良好衛(wèi)生習慣演講稿(精選3篇)
良好衛(wèi)生習慣演講稿 篇1
什么叫習慣呢?所謂的“習慣”是指長期重復地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動。習慣的力量很大。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣首先應從我做起,我們應該時時刻刻提醒自己,不要隨地吐痰,不要隨地亂扔廢物………那些看似無關緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學不講衛(wèi)生的行為,看到地上有果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成,讓我們的校園更加干凈整潔。其次是:我們每位同學都應該自覺地保護教室及其所在班的周圍的環(huán)境衛(wèi)生.通過上一周的督促檢查.我們發(fā)現(xiàn)各班級環(huán)境衛(wèi)生都做得比較好,但要堅持養(yǎng)成這一良好的習慣.每天走進班級里,你都會看到桌窗明凈,桌凳擺放整齊,地面無紙屑.我想在這樣干凈整潔的環(huán)境里,就會心情舒暢,身心健康。
同學們,校園是我們的家,讓我們自覺維護校園環(huán)境。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙、粉筆頭、;不向樓下扔任何雜物;不隨地吐痰等良好習慣。同時把班級和清潔區(qū)的衛(wèi)生認認真真做好,并且時時刻刻保持;做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈,一樣整潔。一份耕耘一份收獲,只要我們共同努力,堅持不懈,我們的校園就會像花園一樣一塵不染,空氣清新,令人精神爽朗。
讓我們在飄揚的紅旗下作出我們莊嚴的承諾:從現(xiàn)在開始,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境。
良好衛(wèi)生習慣演講稿 篇2
各位老師,各位同學:
早上好!
今天我講的題目是《養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境》。
法國學者培根曾經(jīng)說過:“習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣。”的確,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。
每當我們排著整齊的隊伍站在整潔的操場上參加莊嚴的升旗儀式時,你想過沒有?如果我們的操場上到處都是垃圾,大家還會專心參加升旗儀式嗎?大家還有心情在這兒安心讀書嗎?校園是我們共同生活的地方,所以,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個同學的責任。
然而,我們看到:在同學們積極認真地打掃后不久,校園的地面上就躺著一些垃圾袋、塑料瓶,甚至還會發(fā)現(xiàn)塑料袋、紙屑從樓上飛下來的情況。各位同學都捫心自問,你扔過嗎?
“播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格。”其實,習慣就是在我們不知不覺的成長過程中養(yǎng)成的。只要我們堅持一天不扔垃圾,兩天不扔垃圾……一個月不扔垃圾,那么你以后就不會再亂扔垃圾了。只要我們人人都擁有一個良好的衛(wèi)生習慣,我們的校園就會變得更加整潔漂亮!
同學們,“忽以善小而不為,勿以惡小而為之”。文明的一切是由一個個小細節(jié)構成的。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣首先應從我做起,從小事做起,不要隨地吐痰,不要隨地亂扔垃圾……那些看似無關緊要的“小惡”,可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學不講衛(wèi)生的行為,看到果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成,令我們的校園更加干凈整潔。我們相信,只要大家能夠拾起一片“白色”,就能裝點一寸“綠蔭”,只要大家盡一份力,就可以創(chuàng)造出一個更加潔凈的校園。
在此,希望全體同學能做到以下幾點:
1、班級和清潔區(qū)的衛(wèi)生認認真真做好,并且時時刻刻保持;做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈,一樣整潔。
2、自覺維護校園環(huán)境,.不亂扔紙屑和粉筆頭,不隨地吐痰,不在墻上留下腳印、污跡,在地上少吐一塊口香糖,少扔一些果皮,就多了一方潔凈的校園。
3、.保持室內空氣流通,避免前往空氣流通不暢、人員密集的公共場所。隨著天氣逐漸轉熱,教室一定要注意開窗通風。
4、主動撿拾別人丟在地上的垃圾,養(yǎng)成“講文明、講衛(wèi)生”的良好習慣,共同創(chuàng)建一個美麗的校園。
我相信,只要大家能夠拾起一片白色,就能裝點一寸綠蔭,只要大家盡一份自身一點微不足道的力,就可以創(chuàng)造出一個更加潔凈的校園。同學們,讓我們的飄揚的五星紅旗下作出我們莊嚴的承諾:從現(xiàn)在開始,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境。
今天我們就開始行動!
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
良好衛(wèi)生習慣演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學們:
你們好。
我叫,是x小學三年一班的學生。我演講的題目是《我和我的習慣》。
法國作家左拉說:“世界上沒有比習慣更專制的了”。一個好的習慣能讓生命輝煌,一個壞的習慣能毀滅美好的生命。
我曾看過這樣一個故事,一個小男孩,從小就看見爸爸總是在看書,他也學著爸爸的樣子看書,久而久之,他就喜歡上看書了,后來他大學畢業(yè)了,買了好多書給爸爸。爸爸卻說:“孩子,你留著自己看吧,爸爸不識字”這個男孩驚呆了:“爸爸,那你每天都在那看書啊?”“我是讓你養(yǎng)成看書的好習慣”爸爸意味深長的話語,讓男孩淚流滿面。好的習慣會影響一生的,是一點一滴積累的,是漫長的歲月沉淀的,好習慣是生命的基石,是輝煌人生的風帆。
我們是小學三年級的學生了,在我們的人生旅途中我們是不是也養(yǎng)成了一定的生活習慣?不愛吃早飯,喜歡看電視,寫作業(yè)磨磨蹭蹭,上課不注意聽講等等,所以啊,我們一定要改正不好的習慣,因為習慣是一種頑強而巨大的力量,所以,我們要嚴于律己,尊師愛校,勤儉節(jié)約,孝敬父母,講文明,懂禮貌。從小養(yǎng)成良好的習慣會使我們的成長和未來更加完美。親愛的同學們,讓們一起努力,講文明,懂禮貌,養(yǎng)成好習慣,因為,養(yǎng)成好習慣,會獲好成績。
謝謝。