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10分鐘演講稿

發(fā)布時間:2023-02-16

10分鐘演講稿(精選23篇)

10分鐘演講稿 篇1

  夜落空枝頭,拂袖話寂寥。蟬鳴清影凋殘紅。暮舞黯然傷感。青衣醉可憐。

  勞雁雙飛去,沉思不忍聽。鏡顏水花灣月秋。緣何沒圓,緣何冷今宵,緣何輾轉空嘆,斷橋酒入腸。

  ——題記.喝火令

  寒蟬凄砌已知秋,夜幕長亭月更茫。半枝輕嗅漫開張,舊時泣風怎言傷。嘆一襲風過無痕無依的滄桑,念一番素什錦年的聚散匆匆,記一段水湄空茫的縱橫交錯,刻一痕煙寒淡渺的清思。于紫陌紅塵深處,千回百轉里丹青芳華消磨貽盡,且歌一曲,若言今宵,怎能把酒言歡,踐行揮別生命里薄涼云煙的一季流砂,蒼老瘦干年華,任翠色在時歲輾轉中打磨,洞穿......

  秋日的悵然,慘敗的柔情于明眸的涼箋上涂痕,陰霾的天空萌生著幾許寂寞的寒意。影下徘徊,那漸暗漸沉的如墨天色充滿面濕詩行,漸淺漸涼的塵溫,彌漫季節(jié)蕭索的余韻,一縷縷幽冷深邃貫穿的清韻流淌于心間。朦朧又冷清,方覺安靜的有些憂郁,安靜的又有一些難過。

  夜色如水,回望燈火闌珊,余音寥寥,風塵早已席卷干渴的眼神,望穿秋水,依舊是我一抹晶瑩脆弱的眼眸。塵煙歸寂,在風中樹枝搖曳著一排排寂寞的楊柳,嵌入滿室漠漠的月涼。搖落我的孤單,繁花淺香的殘紅逐流水,于咫尺天涯外靜守著花開花落的輪回,呢喃的在深邃的星空下風中的低訴。涌動如泉,伴隨一曲莫失莫忘,冥冥之中我仿佛又聽到回憶的思緒在翻飛,撥動心底無盡的幽思,扶欄遠望,黯然孤眠滋味的淺語,訴盡我的憂傷,我的惆悵....

  回首前塵萬事空,只留得眼底云煙,時光剪下的經(jīng)年,流連思索,于素手采摘碧云疊霞憔悴的容顏,我欲潑墨舞春秋,指間冰涼風塵弦下的遙想一聲互許的柔情,萬千心緒如千點星光的婉轉,染一幀煙光淡渺。曾經(jīng)彼此歡樂的時光,常見低頭的你一抹含蓄的微笑,在這世態(tài)炎涼中又經(jīng)的緣何,怎輕歌一曲與誰和?-

  紅塵寂落,夢一場花疏月淡,別離太久,思念像是糾纏了半個世紀的光陰,依稀間,流轉了多少難忘的夙愿,在紛紛揚揚的故事里,往事在時間中飄落誰的憂傷。舍不得舊夢里的眷念,誰還會記得那個最初的懵懂。琴弦如絲,塵緣如夢的回憶蒼老一個無言的結局,也不知誰飄落了誰的等待。

  風起的旋律,淡淡清清,站在迷離冷清的庭院,半盞清輝,風起時候跌落的凡塵,銷魂蝕骨之夢,籬落于夜天,一縷縷柳漫如詩的在前塵舊世里夢里吟唱,所有風情,只留下那一分分悵惋和悲涼,若能重溫你綻開的笑顏,決堤的洪流頃刻盈滿于胸懷,慕靜瀾香的年華,懷揣一曲委婉著的柔情。

  韶逝,流光最把人拋老,冰封的回憶光暈漸開了歲月扉頁,夜闌窗外聲,燭影照夢魂。半生飄零,于回憶中盡付一壺濁酒,飲盡這風花雪月,不禁潸然淚下,路過這傷情的彼岸,唏噓的疼痛游離于寂寞的夜空。

  天涯漸遠,朝云暮雨,浮云一別千山過,在相遇的時候彼此于一個心領神會的微笑,多么難盼。無論愛于不愛,也許分開和相遇本來就是一場故事,也許你我就如同筆直的平行線,飽蘸苦澀會意的凝望,在轉身那一刻,偷偷擦干眼角的淚水。

  醉臥紅塵,寫盡憂傷墨已涼,風聲彷徨揚起流年的悵然,拉長心碎的身影,真的好令人心疼,說好了的。不在躲在角落里哭泣的,可是過往的故事,誰能逃脫掉回憶的國度,那緬懷的執(zhí)著了?抱膝而歌的憂傷,縱是千萬種風情,良辰美景,又該與何人說?

  悲情往事,涼月清寒,安靜地守望一段心靈的時光,隱逸著自己安靜的身影與思想,在朦朧的夜色,許是淚水泛濫,安靜的掛念與疼痛,只是,善感的我,終究不能把一些思愁拿捏到恰到好處。

  絕代風華,停泊在回憶的港灣,在繁華落寞,年華屈指下,背后瘋長的一寸又一寸的思念,辛酸的淚水怎命其間一人爾,緘默時光,凝望到季節(jié)輪回的蒼涼,期盼著至死不悔的愛念,正如落花逐流水安靜而雅韻音符,只想你回眸的時候,可以觸及到透徹而不惹塵埃的靈魂,打撈明眸的憂傷。

  煙雨紅塵,是誰擾亂了青春的舊夢;塵埃落定,是誰訴說了離別的情衷。起看西江幕,坐等歲月涼,多想放下一念執(zhí)著,牽起寂寞的手,攜一壺安之素若的暖酒,長醉樓臺。閉目在經(jīng)殿香霧的青燈古佛,搖轉經(jīng)筒梵唱頌經(jīng)中的真言,隱退那傷情的往事,錯了的塵緣,拾起零碎的情感,各始人間煙火,唯我禪夜西風獨自涼......

10分鐘演講稿 篇2

  茫茫人海,只手遮天,一瀉千里……面對這些微微一笑,堅持自己:“我”才是主角,用不著別人指手畫腳。

  ——題記

  夜深人靜,微風早已停息了;一絲發(fā)抖的聲音,在空氣中愈顛愈細,細到?jīng)]有,周圍便都是死一般靜謐;這樣的夜晚再別人生之我見。

  我們家人倒是不少,大人小孩也有一百多口吧,小到依偎在媽媽的懷抱,大到九十幾歲;可以說堪稱是四代。但是和我家的關系絲毫不太大。

  我父親沒有親兄弟,所謂的四代是大奶奶家吧!不巧,我的祖父母早就過世,撇下了我們一家三口;唯有過年或者有事情的時候一百多口人聚一聚。我很享受一大家人在一起的時光,作為我們這一代我是最小的,我認為我們這一百多口人還是很團結的。

  家里沒有多少文化人,唯有幾個哥哥出過國,上過大學。我作為一個文學愛好者,毫不猶豫的說:我說服他人的功夫還是很厲害的,只是對自己:我聽了無數(shù)道理,依舊過不好這一生。但是“我”才是主角,一百多口人里的主角。

  活著,壓力山大!

  中考成績出來了,作文觀眾,看著鳳城的分數(shù)線很是欣喜。今天下午母親讓我去買盒蚊香,回來的路上碰到我們村子一個初一孩子的父親,八竿子都撈不到,我尊稱他“叔”。

  他們家剛剛聯(lián)網(wǎng)不久,他的兒子……實話說“旁觀者清當局者迷”,他的兒子,前些日子整天跟著大孩子去網(wǎng)吧玩聯(lián)盟之類的,當然雖說我家聯(lián)網(wǎng)一年了,這些游戲只是聽說過;到現(xiàn)在我連所謂的洛克王國都不會,我哥哥也因此說我笨。跟這些大孩子上網(wǎng)一上就是一個下午,所謂大孩子就是畢業(yè)了的初四“渣子”;說他渣子,主要是因為他們太“二”、太“頹廢”、太“自甘墮落”……

  有一次,讓他父親逮住了,但是農(nóng)村有一句很地道的話:狗改不了吃什么,我就不說了;到現(xiàn)在依舊死活不該。成績更是一落千丈:由第七名落到第二十幾名;我的心里都替他打著寒噤,這可是初一。

  實話說,身邊也有不少人在玩游戲,當然所謂的穿越火線、英雄聯(lián)盟……都是小意思;他們打打殺殺,玩得倒也很厲害;可是他們有度,說玩的時候就痛痛快快的玩,說學習的時候就一心學習,他們的成績一直都保持的很好。

  可是這個孩子,必定才上初一的嘛,別說什么自制力強,他幾乎沒有,前面已經(jīng)有“死活不該、去上網(wǎng)”的案例了。

  我只是微微一笑,說:“才初一啊,真幸福,我上初三才聯(lián)的網(wǎng)呢!看看吧,以后就叫不出來了。”真的幸福嗎?顯然我埋上了地雷,我有諷刺的意味。他父親說:“雪慧,你不也有電腦嗎?這次考的怎么樣?”我在心里暗暗地打著算盤:“大叔,有電腦和有電腦是不一樣的;看看你的孩子在干啥,看看俺在干啥;別說游戲等級,俺都沒玩過,俺或許是個土鱉吧!俺承認俺早就out了!以后有你好受的……”唉,現(xiàn)在有些孩子的家長就這樣吧!判斷觀有問題,說白了,說難聽了有些家長就是太“二”……我也時尚一回:所謂的“二次元”世界就這樣吧:文學愛好者的生活和追求,大叔不懂,您out了,快回家看看《新聞聯(lián)播》今天的主要內(nèi)容吧!

  我才不和他浪費口舌呢!早晚有一天我會開花給所有人看。好似遲鈍了一下下,衣服漸漸的冰著肌膚,額上鼻尖都沁出一粒一粒的汗珠;“雨打濕了我的雙翼,可風不允許我遲疑。”面不改色地說:“不好,25名。我馬上就去輔導班了,電腦也就很少開了;上了初四哪有時間玩啊?”那個范“二”的大叔說:“考不上高中你怎么辦呢?”我屬龍的,有暴躁的脾氣,但是我有很強的忍耐力,你若超越了我的極限,把我給惹毛了,我必讓你吃不了兜著走。

  我心里在想:大叔,你咋就知道我考不上呢?你是何方來的一根蔥啊?敢對我的人生指手畫腳?我自己都沒有質疑過自己,你憑什么就這樣說呢?因為別人的指指點點就去死?用耐力壓下脾氣勸勸自己:大人不計小人過,何必和他計較,他小學也就不過二年級,他說我不行就不行啊?路在自己腳下,“我”才是主角。

  何必磨牙,只為早幾年喝胡豆嗎?我才不愛喝呢!這種人,不必多和他解釋。

  隨后還給我算算我的總分,這大叔啊,加減法也沒學好,實話說,結業(yè)的成績一塌糊涂……用期末考的六門課成績加來加去,我早就算了N遍了。大叔算了好幾遍,說:“你這個成績,很懸乎呢?”不知道我的各科成績就這樣草率的下結論。“噓噓噓……偷偷告訴廣大讀者我的各科成績都不好,都有待于提高,有很大的進步空間。”

  我連忙說:“我還有很大的進步空間呢!”顯然我是自信滿滿:我若放棄了自己,還有誰會相信我?我若今天放棄努力,明天也會以同樣的結果回報我。

  從他的話語中,我聽到了他對他兒子的滿意和對我的些許鄙視。其實初一和初三的只是差距很大的,大叔,你也不敢確定你的兒子會一直保持著。說白了,初一只是在鞏固小學的知識,初一學不好何談初三?

  大叔,你兒子現(xiàn)在是二十一名,和我是沒辦法比的,當然我確實成績不理想。

10分鐘演講稿 篇3

  生活,對于智者來說是一首激昂的歌,它的主旋律永遠是奮斗!

  青春是個叛逆的年代。任性、瘋狂把青春編織的如此多彩。青春期的少男少女揮灑自己的汗水,追尋完美的世界。他們要的不是“平平淡淡”,他們要的是“轟轟烈烈、瀟瀟灑灑”。

  從前,我把自己比作魚,努力尋找出水的口子;我把自己比作鷹,努力飛出藍天的庇護;我曾讓自己努力掙脫父母的視線,努力尋找屬于自己的世界。可是我輸了,徹底的輸了。

  那年中考失敗,夢破了,心也碎了。我決意不去復讀。于是,大哥打電話讓我去他那兒打工,我一直認為我沒有選擇的余地,不顧家人的反對,我同意了。爹氣急了:“這日子,沒法過,人家是過,咱這也是過,還不如蹦蹦跳跳死了算了。”

  那天,我義無反顧的背上遠行的行李,在車站等著。母親一直無語,只是她的臉上掛滿了淚珠子。父親蹲在旁邊,嘴里不停地抽著煙。就這樣,我們?nèi)齻人在車站等了很長時間,終于,汽車來了。父親站起來,把我的行李放在車上,無意間我碰到了他那雙樹皮般粗糙的大手,那一瞬間,我的心猛得疼了一下,淚不覺得落在那雙粗糙的大手上。

  “萍子啊,別哭,累了咱就回來。”父親一臉的無奈。我沒有再回頭,徑直走進汽車里,母親一直都在哭,我不愿看見爸媽憂傷的臉,所以我執(zhí)意不回頭。隨著汽車的長鳴,我踏上了打工的里程,離開了生我養(yǎng)我的那片熱土。汽車已駛出很遠,我扭頭向窗外看去,母親仍奔跑著向我揮手,我伸出手,用力的向母親揮著,而此時的我,已淚如泉涌。

  來到這個陌生的市,我的心里很寂寞。大哥奔波了兩天,終于為我征取到一個“打工妹”的名額。第一天的工作很順利,我擁有了屬于自己的活動天地。雖然掙脫了父母的視線,可我卻怎么也高興不起來。后來打工的日子是度日如年,晚上我總是偷偷的在被窩里哭,想著那些挑燈夜讀的日子,想著與同學們一起學習的情景。想的更多的是媽媽的嘮叨和爸爸的批評,那時我好希望爸爸和媽媽就站在我面前,也好想回到從前,可是以前的日子已一去不復返,它不再屬于我,我只好認真從事現(xiàn)在的工作。

  日子過得很慢,我對自己當時沖動的選擇有些后悔。終于有一天,我沉浸在黑暗的夢醒了,拿起電話,沒經(jīng)大哥的同意,播通了那一串熟悉的數(shù)字。

  “喂、喂……是萍子嗎?”媽媽熟悉的聲音流進我的耳朵里,那么動聽,那么真切。

  “媽媽,我想回家……”

  “咋了,想通了,萍子啊,不行,咱就回來……。”

  于是,我又背上行李伴著汽車的長鳴,踏上了回家的路。

  爹和媽東奔西走,奔波了兩三天,為我借來了讀高價高中的學費。開學的那天,爹騎著他那輛舊式的破自行車回來了:“咱娃的學費終于湊夠了,這下可好了……。”父親的語氣有些激動。爹用他那雙粗糙的大手把借來的錢遞給我,接住錢的一剎那,我,淚如雨下。

  “萍子,別哭,到了學校好好學。”父親滿臉的期望。爹把錢遞給我后,用毛巾擦擦臉上的汗,像往常那樣,蹲在院子里那棵老槐樹下,又抽起了煙。

  就在那一刻,我終于明白:魚始終離不開水,鷹始終飛不出藍天的庇護,我始終離不開那個用愛交織成的幸福圈……

  我又重新踏上了歸學的路,就在踏進高中大門的那一天,我告訴自己:我已站在這更高一層的起跑點,我相信自己可以掙脫那束縛我全身的繭,我要做生活的智者,讓自己破繭成蝶,舞出更多彩的生活,為了父親那雙粗糙的大手,也為了那個貧困的家,我相信我能行。

  年輕人就是這樣,愛沖動。可是在你沖動的時候,請不要瀟灑作出任何決定。叛逆每個人都曾有,每個人都會想過要證明自己――證明自己的存在,證明自己已長大。血熱少年們總認為自己的任何選擇都是對的。也因為一時沖動,犯了不少錯誤,但是朋友們,無論你有多么沖動,都不要選擇離開自己的家。家是一扇灑滿柔和陽光的窗,家是一張鋪滿羽絨的床。它是一個舊衣箱,永遠包藏著令人懷念的清香,它是一本舊日記,永遠鐫刻著無法遺忘的過往。

  我懷著一顆年輕躁動的心,決定用自己無數(shù)的汗水去裝飾牽動我一生的幸福圈。

10分鐘演講稿 篇4

  記得小時候,爺爺總是帶著我們幾個小孩子去零食店買零食,每個人就選一、兩樣,然后爺爺?shù)倪錢,之后又抱著我們回家;還記得以前偷偷的跟在爺爺后面過公路,被爺爺發(fā)現(xiàn)后便把我罵了幾句;還記得以前……

  窗外還下著朦朧的小雨、感覺有點愜意,望著天空,心里莫名有一思念、思念不知名的私念。似乎已經(jīng)很久沒有寫過任何的東西了,突然很想再次拂筆傾瀉這些日子來的事。我努力的呼吸著樹林里飄散著濃郁的花香氣味,小鳥舒適的繞著幾顆蔥郁的大樹自由自在的飛動。MP3里的音樂也似旋繞似的重復著一首歌曲、我喜愛的歌曲。

  六月。悶熱季節(jié)總是讓人感覺到煩悶、太陽火辣辣的曬著我們稚氣的小臉。我想我會承受不住這種悶熱的、我可能會就這樣崩潰掉的。

  “爺爺生病了。”

  本想沉醉在游戲中忘卻那些悶熱。沒想到還未解脫、聽到他人在講敘這句話的時候、我忽然有種愣住了。早上不是還牽著我的手去爬山麼、怎么會病了,我奔跑出去,迎來的卻是醫(yī)生焦急的表情。我想不會有事的,爺爺?shù)纳眢w很好很好的。

  六月里,所有人繁忙得話都不再多說。其實,我們都擔心著爺爺。我們愛爺爺。雖然我總是在某些地方感到對爺爺?shù)睦⒕,可是爺爺似乎都不再去追究,爺爺說過也愛我們。

  回想那個年頭。天下著毛毛細雨,媽媽因為身體不舒服去醫(yī)院看病了,之后爺爺自然而然的擔負起了做廚師的責任。

  踏著輕快的腳步,經(jīng)過廚房,便看見爺爺在廚房哪里忙活著、我禮貌的喊了聲爺爺便走進了房間。心里忽然有點不是滋味、為什么又是爺爺煮飯呀,又得吃臟東西了。把繁重的書包往房間里已丟,又開始玩起電腦來。哥哥也正悶悶不樂的走進房間來,苦悶的說,早知道不回家吃飯了。

  “吃飯了。”一聲大聲的吆喝,我與哥哥慢慢的走出了房間。

  兩眼對著飯桌,明顯桌子并沒有擦過的痕跡、連別人吸煙的煙灰還殘留在那橫橫豎豎的花紋上,上面居然還放著濕漉漉的碗筷。我內(nèi)心掙扎著要不要試探著吃下去,可是兩眼卻不自覺的轉向了菜盤,盤內(nèi)擺設著幾粒未摻和下去的味精。我閉著眼睛的動了動哥哥的胳膊,看著哥哥,小心翼翼的轉身想回房間去,爺爺剛想大聲叫我們回來,哥哥便開始說起話了。

  “桌子怎么那么臟呀,我不吃了”說著也跟著轉身往房間走去了。

  爺爺一看見我們兩個這個表情,便大聲嚷道“是臟呀、臟你們看見了不會過來幫忙呀,不吃什么……。”然后又是幾句教育的話,我們心里聽著不也難受,可是這樣的飯菜,我真的吃不下去。

  看著爺爺?shù)难劬,似乎有幾滴閃動的淚珠,我想爺爺也許是在后悔吧。之后出去外面買了外賣給我們吃、自己一個人吃著自己煮的東西。

  然而現(xiàn)在的爺爺卻躺在床上,消瘦的胳膊、腿腳,看得我不敢相信這是我那個疼我的爺爺。

  十一月,冬天的寒冷季節(jié)。我總是忍著冷風去讀書,那天,不知道為什么總是想著快點回家去。是不是發(fā)生了什么事,我的內(nèi)心有陣絲絲的疼痛,眼皮跳個不停。是什么讓我感到這么不安。給家里打了個電話,媽媽有點梗咽的給我說了聲沒事,要我放學不要回家了,在學校吃就好了,我納悶了,為什么呢。不過我不再細細的盤問,我只是說了聲哦。

  我清楚的記得那天是星期三。十一月十九號。

  當我回家后,看著所有人眼圈都紅紅的樣子。我心里自然有了一陣糾葛,是爺爺怎么了么?還是……?我奔跑進爺爺?shù)姆块g里,爺爺安靜的睡在一個類似于冰箱透明箱子里、兩眼緊緊的閉著,蓋著一件大紅色的被子。那是爺爺么?熟悉的五官,……

  爺爺安靜的睡了,沒有任何的征兆。爺爺是不是不想讓奶奶太過于孤單。

  爺爺就這樣安靜的睡了三天。

  在送別的爺爺那一天,我并沒有再去哭泣。我只是靜靜的思考著這些天來的爺爺、關于爺爺?shù)囊磺小?/p>

  記得小時候,爺爺總是帶著我們幾個小孩子去零食店買零食,每個人就選一、兩樣,然后爺爺?shù)倪錢,之后又抱著我們回家;還記得以前偷偷的跟在爺爺后面過公路,被爺爺發(fā)現(xiàn)后便把我罵了幾句;還記得以前……

  這些年來。最讓我記憶深刻的卻是爺爺曾經(jīng)對我們說過的一句話,“孩子,當你們長大了以后,要記住自己的每一份責任,要愛惜家庭,愛惜自己所擁有的,不要因為一切貪念情財而忘記自己的責任。”

  忽然又開始想起爺爺?shù)囊磺,雖然爺爺走得是那樣的匆忙,連和我說一句再見也沒有。不過爺爺在我們所有人的心里,都是那樣的美好的。

  也許不管在那個時候,爺爺都沒有真正的離開過我們。爺爺只是累了,休息去了……至少關于死亡,那只是人生中不可錯過的一件大事。

  親愛的爺爺,你知道我在想你了么。

10分鐘演講稿 篇5

  敬愛的領導、親愛的老師、同學們:

  大家下午好。我是來自高三年二班的。

  “小時候,這根布帶就是母親,媽媽用它背著你,長大了,這根布帶是兒子的深情,你用它背著媽媽。有一天,媽媽的記憶走遠了,但愛不會,它在兒女的肩膀上一代代傳承”。這是感動中組委會給予一個綁著母親上班的孝子陳斌強的頒獎詞。

  同學們,大家還記得網(wǎng)上曾瘋載過的一位大學生給他父親的加急電報嗎?“爸。錢。兒”多么簡短的三字電報呀!真可謂一字千金,這雖然聽起來像笑談,但大家是否就之深思過,這淡漠的親情何時能回歸呢?

  為 了老母親的一句“想去更多地方看看”,62歲的陳尋雪開著自己改裝的“房車”,載著101歲的母親全國旅游,多么令人感動的一幕。記得畢淑敏曾說過:趕快 為你的父母盡一份孝心吧,也許是大洋彼岸的一只鴻雁,也許是近在咫尺的一個口信。沒錯的,“孝”字就演繹在我們平凡的生活中。也許有時只需一句小小的問 候。

  同學們,曾幾何時,母親烏黑的秀發(fā)中增添了幾根銀絲,清秀的臉頰也爬上了歲月無情的痕跡。大家是否還記得小時候在母親背上的時光,是 否還記得在父親肩上盡情玩耍的歲月,也許,我們已經(jīng)在不知不覺中淡忘了這美好的回憶,我們只知道我們長大了,我們有了自己的想法,自己的主見,有了與父母 所謂的“代溝”,因此,我們漸漸對于父母的嘮叨變得不耐煩,為了滿足自我的需要不斷向父母索取,有時還因自己的要求得不到滿足而大發(fā)脾氣,我們可曾靜靜想 過,我們憑什么呢?難道因為父母視我們?yōu)閷氊,便能自以為是少爺。公主?難道僅憑父母生我們就有義務養(yǎng)好我們嗎?這想法是否太過自私了呢?

  同 學們,我們自以為自己受過良好的教育,可是教育的“教”字怎么寫呢?有誰能大聲告訴我---不孝不教,教是由孝和文組成的,有文化卻不懂得孝敬父母的人根 本不配說自己受過了良好教育?鬃釉(jīng)說過“犬馬皆能有養(yǎng),不敬何以別乎?”說的是呀!羊尚有跪乳之恩,烏鴉尚懂反哺之義,我們?yōu)槿耍粌H應在物質上滿足 父母,更應在精神上取悅父母,才不枉為人子呀!對父母和顏悅色,這才是真正的“孝”!

  孝親我必行,這是作為新八德的重要一德,作為新時代 的中學生,我們必須謹記在心,更應付諸行動。其實,孝敬父母并不難,小到一句貼心的問候有時也能帶給父母莫大的欣喜。行動起來吧,別再去感傷歲月的無情, 命運的不公而讓“子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾一再出現(xiàn),讓我們一起做一個有孝心懂感恩的中學生吧!愿逝去的青春化作無限的祝福,共祝天下父母健康長壽!

  謝謝大家。

10分鐘演講稿 篇6

  尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家好!

  春節(jié),本是萬家團圓,舉國歡慶的日子?墒20_年的春節(jié),卻被一場在湖北武漢爆發(fā)的新型冠狀病毒引發(fā)的肺炎打破了歡樂喜慶的氛圍,面對來勢洶洶的疫情,全國人民響應政府號召:春節(jié)盡量不串門,在家里也能為國家做貢獻。

  我每天在家里學習之余聽爸爸媽媽的交談,從電視和微信上,鋪天蓋地的抗戰(zhàn)疫情的新聞報道,了解到全國上下有千千萬萬的人,在默默無聞地沖在抗戰(zhàn)疫情的第一線,特別是我們的“白衣天使”他們舍小家顧大家,在我們宅家里躲避疫情的時候,他們卻舍棄與家人團聚,毫不畏懼地去最危險的疫情第一線與兇猛的病魔作斗爭。讓我最震撼的是在昨天的都市快報上報道,今年已經(jīng)73歲高齡的李蘭娟院士,決定帶上她的醫(yī)療團隊第二次馳援武漢。媽媽還告訴我李蘭娟奶奶是傳染病學術方面的權威,在20_年非典時期,她也是沖在疫情第一線與病魔斗爭,并做出了杰出的貢獻,是我們杭州的驕傲。

  這次新型冠狀病毒肺炎爆發(fā),李蘭娟奶奶就舟車勞頓輾轉各地考察疫情,不辭辛苦地投身到抗戰(zhàn)疫情的斗爭中,她這種無私奉獻、舍身取義的精神讓我震撼不已。正是因為中國有很多像李蘭娟院士這樣的英勇無畏的逆行者,用他們的危險換得我們的安心,我堅信在不久的將來我們一定能戰(zhàn)勝可惡的病毒,勇士終將凱旋歸來。而我們做為新時代的接班人,雖然抗戰(zhàn)疫情期間我們不能奔赴抗戰(zhàn)一線,但是我們可以做的就是:不出去給那些不分晝夜與病魔作斗爭的醫(yī)護人員添亂,乖乖在家認真學習,積極鍛煉身體,不去人群密集處,出門戴好口罩,講衛(wèi)生勤洗手。待到春暖花開時,就是打敗可惡病毒之時,人人都可以安心快樂地工作、學習和生活。

10分鐘演講稿 篇7

  《悲傷逆流成河》,上下浮動著一段郭敬明的憂傷;

  《七里香》,是席慕容少女情懷的散場電影;

  《飛鳥集》,是泰戈爾一生的執(zhí)著與不變的守侯;

  《志摩的詩》,斑駁的舊影里,藏匿了一個謎一樣的徐志摩……

  一些書,讀過也就罷了,興致過后,剩下的也就只有白紙黑字。而當我一而再、再而三地拾起《志摩的詩》細細捧讀時,才發(fā)現(xiàn)竟有一本書能讓我這個不勝喜書的人也情不自禁地沉迷,像是一瓶埋藏多年的陳釀,散發(fā)著馥郁的清香。

  大概是真的醉了,醉于它那僅屬于徐志摩一人的獨家淡淡思憶,醉于那譜寫了徐志摩一人的酸甜苦辣,悲歡離合,人生百態(tài),冷暖自知……

  幾十首詩篇,華麗如斯。

  一首《笑解煩惱結》,是張幼儀的忠孝節(jié)義,亦是徐志摩的一次解脫。父母之命,媒妁之言,命運硬是把兩個不相愛的人硬扯在了一起,機織了千絲萬縷的難解的煩惱結。他憐她,

  憐她在自己外出求學時獨守空房,卻撐起了徐家的半邊天;憐她替自己盡守孝道,愣是從一個不識字的大家閨秀變成了徐家家業(yè)的管事;憐她拿得起放得下,見到休書時走得毅然決然,從不計較多年付出……她卻恕他,恕他移情別戀,恕他拋卻糟糠之妻,恕他對自己的一世不平,終是轉身離開,聽身后一片聲歡,爭道解散了結兒,消除了煩惱。

  僅次于愛的最強烈最豐滿的感情是憐,僅次于自愿犧牲的最圣潔的品質是恕。他們沒有愛到天荒地老、?菔癄,卻演繹了一場比愛情更似愛情的人間大愛。

  一首《再別康橋》,是林徽因的人間四月天,亦是徐志摩的一場浮生若夢?禈蚝优希鹆h搖,柔波蕩漾,徐志摩在這里遇見了他一世的春暖花開,沉淀了一段彩虹似的夢。那是在榆陰下的潭邊的低聲絮語;那是撐一支長篙在星輝斑斕里放歌的歡聲笑語;那是在青草更青初漫溯的浪漫唯美;那是在康橋大學以詩寄情的絲絲柔情……而夢終歸是夢,夢醒時分,她恨他早已有妻,埋葬了關于他的一切嫁作了他人婦。而他,重游康橋,在依稀的記憶里尋她舊時模樣,恍若隔世……

  相愛的人,終究沒能在一起,留下了一個遺憾的故事。情深緣淺,只能錯過,徒留她的華篇,“是愛,是暖,是希望,你是人間的四月天”,唱成了絕響。

  一首《為的是》,是陸小蔓的妖嬈美麗,亦是徐志摩的一個歸宿。“我對你祈禱,我對你禮拜,我對你乞討”,忍受了無數(shù)人的白眼他為的只是迎娶身為煙花女子的她;“我為你發(fā)癡,我為你頹廢,我為你作詩”,拋卻了一切前塵舊愛他為的只是一心一意和她廝守到老;“我拿你咒罵,我拿你凌遲,我拿你踐踏”,婚后的所有爭吵他為的只是無法忍受她身為交際之花的水性揚花……所有的所有,為的是他愛他,為的是他視她如命,為的是把她捧在手心里。

  而他的狂熱,她的任性,終究是把感情逼到了崩潰的邊緣。就在快要決堤的時候,他卻走了,如晨星般隕落,安靜地去了遙遠的天國。而她,什么也沒有說,默默閉門三天為他守靈,并整理了他流傳于后世的本本詩集……

  誰說煙花女子皆無情?只是未到情深處。

  三個女人,三種迥異風格,卻都在一個徐志摩身上留下了她們的傳奇。

  大家閨秀張幼儀的忠孝節(jié)義,一代才女林徽因的端莊典雅,交際之花陸小蔓的至情至性,都為《志摩的詩》更添了幾筆不一樣的神秘色彩。

  如新月,在朦朦朧朧之間暈開綺旎的光;

  如暮光,燃燒了太陽,燦爛了晚霞;

  如塵埃,浮動了整個世界;

  ……

  《志摩的詩》,沉醉如斯。一場風花雪月,一場浮生若夢。

10分鐘演講稿 篇8

  尊敬的各位領導、評委老師:

  我是一號選手,來自,今天給大家演講的題目是愛與責任。

  人活著,時時離不開愛的滋潤,有愛才會有信念、有愛才會有寄托、有愛才會有目標。但有的人把愛看偏了,一切只圍繞自己的小圈圈、私欲來放縱。尤其是對小孩,寵愛有加,我記得小時候有個同學,因為家庭條件比較優(yōu)越,從小父母對他都是言聽計從,不管他怎么做,都由他,最后教育了一代又一代自私自利、損人利己、不負責任、沒有社會正義感的寄生蟲,這是溺愛,一種自私的愛、一種不負責任的愛,最終的后果是自己悔之晚矣、對社會后患無窮。

  大愛無疆,做每一件事,每一個舉措,都能站在公心的角度去思考去分析,不管是大事小事、一舉一動,都以傳統(tǒng)美德為基準,能站在別人的角度去思考、去分析、去化解,尤其是富有社會正義感,愛出手、敢出手,讓他的親人尤其是小孩,都能耳濡目染,養(yǎng)成愛祖國、愛社會、愛單位、愛集體、愛家庭、有正義、助人為樂、積極上進的好品德。正因為有這樣的一個個家庭,社會主義核心價值觀才能真正得到體現(xiàn),我們的祖國和民族才會有希望,需要我們每一個社會公民、每一個家庭去傳承和弘揚。

  愛需要付出。很多人感受愛的時候,都是先得到了愛,在享受著愛,幸福甜甜的、感覺美美的。但有另外一種愛,用自己的付出讓自己愛的人享受感覺會更甜美。小時候,我們有父母長輩的悉心照顧,我們因為心智不成熟,不懂得怎么把愛撒播出去,所以只會享受,這無可厚非。但我們已經(jīng)成人了,如果還是老樣子,只懂得索取,那就太自私了。所以,一旦我們長大,只要稍微懂事,我們就要懂得去付出。讀書的時候,我們要通過自己的勤奮刻苦來換取自己學業(yè)上的成就,給父母長輩一次次欣慰。為人父母的時候,我們要想盡一切辦法為這個家去打拼去支撐,并要用自己的一言一行把孩子教育成愛祖國、愛社會、愛家庭、愛集體、有正義、助人為樂、積極上進的社會有用之才。特別值得一提的是要用心贍養(yǎng)老人,人老會孤獨,需要陪伴,滿足衣食無憂只是最基本的愛,還需要;丶铱纯矗ǔ;丶铱纯矗丶铱纯,哪怕給媽媽刷刷筷子洗洗碗,老人不圖兒女為家做多大貢獻呀,一輩子不容易就圖個團團圓圓。)不要讓父母內(nèi)心寂寞,要讓他們安享晚年。人老的時候,我們要學會自尋其樂,多運動、做做力所能及的事,保養(yǎng)好身體,為晚輩騰出更多的時間去創(chuàng)業(yè)、為社會做貢獻。

  愛需要分享。愛是最直接的情感變化綜合體,需要互動。我們只有時時心中充滿愛,你才會發(fā)現(xiàn)萬事萬物都是美好的,你才不會害怕困難,才不會遇到一點小挫折就怨天尤人,而是勇敢地積極地去面對,因為你知道:你的背后有人關注、有人撐腰。成功了有人為你分享喜悅,失敗了有人為你出謀劃策、同甘共苦。所以,我們不要怕失敗,要勇于創(chuàng)新,勇于嘗試,生命的潛力是無限的,今天或許我是一個落后分子,但只要用心努力,持之以恒,不久的將來,你就是贏家。當你真正取得成就的時候,記得要分享,要懂得感恩,因為你的成功不是你一個人努力就能得來,離不開貴人的幫扶、長者的教導、朋友及同事的幫助,甚至是一個身份卑微的人,他可能也在暗中成就了你。

  愛需要包容。人與人相處,難免有磕磕碰碰的事,不管是在學生時代的校園、成長后的單位、生意場上、在家庭,我們都需要有一顆包容的心。人無完人,每個人都有自己的優(yōu)點和缺點。只有多包容,你才不會因為一些小事天天耿耿于懷,你才不會天天不開心。

  愛需要傳承。新時代必然要有德才兼?zhèn)涞娜藖碚瓶厝帧W鳛橐粋成年人,不僅自己要有一個良好的品德,還要用自己的一言一行去感化身邊人。如果你是一位領導或企業(yè)家,你要教育你的下屬愛社會、愛家庭、富有正義感,工作上積極努力,要把一個單位或企業(yè)經(jīng)營成一個團結互助、有凝聚力和正能量的文明示范單位。如果你只是一名普通干部或社會公民,你在工作上也要盡心盡職,因為你的價值就是在工作與生活中體現(xiàn),你在有生之年要為社會創(chuàng)造財富、價值,讓生命無悔、青春無悔,尤其是要感化自己的同事和家人,愛這個社會、愛自己的單位和家庭,多幫助人,讓愛傳播下去。

  不管任何時候,愛都要有責任,只有負責任的愛才能愛得長久、愛得坦蕩、愛得灑脫。只有人人都能獻出一份平凡無私而又偉大實在的愛,社會才會變得更美好!

10分鐘演講稿 篇9

  ——衣袖揮過處,流言作春風!

  又是江南春水乍綠的時節(jié),不知是否還有白鵝的紅掌在拍打今歲的春歌。

  江南只是一個夢,一個由詩書,畫卷,絲竹勾勒出的夢,一個關于小橋流水,江楓漁火的夢,那里紅磚綠瓦,溪水潺湲,可以背倚舟楫享受天籟,無論是煙柳畫橋,還是風簾翠幕,抑或是蘋花汀草,都是一種適然。

  于是,我在夢里尋覓那一隙春光。

  綺麗的江南,吹得是酥媚入骨的風,飄的是纏綿悱惻的雨,我戀于孱弱的江南,而江南迷上了旖旎的宋。

  我知道,是秦觀豐富了江南,也是江南造就了秦觀。“兩情若是長久時,又豈在朝朝暮暮。”寫情的唐詩宋詞,沒有一句比之更美了,它已經(jīng)超越了古典,也超越了現(xiàn)在。我想,千年前在蘇東坡門下做弟子的男人,一定是經(jīng)歷了什么,讓他一詠流芳,他很理性,也很浪漫。“郴江幸自繞郴山,為誰流下瀟湘去,”我不知道他用何種感情吟出此句,但至少我會知道,他敢愛敢恨。

  他愿意這么寫,而且我知道,他也一定會這么寫。多雨的江南,就是滋生溫情和愛的地方,一代詞家,不可能背離愛的主題,這里是人間仙境,本就該誕生白蛇許仙梁祝化蝶的千年之戀,讓我驚奇的是,千百年之后,許多人至今仍如此表達。

  千年前,揮毫的筆墨潑灑出絢麗的詩章;千年后,凝固的筆墨竟依舊飄香。

  撐一支竹篙,駕一葉扁舟,迷失在煙雨江南中,我在恍惚中找尋到了易安那惆悵的背影,我不知神州是如何哺育出婉約詞宗的,但我明白結果是她為歷史添上了絢麗的一筆,李清照的一生無法用幾句言盡,也不應用片言只語草草概述,她本身就是一首詞,一首寫不盡的詞,她歷經(jīng)了多種情感的洗刷,也許苦多于甜,抑或樂長于悲,我只能從那破碎的詩句中讀取她的人生,我喜歡她那豆蔻年華的清純秀麗,“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺。”展現(xiàn)出一個與眾不同的閨秀,讓人無限喜愛,相伴伊人,趙明誠不知是否幸福?“怕郎猜道,奴面不如花面好。”詞宗亦會在乎自己的面容,是因為愛吧,于是,快樂,并快樂著。

  窗上的雨,蜿蜒成詩,寂寞成河,一別夫君,易安亦有閨怨之情。“紅藕香殘玉簟秋,輕解羅裳,獨上蘭舟,云中誰寄錦書來,雁字回時,月滿西樓,花自飄零水自流,一種相思,兩處閑愁,此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭。”莫說名家閨秀,亦有情欲盈門。“相思欲寄無從寄,畫個圈兒替。”離愁有多痛,痛有多濃,當夢被埋在江南煙雨中,心碎了才懂。

  時光飛逝,如白駒過隙,易安顛沛多方,卻只能凄然嘆道:“物是人非事事休,欲語淚先流。”我若穿越,定會讓她與明城廝守,只可惜歷史不相信如果。

  晚風拂落斜陽,踏足于江南清麗河畔。“楊柳岸,曉風殘月。”我于是乎想起了柳永,那是仕途多舛卻依舊伴紅顏粉黛的男人。原始的夢想就像紅榜單一撕就碎。我不想承認他是因為懷才不遇而流連歌樓,我更希翼他有自己的思想立于詞壇,畢竟他成了名詞人,畢竟他是柳永。“擬把疏狂圖一醉,對酒當歌,強樂還無味,衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。”這么靈動的詞藻,若是無意,如何可信?

  江南喜歡婉約,而婉約亦留戀江南。

  江南用心哺育著她的兒女,而她的兒女用情以回。“過盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠,腸斷白蘋洲。”溫庭筠的多情又如何不增加了江南的雨季?

  我也仍舊懷想李煜。“剪不斷,理還亂,是離愁,別有一般滋味在心頭。”亡國之痛時時會縈繞于胸?也許你本不該生于王家,但也許這樣你也無法因詞而千古流芳。

  “雕欄玉砌應猶在,只是朱顏改,問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。”愁,讓宋詞有了一種哀愁,也有了一種凄然,想到了宋詞,便一定體會到了愁。

  當時明月在,曾照彩云歸,江南的石板小道上已踏上一種潮濕,那是我離去的最后一抹痕兒……

  別時容易見時難,幾時還可以與你重來?邂逅江南,只怕又得在宋詞里迷失一次了吧。

10分鐘演講稿 篇10

  人生的漫漫長路,蜿蜒曲折,看似遙遙無期。我們?nèi)缟衬械男腥,尋找著生命的綠洲。但這綠洲,如虛無縹緲的海市蜃樓,你咫尺,它消逝。沙漠中,會迷失,會煎熬,但只要執(zhí)著的堅持下去,就能找到那甜美的甘泉。

  一年前,我校藝術節(jié)如期而至,我們按捺已久的激情如沉寂的火山噴發(fā)了出來。但排舞的訓練,讓我們無所適從。

  夜,露出了狡黠的光芒。在排練室中,錄音機不知疲倦的播放著,這個狹小的房間里,四面都是慘白的墻壁,像一個密不透風的牢籠,束縛著我們。

  我們拖著疲倦的雙腿,不停的扭曲著身子。跳躍、旋轉、平衡。我們失去了自己的重心,也迷失了自信的支點。時間如一把利劍,凌遲著我們僅剩的耐心。

  我們士氣低迷,都是無精打采的樣子,動作也是有氣無力,隊伍更是參差不齊。教練、老師臉上都浮現(xiàn)出了焦慮的神情,但也都無可奈何。

  終于,我們之中爆發(fā)出了不和諧的音符,幾個同學干脆癱坐在地上,對著我們大吼:“這種舞誰要排啊?費力不討好,干脆棄權算了,這只是徒勞無功!”我們停了下來,如疲倦的機器,停止了長期的運作,都紛紛坐了下來。

  這個房間,從來的沒有這么安靜過。大伙都靠著墻,頭無力地歪向一邊。汗水是我們虛脫的標志,雜亂無章地從面頰劃過。電風扇旋轉著,無力地向我們輸送微弱的清涼。有的同學甚至收拾起衣服,準備離開這地獄的牢籠。老師與教練也竊竊私語著,時不時無奈地搖頭。

  這一切,都是那么令人沮喪。

  這時,不知是誰,高喊一句:“我們不能退縮,我們必須堅持下去!”這時,我虛弱的神經(jīng)突然被震撼了,散亂的目光又重新交匯在了前方。是啊,我們不能半途而廢,要執(zhí)著地堅持下去,這樣才能找到成功的綠洲!

  我們好象注入了新鮮的活力,重新投入到了訓練中。就這樣,一次又一次,一天接一天,不管再苦再累,我們都執(zhí)著地咬牙堅持,我們堅信:我們終究有回報。

  在比賽中,盡管成績不理想,但我們臉上依舊綻放出燦爛的笑。因為,我們堅持過!

  初中三年像指縫中的水,已悄然流逝。但我認為,我所收獲的,不僅是知識,而是更多的內(nèi)在品質。其中,那最亮的明珠,是執(zhí)著與堅持。我相信,它所綻放的光芒,一定會引導我走向那成功的綠洲。

10分鐘演講稿 篇11

  這是一片很寂寞的天下著有些傷心的雨,這是一個很在乎的我和一個無所謂的結局,?再也不知道你的秘密再也不知道你的消息,?只有那甜蜜的往事只有那陌生的你,?在那些黑色和白色的夢里再沒有藍色和紫色的記憶,?在這個相遇又分手的年紀只留下雨打風吹的痕跡,?為了那蒼白的愛情的繼續(xù),為了那得到又失去的美麗,?就讓我擦干又流出的淚水化作滿天相思的雨……

  很美的文字,很傷感的文字,失去的已無法挽回,留下的是刻骨銘心回憶,是心碎的回音,是無法承受的痛苦……那就痛快的哭吧,痛快的哭出來,讓一切的傷心和痛苦隨淚而遠去吧。

  我們活在世上,總在不停的做著選擇,總要失去很多東西,總要錯過很多不該錯過的人和事,總會在回憶中獨自品嘗苦澀的味道,總要經(jīng)歷各種各樣的痛苦……人總是在不停的受傷中成長起來的,受傷的心總能有更深刻的體會,總能有更刻骨的領悟,總能有更多的感悟,而正是這些體會、領悟、感悟,我們的思想才會更加深刻,我們才能更快的成熟起來,我們才能更好的面對生活的一切……

  放棄是我們生活的一部分,是我們?nèi)松鶡o法回避的,在放棄中我們坦然也罷,痛苦也罷,生活不會因我們的心境不同而有所改變,生活的車輪滾滾向前,接受生活的安排是我們能做的唯一的選擇。放棄該放棄的,錯過了陽光的燦爛,還有雨的紛飛,錯過了花的嬌艷,還有樹的蔥郁,錯過一個他,就別在痛苦中錯過了另一個他……太多的人,我們無法控制,他的出現(xiàn)總讓我們措手不及,他的離去也讓我們無法挽留……太多的事,我們無法預料,任何事總在我們毫無防備之下到來,可能會亂了我們的陣腳,可能會擾亂了我們平靜的生活……而生活,就是發(fā)生在我們意料之外的事。我們能做的只能是用最好的方式去面對,用平靜的心態(tài)去接受……

  生命中的有些人是不容錯過的,一旦錯過他,就等于錯過了幸福……但我們還是在不停的犯著這樣的錯誤,不是我們想錯過,而是有些人和事不是你爭取了就會擁有,不是你珍惜了就能擁有,與某些人的相遇,除了需要那一點點緣分外,還需要天時,地利,人和。

  在對的時間遇見對的人,是一生幸福;

  在錯的時間遇見對的人,是一場心傷;

  在錯的時間遇見錯的人,是一段荒唐;

  在對的時間遇見錯的人,是一陣嘆息……

  在什么階段會遇見什么人,遇見了又將會怎樣,我們都無法知道……就因為這樣,生活才充滿了神秘,充滿了魅力,充滿了無數(shù)的不可知……當有些人和我們擦肩而過時,那就瀟灑一回,試著放棄,在落淚以前轉身離去,留下簡單的背影;試著放棄,把昨天埋在心里,留下最美的回憶;試這放棄,給彼此一個新的開始……

  生活的事實我們無法逃避,生活的殘酷我們無法躲避;很多的真實總是殘酷的,總是讓我們無法接受的,但縱有千般萬般的不愿意,到最后還是要面對這一切的一切,好或不好,我們只有勇敢的去嘗試,去堅強的去面對,孤獨不一定不會不快樂,放棄不一定不會再擁有,擁有不一定不會再失去,得到與得不到,失去與擁有,都是人生的一個過程,沒有渭徑分明的好與壞……

  太完美的生活不可能有,太完美的生活是不真實的。錯過了無際藍天,就不要再錯過片片浮云;錯過了波濤洶涌的大海,就不要再錯過涓涓細流的小溪,錯過了……而錯過了就是失去了,雖懷有依戀,雖懷有不舍,卻已沒有回頭路可走,心仍會痛,仍會淌血,但我們能做的是試著淡忘,是試著放下,有些人之間只能是匆匆過客,只能做片刻的停留,只能是短暫的相依……

  有些人,錯過了,還能回頭嗎?草枯了有再綠的時候,花謝了有再開的時候,夕陽落了有再升的時候……而人呢,錯過了,可能就是一輩子的失去……既然這樣,就不要頻頻回顧已走過的路,正視眼前的路,你才有可能不再錯過下一個你該珍惜的人。

  得到,錯過,擁有,失去,……這就是人生吧。

10分鐘演講稿 篇12

  每個人都有夢想,夢想是什么?有人說夢想是心靈的思想,也有人說夢想是夢與想的結晶。我想說——夢想是一種力量。

  我常常問自己,什么才是自己的夢想?當我看到救死扶傷的大夫,我曾夢想成為他們;當我看到桃李滿天下的老師,我又夢想成為他們……雖然夢想還有些模糊,但我堅信,它就在前方。有了夢想,我才腳步不停,為實現(xiàn)夢想積蓄力量。也許夢想本身就是一種力量。

  我相信夢想的力量。

  為了更高的舞臺,我需要夢想。夢想是我黑夜的明燈,照耀我前行的路;夢想是冬日的陽光,給我溫暖與力量。前行的路不會一帆風順,但只要擁有夢想,再小的帆也能遠航。有了夢想的陪伴,人生的路上才會有不斷的風景,才會有迷人的花香。

  夢想讓我走在路上。不必抱怨自己天賦不夠好,也不必抱怨前行的路那么遙遠。只要我努力著,我就會看到離我越來越近的夢想。

  夢想讓我走在路上,我從前人與同伴身上汲取力量。有人說:“只要一步步往上爬,小小的天有大大的夢想。”有人說:“最初的夢想,緊緊握在手上,在最想要去的地方,怎么能夠半路返航!币灿腥苏f:“不去想是否能夠成功,只要風雨兼程,就能到達遠方!薄

  夢想讓我走在路上。我相信青春是一種力量。青春的花季,美麗又短暫,夢想就隱藏在花季的深處。只有不斷探索、奮發(fā)向上,才能找尋到實現(xiàn)夢想的路徑。只有這樣,才不辜負這美好的時光。

  夢想讓我走在路上。有了夢想,我生命的航船才有了方向;有了夢想,我的生命才有了翅膀。它帶領我越過高山,它帶領我飛過海洋……

  夢想是一種力量。

  我相信這種力量,它讓我在前進的路上,披荊斬棘,展翅飛翔。

10分鐘演講稿 篇13

  或許,他永遠被人瞧不起;或許,他天生的缺陷讓他自卑;或許,他為了自己和正常人一樣行走,付出了全部。但是我要告訴你,無論如何,他的身上有著一份可貴的精神。

  我并不喜歡,因為這種讓自己傷痕累累、累到不行。直到我看見了他,我才改變了我的想法。

  那天我從病房里出來?匆娨粋大哥哥在走廊上,樣子是在學習走路。旁邊的護士偷偷的告訴我,他的了小兒麻痹癥,非要脫去雙拐走路,講什么也不聽。

  我暗想:這個估計是他的夢想吧,他一定不會堅持下去,畢竟摔一跤是很痛的,這樣做只會受傷。

  我走上去一點,躲在一邊,慢慢地觀察他的一舉一動。他的家人一直陪在他的身邊,一次次的把雙拐遞給他,好言相勸。可是,他卻一次次的把雙拐上扔在地上,大喊不要管他。過了一會,他索性獨立往前走去。他剛走兩步,腳忽然往外一撇,他重心不穩(wěn)。一下子摔倒在地上!八麘摬粫^續(xù)下去吧!焙鋈唬f:“不要管我,你們都走開,快一點!彼募胰苏驹谝慌阅臑樗佑。只見他雙手撐地,努力的想讓自己的腳站直,想辦法站起來。一次不行,兩次不行,三次不行。他又一次的摔在了冰冷的瓷磚上。我看不下去了,躲回了病房。

  我躺在床上靜靜的想:是什么讓他這樣繼續(xù)嘗試走路;為什么他不選擇用雙拐支撐;為什么會讓他有這種想法。我陷入了沉思。第二天,我去走廊看他繼續(xù)嘗試,出乎意料。他又開始了學習。這次只有他自己。他開始走路。走幾步就摔一跤。每當他摔跤的時候,他只是咬一咬牙,皺一皺眉。然后扶著墻壁站起來。我走上前去問:“你為什么要這樣做!彼噶酥概赃叺囊巫樱疽馕野阉錾先。他咬著嘴唇,擦了一把汗:“不,我只是想和正常人一樣,能獨自走路!蔽倚睦硐胧菃?可是這樣只會變本加厲的讓你受創(chuàng)。你永遠不會成功的。眼里露出不相信的眼神。大哥哥看了看我,似乎也明白我在想什么,握了握自己的拳頭,又開始了練習,我轉身走回病房。

  一天又一天的過去了。直到有一天,護士姐姐來給我打吊針的時候,對我說:“那個大哥哥啊,真努力,不知怎么的,一刻不停的練習走路,我看著都心疼啊!”

  聽到這句話。我心顫抖了一下。真的嗎,他真的堅持下去了嗎。慢慢的轉身,帶著不熟悉的步伐堅定的踏出每一步。我看著他的背影,有一種感動涌上心頭,只要堅持下去,再困難的事情我們都能夠克服去的成功。我突然想感謝他,他教會了我什么事情只要堅持了都會過去。我快出院了,走到走廊上。想看看他成功了沒有。沒想到,他一瘸一拐的走過來。他對我笑了笑說:“到家別忘了練習”;氐郊椅易跁狼埃溃骸皼]想到,他真的堅持下去了。一句話有時也真的很重要,可以激勵一個人堅持到底。為什么我就不行呢?難道是沒有人激勵我?不,不是的,是我自己沒有堅持下去?傄詾橹挥懈冻鰶]有收獲?墒,是他告訴我了真理?偸菚冻觯m然會把自己弄得傷痕累累,但也值得了。因為自己成功了!

  他,不會被人瞧不起;他,天生的缺陷沒有讓他自卑;他,為了和正常人一樣走路付出了全部。那是因為他堅持下去了,他的成功沒有讓他自卑。他為了能脫離雙拐走路,付出了全部的心血。

10分鐘演講稿 篇14

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  人生是一次漫長的旅途,而我們就是享受旅途的旅行者。在漫漫長路中,總有一道美麗的風景值得我們回憶,總有一種幸福值得我們珍藏。

  我是一個愛做夢的女孩,做夢是一種幸福;我是一個愛回憶的女孩,回憶是一種幸福;我是一個愛簡單的女孩,簡單就是一種幸福。

  早晨,伴著鳥語花香醒來,睜開朦朧的睡眼,便看見到處點綴著幸福的光芒。推開窗子,抬頭仰望天空,看見鳥兒在湛藍的天空中振翅高飛,自由飛翔,它們要飛向何方?他們要飛著去追求屬于他們的生活。俯身觀望池塘,看見魚兒在清澈的水中快樂前行,自由游動,它們要游向何方?它們要游著去找尋屬于它們的幸福;舉目眺望遠方,看見孩子在青青的草地上追逐打鬧,嬉戲奔跑,他們要跑向何方?他們要跑著去追尋屬于他們幸福的童年。

  又是新的一天,又是美好的一天。我獨自漫步在林蔭小道旁。樹林里,小鳥與我共歌,落葉與我共舞。不知不覺中,我伴隨著颯颯的風響,來到了我們的秘密基地——我們的溫馨小屋,朋友們已散去,平日這里的歡聲笑語已消失,恢復了前所未有的靜謐。我回到了我的臥室,打開自己喜歡看的書籍,讀讀美文,從字里行間獲得幸福、快樂的感覺。讀累了聽聽喜歡的音樂,聽著,聽著,我就進入了甜美的夢鄉(xiāng),在夢中,我看見一位美麗的仙女,她帶著幸福而來,她要把幸福撒忙人間,她灑著灑著,把幸福灑到我的身上……我高興得笑著叫了起來,才發(fā)現(xiàn)這只是一場夢。

  我安靜的收拾著雜亂的衣物,在衣物中,我看見了一個極其引人注目的彩色相冊。我輕輕打開相冊,一張張精致的照片,一張張燦爛的笑臉,一處處美麗的風景,都引起我腦海中的美麗記憶,聚光燈下的一瞬間,生活中點點滴滴都在記憶中徘徊,我的心里充滿了幸福的感覺,空中彌漫著幸福的味道。

  我喜歡回憶童年,回憶童年的純真。

  回憶的時間過得真快,眨眼間就到了黃昏,那天的黃昏格外美麗,美麗的光芒灑滿大地。我的生活依然平靜,落葉依然在秋風中飛舞……我獨自享受著這難得的平靜。

  我的一天就這樣過去了,雖然平淡,但是我很滿足,也很快樂。朋友們曾問我,怎么耐得住這么枯燥,寂寞的生活呢?其實我想說,簡單也是一種幸福,這樣的生活,沒有喧囂,沒有吵鬧,沒有爛漫,沒有浮躁,只有自在,悠閑,輕松舒適。一個人安靜地享受屬于自己的生活,沉浸在屬于自己的幸福之中,無疑是一種幸福,一種簡單的幸福,這種幸福亦值得回憶,值得珍惜。

  小時候,幸福是一件很簡單的事,長大后,簡單是一件很幸福的事。我將永遠珍藏我與幸福一起走過的日子!

10分鐘演講稿 篇15

  汪國真曾有言:“要輸就輸給追求,要嫁就嫁給幸福。”

  誠然,人生中追求無止境,幸福無大小。然而,肯定這份追求,這份幸福,只需在夜深人靜時,叩問自心,當聽到那句——“我愿意。”一生無悔,足矣!

  嵇康,一朵空谷的幽蘭。那時,一把鐵錘劃過天際,擊于石器之上,濺起萬點火星,瞬間匯集,光芒萬丈。那時,面對宦海沉浮,他沒有淪陷,面對司馬集團的威脅,他沒有屈服。那時,朋友入仕,他寫絕交書;生命將終,他獨奏《廣陵散》。他就如打磨的鐵器,堅韌自強,即使磨難重重,也不會動搖自己內(nèi)心世界高潔的追求與堅守。不論結果,叩問心靈,只道一聲“我愿意。”

  能于熱地思冷,則一世不受凄涼;能于淡處求濃,則終生不受枯槁。

  古來圣賢,不乏落寞失意之人,只因他們在那“天下熙熙皆為利來,天下攘攘皆為利往”的污濁社會中能夠堅守自己的心靈,堅守自己的追求,不為他物所主導。于是成就了陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的那份充實與幸福;成就了歐陽修于深山與民同樂的高潔情懷,成就了范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的博大胸襟……往事如煙話滄桑,相信在抵過千百般困難后,他們叩問心靈,會振臂齊呼:“我愿意!”

  海子曾說過:“要有最樸素的生活和遙遠的夢想,即使明天天寒地凍,路遙馬亡。”如今,在這物欲橫流的社會中,有多少人汲汲于富貴而出賣了他們的心靈?有多少人追逐于名利而典當了當初的追求?

  當“干露露”們唯財是舉,當“郭美美”們嘩眾炫富,仍有一些人在自己的人生道路上拼搏著自己的夢想與追求,提升了自己也造福了社會。“殲—15”號總設計師羅陽在飛機制造完成之瞬間,累倒在了甲板上最終不幸去世,他沒有太多的錢財,他也不渴求過多的名利,只想把一生的精力奉獻在追求上,他做到了,他是幸福的,相信他在倒下的那一刻,內(nèi)心仍然堅持自己的理想,一聲“我愿意”從他內(nèi)心發(fā)出,感動了無數(shù)國人。“才道霓虹君已去,英雄長存海天間!”

  “身有疾病,必能治愈;心有憂傷,誰能承當?”這是《圣經(jīng)》中的一句箴言。多少次,我們叩問心靈,才知道追求的真正涵義,無關乎結果,只在于那一次次拼搏不屈的過程,幸福亦如此,不是靠金錢與名利而堆砌,而是追求后那一份心靈的充實,滿足與寧靜。感動中國人物劉偉,身患殘疾用生命奏出華美的絕響;從小就不幸得小兒麻痹癥的鄉(xiāng)村女醫(yī)生,多年來從未向命運屈服,伏在丈夫背上,夫妻倆行走于大山間,為村民們治病開方。不解的人們想必會問:“值得嗎?”而答案已在他們的心中,三個堅定的字——我愿意!

  司湯達說:“我從地獄來,要到天堂去,正路過人間。”人間風云變幻,世事無常。然而,風物長宜放眼量,只要無愧于內(nèi)心,一生,安矣!

  叩問心靈,“我愿意!”

10分鐘演講稿 篇16

  各位領導、各位老師:

  大家下午好!

  各位領導、老師:

  你們好,我演講的題目是《做教師我很幸!贰

  作為教師,我們的幸福不是物質上的富有,而是在從事教師職業(yè)的過程中產(chǎn)生的一種心理體驗和感受,那是其他行業(yè)的工作人員無法享受到的,十五年的教師生活讓我感到我是幸福的。

  一、夢想成真,我很幸福。

  小時候我最大的夢想就是當老師。因為我有一個堂哥是教師,在與他的交往中,我覺得老師雖窮,但很受人尊重。因此,做教師的夢想一直伴隨著我的童年、少年直到高考。我清楚的記得,我的高考志愿全都與師范專業(yè)有關。就這樣,于20__年的9月,我終于站上了講臺,如愿以償?shù)爻闪艘幻蠋,我很幸!?/p>

  二、學生可愛,我很幸福。

  畢業(yè)那年,運氣不錯,__縣凡師范專業(yè)的畢業(yè)生,當年全部包分配,我被分配到了咱們縣的__中學。那一年,我教的是初一一個班的數(shù)學、初二兩個班的物理,并兼一個班的班主任,因為不熟悉教材,所以,那幾年我?guī)缀趺刻於际窃谧鲱},備課,上課,加上偶爾的補課當中度過的。也許是剛參加工作的緣故,也許是怕別人說我誤人子弟,我對每一節(jié)課都嚴格要求,不備好課,絕對不能上課。在上每一節(jié)課前,我都象是在準備演講一樣,趴在桌子上或者對著墻壁嘟囔,直到上課預備鈴響了為止。課后還常找孩子們談心,幫一些基礎較差的同學補補課,那里的孩子們都很樸實、很懂事,跟我關系都特好,每次給他們講完題之后他們都很感激我,有一次,應該是重陽節(jié),有一個學生從家里給我?guī)Я艘粋糍粑,我真的很意外,也很激動,盡管不是什么貴重的禮物,但是對我來說,那是學生對我的肯定,我感覺真的很知足,很幸福。

  三、學生成才,我很幸福

  前年,我是畢業(yè)班的班主任,有一個上屆的學生名叫,想來補習,這個學生,好多老師都知道:天天遲到,沉迷與網(wǎng)絡游戲,家長已無計可施。所以沒有任何一個班主任收留他,學校領導也沒辦法,因為該學生的父親是當?shù)卣ぷ魅藛T,教導主任問他想讀哪班?沒想到他竟然說:“我要讀陳老師那班”,領導估計我不會收他,也不想讓他進這個班,就叫他自己來找我,并告訴他:“只要陳老師答應你,我們同意”。第二天晚上,他果真來找我了,是自己來的,也沒帶家長,我恰好沒晚自習,我心想:他既然有勇氣來找我,說明還是經(jīng)過一番考慮了的,于是我就留他在我家呆了一個晚自習,和他進行了溝通,交談中我沒提條件,也沒談學習,就問問他的生活習慣之類的,凡是我的問題,他都一一回答,我覺得這個學生應該是善于交談的,還是想給他一次機會,但我當時沒給他任何承諾,他臨走時,我只說了一句:回家再想想,如果確實想讀書,明天一早來找我。第二天早上,他又來了,并說:“老師,我想好了,要讀書”,看樣子挺誠懇的,我收下了他。一星期下來,他沒有違紀現(xiàn)象,我心想:他真改了?墒堑诙䝼星期的星期一晚自習,教導主任打電話通知我,說我們班上有人喝酒醉了,我很氣憤地把喝了酒的同學喊出教室一問,原來酒是帶來的,我當時火冒三丈,把叫到辦公室,順手就是兩個耳光。他可能知道事情不是兩個耳光就解決的,就主動跪在我面前,連聲說“老師,對不起,是他請我買的”,我一聽事情不妙,孩子嘛,他根本想不到這么多校規(guī)校紀,幫人做事該沒錯吧。于是我把他叫了起來,并跟他講了一些有關學校的紀律,還告誡他,凡違規(guī)現(xiàn)象不能再有第二次,他當時哭得很傷心。一天后,我抽屜里放著紙條:“老師,我知道錯了,給您添麻煩了,您能給我一次改過的機會我很感激,以后我絕對不會再有這樣的錯誤!笨戳怂募垪l,我很欣慰,心想:這孩子其實很懂事。果真,從那以后直到中考他再也沒犯過錯誤,中考還以548分考進高中讀書,因為這個學生,領導還把我當做成功教育的典范在會上說,我也常把他的成功拿來激勵后來進校的一些基礎較差的學生,每次提到他,我都感覺自己很自豪、很幸福。

  四、學生的信任和愛戴,我很幸福。

  每逢過節(jié),總收到學生祝福的短信,最感動的一條短信是今年教師節(jié),__同學發(fā)的,短信中這樣寫道:“陳老師,感謝您給我一次讀書的機會,如果以后我能成才,那是您成就了我的人生,如果以后我不成才,您仍是我這一輩子最崇敬的人,請注意休息,保重身體!弊x了這條短信,我真的流淚了,不管怎樣,學生雖走遠了,但他還記得我這個曾經(jīng)給他兩下耳光的老師,還信任我,我真的很幸福。

  我的幸福是實實在在的,也許我還真有那么點人格魅力?現(xiàn)在教著的這幫學生正被我熏陶著,我想讓他們明白,我今天幸福著,希望他們明天也能像我一樣的幸福著。

  我的演講結束,謝謝大家。

10分鐘演講稿 篇17

  小學也有寫過日記,但沒有堅持下來。如今,在高老師的教育督促下,我又重新拿起了筆,開始堅持寫日記。

  日記寫什么?

  不少人從童年、少年,每一步下來,過的日子沒有痕跡就過去了。著名哲學家周國平認為這很可惜。無論是幸福還是挫折,都是情感體驗的快樂,都要珍惜。帶著心靈去生活,用寫日記、寫作來珍惜!坝浵律钪凶屇銊忧榈氖,它是人生的財富。”

  我寫日記時,通常是對當天的學習生活進行自我反省。正如老師教我們跟曾子一樣“三省吾身:‘為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?’”有時不開心,我會把日記當作一個真誠的朋友,通過向她傾訴煩惱和苦悶,我釋放了壓力,很快就從憂愁中走出,變得快樂。

  寫日記有何用?

  “其實寫作、寫日記的主要作用不是讓你成為一個作家!敝車秸J為,通過寫日記,關注生活對于個人的意義,就不光是在過日子,而是帶著情感去生活,關注生活的這些過程。通過寫作,把內(nèi)在的眼睛練得敏銳了!拔矣X得我活在這個世界上,應該說是比較敏銳的,比較清醒的,不會糊里糊涂,這個東西就是寫作給我?guī)淼!?/p>

  我也認為,日記是回憶生活的好辦法。也許我們認為自己的記性很好,一定可以清晰的記住發(fā)生的每件事,其實不然,人的記憶是脆弱而短暫的。如果你把自己的那些經(jīng)歷寫成日記,那么歷史便不會隨著時間的流逝而消失。

  通過寫日記和反省,我不僅明白了許多人生的道理,而且改變了自己一些不良習慣,在學習和生活待方面都取得了明顯進步。

  看看自己都寫半本的日記,覺得很就成就感。吳鋇瑩十分愛寫日記,周晉南也是呢,他們現(xiàn)在都把寫日記當成了一種享受,同時,作文水準也一直在提高。對于這一點,我也深有體會。我想,只要我堅持寫下去,就一定會大有收獲的。

  日記有這樣的一種力量,它能讓我們重新審視自己,調整看待事物的角度,從而更加全面地理解人或事,讓我們增加克服困難的經(jīng)驗,迎接挑戰(zhàn)的勇氣。

  希望大家都有認真寫好日記。讓我們與日記一起成長!

10分鐘演講稿 篇18

  我們?nèi)硕加幸粋夢想,這個夢想是現(xiàn)實的也是虛幻的;有的很容易實現(xiàn);有的卻很難實現(xiàn)。例如,有的人想要當一名科學家;有的人想當一名為了我們的成長的老師;還有的人想當一名為國奉獻的人。我也有夢想,并且還不少,但是其中有兩條是我最重要的。

  在小學我的第一個夢想是當一名數(shù)學教授,,使我很快脫離拉陰影由于我的數(shù)學成績不錯,所以,我便萌生了這個念頭,不過也之所以,我便有點變得飄飄然,也就誕生啦一種,我學習好我怕誰的鄙視別人的心理。但是有一次,由于我的失誤本來應該對的題,結果大部分都錯啦,突然間我有一股從天堂掉入地獄的一種感覺,那種感覺真的是很難受。但是擔任當時班主任的王老師,發(fā)現(xiàn)了我的秘密。于是,他便不斷的開導和教育我,使我很快脫離了陰影。最后在他不斷的幫助下我的數(shù)學成績不斷上升,F(xiàn)在想起來,還真的想要好好感謝他呢,呵呵。

  而我的第二個夢想是在初中,現(xiàn)在我當一名作家,我認為作家是非常厲害的,他們寫的有益的書,能夠幫后人來增長知識,并且,我的作文寫得不錯,所以我也就想當一名作家。于是我便拼命的讀書,希望有一天,能夠成為一名作家。但是,我卻沒法發(fā)表,這就是一個很苦惱的問題,后來我在報紙上看見啦一則新聞,于是我便準備發(fā)表一篇作文,終于,我可以在網(wǎng)上發(fā)表作文的時候,我的心里不知有多么開心。哈哈。

  這就是我的夢想,一個可笑的夢想,一個幼稚的夢想。但是這就是我的夢想,一個為此奮斗了這么長時間的夢想,我的一個教授夢,一個作家夢,但這些都是可以實現(xiàn)的,這兩個也是我的最基本的夢想。

10分鐘演講稿 篇19

  以“幸福”為話題的文章寫過太多?墒,什么是真正的幸福?恐怕在此之前我自己也說不清

  以前,我總以為那些有錢人很幸福---他們衣著光鮮、生活富裕,可以買任何自己想得到的東西,不必為生計所發(fā)愁。所以,有錢人是幸福的

  每看到電視上的大明星,我總認定他們很幸福---有很多的粉絲,可以掙到好多錢、能夠站在高高的舞臺上,在熒幕前展示自己的才華,得到大家的追捧。他們也是幸福的。

  我呢,沒有富裕的家庭,想擁有的東西也必須是在貼有“價值的標簽”后,才能小心翼翼的擁有。沒有傲人的資本可以在大家面前展示,只能夠默默無聞。

  我憤恨,為什么幸?偸请x我那么遙遠?為什么我沒有屬于自己的幸福?

  真的是這樣嗎?我坐在書桌前靜靜的沉思……

  早上上學前,爸爸每天早晨總會為我燒一杯熱水。然后在桌上留下比我要求的還要多的早餐費。

  放學回家,爸媽總會在我回到家時才開始動筷。

  遇到天陰下雨,爸媽的身影也總會出現(xiàn)在茫茫的“傘海”中。

  晚上我寫作業(yè)到很晚,爸爸就一直陪伴著我。有時,我實在不忍心看到他強忍著疲勞支著頭在書桌旁“點頭”,我便催促他去睡覺。他總一臉歉意的對我說:“對不起,那爸就不陪你了,你也早早睡,別耽誤了明天上課。”

  前幾天,我不小心被我家那只狗咬到手了。我當時還沒緩過神呢,就看見媽媽不知從哪兒拿出了根棍子,抄起棍子追著狗就打。狗被打怕了,鉆進沙發(fā)底下不出來,媽媽狠狠地扔下了棍子,轉身就拉我去醫(yī)院。

  到了醫(yī)院,醫(yī)生說要打狂犬疫苗,媽媽說:“那就打吧!”順帶又問:“那要交多少錢?”醫(yī)生說:“二百六十五元。”我看看了媽媽,問她:“還打嗎?”媽媽咬了咬牙說:“打。”就在醫(yī)生轉身準備取藥的時候,我又問了句:“阿姨,那要打幾次啊?”醫(yī)生道:“五次。”我呆了,心想:一次265元,那五次豈不一千多元錢啊?那可是超過了媽媽兩個月的工資了。于是,我再次將猶豫的目光投向了媽媽,媽媽用近乎虛弱的語氣道:“你在這兒等著,我去取錢。”還沒來得及阻止,媽媽就飛快地跑出了門。

  不一會兒,媽媽就跑了回來找到醫(yī)生說:“大夫,實在不好意思,來的時候太匆忙了,錢沒帶夠,您看,可不可以先交一次的錢,下回來再把錢給您補齊。醫(yī)生面露難色,媽媽見狀道:“您放心,我家就在這附近,況且不是給您留了電話號碼了嗎?”醫(yī)生猶豫了會兒,但還是同意了。于是,在經(jīng)歷曲折后我被帶進了注射室……

  認同挺了過來,低頭走出了注射室,我那不爭氣的眼淚就“啪啪”砸向地面。媽媽扶我坐下然后不住的安慰我?墒,我的眼淚越發(fā)的多。他以為我是因為疼痛,其實還有另外一個原因——錢,想到媽媽兩個多月的血汗付諸東流了,我就心疼啊。

  不多久,醫(yī)生又相繼給我打了兩針。疼痛再加上內(nèi)心的愧疚,“黃河”是徹底決堤了。從醫(yī)院到回家的路上我一直都在旁若無人的哭著。而媽媽因為要上班,便在我被送進去進行最后一次注射的時候匆匆離開了……

  剛一回到家,我便對著那條“罪狗”嚎啕大哭。突然,電話響了,我拿起電話嗚喑的答道:“喂?”哪邊的媽媽語氣焦急地問道;“傷口還疼嗎?”我又哭著說;“不疼了,可是我心疼啊,花了那么多錢……”媽媽輕松的說;“哎呀,那你就別再想了,對了,我剛才問大夫了,人家說那是五次的錢……”我立刻止住哭聲,問;“你是說五次總共265元?”“嗯!”“害死我了,讓我哭這么老半天,不早說,那行,沒事,我掛了。”不等媽媽反應過來我就掛了電話。大大的舒了一口氣,洗了把臉,開始干活……

  時候我問媽媽;“如果真的是一次265元,那您會同意給我打針嗎?”媽媽毫不猶豫的說:“廢話,那是肯定的啊。”我又問:“那您不怕花錢啊?”媽媽一臉鄙視,說道;“錢沒了可以再掙,你沒了,我到哪兒找啊?”

  我笑了……媽媽笑了……

  幸福在悄悄的包裹著我……

  突然間我明白了——我每天都在擁有著屬于自己的幸福,只是我沒有用心的去感受。

  想想看家庭不一定要富裕才能夠幸福,有愛才有幸福。與同學相處并非要出眾,有愛才會是朋友。

  其實,幸福往往不是我們雙眼所看到的那樣。就像我以前所認為的幸福的有錢人、大明星。我們看到的只是他們幸福的偽裝,有誰能夠想到在他們令人羨慕的“偽裝”下隱藏著多少艱辛、苦澀和淚水。

  所以說,真正的幸福,不是用眼睛去看,而是用心去體味。

  真正的幸福就如同那淡淡的茉莉清茶,淡淡的苦味過后是淡淡的甘甜,一切都是淡淡的——平淡是真。

10分鐘演講稿 篇20

  各位領導,各位教師:

  大家好,這天我演講的題目是《堅持》!

  回想當初,我們滿懷熱情,選取了這“太陽底下最光輝的職業(yè)”。年少輕狂,意氣風發(fā),立志耕耘花園,培育花朵。能夠說,走上講臺的我們都以前有一番壯志宏圖,想透過自我的拼搏成為一位名師,或者成為一名管理者,但隨著時間的推移,歲月的流失,工作的打磨,雄心沒有了,壯志消失了,原先現(xiàn)實和自我的夢想差距如此遙遠。

  我們似乎變了:疲憊在日,嵥槔,埋沒在備課和開會里,惱怒在差生的作業(yè)里,郁悶在學生的課堂表現(xiàn)里,感傷在對牛彈琴的傳授里,驚訝無奈在學生的成績里。

  年輕教師抱怨機遇不佳,評優(yōu)無望,評職無期。骨干教師抱怨回報太少,認可度太低。

  種種失意、困惑撲面而來。今年我們見面說的最多的一個詞就是――累!

  無數(shù)次我們自問:就這樣沉淪了嗎?就這樣放下了嗎?就這樣被打敗了嗎?不,這只是我們一時的迷失,是重壓下“口是心非”的發(fā)泄:有人天天喊“累死了。”結果她一有時間就生龍活虎地在給學生輔導;有人說:“不管了,什么也教不會”,結果他連學生的家庭作業(yè)也一頁頁的批改著;有的人孩子生病了,堅持上課,等周末回家才帶著歉意照看兩天;有的人,父母有病,也不能時時床前盡孝;有的人,一心為了學生,甚至無暇顧及自我孩子;有的人幾十年如一日,最早來校,最晚離校,甚至有人笑稱,放假還要來學校走兩圈。

  這是什么?這就我們教師的師德,就是對學生充滿職責的愛,就是對工作的執(zhí)著,就是在平凡的日子里日復一日的堅持!

  應對學生,身為人師的這顆心告訴我們:堅持,不要放下!每一朵花都有盛開的理由,每一顆草都有泛綠的時候。堅持,用愛去寬容他們,呵護他們,賦予他們怒放的生命。堅持,用自我的人格魅力取得學生的信任,激起他們的情感浪花,塑造他們高貴的靈魂。

  應對社會,當越來越多的人對金錢趨之若鶩,我們?nèi)赃x取堅持,堅持捍衛(wèi)教育這片凈土,堅守:“教師”這個字眼的神圣,因為生命的好處遠不止功利。

  應對我們學校的現(xiàn)狀,我們選取堅持,堅持付出,堅持教書育人,為人師表;堅持學習,堅持改革,這是時代的召喚,更是我們每一位教師義不容辭的使命。

  在我身邊,有我親愛的同事,你們兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻,高尚的師德筑起了一座座榜樣的豐碑!

  教育,這是我們選取的道路,這條路漫長,艱難,充滿太多的未知。從現(xiàn)實出發(fā),縱然會歷經(jīng)坎坷,縱然將來我們依舊平凡,但我們必須會堅守心靈家園,走向未來,走向完美!

  為了我校的未來,我們就應堅持夢想,進一步提高思想覺悟,珍惜從教的時光,以“教書育人”為己任,愛崗敬業(yè),用高尚的師德鑄就我們新的師魂!

  我的演講完畢,多謝大家!

10分鐘演講稿 篇21

  尊敬的各位領導、評委:

  大家好!

  感謝公司進行競聘,使我能有機會站在演講席上,也感謝在場的各位給予我參與這次競聘演講的勇氣和力量。所以在此向各位真誠的道一聲:謝謝!

  我叫,自xx年畢業(yè)后就職于有限責任公司。今天,我參加公司主管競聘的演講,大家會認為我太年輕,缺少資本,但是我為什么要站在這個競聘的演講臺上,是因為我信奉"海闊憑魚躍,天高任鳥飛",機會是靠自己去努力爭取的,如果連競聘的勇氣都沒有,那更不用說去搞好生產(chǎn)了,前輩們有前輩們的優(yōu)勢:豐富的實踐經(jīng)驗和社會經(jīng)驗,而年輕人的優(yōu)勢在于接受新鮮事物快,思維方式能與時代同步。

  三年以來,在這個大家庭里,通過前輩們的幫助,我成長了不少,其間我不僅積累了許多本專業(yè)的知識,并且學到了很多處理問題的實踐知識。這些知識不管什么時候都是我的一個財富。我感謝他們。如果我有幸競聘成功的話,我將努力做好以下幾點:

  一、環(huán)保管理

  隨著“環(huán)保城市”建設的推動,現(xiàn)代工業(yè)企業(yè)綠色環(huán)保生產(chǎn)必將被推上更高要求的臺階。因此,目前形勢下,焦化生產(chǎn)行業(yè)的特點決定了環(huán)保管理在生產(chǎn)管理中無疑成了不可或缺的重點。

  一般講,焦爐生產(chǎn)過程中可能出現(xiàn)的環(huán)保污染問題主要是煤煙、荒煤氣、黑煙等。而控制治理這些主要是從兩方面入手,一是嚴格焦爐生產(chǎn)的各方面操作;二是適時地做好必要的投入、改造工作。

  二、現(xiàn)場管理

  現(xiàn)場環(huán)境衛(wèi)生的整治,通過衛(wèi)生區(qū)域劃分到人,每天到現(xiàn)場檢查督促,逐步改善現(xiàn)場的工作環(huán)境,為員工營造一個舒適的工作環(huán)境。設備衛(wèi)生,每天帶領1-2名新進人員進行一次現(xiàn)場設備的點檢及設備衛(wèi)生檢查,安排落實專項設備保潔,逐漸改變設備衛(wèi)生狀況。

  三、設備管理

  每天和衛(wèi)生檢查同步,對設備進行一次技術巡檢,查找設備運轉中存在的問題及設備隱患,能及時處理的立即處理,不能處理的做好工作計劃,利用停機時間集中處理,如存在大的隱患立即向領導匯報,確保設備運行最大程度的受控,避免設備事故的發(fā)生。

  四、人員培訓

  中控操作是水泥粉磨的關鍵崗位,中控操作員的培訓尤為重要,今后要主抓中控操作員的培訓工作,包括理論知識、實踐知識、設備工作原理等知識的培訓。平時多講解運行過程中出現(xiàn)的問題及如何有效高效解決。

  五、安全管理

  在今后的工作過程中謹記,“生產(chǎn)再忙,安全不忘,安全一忘,生產(chǎn)白忙”。這句話。同時通過班組安全活動也多向每位員工灌輸這種安全意識,使他們從根上認識到安全工作的重要性。在設備檢修時檢查督促規(guī)范停送電制度,最大限度避免安全事故的發(fā)生,F(xiàn)場的消防設備每月不定期進行抽檢。

  最后如果我有幸競聘上崗,我將竭盡全力,做好自己的工作,充實自己相應崗位的責任和技能,爭取盡快使自己勝任

  六、操作控制管理

  適應焦炭市場需求、原料煤狀況,外網(wǎng)用氣狀況等積極調整生產(chǎn)步調,適時調整結焦時間,適時合理調整配合煤比例適應外網(wǎng)用氣量及焦炭產(chǎn)量,合理匹配優(yōu)化生產(chǎn),強化各方面管理,實現(xiàn)生產(chǎn)效益的最大化,是煤氣廠日常生產(chǎn)運行的主題。

  牢牢抓住生產(chǎn)工藝管理這條主脈,很好地把配煤、結焦時間、焦爐生產(chǎn)管理有機融組,采取了一系列科學有效的技術措施;優(yōu)化現(xiàn)有煤源,在保證焦炭質量的情況下盡量降低入爐煤成本,強化在單爐效益中的最大化,兼顧配合煤指標:灰份、硫份、膠質層、粘結性、細度等在合理優(yōu)化配煤上狠下功夫,收到良好經(jīng)濟效益。

  再次感謝各位領導在百忙中抽出時間參加我的競聘演講,請大家多多支持,謝謝!

10分鐘演講稿 篇22

  我是一個惡魔,我是一個深藏在人類內(nèi)心深處的惡魔,我無所不作,我唆使人們干壞事,我把人類引向罪惡的深淵,讓他們不能自拔。我的弟子有許許多多,我的得意門生更是數(shù)不勝數(shù),比如自私、自大、妒忌、陰謀等等。所謂名師出高徒,他們將我的本領發(fā)揮得淋漓盡致,他們在人類的內(nèi)心扎下了根,但可惡是,像我這樣偉大的惡魔,居然有人敢與我作對,經(jīng)過數(shù)年的斗爭,形成了兩大派,一派是我——天下無敵的惡魔所引導的隊伍,另一派則是我最討厭的良知帶領的一班人馬。那班人馬專與我作對,可惡的是我的那些手下,每次見了他總是嚇得尿褲。他們這群飯桶,真是氣死我了。

  所謂道高一尺,魔高一丈,明的斗過他們,暗的還不行嗎!所謂“明槍易躲,暗箭難防”啊!這天,有一個小女孩在河邊玩,不小心掉進水里了,岸上站著許多人,這時,偉大的我閃亮登場了,我對他們說:“千萬不要去救那個小女孩啊!你看,河水那么急,那么深,她和你無親無故,干嗎去做傻事,何況你上有八旬老母,下有待哺的孩子,要是為了救她而有個三長兩短的話,那可就冤了啊。”沒想到就在這時,最可惡的良知來了,他對他們說:“千萬不要聽惡魔的話,所謂救人一命,勝造七級浮屠啊!你看那小女孩,多可憐啊!你也是有子女的人,難道你就想當有一天你自己的子女發(fā)生類似的事情時,所有人都無動于衷,見死不救嗎?你可要想清楚啊!快點吧,再不救就來不及了!可惡啊可惡,這些該死的人能怎么能被良知給說服呢?他們的內(nèi)心應該向我俯首稱巨,應該向我惟命是從。當一個小伙子把那個小女孩救上來的時候,大家都對他贊不絕口,稱他是英雄,但我仍不死心,我是不可能這么容易輸?shù)。我對他說:“小伙子,好樣的,快去攝像機前露一下臉吧!這下你可成名人了,不要錯過機會呀!我保你以后會飛黃騰達的。”可惡的良知又來了,這是我們義不容辭的責任,我們的良知不需要回報。于是那個小伙子悄悄地離開了。我的心里那個氣啊,這時,良知轉而對我說:“所謂邪不壓正,你還是死了那條心吧,你看那小女孩的父母,是多么的高興,你不覺得這個世界更美好了嗎?我們?yōu)槭裁床蝗?chuàng)造出更美好的世界呢?今天,不是我戰(zhàn)勝了你,而是人類自己戰(zhàn)勝了你,他們用自己的行動顯現(xiàn)出人類善良的一面,我們?yōu)槭裁床晃帐盅院凸餐瑤椭祟惸?”我被良知說得無地自容,我被良知的肺腑之言感動得一塌糊涂。你們還能原諒我嗎?我做了那么多的錯事,傷害了許多無辜的人。從今以后,我要改變自己,做一個有益于人類的“惡魔”,我會用我真誠去感動我的那些手下的,你等著我的好消息吧。良知欣慰地笑了。

  其實,感動的力量就是這么偉大,相信感動,戰(zhàn)勝自我,展現(xiàn)出人性光輝的一面!

10分鐘演講稿 篇23

  窗外開始淅瀝地下著雨,從小我就特別喜歡雨滴落在地上的聲音,那種感覺冷冷的,讓人聽著就想鉆進被窩里暖暖地睡上一覺。我搬來凳子,趴坐在窗臺上,看著外面,視線逐漸地模糊起來……

  從初中到現(xiàn)在快五年了,在這大部分時間,我都是在學校里度過的,對家的感覺我已經(jīng)沒有以前那般熟悉了,而我始終記得的就只有母親站在家門前目送我返校時,那羸弱的身影以及她那一只一直舉著的手。

  剛上初中的那段生活確實是艱難的。因為家在幾十公里外,我開始了寄宿生活。那時侯我們不諳世事,對于新環(huán)境即使有再大的好奇心,卻也難以在短時間內(nèi)很好的適應。雖然在家里,我已習慣了做家務活,諸如洗衣服,洗碗筷的活我可以一攬無余,但讓我感到艱難的并不是體力勞動,因為想家,我每個星期都會回家一次;因為離不開母親的溫暖,我一次次把那份酸淚忍下,母親說過:作為她的兒子,就得學會堅強。母親也沒有常來看我,只是買了一只手電筒給我,那時侯學校沒有路燈,母親是知道的。于是這只手電筒便成了我的依靠。每當我無助時,我就會拿著母親的手電筒,這樣我就會覺得母親是在我身邊的,我不孤獨。

  母親不迷信,但對于一些事是寧信其有不信其無。今年年初我大病了一場,一個多星期了仍不見好。有人說這是我今年運氣不好,犯沖了。久病不愈,母親也急了,到處跑去求神拜佛,乞求我的平安,每次回家時,母親總會帶回一些護身符,說是可以消災解難。我會保存好這些護身符并不是因為病得脆弱了而變得迷信,因為這是母親求來的,代表著母親的愛?墒牵赣H你知道嗎?其實,你才是我的護身符。

  雨越下越大,一滴雨落在我的手上,冷冷的,我關上了窗戶。雨散亂地拍打著窗戶,形成了無數(shù)個細珠,窗外的世界仿佛變小了,家好象近了,我伸手觸及,仿佛撫摩到了母親那張慈愛的臉……

  記憶中,母親的臉上很少出現(xiàn)笑容,但這并不影響她原本的慈愛。依稀記得我把自己在?习l(fā)表的文章拿到母親面前時,她臉上那久違的微笑,我知道,母親是在為我高興,雖然她沒有說什么,F(xiàn)在,我嘗試著多寫字,希望能有更多的作品印成鉛字以換取母親的微笑,我投的每一篇稿件都是用自己的名字,生怕母親見到其他名字時,會不認識。

  在學校學習的日子里,無論是大雪紛飛,霜葉層染,還是雷雨橫空,在我面前常常會浮現(xiàn)出母親那羸弱的身影和那一只一直舉著的手。隨著歲月流逝,隨著學習負擔日益增重,我回家的次數(shù)少了,對于這,母親只說了一句“有空多打電話回來”。這讓我想到了電視上常出現(xiàn)的鏡頭:當某人從遠方歸來時,久待的親人便張開雙臂與他相擁。但現(xiàn)實不會如此,親人只會默默地接過行囊,輕輕道一聲:“回來了!”我后來才逐漸覺得,母親那只舉起地手上,有一雙母親矚望我背影的眼睛,那雙眼睛投射我踏過的每一片蒼茫歲月的腳印中間,鼓勵我走過每一段黑夜。

  后記:多少莘莘學子在母親搭起的橋梁上追逐著夢想,又有多少人在母親孤瘦身影的陪同下走過一段段艱難的人生。智利作家米斯特拉爾傳遞給我們一位母親的心聲:“別以為只有我懷他的時候才和我骨肉相連,當他將來下地自由走動時,即便在天邊,抽打在他身上的風同樣會撕裂我的肉,他的呼喊中有我的聲音,唉,我的孩子,我的一笑一顰,其實都是你臉色的反映。”是的,母愛太平凡了,正因為平凡,它才無處不在,才會在我們心中根深蒂固,才會讓我們有決戰(zhàn)的力量,奮斗的智慧,以及生活的全部意義。

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