小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生的精彩演講稿（精選3篇）
小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生的精彩演講稿 篇1
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
我是~~班的~~~。
我是一個熱愛學(xué)習(xí)，愛好廣泛，樂于助人，尊敬長輩的小姑娘。
聽媽媽說，從我咿呀學(xué)語開始，我就非常喜歡學(xué)習(xí)，我愛看小人書，愛聽媽媽講故事，從書中，從媽媽的故事中，我懂得了很多知識。自從上了小學(xué)，我更努力地學(xué)習(xí)文化知識，我要做同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣�，F(xiàn)在我擔(dān)任班級的禮儀委員、紀(jì)律委員，還是語文課代表和語數(shù)的小組長，在自己努力學(xué)好功課的同時，我也很樂意協(xié)助老師批改作業(yè)，做老師的好幫手。因為通過批改同學(xué)們的作業(yè)，我可以更好得鞏固我學(xué)過的知識。
我的興趣愛好可廣泛了，我喜歡跳舞、唱歌，畫畫還有輪滑等，從我上幼兒園開始，我就參加了拉丁舞和畫畫的學(xué)習(xí)班，我的一招一勢、一筆一畫有模有樣的呢，還參加過好多演出和比賽，在今年的三八婦女節(jié)，我畫了一張畫作為禮物送給媽媽。媽媽可喜歡了。
我還是一個愛幫助別人的小姑娘，有一次，班里一個小朋友因為生病沒來上課，拉下了半天的課，后來我?guī)椭a(bǔ)課，讓他能跟上學(xué)習(xí)的進(jìn)度。
我的每一點進(jìn)步與成長，都是因為有爸爸媽媽的教誨，有老師的教導(dǎo)。每一次看到媽媽在家忙里忙外，我都會幫助媽媽做一些力所能及的事;每一次看到老師為了教育好我們不停地辛苦，我也非常希望能盡我所能幫助老師減輕負(fù)擔(dān)。現(xiàn)在的我，還有很多的缺點，我有時候不夠自信，有時候有點粗心大意，但我相信，在老師和家長的諄諄教導(dǎo)下，在自己的不斷努力下，我一定會成為一個更優(yōu)秀的小學(xué)生。
謝謝大家!
小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生的精彩演講稿 篇2
尊敬的各位老師、叔叔、阿姨們：
您們好!
今天很榮幸能代表八班的同學(xué)們，歡迎各位叔叔、阿姨們前來參加今天的家長會。
這兩天我一直在想，今天的家長會上，作為學(xué)生代表發(fā)言，我應(yīng)該說些什么呢?經(jīng)過冥思苦想，我覺得我還說說我與爸爸媽媽之間的故事吧!
先說明一下，因為時間緊，這份發(fā)言稿是我和爸爸媽媽一起寫的，下面就是我和爸爸媽媽的一些故事：
我的爸爸是一名教育工作者，我的媽媽是一名會計人員，他們都是普通的職工，在單位都是兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、踏踏實實的。他們以自己的實際行動不斷地告誡我——學(xué)習(xí)，沒有任何捷徑可走，唯一的可做的是：踏踏實實、勤奮努力!
1、關(guān)于學(xué)習(xí)。
媽媽常對我說：“學(xué)習(xí)是燈，努力是油，要想燈亮，必須加油�！鄙铣踔泻�，明顯地感覺到課程多了、內(nèi)容多了、難度大了、作業(yè)多了、要求高了……這令我們一時難以適應(yīng)，我們一度滿腹怨言、滿嘴牢騷。每當(dāng)回到家發(fā)牢騷的時候，爸爸媽媽總是耐心地傾聽，一邊給我指點，告訴我應(yīng)該如何適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，應(yīng)該如何來調(diào)整自己，而不是光發(fā)牢騷。光發(fā)牢騷是沒有用的!
爸爸媽媽對我的學(xué)習(xí)要求并不高，“努力就好!”爸爸媽媽曾告訴我：考試，只要考出你的真實水平，就可以。比如，某次考試，你的真實水平是90分，你考了90分，就很好。如果，因為某種原因，你只考了70分，那爸爸媽媽就會為你遺憾，因為你的努力付出沒有得到對等的回報。在這次期中考試中，我雖然取得了班級第一名的好成績，但是我并沒有受到爸爸媽媽的表揚(yáng)。因為，在這次考試中，我的語文僅考了68分，沒有達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)，也沒有發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。我的書寫依然潦草、學(xué)習(xí)態(tài)度也不夠端正。今后，我應(yīng)該更加虛心地學(xué)習(xí)，努力克服掉不良學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、關(guān)于粗心。
考試完后，我們常會發(fā)現(xiàn)這次錯的題目好多都知道怎么做，就是粗心弄錯啊。從六年級起，爸爸就告訴我：粗心，就是能力差，學(xué)得不扎實的表現(xiàn)!任何時候，都不要說是因為粗心沒考好。也請家長不要再為我們找這個推脫責(zé)任的借口。細(xì)心、沉穩(wěn)、腳踏實地是必備的能力，如果具備了這些能力，偶爾丟一兩分，可以理解，超過兩分，就是能力還欠缺，學(xué)得不扎實。
3、關(guān)于學(xué)習(xí)方法。
學(xué)習(xí)還要有一個正確的態(tài)度和認(rèn)識。只有態(tài)度端正了，目標(biāo)明確了，才有前進(jìn)的方向。我們在校的過程是預(yù)習(xí)——聽課——復(fù)習(xí)——總結(jié)，因此，我的學(xué)習(xí)方法就是從這四個環(huán)節(jié)著手的：晚上做完老師布置的作業(yè)后，就著手開始完成預(yù)習(xí)作業(yè)，并及時記下預(yù)習(xí)時所遇到的疑惑問題;聽課時帶著問題聽課，一心一意地聽課，將全副精力集中起來;課后及時總結(jié)和復(fù)習(xí)。
老實說，我們是一個不太讓老師和家長省心的孩子。干事情沒有常性、做作業(yè)有時也不認(rèn)真，優(yōu)點不多，缺點不少�！皶接新非跒閺�，學(xué)海無涯苦作舟”，尊敬的各位老師、叔叔阿姨們，我深信：在你們欣賞的目光中、在你們的關(guān)心愛護(hù)下，在你們的諄諄教導(dǎo)下，我們一定會努力學(xué)習(xí)，健康成長的!請老師和叔叔阿姨放心，我們行，我們一定行!
謝謝各位叔叔阿姨們!
小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生的精彩演講稿 篇3
老師們、同學(xué)們：
即將過去的20xx年，是不平凡的一年。這一年，我們的國家和人民經(jīng)歷了許多的牽魂系魄的大事。隨著時間的流逝，那一幕幕撼天動地的場景，卻在我們的腦海中烙下了難以忘懷的記憶。
這一年，讓我們大悲，讓我們哭泣!
初春二月的南國乍暖還寒，一場五十年不遇的嚴(yán)重低溫雪災(zāi)不期而至，17個省(區(qū)、市)不同程度地受到雪災(zāi)影響，造成直接經(jīng)濟(jì)損失326.7億元。
面對天塌地陷如此的災(zāi)難重創(chuàng)，堅強(qiáng)的中華民族非但沒有在大災(zāi)大難中倒下，反而激起了一種民族凝聚力，13億的中華兒女萬眾一心，眾志成城，共度時艱，全國上下忍痛飲淚，有錢的捐錢，有物的捐物，有力氣的出力氣，最終取得了戰(zhàn)天塌抗地陷的重大勝利。在重大自然災(zāi)難面前，人民真正地站立起來了!
這一年，讓我們大喜，讓我們大慶!
八月的北京繁花似錦，舉世矚目的奧林匹克運(yùn)動會隆重開幕。從“無與倫比”的奧運(yùn)會成功舉辦，到中華健兒“奧運(yùn)”獎牌的歷史性突破，乃至數(shù)萬名志愿者甜美的微笑和熱情地服務(wù)保障，讓全人民自豪，令全世界人民稱羨。
在九月，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射基地，“神舟七號”載人航天衛(wèi)星載著中華民族的“飛天”夢想，直插蒼穹，航天英雄首次實現(xiàn)了太空行走，實現(xiàn)了載人航天工程的重大跨越，進(jìn)而向世界證明了我國的科技實力和綜合國力。
這一年的歲末，一場源自美國的金融風(fēng)暴波迅速擴(kuò)展至全球，給世界各國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活帶來了嚴(yán)重地影響，引起了世界各國政府和人民的憂慮。我國政府迅速采取果斷措施應(yīng)對這場“風(fēng)暴潮”，以減小我國的經(jīng)濟(jì)壓力。
這一年，我們迎來了改，人歌唱改革開放30年取得的輝煌成果。30年過去了，暮然回首，帶你走進(jìn)歲月深處，在歷史的隱秘之間去觸摸那段遠(yuǎn)逝的輝煌。改革開放30年給我們帶來了巨大變化，曾經(jīng)難以想象的一切，已經(jīng)悄然發(fā)生在我們身邊--的每個角落，的發(fā)展留下真實印記都清晰可見。改革之經(jīng)、開放之經(jīng)不好念，因為在走屬于自己的特色之路。在這三十年中，有過輝煌，也有過冷落，但人的沒有喪失。再崛起，人只爭朝夕。三十年風(fēng)雨兼程，三十載變化萬千。三十年櫛風(fēng)沐雨，三十載闊步向前。相信每個人都已經(jīng)有了自己的答案，并已經(jīng)從中感受到了一股溫暖和振奮的力量。
回眸即將逝去的20xx，在那些大喜有大悲的日子里，我們無時不在感受著一種力量——中華民族的力量，同時讓我們?yōu)閾碛羞@樣強(qiáng)大的祖國而驕傲自豪。
今天，我們歡聚一堂，共同期待著一個美好時刻的到來。再過一天，我們滿懷勝利的喜悅和奮進(jìn)的豪情迎來一個嶄新的20xx年。在這里，請讓我代表學(xué)�？傊Ш托Ｐ姓�，向全體教職員工和同學(xué)們致以新年的問候和祝福,祝全體教職員工身體健康，萬事如意!祝全體同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步!
新年，總讓我們心里充滿陽光，充滿期待；也總讓我們百感交集，回味無窮。過去的一年，是極不平凡的一年�；仡欁哌^的歷程，有坎坷，有艱辛，有奮斗，有汗水。但是我們無比自豪，無尚榮光，因為我們發(fā)揚(yáng)了二中的，書寫了二中新的輝煌。x年年高考，我校本一本二錄取555人，是衡陽市兩所高考錄取人數(shù)突破550大關(guān)的學(xué)校之一，劉玉琴同學(xué)以651分的好成績榮獲衡陽市文科第二名。20xx年，我們唱響了學(xué)科競賽高亢的凱歌：幾十人次獲省、市獎勵，其中8位同學(xué)獲得物理、化學(xué)、生物奧林匹克競賽國家級、省級一、二、三等獎，學(xué)生在各級各類報刊雜志上發(fā)表習(xí)作100余。20xx年，我們捧回了一個又一個閃亮的金匾：“湖南省學(xué)校心理健康教育先進(jìn)單位”、“湖南省安全文明先進(jìn)單位”、“湖南省體育傳統(tǒng)項目優(yōu)秀學(xué)�！薄ⅰ昂鲜〗逃龑W(xué)會理事單位”、“影響衡陽市民生活100品牌單位”、“衡陽市校園文化先進(jìn)單位”、“衡陽市中學(xué)生排球賽男子第一名、女子第二名”、“祁東縣基層組織先進(jìn)單位”、“祁東縣五四紅旗團(tuán)組織”等。