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愛護(hù)花草樹木演講稿

發(fā)布時(shí)間:2023-03-11

愛護(hù)花草樹木演講稿(精選5篇)

愛護(hù)花草樹木演講稿 篇1

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我講話的題目是:愛護(hù)花草樹木,共建綠色校園。

  綠色是人類文明的搖籃,我們渴望環(huán)保的家園,渴望綠色的校園,人人都渴望擁有、生活在文明、潔凈的校園環(huán)境中。

  我們的校園發(fā)生著日新月異的變化,校園綠化美化直接作用于我們的學(xué)習(xí)、生活之中,成為不可分割的一部分時(shí),愛護(hù)和保護(hù)校園環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式:嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌、積極向上的“綠色課堂”。

  創(chuàng)建綠色校園環(huán)境,不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì)。我們要從小事做起人人爭(zhēng)做-愛護(hù)綠色、愛護(hù)潔凈環(huán)境的“環(huán)保小衛(wèi)士”,從我做起,用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。

  愛護(hù)綠色校園,珍惜一草一木,保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校園。讓我們用實(shí)際行為來(lái)證明:

  1、愛護(hù)校園綠化,立即行動(dòng)起來(lái),都來(lái)關(guān)心、支持和積極參與校園綠化建設(shè)。愛護(hù)花草樹木設(shè)施,對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢制止并舉報(bào)。

  2、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、食品包裝物等,不隨地吐痰。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋,為校園的整潔獻(xiàn)出你的愛心。

  3、遵守公德,倡導(dǎo)文明,維護(hù)公共秩序,愛護(hù)公共衛(wèi)生,保護(hù)自己和他人的健康,倡導(dǎo)師生和-諧,同學(xué)友好,語(yǔ)言文明,行為規(guī)范,共建環(huán)境幽雅,和-諧文明的校園。

  同學(xué)們,我們是新梓的主人,創(chuàng)建綠色校園就是我們奮斗改進(jìn)的目標(biāo)。讓我們行動(dòng)起來(lái),將綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關(guān)注校園環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起保護(hù)綠色校園的重任。為建設(shè)文明、綠色校園奉獻(xiàn)自己的一份力量!

愛護(hù)花草樹木演講稿 篇2

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家,早上好!

  今天,我國(guó)旗下講話的主題是《愛護(hù)花草樹木,爭(zhēng)做綠色使者》本月我們將迎來(lái)又一個(gè)節(jié)日,3月12日,一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境,期待綠水青山,呼喚人們愛護(hù)環(huán)境的特別日子植樹節(jié)。

  我們中華民族自古就有愛樹、育樹的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔,愛垂柳的柔美,愛松樹不屈的風(fēng)骨。三國(guó)東吳名醫(yī)董奉,醫(yī)術(shù)精湛,濟(jì)貧善施,為人治病不收財(cái)禮。只要求治好一個(gè)輕病人,種一株杏樹,治好一個(gè)重病人,種5株杏樹。天長(zhǎng)日久,他的房前屋后竟有10余萬(wàn)株杏樹,人稱董林杏仙。植樹造林是一種美德,當(dāng)我們播下一顆綠色的種子,就撒下了一片五彩的希望。

  樹,它不僅能防風(fēng)固沙,保持水土,還能美化環(huán)境,比如綠樹進(jìn)行光合作用,提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)、二氧化碳、臭氧的天然凈化物,并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度,吸收粉塵、噪音等功能。有了樹,才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹,才有清爽、新鮮的空氣。如今,植樹造林已成為民族風(fēng)尚,綠化家園成為時(shí)代的追求。

  同學(xué)們,我們作為地球的一份子,在植樹節(jié)到來(lái)之前也要積極行動(dòng)起來(lái),在校內(nèi)保護(hù)花草樹木,一起來(lái)美化綠化我們的校園。除此之外我們每一位同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士,要愛護(hù)我們校園中的一草一木,愛護(hù)我們身邊的一草一木。

  同學(xué)們,在植樹節(jié)里,讓我們牢記,多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏綠地,不摘花,不摘葉子。讓我們像愛護(hù)自己的眼睛一樣,愛護(hù)花草樹木,珍惜每一片綠,從我做起,從身邊的小事做起,做綠化、美化環(huán)境的有心人。讓綠色與我們永遠(yuǎn)相伴!讓我們的校園更加美麗,讓我們的家園更加美麗,讓我們的明天更加燦爛。

  我的講話結(jié)束,謝謝大家!

愛護(hù)花草樹木演講稿 篇3

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  早上好!今天國(guó)旗下講話的題目是《愛護(hù)花草樹木,從我做起》。

  寒冷的冬天不知不覺遠(yuǎn)離了,溫暖的春天悄無(wú)聲息地來(lái)到我們的身邊。在這個(gè)花兒開放、鳥兒歌唱的季節(jié),多姿多彩的校園生活給我們帶來(lái)了很多的快樂。青青的翠竹、如茵的綠草、飄逸的楊柳、綻放的紫荊,美麗的銀杏一草一木,一花一葉都在裝扮著我們美麗的校園。

  這是一種多么美妙的事情,這是一幅人與自然和諧相處的幸福畫面。但是我們也看到在這美麗校園中存在著不和諧的因素。新栽的小草還沒有發(fā)芽就被人踩踏了,它們頑強(qiáng)地度過了嚴(yán)冬卻不幸夭折在與它朝夕相處的同學(xué)手中。絢麗的櫻花惹人喜愛,剛要按下相機(jī)的快門,卻發(fā)現(xiàn)鏡頭里出現(xiàn)了一個(gè)不和諧的畫面,原來(lái)是同學(xué)丟的一塊塊小紙碎。雖然我們大部分的人都喜歡和熱愛著美麗的環(huán)境,但卻很少有人想過為校園環(huán)境做點(diǎn)什么,更有一小部分人在充當(dāng)著破壞者的角色。這是多么不應(yīng)該呀。

  同學(xué)們,創(chuàng)建綠色校園環(huán)境,不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì)。我們要從小事做起人人爭(zhēng)做愛護(hù)綠色、愛護(hù)潔凈環(huán)境的環(huán)保小衛(wèi)士,從我做起,用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。讓我們用實(shí)際行為來(lái)證明:

  1、愛護(hù)校園綠化,立即行動(dòng)起來(lái),都來(lái)關(guān)心、支持和積極參與校園綠化建設(shè)。愛護(hù)花草樹木設(shè)施,對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。

  2、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、食品包裝物等,不隨地吐痰。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋,為校園的整潔獻(xiàn)出你的愛心。

  3、遵守公德,倡導(dǎo)文明,維護(hù)公共秩序,愛護(hù)公共衛(wèi)生,保護(hù)自己和他人的健康,倡導(dǎo)師生和諧,同學(xué)友好,語(yǔ)言文明,行為規(guī)范,共建環(huán)境幽雅,和諧文明的校園。

  同學(xué)們,我們珍視生命的可貴,珍視著生命中的每一天。讓我們行動(dòng)起來(lái),將綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關(guān)注校園環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起保護(hù)綠色校園的重任。為建設(shè)文明、綠色校園奉獻(xiàn)自己的一份力量吧!

  謝謝大家!

愛護(hù)花草樹木演講稿 篇4

  我們共同生活在地球這個(gè)美麗的大家園中,地球母親用她那甘甜的乳汁哺育了我們,還為我們創(chuàng)造了美好的生活環(huán)境。那一片片蔥郁的森林,那一簇簇嬌艷的花朵,那一處處翠綠的小草,豈不是地球母親對(duì)我們的恩惠?我們的生活環(huán)境如此美好,怎能不好好珍惜?

  可我們身邊有些人卻不這樣認(rèn)為,他們認(rèn)為自然界的一切都應(yīng)為他服務(wù),于是他們便隨意踐踏草坪,隨意攀折花木。翠綠的小草被腰折,嬌艷的花兒成了”禿頂”,健壯的大樹身上留下了一道道傷疤?尚〔莸纳胍鳎▋旱目奁,樹木的嗚咽,他們卻聽不見。

  同學(xué)們,我們生活在學(xué)校這個(gè)特殊的大家庭中,學(xué)校為了給我們創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)美、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了使我們能夠更健康活潑地成長(zhǎng),想方設(shè)法,千方百計(jì),為校園增添了一片片新綠,修建了一座座花圃,培植了一塊塊草皮,栽上了一棵棵樹木。為此,我們學(xué)校被評(píng)為園林式花園式學(xué)校。

  作為中學(xué)生,我們應(yīng)該做些什么呢?我們能不能為校園栽上一棵小樹,給花圃添上一朵鮮花,為草皮澆上一盆清水呢?如果還不能做到,那么我想至少我們也應(yīng)該為保護(hù)我們校園環(huán)境出一份力,盡一點(diǎn)責(zé)。

  可在校園內(nèi),我們會(huì)經(jīng)常看到一些調(diào)皮的男生,把鮮嫩的綠葉扯下來(lái),撒在女同學(xué)的頭上,并且還嫌撕下來(lái)的葉子不夠多,不刺激,不好玩;還有些同學(xué)把樹木的幼嫩枝條折下來(lái)肆意玩耍……。我害怕了,如果我們?nèi)巳硕歼@樣,那么我們這個(gè)美好的生活環(huán)境還能保持多久呢?

  愛護(hù)花草樹木,做綠色家園的守護(hù)人是我們的責(zé)任。我們應(yīng)該自覺抵制和規(guī)勸破壞花草樹木的不良行為,并用我們的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。

  為了我們能有一個(gè)優(yōu)美、舒適的生活環(huán)境,請(qǐng)從我做起、從身邊的小事做起,用愛心去呵護(hù)我們周圍的一草一木,用熱情去傳播愛護(hù)花草樹木的理念,用行動(dòng)去肩負(fù)起共創(chuàng)綠色家園的重任。

愛護(hù)花草樹木演講稿 篇5

  老師們、同學(xué)們:

  大家好,當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌又一次在校園久久回蕩,我們又迎來(lái)了新的一周。今天是20xx年12月12日,第十六周星期一。今天我想和大家談的話題是:愛護(hù)花草樹木。

  同學(xué)們,我們知道,樹木花草是人類不可缺少的朋友。它們能夠通過光合作用,吸收二氧化碳,源源不斷地為我們制造新鮮氧氣,是“新鮮空氣的加工廠”、“大自然天然的綠色氧吧”。它們還能夠吸收工業(yè)化生產(chǎn)排放的有毒氣體、滯留污染大氣的煙塵粉塵和消除對(duì)人類有害的噪聲污染等,對(duì)人類賴以生存的環(huán)境能起到重要的保護(hù)作用。它們還像一臺(tái)巨大的空調(diào),為我們調(diào)節(jié)溫度和濕度,讓我們的生活環(huán)境更加潔凈舒適。有了樹木花草的保護(hù),才有了我們所向往的山清水秀、碧草如茵、鳥語(yǔ)花香的生活環(huán)境。

  科學(xué)研究表明,當(dāng)國(guó)家森林覆蓋率占全國(guó)總面積的30%以上,而且分布均勻時(shí),國(guó)家就不會(huì)發(fā)生較大地風(fēng)沙旱澇等自然災(zāi)害。同學(xué)們,我國(guó)是一個(gè)綠化面積很低的國(guó)家,不到世界平均水平的一半,我國(guó)的森林覆蓋率僅有16.5%,這不能不讓我們深感焦慮!不僅如此,我國(guó)的木材的砍伐量卻是世界第一,森林面積正在不斷減少,因此植樹種草,增加綠色植被,改善生態(tài)環(huán)境是迫在眉睫的一件大事。 生態(tài)觀的環(huán)保者孔子終生倡仁,愛人愛物,澤及草木,其中有關(guān)樹的一些論述和軼事,尤為深刻雋永,耐人尋味。他認(rèn)為隨意破壞樹木,是不仁不孝。針對(duì)濫伐濫獵、肆意破壞生態(tài)的行為,孔子厲聲斷喝:

  “斷一樹,殺一獸,不以其時(shí),非孝也!”言之鑿鑿。其并不反對(duì)適時(shí)、適度的利用動(dòng)植物,他是要把這種利用約束在合其情、順其理的范圍內(nèi)。違情違理,肆意而行,全然不管不顧樹木鳥獸魚蟲的生存權(quán)利和生長(zhǎng)規(guī)律,就如對(duì)祖先肆行忤逆一樣,乃不孝子孫也。對(duì)自然不尊不重、撒潑放肆,豈不是“不孝” 又是什么?2520xx年前的孔老夫子,其維護(hù)生態(tài)倫理觀,在今天看來(lái),竟是這般時(shí)尚和前衛(wèi)。

  作為地球的一分子,我們每位同學(xué)也有責(zé)任、有義務(wù)用實(shí)際行動(dòng)為我們的生態(tài)環(huán)境出一份力。而對(duì)于我們?cè)谛W(xué)生來(lái)說(shuō),最實(shí)際的做法就是從身邊做起,從小事做起,愛護(hù)我們校園的一草一木。

  我相信我們?cè)谧耐瑢W(xué)都有很深的體會(huì):9月份我們來(lái)到這個(gè)校園時(shí)到處可見裸露的黃土,但現(xiàn)在雖然已經(jīng)進(jìn)入冬季,校園里的花草樹木卻依然綠意盎然。校道兩旁的大樹已經(jīng)適應(yīng)了這里的環(huán)境,正煥發(fā)出勃勃生機(jī),在仁愛樓前的花圃里早早開滿了鮮花,給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了令人心曠神怡的美麗。我們爬上后山,向下俯瞰,校園里的建筑物和綠化相得益彰,美不勝收。 同學(xué)們,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,建設(shè)美麗校園,需要我們?nèi)w同學(xué)一起努力,一起行動(dòng):我們要關(guān)心和愛護(hù)每一棵花草樹木,校園里的每一棵樹木都有故事,都能傳遞給我們滿滿的正能量;我們可以多走幾步路,不穿越綠化帶,不踐踏綠地;我們可以節(jié)約紙張,減少使用一次性筷子;我們可以不亂丟垃圾,不浪費(fèi)糧食,最大限度地節(jié)約用水;我們還要做護(hù)綠大使,向同學(xué)、向家人、

  愛護(hù)花草樹木

  向社會(huì)宣傳植樹造林,保護(hù)環(huán)境的好處,增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)。我們還可以在我們的家周圍,栽

  上一棵小樹苗,讓它陪著我們一起成長(zhǎng)。在法國(guó)巴黎就有這樣一個(gè)習(xí)俗:嬰兒出生要栽一棵"理想樹",上學(xué)時(shí)栽一棵"求知樹",18歲時(shí)栽一棵"青春樹",大學(xué)畢業(yè)栽一棵"成才樹",結(jié)婚時(shí)栽一棵"同心樹",一個(gè)人一生中平均栽活6棵樹。

  同學(xué)們,我們是高級(jí)中學(xué)的主人,創(chuàng)建綠色校園就是我們的目標(biāo)。讓我們行動(dòng)起來(lái),將綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關(guān)注校園環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起保護(hù)綠色校園的重任。為建設(shè)文明、綠色校園奉獻(xiàn)自己的一份力量!

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