六月國旗下講話（通用3篇）
六月國旗下講話 篇1
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好，我的名字叫楊，是XX小學三(3)班的一名小學生。我是一個自信，開朗，友好，積極向上的小女孩，我有著廣泛的興趣愛好，我喜歡看書、跳舞,唱歌.聽故事，對主持和表演也有著濃厚的興趣。
今天我講的題目是——愛在父親節(jié)。
生活中，我們更多的在贊美媽媽，贊揚媽媽，很少談及父愛。高爾基說過：父愛就像一本震撼心靈的書，讀懂了這本書，就讀懂了整個人生。
世界上的第一個父親節(jié)，是由美國人約翰·布魯斯·多德夫人倡議設立的。多德夫人的母親在她13歲那年去世，她的父親獨自一人撫養(yǎng)6個子女長大，自己卻過度勞累而病倒。多德夫人明白，她的父親在養(yǎng)育兒女過程中所付出的愛心與努力，并不亞于任何一個母親。她想：“為什么這個世界沒有一個紀念父親的節(jié)日呢?” 在多德夫人的奔走努力下， 6月19日在華盛頓州舉行了全世界第一次父親節(jié)聚會。1972年，美國總統(tǒng)簽署正式文件，將每年的六月第三個星期日，訂為全美國的父親節(jié)，并成為美國永久性的國定紀念日。
同學們，這個節(jié)日雖然是由外國人率先設立的，但它表達了全世界人民對父親的尊敬和對長輩的愛戴，因此，我們也應當記住這個美麗的節(jié)日。
母愛有聲, 父愛無言，爸爸的愛可能就藏在憤怒的呵斥中，也可能藏在打你的巴掌里，但是無論它藏在哪里，我們一定要理解爸爸對我們的愛。感受著爸爸的愛，我們也應該想一想，我們能為爸爸做點什么呢?當爸爸下班回家的時候，我們?yōu)榘职值挂槐�，說一句貼心的話;當爸爸累了的時候，我們?yōu)樗反繁�，給他說個笑話;當我們犯了錯誤，父親批評我們時，我們虛心傾聽并不再犯同類的錯誤;平時學習中，上課認真聽講，按時完成作業(yè)，多讀課外書……還有很多很多，這些我們都能做到，也應該做到，這些都是對爸爸最好的回報。
同學們，請記住;每年六月的第三個星期天，就是國際父親節(jié)。我建議大家一定要送上我們最真摯、最衷心的感謝與祝福!祝愿全天下所有的父親永遠健康、快樂。
謝謝大家!
六月國旗下講話 篇2
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是“且行且珍惜”
中校園中一貫倡導“撿紙精神”，我們每天都能醒目地看到在主席臺下的標語——“舉手之勞，我們能做好的事還有許多”，不少畢業(yè)的XX中學長在《回眸 中》里寫道——在大學校園中，看到地上有張廢紙，不由地彎腰去撿時，卻意外地碰到了另外一名也過來撿紙的同學，一問才知道都是中校友!
是的，撿紙精神是中精神的具體體現(xiàn)，是XX中學子品格修養(yǎng)的閃光之處。往屆學長帶著夢想奔向理想的大學，不僅留給母校高達百分之九十六點四八的升學率，更留給我們熠熠生輝的中精神。
既然已經(jīng)畢業(yè)的學長能夠把撿紙精神帶到大學校園，那么在我們中校園這種精神還在嗎，我們真正地把這種精神傳承下來了嗎?帶著疑問，我們班在上周期中考試期間專門作了三次調查：
第一次，11月12日晚飯時間，我們在高一教學樓前放置了一片顯眼的廢紙，立即被第一個出來的同學撿了起來，而接下來放置的廢紙也陸續(xù)被519班賀，531班王，538班王， 528班王，535班閆這些同學撿了起來;
第二次，11月13日午飯時間，我們在餐廳門口放置了一片廢紙，有十多名同學經(jīng)過時視而不見，還有兩名老師看到后無動于衷。有4名同學主動撿了起來，他們是：486班賈XX同學，496班三名同學。
第三次，11月14日晚飯時間，我們在教學樓門口放置了一片廢紙，有15名同學在經(jīng)過時視而不見，有5名師生彎腰撿起，他們是劉XX老師，候XX老師，王XX老師，喬XX老師，513班喬雨涵同學。
對于能夠撿起廢紙的老師和同學，我們?yōu)槟銈児恼�，為你們喝彩。這些老師同學撿紙時彎腰90度，劃出的是一道最美的中精神的弧線。在中，我們不希望你能上天攬月，但要求你能彎腰撿紙。
對于那些視而不見的老師和同學，一張廢紙檢驗的是你的習慣和品德，如果你能彎腰撿起，那你的品格修養(yǎng)就得到了一次升華;如果你視而不見，無論你喊過怎樣的豪言壯語，在一張廢紙的品德測驗面前，你終究敗下陣來。
中要求我們“先做人，再讀書”。高中三年，我們不但要收獲豐碩的知識，更要收獲高尚的品行。撿起地上的一片廢紙，不僅是一種行為，更是一種態(tài)度;不僅是一種習慣，更是一種素質。
學校無小事，事事皆育人。我們每一次彎腰90度劃出的弧線，不僅是你我品德修養(yǎng)的一次閃光，更是中正能量的一次傳遞。老師們，同學們，讓我們行動起來，從撿起一片廢紙做起，傳承撿紙精神，且行且彎腰。從一點一滴的小事做起，弘揚中精神，且行且珍惜，且看中好風貌!
只有把最簡單的事情重復多次地做好才是最不簡單的。舉手之勞，我們能做好的事還有許多。
我的演講完畢，謝謝大家。
六月國旗下講話 篇3
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”，只有用一定的規(guī)章制度來約束和規(guī)范人們的行為，社會才能安定有序地向前推進。從小的方面來說，就是要有紀律意識，因為良好的紀律為我們的學習提供了保證，它不僅促使我們培養(yǎng)了良好習慣，更讓我們的自身行為和思想道德得到了提升。學校是傳承文明的搖籃，而文明是從紀律起步，只有鐵的紀律，才能引導我們到達理想的彼岸。毛主席曾說：“加強紀律性，革命無不勝”，就用到學習中，就是“加強紀律性，學習前進，”所以紀律更像是燈塔，照亮我們學習前進的道路。
首先，我們要加強紀律意識，認識到紀律的重要性。
《士兵突擊》中鋼七連的嚴明紀律和艱苦奮斗的作風震撼了許多人，只有嚴明的紀律和嚴格的訓練，才能鍛造出出色卓越的隊伍，因為紀律是執(zhí)行路線的保證，回顧歷史，多少精忠報國名將領導著軍紀嚴明的岳家軍，以“凍死不拆屋，餓死不擄掠”著名，正是這鐵一般的軍紀才鍛造出這支在國難當頭之時，縱橫天下，北伐收地的軍隊，一直以來被傳為美談，更有許多明君賢臣通過嚴明有序的紀律治國安邦。共產(chǎn)黨建立之初，就制訂了三大紀律八大項注意，可見紀律性的重要性和影響力。沒有紀律，個人如何能夠嚴于律己，規(guī)范自身行為，做新時代的主人?如何能夠讓國家的繁榮昌盛?如何讓社會迎著和諧的步伐前進?所以我們必須要認識到紀律的重要性，嚴格遵守紀律，現(xiàn)在當個優(yōu)秀合格的高中生，將來在社會舞臺上不公要扮演一個遵紀守法的好公民，更要當一個有素質有涵養(yǎng)的社會主義好青年。
試想，我們在麻城一中學習如果脫離了紀律的約束，就像脫了韁的野馬和斷了線的風箏，不管你跑得多遠或飛得多高，遲早你會沖下懸崖或摔得粉碎。而在學習中有作為的人一定不會被周圍的人事所影響，嚴格遵守紀律，國為這是準則，是規(guī)矩，而渴望沒有思想，沒有準則的生活則是圈養(yǎng)動物的想法。作為一中的學子，不僅要遵守學校的規(guī)章制度，更要在學習的各方面遵守紀律。
在課堂上要遵守紀律，講求學習效率。如果在上課時，左邊的同學玩手機，右邊的同學吵鬧，中間的同學睡覺。那么，教室成了什么地方?是菜市場?還是茶館?不!教室是傳授知識的神圣殿堂!試問，這樣的學習氛圍如何能夠培育出桃李滿天下?如何能夠讓我們成棟梁之材?在這樣渙散紀律的環(huán)境中，我們會喪失學習的動力，泯滅上進心，而且不遵守紀律的學生不僅荒廢了自己的學業(yè)，更耽誤其它同學，可謂損人害己。在古代，周書禮數(shù)繁多，但文人學子仍然孜孜不倦去汲取知識，成就一代文豪。北宋的司馬光，學習不僅用功，而且上課聽講十分認真，像一樽不會說話的銅像，正是他遵守紀律的良好習慣，培養(yǎng)了他聚精會神的學習態(tài)度，讓他汲取更多的知識，所以滿腹經(jīng)論的人編出了歷史名著《資治通鑒》，成就了萬古華章。由此可見，課堂上遵守紀律，才能保證我們的注意力更集中，保證更加有效率的學習。在公共場合，也要遵守紀律，集會時，勿推操，勿打鬧，不吃東西，不隨意丟棄垃圾，全場靜穆，靜心聽講，我們就能匯成激情蕩漾的海洋;自習課上，靜下心來做自己的事，多思考，勿玩鬧，靜謐的學習氛圍讓我們在題海中自由暢想;食堂中，不插隊，不擁擠，耐心等待，飯菜的飄香就會愉悅我們每個人的心房;寢室里，互敬互讓，不因小事而爭吵，不因不快而任性，勿玩游戲，更不可玩手機，和室友們和睦相處，夜色的簾幕就會將我們送入甜美的夢鄉(xiāng)，也許你會問，公共場合里遵守紀律與學習有什么關系呢?但在這些活動中，我們不僅能學習到演講才能和組織能力，更能增進與同學間的交流。這些東西是課堂上學不到的，但如果大家大聲喧嘩，鬧成一團，我們怎樣能夠學到這有益的東西呢?怎樣能夠全面充實自己?
偉大的領袖鄧小平曾說過：“有了共同的理想，也就有了鐵的紀律，無論過去，現(xiàn)在和將來都是我們的優(yōu)勢”。這句話說明紀律不僅是我們學習的保證，也為我們將來的發(fā)展起了重要的引導作用。所以我們嚴于律己，遵規(guī)守紀，創(chuàng)建文明班級，和諧校園，更為我們自己鋪就一條成材之路。