2023五年級(jí)演講稿十二篇
2023五年級(jí)演講稿 篇1
還是千萬(wàn)年前的明月，蒼然朗照著盤(pán)古開(kāi)天的穹窿天宇。
還是千萬(wàn)年前的江水，亙古流淌著黃帝堯舜的神明血胤。
歷史的每滴血淚聚凝為今世一簇璨然瑩澈的琥珀，悠悠活在五千年的每一個(gè)日夜里，在我目所能及的淵深里，有歌，有舞，有歡，有悲，有生，有死，有盛世，有靡音，有激昂，有沉淪，有創(chuàng)造，有毀滅，有嬗煙，有永恒?
而我，以秦漢的厚重呼吸，以唐宋的雍容行走，攜一代天驕成吉思汗的彎弓，爆一聲李自成揭竿而起的怒吼，朝拜華服的滿族愛(ài)新覺(jué)羅?茫茫五千年化作指間一盞芳醇，滌蕩一縷無(wú)以羈縻的魂魄，漱齒尤香。只換作唇邊微哂，如斯風(fēng)流，巍巍，蒼蒼，又皚皚?
當(dāng)“時(shí)日曷喪，予及汝皆亡”的亡音砰訇在王桀的耳畔，自九曲黃河末端逆溯而至的湯商扼斷夏王朝消沉的脈搏;當(dāng)霓裳縹緲，彩佩玲瓏的宮殿苑囿再無(wú)珠簾半卷妲己曼舞，只剩商紂自焚時(shí)悲恨無(wú)邊的寂寥;當(dāng)周幽王為褒姒燃起的烽火彌漫為一幕哀怨的薄霧，伊人巧笑只留下滿滿一紙的荒唐?我聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)古的吶喊拌著歷史沉重的嘆息穿過(guò)悠遠(yuǎn)的時(shí)空，激蕩出一片褚色的渾流。
當(dāng)三千越甲背負(fù)著勾踐臥薪的仇讎誅滅吳王夫差，沉魚(yú)的西子挽起羅裙踏上范蠡彩帛的軒車;當(dāng)萋萋蒹葭上瓊醴的白露滄然沒(méi)入黃土，在水一方綽約若處的窈窕女子褪匿為秀屏古畫(huà)上泛黃的淺墨;當(dāng)以秋蘭為佩，恐美人之遲暮的屈子吟出“舉世渾濁而我獨(dú)清”的澎湃悲歌，宇宙斂息傾聽(tīng)這曠世空靈的鴻文巨制?我看到九天上跳踉的巨靈燦笑，而后號(hào)啕。
當(dāng)樊將軍的英靈指引荊軻從風(fēng)蕭蕭的燕國(guó)別離，走向蒼茫茫秦國(guó)的險(xiǎn)途，圖窮匕現(xiàn)，血濺秦廷，易水的潮涌滌盡昨日的崢嶸;當(dāng)殘陽(yáng)如血暮云合璧烏騅悲鳴虞姬橫刀，項(xiàng)王在那個(gè)楚歌四起的夜晚鑄就江東蕩氣回腸的千古絕唱;當(dāng)茍延的殘燭狂恣映出司馬踽踽的腳鐐，抖顫的毫尖記下文景盛世，漢武推恩，霍氏封侯?我聞見(jiàn)身長(zhǎng)萬(wàn)里的蒼龍偃臥華夏，頭枕滄海，尾踏昆侖，攝出馳魂跌魄的渾厚。
當(dāng)曹孟德將他的杜康連同官渡凱歌的豪情傾入滔滔江流，獵獵東風(fēng)吹起周公瑾的峨帶綸巾，銅雀春深鎖不住傾國(guó)二喬，于是亂石穿空，驚濤拍岸;當(dāng)蔡文姬的悲憤遇見(jiàn)陶潛的桃花源，清歌的《采桑度》和入天籟的《赦勒歌》，于是天蒼蒼，野茫茫;當(dāng)群賢畢至，少長(zhǎng)咸集，王羲之揮毫寫(xiě)下蘭亭集序，于是歌動(dòng)八垠，萬(wàn)古流芳?我看見(jiàn)那曾金戈鐵馬的古戰(zhàn)場(chǎng)曝曬著的森森白骨，在江南的溫潤(rùn)與漠北的曠達(dá)中，連同臉龐滑落的清淚，煙消云散了。
我要問(wèn)!
當(dāng)武媚娘空無(wú)一字的墓碑孤單豎起，蓬蒿中煢然的叢冢誰(shuí)還在講述神話般的傳說(shuō)?當(dāng)安始暴亂香消玉殞，縱有往昔回眸嫣笑態(tài)生百媚，誰(shuí)還在等待那遙遙來(lái)遲的一騎紅塵?當(dāng)李太白將他流浪的詩(shī)魂收入一壺落拓的仙酒，捉月騎鯨而終的時(shí)刻誰(shuí)還能解其中釋然的超脫與無(wú)垠的虛空?
我亦問(wèn)!
當(dāng)清音的洞蕭開(kāi)始滯澀嗚咽，遺世獨(dú)立卻再不可羽化登仙，杯盤(pán)狼藉中的東坡還是否在執(zhí)執(zhí)擁抱東方既白?當(dāng)銀光跳蕩菡萏綻香，李清照綠肥紅瘦的哀怨傳唱里，乾隆帝留的那把金邊折扇又襯著江南哪位素衣女子的纖纖柔荑?當(dāng)黛玉籠起脈脈眉梢，淚中葬花，不見(jiàn)寶玉溫情，悲金悼玉中木石前盟又哪里再尋?
隔世闌珊，恍若千年的夢(mèng)境，遙遠(yuǎn)而又親近，虛幻而又真實(shí)。
遙望長(zhǎng)空，千年的血淚紛沓而過(guò)，傾刻間——千山云白?
2023五年級(jí)演講稿 篇2
我愛(ài)家鄉(xiāng)的南湖，最愛(ài)夏天的南湖，走進(jìn)南湖公園，看到的就是一幅美不勝收的景象，青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來(lái)，把南湖打扮得像仙境一樣。
南湖的湖面寬廣，大湖連著小湖，一眼望不到邊。小島與湖之間有小橋連接，小橋雕工精細(xì)，給人古樸、素凈之感。橋下有那綠的沒(méi)有一點(diǎn)雜色的蕨草。如果你想游覽整個(gè)南湖，光靠走是有點(diǎn)困難的，此時(shí)你乘坐觀光車游覽，南湖的美景就可以盡收眼里。
南湖的湖水碧綠，像是被周圍的綠樹(shù)、綠草染過(guò)似的，遠(yuǎn)望就像一塊無(wú)瑕的美玉，讓人不禁想去撫摸一下她的細(xì)膩。最美的是湖面上的荷花，有的含苞待放，像可愛(ài)的小姑娘;有的花瓣才展開(kāi)兩三瓣，嬌滴滴的像羞澀的少女;有的已經(jīng)全展開(kāi)了，像亭亭玉立的少女。荷葉挨挨擠擠的，鋪滿了大半個(gè)湖面，把湖水映襯得更綠了。
南湖的湖水靜悄悄的，像一面大鏡子。水里倒映著假山、亭臺(tái)的影子，還有小朋友們的笑臉。微風(fēng)吹來(lái)，就看到波紋一圈圈地蕩漾開(kāi)去，不多時(shí)就又恢復(fù)了平靜。望著這一湖水，不禁讓人浮想聯(lián)翩：這碧幽的湖水下面會(huì)不會(huì)隱藏著什么不為人知的秘密，我真想變成一條小魚(yú)，躍入水中，去一探究竟。
南湖——如花似玉的湖，她用湖水詮釋了她的美，我愛(ài)家鄉(xiāng)的南湖。
2023五年級(jí)演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是四一2班的。今天能夠站在這里，感到十分地榮幸。我競(jìng)選紀(jì)檢委員并不是為了追逐一個(gè)頭銜，而是為了能主動(dòng)地承擔(dān)起一份責(zé)任，一份為學(xué)校建設(shè)而貢獻(xiàn)自己力量的責(zé)任。
紀(jì)檢委員的作用，就是能夠管理好班級(jí)的紀(jì)律，使整個(gè)班級(jí)看上去井井有條。想要當(dāng)好首先自己要有良好的紀(jì)律，這樣才能去管理整個(gè)班級(jí)。我認(rèn)為我平常遵守班級(jí)紀(jì)律，首先約束好了自己，所以我覺(jué)得我能勝任這個(gè)職位。
作為一名合格的金城小學(xué)學(xué)子，關(guān)鍵的就是學(xué)習(xí)，這也是對(duì)我的一大考驗(yàn)，我的學(xué)習(xí)時(shí)間也許會(huì)比別人少，但是只要我合理安排，嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)上我也不會(huì)落后于人，從另一方面來(lái)說(shuō)，這也可以提高自己的綜合素質(zhì)。
如果我能當(dāng)選，我會(huì)加強(qiáng)與老師和同學(xué)們的聯(lián)系，協(xié)助安排好力所能及的各項(xiàng)事務(wù)。我想我能夠?yàn)槔蠋煼謶n解難，努力使自己成為學(xué)生的好干部，老師的好助手。我想我一定不會(huì)辜負(fù)大家的期望，努力做好大家交給我的工作。
假如我這次沒(méi)有競(jìng)選成功，我也不會(huì)灰心，仍然會(huì)嚴(yán)格的遵守班級(jí)紀(jì)律。做一個(gè)讓老師滿意的好學(xué)生。
同學(xué)們，信任我、支持我，請(qǐng)投上你寶貴的一票吧，謝謝大家！
2023五年級(jí)演講稿 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！ 我叫譚依婷，是五（2）班的學(xué)習(xí)委員。今天我有幸參加競(jìng)選美德少年的演講，感到十分高興。感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的信任，給我這個(gè)鍛煉的好機(jī)會(huì)。 我演講的題目是《真誠(chéng) 樂(lè)學(xué) 成長(zhǎng)》。
“美德少年”是每位少先隊(duì)員努力的目標(biāo)。美德少年是熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年，美德少年是勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，美德少年是品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年，美德少年是體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年。每一天，我在努力向美德少年看齊！靠攏！
我勤奮學(xué)習(xí)、視野開(kāi)闊。
學(xué)習(xí)上，我刻苦努力，一絲不茍。愛(ài)鉆研，能夠虛心請(qǐng)教。我的作業(yè)工整、美觀，老師們說(shuō)我的作業(yè)好似一幅幅藝術(shù)品。我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，多次被評(píng)為“三好學(xué)生”。我熱愛(ài)閱讀，一有空就讀書(shū)，一有書(shū)就愛(ài)不釋手。廣泛的閱讀開(kāi)闊了我的視野，同時(shí)也提高了寫(xiě)作水平，去年，我的作文——《我是光谷的孩子》被彭老師推薦發(fā)表在《現(xiàn)代少年報(bào)》上；在快樂(lè)閱讀知識(shí)競(jìng)賽中，我獲得區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)；在學(xué)�？破罩R(shí)競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)。
我心地善良、禮貌待人。
有人說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。我捧一顆一顆潔白無(wú)暇、善良真誠(chéng)的心靈，不斷追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在家里，我經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。在爸爸媽媽眼里，我是一個(gè)懂事體貼的“小棉襖”，休息時(shí)，我主動(dòng)幫爸爸媽媽整理房間，疊被子。記得有一次，媽媽生病了，沒(méi)力氣打開(kāi)藥瓶，我用“熱脹冷縮”的方法打開(kāi)了藥瓶，幫媽媽倒水吃藥，讓她好好休息。媽媽很快康復(fù)了。媽媽那幸福的笑容仍讓我記憶猶新。
我助人為樂(lè)，傳遞愛(ài)心。
我有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。對(duì)于困難的同學(xué)，我樂(lè)于伸出援助的雙手，真誠(chéng)奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘帶學(xué)習(xí)用品時(shí)，我豪爽地拿出自己的借給他們用；有同學(xué)有疑難問(wèn)題時(shí)，我熱情耐心幫她解決。有一次，史欣欣同學(xué)有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，我在自習(xí)課上一遍又一遍地教她，課后不厭其煩地幫她分析，在我的幫助下，她終于學(xué)會(huì)了�？粗炀毜卮痤}，我特別高興。在我天真的童心里，裝滿了對(duì)真、善、美的追求。學(xué)校組織、獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)時(shí)，我積極參與，無(wú)私奉獻(xiàn)。去年10月，我心愛(ài)的英語(yǔ)老師——萬(wàn)老師生病了，住院一個(gè)多月，我拿出了所有的零花錢(qián)，買(mǎi)了營(yíng)養(yǎng)品去探望她�？粗f(wàn)老師憔悴的臉龐，我請(qǐng)求萬(wàn)老師別擔(dān)心我們的學(xué)習(xí)，我們?cè)趯W(xué)校里更努力地學(xué)習(xí)著英語(yǔ)。
我熱愛(ài)勞動(dòng)，勇?lián)厝巍?/p>
勞動(dòng)時(shí)，臟活、累活我搶在先，從不惜力，能夠提前出色的完成。在學(xué)校組織的“清除白色污染，美化綠色家園——佛祖嶺社區(qū)行”活動(dòng)中，老師夸我“不但能吃苦，還表現(xiàn)出極強(qiáng)的組織能力和號(hào)召力�！庇绕涫窃凇白霏h(huán)保小衛(wèi)士，珍愛(ài)生命”活動(dòng)中，積極投稿，并發(fā)動(dòng)同學(xué)們身體力行，使得學(xué)校及周邊環(huán)境衛(wèi)生有了很大的改觀。
我興趣廣泛，全面發(fā)展。
“向上”是我健康成長(zhǎng)的力量源泉。我的身上，有著一股強(qiáng)烈“向上”的追求，我一直在追求著 “做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生，做個(gè)好公民�！蔽易鹁撮L(zhǎng)輩和師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，對(duì)人講禮貌，自覺(jué)遵守《小學(xué)生行為規(guī)范》和社會(huì)公德，深得鄰居、家長(zhǎng)、老師和同學(xué)的好評(píng)。
美德少年的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一直以來(lái)這都是我努力的方向和目標(biāo)。小學(xué)的六年里，我一步步地朝這個(gè)目標(biāo)在前進(jìn)、在努力。既全面認(rèn)識(shí)自己、提高自己，又不斷在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí)，在人生旅途中陶冶情操，在社會(huì)實(shí)踐中吸取甘甜，如今，我羽翼漸豐！
當(dāng)然，成績(jī)只能代表過(guò)去。今后我會(huì)加倍努力，把自己塑造成一個(gè)更加優(yōu)秀的人。我希望在平日點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中、學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力，爭(zhēng)當(dāng)一名光榮的“美德好少年”。
謝謝大家。
2023五年級(jí)演講稿 篇5
江海晚報(bào)組織的小記者南通一日游令我至今不忘，特別是那青蔥的狼山，被薄霧、被佛煙輕撫著。這白茫茫、香噴噴的美，豈不是只有人間仙境才具有的。
狼山美在麗景。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看她是位披著翠綠輕紗的姑娘，羞羞的臥在地上，向我們微笑;登上了，就更得贊嘆她的清秀。那種大自然本性的瑰麗。樹(shù)的種類很多，幾乎是滿眼的青翠欲滴。有的才冒芽，葉芽似雕琢過(guò)的碧玉一般，塔形的，桃形的，卻都是一圈一圈的花紋，指甲大綴在枝尖上，小巧玲瓏，令人憐愛(ài);有的是常青樹(shù)，支葉已很茂密，深沉的綠，像一朵一朵濃云，飄在虬曲的老樹(shù)上，又像書(shū)畫(huà)的潑墨，大筆大筆，顯現(xiàn)出綠的熱烈，綠的奔放，這是一些老樹(shù)的特點(diǎn)。這些樹(shù)是神圣的，它們保護(hù)著狼山她柔嫩的身軀，因而不管是大樹(shù)還是小樹(shù)，它們總是驕傲地挺著胸脯。狼山的花草同樣不容忽視，草是厚厚的、矮矮的，它們安靜地綠著，默默地給游客帶來(lái)的是舒適、清靜。大片的綠里，顯眼的當(dāng)然還是花朵的。因正值春天，萬(wàn)花競(jìng)放。先不說(shuō)形狀，單就顏色就足以震憾每個(gè)人。雖沒(méi)有名貴的品種，但有那些已夠了：有些花是一簇一簇地開(kāi)著，紫紅、紫藍(lán)、艷黃，幾乎要像泡沫一樣溢出來(lái)了，面對(duì)漫山遍野的艷麗，誰(shuí)會(huì)停下手里的相機(jī)?我的同學(xué)給我看了許多照片，奇美無(wú)比，問(wèn)他拍的哪兒，他說(shuō)是路邊的小花。噢，狼山不僅美在群花，單獨(dú)的小個(gè)體也不分上下，丁點(diǎn)兒大的花朵同樣也令人享受。上午的艷陽(yáng)透過(guò)枝縫散發(fā)出了樹(shù)香、泥香、花香等清涼的香味，沁人心脾。是啊，狼山美在麗景。
狼山美在寺廟。一座一座古色古香的廟宇!悠久而歷史多么令人向往，許多美麗的名字背后都藏著動(dòng)人的故事。漫步在微染青苔的古磚，傳來(lái)的是猶如天外梵音的佛歌，心靈仿佛被洗滌過(guò)一般，安靜悠閑。寺內(nèi)神像群立，栩栩如生;古藏珍貴，精美絕倫。山上山下都有如幾尊巨大的香爐，佛煙裊裊，白氣繚繞，身置旁邊，就如同到天宮，飄飄然的感覺(jué)充滿了胸膛。下山時(shí)再回眸山頂，金色、紅色的寺廟在綠色的山樹(shù)中熠熠生輝，又在薄霧里若隱若現(xiàn)，恍惚間它們真成了天宮。是啊，狼山也美在寺廟。
狼山更美在游客。山頂上游人總是熙熙攘攘。來(lái)狼山的有上香拜佛的老年人，有欣賞美景的年輕人。無(wú)論是誰(shuí)，臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。誰(shuí)會(huì)在狼山而又不快樂(lè)呢?“愿我的兒子在外身體健康，工作順利，”這是老人們的快樂(lè)，雖說(shuō)說(shuō)天上真沒(méi)有神仙，但這只不過(guò)是他們對(duì)自己的子女期望罷了，而且都是純樸的祝愿。狼山成了他們寄托美好愿望的驛站。“爸爸，這兒真漂亮，幫我拍個(gè)照吧!”這是小孩子們的快樂(lè)，雖說(shuō)這里沒(méi)有游樂(lè)場(chǎng)，但他們可以親近大自然，這對(duì)整天學(xué)習(xí)的孩子來(lái)說(shuō)是難得的，當(dāng)然得盡情釋放。狼山成了他們陶冶情操的好去處。所有的游人在享受著狼山給自己的快樂(lè)的同時(shí)，自己也融入到狼山里，于是也變成一道風(fēng)景。是呵，狼山美在游客。
2023五年級(jí)演講稿 篇6
父母給予我們的愛(ài)，常常是細(xì)小瑣碎卻無(wú)微不至，不僅常常被我們覺(jué)得就應(yīng)該是這樣，而且還覺(jué)得他們?nèi)死显挾啵訜�。其�?shí)感恩是發(fā)自內(nèi)心的，俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。我們可以說(shuō)：父母是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人，是父母;當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽(tīng)我們哭訴的人，是父母;當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母;當(dāng)我們?nèi)〉贸晒�，�?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母;而現(xiàn)在我們出門(mén)遠(yuǎn)行，依然牽掛著我們的，還是父母。生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無(wú)法體會(huì)的，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛，但我們?cè)谏钌峡梢詼p少讓父母為自己操心。當(dāng)父母生病時(shí)，我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任，照顧父母。要知道，哪怕一句關(guān)心的話語(yǔ)，哪怕一碗自己做好的面，都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。我們感恩父母，希望全天下的父母一切都好!
2023五年級(jí)演講稿 篇7
老師們、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《自信，成功的階梯》。
人生如歌，因?yàn)樽孕哦兊酶甙�；人生如酒，因�(yàn)樽孕哦兊么己�；人生如�?huà)，因?yàn)樽孕哦兊萌A麗......
同學(xué)們，你們知道自信是什么嗎？自信是人生航船的燈塔，指引前進(jìn)的方向，照亮前進(jìn)的路程。自信就是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情；自信就是“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的堅(jiān)持；自信就是“今日長(zhǎng)纓在手，何時(shí)縛住蒼龍”的決心。
毛澤東主席，當(dāng)年，為了能統(tǒng)一中國(guó)，他不畏艱難，率領(lǐng)的紅軍跨過(guò)了13個(gè)省，中途經(jīng)過(guò)了五嶺，烏蒙，岷山。一路上他高唱“頭上高山，風(fēng)卷紅旗過(guò)大關(guān)”“踏遍青山人未老，風(fēng)景這邊獨(dú)好”“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑”······從小熱愛(ài)音樂(lè)的貝多芬，在他的世界里，到處都充滿著悅耳動(dòng)人的旋律。但事事難料，上帝讓他失聰了，使他通往成功的道路上，又增添了一堵厚重而嚴(yán)實(shí)的墻。但他并不因?yàn)檫@種種磨難而自卑，而是以積極的態(tài)度去接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)，他堅(jiān)持不懈的創(chuàng)作，終于贏得了人們由衷的贊賞。是什么讓他們意志堅(jiān)定，最終取得成功的？是自信！因?yàn)樗麄儓?jiān)信，他們能做到，因?yàn)樗麄兛隙ǎ麄兘K究是會(huì)取得成功的！
自信，是一把鑰匙，打開(kāi)我們的心扉；自信，是一股清泉，澆灌我們的品質(zhì)；自信，是一束陽(yáng)光，照亮我們的心靈；自信，是成功的階梯，讓我們擁抱自信吧！
同學(xué)們，讓我們帶著自信，通向成功的階梯！
謝謝大家！
2023五年級(jí)演講稿 篇8
薄暮時(shí)分，獨(dú)坐在學(xué)校操場(chǎng)的草地上，在空曠靜寂之中，我感覺(jué)今天的黃昏極美。
天氣新晴，料峭的春寒，抖落在薄暮里，仍有沁人的涼意。夕陽(yáng)，掛在脫盡了葉子的鳳凰樹(shù)梢上，許是奔波了一整天的緣故，光線里已經(jīng)沒(méi)有了熱和力，卻充滿了夢(mèng)幻的色彩。整個(gè)操場(chǎng)，黃澄澄、亮晶晶，像撒上一層金沙似的。天上云霞更美，空氣的每一個(gè)粒子，都染上了顏色，跳躍著，流動(dòng)著，分秒之間便有種種奇妙的變化。華麗的金、鮮明的橙、酡醉的紅、神秘的紫......從夕陽(yáng)的中心向四外蕩漾開(kāi)，幻化成一片絢麗的異彩。可是，每一種顏色都帶著黃蒙蒙的底子。這種黃，像秋葉一般的冷艷，也像秋葉一般渲染著濃郁的落寞;整個(gè)大地，整個(gè)天空，都籠罩在這奇瑰的光之網(wǎng)里。
夕陽(yáng)真美!美得多么令人心悸。
安謐的校園，被暮色浸透了。細(xì)柳、扁柏、小池、曲徑......一切都蒙上了凄迷的調(diào)子，帶著些涼薄的意味。獨(dú)有一圃大理菊卻盛放著，蔥蔥郁郁地開(kāi)出一片花海。在沉沉的夕陽(yáng)里，鮮明極了。也許，這就是春花對(duì)于生命的謳歌吧!
散步在花徑上的女孩是誰(shuí)呢?十七八歲吧，還正是白色小馬般的年齡，春云初展般的面容，卻偏愛(ài)攏起一縷閑愁，輕鎖在眉峰上。她有時(shí)低頭尋思，有時(shí)向天邊凝望，是在想什么?還是在期待什么?是要一個(gè)多彩的夢(mèng)，還是要一個(gè)燦爛的明天?她的眼睛閃動(dòng)著光芒，小小的唇緊閉著，倔強(qiáng)而高傲，絳色的夕陽(yáng)映照著她紅潤(rùn)的面龐，夸耀著一個(gè)蓬勃的生命。晚風(fēng)輕拂，飄動(dòng)著她的頭發(fā)也飄動(dòng)著她的衣裳，她輕盈地漫步在花徑間，好像踏著無(wú)聲的旋律在舞蹈!
她是誰(shuí)?這不必追問(wèn)，她是青春的形象。
太陽(yáng)沉得更低了，已斂盡了光芒，紅彤彤的，像一輪又大又圓的月亮。它被淡藍(lán)的暮云烘托著，莊嚴(yán)而和祥地步向沉靜的世界。
白晝即將盡了。
大理菊仍熱情地燃燒著。
女孩還流連在晚霞中。
獨(dú)坐夕陽(yáng)里，在朦朧的光影中，我的靈智卻被眼前的這三件事物——落日、花朵和青春——啟發(fā)得清朗了。我的心靈好像一湖清波，澄明地映出了生命的過(guò)去和未來(lái)。
你沒(méi)覺(jué)察到嗎?在宇宙見(jiàn)一切事物都有其相似的一面。偉大如太陽(yáng)，冉冉初升時(shí)何等輝煌!日正當(dāng)午時(shí)何其壯烈!可是，當(dāng)它散盡了熱力，失去了光芒之后，仍將歸于平淡。渺小如花草，當(dāng)其默默地站出地面，平凡的樣子，雖不能邀得人們一顧，但在生命展開(kāi)的一刻，卻燦爛得令人目眩!而后便萎落飄零了。人，誰(shuí)沒(méi)擁有過(guò)可傲的青春呢?可是誰(shuí)也不能扭轉(zhuǎn)那自然的大手，終將走上衰老的歸宿。然而，我們又何必憾恨?不見(jiàn)那落下去的夕陽(yáng)，是多么和平靜美嗎?不見(jiàn)那怒放的春花，是多么熱烈、瘋狂嗎?我們生活在天地間的人，若能獻(xiàn)出自己的熱力，如驕陽(yáng)之壯烈;若能展開(kāi)自己的愛(ài)情，如春花之絢麗;那么，生活過(guò)而非白活，熱愛(ài)過(guò)而有真愛(ài)，短暫的一生便不只是一生。
獨(dú)坐在夕陽(yáng)里，晝和夜的羽翼同時(shí)覆蓋著我。我感到晝的光明也感到夜的陰暗，感到時(shí)間的短促也感到生命的無(wú)限�；秀遍g，我已不是我。我，和那些花草，那些樹(shù)木，那流蕩的云，那吹拂的風(fēng)：是同樣的存在。紫色的霧升起了，包籠了所有的形象。一切，漸漸地、模糊，漸漸地、不見(jiàn)。
2023五年級(jí)演講稿 篇9
繁華的小吃街上，行人來(lái)來(lái)往往。太陽(yáng)的光輝在人與人之間狹小的縫隙中穿梭游走。我和閨蜜手挽著手，好不自在地順著人流一路閑逛——考完試后的第一天，路邊小吃的香味都混進(jìn)了愉悅的味道。
我和閨蜜彼此約定：寒假開(kāi)始后，我們要什么都不想，什么都不做，痛痛快快的玩上三天!早已厭倦了兩點(diǎn)一線生活的我們現(xiàn)在吃著烤串，喝著茶，心情好像乘上了熱氣球，升騰在無(wú)盡的天空，隨意飄揚(yáng)。
生活，就要這樣來(lái)珍惜!
突然，路邊石像一般突兀地豎起的一個(gè)黑影映入我的眼簾。我好奇的拉著閨蜜走近。我的心不由得微微一顫：那不還是個(gè)孩子嗎?那個(gè)乞討的孩子穿著一件破舊不堪的灰?jiàn)A克，帽子上一圈薄薄的棉花揪在一起，草一樣張牙舞爪的豎著;褲腳上沾滿了一層層厚薄不均的泥巴，仿佛要和大地融為一體;正值冬天，寒風(fēng)凜冽，孩子卻連一雙手套也沒(méi)有戴，赤裸的手上是已經(jīng)結(jié)痂的凍瘡。衣著襤褸的孩子在這花花綠綠的街道上顯得那么格格不入，仿佛在雪白的墻上打進(jìn)了一根鐵釘，渺小而孤獨(dú)。
閨蜜眼角頓時(shí)泛了淚：“好可憐啊，我們給他點(diǎn)錢(qián)吧。”我點(diǎn)頭，輕步走到孩子面前。我聽(tīng)到路人在議論：“這孩子，才多大呀，就得出來(lái)乞討，連學(xué)業(yè)上不成……”“別輕信這些，現(xiàn)在這種人很多都是騙子……”衣著光鮮的年輕人們潮濕的口氣如鈍器一般擊打著我的心。
這時(shí)，孩子抬起凍僵的臉，正好和我的目光對(duì)視。天哪!那是怎樣的一種眼神：悲涼，無(wú)助，麻木，羨慕，不信任……孩童特有的天真純樸在他的眼中被抹殺得一干二凈我從孩子的眼中讀出了他的故事：父母早亡，親戚互相推卸責(zé)任，最后流落到街頭乞討……我多想問(wèn)問(wèn)他，他在這個(gè)混雜的社會(huì)中到底遭受過(guò)多少所謂的同情與猜測(cè)，稚嫩的心靈到底受到了多少創(chuàng)傷。這個(gè)年齡的孩子，不應(yīng)該坐在教室里學(xué)習(xí)，努力嗎?可他卻被過(guò)早得推進(jìn)了社會(huì)，他的花還沒(méi)綻開(kāi)就萎謝了。我最終沒(méi)有說(shuō)話，我蹲下身，把幾張零錢(qián)放進(jìn)了孩子面前的小盒里，就拉著閨蜜走開(kāi)了。我回頭望，孩子仍木然的坐在那兒，好像已經(jīng)是一根對(duì)外界毫無(wú)知覺(jué)的木頭。我的腦袋頓時(shí)嗡嗡作響，心像脫了水的海綿，皺的干巴巴的。
回到家，父母為我端上熱氣騰騰的飯菜慈祥地看著我。這些原本都是我每天面對(duì)的。我幡然醒悟，父母溫暖的愛(ài)，朋友的陪伴，亦或是我早已認(rèn)為枯燥透了的學(xué)習(xí)，考試，不就是那個(gè)乞討的孩子傾心企盼，卻可望而不可即的么?
而我卻仍不懂得珍惜，一味仰慕著悠閑快樂(lè)的生活，無(wú)心學(xué)習(xí)，向父母發(fā)公主脾氣，頂撞老師。到頭來(lái)，我會(huì)一無(wú)所得，就像盼望日出的人最終會(huì)失掉滿天星辰一樣。生活，只有當(dāng)你賦予它真正意義的時(shí)候才有其存在的價(jià)值啊。
我捧起早已被我“舍棄”的書(shū)本，感到前所未有的釋然。
2023五年級(jí)演講稿 篇10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
今天我們舉辦了《遵紀(jì)守法，構(gòu)建法治中城》演講比賽，所有選手都在摩拳擦掌，每個(gè)人臉上都充滿了自信和必勝的表情。
至于我，我決心要贏。如果我得了一等獎(jiǎng)，我可以得到一個(gè)名牌158元的大包。我做夢(mèng)也沒(méi)想到會(huì)有這么貴的名牌包。如果我得了一等獎(jiǎng)，爸爸會(huì)請(qǐng)我吃牛排，千年一等的好事！平時(shí)，我什么都不能要求。心里很緊張，很期待。早上，我早早來(lái)到學(xué)校二樓的辦公室。蘇老師先給我涂了一層厚厚的隔離乳，然后用腮紅涂了臉，用眉筆畫(huà)了眉線，涂了點(diǎn)口紅，就ok了。
化妝后和以前完全不一樣了。比電視上的小星星還好看！八點(diǎn)半，演講比賽正式拉開(kāi)帷幕，主持人楊樂(lè)瑤說(shuō)：“第一名選手是三（1）班的林，她的題目是‘為童年護(hù)航’�！蔽译m然是第三個(gè)，但是腿在抖著經(jīng)書(shū)，手在出汗，心情很復(fù)雜。時(shí)間過(guò)得很快，主持人清脆的聲音響起：“請(qǐng)三號(hào)選手上場(chǎng)�！彪m然我有點(diǎn)緊張，但我始終記得蘇老師對(duì)我說(shuō)的話：“我上臺(tái)后會(huì)一直微笑。我不需要緊張。如果我能慢下來(lái)，我就慢下來(lái)。我不慢也沒(méi)關(guān)系�！边@句話給了我很大的鼓勵(lì)。但不知怎么的，我的腿就是不聽(tīng)我的，就是想把我放在相反的位置。蘇老師說(shuō)，只要不看評(píng)委，往前看就不會(huì)緊張，越來(lái)越好。這時(shí)，一個(gè)叔叔拿著相機(jī)來(lái)拍我。第一次上臺(tái)，有點(diǎn)緊張。結(jié)果我卡話到一半。我又想起了蘇小姐對(duì)我說(shuō)的話。忘詞沒(méi)關(guān)系。繼續(xù)。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去，我終于寫(xiě)完了，松了一口氣。回到游戲后，我的心一點(diǎn)也放松不下來(lái)，心想：“你剛才說(shuō)話會(huì)不會(huì)太快了？有點(diǎn)卡。會(huì)扣分嗎？”結(jié)束了，結(jié)束了�！皼](méi)想到這么快就頒獎(jiǎng)了。三等獎(jiǎng)名單公布如下：郭岳。沒(méi)有我。太好了，是的，是的，是的。沒(méi)有我的名字，我興奮得跳了起來(lái)。三等獎(jiǎng)沒(méi)有我，我肯定會(huì)上二等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)的名單。我覺(jué)得只有一個(gè)卡字評(píng)委不應(yīng)該聽(tīng)到，一等獎(jiǎng)應(yīng)該有保證。
價(jià)值158元的名牌書(shū)包，美味的牛排。我想想，口水就出來(lái)了。
就在我胡思亂想的時(shí)候，主持人宣布：“二等獎(jiǎng)給張一聽(tīng)到我的名字就像打雷一樣在我耳邊炸開(kāi)，我暈了，一等獎(jiǎng)相關(guān)的獎(jiǎng)項(xiàng)都泡湯了。二等獎(jiǎng)第一名得主是我，那就是我。我的心一下子降到了冰點(diǎn)，眼淚不爭(zhēng)氣的涌上了眼眶。然而，我忍住了。稍后我會(huì)收到獎(jiǎng)品。我不能在這么多領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)面前哭。真可惜！“一等獎(jiǎng)是賴思睿，太不可思議了。我掙扎著走下舞臺(tái)，忍不住偷偷哭了�；氐郊�，父親見(jiàn)我情況不對(duì)，問(wèn)我：怎么樣？演講得了多少獎(jiǎng)？”“別提了，二等獎(jiǎng)�！薄霸瓉�(lái)是這個(gè)東西，沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槟阋呀?jīng)盡力了。這個(gè)二等獎(jiǎng)挺好的。牛排還是吃�！�
聽(tīng)到這個(gè)消息，我從陰轉(zhuǎn)到了愛(ài)。開(kāi)心地笑了。
2023五年級(jí)演講稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
一天，我在小路邊散步，看見(jiàn)一個(gè)小男孩手里拿著一個(gè)破碎的塑料杯子，呆呆地愣在兩個(gè)垃圾桶旁。我走過(guò)去一看，原來(lái)那兩個(gè)垃圾桶分別裝“可回收垃圾”與“不可回收垃圾”。我推測(cè)他在想：塑料杯子是屬于可回收垃圾還是不可回收垃圾呢？后來(lái)，他也不管三七二十一，隨便將塑料杯子丟進(jìn)了不可回收垃圾的桶里。我不動(dòng)聲色，默默地目睹了一切，悄悄地走開(kāi)了。
回到家，我立刻咨詢了電腦。發(fā)現(xiàn)塑料杯子原來(lái)屬于可回收垃圾。但男孩卻把塑料杯子誤認(rèn)為不可回收垃圾，為塑料瓶子找錯(cuò)了家，認(rèn)錯(cuò)了媽媽。其實(shí)在生活中，這種現(xiàn)象還少嗎？因?yàn)槿藗儗?duì)可回收垃圾與不可回收垃圾的了解太少，所以在扔垃圾時(shí)經(jīng)常弄淆垃圾的類型。以前，大家總在倡議“不要隨手亂丟垃圾”。如今，這種不良現(xiàn)象有了明顯的改善，但又一大難題來(lái)了：扔垃圾也得分分類。
但人們對(duì)這種壞現(xiàn)象總是不夠重視，致使這種現(xiàn)象如同病毒一般不斷地多。這該怎么辦呢？我上網(wǎng)查找了垃圾分類的好處，垃圾分類不僅可以利用好有利的資源，而且與環(huán)境也起著重要的關(guān)聯(lián)。但生活中，總有些人怕麻煩，經(jīng)常給垃圾亂分類，這就會(huì)產(chǎn)生不好的效果。所以我希望大家能重視起垃圾分類，實(shí)施起垃圾分類，并給垃圾正確地分類。在此，我提出幾點(diǎn)倡議：
1、推薦沒(méi)有實(shí)施垃圾分類的家庭與地區(qū)踐行起來(lái)；已經(jīng)實(shí)施垃圾分類的家庭與地區(qū)盡量做到給垃圾正確分類。
2、希望大家多上網(wǎng)了解垃圾分類的好處。
3、希望大家增強(qiáng)對(duì)“可回收垃圾”與“不可回收垃圾”的理解，多多了解這兩種不同類型的垃圾。
4、當(dāng)大家遇到一些“不知道某垃圾屬于哪種類型的人”時(shí)，能幫助他們正確地區(qū)分垃圾。
5、希望更多的人加入到我們的行列，呼吁大家“實(shí)施垃圾分類，共創(chuàng)美好家園”。
為了創(chuàng)造美好的家園，我們倡議更多的人加入到“實(shí)施垃圾分類”的隊(duì)伍，為家園增添一絲美麗，為地球增多一些環(huán)保。相信在我們的共同努力下，未來(lái)一定充滿陽(yáng)光與希望，成為一片蔚藍(lán)晴空。
謝謝大家！
2023五年級(jí)演講稿 篇12
天空是鳥(niǎo)兒的世界，天空因飛鳥(niǎo)而蔚藍(lán)；大海是魚(yú)兒的世界，大海因游魚(yú)而奇妙；花叢是蝴蝶的世界，花叢因蝴蝶而美麗。同樣，世界是我的天空，世界因我而更加燦爛。
或許你認(rèn)為我們每個(gè)人對(duì)于這個(gè)世界都是那么渺小，根本不值一提。我們不象林肯總統(tǒng)一樣統(tǒng)一美國(guó)，我們不象毛主席一樣可以帶領(lǐng)人民走出黑暗，我們不象列寧一樣可以推動(dòng)歷史。
但是我們對(duì)于這個(gè)世界來(lái)說(shuō)就真的那么微不足道嗎？不是的�！霸�(shī)仙”李白就有“天生我才必有用”的詩(shī)句；還有龔自珍“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的愛(ài)國(guó)情操；更有蘇軾“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的千古名句。古人尚且知道每個(gè)人對(duì)于國(guó)家、社會(huì)都有作用，即使到老仍不忘報(bào)效國(guó)家，況且是今天的我們。
毛主席一句“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝�！本偷莱隽巳嗣窳α恐畟ゴ�。沒(méi)有我們這樣的凡人，沒(méi)有我們的默默無(wú)聞，沒(méi)有我們的辛勤勞動(dòng)，世界將不會(huì)有明天。我們或許沒(méi)有名人一樣耀眼，但少了我們的襯托，名人們又何來(lái)光彩奪目？
我有一片天空，我是天空的精靈，我要在我的天空飛翔，我要用我結(jié)實(shí)的翅膀與身軀在天空劃出一道優(yōu)美的弧線，在天空中勾勒出完美的圖畫(huà)。
我有一片世界，我是世界的基石。我要為世界努力，我愿成就“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的偉大，為世界創(chuàng)造出輝煌。我要在屬于我的天空與世界中留下我的`印記。
所以，相信我吧！我有一片天空，天空因我而靈動(dòng)；我有一個(gè)舞臺(tái)，舞臺(tái)因我而精彩；我存在于世界，世界便因我而美麗。