州城風(fēng)景秀美，宛如清新淡雅的江南美女，激發(fā)我很多創(chuàng)作靈感。高中時(shí)寫小說被父母認(rèn)為是不務(wù)正業(yè)，現(xiàn)在進(jìn)了大學(xué)，終于可以泡在圖書館讀喜歡的書，聽喜歡的音樂，寫喜歡的文字。
跟單調(diào)又辛苦的高中生活相比，大學(xué)的生活豐富多彩又自由自在。美好的大學(xué)生活中，我給自己的唯一壓力是——我一定要考上本科。定這個(gè)目標(biāo)，有兩個(gè)原因：一是我希望能充分利用大學(xué)的時(shí)間來提高自己，以彌補(bǔ)高考失利的遺憾;二是當(dāng)時(shí)的就業(yè)形勢(shì)所需，用人單位傾向選擇學(xué)歷高的人才，我希望將來自己求職時(shí)不會(huì)因?yàn)閷W(xué)歷而被拒之門外。
學(xué)歷更高意味著在求職時(shí)有更多選擇權(quán)和自主權(quán)，能夠選擇自己相對(duì)喜歡的工作。
就像龍應(yīng)臺(tái)在《親愛的安德烈》這本書中對(duì)安德烈說的那樣：“我也要求你讀書用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成就，而是因?yàn)�，我希望你將來�?huì)擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生�！�
大二時(shí)，有了“專轉(zhuǎn)本”的機(jī)會(huì)，但是高昂的學(xué)費(fèi)卻讓我有些望而卻步，畢竟家中經(jīng)濟(jì)條件有限。
我打電話跟父母商量要不要參加“專轉(zhuǎn)本”考試，父親說可以去試試看，考上后去不去上再說，如果我非要上，只能自己想辦法付學(xué)費(fèi)。母親則堅(jiān)決反對(duì)去考，說供我讀大專已屬不易，家里弟弟、妹妹上學(xué)也急需錢，我不能如此自私，為了自己的前途不顧弟弟和妹妹。
歸根到底，父母并不支持我去考試，理由是沒錢支持我繼續(xù)深造。
打電話的那個(gè)夜晚我失眠了，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，左思右想，最終我決定去參加考試。
這是我第一次違背父母的意愿，也是我第一次為自己的人生做選擇題。
我無法想象如果當(dāng)初不去考試今天會(huì)怎樣，我只知道，我從來沒有為這個(gè)決定后悔過。
后來，我通過“專轉(zhuǎn)本”的初試和復(fù)試，進(jìn)入一所重點(diǎn)大學(xué)。學(xué)費(fèi)問題是我自己解決的，通過助學(xué)貸款和給雜志寫文章賺稿費(fèi)，我順利讀完了大學(xué)。并且，在這所大學(xué)里，我收獲了一份難能可貴的愛情。
也是從那次親自為人生做選擇題之后，我才真正學(xué)會(huì)了獨(dú)立。從那之后，雖然父母還是會(huì)時(shí)不時(shí)給我意見，但我僅作參考，每次做選擇的決定權(quán)還是在于我。
大學(xué)畢業(yè)進(jìn)入社會(huì)后，面臨的選擇就更多了——和他談了這么久戀愛，該不該和他結(jié)婚過一輩子?房?jī)r(jià)下降了，該不該在這個(gè)時(shí)候買房子?工作做得不是很開心，該不該選擇辭職?
對(duì)于職場(chǎng)中人而言，最常見的選擇莫過于跳槽，這時(shí)，身邊的人會(huì)給你不同的意見，你有時(shí)難免會(huì)失去主張。
就拿我上一次跳槽來說吧，那次選擇比以往任何一次跳槽都要艱難。
我在那家公司創(chuàng)建了女性閱讀品牌“蝴蝶季”，從20__年1月出版第一本帶有“蝴蝶季”logo的圖書起，到20__年12月的整整五年時(shí)間，出版了上百本圖書，也培養(yǎng)了不少原創(chuàng)作者。我的五年青春時(shí)光在“蝴蝶季”綻放，我的愛好和夢(mèng)想在這里發(fā)芽、生根，我對(duì)“蝴蝶季”有著難以割舍的深厚感情。
因此，當(dāng)新公司幾次三番向我拋出橄欖枝的時(shí)候，我猶豫了。
新公司給出的薪水也不是很有誘惑力，跟之前的待遇差不多。此時(shí)，身邊的朋友、家人都勸我留下來，公司領(lǐng)導(dǎo)得知我有去意時(shí)，也表示來年給我加薪。只有作者們作為被拖欠稿費(fèi)的受害者，支持我離開，說如果我到新公司發(fā)展得好，他們也跟著沾光。
說實(shí)話，當(dāng)時(shí)我真的左右為難，一時(shí)間難以抉擇。
可權(quán)衡再三，我決定接受新公司的offer，但是提出了一個(gè)要求，希望不打卡考勤，不要求每天都去公司，實(shí)施彈性工作制。
我提這個(gè)要求不是懶得去公司，而是希望如果新工作忙得分身乏術(shù)時(shí)，我能留有一點(diǎn)時(shí)間照顧家庭、陪伴孩子。再忙的工作狂也不能忽略孩子的成長(zhǎng)，畢竟孩子的成長(zhǎng)只有一次。
雖然在新公司我享受的是彈性工作制，但實(shí)際上我比從前更努力。因?yàn)槲乙尞?dāng)時(shí)不贊同我離開的人，甚至對(duì)我的選擇冷嘲熱諷的人明白，我的選擇是對(duì)的。后來，事實(shí)證明如此，兩年的時(shí)間里我給自己交出了滿意的答卷。
蘇錦聽我說完這些，似有所悟，她望著我，真誠(chéng)地說：“亞娟姐，我明白了，我還是要自己做選擇，不要被別人的意見所左右。當(dāng)初我要是不聽我媽的建議回老家，說不定現(xiàn)在已經(jīng)做出一番成績(jī)了。實(shí)不相瞞，我已經(jīng)辭了家鄉(xiāng)那份安穩(wěn)但無趣的工作，準(zhǔn)備重新做文字相關(guān)的工作，我的愛好在這里，我愿意用汗水來澆灌我的夢(mèng)想，我想，我終有一天會(huì)成功，像你一樣�！�
“如果你說的成功是指遵從自己的內(nèi)心做自己想做的事，那我可以做你的榜樣;如果你是指權(quán)力、財(cái)富、地位的話，我還差得很遠(yuǎn)。”我笑了，繼續(xù)說道，“當(dāng)然，后一種成功有的話咱也不拒絕。但我還是覺得，無論何時(shí)何地，做快樂的自己，能夠選擇自己想要的生活，比所謂的成功更重要�！�
人生就是一張?jiān)嚲恚厦嬗泻芏噙x擇題，怎么選擇全憑你自己�？v使人生的選擇題沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，選擇的時(shí)候也要遵從自己的內(nèi)心，日后少一點(diǎn)后悔，就算不負(fù)此生。
而且，你會(huì)發(fā)現(xiàn)——只要是遵從自己內(nèi)心做出的選擇，你一定會(huì)比任何時(shí)候都要努力，因?yàn)槟阆胗眯袆?dòng)去證明：你的選擇是正確的。
小學(xué)生積極向上的演講稿 篇16
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是高一（3）班的，今天我演講的主題是《做一個(gè)心理健康、積極向上的中學(xué)生》。
中學(xué)生是民族的希望，祖國(guó)的未來。中學(xué)生的心理是否健康，關(guān)系民族整體素質(zhì)能否提高，關(guān)系到國(guó)家未來興衰。同學(xué)們，積極健康的心理素質(zhì)，有利于我們的學(xué)習(xí)生活，反之，就會(huì)阻礙我們的成長(zhǎng)發(fā)展。比如，遇事多疑。不能與同學(xué)和睦相處，造成情緒上的不穩(wěn)定，意志消沉，缺乏自尊自信。這些都是心理素質(zhì)不成熟的表現(xiàn)，會(huì)影響我們個(gè)人的進(jìn)步。也不能適應(yīng)未來社會(huì)。
那么，作為一名中學(xué)生，應(yīng)該如何擁有健康的心理呢？可以從以下幾個(gè)方面來做：
第一、樹立積極樂觀的人生態(tài)度。古人說：“人生逆境十之八九”在學(xué)習(xí)和生活中時(shí)常會(huì)面臨著這樣或那樣的問題，我們應(yīng)該調(diào)整好心態(tài)，坦然面對(duì)人生中的各種挫折�！背Ｂ牭酵瑢W(xué)抱怨，成績(jī)不好、作業(yè)多、壓力大，成天精神不振。其實(shí)，人生的路總要經(jīng)歷風(fēng)雨、坎坷，只要你追求自己的目標(biāo)，去努力，去拼搏，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”。鄧小平一生經(jīng)歷了三次大起大落。正是由于他一直保持樂觀的心境，才讓他站到了最高點(diǎn)，成為一個(gè)成功的樂觀主義者。
第二、保持一顆進(jìn)取的心。在我們中學(xué)生身上，有一種神秘的力量就是進(jìn)取
心。它使我們向目標(biāo)不斷努力。它不允許我們懈怠，它讓我們永不滿足，每當(dāng)我們達(dá)到一個(gè)高度，它就召喚我們向更高的境界努力。居里夫人就因?yàn)橛辛艘活w進(jìn)取的心，成為舉世聞名的女科學(xué)家。
第三、提高崇高的道德修養(yǎng)。道德修養(yǎng)影響一個(gè)人的`健康成長(zhǎng)。愛人者，人便愛之，助人者，人必助之，敬人者，人亦敬之。這種良性反饋，必然使人產(chǎn)生欣慰，受到鼓舞。實(shí)踐證明：道德高尚的人經(jīng)常滿腔熱忱地幫助人，援救人，人們也會(huì)投桃報(bào)李，給以真情回報(bào)。
第四、擁有良好的個(gè)性。良好的個(gè)性是健康心理的重要標(biāo)志，我們做到自信而不狂妄，熱情而不輕浮，禮貌而不虛偽，勇敢而不魯莽。在別人評(píng)價(jià)中既不會(huì)被贊揚(yáng)沖昏頭腦，又不會(huì)因批評(píng)而灰心氣餒。
第五、養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。有些同學(xué)把讀書學(xué)習(xí)視為一種痛苦、負(fù)擔(dān)、壓力，這種強(qiáng)烈的厭學(xué)情緒使這些同學(xué)自暴自棄，這樣很容易被社會(huì)上的壞人所利用。因此，每個(gè)同學(xué)都必須努力培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要明白只有讀書學(xué)習(xí)才能使人掌握知識(shí)，提高素質(zhì)。只有知識(shí)才能改變命運(yùn)。
最后，希望健康的心理成為我們中學(xué)生活的常態(tài)，祝每位同學(xué)都有一個(gè)健康心理。快樂學(xué)習(xí)，輕松生活，做一個(gè)積極向上的中學(xué)生人，早日成為社會(huì)的棟梁之材。
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生積極向上的演講稿 篇17
各位老師，各位同學(xué)：
大家好。
同學(xué)們，你喜歡自己?jiǎn)�？你�?duì)自己滿意嗎？你很羨慕某些人，甚至愿意自己也成為他嗎？如果你對(duì)自己有疑惑，那么我來告訴你：就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀，每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味，我們每一個(gè)人都是世上獨(dú)一無二的個(gè)體，在這個(gè)世界上，沒有兩個(gè)人是完全一樣的。我們每一個(gè)人的存有，都有自己的價(jià)值與意義，別人能夠比我好，也能夠比我差，但沒有人能夠取代我。美國(guó)少年天使肯尼，一出生就因?yàn)樯眢w畸形截掉雙腿，后來又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。但是，肯尼并沒有向病魔低頭，他在家人的協(xié)助下向自己的生命挑戰(zhàn)，拼命練習(xí)生存技能，使得自己日漸獨(dú)立，能跟常人一樣上學(xué)，甚至還學(xué)會(huì)了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美麗的、動(dòng)人的。有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無路了，卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的'轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點(diǎn)，也能夠看到不足之處，對(duì)自己的理解才會(huì)全面，才能更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短。
中國(guó)臺(tái)灣作家瓊瑤，小時(shí)候除了語文外，其他學(xué)科成績(jī)并不好。有一次，數(shù)學(xué)考試她只考了20分，學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜，她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個(gè)臉色都陰暗下去，將他好好責(zé)罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長(zhǎng)信，服毒自殺，幸虧搶救即時(shí)，才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她，分析了自己的長(zhǎng)處與短處，下決心取長(zhǎng)補(bǔ)短，專心寫作。父母默認(rèn)了她的追求，她開始發(fā)揮自己寫作方面的長(zhǎng)處，真正追求自己的事業(yè)，最終取得了令人羨慕的成就。
所以我們要多鼓勵(lì)自己：“成績(jī)單不漂亮沒關(guān)系，只要我努力，就是一名好學(xué)生！”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系，只要我每天都有進(jìn)步，就是一種成功！”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗！”這樣自信的度過每一天，你會(huì)越來越體驗(yàn)到：我的人生是非常有價(jià)值的，我是最棒的！
小學(xué)生積極向上的演講稿 篇18
同學(xué)們：
你們有遠(yuǎn)大的目標(biāo)和夢(mèng)想么。你們有規(guī)劃過自己的人生么。也許你們中很多人會(huì)說。我還小。只要好好讀書就行。別的就不用管了�；蛟S你也會(huì)說。我曾經(jīng)是想過當(dāng)音樂家。也想過當(dāng)舞蹈家。還想過當(dāng)科學(xué)家�？墒窃诘倪@個(gè)制度下。沒有辦法實(shí)現(xiàn)啊。可是我必須要告訴你的是。只要你真的有夢(mèng)想并為之付諸實(shí)踐。那其實(shí)是沒有什么可以阻礙你成功的！
曾經(jīng)有人跟我說。你只是個(gè)學(xué)生。只要把書讀好。將來考個(gè)好大學(xué)。找份穩(wěn)定的工作就可以了�？墒俏艺f。那不是我要的生活！。我就是要過不平凡的人生。就是要有精彩的生活。我。小學(xué)三年級(jí)就做了人生的第一筆生意。小學(xué)五年級(jí)當(dāng)過搬運(yùn)工。初一的時(shí)候擺過地?cái)�。初三的時(shí)候銷售過很多東西。高二的時(shí)候進(jìn)入世界五百強(qiáng)外企實(shí)習(xí)。目前已經(jīng)擁有了自己的團(tuán)隊(duì)。準(zhǔn)備在高中畢業(yè)后大展身手！而我的最終目標(biāo)就是要做一個(gè)真正的企業(yè)家。幫助身邊的人成就夢(mèng)想。包括我要在自己的老家建立希望小學(xué)等。真正的懂得感恩的企業(yè)家。取之于社會(huì)。用之于社會(huì)！
也許你們不一定要從商。但是你如果要干出一番偉業(yè)。一定要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)和規(guī)劃。比如說你要成為一個(gè)音樂家。那你就要想你能作出多少首催人淚下的歌曲。贏得多少獎(jiǎng)項(xiàng)。如果你要當(dāng)一個(gè)作家。那你要想你能寫出多少部影響他人一生的書籍。甚至是獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。這些成就都是要建立在你有遠(yuǎn)大的目標(biāo)和夢(mèng)想的基礎(chǔ)上的！
最近我一個(gè)做企業(yè)的朋友跟我聊天說。說最近他申請(qǐng)了一個(gè)政府的項(xiàng)目。在找現(xiàn)在的大學(xué)生做。每個(gè)月發(fā)他們5000元。可是現(xiàn)在的大學(xué)生普遍沒有目標(biāo)。生活過得很迷茫。有一次他11點(diǎn)打電話過去。那人竟然還在覺！。多么頹廢的狀態(tài)！結(jié)果可想而知。他第二個(gè)月就把那個(gè)人給炒了。因?yàn)橐粋�(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)里不需要這種人！
有人說我這樣太不穩(wěn)。平平淡淡地過就好�？晌揖褪窍矚g我的生活充滿挑戰(zhàn)。充滿未知數(shù)。充滿各種讓我熱血沸騰的事。我不要碌碌無為。我不要漫無目的。我不要頹廢。墮落！我要主宰自己的生命。讓自己的夢(mèng)想決定自己的生活。就好比你不是有十萬所以想買帕薩特。而是應(yīng)該想買寶馬所以去賺一百萬！
也有人說那樣太苦太累�？墒浅晒Φ牡缆飞喜欢际浅錆M著挫折和失敗的么。從我走這條路到現(xiàn)在。身邊一直充斥著反對(duì)。我的父母。家人。朋友。老師都不支持我。不理解我。你們能知道我在現(xiàn)有體制下的無奈和痛苦么。我身上的壓力實(shí)在不是一般的大。很多時(shí)候我都自嘲自己是一個(gè)孤獨(dú)的戰(zhàn)士。遇到的挫折也很多。比如說我初三那年出車禍。高一那年差點(diǎn)從三千多米的高山上摔下來親人卻毫不在乎。還有我跟供應(yīng)商談判的過程也是異常艱辛走過鬼門關(guān)的我難道現(xiàn)在還會(huì)去在乎這些小挫折么。在很大程度上。我要感謝這些挫折。因?yàn)槭撬鼈冏屛椰F(xiàn)在抗挫能力超強(qiáng)。更不會(huì)去在意所謂的外界的阻力和責(zé)難！
朋友們。成功的道路固然是曲折而又艱辛的�？墒瞧床倪^程同樣是美麗的。你們做好了接受未來挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備了么。相信我。也是相信你們自己。精彩的人生等著你們?nèi)ラ_啟。美好的生活等著你們?nèi)?chuàng)造。奮斗！
小學(xué)生積極向上的演講稿 篇19
各位老師，同學(xué)：
大家好！
今天，我在演講的主題是：改變自己，走向成功。
曾經(jīng)看到一則故事：在很久以前，有一位國(guó)王統(tǒng)治著一個(gè)十分富裕的國(guó)家。有一次，他到很遠(yuǎn)的地方去旅行，坎坷不平的道路使他的雙腳十分疼痛。于是，他詔示天下，要全國(guó)的老百姓用牛皮鋪好他要走的每一條道路。顯然這是花很多的錢也難以做到的事情。一位聰明的大臣向國(guó)王獻(xiàn)策：尊敬的陛下，臣已為您尋找了兩塊珍貴上好的牛皮，請(qǐng)包在您的腳上，這樣可以讓您的腳少受傷痛。國(guó)王比大臣更聰明，他撤回詔令，命人為自己做了一雙漂亮實(shí)用舒適的厚底皮鞋。國(guó)王穿上皮鞋，頗有感觸地說：“過去，我一直強(qiáng)調(diào)改變世界，現(xiàn)在看來，有時(shí)更需要改變的是我們自己”。
同學(xué)們，我們肩負(fù)著改造世界，改造社會(huì)的神圣使命，這份重任不容推辭；我們面臨著激烈的競(jìng)爭(zhēng)，適者生存劣者淘汰，這種狀況無法逃避。因此，我們需要從故事中明白一個(gè)道理：也許在一定時(shí)間一定范圍里我們無法改變生存的環(huán)境，但我們完全可以改變自己的現(xiàn)狀。改變自己，才能完善自我，超越自我，走向成功。
在新學(xué)期開始之際，我們需要改變落后的模糊的學(xué)習(xí)觀念，努力使自己成為學(xué)習(xí)的主人。作為主人，我們需要有明晰的人生理想和學(xué)習(xí)目標(biāo)。曾聽說，有一個(gè)窮山溝里的窮孩子，常常坐在田埂上，望著太陽的方向無限向往的憧憬著，希望自己長(zhǎng)大了，不要耕地，不要上班，天天坐在家里等著別人送錢來。當(dāng)他從歷史書中知道了古老埃及 那美麗而神奇的金字塔時(shí)，他跟父親說：有一天，他一定要去埃及親眼看一下金字塔。他的父親說：“你這小子總是愛做白日夢(mèng)，我看你連這座大山都走不出去，還想去埃及。”為了改變現(xiàn)狀，實(shí)現(xiàn)理想，這個(gè)孩子拼命讀書，10年后，他考上大學(xué)，再后來，他成了作家，并用稿費(fèi)去了埃及。
這個(gè)孩子就是中國(guó)臺(tái)灣作家林清玄。同學(xué)們，我們不是為父母而學(xué)，也不僅僅是為了國(guó)家的富強(qiáng)民族的興旺而學(xué)，我們首先是為自己的生存和發(fā)展而學(xué)。因?yàn)�，學(xué)習(xí)是我們的份內(nèi)事，學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任。懂得對(duì)自己負(fù)責(zé)，才能對(duì)父母，對(duì)他人，對(duì)社會(huì)，對(duì)祖國(guó)負(fù)責(zé)，才能從幼稚走向成熟，從成熟走向成功，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。今天，面對(duì)新課程，面對(duì)新高考，我們必須明白，唯有提高自主學(xué)習(xí)能力，提高應(yīng)對(duì)考試的能力，才能增強(qiáng)自信，永不言敗，從奴隸變成真正的主人。
在新學(xué)期開始之際，我們需要改變不文明的行為習(xí)慣。毋庸諱言，我們的校園存在著環(huán)境不整潔，公物被損壞等不文明的現(xiàn)象，我們的同學(xué)中存在著衣冠不整，談吐不雅，走路不正的不文明行為。也許有些同學(xué)認(rèn)為這是小節(jié)，何必小題大做，大驚小怪。
然而，因生活小節(jié)問題而貽誤經(jīng)濟(jì)發(fā)展大事，因不良生活習(xí)慣影響中華民族國(guó)際形象的事情卻不在少數(shù)。在迎接建校七十周年之際，我們需要?jiǎng)?chuàng)建整潔文明的校園環(huán)境迎接八方賓朋，在創(chuàng)建五學(xué)校的過程中，我們更需要培養(yǎng)言行舉止文明，待人接物有禮，形象氣質(zhì)高雅的優(yōu)秀學(xué)生群體。我希望各班建立青年志愿者服務(wù)組織，為創(chuàng)建文明校園、書香校園、和諧校園、平安校園作出我們一份貢獻(xiàn)！
在新學(xué)期開始之際，在每位同學(xué)成長(zhǎng)的道路上，我們需要改變一切與社會(huì)和諧進(jìn)步相悖的觀念和行為，我們需要改變一切與自身健康可持續(xù)發(fā)展相悖的觀念和行為。改善自己的現(xiàn)狀，才能改變學(xué)校面貌，才能改變社會(huì)面貌，才能改變整個(gè)世界面貌！而要改善自己的現(xiàn)狀，愿同學(xué)們從今天開始，從小事開始，持之以恒，直至成功！
謝謝大家！
小學(xué)生積極向上的演講稿 篇20
親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我今天演講的題目是《生活學(xué)習(xí)需要樂觀心態(tài)》。
初三的學(xué)習(xí)生活緊張而豐富，初三的快樂和痛苦取決于你自己的心態(tài)。
在學(xué)習(xí)和生活中，我們不可避免地會(huì)遇到挫折、困難，甚至是強(qiáng)大的打擊。這個(gè)時(shí)候，有一個(gè)樂觀的心態(tài)是很重要的。
表面上看，劉邦不如項(xiàng)羽有前途。26次被項(xiàng)羽打敗，有時(shí)被打得落荒而逃，甚至幫助妻兒。然而，他并沒有因此失去信心。他承受了慘敗所帶來的一切心理壓力、焦慮、挫敗感和罪惡感，這恰恰證明他心態(tài)很好。否則項(xiàng)羽失敗就自殺。其實(shí)項(xiàng)羽輸?shù)牟皇俏淞Γ切膽B(tài)。
如何培養(yǎng)樂觀的心態(tài)？
1.積極樂觀的態(tài)度需要長(zhǎng)期不懈的學(xué)習(xí)。這就像一種熟練的技能，很快就會(huì)成為一種習(xí)慣。
2.擺脫你過去的失敗，消除你腦海中所有與你積極態(tài)度背道而馳的消極因素。
3.找到你生活中最想要的東西，立刻開始行動(dòng)去追求你的目標(biāo)。
4.你需要知道真正的挫折是什么。其實(shí)擊倒你的不是挫折本身，而是你面對(duì)挫折時(shí)所持的悲觀態(tài)度。
5.改掉一個(gè)月的壞習(xí)慣。你每天減少一個(gè)壞習(xí)慣，每周反思自己努力的成果。如果你需要?jiǎng)e人的幫助，不要害怕尷尬。你應(yīng)該主動(dòng)向能幫助你的人尋求幫助。
6.自憐會(huì)破壞一個(gè)人的獨(dú)立人格。你要相信，在任何時(shí)候，只有自己才是唯一可以依靠的人。用你所有的思想去做你想做的事，不要給有思想的人留任何余地。
7.找一個(gè)適合自己心理和生理的心態(tài)，不羨慕別人，不浪費(fèi)時(shí)間，把握好自己的一切。
有些人在生活中遭受挫折。遇到不如意的事，就搖頭說：“人活著就是為了死。”于是，他絕望了，眼前的一切都變成了灰色。這不是生活放棄了他，而是他以悲觀的態(tài)度放棄了生活；
有些人在生活中跌倒了，他們笑著站起來，笑著唱道：“總有一天我要乘著長(zhǎng)風(fēng)破浪，直奔云帆吉倉海。”然后，他對(duì)生活微笑，生活也會(huì)對(duì)他微笑。他以樂觀的態(tài)度選擇生活，生活接納他。
其實(shí)生活永遠(yuǎn)是美好的，永遠(yuǎn)像詩和畫一樣，活著的興趣是無限的，主要是因?yàn)槿丝梢杂妹利惖难劬Πl(fā)現(xiàn)它。
我笑著騎著黃牛，出了西關(guān)塞，享受詩畫生活。莊子活得很開心，幽默風(fēng)趣。陶下令在南山撒菊花，并“在臨清溪作詩”。李走遍了整個(gè)國(guó)家，發(fā)出了一聲嘆息“可是讓我，在我的綠坡上，養(yǎng)一只白鹿，騎到你，偉大的山，當(dāng)我需要你的時(shí)候”。袁中郎辭游，嘆“人也閑，李靜也閑�！�
這些都是生活給他們的。只有他們有了樂觀的心態(tài)，才能有真正的生活。
林語堂老師在《生活的藝術(shù)》說，他最喜歡的就是聽窗外的鳥鳴，聽工廠傳來的機(jī)械聲。我現(xiàn)在滿意的就是拿本書，泡一杯茶或者咖啡，靜靜地坐著，或者看書，或者欣賞夕陽或者夕陽，或者看著寧靜的夜空，在忙碌了一天之后，安靜而用心地體驗(yàn)這種詩意的生活。這是多么樂觀積極的態(tài)度�。�
小學(xué)生積極向上的演講稿 篇21
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家好！
樂觀是一把強(qiáng)有力的傘，保護(hù)你免受風(fēng)雨；樂觀是厚厚的棉襖，保護(hù)你不受寒冷；樂觀是一張柔軟的床，你累了，讓你忘記疲勞；樂觀是一條干毛巾�？薜臅r(shí)候可以擦掉心里的淚水。樂觀是一杯甜冰茶。當(dāng)你微笑的時(shí)候，它讓你從嘴巴甜到心里。
樂觀是一種財(cái)富，是一種精神財(cái)富，它讓你在面對(duì)不幸的時(shí)候，不會(huì)對(duì)生活失望絕望，反而會(huì)增加你的信心，用信心戰(zhàn)勝困難。
樂觀的人往往把眼前的困難當(dāng)作成功之路的墊腳石和基石。他們甚至感謝上帝給了他們困難。著名科學(xué)家斯蒂芬？霍金是一個(gè)高度殘疾的人，只有兩根手指可以活動(dòng)，但他并沒有對(duì)生活失去信心，而是在科學(xué)領(lǐng)域做出了突出的貢獻(xiàn)。是什么讓他堅(jiān)持下去？是他的樂觀精神，他說，雖然他沒有活動(dòng)的自由，但是他還有很多愛自己和自己愛的人，愛自己的親人和朋友……多么難得的樂觀！他沒有因?yàn)樽约旱纳眢w缺陷而放棄，他更加努力，取得了成績(jī)。樂觀的面對(duì)生活，我覺得這是霍金成功的前提！
然而，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，悲觀主義者相當(dāng)多。他們認(rèn)為目前的困難是絆腳石。他們整天抱怨別人，嘆氣。在他們眼里，一切美好的東西都是灰暗的。我們經(jīng)常可以在報(bào)道中看到，一些中學(xué)生因?yàn)榭荚嚥患案穸艞壛俗约旱纳�；一些年輕人因?yàn)楣ぷ鞑缓枚艞壛俗约旱纳�；有中年人因�(yàn)樯顗毫Χ艞壣@些人只是因?yàn)樘^而失去生命。為什么不學(xué)會(huì)樂觀？無數(shù)事實(shí)證明，樂觀讓學(xué)習(xí)更好，悲觀讓學(xué)習(xí)更落后。樂觀讓生活更充實(shí)，悲觀讓生活更無趣。樂觀使生活更加精彩，悲觀使生活更加乏味。
沉浸在悲觀情緒中的人！請(qǐng)醒醒！樂觀的面對(duì)生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你會(huì)得到一筆精神財(cái)富！
我的演講結(jié)束了。
謝謝大家！
小學(xué)生積極向上的演講稿 篇22
大家好!
我給大家講一個(gè)關(guān)于“希望的種子”的故事。
在列寧格勒市中心，有一個(gè)科學(xué)研究所。研究所里建有一個(gè)巨大的倉庫，這里保存各種糧食種子。
1942年，當(dāng)?shù)聡?guó)人圍住列寧格勒時(shí)，這個(gè)城市開始上演人間悲�。撼汕先f的人開始被餓死，人們想方設(shè)法尋找食物。
有些市民不惜穿越德軍的封鎖線跑到郊外，尋找樹皮和已被冰封的湖底的魚蝦。但他們常常有去無回，成為德國(guó)納粹槍彈的犧牲品。
饑餓讓人變得瘋狂。不少人看上了研究所中的那些糧食種子。這可能是當(dāng)時(shí)列寧格勒城中儲(chǔ)備大量糧食的地方。
駐守的軍隊(duì)來了，可是科學(xué)家說，這是種子，是蘇維埃將來的希望。駐守部隊(duì)撤退了。
前線浴血奮戰(zhàn)的將軍也來過，他要求把糧食全部交給軍隊(duì)，但科學(xué)家說，這是種子，不能吃掉。將軍暴跳如雷，但科學(xué)家告訴他：“當(dāng)我們打退了德國(guó)人，農(nóng)民們可以用這些種子過上幸福的生活。”將軍聽完，向科學(xué)家敬禮，然后帶領(lǐng)士兵離開了。
幾個(gè)月后，人們發(fā)現(xiàn)看守倉庫的科學(xué)家餓死在糧堆旁。列寧格勒的那座糧倉，成為世界糧食的一個(gè)奇跡。
戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)摧毀了一切，但列寧格勒卻保住了珍貴的糧食品種。
現(xiàn)在我們不知道那位科學(xué)家叫什么名字，但他的那句“希望的種子”的名言，成為列寧格勒這家研究所的代名詞。
擁有希望，一定會(huì)擁有未來。
謝謝大家。
小學(xué)生積極向上的演講稿 篇23
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
“團(tuán)結(jié)就是力量!”這句歌詞好啊，它激勵(lì)著我們做任何事情都要團(tuán)結(jié)一致，勇往直前，而不是只靠某一個(gè)人的力量。俗話說，一個(gè)巴掌拍不響，就是因?yàn)檫@個(gè)“巴掌”沒有團(tuán)結(jié)的動(dòng)力，沒有去團(tuán)結(jié)另一個(gè)巴掌。就好像我們?nèi)艘粯�，�?dú)自一個(gè)人不團(tuán)結(jié)別人得話，他的貢獻(xiàn)也就微乎其微。所以我們不管在集體中還是在生活中，都要團(tuán)結(jié)，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)的力量比鐵還要硬，比鋼還要強(qiáng)!
現(xiàn)在我們喊得最響亮的一句口號(hào)就是：one world,onedream!同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想。如果我們不團(tuán)結(jié)，哪來的同一個(gè)世界，更何談同一個(gè)夢(mèng)想....................
同心山成玉，協(xié)力土變金!成功需要克難攻堅(jiān)的精神，更加需要團(tuán)結(jié)協(xié)作的合力!只有懂得團(tuán)結(jié)的人，才能明白團(tuán)結(jié)對(duì)自己，對(duì)別人，對(duì)整個(gè)集體的意義。才會(huì)把團(tuán)結(jié)當(dāng)作自己的一份責(zé)任。
我們頭頂上的這些獎(jiǎng)狀，以及上個(gè)星期的籃球賽，無不透漏著我們所有人團(tuán)結(jié)的力量。籃球場(chǎng)上，我們的隊(duì)員團(tuán)結(jié)一致打的是最有激情的，常下我們的拉拉隊(duì)齊心協(xié)力喊的是最響亮的。雖然比賽我們輸了，但它所展現(xiàn)出來的團(tuán)結(jié)精神值得我們永遠(yuǎn)銘記!同時(shí)它也使我們對(duì)團(tuán)結(jié)更多了一份責(zé)任感，沒有團(tuán)結(jié)是得不來這些成績(jī)的!
我們大家都知道彩虹美，彩虹的美麗就在于它的七色光彩，如果七色光彩不團(tuán)結(jié)得話，哪還會(huì)展現(xiàn)出這么耀眼的光彩呢?班級(jí)的魅力在于我們每一個(gè)人的獨(dú)特性，團(tuán)結(jié)性。如果我們這個(gè)集體不團(tuán)結(jié)的呢，她就會(huì)像人毀了容一樣，很難看，慘不忍睹，被人家笑話。而當(dāng)我們所有人都把我們的智慧與團(tuán)結(jié)的力量貢獻(xiàn)給集體時(shí)，這個(gè)集體也會(huì)展現(xiàn)出比彩虹更加耀眼的光芒!正像我們這些獎(jiǎng)狀，哪一個(gè)不是我們用團(tuán)結(jié)的力量贏得的呢?因此我們可以自豪地說這些獎(jiǎng)狀所散發(fā)出的精神魅力可比彩虹得炫目七彩之光!
團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)，越團(tuán)越結(jié)!那就讓我們更加團(tuán)結(jié)，永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)，讓我們永遠(yuǎn)去散發(fā)這彩虹斑耀眼而美麗的七彩之光!!!
我的演講完了，謝謝大家!
小學(xué)生積極向上的演講稿 篇24
愛的老師，同學(xué)們:
大家好!
世上的各種事物，全憑你自己如何去想。用健康、積極、快樂的眼光，用欣賞的態(tài)度去對(duì)待事物，你會(huì)覺得一切都是那么美好;當(dāng)你用挑剔、鄙夷、悲哀的眼光，用批評(píng)的態(tài)度去看待事物，那么就只能永遠(yuǎn)生活在絕望的環(huán)境中。
心態(tài)是要靠自己去掌握，去調(diào)整的。曾經(jīng)讀過這樣一個(gè)故事:樂觀的人看半杯水，他會(huì)想，我還有半杯水。于是每天注入一滴水，終于有一天水溢出了;而悲觀的人看半杯水，他想著，我只有半杯水了，于是終日愁眉不展，最后有一天水全干了。
樂觀、積極的人用健康的向上的心態(tài)助自己成功，讓自己快樂地活著;而悲觀消極的人用病態(tài)的心態(tài)讓自己永遠(yuǎn)活在陰霾里，讓自己在絕望中痛苦地徘徊。
成功的心態(tài)不是在成功之后才培養(yǎng)出來的，成功的心態(tài)是在未成功前千百次的失敗中磨練出來的。心態(tài)對(duì)于一個(gè)人來說至關(guān)重要，它決定著你的將來，你的成功與失敗。
心態(tài)是我們自己掌握的，因?yàn)槲覀冇凶杂傻乃枷耄杂傻男撵`，我們不被某種力量所約束，我們是自由的，在眠隊(duì)一切不如意的事情時(shí)，我們可以用美好的心態(tài)去面對(duì)，那么我們就不會(huì)感到絕望。
成功與失敗并存，希望與失望相伴，生與死相隨，禍與福相依……我們掌握了自己的心態(tài)，讓自己保持健康向上的熱情，我們就成功了一半!
我們最大的敵人是我們自己，只要戰(zhàn)勝自己，把握好心態(tài)，我們就是生活中的勇者!
我的演講完畢。
謝謝大家!
小學(xué)生積極向上的演講稿 篇25
各位老師、同學(xué)：
早上好！
奮斗著是一種幸福。能夠奮斗著，就證明了你還活著。有時(shí)在夢(mèng)境中，你已然走過了許許多多的路。也許翻閱了高岸如珠峰，也許潛入了深邃如馬里亞納，但夢(mèng)醒后，你依舊在原地，一切都是不真實(shí)，無法證明你是否還活著。惟有奮斗，才能夠讓你真真正正地感受著這個(gè)世界。人生在世，短短數(shù)十載，能夠活著，能夠奮斗著，那的確是一種幸福。
我們每一個(gè)人都應(yīng)該珍惜這個(gè)證明自己活著的機(jī)會(huì)，不該肆意地浪費(fèi)時(shí)間，或者想要毫無付出就獲得幸福。
“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他�！鄙痰脑捲跉v經(jīng)百年時(shí)間的磨洗，依舊閃爍著其獨(dú)到的智慧的光芒。時(shí)間不會(huì)為了某一個(gè)人停留，它像是一個(gè)漫無目的地行者，不斷的向前行著，不在任何一個(gè)地方稍作停歇。
植物死了，把它的生命留在種子里；詩人離去，把他的生命留在詩句里。那么倘若有一天，我們離去，該把生命留在哪兒呢？我想，該是奮斗里。
后，希望大家在未來不斷奮斗的道路上，可以以子夏的那句“博學(xué)而篤志，切問而近思”來要求自己，奮斗向前，證明自己活著過。
謝謝大家！
小學(xué)生積極向上的演講稿 篇26
親愛的老師，同學(xué)們：
拖延就是把現(xiàn)在應(yīng)該完成的任務(wù)推遲，把今天應(yīng)該完成的任務(wù)推遲到明天，推來推去，給個(gè)折扣，甚至沒有結(jié)果。如果你想恰當(dāng)?shù)貙?shí)施它，你就不能允許“拖延癥”的.想法。想到了就馬上去做，不要給自己找任何借口。
每個(gè)人都有惰性，但放任惰性，逃避工作，最終會(huì)導(dǎo)致工作延誤。拖延是一種不好的工作習(xí)慣。惰性是一種可怕的腐蝕劑，會(huì)讓人整天無精打采，對(duì)生活和工作消極頹廢。
認(rèn)真對(duì)待你的工作職責(zé)，毫不拖延地工作，你就能創(chuàng)造奇跡。
但是，如果耽誤了工作，你才是真正的受害者。
一方面，工作任務(wù)的拖延會(huì)影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的進(jìn)度，影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的最終結(jié)果；另一方面，由于我們每天都可能面臨新的任務(wù)、新的問題和新的挑戰(zhàn)，一個(gè)任務(wù)的延遲必然會(huì)影響整個(gè)工作鏈的有序性和及時(shí)性，就像滾雪球一樣。拖欠的工作越積越多，就越被動(dòng)，越難完成，從而影響很多后續(xù)工作。懶惰和拖延會(huì)導(dǎo)致一個(gè)人平庸。擺脫工作中懶惰和拖延的壞習(xí)慣的唯一方法是在工作來臨時(shí)立即做，再拖延一次就足夠了
精力其實(shí)足夠把事情做好。在工作中有實(shí)力、有主動(dòng)性的人，永遠(yuǎn)是那些能熱情正面去做的人。
每天都有自己的事情，今天的事和昨天的不一樣，明天也有自己的事情。今天的工作今天就應(yīng)該完成，不要拖到明天！成功屬于那些充滿自信、熱情和毅力的人。他們?nèi)娜獾赝度�，保持高度的熱情，從不偷懶或拖延。他們知道懶惰和拖延只�?huì)導(dǎo)致平庸。
小學(xué)生積極向上的演講稿 篇27
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫，來自四年級(jí)91班。今天我演講的題目是《少年善則國(guó)興》。
梁?jiǎn)⒊壬凇渡倌曛袊?guó)說》中寫道：“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立�！蔽艺J(rèn)為，少年善則國(guó)興。
善是什么？善不是艷花，一眼灼人，卻如梅花，暗香浮動(dòng)；善不是風(fēng)雨，油然而來，沛然而去，卻似高天，底色常青。正是這樣浮動(dòng)的、常青的善良，為人心增添了溫暖，為生活增添了色彩，為國(guó)家增添了仁愛……
有這樣一個(gè)故事：一只小螞蟻在河邊喝水，不小心掉進(jìn)了河里。它近乎絕望的掙扎著。這時(shí)一只大鳥看見了，銜起一根小樹枝扔到它旁邊，小螞蟻掙扎著爬上了樹枝，終于脫險(xiǎn)回到了岸上。當(dāng)小螞蟻在岸邊曬身上的水時(shí)，聽到了一個(gè)人的.腳步聲。原來是一個(gè)獵人準(zhǔn)備射殺那只大鳥。小螞蟻迅速的鉆進(jìn)了他的褲筒。就在獵人扣動(dòng)扳機(jī)的瞬間，小螞蟻拼命的咬了他一口。獵人一分神，子彈打偏了。槍聲把大鳥驚起，它振翅高飛逃走了。這個(gè)故事告訴我們：世間萬物，即使是弱小的動(dòng)物，它們的善行也不會(huì)白費(fèi)。做人其實(shí)也是一樣，積小善可成大德，積小成可成大功。
眼下，我經(jīng)常聽大人們感嘆做好事難，當(dāng)好人難。新聞里面經(jīng)常講，扶起跌倒老爺爺老奶奶怕被訛詐，開車的司機(jī)救起事故中的傷者怕被誤認(rèn)為是肇事者等等。冷漠的眼神，嗤之以鼻的態(tài)度讓我不禁感嘆：“我們的善良，哪去了？難到行善這么難嗎？”
同學(xué)們，其實(shí)善良就在我們身邊。作為一名小學(xué)生，在校園里，幫助比自己小的弟弟妹妹們就是行善，看到教室里、草地上有垃圾主動(dòng)撿起來就是行善；在校園外，主動(dòng)為公交車上的老人、孕婦讓座就是行善，扶起跌倒的老人和小孩就是行善，幫助爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)就是行善。古語說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。其實(shí)，行善不在于難易，不在于大小，在于你是是否有一顆行善的心。
人無常心，習(xí)以成性；國(guó)無常俗，教則移風(fēng)。我相信，只要我們?nèi)巳擞幸活w善良的心，那么不久的將來我們的國(guó)家就一定是善良的國(guó)家，我們的世界就一定是充滿愛的世界。
親愛的同學(xué)們，“送人玫瑰，手留余香”。讓我們行動(dòng)起來，做一個(gè)善良的人，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊小事做起，讓善的陽光照亮世界每一個(gè)角落！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)生積極向上的演講稿 篇28
大家好！
每年5月的第二個(gè)星期日定為母親節(jié)，這已經(jīng)成為國(guó)際性的一個(gè)慶祝節(jié)日了。它是為歌頌世間偉大的母親，紀(jì)念母親的恩情，發(fā)揚(yáng)孝敬母親的道德而定立的。同學(xué)們，為了母親的微笑，為了明天的收獲，就讓你我在這溫馨五月，從今天開始，從孝順母親開始，學(xué)會(huì)感恩吧！讓我們記住這天下母親共同的生日吧，為母親洗一次腳，為她捶一次背。給母親一個(gè)暖暖的擁抱，一臉感恩的笑容吧！一句“媽媽，您辛苦了！”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑容！讓我們多給母親一點(diǎn)體貼與關(guān)懷，讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧，那么我們就迎來了真正的長(zhǎng)大！正如一首詩所說的：孩兒的成長(zhǎng)，是母親再生的希望；孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水；孩兒的成功，是母親幸福的微笑。
讓我們時(shí)刻懷著一顆感恩的心，讓我們一起成為懂得感恩的人，感謝我們的父母，感謝所有愛我們的人。
謝謝大家！