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努力演講稿

發(fā)布時(shí)間:2023-02-21

努力演講稿(精選11篇)

努力演講稿 篇1

  各位老師,各位同學(xué),大家好!

  我是來自(x)班的學(xué)生,我叫。我今天演講的題目是《努力成就未來》。

  一天,我翻看著語文書,夏衍先生的《包身工》深深地吸引了我,在社會(huì)主義溫暖大家庭里成長的我,怎么也難以想象那個(gè)悲慘的歷史,我深深地同情著“蘆柴棒”,痛恨著帶工頭和“東洋婆子”,更是痛心著國弱民哀……

  今天是十二月九日,陽光懶懶散散,冬日寒冷凄清。在這個(gè)普通的日子里,歷史老師卻給我們講述了一個(gè)不平凡的故事:歷史的風(fēng),吹翻起七十二年前的那一頁。在我的眼前,歷歷浮現(xiàn)出,那冰雪覆蓋的1935年,那悲痛歲月里的冷嗖嗖的日子。日本帝國主義大肆張開它的魔爪,伸向了我中華的心臟——華北大地,中華民族陷于內(nèi)憂外困之中。

  這一天,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,6000多憤怒的北平青年走上街頭,高舉著正義的旗幟,奔走呼告,勇敢地向卑鄙的暴虐宣戰(zhàn),向怯弱的賣國宣戰(zhàn)。到處是掛滿的標(biāo)語,到處是飄舞的紙單,到處是舞動(dòng)的小旗,到處是怒吼的口號(hào),到處是浴血沸騰的青年。白云為之翻涌,大海為之咆哮,黃河長江為之怒吼,中華大地為之震顫,因?yàn)橐粋(gè)蹂躪不屈的民族,在蘇醒。一個(gè)多災(zāi)多難的國家,在抗?fàn)帯?/p>

  他們,中華的優(yōu)秀兒女挺身而起。

  他們,在國家存亡的關(guān)頭,振臂高呼,促使了*的妥協(xié)。

  他們,在民族生死的毫發(fā)間,熱血橫灑,促使了民族的覺醒。

  他們,可敬可愛的青年,以他們的實(shí)際行動(dòng),展示了青年的熱血豪情,以他們大無畏的勇氣,詮釋了青年的含義。

  我們不會(huì)忘記他們,那些可敬可愛的青年,他們是民族的拯救者,他們是中華民族的先驅(qū)。

  高中語文書上第二篇課文是楊振寧先生的《鄧稼先》,兩位科學(xué)家在中國屈辱歷史的大背景下,用他們的一腔熱血和青春歲月挺起了中華民族不屈的脊梁。他們是中國幾千年傳統(tǒng)文化孕育出來的有奉獻(xiàn)精神的兒子。

  他們讓我想起了五四時(shí)期的一首歌:

  中國男兒中國男兒

  要將雙手撐天空

  ……

  歷史的列車,載著曾經(jīng)的榮辱,帶著深沉的思索,駛?cè)胍粋(gè)新的世紀(jì)。

  先輩們向我們?cè)忈屃耸裁词敲褡寰,今人也在弘揚(yáng)著民族的氣節(jié)!疤魬(zhàn)極限,勇創(chuàng)一流”的青藏鐵路精神,“載人航天”精神。他們?cè)谛率兰o(jì)以特別能吃苦,特別能戰(zhàn)斗,特別能奉獻(xiàn)的精神傳承著中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。

  那么,朋友們,正值青春年華年少輕狂的我們,該用這樣怎樣的行動(dòng)詮釋青年的含義呢?處于二十一世紀(jì)和平下的中國中學(xué)生們又該如何去弘揚(yáng)民族精神呢?

  對(duì)此,我只想說兩個(gè)“努力”!

  我相信,每一個(gè)有理智的,有熱血的青年中學(xué)生都不會(huì)希望自己平平庸庸一輩子,我們都渴望理想的實(shí)現(xiàn),渴望自己的青春大發(fā)光彩。

  那么,朋友們,努力吧,趁我們還年輕。

  努力的學(xué)習(xí),努力的做人,努力的工作,在自己的平凡的崗位上努力做出不平凡的業(yè)績,才是對(duì)前輩的告慰,對(duì)人生理想的實(shí)現(xiàn),對(duì)祖國母親的回報(bào)。

  朋友們,別再有那么多的猶豫,別再有那么多的彷徨,別放慢我們年輕的腳步,勇敢而執(zhí)著的向前走,前方便是海闊天空。

  朋友們,努力吧,趁我們還年輕,世界屬于我們的,未來屬于我們的。

  謝謝!

努力演講稿 篇2

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  俗話說:“困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。”人生路上我們會(huì)遇到許多困難,這些困難就像石頭一樣擋著我們的道路,只要耐心對(duì)待困難,就一定能克服它,繼續(xù)前進(jìn)。

  釣魚可謂是一種休閑的活動(dòng),表面上這項(xiàng)活動(dòng)很簡單,但是它里面要掌握的技巧可不少!

  這天,我和爺爺一起去釣魚。我看到爺爺拿了兩個(gè)小桶,一個(gè)桶里面裝了一些蚯蚓,一個(gè)桶里面什么也沒有裝,是空的。來到池塘邊,我和爺爺拿出板凳坐下來,爺爺一下子把魚餌穿上,迅速有力地甩了出去。我們等了很長時(shí)間,才誘來一條魚。它一咬鉤,爺爺便迅速地把魚竿提了起來,結(jié)果那條魚機(jī)靈地閃開了。蚯蚓讓它吃了一半,但魚卻沒釣著,這讓我感到有一點(diǎn)失望,甚至想要放棄了,但是爺爺又一次把魚竿仍了出去,這次一定要成功呀!

  只見爺爺挺了挺身子,全神貫注地盯著水面,好像很不甘的樣子。我則站起來觀察水面,但是爺爺卻低聲地說:“快坐下,要是魚看到你,它就會(huì)逃跑的。”我乖乖地坐下,不耐煩地拔水草。正當(dāng)我拔得起勁的時(shí)候,突然傳來爺爺高興的叫聲:“釣到了,釣到條好肥好大的魚!”我好奇地湊過去看,哇!好大的一條魚呀!夠我家吃兩天烤魚了。

  夕陽西下,我和爺爺滿載而歸。我們堅(jiān)持了嗎?沒錯(cuò),我們堅(jiān)持了。所以,做任何事情都要有耐心,要堅(jiān)持,才會(huì)成功!

努力演講稿 篇3

  時(shí)間的齒輪,永遠(yuǎn)在不停地轉(zhuǎn)動(dòng),轉(zhuǎn)走了夏天,轉(zhuǎn)走了秋天,轉(zhuǎn)走了冬天,然后就又是新的一年,新的一個(gè)春天。在孕育希望的春天里,一個(gè)發(fā)展中的國家正悄然崛起,憑借著自強(qiáng)不息,不斷勇于創(chuàng)新探索的精神,歷經(jīng)幾代人的努力拼搏,將中國——一個(gè)貧窮落后的國家以嶄新的面貌在國際的舞臺(tái)上綻放異彩。

  當(dāng)20__年的鐘聲敲響之時(shí),中國正式踏入建國華誕60年。60年,在華夏五千年的文化歷史長河里,只是渺小微茫的一個(gè)部分,但,作為“龍的傳人”——-中國人,我們知道,這60年里的風(fēng)風(fēng)雨雨,這60年里所走過的路,是如何的崎嶇,如何的艱辛。每走看似平凡的一步,其實(shí)都在孕育著不平凡的成就。

  1949年10月,在天安門廣場的開國宣言,讓中國人明白到,他們脫離了封建社會(huì)的統(tǒng)治,脫離了戰(zhàn)爭的硝煙,他們能過上幸?鞓返娜兆,因?yàn),中國人民從此站起來?可惜好景不長,由于政府的錯(cuò)誤領(lǐng)導(dǎo),不切合實(shí)際的“大躍進(jìn)”,致使中國的經(jīng)濟(jì)倒退近半個(gè)世紀(jì),由此造成的損失不可估計(jì),仿佛一個(gè)快要出生的孩子瞬間死于腹中,充滿光明的前程一剎那暗淡下來。但,我們的先輩并沒有就此放棄,因?yàn)槲覀兌济靼祝褐挥袉⒊,才?huì)到達(dá)理想的目的地;只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成功;只有播種,才會(huì)有收獲;只有創(chuàng)新,才能走向國際。

  隨著改革開放的深入,人民的生活水平逐步提高,國家的地位也日益增強(qiáng)。千禧年來臨之際,香港、澳門重新回歸祖國的懷抱;踏入千禧年,中國加入世貿(mào)組織,中國的經(jīng)濟(jì)又邁入一個(gè)新的臺(tái)階;神州飛船的成功升空,讓中國人的足跡從此印進(jìn)寥廓而深邃的星空,當(dāng)他們問候世界的時(shí)候,給未來留下了深遠(yuǎn)的回聲;奧運(yùn)會(huì)的舉行,中國用文化打動(dòng)了世界,長卷舒展,活字跳躍,圣火激蕩,情感噴放,我們用人類共通的語言,讓五千年文明躍然呈現(xiàn),那一夜,中國驚艷世界!

  成功讓我們舉國歡騰,災(zāi)難讓我們眾志成城!唐山大地震,汶川大地震,03年的非典,以及09年的甲型H1NI流感,災(zāi)難面前,我們毫無畏懼,團(tuán)結(jié)一致,一方有難八方支援,因?yàn)槲覀兪且患胰,相親相愛的中國人!

  60年的中國經(jīng)歷了太多的悲愴和喜悅,中國人用堅(jiān)韌,勇敢,智慧,自強(qiáng)不息,向中國和世界交出了一份滿意的答卷!60年的風(fēng)風(fēng)雨雨,自強(qiáng)不息與中國人一起并肩走過!

  風(fēng)定落花香,自強(qiáng)不息,作為中國人,我感到無比的自豪!傳承民族精神,自強(qiáng)不息,創(chuàng)造新的契機(jī),迎難而上,詩意人生在飄香落香之時(shí)彰顯出悸動(dòng)的神韻!

努力演講稿 篇4

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我很榮幸站在這個(gè)舞臺(tái),來表達(dá)我從開學(xué)到現(xiàn)在一些淺薄的看法,即使與和諧無關(guān)。

  一位美國演說家說:兩個(gè)小時(shí)的演講不用準(zhǔn)備,15分鐘的演講準(zhǔn)備一星期,3分鐘的演講要幾個(gè)星期。所以,請(qǐng)?jiān)试S我看著自己寫的一些文字,來帶給你們一些思考,一些感悟。也請(qǐng)你們靜靜地聽我講完,不要打斷我,謝謝。

  有一個(gè)問題,我一直在思索:何為人生的意義?畢淑敏曾經(jīng)說過,人生是沒有任何意義的;蛟S聽到這里的時(shí)候,你們會(huì)感到困惑,人生怎么會(huì)沒有意義呢?而她的回答,令臺(tái)下的學(xué)生記憶深刻:人生是沒有任何意義的,但你要為之確立一個(gè)意義。細(xì)想開來,這比那些言不由衷的人生意義,更有思考的價(jià)值;氐浆F(xiàn)實(shí)當(dāng)中來,我們作為學(xué)生,是否也在確立自己生命的意義呢?

  或許你們會(huì)說,我們都是高考的殘兵敗將,來上學(xué)只不過是父命難為。那么,我將替這些人感到悲哀。他們把自己的權(quán)利交給父母,而不是自己駕馭內(nèi)心。這些人,外表看上去還很飽滿,但腦子卻是空空的,沒有思想,沒有追求,在我看來無異于一具行尸走肉。我真的很難明白,為什么游戲會(huì)令這些人通宵達(dá)旦,為什么電視劇會(huì)令他們難于自拔?可能他們連目標(biāo)、自制力都沒有吧。美國劇作家鮑西考爾特說:當(dāng)人們?cè)谡務(wù)撊绾蜗r(shí)間的時(shí)候,時(shí)間正在消磨他們。這讓我想起了一個(gè)故事:溫水中的青蛙。最后的下場,想必大家清楚。我有時(shí)甚至想沖他們大罵:你們干脆回家去好了,來上學(xué),不僅浪費(fèi)你父母的血汗錢,更浪費(fèi)你寶貴的游戲時(shí)間。與其在課堂上呼呼大睡,不如回到家里躺在棺材里睡覺,這樣比較好。可是,我沒有,我無法對(duì)他們殘酷,只能在這短短的演講中,發(fā)出我這個(gè)學(xué)期可能的唯一的吶喊。

  李開復(fù)的第四封信——大學(xué)四年應(yīng)該這樣度過的開篇寫到:大學(xué)是人生中最關(guān)鍵的階段。他認(rèn)為,進(jìn)入大學(xué)的人,都應(yīng)該掌握七項(xiàng)學(xué)習(xí):自修之道,基礎(chǔ)知識(shí),實(shí)踐貫通,興趣培養(yǎng),積極主動(dòng),掌握時(shí)間,為人處事。當(dāng)然,我無法對(duì)你們要求太多,也沒有資格要求你們。我只能要求自己,每天早上不要睡得太晚,至少在廣播結(jié)束之前打開筆記本,看看郵件和博客,瀏覽一下新聞。你們就在床上安心地睡覺好了,不要早起來打擾我,讓我度過最安靜的精神獨(dú)處。我不想玩,也沒有再玩游戲了,或許我是全校唯一的一個(gè)游戲盲吧。雖然,我不會(huì)玩游戲遭人冷落,但是,我依然過的很高興,精神上的高興,而不是膚淺的在電腦前變傻。

  我有必要重提你們聽得都不想再聽的兩個(gè)字:堅(jiān)持。世界上沒有什么能與你堅(jiān)持的力量相比,也沒有什么力量使堅(jiān)持變得徒勞,更沒有什么可以詆毀或改變堅(jiān)持的價(jià)值;蛟S你們不相信,但事實(shí)是,早起,我至少堅(jiān)持到了現(xiàn)在。我想引用一下冰心的那首小詩:成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,而當(dāng)初的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。百合花也明白,那是極深沉極歡喜所結(jié)的淚滴。我還想用俞敏洪的一段話:雖然我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你有樹的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長起來。李陽不是堅(jiān)持瘋狂成就瘋狂嗎?所以,我們每個(gè)人,都應(yīng)該有夢想,有追求夢想的堅(jiān)持。記住,心里有夢讓你與眾不同,不要把夢拴在別人的眼光中。

  最后,我還想再提一點(diǎn)就是修養(yǎng)。某年的哈佛迎新辭這樣說:人可以沒有教育,但不可以沒有修養(yǎng)。有修養(yǎng)的人不一定有教育,有修養(yǎng)的人不一定都是大學(xué)畢業(yè)。所以,我希望你們,能優(yōu)雅地生活著,至少不要影響別人,和諧地共處。

  如果這短短的演講,能對(duì)你們今后一個(gè)月或是三年的人生有所改變,那么,我將感到非常欣慰。謝謝!

努力演講稿 篇5

  尊敬的各位老師,各位同學(xué):

  大家好,我叫__,今天為大家演講的題目是《成功的秘訣—永不放棄》。

  轉(zhuǎn)眼間,半學(xué)期在我們忙碌的身影中匆匆閃過。期中考試結(jié)束了,雖然成績并不能代表一切,但它卻是比較客觀地反映出我們著段時(shí)期的學(xué)習(xí)狀況。它猶如一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)為這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)作了一個(gè)收尾,或殘缺,或圓滿。都一是個(gè)事實(shí)不可改變。

  在學(xué)習(xí)的道路上,我們同樣渴望歡樂,追求成功。但現(xiàn)實(shí)總是夾帶著挫折、不幸困擾著我們。一次又一次的考試,一次又一次的失敗,像暴風(fēng)雨似的襲擊而來,常常會(huì)給每個(gè)人的心里投下濃重的陰影,于是我們想到了放棄,想到了聽天由命。

  正如泥采所說:高處并不可怕,可怕的是斜坡。有人在逆境中奮起,獲得了成功。也有人沒有勇氣去正視人生,沉淪下去。然而,生活是位嚴(yán)肅的長者,他決不會(huì)可憐懦夫,相反,只會(huì)歡迎那些面對(duì)挫折,永不言棄的人。

  在我國明朝時(shí)期,史學(xué)家談遷曾經(jīng)歷二十多年嘔心瀝血的創(chuàng)作,終于完成了明朝編年史《國榷》。然而事事難料,一天夜里,小偷進(jìn)入他家,竟偷走了鎖在竹箱里的《國榷》原稿。多年的心血轉(zhuǎn)眼間化為烏有。對(duì)任何來說都難以承受,但已年過六十的談遷并沒有被挫折打倒,而是很快從痛苦中站了起來,下定決心再從頭撰寫這部史書。試想,如果當(dāng)初談遷選擇的是自暴自棄,那么世界文壇恐怕就會(huì)少了一部巨著。

  世界上沒有絕對(duì)平坦的路,也沒有一帆風(fēng)順的人生。同學(xué)們,現(xiàn)在除了努力奮斗,我們別無選擇。奮斗中允許有失敗,但不能喪失戰(zhàn)勝失敗的勇氣,奮斗中允許有淚水,但不能像決堤的河水綿延無休。

  學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),具備一份永不放棄的信念,就已經(jīng)成功了一半。讓我們帶著這份信念,駕駛著人生之船戰(zhàn)勝驚濤駭浪,駛過激流險(xiǎn)灘,共同到達(dá)成功的彼岸吧。

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

努力演講稿 篇6

  尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家好。我是來自高二10班的陳_杰。今天我打算結(jié)合自己的競賽經(jīng)歷,談一談關(guān)于競賽方面的一些事情。

  先講講自己的競賽經(jīng)歷吧。

  我想世界上沒有人能隨隨便便成功吧,以前的我也是一個(gè)對(duì)競賽和學(xué)習(xí)感到迷茫的少年,我初中的時(shí)候可以說是一個(gè)很普通的學(xué)生,參加數(shù)學(xué)競賽沒有取得過好成績,成績也平平常常,唯一的愛好就是電腦。于是我就去參加了信息學(xué)競賽。但是初三的我連三等獎(jiǎng)都沒有拿到。其他學(xué)科的成績也因此一落千丈。

  那個(gè)時(shí)候我父母讓我放棄,我自己也想放棄。

  我當(dāng)時(shí)想,就算搞競賽我也不一定有前途吧,或許成績?nèi)孔兊煤懿,一生就毀了?而且競賽這么殘酷,萬一失敗了那真的是無路可走了。那樣我還要搞競賽么?又能得到什么呢?起跑線上就已經(jīng)輸了很多了,可能真的是放棄比較好吧。

  但是,人生只有一次!不努力過怎么知道能否成功!失敗了后悔總比啥都不做光后悔要好很多!如果不努力不嘗試那么你就已經(jīng)輸了!這才是,灑滿了血淚的青春啊!失敗再爬起來再失敗再爬起來才是男子漢!

  正是因?yàn)槲覀冞年輕才有無限的可能性,如果就此向命運(yùn)和現(xiàn)實(shí)屈服的話我就不配做一個(gè)杭外人。就算真的失敗了,我想悔恨的淚水也比空虛的時(shí)間好很多吧。

  接下來我就開始為了自己的夢想而奮斗了,可能真的比較努力吧,2年以來我沒有玩過游戲,所有的休息日和假期都在認(rèn)真學(xué)習(xí)。并不是十分有天賦的自己也取得了一些成績。

  現(xiàn)在想想自己真的很幸運(yùn)吧,在這么好的學(xué)校里念書,有這么好的老師支持,和這么好的同學(xué)們?cè)谝黄稹?/p>

  回顧了我的競賽之路,我感到參加競賽最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是一旦確立目標(biāo),就千萬不要放棄,堅(jiān)持努力與奮斗。我一直認(rèn)為沒有聰明人和笨人,只有努力的和不努力的人,只要努力起來,像我這樣的人也能取得一些成績。如果放棄的話,那在最開始已經(jīng)輸了。

  其次我認(rèn)為競賽也是一件很快樂很開心的事情,無論是學(xué)會(huì)了知識(shí)之后感到的理性愉悅,還是做出了難題之后內(nèi)心的滿足,都是高中生活中最珍貴的精神財(cái)富。那些覺得競賽很苦的人,我想如果在競賽中不能得到快樂,只是單純?yōu)榱双@得獎(jiǎng)項(xiàng)參加競賽的話,那競賽也確實(shí)能成為很痛苦的事情。

  另外我們杭外人最寶貴的精神就是自主學(xué)習(xí),俗話說的好“老師引進(jìn)門,修行靠自身”,競賽之中自主學(xué)習(xí)的精神更是相當(dāng)重要的。當(dāng)自主學(xué)習(xí)了很多知識(shí)之后,眼界和視野開闊了,境界自然不同了。

  同時(shí)最好能多加強(qiáng)與同行之間的交流,一道難題往往在大家你一句我一句的交流中就解決了,更有可能因此而交到一些一生的朋友。像我在剛剛開始學(xué)競賽的時(shí)候很多東西都不懂,一些網(wǎng)上的朋友向我伸出了援助之手,我到今天也都很感謝他們。

  還有就是我也參加了不少比賽了,見過很多人確實(shí)實(shí)力很強(qiáng)但是因?yàn)榭紙錾系牡图?jí)失誤而成績很差,這就是心態(tài)和策略的問題了。在這一點(diǎn)上每個(gè)人都是不一樣的,我見過很多高手調(diào)整心態(tài)的方法都很高超,但我試了試卻發(fā)現(xiàn)效果不大。我想最重要的是通過多參加比賽,發(fā)掘出適合自己的調(diào)整心態(tài)的方法和比賽策略吧。

  最后,我想起一句話,自己的路,跪著也要走完,無論大家今后走到哪里,如果還能記得當(dāng)年的夢想以及當(dāng)年的奮斗,就算沒有浪費(fèi)這一生一次的青春吧。

努力演講稿 篇7

  老師們、同學(xué)們:

  上午好!

  今天我講話的主題是:抓緊時(shí)間,努力學(xué)習(xí)!

  少年是搏擊風(fēng)浪的船,昂揚(yáng)、瀟灑,學(xué)習(xí)則是船的動(dòng)力。作為少一代的我們,應(yīng)抓緊時(shí)間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),揚(yáng)帆起航。今天的我們,應(yīng)放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。

  也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識(shí),使自己擁有亮麗的人生。每個(gè)人都有自己鮮活的夢想,相信,夢有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。

  新春佳節(jié)剛剛過去,這是最容易松懈的時(shí)候,我們必須抓住這段易逝的時(shí)光,好好把握,將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。

  期中考試一天天臨近,作為一名高年級(jí)小學(xué)生,我們更應(yīng)學(xué)習(xí)魯迅先生海綿擠水的精神,學(xué)習(xí)紅軍長征不怕苦,不怕累的精神,加倍努力,在接下來的一段時(shí)間里,進(jìn)行扎實(shí)有效的復(fù)習(xí),爭取取得期中考試的全面豐收,為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ),為升級(jí)考試建立我們應(yīng)有的自信。

  同學(xué)們,我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,用行動(dòng)證明存在的價(jià)值吧!

努力演講稿 篇8

  自強(qiáng)是人世間美好的品德,自強(qiáng)最基本的表現(xiàn)就是面對(duì)。而所要面對(duì)的只有兩個(gè):一個(gè)是挫折,另一個(gè)便是成功。因此,我要戰(zhàn)勝挫折,正確面對(duì)成功,做一個(gè)真真正正自強(qiáng)的人。

  “天行健,君子以自強(qiáng)不息”。人生不會(huì)是一帆風(fēng)順的,人總難免會(huì)碰釘子。這所謂的釘子就是挫折,只有我們勇敢地戰(zhàn)勝困難,才能自強(qiáng)。

  在20__年的5月12日,四川發(fā)生了8·0級(jí)大地震。許多小孩在這場巨大的災(zāi)難中失去親人,但是他們沒有放棄。因?yàn)樗麄兿嘈攀澜缡敲烂畹模松秦S富多彩的。只有活著才能感受生活的樂趣,只有不被挫折打倒才是一個(gè)自強(qiáng)的人。不僅僅是自然災(zāi)害的破壞。在今年的7月5日,烏魯木齊人民遭受了一次巨大的劫運(yùn)。一些不法分子蠻橫甚至瘋狂地在大街上暴打路過的人和焚燒車)。一條街被搞得血跡斑斑,人心惶惶,連警察也不放過。這場人為因素使不少人心中蒙上陰影。如果這些人能夠擺脫心靈的創(chuàng)傷,那么他就是自強(qiáng)的人。如果不能,他只能在這陰影下生存。因?yàn)槟軌驊?zhàn)勝挫折,所以就是自強(qiáng)的。

  不只有戰(zhàn)勝挫折才是自強(qiáng),能夠正確面對(duì)成功也是自強(qiáng)的人。

  “勝人者有力,自勝者強(qiáng)!爱(dāng)我們獲得了成功,但是不能因此而驕傲自滿,瞧不起他人。外國的拿破侖是個(gè)頂堅(jiān)的軍事家,成則威震歐洲。走向成功令他成為了天之驕子。天之驕子的名聲使他處在明處,成為眾矢之的,打江山對(duì)他來說實(shí)在太順了,而坐江山并不是很成功,由于自已因打下江山而驕傲或沒有正確面對(duì)成功,使自己沒有牢固或穩(wěn)固好自己的努力,終而被囚禁于孤島中。如果那些革命戰(zhàn)士打了一場勝仗而失去斗志而輕敵,那么中國早已滅亡;如果我因?yàn)榭歼M(jìn)奧賽班而自高自大,那么我就不可能會(huì)考得更好……如果每一個(gè)人都能正確面對(duì)成功,那么所有的人都會(huì)是一個(gè)自強(qiáng)的人。因?yàn)槟軌蛘_對(duì)待成功,所以使我們有進(jìn)一步的勝利。

  自強(qiáng)是一個(gè)人戰(zhàn)勝挫折,克服困難,正確面對(duì)成功,對(duì)待勝利的必備品質(zhì),是我們健康成長,努力學(xué)習(xí),將來成就事業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力。自強(qiáng)是我們民族幾千年來熔鑄的民族精神,正因?yàn)檫@種精神使我們歷經(jīng)滄桑而不衰,備經(jīng)磨難面更強(qiáng)。豪邁地立足于世界民族之林。

  所以,人生當(dāng)自強(qiáng)。

努力演講稿 篇9

  各位老師、各位同學(xué):

  大家早上好!

  我來自四三中隊(duì),今天,就由我代表四三中隊(duì)在國旗下講話,我講話的主題是:努力學(xué)習(xí)!

  同學(xué)們!

  在我們歡快的校園中,在如此優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件下,有的同學(xué)卻有著不正確的認(rèn)識(shí):有人認(rèn)為:“學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān),它不如玩耍快樂”;又有人認(rèn)為:“學(xué)習(xí)如同嚼蠟,它不如奶酪面包香甜”;還有人認(rèn)為:“學(xué)習(xí)只是走過場,學(xué)與不學(xué)都一樣”等等?墒牵艺J(rèn)為學(xué)習(xí)是一首樂曲,它可以使你陶醉;,學(xué)習(xí)是一種享受,它可以使你充實(shí)。

  只有學(xué)習(xí)!才能知道自己落后。只有學(xué)習(xí)!才能找到與別人的差距。只有學(xué)習(xí)!才能使你奮起直追!

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無邊苦作舟!”同學(xué)們!努力學(xué)習(xí)吧!追求上進(jìn)吧!讀書會(huì)讓你心靈得到滋養(yǎng)變得高貴;追求會(huì)讓你目光深遂看得更遠(yuǎn)。

  我的講話完畢,謝謝大家!

努力演講稿 篇10

  親愛的同學(xué)們:每個(gè)人都應(yīng)該有夢想。果戈里曾說:“青春之所以幸福就是因?yàn)樗星巴!蔽覀兊那巴菊莵碓从趬粝,在這青春之年,我們有著對(duì)未來的憧憬,有著豐富的想象與飽滿的情緒,我們充滿著激情,充滿著希望,充滿著斗志,充滿著力量,每當(dāng)我們夢想未來的幸福時(shí),我們都會(huì)無限地向往,我們總認(rèn)為自己前途無量,為實(shí)現(xiàn)夢想,為讓自己有一個(gè)無悔的青春,就需要樹立遠(yuǎn)大的志向,通過無限的拼搏,奮斗,沖刺,讓自己青春無悔!面對(duì)中考,我們無須恐懼,也無須茫然不知所措,為了實(shí)現(xiàn)我們的夢想,我們必須要做到以下幾點(diǎn):

  一、制定一個(gè)終極目標(biāo),然后將其分解為多個(gè)階段的小目標(biāo),循循漸進(jìn),逐步走向成功。

  二、讓標(biāo)準(zhǔn)成為習(xí)慣,嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成良好得生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,以最穩(wěn)定的心態(tài)應(yīng)對(duì)高考。

  三、努力拼搏,盡自己最大的努力完善自己,力爭在高考中取得自己滿意的成績,以報(bào)答父母,回報(bào)學(xué)校。曾經(jīng)有過失敗,曾經(jīng)有過挫折,但我們有我們的毅力,我們有我們的樂觀去戰(zhàn)勝他們,讓他們不再成為絆腳石,而成為我們青春的積累,人生的積累。我們的能力是我們手中的火把,照亮前方的路途,知識(shí)是我們手中的利劍。斬?cái)嗲胺降缆飞系那G棘,我們要在這上帝給予我們的最美麗的青春之年,為學(xué)校,為自己的理想,為自己的未來奮斗,拼搏,在中考創(chuàng)造出輝煌,為我們的人生留下最美麗而又充實(shí)的回憶!

努力演講稿 篇11

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!今天我發(fā)言的題目是<用智慧開啟智慧之門用勤奮開辟成功之路>。

  同學(xué)們,你可還記得第一次背起書包走進(jìn)學(xué)校的情景?可還記得打開第一本課本、學(xué)寫第一個(gè)字的喜悅與新奇?那踏進(jìn)校門的一小步,卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開始駛向那無比浩瀚的知識(shí)海洋!我們的學(xué)校,是知識(shí)的寶庫,是文化的走廊,是師生的樂府,更是人才的搖籃。同學(xué)們,在這寶庫中、走廊上、樂府里,沐著晨光,你是否想過,今天該干些什么?踏著夕陽,你是否問過,今天有多少收獲?

  狄更斯說過,“我所收獲的,是我種下的!泵總(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人,就看你去不去爭取這個(gè)機(jī)會(huì)。常用的鑰匙最光亮,才能來自勤奮學(xué)習(xí),歷史上不是有無數(shù)人用自己的行動(dòng)在證明這句話的可信嗎?蘇秦為了督促自己勤奮學(xué)習(xí)"頭懸梁錐刺股"的故事,留下了千古學(xué)習(xí)的美名?锖鉃榱藢W(xué)習(xí),"鑿壁偷光";車胤為了學(xué)習(xí),"囊螢映雪";楊時(shí)為了學(xué)習(xí),"程門立雪"等等。他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。知識(shí)改變命運(yùn),真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識(shí),提高你的才能,改變你的人生?

  正如郭沫若先生所說:“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識(shí)。對(duì)于九年級(jí)的哥哥、姐姐們來說,中招考試已并不遙遠(yuǎn),面臨著人生的第一次選擇,你們應(yīng)該加倍努力,刻苦學(xué)習(xí),為迎接中招考試做充足的準(zhǔn)備;對(duì)于我們八年級(jí)學(xué)生來說,八年級(jí)是初中學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們應(yīng)該好好把握,努力學(xué)習(xí),不斷提高自己;而七年級(jí)的我們也千萬不要放松,我們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),只有地基打牢了,房子才會(huì)蓋得更高。同學(xué)們,無論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段,我們都應(yīng)該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就必須付出代價(jià)。

  正如冰心所說:“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,卻不知當(dāng)初它的芽兒,曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個(gè)花季?過去的就無法改變了,所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲,就是這個(gè)道理。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取,我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音!同學(xué)們,只要我們樹立遠(yuǎn)大理想,腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí),不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習(xí),從我做起,從今天做起,讓勤奮的汗水澆開知識(shí)之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個(gè)無悔的青春!

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