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學(xué)生演講稿

發(fā)布時(shí)間:2025-01-21

學(xué)生演講稿(精選31篇)

學(xué)生演講稿 篇1

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我一直都堅(jiān)信,自信是一種力量,一種引領(lǐng)我們堅(jiān)持的力量。無(wú)論身處順境,還是逆境,都應(yīng)該微笑地,平靜地面對(duì)人生,有了自信,生活便有了希望!疤焐也谋赜杏谩保呐旅\(yùn)之神一次次把我們捉弄,只要擁有自信,擁有一顆自強(qiáng)不息、積極向上的心,成功遲早會(huì)屬于你的。

  親愛(ài)的同學(xué)們,高中三年注定是不平凡的三年。從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲,自信的資本。以舍我其誰(shuí)也的雄心壯志面對(duì)我們應(yīng)該面對(duì)的每一次考驗(yàn)。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。

  我的演講完畢,謝謝大家!

學(xué)生演講稿 篇2

  尊敬的教師,友愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是一位五班級(jí)的同學(xué)。母親節(jié)快要到了,我們應(yīng)當(dāng)報(bào)答哺育了我們十幾年的母親了。母親的愛(ài)是春天的雨滴,滋潤(rùn)著我們;母親的愛(ài)是冬天的太陽(yáng),暖和著我們。轉(zhuǎn)瞬間十幾年過(guò)去了,我們長(zhǎng)大了,懂事了,我們不能讓母親再大量地工作,做家務(wù),我們必需幫助擔(dān)當(dāng)起一些家務(wù),如:拖地、洗碗、擦玻璃等等。當(dāng)你回想起童年時(shí)期,你會(huì)覺(jué)察,或許你做完了你力所能及的家務(wù)后,你已經(jīng)累得筋疲力盡了,甚至喘不過(guò)氣來(lái),可是,你想想看,你做的這些對(duì)于母親來(lái)說(shuō)只是芝麻大的小事。母親太辛苦了,我情愿為母親做一些力所能及的家務(wù),削減母親的負(fù)擔(dān)。

  母親節(jié)快到了,請(qǐng)大家在母親節(jié)那天為母親洗洗腳,讓母親放松放松,盡量不要多干活。母愛(ài)是宏大的。在此,我想對(duì)母親說(shuō),感謝您十幾年來(lái)的哺育之恩。

  謝謝。

學(xué)生演講稿 篇3

  尊敬的各位叔叔阿姨、老師們:

  大家好!

  我是五8班的_____。首先我很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,也同時(shí)感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。

  各位叔叔阿姨,您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧!我們的老師和您一樣,希望學(xué)生能有很大的出息。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤培育,更離不開(kāi)你們的精心愛(ài)護(hù),如果一旦失去了這些,我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙,我們就會(huì)走很多的彎路。

  回顧五年來(lái)的學(xué)習(xí)與生活,我個(gè)人的學(xué)習(xí)心得與體會(huì)有:

  首先,上課必須認(rèn)真聽(tīng)講,思想絕不開(kāi)小差。平時(shí),我要求自己只要上課鈴一響,就必須進(jìn)入狀態(tài),打起十二分的精力認(rèn)真聽(tīng)課。老師在課上講的知識(shí)都很重要,如果不認(rèn)真聽(tīng)講,就一定不會(huì)取得好的成績(jī)。我們必須要珍惜課上寶貴的每一分、每一刻。

  其次,上課時(shí)一定要把不懂的問(wèn)題向老師請(qǐng)教,把學(xué)過(guò)的知識(shí)弄明白了才能掌握新的知識(shí)。只要我會(huì)的問(wèn)題,我一定會(huì)舉起手,等待老師的提問(wèn)。回答問(wèn)題要積極,不要怕錯(cuò)、不能膽怯,只有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤才能明白自己還有哪些不懂,及時(shí)糾正錯(cuò)誤才能掌握知識(shí)提高成績(jī)。

  再則,不是把老師說(shuō)過(guò)的話記住就完了,一定要了解這樣做題的道理,為什么要這樣。死記硬背是沒(méi)有用的,一定要搞清楚、弄明白,才能夠保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量。另外,課后的學(xué)習(xí)也很重要。一定要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),獨(dú)立思考,遇到不會(huì)的問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教。做完作業(yè)后,我一般都會(huì)給自己留出幾分鐘檢查作業(yè)的時(shí)間,把做錯(cuò)的題改過(guò)來(lái),再一遍一遍的反復(fù)讀題,直到把這道題記住了,下次不會(huì)再做錯(cuò)為止。我還建議同學(xué)們多讀些課外書(shū),因?yàn)闀?shū)不僅可以讓我們學(xué)到知識(shí),還能讓我們開(kāi)闊視野,同時(shí)還可以緩解學(xué)習(xí)的壓力。莎士比亞說(shuō),“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”,讀的書(shū)多了,對(duì)學(xué)習(xí)當(dāng)然也是有幫助的。

  以上就是我的幾點(diǎn)學(xué)習(xí)方法,還希望大家多提意見(jiàn)。我相信,有了家長(zhǎng)的配合與支持,加上同學(xué)們的努力,我們的成績(jī)一定會(huì)有更大的進(jìn)步!讓我們一起加油吧!

  我在這里給各位叔叔、阿姨提幾點(diǎn)建議:

  1、要經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們?cè)谛5那闆r。

  2、要教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  3、要支持我們的課外閱讀要求,并建議我們購(gòu)買(mǎi)好書(shū),讀好書(shū),使我們養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。

  4、經(jīng)常和我們談心交流,掌握我們的心理狀況。

  5、要經(jīng)常和老師保持聯(lián)系,及時(shí)了解情況,加強(qiáng)教育。為此我真心希望你們能夠大力配合學(xué)校,讓給我們得到真正的、有效的教育。

學(xué)生演講稿 篇4

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  上午好!

  我是文廟中心小學(xué)二年級(jí)三班的寧子豪,今天,我給大家講一個(gè)小蘿卜頭的故事。

  你,瘦骨嶙峋卻挑著一顆大大的腦袋,令所有見(jiàn)到你的人都心生憐情。我是在小說(shuō)《紅巖》里認(rèn)識(shí)你的……

  我叫小蘿卜頭,我不到1歲就和媽媽一起被捕,狹小的牢房里,陰暗潮濕,終年不見(jiàn)陽(yáng)光,蒼蠅、蚊子、臭蟲(chóng)多得很。我的身上被咬得大瘡連著小瘡,新瘡摞著舊瘡,一不小心抓破了就鮮血直流。

  在敵人的監(jiān)獄里,吃的是霉米飯和爛白菜幫子。這樣的飯菜聞著都想吐,甭說(shuō)吃了。可是,沒(méi)辦法,媽媽耐著性子把飯里的老鼠屎、沙粒挑出去再讓我吃。剛吃了一口我就吐了出來(lái):“真難吃!真難吃!”媽媽哄著我說(shuō):“小乖乖,聽(tīng)媽媽的話,吃一口吧!”。

  在牢房里,只有牢門(mén)上方那個(gè)不足1尺寬的小窗口是唯一能見(jiàn)到天的地方。不耐煩的時(shí)候,媽媽總是把我抱到這小窗口向外眺望?晌夷芸吹降囊仓皇菢翘莸臋跅U,白公館的院子和高墻上的鐵絲網(wǎng)。偶爾能看到天空中飛來(lái)飛去的小麻雀,我都高興地不得了。

  被囚禁的日子里,我明白誰(shuí)是壞人,誰(shuí)是好人。我努力地跟著黃伯伯學(xué)習(xí)俄語(yǔ),因?yàn)樘貏?wù)們聽(tīng)不懂,我們就能更方便的交談和傳遞消息。我知道黑暗的日子總會(huì)過(guò)去,新中國(guó)馬上就要誕生了,然而,殘忍的反動(dòng)派卻不肯放過(guò)爸爸媽媽,不肯放過(guò)我,哪怕我只有9歲……

  新中國(guó)誕生的前夜,那天的霧濃得我看不見(jiàn)眼前的路,那天的夜色黑得仿佛要把我吞掉,那一刻我害怕了,我怕再也不能見(jiàn)到爸爸媽媽,我怕不能見(jiàn)到嶄新的明天。

  小蘿卜頭,沒(méi)有人知道你的大名是宋振中。你的生命終結(jié)于九歲,燦爛于九歲。你是共和國(guó)最年輕的烈士。是你,讓無(wú)數(shù)人知道了什么是自由,什么是尊嚴(yán),什么是人道,什么是理想和信念。

  我的故事講完了,謝謝大家。

學(xué)生演講稿 篇5

  各位老師、同學(xué):

  因?yàn)槲覀兘?jīng)常讀好書(shū),所以能使我們開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí),去更好的了解這個(gè)豐富多彩的大世界。在書(shū)里,我們可以暢所欲言;在書(shū)里,我們可以隨心所欲;在書(shū)里,我們懂得了更多的東西。因?yàn)闀?shū),使我們陶冶情操,所以我們要多讀課外書(shū)哦。

  因?yàn)槲覀兌嘧x書(shū),所以我們提高了口才、寫(xiě)作等能力。例如我:我在一年級(jí)時(shí),在班里是個(gè)不出眾的“小人物”。那時(shí),老師也不看好我。我是個(gè)有上進(jìn)心的女孩,為此,我整天不說(shuō)話,只是往家里成堆成堆的抱作文書(shū)。通過(guò)看書(shū),我“結(jié)識(shí)”了很多好詞佳句,并充分地用在了我的作文中,老師還夸了我,就這樣,我學(xué)會(huì)了更多,現(xiàn)在的我,可就大不同了。這,就是書(shū)給我?guī)?lái)的好處,這,也就是“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”了吧!哈哈。

  讀書(shū)的好處就是可以教你一個(gè)又一個(gè)的,有哲理性的小知識(shí)、小道理。這些道理,可以伴隨著你的一生,教會(huì)你,什么事該做,什么事不該做,“書(shū),是人類進(jìn)步的階梯”,教給我們的正是這個(gè)含義深刻的道理。

  謝謝。

學(xué)生演講稿 篇6

  大家好!

  今天我很高興能夠站在這里參加三好學(xué)生競(jìng)選,我是一(2)班的。

  我的競(jìng)選理由是:

  一、我熱愛(ài)生活,關(guān)心別人。在學(xué)校里尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),愛(ài)護(hù)xx小學(xué)和一(2)班這個(gè)大家庭。二、我學(xué)習(xí)努力,上班能認(rèn)真聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè),熱心幫助其他同學(xué)。三、我熱愛(ài)勞動(dòng),在學(xué)校和家里能幫助老師和父母做一些自己能做的事。四、我性格開(kāi)朗、興趣廣泛,喜歡畫(huà)畫(huà)、唱歌、講故事。

  假如我競(jìng)選上了三好學(xué)生,我一定會(huì)更加嚴(yán)格要強(qiáng)自己,努力做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。取得更加優(yōu)異的成績(jī),為同學(xué)們做好表率。請(qǐng)大家給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),投上你們神圣的一票。

  選擇我是沒(méi)錯(cuò)的。

  謝謝大家!

學(xué)生演講稿 篇7

  同學(xué)們,

  大家上午好!

  初三下學(xué)期,我們學(xué)校在中考前第100天舉行了百日誓師大會(huì),我們的校長(zhǎng)在中提到了我們學(xué)習(xí),同時(shí)也是做事時(shí)應(yīng)有的態(tài)度。那就是我們要竭盡全力,而不能盡力而為。只有竭盡全力時(shí),我們的潛能才會(huì)被限度地激發(fā)出來(lái),從而收到理想的效果;而盡力而為,則會(huì)停滯不前,即使取得成績(jī)也并不理想。竭盡全力的我們將會(huì)忘記一切,心中只有當(dāng)下要完成的事情。重要的不是最終的結(jié)果,而是拼搏的過(guò)程。

  來(lái)到xx中學(xué),強(qiáng)手如林,一切榮耀到了這里都成了歷史,我想,只有“明心知往,力行求至”,才是我現(xiàn)階段的理想選擇。

  同學(xué)們,當(dāng)你明確自己當(dāng)下的目標(biāo)與方向后,竭盡全力地去完成目標(biāo),即使沒(méi)有完成也要問(wèn)心無(wú)愧。這時(shí),你就獲得了心靈的成功。而迷失方向、不夠努力、問(wèn)心有愧的人,無(wú)論做人還是處事,自然都是失敗的。同學(xué)們,當(dāng)你走在追尋成功心靈的路上,客觀上的成功與失敗,不就變得無(wú)關(guān)緊要了嗎?

  同學(xué)們,明天就是運(yùn)動(dòng)會(huì),記住,成敗無(wú)妨。重要的是竭盡全力,重要的是問(wèn)心無(wú)愧。

  謝謝。

學(xué)生演講稿 篇8

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  青春是一段美麗的故事,青春是一首動(dòng)人的旋律,青春是一首感人的詩(shī)篇。

  青春是我們積累自己,豐富自己的時(shí)機(jī)。我們正處于精力最旺盛的時(shí)代,也是我們學(xué)習(xí)奮斗的時(shí)機(jī)。我們?cè)谝黄鹂梢员舜思?lì),一起努力向前沖刺,一起為自身的目標(biāo)而努力。因?yàn)楸舜碎g的不服氣,一心想超越別人,所以我們也就有了前進(jìn)、拼搏的動(dòng)力,才會(huì)在課堂上認(rèn)真聽(tīng)老師講課,認(rèn)真記筆記;在課間,一有不懂的問(wèn)題就找老師或伙伴去問(wèn)。有時(shí)我們考試考差了,會(huì)彼此安慰,同時(shí)也會(huì)去找自己的問(wèn)題所在,并勉勵(lì)自己下次不要再粗心,犯同樣的毛病……

  青春,一個(gè)多么令人神往、讓人難忘的世界,五彩斑斕。我們一定要把握好自己的青春,莫要白了少年頭,空悲切!同學(xué)們,青春無(wú)悔,讓我們一起書(shū)寫(xiě)青春吧!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝!

學(xué)生演講稿 篇9

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓,敬愛(ài)的老師、學(xué)長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表實(shí)驗(yàn)小學(xué)的全體同學(xué)向出席本次慶典的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓們表示崇高的敬意和衷心的感謝!向回母校的各位學(xué)長(zhǎng)們表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的祝福!

  今天,在這個(gè)喜慶的日子里,我們懷著激動(dòng)的心情迎來(lái)了母校的120華誕。在這個(gè)神圣的日子里,你們雖身居祖國(guó)各地,但仍懷著對(duì)母校的深情厚誼,向?qū)W?犊栀(zèng)。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的捐贈(zèng),承載著每一位校友對(duì)母校的深情厚義、深深祝福和殷切期望。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的捐贈(zèng)也匯成了涓涓細(xì)流,流到了我們的心田。你們捐資興校、重教興邦的義舉充分體現(xiàn)了你們愛(ài)校如家的赤子情懷和可貴精神,這種精神讓每一位實(shí)小人感動(dòng),這種精神讓每一位實(shí)小人自豪。

  今天,不,就現(xiàn)在,我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,代表全校學(xué)生感謝各位爺爺奶奶叔叔阿姨,感謝你們對(duì)我們的關(guān)懷,對(duì)我們的希望,對(duì)我們的真情!

  我們會(huì)更加珍惜,更加努力,好好學(xué)習(xí),天天向上。以此感謝爺爺奶奶叔叔阿姨們的深切關(guān)懷,感謝父母的辛苦養(yǎng)育,感謝老師們的悉心教誨,長(zhǎng)大后更好的報(bào)答我們偉大的祖國(guó)!

  最后,祝母校120周年校慶圓滿成功,祝我們的來(lái)賓師長(zhǎng)身體健康、事業(yè)興旺。

  謝謝大家!

學(xué)生演講稿 篇10

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!今天我演講的題目是《愛(ài)護(hù)學(xué)生》。

  “愛(ài)護(hù)學(xué)生”,是高尚師德的真諦。它要求從業(yè)者對(duì)“教師”職業(yè)抱定一顆熱情之心,崇敬之心,純粹之心!要以學(xué)生的美好未來(lái)為目標(biāo),而不僅僅以個(gè)人私利為目的。

  這個(gè)社會(huì),越來(lái)越浮躁。真正能做到“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”的,似乎越來(lái)越少。盡管如此,我仍將謹(jǐn)記它,并把它作為從業(yè)的最高理想,以求靈魂深處的那份安寧!

  法國(guó)作家雨果曾說(shuō):比陸地更大的是海洋,比海洋更大的是天空,比天空更大的是人的胸懷。不是嗎?當(dāng)師者心中充滿了對(duì)孩子們的愛(ài),我們便會(huì)覺(jué)得,我們的工作也會(huì)發(fā)出動(dòng)人的光彩。

  首先師者要靜化自己的心靈。教師是清貧的,在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)里,也是分三六九等的。我想,特教教師是教師群中的下等!——我們沒(méi)有額外收入,一般人也求不到我們,社會(huì)地位自然不會(huì)高!可正因?yàn)槿绱,我要說(shuō):能在這里用心堅(jiān)守的,都是大愛(ài)仁者。我們?cè)谟脤?shí)際行動(dòng)踐行著對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)!

  偉大者,也即平凡者!八麄儭逼鋵(shí)就在我們的身邊。我們急需的,是一雙雙善于發(fā)現(xiàn)美、感受美的眼睛。發(fā)現(xiàn)自身或身邊的偉大與不平凡,我們浮躁的心靈深處也許就會(huì)多些寧?kù)o。這不是什么高調(diào),只是在試著換個(gè)角度看問(wèn)題。

  還須師者抱定嚴(yán)謹(jǐn)求知的態(tài)度,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和自己的發(fā)展負(fù)責(zé)。上課一定要備課。這個(gè)“備課”,非指寫(xiě)教案,而特指對(duì)于教材和學(xué)情的把握。教學(xué)《我的老師》。備課時(shí),我對(duì)作者魏巍的小學(xué)老師——蔡蕓芝先生產(chǎn)生了濃厚興趣:蔡老師長(zhǎng)什么樣,是哪里人,她的家庭情況如何……帶著疑問(wèn),我撇開(kāi)教材,到網(wǎng)絡(luò)中云游。功夫不負(fù)有心人。半小時(shí)后,一份關(guān)于蔡老師的資料圖文并茂地呈現(xiàn)眼前。料想學(xué)生也可能有類似疑惑,我便將資料打印了多份。

  第一課時(shí),初讀課文后,果然有學(xué)生提出類似疑惑。于是我將事先準(zhǔn)備好的材料發(fā)了下去……哦,原來(lái)蔡老師是這個(gè)模樣,原來(lái)她是我們山東老鄉(xiāng),原來(lái)她的家庭是名副其實(shí)的“教師之家”,而且有個(gè)女婿還在洛陽(yáng)聾啞學(xué)校工作……讀完材料,一種親近感便會(huì)油然而生,學(xué)生與教材的距離近了;看罷材料,之前提問(wèn)的那個(gè)學(xué)生好奇地問(wèn):“老師,你怎么事先準(zhǔn)備這些材料的?”“猜想你們會(huì)問(wèn)呀!”“那你怎么知道我們會(huì)問(wèn)呢?”“因?yàn)楹湍銈円粯,老師也要帶著疑惑讀書(shū)呀!”談到這里,學(xué)生們心悅誠(chéng)服地點(diǎn)點(diǎn)頭,學(xué)生與教師的距離近了!這大概能算“教學(xué)相長(zhǎng)”的生動(dòng)例證吧。

  想學(xué)生之所想,急學(xué)生之所急。說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)何其難也!然而,若一個(gè)老師對(duì)教材與學(xué)情的把握真能如上所述,實(shí)現(xiàn)了常規(guī)化、專業(yè)化,我堅(jiān)信:我們的學(xué)生想不敬重老師、不喜歡語(yǔ)文課,都難!

  剛剛離校的這屆畢業(yè)生,在習(xí)作《我的老師》里,曾這樣評(píng)價(jià)我:他有時(shí)上課很幽默。下午我們上課提不起精神、直打哈欠時(shí),他一句玩笑就會(huì)讓我們精神振奮,然后揉揉眼睛,繼續(xù)上課……另一位學(xué)生在離校后對(duì)我說(shuō):“老師,我真想再跟你上一節(jié)語(yǔ)文課。因?yàn)橥ㄟ^(guò)你的講課語(yǔ)言,我能學(xué)到不少知識(shí)?上,我現(xiàn)在沒(méi)有機(jī)會(huì)了!”這些評(píng)價(jià),讓我傷感愧疚,更讓我感到欣慰。畢竟,學(xué)生的褒獎(jiǎng)是教師莫大的榮譽(yù)——盡管它沒(méi)有優(yōu)秀教師或名師那樣來(lái)得實(shí)惠!

  人,生當(dāng)有品:如哲、如仁、如義、如智、如忠、如悌、如孝!此生從事教育,非本夙愿,當(dāng)青青然而歸,燦燦然而返!

  或許,此生注定默默無(wú)聞,但在播種知識(shí)的寬闊領(lǐng)域里,我愿做一顆鋪路的石子,靜靜地躺在泥土里。即便它沒(méi)有水晶的純凈,寶石的艷麗,鉆石的光芒,也要努力引領(lǐng)特殊孩子走在我們?yōu)槠滗伨偷奶雇旧稀枷蚯胺剑枷蜻h(yuǎn)方!

  謝謝大家!我的演講完畢。

學(xué)生演講稿 篇11

  尊敬的老師,親愛(ài)的各位同學(xué):

  大家早上好!

  今天我國(guó)旗下講話的題目是《放飛理想,定位成功》。

  有這樣一則故事:說(shuō)在一望無(wú)際的草原上,有只獅子不停地奔跑,但是前方卻沒(méi)有獵物。有人問(wèn)它為什么要奔跑,獅子說(shuō):我只有跑得比獵物快,才能獲得食物。同樣,一只小鹿也在獨(dú)自奔跑。有人問(wèn)它為什么奔跑,小鹿說(shuō):我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉。這則故事告訴我們:不論你是強(qiáng)者還是弱者,只有明確了目標(biāo),不斷地努力,超越他人,才能在這個(gè)社會(huì)上生存發(fā)展。今天社會(huì)的發(fā)展可以說(shuō)日新月異、瞬息萬(wàn)變。這樣大到國(guó)家,小到個(gè)人都需要有超前的計(jì)劃,明確的目標(biāo),并為之拼搏,遠(yuǎn)大的理想才能最終實(shí)現(xiàn)。成功才不會(huì)成為空中樓閣。

  托爾斯泰將人生的理想分成:一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?或許你曾經(jīng)有過(guò)遠(yuǎn)大的理想,或者制定過(guò)明確的目標(biāo)。也曾為之奮斗,但因?yàn)樽约旱膽卸、脆弱的意志,而曾?jīng)許下的凌云壯志早已化為煙云。有一位哲人說(shuō)過(guò):夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上。它形象地告訴我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。

  可是在我們身邊是否有躺在夢(mèng)幻式理想中同學(xué)呢?有!你看那些上課時(shí)沉醉于手上的小玩意兒;下課后卻陶醉于同學(xué)的嬉戲中;回家后又陷入在自由散漫的狀態(tài)中,完全忽視還有那未完成的作業(yè),還有那絲毫未掌握的知識(shí),直到第二天被老師拉到辦公室填補(bǔ)空缺的學(xué)生。難道他們沒(méi)有過(guò)遠(yuǎn)大的理想,沒(méi)有過(guò)正確的人生目標(biāo)。有過(guò)!只是他們脆弱的意志,懶惰的行為,僥幸的心理等讓他們成為嘴上的強(qiáng)者,行動(dòng)上弱者和謊言的發(fā)布者。他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫(huà)得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了,只能在夢(mèng)里找到慰藉。

  同學(xué)們!當(dāng)我們從走進(jìn)學(xué)校的那一瞬間起,我們是帶著父母的期盼,親人的希望,期待小學(xué)的學(xué)習(xí)生活將會(huì)是實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想的起點(diǎn),人都期待美好的生活,但美好的生活一定離不開(kāi)你明確的人生目標(biāo),堅(jiān)定的意志,踏實(shí)的作風(fēng)。

  也許我們面前會(huì)有人生的坎坷、生活的暗礁,但我們可以用艱辛的汗水去沖散痛苦,用堅(jiān)強(qiáng)的信念鋪就一條通往理想的平坦大道。樹(shù)立了遠(yuǎn)大理想唯有我們努力、努力、再努力,才能換取成功。

  最后讓我們像前面故事中獅子小鹿那樣,為了自己的成功不停地奔跑吧!

  在這里我希望看到教師國(guó)旗下講話稿小學(xué):放飛理想,定位成功,同學(xué)們應(yīng)該去去演繹你們的夢(mèng)想,去實(shí)現(xiàn)你們的追求,你們要用自己的努力,去爭(zhēng)取每一次的成功。

學(xué)生演講稿 篇12

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自二年級(jí)6班的班長(zhǎng)。我是一個(gè)自信,開(kāi)朗,多才多藝,勤奮好學(xué)的小女孩。

  作為一名班長(zhǎng),我時(shí)時(shí)告誡自己要有擔(dān)當(dāng),要成為一名出色的領(lǐng)航員,做同學(xué)們的好榜樣,當(dāng)老師的得力助手,不但要管好班上的紀(jì)侓,而且要幫助同學(xué)們熱愛(ài)學(xué)習(xí)。最難忘的是前段時(shí)間,我們的班主任曾老師摔倒骨折了,住了十幾天院,曾老師在病床上再三囑咐我,在關(guān)鍵時(shí)刻要勇挑重?fù)?dān),履行一名班長(zhǎng)的職責(zé),我除了管好班上的紀(jì)律,還像老師一樣,天天教同學(xué)們認(rèn)生字,組詞,因?yàn)閭(gè)子不夠高,就爬上凳子去抄寫(xiě),硬是自學(xué)完了幾課的生字,還得到了代課的xx老師的肯定和表?yè)P(yáng)。

  我也記得,在最初得知老師住院的消息時(shí),我傷心地在黑板上畫(huà)了幾個(gè)大紅的愛(ài)心為曾老師祈禱,并布置同學(xué)們寫(xiě)一篇祝曾老師早日康復(fù)的小作文,還在楊老師的帶領(lǐng)下,組織同學(xué)們?nèi)メt(yī)院看望親愛(ài)的曾老師,當(dāng)同學(xué)們非常想念曾老師時(shí),我又讓他們寫(xiě)一篇盼望曾老師早日歸來(lái)的小作文,并打電話把那些表達(dá)同學(xué)們濃濃的思念之情的佳作讀給曾老師聽(tīng),感動(dòng)的曾老師聲音哽咽,熱淚盈眶,并做出了不再休一個(gè)月的病假,而是拖著帶傷的身軀回到愛(ài)她的孩子們中間的決定,也讓我們感受到了曾老師對(duì)我們深沉的愛(ài)。

  今后,我會(huì)慢慢長(zhǎng)大,也一定會(huì)在成長(zhǎng)過(guò)程中,揚(yáng)長(zhǎng)避短,一邊體會(huì)師生之間的互敬互愛(ài),一邊體會(huì)成長(zhǎng)帶來(lái)的樂(lè)趣,我想作為一名xx人,要是給我更大更多的平臺(tái),我的成長(zhǎng)經(jīng)歷一定是最難忘的,我的成長(zhǎng)過(guò)程一定是最幸福,最快樂(lè),最有意義的!

  謝謝大家的認(rèn)真傾聽(tīng)!

學(xué)生演講稿 篇13

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好,我是高二六班學(xué)習(xí)委員,今天我演講的主題是:惜時(shí),守時(shí)(合理規(guī)劃時(shí)間,爭(zhēng)當(dāng)時(shí)間管理之星)

  時(shí)間是世界上最快而又最慢、最平凡而又最珍貴、最容易被忽視而又最令人難忘的東西。一步步、一程程已經(jīng)離開(kāi);一秒秒、一分分已經(jīng)過(guò)去;一年年、一代代不再回來(lái)。

  高爾基說(shuō)過(guò):“時(shí)間是最公平合理的,它從不多給誰(shuí)一分。勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí),懶惰者,時(shí)間留給他們一頭白發(fā),兩手空空!睍r(shí)間是生命的單位,有些人往往利用相同的時(shí)間,卻比別人做了更多的事情。美國(guó)的大發(fā)明家愛(ài)迪生一生忘我工作,共完成了20xx多項(xiàng)發(fā)明,成了發(fā)明大王。他在79歲生日時(shí),自豪地宣布:“按常人的工作量計(jì)算,我已經(jīng)135歲了!

  而我們總會(huì)抱怨時(shí)間不夠用,許多要干的事都沒(méi)有干,但是真的怪時(shí)間少嗎?其實(shí)它就像是海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。歸根結(jié)底是自己不抓緊它。當(dāng)你愁眉不展的時(shí)候,你抱怨時(shí)間不夠用的時(shí)候,時(shí)間其實(shí)早就從你的身邊悄悄溜過(guò)。我很欣賞朱自清先生在《匆匆》里對(duì)時(shí)間的這一說(shuō)法:時(shí)間就像鐵面無(wú)私不動(dòng)感情的一個(gè)老人,不會(huì)因你的任何舉動(dòng)停住腳步,它只會(huì)對(duì)你的虛度光陰抱以輕蔑的一笑,然后輕輕越過(guò)。

  有人問(wèn)魯迅為什么用“魯迅”作筆名,他說(shuō)是取“墨魯”和“迅速”之意。他認(rèn)為自己比較笨拙,無(wú)論做學(xué)問(wèn)還是做事情,都比不上效率比他高的人。在這種情況下,只有更加勤勉,笨鳥(niǎo)先飛,才能在一定時(shí)間內(nèi),收獲和別人一樣的成果,甚至超越別人。

  珍惜時(shí)間在實(shí)踐中最好的踐行就是守時(shí),守時(shí)是一種素質(zhì),現(xiàn)代生活的快節(jié)奏,呼喚著人們的時(shí)間意識(shí)。守時(shí),理應(yīng)是現(xiàn)代人所必備優(yōu)良素質(zhì)之一。守時(shí)是對(duì)別人言而是有信,守時(shí)是社交的禮數(shù),愈是先進(jìn)的國(guó)家,對(duì)守時(shí)愈是重視。目前離期末聯(lián)考還有46天,這學(xué)期共有5個(gè)月,而下學(xué)期較短才有4個(gè)月,也就是說(shuō),我們很快就會(huì)度過(guò)這一學(xué)年,而高二的我們將升入高三開(kāi)展緊張的備考復(fù)習(xí),高一的學(xué)弟學(xué)妹們也將完成新生向老生的蛻變。時(shí)不待我,更待何時(shí)?在有限的時(shí)間內(nèi),怎樣取得成績(jī)上質(zhì)的飛躍,就需要我們科學(xué)合理規(guī)劃我們的時(shí)間。這需要我們從日常生活中在珍惜時(shí)間的基礎(chǔ)上培養(yǎng)起守時(shí)觀念:每天時(shí)間細(xì)節(jié)化分配是我們班惜時(shí)守時(shí)的最好踐行,每天早上課代表提前做好安排,空閑的課余時(shí)間都有固定的學(xué)習(xí)任務(wù);哪怕是在等待跑操的間隙也被充分利用起來(lái)背一些細(xì)小的知識(shí)點(diǎn);中午同學(xué)們都能自覺(jué)提前進(jìn)班較早進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),限時(shí)訓(xùn)練專攻數(shù)學(xué);晚三自習(xí)之前提前十分鐘進(jìn)班處理中午遺留的數(shù)學(xué)難題,班內(nèi)自行組織小組講解;晚自習(xí)根據(jù)情況分配時(shí)間合理安排學(xué)習(xí)任務(wù)。把學(xué)習(xí)時(shí)間細(xì)致到每時(shí)每分,真正做到珍惜青春年華,決不蹉跎學(xué)習(xí)的大好時(shí)光!

  珍惜時(shí)間是通向未來(lái)的條件之一,生活在和平年代的我們雖不能為國(guó)殺敵,立下赫赫戰(zhàn)功。雖不能干一番驚天動(dòng)地的.大事業(yè),卻可惜時(shí)守時(shí),立志報(bào)效祖國(guó),為中華少年譜寫(xiě)璀璨篇章!愿中華少年前程似錦,來(lái)日方長(zhǎng)!

  我的演講完畢,謝謝大家!

學(xué)生演講稿 篇14

  各位老師、同學(xué):

  大家好!

  同學(xué)們,我們?cè)?jīng)有一個(gè)美麗富饒的家園,那時(shí)候,草木蒼翠,綠樹(shù)成蔭,百花盛開(kāi),百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,小溪緩緩地流動(dòng)著,唱著悅耳的歌,空氣是十分清新的,帶給人一種神清氣爽的美感,地球媽媽,也正為我們帶來(lái)快樂(lè)呢!

  可是,你知道嗎?在美麗的環(huán)境中,災(zāi)難也不知不覺(jué)地降臨了,F(xiàn)在,由于人類對(duì)環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲地濫伐樹(shù)木,濫建廠房,導(dǎo)致各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚(yáng),水土流失。這些一次又一次的災(zāi)難還不足以警示我們,保護(hù)環(huán)境已刻不容緩了嗎?所以,為了我們的地球和我們自己,請(qǐng)保護(hù)環(huán)境吧!地球是我們的家,既然我們?cè)诘厍蛏习簿訕?lè)業(yè),就要好好的保護(hù)環(huán)境,維護(hù)生態(tài)平衡。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),讓我們先從身邊的小事做起吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

學(xué)生演講稿 篇15

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  同學(xué)們,當(dāng)你們?cè)趻仐壚臅r(shí)候,你們有無(wú)想過(guò)它們當(dāng)中有些是可以回收再利用的,如廢紙、塑料瓶、包裝袋、易拉罐把它們倒在垃圾堆里,不管填埋還是燃燒,都是對(duì)資源無(wú)謂的浪費(fèi),我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾,又把它們埋掉或燒掉,難道我們對(duì)垃圾就束手無(wú)策了嗎?固然不是,的辦法就是垃圾分類。這是一種綠色的環(huán)保。垃圾分類是指在源頭將垃圾分類投放,并通過(guò)分類回收使之重新變成資源再利用,變廢為寶。那么,如何進(jìn)行垃圾分類管理呢?首先我們應(yīng)當(dāng)知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的,哪些是不可回收的。可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類,應(yīng)當(dāng)投放在操場(chǎng)可回收垃圾桶內(nèi)。不可回收的垃圾:如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草等投放到不可回收垃圾桶內(nèi)。同學(xué)們,垃圾是害也是寶,從產(chǎn)業(yè)生態(tài)學(xué)的角度看,垃圾是放錯(cuò)了位置的資源。我們應(yīng)當(dāng)積極行動(dòng)起來(lái),將垃圾分類寄存,這是我們當(dāng)仁不讓的責(zé)任,也是我們應(yīng)盡的義務(wù)。

  也許大家覺(jué)得垃圾分類有些麻煩,但是,可回收垃圾積少成多,在這個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程中,我們的舉手之勞,悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻(xiàn)。地球只有一個(gè),她的生命看似強(qiáng)大,實(shí)質(zhì)卻很脆弱。垃圾分類,綠色家園,從我做起。

  我的演講完畢,謝謝大家!

學(xué)生演講稿 篇16

  尊敬的各位老師、評(píng)委:

  大家好!

  我是來(lái)自0202班的學(xué)生汪欽韻。今天我所要演講的題目是《美麗的校園我的家》。每個(gè)人的心中都有一個(gè)“香格里拉”,正如歌中所唱的那樣“那是我的家,我的天堂!”而我心目中的這個(gè)家就是——江蘇省海門(mén)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。無(wú)論是晨霧籠罩,還是夜幕降臨,我總愛(ài)到校園的各處走一走,看一看,不為別的,只為去體會(huì)那份特有的朝氣,只為去欣賞花叢中朵朵鮮花盛裝登場(chǎng)的那份多姿,只為去期盼星星依偎在月亮身旁的那些浪漫與溫情。我愛(ài)校園中的花花草草。但我最愛(ài)的是洋溢在校園里的一種精神,那就是拼搏、無(wú)畏、堅(jiān)強(qiáng)、奮斗。每當(dāng)充滿激情的我們走進(jìn)校園,心中便會(huì)想起周總理所說(shuō)的那句話:“為中華之崛起而讀書(shū)”!這九個(gè)字在腦海中熠熠生輝。久而久之,竟成了這個(gè)家中最時(shí)尚的語(yǔ)言。那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛告訴人們:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。一個(gè)個(gè)字母,一道道算式,猶如黑夜的啟明星,指引我們?nèi)ネ诰蛑R(shí)深處的寶藏,開(kāi)啟智慧的門(mén)窗。事實(shí)勝于雄辯。一份耕耘,一分收獲。是我們的奮筆疾書(shū),挑燈夜讀,贏來(lái)了一個(gè)又一個(gè)好評(píng),一張又一張獎(jiǎng)狀。這源于老師們的循循善誘,同學(xué)間的比學(xué)趕幫。時(shí)光如水,日月如梭,伴著鶯歌燕舞,伴著花草樹(shù)木,在這個(gè)時(shí)時(shí)處處都如此美麗的家中。我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),懂得了忍耐。我們從一個(gè)個(gè)稚嫩的孩童漸漸長(zhǎng)成了試著探索人生哲理的少年。這便是成長(zhǎng)的真諦,便是校園生活給我們的最大財(cái)富。一盞盞明亮的路燈,一株株幽香襲人的玉蘭花,全在夜幕的籠罩下,像是孕育著明日希望的神圣的家。安靜,祥和,溫馨,舒適。我想說(shuō):“今天我們因您而驕傲,明天您會(huì)因我們而自豪!我們愛(ài)你,這個(gè)美麗的家,這個(gè)美麗的香格里拉!”

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們,下午好!我是來(lái)自高一班的胡丹妮,在這柳絮紛飛的時(shí)節(jié),我們迎來(lái)了海門(mén)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的第二個(gè)生日。今天我很榮幸地能在這里演講,我演講的題目是“美麗的校園,我的家”。當(dāng)你第一次跨進(jìn)海門(mén)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的大門(mén)時(shí),你一定會(huì)驚嘆萬(wàn)分,竟有如此寬廣而美麗的校園!我們的校園占地214畝,設(shè)計(jì)獨(dú)特,環(huán)境優(yōu)雅,并有著一套完整先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施。確實(shí),海門(mén)實(shí)驗(yàn)學(xué)校一年四季都放射著迷人的光彩:春天,綠樹(shù)成蔭,百花縮放;夏天,教室宿舍,一片清涼;秋天,微風(fēng)徐吹,碧波蕩漾;冬天,銀裝素裹,臘梅飄香。我們沒(méi)有絲毫的寒意,因?yàn)榈鼐锰扉L(zhǎng)的友誼便是我們的“保暖衣”。我們的學(xué)校不僅有一流的設(shè)施,更有一流的教師,他們?yōu)槿藥煴,循循善誘,功底深厚,高度負(fù)責(zé),他們不僅教給我們知識(shí)和技能,更教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈。在老師的諄諄教?dǎo)和同學(xué)的奮力拼搏下,期末考試呈現(xiàn)了輝煌。所以請(qǐng)相信,只要我們師生齊心協(xié)力,等待我們的將會(huì)是實(shí)驗(yàn)學(xué)校最燦爛的明天!我的演講完了——謝謝!

  美麗的校園,我的家美麗的校園——溫暖的家。第一次走進(jìn)這里,我被這個(gè)偌大的校園深深震撼了,呈現(xiàn)在我眼前的,是一幢幢散發(fā)著青春氣息的教學(xué)樓,還有那恬淡的色彩,我跳動(dòng)不安的心在瞬間平靜了下來(lái),我知道,這座美麗的校園會(huì)屬于我,它會(huì)給予這里的每一個(gè)人,一片絢麗的天空,從那一刻起,我便把它——我的學(xué)校,這所年輕而又充滿活力的學(xué)校放在了心的最深處,因?yàn)樗俏倚撵`的港灣。海門(mén)實(shí)驗(yàn)學(xué)校我的家,在這里,我看見(jiàn)了矯健的身影,看見(jiàn)了專注的眼神,看見(jiàn)了明朗的笑容。在這里,我學(xué)會(huì)了勇敢,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了執(zhí)著,我感受著老師們陽(yáng)光一般的關(guān)懷,感受著同學(xué)們真摯的情誼,也感受著自己的成長(zhǎng),在這片廣闊的天空中,我勇敢地追求著自己的夢(mèng)想,摔倒了,一雙雙熱情的手會(huì)扶我起來(lái),為我重新點(diǎn)燃信心之火;受傷了,一張張真誠(chéng)的笑臉會(huì)撫平我的傷口,讓我重新拾起希望,于是,在這里的每天都是透明的,這里的每一個(gè)角落,都充滿了陽(yáng)光。花開(kāi)花謝,云卷去舒,學(xué)校在一天天地成長(zhǎng),而我,對(duì)于她的愛(ài),也在心中一點(diǎn)點(diǎn)積淀,看看藍(lán)天,看看藍(lán)天下熠熠生輝的辦公大樓,看看陽(yáng)光,看看陽(yáng)光下水波粼粼的人工湖,還有那走道邊絢麗奪目的株株花草,花草叢中的蜂飛蝶舞。我醉了,此時(shí),我看見(jiàn)了那份只屬于我的幸福。在這個(gè)美麗的校園里,有我成長(zhǎng)的足跡,也有我曾經(jīng)的笑與淚,這所學(xué)校,把它的美,毫無(wú)保留地給了每一個(gè)人,這所學(xué)校默默的,傾聽(tīng)著我們每一個(gè)人的歡與悲,接受每一個(gè)人的祝福。我美麗的學(xué)校,給予了我許多,我為我的學(xué)校而深深驕傲,而我,卻無(wú)法給予她相同的回報(bào),我只渴望,將來(lái)的某一天,可以為我的學(xué)校!易顪嘏募,譜寫(xiě)微笑著,輝煌的樂(lè)章。

  老師們,同學(xué)們,大家好!我們是海門(mén)實(shí)驗(yàn)學(xué)校0202班的學(xué)生陳妍君。今天我演講的題目是《美麗的校園我的家》。在花兒盡相開(kāi)放的季節(jié)里,我來(lái)到了實(shí)驗(yàn)學(xué)校。在這個(gè)溫馨的家園中,快樂(lè)安逸和諧的氣息彌漫在芬芳的空間,我開(kāi)始了新的生活,舉起畫(huà)筆去描繪那夢(mèng)中的七色彩圖……春天,當(dāng)我漫步在林蔭大道上時(shí),我的心充滿著愉悅;夏天,當(dāng)我在樹(shù)下憩時(shí),我的心如欽甘露;秋天,當(dāng)我徜徉在乳白色的走廊里時(shí),陣陣花香撲鼻而來(lái),沁人心脾;冬天,當(dāng)我駐足于黃綠覆蓋的草坪中時(shí),我的心又不時(shí)被校園的莊嚴(yán)所震撼!美麗的實(shí)驗(yàn)學(xué)校,我愛(ài)您!因?yàn)槟腥缭?shī)如畫(huà)的校園美景,您浩瀚若海的知識(shí)畫(huà)廊,您更有勝似親人的師長(zhǎng)同窗!有人說(shuō):您是一幅美妙絕倫的畫(huà),您是一首雋水的詩(shī),您是一段深邃感人的創(chuàng)業(yè)歷程,您是一個(gè)人永生追求的夢(mèng)想!這里是快樂(lè)的源泉,年輕的校園總涌動(dòng)著快樂(lè)的身影,童真和歌聲總飄揚(yáng)著美好的旋律,青春的容顏總開(kāi)放著動(dòng)人的笑靨。當(dāng)我看到同學(xué)們可愛(ài)而熱情的笑臉,英姿而颯爽的身影;當(dāng)我聽(tīng)到學(xué)校衷心而真誠(chéng)的鼓勵(lì),美麗而善良的祝福;當(dāng)我看到老師親切和慈祥的面龐,深情而充滿希望的目光時(shí),我心中充滿了感謝,感謝上帝恩賜我,讓我幸運(yùn)地來(lái)到這個(gè)學(xué)校。在這個(gè)擁有二千多名師生的大家庭里,我的生活變得如詩(shī)、如畫(huà)。我像快樂(lè)的天使,像閃爍的星星,像展翅的雛鷹,像奔流的小溪。我們的青春在這里閃光,我們年輕的血液在這里流淌?v是千磨萬(wàn)烙,記憶的溝回不會(huì)平展。走遍天涯海角,心中的眷戀的地方——依然是我們美麗的校園!這里有青春的幻想,這里有未來(lái)的呼喚。實(shí)驗(yàn)學(xué)校,我要在您的懷抱中創(chuàng)造我的明天,我的希望,我人生的輝煌!

  美麗的校園我的家——海門(mén)實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)校,是人生漫長(zhǎng)道路上的一個(gè)重要志氣,是未來(lái)人生的起跑點(diǎn),它充滿著競(jìng)爭(zhēng),充滿著歡樂(lè),充滿著樂(lè)趣和勃勃生機(jī)。溫馨的校園,溫馨的家,沒(méi)有城市的喧囂而卻又活力四射,因?yàn)樗哂兄?dú)特的魅力和她豐富的內(nèi)涵。她的美麗動(dòng)人,她的清新淡雅,她的純潔高貴,她的一切的一切都是這兒的老師和所有的莘莘學(xué)子所創(chuàng)造出來(lái)的,放眼望向海門(mén),她就像一顆明珠,日日夜夜,歲歲年年閃光在江海大地,像一座寶塔屹立在美麗富饒的江海平原。美麗的環(huán)境,美麗的家,舒適的草坪,楚楚動(dòng)人的鮮花,在校園內(nèi)隨處可見(jiàn),春風(fēng)吹拂,一陣微風(fēng)帶著陣陣花香順著臉頰輕輕拂過(guò),好柔,好軟,好清爽,好親切啊!活動(dòng)課后,往往有一絲絲的倦意,但是,躺在草坪上的我們,立刻倦意全飛,好像小草有特異功能把所有的倦意全部吸收了;花壇上的花兒更是竟相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷,好不熱門(mén)。美麗的花兒招人愛(ài),因此,常常有許多同學(xué)的圍觀,但是,人文美將他們想摘花的念頭沖淡了,所以,在實(shí)驗(yàn)學(xué)校的花圃里,找不到折斷的花枝,只有歲月無(wú)情凋謝的蹤跡,忍不住的同學(xué),也只是輕輕的把頭湊過(guò)去,聞一聞,這就能使他們感動(dòng)無(wú)比的欣慰與快活。文土出文人。一句單純的問(wèn)候,一個(gè)熱情的招呼,一個(gè)燦爛的微笑,一個(gè)善意的點(diǎn)頭,能讓學(xué)校處處洋溢著和諧與溫馨?v觀海門(mén)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,一座座現(xiàn)代化教學(xué)大樓,學(xué)生公寓,師生餐廳,似有星羅棋布之感,但多而不亂,井然有序,標(biāo)準(zhǔn)型大操場(chǎng),一流的師資教育,一流的教學(xué)設(shè)施,促使我們江海人民情不自禁的將目光轉(zhuǎn)移到海門(mén)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,學(xué)生放心,家長(zhǎng)放心,一切都放心。平凡的教室,平凡的老師,卻造就了不平凡的學(xué)生,平凡的阿姨,平凡的我們,卻創(chuàng)造出不一樣的情讓愛(ài)充滿著校園,讓愛(ài)蕩漾在海門(mén)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。!實(shí)驗(yàn)學(xué)校,我美麗的家!

學(xué)生演講稿 篇17

  各位老師、各位家長(zhǎng):

  晚上好!

  我知道,爸爸媽媽不但重視我的學(xué)習(xí),還非常重視我的人品。在學(xué)校宿舍樓墻上有兩排字,就是“學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)相處,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事。”那也是爸爸媽媽對(duì)我的期盼與要求,我會(huì)努力的。

  我的爸爸媽媽從來(lái)不以長(zhǎng)輩身份居高。爸爸說(shuō)與人相處以和為貴,媽媽說(shuō)與人相處要真心與開(kāi)心,我呢?我就認(rèn)為坦誠(chéng)待人才是最重要的。我們說(shuō)到了,也認(rèn)真做到了,所以我們家總能快快樂(lè)樂(lè)地相處。

  除了學(xué)習(xí)外,我還會(huì)做一些家務(wù)事,例如:負(fù)責(zé)保持廁所干凈衛(wèi)生,每晚負(fù)責(zé)倒垃圾,每月負(fù)責(zé)交水電費(fèi)等等。我的爸爸媽媽樂(lè)意為這個(gè)家服務(wù),我也樂(lè)意為這個(gè)家服務(wù)。從家到學(xué)校再到社會(huì),我想我們大家都應(yīng)該樂(lè)意去服務(wù)。

  我的演講完畢,謝謝大家!

學(xué)生演講稿 篇18

  親愛(ài)的評(píng)委老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我今天演講的題目是“培養(yǎng)文明禮貌的習(xí)慣,爭(zhēng)做社會(huì)小模范”。

  你可能會(huì)看到一些年輕力壯的男人旁若無(wú)人地坐在公交車上的老弱病殘座位上;也許我會(huì)聽(tīng)到兩個(gè)時(shí)髦的女孩在談?wù)摚绾巫屄曇羯癫赊绒;也許會(huì)有人撞到你,不打招呼就走了。每當(dāng)你看到這一切,你都會(huì)覺(jué)得這和我們物質(zhì)文明的發(fā)展是多么的不相稱!但目前社會(huì)上仍有一些人對(duì)這些不文明禮貌的行為不以為恥,為之辯護(hù),說(shuō)“這都是小事,有什么意思?”這真的是小事嗎?我們應(yīng)該對(duì)有這種想法的人喊一聲:“你們錯(cuò)了!這樣下去,文明在哪里?禮貌呢?”

  毫不夸張地說(shuō),人生最重要的是文明禮貌,文明禮貌比智慧和一切知識(shí)都重要。我們共同生活在社會(huì)主義大家庭中,文明禮貌待人是每個(gè)青少年的必修課。所以,一定要養(yǎng)成講禮貌的好習(xí)慣。

學(xué)生演講稿 篇19

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  今天,我想和大家談?wù)撍膫(gè)問(wèn)題,叫做“每天四問(wèn)”。

  第一問(wèn),自己每天有沒(méi)有鍛煉?有,鍛煉了多長(zhǎng)時(shí)間?為什么要這樣問(wèn)?因?yàn)殄憻捘茏屔倌陜和眢w強(qiáng)壯。就我們自身來(lái)說(shuō),有了強(qiáng)壯的身體,才有本錢(qián)去尋求美好的幸福,實(shí)現(xiàn)崇高的理想。而且,只有少年強(qiáng),國(guó)家才會(huì)強(qiáng),否則,一切都只是遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。所以希望大家從小就樹(shù)立“鍛煉很重要”的思想,堅(jiān)持不懈地運(yùn)動(dòng),人人擁有健壯的體魄。

  第二問(wèn),自己每天有沒(méi)有讀書(shū)?有,讀了多少?為什么要這樣問(wèn)?因?yàn)闀?shū)是人類進(jìn)步的階梯,書(shū)是知識(shí)的源泉。我們是學(xué)生,能在知識(shí)海洋里遨游是一件多么幸福的事!而且還能從書(shū)中汲取的知識(shí),開(kāi)闊眼界,學(xué)到本領(lǐng),將來(lái)造福于社會(huì)。所以我們要博覽群書(shū),善于選擇,有效精讀,堅(jiān)持積累,就一定可以達(dá)到勝利的彼岸。

  第三問(wèn),自己每天有沒(méi)有負(fù)責(zé)任?有,對(duì)哪些事負(fù)起了責(zé)任?為什么要這樣問(wèn)?因?yàn)樨?zé)任心是我們將來(lái)步入社會(huì)做大事的“地基”。只有養(yǎng)成自己的事自己負(fù)責(zé),不依賴別人的好習(xí)慣,我們將來(lái)才能在工作中取得成績(jī)。從現(xiàn)在起,認(rèn)真用心做好自己手上的事,比如值日、作業(yè)、班級(jí)管理、做家務(wù)等等,從身邊的小事中得到鍛煉,進(jìn)行學(xué)習(xí),從小養(yǎng)成負(fù)責(zé)任的好習(xí)慣。

  第四問(wèn),自己每天有沒(méi)有講究禮儀?有,怎樣做的?為什么要這樣問(wèn)?因?yàn)橹v究禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是做人的根本。根本一壞,本領(lǐng)就算再大,能力再?gòu)?qiáng),也不會(huì)對(duì)社會(huì)有巨大的幫助,F(xiàn)代和諧社會(huì),更需要人人講究禮儀,俗話說(shuō)“禮到人心暖,無(wú)理討人嫌!蔽覀儾粌H要學(xué)習(xí)文化知識(shí),更要學(xué)習(xí)文明禮儀,做個(gè)“禮儀小標(biāo)兵”。

  以上我的談的就是“每天四問(wèn)”。只要我們每天這樣問(wèn)問(wèn)自己,這樣激勵(lì)自己,就一定能在鍛煉身體,用心讀書(shū),認(rèn)真負(fù)責(zé),講究禮儀等方面有長(zhǎng)足的進(jìn)步。

學(xué)生演講稿 篇20

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  大自然是地球上一切生物的母親,她給予我們無(wú)窮的恩惠。人們的衣、食、住、行都來(lái)自于大自然的無(wú)私饋贈(zèng)。億萬(wàn)年來(lái),人類和大自然和諧相處。

  人類的科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展,給我們帶來(lái)了不可想象的物質(zhì)文明:火車、汽車、電腦?茖W(xué)技術(shù)是一把雙刃劍,它在造福人類的同時(shí),也在無(wú)情地掠奪和破壞大自然:砍伐森林、開(kāi)墾荒漠、濫采煤炭、石油、地下水,大量的工業(yè)廢水傾入河中,農(nóng)藥、化肥的過(guò)度使用,廢熱廢氣的大量排放,白色垃圾到處飛揚(yáng)。

  保護(hù)環(huán)境,大自然母親才會(huì)變得溫和、美麗,給予我們更多的恩惠。

  謝謝。

學(xué)生演講稿 篇21

  尊敬的老師,在場(chǎng)的各位可愛(ài)的同學(xué)們

  大家好!

  我想,每位同學(xué)在初中甚至高中新學(xué)期的第一次班會(huì)就是“新學(xué)期新計(jì)劃”,沒(méi)想到來(lái)到大學(xué)同樣有這樣的班會(huì)。不過(guò),每一個(gè)大一新生來(lái)到完全陌生的大學(xué)環(huán)境都如在黑暗中探索。但提前給自己定一個(gè)奮斗目標(biāo)如在黑暗中點(diǎn)亮一盞明燈,時(shí)刻提醒指引我們前進(jìn)。

  之前通過(guò)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的經(jīng)驗(yàn)交流,可以避免我們走彎路。但每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立存在的個(gè)體,不可能完全照搬經(jīng)驗(yàn),應(yīng)該有自己的大致規(guī)劃。大學(xué)生活主要包括學(xué)習(xí),工作和生活。下面我就從這三個(gè)方面來(lái)講講我的規(guī)劃。

  關(guān)于學(xué)習(xí):只要我們還是學(xué)生,學(xué)習(xí)總應(yīng)該放在比較重要的位置。都說(shuō)大一應(yīng)該打下夯實(shí)的高數(shù)和英語(yǔ)基礎(chǔ)。所以在這兩門(mén)科目上投入更多的精力是無(wú)可厚非的。上了一周的高數(shù)可,我感覺(jué)確實(shí)有一定難度,課前的預(yù)習(xí)和課后的習(xí)題鞏固相當(dāng)重要。希望通過(guò)自己踏實(shí)的學(xué)習(xí)在高數(shù)上不要掛科。馬上就要開(kāi)始安排晨讀了,這是學(xué)習(xí)英語(yǔ),練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的最佳機(jī)會(huì)。

  早起確實(shí)很難,但我作為學(xué)習(xí)部的一員,我不僅要以身作則更應(yīng)讓其他同學(xué)在晨讀中有所所獲。我們一周只有兩天晚上有課,晚上的大把時(shí)間應(yīng)該充分利用起來(lái)。去圖書(shū)館,參加各種講座活動(dòng)都可以收獲很多!其它課程我想上課認(rèn)真聽(tīng)講,考前記下重點(diǎn),考試問(wèn)題應(yīng)該不大。

  關(guān)于工作:每一位大一新生都希望在大學(xué)找一份工作來(lái)鍛煉自己。我也不例外,經(jīng)歷了很多次面試,進(jìn)入了三個(gè)部門(mén)。肯定會(huì)累一點(diǎn),忙一點(diǎn),但我很充實(shí),認(rèn)識(shí)了很多人,交到很多朋友,學(xué)到很多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)。做到工作學(xué)習(xí)兩不誤才是最好的。

  關(guān)于生活:因?yàn)樯谖錆h,來(lái)到大學(xué)是我第一次完全獨(dú)立生活。從打開(kāi)水到洗衣物,到洗澡,到整理內(nèi)務(wù)……一切都顯得很不習(xí)慣。沒(méi)有了父母的幫助和關(guān)心,甚至嘮叨,自主權(quán)還給了我。多了份自由,少了份拘束;多了份辛勞,少了份關(guān)愛(ài);多了份懶散,少了份督促……

  但有了寢室里同學(xué)們的幫助和關(guān)心,我同樣感覺(jué)有家一般的溫馨。

  我相信,在學(xué)習(xí),工作,生活三方面找到平衡點(diǎn),齊頭并進(jìn),大學(xué)生活將是我們?nèi)松幸欢巫钔昝赖幕貞?

  謝謝!我的演講結(jié)束!

學(xué)生演講稿 篇22

  各位指導(dǎo),各位來(lái)賓:

  你們好,今日是一個(gè)特別的日子,是一個(gè)令人難忘的日子,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表我校全部受資助的同學(xué)向大昌汽車集團(tuán)公司表示深深的謝意。

  我們都是農(nóng)村的孩子,和城市同齡人相比,在物質(zhì)生活和學(xué)習(xí)環(huán)境尚存在著一些差距。但我們好學(xué)上進(jìn)的心是一樣的。盡管我們之中的有些同學(xué)家庭貧困,但面對(duì)困難,我們沒(méi)有灰心。在學(xué)習(xí)上,我們勤于思索,仔細(xì)學(xué)習(xí),獲得了優(yōu)異的成果;,在生活上,我們節(jié)儉節(jié)省,不亂花錢(qián),我們?cè)趯W(xué)校是個(gè)好同學(xué),在家是個(gè)好孩子,在社會(huì)上是個(gè)好公民。

  小草的`成長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光的呵護(hù),花兒的開(kāi)放離不開(kāi)雨露的滋潤(rùn)。今日,你們帶著一份沉甸甸的愛(ài)心向我們走來(lái)。你們是真正的愛(ài)的使者,讓我們感受到溫情,感受到集體的宏大。社會(huì)也正是因?yàn)橛辛四銈兌兊哪敲疵烂睿敲春椭C,那么富有暖意。

  我知道,其實(shí)任何語(yǔ)言都無(wú)法表達(dá)我深深的謝意。是你們的大方捐助再一次給了我戰(zhàn)勝困難的決心和士氣。我們絕不會(huì)辜負(fù)你們的期望,肯定會(huì)再接再厲努力學(xué)習(xí),珍惜生活以優(yōu)異的成果良好的表現(xiàn)來(lái)回報(bào)社會(huì)。

  感謝大家。

學(xué)生演講稿 篇23

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!今天,我演講的主題是《細(xì)節(jié)決定成敗》!

  在這個(gè)世界上,細(xì)節(jié)無(wú)處不在,它微小而細(xì)致,而在這小小的細(xì)節(jié)中,卻包含這成功的關(guān)鍵。抓住細(xì)節(jié)就是抓住了成功?墒俏覀兤綍r(shí)的生活中,又有多少人能夠重視細(xì)節(jié)呢?細(xì)節(jié)被我們看在眼里,卻無(wú)法重視在心里。

  每個(gè)成功者的共同特點(diǎn),就是能夠抓住生活中的一些細(xì)節(jié),海爾總裁張瑞敏曾說(shuō)過(guò):“把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把每一件平凡的事做好就是不平凡”。所以說(shuō),我們無(wú)論做什么事情,都應(yīng)該從細(xì)節(jié)入手。只有把細(xì)節(jié)做好,才能將事情做好。

  有這么一個(gè)故事,一只蒼鷹為了實(shí)現(xiàn)它那飛遍全世界的遠(yuǎn)大理想,而苦練各種飛翔本領(lǐng),可是最終卻因?yàn)橥藢W(xué)會(huì)覓食的技巧,從而被餓死了。

  還有一個(gè)故事,在日本東京,有一家名不見(jiàn)經(jīng)傳的貿(mào)易公司,公司的一位女職員負(fù)責(zé)的工作很具體,其中一項(xiàng)是為與本公司有業(yè)務(wù)來(lái)往的德國(guó)一家大公司的商務(wù)經(jīng)理訂購(gòu)?fù)涤跂|京和大阪之間的火車票。這位德國(guó)商人坐了幾次火車后,他饒有興趣地發(fā)現(xiàn)每次去大阪時(shí),座位總是在右窗口,而返回東京時(shí),座位總是在左窗口。他好奇地問(wèn)這位女職員為什么這樣安排座位?女職員說(shuō)這樣做是為了讓這位德國(guó)商人總能通過(guò)窗口欣賞到富士山壯觀的景色。德國(guó)商人聽(tīng)了后心里熱乎乎的,心想:這家公司的員工在這樣微不足道的事情上都可以如此重視與認(rèn)真負(fù)責(zé),那與他們做生意還有什么不放心的呢?后來(lái),他把對(duì)這家公司的貿(mào)易額翻了3倍。

  這兩個(gè)故事都體現(xiàn)出了細(xì)節(jié)的重要性,一個(gè)因細(xì)節(jié)而成功,一個(gè)因細(xì)節(jié)而失敗,這足以令人深思!

  我的演講完畢,謝謝大家!

學(xué)生演講稿 篇24

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是XX小學(xué)XX班的。今天,我演講的題目是——《讓夢(mèng)想飛翔,讓信念開(kāi)花》。

  毛毛蟲(chóng)的夢(mèng)想是有一天能變成美麗的蝴蝶;鳥(niǎo)的夢(mèng)想是擁有一個(gè)干凈美麗的家園;蝸牛的夢(mèng)想是有一天能跑的跟袋鼠一樣快,而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名光榮的人民老師。

  從上學(xué)開(kāi)始,我就被教師這個(gè)神圣的職業(yè)吸引,我不僅從老師那里學(xué)到了知識(shí),而且他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的印象。從那時(shí)起,我就將這個(gè)夢(mèng)想悄悄的藏在了心中,并開(kāi)始為這個(gè)偉大的夢(mèng)想而努力奮斗。

  從書(shū)本中,從我接觸到的老師身上,我慢慢體會(huì)到:要想成為一名教師,首先要有一顆愛(ài)心,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。于是,我在同學(xué)受傷的時(shí)候,幫忙扶去校醫(yī)室;在老師批改作業(yè)勞累時(shí),為她揉揉肩捶捶背;在父母辛苦工作一天后,為他們送上一杯暖心的熱茶;在公交車上,為年邁的老人讓座位夢(mèng)想推動(dòng)著我,讓我在不知不覺(jué)中擁有了一顆關(guān)愛(ài)他人的心,我用溫暖的“愛(ài)”做肥料,讓夢(mèng)想繼續(xù)茁壯成長(zhǎng)。

  堅(jiān)定信念,放飛夢(mèng)想,我不會(huì)輕言放棄!樹(shù)立信念,放飛夢(mèng)想,就能實(shí)現(xiàn)心中的愿望!讓夢(mèng)想飛翔,讓信念開(kāi)花,我要為自己的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí),為我加油吧!

  謝謝大家!

學(xué)生演講稿 篇25

  尊敬的老師,同學(xué)們,

  大家好!

  在漫漫的人生旅途上,我們哭過(guò)、笑過(guò)、成功過(guò)、失敗過(guò)。當(dāng)種種情形擺在我們眼前時(shí),我們又該如何抉擇呢?是的,人生并沒(méi)有人們所期盼的一帆風(fēng)順,面對(duì)成功,人們總是欣喜萬(wàn)分,正因它是我們發(fā)奮的認(rèn)可;面對(duì)失敗,人們總是黯然神傷。但我們真的沒(méi)必要因失敗而心灰意冷,不是有句付出總會(huì)有回報(bào)的話嗎?因此挫折是難免會(huì)有的,但自信卻是我們不可遺棄的。

  人生的航程本來(lái)就是有波浪,有漣漪;人生的道路上一樣也會(huì)有坎坷,有崎嶇。我們就應(yīng)堅(jiān)信付出就會(huì)有回報(bào)的真諦,同時(shí)既不好因成功而沾沾自喜,也不好因失敗而悶悶不樂(lè),要以一種積極向上的生活態(tài)度來(lái)面對(duì)成功與失敗,從而以成功或失敗作為契機(jī),并以此當(dāng)成新的開(kāi)始。

  同學(xué)們,讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,越過(guò)波濤洶涌的大海,撫平微風(fēng)蕩漾的漣漪。你會(huì)發(fā)現(xiàn),成功的彼岸就在不遠(yuǎn)的前方。笑對(duì)人生,以自信來(lái)面對(duì)我們可能遭遇的挫折與痛苦。生命是一張白紙,當(dāng)自信為它披上五顏六色的新裝時(shí),生命才充滿活力!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

學(xué)生演講稿 篇26

  努力的你最美麗

  同學(xué)們,你喜歡自己?jiǎn)崮銓?duì)自己滿意嗎你很羨慕某些人,甚至愿意自己也成為他嗎如果你對(duì)自己有疑惑,那么我來(lái)告訴你:就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀,每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味,我們每一個(gè)人都是世上獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體,在這個(gè)世界上,沒(méi)有兩個(gè)人是完全一樣的。我們每一個(gè)人的存在,都有自己的價(jià)值與好處,別人能夠比我好,也能夠比我差,但沒(méi)有人能夠代替我。美國(guó)少年天使肯尼,一出生就因?yàn)樯眢w畸形截掉雙腿,之后又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼并沒(méi)有向病魔低頭,他在家人的幫忙下向自己的生命挑戰(zhàn),拼命練習(xí)生存技能,使得自己日漸獨(dú)立,能跟常人一樣上學(xué),甚至還學(xué)會(huì)了溜滑板、溜冰?夏岬纳敲利惖摹(dòng)人的。有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無(wú)路了,卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學(xué)習(xí);紴榈,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長(zhǎng)。每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。

  健康的我們,更要學(xué)會(huì)容忍自己的不足和缺點(diǎn)。俗話說(shuō)人無(wú)完人。正因?yàn)檫@樣,我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下,采取用心的行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)不足、克服缺點(diǎn)呢一方面要正確和別人做比較,認(rèn)識(shí)到自己在群體中處于什么樣的位置,尋找以后努力的方向;另一方面要正確認(rèn)識(shí)自己。不要只從不同的方面平價(jià)自己,卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn),老覺(jué)得“某某的學(xué)習(xí)比我好,某某的書(shū)法比我好,某某的琴比我彈得好”,而實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn):學(xué)習(xí)好的可能體育不如你,書(shū)法好的可能學(xué)習(xí)不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點(diǎn),也能夠看到不足之處,對(duì)自己的認(rèn)識(shí)才會(huì)全面,才能更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短。

  中國(guó)臺(tái)灣著名作家瓊瑤,小時(shí)候除了語(yǔ)文外,其他學(xué)科成績(jī)并不好。有一次,數(shù)學(xué)考試她只考了20分,學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”,要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足勇氣拿著通知書(shū)交給母親。母親整個(gè)臉色都陰暗下去,將他好好責(zé)罵了一頓。她絕望的給母親寫(xiě)了一封長(zhǎng)信,服毒自殺,幸虧搶救及時(shí),才沒(méi)有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來(lái)的她,分析了自己的長(zhǎng)處與短處,下決心取長(zhǎng)補(bǔ)短,專心寫(xiě)作。父母默認(rèn)了她的追求,她開(kāi)始發(fā)揮自己寫(xiě)作方面的長(zhǎng)處,真正追求自己的事業(yè),最終取得了令人羨慕的成就。

  所以我們要多鼓勵(lì)自己:“成績(jī)單不漂亮沒(méi)關(guān)系,只要我努力,就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒(méi)關(guān)系,只要我每一天都有進(jìn)步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽(yáng)光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過(guò)每一天,你會(huì)越來(lái)越體驗(yàn)到:我的人生是十分有價(jià)值的,我是最棒的!

學(xué)生演講稿 篇27

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  語(yǔ)文是中華民族國(guó)語(yǔ)的基礎(chǔ),是我們學(xué)會(huì)文字表達(dá)的工具,也是我們認(rèn)識(shí)世界、面向世界、改造世界的武器。

  我想告訴大家的是,我對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí),也有一個(gè)認(rèn)知的過(guò)程。開(kāi)始我以為語(yǔ)文不用學(xué),誰(shuí)不會(huì)說(shuō)中國(guó)話?在學(xué)習(xí)中,我開(kāi)始認(rèn)識(shí)到學(xué)語(yǔ)文的重要性。我在語(yǔ)文課中,不僅學(xué)到了寫(xiě)作、閱讀、分析,還學(xué)到了很多道理。我愛(ài)語(yǔ)文課!

  同學(xué)們:讓我們學(xué)好語(yǔ)文,感受語(yǔ)言的魅力,為今后的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)吧!

  謝謝。

學(xué)生演講稿 篇28

  大家好,我是來(lái)自x小學(xué)六(4)班的,我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的`女孩,在老師平日春風(fēng)化雨的愛(ài)國(guó)教育、集體教育下,我愈發(fā)熱愛(ài)那偉大的祖國(guó),熱愛(ài)我的學(xué)校,熱愛(ài)我們的班級(jí)體,文明、守信、遵紀(jì),已成為心中不可磨滅的座佑名。

  作為一個(gè)連任六年的班長(zhǎng),我有積累下的工作經(jīng)驗(yàn),能夠更好的完成老師交給我的各項(xiàng)任務(wù),能協(xié)助老師搞好班級(jí)管理工作,當(dāng)然在開(kāi)展工作中我也遇到不少棘手的問(wèn)題,不過(guò)憑著我不怕勞累,不怕困難的精神,都能將問(wèn)題解決。

  我學(xué)習(xí)努力刻苦,各門(mén)功課名列前茅,這次在我校舉辦的作文比賽中,我獲得了一等獎(jiǎng)。當(dāng)然,這與老師的細(xì)心輔導(dǎo),同學(xué)的熱心幫助是分不開(kāi)的,在這次“校園之星”評(píng)比活動(dòng)中,我一定不負(fù)重望,爭(zhēng)取成為一顆閃亮的“校園之星”。

  謝謝。

學(xué)生演講稿 篇29

  尊敬的各位家長(zhǎng):

  大家好!

  今天我要演講的題目是如何提高學(xué)習(xí)成績(jī),

  我到成績(jī),我相信這是大多數(shù)家長(zhǎng)所頭疼的問(wèn)題。對(duì)于成績(jī),學(xué)生的壓力也大。眼看著自己的孩子每天挑燈夜戰(zhàn)到10點(diǎn),11點(diǎn),可成績(jī)就是上不去。我想,這不是孩子不努力,也不是資質(zhì)差。我想這應(yīng)該是孩子學(xué)習(xí)方法的使用不正確。

  很多學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)很優(yōu)秀,可是一到考試時(shí)卻總考不到高分,這讓學(xué)生感到很苦惱。很多學(xué)生都說(shuō)自己平時(shí)那些題其實(shí)會(huì)做,可是一到考試就什么都忘了,

  這就是所謂的考試焦慮癥。對(duì)于這種情況,家長(zhǎng)應(yīng)該多鼓勵(lì)孩子,克服學(xué)生害怕考試的恐懼心理。

  還有一些孩子是無(wú)法提高學(xué)習(xí)效率的,比如:英語(yǔ)單詞記不快,記不牢。語(yǔ)文課文背得慢,數(shù)學(xué)作業(yè)計(jì)算也慢……這也是學(xué)生和家長(zhǎng)頭疼的問(wèn)題之一。其實(shí)要解決這些問(wèn)題也不難。很多學(xué)生無(wú)法提高學(xué)習(xí)成績(jī)的主要原因是對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣,興趣是對(duì)最好的老師,有興趣,學(xué)生就有了動(dòng)力。那么要怎樣培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣呢?應(yīng)該讓孩子在游戲中學(xué)習(xí),在玩耍中學(xué)習(xí)。

  很多家長(zhǎng)都喜歡在自己的孩子面前說(shuō)人家的孩子這樣那樣好,說(shuō)自己的孩子這樣那樣差,其實(shí)這在無(wú)形中傷害了孩子的自尊,這種做法極容易讓學(xué)生喪失信心,從而產(chǎn)生自卑心理。家長(zhǎng)應(yīng)該克服這個(gè)毛病,多鼓勵(lì)自己的孩子。其實(shí),我們要得并不多,家長(zhǎng)的一句表?yè)P(yáng),

  老師的一聲贊許,都是我們前進(jìn)的動(dòng)力。

  學(xué)習(xí)成績(jī)不僅僅是學(xué)生的問(wèn)題,也是家長(zhǎng)的問(wèn)題,家長(zhǎng)和孩子應(yīng)該共同努力去迎接明天,迎接未來(lái),讓我們一起努力吧!我的演講完畢,謝謝大家!

學(xué)生演講稿 篇30

  尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是一個(gè)大三的學(xué)生,市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的,如今馬上就要去參加實(shí)習(xí)了,這也就意味著我的大學(xué)生活宣告結(jié)束了,此時(shí)此刻的我,就在想自己當(dāng)初第一次踏進(jìn)大學(xué)校門(mén)口的時(shí)候?qū)ψ约憾ㄏ碌哪繕?biāo),我現(xiàn)在完成了嗎?我這三年的時(shí)光我滿意嗎?我在這三年里我得到了怎么樣的成長(zhǎng)?現(xiàn)在的我達(dá)到我當(dāng)初想象的那個(gè)模樣了嗎?我現(xiàn)在可以非常自豪的告訴你們,我對(duì)這一切都有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)在的我超越了給自己目標(biāo),我這三年的大學(xué)生活將是我最為難忘的回憶。

  首先我的大學(xué)生活是充實(shí)的。我在大一的時(shí)候參加了學(xué)生會(huì),小有成就,目前擔(dān)任紀(jì)檢部的部長(zhǎng),相信你們當(dāng)中不少人都挺討厭我的吧,多多少少有人被我扣過(guò)分,管教過(guò),但是別往心里去,我都這是職責(zé)所在,但是隨之我現(xiàn)在大學(xué)生活即將結(jié)束,我的這個(gè)職業(yè)也要留給你們這些小師弟小師妹們了,希望你們能長(zhǎng)江后浪推前浪,把紀(jì)檢部的工作完成的更好。此外,我不僅致力把自己所學(xué)的每一門(mén)專業(yè)課學(xué)分都修滿了,我還利用了沒(méi)課或者是放假的時(shí)間加強(qiáng)了自己的個(gè)人技能,我報(bào)告了學(xué)校王教練開(kāi)設(shè)的駕校,駕校跟我們學(xué)校是直接對(duì)接的,根本不用擔(dān)心會(huì)教學(xué)質(zhì)量不好,坑人之類的,只要你肯花時(shí)間,花精力,大概一個(gè)月就能搞定吧,我因?yàn)橹T多事情煩身,也才耗費(fèi)了一個(gè)學(xué)期,我認(rèn)為在大學(xué),利用自己的時(shí)間,多考取幾個(gè)整件,是非常有必要的,十分有利于自己以后走向社會(huì)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  我的大學(xué)生活是充滿樂(lè)趣的,我還有另一個(gè)身份,學(xué)校圍棋社的副社長(zhǎng),這點(diǎn)我想很多人都不知道吧,不喜歡圍棋的應(yīng)該都不知道我還有這樣一個(gè)身份,要是有去觀摩欣賞過(guò)我校第十三屆圍棋大賽的,就一定知道我,畢竟我是這一屆比賽的第三名,慚愧啊,我們學(xué)校還是人才輩出的,勉強(qiáng)只能拿個(gè)第三。在我看來(lái),大學(xué)的個(gè)人時(shí)間多么充足啊,我們完全可以利用這些時(shí)間,去做一點(diǎn)自己的興趣愛(ài)好,不要讓自己的大學(xué)生活,除了上課睡覺(jué)打游戲就沒(méi)了,參加一個(gè)自己感興趣的社團(tuán),這是我對(duì)你們的大學(xué)生活的建議。

  大學(xué)的生活不是嗎,每一個(gè)人都能經(jīng)歷的,但是經(jīng)歷過(guò)跟沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的差距是天囊之別的,所以一定得好好的珍惜自己的大學(xué)時(shí)光,千萬(wàn)不要虛度光陰。那樣的你,我敢保證以后一定會(huì)后悔,畢竟對(duì)絕大多數(shù)人來(lái)說(shuō)這是最后的學(xué)生時(shí)期了。讓自己的大學(xué)生活變得多姿多彩吧,謹(jǐn)記自己剛成為大學(xué)生的誓言!

學(xué)生演講稿 篇31

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  你知道嗎?世界上的植物、動(dòng)物都在急劇地減少,聽(tīng)說(shuō)有一種十分珍貴的植物,幾千年前它是那么的茂盛,幾乎遍地皆是,如今只剩下五株了,它就是冷山祖百杉。還有,世界上的淡水資源只占世界儲(chǔ)水量的百分之二,而又有很多淡水分布在南北兩極。這只是一個(gè)小問(wèn)題,可一個(gè)人一生中約要用60億升水,而一年中又會(huì)增加多少個(gè)60億升水呢?

  現(xiàn)在超市使用了有償環(huán)保塑料袋,可我發(fā)現(xiàn)還有許多小賣部在用免費(fèi)普通塑料袋,而世界的白色污染還在蔓延。照這樣下去,幾百年后地球會(huì)變成什么樣子?人們還能在地球上幸福地生活下去嗎?

  希望大家重視環(huán)保,從自身做起。我的演講完畢,謝謝大家。

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