學(xué)生積極向上的演講稿（通用32篇）
學(xué)生積極向上的演講稿 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)：
大家下午好！
我是18號(hào)李，來(lái)自土木工程學(xué)院�，F(xiàn)在我跟大家介紹一下土木屌絲男是如何用“土”和“木”搭建十佳舞臺(tái)的。
我覺(jué)得自己從小就和土木很有緣分。小時(shí)候爬個(gè)樹吧，那么多小伙伴，就只有我一個(gè)經(jīng)常掉土里；假期，打個(gè)工吧，也是下工地；之后又被土木工程學(xué)院錄取，哎，這就是命啊！
作為土木人，靠臉，靠身材，拼爹，拼丈母娘都是行不通的，靠的只能是扎實(shí)專業(yè)知識(shí)，拼的只能是熟練的實(shí)踐技能。所以，我的大學(xué)就在無(wú)數(shù)個(gè)寒冬酷暑下的專業(yè)實(shí)習(xí)，無(wú)數(shù)個(gè)清晨苦讀，無(wú)數(shù)個(gè)挑燈畫圖中默默度過(guò)。別人或許會(huì)覺(jué)得辛苦，但我卻樂(lè)在其中。
下面我來(lái)講一件我在萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)實(shí)習(xí)的事，大家就知道我為什么會(huì)樂(lè)在其中了。事情是這樣的:當(dāng)時(shí)施工方發(fā)現(xiàn)了鋼材在穩(wěn)定性上滿足不了要求，這個(gè)問(wèn)題可嚴(yán)重了，要是處理不好可是會(huì)出人命的吖！于是項(xiàng)目部立馬準(zhǔn)備花大價(jià)錢換一批鋼材。但我根據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí)想了想，認(rèn)為在鋼管里面灌入混凝土并且在一些關(guān)鍵部位增加支撐應(yīng)該也是可行的。于是我就跟主管提出了我的方案嘛。后來(lái)項(xiàng)目組用專業(yè)軟件模擬之后，發(fā)現(xiàn)確實(shí)可行。這個(gè)方案的實(shí)施直接為單位節(jié)省了十三萬(wàn)的成本，最后公司給我發(fā)了兩千塊的獎(jiǎng)金。土生木，木生金，土木換黃金。因?yàn)橥聊�，我低調(diào)的人生就這樣被小金蛋砸中了。
正是有這些無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的積累，才有廣東省高校結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽的二等獎(jiǎng)；才有4.45的平均績(jī)點(diǎn)。才能通過(guò)的學(xué)院的筆試和面試，并以總分第一取得了20xx年研究生的推免資格。當(dāng)然，我心里深深知道這個(gè)金蛋就是我對(duì)專業(yè)的熱愛(ài)與執(zhí)著。
獨(dú)木不成林，個(gè)人的優(yōu)秀不能稱之為優(yōu)秀，也不能成為我站在這個(gè)舞臺(tái)的理由。班上同學(xué)踢球受傷，膝蓋骨粉碎，行動(dòng)不便，我每天背他上課，一背就是一個(gè)學(xué)期。去南北亭義教，讓農(nóng)民工的小孩得到更好的教育，給他們當(dāng)小老師，我一當(dāng)就是兩年。
我花了一個(gè)學(xué)期開(kāi)辦“結(jié)構(gòu)力學(xué)補(bǔ)習(xí)班”讓這門只有30%的課程在我們班創(chuàng)造了有80%的奇跡。作為一個(gè)苦哈哈，收作業(yè)，發(fā)作業(yè)，催作業(yè)的學(xué)習(xí)委員，我一做就是四年。
我大學(xué)這幾年就是一部土木屌絲男逆襲的奮斗史，相信大家在歡笑的背后能理解我堅(jiān)持的意義，能感受到我追逐的夢(mèng)想，能將我擺在你心中屬于十佳學(xué)生的席位之中。我是18號(hào)李，希望大家能為我投上一票。謝謝！
學(xué)生積極向上的演講稿 篇2
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
五四青年節(jié)即將到來(lái)，在此，我代表學(xué)校向青年朋友們表示節(jié)日的祝賀，希望你們?cè)谇啻旱臍q月里，點(diǎn)燃*，放飛夢(mèng)想。
同學(xué)們，97年前的今天，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，五四運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而，五四運(yùn)動(dòng)絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的'五四運(yùn)動(dòng)的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
青年是早晨的朝陽(yáng)，是祖國(guó)的希望�；仡櫄v的青年人，他們?cè)谘晷蕊L(fēng)的黑暗社會(huì)里不畏強(qiáng)敵，為維護(hù)民族利益而貢獻(xiàn)青春。今天在這個(gè)和平的社會(huì)里，我們走在前人開(kāi)辟的光明大道上過(guò)著幸福的生活，一切都是美好的。但這樣就代表青年人可以放棄奮斗嗎?當(dāng)然不是，因?yàn)楝F(xiàn)在的青年正擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任，國(guó)家未來(lái)的命運(yùn)都與我們每一個(gè)青年人緊密連系在一起。
我們作為現(xiàn)代化的新青年，應(yīng)該要具有什么條件呢?
首先:要有理想。人們常說(shuō)理想是大海中的航燈，是黑夜中的燈光。當(dāng)我們感嘆馬克思為全人類謀幸福的宏偉大志，敬佩周恩來(lái)為中華之崛起而讀書的豪言壯語(yǔ)，欽佩居里夫人為探索真理而努力時(shí)，我們應(yīng)該想想自己，想想自己是為了什么而生存，讓我們知道今天是怎樣度過(guò)的，要懂得明天該做些什么。就是為了實(shí)現(xiàn)我們理想而奮斗。
其次:要有本領(lǐng)。我們來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)就是為了鍛煉本領(lǐng)、完善自我。每個(gè)人的性格、愛(ài)好、特長(zhǎng)、都不一樣。在學(xué)校每個(gè)人的潛能都得以發(fā)揮，專長(zhǎng)得以充實(shí)，都想方設(shè)法找到自己的閃光點(diǎn);當(dāng)走出校園時(shí)，憑靠本領(lǐng)就足以開(kāi)辟一個(gè)美好的未來(lái)。
第三:還要擁有一個(gè)健康的體魄。只有身體健康才能更好地去學(xué)習(xí)，去工作，所以青年人要德、智、體要全面發(fā)展，要積極去參加體育鍛煉，使我們的身體更強(qiáng)壯，身心更健康，學(xué)習(xí)得更愉快。
一個(gè)青年人有了理想、有了本領(lǐng)與健康他就為自己的人生找到了機(jī)遇。盡管以后的道路荊棘滿布，但他擁有了機(jī)遇，擁有了挑戰(zhàn)困難、積極進(jìn)取的豪放與熱情，擁有了完善自我、超越自我的條件，勝利最終屬于他的，屬于我們的。
學(xué)生積極向上的演講稿 篇3
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
五四青年節(jié)即將到來(lái)，在此，我代表學(xué)校向青年朋友們表示節(jié)日的祝賀，希望你們?cè)谇啻旱臍q月里，點(diǎn)燃*，放飛夢(mèng)想。
同學(xué)們，97年前的今天，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，五四運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而，五四運(yùn)動(dòng)絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的五四運(yùn)動(dòng)的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
青年是早晨的朝陽(yáng)，是祖國(guó)的希望�；仡櫄v的青年人，他們?cè)谘晷蕊L(fēng)的黑暗社會(huì)里不畏強(qiáng)敵，為維護(hù)民族利益而貢獻(xiàn)青春。今天在這個(gè)和平的社會(huì)里，我們走在前人開(kāi)辟的光明大道上過(guò)著幸福的生活，一切都是美好的。但這樣就代表青年人可以放棄奮斗嗎?當(dāng)然不是，因?yàn)楝F(xiàn)在的青年正擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任，國(guó)家未來(lái)的命運(yùn)都與我們每一個(gè)青年人緊密連系在一起。
我們作為現(xiàn)代化的新青年，應(yīng)該要具有什么條件呢?
首先:要有理想。人們常說(shuō)理想是大海中的航燈，是黑夜中的燈光。當(dāng)我們感嘆馬克思為全人類謀幸福的宏偉大志，敬佩周恩來(lái)為中華崛起而讀書的豪言壯語(yǔ)，欽佩居里夫人為探索真理而努力時(shí)，我們應(yīng)該想想自己，想想自己是為了什么而生存，讓我們知道今天是怎樣度過(guò)的，要懂得明天該做些什么。就是為了實(shí)現(xiàn)我們理想而奮斗。
其次:要有本領(lǐng)。我們來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)就是為了鍛煉本領(lǐng)、完善自我。每個(gè)人的性格、愛(ài)好、特長(zhǎng)、都不一樣。在學(xué)校每個(gè)人的潛能都得以發(fā)揮，專長(zhǎng)得以充實(shí)，都想方設(shè)法找到自己的閃光點(diǎn);當(dāng)走出校園時(shí)，憑靠本領(lǐng)就足以開(kāi)辟一個(gè)美好的未來(lái)。
第三:還要擁有一個(gè)健康的體魄。只有身體健康才能更好地去學(xué)習(xí)，去工作，所以青年人要德、智、體要全面發(fā)展，要積極去參加體育鍛煉，使我們的身體更強(qiáng)壯，身心更健康，學(xué)習(xí)得更愉快。
一個(gè)青年人有了理想、有了本領(lǐng)與健康他就為自己的人生找到了機(jī)遇。盡管以后的道路荊棘滿布，但他擁有了機(jī)遇，擁有了挑戰(zhàn)困難、積極進(jìn)取的豪放與熱情，擁有了完善自我、超越自我的條件，勝利最終屬于他的，屬于我們的。
同學(xué)們:黨的xx大提出實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，這是我們每一個(gè)中國(guó)公民的驕傲和自豪。我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，更應(yīng)該提升內(nèi)涵，展示風(fēng)采，關(guān)注世界，關(guān)注未來(lái)，增強(qiáng)歷史責(zé)任感，用自己的實(shí)際行動(dòng)與夢(mèng)想同行。讓我們拿出青年人的干勁和沖勁，全心全意投入到學(xué)習(xí)和工作中去，做一個(gè)無(wú)愧于青春的青年人，立志成才，報(bào)效祖國(guó)。我的講話完了，謝謝大家!
學(xué)生積極向上的演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我們畢業(yè)了。我代表全體20xx屆畢業(yè)生向我們的母校道別，向師長(zhǎng)們道別，向朝夕相處的同學(xué)們道別。
六年前，我們是鎮(zhèn)明中心實(shí)驗(yàn)校區(qū)的首屆學(xué)生，我們懷著懵懂的心踏入校門，曾經(jīng)為了弄懂加減法而絞盡腦汁；也曾經(jīng)為了字母表而暈頭轉(zhuǎn)向……六年后，我們當(dāng)初幼稚的心，早已被時(shí)間和知識(shí)填補(bǔ)，變成一個(gè)成熟，高尚的少年。今天，我們就要離開(kāi)母校了，為了更高的理想，奔向更遠(yuǎn)的前方，但我們的心早已留在這兒了。你聽(tīng)，教室里依然回蕩著我們的歡歌笑語(yǔ)；你看，操場(chǎng)上依然奔跑著我們矯健的身影；這兒的每一片土地上都留下了我們踏過(guò)的足跡；每一片花草樹木都記住了我們瑯瑯的讀書聲。在給予我們無(wú)數(shù)榮譽(yù)與夢(mèng)想的校園里，有我們永生難忘的恩師，有我們情同手足的同窗好友。親愛(ài)的母校，親愛(ài)的老師和同學(xué)們，雖然我們就要分別，但那一份深深的感激與眷戀早已在我們的心中生根發(fā)芽。
回首這六年的點(diǎn)滴進(jìn)步，我們的心中充滿了感激。老師，您用您辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn)，給了我們一個(gè)智慧的頭腦、一顆健全的心靈和一個(gè)快樂(lè)的童年。再華麗的辭藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)你們的尊敬和愛(ài)戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行，請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了！”
老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學(xué)生活已畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。同學(xué)們，讓我們?cè)诋厴I(yè)之際牢記老師對(duì)我們的殷切期望，為了一個(gè)更美好的明天，以更高的熱情努力學(xué)習(xí)，為我們鎮(zhèn)明中心小學(xué)這個(gè)閃亮的名字增添新的光彩。
最后，祝老師們身體健康！同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！
謝謝大家。
學(xué)生積極向上的演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好！
我的爸爸是一名人民警察，他一向默默地關(guān)心我的健康成長(zhǎng)。
記的有一次，我和爸爸上市場(chǎng)買菜，看見(jiàn)幾個(gè)村民因?yàn)榍嗤艿氖鲁车牟豢砷_(kāi)交，甚至動(dòng)起了手。因?yàn)榘职质蔷�，他有義務(wù)以身作則。于是爸爸上前去拉架，架沒(méi)拉成，還被那幾個(gè)蠻不講理的村民打了幾拳，幸好只是皮外傷。我們?cè)谧财嚮丶业臅r(shí)候，爸爸還扶一位老爺爺上車，并且把自己的座位讓給了那位老爺爺。就在我們下車走不到10步的時(shí)候天空下起了傾盆大雨。爸爸趕忙把自己的大衣脫下讓我穿上，還背起了我，在爸爸的背上我感覺(jué)十分溫暖，望著被淋濕的的爸爸，我的眼淚像珍珠一樣流了下來(lái)。
爸爸不但關(guān)心我的健康，更關(guān)心我的未來(lái)。
他常常給我講《中華上下五千年》、《科學(xué)家的故事》、《成語(yǔ)故事》等等。期望我能考上一所好的`大學(xué)。
我的爸爸是一位了不起的爸爸，他似一棵參天大樹，為我遮風(fēng)擋雨；他似一個(gè)無(wú)形的大手，在默默的扶持著我；他似一盞明燈，指引著我前進(jìn)的方向……爸爸我會(huì)勇敢的向前沖，決不辜負(fù)您的良苦用心。
學(xué)生積極向上的演講稿 篇6
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好！
做什么樣的人?眼前似乎有很多備選答案，請(qǐng)聽(tīng)我的解答——B是兩個(gè)連接在一起的心，是友誼;A是一座金字塔，是進(jìn)取;C是未滿的月牙，是期待;T是一顆釘子，是堅(jiān)韌……
伯牙選擇了答案B。伯牙與鐘子期是親密的好朋友。伯牙每次彈琴，鐘子期都能領(lǐng)悟到伯牙的志趣所在，他們留下了“高山流水”的佳話。他們的心為了共同的志趣緊緊地連在一起。
曹雪芹選擇了答案A。他于悼紅軒中披閱十載，刪減五次，終于完成了中國(guó)古典小說(shuō)發(fā)展史上最杰出的作品——《紅樓夢(mèng)》。在進(jìn)取中他登上了自己人生的金字塔。
周恩來(lái)選擇了答案C。周恩來(lái)少有大志，立下了“為中華之崛起而讀書”的志向。從參加五四運(yùn)動(dòng)到加入中國(guó)共產(chǎn)黨，從黃埔軍校政治部主任到新中國(guó)的第一任總理。他心有期待，期待中國(guó)最終會(huì)畫出圓滿的月亮。
霍金選擇了答案T。1936年，21歲的霍金患上肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥(盧伽雷氏癥)，全身癱瘓，不能言語(yǔ)，手部只有三根手指可以活動(dòng)。但他堅(jiān)韌不拔，靠語(yǔ)言合成器完成了著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》。如今這本書已經(jīng)售出1000萬(wàn)冊(cè)，并被翻譯成40種語(yǔ)言。他被譽(yù)為現(xiàn)代最偉大的物理學(xué)家之一。即使生命充滿困難，霍金也堅(jiān)韌不拔，像一根釘子一樣緊緊扎根于宇宙深處。
我選擇的答案是什么呢?
人，心心相惜，是一曲奮斗的友誼;人，昂首挺立，是一座進(jìn)取的金字塔;人，心懷期待，是未滿的月牙;人，堅(jiān)韌不拔，是一顆緊緊扎根的釘子……
人，這就是人!無(wú)論境遇如何，我的答案只有一個(gè);像他們一樣——做一個(gè)積極向上的人。
學(xué)生積極向上的演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好！
夢(mèng)想，對(duì)于童真時(shí)期的我來(lái)說(shuō)是遙不可及的。但隨著時(shí)間變遷，才明白夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)。
兒時(shí)，許多人曾問(wèn)過(guò)我，你的夢(mèng)想是什么?我都會(huì)模凌兩可的回答。
小時(shí)沒(méi)見(jiàn)過(guò)什么大世面，別人說(shuō)什么就是什么，以至于他人說(shuō)道自己的夢(mèng)想是當(dāng)醫(yī)生，自己也就隨奔逐流，跟著別人的跑。時(shí)間一長(zhǎng)，我便忘記我自己夢(mèng)想的本意。有人曾說(shuō)過(guò)，一個(gè)人要是有夢(mèng)想，就是在拼搏，沒(méi)有夢(mèng)想的人就是在流浪。我不甘心在世間流浪，便一向思索著，尋找著自己的夢(mèng)想。電視是打開(kāi)我們視角的方式之一，從電視上我們能夠了解許多東西，例如新聞，娛樂(lè)，體育等等。每當(dāng)我打開(kāi)電視，總少不了電視劇。
我很喜歡看電視劇，原因很簡(jiǎn)單，我能夠從中看到許多不一樣地區(qū)的風(fēng)景。我總會(huì)感嘆：原先外面的世界是如此沒(méi)好。我的夢(mèng)想驀然的有感而發(fā)，想到：我的夢(mèng)想為什么不能夠是去旅游世界的`美麗風(fēng)景呢?我愈發(fā)愈開(kāi)心。
此刻我最終能體會(huì)光陰似箭的道理了。小時(shí)曾許下的夢(mèng)想到此刻已經(jīng)過(guò)去了3年。仿佛當(dāng)初的誓言還在我耳畔邊響起。當(dāng)初童真的我許下遙不可及的愿望此刻我感覺(jué)已經(jīng)離我不遠(yuǎn)了。迄今，我已經(jīng)開(kāi)始接觸外界，開(kāi)始了我真正向往的的風(fēng)景區(qū)。仿佛我的夢(mèng)想就在前方向我揮手!
學(xué)生積極向上的演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好！
夢(mèng)想，對(duì)于童真時(shí)期的我來(lái)說(shuō)是遙不可及的。但隨著時(shí)間變遷，才明白夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)。
兒時(shí)，許多人曾問(wèn)過(guò)我，你的夢(mèng)想是什么？我都會(huì)模凌兩可的回答。
小時(shí)沒(méi)見(jiàn)過(guò)什么大世面，別人說(shuō)什么就是什么，以至于他人說(shuō)道自己的夢(mèng)想是當(dāng)醫(yī)生，自己也就隨奔逐流，跟著別人的思想跑。時(shí)間一長(zhǎng)，我便忘記我自己夢(mèng)想的本意。有人曾說(shuō)過(guò)，一個(gè)人要是有夢(mèng)想，就是在拼搏，沒(méi)有夢(mèng)想的人就是在流浪。我不甘心在世間流浪，便一向思索著，尋找著自己的夢(mèng)想。電視是打開(kāi)我們視角的方式之一，從電視上我們能夠了解許多東西，例如新聞，娛樂(lè)，體育等等。每當(dāng)我打開(kāi)電視，總少不了電視劇。
我很喜歡看電視劇，原因很簡(jiǎn)單，我能夠從中看到許多中國(guó)不一樣地區(qū)的風(fēng)景。我總會(huì)感嘆：原先外面的世界是如此沒(méi)好。我的夢(mèng)想驀然的有感而發(fā)，想到：我的夢(mèng)想為什么不能夠是去旅游世界的美麗風(fēng)景呢？我愈發(fā)愈開(kāi)心。
此刻我最終能體會(huì)光陰似箭的.道理了。小時(shí)曾許下的夢(mèng)想到此刻已經(jīng)過(guò)去了3年。仿佛當(dāng)初的誓言還在我耳畔邊響起。當(dāng)初童真的我許下遙不可及的愿望此刻我感覺(jué)已經(jīng)離我不遠(yuǎn)了。迄今，我已經(jīng)開(kāi)始接觸外界，開(kāi)始了我真正向往的的風(fēng)景區(qū)。仿佛我的夢(mèng)想就在前方向我揮手！
學(xué)生積極向上的演講稿 篇9
老師們、同學(xué)們：
大家好!
同學(xué)們!在祖國(guó)和平的藍(lán)天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，能心無(wú)旁騖，日以繼夜地遨游學(xué)海，向書山攀登。我們成了新一代讀書人，志存高遠(yuǎn)，只爭(zhēng)朝夕，我們要在學(xué)好課本知識(shí)后，博覽群書，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長(zhǎng)。歷經(jīng)苦難的高爾基說(shuō)：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人。”我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂(lè)趣，最恒久的動(dòng)力;讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書卻是最忠誠(chéng)的伙伴，時(shí)光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此，讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流，依他們的指引，歷史的大門為我們洞開(kāi)，未來(lái)為我們展現(xiàn)理想的藍(lán)圖。
有人說(shuō)：“讀書足以怡情，足以博彩，足以長(zhǎng)才”使人開(kāi)茅塞，除鄙見(jiàn)，得新知，養(yǎng)性靈。因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界，書中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠(yuǎn)是新的。所以，熱愛(ài)讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣，熱愛(ài)讀書，閱讀撼人心弦的高貴作品，親灸偉大性靈的教化，吸收超越生老病死的智慧精華，讓目光投向更廣闊的時(shí)空，讓心靈溝通過(guò)去和未來(lái)，已知和未知。
世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò)：“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充實(shí)，使之明辨是非，使人有愛(ài)心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。
親愛(ài)的同學(xué)們你一定會(huì)從中有所感悟、有所啟迪吧。在新的世紀(jì)中，愿同學(xué)們都來(lái)與好書作伴：文學(xué)的、藝術(shù)的、知識(shí)的、科技的、思想的、生活的……只要是好書，就開(kāi)卷有益;只有博覽群書，才能使我們的知識(shí)淵博;只有與書作伴，思想才不貧窮、不孤獨(dú)，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣。
“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。”同學(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人，成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。
學(xué)生積極向上的演講稿 篇10
老師們、同學(xué)們：
上午好!
今天我演講的主題是：作一名成功的中學(xué)生
常言道,”一分耕耘,一分收獲.”有了辛勤的勞動(dòng),我們才會(huì)有成果,不勞而獲的事情是不存在的.正如我校的體育健兒們,能在鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得優(yōu)異的成績(jī)就是他們勤奮的結(jié)果.今年運(yùn)動(dòng)會(huì)上，一刻?hào)|方的星劃破了長(zhǎng)空,在空中打下了一個(gè)碩大的驚嘆號(hào).運(yùn)動(dòng)健兒的赫赫戰(zhàn)功使其,以巨人身姿屹立與我校上空.我知道我們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊(yùn)含著驚人潛能.長(zhǎng)江后浪推前浪,這是我們雄心,青出于藍(lán)勝于藍(lán),這就是我們的豪情.這樣的回報(bào)時(shí)我們的所得.
是的,勤奮屬于珍惜時(shí)間,愛(ài)惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人.因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;中國(guó)古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來(lái)而更激勵(lì)我們：“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力。”
正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇與付出自己的勞動(dòng)，怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí)，掌握知識(shí)，有怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí)，才會(huì)成果豐碩，人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏。人生能有幾個(gè)花季，雨季?過(guò)去的就沒(méi)法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早，百首方悔讀書遲。”就是這個(gè)道理。
同學(xué)們，努力學(xué)習(xí)，相互友愛(ài)，用學(xué)問(wèn)把自己武裝起來(lái)，這樣，你才會(huì)使出類拔萃的。
學(xué)生積極向上的演講稿 篇11
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是附小三年級(jí)的一名學(xué)生，通過(guò)在校幾年的學(xué)習(xí)，我深深的愛(ài)著我們偉大的祖國(guó)，更愛(ài)著我可愛(ài)的家鄉(xiāng)——安康。
安康，北靠秦嶺，南依巴山，境內(nèi)物產(chǎn)豐富，山清水秀。我們母親的河流——漢江，從城中緩緩流過(guò)。美麗的瀛湖、南宮山、鳳凰山、香溪洞、縣河等自然風(fēng)景是大自然賦予我們的無(wú)盡財(cái)富。
然而，這座美麗的城市因?yàn)樾l(wèi)生條件較差，給人們留下不好的印象，對(duì)我們的投資與發(fā)展造成一定的影響。
為了我們城市的發(fā)展，我們安康正在創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生城市和中國(guó)優(yōu)秀旅游城市，也就是“雙創(chuàng)”。自開(kāi)展“雙創(chuàng)”活動(dòng)以來(lái)，我們?nèi)熒鷪?jiān)持從“我”做起，從一點(diǎn)一滴做起，從學(xué)校到每個(gè)家庭做起，直到覆蓋整個(gè)安康。做為一名小學(xué)生，我知道我也是“雙創(chuàng)”的一員，是代表我們安康形象、推動(dòng)“雙創(chuàng)”工作開(kāi)展的小代表、小動(dòng)力。
有一天下午放學(xué)的路上，我看見(jiàn)一位阿姨正在打掃垃圾，見(jiàn)她頭上冒出的細(xì)細(xì)汗珠，我便幫阿姨把周圍的樹葉一片片撿進(jìn)了垃圾車?yán)铩０⒁绦χf(shuō)：“這個(gè)孩子真懂事!”聽(tīng)了阿姨欣慰的話語(yǔ)，看了周圍整潔的地面，我的心中十分高興。希望每位同學(xué)都不隨手亂扔垃圾、不隨地吐痰，從小養(yǎng)成好習(xí)慣，就可以用我們自己的雙手，盡一份力量，使我們的家園少一份污染、少一絲塵埃，讓我們的家園更美、天空更藍(lán)!
同學(xué)們，我們剛學(xué)習(xí)了《一個(gè)小村莊的故事》這篇課文，文中主要講了一個(gè)村莊的人們由于不停地亂砍濫伐樹木，最后小村莊被洪水卷走的故事。還有《燕子專列》這篇文章，它也通過(guò)人類關(guān)愛(ài)、保護(hù)燕子的這件事情，表現(xiàn)了人類對(duì)動(dòng)物的博大愛(ài)心。通過(guò)這個(gè)單元的學(xué)習(xí)，相信同學(xué)們和我一樣增強(qiáng)了保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)動(dòng)物、共建和諧自然的環(huán)保意識(shí)。所以，當(dāng)我們毫不羞愧地伸出無(wú)情的雙手，去采摘嬌艷的花兒時(shí);當(dāng)我們殘忍地伸出雙腳，去踐踏那正抽出嫩芽的小草時(shí);當(dāng)我們因好奇而肆意地捕捉那些無(wú)辜的小動(dòng)物時(shí);讓我們想想公益廣告里小女孩留在草坪上“小草也會(huì)疼”的那句話，讓我們想想寧愿讓自己孩子死去也不愿讓孩子失去自由的“鳥媽媽”……
通過(guò)這些知識(shí)的學(xué)習(xí)，我們安康人知道“雙創(chuàng)”工作對(duì)家鄉(xiāng)環(huán)境保護(hù)和發(fā)展的重要性。同學(xué)們，讓我們?cè)谑姓奶?hào)召下、在市“雙創(chuàng)辦”的帶領(lǐng)下，樹立良好的環(huán)保風(fēng)尚與道德品質(zhì)，與所有的家庭架起“小手拉大手”的環(huán)保橋梁，堅(jiān)持從小事做起，成長(zhǎng)為一棵“雙創(chuàng)小衛(wèi)士”的參天大樹。相信在大家的共同努力下，我們的山會(huì)更青、水會(huì)更秀、城市會(huì)更美!
謝謝大家!
學(xué)生積極向上的演講稿 篇12
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
當(dāng)我們把頭埋在泥淖里沿路奔跑的時(shí)候，偶爾也要安靜地停下來(lái)，彎腰拾起充斥在耳畔和太陽(yáng)穴的溫暖，這樣才能把感情藏在心里，心滿意足。
有一種力量讓我感動(dòng)。
那一年的冬天，雪比任何一年都來(lái)得突然和猛烈。
到了晚上，風(fēng)停了肆虐，隨之而來(lái)的是一場(chǎng)大雪，從半空中散落下來(lái)，只有幾分鐘，然后是白色的樹木，厚厚的屋頂，沒(méi)有小路。
擔(dān)心雪路上滑，學(xué)生起床后走路不太方便，所以一大早就起床，拿著工具，盡量把宿舍到教室的路掃清。沒(méi)想到，還沒(méi)到學(xué)生公寓，就聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)幾個(gè)細(xì)微的聲音。仔細(xì)看，月光下，一個(gè)男人穿著一件大羽絨服，揮舞著掃帚，在學(xué)生公寓前清掃積雪。
不用問(wèn)，我也知道一定是宋校長(zhǎng)。走近了，看清楚了，飄起的雪花不時(shí)落在他的頭發(fā)和眉毛上。不知道是汗水還是融雪。他額頭上的頭發(fā)緊緊地貼在額頭上，身后是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小路。在風(fēng)雪中，彎腰揮舞掃帚的身影是那么清晰而堅(jiān)定。
沒(méi)有話說(shuō)，去找宋校長(zhǎng)，兩個(gè)人，一個(gè)往左，一個(gè)往右，這條路就在你我之間繼續(xù)延伸。很多時(shí)候，宋校長(zhǎng)就是這樣，帶頭，以身作則，用自己的行動(dòng)感染身邊的每一個(gè)人，用自己的方式感動(dòng)每一個(gè)人。
老師們不能忘記，在建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的過(guò)程中，宋校長(zhǎng)日以繼夜甚至國(guó)慶長(zhǎng)假期間依靠最艱巨的圖書整理工作，協(xié)調(diào)技術(shù)人員，協(xié)調(diào)工作安排，解決突發(fā)疑難問(wèn)題；學(xué)生們不能忘記，每天第一個(gè)走進(jìn)教室自習(xí)的人永遠(yuǎn)是宋校長(zhǎng)。每個(gè)星期五最后一個(gè)離開(kāi)學(xué)校的'總是宋校長(zhǎng)。每個(gè)星期天下午，總是宋校長(zhǎng)站在學(xué)校門口迎接返校的學(xué)生。我們不能忘記，工作中的困惑，生活中的困惑，學(xué)習(xí)中的困難，宋校長(zhǎng)都會(huì)幫你解決。
感動(dòng)過(guò)后，我常常想，是什么力量讓他如此執(zhí)著于自己的工作？是什么力量讓他默默做下去，永遠(yuǎn)做下去，不拋頭露面？記得有一句詩(shī)說(shuō)“為什么我的眼里總是有淚水，因?yàn)槲疑類?ài)著這片土地？”我覺(jué)得是對(duì)宋校長(zhǎng)的完美詮釋。為什么他的身體總是對(duì)工作充滿激情，因?yàn)樗類?ài)這片土地？
學(xué)生積極向上的演講稿 篇13
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好！
青春是帶刺的玫瑰，異常美艷，卻會(huì)讓你受傷。當(dāng)你好好善待她，珍惜她，她會(huì)給你最美的笑顏，為你綻放最獨(dú)特的生命之花;當(dāng)你肆意糟踐她，她會(huì)消失于你的視線，還會(huì)不小心扎傷你。
青春是璀璨的星空，異常耀眼，卻會(huì)讓你迷失。當(dāng)你找到了屬于你的那一片星空，將她置于心底，你會(huì)擁有燦爛的心路;當(dāng)你只顧留戀，嘆息她的短暫，她會(huì)留給你失落，還會(huì)讓你迷茫。
青春是崎嶇的山路，異常神秘，卻會(huì)讓你跌傷。當(dāng)你帶著發(fā)現(xiàn)美的好心情去觀看沿途的風(fēng)景，她會(huì)報(bào)你以無(wú)限美好風(fēng)光，給你的記憶添上豐富的一頁(yè);當(dāng)你一路抱怨他的狹窄，他會(huì)給你漫長(zhǎng)的辛苦路，讓你精疲力盡。
拉羅什�？圃f(shuō)：青春是一種持續(xù)的陶醉，是理智的狂熱。所以“平平淡淡才是真”不屬于現(xiàn)在的我們;“只求平淡，別無(wú)他求”不屬于現(xiàn)在的我們;“與世無(wú)爭(zhēng)”不屬于現(xiàn)在的我們。我們要做的就是發(fā)現(xiàn)我們的青春之路，尋找我們的青春目的地，為了終極目標(biāo)鍥而不舍的前進(jìn)，要拋開(kāi)一切的紛雜，移除一切的絆腳石，撥開(kāi)層層迷霧，不為誘惑而沉淪，不為陰霾而止步，不為磨難而氣餒，告訴自己：我的目標(biāo)很明確，我就要奔向我想要的終點(diǎn)，我不怕所謂的艱辛，我能站到屬于我的巔峰。
果戈里說(shuō)：青春之所以幸福，就因?yàn)樗星巴�。處于青春年少的我們，確實(shí)，因?yàn)樯钪刑幪幋嬖诘捏@喜不斷跳于我們的世界，因?yàn)槲丛佑|過(guò)的新事物慢慢浸入我們的腦海，因?yàn)楦鞣N感情滋潤(rùn)著我們的血液，因?yàn)槲覀兌米约合矚g什么，要去做什么，因?yàn)槲覀冇幸磺粺嵫�，敢于想象，敢于追求。青春是一粒擁有頑強(qiáng)生命力的種子，她滿懷希望，她蓄勢(shì)待發(fā)，她堅(jiān)強(qiáng)不屈，她很偉大，孕育了神奇的生命力—前途。所以我們很幸福。
青春是一首美麗的詩(shī)，我們要為我們的青春而歌頌;青春是一首動(dòng)聽(tīng)的歌，我們要為我們的青春而傳唱;青春是一片廣闊的天，我們要為我們的青春而打拼，青春是一團(tuán)熱烈的火焰，我們要為我們的青春而燃燒。
青春有耀眼的紅色，讓人不斷追求;有神秘的紫色，讓人努力探索;有青翠的綠色，讓人充滿生機(jī);有溫馨的藍(lán)色，讓人心胸寬廣。她是脫韁的野馬，我們要有駕馭她的能力;她是斷線的風(fēng)箏，我們要有放開(kāi)她的勇氣;她是絢麗的海市蜃樓，我們要有抵制誘惑的定力。
青春短暫，不要讓精彩多紛的今天在迷茫中成為艷羨的昨天，不要把充滿希望的明天埋葬為迷茫的今天。青春讓我們感受到了生命力的旺盛，讓我們體味到了血液里的火熱，讓我們品嘗到了生活的熱情，讓我們領(lǐng)悟到了奮斗的快感，為我們的生命歷程留下最豐富的一段，為我們的生命畫卷留下最多彩的一頁(yè)，為我們的生命旅途留下最難忘的風(fēng)景。
青春，我的夢(mèng)之源，青春，我的夢(mèng)之地，青春，我的夢(mèng)之鄉(xiāng)，我在努力挽留你，在努力走近你，在努力走進(jìn)你，在努力讓你精彩。即使春雨干涸，夏陽(yáng)燃盡，秋風(fēng)離散，冬雪消融，我的腳步不會(huì)停留，不會(huì)悄逝。因?yàn)槲业那啻喝栽谇靶�，她帶著圣潔的使命，向前面低頭在風(fēng)中傳來(lái)碩果的訊息的稻穗報(bào)到。孕育我的未來(lái)的青春，我在努力，不會(huì)輕易言棄，我的青春我的魂！
學(xué)生積極向上的演講稿 篇14
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好！
在漫長(zhǎng)的人生道路上，多少花開(kāi)花落，多少草黃，我們都要坦然面對(duì)。有人曾說(shuō)：“心態(tài)決定一切�！笔堑�，心態(tài)的好壞決定了人生的命運(yùn)。有了健康的心態(tài)，才能更好的面對(duì)生活，才能收到生活意想不到的禮物。
眾所周知，曹雪芹筆下的林黛玉，年輕貌美，才華橫溢。但是，上帝給了這個(gè)女人很大的打擊。她家破人亡，命運(yùn)多舛，年輕時(shí)的不幸經(jīng)歷讓她養(yǎng)成了多愁善感的性格。她帶著極度悲觀的心態(tài)看人生，看自己的人生，最后死于悲哀吐血�！凹t香沒(méi)有可惜，也不知道落了沒(méi)有。”我不禁覺(jué)得可怕！《紅樓夢(mèng)》的另一個(gè)陌生女孩薛寶釵，值得她的哲學(xué)表演。面對(duì)家庭的變化和生活的挫折，她選擇了樂(lè)觀的接受。她容忍了生活的不公，接受了自己的不幸。最后，她得到了賈母的賞識(shí)，娶了她做女婿，掌管了整個(gè)家庭，把她的人生帶到了人生的最高點(diǎn)！
生活是至高無(wú)上的統(tǒng)治者。人生的路上，總有荊棘和風(fēng)暴。如果你選擇悲觀的態(tài)度，只會(huì)讓你走向毀滅。我的父親，一個(gè)失敗的年輕人，高考失利，生活的打擊讓他一度迷茫，甚至想過(guò)在死亡面前低頭！然而，當(dāng)他重新鼓起勇氣，面對(duì)生活中的一切時(shí)，他驚喜地發(fā)現(xiàn)生活仍然向他敞開(kāi)大門，向他揮手，對(duì)他微笑。于是，他嘲笑生活，繼續(xù)他的人生旅程。
這就像一首詩(shī)里說(shuō)的：“悲觀的人聽(tīng)悲觀的歌，做悲觀的夢(mèng)，過(guò)悲觀的生活；”樂(lè)觀的人聽(tīng)樂(lè)觀的歌，做樂(lè)觀的事，過(guò)樂(lè)觀的生活�！跋嘈盼遥笥眩航】档男膽B(tài)會(huì)讓你超越一切！
學(xué)生積極向上的演講稿 篇15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好！
我今天競(jìng)選的是“班級(jí)的元首”——班長(zhǎng)。當(dāng)然我有兩點(diǎn)理由。
第一個(gè)理由是我已經(jīng)擔(dān)任班長(zhǎng)五年了，在這五年里，同學(xué)們可能大多對(duì)我的感覺(jué)是十分嚴(yán)厲。有時(shí)候犯了錯(cuò)我就會(huì)毫不留情的批評(píng)他們，但我希望我大家能夠知道我做的這一切都是我們班這個(gè)大家庭著想。今年我準(zhǔn)備讓自己做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)，當(dāng)然這不是嘴上說(shuō)說(shuō)的，我在此之前已經(jīng)采取了同學(xué)們的意見(jiàn)，問(wèn)了問(wèn)大家在自己的心目中的標(biāo)準(zhǔn)班長(zhǎng)是什么樣兒的，對(duì)我有什么建議（掏出調(diào)查本）………是大家的意見(jiàn)，我一定會(huì)向大家的建議那樣試著去改變的'。
第二個(gè)理由就是，我能幫助老師管理好班級(jí)，當(dāng)老師不在時(shí)，我就是這個(gè)班上的小老師，當(dāng)有的同學(xué)們?cè)跒橐患麓蚣堋?zhēng)吵時(shí)，我一定會(huì)第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)制止他們，再幫他們和解；當(dāng)中午吃午飯的時(shí)候我也會(huì)幫大家打飯菜……等等等等，當(dāng)然我的這些事可不是吹出來(lái)的，這是大家看在眼里的事實(shí)。
如果今天我當(dāng)選了班長(zhǎng)，那我想做的第一件事就是說(shuō)：我們六班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭，少不了任何人，每個(gè)人都在里面發(fā)揮著自己的優(yōu)點(diǎn)，大家不能排斥那些在你們眼里那些所謂的調(diào)皮搗蛋的壞學(xué)生，誰(shuí)沒(méi)有缺點(diǎn)呢?我希望我當(dāng)上班長(zhǎng)后能讓六班更加團(tuán)結(jié)！
謝謝！
學(xué)生積極向上的演講稿 篇16
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好！
水是生命之源，是各種生命必需的。如果沒(méi)有水地域會(huì)算什么樣呢?
經(jīng)我查找資料知道了人體內(nèi)含水也很重要，成年的男人體內(nèi)所含水60%，女性成人為50%。其中血漿含水在91%——92%，肌肉的含水76%，骨骼的含水23%。人體缺水比饑餓還要嚴(yán)重。人體缺水10%，生命活動(dòng)會(huì)嚴(yán)重失調(diào)。缺水20%就會(huì)導(dǎo)致死亡。目前，人類的年耗水量已達(dá)7萬(wàn)億立方米。每年的用水量會(huì)遞增5%。每十五年全球用量就會(huì)翻一番，現(xiàn)在全世界上已有100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)嚴(yán)重缺水，已經(jīng)危及20億人口的用水和生存。
讀完上面的資料，讓我毛骨聳然，想不到我們今天的.美好生活是很難得到的。我想我們這里如果沒(méi)有水，大家會(huì)怎樣!不僅我們生存不了，還會(huì)影響萬(wàn)物生靈的，在沒(méi)有水的沙漠中，生物非常稀少，只不過(guò)是一些昆蟲、草，沒(méi)有高等動(dòng)物。然而，和沙漠相對(duì)的就是大海。大海內(nèi)生機(jī)勃勃，水里有魚、微生物，海底有珊瑚、海參、章魚。地球上大部分物種類都在海，在淡水湖中的生物也有很多，如果沒(méi)了湖海，會(huì)導(dǎo)致一半以上的生物滅絕。
所以，不論是海水還是淡水，我們都要去保護(hù)、去珍惜、去愛(ài)護(hù)。
學(xué)生積極向上的演講稿 篇17
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好！
在我們生命中的每一刻，我們都面臨著這樣或那樣的選擇，是我們的思想影響著每一個(gè)選擇的結(jié)果。雖然思想不能完全決定我們的人生，但是什么樣的思想可能會(huì)導(dǎo)致什么樣的未來(lái)。過(guò)去的想法決定今天的情況，今天的想法決定未來(lái)的情況。所以成功人士總喜歡總結(jié)自己的座右銘——。心態(tài)決定一切。雖然這是必然的，但足以看出心態(tài)的重要性。我們的現(xiàn)實(shí)生活并非一帆風(fēng)順。我們的大部分生活都有各種各樣的困難、痛苦和失敗。當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅嚼щy時(shí)，積極的態(tài)度可以帶領(lǐng)我們走出情緒，專注于工作，找到切入點(diǎn)，克服困難。然而，消極的態(tài)度導(dǎo)致我們走上倒退的道路，最終走向失敗的道路。我們?nèi)绾螌?duì)待生活，生活會(huì)如何回報(bào)我們。責(zé)任是什么？是司馬遷的：“天人分明，古今之變相通”？是不是孔子的：“量力而行”？荀子的：“好農(nóng)不為水旱，好賈不讀市井，君子不疏忽窮路”是諸葛亮的：“鞠躬盡瘁，死而后已�！�？還是李大釗的：“鐵肩擔(dān)道義”？我覺(jué)得是：“企業(yè)的興衰，員工負(fù)責(zé)�！�
責(zé)任就是對(duì)自己做的每一件事負(fù)責(zé)，做到最好。做得好固然好，做得不好也要承擔(dān)責(zé)任。不可能把所有的工作都搞明白，不犯錯(cuò)誤，但是同樣的錯(cuò)誤不能犯兩次。這是責(zé)任，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)設(shè)計(jì)結(jié)果負(fù)責(zé)。我的責(zé)任是認(rèn)真完成設(shè)計(jì)工作，對(duì)方案負(fù)責(zé)，所以只要我有一顆積極熱情的心，我就能解決任何問(wèn)題，我的態(tài)度和智慧就能改變一切。積極熱情的態(tài)度必須來(lái)自高度的責(zé)任感和對(duì)工作的熱愛(ài)。作為設(shè)計(jì)師，我們需要有很強(qiáng)的責(zé)任感。我明白責(zé)任必須對(duì)質(zhì)量負(fù)責(zé)。對(duì)質(zhì)量負(fù)責(zé)不僅是對(duì)公司形象負(fù)責(zé)，更是對(duì)國(guó)家基礎(chǔ)設(shè)施負(fù)責(zé)。有的人把責(zé)任分成兩種：一種像綠茶，一種是杯子，永遠(yuǎn)是被動(dòng)的；一個(gè)，比如啤酒，只倒半杯，然后泡沫翻騰，總是主動(dòng)。有人說(shuō)：“責(zé)任就是對(duì)別人負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)。”雄鷹看到浩瀚的藍(lán)天，就振翅高飛，自由而高傲；瀑布見(jiàn)險(xiǎn)峻崖險(xiǎn)，流千里，流銀流玉，精明如龍；海燕看到巨浪洶涌，高聲歌唱，乘風(fēng)破浪，大氣挺立。如果我們沒(méi)有責(zé)任感，我們就像墻上漂浮的草。每個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心：我將能夠承擔(dān)人們能夠承擔(dān)的責(zé)任；我能承擔(dān)人不能承擔(dān)的責(zé)任。這樣可以鍛煉自己，獲得更高的知識(shí)，進(jìn)入更高的境界。
另外，我們要感恩。感激傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹�；感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿；感激欺騙你的人，因?yàn)樗鰪?qiáng)了你的智慧；感激看不上你的人，因?yàn)樗麊拘蚜四愕淖宰穑桓屑仐壞愕娜�，因�(yàn)樗虝?huì)你獨(dú)立；謝謝你的親戚朋友，因?yàn)樗麄円恢标P(guān)心你。作為一名設(shè)計(jì)師，我想我應(yīng)該感謝公司，也應(yīng)該感謝項(xiàng)目業(yè)主、施工方和所有的項(xiàng)目參與者。設(shè)計(jì)只是項(xiàng)目建設(shè)中的一個(gè)環(huán)節(jié)，整個(gè)項(xiàng)目建設(shè)只有在各個(gè)組織的參與下才能順利進(jìn)行。只有這樣，設(shè)計(jì)工作的'價(jià)值才能得到完美的體現(xiàn)。感激一切，感激身邊所有的人和事。感恩一定會(huì)讓我們感到積極向上，詹妮弗，家庭和睦，身體健康，事業(yè)有成。
不積步，不連千里；不積小流，成不了河。工作需要默默的堅(jiān)持，需要對(duì)工作和生活的積極態(tài)度。奉獻(xiàn)是道德的榮耀，是對(duì)自己生存形態(tài)的關(guān)注和升華。對(duì)于一個(gè)不能為事業(yè)付出全部責(zé)任的人來(lái)說(shuō)，成功是不可能的。只有每天都把工作做好，背負(fù)著責(zé)任和熱情，時(shí)刻保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，才能對(duì)得起自己的崗位和生活。
學(xué)生積極向上的演講稿 篇18
同學(xué)們：
你們有遠(yuǎn)大的目標(biāo)和夢(mèng)想么。你們有規(guī)劃過(guò)自己的人生么。也許你們中很多人會(huì)說(shuō)。我還小。只要好好讀書就行。別的就不用管了�；蛟S你也會(huì)說(shuō)。我曾經(jīng)是想過(guò)當(dāng)音樂(lè)家。也想過(guò)當(dāng)舞蹈家。還想過(guò)當(dāng)科學(xué)家�？墒窃诘倪@個(gè)制度下。沒(méi)有辦法實(shí)現(xiàn)啊�？墒俏冶仨氁嬖V你的是。只要你真的有夢(mèng)想并為之付諸實(shí)踐。那其實(shí)是沒(méi)有什么可以阻礙你成功的！
曾經(jīng)有人跟我說(shuō)。你只是個(gè)學(xué)生。只要把書讀好。將來(lái)考個(gè)好大學(xué)。找份穩(wěn)定的工作就可以了。可是我說(shuō)。那不是我要的生活！。我就是要過(guò)不平凡的人生。就是要有精彩的生活。我。小學(xué)三年級(jí)就做了人生的第一筆生意。小學(xué)五年級(jí)當(dāng)過(guò)搬運(yùn)工。初一的時(shí)候擺過(guò)地?cái)�。初三的時(shí)候銷售過(guò)很多東西。高二的時(shí)候進(jìn)入世界五百?gòu)?qiáng)外企實(shí)習(xí)。目前已經(jīng)擁有了自己的團(tuán)隊(duì)。準(zhǔn)備在高中畢業(yè)后大展身手！而我的最終目標(biāo)就是要做一個(gè)真正的企業(yè)家。幫助身邊的人成就夢(mèng)想。包括我要在自己的老家建立希望小學(xué)等。真正的懂得感恩的企業(yè)家。取之于社會(huì)。用之于社會(huì)！
也許你們不一定要從商。但是你如果要干出一番偉業(yè)。一定要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)和規(guī)劃。比如說(shuō)你要成為一個(gè)音樂(lè)家。那你就要想你能作出多少首催人淚下的歌曲。贏得多少獎(jiǎng)項(xiàng)。如果你要當(dāng)一個(gè)作家。那你要想你能寫出多少部影響他人一生的書籍。甚至是獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。這些成就都是要建立在你有遠(yuǎn)大的目標(biāo)和夢(mèng)想的基礎(chǔ)上的！
最近我一個(gè)做企業(yè)的朋友跟我聊天說(shuō)。說(shuō)最近他申請(qǐng)了一個(gè)政府的項(xiàng)目。在找現(xiàn)在的大學(xué)生做。每個(gè)月發(fā)他們5000元�？墒乾F(xiàn)在的大學(xué)生普遍沒(méi)有目標(biāo)。生活過(guò)得很迷茫。有一次他11點(diǎn)打電話過(guò)去。那人竟然還在覺(jué)！。多么頹廢的狀態(tài)！結(jié)果可想而知。他第二個(gè)月就把那個(gè)人給炒了。因?yàn)橐粋�(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)里不需要這種人！
有人說(shuō)我這樣太不穩(wěn)。平平淡淡地過(guò)就好。可我就是喜歡我的生活充滿挑戰(zhàn)。充滿未知數(shù)。充滿各種讓我熱血沸騰的事。我不要碌碌無(wú)為。我不要漫無(wú)目的。我不要頹廢。墮落！我要主宰自己的生命。讓自己的夢(mèng)想決定自己的生活。就好比你不是有十萬(wàn)所以想買帕薩特。而是應(yīng)該想買寶馬所以去賺一百萬(wàn)！
也有人說(shuō)那樣太苦太累。可是成功的道路上不都是充滿著挫折和失敗的么。從我走這條路到現(xiàn)在。身邊一直充斥著反對(duì)。我的父母。家人。朋友。老師都不支持我。不理解我。你們能知道我在現(xiàn)有體制下的無(wú)奈和痛苦么。我身上的壓力實(shí)在不是一般的大。很多時(shí)候我都自嘲自己是一個(gè)孤獨(dú)的戰(zhàn)士。遇到的挫折也很多。比如說(shuō)我初三那年出車禍。高一那年差點(diǎn)從三千多米的高山上摔下來(lái)親人卻毫不在乎。還有我跟供應(yīng)商談判的過(guò)程也是異常艱辛走過(guò)鬼門關(guān)的我難道現(xiàn)在還會(huì)去在乎這些小挫折么。在很大程度上。我要感謝這些挫折。因?yàn)槭撬鼈冏屛椰F(xiàn)在抗挫能力超強(qiáng)。更不會(huì)去在意所謂的外界的阻力和責(zé)難！
朋友們。成功的道路固然是曲折而又艱辛的。可是拼搏的過(guò)程同樣是美麗的。你們做好了接受未來(lái)挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備了么。相信我。也是相信你們自己。精彩的人生等著你們?nèi)ラ_(kāi)啟。美好的生活等著你們?nèi)?chuàng)造。奮斗！
學(xué)生積極向上的演講稿 篇19
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天我要演講的題目是《微笑》。
它一次又一次的向上攀沿，一次又一次的遇到挫折，卻總把困難當(dāng)作前進(jìn)的階梯，每一處都留下了它的“微笑”，它就是一株豌豆。
我在家里經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)，在一次剝豌豆時(shí)，一顆不起眼的小豆子掉進(jìn)了花盆，我沒(méi)有在意，卻是因?yàn)檫@樣的“無(wú)心栽柳柳成蔭”使它在那里安了家。
當(dāng)我再次發(fā)現(xiàn)它時(shí)，它已經(jīng)破土而出，頂著兩個(gè)初生的豆瓣，長(zhǎng)成一棵小豆苗。我卻經(jīng)常忽視了它，忘記給它澆水。小豆苗卻不屈不撓地成長(zhǎng)著。慢慢地長(zhǎng)出了一片片的新葉。
清明小長(zhǎng)假時(shí)，我們出去度假，回家的路上，我才突然想起出門時(shí)沒(méi)有給小豌豆?jié)菜�。媽媽一打開(kāi)門，我就“嗖”地竄了進(jìn)去，直奔陽(yáng)臺(tái)一看，我長(zhǎng)舒了一口氣——小豆苗還活著，只是有些打蔫了。那一天，真是讓我難忘，它終于開(kāi)始長(zhǎng)出了豆須，然后開(kāi)始它“攀登的新生活”，我用一根一次性的筷子插在小苗的旁邊，然后將豆須輕輕扶上筷子。它用它那綠色的藤蔓一步一步的向上攀爬，那綠色的葉子在攀爬中上下擺動(dòng)，就像一邊微笑，一邊生長(zhǎng)著。藤蔓很快就爬過(guò)了筷子的頂端，缺少了筷子支撐的豆苗，并沒(méi)有停止生長(zhǎng)，而是繼續(xù)向上，最后攀附到陽(yáng)臺(tái)的鐵欄桿，越長(zhǎng)越高。就是因?yàn)檫@一棵小小的、不起眼的豌豆苗，給我們?cè)鎏砹四蟮臉?lè)趣和生機(jī)。我每天都會(huì)去觀察它的生長(zhǎng)，就連媽媽鼓勵(lì)我的話也從“加油”變成了“要像小豌豆一樣！”大家都希望小豌豆能茁壯成長(zhǎng)，結(jié)出豆頰。雖然事與愿違，小豌豆并沒(méi)有結(jié)出果實(shí)，但小豌豆積極、樂(lè)觀地攀登，一心向上，不斷努力的精神卻鼓勵(lì)了我，使我懂得了什么是積極向上。
學(xué)生積極向上的演講稿 篇20
大家好！
無(wú)論誰(shuí)長(zhǎng)大，都不會(huì)一帆風(fēng)順，反而會(huì)遇到各種各樣的困難。那么面對(duì)困難我們?cè)撛趺崔k呢？人生如逆水行舟。不進(jìn)則退。所以，當(dāng)困難來(lái)臨時(shí)，要勇敢面對(duì)，積極進(jìn)取，突破障礙，到達(dá)成功的彼岸。
當(dāng)困難來(lái)臨時(shí)，請(qǐng)放松心態(tài)，對(duì)自己輕輕一笑，深呼吸，閉上眼睛，然后再睜開(kāi)，那將是藍(lán)天。只有擁有健康的心態(tài)，應(yīng)對(duì)困難，才能不被困難嚇倒，不膽怯，不止步。根據(jù)科學(xué)證據(jù)，如果人體處于放松狀態(tài)，大腦會(huì)有更多的智慧來(lái)處理各種信息，從而形成正確的決策。
當(dāng)困難來(lái)臨時(shí)，請(qǐng)拍拍手，給自己鼓勵(lì)。有一首歌是這樣唱的，“困難來(lái)了，請(qǐng)舉起你的左手，代表方向，不會(huì)向困難低頭；遇到挫折請(qǐng)舉起右手，代表希望，他不會(huì)擔(dān)心挫折�！岸嗝从袃�(nèi)涵的一首歌，它簡(jiǎn)單明了地展示了支持的力量。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們會(huì)拍手。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，難度是什么？一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都不是問(wèn)題。多給自己一些支持和鼓勵(lì)，困難就會(huì)退去。
總之，困難只是紙老虎。我們應(yīng)該保持樂(lè)觀的態(tài)度，積極進(jìn)取，努力奮斗，相信我們能克服困難。
我的演講結(jié)束了。
謝謝大家！
學(xué)生積極向上的演講稿 篇21
人生就是一張?jiān)嚲�，上面有很多選擇題，怎么選擇全憑你自己�？v使人生的選擇題沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，選擇的時(shí)候也要遵從自己的內(nèi)心，日后少一點(diǎn)后悔，也算不負(fù)此生。唯有這樣，你才會(huì)比任何時(shí)候都要努力，因?yàn)槟阆胗眯袆?dòng)去證明：你的選擇是正確的。
與蘇錦重逢是在國(guó)展書會(huì)最后一天，彼時(shí)，我們已經(jīng)有半年多沒(méi)有任何聯(lián)系了，本以為生命中再無(wú)交集的人突然出現(xiàn)在你面前，還說(shuō)要請(qǐng)你喝咖啡，還是蠻訝異的。
我們選了臨窗的位置落座，在卡布奇諾的香氣中，蘇錦說(shuō)：“亞娟姐，我現(xiàn)在開(kāi)始后悔了，當(dāng)初就不應(yīng)該聽(tīng)我媽的建議，回家鄉(xiāng)做什么銀行系統(tǒng)的工作�，F(xiàn)在我每天做著自己不喜歡的事情還要強(qiáng)顏歡笑地應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的同事關(guān)系，真是身心俱疲啊!你說(shuō)我現(xiàn)在該怎么辦?”
蘇錦曾是我部門的一位編輯，半年前，因?yàn)楣ぷ魃嫌龅搅艘恍┎豁�，加上她媽媽不停地在電話中跟她鼓吹在家鄉(xiāng)為她謀求了一份多么安穩(wěn)的工作，于是，她動(dòng)搖了。
她提離職，我并不感到意外。她心有余而力不足，她很努力認(rèn)真，卻始終跟別的編輯之間有點(diǎn)差距，這些我都看在眼里。
但我能感覺(jué)到她是真心熱愛(ài)這份工作，都說(shuō)興趣是最好的老師，我相信假以時(shí)日，她會(huì)做出成績(jī)來(lái)的，于是我試圖挽留她。
“蘇錦，你不要急，你先不要跟其他編輯比，你跟你自己比，你不覺(jué)得你已經(jīng)比剛開(kāi)始來(lái)的時(shí)候進(jìn)步很多了嗎?”我看著她說(shuō)。
她微微一愣，抬起頭來(lái)。
“你之所以做書慢，只是因?yàn)樽鰣D書封面的經(jīng)驗(yàn)不足，而公司對(duì)封面的要求又很高。可是你在寫方案方面、做版式設(shè)計(jì)方面進(jìn)步都很大。
“你不需要跟別人比，只要跟自己比，今天比昨天進(jìn)步了一點(diǎn)，就算成功�！�
蘇錦是來(lái)提辭職的，她以為我會(huì)很爽快地答應(yīng)，沒(méi)想到我會(huì)跟她說(shuō)這些，一時(shí)她不知道該回應(yīng)什么才好。
見(jiàn)她沉默，我問(wèn)她：“你大學(xué)是學(xué)什么的?”
她回答：“會(huì)計(jì)。”
原來(lái)她和我一樣，都是半路出家，學(xué)了別的專業(yè)卻從事了文字方面的工作�？梢�(jiàn)是對(duì)文字工作足夠熱愛(ài)。
我讓她把母親和我說(shuō)的話都拋到一邊，僅僅遵從自己內(nèi)心的聲音，一周以后，再來(lái)告訴我走還是留。
一周后，蘇錦選擇了離開(kāi)，我當(dāng)然尊重她的選擇。
這半年多沒(méi)有她的任何消息，我想她應(yīng)該是過(guò)上了自己想要的生活，并刻意避免跟我這個(gè)昔日上司聯(lián)系。所以，對(duì)于現(xiàn)在突然出現(xiàn)在我面前，并拋給我一個(gè)那么沉重話題的她，我一時(shí)真不知道如何回答。
窗外，霓虹燈不停地閃爍，五彩的光映照在蘇錦施過(guò)淡妝的臉上本應(yīng)熠熠生輝，但她眼中的焦灼與落寞卻讓她看起來(lái)疲憊不堪。
我跟蘇錦說(shuō)：“你的具體情況我不是很清楚，但我的故事或許能給你一些啟發(fā)�！�
年少時(shí)，關(guān)乎我人生的很多次選擇都是由父母做出的，我自己并沒(méi)有選擇的機(jī)會(huì)，或者說(shuō)是我沒(méi)有賦予自己選擇的權(quán)利。
中考填志愿時(shí)，父親讓我填了師范學(xué)校和重點(diǎn)高中，后來(lái)我的分?jǐn)?shù)能上重點(diǎn)高中，他覺(jué)得我上高中考大學(xué)比較有出息。于是，我上了省重點(diǎn)高中。
高二文理分班時(shí)，明明我喜歡文科，父母卻認(rèn)為“學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕”，而讓我選了理科。
直到高考失敗，我的分?jǐn)?shù)和本科無(wú)緣，父親覺(jué)得望女成鳳夢(mèng)破滅，成天發(fā)脾氣。
雖然現(xiàn)在在我看來(lái)，人生足夠漫長(zhǎng)，如同一部厚重的書，高考只是其中一頁(yè)，不管考得好與壞，翻過(guò)去就是了。
但當(dāng)年，對(duì)十八歲的我而言，高考的意義重大，是決定人生成敗的分水嶺。高考失利，在親戚異樣的眼神和父親的責(zé)罵聲中，我體會(huì)到深深的挫敗感。
在選擇復(fù)讀還是直接上一所大專院校時(shí)，父親選擇了讓我上大專，他擔(dān)心我復(fù)讀不一定能考好。這一點(diǎn)其實(shí)正如我意，我也懼怕重過(guò)一遍那種每天算著高考倒計(jì)時(shí)的黑暗日子。
為自己的人生做選擇題，是從我離開(kāi)父母身邊開(kāi)始的。
我是在揚(yáng)州某大學(xué)讀的大專，揚(yáng)州城風(fēng)景秀美，宛如清新淡雅的江南美女，激發(fā)我很多創(chuàng)作靈感。高中時(shí)寫小說(shuō)被父母認(rèn)為是不務(wù)正業(yè)，現(xiàn)在進(jìn)了大學(xué)，終于可以泡在圖書館讀喜歡的書，聽(tīng)喜歡的音樂(lè)，寫喜歡的文字。
跟單調(diào)又辛苦的高中生活相比，大學(xué)的生活豐富多彩又自由自在。美好的大學(xué)生活中，我給自己的唯一壓力是——我一定要考上本科。定這個(gè)目標(biāo)，有兩個(gè)原因：一是我希望能充分利用大學(xué)的時(shí)間來(lái)提高自己，以彌補(bǔ)高考失利的遺憾;二是當(dāng)時(shí)的就業(yè)形勢(shì)所需，用人單位傾向選擇學(xué)歷高的人才，我希望將來(lái)自己求職時(shí)不會(huì)因?yàn)閷W(xué)歷而被拒之門外。
學(xué)歷更高意味著在求職時(shí)有更多選擇權(quán)和自主權(quán)，能夠選擇自己相對(duì)喜歡的工作。
就像龍應(yīng)臺(tái)在《親愛(ài)的安德烈》這本書中對(duì)安德烈說(shuō)的那樣：“我也要求你讀書用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成就，而是因?yàn)椋蚁Ｍ銓?lái)會(huì)擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生�！�
大二時(shí)，有了“專轉(zhuǎn)本”的機(jī)會(huì)，但是高昂的學(xué)費(fèi)卻讓我有些望而卻步，畢竟家中經(jīng)濟(jì)條件有限。
我打電話跟父母商量要不要參加“專轉(zhuǎn)本”考試，父親說(shuō)可以去試試看，考上后去不去上再說(shuō)，如果我非要上，只能自己想辦法付學(xué)費(fèi)。母親則堅(jiān)決反對(duì)去考，說(shuō)供我讀大專已屬不易，家里弟弟、妹妹上學(xué)也急需錢，我不能如此自私，為了自己的前途不顧弟弟和妹妹。
歸根到底，父母并不支持我去考試，理由是沒(méi)錢支持我繼續(xù)深造。
打電話的那個(gè)夜晚我失眠了，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，左思右想，最終我決定去參加考試。
這是我第一次違背父母的意愿，也是我第一次為自己的人生做選擇題。
我無(wú)法想象如果當(dāng)初不去考試今天會(huì)怎樣，我只知道，我從來(lái)沒(méi)有為這個(gè)決定后悔過(guò)。
后來(lái)，我通過(guò)“專轉(zhuǎn)本”的初試和復(fù)試，進(jìn)入一所重點(diǎn)大學(xué)。學(xué)費(fèi)問(wèn)題是我自己解決的，通過(guò)助學(xué)貸款和給雜志寫文章賺稿費(fèi)，我順利讀完了大學(xué)。并且，在這所大學(xué)里，我收獲了一份難能可貴的愛(ài)情。
也是從那次親自為人生做選擇題之后，我才真正學(xué)會(huì)了獨(dú)立。從那之后，雖然父母還是會(huì)時(shí)不時(shí)給我意見(jiàn)，但我僅作參考，每次做選擇的決定權(quán)還是在于我。
大學(xué)畢業(yè)進(jìn)入社會(huì)后，面臨的選擇就更多了——和他談了這么久戀愛(ài)，該不該和他結(jié)婚過(guò)一輩子?房?jī)r(jià)下降了，該不該在這個(gè)時(shí)候買房子?工作做得不是很開(kāi)心，該不該選擇辭職?
對(duì)于職場(chǎng)中人而言，最常見(jiàn)的選擇莫過(guò)于跳槽，這時(shí)，身邊的人會(huì)給你不同的意見(jiàn)，你有時(shí)難免會(huì)失去主張。
就拿我上一次跳槽來(lái)說(shuō)吧，那次選擇比以往任何一次跳槽都要艱難。
我在那家公司創(chuàng)建了女性閱讀品牌“蝴蝶季”，從20__年1月出版第一本帶有“蝴蝶季”logo的圖書起，到20__年12月的整整五年時(shí)間，出版了上百本圖書，也培養(yǎng)了不少原創(chuàng)作者。我的五年青春時(shí)光在“蝴蝶季”綻放，我的愛(ài)好和夢(mèng)想在這里發(fā)芽、生根，我對(duì)“蝴蝶季”有著難以割舍的深厚感情。
因此，當(dāng)新公司幾次三番向我拋出橄欖枝的時(shí)候，我猶豫了。
新公司給出的薪水也不是很有誘惑力，跟之前的待遇差不多。此時(shí)，身邊的朋友、家人都勸我留下來(lái)，公司領(lǐng)導(dǎo)得知我有去意時(shí)，也表示來(lái)年給我加薪。只有作者們作為被拖欠稿費(fèi)的受害者，支持我離開(kāi)，說(shuō)如果我到新公司發(fā)展得好，他們也跟著沾光。
說(shuō)實(shí)話，當(dāng)時(shí)我真的左右為難，一時(shí)間難以抉擇。
可權(quán)衡再三，我決定接受新公司的offer，但是提出了一個(gè)要求，希望不打卡考勤，不要求每天都去公司，實(shí)施彈性工作制。
我提這個(gè)要求不是懶得去公司，而是希望如果新工作忙得分身乏術(shù)時(shí)，我能留有一點(diǎn)時(shí)間照顧家庭、陪伴孩子。再忙的工作狂也不能忽略孩子的成長(zhǎng)，畢竟孩子的成長(zhǎng)只有一次。
雖然在新公司我享受的是彈性工作制，但實(shí)際上我比從前更努力。因?yàn)槲乙尞?dāng)時(shí)不贊同我離開(kāi)的人，甚至對(duì)我的選擇冷嘲熱諷的人明白，我的選擇是對(duì)的。后來(lái)，事實(shí)證明如此，兩年的時(shí)間里我給自己交出了滿意的答卷。
蘇錦聽(tīng)我說(shuō)完這些，似有所悟，她望著我，真誠(chéng)地說(shuō)：“亞娟姐，我明白了，我還是要自己做選擇，不要被別人的意見(jiàn)所左右。當(dāng)初我要是不聽(tīng)我媽的建議回老家，說(shuō)不定現(xiàn)在已經(jīng)做出一番成績(jī)了。實(shí)不相瞞，我已經(jīng)辭了家鄉(xiāng)那份安穩(wěn)但無(wú)趣的工作，準(zhǔn)備重新做文字相關(guān)的工作，我的愛(ài)好在這里，我愿意用汗水來(lái)澆灌我的夢(mèng)想，我想，我終有一天會(huì)成功，像你一樣�！�
“如果你說(shuō)的成功是指遵從自己的內(nèi)心做自己想做的事，那我可以做你的榜樣;如果你是指權(quán)力、財(cái)富、地位的話，我還差得很遠(yuǎn)�！蔽倚α耍^續(xù)說(shuō)道，“當(dāng)然，后一種成功有的話咱也不拒絕。但我還是覺(jué)得，無(wú)論何時(shí)何地，做快樂(lè)的自己，能夠選擇自己想要的生活，比所謂的成功更重要。”
人生就是一張?jiān)嚲�，上面有很多選擇題，怎么選擇全憑你自己�？v使人生的選擇題沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，選擇的時(shí)候也要遵從自己的內(nèi)心，日后少一點(diǎn)后悔，就算不負(fù)此生。
而且，你會(huì)發(fā)現(xiàn)——只要是遵從自己內(nèi)心做出的選擇，你一定會(huì)比任何時(shí)候都要努力，因?yàn)槟阆胗眯袆?dòng)去證明：你的選擇是正確的。
學(xué)生積極向上的演講稿 篇22
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
“成功”那不是在將來(lái)才有的，而是從你決定去做的那一刻起，持續(xù)的累積而成。最痛苦的不是分別，而是分別之后，回憶還是根深蒂固，像魔鬼般糾纏不清。離開(kāi)不過(guò)一個(gè)轉(zhuǎn)身的距離，遺忘卻要一輩子的時(shí)光。不能遺忘，就要學(xué)會(huì)釋懷，學(xué)會(huì)帶著傷痛面對(duì)陽(yáng)光，相信”時(shí)間”能替我們療傷，相信自己能夠春暖花開(kāi)。
我們一路奮戰(zhàn)，不是為了能改變世界，而是為了不讓世界改變我們。無(wú)論這個(gè)世界對(duì)你怎么樣，我都會(huì)一如既往地努力、勇敢、充滿希望！
20多歲的女孩子，肯定會(huì)因?yàn)槟承├щy，偷偷掉過(guò)很多次眼淚。與其自怨自艾，不如用拼搏和汗水，來(lái)一場(chǎng)漂亮的反擊；想要追逐自由，活出，就要記得自由不是為所欲為，不是放縱散漫。如果必將獨(dú)自飛翔，請(qǐng)帶上生活的力量。
生命很殘酷，用悲傷讓你了解什么叫幸福，用噪音教會(huì)你如何欣賞寂靜，用彎路提醒你前方還有坦途。山澗的泉水經(jīng)過(guò)一路曲折，才唱出一支美妙的歌。
學(xué)生積極向上的演講稿 篇23
朋友，你還記得1919年5月4日的“五四運(yùn)動(dòng)”嗎？它雖然已成為過(guò)去，但這仍存在于人們的心中，它仍將會(huì)連續(xù)，它就像一首戰(zhàn)歌，是感動(dòng)人心的，大方激揚(yáng)的，它鼓舞著全部的青年，鼓勵(lì)著全部的青年，帶著著全部的青年，它讓我們明白了;擁有青春，就應(yīng)當(dāng)奮斗。
青春是屬于每一個(gè)血與肉的混合體，它是熱忱的聚合點(diǎn)，盼望的芳草地;它是令幼小艷羨，年輕嫉妒的.，然而我們現(xiàn)在青春，我們正在成長(zhǎng)，成長(zhǎng)在這個(gè)生命力最旺盛的時(shí)候。
那么，我們就應(yīng)當(dāng)抓住這個(gè)時(shí)刻好好地拼一把，縱使，我們現(xiàn)在可以盡情的玩耍，但不能遺忘“業(yè)精于勤荒于嬉”;縱使，我們現(xiàn)在可以當(dāng)時(shí)尚的追明星族，但不能永久活在別人的幻想中;縱使我們可以透支現(xiàn)在，但絕不能透支自己的將來(lái)。
我們應(yīng)當(dāng)覺(jué)醒，應(yīng)當(dāng)用什么來(lái)追求自己的將來(lái)呢？應(yīng)當(dāng)用學(xué)問(wèn)把自己武裝起來(lái)，由于我們是新一代的青年，我們所處的年月不允許我們落后，然而學(xué)問(wèn)是我們向時(shí)代進(jìn)軍的籌碼，誰(shuí)都知道“學(xué)問(wèn)就是力氣”的道理，而且我們終將都會(huì)戰(zhàn)斗，都會(huì)攀援，都會(huì)步入社會(huì)，那么學(xué)問(wèn)就是我們飛行的翅膀，奮斗也是我們惟一的選擇。
奮斗對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程我們總會(huì)遇到困難，就像蘇軾所說(shuō)的那樣：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺……”困難總是伴隨著我們。但是，我們現(xiàn)在僅僅面對(duì)的是一種單純的生活，沒(méi)有生活的憂愁，沒(méi)有工作的苦惱，沒(méi)有養(yǎng)家的責(zé)任……有的或許是學(xué)習(xí)上的苦惱，友情上的障礙，家人的不和……然它是苦澀的，或許這些是奮斗歷程必經(jīng)的。
古人不是說(shuō)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”嗎？想象五四期間，那些青年不是帶著滿腔熱血不顧一切的前進(jìn)嗎？他們堅(jiān)韌地抗?fàn)幹磺膴^斗著。因而我們應(yīng)當(dāng)感謝奮斗歷程中的困難，是它們讓我們懂得什么叫生活，告知我們生活需要搏擊。我們今后的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，然而我們是年輕的，我們適逢盛世，理當(dāng)不負(fù)盛世，生逢其時(shí)更應(yīng)奮斗其時(shí)。
雖然，我們現(xiàn)在沒(méi)有什么，真的。沒(méi)有比爾·蓋茨精明的頭腦，沒(méi)有劉翔那強(qiáng)健的體魄，沒(méi)有韓寒那樣絕好文筆的天分……我們有的是一股青春熱忱，一股不服輸?shù)木髿�，一股布滿青春氣息的斗志。
新一代的青年們，你還記得易殿的青春之歌嗎？他說(shuō)：“我寧愿舍棄情愛(ài)，拋卻一切欲念，而絕不行以沒(méi)有瀟灑的步履;我寧愿背叛少林夢(mèng)，忘卻故土，而絕不行以沒(méi)有夢(mèng)想的瀑布，青春是一種態(tài)勢(shì)，青春是一種財(cái)寶，青春是一種概念，更是一種風(fēng)度，我選擇青春義無(wú)反顧，青春的追求就肯定是我的追求……”
那么，全部新一代的青年們，讓我們一起放開(kāi)腳步奮斗起來(lái)吧！
學(xué)生積極向上的演講稿 篇24
大家好！
不負(fù)青春，要錘煉過(guò)硬能力。本領(lǐng)過(guò)硬方能落實(shí)擔(dān)當(dāng)，方能從容應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。無(wú)論是成就自己的人生理想，還是擔(dān)當(dāng)時(shí)代的神圣使命，我們都必須努力提高內(nèi)在素質(zhì)，錘煉過(guò)硬本領(lǐng)；通過(guò)刻苦勤奮的學(xué)習(xí)，不斷練就過(guò)硬本領(lǐng)；要勇于走出“舒適區(qū)域”，加強(qiáng)自我錘煉，努力使自己的思維視野、思想觀念、能力水平跟上時(shí)代前進(jìn)步伐，跟上事業(yè)發(fā)展需要。
不負(fù)青春，要激發(fā)不竭動(dòng)力。動(dòng)力來(lái)源于對(duì)事業(yè)的熱愛(ài)，對(duì)目標(biāo)的執(zhí)著，來(lái)源于必勝的信心。動(dòng)力是干事的條件，作為00后，我們要樹立勇于奮斗、不懈奮斗的思想，始終牢記初心使命，永葆不懈奮斗的根本動(dòng)力，以愚公“挖山不止”的精神激勵(lì)自己，勇挑重?fù)?dān)、勇克難關(guān)、勇斗風(fēng)險(xiǎn)，斬關(guān)奪隘、一往無(wú)前，用必勝的信心開(kāi)辟希望的原野。
我的演講到此結(jié)束，謝謝！
學(xué)生積極向上的演講稿 篇25
我和老趙是同村，所以對(duì)老趙家里的事比較了解。老趙祖宗八代都是農(nóng)民，而當(dāng)兒女倆同時(shí)拿到了大學(xué)錄取通知書時(shí)，老趙卻急著逼女兒出嫁。這是為什么呢？
原來(lái)老趙的女兒自幼不會(huì)說(shuō)話，去過(guò)很多醫(yī)院，醫(yī)生都說(shuō)她的聲帶跟什么長(zhǎng)在了一塊兒，需要?jiǎng)邮中g(shù)，可老趙一直拿不出幾千元的醫(yī)療費(fèi)，所以她就成了啞巴，村里的人都叫她啞妮。
啞妮相貌俊俏，心靈手巧。鄉(xiāng)下沒(méi)有聾啞學(xué)校，她就平日里跟著弟弟小寶在鄉(xiāng)里上小學(xué)、上初中。打從她會(huì)寫字時(shí)，她就用紙筆與人“說(shuō)話”。人人都夸啞妮的字工整，像刻的一樣好；作文寫得特棒，還多次在作文報(bào)上發(fā)表呢；學(xué)校舉辦書法繪畫大賽，她還得過(guò)特等獎(jiǎng)呢；學(xué)習(xí)成績(jī)年年優(yōu)秀；她還會(huì)剪紙藝術(shù)，剪出的花草樹木、飛禽走獸活靈活現(xiàn)，栩栩如生，村里人都說(shuō)她像古代故事里的劉蘭芝，誰(shuí)家結(jié)婚辦喜事，還請(qǐng)她剪“喜喜”字剪“鴛鴦”呢。
啞妮初中畢業(yè)后，老趙勸她在家喂豬喂牛，種地養(yǎng)蠶，當(dāng)個(gè)農(nóng)民�？伤�想上學(xué)，就是愁著沒(méi)有學(xué)校收她。小寶聽(tīng)說(shuō)縣城剛辦了一個(gè)聾啞學(xué)校，不收費(fèi)，就勸她繼續(xù)上學(xué)，說(shuō)將來(lái)可以報(bào)考?xì)埣踩怂囆g(shù)學(xué)院，照樣上大學(xué)、找工作。老趙一聽(tīng)不收費(fèi)，就同意了，啞妮又高高興興地上學(xué)去了。這三年的求學(xué)生活很快就過(guò)完了，小寶收到了名牌大學(xué)的錄取通知書，啞妮也考上了殘疾人藝術(shù)學(xué)院。接到錄取通知書的當(dāng)天，老趙對(duì)女兒說(shuō)：“我沒(méi)錢供你們姐弟倆一齊上大學(xué)，你就別上了。一來(lái)你是個(gè)啞巴，二來(lái)你又是個(gè)女孩，也快到了要嫁人的年齡了，我想盡快給你找個(gè)婆家，另外也好趁此向男方要幾千元彩禮，留作供你弟弟上完大學(xué)，你看咋樣？”啞妮咬緊嘴唇直搖頭。老趙要挾說(shuō)：“除非你能說(shuō)出一句流利的話來(lái)”。啞妮啞口無(wú)言了。
老趙托媒婆一連介紹了幾個(gè)，都沒(méi)答應(yīng)，原因是都不愿意拿出那么多的彩禮。就在八月份的一天，終于有一個(gè)多歲的木工舍得出彩禮，愿意拿出六千元，要求后天就結(jié)婚。這個(gè)木工左腿有點(diǎn)殘疾，駝背，相貌雖然很丑陋，但是老趙還是一口答應(yīng)了，也沒(méi)跟女兒商量。
出嫁那天，小寶死活反對(duì)，無(wú)濟(jì)于事；啞妮一個(gè)勁兒地“啊啊啊”，一個(gè)勁地哭嚎，老趙還是無(wú)動(dòng)于衷；啞妮娘勸啞妮：“這是命運(yùn)，有啥辦法？”
花車來(lái)到了，哭干了淚嚎不出聲的啞妮被幾個(gè)堂姐妹架著朝花車上送。啞妮欲抗無(wú)力，眼睜得出奇的大，看了一眼生養(yǎng)自己疼愛(ài)自己的親爹娘，看了一眼一起玩樂(lè)學(xué)習(xí)一起成長(zhǎng)的親弟弟，再看一眼剛剛走下花車的新郎官，啞妮似有所語(yǔ)，但一個(gè)字也說(shuō)不出。她急得兩眼發(fā)直，額上青筋凸起，臉色十分難看，頭發(fā)也不知是被汗水還是淚水浸濕的，緊貼面頰。人們怕她昏迷或是怕她撞車尋死吧，忙上去幾個(gè)壯勞力拽著。就在此時(shí)，出乎意料的事情發(fā)生了。啞妮也不知哪來(lái)的力量，猛地一犟，沖出人堆大喊：“我不嫁！”隨后吐出幾口鮮血，粘連的聲帶可能被撕開(kāi)了。她的話猶如晴天響炸雷，又如珍珠砸玉盤，人們都聽(tīng)得清清楚楚，真真切切。圍觀的人都小聲議論著：“啞妮會(huì)說(shuō)話了”，“啞妮不啞了”，“啞妮可以上大學(xué)了”……
老趙拿出那六千元要退給“新郎官”，可“新郎官”堅(jiān)決不要，說(shuō)是論相貌、論年紀(jì)、論親戚、論輩分都不能娶啞妮，六千元就算作贊助給表侄女的學(xué)費(fèi)。啞妮從父親手里把錢搶過(guò)來(lái)，甩給了“表叔”。
后來(lái)我聽(tīng)說(shuō)啞妮大學(xué)畢業(yè)后找到了一個(gè)很滿意的工作，她的命運(yùn)改變了�；叵肫饋�(lái)，都認(rèn)為是啞妮“出嫁”那天說(shuō)出的一句話改變了她的命運(yùn)。其實(shí)更重要的是，一個(gè)人只要有堅(jiān)強(qiáng)的信念，就一定能主宰自己的命運(yùn)，而這堅(jiān)強(qiáng)信念的形成來(lái)自于學(xué)習(xí)知識(shí)、懂得道理。勵(lì)志演講稿篇4
一位搏擊高手參加錦標(biāo)賽，自以為穩(wěn)操勝券，一定能奪冠。出乎意料的是，在最后的決賽中，他遇到了一個(gè)實(shí)力相當(dāng)?shù)?對(duì)手，雙方竭盡全力攻擊。拼打到中途，搏擊高手意識(shí)到：自己竟然找不到對(duì)方招數(shù)中的破綻，而對(duì)方的攻擊卻往往能夠突破自己防守中的漏洞。
比賽的結(jié)果可想而知，搏擊高手慘敗在對(duì)方手下，失去了冠軍獎(jiǎng)杯。
他憤憤不平地找到自己的師父，一招一式地將對(duì)方和他搏擊的過(guò)程再次演給師父看，請(qǐng)求師父幫他找出對(duì)方招式中的破綻。他決心根據(jù)這些破綻，苦練出足以攻擊對(duì)方的新招，好在下次比賽時(shí)，打敗對(duì)方，奪回冠軍的獎(jiǎng)杯。
師父笑而不語(yǔ)，在地上畫了一條線，要他在不擦掉這條線的情況下，設(shè)法讓這條線變短。
怎么讓那條已經(jīng)定格的線變短呢？搏擊高手百思不得其解，最后只好再次向師父請(qǐng)教。
沒(méi)想到師父卻在原先那條線的旁邊，又畫了一條更長(zhǎng)的線。兩者比較，原來(lái)的那條線，看起來(lái)確實(shí)顯得短了許多。師父開(kāi)口道：“奪得冠軍的關(guān)鍵，不僅僅在于要攻擊對(duì)方的弱點(diǎn)，正如地上的長(zhǎng)短線一樣，只有你自己變得更強(qiáng)，對(duì)方才會(huì)顯得較弱。如何使自己更強(qiáng)，才是解決問(wèn)題的根本。”同學(xué)們，學(xué)習(xí)上、生活中處處有比較，時(shí)時(shí)有競(jìng)爭(zhēng)，我們千萬(wàn)不要走入誤區(qū)，以為攻擊對(duì)方的弱點(diǎn)，就足以削弱對(duì)方的實(shí)力。擊敗對(duì)手的正確做法是使自己變得更為強(qiáng)大，也就是“超越對(duì)手，超越自己”。只有你變長(zhǎng)了，對(duì)手才會(huì)顯得短。
學(xué)生積極向上的演講稿 篇26
大家好！
每年5月的第二個(gè)星期日定為母親節(jié)，這已經(jīng)成為國(guó)際性的一個(gè)慶祝節(jié)日了。它是為歌頌世間偉大的母親，紀(jì)念母親的恩情，發(fā)揚(yáng)孝敬母親的道德而定立的。同學(xué)們，為了母親的微笑，為了明天的收獲，就讓你我在這溫馨五月，從今天開(kāi)始，從孝順母親開(kāi)始，學(xué)會(huì)感恩吧！讓我們記住這天下母親共同的生日吧，為母親洗一次腳，為她捶一次背。給母親一個(gè)暖暖的擁抱，一臉感恩的笑容吧！一句“媽媽，您辛苦了！”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑容！讓我們多給母親一點(diǎn)體貼與關(guān)懷，讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧，那么我們就迎來(lái)了真正的長(zhǎng)大！正如一首詩(shī)所說(shuō)的：孩兒的成長(zhǎng)，是母親再生的希望；孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水；孩兒的成功，是母親幸福的微笑。
讓我們時(shí)刻懷著一顆感恩的心，讓我們一起成為懂得感恩的人，感謝我們的父母，感謝所有愛(ài)我們的人。
謝謝大家！
學(xué)生積極向上的演講稿 篇27
時(shí)間就像一條小溪，蜿蜒流淌，留下水紋，陽(yáng)光下的水紋閃著青春和活力。
林影悠悠，鳥鳴甜甜，一排排柳樹泛著點(diǎn)點(diǎn)新綠，一個(gè)人靠在一棵已經(jīng)吐出新綠的柳樹下，生命的光輝悄然開(kāi)啟。這里留下了太多美好的回憶�；ㄩ_(kāi)花落，枯枝吐新枝。時(shí)間就像落在大地上的雨滴，在空中留下絢爛的雨滴印記，沉入大地。
夜里獨(dú)自坐在月光下，不禁有了“南浦凄別，西風(fēng)裊裊秋�！狈艞売植恢�。白天，我一個(gè)人靠著劉音，也有“總有一天，我要乘著長(zhǎng)風(fēng)破浪，把我渾濁的船帆擺正，架在又深又深的海面上�！贝竽懞涂释�。青春應(yīng)該是這樣的。還記得那場(chǎng)長(zhǎng)跑嗎？在互相追趕的競(jìng)爭(zhēng)中，是我們青春的力量和無(wú)窮的生命力。還記得那場(chǎng)拔河賽嗎？我們每個(gè)人的力量都凝聚在那根繩子上，我們之間深厚的友誼是我們最強(qiáng)的力量。還記得那張合影嗎？我們的微笑充滿了失望，這是友誼的象征。還記得每年元旦晚會(huì)上我們一起唱的歌嗎？它是青春的象征，是友誼的見(jiàn)證。
太陽(yáng)在西山搖搖欲墜，溫暖的余光依然照在柳樹上。微風(fēng)輕輕地吹著柳樹的頭發(fā)，散發(fā)出陣陣香味。天漸漸黑了，但柳樹依然閃著新綠。柳樹伸展著它的枝條。雖然跟不上時(shí)間的步伐，但枝頭卻綻放著新綠。
時(shí)間就像一條漂流的小溪，一去不復(fù)返，但我們的青春卻在這條小溪里留下了一抹閃亮的光。
學(xué)生積極向上的演講稿 篇28
各位尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是積極向上，放飛夢(mèng)想。
偶然間，發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線。澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱情，不知不覺(jué)走進(jìn)了大二的生活，走進(jìn)了新的環(huán)境邁進(jìn)化工校園，花開(kāi)的日子，我們走進(jìn)校園這個(gè)快樂(lè)的地方;花開(kāi)的日子，我們遨游在校園這個(gè)知識(shí)的海洋;花開(kāi)的日子，我們一同分享全新的生活環(huán)境，高聳而古舊的宿舍樓，嫩青的草坪和花壇這是一所怎樣的學(xué)校��！當(dāng)時(shí)我很困惑，在這么古舊的學(xué)校里，我能干些什么又能學(xué)到些什么？
于是，我開(kāi)始在校園里尋找：在課堂上，老師們談吐不凡，老師的博學(xué)無(wú)私與學(xué)生的樸實(shí)好學(xué)形成了良好的互動(dòng)，課堂上的'氛圍融洽而又和諧;聯(lián)歡會(huì)上，你方唱罷我登場(chǎng)，臺(tái)上精彩不斷，臺(tái)下掌聲連連;操場(chǎng)上，籃球比賽，羽毛球球?qū)Q，輸贏不是關(guān)鍵，握一握手，頃刻賽場(chǎng)上又是一片歡聲笑語(yǔ)。
青春無(wú)處不在，奮進(jìn)無(wú)時(shí)不在。奮進(jìn)是美，青春是韻。奮進(jìn)是花，青春是魂。
奮進(jìn)是一種，一種堅(jiān)持，一種信念，一種力量，更是一種方向，一種希望。而青春是一種活力，一種動(dòng)力，一種年輕，一種心態(tài)，更是一種豁達(dá)，一種率真。
青春意味年輕、朝氣、活力，處在青春期的我們，是那么的放肆。我們?cè)谀菑V闊的操場(chǎng)上拼搏過(guò)，在那里，我們創(chuàng)造過(guò)我們的佳績(jī)，用我們的青春，譜寫下一首首動(dòng)人的樂(lè)章。
都說(shuō)光陰似箭，歲月如梭，那金色的童年時(shí)光我還未及細(xì)細(xì)地品味，好好的享受，時(shí)光便已把我?guī)肭啻簳r(shí)代。但我不會(huì)抱怨，因?yàn)榍啻浩诘奈叶昧烁卸�，了解了歷史，放飛了理想，收貨了知識(shí)，學(xué)會(huì)了奮進(jìn)。
奮進(jìn)是一種力量，生命不息，奮進(jìn)不止，迎著奮進(jìn)的光芒我們會(huì)更強(qiáng)大，擁著奮進(jìn)的希望，我們未來(lái)更加光明，匯聚奮進(jìn)的力量，我們會(huì)更加勇敢，沿著奮進(jìn)的方向我們會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)！
青春無(wú)悔，奮進(jìn)無(wú)止，青春的活力加上奮進(jìn)的方向，人生的未來(lái)才會(huì)更加絢麗奪目。
學(xué)生積極向上的演講稿 篇29
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“團(tuán)結(jié)就是力量!”這句歌詞好啊，它激勵(lì)著我們做任何事情都要團(tuán)結(jié)一致，勇往直前，而不是只靠某一個(gè)人的力量。俗話說(shuō)，一個(gè)巴掌拍不響，就是因?yàn)檫@個(gè)“巴掌”沒(méi)有團(tuán)結(jié)的動(dòng)力，沒(méi)有去團(tuán)結(jié)另一個(gè)巴掌。就好像我們?nèi)艘粯�，�?dú)自一個(gè)人不團(tuán)結(jié)別人得話，他的貢獻(xiàn)也就微乎其微。所以我們不管在集體中還是在生活中，都要團(tuán)結(jié)，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)的力量比鐵還要硬，比鋼還要強(qiáng)!
現(xiàn)在我們喊得最響亮的一句口號(hào)就是：one world,onedream!同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想。如果我們不團(tuán)結(jié)，哪來(lái)的同一個(gè)世界，更何談同一個(gè)夢(mèng)想....................
同心山成玉，協(xié)力土變金!成功需要克難攻堅(jiān)的精神，更加需要團(tuán)結(jié)協(xié)作的合力!只有懂得團(tuán)結(jié)的人，才能明白團(tuán)結(jié)對(duì)自己，對(duì)別人，對(duì)整個(gè)集體的意義。才會(huì)把團(tuán)結(jié)當(dāng)作自己的一份責(zé)任。
我們頭頂上的這些獎(jiǎng)狀，以及上個(gè)星期的籃球賽，無(wú)不透漏著我們所有人團(tuán)結(jié)的力量。籃球場(chǎng)上，我們的隊(duì)員團(tuán)結(jié)一致打的是最有激情的，常下我們的拉拉隊(duì)齊心協(xié)力喊的是最響亮的。雖然比賽我們輸了，但它所展現(xiàn)出來(lái)的團(tuán)結(jié)精神值得我們永遠(yuǎn)銘記!同時(shí)它也使我們對(duì)團(tuán)結(jié)更多了一份責(zé)任感，沒(méi)有團(tuán)結(jié)是得不來(lái)這些成績(jī)的!
我們大家都知道彩虹美，彩虹的美麗就在于它的七色光彩，如果七色光彩不團(tuán)結(jié)得話，哪還會(huì)展現(xiàn)出這么耀眼的光彩呢?班級(jí)的魅力在于我們每一個(gè)人的獨(dú)特性，團(tuán)結(jié)性。如果我們這個(gè)集體不團(tuán)結(jié)的呢，她就會(huì)像人毀了容一樣，很難看，慘不忍睹，被人家笑話。而當(dāng)我們所有人都把我們的智慧與團(tuán)結(jié)的力量貢獻(xiàn)給集體時(shí)，這個(gè)集體也會(huì)展現(xiàn)出比彩虹更加耀眼的光芒!正像我們這些獎(jiǎng)狀，哪一個(gè)不是我們用團(tuán)結(jié)的力量贏得的呢?因此我們可以自豪地說(shuō)這些獎(jiǎng)狀所散發(fā)出的精神魅力可比彩虹得炫目七彩之光!
團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)，越團(tuán)越結(jié)!那就讓我們更加團(tuán)結(jié)，永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)，讓我們永遠(yuǎn)去散發(fā)這彩虹斑耀眼而美麗的七彩之光!!!
我的演講完了，謝謝大家!
學(xué)生積極向上的演講稿 篇30
愛(ài)的老師，同學(xué)們:
大家好!
世上的各種事物，全憑你自己如何去想。用健康、積極、快樂(lè)的眼光，用欣賞的態(tài)度去對(duì)待事物，你會(huì)覺(jué)得一切都是那么美好;當(dāng)你用挑剔、鄙夷、悲哀的眼光，用批評(píng)的態(tài)度去看待事物，那么就只能永遠(yuǎn)生活在絕望的環(huán)境中。
心態(tài)是要靠自己去掌握，去調(diào)整的。曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事:樂(lè)觀的人看半杯水，他會(huì)想，我還有半杯水。于是每天注入一滴水，終于有一天水溢出了;而悲觀的人看半杯水，他想著，我只有半杯水了，于是終日愁眉不展，最后有一天水全干了。
樂(lè)觀、積極的人用健康的向上的心態(tài)助自己成功，讓自己快樂(lè)地活著;而悲觀消極的人用病態(tài)的心態(tài)讓自己永遠(yuǎn)活在陰霾里，讓自己在絕望中痛苦地徘徊。
成功的心態(tài)不是在成功之后才培養(yǎng)出來(lái)的，成功的心態(tài)是在未成功前千百次的失敗中磨練出來(lái)的。心態(tài)對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，它決定著你的將來(lái)，你的成功與失敗。
心態(tài)是我們自己掌握的，因?yàn)槲覀冇凶杂傻乃枷�，自由的心靈，我們不被某種力量所約束，我們是自由的，在眠隊(duì)一切不如意的事情時(shí)，我們可以用美好的心態(tài)去面對(duì)，那么我們就不會(huì)感到絕望。
成功與失敗并存，希望與失望相伴，生與死相隨，禍與福相依……我們掌握了自己的心態(tài)，讓自己保持健康向上的熱情，我們就成功了一半!
我們最大的敵人是我們自己，只要戰(zhàn)勝自己，把握好心態(tài)，我們就是生活中的勇者!
我的演講完畢。
謝謝大家!
學(xué)生積極向上的演講稿 篇31
各位評(píng)委、各位同學(xué)：
大家好！
青春本身，就是個(gè)耀眼的辭匯，而我們，正處于如此光輝的年華下。年輕的心向往很多，誰(shuí)不期望成為自己的舵手，引生命之舟航進(jìn)另一片海闊天空。
如今的我們，安享于父母提供的生活，具有著自己爭(zhēng)取來(lái)的決定權(quán)。在人生的十字路口，又該轉(zhuǎn)向何方？時(shí)光不可逆轉(zhuǎn)，決定我們只有一次生命，一次青春，只能挑選一條路，只能具有唯一無(wú)二的結(jié)果。我們自己做主的青春，將還我們以一段無(wú)雙的歲月。
青春明艷而短暫，并不是可以浪費(fèi)鬧著玩的年華。新時(shí)期的我們，一定要在自己的分析決定中，將眾多建議，去弊存益，以更好地描畫我們的青春。在輔助之下，由我做主的青春，才會(huì)脫離稚嫩無(wú)知，到達(dá)成熟慎重。
這顆如金子般的時(shí)光，必是年暮重拾落葉時(shí)最美的'一片。我們年輕的心，有足夠膽氣睥睨天下；我們的鮮衣怒馬，必是青春最美的風(fēng)采。伸開(kāi)手掌，細(xì)看掌心的紋路，握緊拳后，命運(yùn)盡在手中。我們將要推動(dòng)歷史的巨輪；將要迎接新而多變的風(fēng)雨；將要首創(chuàng)另一片未知天地。而這一切“將要”，都始于我們的青春——由我們自己做主的青春。讓我們一起――讓世界因我們的存在而感到幸福！
謝謝。
學(xué)生積極向上的演講稿 篇32
偶然間，發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線。澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱情。
然而，曾幾何時(shí)，我們這些帶著彩色的夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春，在被賦予“本科大學(xué)生”之稱的壯麗歲月里，高喊著：平平淡淡才是真。旦有人認(rèn)為“與世無(wú)爭(zhēng)，恬淡一生”便可無(wú)憂無(wú)慮的生存，頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)光大之勢(shì)。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不再有來(lái)自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧](méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉倌贻p，確實(shí)把一切都看的平淡了呢?然而我要說(shuō)不!都不是!主宰世界的是我們，放棄世界的仍然是我們。
不再回頭的不只是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們流逝著的青春。所以請(qǐng)拒絕平淡，告別無(wú)為，讓我們的青春在陽(yáng)光下真正的飛揚(yáng)起來(lái)，激蕩起來(lái)!
讓我們?cè)陉?yáng)光明媚的日子，愉快地歌唱;在花開(kāi)的日子里，遨游知識(shí)海洋，一起編織夢(mèng)想;在飄雨的季節(jié)里，用心情的音符，譜寫青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪，共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向著成功的彼岸前行。
不再為落葉傷感，為春雨掉淚;也不再滿不在乎于地?fù)]退夏日的艷陽(yáng)，讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，就也可以使靈魂起皺，讓生命失去激-情。所以，我們要用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，掌握了航向，當(dāng)我們共同努力，不懈的搖槳，青春的激揚(yáng)樂(lè)章終將奏響!
青春，就像是煙花，它會(huì)給你帶來(lái)美麗的煙花，但在此噴發(fā)出之前，需要準(zhǔn)備，儲(chǔ)蓄力量，所以只有擁有充足的力量和爆發(fā)力才能噴發(fā)出最美的煙花。青春會(huì)給你帶來(lái)驕傲，會(huì)給你帶來(lái)經(jīng)驗(yàn)，只有精心準(zhǔn)備過(guò)的青春才會(huì)美麗，但是青春并不是虛度的，青春是人一生中最美的，你的身體是最健康的，你有用不完的精力，你會(huì)感受到許多美好的東西，我們要好好的利用這最美的青春勇敢去闖，我們的倔強(qiáng)是我們的力量，挺起我們的胸膛，勇敢的面對(duì)一切挑戰(zhàn)，讓我們的青春變得充實(shí)，有意義，就讓我們一起譜寫最美好的青春吧!