小學(xué)生演講夢(mèng)想起航稿（通用15篇）
小學(xué)生演講夢(mèng)想起航稿 篇1
夢(mèng)想是放飛的和平鴿，有了夢(mèng)想我便有了理性，有了美麗的人生，美好的生活。生活，就是生出來，活下去，我的前途有了目標(biāo)，夢(mèng)想便運(yùn)運(yùn)而生了。
“鷹擊長空”，魚翔淺底，已知幼雁拍著自己受著傷的身子，支撐不起的翅膀，并沒有在絕望中痛苦不絕，它有自己的夢(mèng)想——與藍(lán)天親吻，與熨斗相擁，懷有夢(mèng)想，它便走向了成功。邰麗華因?yàn)橛辛藟?mèng)想，便有了自己輝煌的舞臺(tái)，一個(gè)聾啞的小女孩，她失去了很多、很多，但她也得到了很多，她失去了和常人一般的能力，有了夢(mèng)想她便贏得了信念與拼搏，因此在不幸掙脫出來，美好的生活便從這開始了。
美好的生活屬于誰?美好的生活是什么?這是句眾說紛紜的話。
小學(xué)生演講夢(mèng)想起航稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好，我是___，今天，我演講的題目是：《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢(mèng)想連著未來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來!
夢(mèng)想是一盞燈，照亮我們前進(jìn)的路;夢(mèng)想是一艘大船，載著我們駛向成功的彼岸;夢(mèng)想是一把閃閃發(fā)光的金鑰匙，幫助我們開啟成功的大門!
每一個(gè)人的性格不同，喜好不同，所抱有的夢(mèng)想也是截然不同的!人們往往說：“夢(mèng)想指定一切!”從一個(gè)人的夢(mèng)想中，便可以看出他的未來，是輝煌燦爛還是一片陰暗;他的心胸，是能容納百川還是小肚雞腸……
當(dāng)我從一年級(jí)開始，眨著無邪的大眼看著講臺(tái)上的老師時(shí)，就有一個(gè)夢(mèng)想在我的心中發(fā)芽了：我要做一名偉大的人民教師。“為自己可愛的孩子們付出，”是每一個(gè)老師的心愿，也是他們的職責(zé)與任務(wù)，每一位老師，也都日日夜夜堅(jiān)守在自己的崗位上。曾經(jīng)在書上看到過這樣一句經(jīng)典話語：老師是一個(gè)高難度的職業(yè)，包括心理學(xué)、偵探等等內(nèi)容!我在完成自己的心愿以后，要以寬容與愛去對(duì)待我的孩子們，我要把他們都培養(yǎng)的非常出色，讓他們長大以后都有所出成就，用自己的行動(dòng)來為祖國變得更加美好!在退休以后，仍是會(huì)有那么多的人來看望，上至國家級(jí)干部，領(lǐng)導(dǎo)級(jí)物，下至普通工人，百姓，你拉著他們的手仍是感到非常的幸福、快樂，快樂的無邊際，無止境……
在座的我們也都是學(xué)生，敢問大家，我們確定老師也都是快快樂樂的度過的嗎?我們又能保證老師每天的開心都是因?yàn)槲覀儐?在這里。我想向所有的老師致一聲：謝謝，你們辛苦了!
老師，這就是我的夢(mèng)想……
夢(mèng)想，決定人生成敗!我們要用行動(dòng)來詮釋夢(mèng)想，用夢(mèng)想來詮釋輝煌。同學(xué)們，我們都會(huì)有一個(gè)美麗、夢(mèng)幻的未來，一起努力吧!
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)生演講夢(mèng)想起航稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好! 我是來自局機(jī)關(guān)的___，今天演講的題目是《為夢(mèng)想而奮斗》。
我們有夢(mèng)想，更需要為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗!
夢(mèng)想并不是參天大樹，而是一粒小小的種子，需要去播種，去耕耘;夢(mèng)想并不是一片綠洲，而是一片荒漠，需要我們?cè)苑N綠色。作為一名普通的農(nóng)業(yè)人，我來自農(nóng)村，我是農(nóng)民的孩子，我熱愛自己家鄉(xiāng)，熱愛父老鄉(xiāng)親，更加熱愛自己的事業(yè)。我最大的夢(mèng)想就是能在農(nóng)業(yè)這個(gè)大舞臺(tái)奉獻(xiàn)青春，用自己的雙手建設(shè)家鄉(xiāng)，讓家鄉(xiāng)變得農(nóng)業(yè)強(qiáng)、農(nóng)村美、農(nóng)民富;讓鄉(xiāng)親們的生活更加健康、幸福、美好。
夢(mèng)想并不是沒有目的的去空想，而是需要以奮斗為基石，沒有夢(mèng)想的奮斗是盲目的，不去奮斗的夢(mèng)想是遙遠(yuǎn)的。我們每個(gè)人心中都有夢(mèng)想，也許它已經(jīng)從兒時(shí)的宏圖大志被歲月磨礪成現(xiàn)實(shí)的愿望，但始終是我們心中堅(jiān)強(qiáng)的信念，要實(shí)現(xiàn)他，行動(dòng)起來吧，為之努力，為之奮斗。
縱觀歷史長廊，成功者決非一帆風(fēng)順�？墒撬麄儫o一例外地為著自己的夢(mèng)想和事業(yè)，竭盡全力，奮斗不息�？鬃又苡瘟袊�，四處碰壁，乃悟出《春秋》;左氏失明后方寫下《左傳》;司馬遷蒙冤入獄，堅(jiān)持完成了《史記》;偉人們?cè)谑『屠ьD中，夢(mèng)想不息，奮斗不止，終于達(dá)到成功的彼岸。
而在現(xiàn)實(shí)工作和生活中，為此奮斗的歷程平凡而漫長……
無論春夏秋冬，無論嚴(yán)寒酷暑，辛勤的我們都奔走在田間地頭，鄉(xiāng)村小店，示范園區(qū)。推廣農(nóng)業(yè)技術(shù)、宣傳農(nóng)業(yè)政策、傳播綠色理念、管理農(nóng)資市場(chǎng)、查處假劣產(chǎn)品，打擊違法經(jīng)營，不喊苦，不說累。用智慧和辛勞描繪農(nóng)業(yè)藍(lán)圖，建設(shè)美麗家園，把心中的夢(mèng)想一步步變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
夢(mèng)想是花，需要奮斗的汗水來澆灌;
夢(mèng)想是樹，需要奮斗的土壤來培育;
夢(mèng)想是森林，需要奮斗的生機(jī)來裝扮;
夢(mèng)想是海洋，需要奮斗的沉靜來點(diǎn)綴。
有了夢(mèng)想，為之奮斗，也許我們收獲很少，但我們會(huì)到最后勇敢的說：“我奮斗了，我不后悔”!
原來夢(mèng)想就是天空，奮斗便是彩虹。沒有彩虹的天空灰暗，沒有天空的彩虹黯淡，讓我們?yōu)閴?mèng)想去奮斗，在夢(mèng)想的天空中架起一道奮斗的彩虹。
小學(xué)生演講夢(mèng)想起航稿 篇4
理想，相信每一個(gè)人都有。因?yàn)樗�，可以改變一個(gè)人的一生，改變一個(gè)人的靈魂，它在人的一生當(dāng)中，擔(dān)任著一個(gè)重要的角色，使一個(gè)有理想的人會(huì)奮力去追求上進(jìn)，使自己的一生過得有滋有味，有意義，死而無憾。
每個(gè)人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆。一個(gè)成功的人士必定有理想，如果沒有理想，那永遠(yuǎn)也成不了器。
偉人之所以偉大，是因?yàn)樗麄冇羞h(yuǎn)大的理想，他們?yōu)榱俗约旱睦硐敫冻隽顺龇踩说拇鷥r(jià)，歷經(jīng)無數(shù)的坎坷卻毫不退卻。他們身上有著永不熄滅的燈：為理想，而奮斗。這并不是一個(gè)偉人的信念，而是千千萬萬有巨大成就的人士的信念。諾貝爾為了實(shí)現(xiàn)理想，實(shí)驗(yàn)時(shí)炸傷了親人;居里夫人為了理想，冒著壽命縮短的危險(xiǎn)接近鐳。終于，為科學(xué)創(chuàng)下了奇跡，為人類做出了貢獻(xiàn)，為自己的理想踏出了成功的階梯，這是他們理想的結(jié)晶。世界上的重大發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，有時(shí)還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險(xiǎn)。
每一個(gè)人都有理想，但理想并不是當(dāng)憑想，而不行動(dòng)，你有理想，你就應(yīng)該朝它去奮斗，否則就像一塊木頭被遺棄了一樣。
當(dāng)然，我也有理想，過去我總是不知道該怎樣去奮斗，常常在頭腦里想著我實(shí)現(xiàn)理想后的樣子很神氣，但現(xiàn)在我知道這樣是沒用的。我明白了：只有根據(jù)實(shí)際，一步一個(gè)腳印的去努力做好自己，定下自己近期的目標(biāo)的話，才能有能力去實(shí)踐自己的遠(yuǎn)大理想，這樣的人生才充實(shí)有意義，既然是實(shí)現(xiàn)不了，當(dāng)然也就不會(huì)抱恨終生。一個(gè)有理想的人就能成功。理想是石，敲出星星之火。理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈。理想是燈，照亮夜行的路。理想是路，引你走向黎明。為理想，而奮斗吧!
小學(xué)生演講夢(mèng)想起航稿 篇5
如果說，你是一艘船，那夢(mèng)想必是使你前行的風(fēng)兒;如果說，你是一棵樹，那夢(mèng)想必是使你生長的肥沃土壤;如果說，你是一只鷹，那想必是使你翱翔的天空;如果說，你是一條魚，那想必是使你暢游的海洋;如果說，你是……每一個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想，即使現(xiàn)在沒有，但一定會(huì)有一個(gè)使自己能夠向前的目標(biāo)，如果擁有目標(biāo)的這個(gè)人完成了自己的目標(biāo)，那他就會(huì)發(fā)現(xiàn)他所想要的夢(mèng)想，再為他的夢(mèng)想而付諸行動(dòng)。舉一個(gè)有名人的例子：海倫.凱勒。
海倫.凱勒她出生在美國巴馬州北部一個(gè)小城鎮(zhèn)-----特斯開母比亞。她19個(gè)月大時(shí)被猩紅熱奪去了聽力和視力。過了不久，她又喪失了語言的表達(dá)能力。這樣的一個(gè)小女孩應(yīng)該以怎樣的方式去面對(duì)這樣一個(gè)對(duì)于她來說黑暗而又寂靜的世界呢?她只能用觸覺的方式去感受周圍世界的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。后來有一位富勒小姐教海倫如何說話，海倫細(xì)心地去感受她的嘴唇是怎么動(dòng)的，以及鼻腔吸氣、吐氣的不同，用這些來學(xué)習(xí)發(fā)音。她很用心地模仿富勒小姐的每一個(gè)動(dòng)作，在一個(gè)小時(shí)內(nèi)便學(xué)會(huì)了用嘴說M、P、A、S、T、L這六個(gè)字母。之后海倫學(xué)會(huì)了斷斷續(xù)續(xù)說出一些話來，這讓海倫感到有了一股新的力量，那是一種從靈魂的枷鎖中解放出來的感覺，這種感覺讓海倫十分快樂，之后她如饑似渴地學(xué)習(xí)著如何說話，夜以繼日地苦練。練習(xí)、練習(xí)、再練習(xí)，失敗和疲勞不斷糾纏著海倫。最終的海倫終于學(xué)會(huì)了說話，她狂喜不已地反復(fù)念叨著：“我現(xiàn)在不是啞巴了，我現(xiàn)在不是啞巴了……”從她的話語中可以看出，說話其實(shí)是她的一個(gè)夢(mèng)想，可見是夢(mèng)想才使海倫有了如此強(qiáng)大的力量。海倫.凱勒的故事已經(jīng)影響了一個(gè)世紀(jì)的人們，并將繼續(xù)影響他人。后來她憑著非凡的意志，辛苦的拼搏，以及莎莉老師的幫助，不但學(xué)會(huì)了說話，還學(xué)會(huì)了五國文字，培養(yǎng)了許多愛好，最終她成為了一位著名的作家和教育家，為世界各地的盲人福利和教育事業(yè)作出了卓越的貢獻(xiàn)，受到各國人民的稱贊。
她的成功告訴我們一份耕耘一份收獲。卓越的成功背后，是付出的艱辛和努力，總是有著一個(gè)方向，使海倫為之奮斗，那就是她的目標(biāo)，她的夢(mèng)想。她的精神給無數(shù)的人帶來希望，引導(dǎo)他們克服困難，走向輝煌。
我們站在此岸，夢(mèng)想就在彼岸。要過那寬廣的河面，需要有渡河的工具，夢(mèng)想就是照亮我前行之路的燈塔，引領(lǐng)我不斷成長。
小學(xué)生演講夢(mèng)想起航稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
童年時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望我有錢。大人問：“小伙子，有了錢你要去干什么呢?”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢?”“我會(huì)去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢?”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠買下來�！钡拇_小時(shí)侯的我們，天真無邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。
慢慢步入小學(xué)，中學(xué)就越會(huì)覺得壓力的存在�，F(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。俗話說“難得糊涂”，對(duì)事物的理解，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。
上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調(diào)，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì)努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢(mèng)想，`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷，為著光明的未來而努力。
夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，我們?cè)谧臒嵫嗄暾l又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì)，你們大家都不會(huì)。
有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過程中，我們是在成長。
它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無數(shù)的挫折和困難，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來。
我的演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)生演講夢(mèng)想起航稿 篇7
匆匆歲月流轉(zhuǎn)，伴隨著花開花謝，枝葉茂盛的榕樹已新增六道年輪。六年光陰，兩千一百九十個(gè)日日夜夜，這般令人難以想象的天文數(shù)字已然在我們眸前悄然逝去。今日，我們歡聚一堂;明日，又將踏上新的征途。
翻開厚厚的時(shí)間日歷，一幕幕畫面交加，歷歷在目。在母校慈愛柔情的懷抱間，我們步步成長。從口齒不清的靜夜思到如今張口既來的名言警句;從因一點(diǎn)小事便大打出手到如今的情同手足、相依相扶……聽，空蕩的教室似乎還回響著我們的朗朗書聲;看，寬闊的走廊上似乎還殘留著我們嬉笑打鬧的聲影。韶逝，時(shí)光荏苒，驀然回首一一我們由過去的小小人兒長成了如今朝氣蓬勃的俊然少年。六年點(diǎn)滴，皆被母校的一花一木、一磚一瓦悉心記載，亦成為了我們定格于腦海中的永恒。
謝謝你，親愛的同學(xué)!長達(dá)六年的朝夕相處，早已在我們之間種下了一顆名為“牽絆”的種子。還記得與新伙伴相識(shí)時(shí)的那份雀躍嗎?還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上奮力拼搏的那份頑強(qiáng)嗎?還記得一一拔河大賽上響徹云霄的那份吶喊嗎?六年等候，六年相伴……種子早已長成古木，張張作文精美的同學(xué)錄上與眾不同的字跡、口吻，捕攝了離別時(shí)的不舍。今日同窗分手，不知日后何時(shí)能再次相逢。
謝謝您，親愛的老師!六年耕耘，您以無數(shù)汗水鑄就今日的我們。是您教會(huì)了我“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)”的勤奮好學(xué);是您教會(huì)了我“知之為知之，不知為不知”的實(shí)事求是;是您教會(huì)了我，“鍥而舍之朽木不折，鍥而不舍金石可鏤”的堅(jiān)持不懈……“令公桃李滿天下，何用堂前更種花!”正是因您的諄諄教導(dǎo)，雛鷹方能振翅翱翔!
謝謝您，親愛的母校!若說您是我漫漫人生中的一名導(dǎo)師，倒不如說您是我寬容的母親。一路上風(fēng)雨兼程，您為我們撐起了一片燦爛無比的晴空。用細(xì)致無私的愛，給予我們溫暖的港灣和不斷前行的力量。在您溫暖的臂彎中，我明白了“欲戴其冠，必承其重!”的道理。今日，我身雖離，這份哺育之恩卻刻骨銘心!
這場(chǎng)隆重的畢業(yè)典禮，不是慶祝結(jié)束，而是歡呼開始;不是紀(jì)念完成，而是宣告超越!我們?cè)谧拿恳晃划厴I(yè)生都將牢記恩師教誨，以夢(mèng)為帆、乘風(fēng)破浪!
吾輩豈是池中物，一遇風(fēng)云便化龍!
小學(xué)生演講夢(mèng)想起航稿 篇8
原來三下鄉(xiāng)已經(jīng)八天了,這八天我都是懷著學(xué)習(xí)之心、關(guān)愛之心去體驗(yàn)，去經(jīng)歷，用我的真心去感動(dòng)他們，用我的行動(dòng)去幫助他們，用我的知識(shí)去教育他們.這幾天里我每天過得充實(shí)，開心，腦海裝滿了厚厚的幸福感。
按照今天的安排，五個(gè)年級(jí)會(huì)留出一節(jié)主題班會(huì)課，而我負(fù)責(zé)協(xié)助五年級(jí)的班主任來完成這個(gè)課程。我們提前來到教室，并且做好充分的備課準(zhǔn)備。我們這節(jié)課的主題是“夢(mèng)想”，雖然學(xué)生們還很小，但也該對(duì)夢(mèng)想有所了解，夢(mèng)想還是要有的。看著孩子的眼神，我們鼓勵(lì)同學(xué)們上講臺(tái)把他們的夢(mèng)想大聲地說出來，并教育他們：“做人一定要有夢(mèng)想，萬一實(shí)現(xiàn)了呢?沒有夢(mèng)想的人就是一條咸魚，只有確定了夢(mèng)想，才會(huì)為自己的夢(mèng)想去努力，去奮斗。”我們也把自己的夢(mèng)想和他們分享，讓他們了解夢(mèng)想的重要，有夢(mèng)想的人才是完美的，讓他們樹立自己的中學(xué)夢(mèng)，大學(xué)夢(mèng)，成功夢(mèng)。。有夢(mèng)想的人才會(huì)懂得珍惜時(shí)間，把時(shí)間用在為夢(mèng)想揚(yáng)帆起航上，讓夢(mèng)想不孤單，伴隨著我們成長。
為夢(mèng)想去追逐，為夢(mèng)想去打拼，為夢(mèng)想奉獻(xiàn)青春。為夢(mèng)想揚(yáng)帆起航，越努力越幸運(yùn)。努力到自己無所畏懼，奮斗感動(dòng)自己。
為夢(mèng)想揚(yáng)帆起航，為夢(mèng)想插上隱形的翅膀。
小學(xué)生演講夢(mèng)想起航稿 篇9
夢(mèng)想是一種無形的東西，它承載著人們的信念和希望。它看不見，摸不著，卻能在心中產(chǎn)生一股巨大的力量，它支撐著我們行走，帶著我們一起“飛翔”，微笑著面對(duì)人生。
古人云:“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已�！边@樣的遠(yuǎn)大抱負(fù)怎能不令人欽佩，這不僅僅是一個(gè)夢(mèng)，更是一種對(duì)人生的執(zhí)著追求。每個(gè)人心中都會(huì)有那么一個(gè)夢(mèng)，不管它是大是小，它都是人們心中所理想的，期望的。而唯一讓夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的就是勇氣和行動(dòng)。
雖然每個(gè)階段，不同階層，不同年齡，不同境遇的人的夢(mèng)是不同的，但他們都有一個(gè)共同的目的，那就是“生活的理想，就是為了理想的生活”。
我的中國夢(mèng)，就是快快長大，盡自己的力量，幫助一些我想幫、我能幫的人們，讓他們覺得這個(gè)世界是溫暖的。雖然我不能像愛因斯坦那樣提出驚世駭俗的相對(duì)論，也不能像愛迪生那樣貢獻(xiàn)自己發(fā)明電燈照亮整個(gè)世界;我也沒有像貝多芬那樣靈巧的雙手和敏感的思維去創(chuàng)作音樂，為人們留下動(dòng)人的旋律，我也沒有莫言的文采去為中國拿下光榮的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，我有的只是一顆簡單的心，在自己能力足夠的同時(shí)幫幫那些不快樂的人，走出困境，讓人們感受到溫暖，讓社會(huì)充滿歡笑，俗話說:“沒有風(fēng)浪，就不能顯示帆的本色;沒有曲折，就無法品味人生的樂趣�！痹谀婢持心ゾ殻陲L(fēng)雨中成長，去實(shí)現(xiàn)我的中國夢(mèng)，用微笑面對(duì)人生，人生便用微笑面對(duì)我。
海涅曾說:“春天不播種，夏天就不會(huì)生長，秋天就不會(huì)收割，冬天就不會(huì)品嘗�！蔽业闹袊鴫�(mèng)，需要的是那種堅(jiān)定不移的信念和決心--先相信自己，然后別人才會(huì)相信你。我的中國夢(mèng)擱在我心里，隨我一起遠(yuǎn)航，我的中國夢(mèng)--
我希望我能用我的愛心感染到別人，讓大家攜手幫助更多需要幫助的人。我的力量是微小的，但是群眾的力量是不可忽視的!我相信，這個(gè)世界會(huì)因?yàn)閻鄱兊脺嘏�。我�?dú)具一格的微笑，歡樂的笑聲，希望能感染到身邊的每一個(gè)人，即使不能解決他們所遇到的難題，但我覺得一個(gè)微笑有時(shí)候能給人溫暖、力量、信心和勇氣。有多少人抑郁寡歡，有多少人因缺少樂觀而走向不可挽回的道路。一個(gè)微笑不僅僅是樂觀自信的表現(xiàn)，更是一種豁達(dá)和智慧。
古人云:笑福開來。微笑因幸福而發(fā)，幸福伴喜悅而生，即“情動(dòng)于中而行于外”。微笑可以拉近人與人之間的距離，當(dāng)你微笑時(shí)，別人喜歡你，同時(shí)微笑也能讓自己感到快樂。當(dāng)人們?cè)诠ぷ魃钪信龅嚼щy，用微笑去處事應(yīng)變迎接挑戰(zhàn)，或許你會(huì)發(fā)現(xiàn)微笑能夠解決許多難以解決的問題，為你帶來成功。我的中國夢(mèng)，希望更多的人微笑起來。<蓮>生活也許旖旎，或許朦朧，或許瑰麗，但更多的是一份酸澀，一份苦楚。我們經(jīng)常淚眼婆娑，請(qǐng)微笑吧，實(shí)現(xiàn)自己的中國夢(mèng)。努力時(shí)，我們或許頹唐，請(qǐng)微笑吧!我們或許落淚，請(qǐng)微笑吧!我們或許想過放棄，請(qǐng)微笑!我們或許失敗，請(qǐng)微笑!為了我們多彩的人生多彩的夢(mèng)，我們需要微笑。我的中國夢(mèng),我們微笑吧!
因?yàn)樾闹杏袎?mèng)，心中充滿力量，不可以將夢(mèng)拋棄，要因夢(mèng)想而偉大，所有的成功者都是大夢(mèng)想家;在冬夜的火堆旁，在陰郁的雨霧中，夢(mèng)想著未來。有些人讓夢(mèng)想悄然滅絕，有些人則細(xì)心培育、維護(hù)，直到它安然度過困境，迎來光明和希望，而光明和希望總是降在那些真心相信夢(mèng)想一定會(huì)成真的人身上。
微笑吧，我的中國夢(mèng)，在奮力前行的途中，堅(jiān)信只要付出，總有一天會(huì)有回報(bào)的。因?yàn)樵匍L的路，一步步也能走完;再短的路，不邁開雙腳也無法到達(dá)。理想為我的人生照亮了方向，奮斗點(diǎn)染了平淡的生活，讓我們用堅(jiān)持不懈的努力演繹出精彩，用微笑面對(duì)一切坎坷和成功，用微笑追逐我們的中國夢(mèng)。
正如蘇格拉底所說:“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。”
小學(xué)生演講夢(mèng)想起航稿 篇10
海里面有什么
當(dāng)浪濤疊起的時(shí)候
獨(dú)木舟會(huì)迷失方向
拼命的搏擊
掙不脫一個(gè)波浪
你可以假裝鎮(zhèn)靜
也可以故作堅(jiān)強(qiáng)
怎奈風(fēng)口浪尖的洶涌
早已讓我失去了當(dāng)初的模樣
海里面有什么
讓我癡迷留戀
又讓我癡心妄想
我撿拾起一朵浪花
卻不慎打濕了臉龐
擁吻這藍(lán)色精靈
苦澀了我當(dāng)初的夢(mèng)想
月光傾灑的清輝
夕陽鋪滿的金光
絢爛著我的眼簾
彼岸花開得濃郁
芬芳著我的胸膛
思緒不曾迷惘
思念不曾遺忘
在風(fēng)起的地方
有我心愛的姑娘
是她乘風(fēng)踏浪，遠(yuǎn)涉重洋
來探望她狼狽不堪的情郎
我又怎忍心看她孤單的模樣
小學(xué)生演講夢(mèng)想起航稿 篇11
尊敬各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，很榮幸代表臨床3班站在這里演講。
我們來自五湖四海，都懷揣著夢(mèng)想的種子選擇了西安交通大學(xué)，希望在這里將其播種，開花，結(jié)果……我們?cè)谶@里的第一年，便恰逢建校115周年華誕，世紀(jì)風(fēng)雨滄桑，百年磨礪奮進(jìn)。120xx年來交大為祖國培養(yǎng)了數(shù)以萬計(jì)的高科技人才，他們?cè)诟髯缘膷徫簧铣蔀閲畻澚?hellip;…這一切，都深深地吸引著我們，激發(fā)著我們青春的夢(mèng)想。
青春是上帝賦予我們無限高貴的禮物，這里埋藏著致勝的利器，這里擁有通往理想王國的階梯。青春正迫不及待地向你我走來，時(shí)間不允許你猶豫，空間不允許你逃避。憑著健康的體魄，堅(jiān)韌的毅力和頑強(qiáng)的斗志，乘時(shí)代之風(fēng)去遠(yuǎn)航吧!用自信做帆，激情做槳，用膽識(shí)和才氣去降服驚濤駭浪，去追逐你的夢(mèng)想吧!
可是，在追逐夢(mèng)想的途中少不了會(huì)有很多荊棘。我想有的同學(xué)或許曾有過這種感覺：剛到大學(xué)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，這個(gè)自己曾經(jīng)夢(mèng)寐以求地方而今觸手可及，卻又與自己格格不入，找不到曾經(jīng)那種充實(shí)的感覺，空虛讓自己無所適從，周圍的各種競(jìng)爭(zhēng)和壓力讓自己喘不過氣來。這時(shí)發(fā)現(xiàn)自己緊鎖的眉宇間發(fā)源著一條憂愁之河，只會(huì)在流星掠過的夜空下用琴弦交換自己孤獨(dú)的故事。那時(shí)候，我感到自己是山，但已過早的荒涼。
雖然山的那邊還是山，可是夢(mèng)想從未走遠(yuǎn)。她一直都很耀眼，燦若星辰。于是在暴風(fēng)雨的漆黑夜晚，江水滔滔，波浪狂卷，可我一直勇往直前，因?yàn)槲抑烙袎?mèng)做伴，一切只會(huì)如浮云般掠過。我學(xué)會(huì)了仰望星空，在無窮盡的藍(lán)天中找尋我的夢(mèng)想。仰望夢(mèng)想，我知道我該讓夢(mèng)想起航了，哪怕“天空沒有翅膀的痕跡”。 空有夢(mèng)想的人生是華而不實(shí)的。我們走在人生的大道上，左手播撒夢(mèng)想，右手牽著現(xiàn)實(shí)，一邊前進(jìn)，一邊收獲。
也許盡頭依舊有黑暗，也許黃葉依然飄零，可是我注定會(huì)因夢(mèng)想，而在枯葉中獲得重生。因?yàn)閴?mèng)想，所以無畏;因?yàn)閴?mèng)想，所以堅(jiān)持。不拋棄，不放棄，都只因心中有夢(mèng)。
打開我們的心靈，讓夢(mèng)想起航吧!不要讓它因?yàn)闀r(shí)間的流逝而消散，要用青春去奏響生命的樂章。相信每一個(gè)讓夢(mèng)想起航的日子，都是對(duì)生命最好的詮釋!
我的演講到此結(jié)束，感謝各位的聆聽，謝謝!
小學(xué)生演講夢(mèng)想起航稿 篇12
每一個(gè)民族都有自己的夢(mèng)，中國夢(mèng)是什么?中國夢(mèng)不是莊周夢(mèng)蝶，更不是南柯一夢(mèng)，而是幾代中國人前仆后繼，有血和生命追求的強(qiáng)國夢(mèng)。在19世紀(jì)中國夢(mèng)是天下興亡，匹夫不責(zé)，是趕走侵略守衛(wèi)家園;在20世紀(jì)中國夢(mèng)是實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興，是實(shí)現(xiàn)國家自強(qiáng);在21世紀(jì)的今日中國夢(mèng)是國家繁榮昌盛，是屹立在世界之林不可撼動(dòng)的地位。而我們是懷揣著21世紀(jì)中國夢(mèng)的主力軍，我們?yōu)?1世紀(jì)的中國夢(mèng)奉獻(xiàn)自己的青春和汗水!
斑斕的中國的遠(yuǎn)景，一條條動(dòng)脈澎湃不止，鐵路持之以恒，從零起步，一步一步成立了燦爛的圖景。說到“中國夢(mèng)”，作為一名北京局的青年職工，我不禁想起了百年的京張鐵路和中國鐵路第一人——詹天佑的“中國夢(mèng)”。面對(duì)外界重重質(zhì)疑和層層阻撓，詹天佑以他強(qiáng)烈的愛國熱情，用他大無畏氣概，率領(lǐng)全體筑路人員，知難而進(jìn)，齊心為國爭(zhēng)光。他們用生命化成匍匐在華夏大地上的一根根鐵軌，讓那個(gè)夢(mèng)想在短短四年間變成了現(xiàn)實(shí)。由詹天佑組織修建的這條京張鐵路全長約200千米，它完全由我們中國人自行修建，是完全屬于中國人自己的鐵路，從此，中國可以真正的印上中國制造的烙印，中國人擁有了自己的鐵路夢(mèng)想。
時(shí)至今日，中國鐵路深化改革，政企分開，北京局成立六大貨運(yùn)中心，從此走向外拓市場(chǎng)、創(chuàng)新發(fā)展的道路，鐵路人仍堅(jiān)定不移地跟隨改革的步伐，有了自己新的夢(mèng)想：到20xx年，全國鐵路營業(yè)里程達(dá)到12萬公里以上，基本形成布局合理、結(jié)構(gòu)清晰、功能完善、銜接暢通的鐵路網(wǎng)絡(luò)，運(yùn)輸能力滿足國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要，主要技術(shù)裝備達(dá)到或接近國際先進(jìn)水平，規(guī)劃“四縱四橫”等客運(yùn)專線以及經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)和人口稠密地區(qū)城際客運(yùn)系統(tǒng);完善路網(wǎng)布局和西部開發(fā)性新線;發(fā)展現(xiàn)代物流，打造高速、快捷的全程服務(wù)體系。這些是日日夜夜堅(jiān)守在崗位上的辛勤工作鐵路人共同的“中國夢(mèng)”。
中國鐵路事業(yè)從零起步到如今的輝煌業(yè)績，應(yīng)該能準(zhǔn)確地折射出百年前中國從貧弱到富強(qiáng)的發(fā)展足跡，這其中承載著先人的精神。我們從昨天走到今天，中國鐵路正由短缺型向基本適應(yīng)型轉(zhuǎn)變，面對(duì)新的規(guī)劃、新的困難、新的挑戰(zhàn)、新的開始，中國鐵路事業(yè)任重而道路遠(yuǎn)。
而作為一名年輕的鐵路人，我深知國家的興旺與鐵路交通有不可切斷的羈絆，如今鐵路為了發(fā)展改革了，我更加堅(jiān)定自己心中的鐵路夢(mèng)，并要做到與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新自我，并一心一意做好本職工作，為鐵路高速發(fā)展打好夯實(shí)的基礎(chǔ)，這就是我的夢(mèng)。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，每個(gè)人都懷揣著屬于自己的夢(mèng)想，熱情奔放，激情燃燒。而我們，作為中國鐵路建設(shè)的普通一員，從內(nèi)心深處感受到無比的驕傲和自豪。因?yàn)�，我們肩�?fù)著中國鐵路建設(shè)，為人民修建幸福大道的重任，我們正在為實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢(mèng)而努力奮斗。
讓我們齊心協(xié)力，匯聚力量，放飛夢(mèng)想，響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召，用我們的雙手，發(fā)揚(yáng)“打拼”精神，迎難而上，為實(shí)現(xiàn)我們的個(gè)人夢(mèng)想、鐵路夢(mèng)、中國夢(mèng)，揚(yáng)帆起航。
我的演講完畢!
謝謝大家!
小學(xué)生演講夢(mèng)想起航稿 篇13
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家好：
今天我演講的主題是《我的路，我的夢(mèng)》。
人類是最有思維的動(dòng)物，從每個(gè)人來到世上的那一刻起，都會(huì)不斷的思考“人生是什么”。有人奉行及時(shí)行樂主義，認(rèn)為“生命短暫，人生就應(yīng)該吃喝玩樂”，有人主張愛情至上觀，說“我的愛人是我人生的全部”……我不評(píng)價(jià)其中任何一種人生觀，因?yàn)槿松緵]有對(duì)錯(cuò)，孤軍奮戰(zhàn)的英雄和占多數(shù)的小人永遠(yuǎn)共存一世。但是我執(zhí)著地堅(jiān)持著我的觀點(diǎn)：人生就是一段筑夢(mèng)的路程。
漫漫人生路，我們總是要做些什么。在過去的日子里，進(jìn)小學(xué)，上中學(xué)，考大學(xué)，但是從來沒人告訴你，為什么我們要進(jìn)小學(xué)，山中學(xué)，考大學(xué)。為了將來的豪宅別墅?還是光宗耀祖?還是如有人告訴我說，所有人都是這樣。但是，多數(shù)人所認(rèn)同的就是你所希望的么?是的，就在這時(shí)候，我們抓到的這樣一個(gè)詞——“希望”。
我認(rèn)為人生在世屈指算，總共三萬六千天，我們應(yīng)該追逐那些我們所希望的，所期待的，所珍惜的，所夢(mèng)想的。慈善家孫正義先生曾經(jīng)說過：“我最初所擁有的只是夢(mèng)想，以及毫無根據(jù)的自信。但是，所有的一切也就從這里出發(fā)�！痹谶@個(gè)年輕的國度中，我認(rèn)為只要敢夢(mèng)敢闖，就會(huì)有希望。
夢(mèng)想給予人生進(jìn)擊的力量。我如今渴望能夠錘煉自己，就如同古時(shí)游子渴望衣錦還鄉(xiāng)現(xiàn)父老一樣強(qiáng)烈。從冰天雪地來到富庶水鄉(xiāng)，只為追逐我的夢(mèng)想，一個(gè)值得用一生堅(jiān)守的夢(mèng)。借朋友的話說“爺們兒，就是能夠孤膽闖天涯的人�！庇谑钱�(dāng)初我便背著行囊來到“素未謀面”的鹽城，未知的世界漫著迷霧，沒人有會(huì)告訴你未來的模樣，
只有你自己揮著夢(mèng)想的利刃劈斬黑暗的荊棘。不僅當(dāng)初，更于未來。
夢(mèng)想指引人生奮斗的方向。在中國高速發(fā)展的幾十年里，我們身邊有他們，用執(zhí)著與堅(jiān)守，書寫著一段段逐夢(mèng)的傳奇：臥底打工的人民公仆陳家順，撫養(yǎng)逾百殘疾兒的高樹珍，孤膽無悔守海疆的李文波……每一個(gè)炙熱的夢(mèng)想，深深的根植在赤色的土壤里，發(fā)芽，開花。
很多時(shí)候，我們?cè)谏钪邪缪莸亩际且粋�(gè)卑微的角色，但是，請(qǐng)牢記，卑微的人依然可以有夢(mèng)想，夢(mèng)想從不卑微。只要我們堅(jiān)持不懈地為之努力，或許未來，終有一天，我們可以自豪地告訴全世界，我的夢(mèng)想已成真。
謝謝大家，我的演講就到這里。最后一句，你知道你的夢(mèng)想是什么嗎?……你的心會(huì)告訴你。
小學(xué)生演講夢(mèng)想起航稿 篇14
我們都是迷茫的孩子，背著重重的包袱，不知所措的站在十字路口
——題記
我承認(rèn)，我是個(gè)不夠嚴(yán)謹(jǐn);不夠聰明;沒有驕人的姿態(tài);沒有出眾的外表;沒有過人的天賦的小孩。整天為了無關(guān)緊要的事而忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的笨小孩。
泡泡說過，我像一顆被人束縛的球，任人踢來踢去，沒有自我。
可是，那些束縛我的人是給予我生命、給予我知識(shí)的人，我沒辦法。其實(shí)，我希望我能飛翔。當(dāng)然這只是希望。
“那就去把希望變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)呀。我們不能飛翔，但是我們可以漂泊，過那種閑去野鶴的日子。長大后，我們?nèi)ピ煲凰覍儆谖覀兊?lsquo;夢(mèng)想號(hào)’。你帶著你的畫筆，我?guī)е业囊魳�，我們一起起航�?rdquo;
看著空間里泡泡的留言，我能想象的出，在電腦另一邊的她一定在得意地欣賞自己的偉大創(chuàng)舉。
“你說的喔!我把它當(dāng)真了喔!
“嗯，真的。我不說假話。”
某年某月某日，泡泡我承諾。以后等我們長大了，我一定會(huì)和小七一起造我們的‘夢(mèng)想號(hào)’，一起完成夢(mèng)想!
“這是證明，保存好!”
“呵呵。我們不再是迷茫的孩子，即使我們?nèi)员持刂氐陌�，即使我們�?huì)分開，但我們一定要下個(gè)路口見!”
“Good idea!!”泡泡的經(jīng)典口頭禪……
我看到了闌珊處的希望。迷茫，此刻正在一點(diǎn)點(diǎn)的被瓦解……
夢(mèng)想我能飛翔，
我夢(mèng)想我能自由，
我夢(mèng)想我能堅(jiān)強(qiáng)，
我夢(mèng)想我能改變，
不知不覺間，一縷陽光投射，我用手遮住雙眼，悄悄地透過指縫看那明媚的陽光，驚喜……
我夢(mèng)想，
我能帶著夢(mèng)想與‘夢(mèng)想號(hào)’一起起航……
我的夢(mèng)想，將會(huì)起航……
小學(xué)生演講夢(mèng)想起航稿 篇15
尊敬各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，很榮幸代表臨床3班站在這里演講。
我們來自五湖四海，都懷揣著夢(mèng)想的種子選擇了西安交通大學(xué)，希望在這里將其播種，開花，結(jié)果……我們?cè)谶@里的第一年，便恰逢建校115周年華誕，世紀(jì)風(fēng)雨滄桑，百年磨礪奮進(jìn)。120xx年來交大為祖國培養(yǎng)了數(shù)以萬計(jì)的高科技人才，他們?cè)诟髯缘膷徫簧铣蔀閲畻澚?hellip;…這一切，都深深地吸引著我們，激發(fā)著我們青春的夢(mèng)想。
青春是上帝賦予我們無限高貴的禮物，這里埋藏著致勝的利器，這里擁有通往理想王國的階梯。青春正迫不及待地向你我走來，時(shí)間不允許你猶豫，空間不允許你逃避。憑著健康的體魄，堅(jiān)韌的毅力和頑強(qiáng)的斗志，乘時(shí)代之風(fēng)去遠(yuǎn)航吧!用自信做帆，激情做槳，用膽識(shí)和才氣去降服驚濤駭浪，去追逐你的夢(mèng)想吧!
可是，在追逐夢(mèng)想的途中少不了會(huì)有很多荊棘。我想有的同學(xué)或許曾有過這種感覺：剛到大學(xué)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，這個(gè)自己曾經(jīng)夢(mèng)寐以求地方而今觸手可及，卻又與自己格格不入，找不到曾經(jīng)那種充實(shí)的感覺，空虛讓自己無所適從，周圍的各種競(jìng)爭(zhēng)和壓力讓自己喘不過氣來。這時(shí)發(fā)現(xiàn)自己緊鎖的眉宇間發(fā)源著一條憂愁之河，只會(huì)在流星掠過的夜空下用琴弦交換自己孤獨(dú)的故事。那時(shí)候，我感到自己是山，但已過早的荒涼。
雖然山的那邊還是山，可是夢(mèng)想從未走遠(yuǎn)。她一直都很耀眼，燦若星辰。于是在暴風(fēng)雨的漆黑夜晚，江水滔滔，波浪狂卷，可我一直勇往直前，因?yàn)槲抑烙袎?mèng)做伴，一切只會(huì)如浮云般掠過。我學(xué)會(huì)了仰望星空，在無窮盡的藍(lán)天中找尋我的夢(mèng)想。仰望夢(mèng)想，我知道我該讓夢(mèng)想起航了，哪怕“天空沒有翅膀的痕跡”。 空有夢(mèng)想的人生是華而不實(shí)的。我們走在人生的大道上，左手播撒夢(mèng)想，右手牽著現(xiàn)實(shí)，一邊前進(jìn)，一邊收獲。
也許盡頭依舊有黑暗，也許黃葉依然飄零，可是我注定會(huì)因夢(mèng)想，而在枯葉中獲得重生。因?yàn)閴?mèng)想，所以無畏;因?yàn)閴?mèng)想，所以堅(jiān)持。不拋棄，不放棄，都只因心中有夢(mèng)。
打開我們的心靈，讓夢(mèng)想起航吧!不要讓它因?yàn)闀r(shí)間的流逝而消散，要用青春去奏響生命的樂章。相信每一個(gè)讓夢(mèng)想起航的日子，都是對(duì)生命最好的詮釋!
我的演講到此結(jié)束，感謝各位的聆聽，謝謝!