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中專畢業(yè)典禮演講稿

發(fā)布時(shí)間:2022-09-15

中專畢業(yè)典禮演講稿(通用5篇)

中專畢業(yè)典禮演講稿 篇1

  老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  七月的校園,熱情似火。今天,伴隨著成長(zhǎng)的喜悅,收獲的激動(dòng),我們歡聚這里,隆重舉行畢業(yè)典禮。請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向經(jīng)過三年努力學(xué)習(xí),圓滿完成學(xué)業(yè)的你們表示最熱烈的祝賀,向辛勤培育同學(xué)們健康成長(zhǎng)的老師們和默默服務(wù)、忘我工作的教職員工致以最崇高的敬意!

  三年前,你們懷揣理想和希望,邁入職校,開始了人生美好而又難忘的一段旅程。三年來,你們執(zhí)著地追求,辛勤地付出,頑強(qiáng)地拼搏,真誠(chéng)地交際,快樂地生活,為成功的人生奠定了基礎(chǔ);厥淄,歷歷在目。軍訓(xùn),你們隊(duì)伍整齊,英姿颯爽;比賽,你們激烈角逐,吶喊助威;演講,你們慷慨激昂,妙語(yǔ)連珠;匯演,你們歌聲飛揚(yáng),舞姿婆娑。校園處處都留下了你們奮斗、成長(zhǎng)的足跡。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的三年,如一串串珍珠項(xiàng)鏈,熠熠閃光。它將成為你們?nèi)松欢巫铍y忘的經(jīng)歷,一筆最寶貴的財(cái)富,一座最重要的里程碑。面對(duì)你們的成長(zhǎng),老師從心里為你們高興,家長(zhǎng)從心里為你們驕傲,領(lǐng)導(dǎo)從心里為你們喝彩!而你們也將伴隨著母校成長(zhǎng)的歷程,定格在母校驕傲與自豪的發(fā)展史上!

  參加今天畢業(yè)典禮的還有和同學(xué)們一起奮戰(zhàn)了三年的老師們。三年的相處,使你們與老師之間產(chǎn)生了一股濃濃的師生情。老師們?cè)诮o予你們知識(shí)與能力、教給你們?nèi)松軐W(xué)的同時(shí),也把他們一顆顆無

  私的愛心獻(xiàn)給了你們,給你們帶來了無微不至的關(guān)懷。是他們,每天到班上無微不至地關(guān)心每個(gè)同學(xué);是他們,在同學(xué)們學(xué)習(xí)上遇到困難、生活中遇到挫折時(shí)找你們傾心長(zhǎng)談,引導(dǎo)你們渡過人生中一個(gè)又一個(gè)險(xiǎn)灘。在此,讓我們用最熱烈的掌聲再次向所有為同學(xué)們辛勤耕耘,嘔心瀝血的老師們表示最衷心的感謝。

  同學(xué)們,完成中專的學(xué)業(yè),僅僅是人生的一小步,今后的人生道路依然漫長(zhǎng)而艱苦。我希望你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“立德求知健身創(chuàng)業(yè)”的東職精神,在生活中做一個(gè)強(qiáng)者!總有一天,東職會(huì)以你們?yōu)闃s,我相信,這是你們共同的心聲。

  同學(xué)們,你們要離開生活了三年的母校了,作為一個(gè)長(zhǎng)者,我把我近五十年的經(jīng)歷所得送給你們:

  開闊心胸,志存高遠(yuǎn)。一個(gè)優(yōu)秀的人才,首先具備高尚的品格,這是融入社會(huì)成就事業(yè)的基礎(chǔ)。希望同學(xué)們要有開闊的心胸,堅(jiān)強(qiáng)的意志,要志存高遠(yuǎn)。不斷塑造和完善自己的人格,以積極豁達(dá)的人生態(tài)度在各自的崗位上,實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  開拓進(jìn)取,勇于創(chuàng)新。作為一個(gè)中職生,基本具備企業(yè)生產(chǎn)的技術(shù)素質(zhì),要想有更大的發(fā)展,必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),在工作中探索新的知識(shí),獲得能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)需要的高技能。同學(xué)們要甘于從基層做起,把所學(xué)知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合起來,以踏實(shí)的工作,不懈的努力,在工作中創(chuàng)新,使自己成為企業(yè)、社會(huì)拔尖人才。

  正視挫折,勇于挑戰(zhàn)。人生的道路沒有坦途,未來充滿各種困難和挫折。離開學(xué)校,步入社會(huì),同學(xué)們會(huì)感到工作、事業(yè)、家庭的壓力。面對(duì)困難、壓力,甚至挫折,你們一定要以平常心對(duì)待,困難一定會(huì)解決的,因?yàn),我相信辦法總比困難多!當(dāng)然,你們一定要注意培養(yǎng)自己積極健康的情緒,提升心理素質(zhì),坦然面對(duì)工作和生活中的苦與樂。

  相信同學(xué)們已讀過《職校優(yōu)秀畢業(yè)生事跡》一書,那些取得成績(jī),獲得成功的人,跟你們一樣也是一個(gè)中職生?墒,他們胸懷大志,敢于面對(duì)挫折,在工作中精益求精,勇于創(chuàng)新,為自己創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì),最終成就了自己,獲得了社會(huì)的認(rèn)可和尊重。我相信,你們踏入社會(huì)后,會(huì)取得同樣的成就!

  同學(xué)們,你們已整裝待發(fā),即將踏上新的征途了,在此,我代表母校,代表母校的全體老師深深地祝福大家。我們真誠(chéng)地盼望著在不久的將來,能聽到在座的同學(xué)們將成功的喜訊傳回母校!

  謝謝大家。

中專畢業(yè)典禮演講稿 篇2

  同學(xué)們,你們好!

  我想先擦去眼角的一些淚花,否則我恐怕看不清楚我的稿子。

  4年以前,你們來到復(fù)旦,和所有的復(fù)旦人一起享受復(fù)旦的百年慶典。那時(shí)候,你們作為最年輕的復(fù)旦人,積極忙碌在校慶的各項(xiàng)活動(dòng)中。和以往歷屆的學(xué)生相比,甚至是和以后若干年的各屆學(xué)生相比,你們?cè)趶?fù)旦的生涯有著一個(gè)不同凡響的開端。

  4年以前,同樣在這個(gè)體育館,我們舉行開學(xué)典禮。4年以后,你們中的大部分人將離開復(fù)旦,或者說暫時(shí)離開。你們是我就任校長(zhǎng)以來送走的第一批畢業(yè)生,我既為你們感到高興,內(nèi)心也充滿了遺憾。這半年來,除了一次面向?qū)W生的公開演講外,單獨(dú)和畢業(yè)生的交流只有兩次,一次是“我為母校獻(xiàn)‘金點(diǎn)子’”座談會(huì),一次和去國(guó)外留學(xué)的畢業(yè)生代表的交流。我希望和大家的交流能夠更多些,更深入些,更廣泛些,也更生動(dòng)隨意些。

  如果有更多的時(shí)間,我最想和大家交流的是有關(guān)通識(shí)教育的話題。4年前你們來到復(fù)旦,我們一起見證了復(fù)旦學(xué)院的成立。根據(jù)我們對(duì)人才培養(yǎng)的理解,我們希望通過建立書院的制度,鼓勵(lì)有不同興趣、專長(zhǎng)、天賦及學(xué)科背景、不同地區(qū),甚至不同國(guó)家的學(xué)生朝夕相處,促進(jìn)多元文化融合。同時(shí)透過復(fù)旦學(xué)院這一平臺(tái),我們不斷完善通識(shí)教育體系,其目的是希望復(fù)旦的學(xué)生能夠了解不同知識(shí)的統(tǒng)一和差別,了解不同學(xué)科的智慧境界和思考方式,養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣,養(yǎng)成完整的人格。

  4年后我們來評(píng)價(jià)第一屆復(fù)旦學(xué)院的學(xué)生和以往的學(xué)生有什么不同。他們告訴我,至少有兩點(diǎn)值得肯定。首先是你們有更多的朋友,除了本專業(yè)的同學(xué)外,許多同學(xué)和第一年在復(fù)旦學(xué)院認(rèn)識(shí)的同學(xué)結(jié)下了深厚的友誼,這是一筆不小的人生財(cái)富。前兩天我去看畢業(yè)墻,我看到上面除了在醒目的地方寫著“天黑請(qǐng)閉眼”之外,許多學(xué)生都在自己的名字后面注上自己在復(fù)旦學(xué)院時(shí)班級(jí)的名字。第二,你們自我意識(shí)較強(qiáng),個(gè)性獨(dú)立而張揚(yáng),對(duì)自己感興趣的事物充滿熱情,并積極投身其中,為其付出不懈的努力,并且取得了不俗的成績(jī),組織能力也很強(qiáng)。只是也很難聽取輔導(dǎo)員和老師的批評(píng)意見。

  如果僅僅是這些,那么離我們的期望還有很大的差距?陀^地說,我們推進(jìn)通識(shí)教育,確實(shí)面臨各種各樣的障礙,受到中國(guó)整體教育方式片面性和社會(huì)大環(huán)境的功利化傾向的影響,但更主要的問題來自于學(xué)校自身理念認(rèn)識(shí)上的模糊和分歧,體制機(jī)制的制約和師資資源準(zhǔn)備上的不足。我們經(jīng)常說要通過推進(jìn)通識(shí)教育,高揚(yáng)復(fù)旦的精神,努力改變本科教育狹窄的現(xiàn)狀,扭轉(zhuǎn)應(yīng)試教育帶來的弊端,進(jìn)而抵制社會(huì)普遍的功利心理,這是復(fù)旦的理想主義,是復(fù)旦的社會(huì)責(zé)任。

  我們堅(jiān)持貫徹通識(shí)教育理念的決心和勇氣,但我們也決不回避存在的問題。你們是第一屆復(fù)旦學(xué)院的學(xué)生,體會(huì)很深。有的同學(xué)反映,在復(fù)旦第一年的生活就是被各種活動(dòng)折騰,到畢業(yè)的時(shí)候調(diào)侃說,被折騰也是成長(zhǎng)的一部分;也有同學(xué)說,復(fù)旦學(xué)院“散養(yǎng)”這一年,少了點(diǎn)指引,多了點(diǎn)誘惑到畢業(yè)時(shí),你們也調(diào)侃說“散養(yǎng)”才導(dǎo)致了個(gè)性的獨(dú)立和張揚(yáng)。當(dāng)然,你們發(fā)現(xiàn),這幾年我們一直在不斷改進(jìn),我們建立了六大板塊的核心課程,并且不斷充實(shí)內(nèi)容,不斷加以規(guī)范。但依然存在核心課程內(nèi)涵不足、通識(shí)教育與專業(yè)教育脫節(jié)等問題。

  復(fù)旦的通識(shí)教育,應(yīng)該同時(shí)傳遞科學(xué)和人文的精神。顯然,通識(shí)教育不是娛樂版的知識(shí)普及教育,把各種各樣的知識(shí)給學(xué)生一點(diǎn),不叫通識(shí)教育;同時(shí),通識(shí)教育也不僅僅是人文精神教育,還有科學(xué)精神。希望我們復(fù)旦的畢業(yè)生懷著理想之心,帶著科學(xué)精神和人文精神走上社會(huì),保持崇高的責(zé)任感和使命意識(shí),不斷增強(qiáng)對(duì)生命的感悟力。葉應(yīng)該聳向云天,根卻要扎在大地。我們的通識(shí)教育要引導(dǎo)學(xué)生尊重理想、尊重科學(xué),善于探究,追求真理。

  復(fù)旦的通識(shí)教育,應(yīng)該展示不同的文化和思維方式。世界是豐富多彩的,不同地域、不同民族和不同種族的人們有著不同的文化傳承,展示出獨(dú)特的智慧光芒。通識(shí)教育要告訴學(xué)生主導(dǎo)未來世界的文化是什么,然后教會(huì)學(xué)生獨(dú)立思考的能力,在紛雜的世界里保持清醒的頭腦和獨(dú)特的個(gè)性,同時(shí)在與人相處和溝通的過程中,養(yǎng)成寬容、尊重、公正和坦誠(chéng)的精神。和以往的學(xué)生相比,你們這一屆的學(xué)生有著更多的出國(guó)交流的機(jī)會(huì),統(tǒng)計(jì)顯示有15.0%的學(xué)生先后參加過出國(guó)出境的交流項(xiàng)目。我們將盡學(xué)校最大的力量讓學(xué)生有更多海外交流的機(jī)會(huì)。

  復(fù)旦的通識(shí)教育,應(yīng)該充分展現(xiàn)學(xué)術(shù)的魅力。通識(shí)教育的課程不是根據(jù)知識(shí)的類別來設(shè)置的,它關(guān)注的是當(dāng)代社會(huì)與人類的發(fā)展問題。我們要求復(fù)旦的學(xué)生要“關(guān)注人類命運(yùn),關(guān)注社會(huì)發(fā)展,關(guān)注百姓疾苦”,既然有這樣的培養(yǎng)要求,那么我們的課程就要展現(xiàn)這些基本的問題,哪些是涉及人類命運(yùn)的根本問題,環(huán)境、資源、文化的保存等等;社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)和可能性,科學(xué)技術(shù)、文明沖突、組織形態(tài)等等;還有現(xiàn)實(shí)的問題、百姓的訴求和我們能夠提供的幫助等等。很難想象,這些課程背后沒有專業(yè)思維的支撐,沒有我們最新的科研成果、學(xué)術(shù)見解的支持。通識(shí)教育有責(zé)任讓我們的學(xué)生通過最基本的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)的訓(xùn)練,賦予大腦邏輯、推理、論證等復(fù)雜的能力,理解不同學(xué)術(shù)專業(yè)思維的不同,不同的復(fù)雜程度,不同的潛力,不同的想象力和創(chuàng)造力。

  有一個(gè)調(diào)查顯示,我們09屆的畢業(yè)生,有近90%的人感到為了理想而奮斗是快樂而有價(jià)值的。我想,這種快樂不僅在于我們能夠懷著理想走上社會(huì),更有賴于我們?cè)诖髮W(xué)四年所作的知識(shí)的準(zhǔn)備,學(xué)術(shù)的訓(xùn)練,獨(dú)立判斷和創(chuàng)造的能力。我知道,因?yàn)槿蚪?jīng)濟(jì)不景氣,畢業(yè)班的學(xué)生感受到了就業(yè)的巨大壓力,也再一次感受到了理想和現(xiàn)實(shí)之間的距離,感受到了抉擇的痛苦。很不幸,這一抉擇必須你自己來作出。父母、同學(xué)和師長(zhǎng),都不能替代你去判斷,去決斷。今天,在這么一個(gè)炎熱的天氣里,我穿著這身華麗的袍子,站在這里冒充“無所不知的校長(zhǎng)”,也不能代替你們抉擇。我只能告訴大家,如果沒有理想,生活的一切都會(huì)是苦的。我年輕的時(shí)候下鄉(xiāng)六年,在農(nóng)村做過五年赤腳醫(yī)生,過得苦而快樂,因?yàn)槲矣欣硐搿@硐胫髁x就是我們深藏于心靈深處的精神源泉,它不斷地支持我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)世界里生活,在受到俗事紛擾的時(shí)候,回到自己的心靈世界,滋養(yǎng)生息,重新出發(fā)。

  最后,請(qǐng)?jiān)试S我引用畢業(yè)墻上的文字來作為結(jié)束:畢業(yè)萬(wàn)歲,青春萬(wàn)歲,夢(mèng)想萬(wàn)歲,友誼萬(wàn)歲!我自己再加一句,復(fù)旦萬(wàn)歲!

中專畢業(yè)典禮演講稿 篇3

  復(fù)旦的通識(shí)教育,應(yīng)該同時(shí)傳遞科學(xué)和人文的精神。顯然,通識(shí)教育不是娛樂版的知識(shí)普及教育,把各種各樣的知識(shí)給學(xué)生一點(diǎn),不叫通識(shí)教育;同時(shí),通識(shí)教育也不僅僅是人文精神教育,還有科學(xué)精神。希望我們復(fù)旦的畢業(yè)生懷著理想之心,帶著科學(xué)精神和人文精神走上社會(huì),保持崇高的責(zé)任感和使命意識(shí),不斷增強(qiáng)對(duì)生命的感悟力。葉應(yīng)該聳向云天,根卻要扎在大地。我們的通識(shí)教育要引導(dǎo)學(xué)生尊重理想、尊重科學(xué),善于探究,追求真理。

  復(fù)旦的通識(shí)教育,應(yīng)該展示不同的文化和思維方式。世界是豐富多彩的,不同地域、不同民族和不同種族的人們有著不同的文化傳承,展示出獨(dú)特的智慧光芒。通識(shí)教育要告訴學(xué)生主導(dǎo)未來世界的文化是什么,然后教會(huì)學(xué)生獨(dú)立思考的能力,在紛雜的世界里保持清醒的頭腦和獨(dú)特的個(gè)性,同時(shí)在與人相處和溝通的過程中,養(yǎng)成寬容、尊重、公正和坦誠(chéng)的精神。和以往的學(xué)生相比,你們這一屆的學(xué)生有著更多的出國(guó)交流的機(jī)會(huì),統(tǒng)計(jì)顯示有15.0%的學(xué)生先后參加過出國(guó)出境的交流項(xiàng)目。我們將盡學(xué)校最大的力量讓學(xué)生有更多海外交流的機(jī)會(huì)。

  復(fù)旦的通識(shí)教育,應(yīng)該充分展現(xiàn)學(xué)術(shù)的魅力。通識(shí)教育的課程不是根據(jù)知識(shí)的類別來設(shè)置的,它關(guān)注的是當(dāng)代社會(huì)與人類的發(fā)展問題。我們要求復(fù)旦的學(xué)生要“關(guān)注人類命運(yùn),關(guān)注社會(huì)發(fā)展,關(guān)注百姓疾苦”,既然有這樣的培養(yǎng)要求,那么我們的課程就要展現(xiàn)這些基本的問題,哪些是涉及人類命運(yùn)的根本問題,環(huán)境、資源、文化的保存等等;社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)和可能性,科學(xué)技術(shù)、文明沖突、組織形態(tài)等等;還有現(xiàn)實(shí)的問題、百姓的訴求和我們能夠提供的幫助等等。很難想象,這些課程背后沒有專業(yè)思維的支撐,沒有我們最新的科研成果、學(xué)術(shù)見解的支持。通識(shí)教育有責(zé)任讓我們的學(xué)生通過最基本的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)的訓(xùn)練,賦予大腦邏輯、推理、論證等復(fù)雜的能力,理解不同學(xué)術(shù)專業(yè)思維的不同,不同的復(fù)雜程度,不同的潛力,不同的想象力和創(chuàng)造力。

  有一個(gè)調(diào)查顯示,我們09屆的畢業(yè)生,有近90%的人感到為了理想而奮斗是快樂而有價(jià)值的。我想,這種快樂不僅在于我們能夠懷著理想走上社會(huì),更有賴于我們?cè)诖髮W(xué)四年所作的知識(shí)的準(zhǔn)備,學(xué)術(shù)的訓(xùn)練,獨(dú)立判斷和創(chuàng)造的能力。我知道,因?yàn)槿蚪?jīng)濟(jì)不景氣,畢業(yè)班的學(xué)生感受到了就業(yè)的巨大壓力,也再一次感受到了理想和現(xiàn)實(shí)之間的距離,感受到了抉擇的痛苦。很不幸,這一抉擇必須你自己來作出。父母、同學(xué)和師長(zhǎng),都不能替代你去判斷,去決斷。今天,在這么一個(gè)炎熱的天氣里,我穿著這身華麗的袍子,站在這里冒充“無所不知的校長(zhǎng)”,也不能代替你們抉擇。我只能告訴大家,如果沒有理想,生活的一切都會(huì)是苦的。我年輕的時(shí)候下鄉(xiāng)六年,在農(nóng)村做過五年赤腳醫(yī)生,過得苦而快樂,因?yàn)槲矣欣硐。理想主義就是我們深藏于心靈深處的精神源泉,它不斷地支持我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)世界里生活,在受到俗事紛擾的時(shí)候,回到自己的心靈世界,滋養(yǎng)生息,重新出發(fā)。

  最后,請(qǐng)?jiān)试S我引用畢業(yè)墻上的文字來作為結(jié)束:畢業(yè)萬(wàn)歲,青春萬(wàn)歲,夢(mèng)想萬(wàn)歲,友誼萬(wàn)歲!我自己再加一句,復(fù)旦萬(wàn)歲!

中專畢業(yè)典禮演講稿 篇4

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  歲月匆匆,花開花落,六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼就要過去了;貞浲,歷歷在目,母校的一草一木都是那樣的熟悉,那樣的親切。

  忘不了,美麗的校園!你像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力,團(tuán)結(jié)友愛,講究文明,遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。我們?cè)谀愕暮亲o(hù)下,獲取了智慧的力量,學(xué)到了做人的道理。

  忘不了,敬愛的老師!忘不了你的教誨,忘不了你那慈祥的目光。從讓我們認(rèn)清拼音字母那一張張陌生的臉,到一個(gè)個(gè)熟悉的音節(jié);也總有辦法叫那些漢字排成隊(duì),讓我們念優(yōu)美的詩(shī)歌,讀有趣的故事。你為我們操了多少心,流了多少汗!劉老師,你總是教育我們:“驕傲使人落后,做什么是都要謙虛才行!”你毫無保留的把知識(shí)傳授給我們。還給了我們母親般的關(guān)懷。

  忘不了,親愛的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的時(shí)光,忘不了我們一起度過的那段美好的歲月。我們?cè)?jīng)在平整的操場(chǎng)上盡情的玩耍。記得有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)女子四百米賽跑的時(shí)候,我在快要到終點(diǎn)時(shí),突然間哮喘發(fā)做了,我強(qiáng)忍著跑到了終點(diǎn),不過呼吸就更難受了,我做在地上,你們連忙把我扶起來,給我喝水,照顧著我,我的眼淚不由自主地流了下來,心里感動(dòng)的一句話也說不出來,這和親如手足的同窗情誼我怎能忘記?

  親愛的母校,明天你一定會(huì)聽見萬(wàn)水千山都會(huì)傳來我們的歌聲。親愛的母校啊,請(qǐng)相信我們,有我們,就一定會(huì)有騰飛的中國(guó)!

中專畢業(yè)典禮演講稿 篇5

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我們懷著無比激動(dòng)的心情在此召開我校20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮。伴隨著成長(zhǎng)的喜悅,洋溢著即將收獲的興奮。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校全體老師向即將圓滿畢業(yè)的莘莘學(xué)子奉獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝福!向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)傾注了熱情和智慧的所有老師表示衷心的感謝!

  在不知不覺之間,三年時(shí)光,一千多個(gè)日夜晨昏,就這樣匆匆地過去了。同學(xué)們,三年的跋涉,三年的苦讀,三年的探索,三年的合作,成長(zhǎng)了你們,成長(zhǎng)了我們,也成長(zhǎng)了我們平川二中。有那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié),有那么多精彩的瞬間,早已深深地銘刻在我們彼此的心田。是你們,是你們用青春與熱情揮灑著絢麗的輝煌;是你們,是你們用勤奮與智慧編織了初中生活的溫馨與堅(jiān)強(qiáng)。三年的初中生活,老師不會(huì)忘記在富有青春活力的廣播操中,你們充滿朝氣的那份灑脫,在美麗寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,不甘落后、奮起直追的那份執(zhí)著。同樣,老師更不會(huì)忘記,在窗明幾凈的教室里,你們因基礎(chǔ)薄弱上課堅(jiān)持聽講的那份堅(jiān)毅,你們幾經(jīng)艱難走出困境的那份喜悅。

  今天,我們可以自豪地說,我們?cè)诖蛟炱放茖W(xué)校的道路上已經(jīng)邁出了成功的一步。我們平川二中的同學(xué)是好樣的,老師是優(yōu)秀的。一次又一次的奧賽捷報(bào)可以證明,教學(xué)樓前“校園動(dòng)態(tài)欄”里一次次展示的各類師生榮譽(yù)證書及各類刊物上發(fā)表的作品可以見證,尤其是你們勇于挑戰(zhàn)師大附中的精神可以說明,學(xué)校門口馬路上懸掛的橫幅更可肯定。的確,我們平川二中的師生都優(yōu)秀得很,棒得很。請(qǐng)為我們共同的努力而喝彩!為我們創(chuàng)造的輝煌成就而鼓掌!

  三年來,老師和你們一起苦樂共擔(dān),榮辱與共。作為老師,我們“快樂著你們的快樂,痛苦著你們的痛苦,”也許你們?cè)鴧挓┻^老師的嘮叨,埋怨過老師的嚴(yán)厲,反感過老師的批評(píng)。但是,請(qǐng)你們理解老師,理解老師“恨鐵不成鋼”的心情,請(qǐng)你們體會(huì)老師渴盼你們立志成才的心愿。此時(shí)此刻,老師們的腦海里都滿是你們的影子——你們有的個(gè)性活躍飛揚(yáng),有的文靜可愛,有的技能嫻熟高超,有的學(xué)習(xí)堅(jiān)毅求實(shí)。三年的師生情誼,似一杯濃濃的醇香的酒,而今,離別在即,也不禁有些留戀。

  初中畢業(yè),是一首生動(dòng)的離別歌,更是青春成長(zhǎng)的里程碑。它不是終點(diǎn),而是一個(gè)新的起點(diǎn)。十六年的成長(zhǎng),已經(jīng)讓你們懂得責(zé)任的含義,九年的學(xué)習(xí)更使你們懂得了戰(zhàn)勝自己的粗心、自滿和懦弱。同學(xué)們!沒有比人更高的山,沒有比腳更長(zhǎng)的路。平川二中,只是你們?nèi)松囊粋(gè)驛站,今后還有更為廣闊的天地任你們馳騁,還有更美好的前程任你們?nèi)フ雇。讓青春與你們?yōu)槲椋屜M湍銈兺,成功一定?huì)屬于今天精彩,明天更輝煌的你們!

  最后,我代表全體老師給你們“五千萬(wàn)”,千萬(wàn)要健康,千萬(wàn)要快樂,千萬(wàn)要自信,千萬(wàn)要拼搏,千萬(wàn)不要忘記母校。愿同學(xué)們,如愿以嘗,美夢(mèng)成真,金榜題名。母校期待著你們,老師靜候著你們的佳音,來回報(bào)母校,感恩老師。愿你們求學(xué)路上,百尺竿頭更進(jìn)一步!謝謝!

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