九年級學(xué)生發(fā)言稿
很榮幸代表全體九年級同學(xué)在此發(fā)言。
時間過得真快，還記得兩年前，我們還是學(xué)校里最懵懂無知的一群孩子，現(xiàn)在我們已經(jīng)成了初一初二同學(xué)們的大哥大姐了。仿佛昨日我們才踏進(jìn)世南中學(xué)的校門，在校園里好奇地東奔西跑，今日就已經(jīng)坐進(jìn)了初三的課堂，迎接最后一年初中生活的來臨。
作為初三的同學(xué)，初中旅途我們已走過了三分之二，即將面臨人生中的一次的重要考驗(yàn)——中考。此時的我們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血，我們將擔(dān)負(fù)著希望，開始最后一年的沖刺，人生能有幾回搏，此時不搏，更待何時?
當(dāng)?shù)谝淮?0后已踏入社會，作為新生力量的我們，即將接過前輩們手中的大旗。都說90后頹廢，我看不然。我們可能外表懶散，但我們心中火熱，我們依然會勇敢地為夢想而戰(zhàn)，證明自己的價(jià)值。作為學(xué)生，我們證明自己的方式，就是學(xué)習(xí)。初中生活留給我們的還有一年，是該奮起直追的時候了。
但是，我們這個時候更應(yīng)該注意腳踏實(shí)地，扎扎實(shí)實(shí)地去學(xué)，不能急于求成。毛澤東青年時代，曾寫過一幅對聯(lián)當(dāng)作自己的座右銘，“貴有恒，何必三更睡五更起;最無益，只怕一日曝十日寒�！蔽覀儜�(yīng)學(xué)會安排時間，更合理地學(xué)習(xí)。送給同學(xué)們一句話，命運(yùn)對于每個人都是公平的，只有你流過的汗水不會欺騙你，成就你的只有你自己。
有人說，初三是條洶涌的大河，但只要我們緊握理想的船槳，劃過去，就能欣賞到美好的風(fēng)景。的確如此，進(jìn)入初三后，課程多了，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重了，也許我們會覺得初三的生活會很枯燥、無味，這時我們更應(yīng)該調(diào)整心態(tài)，理智面對。目標(biāo)的力量是巨大，所以，希望每個同學(xué)都能找到自己的目標(biāo)，望著目標(biāo)，即便再緊張的學(xué)習(xí)，我們也會藉著希望而堅(jiān)持。
初三，意味著初中學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，又代表了初中最后一搏的起點(diǎn)。也許不是每個人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢想，但一定要為夢想而奮斗。努力不一定成功，但努力過，就沒有遺憾。十年寒窗磨利劍，六月沙場試鋒芒。衷心祝愿所有初三的同學(xué)能在我們留在世南的最后一年中，共同奮斗，一起拼搏，最后得到一個令學(xué)校、家庭滿意的成績，無愧三年世南情。
我的發(fā)言完了，謝謝大家!
2.
同學(xué)們：
大家下午好!
從你們進(jìn)校到現(xiàn)在已經(jīng)兩年多的時間了，距離九年義務(wù)教育的完成只有近半年的時間。在這兩年多的時間內(nèi)，我們的老師堅(jiān)持“以人為本、和-諧發(fā)展，辦人民滿意的學(xué)�！钡慕逃砟�，齊心協(xié)力，辛勤工作，努力拼搏，在提升教育教學(xué)質(zhì)量、提高德育教育水平、創(chuàng)建校園文化特色、提升教師專業(yè)成長等方面都取得了可喜的成績。同學(xué)們遵守校紀(jì)校規(guī)，頑強(qiáng)拼搏、勤學(xué)好問爭作合格的中學(xué)生。星期二我們召開了九年級全體教師會，對前一階段的工作進(jìn)行了分析，對后一階段的工作作了具體的安排。今天將同學(xué)們集中在這里召開這次會議，主要是就后一階段的學(xué)習(xí)提出幾點(diǎn)要求和建議。
首先我將上年的期末統(tǒng)考情況在這里進(jìn)行一下簡單的分析，上學(xué)期末我，我們參加了八科的考試，總分是860分，其中700分以上的我校有58人，600分以上的我校有158人，有多個班平均分位居全縣的前10名，但我們的總平分有好幾科低于全縣的平均水平�？梢娢覀冞�要繼續(xù)努力，鼓足干勁，全面發(fā)展用半年的時間使我們在XX年中考中取得優(yōu)秀的成績。