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與學(xué)生演講為主題

發(fā)布時(shí)間:2023-05-28

與學(xué)生演講為主題(精選3篇)

與學(xué)生演講為主題 篇1

  同學(xué)們,我今天國(guó)旗下講話的題目是:常懷一顆仁愛心。

  同學(xué)們,古人有云“君子務(wù)本,本立而道生”!皠(wù)本”就是學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做一個(gè)有仁愛之心的人。

  “仁愛”的體現(xiàn),主要在于同學(xué)們?nèi)粘I钪械囊慌e一動(dòng),一言一行!我們大家都學(xué)習(xí)過《小學(xué)生禮儀常規(guī)》。同學(xué)們,禮儀是“仁愛”精神的重要體現(xiàn),是大家展現(xiàn)出來(lái)的一種思想情感。仁愛不僅僅是一種高尚的思想情感,仁愛是需要行動(dòng)的!叭酥,性本善”,我相信,我們每個(gè)人都具有一顆仁愛之心,都是求上進(jìn)的,重要的是把這種仁愛,這種上進(jìn)心落實(shí)到具體的行為之上,這就要求大家,要愛自己,愛惜自己的身體,愛清潔,講衛(wèi)生,注意自己形象,不吵架、打架,不以大欺小,關(guān)心、幫助有困難的同學(xué),尊敬家長(zhǎng)、老師和長(zhǎng)輩。愛學(xué)校,遵守紀(jì)律,努力學(xué)習(xí)。愛環(huán)境,愛護(hù)公物,保持整潔,不亂丟亂扔。也就是說(shuō),我們?cè)谧詯鄣耐瑫r(shí),還要知道愛周圍的人,用實(shí)際行動(dòng)去愛我們的同學(xué),愛我們的班集體,愛我們的學(xué)校榮譽(yù)。

  因此,在日常生活中,我們要時(shí)時(shí)刻刻,事事處處,懷“仁愛”心,做“仁愛”事。做到心里念著“仁愛”,行動(dòng)體現(xiàn)“仁愛”!

  我的講話完了,謝謝大家。

與學(xué)生演講為主題 篇2

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  上午,我和壯壯正要過馬路的時(shí)候,看見對(duì)面一位拄著拐杖、戴著墨鏡的老爺爺也準(zhǔn)備過馬路。可是,路上車太多了,老爺爺?shù)难劬τ挚床灰,只好拿著拐杖在路邊徘徊,不敢過馬路。

  壯壯看見了這位盲人老爺爺,覺得特別好笑,便指著馬路對(duì)面,說(shuō):“哈哈哈……你看!有個(gè)瞎子!”我聽了壯壯的話,感到很生氣,便嚴(yán)肅地跟他說(shuō)道:“不許嘲笑殘疾人!這位老爺爺這么不方便都有勇氣自己走出來(lái),我們?cè)趺催能嘲笑他呢?我們應(yīng)該幫幫他才對(duì)啊!”壯壯聽了我的話,十分慚愧地說(shuō):“對(duì)不起,是我錯(cuò)了,我下次不會(huì)了!那我們一起幫盲人老爺爺過馬路吧!”于是,我和壯壯走到那位老爺爺身邊,一左一右地扶著老爺爺,牽著他過馬路。

  過了一會(huì)兒,我們便把他安全地送過了馬路。老爺爺高興地說(shuō):“謝謝你們,你們真是樂于助人的好孩子啊!”

  聽了老爺爺?shù)脑,我們心里十分開心。我想:人與人之間是平等的,應(yīng)該學(xué)會(huì)互相尊重,我們要多多幫助殘疾人!

與學(xué)生演講為主題 篇3

  從小到大,我一直以書相伴,一直沒有讓書離開過我的生活。

  在不識(shí)字的幼兒時(shí)代,我便結(jié)識(shí)了書。父母買的彩繪故事書,如《嬰兒畫報(bào)》、《幼兒畫報(bào)》等,我整天抱著翻呀翻。當(dāng)然,只看彩圖,不看文字。當(dāng)時(shí),我還不會(huì)識(shí)字,只能在書中的圖畫里找到樂趣 。我雖不識(shí)字,卻識(shí)圖。不管什么圖片看見就會(huì)知道,這是青菜!那是蘿卜!逗得大人哈哈大笑。

  在我剛上小學(xué)時(shí),媽媽便買來(lái)帶拼音,偶爾有彩圖的童話故事和百科全書,我一有空就找出一本,但當(dāng)初很幼稚,很少看百科全書,只愛看白雪公主和小狐貍這樣的童話。百科全書對(duì)于七、八歲的我來(lái) 說(shuō)還十分難懂和無(wú)聊。雖然我才知道那書其實(shí)并不難懂,這自然已是后話了。

  后來(lái),我上了三年級(jí),這才慢慢接觸到百科全書?墒,三年級(jí)是小學(xué)中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),是作業(yè)最多的時(shí)候。于是,原可以讓我學(xué)到很多知識(shí)的五本百科書全被媽媽轉(zhuǎn)交給了即將入學(xué)的表弟,好讓他知 道其他同齡人不知道的東西和事情。原先我也不太在乎,但是想到失去了那么多原本可以得到的知識(shí),心中真是有些惋惜。

  四年級(jí),爸爸便開始培養(yǎng)我閱讀中國(guó)古典名著。記得我讀的第一本名著是青少版的《西游記》,是爸爸當(dāng)作生日禮物送給我的。從那以后,我漸漸讀起了《聊齋志異》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《 封神演義》……五、六年級(jí),媽媽又讓我讀到了外國(guó)名著。那些外國(guó)名著,比起中國(guó)文學(xué)又別有一番韻味,充滿了大洋彼岸的氣息。

  高爾基說(shuō)過:“書是人類進(jìn)步的階梯。”現(xiàn)在想來(lái),這句話說(shuō)得太對(duì)了!讀書伴我成長(zhǎng),書已經(jīng)成為我心中不可或缺的東西,它是我進(jìn)步的階梯。

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