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小學學生與美同行演講稿

發(fā)布時間:2022-09-04

小學學生與美同行演講稿(通用5篇)

小學學生與美同行演講稿 篇1

  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  我獨愛那一處美景,它沒有杭州西湖的清奇俊秀,它沒有長江黃河的波瀾壯闊,它沒有大海的吞吐日月,它沒有敦煌莫高窟的氣勢磅礴,它更沒有秦兵馬俑的天工巧奪……但我偏偏愛它,它給了我一種奇妙的美,它珍藏著我太多的記憶……那是我家門前的小花園。

  小花園從我記事起就一直陪伴著我。花園不大,卻有一個可以讓我和小伙伴奔跑游戲的場地。空地的邊上還有一個草坪和各種各樣的植物兒。

  時光飛逝,春夏秋冬,四季交替,小花園不同季節(jié)的風韻皆留在心房。

  總是早早凝結(jié)在花園里的是一抹綠色的希望。風兒越是吹就越是溫暖,暖風里還帶著一股飄渺的花香;▓@里并沒有金燦燦的迎春花,卻有著幾棵開花像櫻花又非櫻花的樹兒。每到初春迎春花綻放的時節(jié),這幾棵樹也綻開嫩粉的花朵,笑瞇瞇地迎接春季。“初春粉”。我給它起了這樣的名字。每到這時我和伙伴都會站立在“初春粉”的樹下,期盼風兒的到來,當風兒們嬉戲在樹間時,便下起了花雨,淋著我們滿身都是,我們用手拿起落在身上的花瓣,甜蜜地、癡癡地笑了起來。

  緊緊咬著春天尾巴的便是夏季了,夏季充滿著生機和熱烈。小花園此時也換上了綠色的長裙,飛舞在天地之間,一切都在傳遞著生命的訊息。這時草兒也從剛剛破土而出到如今齊上腳背,撓得穿短衣短褲的我們,癢癢的,好不快活。每到這個時間,我們便在陽光下盡情揮灑汗水,奏響盎然的生命樂章。

  秋季帶著香甜來了,我們并排坐在黃色顏料灑遍的草坪上,咬著甘甜的水果,看著紅楓葉兒化作蝴蝶上演的節(jié)目。

  當冬天來臨的時候,曰為雪的小精靈也跳著優(yōu)雅的華爾茲伴隨而來,漫天飛雪,寒冬臘月,此時的小花園已沉睡在銀裝素裹的夢境中了。它秘藏著希望與生機等待著春……

  不論是“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”的春,是“接天蓮葉無窮碧”的夏,是“停車坐愛楓林晚”的秋,還是“千山鳥飛絕”的冬,小花園都是令我獨愛有佳的我身邊的美景,小花園我要大聲贊美你,贊美你那生機勃勃的一切。

小學學生與美同行演講稿 篇2

  尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!我是73班的~~~。今天我演講的題目是《與美同行》。

  鋼筋水泥的城市是灰色的,灰得有點冷。曾經(jīng)以為這樣的城市會拉開人們心與心的距離,然而,因為我們與愛同行,鋼筋的冰冷永遠也淡漠不了我們的情感。因此我也相信,混凝土筑起的灰色風景線始終擋不住美的色彩,我們,也會與美同行。

  “生,我所欲也;義,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取義者也!笔ルp腿的年輕女教師張麗莉是孩子們心中最美的老師,她用生命與青春為孩子們撐起最晴朗的那片天空,成為最美的那一抹藍色。見義勇為,便是如天空般無盡延伸的美。

  愛崗敬業(yè)是如大山般威嚴的美!白跃捶侥茏宰,敬業(yè)方能自成。敬者心之主宰,而萬事之根本也。”你看到天空中那一抹亮麗的黃色了嗎?那是殲15戰(zhàn)機在天空中畫出的最美的圖畫。相信大家都聽過這樣一條新聞:殲15戰(zhàn)機的總設(shè)計師羅陽,在飛機首次試航成功著陸后,不幸心臟病發(fā)作,永遠地離開了人世。

  人們說,他是為了航天事業(yè)而生的,他也是為了航天事業(yè)而失去生命的,是他用生命為戰(zhàn)機鋪成了最堅實的跑道,中國的強國夢因為有了他又邁出了一大步!尊老愛親是如流水般清澈的美。今年剛上初中的13歲小女孩吳林香,每天照顧癱瘓外婆、殘疾外公、癌癥媽媽和5歲弟弟,用稚嫩的雙肩堅強地撐起了一個五口之家。小林香滿臉的汗水、執(zhí)著的眼神、樂觀的微笑,觸動了無數(shù)人內(nèi)心最柔軟的角落。我們相信,在小林香家人的心中,他們那小小的家,永遠有著最美的風景!

  樂于助人是音符般歡快的美,誠實守信是太陽般不變的美。這些便是中華民族最傳統(tǒng)的美德,也是人們眼中最美麗的風景。正是這樣的美支撐起了中國夢,圓夢中國,德耀中華!這是中國獨特的文化底色,是炎黃子孫數(shù)千年來的精神積淀。

  美多么令人神往。大千世界,上到日月星云,下至江河湖海。美的世界色彩繽紛,氣象萬千。她引出人們千種風情,百般慨嘆。

  麗日藍天之下,孩子們在綠茵之上嬉戲,你會由衷地贊嘆:生活多美!在公共汽車上,看到青年人主動讓坐,你會發(fā)出會心的微笑;這些高尚的情愫,定會在善良的人們心里掀起崇敬的波瀾.

小學學生與美同行演講稿 篇3

  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  美無處不在,只要你細心觀察生活中的每一個小細節(jié)、每一個小舉動,你就會發(fā)現(xiàn),這是一個美麗十足的世界。以前的我總是抱怨這個世界太殘酷,但是,當我換個角度去留意它的時候,我才察覺美在我身邊。

  早晨起來,走在大街上,整潔的環(huán)境讓我心曠神怡。我不由得想到,當我還在熟睡的時候,環(huán)衛(wèi)工人曾悄悄地穿過這條街。走進公園里,翠綠的小草正在向石磚欄訴說昨夜里園丁給它澆了多少水。我坐在一塊石磚板上,微笑,突然間,一個臟兮兮的罐子映入眼簾,它在優(yōu)美的環(huán)境中是那樣引人注目。一個小男孩走過來,把它踢到在草叢里,我的臉不知怎么的就拉了下來。遠方,一位小姑娘一邊唱歌一邊蹦蹦跳跳的走過來,她撥開草葉,拿起那個罐子,放進垃圾箱里,然后對著小草唱起歌謠。我走近一點,想聽聽她在唱什么。她正在唱:“春天在哪里呀……”伴隨著她咿咿呀呀的童謠,我走出了公園。

  路過魚塘,小朋友們正在給魚喂食;走過花巷,小男孩在這里放飛一只百靈鳥,經(jīng)過石橋,大人們?nèi)o小乞丐一些錢幣。此時的夕陽映紅了半邊天,我往家中走。在一個小過道里,我停下來,將盲道上胡亂擺放的自行車移到一旁。踏進自家院子,大人們坐在一起說說笑笑。

  上樓時,鄰家姑娘攙扶著老爺爺走在我后面……

  美是付出,美是無私,美是善良,美是勞動,美是不求回報,美是默默無聞。讓我們來觀察美,體驗美,了解美,感悟美,做到美!不要再說世界冰冷殘酷,也不要再埋怨人心險惡,相信吧!美在我身邊,也在你身邊,美在大家身邊!

小學學生與美同行演講稿 篇4

  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  我的一個朋友告訴我這樣一則新聞:江西一女子劉某是一位出租車司機,有一天她送一名乘客去火車站,在走到一個十字路口的時候,一輛大客車闖紅燈,眼看就要與大客車撞上,劉某下意識的打開乘客的門將乘客推出去,而她自己沒來的及跳出去,與客車相撞,劉某不幸身亡,而那位乘客只是胳膊擦破了點皮,警方檢查劉某的出租車,發(fā)現(xiàn)她的車剎車失靈?梢妱⒛钞敃r在那么短暫的一秒鐘經(jīng)過了多么強烈的思想斗爭。江西省政府授于劉某“最美女司機”的獎?wù),她這種舍己為人的精神難道不美嗎?

  在人們身邊又何嘗沒有這樣的事例呢?

  我的鄰居張大娘是一名清潔工人,她為人和藹,非常敬業(yè)。那一天下著暴雨,我穿著雨衣,打著雨傘走在去學校的路上,因為下雨,行人步履匆匆,而我則東瞧瞧西望望,看看有沒有同學也在附近。這時,我在前邊不遠處看見了張大娘,她在那邊干什么?這個問題使我加快了步伐,走到她身邊時她正在用手小心翼翼的撿著在下水道被隔離的垃圾,她看見我了,起身看我說:“孩子,怎么還不去上學?一會都要遲到了!痹谟暌碌恼谘谙,我只看見了一張歷經(jīng)滄桑的面龐。

  還有一次,那天刮著非常大的風,小鳥時起時落,我站在窗子前俯瞰樓下,張大娘正追著一個滿天飛舞的飲料桶,她跌倒了,又爬起來,最后終于把桶子“捉”住了。第二天,我再見到張大娘,只見她左手打著石膏,右手掃著地,她說這是她昨天“捉”垃圾時跌倒的。

  聽到這里,我的心震憾了。她那敬職敬業(yè)的精神令我敬佩,我在心中稱她為“最美清潔工”當之無愧。

  盡管美在我們心中的定義截然不同,但是我們應該以獨特的眼光去尋找生活中那些給我們奉獻的人,因為在他們身上都有一個永恒的特征,那就是——美,讓我們向著美努力吧,美在我身邊!

小學學生與美同行演講稿 篇5

  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  在公交車上,大家都買了票,可總有一些老人站著,而一些年輕人視而不見,把“老、弱、病、殘”的位子坐在自己的屁股下。我很想和他們理論,可媽媽示意我不能。我和媽媽讓出了座位,兩人合坐的一個座位,提著大包小包,隨車搖來晃去。到家后,雖然有些累,可心里十分高興。

  我們小區(qū)的樓道是沒有保潔員的,隔一段時間,爸爸就帶上噴水壺、大掃把,開始打掃。雖然噴過水,可還是塵土飛揚,我也出去幫忙,卻總是被嗆得直咳嗽,爸爸卻一聲不出。掃完后,還要把欄桿扶手擦一擦。

  賀村的六月廿四是個大日子,熱鬧之外就是很多垃圾。我們逛完街就從河濱走回家,這一片凈土也有不少丟棄的廢瓶和垃圾。我們就一路走,一路撿,一路上,媽媽眼睛亮,發(fā)現(xiàn)目標后,我和妹妹都搶著撿,很快,一些不可回收的就去了垃圾桶,可回收的瓶瓶罐罐我們就帶回家,以后當廢品賣了;仡^看看草地干凈了,我們也收獲了,真是一舉兩得。

  在公共場合,媽媽都要提醒我不要大聲說話,說別人的耳朵沒有義務(wù)聽我的噪音。在公交車上,媽媽基本不打電話,接電話也是掩面輕聲。

  讓座、掃樓道、撿垃圾,公共場所不大聲喧嘩,這些都是簡單的事情,這就是身邊的美,如果我們每個人都把簡單的事情重復做、堅持做,何嘗不是一種美呢?

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