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2024年中學生勵志演講稿

發(fā)布時間:2024-04-21

2024年中學生勵志演講稿(通用31篇)

2024年中學生勵志演講稿 篇1

  老師,同學們:

  大家好!我是來自XX班的。今天我演講的題目是“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。

  著名數學家華羅庚曾經說過一句非常哲學的話:“勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才”,這句話給了我們一個很好的啟示:聰明的人不一定可以成才,愚笨的人不一定不會成才,關鍵是勤奮。

  當然,在人與人之間,智力存在差異。有些人很敏銳,有些人遲鈍。一個敏銳的人,如果不學習,將變得遲鈍。一個遲鈍的人,如果學習,將變得敏銳?纯茨切┕沤裰型獾娜,哪一個不是通過勤奮學習才取得成就的?在他們走過的路上,有一種勤奮的光芒照耀著。偉大的發(fā)明家愛迪生,當他上小學時,老師說他是愚蠢的,很難有大作為。

  但愛迪生并不氣餒,刻苦鉆研,勤奮苦學,經過不懈的努力,終于成為一名偉大的發(fā)明家。成名后,有些人認為他是天才,但他笑著說:“天才等于九十九分血汗加一分靈感!睆倪@句話我們看到:勤奮和刻苦,才是成功的關鍵。

  天才在于勤奮,知識在于積累,天賦固然重要,但后天的努力才是最關鍵的。笨鳥先飛的故事也說明了,通過勤奮可以彌補人天資的不足,懶惰、頹廢,即使是天才,也不會有什么驚世之舉。

  一些有天賦的人,如果不勤奮苦學,最終會一事無成。王宋安石的文章《傷仲永》講的是一個叫方仲永的孩子的故事。他很有天賦,五歲就能寫出好詩。他的父親帶他挨家挨戶寫詩賺錢,但忽視了他的學業(yè)。但到了十二歲的時候,方仲永什么也寫不出了。這樣的例子不勝枚舉。

  一塊玉石只有經過不斷的磨練才能發(fā)亮,如果有人認為自己很聰明,不用勤奮學習,不可避免地會有“江郎才盡”的那一天。學習沒有終點,只有不間斷地學習才會有收獲,想要不勞而獲、一步登天是不可能的。

  《荀子·勸學篇》說:“積土成山,風雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉。故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江河。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,則亦及之,功在不舍。鍥而不舍,朽木不折;鍥而舍之,金石可鏤!毕M蠹铱梢砸詾榻。

  沒有天賦的人,沒有必要自暴自棄,大家只需要記住一句話,“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。

  謝謝大家,我的演講完畢。

2024年中學生勵志演講稿 篇2

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  海倫·凱勒有這樣一句十分形象而生動的話:“當一個人感覺到有高飛的沖動時,他將再也不會滿足于在地上爬。”正是有了遠大的理想,正是有一種信念,她理解了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。

  她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學,并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福,被評選為20世紀美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫忙她飛上云天。

  從某種好處上說,人不是活在物質世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。對于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就能夠了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠大的理想和堅定的信念。

  理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見光明,使絕境中的人看到期望,使夢想變成現實。

  下面我給大家講一個故事:

  浩瀚的沙漠中,一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽似火,烤得探險隊員們口干舌燥,揮汗如雨。最糟糕的是,他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念,信念破滅了,一個個像塌了架,丟了魂,不約而同地將目光投向隊長。這可怎樣辦

  隊長從腰間取出一個水壺,兩手舉起來,用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我那里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰也不能喝。”沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞,原先那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色,必須要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動?粗撬畨兀麄兠蛎蚋闪训淖齑,陡然增添了力量。

  最后,他們死里逃生,走出茫茫無垠的沙漠,大家喜極而泣之時,久久凝視著那個給了他們信念支撐的水壺。隊長留意翼翼地擰開水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說:“只要心里有堅定的信念,干枯的沙子有時也能夠變成清冽的泉水。”黑人馬丁·路德金有句名言:“這個世界上,沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話。”是的,即使在最困難的時候,也不要熄滅心中信念的火把。

  同學們,不管你此刻的成績怎樣樣,不管你此刻的基礎怎樣樣,只要堅定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標,你就有了生活的動力,你就有了成功的期望!

  誰要是游戲人生,他就一事無成;誰不能主宰自己,永遠是一個奴隸。

2024年中學生勵志演講稿 篇3

  奮斗,是一首無聲的歌,奮斗,是一縷無痕的風,在奮斗的跑道上含淚奔跑,自有其無窮的樂趣。

  人活在世上,必須要知道自己究竟想要什么,又要知道為什么想要。奮斗的理由是自我成長的經歷所需、是家庭與社會的重責擔當、是勇于克服人類本性中弱點的魄力、更是對追求美好生活的向往。奮斗的目的不是追求金錢的富足,而是獲取精神的富有,是追求人生自我價值的實現。持之以恒地尋找奮斗的理由,不是望梅止渴,而是恪盡己責,我們要感恩世間的輪回流轉,提醒我們銘記奮斗的理由。

  本立而道生,所謂奮斗的根本就是培養(yǎng)人性的光輝,為自己未來能擁有更多選擇權而爭取,更為了擁有未來抵御社會風險的能力與智慧而奮發(fā)圖強。自己的腳印橫跨人生很短,又責任重大,所以不耐虛度。英國詩人托馬斯·摩爾說,要延長我們的白天,最好的辦法,就是從晚上偷幾個小時。已近期頤之年本應享天倫之樂的許淵沖先生,直到凌晨三四點,還在致力于翻譯書籍,獲取別人拿不走的樂趣。他在獲得的是幸福感和人生價值感,他奮斗的理由是輝煌翻譯事業(yè),讓中英法文化碰撞生花,更是讓世界了解中華文化的美麗和內涵。

  你可能會覺得,為事業(yè)奮斗對自己而言是很遙遠的事情。但是,同學們,為事業(yè)奮斗的方式有很多,奮斗的例子其實離我們并不遙遠。當清晨初升的太陽斜照了綠白窗欞,你還在留戀被窩溫暖而懶于起身的時候,殊不知教室里沙沙筆聲和瑯瑯讀音已經回響;當你低頭玩手機的時候,身旁這些今日與你為友,明日將與你競爭的同窗正在低頭翻書;當飛機劃開天空酒紅晚霞的一隅,是奮斗者們正在邊聽英語邊奔跑在紅色塑膠跑道上揮灑汗水與一天的勞累。但有些同學缺乏清晰的目標和自我控制力,上課小酣愜意,課活瀟灑游戲,一臨近考試就迷茫后悔,甚至放棄最初的.追求。這對比多么鮮明,令人深思。其實你努力壓縮你荒廢的時間,你的人生將會相應延長,你也一定會踏上成功之路!

  歸到實處,我認為,奮斗的理由應從尋找開始,努力發(fā)現身邊的榜樣,向榜樣學習,讓榜樣的力量成為自己的推力;每天都要享受收獲知識給自己帶來的快樂以及那份成就感。學會在來自于方方面面感動中尋找前進的動力,有所感想,有所感悟,才能會有行動,才會有奮斗。從相互競爭中與友交心相談會使你明白奮斗的意義。奮斗的路上必少不了朋友的陪伴,在相互交談、含英咀華中分享感動、分享奮斗滋味。

  同學們,給自己一個奮斗的理由吧。讓它不再因為一時腦熱而成為一剎花火;給自己一個奮斗的理由,讓它不再因為浮夸的環(huán)境而折損嫩芽。中興業(yè),須人杰。

  “茍日新,日日新,又日新!睙o論如何展示的都是一種革新的姿態(tài),驅動人們棄舊圖新。世界瞬息萬變,一個人的未來充滿變數。人不會兩次踏入同一條河流,充滿激情才能充滿智慧,作為黃金時代的我們,堅信奮斗之精神不滅,終將感召更多人踏上奮斗的征程。

2024年中學生勵志演講稿 篇4

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是_x,我們現在正值青春,美好又不失青澀,不管是在做事情都可以去嘗試,我們要有這么一種精神,但是前提是合法的,是好的事情,很多的事情我們只有去嘗試,去堅持感受了,才會有自己的心得跟收獲,現在這么多的人在為自己的的生活,學習,還有工作在努力,我們現階段的煩惱是少的,我們是很幸福的,很多的事情都是在向著美好發(fā)展著,但是我們身邊有一些同學總是沒有信心,可能來自很多的原因,性格的原因,心態(tài)的原因,但是這都是可以改善的,很多讓你容易因為一件事情難做,而去放棄,在做的過程中自己越來越沒有信心,這樣事情還是很多的,其實這些往往都是心態(tài)在影響著我們,我是這么覺得的。

  在做一件事情的時候不是自己努力了就一定有收獲,很顯然這樣的心態(tài)完全不對,這樣的心態(tài)去做事情,往往適得其反,這是不符合邏輯的,不是說我們付出了多少多少,在不遠的將來就會怎樣怎樣,這是說不通的,我覺得我們在做好一件事情的的時候,我們堅持了,我們努力了看到的不純粹的是結果,我們看待事情,多方面去看這一定沒錯,我想說的是我,惡魔堅持了,我們去付出了,這個過程肯定是很艱難,很心酸,但是去回想起來的時候自己不后悔,我認為堅持才是值得提倡的,盡管我們去追逐自己想要的東西的時候,或者說是一個夢想,不管是什么吧,不能輕易地拋棄一件東西,一定的要堅持。

  有一本書叫《儒林外史》里面有一個故事叫范進中舉,可能大家都看過,有時候作為旁觀者我們看到的,就比如范進中舉,很多人就覺得這不值得,主人公的故事很勵志,我們旁觀者來評價的時候客觀一點,或許結局是比較悲哀的,或許他的故事告訴了我們這是不值得的,看上去很傻,但是那種精神我們不能夠否定,我們缺失往往就是那種精神,堅持是很難的,一直去做一件事情,十年一日,誰都會對受不了, 我們不是說真正去做一件事情去做十年,但是我們決定的事情,自己認可,老師家人朋友都認可的事情,我們就不要輕易放棄,一件事情往往告訴我們一些道理,這在我們成長的過程中從來不會停止,而且會一直發(fā)生下去。

  我們要做的就是堅持自己想做的,大家覺得呢,不僅僅是對于現階段的自己,這只是包括早其中,我們的目光放長遠,我們養(yǎng)成了這么一個好的習慣,長遠的來講收益終身,那就是堅持不懈這四個字。

2024年中學生勵志演講稿 篇5

  尊敬的評委老師,各位朋友:

  大家好!

  今天我演講的題目是《新世紀、新青年、新責任》。不知你們是否有過這樣的經歷,當你升學時,父母為你的前途東奔西走,在你說聲謝謝的時候,父母說:“傻孩子,這是我們的責任。”當你不經意犯了錯誤的時候,老師會堅決地說:“這是我們的責任。”

  小樹接受了春雨的哺乳,會迅速成長;鳥兒擁有了翅膀,會向最蔚藍的天空飛翔;帆船有了海風的幫助,會毫不猶豫地駛向彼岸。它們這樣做只是為了兩個字——責任。那么我們新世紀的新青年,我們的責任又是什么呢?或許有人會說報效祖國,有人會說維護集體,有人會說尊敬老師和父母。我把這所有的所有歸結為一點——努力塑造自己。

  海水是沙灘的塑造者,水流是地形的塑造者,而我們的塑造者是自己。將自己塑造成為一個以知識武裝大腦,以精神凈化心靈的人,是我們最大最根本的責任,是承擔好其它責任的前提。

  努力塑造自己是一種對自己、對家人、對社會負責的表現,不久的將來,我們都將走進社會,進入一個強者生存的世界。也許你并沒有想過要成為愛因斯坦這樣的人,但作為一個普通人,難道可以不了解基本的物理知識罵?也許你并沒有想過要成為孟子那樣的雄辯家,但你難道可以不開口說話,不與他人交流嗎?更何況在坐的每一位同學都有自己的遠大理想,誰會甘于平庸呢?當今社會,科學技術飛速發(fā)展,各國之間競爭日趨激烈,綜合國力的較量最根本的是對人才的競爭。一位偉人曾經說過事情成敗的關鍵是能否發(fā)現人才。人才是世界上所有寶貴的資本中最寶貴的,最有決定意義的資本。為什么不將自己塑造成為最寶貴的資本呢?那么從現在開始武裝自己吧!

  當你帶著哭聲走進世界的一瞬間,親情就開始圍繞在我們身邊,像巨大的火焰點燃了我們的生命。他們不停地燃燒,即使狂風暴雨也無法把它熄滅。我們沐浴在父輩們的光輝中,漸漸長起了堅硬而豐滿的翅膀。父母的青春,愛的心血,愛的摯情都毫無保留地傾注在我們身體的每一個細胞之中。當坎坷的人生道路使他們的生命之光暗淡時,你是否會感覺到一種沉甸甸的責任,你是否會想自己也當有能力承擔起這樣的責任,而這樣的能力取決于你現在的行動。

  明白了我們的責任,就不應該逃避,而要勇于承擔。責任的落實需要付出艱辛的勞動,盡管責任有時使人厭煩,但不履行責任,不認真工作的人什么也不是,只是不折不扣的懦夫。當你上課想入非非,當你抄襲作業(yè),當你把老師與家長的希望拋之腦后盡情歡樂,當你在課堂上嬉戲、打鬧時,你是否感到自己的責任,你是否有勇氣去開始承擔責任,你是否能果斷地對自己說:“我不做懦夫,我敢于承擔責任。”你是否想過要把自己塑造成為什么樣的人:一個新世紀的人才,還是一無所成的懦夫?這就要看你怎樣對待責任。

  還猶豫什么?承擔起自己的責任,也許你過去選擇逃避,但過去屬于死神,未來屬于自己。選擇未來,選擇新世紀,選擇和承擔塑造自我的責任。這樣,在不久的將來,你可以大聲告訴世界,我是一個被知識武裝、被精神凈化的新世紀的人才。

  請老師放心,請家長放心,請祖國放心,我們能夠承擔起新世紀的新責任。

2024年中學生勵志演講稿 篇6

  尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家上午好!今天我發(fā)言的題目是<用智慧開啟智慧之門 用勤奮開辟成功之路。

  同學們,你可還記得第一次背起書包走進學校的情景?可還記得打開第一本課本、學寫第一個字的喜悅與新奇?那踏進校門的一小步,卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開始駛向 那無比浩瀚的知識海洋! 我們的學校,是知識的寶庫,是文化的走廊,是師生的樂府,更是人才的搖籃。同學們,在這寶庫中 、走廊上 、樂府里,沐著晨光,你是否想過,今天該干些什么?踏著夕陽,你是否問過,今天有多少收獲?

  狄更斯說過,“我所收獲的,是我種下的。”每個人都有機會成為有才能的人,就看你去不去爭取這個機會。常用的鑰匙最光亮,才能來自勤奮學習,歷史上不是有無數人用自己的行動在證明這句話的可信嗎?蘇秦為了督促自己勤奮學習"頭懸梁錐刺股"的故事,留下了千古學習的美名?锖鉃榱藢W習,"鑿壁偷光";車胤為了學習,"囊螢映雪";楊時為了學習,"程門立雪"等等。他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。知識改變命運,真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識,提高你的才能,改變你的人生?

  正如郭沫若先生所說:“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應謹記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。 也許我們已經輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補先天的不足,珍惜現在的每一刻,努力獲取知識。 對于九年級的哥哥、姐姐們來說,中招考試已并不遙遠,面臨著人生的第一次選擇,你們應該加倍努力,刻苦學習,為迎接中招考試做充足的準備;對于我們八年級學生來說,八年級是初中學習的一個轉折點,我們應該好好把握,努力學習,不斷提高自己;而七年級的我們也千萬不要放松,我們現在的努力是在為以后的學習打下堅實的基礎,只有地基打牢了,房子才會蓋得更高。同學們,無論我們處在哪個學習階段,我們都應該努力,抓住這段易逝的光陰 ,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。 每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就必須付出代價。

  正如冰心所說:“成功的花兒,人們只驚羨它現時的明艷,卻不知 當初它的芽兒,曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學習的黃金時代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個花季?過去的就無法改變了,所謂黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲,就是這個道理。只有勤奮求知、拼搏進取,我們才能奏響青春之歌的最強音! 同學們,只要我們樹立遠大理想,腳踏實地刻苦學習,不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學習,從我做起,從今天做起,讓勤奮的汗水澆開知識之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個無悔的青春!

  在我心中有一個堅強的身影,她就是舞蹈家,在她兩歲那年,因高燒而失去了聽力,難以想象她當時的寂寞與痛苦,在她婀娜的舞姿背后,她付出了比常人多好幾倍的辛苦。臺上一分鐘,臺下十年功。她說她愛舞蹈,雖然沒有音樂,但是她用自己的心去伴奏。她是舞臺上一株美麗的奇葩。她從不叫苦叫累,只是默默堅持著。她所做的一切,只為了心中那個舞蹈夢。她成功了。<千手觀音>給了觀眾藝術的美感,她們優(yōu)美的舞姿震懾了所有人的眼睛。生命因為有了夢想而精彩。

  夢想,給了自己人生一個成功的詮釋,給了孩子們快樂美好的童年,林肯的夢想,肯定了自己的能力,給了美國人民自由幸福的生活,邰麗華的夢想,讓自己的人生因為舞蹈而充實,以自己的舞姿感動了千千萬萬的人。 為了夢想而努力吧,這樣,你的人生會更加精彩!

2024年中學生勵志演講稿 篇7

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  自信是成功的第一秘訣,它不僅是對自己能力的信任,更是對自己所追求目標的堅定信念。有了它,才能駛向勝利的彼岸。著名科學家門捷列夫說得好:“只有自信,才能讓人在最佳的心理狀態(tài)下工作,而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說:“一個人是否有成就,只要看他是否具有自尊和自信!笨傊,自信是指向勝利的導航塔,是前進的不竭動力。

  自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對別人的優(yōu)點看得過多、過重,而對自己的長處認識不足,只覺得自己什么都不行,又不想去努力趕上,于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾,裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發(fā)展,使他們坐失成功的良機,最終一事無成。而走出自卑陰影,前面必定是艷陽天!無論是《千手觀音》還是舞動奇跡中的《追光》,演員們都以強者的信念與命運抗爭,戰(zhàn)勝了自卑,他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲,深受人們的喜愛。可見,戰(zhàn)勝自卑,培養(yǎng)自信,是我們必然的選擇。

  自負者與自信者也格格不入。自負與自卑都是極端心理,自負者在取得一些成績后沾沾自喜,甚至目空一切,妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就,也只是曇花一現。歷史上的教訓值得我們記取。楚漢相爭時,項羽在推翻暴秦的殘酷統治的斗爭中起了不可低估的作用,但暫時的軍事優(yōu)勢使他盲目自負,自封“霸王”,結果被劉邦打敗,昔日不可一視的英雄,落得自刎烏江的下場。三國時的曹孟德折戟沉沙,覆軍于赤壁,又是一個自負導致失敗的教訓。由此可見,正確估價自己的長處和成績,正視自己的短處和不足,劃清自信與自負的界限,對一個成功者來說真的很重要。

  怎樣看待自信、自卑、自負,其中充滿辯證法。我們要相信自己,卻不自負;要正視不足,卻不自卑。選擇自信,戰(zhàn)勝自卑,遠離自負,這是新世紀的要求,是追求完美人格的要求。

  所以我們要多鼓勵自己:“成績單不漂亮沒關系,只要我努力,就是一名好學生!”“基礎不好沒關系,只要我每天都有進步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天,你會越來越體驗到:我的人生是非常有價值的,我是最棒的!

2024年中學生勵志演講稿 篇8

  敬愛的教師,親愛的同學:

  大家好:

  樹林給我們帶來新鮮的空氣,而我們又為它們做了些什么呢?不還是亂砍伐樹木;臭氧層減少太陽紫外線對我們的輻射,而我們又為它們做了些什么呢?不還是制造空氣污染,造成臭氧層空洞;水資源對我們來說又是多么重要,而我們又為它們做了些什么呢?不還是有人將工業(yè)廢水排入江河。世界上不明白有多少東西救助過或間接幫忙過我們,我們又何曾回報過他們。

  就算我們能夠去回報,那又能回報得了多少呢?所以我們應當懂得感恩,懂得回報,懂得奉獻,去關愛身邊的每一個人。

  教師的無私奉獻,在現代很多人的眼中:學生是花朵,教師是園丁。教師一向在為學生默默地奉獻著。每當我們在學習上有一些小小的問題時,教師總是細心地教導我們,引領著我們走出誤區(qū);每當我們在學習上遇到一些困難時,教師總是微笑地幫忙我們;每當我們的成績下降時,教師總是默默地鼓勵著我們。而我們應當做的就是好好學習,取得優(yōu)秀的成績,以此來回報那默默幫忙過我們的教師。

  清潔工是我們社會上最普遍的工作,社會上不知有多少人瞧不起他們,而他們去二話不說,默默地做著自我該做的事情——清潔社會衛(wèi)生。而如今,我們的社會如此干凈,不都是清潔工的功勞嗎?如果不是他們一向努力堅持著,我們的社會能有這么干凈嗎?如果你是清潔工,你會像他們一樣努力堅持嗎?所以我們應當懂得感恩,懂得去報答他們。只要我們人人都能夠堅持社會衛(wèi)生,就能夠減輕他們的負擔,這就是對他們最好的回報。

  每一個人都有自我的父母,每一個人的父母都在無時無刻地關注著他們的孩子。作為一名初中生,更作為一名子女,試問:你又何曾報答過自我的父母呢?但我們的父母為我們操碎了心,而我們卻沒有回報過他們,是不是應當感到慚愧呢?我們應當從此刻做起,從自身做起,為自我的父母做一些力所能及的事情。

  回報使人感受到你的善良,使人體會到你的真心;貓笫峭昝赖。

2024年中學生勵志演講稿 篇9

  尊敬的朋友們:

  時光的老人又一次送來了五月,迎來了又一個“五四”青年節(jié)。在享受祥和、安寧的幸福生活之時,我不禁想起了那些曾經為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱、灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難;是他們,以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀,這種使命感是多么的震撼人心啊!

  今天,我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代,有幸站立在世紀和千年交匯點上,我們是幸運者。但是,面對新世紀,讓我們回顧"五四"精神,認真地思索著,自己應該擁有一個怎樣的.青春,怎樣的人生呢?

  也許,我們也曾感嘆:我生不逢時,沒趕上英雄時代,要不我也會揚名天下;也許,我們也曾抱怨:我時運不佳,沒攤上一個好崗位,否則咱也能露露臉。是呀,和平年代,一般工作,我們很平凡,但我要說,偉大正寓于平凡之中,平凡的我們一樣能高昂起臉,因為平凡中,我們一樣能夠奉獻。

  陶行知先生堅守“捧著一顆心來,不帶半根草去”的信念,奉行“愛滿天下”的宗旨,吳玲老師自比為泥土,不僅把愛給予了鮮花,同樣把愛給予了小草。愛,是教師最美麗的語言。我們對孩子們傾注的愛心,并不想得到什么回報,也不想索取什么。我們愛過了,奉獻了,就是幸福。

  傳統的中華美德是歷史的靈魂,實現和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想,而調動一切主動因素,構建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。讓我們再一次回望歷史,齊桓公不記“一箭之仇”,告訴我們學會寬容;楊時程門立雪,告訴我們講究禮貌;子奇治東阿,教導我們要尊老愛幼。而作為教師的我們,在構建和諧校園中也有著舉足輕重的作用。和諧的因素源自每一個人的每一個細微動作。由于孩子的向師性,我們的言語無形中對孩子會形成一種暗示,我們的舉動也會成為他們模仿的對象,或許,會影響他們的一生。所以,在我們做好“教書”的使命之前,更應該考慮好如何“育人”。

  俗話說:“教育無小事,事事是教育;教育無小節(jié),節(jié)節(jié)是楷模。”為人師表,身教更重于言傳。工作中,我給自己定下一個規(guī)則:要求孩子做到的自己首先做到。為此,我時刻注意自己的一言一行,嚴于律己、以身作則,用自己的模范行動影響和感染學生。打噴嚏要轉過身、用手捂住嘴,有垃圾要隨時扔到垃圾桶,關水龍頭時,用手中剩下的水沖洗一下水龍頭開關……這些細小的優(yōu)良的行為習慣都是我平時習慣的真實寫照,而孩子們這些習慣的養(yǎng)成單靠一次專門的教學活動是達不到優(yōu)良的效果的,必須通過老師始終如一的言傳身教在潛移默化中感染孩子,使孩子們從小學會做一個文明人。

  朋友們,同行們,構建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生,我們將堅持不懈。我們要做勇敢的水手,用智慧和勇氣揚起理想的風帆,用青春和生命奏響時代的強音。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng),讓我們把握生命的每一天,向和諧校園的彼岸前行。當我們拋棄了迷茫,把握了航向,當我們共同努力,不懈的搖槳,和諧校園的樂章終將奏響。

  我的演講完畢,謝謝大家。

2024年中學生勵志演講稿 篇10

  尊敬的教師,親愛的同學們:

  大家好!

  沒有人能只依靠天分成功。上帝給予了天分,勤奮將天分變?yōu)樘觳拧S羞@么一句話:天才是百分之一的天分加上百分之九十九的努力。。

  曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一,然他小時候的天賦卻不高。有一天在家讀書,對一篇文章重復不明白多少遍了,還在朗讀,因為,他還沒有背下來。

  這時候他家來了一個賊,潛伏在他的屋檐下,期望等讀書人睡覺之后撈點好處?墒沁@個賊等了好久,就是沒等到曾國藩睡覺,還是翻來復去地讀那篇文章。賊人大怒,跳出來說,“這種水平讀什么書”然后將那文章背誦一遍,揚長而去!

  賊人是很聰明,至少比曾先生要聰明,可是他只能成為賊,而曾先生卻成為毛主席都欽佩的人:“近代最有大本夫源的人!

  “勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才!蹦琴\的記憶力真好,聽過幾遍的文章都能背下來,并且很勇敢,見別人不睡覺居然能夠跳出來“大怒”,教訓曾先生之后,還要背書,揚長而去?墒沁z憾的是,他名不經傳,曾先生之后啟用了一大批人才,按說這位賊人與曾先生有一面之交,大可去施展一二,可惜,他的天賦沒有加上勤奮,變得不知所終。

  從這個故事我們能夠看出,偉大的成功和辛勤的勞動是成正比的,有一分勞動就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就能夠創(chuàng)造出來。

2024年中學生勵志演講稿 篇11

  親愛的老師、同學們:

  大家好!

  無憂無慮的童年已經逝去,悄然而至的則是充滿冒險的青春。學會在浮躁和不安中擺渡自己,便可描繪出他的絢麗。

  當我還在金色的麥浪中奔跑時,童年已在不知不覺中悄然離去。我戀戀不舍的邁出了童年的大門,猶豫地推開了眼前這扇陌生的青春大門。

  有人說,青春是晴朗的:也有人說,青春是明艷的?稍谖覄偺みM門的那一刻,投入眼簾的卻是一片灰暗。青春,它迫使我放下幼稚的玩具和稚嫩的話語,同時也逼迫我走向成熟,走向現實。名次和成績幾乎是我生命的全部。壓力像巨石一樣壓在我的心頭,使我怎么也喘不過氣來。此時的我,就像一葉孤舟,漂浮在這灰色的海洋里,浮躁不堪。終于有一天,我幡然醒悟,架起毅力的雙槳,擺渡自己。漸漸地,我的青春不再灰暗,而是變得五彩繽紛,絢麗耀眼。

  青春是充滿智慧的藍色,是我徜徉于知識的海洋。使我的眼界變得開闊,知識變得豐富。青春就像浩瀚的大海,因為有一個成語叫做“海納百川”。它可以將所有的知識都納入我的腦海,使我變得精神爽朗,博古通今。青春是充滿希望的綠色。它寄托了我們的追求,寄托了我們的理想。看著生命中的點點綠色,不覺整個人都變得心曠神怡。它就像一顆剛剛發(fā)芽的種子,承載著我們的夢想,在我們的心中留下了深深的烙印。使我們學會為夢奮斗,為夢堅持。

  青春是充滿激情的紅色。它是我們朝氣蓬勃,為了自己的未來而勇往直前。它就像一輪驕陽,是我們充滿激情,為未來吶喊,為成功奮斗。是它,擦出了生命的火花,成為我們人生中的轉折點。青春是充滿冒險的黃色。使我們不畏艱險,勇攀高峰。也是我們學會挑戰(zhàn)自我,超越自我,最終飛向廣闊的天空。

  青春是一場華麗的冒險,不管路上有多少坎坷和荊棘,我都不會停止我前進的步伐。我會用我堅強的意志和不懈的奮斗,勾勒出屬于我的絢麗青春。

  謝謝大家!

2024年中學生勵志演講稿 篇12

  尊敬的評委老師,各位朋友:

  大家好!

  在人生的旅途中,夢想是最好的伙伴,如果說夢想是一棵常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說夢想是一朵常開不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽。太陽與清泉,交相呼應,而我們的生命,也會因為有了夢想而變得更加精彩。

  夢想是用永恒的執(zhí)著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁,她固若金湯。有這么一個人,小學三年級便被迫輟學,認識的漢字也不多,他每天往返于家和圖書館之間,在深夜他勤奮的身影依然清晰。他日復一日的堅持寫作。汗水與淚水鑄就了他的成功。他就是著名的童話大王鄭淵潔。試想一下,當所有人都對他表示不屑時,他沒有退卻,依然堅定,他只是很單純的愛寫作而已,他所做的一切,只為了心中那個作家夢。為了實現心中的夢想,他付出了多少努力,一個人,一本雜志,十三年。他筆下的貝克與舒塔給了無數孩子童年的快樂。他的夢想成就了他的人生,他的夢想,給孩子們美麗的童話。鄭淵潔的生命因為有了夢想而精彩。

  夢想是用不凋的希望和不滅的向往編制的七色彩虹,她絢麗輝煌。人們常說:“失敗是成功之母。”但又有多少人能夠面對挫折,仍然堅挺著呢?美國第16任總統林肯就是這樣一個人。他出生在一個清貧的家庭,自小就十分好強,參加總統競選多次,均以失敗告終,那段時間他幾乎崩潰,有一天他在窗戶邊看到初升的太陽,恍然大悟,決心振作起來。在林肯心中,當總統或者“為官一任造福一方”,是他一生的夢想,這條路很艱辛,當他面對挫折的時候,他沒有放棄。正是夢想激勵著林肯,在一次次失敗后再次崛起。他所做的一切,只為了心中那個總統夢。他成功了。在他的領導下,美國人民走向了更加自由,更加幸福的生活。林肯的生命因為有了夢想而精彩。

  夢想是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿,她歷久彌香。在我心中有一個堅強的身影,她就是舞蹈家邰麗華,在她兩歲那年,因高燒而失去了聽力,難以想象她當時的寂寞與痛苦,在她婀娜的舞姿背后,她付出了比常人多好幾倍的辛苦。臺上一分鐘,臺下十年功。她說她愛舞蹈,雖然沒有音樂,但是她用自己的心去伴奏。她是舞臺上一株美麗的奇葩。她從不叫苦叫累,只是默默堅持著。她所做的一切,只為了心中那個舞蹈夢。她成功了!肚钟^音》給了觀眾藝術的美感,她們優(yōu)美的舞姿震懾了所有人的眼睛。邰麗華的生命因為有了夢想而精彩。

  鄭淵潔的夢想,給了自己人生一個成功的詮釋,給了孩子們快樂美好的童年,林肯的夢想,肯定了自己的能力,給了美國人民自由幸福的生活,邰麗華的夢想,讓自己的人生因為舞蹈而充實,以自己的舞姿感動了千千萬萬的人。 為了夢想而努力吧,這樣,你的人生會更加精彩!

2024年中學生勵志演講稿 篇13

  親愛的同學們:

  初三學子,我們的足跡已裝幀在季節(jié)的封面,生命的扉頁,我們將踏上奔赴明年六月的征程,朝著六月的夢想努力奔跑。

  許多人都說初三學子像精衛(wèi)一樣填著題海,嘴里好像永遠都念叨著ABC和_YZ,眼鏡片一天天厚起來,頭發(fā)一天天薄下去……高三意味著充實日出而作,日落不息。

  所以,初三學年注定是沉甸甸的:沉甸甸的學習,沉甸甸的教誨,沉甸甸的期望,沉甸甸的關注……一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲,在堅持中,在奮斗中!尼采說過:“一棵樹,要長得更高,接受更多的光明,那么它的根就必須更深入黑暗。”而高三就該像一棵樹一樣堅韌而寂寞地成長。

  我們都知道:“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表,更美在昂揚向上的精神,美在奮然前行的決心。我們普通,因為我們和其他寒窗苦讀的書生一樣都在追夢;我們特殊,因為我們要做的是一份人生最為關鍵的答卷。

  知足者常樂,不知足者常進,很少有人能知道需付出多少努力才能實現心中的夢想,我們只能不斷前進、前進,再前進。因此我們就要有這樣的決心和干勁:“堅持到底,永不放棄!”夏天不摘秋天的果。摘下來,食之不甜,棄之可惜,還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!

2024年中學生勵志演講稿 篇14

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  大家一定都有玩撲克的經驗。每副撲克有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中,它們的命運也掌握在其中,就連“大王”和“小王”也無法主宰自己的命運。有時,我也在想,我們這場人生是否也是一盤牌局?我們每個人是否都如命運掌握在別人手里的撲克牌?回顧十幾年的成長歷程,在家里,要受父母的管制,有時甚至是厲聲的呵斥;在學校里,要受紀律的約束,老師的訓導;長大了參加工作又要受社會環(huán)境的限制,而不能由自己的意愿干你我想干的事。十一二歲,在兒時的憧憬里,該是一個充滿陽光的輝煌燦爛的季節(jié),然而,當你自己親身乘上這趟列車,又常會感到身不由己。

  就拿考試來說吧,考好了,家長會把你當寶貝,對你寄予的希望也就越大!早上牛奶,晚上咖啡,似乎牛奶加咖啡就能把一個普通的人灌概成人才,甚至一條蟲也能變成龍或鳳!老師們提起你時也往往帶著一種自豪的口氣,臉上會泛起一陣欣慰的笑容,左鄰右舍碰到你,也會瞅個沒夠,說個沒完。那真是橫著看你有出息,豎著看你前途無量;左看你是個人才,右看你是個棟梁。而當你付出汗水和努力后卻未有收獲的時候呢?家長雖只輕輕地說一句:“考大學可是你唯一的選擇啊!”但你聽起來卻感覺好沉重好壓抑;老師不會說什么,只是用一種期待的目光定定地盯著你,一直盯得你好慚愧好內疚;左鄰右舍呢?他們也不過在與你擦身而過的一剎那,用一種令他自己也解釋不清楚的神色瞅著你,那神情,足以令你原本傷感的心辛酸得掉淚!

  我們隨別人喜而喜,隨別人憂而憂。如此說來,你我果真都成了一張撲克牌,一張任別人揉捏、任別人擺弄的撲克牌?沒有自己的主張,沒有自己的愿望,更沒有自己的自尊。就這樣一生擺脫不了別人的支配與選擇?

  果真這樣嗎?

  不!我在心里這樣對自己說:我們絕不是一張撲克牌!撲克畢竟沒有思維,而我們,卻是一群有著高級思維能力的活生生的人啊!我本該擁有與撲克截然不同的人生!自己的歷史靠自己去書寫,自己的青春靠自己去創(chuàng)造,自己的世界靠自己去闖!而不是像牌那樣在冥冥中失去自我!

  謝謝大家!

2024年中學生勵志演講稿 篇15

  你一天天長大,可是你的家長卻一天天變老了。你平時有沒有看過他們的模樣?你有沒有仔細打量過他們?他們的模樣已經老到什么程度了呢?你知道不知道?他們或許已經變得很老了,由于新陳代謝的緣故,人總會自然變老的,但如果老得太快衰老得太早那就不正常了。這些年來,他們?yōu)樯畋急疾úǎ瑸楣ぷ鲃趧诼德,為孩子憂心忡忡。你或許還常常跟他們頂嘴、吵架,惹他們生氣傷心,你的學習又不怎么理想,你的行為總讓他們很不放心,他們常常為你將來的前途和出路擔憂發(fā)愁,他們還能年輕到哪里去?況且他們身上可能還有很多病痛,他們又舍不得上醫(yī)院看醫(yī)生,怕檢查怕住院,老這么硬撐著,他們的生命有沒有危險?他們能活多久?無論如何你都要抽點時間,給自己一個機會好好看一看你的爸爸媽媽!是時候了!

  如果你沒有了家長你的學習和生活將會發(fā)生什么樣的變化呢?家長是以什么樣的方式掙錢供你讀書的?他們過得好不好?他們對你好不好?你常惦記他們嗎?你常問候他們嗎?你還時常跟他們有說有笑嗎?你還常常牽著他們的手上街嗎?你很樂意讓他們來學?茨銌?在同學面前你能很自豪地介紹他們嗎?你知道他們的生日嗎?你記住他們的生日嗎?

  你現在還是個學生,是個未成年人,是個消費者,還不需要為家長承擔什么責任,如果你的家長生病住院,你去看一下他們,他們就很高興了,甚至別人還夸你是個很懂事的孩子?墒,在你長大成人,自立成家,你也有自己的孩子的時候,你的家長生病住院,你去看一下就行了嗎?如果,需要開刀,需要幾成幾十萬,才能治好他們的病,甚至才能保證他們的生命的時候,你將怎么辦?你能拿得出多少?你肯不肯去借別人?為了他們健康和生命,你能不能全力以赴?就象當年他們對你一樣?萬一有一天,你的家長突然撒手離開了你,你哭一下,流幾滴眼淚,別人或許也會夸你是個孝順的孩子?墒,在很多后的將來,你回想起來,回想起家長的疼愛家長的恩情家長的容顏,你僅僅哭就行了嗎就夠了嗎?

2024年中學生勵志演講稿 篇16

  我不自覺地愛上了咖啡,起初并不是因為咖啡的特殊味道,先苦后醇。只是隨著上學年齡的增長,不知道從哪里來。然后,袋裝雀巢咖啡和精致的咖啡杯出現在我的辦公桌上。偶爾看著棕色的液體因為攪拌而旋轉,其中的細粉盡情地翻滾,然后慢慢地融化成這杯棕色液體的一部分,就像初中時那種孤獨的青春盡情地燃燒。

  我用一個杯子沖泡咖啡,就像我在初中生活中沖泡青春一樣。我們收獲什么?

  一杯煮好的咖啡,剛入口的時候,是一種有些嗆鼻的苦味。這種滋味就像我們在初中生活中經常能體會到的一樣苦澀。面對父母期待成龍的目光,他們綽綽有余;看著那些像利器一樣的成績單,我的自信心總是破碎的,不完整的。我能做的就是看著遠方的星星微微嘆息,遮住隨著學齡的增長而變得越來越近視的眼睛,希望成績單只是一場噩夢。但是,當我再次睜開眼睛的時候,我還是看到了那張噩夢般的成績單,于是我的嘴角勾起了一個不到10度的弧線,那是一個帶著一絲自嘲和自責的標準苦笑。有人可能會喊:“仰天大笑出去,我這一代是苦艾嗎?”安慰自己,但我靜靜地呆在角落里,慢慢地沖淡了苦澀。

  咖啡的苦澀慢慢褪去,我嘗到了口中的甘甜。青春在漸漸發(fā)酵,散發(fā)出淡淡的清香。在這些豐富多彩的歲月里,我們的生活就像一首短小精悍的哲學詩。在教室的一個角落里,我們可以拿著一本書,靜靜地品嘗漢字的香味。當思緒通過眼前的書本來到芬芳的鄉(xiāng)村,通過這個教室,就像這種山水畫,在濃處畫會遇到重疊的煩惱,但在淡處畫,可以細細品味青春,踏著屬于自己的節(jié)奏,在這個處處充滿青春的世界里自由遨游,在學習的世界里努力耕耘收獲的喜悅。

  青春是一杯泡在初中的咖啡。品嘗過濃重的苦味后,就會收獲沁人心脾的清香。趕快行動起來,讓我們的青春更充實!

2024年中學生勵志演講稿 篇17

  老師們、同學們: 上午好!今天,我講話的題目是:緬懷清明 ,感悟人生。 清明節(jié)是我國民間的一個傳統節(jié)日,早在唐代,清明就已成為法定節(jié)日。據《夢粱錄》記載:在古代,每到清明節(jié)這一天,無論達官貴人,還是普通百姓,都會去上墳、掃墓、祭祖,表達對先人的敬意和懷念。

  這一天,掃墓是最重要的活動。 其實,“清明”在我國是有雙層意思的一天,它既是節(jié)日,又是節(jié)氣。民間有這樣的諺語:“清明前后,種瓜點豆”,“清明谷雨緊相連,浸種春耕莫遲延”。就是說,一到清明,春耕播種就要開始了。

  同學們:每當清明節(jié)之前后,難道我們僅僅用祭祀的方式來祭拜九泉之下的祖先嗎?此時此刻,你們想了些什么?又要做些什么呢? 百事以孝為先,孝敬父母,尊敬老人,是我們中華民族的傳統美德。很慶幸的是,我們都還有一對健在的父母親,或是還有爺爺奶奶等親人。

  所有的他們匯聚而成的愛像丁香,淡淡悠長,像微風細雨, 潤物無聲,深情無言,在我們靈魂深處撐起一片綠蔭,供我們歇息,使我們更加深刻地領悟到血脈的奔騰,生命與愛的厚重。作為子女,孝敬父母是基本的品德,也是自己的義務。試想,若一個人連父母都不能孝敬,又怎能去愛他人?又怎會為社會作出貢獻呢? 也許你的心里千萬遍地想:我多么想念父母,我多么想親手為他們洗一次腳、捶一捶背。去,快去告訴他們,不要總以為這些話說不出口,不要把這些事拖到最后,不要讓自己留下遺憾,F在,就現在,在他們活者的時候,把你們想說的話說出來,把你們該做的事做完。

  你以真誠的付出和優(yōu)異的成績來回報他們。只有從這些小事做起,你的人生才有意義。 同學們,付之于行動吧!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

2024年中學生勵志演講稿 篇18

  親愛的老師和同學們:

  大家好!

  我今天演講的題目是“流汗不如哭”?藓统龊苟际巧憩F象,但如果仔細分析,就不一樣了。當我們遇到困難或挫折時,有些人總是喜歡鼻涕和眼淚。有時候甚至會哭很久,也不知道為什么會哭。記得有一次我?guī)椎罃祵W題都解不出來,就哭了。然后爸爸走過來對我說:“孩子,你不能因為幾道數學題就哭,知道嗎?流汗比哭好。如果你花時間思考和學習,也許你可以解決你面前的所有問題。與其哭,不如多汗!甭犕曛,我立刻擦干眼淚,然后坐下來仔細分析了題目中的每一個字。汗水雖然滴下來,但我沒有擦,因為我知道了“眼淚比汗水好”的道理。

  在稻田里,我們經?梢钥吹睫r民日出而作,日落而息,一遍又一遍地用鋤頭翻土?矗顾樦麄兊念~頭流下,滑過他們的臉頰,但他們不在乎,所以他們繼續(xù)工作。他們努力,流血流汗,最后總會有收獲。所謂“不勞無獲”才是真理?梢哉f,成功的果實是汗水換來的。一滴眼淚不同于一滴汗水。流眼淚的人最后一無所有,流汗努力的人終于能嘗到成功的果實。

  “流眼淚比流汗好”。讓我們不要浪費這寶貴的時間。想想:當你播下努力的種子,成功的果實就在萌芽中,收獲的果實就在離我們不遠的地方。同學們,努力吧,多出汗,創(chuàng)造自己的偉大事業(yè)!

  我的演講到此結束。謝謝大家!

2024年中學生勵志演講稿 篇19

  親愛的老師,同學們:

  大家好!

  青春如畫,呈現的是“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏”的精致淡雅;青春如曲,奏響的是“指點江山,激揚文字,糞土當年萬戶侯”的意氣風發(fā);青春,又如詩,回蕩在我們心懷的,永遠是那抹“恰同學少年,風華正茂”的青蔥與純真。

  當歲月的漿劃過青春的海,泛起的浪是人生的金色漣漪。任何一個希望有所作為的青年,都應將自己的熱血灑于這一金色的漣漪之中。若有誰辜負這一金色年華,那他終將終生背負心靈的枷鎖。南宋的朱熹在《偶成》里寫道:“少年易學老難成,一寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋聲!鼻啻簯c書為伴,應與人類文明史上閃閃發(fā)光的靈魂對話!氨娎飳にО俣龋嚾换厥,那人卻在,燈火闌珊處!弊x書就應經歷這樣的過程,由不懂到懂,再到深刻領悟。讓歷經歲月打磨后沉淀下來的金子般的言語充實我們的頭腦,在青春的金色之洋里,泛起動人的浪花。

  青春,又應是純真的代名詞。春天的花,秋天的風,還有冬天的落葉,在光陰的故事里,我們歷經春華樸實,在追夢的過程中,演繹出一段段青澀與年華交織的故事。在學校里,除了誨人不倦的老師和那似乎永遠都做不完的試卷,還應有那份朦朧美好的情感。“明天你是否還惦記,昨天你寫的日記;明天你是否會想起,曾經最愛哭的你。”每當老狼的這首《同桌的你》的旋律響起時,那一段段金色回憶總會浮現于我們的眼前。是啊,那段心如明鏡的年華,有著太多太多讓人無法忘懷的一幕幕。

  在青春的名義下,我們是恰同學少年,風華正茂,書生意氣,揮斥方遒。我們和同學一起指點江山,激揚文字,糞土當年萬戶侯。曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟。那股豪邁,那份灑脫,還有那些一起歡樂一起流淚的日子。對于我們來說,高考是無法回避的話題,但有句話是這樣說的:請享受無法回避的痛苦。況且高考是國家給予我們初步規(guī)劃人生的機會,我們必須為此拼搏,辛苦是必然的。但吃得苦中苦,方為人上人,這是真理。在純真的年代,拼搏的日子為青春上色,是我們如珍珠般珍貴的回憶。

  曾經的青澀,曾經的懵懂,都將伴隨年歲的增長而褪去,唯一不變的,是那顆永遠跳動和純真的心。青春的流逝固然讓人悲傷,可我們也終將成長,我們無悔于青春,即使她已追不回。畢竟,我們誰都沒有辜負那如詩般美好的青春。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

2024年中學生勵志演講稿 篇20

  何為理想? 理想是燈。點燃理想之燈,我們就有了前進的勇氣。再大的風雨,我們都能迎難而進。在漫漫的人生的路途中,我們會丟失很多東西,但我們始終要把理想緊緊的抱在懷里,立在心中。當我們回首人生路上的酸甜苦辣時,也就沒有遺憾。

  人類自古多豪杰,有很多人為理想而奮斗著。周總理在幼時就樹立了“為中華崛起而讀書”遠大抱負。為此他不斷努力,讀書鉆研,最終實現了他的偉大夢想:中華崛起了,佇立在世界的東方。

  古人云“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江!,說的就是這個道理,我們在理想的道路上每前進一步,都要付出努力和艱辛。

  現在的我們漸漸長大,我們的理想也越來越清晰明朗。只有奮斗,只有拼搏,理想之燈才會亮出絢麗的色彩,不僅可以照亮自己,也可以溫暖他人。我們都知道丑小鴨的故事,丑小鴨變成白天鵝付出了多少堅持和努力,沒有任何東西輕而易舉就能夠獲得!我們會為實現自己的理想而努力奮斗,再多的曲折和痛苦也阻止不了我們前進的腳步。沒有任何人的一生是一帆風順的,我相信我們的努力會換來命運的獎賞。

  楊利偉曾經說道:“一個人成不成功,在于他的信念和精神,飛天夢想就是楊利偉的信念。在這個信念的鼓舞下,楊利偉實現了自己兒時的夢想,也實現了中華民族飛天的夙愿。而成就楊利偉這段光彩人生的,是他胸懷理想而具有的堅忍執(zhí)著精神。這正是我們要腳踏實地實現自己的理想所必須具備的品質。

  孟子說:“天降大任于斯人也,必將苦其心志,勞其體膚,空乏其身,曾益其所不能!痹谧非罄硐氲牡缆飞喜豢赡苁且环L順的,肯定要經歷千辛萬苦,披荊斬棘。但只要有一顆勇敢的心,那么就一定能支撐我們邁向成功!

  回眸歷史,哪一個成功者不是有堅定的信念,有遠大的抱負。如車胤的囊螢映雪,宋濂的謙虛好學。他們一開始也和平常人一樣,但他們付出的比平常人多百倍千倍。最終由量的變化轉化成質的變化!

  少年強則國強,少年進步則國進步。我也有一個理想,那就是從現在開始努力讀書,將來成材,把祖國建設的更強大。如果每個同學都能樹立遠大的理想,為理想而努力奮斗,何愁我民族不興,中華不興!

  實現理想的道路不會一帆風順,正如一首歌中唱到的那樣:“不經歷風雨,怎么風彩虹。”我們在實現理想道路上所遇到的困難,就像一塊塊阻擋大家前進的石頭。有志者把這些石頭當成鋪路的基石,一層層墊高,一直鋪設到成功的頂峰;懦弱者被這些石頭絆倒,一蹶不振,甚至爬不起來,就此倒下,再也沒有前進的目標,由此看來,我們都要做有志者,為實現自己的理想而奮力拼搏!

  讓我們放飛理想,用理想點亮人生吧!

  我的演講完畢。 謝謝大家!

2024年中學生勵志演講稿 篇21

  同學們,你喜歡自己嗎?你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑,那么我來告訴你:就像每一片葉子都有它獨特的形狀,每一朵花兒都有它獨特的香味,我們每一個人都是世上獨一無二的個體,在這個世界上,沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在,都有自己的價值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼,一出生就因為身體畸形截掉雙腿,后來又發(fā)現切口的根部被癌細胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼并沒有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn),拼命練習生存技能,使得自己日漸獨立,能跟常人一樣上學,甚至還學會了溜滑板、溜冰?夏岬纳敲利惖、動人的。

  有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了,卻在事后發(fā)現這是生命的轉機。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學習;紴榈拍苁股鼰ㄈ灰恍。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進人生的新領域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。

  健康的我們,更要學會容忍自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正因為這樣,我們才要不斷學習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下,采取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢?一方面要正確和別人做比較,認識到自己在群體中處于什么樣的位置,尋找以后努力的方向;另一方面要正確認識自己。不要只從不同的方面平價自己,卻看不到自己的優(yōu)點,老覺得“某某的學習比我好,某某的書法比我好,某某的琴比我彈得好”,而實際上每個人身上都有自己的閃光點: 學習好的可能體育不如你,書法好的可能學習不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點,也能夠看到不足之處,對自己的認識才會全面,才能更好的取長補短。

  所以我們要多鼓勵自己:“成績單不漂亮沒關系,只要我努力,就是一名好學生!”“基礎不好沒關系,只要我每天都有進步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天,你會越來越體驗到:我的人生是非常有價值的,我是最棒的!

2024年中學生勵志演講稿 篇22

  大家好!

  時間總是過得很快的,轉眼間又是新的一個季節(jié)了。李大釗先生曾經說過:人生最有趣味的事情,就是送舊迎新,因為人類最高的欲求,就是時時創(chuàng)造生活。那么,你們是否已經勾畫好了新學期的藍圖呢,是否已經作好了充足的心理準備去迎接新學期的到來呢?

  路還是昨天的路,但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌,但今天唱出的更動聽;太陽還是昨天的太陽,但它放射出的卻是全新的光芒。當我們看著東方的第一抹朝陽時,是否應該檢查一下自己:我的夢是否依然,我的心是否依舊飛揚?在人生的路上,誰沒有遭遇過挫折,但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經的成功與失敗,我們只需把經驗和教訓銘刻于心,讓曾經的輝煌激勵我們,過去的失敗只是為了襯托未來的成功。

  我們是奧班的學生,“沒有最好,只有更好”是我們的口號,“更高、更快、更強”是我們的宗旨。在教室里,可以輕易地看見同學們埋頭苦干的身影,也能聽見為一個問題爭論不休的聲音……但是,“沒有最好,只有更好”,在知識的海洋里,我們永不滿足。在這里,不得不提一下偏科的問題。當然,有這個問題的同學應該只是小部分,但這個問題較其他班更容易在奧班發(fā)生。

  大家都明白,這是一個不好的現象,但個別同學因為其他科目在小學沒打好扎實的基礎,學起來并不那么得心應手。于是,他們把全部心思都放在了數學這一科身上,力爭在這一領域創(chuàng)出自己的一片天地,因而放棄了其他的科目。在這里,我想介紹一個故事給大家,內容絕對真實,可能有部分同學會看過,因為,它就刊登在8月27號的廣州日報上。講述的是一個高中生,高二下學期考試全班排名29(并非失手),而經過一年的奮斗,在高三最后一次模擬考試與高考當中,都奪得了全班第一名;瘜W他一直學得不好,但下定決心努力后,僅兩個月的時間他就取得了全年級第一,事實突破了他的想象空間,他的夢想開始遠大。

  心理學上有一個名詞,叫“自我實現的預言”,意思是,如果相信自己行,你最后就能行;如果懷疑自己不行,你就會退步。他還說,“要相信你的最好成績,因為那是你抵達過的境界,如果你相信它,那么你一定會重新抵達那里”,還有“不必在意某一次偶然的失敗,因為如果你在乎這次失常,就是相信了它,它將會成為你消極的預言,讓你重演。”

  還有就是關于班級評選的問題。我們的特色是:活潑自律,但由于我們做的還不夠,所以一直沒有申報;顫娢覀兪亲龅搅,似乎還過分了些,但自律呢?紀律一直是我們的老問題,總是死灰復燃。其實,我也不想再次提起,因為我知道,大家已經聽煩了,聽膩了,并且都知道應該怎么做,但就是做不到。

  但是你們有沒有想過,課堂上你無心發(fā)出的一句與課堂無關的話,自習課上你不自然發(fā)出的一聲笑聲,影響的可不止你自己,還有全班的同學。要是因為你一個人的錯關系到了整個班級,你會內疚么?大道理我不多說,大家心里都明白應該怎么做,但為什么做不到呢,只因為一時的貪玩、一時的失控嗎?我希望,這個學期,我們可以申報特色班。不管是否評得上,只要我們遞交材料時能夠做到問心無愧,就已經是我們的進步了。

  我的演講完畢,謝謝大家!

2024年中學生勵志演講稿 篇23

  尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!今天我演講的題目是“成功需要無比堅定的信念”。

  首先我先給大家講一個真實的故事吧:

  中國臺灣有個年青人,經過數年的拼搏后賺了不少錢。他準備到歐州旅游,入住一酒店,第一天早上醒過來,聽到一陣敲門聲。門一打開后有個侍應生很熱情地跟他說:

  “goodmorningsir。”他沒聽懂。按照中國人的慣性思維,他在想:“是不是問我叫什么名字!

  于是他大聲在說:“我叫陳阿土!钡诙煸缟纤致牭揭魂嚽瞄T聲,門一打開后又見昨天的侍應生,這個侍應生又跟他說了一句:“goodmorningsir!彼悬c生氣了,“怎么這么笨呢?”于是他更大聲地說:“我叫陳阿土!

  第三天早上令人恐懼的事情還是發(fā)生了。他又聽到一陣敲門生,這個侍應生又跟他說了一句:“goodmorningsir”,他非常氣憤地說:“我叫陳阿土!碑斕焱砩纤恢,他想弄個明白。于是他問旅游團的團長。團長說:“你才是笨蛋呢?人家問你早上好呢!”

  他突然覺得很羞愧,我賺了那么多錢,怎么文化水平這么低呢?于是他準備學英語,他學的第一句話就是:goodmorningsir。

  第四天早上他在焦急地等待侍應生的敲門,因為他要把這句話用出來。所以當侍應生一敲門,門一打開后他立刻對侍應生說:“goodmorningsir”,侍應生聽完后立刻說:“我叫陳阿土。”

  這是為什么嗎?因為在這個世界上不是你影響了別人就是別人影響了你。成功需要無比堅定的信念。信仰沒有正確與否,只要適合你的,就是最好的。

  我要送給大家第一句話,這句話是一個信念,那就是今天我必須成功。記住,是今天,不是明天,更不是高考。因為所有人生的成功,只能今天成功了,

  人生才有可能成功。“養(yǎng)兵千日,用兵一時”,千日折合起來正好是三年,高中三年的風風雨雨,酸甜苦辣,我們一同走過;用兵一時的勝利是我們流淚、流汗、流血后的期盼。

  高考是一塊試金石——通過高考,淘磨出來的金子才會閃閃發(fā)光。這是一場需要頑強毅力才能跑到終點的.馬拉松;這是一場需要奮力拼搏才會贏得的百米短跑競賽;這是為每一個不屈服于命運安排的平民百姓孩子準備的最公平的決斗場,更是為新時代學子無悔青春奏響的命運交響曲。

  越來越臨近的20xx年高考決定著同學們一生命運的成敗榮辱。牽系著萬千家長望子成龍、望女成鳳的強烈期盼;也關聯著學校發(fā)展的機遇和創(chuàng)名校的進程。

  為了夢中的理想,為了一生的成功,我們沒有借口,我們沒有理由;我們只有努力,只有奮斗。為了理想而奮斗的人生是無悔的人生,相約無悔的青春,聆聽高考的腳步。篇三:中學生勵志演講稿

2024年中學生勵志演講稿 篇24

  自信是成功的第一秘訣,它不僅是對自己能力的信任,更是對自己所追求目標的堅定信念。有了它,才能駛向勝利的彼岸。

  自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對別人的優(yōu)點看得過多、過重,而對自己的長處認識不足,只覺得自己什么都不行,又不想去努力趕上,于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾,裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發(fā)展,使他們坐失成功的良機,最終一事無成。而走出自卑陰影,前面必定是艷陽天!無論是《千手觀音》還是舞動奇跡中的《追光》,演員們都以強者的信念與命運抗爭,戰(zhàn)勝了自卑,他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲,深受人們的喜愛。可見,戰(zhàn)勝自卑,培養(yǎng)自信,是我們必然的選擇。

  自負者與自信者也格格不入。自負與自卑都是極端心理,自負者在取得一些成績后沾沾自喜,甚至目空一切,妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就,也只是曇花一現。歷的教訓值得我們記取。楚漢相爭時,項羽在_暴秦的殘酷統治的斗爭中起了不可低估的作用,但暫時的軍事優(yōu)勢使他盲目自負,自封“霸王”,結果被劉邦打敗,昔日不可一視的英雄,落得自刎烏江的下場。三國時的曹孟德折戟沉沙,覆軍于赤壁,又是一個自負導致失敗的教訓。由此可見,正確估價自己的長處和成績,正視自己的短處和不足,劃清自信與自負的界限,對一個成功者來說真的很重要。

  怎樣看待自信、自卑、自負,其中充滿辯證法。我們要相信自己,卻不自負;要正視不足,卻不自卑。選擇自信,戰(zhàn)勝自卑,遠離自負,這是新世紀的要求,是追求完美人格的要求。

  所以我們要多鼓勵自己:“成績單不漂亮沒關系,只要我努力,就是一名好學生!”“基礎不好沒關系,只要我每天都有進步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天,你會越來越體驗到:我的人生是非常有價值的,我是最棒的!

2024年中學生勵志演講稿 篇25

  我的名字不是家喻戶曉,國人皆知,算不上成功人士。如果你認為我沒有資格談論成功,只有那些所謂的成功人士才有資格談論這個話題,那么我要告訴你,無論你是不是成功人士,你都沒有資格跟我這樣說話;因為在我看來,這個世界上,沒有什么話題可以拒絕大眾來參與討論,發(fā)表意見。

  更重要的是,成功是一個因人而異的概念。有的人把升官發(fā)財看做成功,有的人把算計別人賺點便宜看做成功,有的人把家庭和睦工作快樂看做成功……不同的人對成功有不同的理解。我是一個高中教師,一個做了二十幾年班主任的高中教師,如果我告訴你,從來沒有學生從我班里轉學、退學,你會認為我成功嗎?如果我告訴你,從我班里考出了全區(qū)狀元、全市狀元、全省狀元,你會認為我成功嗎?如果我告訴你,學生贈給我的留言是愿意把他們的孩子還交給我,你會認為我成功嗎?盡管我最高的榮譽稱號是區(qū)優(yōu)秀教師,但我覺得我已經很成功了。因為我理解的成功就是讓學生健康成長,順利成才!

  那么,成功需要什么呢?

  首先成功需要敬業(yè)精神,要愛自己的職業(yè),把自己的職業(yè)當做事業(yè),而不是為了混碗飯吃。世界上有很多種職業(yè),有的人嫌棄自己的職業(yè),而我把教師這個職業(yè)當做是世界上最高貴的職業(yè)之一。我跟孩子們在一起,就是跟世界的未來在一起,跟世界的希望在一起,我感受到的不是煩惱,而是快樂,我無法不敬這個職業(yè),無法不愛這個事業(yè)。有敬有愛,所有付出得到的都是幸福。

  其次成功需要一種態(tài)度,這種態(tài)度體現在對從事職業(yè)的洞察和對外界對此項職業(yè)說三道四的擯棄。每一種職業(yè)都有成功人士,但也總有人說三道四。教師這個職業(yè)不掙錢,沒有權,有人不愿干,有人不屑干,有人為了飯碗不得不干,以這樣的態(tài)度從事這個職業(yè),沒有快樂,只有煩惱,沒有幸福,只有抱怨。每一種職業(yè)都是社會需要的,都有它獨到的價值,成功就是要有發(fā)現它價值的眼力和敢于堅持的勇氣。

  最后我要說的是,成功需要自我肯定,用自己的定義去衡量成功。你沒有馬云的成功,但你在自己的的崗位上做得很好;你沒有范冰冰的名氣,但你跑龍?zhí)着艿煤苷J真;你沒有給社會創(chuàng)造多少財富和快樂,但你足夠養(yǎng)活家人使家人快樂地生活,我說你也是成功的!就像我,一個普通教師,不是教育家,但跟那些毫無實質建樹的教育家比起來,我使更多的家庭和孩子獲得了實實在在的好處,我,就是成功的!我,就是快樂的,幸福的!

  我的演講完畢,謝謝大家!

2024年中學生勵志演講稿 篇26

  親愛的老師,同學們:

  大家好!

  “書是朋友,雖然沒有熱情,但是非常忠實。”我一直相信這句話,但我卻似懂非懂,直到我變成了一名小船長,在知識的海洋中遨游時才明白了這是什么意思。

  小的時候我并不喜歡讀書,我的性格更是不好,媽媽為了給改掉我這個不好的性格,便買了許多帶拼音童話故事書,每天晚上都逼著我看,后來我漸漸地愛上了書,每天都會自覺地讀書,一字一句的讀,一遇到不會的字都會問媽媽,媽媽會認真地回答我,但有時候讀錯的時候連我自己都不知道:本來應該是“狐貍忽然聽到一聲尖叫”結果我讀成“狐貍‘蔥’然聽到一聲尖叫”,媽媽聽后捧腹大笑。小時候我看的是充滿幻想氣氛的童話書,他給一家人帶來歡笑。

  漸漸的.我長大了,我喜歡上作文書,因為作文貼近我的生活。我也學會了寫作的方法和技巧。在閱讀時我是把好詞和好句和重點畫出來。

  我吃飯時看上幾眼,吃完飯也要看,甚至有時連飯都忘記了吃

  媽媽和爸爸稱我是一個“小書蟲”,可是我更覺得我是一個“小船長”。

  “我們的小船要出發(fā)了”,載著我的理想和好奇,我來到世界這個大的海洋遨游,我喜歡上了世界著名。我最喜歡的是《羊脂球》,它讓我知道了人間的真善美,而不是自大。

  書總是這樣,無私的為你奉獻,它沒有其它事物的熱情奔放,但是總是一點一點的讓人登上高峰。人間所有美好的事物都藏在書中,書成為我們的良師和益友。從書中找到做人的道理,讓我們的童年充滿了歡笑和樂趣;從書中找到做人的方法,讓同學之間更好的相處;從書中找到我們學習的資料,讓我們學到更多的知識吧!!

  朋友想成為船長,就多讀書,讀好書吧!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

2024年中學生勵志演講稿 篇27

  身高1。4米、體重只有20公斤的劉大銘患有成骨不全癥,由于骨骼脆弱,4歲他就開始做手術,如今已經歷9次骨折,大的手術也有十余次。然而,這個被人叫做“玻璃娃娃”的17歲少年,卻在文學創(chuàng)作方面有著自己的追求。

  “你將軀干給了病魔,卻把靈魂留給了生活,你將快樂分享于情感,卻把悲痛留給了心窩,你將夢想給了青春,卻把苦難留給了執(zhí)著”這首《靈魂行者》在蘇州舉行的首屆全國中學生校園詩會上感動了好多人,成為當天媒體報道的焦點。

  劉大銘現在的生活起居每天都靠姐姐辛苦完成。閑下來時,他會看書寫作,如果沒有人打擾他,一個小時就可以寫5000多字的文章,而學習總讓他的身體“吃不消”,常會受到護士警告。但是,他并沒有放棄他的文學夢。

  其實,劉大銘很小就表現出文學天賦,從小寫作文都時常得到語文老師的稱贊。劉大銘所作《讓我們在以后牽手》獲得第二屆“語文報杯”原創(chuàng)文學大賽全國金獎、《一夜蒼白》獲得第十二屆“中國少年作家杯”一等獎,20xx年,讀初二的大銘被北京“瓷娃娃關懷協會”邀請發(fā)言。一位媒體人會后向他約稿,一部關于大銘的自傳。劉大銘告訴記者,“自傳已經寫了7萬多字,但它并不是大家所說的勵志書籍,只是自己的經歷,遇到的、看到的和體會到的。小時候會排斥得病,現在反而害怕離開輪椅。如果離開它,我創(chuàng)作的情感基調就沒有了,這是我的一筆財富,相當于困難和磨難都沒有了,我害怕自己就懶惰了。我的夢想很簡單,能好好讀書考上大學,能寫出一本好書,身體慢慢變好,如果可能,想努力去做一個能幫助別人的人,無論是我的文字還是經歷。”劉大銘說。

  老師們在教書育人的崗位上真心呵護學生、用自己的愛心、知識、智慧播種學生美好夢想,點燃夢想,以愛心施教。正是由于老師的精心呵護、大愛幫助,劉大銘不僅以優(yōu)異的成績完成了初中學業(yè),還能融入到集體中,陽光的度過初中時光。在藝術節(jié)上劉大銘自信的唱出了“今天是你的生日”,他唱出了對祖國的贊歌也唱出了對生命的贊歌。就像劉大銘所說“源自內心對生命的渴望,父母和親人,朋友的信任,給了我生存下去的勇氣!闭驗橛辛恕耙詯塾龕邸⒁詯鄞賽邸钡牧己糜谁h(huán)境,才有了劉大銘在汶川地震時的鎮(zhèn)定,才有了周老師在關鍵時刻將劉大銘抱出教室的感人瞬間。

  最后我們向劉大銘同學學習勇于抗爭、自強不息的拼搏精神;學習他刻苦學習、追求卓越的優(yōu)秀品質;學習他熱愛生命、感恩生活的美好品格。讓正能量的傳遞者劉大銘,成為我們的“精神榜樣”。

2024年中學生勵志演講稿 篇28

  親愛的教師、同學們:

  大家好!

  一間沒人的房子里,電視機被開著,燈也明晃晃的亮著;嶄新的筆記本,才被用了幾頁,就被扔進了垃圾桶;水龍頭“滴滴嗒嗒”的流著水,用水人卻不知去向;美麗的公園里,游客們吃完肉串,將竹簽隨手扔到了地上。這些都是生活中人們常見的不環(huán)保、不低碳的現象,看到這些現象,你是否會深入思索呢?

  “什么是低碳生活?”,這是一個看似平常而又不平常的問題。

  在家里,早上用完的洗臉水,我總是往水池里漫不經心的隨手一倒,而媽媽卻把這些剩余的水節(jié)儉起來,有誰方便完時,她都是用這些平時省下來的水沖馬桶;在學校里,我時不時會看見金校長,在地上撿起同學們不細心遺落的垃圾;在大街上,我們也會看見那些環(huán)衛(wèi)工人們在清掃著路面,他們不辭辛苦,日復一日,不就是在保衛(wèi)著一個城市的清潔嗎?

  有句老話說的好:低碳生活,綠色出行。隨著時代的發(fā)展和提高,人們的生活愈來愈好,家家戶戶都買了汽車,出行方便又快捷;夏天開冷空調,坐在里面舒舒服服,不用在火熱的太陽下暴曬;冬天躲進車子里,任憑外面風雪交加,里頭熱氣陣陣的可暖和著呢。沒錯,汽車是給我們供給了許多方便,可你想過沒有,汽車在不知不覺中,他成了一個隱形殺手!據不完全統計,全球的汽車每秒排放的尾氣約為792噸,相當于在一秒之間就殺掉了四百多只兔子。而每一天在上路行駛的汽車們排放的二氧化碳量,更是一連串足以讓我們咋舌的天文數字!

  在生活中,每一天數以萬計的建筑工地,都有許多機械發(fā)出的巨大的轟鳴聲,這給世界帶來了嚴重的噪聲危害。噪聲會讓兒童,老人心境煩躁,多聽會耳朵受損,聽力減弱,得一些缺氧缺血,高血壓等疾病。如果是一位孕婦,在長時間處于噪聲環(huán)境中,會導致心律失衡,狂躁發(fā)怒,嚴重的還會使胎兒畸形甚至流產……由此可見,低碳生活中減少噪音危害也是多么的重要啊!

  低碳生活,人們還需要改變很多!要從日常生活中,工作中,學習中的細節(jié)做起,要從每個家庭做起,要從每個人做起!

2024年中學生勵志演講稿 篇29

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  同學們,你喜歡自己嗎?你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑,那么我來告訴你:就像每一片葉子都有它獨特的形狀,每一朵花兒都有它獨特的香味,我們每一個人都是世上獨一無二的個體,在這個世界上,沒有兩個人是完全一樣的。

  我們每一個人的存在,都有自己的價值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼,一出生就因為身體畸形截掉雙腿,后來又發(fā)現切口的根部被癌細胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼并沒有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn),拼命練習生存技能,使得自己日漸獨立,能跟常人一樣上學,甚至還學會了溜滑板、溜冰?夏岬纳敲利惖摹尤说。

  有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了,卻在事后發(fā)現這是生命的轉機。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學習。化蛹為蝶,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進人生的新領域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。

  健康的我們,更要學會容忍自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正因為這樣,我們才要不斷學習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下,采取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢?一方面要正確和別人做比較,認識到自己在群體中處于什么樣的位置,尋找以后努力的方向;另一方面要正確認識自己。不要只從不同的方面平價自己,卻看不到自己的優(yōu)點,老覺得“某某的學習比我好,某某的書法比我好,某某的琴比我彈得好”,而實際上每個人身上都有自己的閃光點:學習好的可能體育不如你,書法好的可能學習不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點,也能夠看到不足之處,對自己的認識才會全面,才能更好的取長補短。

  中國臺灣著名作家瓊瑤,小時候除了語文外,其他學科成績并不好。有一次,數學考試她只考了20分,學校發(fā)給她一張“通知單”,要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去,將她好好責罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信,服毒自殺,幸虧搶救及時,才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她,分析了自己的長處與短處,下決心取長補短,專心寫作。父母默認了她的追求,她開始發(fā)揮自己寫作方面的長處,真正追求自己的事業(yè),最終取得了令人羨慕的成就。

  所以我們要多鼓勵自己:“成績單不漂亮沒關系,只要我努力,就是一名好學生!”“基礎不好沒關系,只要我每天都有進步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天,你會越來越體驗到:我的人生是非常有價值的,我是最棒的!

2024年中學生勵志演講稿 篇30

  “一支粉筆,描繪出五彩的夢幻;一塊黑板,書寫了無限深情;一個講臺,記錄了歲月的艱辛;三尺教鞭,指點著夢想的前程!边@是教師的高風亮節(jié)。

  我是一名剛剛走上工作崗位的年輕教師,對這個職位,我滿懷著憧憬,對教育工作,我充滿了熱情。應對講臺下的一張張求知的臉龐,我激動而又渴望。教師的生活多姿多彩,工作的日子豐富充實。任職的幾個月來,我都沉浸在幸福與滿足之中。奉獻自我是做教師的第一前提,要對得起教師的稱呼,對得起學生的信任。

  “筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花!边@是教師的神圣職責。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這是教師的獻身精神。

  人人都有職責,人人也應當責無旁貸的承擔屬于自我的那份職責,那教師的職責是什么呢有人說,教師的職責就是把自我最無私的愛和最寶貴的青春傾注到最親的學生身上和最崇高的教育事業(yè)中。的確是這樣,教師的職責建立在對學生的熱愛之上。此刻年輕的我要把這種熱愛延續(xù)到三十年甚至于更長的時間。即使銀絲已經爬上我的發(fā)稍,即使皺紋已經無情的侵蝕我的皮膚,即使青春已經離去,在那久遠的以后,我仍然要獨守自我對教育的這份熱情,總有一天,我會站在那高高的山巔,眺望那滿山的桃李競相綻放……

2024年中學生勵志演講稿 篇31

  老師們,同學們:

  大家好,今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春需要正能量,青春擁有正能量》。

  我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風那樣的自由,感受云那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執(zhí)著。青春里的正能量。強大的能量助我支撐起堅定的信念,讓我對充滿挑戰(zhàn)的明天信心滿滿。

  人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里,同學們,你是否想到了自己的理想?

  誰的青春沒有過悲傷?誰的青春不曾想過放棄?又有誰的青春沒有挫折與困境?可是,我不再懼怕,我知道在我身邊終會有一種正能量,像熾熱的.陽光般溫暖我心房,帶我走向美好的明天。而我,也會成為他人的正能量,盡我所能去鼓勵和溫暖像曾經的我一樣無助的人。

  人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期,努力學習,奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

  有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上!彼蜗蟮馗嬖V我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經擁有的也會失去。同學們,你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢? 前人說得好,“有志之人立長志,無志之人常立志”,那些無志之人的“志”,就是美夢,就是所謂的“理想”,他們把自己的藍圖構畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學們,你是立長志之人,還是常立志之人呢?在青蔥歲月里,每當我憂傷迷茫、徘徊無助時,總有一些人或物鼓勵著我,散發(fā)著積極昂揚的光芒溫暖著我。

  做一個有正能量的人,讓自己有動力去前進。正能量是一種強大的能量,它勢必包括一個積極地推動力,只有這樣才能讓你的學業(yè),事業(yè),生活質量等得到進步。沒有動力是很可怕的一件事,就如同汽車沒有汽油,火箭沒有燃料,植物不再吸收陽光,你只會混沌地過每一天,做著同樣的事,到了這個點自然做該做的事,也沒有什么遠大的目標和理想。難道這樣不夠可怕嗎?你甘愿沉默得像一潭死水原地踏步著,也不愿多些動力去迎接每日的太陽增添能量嗎?當然不是了,當你擁有正能量后,你會很自然地邁出你的步子,并且有動力去奔向新的起點。

  青春需要正能量,正能量將為我們插上翱翔的翅膀,飛向廣闊蔚藍的天空!最后我想用梁啟超的話來結束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進!

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    尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們:大家好!今天我演講的題目是成功需要無比堅定的信念。首先我先給大家講一個真實的故事吧:臺灣有個年青人,經過數年的拼搏后賺了不少錢。...

  • 中學生勵志演講稿(精選30篇)

    尊敬的各位領導,各位評委老師:大家早上好!我叫,來自中山市21所普通高中里最平凡的一所—xx中學。在眾人眼中,她既不像紀中那樣深藏歷史底蘊,也不像一中那樣久負盛名。...

  • 中學生優(yōu)秀勵志演講稿(精選32篇)

    尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!今天我演講的題目是《一個人的成功首先是意志的成功》。同學們,在這個世界上,在成功者的隊伍里面,很多人并不見得很聰明,在失敗者的隊伍里面很多人并不見得愚笨。...

  • 中學生優(yōu)秀勵志演講稿(精選35篇)

    你一天天長大,可是你的家長卻一天天變老了。你平時有沒有看過他們的模樣?你有沒有仔細打量過他們?他們的模樣已經老到什么程度了呢?你知道不知道?他們或許已經變得很老了,由于新陳代謝的緣故,人總會自然變老的,但如果老得太快衰老...

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