五分鐘演講稿（精選25篇）
五分鐘演講稿 篇1
親愛(ài)的朋友們：
你好!
也許你還在期盼著遙不可及的將來(lái)，也許你還在懵懂人生;也許你很多的事情都還沒(méi)想通，卻結(jié)束了�，F(xiàn)在，我告訴你的是，我們這一生其實(shí)很短，我們只有一輩子。
對(duì)于孩子們，他們開(kāi)心快樂(lè)就行了。偶爾還盼著長(zhǎng)大，還期盼著長(zhǎng)大后的自由。殊不知，長(zhǎng)大后經(jīng)歷的磨難和承擔(dān)的重任是多么的大。最后卻感慨，如果當(dāng)初能珍惜這童年生活，那就好了。
對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)也是幸福的。有老師傳授知識(shí)，有父母供養(yǎng)著。他們只需要讀好書(shū)便可以了。但有些學(xué)生并不安分，經(jīng)常逃課或者談戀愛(ài)，有些學(xué)生甚至還想著早點(diǎn)出去工作，卻不知道的是，自己的學(xué)業(yè)不精，即使出去工作之后還是一團(tuán)糟糕。如果當(dāng)初能認(rèn)真學(xué)習(xí)，相信也不是這般痛苦。
有些人出去工作之后，憑著自己的努力，端著鐵飯碗，就此認(rèn)為自己的一生就已經(jīng)安穩(wěn)了。每天都是無(wú)所事事。到最后，到了一定的年齡，下崗之后卻發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有任何的工作經(jīng)驗(yàn)。出了這道門，卻沒(méi)有任何的生產(chǎn)技能。最后卻感慨，如果當(dāng)初能多學(xué)習(xí)一些技能的話，那就不擔(dān)心生存問(wèn)題了。
有些老板起步創(chuàng)業(yè)的時(shí)候是很難的。我們都佩服他們的勇敢。當(dāng)自己的事業(yè)有起步的時(shí)候，卻為了自己的利益，不斷是濫用職權(quán)。到最后走上了不歸之路。到最后卻感慨，如果當(dāng)初能安分守己的話，應(yīng)該現(xiàn)在的生活已經(jīng)過(guò)的很好了。
因?yàn)槲覀內(nèi)瞬话卜值南敕�，�?dǎo)致我們失去了最珍貴的東西。但有些人卻說(shuō)：等到下輩子我再好好的學(xué)習(xí)，但我想說(shuō)的是，不管是你還是我還是他，我們只有一輩子。
一個(gè)聰明的人，他一定會(huì)好好珍惜眼前，他會(huì)抓住每一個(gè)分分秒秒。因?yàn)槲覀兊拿恳环置恳幻攵际怯幸饬x的，我們的每一分每一秒都是有價(jià)值的。因?yàn)槲覀兊囊簧芏�，就只有一輩子。該珍惜的時(shí)候一定要珍惜。
我的演講完畢，謝謝大家!
五分鐘演講稿 篇2
各位老師：
大家下午好！首先祝大家教師節(jié)快樂(lè)！我今天演講的題目是《我的教師情結(jié)》。
教師，是多么神圣的字眼。曾經(jīng)有很多類似于“臘俱成灰淚始干”的千古絕唱歌頌教師這一職業(yè)的崇高無(wú)尚。我是一個(gè)平凡的年輕人，回想自己走過(guò)的二十多個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己平凡的足跡有著深深的教師情結(jié)。
小時(shí)候，老師是我最崇拜的偶像。在我的文章里，常常出現(xiàn)“粉筆的灰塵染白了老師的雙鬢，換來(lái)的是我們的茁壯成長(zhǎng)”。這些文字應(yīng)該是心靈最深處對(duì)教師的認(rèn)知和理解吧！每當(dāng)有人問(wèn)我的理想是什么的時(shí)候，我都會(huì)自豪的回答：“做一名老師，語(yǔ)文老師�！笔獠恢�，這個(gè)回答影響著我，讓我一直向這一理想努力。
高中畢業(yè)，我毫不猶豫地在自己的志愿中填上了師范學(xué)院。進(jìn)入這所學(xué)校讓我離自己的理想再近了一大步。努力學(xué)習(xí)，積極大膽組織各項(xiàng)活動(dòng)，只為“學(xué)高為師，身正為范”。要為人師表，怎么可以讓自己停下學(xué)習(xí)的腳步呢？只有自己具備豐富的知識(shí)，閃光的人格魅力，我才能感染我的學(xué)生，教育他們。
在大學(xué)生活即將劃上句號(hào)的時(shí)候，新苗來(lái)到了我們身邊。深刻地記得黃董和唐總在學(xué)院招聘時(shí)的場(chǎng)景。仔細(xì)傾聽(tīng)唐總對(duì)新苗所組織的大型國(guó)際交流活動(dòng)“金紫荊大聯(lián)歡”和“中國(guó)兒童文化年”的介紹，我被深深地吸引。從前的我從來(lái)不曾聽(tīng)說(shuō)有著這樣一個(gè)國(guó)際文化藝術(shù)交流的行業(yè)，更不明白原來(lái)教育可以通過(guò)交流的方式得到升華！我被震撼了，更被這種偉大的事業(yè)而感染。這種交流事業(yè)不是比光榮的人民教師更加具有前瞻性和引領(lǐng)性嗎？人民教師旨在傳道授業(yè)解惑，而將教育升華、將中國(guó)教育的成果即文化藝術(shù)帶出國(guó)門，走向世界，讓世界了解中國(guó)的教育，了解中國(guó)的文化，這是多么讓人振奮的事業(yè)！
我慶幸自己參加了那場(chǎng)招聘，因?yàn)樗淖兞宋业娜松�，我順利地進(jìn)入了新苗這個(gè)大家庭。進(jìn)入新苗我才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)朝陽(yáng)的事業(yè)并不象自己想象的那么光鮮，那么簡(jiǎn)單。因?yàn)榍罢靶裕圆荒鼙凰械膱F(tuán)隊(duì)所接受；因?yàn)閷⒔涣鲗W(xué)習(xí)與旅游融合在一起，所以我們?cè)谧鼋涣鲗＜业耐瑫r(shí)還得做導(dǎo)游；因?yàn)槲业闹赡叟c年輕，所以我無(wú)法用自己的付出讓新苗馬上有實(shí)質(zhì)性的收獲……我是一名宣傳企劃專名，但是我從未忘記自己國(guó)際文化交流專家的身份。我盡著自己的每一份力量，希望自己的微薄之力能對(duì)國(guó)際文化交流事業(yè)有所促進(jìn)。當(dāng)所有的同事都在操作國(guó)際交流活動(dòng)時(shí)，我則在思考怎樣以獨(dú)特的視角對(duì)我們所做的偉大事業(yè)進(jìn)行推廣和宣傳。很多時(shí)候，學(xué)生都不會(huì)知道劉老師是誰(shuí)，但是在自己的崗位上，我得到了不一樣的回報(bào)。學(xué)生收獲了，進(jìn)步了，我感到欣慰。我感到自己的理想得到了超越！
今天是教師節(jié)。從去年開(kāi)始，這個(gè)特殊的節(jié)日成為了我自己的節(jié)日。第一次過(guò)教師節(jié)，心中激動(dòng)，波瀾起伏。而今天這第二個(gè)教師節(jié)，心中更多的是對(duì)這份事業(yè)認(rèn)知的沉淀。這是一個(gè)極力和提醒我們的節(jié)日。它告戒我們，作為教師，作為國(guó)際交流專家，我們需要堅(jiān)持不懈的毅力、支持以恒的努力、永不停止的開(kāi)拓、廣而高知的推廣。我們需要付出太多，但是我們有足夠的信心。大膽往前走，我的教師情結(jié)也將在這份事業(yè)中成為永恒！
謝謝大家！
五分鐘演講稿 篇3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
生活像個(gè)萬(wàn)花筒，每天都有許多的故事呈現(xiàn)。這些故事或趣味橫生，或平淡乏味，或發(fā)人深省，或……下面我就和大家分享幾個(gè)我們身邊的小故事吧!
鏡頭一
川流不息的馬路，一個(gè)繁華的路口，大家都在等著過(guò)馬路，人們臉上都是焦急的神態(tài)。忽然一位年輕的男子不顧前面是紅燈就沖了出去，卻被一個(gè)戴紅領(lǐng)巾的小男孩拉住了，小男孩說(shuō)：“叔叔，你這樣做是不對(duì)的，你不能因?yàn)槟阒保`反交通法則，所以請(qǐng)你站到后面去，綠燈亮了你再走�！蹦莻�(gè)男子紅著臉撓了撓頭，說(shuō)：“不好意思，小朋友，我下次再也不會(huì)這樣了。謝謝你的提醒!”說(shuō)著，他退到了最后。綠燈一亮，只見(jiàn)那位男子牽著小男孩一起走了過(guò)去。
鏡頭二
在熱熱鬧鬧的肯德基店里，大家正一個(gè)接一個(gè)的點(diǎn)餐。這時(shí)，一個(gè)叔叔插進(jìn)了隊(duì)伍里，邊插還邊說(shuō)：“讓開(kāi)!”大家都用鄙視的眼神望著他，他卻滿不在乎甚至還帶點(diǎn)得意。這時(shí)一個(gè)小姑娘對(duì)她媽媽說(shuō)：“媽媽，你平常不總說(shuō)要遵守公共秩序嗎?那這個(gè)叔叔為什么可以不遵守呢?”聽(tīng)完小朋友的話，大家你一言我一語(yǔ)地討論開(kāi)了，那個(gè)叔叔臉上終于掛不住了，只好站到最后面等待點(diǎn)餐。
鏡頭三
有一回，我們一家子去參加朋友聚餐。大家聊得開(kāi)心，也吃得開(kāi)心。爸爸他們一桌聊到興起，有人提議來(lái)點(diǎn)小酒。服務(wù)員拿來(lái)了酒和酒杯。我一見(jiàn)可急了，連忙跑去搶了爸爸的酒杯，說(shuō)：“爸爸，你等會(huì)兒還要開(kāi)車呢，不能喝!”爸爸笑了，說(shuō)：“好，聽(tīng)你的，不喝!
”我聽(tīng)了，高高興興地去玩了!正玩到興頭上時(shí)，好朋友悄悄地對(duì)我說(shuō)：“遠(yuǎn)遠(yuǎn)，你爸爸又準(zhǔn)備喝酒了!”我立馬回過(guò)頭，看到了爸爸不知什么時(shí)候又拿回了酒杯，正準(zhǔn)備倒酒。我連忙跑上去，對(duì)大家說(shuō)：“你們這些大人，只知道讓我們遵規(guī)守紀(jì)，難道你們就不用嗎?
”大家聽(tīng)了我的話，尷尬地笑了笑，說(shuō)：“遠(yuǎn)遠(yuǎn)說(shuō)得對(duì)，我們以后開(kāi)車都不喝酒了!”說(shuō)完，大家都放下了酒杯，我得意地笑了笑。
今天，我就跟大家分享了這幾個(gè)故事，相信這些故事會(huì)給大家?guī)?lái)感觸。是呀，在生活中，如果我們大家能隨時(shí)提醒自己遵章守紀(jì)，有一顆敬畏法律的心，那我們的生活一定會(huì)更加精彩，更加美好!
五分鐘演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這新的一年里，我們又一次相聚在美麗的育才小學(xué)，我作為學(xué)生代表，感到萬(wàn)分榮幸。
俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春�！蹦敲�，新學(xué)期無(wú)疑是師生的春天，是學(xué)習(xí)的春天。春天是耕耘的季節(jié)，更是播種的季節(jié)。耕耘和播種都需要付出艱辛和努力。而只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會(huì)結(jié)出累累碩果。
愛(ài)是教育的前提，愛(ài)是教師的天職。作為教師，我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備，我們?cè)竷A我們所有，全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂(lè)的，你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
借此機(jī)會(huì)，對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：初四年級(jí)的同學(xué)們，你們是八中新的希望，社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)你們寄以很高的期望，希望你們不負(fù)眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，認(rèn)真地把握好初四的每一天，從各個(gè)方面為低年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹做出表率，為母校爭(zhēng)光添彩；初三、初二年級(jí)的同學(xué)們你們肩負(fù)著承上啟下的重任，希望你們?cè)俳釉賱?lì)，努力拼搏，為初四的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，爭(zhēng)取在各項(xiàng)常規(guī)工作中做好榜樣，一年更比一年好！初一新生們，你們是八中的新鮮血液，希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境，在平時(shí)努力做到：學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作。
時(shí)間匆匆，流年似水。同學(xué)們，請(qǐng)惜取現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，惜取你珍貴的少年時(shí)，在書(shū)山上辛勤地跋涉，在學(xué)海里快樂(lè)地行舟！要品格高尚，積極進(jìn)��；要胸懷大志，勤奮刻苦；要放飛理想，腳踏實(shí)地；要開(kāi)拓創(chuàng)新，精益求精！希望你們逐漸形成堅(jiān)韌不拔的學(xué)習(xí)品質(zhì)，掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，具備扎實(shí)豐厚的文化素養(yǎng)。
人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄�！钡挠職�，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。
生活中不可能永遠(yuǎn)陽(yáng)光燦爛，必然會(huì)有風(fēng)雨陰霾！同學(xué)們，所有的八中老師將隨你們乘風(fēng)破浪，為你們保駕護(hù)航，擔(dān)負(fù)起教書(shū)育人的神圣使命！
大浪淘沙，方顯英雄本色；暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨！我相信，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)的磨礪你們會(huì)更加成熟、穩(wěn)重而自信。同學(xué)們，莫等閑，白了少年頭！
回顧過(guò)去，成績(jī)斐然，我們豪情滿懷；但我們的目標(biāo)永遠(yuǎn)在前方，更美好的明天期待著我們?nèi)?chuàng)造！學(xué)校堅(jiān)持打質(zhì)量品牌的教育思想已經(jīng)正式啟動(dòng)了，全體八中人只要精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、奮發(fā)有為，就沒(méi)有我們達(dá)不到的目標(biāo)！
最后，讓我們共同傳承“人本誠(chéng)信和諧發(fā)展”的八中精神，攜手共創(chuàng)臨淄八中更加燦爛輝煌的明天！
最后祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁身體健康，工作順利，祝愿同學(xué)們?nèi)沼兴M(jìn)，學(xué)有所成，快樂(lè)地學(xué)習(xí)、快樂(lè)地生活，早日實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)！
謝謝大家！
五分鐘演講稿 篇5
成長(zhǎng)是需要時(shí)間的。你惟一要做到的是，看準(zhǔn)了目標(biāo)以后，充滿耐心地，充滿堅(jiān)韌不拔精神往前走，這就是我們成長(zhǎng)的過(guò)程。
我們?nèi)说纳罘绞接袃煞N：第一種是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長(zhǎng)，但是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽(yáng)光，但是長(zhǎng)不大，人們能夠踩過(guò)你，但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯喽a(chǎn)生痛苦，人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘硕鴣?lái)憐憫你，因?yàn)槿藗儽旧砭蜎](méi)有看到你!所以我們每一個(gè)人都就應(yīng)像樹(shù)一樣的成長(zhǎng)，即使我們此刻什么都不是，但是只要你有樹(shù)的種子，即使被人踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長(zhǎng)起來(lái)，也許兩年三年你長(zhǎng)不大，但是十年八年二十年你必須能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹(shù)以后，遙遠(yuǎn)的地方人們就能看到你，走近你，你能給人一片綠色，一片陰涼，你能幫忙別人，即使人們離開(kāi)你以后，回頭一看，你依然是地平線上一道美麗的風(fēng)景線，樹(shù)活著是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之才，活著死了都有用，這就是我們每一個(gè)人做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。
當(dāng)一個(gè)人為別人活著的時(shí)候，就十分麻煩。因?yàn)閯e人的標(biāo)準(zhǔn)是不一樣的，沒(méi)有堅(jiān)持了自己的追求而想要的東西，你的尊嚴(yán)和自尊是得不到保證的，因?yàn)槟憧偸窃陲h搖中間。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，持續(xù)自己尊嚴(yán)和自尊的的方法是什么呢?就是說(shuō)你有一個(gè)夢(mèng)想，透過(guò)最基本的一個(gè)步驟，你就開(kāi)始追求。只要你有足夠的心態(tài)和足夠做事情的方法，以及胸懷，肯定能達(dá)成你的夢(mèng)想。
凡是想要一下子，把一件事情干成的想法的人，就算他干成這件事情，他也沒(méi)有基礎(chǔ)，因?yàn)榈扔谑巧碁┥显斓姆孔�，最后必須�?huì)倒塌，只有慢慢地一步一步把事情干成的，每一步都給自己打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，每一步都給自己一個(gè)良好的交代，再重新向未來(lái)更高去走一步的人，他才能夠把事情真正地做成功。你到底什么最喜歡，就應(yīng)去做什么，當(dāng)你決定了一輩子干什么以后，你就要堅(jiān)定不移地干下去，就不要隨便地?fù)Q，你能夠像一條河流一樣，越流越寬闊，但是千萬(wàn)不要再想去變成另外一條河流，或者變成一座高山。有了這樣一個(gè)目標(biāo)以后，你生命就不會(huì)搖晃，不會(huì)因?yàn)橛心撤N機(jī)會(huì)，你就到處亂竄，這樣你才能夠做出事情。
我們未來(lái)生活最重要的一個(gè)潛力，叫做忍辱負(fù)重的潛力，很多社會(huì)名流會(huì)遇到很多很多你不能忍受的事情，但是你不得不忍受，而不忍受就不可能成功，為什么?因?yàn)槟悴蝗倘柝?fù)重，你就沒(méi)有時(shí)間，你就沒(méi)有空間，沒(méi)有走向未來(lái)的空間，如果你想走向未來(lái)，最后變得更加強(qiáng)大更加繁榮，你就務(wù)必要做好給自己留下足夠的時(shí)間和空間，輪到我們自己的生命要想為一個(gè)偉大目標(biāo)而奮斗的'時(shí)候，你排除，也得務(wù)必排除你生命中一切瑣碎的干擾，因此你就務(wù)必忍辱負(fù)重!個(gè)人也是一樣的，你要想有偉大的大發(fā)展，你得為自己爭(zhēng)取時(shí)間，爭(zhēng)取空間，爭(zhēng)取未來(lái)，而爭(zhēng)取時(shí)間爭(zhēng)取空間爭(zhēng)取未來(lái)的一個(gè)最重要的前提就是，你有理想!但是你敢于忍受生活中出現(xiàn)的一切對(duì)你的不公平，或者是一切對(duì)你的你認(rèn)為受不了的事情!
不管我們是什么年齡，我們都不能做一時(shí)氣但是的事情。這個(gè)世界上讓你氣但是的事情太多了，只有你氣的過(guò)的時(shí)候，這個(gè)世界才在你面前才能展開(kāi)最光輝的一面。
五分鐘演講稿 篇6
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
以前特喜歡的天氣是陰天和雨天，因?yàn)檫@樣的天氣很安靜，適合在家里睡懶覺(jué)，適合一個(gè)人在書(shū)房翻閱幾本書(shū)。舒服自在。冬來(lái)暑往，春華秋實(shí)。四季都美好獨(dú)特，我喜歡的季節(jié)是春天和秋天，因?yàn)檫@兩個(gè)天氣屬性差不多，它銜接著酷暑和寒冬，它們是溫和的。還有春天和秋天的主角都是平時(shí)當(dāng)配角的葉子。
記憶里許多美好畫(huà)面都停留在春天和秋天，春天可以出去踏春，所以對(duì)春天有著獨(dú)特情感。春天的美好被漫長(zhǎng)的冬天所積攢的太多太多的期望所放大，春雨、新芽、花骨朵，陽(yáng)光和暖風(fēng)……春天讓一切變得與眾不同。春，萬(wàn)物之始，蘊(yùn)藏著生命的力量。
以前在大人的眼里，我是一個(gè)怪小孩，不愛(ài)說(shuō)話，卻拼了命也不肯穿我媽給我買的大紅色高領(lǐng)毛衣，每每到了寒冷的天氣，就會(huì)經(jīng)常為了這件事和我媽吵嘴，結(jié)果是，我被逼著穿上我媽認(rèn)為好看又暖和的大紅色毛衣，皺著眉頭抹著眼淚氣沖沖摔門而出去上學(xué)。所以那時(shí)候我就對(duì)春天有了莫名的期盼，也是那時(shí)候不喜歡冬天的，冬天太過(guò)寂寞清冷，雖然溫暖的爐子和橘色的火光多少能在寒冷冬天李有點(diǎn)慰藉，但是光想到干冷的天氣刺骨的寒風(fēng)就足以消滅這點(diǎn)慰藉，再想著我媽逼我買的紅色毛衣，就更加討厭了。
還有一種討厭是夏天的太陽(yáng)，我為了躲避太陽(yáng)，經(jīng)常低著頭走路，有時(shí)候撞到樹(shù)，有時(shí)候碰到人。我不是一個(gè)熱情的人，并不喜歡炎熱的夏天。
我的性格就像是灰的畫(huà)面沒(méi)有節(jié)奏感，就像是沒(méi)有生命跡象的心電圖。過(guò)于平和就會(huì)變得冷淡，太冷淡會(huì)感到孤單。這種感覺(jué)就像是褪去夏天熱情的秋天一樣，像一杯無(wú)味的溫開(kāi)水，對(duì)于自己則剛剛好，對(duì)于別人則乏味。
我喜歡秋天的霧和露水，朦朦朧朧的。白落梅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“永遠(yuǎn)有人問(wèn)，為什么美好的總在昨天。那是因?yàn)�，我們不知不覺(jué)愛(ài)上一個(gè)詞，叫懷念�！鼻锾焓沁m合懷念的季節(jié)，好像是這樣。我就會(huì)在秋天涌上許多歡快的記憶，小時(shí)候放學(xué)后總結(jié)伴同行，在馬路邊和同學(xué)嘻嘻哈哈，黃昏下的夕陽(yáng)也很美，丟掉書(shū)包坐在草地上可以在里面說(shuō)一下娛樂(lè)八卦和喜歡的偶像劇，總等到晚風(fēng)變涼才回家。
秋天像一顆結(jié)滿記憶的果實(shí)，陽(yáng)光溫暖不刺眼，喜歡安靜的季節(jié)。秋高氣爽，秋天空氣開(kāi)始變得稀薄，不像夏天一樣稠密。躺著看剩下枯枝天空變得遼闊，歡聲笑語(yǔ)也能在空氣中回蕩。那時(shí)的秋天就像一本翻閱不完的故事書(shū)，每一頁(yè)都藏著小驚喜，每一頁(yè)都無(wú)憂無(wú)慮。
五分鐘演講稿 篇7
老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
炎炎夏日仿佛還在昨天，而轉(zhuǎn)眼間我們就即將迎來(lái)金秋十月。時(shí)間總是這么飛快地溜走。我想起了一些學(xué)生在剛剛過(guò)完中秋小長(zhǎng)假后就開(kāi)始為國(guó)慶長(zhǎng)假倒計(jì)時(shí)了。是啊，愉快的假期總是令人向往，繁重而略顯枯燥的學(xué)習(xí)往往讓我們厭倦，特別是對(duì)于一些在學(xué)習(xí)上還有困難的同學(xué)來(lái)說(shuō)更是如此。我可以預(yù)見(jiàn)，在未來(lái)的國(guó)慶長(zhǎng)假中，有一些同學(xué)雖然早早訂好了計(jì)劃，但是，長(zhǎng)假過(guò)后，我們中的很多人還是會(huì)兩手空空地回到這個(gè)校園�！覀兛偸窃诓煌５刂贫ㄓ�(jì)劃，雄心勃勃，每次總想著重新開(kāi)始，迎頭趕上，而事實(shí)上，我們的惰性卻總是讓很多大好的時(shí)光就這么悄悄溜走。
假期將至，在今天這個(gè)愉快的早晨，我不想說(shuō)那些令大家掃興的話，但是，有時(shí)真話就是這么直率，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，我們可以掩耳盜鈴，但是各種考驗(yàn)卻不因我們的逃避而消失。從以往的情況來(lái)看，有很多人，在進(jìn)校的時(shí)候分?jǐn)?shù)確實(shí)比一些名校的學(xué)生低了一點(diǎn)，但這種差距是有限的。而三年讀下來(lái)，這種差距不僅沒(méi)有縮短，反而越拉越大，大到最后連追趕的勇氣都沒(méi)有，大到連追趕的想法都沒(méi)有。
一個(gè)短暫的假期，你過(guò)得充實(shí)還是頹廢，或許不能對(duì)你的命運(yùn)帶來(lái)決定性的影響，但我們要知道，差距就是這樣積累的。有的人無(wú)所事事，不僅沒(méi)有休息好，還因?yàn)槌撩杂诟鞣N游戲和娛樂(lè)，把自己弄得很疲憊。而有的人總是會(huì)合理安排，在享受假期的同時(shí)，沒(méi)有忘記自己的任務(wù)，把很多時(shí)間用來(lái)給自己充電，查漏補(bǔ)缺。后者才是智者的行為。成功只是屬于那種能堅(jiān)持的人，屬于那些不隨大流，有著獨(dú)立思想和行動(dòng)的人。別人休閑、娛樂(lè)、放松的時(shí)候，也就是那些未來(lái)的成功者奮起直追的大好時(shí)機(jī)。
我并不是不讓大家休息，而是希望我們能珍惜時(shí)間和機(jī)會(huì)�，F(xiàn)在是我們?nèi)松凶蠲篮玫哪耆A，是一個(gè)人讀書(shū)學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間，在充實(shí)中度過(guò)，在奮斗中度過(guò)，有所作為，才是我們應(yīng)該做的。
這不是什么大道理，而只是一種簡(jiǎn)單而明智的生活態(tài)度。
從這一周開(kāi)始，我將帶領(lǐng)我的高二（1）班的同學(xué)們學(xué)習(xí)一部勵(lì)志書(shū)籍，美國(guó)杰出的企業(yè)家、作家?jiàn)W格·曼狄諾的的名著——羊皮卷，《世界上最偉大的推銷員》。在這部曾經(jīng)激勵(lì)過(guò)無(wú)數(shù)年輕人，暢銷世界各國(guó)達(dá)兩千萬(wàn)本的作品中，關(guān)于時(shí)間，關(guān)于奮斗，關(guān)于信心與堅(jiān)持的至理名言比比皆是。在今天晨會(huì)講話的最后，我想和在場(chǎng)所有的同學(xué)們一起分享《羊皮卷》第十二章《假如今天是我生命的最后一天》中的幾句，和大家共勉。請(qǐng)全體同學(xué)安靜地、認(rèn)真地傾聽(tīng)，并在心里隨我一起默默誦讀：
假如今天是我生命中的最后一天。我要如何利用這最后、最寶貴的一天呢？我要把一天的時(shí)間珍藏好，不讓一分一秒的時(shí)間滴漏。
時(shí)光會(huì)倒流嗎？我可以糾正昨天的錯(cuò)誤嗎？我能拂平昨日的創(chuàng)傷嗎？我能比昨天年輕嗎？
不能！過(guò)去的永遠(yuǎn)過(guò)去了，我不再去想它。
我該怎么辦？忘記昨天，也不要癡想明天。
這是我僅有的一天，是現(xiàn)實(shí)的永恒。我像被赦免死刑的囚犯，用喜悅的淚水擁抱新生的太陽(yáng)。我舉起雙手，感謝這無(wú)與倫比的一天。
生命只有一次，而人生也不過(guò)是時(shí)間的累積。我若讓今天的時(shí)光白白流逝，就等于毀掉人生最后一頁(yè)。因此，我珍惜今天的一分一秒，因?yàn)樗鼈儗⒁蝗ゲ粡?fù)返。我無(wú)法把今天存入銀行，明天再來(lái)取用。時(shí)間像風(fēng)一樣不可捕捉。每一分一秒，我要用雙手捧住，用愛(ài)心撫摸，因?yàn)樗鼈內(nèi)绱藢氋F。我無(wú)法計(jì)算時(shí)間的價(jià)值，它們是無(wú)價(jià)之寶！
我憎恨那些浪費(fèi)時(shí)間的行為。我要摧毀拖延的習(xí)性。我要以真誠(chéng)埋葬懷疑，用信心驅(qū)逐恐懼。我不聽(tīng)閑話，不游手好閑，不與不務(wù)正業(yè)的人來(lái)往。我終于醒悟到，若是懶惰，無(wú)異于從我所愛(ài)之人手中竊取食物和衣裳。我不是賊，我有愛(ài)心，今天是我最后的機(jī)會(huì)，我要證明我的愛(ài)心和偉大。
如果這是我的末日，那么它就是不朽的紀(jì)念日。我把它當(dāng)成最美好的日子。我要把每分每秒化為甘露，一口一口，細(xì)細(xì)品嘗，滿懷感激。我要每一分鐘都有價(jià)值。我要加倍努力，直到精疲力竭。即使這樣，我還要繼續(xù)努力。今天的每一分鐘都勝過(guò)昨天的每一小時(shí)，最后的也是最好的。
假如今天是我生命中的最后一天。如果不是的話，我要跪倒在上蒼面前，深深致謝！
謝謝大家！
五分鐘演講稿 篇8
狐貍在街上走著，迎面碰上了老狼。老狼伸手就給他一大嘴巴:“讓你丫不戴帽子”。
狐貍很郁悶地回家了，弄一帽子戴上。
第二天又碰上老狼了，又挨了一大嘴巴:“讓你丫戴帽子�！�
如是幾次總挨打。狐貍想，這么老挨打也不是個(gè)事兒啊，不行，我得找老虎投訴去。
剛到老虎家門口，就聽(tīng)老虎在屋里說(shuō)話:“你也不能老這么蠻不講理打狐貍啊，回頭狐貍找我投訴來(lái)，我也不好罩著你了。好歹咱面子上得過(guò)得去吧。我教你一招，下回你見(jiàn)著狐貍，跟他說(shuō):給我弄點(diǎn)兒洗衣服的來(lái)。他給你拿肥皂來(lái)，你就打他一頓，說(shuō)我要的是洗衣粉，誰(shuí)讓你拿肥皂。他拿洗衣粉來(lái)，你也能打，說(shuō)我要肥皂，誰(shuí)讓你拿洗衣粉。要不然你跟他說(shuō)，去，給我找個(gè)女人來(lái)。他給你找個(gè)胖的，你打他一頓說(shuō)我要瘦的;給你找個(gè)瘦的，你也打一頓，說(shuō)我要胖的。這樣不結(jié)了，你也能打他，我面子上也能說(shuō)得過(guò)去�！�
狐貍一聽(tīng)，得，咱也別投訴了，回家吧。
第二天，狐貍在街上又撞上老狼。老狼大喝一聲:“去，給我找點(diǎn)兒洗衣服的來(lái)�！�
狐貍不慌不忙:“你是要洗衣粉啊，是要肥皂啊?”
老狼一聽(tīng)，嗯?有一手啊。又說(shuō):“去，給我找個(gè)女人來(lái)�！�
狐貍還是不慌不忙:“你是要胖的啊，還是瘦的?”
狼當(dāng)時(shí)就懵了，沒(méi)理由打它了啊。但狼只是遲疑了片刻還是把狐貍又一頓暴打，邊
五分鐘演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委：
大家好!今天，我能夠站在這里，參加競(jìng)聘農(nóng)村商業(yè)銀行支行副行長(zhǎng)職位，深感榮幸和激動(dòng)。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，自信是邁向成功的第一步。作為一名對(duì)銀行事業(yè)充滿熱愛(ài)、無(wú)比忠誠(chéng)的“銀行人”，我勇敢地站在了這里，接受各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委的遴選，心中充滿了一種崇高的使命感和責(zé)任感。
我叫，現(xiàn)任(職位或在工作)，今年?歲，大學(xué)國(guó)際金融專業(yè)(函授畢業(yè))，大專學(xué)歷。黨校金融保險(xiǎn)專業(yè)(函授畢業(yè))，本科學(xué)歷。90年參加農(nóng)村信用社工作，先后在基層支行做過(guò)記帳員、綜合柜員、信貸員、信貸組長(zhǎng)。XX年調(diào)入總部計(jì)劃信貸科工作，負(fù)責(zé)信貸調(diào)查，1104報(bào)表，XX年至今在總部風(fēng)險(xiǎn)管理部工作，信貸審查，1104報(bào)表多次榮獲市行“先進(jìn)工作者”稱號(hào)。XX年通過(guò)了全國(guó)首批《中國(guó)銀行業(yè)從業(yè)人員資格認(rèn)證》考試。
參加競(jìng)聘農(nóng)村商業(yè)銀行支行副行長(zhǎng)這個(gè)職位，我具備以下優(yōu)勢(shì)：
第一，經(jīng)驗(yàn)豐富，處事靈活。我自年進(jìn)入銀行系統(tǒng)以來(lái)，先后從事過(guò)、(崗位具體名稱)等崗位，多年的銀行工作經(jīng)歷，使我對(duì)農(nóng)村銀行的業(yè)務(wù)流程、工作方法、服務(wù)對(duì)象非常熟悉，積累了大量有用的經(jīng)驗(yàn)。
第二，理論扎實(shí)，功底深厚。在實(shí)際工作中，我不僅堅(jiān)持學(xué)習(xí)金融、經(jīng)濟(jì)、股改等方面的理論知識(shí)，運(yùn)用理論解決實(shí)踐中的問(wèn)題;還注重調(diào)查研究，把實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)上升到理論高度，不斷探索銀行的改革動(dòng)向和管理方法。
第三，政治可靠，清正廉潔。我在政治上一向要求進(jìn)步，自覺(jué)抵制各種腐朽思想的侵蝕，做到了思想上純粹、作風(fēng)上正派、行為上廉潔，坦坦蕩蕩做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：如果我競(jìng)聘成功，我將在行長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，放開(kāi)手腳，竭盡所能，從四個(gè)方面入手，為我行事業(yè)的快速發(fā)展做出的貢獻(xiàn)。
一是更新思路，規(guī)范管理。理論指導(dǎo)實(shí)踐，制度規(guī)范言行。正確的發(fā)展戰(zhàn)略和合理的制度體系，可以有效地避免管理上的混亂和工作上的失衡。
二是知人善任，彈性管理。管理之要，在于用人。我將致力于建立一個(gè)優(yōu)秀的員工隊(duì)伍，繼續(xù)深化用人機(jī)制改革，堅(jiān)持績(jī)效考核，堅(jiān)持人盡其用，堅(jiān)持能上能下的人事工作導(dǎo)向，不斷加強(qiáng)人力資源管理，不斷提高員工隊(duì)伍的整體素質(zhì)和創(chuàng)業(yè)能力。
三是以身作則，人本管理。其身正，不令自行;其身不正，雖令不申。我將實(shí)行人本管理，以身作則，嚴(yán)于律已，自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，自律、自強(qiáng)、自警、自醒，用人格魅力感召和團(tuán)結(jié)員工，使他們“士為知已者死”，發(fā)揮的潛能和力量。
四是從諫如流，開(kāi)放管理。在新的崗位上，我還將充分尊重行長(zhǎng)的意見(jiàn)，善于聆聽(tīng)董事會(huì)的指示，積極吸納下屬的建言，采取開(kāi)放式、*式管理，為同心同德謀發(fā)展、群策群力抓業(yè)績(jī)搭建優(yōu)良平臺(tái)。
各位領(lǐng)導(dǎo)參與這次競(jìng)聘。我也深深知道，任何競(jìng)爭(zhēng)都會(huì)有兩種結(jié)局，如果我能夠成功，我將以全部的*投入新的崗位，再造人生新起點(diǎn)、再創(chuàng)事業(yè)新巔峰;如果不能夠成功，我也將以平常心態(tài)來(lái)面對(duì)，更加努力地做好本職工作，勤奮學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。
我的演講完畢，謝謝各位的支持!
五分鐘演講稿 篇10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
兩千多年前，一位哲人立于江邊，望著滔滔不絕的江水，發(fā)出了由衷的感嘆：逝 者 如 斯 夫 ， 兩千多年后的今天，我又在想：時(shí)間到底是什么呢?直到現(xiàn)在我才終于明白了時(shí)間的真正含義，時(shí)間是構(gòu)成生命的材料，是衡量事業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)，是偉大公正的裁判，當(dāng)時(shí)間悄無(wú)聲息的離開(kāi)了，你是否還在抱怨時(shí)間來(lái)去的匆匆，流逝的飛快呢? 以前我是一個(gè)不愛(ài)珍惜時(shí)間的孩子，當(dāng)我學(xué)完了朱自清先生的散文《匆匆》后，我才真正的知道時(shí)間是多么的珍貴，我們的時(shí)間在一分一秒的流逝，如果我們不珍惜時(shí)間那么生命還有什么意義呢?時(shí)間他對(duì)每一個(gè)人都是公平的，不會(huì)因?yàn)槿松矸莸馁F賤，富貴與貧窮而偏向誰(shuí)，金錢買不到它，地位也買不到它�！ �
許多名人的成功來(lái)自于他們的惜時(shí)如金，像魯迅先生他十二歲在私塾讀書(shū)，父親患有嚴(yán)重的病，兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼，所以魯迅既要幫母親做家務(wù)，還要有充分的時(shí)間去讀書(shū)學(xué)習(xí)，此后他每一天都在擠時(shí)間，和時(shí)間做斗爭(zhēng)，在魯迅先生的眼中時(shí)間就是性命，因此他最討厭那些成天東家跑跑，西家逛逛的，喜歡說(shuō)三道四的人，在他工作的時(shí)候如果有人來(lái)找他閑聊，即使是要好的朋友他也會(huì)毫不客氣地說(shuō)：“你怎么又來(lái)了，就沒(méi)有什么其他事去做嗎?莫等閑，白了少年頭，空悲切!同學(xué)們讓我們一起珍惜時(shí)間，充分利用每一分每一秒，
讓我們的生命更有意義，更有價(jià)值，珍惜時(shí)間讓我們的人生絢麗多彩，讓我們的'一生不留遺憾，在這里我想說(shuō)：“踏起我們的腳，張開(kāi)我們的雙臂，和時(shí)間賽跑，和時(shí)間做斗爭(zhēng)
為我們的理想賽跑
為我們的追求賽跑
為我們的青春賽跑
為我們的希望賽跑……
加油，加油，我們的未來(lái)無(wú)比輝煌!
五分鐘演講稿 篇11
從你呱呱落地，就開(kāi)始攥著筆在人生白紙上書(shū)寫(xiě)“人”字，每一頓筆，每一勾畫(huà)，無(wú)不決定著你的人生形態(tài)。一撇一捺，看似簡(jiǎn)單的兩個(gè)筆畫(huà)，卻掌握著整個(gè)“人”的構(gòu)造。
大千世界，魚(yú)目混雜，有撇不開(kāi)的誘惑，又有多少人能捺得住寂寞，守住心中的想法，將“人”演繹到最美。
“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒�！鼻瓰榱宿嘧∷硇牡臐嵃�，撇開(kāi)濁世的污穢，毅然投向汨羅江，望滔滔江水能洗滌世俗的塵埃，留下他一腔的愛(ài)國(guó)熱情。
相比于屈原的決然投江，司馬遷的隱忍茍活，又何嘗不是撇開(kāi)世俗的謾罵與誤解，只為捺住心底對(duì)文傳后世的渴望�！肮是覐乃赘〕�，與時(shí)俯仰，以通其狂惑�！彼M管擇生與世俗同浮沉，但他心中的志向卻沒(méi)有被喧囂所湮沒(méi)，這種堅(jiān)守是何其痛苦，又多么值得人欽佩。
撇與捺是相輔相成的。當(dāng)屈原撇開(kāi)了世俗的污濁，失去的是生命，捺住的是《離騷》的流芳百世;當(dāng)司馬遷撇開(kāi)了自身的尊嚴(yán)以及對(duì)先代和子孫的歉愧，失去的是世人的理解，捺住的是《史記》的千古頌傳。得與失，無(wú)人能知曉其理，更無(wú)法計(jì)較其得益。若撇不開(kāi)人生的誘惑，也就自然捺不住超然物外、寧?kù)o致遠(yuǎn)的灑脫，這個(gè)中得失，恐怕只有當(dāng)事者才能體味吧。
豪宅、名包、官位、高薪……這些權(quán)力與金錢的代名詞，是多數(shù)人撇不開(kāi)的誘惑�？赡苡腥藭�(huì)笑你庸俗，可能有人會(huì)說(shuō)你輕浮，但你也許會(huì)回一句：“現(xiàn)實(shí)面前，不隨波逐流，就很有可能會(huì)被大浪沖走。”其實(shí)撇不撇的開(kāi)，全靠個(gè)人意志。“人的一生，說(shuō)穿了就是相對(duì)世界追逐與歡變的歷程�！绷智逍矣谄蚕鹿γ�，只愿得一世清歡，隨著時(shí)事的更替，尚能在現(xiàn)實(shí)的長(zhǎng)流中捺住心中的那片柔軟。擁有太多，反而會(huì)成為成功道路上的羈絆，何不撇開(kāi)，感受粗茶淡飯的清香?
人既然活在這世上，總要堅(jiān)守住一些東西，也不枉來(lái)這一遭。小時(shí)候有很多夢(mèng)想，想當(dāng)科學(xué)家、藝術(shù)家、飛行員;長(zhǎng)大后，發(fā)現(xiàn)這些理想很不現(xiàn)實(shí)，只想做一名普通的人民教師。其實(shí)科學(xué)家也好，老師也好，表面上夢(mèng)想一直隨著時(shí)間而改變，但實(shí)際上我只想守住一份對(duì)未來(lái)的向往，憧憬一份簡(jiǎn)單充實(shí)的生活。有一部分人堅(jiān)守住夢(mèng)想，最后成功了;有部分人一直守著心中的夢(mèng)想，臨死也尚未達(dá)成……不管成敗，只要你堅(jiān)持過(guò)，你就走在追夢(mèng)的路上。
但有些人為了追求自己的夢(mèng)想，撇開(kāi)家庭事業(yè)，花費(fèi)大量的時(shí)間和精力去逐夢(mèng)，這是非常不理智的。捺住了你對(duì)夢(mèng)想的追求，滿足了內(nèi)心的堅(jiān)守，但同時(shí)又失去了什么?家庭、事業(yè)，甚至青春?所以光想捺住，就撇去一切的人和物，“人”字自然會(huì)偏離它原來(lái)的形態(tài)。
人生不可能重來(lái)，當(dāng)你動(dòng)筆的那一刻，就該意識(shí)到不管“人”字有沒(méi)有達(dá)到至善至美，乃至中途出現(xiàn)差錯(cuò)，都不可能刪改重來(lái)。
一撇一捺，無(wú)需一氣呵成，但求細(xì)致入微，收放自如，方能成就完美的“人”。
五分鐘演講稿 篇12
親愛(ài)的朋友們：
當(dāng)談到少年，我們難免會(huì)想，少年的青春是什么樣的呢?
有的人可能認(rèn)為青春是一股奔騰的活水，有的人可能認(rèn)為青春是永不停泊的帆船，也有人可能認(rèn)為青春味同嚼蠟……在我看來(lái)，青春是靜美的，但它又是易逝的。而青春之所以美好則在于它的必然逝去。因此，若想抓住這韶華，只有在仍擁有它時(shí)讓它時(shí)讓它開(kāi)滿最絢麗的花。
作為學(xué)生，我們也許無(wú)法體會(huì)到生活的艱辛，一味地認(rèn)為它定是美好的。但事實(shí)上，生活并不是筆直的走廊，讓我們?cè)谄渲凶杂傻拇┬�。它更像是一座山峰，只有趟過(guò)無(wú)數(shù)伴腳的荊棘，才能領(lǐng)略峰頂上無(wú)窮的風(fēng)光。有的人，在少年時(shí)面對(duì)荊棘，他畏縮了，因而失去了那風(fēng)景。當(dāng)青春不再，他再想登那山，去發(fā)現(xiàn)了更多的荊棘以至于他無(wú)法攀登。那在這樣一個(gè)獨(dú)有的年華，我們應(yīng)當(dāng)怎么做?惟有奮斗。
我們正年輕，我們朝氣蓬勃。我們的青春只有在奮斗中才展現(xiàn)美麗，在奮斗中才展現(xiàn)輝煌。就如同雄鷹的憾人展現(xiàn)，在于它搏擊風(fēng)雨之中，翱翔蒼穹之時(shí)。勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。不思進(jìn)取，貪圖安逸，一定會(huì)讓青春之花枯萎。只有用自己的雙手去創(chuàng)造生活，用不懈的奮斗繪就未來(lái)，以勇銳蓋過(guò)怯懦，以進(jìn)取壓倒茍安，才能讓青春的激情譜就生命的歡顏。
當(dāng)奮斗照亮了青春之路，生活的迷宮就將不再黑暗，心中的森林也會(huì)有陽(yáng)光普照，使得惡靈退散，光明重現(xiàn)。
五分鐘演講稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
大家下午好!
都說(shuō)09年是一個(gè)寒冬，不光是經(jīng)濟(jì)冷，天氣更冷，剛發(fā)生在海地的大地震又讓我們?cè)俅慰匆?jiàn)生命脆弱的一面，但是我看今天我們這里確是格外的溫暖，房務(wù)口的兄弟姐妹們能共同坐在一起分享09年的收獲與成長(zhǎng)，展望來(lái)年的美好愿景，真是一次難得的機(jī)會(huì)。
今天站在這里我最想說(shuō)是感謝臺(tái)下的各位同事們，因?yàn)樵谶@一年中我們崗位住客率高，人手不足，大家能齊心協(xié)力，互幫互助，順利圓滿地完成各項(xiàng)接待任務(wù)。8月份，柯林公司的加盟，通過(guò)這幾個(gè)月來(lái)的配合，衛(wèi)生和服務(wù)質(zhì)量得到一致的好評(píng)，在這里也要感謝他們。在日常工作中能注重與班組員工溝通，通過(guò)各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展，使得我們的工作氛圍越來(lái)越融洽，團(tuán)隊(duì)凝聚力得到了提升。全員銷售意識(shí)強(qiáng)，超額完成月餅銷售指標(biāo)，房餐收達(dá)25萬(wàn)。
在09年我們的服務(wù)質(zhì)量得到穩(wěn)步提升，賓客問(wèn)卷得分呈現(xiàn)明顯上升趨勢(shì)，在總經(jīng)理密函和網(wǎng)評(píng)中也經(jīng)常看見(jiàn)我們的優(yōu)秀服務(wù)案例。9.8的接待工作也得到了眾多賓客的好評(píng)和贊譽(yù)，收到的密函和表?yè)P(yáng)信達(dá)63封。甚至還有賓客向我們?cè)儐?wèn)誰(shuí)是客房掌門人，能夠帶領(lǐng)如此出色的團(tuán)隊(duì)�！皶�(huì)議管家”的設(shè)立，是今年的一個(gè)新亮點(diǎn)，管家們起早摸黑，竭盡全力的為客人服務(wù)，在接待中做好溝通協(xié)調(diào)，完成會(huì)議接待的同時(shí)自身也得到了鍛煉和提升。崗位的個(gè)性化服務(wù)已成為一種常態(tài)化的工作，一杯水，一張寫(xiě)著有溫馨話語(yǔ)的留言條雖然簡(jiǎn)單，但是卻能代表我們的一片真心和熱情。
在09年我們同樣還存在很多的遺憾，暗訪成績(jī)雖有達(dá)標(biāo)，但是還存在很多不足，比如服務(wù)意識(shí)方面，我們的對(duì)客禮節(jié)禮貌，規(guī)范化操作，流程的執(zhí)行，以及對(duì)商務(wù)客人的關(guān)注還很欠缺，這也給我們敲響了警鐘，這與酒店的專業(yè)，職業(yè)，敬業(yè)的目標(biāo)還有一定的差距。管理者的檢查和控制的標(biāo)準(zhǔn)還要加強(qiáng)，現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)能力有待提高。
俗話說(shuō)“不進(jìn)則退”，在新的一年我們將會(huì)以酒店20__年的大綱為要求，全面培訓(xùn)和提升自己，適應(yīng)賓館的不斷發(fā)展，為賓客提供滿意加驚喜的服務(wù)。不久8號(hào)樓就要改造裝修了，讓我們一起期盼它的一個(gè)全新模樣，也一起期盼酒店的美好明天!
最后在這里祝大家新年快樂(lè)，家庭幸福!
謝謝大家!
五分鐘演講稿 篇14
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是：《遵章守紀(jì)，做合格中學(xué)生》。
“以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥”這是__在關(guān)于社會(huì)主義榮辱觀的論述中提出的一項(xiàng)要求。那什么叫遵紀(jì)守法呢?人們?cè)谏鐣?huì)中遵守有關(guān)紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格恪守法律法規(guī)就叫遵紀(jì)守法。
國(guó)無(wú)法不治，民無(wú)法不立。人人守法紀(jì)，凡事依法紀(jì)，則社會(huì)安定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展。倘若沒(méi)有紀(jì)律的約束，失去法律的控制，各項(xiàng)秩序就無(wú)從保證，人們生存發(fā)展的環(huán)境也會(huì)遭到破壞，人民群眾就不可能安居樂(lè)業(yè)。社會(huì)如此，學(xué)校也是這樣。
有的同學(xué)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒(méi)有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的。俗語(yǔ)說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對(duì)的，是有條件的。鳥(niǎo)在空中飛翔，它們是自由的;魚(yú)在水中暢游，它們是自由的。但如果把鳥(niǎo)放入水中，讓魚(yú)離開(kāi)了水，它們還會(huì)自由嗎?人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，在馬路上亂走，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。所以說(shuō)，世上沒(méi)有不受約束的自由。
此外，紀(jì)律雖然限制自由，但同時(shí)又保護(hù)自由。當(dāng)你走進(jìn)教室，同學(xué)們?cè)诎察o地自習(xí),里面靜悄悄的，只能聽(tīng)到偶爾翻書(shū)的沙沙聲。對(duì)于想看書(shū)的人來(lái)說(shuō)，這一片寧?kù)o多么寶貴!這是因?yàn)橥瑢W(xué)們都遵守課堂規(guī)則，大家可以享受這靜心學(xué)習(xí)不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律，高聲談笑，這自由就消失了。就是說(shuō)紀(jì)律就是來(lái)保護(hù)同學(xué)們學(xué)習(xí)的自由的。
現(xiàn)實(shí)生活中有不少同學(xué)不遵守《中學(xué)生守則》，違反校紀(jì)校規(guī)。他們對(duì)校紀(jì)校規(guī)視而不見(jiàn)，忽視學(xué)校對(duì)中學(xué)生儀容儀表，待人接物，行為語(yǔ)言等方方面面的要求：隨意損壞公共財(cái)物、看不健康刊物及音像、亂扔垃圾，沉迷網(wǎng)絡(luò)、吸煙、酗酒、為一點(diǎn)小事結(jié)伙打架等等……這些不良行為，不僅為校紀(jì)校規(guī)所不允許，而且這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明的行為嚴(yán)重影響學(xué)校、家庭、社會(huì)，更嚴(yán)重阻礙了青少年的健康成長(zhǎng)，久而久之會(huì)成為一種習(xí)慣，一種習(xí)慣久而久之會(huì)成為一種性格，一種性格久而久之會(huì)成為一種命運(yùn)。命運(yùn)不是一種偶然，而是行為的必然，冰凍三尺非一日之寒，以善小而不為，以惡小而為之，積小惡而成大惡，最終必然自食惡果。
“以史為鑒，可以知興衰;以法為鑒，可以曉規(guī)則�！弊鳛樾聲r(shí)期的我們，在學(xué)習(xí)、生活中都應(yīng)樹(shù)立以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥的正確人生觀，擺正自己的位置，端正自己的態(tài)度。一個(gè)真正有教養(yǎng)的人，是一個(gè)愛(ài)自己，愛(ài)他人，愛(ài)社會(huì)，愛(ài)國(guó)家，愛(ài)民族的人。嚴(yán)于律己，寬于待人，生活才會(huì)更加美好。讓我們攜起手來(lái)，共同營(yíng)造一個(gè)美好的明天，做一個(gè)遵紀(jì)守法的合格中學(xué)生。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
五分鐘演講稿 篇15
人生，是豐富多彩的;人生，是變化多樣的。同時(shí)，人生也是簡(jiǎn)單平淡的。
小的時(shí)候，我總聽(tīng)大人們說(shuō)，某某是偉人，某某是科學(xué)家，某某很有才華，某某是多么的厲害……因此，這些大人們所謂的“正確理論”一直都讓我認(rèn)為：人的一生，要活出自信，要活出精彩;沒(méi)有閃光的人生不是好的人生。正因?yàn)槲覍?duì)人生賦予了太多的夢(mèng)想，所以在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，我總是一味地追求完美，但卻忽略了人生本身的特性——簡(jiǎn)單。
直到上了初中，我才徹底地明白：人生最淳樸的不過(guò)是簡(jiǎn)單、平淡的生活。記得有次放假，我曾大病一場(chǎng)。平常聽(tīng)家人說(shuō)過(guò)，在生病期間，不管吃什么東西，嘴里總是淡淡的感覺(jué)。但我以前生病從來(lái)沒(méi)有這種感覺(jué)，可是這次生病，每一口飯菜，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，如飲白開(kāi)水。
病好后，我慶幸自己又能嘗到香甜的飯菜了，又可以找回自己的味覺(jué)了。但是，當(dāng)我嘗到第一口飯菜時(shí)，我呆住了，原來(lái)那猶如白開(kāi)水味道般的飯菜，其實(shí)并不難吃，那是飯菜最原始的味道，那是簡(jiǎn)單人生的真實(shí)寫(xiě)照，那是一味追求完美而忘了事物本身真我的鮮明對(duì)照。
人生，不一定是精彩的，它可以是簡(jiǎn)單的、平淡的。簡(jiǎn)單平淡的人生是隱者所追求的;簡(jiǎn)單平淡的人生是佛主心中的最高境界;簡(jiǎn)單平淡的人生是人類心靈純潔的一個(gè)縮影。能悟出人生的真諦，解剖簡(jiǎn)單平淡的內(nèi)涵，才是一個(gè)大氣的人，才是站在人類理想頂峰的勝者!
五分鐘演講稿 篇16
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!我是來(lái)自初三(8)班的，今天我在國(guó)旗下講話的題目是：《感恩教師》。
每個(gè)人生來(lái)就有一種美好的情懷——感恩，而感恩教師是我們?nèi)松谋匦拚n。當(dāng)我們求知的腳步在老師的教育下漸漸敲出步點(diǎn)、走出路線、發(fā)出聲音，譜寫(xiě)成一篇華彩的樂(lè)章時(shí)，我們應(yīng)該飲水思源，不忘老師嘔心瀝血為我們鋪設(shè)繁花似錦地康莊大道。
明代學(xué)者羅汝芳年輕時(shí)曾拜顏鈞為師，顏鈞因觸犯權(quán)貴而被主獄。羅汝芳二話不說(shuō)，到獄中親自侍奉老師，顏鈞坐了6年的牢，羅汝芳便在獄中寸步不離地侍奉了 6年。他也因此放棄了參加科舉考試，晚輩們覺(jué)得他太辛苦了，曾要求由他們代勞，但羅汝芳卻說(shuō)：“我的老師不是你們所能侍侯的”。仍然堅(jiān)持親自侍奉。后來(lái)，他賣掉田產(chǎn)救出老師，和老師一起退隱歸田。享譽(yù)盛名的居里夫人回到祖國(guó)波蘭后，參加華沙放射學(xué)實(shí)驗(yàn)室落成典禮時(shí)，在宴會(huì)大廳一角，居里夫人看到了自己的小學(xué)教師——西科爾斯卡，便抑制不住激動(dòng)的心情，飛快地向老師走去，給老師一個(gè)熱情的擁抱。居里夫人毫不在意老師衣著簡(jiǎn)單樸素，興高采烈地把老師介紹給大家，并與與會(huì)者一起為老師鼓掌。居里夫人的言行舉止，成為世界教育史上一段不朽的佳話。
古人曾說(shuō)：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也。”一個(gè)人無(wú)論學(xué)問(wèn)有多深，地位有多高，成就有多大，都應(yīng)該感恩曾經(jīng)悉心教導(dǎo)我們的老師。讓我們懷著一顆感恩的心，感恩教師，讓感恩的情懷在校園里蔚然成風(fēng)。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
五分鐘演講稿 篇17
一株鮮艷的美麗的花兒下邊長(zhǎng)出了一小叢雜草。
“你是誰(shuí)?為什么會(huì)到這兒來(lái)”花兒看見(jiàn)了雜草，驚奇地問(wèn)。
雜草微微一笑，友好地答道：“我是你的朋友啊!你看，這偌大的陽(yáng)臺(tái)上就只有你一盆花，你一定很孤單吧?我是特意來(lái)陪你玩的。”
花兒高興了，熱情地用土中最好的水分和養(yǎng)料來(lái)招待這位莫名其妙冒出來(lái)的朋友。
之后的幾天，雜草每天都陪著花兒玩，他們玩得很開(kāi)心，花兒就總用最好的養(yǎng)分來(lái)回報(bào)他，漸漸地，他們成了最親密的好朋友，無(wú)話不說(shuō)，無(wú)所不談，有福同享，有難同當(dāng)。
這一天，花兒的主人來(lái)除雜草了。雜草聽(tīng)著主人越來(lái)越近的腳步聲，心里著急了，慌慌張張地對(duì)花兒說(shuō)：“花兒，你的主人來(lái)了，他要把我?guī)ё吡�，這樣我們以后就沒(méi)機(jī)會(huì)在一起玩了，這陽(yáng)臺(tái)上就又剩下孤零零的花兒了。我不想讓花兒孤獨(dú)寂寞，花兒也不想讓我走吧?那就讓我躲起來(lái)吧?”雜草越講越深情，淚珠也在眼眶里打轉(zhuǎn)，雜草用期待的眼神注視著她。
“哦，是嗎?我不要草兒走!”花兒有些激動(dòng)，便不假思索地把雜草好好地藏在了自己寬闊碧綠的葉子下，她不想又回到從前的孤單。
主人到了花盆前，端詳這美麗的花兒，笑了：“這花不僅美麗，還不長(zhǎng)雜草啊!”于是放心地走了。
這樣，每次主人一到，草兒就安全地躲在花兒下，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，不露出一點(diǎn)兒破綻。雜草就越長(zhǎng)越高，而花兒卻還是老樣子，不高也不矮，不，應(yīng)該說(shuō)開(kāi)始有些衰敗的跡象了吧，總之沒(méi)有以前精神了。
“草兒給我留點(diǎn)養(yǎng)料啊，別都搶去了!”花兒對(duì)雜草說(shuō)。
“Oh!花兒，我要成長(zhǎng)啊!沒(méi)有足夠的養(yǎng)料，我會(huì)死的，到時(shí)候就又只剩下花兒一個(gè)……”
“好了，你想吃就吃吧!我把養(yǎng)料都給你，你以后就別再說(shuō)這樣晦氣的話了!”每當(dāng)雜草的養(yǎng)料不夠吃時(shí)，它總是用這一番感人涕淚的話把花兒的養(yǎng)料拿去吃，善良的花兒始終都是皺一皺眉頭，又微笑著把養(yǎng)料讓給他。
雜草長(zhǎng)得比花兒高了，吃的東西越來(lái)越多，花兒能吃的卻越來(lái)越少，終于，一天有風(fēng)的夜里，花兒碩大美麗的花瓣凋落了幾片。但花兒不在乎，只要有草兒陪在她身邊，她就心滿意足了，她是這樣想的。。
這時(shí)如果主人又來(lái)檢查有沒(méi)有雜草，她還是用她那點(diǎn)微薄的力量竭盡全力地保護(hù)著他。
“早餐呢?”這天早晨，花兒醒來(lái)后看著空無(wú)一物的餐桌。
“哦，很抱歉，昨晚我們玩得太累了，我今早太餓，就把你的那分也吃了。”雜草只是微微一笑解釋。花兒又皺了皺眉，花瓣兒又皺了些，縮小了些。
中午，花兒剛端起碗，只見(jiàn)雜草便狼吞虎咽地吃起飯來(lái)，速度之驚人，使花兒目瞪口呆!趁花兒還在發(fā)呆呢，雜草便把花兒手里的飯也搶過(guò)來(lái)吃了。吃飽后，雜草舒舒服服地打了個(gè)飽嗝。“哎呀!對(duì)不起，你看我一餓，把花兒的飯也吃了!”草兒對(duì)著花兒又一笑，那笑容就像是現(xiàn)在照在它們頭上的太陽(yáng)那樣燦爛。
一連幾天都是這樣，花兒不介意，只要雜草對(duì)她一笑。
“等等”雜草剛想吃早餐，“你就忍著點(diǎn)，留給我一些早餐吃吧?”花兒終于忍不住了，肚子餓得咕嚕響。
“不行!”一句多么堅(jiān)決的話竟然被眼前這位朋友脫口而出。
“為什么?我們是朋友啊!”花兒很吃驚，草兒怎么會(huì)變得這么無(wú)情了?
“朋友?”雜草笑了笑。這笑不再像從前那樣友好。花兒期待著他會(huì)有什么像從前那樣的解釋，可是他一把推開(kāi)饑腸轆轆的花兒，又吃了起來(lái)。
花兒被高她兩個(gè)頭的雜草推倒了，她傷心地哭了起來(lái)，美麗的花瓣萎縮了，干癟了……而雜草，對(duì)她視而不見(jiàn)。
幾天后，陽(yáng)臺(tái)的花盆上屹立著一株綠油油的草。
五分鐘演講稿 篇18
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我叫徐千琳。我勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)，從不放棄任何一個(gè)挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)。
我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，雖然我不是的，但我是最努力的。我關(guān)心同學(xué)，熱情幫助同學(xué)一起提高學(xué)習(xí)成績(jī)。在學(xué)校嚴(yán)格要求自己，不放任自流，不驕傲。
這次，我競(jìng)選“三好學(xué)生”，是因?yàn)槲蚁嘈抛约河凶銐虻哪芰�。班�?jí)里無(wú)論大事，小事我都非常關(guān)心，盡量不讓老師操心。雖然我有很多競(jìng)爭(zhēng)者，但是，我不會(huì)退縮，而是去面對(duì)她們，挑戰(zhàn)她們。
假如我競(jìng)選上了三好學(xué)生，我會(huì)努力做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的小學(xué)生。我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己，取得更加優(yōu)異的成績(jī)，為同學(xué)們做好表率。我會(huì)盡心盡力做好本職工作，并爭(zhēng)取有創(chuàng)新、有突破。假如我沒(méi)有被選上，這說(shuō)明我自身還存在一些問(wèn)題。我不會(huì)氣餒，我會(huì)更加努力，進(jìn)一步提高自身能力，爭(zhēng)取做得更好。
非常感謝大家能給我一次上臺(tái)演講的機(jī)會(huì)，我不會(huì)讓你們失望的。希望大家能給我投上一票，謝謝大家的支持!
五分鐘演講稿 篇19
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我站在這里競(jìng)選區(qū)三好學(xué)生。
大家知道，只有在德、智、體三方面都表現(xiàn)優(yōu)秀，才有資格成為三好學(xué)生。
而我，通過(guò)對(duì)自己德智體三方面的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)，認(rèn)為自己有這個(gè)資格參加競(jìng)選，并在競(jìng)選中獲勝!
首先是“德”，“德”即思想品德與行為習(xí)慣。在這一方面，我遵守學(xué)校紀(jì)律，尊敬老師，聽(tīng)老師的教導(dǎo)，積極向上，是一個(gè)讓老師放心的好學(xué)生!我，誠(chéng)實(shí)友善，與同學(xué)相處關(guān)系融洽，是同學(xué)們喜歡的好同學(xué);我每天看報(bào)紙，關(guān)心國(guó)家大事，去年汶川大地震后，我向?yàn)?zāi)區(qū)捐獻(xiàn)了自己積攢的200元零花錢;我在生活上也比較自立，不亂花錢，不攀比，沒(méi)有壞習(xí)慣，是一個(gè)讓父母省心的好孩子!
然后是“智”，“智”即智能，也就是智慧和能力。在這一方面，我覺(jué)得自己表現(xiàn)很好，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。英語(yǔ)學(xué)習(xí)上，我自學(xué)新概念英語(yǔ)，閱讀英語(yǔ)小說(shuō)，上學(xué)期期末，我的英語(yǔ)考試取得了第二名的好成績(jī);我喜歡數(shù)學(xué)，是數(shù)學(xué)課代表，能幫助同學(xué)提高數(shù)學(xué)水平，今年寒假里，我參加了世界少年奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽，在大連賽區(qū)獲得了三等獎(jiǎng)，在全國(guó)賽中獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng);語(yǔ)文學(xué)習(xí)上，我的作文水平也不錯(cuò)，我在電腦上建了自己的博客，并已有61篇文章。平時(shí)，我酷愛(ài)讀書(shū)，對(duì)歷史、文學(xué)、自然科學(xué)方面的書(shū)籍都很感興趣，我辦了圖書(shū)館的借書(shū)證，平均每個(gè)月讀3本書(shū)，大大擴(kuò)展了知識(shí)面;我還利用每天吃晚飯的時(shí)間聽(tīng)評(píng)書(shū)，至今已聽(tīng)了《三國(guó)演義》、《孫子兵法》、《戰(zhàn)國(guó)春秋》《百年風(fēng)云》、《辛亥風(fēng)云錄》等總計(jì)七百多集，豐富了自己的歷史知識(shí)。
最后是“體”，“體”即體育鍛煉。在這一方面，我也表現(xiàn)突出：我積極參加體育運(yùn)動(dòng)和戶外鍛煉，勞逸結(jié)合，最終強(qiáng)壯了身體，又提高了自己的學(xué)習(xí)效率。我的輪滑、羽毛球都很好;我還每周學(xué)習(xí)一次乒乓球，所以乒乓球也不賴;另外我迷戀籃球，籃球場(chǎng)上總可以看到我的身影，我還是個(gè)NBA迷，每天必上NBA官網(wǎng)十分鐘，所以說(shuō)起NBA來(lái)我頭頭是道;自三年級(jí)開(kāi)始，我學(xué)習(xí)航模，每周學(xué)習(xí)一次，現(xiàn)已學(xué)完了制做飛機(jī)，現(xiàn)在在學(xué)做船模。
這里再說(shuō)說(shuō)我喜歡的音樂(lè)，單簧管我在學(xué)8級(jí)，薩克斯我吹降B,學(xué)習(xí)爵士樂(lè)，我每天都堅(jiān)持練習(xí)，每年的班級(jí)聯(lián)歡會(huì)上，都可以聽(tīng)到我精彩的演出，我還參加了學(xué)校交響樂(lè)隊(duì)，是首席薩克斯手呢!
通過(guò)總結(jié)，我認(rèn)為自己在德智體三方面得到了全面發(fā)展，并且每個(gè)方面都表現(xiàn)優(yōu)秀，完全有資格競(jìng)選區(qū)三好學(xué)生，并在競(jìng)選中獲勝!請(qǐng)大家支持我!給我投票!
謝謝大家!
五分鐘演講稿 篇20
光陰似箭，時(shí)間如梭。轉(zhuǎn)眼，一學(xué)期已悄悄過(guò)去，我們又迎來(lái)新學(xué)期。剛剛開(kāi)學(xué)，老師就找到我，讓我好好總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法，和同學(xué)們互相交流。這使我感到很慚愧，因?yàn)榘嗉?jí)學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)太多了，我知道老師是在鼓勵(lì)我、信任我，使我深受鼓舞和鞭策，也給了我巨大的動(dòng)力。我衷心地感謝老師和同學(xué)們給了我這次機(jī)會(huì)，能和大家共同分享學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
談到快樂(lè)，其實(shí)學(xué)習(xí)的過(guò)程最初是很艱苦的，會(huì)遇到各種各樣的困難、困惑和迷茫。記得剛剛跨入初中大門，在第一次分班考試中，我曾因接近末位的分?jǐn)?shù)進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班�？粗淌依飦�(lái)自各名校的金英，我很沮喪，也很感壓力。曾經(jīng)想過(guò)，唉，算了吧，認(rèn)命吧，就這樣吧;也曾經(jīng)為了趕快完成家庭作業(yè)，而抄襲別人的作業(yè)，被老師發(fā)現(xiàn)后，狠狠地教訓(xùn)了我。那段時(shí)間，老師和父母經(jīng)常找我談心，探討學(xué)習(xí)，找原因，使我逐漸明白，做為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的一項(xiàng)首要任務(wù)，而做一名誠(chéng)實(shí)可信的人，更是重中之重，是做人的基本。
在老師和同學(xué)們的幫助下，經(jīng)過(guò)自己的努力，終于學(xué)習(xí)成績(jī)有了逐步提高，幾次考試成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊�，我又找回了曾�?jīng)的自信。好成績(jī)歸功與好的學(xué)習(xí)方法，如果沒(méi)有方法，那就是雜亂無(wú)章的學(xué)習(xí)。下面，我就和各位同學(xué)共同分享我的學(xué)習(xí)體會(huì)：
第一、 樹(shù)立信心，保持樂(lè)觀的心態(tài)。
學(xué)習(xí)中難免會(huì)遇到許多困難，遇到困難首先不能知難而退，不能被困難嚇倒。要給自己樹(shù)立信心，給自己加油打氣，時(shí)刻提醒自己，我是“最棒的，我能行”，保持一個(gè)良好的、積極向上的心態(tài)，多動(dòng)腦筋、想辦法，問(wèn)題總會(huì)解決的。
第二、掌握學(xué)習(xí)要領(lǐng)，融會(huì)貫通。
首先，課前做好預(yù)習(xí)。每晚作業(yè)完成后，要將第二天所學(xué)的科目大致瀏覽一遍，重點(diǎn)是要看課后的學(xué)習(xí)要點(diǎn)，需要我們掌握那些方面的內(nèi)容，做到心中有數(shù)。遇到不懂的地方做好記錄劃出來(lái)，以便老師在講課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講。
其次，聽(tīng)課講究效率。上課時(shí)務(wù)必認(rèn)真聽(tīng)講，思維要跟著老師轉(zhuǎn)。為避免上課開(kāi)小差，我會(huì)及時(shí)的做一些課堂筆記。特別是在語(yǔ)文課上，課文中有許多需要理解的段落，當(dāng)時(shí)不一定會(huì)記住或是領(lǐng)會(huì)，我會(huì)標(biāo)注一些符號(hào)，回家在復(fù)習(xí)理解。比如數(shù)學(xué)，對(duì)新學(xué)的知識(shí)有時(shí)不一定會(huì)理解，甚至不懂，下課后我會(huì)及時(shí)找老師或同學(xué)咨詢，有時(shí)反復(fù)問(wèn)，直到搞明白為止。
再次，課后做好復(fù)習(xí)。針對(duì)當(dāng)天所教的內(nèi)容，先閉目回憶一下，腦子里放一下“電影”，看看記住了那些內(nèi)容，那些還沒(méi)記住。然后，再翻開(kāi)書(shū)本進(jìn)行對(duì)照，加深記憶。尤其是對(duì)必須要背的概念、段落、公式、句型、詞組等，反復(fù)朗讀，在理解的基礎(chǔ)上背。
第三、加強(qiáng)練習(xí)，拓寬思路。
在寫(xiě)家庭作業(yè)時(shí)，我建議同學(xué)門在做作業(yè)之前，先把當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容先看一遍，對(duì)一些知識(shí)要點(diǎn)再鞏固一遍，然后再做題目，這樣，不僅作業(yè)完成地快，質(zhì)量也高。有時(shí)間多做一些類似的題目，能夠做到舉一反三。建議大家在做家業(yè)之前，給自己訂一個(gè)計(jì)劃，根據(jù)作業(yè)量的多少，合理地安排寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間。這些都有利于在我們保證作業(yè)質(zhì)量的前提下，提高寫(xiě)作業(yè)的速度，提高學(xué)習(xí)效率。如果遇到難題不會(huì)做，首先要獨(dú)立思考，把知識(shí)要點(diǎn)再溫習(xí)一下，反復(fù)思考，確實(shí)不會(huì)，再請(qǐng)求老師或家長(zhǎng)。
總之，每人都有各自好的學(xué)習(xí)方法，只要適合自己，達(dá)到目的。我相信，一分耕耘，一分收獲。通過(guò)自己的勤奮努力，就一定能夠取得成功的
五分鐘演講稿 篇21
大家好！
青春的腳步如行云流水，青春的歲月容不得些許浪費(fèi)。青春又是漂亮的，她布滿活力、拼搏和執(zhí)著，無(wú)論你從事什么樣的職業(yè)，處在什么樣崗位，我們都應(yīng)該激情的面對(duì)生活，讓激情之火在你的生命中、事業(yè)中燃燒。
旅游業(yè)在國(guó)際上被譽(yù)為“朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)”，我國(guó)的旅游業(yè)也已發(fā)展成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)性支柱產(chǎn)業(yè)。因此，她更需要有朝氣蓬勃、創(chuàng)新進(jìn)取的青年朋友參與到其中，用自己如火的青春點(diǎn)燃這發(fā)展迅速、生氣無(wú)限的旅游事業(yè)。山青水秀，環(huán)境幽雅，景色迷人，被譽(yù)為“京郊明珠”、“北京的后花園”。旅游事業(yè)也是蒸蒸日上，發(fā)展迅猛。作為一名大學(xué)生志愿者的我，懷著志愿服務(wù)、鍛煉成材的目的來(lái)到了旅游局。初到這里，一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是生疏的，生疏的環(huán)境，生疏的人群，生疏的工作。
但一切又都是那么的熟悉，熟悉的笑臉，親切的言語(yǔ)，使我仿佛又回到了那個(gè)熟悉、暖和的大家庭。在這里，我如久旱的小草碰到甘露般汲取著知識(shí)、收獲著經(jīng)驗(yàn)。那不僅僅是業(yè)務(wù)上的知識(shí)，還包含著社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和人際交往的技巧。這些都是我們步入社會(huì)所要具備的，但也正恰恰是初出校園的我們我們所欠缺的，急需把握的。在綜合科，我經(jīng)常去收發(fā)一些傳真，接聽(tīng)一些電話，這些看似簡(jiǎn)單、瑣碎的工作，卻大大提高了我與人交流、溝通的能力。在旅游局工作的半年里，在領(lǐng)導(dǎo)的耐心教導(dǎo)，同事的關(guān)心與幫助下，我從一個(gè)最初連電話都接不好的學(xué)生逐漸成熟起來(lái)，做起事情已不再向從前那樣毛毛躁躁，毫無(wú)章法。一年的志愿服務(wù)雖然很短暫，但我不會(huì)讓這短暫的時(shí)光在我的生命中虛度，我會(huì)盡力去完成交給我的工作。因?yàn)槲抑�，在我付出勞�?dòng)的同時(shí)，它將回饋給我一筆不菲的人生財(cái)富，這筆財(cái)富將成為我以后成長(zhǎng)、進(jìn)步的一個(gè)契機(jī)。
此時(shí)，我們要用我們的聰明和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音！當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向；當(dāng)我們勤字當(dāng)頭，不懈搖槳，成功的閘門會(huì)向我們敞開(kāi)，美好的時(shí)刻終將到來(lái)。我們要用青春的畫(huà)筆在人生的畫(huà)卷上留下絢麗輝煌的一頁(yè)。未來(lái)不是夢(mèng)，而今天，把握在你我手中。我們要用今天在手的青春，讓她在旅游事業(yè)中閃光、發(fā)亮！
五分鐘演講稿 篇22
如果我僅能成為一只毛毛蟲(chóng)，那么我會(huì)選擇蛻變，讓自己的生命在蝶群中綻放光彩;如果我只能成為一粒沙，那么我會(huì)選擇在蚌殼中接受磨練，成為耀眼珍珠中閃亮的一顆;如果我只能成為一棵樹(shù)，那么我會(huì)選擇成為胡楊，讓自己在沙漠中接受風(fēng)暴的洗禮，創(chuàng)造不平庸的一生。
我不去想磨練這個(gè)過(guò)程有多么艱難，是成功還是失敗，這是我自己的選擇。我不會(huì)后悔，追求完美人生，拒絕平庸。
“沒(méi)有任何借口”這是西點(diǎn)軍校的一貫宗旨。正因如此，西點(diǎn)軍校為美國(guó)培育了三名總統(tǒng)，五位五星上將，三千七百名將軍和眾多商界精英。“如果你有系鞋帶的能力，那么你便有上天摘星的機(jī)會(huì)，沒(méi)有任何借口阻止你成功。”西點(diǎn)軍校正是要求學(xué)員以自己最大的能力去完成任務(wù)，而不是去為完不成任務(wù)尋找借口。“拒絕平庸，追求完美”正是西點(diǎn)學(xué)子心中的目標(biāo)。
我不會(huì)去為自己的失敗尋找任何借口，哪怕是看似正確的借口，我知道這只會(huì)讓自己更加依賴，為下一次的失敗找更多的理由。只有經(jīng)歷挫折的人生才會(huì)更加燦爛奪目，既然選擇了拒絕平庸就不會(huì)因?yàn)橥ㄏ虺晒β飞系钠D辛而停止腳步。
悠悠歷史的車輪回轉(zhuǎn)，我看到了那個(gè)男子在政治仕途中屢屢碰壁，最后他終于明白了自己的心，于是他選擇了周游列國(guó)，選擇了“面朝大海，春暖花開(kāi)”的心境。莊子，他守候心靈的那輪明月，拒絕世俗，拒絕平庸，成為一棵守候心靈的樹(shù)。“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。”這便是陶潛渴望寧?kù)o生活的愿望。官場(chǎng)太復(fù)雜他無(wú)心從事，他也不甘于平庸，成為一個(gè)世俗的人。于是他選擇了退隱，去尋找內(nèi)心的那一片田園，擁有了曠達(dá)的心境。他們都是拒絕平庸的人，拒絕平庸做官，拒絕平庸生活，最終他們找到了內(nèi)心的歸屬，他們的精神得以升華。
拒絕平庸意味著奮發(fā)向上，自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神。天行健，君子以自強(qiáng)不息。拒絕平庸，追求卓越�；蛴星�“朝飲木蘭之墜露兮，夕餐秋菊之落英”，或有班超棄筆從戎，縱橫疆場(chǎng)，保家衛(wèi)國(guó)。拒絕平庸是一種自強(qiáng)的品質(zhì)，卻更是剛正不落世俗的精神。
保爾拒絕平庸，成就了自己壯麗的生命;霍金拒絕平庸，成就了思維的自由翱翔;海倫拒絕平庸，讓她感受到了別人無(wú)法感受的世界。
拒絕平庸，追求完美人生，讓我們精神自由飛翔，讓我們的生活更加絢麗多彩。
五分鐘演講稿 篇23
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
打開(kāi)記憶的閥門，一件件往如洶涌澎湃的潮水般撲面而來(lái)，讓人有點(diǎn)窒息。每一滴水珠都是以往的一件難以忘懷的往事。但有一滴最晶瑩剔透的水珠，包含著一件我最難以忘懷的事，我把它送給你，與你一同分享這件事。
記得那件事發(fā)生在我二年級(jí)時(shí)的暑假。我那時(shí)候并還不是很喜歡看書(shū)，可身邊的同學(xué)都像著了魔似的總是捧著一本書(shū)看，只有我沒(méi)有一本自己的書(shū)，這讓愛(ài)面子的我很丟臉面�？墒菋寢尯桶职挚偣ぷ鞯暮芡恚緵](méi)有時(shí)間陪我去買一本書(shū)。
一天，我向爸爸哭鬧，不停地說(shuō)：“哼!壞老爸!你總是說(shuō)什么有空的時(shí)候就去幫我買，可過(guò)了這么長(zhǎng)的時(shí)間，你還是沒(méi)有買給我!”爸爸為難地說(shuō)：“孩子，爸爸不是不給你買，而是實(shí)在沒(méi)有空閑的時(shí)間啊!我不是說(shuō)過(guò)了嗎?等雙休日的時(shí)候再帶你去買，好嗎?”我卻不管爸爸有沒(méi)有空閑的時(shí)間去幫我買。只是哭鬧著說(shuō)：“不行!你現(xiàn)在就得給我去買!不然我就不理你了!”爸爸的語(yǔ)氣也強(qiáng)硬了起來(lái)，說(shuō)：“不給買就是不給買，你這孩子，真不懂事!”我哭天搶地的沖進(jìn)了房間，關(guān)上了房間，并反鎖了門。
過(guò)了一會(huì)兒，我打開(kāi)電視，電視上正播著一場(chǎng)電影，那電影的名字我已經(jīng)忘記了。只記得它主要講了一位父親拼命掙錢供自己的孩子讀書(shū)。我的腦袋逐漸平靜了下來(lái)，想：是啊!爸爸是很忙的，連我們小學(xué)生放寒暑假的時(shí)候也要上班，我應(yīng)該體諒爸爸才對(duì)呀!我輕輕地打開(kāi)房門，向四周掃了幾眼，發(fā)現(xiàn)爸爸不在家里，才慢慢地輕手輕腳的走出來(lái)。我本以為爸爸去上班了�？烧l(shuí)知，當(dāng)我中午看見(jiàn)爸爸時(shí)，他的手上卻拿著一本書(shū)，一本夢(mèng)寐以求的書(shū)!原來(lái)爸爸不是去上班了，而是給選書(shū)了，想到五大三粗的爸爸竟蹲在書(shū)架前給我選書(shū)，真是不可想象啊!這更讓我感到爸爸對(duì)我的那份濃濃的愛(ài)，就在這本書(shū)里包含著呀!
這件事已經(jīng)過(guò)了許久了，有許多事情也忘了，可買那本書(shū)的故事卻時(shí)時(shí)警醒著我，不要辜負(fù)父母對(duì)我的那份濃濃的愛(ài)。
五分鐘演講稿 篇24
老師同學(xué)們：
你們好!
最近，發(fā)生的交通事故太多了，我真想對(duì)駕駛司機(jī)們大喊："不要再開(kāi)快車了，那是非常危險(xiǎn)的事情，如果長(zhǎng)期開(kāi)快車，會(huì)禍不單行呀!不但車子被撞壞，還會(huì)另自已和別人受傷和賠錢，多吃虧啊!"
記得那一次我在電視上看新聞，有一則新聞是這樣講的：一輛小車急速地在馬路上飛奔而過(guò)。就在這時(shí)，在一個(gè)拐彎處駛出了一架紅色的摩托車，在這千鈞一發(fā)之際，小車司機(jī)慌忙來(lái)了一個(gè)急剎車，并用盡全力扭轉(zhuǎn)方向盤(pán)，但車子還是橫著撞了過(guò)去。一剎那，摩托車上的駕駛員飛了出去了，撞在了地上，頭破血流，不一會(huì)兒，急救車來(lái)到了，把他送走了，真是慘不忍睹。
記者走入車子旁，看了看車子，車子的車門變形了。又看了看地上，地上有兩條剎車印，而且非常明顯。她說(shuō)道：現(xiàn)在的司機(jī)總是喜歡把車子開(kāi)得那么快，真是不怕一萬(wàn)，只怕萬(wàn)一啊。為了預(yù)防撞車的交通事故，不但要集中精神，還要不能開(kāi)危險(xiǎn)的高速車。
這則新聞告訴我們：開(kāi)車要小心，遵守交通規(guī)則是最重要的!
五分鐘演講稿 篇25
敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是會(huì)計(jì)4班的，很高興在這種場(chǎng)合和大家見(jiàn)面，能夠參加這次演講比賽，我感到無(wú)比的榮幸。那么讓我?guī)ьI(lǐng)著大家激揚(yáng)美好的青春，暢想如夢(mèng)的未來(lái)吧!
“青春”一個(gè)多么熟悉，可親的詞語(yǔ)啊!
滿夜星斗，我們踏著輕盈的步伐，走在充滿生機(jī)的原野上，數(shù)著閃閃的星斗，這是青春的動(dòng)力;輕輕地走在人行路上，看著那歷盡滄桑的古樹(shù)，傾聽(tīng)群鳥(niǎo)的鳴啼，倚著那古樹(shù)漸漸地入睡，才明白青春就是這樣悠閑自得;隨著一聲鈴響，看著同學(xué)們匆匆的沖出教室，各有所忙，才理解青春的真諦——青春一個(gè)如彩虹般的階段，一個(gè)值得擁有的階段，她充滿了酸，甜，苦，辣。激揚(yáng)青春，真我風(fēng)采;激揚(yáng)青春，放飛理想;激揚(yáng)青春，暢想未來(lái)。
未來(lái)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)模糊的影子，我不知道我的未來(lái)會(huì)是怎樣，但我相信未來(lái)掌握在自己的手中，只要我不放棄，只要我努力，只要我有自信，我相信一定有一個(gè)美好的未來(lái)。有人說(shuō)：未來(lái)如夢(mèng)似幻，不可捉摸，而我卻說(shuō)：未來(lái)如美夢(mèng)一樣美好，卻很真切，似幻一樣神秘，卻掌握在我們的手中，相信我們，相信我們的未來(lái)會(huì)像盛夏的花朵一樣美麗的綻放。激情燃燒歲月，青春蕩漾年華，美麗的校園承載我們遠(yuǎn)大的理想，放飛我們無(wú)限的激情。青春的夢(mèng)想如同一粒種子，安逸過(guò)了，也許會(huì)喪失萌芽的活力。生命只給我們一次青春，我選擇追求，去追求生命的夢(mèng)想，放飛生命的色彩，做青春的主人，托起明天的太陽(yáng)。我們正處青春年華，是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。
充滿朝氣的我們，要不斷的用自己的努力去澆灌青春之花，用行動(dòng)證明一切。所以，我們要擁有夢(mèng)想。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才有動(dòng)力，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才會(huì)去堅(jiān)持，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才會(huì)去拼搏。
處在青春期的我們，每個(gè)人都懷有自己的夢(mèng)想。但夢(mèng)想不是一種幻想，它是一個(gè)人追求的目標(biāo)，是成功的開(kāi)端。一些人在幻想著自己的人生目標(biāo)是多么的偉大，可在現(xiàn)實(shí)生活中卻又不實(shí)際，可謂一種可望不可即的理想。雖然他們有了自己的人生目標(biāo)卻付出過(guò)努力嗎?他們每天只會(huì)過(guò)著頹廢的生活，這難道是他們以后想過(guò)的日子嗎?但是也有一些人總在不斷的努力，用自己的青春和汗水來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，哪怕那是不引人注目，微不足道的夢(mèng)想，但他們努力且成功了。他們的成功不是一個(gè)奇跡，也不是一個(gè)夢(mèng)，是他們用自己的努力換來(lái)的結(jié)果。
一分耕耘，一分收獲。夢(mèng)想不是不努力就會(huì)成功的。如果我們不去努力，就會(huì)面臨著失敗，夢(mèng)想就永遠(yuǎn)會(huì)是一種幻想。在過(guò)幾年我們要面臨殘酷的高考。多少人為了它不停地拼搏著、準(zhǔn)備著。如果失敗了，那么那將是你人生道路上的一個(gè)不能挽救的缺陷，如果成功了，將是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)�，F(xiàn)在如果努力了，或許就會(huì)成功，或許不一定成功。但不管怎樣的結(jié)果，我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想拼搏了，曾經(jīng)努力過(guò)也就無(wú)悔了。