2023學(xué)生在家上網(wǎng)課心得體會_學(xué)生停課不停學(xué)學(xué)習(xí)心得(通用24篇)
2023學(xué)生在家上網(wǎng)課心得體會_學(xué)生停課不停學(xué)學(xué)習(xí)心得 篇1
聽媽媽說,因為疫情我們要推遲開學(xué),我高興壞了?墒,雖然呆在家里,卻不能像以前一樣約同學(xué)來玩,真是無聊透了。幸好我可以玩網(wǎng)絡(luò)游戲,在游戲里和同學(xué)們斗來斗去,也是很開心的!坝滞嬗螒,你的眼睛快近視啦!”只要媽媽在家,她就會沒完沒了地說我,我總是假裝沒聽見,她也沒辦法。
有一天吃過晚飯,爸爸媽媽在看新聞聯(lián)播,我悄悄溜回房間想玩一會兒游戲。可我剛打開電腦,房間里的燈突然滅了,四周一片黑暗!霸趺椿厥,停電了?”我隱約聽見爸爸在問媽媽。我向窗外望去,別人家的窗戶都亮著燈呢!翱赡苁潜kU絲斷了,我打電話叫電工來修吧!眿寢屨f。
這時,爸爸忽然打開了我的房門,手里還舉著一支蠟燭。
“兒子,和爸爸一起玩手影吧!”爸爸樂呵呵地說。
“好吧!蔽覠o奈地關(guān)上了電腦,進(jìn)了客廳。
我側(cè)過身,張開嘴,兩手做成怪獸的爪子,向爸爸一步步走去。爸爸用兩只胳膊撐起外衣,還跑到廚房拿了煤氣上的鐵支架套在頭上,啊,還真有點像天使。怪獸沒天使之王厲害,我輸了。我靈機(jī)一動,拇指捏著另外四根手指,胳膊一扭一扭的,像一條蛇。姜還是老的辣,爸爸兩手交叉,不斷地“撲扇”,像一只兇猛的老鷹。我可不想被吃掉,“蛇”只好逃之夭夭。
爸爸得意地笑了,他做出了一個特別的“蘭花指”,右手的食指和小拇指都翹了起來,左手放到了右手的下面。這是什么動物?我往墻上一看,這才明白了,他的手影是一只兔子!好吧,我就不吃掉他了。我張開十指,左右搖動,像風(fēng)吹草叢一樣。“小兔子” 果然跳了過來,大口大口香香地“吃草!肮!”“兔子”的嘴弄得我癢得不行,就忍不住笑了起來,“草叢”也飛得不見了蹤影……
到睡覺的時間了,我躺在被窩里越想越奇怪,電工并沒有來,家里的電怎么通了?哦,一定是爸爸怕我玩網(wǎng)游,騙我出去玩手影的。想到這里,我偷偷地笑了。
2023學(xué)生在家上網(wǎng)課心得體會_學(xué)生停課不停學(xué)學(xué)習(xí)心得 篇2
20__年1月20日疫情全面爆發(fā),此刻準(zhǔn)備取票回湖北老家的我停下了腳步。擔(dān)心春節(jié)過后無法正常返校,我最終選擇了留在學(xué)校...就這樣我在偌大且了無人煙的女院校園里開始了我漫長的隔離生活。
剛開始的日子總是很難熬,每天從早上起床開始刷新聞,關(guān)注網(wǎng)絡(luò)上關(guān)于疫情的最新消息,眼看著疫情越來越嚴(yán)重最后形成了全國性的大爆發(fā),從中央政府到地方從學(xué)校到個人,全民進(jìn)入警戒狀態(tài)。身在校園的我也感受到了這種緊迫感,每天我需要去宿管老師那里進(jìn)行簽到報告行蹤,并且領(lǐng)取一次消毒液,宿舍每天至少進(jìn)行一次消毒。宿管老師也會在每天下午進(jìn)行一次查寢,詢問我們每天的情況,并每周免費分發(fā)一次口罩。這些日子記憶最深刻的就是宿管老師來查寢時囑咐的:“勤通風(fēng)!記得消毒!出門戴好口罩!
一個人待在寢室的時間久了總無法避免產(chǎn)生一些消極的情緒,但感受著來自老師們點點滴滴的關(guān)心讓我覺得不曾孤獨。隔離人隔離物不隔離愛。
學(xué)校為我們留校生和留學(xué)生專門開了一個食堂窗口和一個賣小零食水果的窗口,廚師和食堂姐姐負(fù)責(zé)我們早中晚三餐,除此之外也會熱心的到外面幫我們帶一些生活必需品。每天飯點了我都會戴好口罩站在食堂設(shè)計好的安全距離排隊打飯,食堂的地面上貼了很多封條,排隊時需要嚴(yán)格按照封條的距離,隊伍的旁邊也總是站著一名負(fù)責(zé)檢查的保安,一旦如果兩人間距超過了安全線的距離,他會及時且嚴(yán)肅的提醒你,不用擔(dān)心安全問題。每次打完飯我會帶回寢室吃,學(xué)校用的是一次性飯盒和筷子,所以很方便。偶爾在食堂吃也是一人一桌,每天食堂大哥們從校外進(jìn)來給我們做飯,都得經(jīng)過層層消毒和量體溫,在學(xué)校嚴(yán)格的把控和保護(hù)下,我一直覺得很有安全感。覺得不論外面疫情多么嚴(yán)重,生活在女院校園里的我很溫暖很安全。
最讓我開心的是,除了分發(fā)口罩消毒液,每隔一段時間學(xué)校也會給我們發(fā)一份大概50元左右的大禮包,里面有各種零食干果、水果、蛋糕還有鴨脖。發(fā)了大概有四五次,每次都不會重樣...這對我這個出不了門的吃貨來說簡直是天降喜訊。幸福感直接up! up!學(xué)生處老師擔(dān)心這些吃的我們不喜歡吃,還專門來問合不合口味。
在校期間的方方面面,太多了。我需要考慮的不需要考慮到的,學(xué)校老師都已經(jīng)幫我們提前想好解決了,并且一直設(shè)身處地的關(guān)懷著我們的點點滴滴。在離家留校的這些日子,班主任輔導(dǎo)員宿管老師食堂師傅保安保潔阿姨,忙前忙后構(gòu)建起了我隔離期間的生活,他們所做的一切都我都看在眼里記在心里,感謝有這些人讓我不曾孤獨,一直感受著他們的關(guān)愛和鼓勵,讓我開始也在疫情期間做一些力所能及的事。我現(xiàn)在會幫一些需要申請出國的同學(xué)打印成績單,幫在家學(xué)習(xí)的同學(xué)寄書回去,協(xié)助宿管老師管理學(xué)生體溫上報工作,甚至每天來招生辦當(dāng)志愿者接聽咨詢電話,從早上八點開始下午五點半結(jié)束。從一開始焦慮不安到現(xiàn)在每天的充實快樂,我跟著學(xué)校的腳印在前行路上。
整日唉聲嘆氣關(guān)注無能為力的事并不能讓情況好轉(zhuǎn),不如先專注于自身,從改變自己開始做一些力所能及的事。說不定在不知不覺中就等到了想要的結(jié)果,希望大家一起加油!等到疫情真正結(jié)束的那天想和你們牽手一起去武大校園看看櫻花!
2023學(xué)生在家上網(wǎng)課心得體會_學(xué)生停課不停學(xué)學(xué)習(xí)心得 篇3
面對這場疫戰(zhàn),年輕的醫(yī)護(hù)人員用他們并不厚實的肩膀擋在前方,用口罩磨破的鼻梁頂住了生死一線的瘋狂。84歲的老人鐘南山院士領(lǐng)銜200多名專家迎戰(zhàn)疫情,給大家傳授相關(guān)知識,這無疑是給全國人民吃了一顆定心丸。
這兩天看新聞,發(fā)現(xiàn)很多人,很多組織都在給武漢捐贈食物、口罩、防護(hù)服等重要的物資。捐贈物資上都寫著“湖北人加油,祝早日戰(zhàn)勝疫情,”“眾志成城,抗擊病毒,武漢加油,湖北加油,”等溫暖的祝福語。
每一個逆行者,都是中國的英雄,不論是含著眼淚剃光頭的女醫(yī)護(hù)人員,還是不留姓名捐贈物資的親愛的陌生人,也有瞞著家人偷偷支援武漢的不歸人,所有的平凡英雄,值得我們所有人致敬,正是因為有了你們,中國才有今天。向你們致敬的同時,也希望你們保重,盡管每天只能休息四五個小時,也不要累垮自己的身體,聽到醫(yī)護(hù)人員太累死亡的消息比確診人數(shù)的增加更讓我們痛心,你們從來不是孤身在戰(zhàn)斗,中華兒女的心永遠(yuǎn)寄于你們,所以請一定要保重自己的身體,救治別人的同時也要關(guān)愛自己,你們的家人還在等著你們回去。
新型冠狀病毒感染的肺炎疫情牽動著全國14億國人的心,對疫情防控,習(xí)近平總書記高度重視,親自指揮,親自部署,多次召開會議,作出重要指示。相信在總書記的領(lǐng)導(dǎo)下,中國人民眾志成城,定會戰(zhàn)勝疫情的!
“Stay with you,等待著日出,不想說多累多辛苦,總有人會知足。”這是林俊杰和孫燕姿用歌聲表達(dá)了愛,希望奮戰(zhàn)在疫情防控的一線醫(yī)護(hù)人員能聽到這份特殊的音樂的鼓舞。
武漢,別怕。全中國都在等你痊愈,我們相約武漢,一起吃一碗正宗的熱乎乎的熱干面。
2023學(xué)生在家上網(wǎng)課心得體會_學(xué)生停課不停學(xué)學(xué)習(xí)心得 篇4
受疫情影響,雖然我們返校時間推遲,但是“停課不停學(xué)”,“青年大學(xué)習(xí)”網(wǎng)上主題團(tuán)課如期進(jìn)行。我們共青團(tuán)員也積極參加團(tuán)課學(xué)習(xí),努力爭做積極向上的好青年。
20__年開始以來,疫情防控成為了國家和人民最關(guān)注的問題。第八季“青年大學(xué)習(xí)”網(wǎng)上團(tuán)課就疫情問題,推出了防控新型冠狀病毒感染肺炎特輯,團(tuán)課通過視頻講解、分析和問答的形式將習(xí)近平總書記關(guān)于疫情防控的重要指示精神廣泛而有效地傳遞給了廣大團(tuán)員青年,幫助廣大團(tuán)員青年朋友堅定信心、科學(xué)防治,這是疫情防控的重要環(huán)節(jié),是團(tuán)組織的重要責(zé)任。疫情發(fā)生以來,黨和政府積極投入到疫情防控工作中來。同時團(tuán)課學(xué)習(xí)中也提到形式主義、官僚主義是打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的大敵,要堅決防止高高在上、浮在表面、空喊口號。
“青年大學(xué)習(xí)”網(wǎng)上團(tuán)課的開展,在疫情期間讓我們了解了更多疫情防控方面的知識,也感受到黨和國家對我們?nèi)嗣裆畹母叨戎匾,我們青年學(xué)生定當(dāng)好好學(xué)習(xí),為社會多做貢獻(xiàn)。
2023學(xué)生在家上網(wǎng)課心得體會_學(xué)生停課不停學(xué)學(xué)習(xí)心得 篇5
3月10日,在抗擊新冠肺炎疫情的關(guān)鍵時刻,伴著暖陽春風(fēng),習(xí)近平總書記專門赴湖北省武漢市考察疫情防控工作,看望慰問奮戰(zhàn)在一線的廣大醫(yī)務(wù)工作者、解放軍指戰(zhàn)員、社區(qū)工作者、公安干警、基層干部、下沉干部、志愿者和患者群眾、社區(qū)居民。
“黨和人民在一起,領(lǐng)袖和人民心貼心。”考察中,總書記先后去到火神山醫(yī)院、東湖新城社區(qū),主持會議聽取疫情防控工作匯報。他動情地說:“武漢不愧為英雄的城市,武漢人民不愧為英雄的人民,必將通過打贏這次抗擊新冠肺炎疫情斗爭再次被載入史冊!全黨全國各族人民都為你們而感動、而贊嘆!黨和人民感謝武漢人民!”
病毒來襲,“疫”時多少豪杰。英雄精神一直被習(xí)近平總書記大力推崇和倡導(dǎo)。情之所牽、行之所至。自疫情發(fā)生以來習(xí)近平總書記親自指揮、親自部署,多次親臨戰(zhàn)“疫”一線考察調(diào)研。在他眼中,真正的英雄豪杰總是和武漢人民一樣,有著“同舟共濟(jì)、守望相助”的家國情懷,總能在危難時刻“不畏艱險、頑強(qiáng)不屈”。
“禍兮福之所倚,福兮禍之所伏!币徊恐袊鴼v史,印刻著外敵入侵、抗洪、抗震等災(zāi)難的記憶,而每一次災(zāi)害卻是對民族精神的一次凝練和升華。此次抗擊疫情更不例外,因為中華民族協(xié)和萬邦、砥礪奮進(jìn),已經(jīng)在戰(zhàn)“疫”中以“大國實力”奏響“凱旋之歌”?梢灶A(yù)見,這場全民戰(zhàn)“疫”,讓中國再次“疫”舉成名。
用生命與病情搏斗,贏得一分一秒的時間。
2023學(xué)生在家上網(wǎng)課心得體會_學(xué)生停課不停學(xué)學(xué)習(xí)心得 篇6
五四運動表現(xiàn)了中國人民保衛(wèi)民族獨立與爭取民主自由的堅強(qiáng)意志,標(biāo)志著中國新民主主義革命的開始。五四運動是一次偉大的反帝反封建運動、偉大的思想解放運動和新文化運動,它標(biāo)志著中國民主革命進(jìn)入一個嶄新的階段。這次運動高舉愛國主義的旗幟,弘揚(yáng)民主、科學(xué)的精神,促進(jìn)了馬克思主義在中國的傳播,為中國共產(chǎn)黨的成立在思想上和干部上準(zhǔn)備了條件。五四運動是中國革命史上劃時代的事件,是我國舊民主主義革命到新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點。
今天,我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代。100年前“外爭國權(quán),內(nèi)懲國賊”的怒吼已然淡定,但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳,回響不絕。我們是幸運者,面對新世紀(jì),我們責(zé)任更重大。
學(xué)習(xí)五四精神,要堅定理想信念。理想信念是一個人的精神靈魂,是力量之源,是前進(jìn)之燈。面對多元思想交織、各種利益誘惑,青年要牢記心中理想信念,通過不斷學(xué)習(xí)和積累,以理論上的清醒保持理想信念上的堅定,用科學(xué)理論武裝頭腦,用五四精神激勵自己前行。
學(xué)習(xí)五四精神,要練就過硬的基本功?照?wù)`國、實干興邦。只有本領(lǐng)過硬,才能真正擔(dān)當(dāng)起重任,推進(jìn)各項事業(yè)。對于青年而言,必須要靜下心來,腳踏實地,勤加修煉,堅持把根扎深扎實,練就過硬的本領(lǐng),從自身做起,從點滴做起,弘揚(yáng)五四精神。
學(xué)習(xí)五四精神,要追求進(jìn)步和創(chuàng)新。創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力,更是青年積極進(jìn)取、追求進(jìn)步的精神狀態(tài)。深刻理解創(chuàng)新精神,奮力投身創(chuàng)新實踐,改革才會有新突破,發(fā)展才會有新思路,各項工作才能出“新招”。當(dāng)代青年既要選擇自己的興趣,激活自己的思維,發(fā)掘自己的潛能,促進(jìn)自己的個性發(fā)展,培養(yǎng)自己的實踐能力。做到這些,創(chuàng)造精神和創(chuàng)造能力才能形成,我們也才能夠成為適應(yīng)時代需要的創(chuàng)造性人才。
五四精神不僅推動了中國歷史發(fā)展的進(jìn)程,而且閃爍著時代的光芒。五四運動雖然已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,但是其精神仍在影響著我們。我們青年在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的進(jìn)程中,要繼續(xù)弘揚(yáng)五四精神,激揚(yáng)奮斗青春。
2023學(xué)生在家上網(wǎng)課心得體會_學(xué)生停課不停學(xué)學(xué)習(xí)心得 篇7
“青年大學(xué)習(xí)”推出防控新型冠狀病毒感染肺炎特輯為全國廣大青年學(xué)生在日常學(xué)習(xí)之余,汲取防控新冠肺炎疫情知識提供了好的平臺。作為大學(xué)生的我也在此次主題團(tuán)課中學(xué)到了很多。
我看到了國家為疫情防控所做出的努力:疫情防控需要財力物力,于是我們看到國家財政和地方財政迅速投放資金、全國各地的生活物資不斷地集中;疫情防控需要人力,于是我們看到一個個科研工作者與疫情賽跑進(jìn)行科研攻關(guān),一批批志愿者馳援湖北;這一切都充分彰顯了中國特色社會主義集中力量辦大事的這種優(yōu)勢。正是因為中國特色社會主義制度優(yōu)勢在疫情防控中得到了充分彰顯,所以疫情防控形勢才向著逐步向好的方向發(fā)展。
我為國家在這次疫情防控里展現(xiàn)出的大國擔(dān)當(dāng)感到驕傲和自豪,我們國家用迅速有力的防疫舉措展現(xiàn)出了中國制度和中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的巨大優(yōu)勢,也讓世界見識到了中國力量和中國精神。這次疫情毫無疑問是對國家和人民一次巨大的考驗,但是我相信在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,全國人民同心協(xié)力,一定能渡過難關(guān),迎來光明。
面對此次疫情,作為一名新時代的大學(xué)生,我們更要勇敢的站出來,將小我融入大我,為打贏這場疫情阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)自己的力量。同時要做到科學(xué)防護(hù),帶頭做到不忘學(xué)業(yè)不忘責(zé)任,合理安排時間,不斷提升自己。只爭朝夕、不負(fù)韶華。
2023學(xué)生在家上網(wǎng)課心得體會_學(xué)生停課不停學(xué)學(xué)習(xí)心得 篇8
我原本以為今年的春節(jié)還會像往常一樣,闔家團(tuán)聚,走親訪友,殊不知新型冠狀病毒這個惡魔的降臨,以往熱鬧非凡的除夕之夜會在華燈初上之時人流絕跡;發(fā)出的新春祝福既不是財源廣進(jìn),也不是事業(yè)有成,而是希望你健康平安;打開手機(jī),看到的不再是花樣百出的鬧新春景象,而是新增的病例數(shù)字、離別的新婚夫婦、過度勞累而倒下的醫(yī)護(hù)人員的照片時,心中的沉重之感難以用言語形容。
但是,在這個殘酷冰冷的戰(zhàn)役背后,仍有這些“逆行者”,為華夏大地染上了一抹抹美好溫暖之色。
這,是白衣天使。90后的小姐姐剪掉了心愛的長發(fā),穿上了白色的防護(hù)服進(jìn)入隔離室,學(xué)著前輩們救治患者,鼓勵患者,同樣連續(xù)工作八小時不間斷。記者問:“你們后悔嗎?”她們面帶微笑,抓起自己的頭發(fā)說:“為了病人,值得!”
這,是人民子弟兵。疫情爆發(fā),武漢告急,部隊增援,這些年輕的戰(zhàn)士似乎在一夜之間褪去了稚氣,換上了軍裝,不辭辛苦地連夜運送醫(yī)療物資,把人民的生命安全放在第一位。在最可愛的人眼里,國家有難,他們必將沖鋒陷陣。
這,是無私教師。在網(wǎng)上教學(xué)的這段時間里,他們除了要精心備課,還要準(zhǔn)備考試卷子以保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。原本可以在周末休息的,還要為了學(xué)生花費大量時間睜著發(fā)花發(fā)疼發(fā)酸的眼睛,批改一份份卷子,分析一次次成績,聯(lián)系一個個家長,用一根根網(wǎng)線連起了與學(xué)生心靈的溝通。
這,是建筑工人。在十天十夜里武漢方艙醫(yī)院拔地而起;這是外賣小哥,用電動車傳遞著城市的溫暖;這是環(huán)衛(wèi)工人,是交通民警,是……
這只是一群平凡人的微光,但卻匯成了點亮?xí)r代的人間巨火!
“哪有什么歲月靜好?只是有人為你負(fù)重前行!
時隔三月之久,我們終于回到了校園,終于見到了日思夜想的老師和同學(xué)。在這場疫情中,我們學(xué)會了太多,也成長了太多,我們懂得了生命的真諦,了解了人民的團(tuán)結(jié),更認(rèn)識到了知識的重要。我們已從新的起點出發(fā),要更加努力的學(xué)習(xí),更加努力的思考,對身邊的每一個人心存感激,用自己的行動表達(dá)對“最可愛的人”的感謝。
災(zāi)難在前,我們可以用成長踩踏;青春在此,我們可以用希望點亮。這場疫情,讓我們更加強(qiáng)大!
2023學(xué)生在家上網(wǎng)課心得體會_學(xué)生停課不停學(xué)學(xué)習(xí)心得 篇9
通過這季的“青年大學(xué)習(xí)”學(xué)習(xí),我深深地體會到了在這次的疫情下,我們國家的社會主義制度的優(yōu)越性與青年一代的熱血擔(dān)當(dāng),也正是因為有這一群最可愛的人在前線的付出才能換來如今這個來之不易的局面。
并且在這次的學(xué)習(xí)中,我也了解了許多國家所做出的一系列政策方針與作為平民百姓的我們所做出的回應(yīng)。對于我能有這樣的機(jī)會來學(xué)習(xí)這些我真的感到很感激,十分感謝共青團(tuán)給我們提供的這次機(jī)會。
隨著青年大學(xué)習(xí)第九季第一期的結(jié)束,我深有體會,面對新冠肺炎疫情,在以習(xí)近平同志為核心的黨中央的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,全國人民眾志成城,團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn),全力進(jìn)行防控,遏制疫情蔓延。可以說每個中國人的心都凝聚在一起,大家逆向而行,貢獻(xiàn)力量。作為新時代的青年大學(xué)生,我們也要貢獻(xiàn)自己的力量,心系祖國,積極防控,嚴(yán)格要求自己,跟著黨中央走,認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的講話,我相信一定能打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。
2023學(xué)生在家上網(wǎng)課心得體會_學(xué)生停課不停學(xué)學(xué)習(xí)心得 篇11
一場突如其來的疫情,改變了當(dāng)前的教學(xué)形式,往日“三尺講臺”變成了今天的一臺電腦,一部手機(jī),但絲毫不減“四季耕耘”的教育初衷,為了更有效地實施線上教學(xué),寧安市小學(xué)英語團(tuán)隊積極響應(yīng)“停課不停學(xué),停課不停研”的號召,于20__年3月14日下午2時,相約線上,開展小學(xué)英語學(xué)科研培活動,圍繞“停課不停學(xué)”小學(xué)英語教與學(xué)的探討,本次線上研培活動由小教部英語教研員李老師主持,全體英語教師及部分教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)參加,研培活動分為4個環(huán)節(jié),第一個環(huán)節(jié),教研員李老師布置本次發(fā)布研討主題及要求,第二個環(huán)節(jié),兼職教研員針對線上教學(xué)的教與學(xué)交流感悟,第三個環(huán)節(jié),在線互動答疑。最后,教研員總結(jié)本次研培并做下一階段的部署。
一、教研員引領(lǐng),打造優(yōu)化“線上導(dǎo)學(xué)”
教研員李老師開場鼓勵大家,特殊時期,特殊教育,要從學(xué)生實際出發(fā),利用人工智能時代的網(wǎng)絡(luò)平臺,把握英語學(xué)科的本質(zhì),讓英語核心素養(yǎng)扎根落地,要求全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí),互動碰撞,擦出思想火花。
一、骨干交流,同肩同行
4位兼職教研員各抒己見,積極分享自己的經(jīng)驗,拋出發(fā)現(xiàn)的問題、困惑,共同探討解決的辦法。雖然隔著屏幕,但教師們暢所欲言,分享智慧,熱情不減!
首先,由丹江小學(xué)明向紅老師分享針對多元化學(xué)習(xí)手段形式下引發(fā)的課堂上教與學(xué)的思考 ,明老師從三個關(guān)鍵切入點入手,首先,“教什么”即制定教學(xué)目標(biāo)。我們每節(jié)課都要在認(rèn)真鉆研課標(biāo)、教材、教參深入了解學(xué)情的基礎(chǔ)上,制定適合自己學(xué)生的教學(xué)目標(biāo)。要將教學(xué)重點、難點、疑點都琢磨的清清楚楚。其次,她認(rèn)為關(guān)于“怎么教”,當(dāng)然也要以學(xué)定思路。教學(xué)思路清晰才能提高學(xué)生課堂教學(xué)效率,就像旅游攻略一樣,科學(xué)合理的行程安排才能使旅行事半功倍。最后,精彩的課堂教學(xué)還需要一個有課堂教學(xué)機(jī)智的老師,一個具有課堂教學(xué)機(jī)智的教師必定是一個懂得傾聽、啟發(fā)、點撥、引導(dǎo)的教師,這也是其他學(xué)習(xí)手段所無法實現(xiàn)的和無法替代的。
第二位交流的是寧安鎮(zhèn)茂盛小學(xué)亓琳琳老師,分享如何有效使線上教學(xué)與線下教學(xué)的有機(jī)結(jié)合,在線上教學(xué),亓琳琳發(fā)掘有效的線上教學(xué)手段,充分利用線上教學(xué)其價值,首先,她談到,借助釘釘網(wǎng)絡(luò)平臺預(yù)習(xí)、直觀呈現(xiàn),有備而來,收獲滿滿。其次,借助釘釘網(wǎng)絡(luò)平臺功能,監(jiān)督指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)過程。最后,借助網(wǎng)絡(luò)平臺 共享優(yōu)秀課程資源,在這里她以實際經(jīng)驗分享給大家,為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,教師可以利用微信或者釘釘群,為孩子們推薦適合年級段的通俗易懂的英語繪本故事以及英文歌謠,本周英語課后,她就利用抖音平臺,錄制一首學(xué)生適合孩子們課前熱身,課后鍛煉的Fingers song ,然后在釘釘班級群內(nèi),通過家校本的形式下發(fā)給每位同學(xué),并要求學(xué)生利用多方面APP上傳作業(yè),不久我發(fā)現(xiàn)孩子非常感興趣,他們有利用美拍軟件添加背景圖片和背景音樂的,有利用美圖秀秀合成視頻的,還有利用抖音添加文字功能的,她發(fā)現(xiàn)跟孩子們從中學(xué)到不少本領(lǐng),發(fā)現(xiàn)通過這種學(xué)習(xí)方式,可以讓學(xué)生在潛移默化中融入到英語知識的學(xué)習(xí)氛圍中去。
第三位由丹江小學(xué)張然老師談到新冠影響下如何開展線上教學(xué),張然老師認(rèn)為,在這個特殊時期,線上教學(xué)發(fā)揮了它特殊的作用,也解決了孩子無法正常上學(xué)的燃眉之急,同時也存在一些弊端,當(dāng)孩子們重新回歸課堂知識,我們?nèi)绾握{(diào)整教學(xué)計劃進(jìn)度等問題,但主要還是要調(diào)整自己心態(tài),調(diào)整教師的心態(tài),不惱不怒,學(xué)生才能不急不躁。我們是用教材教,不是硬著頭皮去教教材,可以整合課時,根據(jù)學(xué)生的學(xué)情循序漸進(jìn)地去學(xué)習(xí),在穩(wěn)定中求勝,相信疫情很快就會過去,相信光明很快就會到來,相信學(xué)生很快就會回歸課堂!
第四位由石巖學(xué)校賈婧老師交流,她談到面對停學(xué)不停課教師角色的轉(zhuǎn)變,賈婧老師認(rèn)為,要想成為一名互聯(lián)網(wǎng)+教育時代合格的英語教師,首先,我們一定要樹立終身學(xué)習(xí)的理念,學(xué)而不厭,誨人不倦。我們的教是為學(xué)生的學(xué)而存在的,教要服務(wù)于學(xué),我們?nèi)绾谓,學(xué)生就如何學(xué),在今后的教學(xué)中,應(yīng)該汲取線上教師優(yōu)秀的教學(xué)方法和策略,廣泛涉獵網(wǎng)上優(yōu)秀的平臺和資源,內(nèi)化吸收,整合運用,以學(xué)生為中心,從學(xué)生的角度出發(fā)思考問題,充分考慮學(xué)生的興趣、愛好、需要等,在教學(xué)過程中以學(xué)生的能力培養(yǎng),自主學(xué)習(xí)為主,重視學(xué)生個性的滿足和自身的發(fā)展。其次,處于信息時代的我們還應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)平臺具有了解和掌握的能力,提到最近學(xué)習(xí)中喀秋莎軟件的應(yīng)用,給我們線上、線下教學(xué)提供良好的平臺。
最后教研員李老師的傾情指導(dǎo),總結(jié)發(fā)言,幫助骨干教師及全體英語教師,突破了一些線上教學(xué)的壁壘,沖破了瓶頸,讓老師們收獲了知識與方法。
二、共學(xué)習(xí),同成長
學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。“停課不停學(xué)”不僅是對學(xué)生的要求,更是對老師的要求。聚焦停課不停學(xué)期間的共性問題進(jìn)行深入研討。短暫的時間里,老師們交流思想、分享智慧,提出很多獨到的見解,例如“線上教學(xué)如何進(jìn)行小組的組建及分層學(xué)習(xí)”、“利用微釘釘家校本發(fā)布并批改作業(yè)”、“線上和線下有效結(jié)合”……在教研員李老師的引領(lǐng)下,老師們從不同角度分享了自己的小經(jīng)驗,讓大家都感受到了網(wǎng)上教學(xué)別樣的風(fēng)采。兩位研訓(xùn)員充分肯定了教師們的見解和做法,并指出:及時做好家校溝通,課本知識不是學(xué)習(xí)的全部,更需要引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)社會生活大課堂,看疫情,看社會,看世界。老師們認(rèn)真學(xué)習(xí),仔細(xì)聆聽。學(xué)無止境,我們從未終止學(xué)習(xí)!
三、未來工作部署
教研員李老師對小學(xué)英語進(jìn)行了后期工作部署?紤]到開學(xué)時間較久遠(yuǎn),李老師鼓勵大家要思考在前,行動在前。提前規(guī)劃工作安排,提前準(zhǔn)備好所需材料和上交資料,避免開學(xué)后忙中出亂。
最后,李老師提出期許。疫情無情,人有情,無論是集體還是個人,我們應(yīng)始終堅持以更高的責(zé)任使命,風(fēng)雨同行,攜手共進(jìn),以最真切的赤誠之心,踐行最誠摯的家國情懷,讓“停課不停學(xué)”落到實處,讓我們?yōu)榉酪吖ぷ鞅M一份微薄之力!愿早日戰(zhàn)勝疫情。待到春暖花開之時,我們重逢在美麗的校園。
2023學(xué)生在家上網(wǎng)課心得體會_學(xué)生停課不停學(xué)學(xué)習(xí)心得 篇12
因為這次病情,我們不能正常開學(xué),為了學(xué)生能正常學(xué)習(xí),進(jìn)行了線上教學(xué)。 開始之前,很是擔(dān)心。因為家里什么都沒有,沒有黑板,沒有道具,只有一臺電腦,還非常得卡,我該怎么和學(xué)生上課,這樣上出來的課有效嗎?在進(jìn)行了第一次地直播測試之后,我就更為焦慮了。
測試得時候,家長紛紛反映非常卡,聽不到老師說話,如果直播上課,我一年級一次聯(lián)播四個班,學(xué)生這一節(jié)課就是在浪費時間啊,不僅什么都學(xué)不到,還會對以后的課堂缺少了興趣。后來,通知我們可以先把視頻錄下來再轉(zhuǎn)播,我松了一口氣。但是我們老師身上都還有很大的重?fù)?dān),需要提前備課,錄課。我們都忙碌了起來,學(xué)習(xí)怎么錄課,準(zhǔn)備上課的教案,PPT等,但是錄出來得視頻實在是不能入眼,我自己都不想看第二遍。這時候,我們英語組韓航發(fā)現(xiàn)了非常好的資源,找到了微課視頻,我們都覺得這個視頻能解決當(dāng)下的問題。于是,郝老師就去商量看我們能不能用這個視頻。果然,郝老師給我們帶來了好消息,解決了一個大難題。 后來,又接到通知,學(xué)生可以在家通過電視,手機(jī)等統(tǒng)一學(xué)習(xí)河南省的優(yōu)質(zhì)課堂。
真是一波三折啊!這樣的話,我們就需要更加認(rèn)真對待學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋問題,布置什么樣的作業(yè),怎樣才能確保學(xué)生學(xué)習(xí)的效率,我們英語組內(nèi)也詳細(xì)地討論了應(yīng)該布置什么作業(yè)。但我依然非常擔(dān)心學(xué)生學(xué)習(xí)是否專心,作業(yè)是否能按時完成。
第二天與第一天相比,提交作業(yè)的人數(shù)變少了。我就在想怎么樣才能讓學(xué)生和家長重視起來了。堅持,我可以從這點入手,我就在周三直播地時候講了這點,果然,那天作業(yè)完成情況比第一天還多了一位同學(xué),我非常高興,更為重要的是,我要堅持提醒同學(xué)們不要忘了堅持才是最重要的。 在線上教學(xué)的這段時間,我能看到,家長也是付出了很多時間。因為網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定,太卡,手機(jī)看不了學(xué)習(xí)課堂,家長在群里進(jìn)行轉(zhuǎn)播。
在孩子看視頻學(xué)習(xí)的時候,家長也是陪伴在孩子的身旁,提交作業(yè)的時候會聽到家長提問和糾正的聲音。這段時間,學(xué)生,家長和老師都圍繞在電視旁,手機(jī)旁,時時刻刻都在為學(xué)習(xí)而操勞。 武漢加油,中國加油,我們都能挺過這段艱難的時光。
2023學(xué)生在家上網(wǎng)課心得體會_學(xué)生停課不停學(xué)學(xué)習(xí)心得 篇13
20__年是中國即將實現(xiàn)全面小康的一年,也是不平凡的一年。在這新的一年到來之際,一場沒有硝煙的“戰(zhàn)爭”在中國爆發(fā)了。而湖北則是這場“戰(zhàn)爭”里最大的不幸者,全省累積新型冠狀肺炎確診病例67000多人,全省累積病亡3100多人,多么觸目驚心的數(shù)字,即使我是一個河南人,也深深地體會到了這新型冠狀病毒的威力:飯館、影院、棋牌室等通通停業(yè),禁止走親訪友,馬路上人煙稀少,出門必須量體溫、戴口罩……
但是中國不會拋棄任何一個城市,“一方有難,八方支援”的精神一次又一次的體現(xiàn)著:為了消滅這場戰(zhàn)爭,“白衣天使”們過年沒有回家休息,沒有吃團(tuán)圓的年夜飯,沒有擁抱那一年未見的親人,他們一直堅守在自己的工作崗位上,用實際行動為國家奉獻(xiàn)自己的力量;明星們捐款捐物,盡自己所能動用各種國內(nèi)外資源采購口罩、防護(hù)服、消毒水、護(hù)目鏡等各種物資,并且有針對性的捐贈給需要的醫(yī)院;物流志愿者們?yōu)榱税徇\物資,將它們送到疫情嚴(yán)重的地區(qū),冒著被感染的風(fēng)險紛紛累倒。在這次眾志成城的抗疫“戰(zhàn)爭”中,大家都在身體力行的表達(dá)著自己的愛國之情。好在如今疫情已經(jīng)有效的控制住了,“白衣天使”們陸續(xù)回家,中小學(xué)陸續(xù)開學(xué),病例陸續(xù)減少,一切都在往好的方向發(fā)展,經(jīng)歷這次疫情后的中國也必將會更加強(qiáng)大。最后祝大家20__年平安健康,祖國繁榮強(qiáng)盛!
2023學(xué)生在家上網(wǎng)課心得體會_學(xué)生停課不停學(xué)學(xué)習(xí)心得 篇14
時間過得真快,不知不覺間在第三人民醫(yī)院進(jìn)修完畢。在短短的兩個月時間里,該院護(hù)理部能合理安排科室輪轉(zhuǎn),安排有經(jīng)驗的帶教老師悉心教導(dǎo),我學(xué)到了平時工作中沒有遇到過的寶貴知識和臨床操作,三院管理規(guī)范、病房整潔、護(hù)士勤快、團(tuán)結(jié)協(xié)作、護(hù)理服務(wù)到位,使我受益匪淺。
在精三科進(jìn)修一個月,我學(xué)到許多關(guān)于精神科方面的知識。例如:怎樣觀察病情變化與護(hù)理,如何與病者溝通的技巧,實質(zhì)上關(guān)心和體貼他們。指導(dǎo)病者參加一些手工藝,畫畫,做膠花等等勞作課程。同時加以心理輔導(dǎo),使到病者情緒穩(wěn)定,注意力分散,病情得到控制。做好日常生活護(hù)理,防止假服藥,規(guī)范護(hù)理文書寫作。
第二個月在老年一科進(jìn)修,住院老年病人多,床位幾乎爆滿,護(hù)理操作多,工作量大,比精神科辛苦。通過跟班學(xué)習(xí),我基本熟悉老年人常見病多發(fā)病的護(hù)理,動靜脈置管術(shù)護(hù)理,壓瘡預(yù)防與護(hù)理,吸氧法,鼻飼法,導(dǎo)尿術(shù),灌腸術(shù),吸痰術(shù)等等,如何觀察危重病人病情變化與臨終病人搶救工作。同時護(hù)理部特別邀請市中心醫(yī)院護(hù)理專家和操作能手到我們?nèi)哼M(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù)和護(hù)理操作示范講座,這些知識都是我平時工作中沒有遇到的。由于我所工作的醫(yī)院沒有開設(shè)老年科這個項目,對于老年人的護(hù)理知識也相對減少,特別是老年人的突發(fā)病處理尚欠缺經(jīng)驗,期間老年一科護(hù)士們個個利用休息時間不辭勞苦,廢枕忘餐練習(xí)各項操作技術(shù),醫(yī)學(xué)教.育網(wǎng)搜集整理為創(chuàng)建三級精神病醫(yī)院打下基礎(chǔ),他們兢兢業(yè)業(yè)的精神值得我學(xué)習(xí)。
在工作上能得到市三院各級領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理同行的幫助與指導(dǎo),大家待我如同對待自己兄弟姐妹一樣,讓我絲毫感受不到出門在外的陌生感,三院的同行們,我感謝你們!
今后,我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)更多的知識與技能,在護(hù)理崗位上更好地為患者服務(wù)。
2023學(xué)生在家上網(wǎng)課心得體會_學(xué)生停課不停學(xué)學(xué)習(xí)心得 篇15
在院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部的大力支持下,我榮幸地參加了浙江省衛(wèi)生廳舉辦的ICU首期?谱o(hù)士培訓(xùn)班。在這短短的四個月培訓(xùn)中,我付出了很多,但收獲了更多。這是一次珍貴的人生經(jīng)歷,它必將影響我今后的職業(yè)生涯。培訓(xùn)包括兩個階段:第一個脫產(chǎn)理論學(xué)習(xí);接下來是臨床實踐學(xué)習(xí)。
一個月的理論學(xué)習(xí),是我繼學(xué)校畢業(yè)后第一次脫產(chǎn)學(xué)習(xí),機(jī)會難能可貴,所以我特別珍惜。在經(jīng)歷了20xx年的臨床護(hù)理后,現(xiàn)在的我對知識的渴求是發(fā)自內(nèi)心的,不再是像學(xué)校學(xué)習(xí)時是為了考試而學(xué)習(xí),而是為了真正提高自己的業(yè)務(wù)水平,更好地為患者服務(wù);匾膊回(fù)眾望,請來上課的老師都是各個領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物,他們?yōu)槲覀冎v述并展現(xiàn)了許多新技術(shù)、新進(jìn)展,大大拓寬了我們的知識面。通過一個月的靜心學(xué)習(xí),對重癥監(jiān)護(hù)有了一個系統(tǒng)的認(rèn)識,對以前一知半解的知識點也有了很好的彌補(bǔ)。同時許多在實際工作中碰到的問題也通過這個平臺與各家醫(yī)院的?谱o(hù)士進(jìn)行了探討,收獲很大。
三個月的實踐,各基地為我們提供了強(qiáng)大的硬件設(shè)施。我是在浙醫(yī)一院外科ICU實習(xí)的,浙醫(yī)一院具有一支強(qiáng)大的護(hù)理隊伍,護(hù)士專業(yè)基礎(chǔ)知識牢固,學(xué)習(xí)氣氛也很好,團(tuán)結(jié)協(xié)作精神也很強(qiáng),具有豐富的臨床經(jīng)驗和分析問題、解決問題的能力,注重病人的病情評估和病情觀察,并能運用有效的帶教技能言傳身教,這都是我在她們那里看到的閃亮點也是我們所要學(xué)習(xí)的重點。王薇主任還安排了相關(guān)的護(hù)理科研、護(hù)理查房、課堂授課技巧、PPT制作技巧等的講授,讓我們在掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論知識的基礎(chǔ)下,學(xué)會了論文的撰寫、科研的開展等,提高了我們自身的綜合素質(zhì),這對平時沒寫論文經(jīng)驗的我來說是一種突破,我非常慶幸自己有一次實踐的機(jī)會,為我以后的工作積累了寶貴的經(jīng)驗。
培訓(xùn)期間,好多事情感動著我,好多積極的人物帶動著我,幫助我進(jìn)步。面對飛速發(fā)展的醫(yī)療事業(yè)對護(hù)士提出的業(yè)務(wù)要求,面對當(dāng)今社會群體不斷提高的服務(wù)需求,我曾經(jīng)有過這樣感慨:當(dāng)護(hù)士難,當(dāng)好護(hù)士更難,當(dāng)一個ICU好護(hù)士難上加難。曾經(jīng)的我有些討厭那些病人,也不太喜歡我的工作,覺得做護(hù)士又苦又沒地位,有時真的不想干了,可又苦于找不到其他好的工作,想著過一天算一天。省人民醫(yī)院姚惠萍老師的一句“既然你沒辦法改變自己的工作,那就一定要愛上它,要堅定做好它,你就會喜歡上它”深深觸動了了我;還有浙醫(yī)一院衛(wèi)建華老師說的那句“要學(xué)好護(hù)理知識,首先要學(xué)會管病人”讓我改變了自己的想法,很慚愧自己以前這樣混日子。學(xué)習(xí)期間老師們的敬業(yè)精神讓我深受教育,讓我深切體會到熱愛自己的工作,熱愛護(hù)理專業(yè)是多么的重要,“愛病人勝過愛自己”是ICU護(hù)士必備的素質(zhì)。
無論在理論學(xué)習(xí)階段還是在實踐階段,給我感觸最深的是:細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定高度。理念的轉(zhuǎn)變很重要,思想指導(dǎo)行動,只有我們的理念正確了,我們的護(hù)理工作才能有成效。更好地為患者服務(wù)是我們的宗旨,我們學(xué)習(xí)新知識,新技術(shù)也是為了更好地服務(wù)患者,減輕患者痛苦。如果沒有切實做到為病人服務(wù),那即使掌握再多的知識也是沒有價值的。通過這次學(xué)習(xí),我對護(hù)理工作也有了更深的認(rèn)識:基礎(chǔ)護(hù)理是根基,?谱o(hù)理是保障;在基礎(chǔ)護(hù)理的基礎(chǔ)上發(fā)展專科護(hù)理;在?谱o(hù)理的過程中提升基礎(chǔ)護(hù)理;我們要把基礎(chǔ)護(hù)理做實,把?谱o(hù)理做精;兩者相輔相成、缺一不可。
學(xué)習(xí)是一種形式,感受是一種心得和收獲,學(xué)以致用是我們的目的。在此,再次十分感謝醫(yī)院給我提供了這樣一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會,讓我接觸并學(xué)習(xí)了先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)及護(hù)理理念,親身體驗和感受了一個具有先進(jìn)的管理經(jīng)驗和優(yōu)良的服務(wù)體系的醫(yī)院運作模式。學(xué)習(xí)使我開拓了視野,增長了見識,也使我感觸頗深。在技術(shù)與創(chuàng)新方面,我院與浙醫(yī)一院仍存在一定的差距,故我們要取其精華,把適用的知識和理念更好地運用于臨床,行之有效的提高工作效率,為把我們的醫(yī)院建設(shè)得更好而努力。
2023學(xué)生在家上網(wǎng)課心得體會_學(xué)生停課不停學(xué)學(xué)習(xí)心得 篇16
上世紀(jì)六十年代,交大人在國家的召喚下義無返顧地踏上了西遷的路,他們或舉家西遷或孤身一人扎根于西部,不畏懼西部條件的困苦,用自己的青春和熱血譜寫了光輝的歲月,為國家的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn),他們的愛國情懷,艱苦奮斗的精神令人動容,令人震撼,他們是西部最偉大的建設(shè)者,最崇高的建設(shè)者。
“西遷精神”的光輝時時刻刻灑向四方。它激勵著我們敢為人先、克服工作中困難的勇氣,同時也激發(fā)了我們?yōu)槊篮蒙疃鴬^斗的使命和責(zé)任。作為學(xué)生黨員和學(xué)生干部,我們應(yīng)該用自己的實際行動為黨的事業(yè)做出有價值的犧牲,繼承和發(fā)揚(yáng)西遷精神,不忘初心、牢記使命,為新時代作出新的貢獻(xiàn),擔(dān)起新時代青年的歷史責(zé)任。
每一代人都有自己的使命,60余年前一批青年人的集體選擇,從黃浦江畔來到渭水之濱,扎根黃土地,為黨和國家奉獻(xiàn)青春的力量是“胸懷大局、無私奉獻(xiàn)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)、艱苦創(chuàng)業(yè)”的“西遷精神”,影響著一代又一代的青年,也激勵著一代又一代共產(chǎn)黨人矢志不渝地堅守責(zé)任使命和時代擔(dān)當(dāng)。
為西部發(fā)展、國家建設(shè)奉獻(xiàn)智慧和力量,是新時代永恒不變的精神底色和內(nèi)涵,作為一名新時代研究生黨員,應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)貫徹黨和國家的方針政策,厚植家國情懷,傳承“西遷精神”,胸懷大志有擔(dān)當(dāng),胸懷祖國有抱負(fù),到黨和國家最需要的地方建功立業(yè)、造福基層人民群眾,為青春渲染奮斗的色彩,做新時代的“愛國者”!
2023學(xué)生在家上網(wǎng)課心得體會_學(xué)生停課不停學(xué)學(xué)習(xí)心得 篇17
或許你身在他鄉(xiāng),夢中思念著互相和他;或許你身處一線,只可用彩筆繪出你的夢想…從冬至春,不變的是天使的璀璨,永恒的是守護(hù)人民的信條,何為責(zé)任?身披白翼拯救蒼生為責(zé),忍痛割愛舍棄小我為任,致敬白衣天使,我們在過年,他們卻在過關(guān),在這病毒肆虐的惴惴不安里,他們一路上披荊斬棘,無所畏懼。
在新型冠狀病毒面前,是他們沖到了一線,是他們,不畏艱難。他們,就是來自各個省市的白衣天使,是抗病毒路上的逆行者。
逆行,逆著安全而行,逆著小家而行,你唯一你的寄托,是你手上的手機(jī)和手機(jī)中的家人,還有許多醫(yī)生與護(hù)士,在大年三十,當(dāng)我們吃著團(tuán)圓飯,闔家歡樂的時候,他們卻義無反顧地離開家人,踏上去武漢的戰(zhàn)場。這些逆行者在醫(yī)院戰(zhàn)地中,為人民安全而戰(zhàn)。
白衣天使,我等凡人,向你致敬!感謝你負(fù)重前行!
2023學(xué)生在家上網(wǎng)課心得體會_學(xué)生停課不停學(xué)學(xué)習(xí)心得 篇18
人和自然是個有機(jī)整體,我們要從拒絕吃野味,保護(hù)大自然開始,構(gòu)建戰(zhàn)疫人類命運共同體。同時,作為因疫情而困于家中的大學(xué)生,我們不能放松警惕,要提高風(fēng)險憂患意識,為抗疫貢獻(xiàn)力量,做到嚴(yán)守家中,自我隔離,展現(xiàn)中國青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
我們應(yīng)該重視謠言的危害。終止謠言的傳播,是我們每個人不容推卸的責(zé)任!面對謠言,我們應(yīng)該擦亮雙眼,不僅要在謠言面前做“智”者,更要成為謠言傳播的“止”者,不讓別有用心之人鉆了“空子”。
在抗擊疫情的戰(zhàn)斗中,加強(qiáng)黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)顯得尤為重要。沒有黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),全國就會因缺乏主導(dǎo)力量而混亂無序,人民群眾的生命安全和健康也會面臨威脅。所以作為新時代的大學(xué)生,我們要牢記黨的初心和使命,全面辯證地看待疫情,增強(qiáng)責(zé)任意識,做到心有大我,心懷大國。
疫情爆發(fā)后,口罩生產(chǎn)商緊急復(fù)工,火神山、雷神山工地建設(shè)者不舍晝夜,來自全國各地數(shù)以千計的的醫(yī)護(hù)工作者馳援武漢,14億中國人進(jìn)入聯(lián)防聯(lián)控狀態(tài)。個人的力量固然渺小,但全國上下凝聚在一起,就成了堅不可摧的中國力量。
這次疫情就是一面鏡子,整個中華民族同呼吸、共命運、同生死、共患難,照出了一個真正的中國。作為新時代的大學(xué)生,我們更要將小我融入到祖國的大我中,讓青春與時代同步,相信在不久后的未來,定會春暖花開。
在這個特殊的戰(zhàn)場上,涌現(xiàn)了無數(shù)的能人異士。有無私奉獻(xiàn)的白衣戰(zhàn)士,有英勇無畏的人民子弟兵,有沖鋒在前的新聞工作者,有為民請命的社會志愿者……他們奮斗在疫情一線,是偉大的英雄,我們向他們致敬!
磨難壓不垮,奮起正當(dāng)時。在舉國上下萬眾一心,防控疫情的特殊時期,我們感謝前方無數(shù)負(fù)重前行的人,沒有他們何來信心動力去建設(shè)國家。雖不能奔赴一線,但作為當(dāng)代大學(xué)生,我們會始終牢記使命,以奮戰(zhàn)在一線的戰(zhàn)士為楷模,從自身做起,從宣傳抗疫知識做起,為抗疫戰(zhàn)爭的勝利貢獻(xiàn)自己的力量!
2023學(xué)生在家上網(wǎng)課心得體會_學(xué)生停課不停學(xué)學(xué)習(xí)心得 篇20
在籌備到參與到本次團(tuán)日活動中,我身為班長也感慨頗多,我們很難得的在線上組織舉辦了這樣的一次團(tuán)日活動,也是時隔多日我們?nèi)嗤瑢W(xué)以這樣的方式見面。
五月,是勞動者的贊歌之月,是疫情中偉大奉獻(xiàn)者們披上榮光的歲月,是青年一代不忘初心傳承五四精神努力開拓的歲月。站上時代的峰巒俯瞰歷史,是勞動創(chuàng)造了人類的文明進(jìn)步;回望中華民族偉大復(fù)興的征程,是勞動構(gòu)筑起通向夢想的堅實,勞動是人類活動的本質(zhì),是中國歷史上無數(shù)人握在手中的不變傳承。十幾億中國兒女好像與勞動這兩個字形影不離,土地耕耘,生態(tài)保護(hù),科研事業(yè),航天探索,中國兒女胼手胝足銳意進(jìn)取,用每一滴勞動的汗水匯聚成汪洋大海才有了中國屹立的今天。
在參與活動后,我深知身處奮斗時代的我們,要不忘勞動初心,不忘革命前輩們的教導(dǎo),銘記習(xí)近平主席“以勞動托起中國夢”的號召,在學(xué)習(xí)上開拓進(jìn)取,用勞動精神綻放創(chuàng)造精神。今天的中國,瑰麗的事業(yè)正召喚我們?nèi)^斗,夢想的力量正激勵我們?nèi)?chuàng)造,我們要在這個偉大的時代奏響勞動創(chuàng)造未來的最強(qiáng)音。奔涌吧!后浪!讓新一代的浪潮掀起更高漲的奮斗時光!
2023學(xué)生在家上網(wǎng)課心得體會_學(xué)生停課不停學(xué)學(xué)習(xí)心得 篇21
風(fēng)雨同舟,披荊斬棘。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來,全國上下眾志成城,萬眾一心,采取各種“硬核”措施防止疫情擴(kuò)散蔓延,以責(zé)任和擔(dān)當(dāng)筑起了疫情防控堤壩。
為了堅決遏制疫情蔓延,1 月23 日凌晨,武漢市的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部發(fā)布第1 號通告,自當(dāng)日10 時起,武漢全市城市公交、地鐵、輪渡、長途客運暫停運營;無特殊原因,市民不要離開武漢;機(jī)場、火車站離漢通道暫時關(guān)閉。武漢,這座有著1000 多萬人口、素有“九省通衢”之稱的城市史無前例地宣布“封城”。這是一個舉世關(guān)注的重大舉措。春運期間可以發(fā)送數(shù)百萬旅客的火車站看不見旅客的身影……
“滄海橫流,方顯英雄本色。”磨難,壓不垮英雄的肩膀,只能讓鐵肩膀、寬肩膀挺得更加堅強(qiáng)有力。新冠肺炎疫情發(fā)生以來,習(xí)近平總書記高度重視,多次召開會議,多次聽取匯報,作出重要指示。
疫情就是命令,防控就是責(zé)任。面對疫情加快蔓延的嚴(yán)重形勢,我們眾志成城,共抗疫情。黨中央作出正確決策,充分發(fā)揮中國特色社會主義制度優(yōu)勢,緊緊依靠人民群眾,堅定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策,吹響打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的沖鋒號。
我們的各級黨政領(lǐng)導(dǎo),黨員干部不忘初心、牢記使命,挺身而出、英勇奮斗、扎實工作,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大人民群眾堅定不移把黨中央決策部署落到實處,守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。
我們的醫(yī)療專家、醫(yī)護(hù)人員沖鋒在火線,他們是白衣戰(zhàn)士,他們是硬核醫(yī)生,他們用英雄力量,鑄起防疫長城;我們的后勤物資保障企業(yè)、勞動者,加班加班加點,輸入強(qiáng)大力量;抗擊疫情,人人有責(zé),我們所有公民都是戰(zhàn)士,積極配合政府部門工作。
面對疫情,“逆行者”的堅定無畏、志愿者的大愛無私、醫(yī)護(hù)者的奮勇向前,共產(chǎn)黨員的沖鋒陷陣,普通民眾的大力支持,這就是中國精神的集中縮影。我們堅信,有黨的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),有集中力量辦大事的特有優(yōu)勢,有綜合國力的強(qiáng)力支撐,有中國精神的巨大激勵,抗擊疫情阻擊戰(zhàn)必將取得決定性的勝利。“借問瘟君欲何往,紙船明燭照天燒”,中國人民必將再次譜寫一曲自強(qiáng)不息的勝利贊歌。
2023學(xué)生在家上網(wǎng)課心得體會_學(xué)生停課不停學(xué)學(xué)習(xí)心得 篇23
正當(dāng)我們這有著幾千年文明的中華民族傳統(tǒng)美德一次次遭受挑戰(zhàn)與沖擊時,我們的身邊也在不斷涌現(xiàn)出人間大美大愛的感動事跡和感動人物來。最美紅衣姑娘——張家口工業(yè)區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心護(hù)士李麗君,在和好友馬路行走時,發(fā)現(xiàn)了暈倒的老頭,進(jìn)行多方面施救無效時,看著老人生命垂危,毅然施救進(jìn)行人工呼吸。
李麗君為病危老人進(jìn)行人工呼吸急救,以自己的實際行動詮釋了醫(yī)護(hù)人員的職業(yè)道德情操,集中展現(xiàn)了醫(yī)護(hù)人員在病人危急時刻挺身而出的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的綜合素質(zhì)。
她身著紅色靚麗的短袖,奪目而光彩。其善行義舉襯托出了姑娘娉婷裊娜娥眉嬌孌的美麗心靈,我們贊美姑娘的善行,更在弘揚(yáng)社會的正能量。
“我是一名護(hù)士,救人是分內(nèi)的事,談不上“最美”吧,我只是做了應(yīng)該做的。”這樣平凡的一句話,卻道出了無比強(qiáng)大的內(nèi)心世界。
李麗君的先進(jìn)事跡在感動中國的同時,也給我們每個人帶來最真實的感動。作為一名醫(yī)務(wù)工作者,我們要向李麗君學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她無私奉獻(xiàn)、敬愛生命的高尚情懷,始終把病人的生命和健康放在第一位。
在平時的醫(yī)療護(hù)理工作中,我們都要像她那樣,時刻把病人的健康和生命放在第一位,把病人當(dāng)親人、當(dāng)朋友,用自己的愛心和醫(yī)術(shù)為患者精心診治,堅定不移地做捍衛(wèi)人民健康和生命的忠誠衛(wèi)士。
正是李麗君一樣的大美大愛,猶如一根根擎天巨柱,撐起了我們這個社會道德的藍(lán)天,讓我們在灰暗的感嘆中驚喜地看到一道道人性光輝的閃耀。也正是他們一次次善良和美麗的義舉,在一次次激發(fā)我們社會一種向善的力量。這種力量就像一塊塊鋪路基石,當(dāng)這樣的基石一天天多起來時,我們前行的道路就會越發(fā)平坦,我們的內(nèi)心就會生發(fā)更多的希望和鼓舞,我們的生活才會擁有溫暖和感動,我們頭頂?shù)牡赖绿炜找簿蜁游邓{(lán),我們這個社會也就會變得更加和諧美好。
2023學(xué)生在家上網(wǎng)課心得體會_學(xué)生停課不停學(xué)學(xué)習(xí)心得 篇24
最初選擇護(hù)士,并非為了救死扶傷,也都與病痛死亡無關(guān),只是憧憬于燕尾帽的輕盈和一襲白衣的美麗,這只是一個年輕單純的夢。甚至于走上崗位那一刻,依然是滿頭滿腦的幻想。然而,在神經(jīng)外科一年多的工作學(xué)習(xí)后,我開始真正體會到“護(hù)士”兩個字所蘊(yùn)含的意義。
雖然我在學(xué)校學(xué)習(xí)了很久,也在臨床實習(xí)過一段時間,但畢竟跟正式工作不一樣,角色的轉(zhuǎn)變、環(huán)境的陌生、工作流程的差異,都讓我感到茫然。而神經(jīng)外科又是一個特別的科室,病人發(fā)病急驟,病情危重、變化快,死亡率極高,每天要求24h對病人的神志、瞳孔、呼吸等密切觀察,所以神經(jīng)外科護(hù)士必須具備熟練的護(hù)理技術(shù)、良好的心理素質(zhì),學(xué)會自我調(diào)節(jié),自我減負(fù),這些讓我感到害怕和焦慮,我能否擔(dān)起觀察病情的重大責(zé)任,能否做好神經(jīng)外科的護(hù)士?
入科后,為使我們能更快進(jìn)入角色,科里組織了多次入科教育,介紹了神經(jīng)外科的發(fā)展史,及眾多優(yōu)秀的老前輩帶領(lǐng)神經(jīng)外科取得的輝煌成就,我為能來到有這么多優(yōu)秀人才的科室而感到慶幸和自豪,循著老前輩的足跡和他們寶貴的經(jīng)驗,神經(jīng)外科定會取得更加輝煌的成就,我相信我也能成為一名合格的神經(jīng)外科護(hù)士。
真正進(jìn)入到臨床工作后,護(hù)士長帶我們熟悉工作環(huán)境,并親自講解一些基礎(chǔ)操作的要領(lǐng)和注意事項,讓我們從開始就形成規(guī)范操作、嚴(yán)謹(jǐn)工作的良好習(xí)慣。由于神經(jīng)外科需要對病人的神志、瞳孔、呼吸等密切觀察,而且還要做好各種引流管、氣管導(dǎo)管、靜脈通道等的護(hù)理以及頻繁面臨緊張的搶救,而我們又都是剛畢業(yè),沒有工作經(jīng)驗和處理緊急情況的能力,護(hù)士長安排了各個崗位經(jīng)驗豐富的老師給我們帶教,老師們把自己工作多年的寶貴經(jīng)驗和一些規(guī)則教給我們,并告訴我們一些能讓工作變得簡便的小竅門,而且她們總會有巧思妙招來解決一些條件不足帶來的難題,這些讓繁瑣枯燥的工作有了色彩、有了情趣,讓我受益匪淺。老師們帶教時的寬容和認(rèn)真,也讓我深深感動,我做事毛手毛腳而且很慢,有時候同一件事情我會多次犯錯,但老師們從來不會嫌棄,而是每錯一次都給我重新糾正一次,而且告訴我做事前先思考一下這樣做對不對,會不會給他人帶來麻煩,有時候事情是做對了,但卻不方便他人工作。我會盡快地熟悉并融入這樣一個優(yōu)秀的團(tuán)體,向老師們學(xué)習(xí)優(yōu)秀品格和做事嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng),做一名合格的神經(jīng)外科護(hù)士。
神經(jīng)外科是一個溫暖的大家庭,雖然忙,雖然累,但卻充實而溫暖,給予我的不僅僅是工作,是成長,是堅強(qiáng),更是責(zé)任。我要不辱使命對病人負(fù)責(zé),對他人負(fù)責(zé),對自己負(fù)責(zé)。