優(yōu)秀三好學生代表演講稿（精選5篇）
優(yōu)秀三好學生代表演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!今天，很榮幸能夠站在這里參加三好學生競選，非常感謝大家給予我這個機會，來最大限度的展示自己。我會以此為動力，鍛煉和提高自己的能力。
我有一定的組織能力，對工作認真負責、對學習一絲不茍。
我的學習成績在班里名列前茅,并在同學之中有較高的威信。連續(xù)幾年獲得校級三好學生、“英語小狀”、“鼓號隊優(yōu)秀隊員”、“學習模范小標兵”、“故事大王”等光榮稱號。
我對自己的工作認真負責，有著一股執(zhí)著的熱情，作為班長，我不僅自己學習成績優(yōu)異，我還會幫助其他同學;積極參加學校和班級的各項活動。在學校嚴格要求自己，不放任自流，不驕傲自大。
我有很多業(yè)余愛好，比如書法、游泳、閱讀、寫作等。積極參加各項比賽，獲得海淀區(qū)朗誦比賽三等獎;海淀區(qū)航模比賽三等獎;海淀區(qū)德育數(shù)平臺教育作文比賽一等獎。課余，通過大量閱讀課外書籍，我不但拓展了視野，也提高了寫作水平。
假如我競選上了三好學生，我會致力于自身素質(zhì)進一步完善。我會努力做一個德、智、體全面發(fā)展的中學生。我會更加嚴格的要求自己，取得更加優(yōu)異的成績，為同學們做好表率。我會盡心盡力做好本職工作，并爭取有創(chuàng)新、有突破。
假如我沒有被選上，這說明我自身還存在一些問題。我不會氣餒，我會更上一層樓，提高自身能力，不求最好只求更好。
我知道，任何事都不是只用嘴說、用腦子想就能做出來的，我相信我會把我說的付諸于現(xiàn)實。請大家給我一個鍛煉的機會，為我投上你們神圣的一票。
謝謝大家!
優(yōu)秀三好學生代表演講稿 篇2
同學們:
大家好!我是來自-x班的-x。轉(zhuǎn)眼間,緊張的學習生活即將結(jié)束。今天我們懷著無比幸福的心情相聚在一起慶祝“六一”。此時此刻,作為三好學生代表發(fā)言,我感到非常榮幸和激動。
首先,請允許我代表獲獎同學對學校和辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝!
感謝學校領導,感謝你們用溫柔的心營造了一個快樂幸福的大家庭。忘不了校外內(nèi)外綠樹紅花,忘不了校園每塊板報上生動活潑的畫面。
感謝我們所有的老師,感謝你們用辛勤的汗鋪成了我們前進的路,感謝你們用微笑鼓起我們理想的翅膀,感謝你們讓我們學會珍惜,學會感恩。
成績只代表過去,新的目標在前方等待我們。我想,我和所有獲獎同學都不會沉醉在今天的掌聲中。我們一定會加倍努力,發(fā)揚刻苦學習的精神,掌握科學有效的學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣,不辜負學校和老師的殷切希望,共同努力,共同進步。讓我們在塊所小學這片育人的沃土上,放飛新的理想,收獲新的
大家好!我是五年級的學生，名叫鄭劉沙。我作為三好學生代表在這里發(fā)言，感到十分高興!
首先，我要祝賀所有獲獎的同學們，是你們不懈地努力，才走上了領獎臺。當你手握獎狀的那一刻，你的心情肯定是和我一樣無比激動的。你們讓本來平凡的日子變得不再平凡。希望你們戒驕戒躁，能夠繼續(xù)勇往直前，爭取獲得更大的成績!沒有獲獎的同學們，你們不要氣餒，所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”、“不以一時成敗論英雄”，只要有敢于攀登知識頂峰的恒心與毅力，下一個走上領獎臺的，將是你們!
其次，我想感謝和我共同成長、共同學習、共同進步的五年級的同學們。是你們的寬容讓我溫暖，是你們的關(guān)心讓我感動，是你們燦爛的笑容讓我熱愛這個大集體。雖然我的爸爸媽媽長年在外打工，但有你們在，我從不覺得孤單，我要大聲對你們說：“有你們在，真好!謝謝你們!”
最后，我想說，雖然我被評為了“三好學生”，但離“三好”的標準還有差距，我向你們保證：我會加油!真正做到“三好”，成為名符其實的“三好學生”。
優(yōu)秀三好學生代表演講稿 篇3
同學們、老師們;
大家好!
時間如逝，轉(zhuǎn)眼之間我們又迎來了一年一度的三好生競選活動，今天我站在這里，是想讓老師和同學進一步了解我，請大家給我這個機會。
在老師的眼里，我是一名好學生，是老師得力的小助手。我上課認真聽講，積極舉手回答問題，課下認真完成作業(yè)。我熱愛勞動，積極為班集體做衛(wèi)生，擦桌椅、掃地、擺桌椅我樣樣行。我關(guān)心身邊的人和事，在學校的各項捐款活動中，我都走在最前列，因為，在我心中，災區(qū)的小朋友也是我們的朋友。
在同學的眼里，我是他們的好伙伴。我活潑開朗，待人熱情，班上的同學有了困難，我能及時伸出援助之手。小伙伴之間免不得有磕磕絆絆的事，每當這時我都會牢牢記住老師的話：要有一顆寬容的心。因此班上所有的同學都成為了我的好朋友。
在家長的的眼里，我是一名好孩子。我孝敬父母、熱愛勞動，還主動幫助鄰居做事，樓上樓下都夸我長大了。
一分耕耘，一分收獲。我的努力也得到了大家的認可。幾年來，我連續(xù)被評為校級三好學生;先后獲得校級、區(qū)級文明生等稱號。繪畫作品在第15屆全國中小學生繪畫、書法作品比賽中獲得繪畫類國家三等獎。在全國小學生英語競賽中獲低年級組市級三等獎。在學校第二屆科技制作比賽中獲一等獎，并在校園藝術(shù)節(jié)期間被評為科技類藝術(shù)特長生。我設計的護綠提示語在我�！爸矘涔�(jié)優(yōu)秀護綠提示語展示”活動中被評為優(yōu)秀獎。在“手拉手、愛心贈閱”活動中獲愛心小使者稱號。升入四年級后我擔任了學校紅領巾廣播站的小主持人工作，還在與日本人學校的學訪活動中作為學生代表發(fā)言。通過自己的不懈努力，在上學期期末檢測中取得了總分291.5分，班級第四的好成績。
俗話說“不想當將軍的士兵不是好士兵�！苯裉�，我站在這里參加三好生的競選，是想在自己的人生道路上再上一個階梯，請老師們和同學們給予我最大的支持和幫助!謝謝大家!
優(yōu)秀三好學生代表演講稿 篇4
敬愛的老師們，同學們，大家好。今日很榮幸能夠代表三好學生標兵和大家探討一些關(guān)于學習的辦法與經(jīng)驗。以下就是我的一些經(jīng)驗：
第一， 多讀一些對我們有益的課外書或者雜志。書能夠為我們的文學功底打基礎，能開闊視野，提前進入社會鍛煉自己。我們要真正走進書的世界，用一顆發(fā)現(xiàn)美的眼睛去探索。我們會發(fā)現(xiàn)，書的世界是那么有趣。
第二， 要高效率地聽好每一堂課。把注意力指向老師的講解，排除與學習無關(guān)的不利影響。選擇自己需要的內(nèi)容學習和實踐，并高效率地保持下去。有人做過實驗：注意力集中地去記憶材料與不集中地去記憶，效果竟大九倍。
第三， 給自己施加學習是享受的意念。萬事萬物都有兩個地方，走出陰影就是陽光。手心反過來，就是手背。全看你站在哪個角度去看。強化學習是享受的觀念，強化的多了，便形成了良好的思維習慣，習形成了愛學習的良好品質(zhì)。
第四， 養(yǎng)成良好的習慣，習慣使事情變得容易，是提高學習效率的源泉。剛開始，要一點一滴堅持，只要不動搖，朝著一個方向堅持，就有了習慣的雛形。再繼續(xù)堅持，習慣就成熟了。
以上就是我的學習的一些辦法。愿在座的各位學習和工作都更上一層樓!
我叫，來自x班這個追求上進的大集體中的一員。非常榮幸，能有機會參加這次“三好學生”演講比賽。所謂的“三好”，是思想積極，品行高尚，成績優(yōu)異。并且，我認為自己具備這些能力。
我想向你們說說吧：在學校，我成績優(yōu)異，是老師的好助手，同學的好榜樣;在家里，我會幫媽媽做一些力所能及的家務活，是他們的好孩子;在生活中，我樂于助人，正所謂“一份耕耘，一份收獲”。別看我的個字矮，但是，我希望同學們別在叫我“矮地瓜”，因為，我相信隨著自己不斷地體育鍛煉。我一定會一天比一天長得高。況且，我還在女子踢毽子比賽中拿過一等獎，厲害吧?
平時，我愛好書法，廣泛閱讀各種課外書籍。因此，我的作文水平得到了進步。在作文賽場上，我曾在學校舉辦的“海西”杯“家鄉(xiāng)的故事”中榮獲二等獎，還在第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)榮獲三等獎。在美術(shù)的賽場上，我表現(xiàn)突出;在硬筆賽場上，我名列前茅。但是，我還要“百尺竿頭更進一步”
假如，我真的當選了。我一定會更加努力。好好的為班級服務，做個德智體美的好學生。讓我們從身邊的小事做起，向著“三好學生”前進。
在這里，我祝老師們身體健康，同學們學習進步。
優(yōu)秀三好學生代表演講稿 篇5
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好!
今天，我很榮幸作為六年級“三好學生”代表站在這里發(fā)言，心中感到無比的興奮和激動，首先向六年時間里一直指導關(guān)心我學習的各位領導、向認真教學、辛勤工作，給予我寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!(敬禮)
時光荏苒，如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間我即將走過六年的小學時光。這是我第六次獲得“三好學生”稱號。對我而言，不但是褒獎，更多的是激勵。
站在臺上跟大家分享我的收獲，此時此刻我的心里充滿了感恩。
對于即將踏出母校大門的我們來說，心中是無比的眷念和留戀，要感謝學校能夠用這樣一種方式來肯定和嘉獎我們的六年來取得的成績。其次，我非常感謝我們的老師，他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂，他們不僅有良好的教學方法，循循善誘、敬業(yè)負責的工作態(tài)度，在學習方面給了我們?nèi)娴�、最�?yōu)質(zhì)的教育;而且對我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心，如同自己的孩子。
我還要感謝六年來一直陪著我走過風風雨雨的同學們、朋友們，要不是有你們的陪伴，我也不會這么開心。所以，我想說，這份榮譽也是大家的，是我們共同努力才得來的。
每個人都有適合自己的一套學習方法，美國著名學者本杰明•斯洛特曾這樣說過：一個能夠在知識的海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下“四個舍得，三個刻意”。“四個舍得”是：舍得花時間學習，舍得開口學習，舍得動腦思考，舍得在學習上丟臉!“三刻意”是：刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運用!這些名言名句一直是指點我學習不斷進步的金玉良言，希望各位同學也能從中得出有益的啟迪。
現(xiàn)在，稱號和成績以屬于過去，面對我們自身的不足，等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長!今后，我會更加腳踏實地、謙虛謹慎的做人，勤奮努力、刻苦認真的學習，百尺竿頭，更進一步!
同學們，讓我們拿出“天生我才必有用”的信念，拿出“不到長城非好漢”的毅力，去迎接風雨的洗禮，去探尋那知識的海洋。同時我也衷心