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初中五分鐘演講稿范文

發(fā)布時(shí)間:2023-03-18

初中五分鐘演講稿范文(通用27篇)

初中五分鐘演講稿范文 篇1

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的主題是:《揚(yáng)中華美德,孝身邊父母》!

  同學(xué)們,當(dāng)你坐在明亮的教室中聆聽(tīng)老師講課時(shí),當(dāng)你坐在餐桌前吃著美味的飯菜時(shí),當(dāng)你吃著可口的冰淇淋,嚼著香噴噴的雞翅時(shí),你可曾想到這一切的幸福都愿自于父母,你可曾想到從嗷嗷待哺的嬰兒成長(zhǎng)為今天的你,父母要付出多少心血?你是否想過(guò)有一天要用你的努力來(lái)回報(bào)他們呢?

  我們中華民族素有“禮儀之邦”之稱,而禮儀之首便是尊敬父母孝順父母。“人之初,性本善”相信大家都讀過(guò)《三字經(jīng)》,里面有一則孝敬父母的感人故事:漢代有個(gè)叫黃香的孩子,他九歲喪母,與父親相依為命。寒冬臘月,他為父母熱暖被窩再挑燈夜讀;炎炎夏日,父親在外納涼,他就在父親的身旁搖著扇子驅(qū)趕蚊蟲(chóng)。他對(duì)父親說(shuō):“父親養(yǎng)育之恩孩兒應(yīng)當(dāng)終身相報(bào)。”長(zhǎng)大后黃香當(dāng)了官,遇上災(zāi)年,他拿出自己的俸祿救濟(jì)災(zāi)民。同學(xué)們!黃香如果沒(méi)有對(duì)父親的摯愛(ài),又怎么會(huì)有對(duì)黎民百姓的愛(ài)呢?!-

  曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)苦孩子求學(xué)的故事:家境十分貧寒的他,父親早逝,弟妹嗷嗷待哺,可他大學(xué)畢業(yè)后還堅(jiān)持要讀研究生,逼著母親要錢,母親只得去賣血……這個(gè)故事讓我的心情很沉重,我認(rèn)為這是一個(gè)自私的孩子,他的成長(zhǎng),需要母親的鮮血去澆灌!還有一件發(fā)生在我們身邊的事:一位同學(xué)在家一直嬌生慣養(yǎng),一次,媽媽因生病耽誤了做飯,他竟然大發(fā)雷霆。媽媽躺在病床上淚水漣漣,傷心不已。同學(xué)們,這位媽媽當(dāng)時(shí)是多么痛心啊!自己對(duì)孩子的拳拳愛(ài)心換來(lái)了什么呢?大家請(qǐng)想一想:一個(gè)母親都無(wú)法摯愛(ài)的人,還能指望他愛(ài)誰(shuí)呢?如果世界上人人都這樣喪失了愛(ài)心的話,老人將流落街頭,孩子將被遺棄荒野……那將是一副副多么可怕的場(chǎng)景啊!-

  人們常說(shuō):“百善孝為先”。烏鴉尚懂得反哺,羔羊懂得跪乳,我們做人更應(yīng)該感謝父母!父母之愛(ài),深如大海。正是有了父母一天天的養(yǎng)育,我們才沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下,才使我們能在這五彩繽紛的世界里體味人生,享受人生。兒女有了快樂(lè),最快樂(lè)的就是父母;兒女有了煩惱,最牽掛的也是父母。所以我們沒(méi)有理由不去愛(ài)他們!從古至今,孝敬父母都是一個(gè)人必須遵守的道德底線。

  我相信每一個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子,都曾在心底向父母許下過(guò)“孝”的宏愿,希望長(zhǎng)大后為父母掙大錢,讓父母享清福?墒牵蠹沂欠裼(jì)算過(guò),在我們成長(zhǎng)的旅途中,我們讓母親流過(guò)多少淚,讓父親生過(guò)多少氣呢?時(shí)間在無(wú)情地流逝,父母會(huì)一天天老去。“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。”同學(xué)們,“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶。父母教,須敬聽(tīng);父母責(zé),須順承。”讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起,用一言一行來(lái)溫暖父母,用一舉一動(dòng)來(lái)孝敬父母:父母下班了,幫他們接過(guò)包,為他們遞上一杯清茶;學(xué)習(xí)之余,為父母分擔(dān)一些家務(wù);當(dāng)自己犯了錯(cuò),父母批評(píng)教育自己時(shí)耐心傾聽(tīng),不要再嫌父母嘮叨……只要你胸懷一顆感恩的心去孝敬父母,你回報(bào)父母的機(jī)會(huì)真是太多太多。

  同學(xué)們,讓我們傳承我們中華民族的傳統(tǒng)美德,一生一世牢記父母的恩情吧!我愛(ài)我的父母,愿普天下的子女都熱愛(ài)自己的父母!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

初中五分鐘演講稿范文 篇2

  人生是一段有著優(yōu)美風(fēng)景的旅程,每個(gè)人都在開(kāi)辟一條屬于自己的路。有的路柳蔭匝地,有的路落英繽紛,有的路表面陰云密布卻轉(zhuǎn)角柳暗花明,有的路看去陽(yáng)光明媚卻暗藏埋伏重重,而只有選擇一條適合自己的路,才是最好的路。

  有一個(gè)小故事,說(shuō)小兔子,小松鼠和一群小動(dòng)物一起學(xué)游泳,小兔子,小松鼠卻怎么也學(xué)不會(huì),十分難過(guò)。思想家仙鶴說(shuō):“生存需要的本領(lǐng)不只一種呀!兔子學(xué)不了游泳就學(xué)打洞!松鼠學(xué)不了游泳就學(xué)爬樹(shù)嘛。”這個(gè)小寓言就隱藏著人生的道理。正像仙鶴所說(shuō),人生的發(fā)展方向,生存本領(lǐng)并不只有一種,何必一條路走到黑呢?只有適合自己的路,才是最好的路。

  只有適合自己的路,才是最好的路。只有客觀認(rèn)識(shí)自己,對(duì)自己有正確的把握與定位,才能選擇適合自己的路。古羅馬詩(shī)人奧維德說(shuō)過(guò):“認(rèn)識(shí)自己,找準(zhǔn)自己的位置,是生命煥發(fā)光彩的前提。”

  著名演員蔣雯麗就為自己選擇了一條正確輝煌的人生之路。她從小就是個(gè)活潑愛(ài)動(dòng)的女孩子,而且尤其喜歡體操,可因?yàn)轶w質(zhì)不行,在市體操隊(duì)練了五年,也沒(méi)能轉(zhuǎn)為正式體操隊(duì)員。后來(lái),她又想成為一名作家,可是由于受文學(xué)基礎(chǔ)和生活環(huán)境所限,她一直找不到什么好的寫作題材,自然也就沒(méi)什么成就。但她經(jīng)過(guò)對(duì)自己的客觀認(rèn)識(shí)后,毅然走上了演員之路,并發(fā)揮出了自己的特長(zhǎng),成為了閃耀的明星。她曾經(jīng)練體操和作家的夢(mèng)想,不就像那小兔子的游泳經(jīng)歷么?也許做一件事不成功,并不是沒(méi)有付出主觀的努力,只不過(guò)是因?yàn)槟遣皇沁m合自己的路而已!而后來(lái)她走上了表演之路,就像是小兔子學(xué)會(huì)了“打洞”,那是適合她的,也就必然給她帶來(lái)了成功。

  誠(chéng)然,有人說(shuō)堅(jiān)持到底就一定會(huì)成功。但這是建立在你選對(duì)了路的基礎(chǔ)之上的。如果你一開(kāi)始就選擇了不適合自己的道路,那豈不是與成功與夢(mèng)想恰恰南轅北轍么?你再有毅力,再有精神,就像趕車去楚地的人再有盤纏,再有干糧,再有駿馬,也只能眼睜睜的看著自己離成功越走越遠(yuǎn)。

  有一個(gè)農(nóng)村的年輕人,熱衷寫作,曾寫了一篇文章寄給陳忠實(shí)點(diǎn)評(píng)。那是一篇平庸的文章,陳忠實(shí)卻出于友好和禮貌鼓勵(lì)了年輕人。年輕人從此受到陳忠實(shí)的鼓舞,放棄農(nóng)耕,用全部的熱忱投入寫作,卻一生平庸,默默無(wú)名,窮困潦倒。陳忠實(shí)后來(lái)聽(tīng)說(shuō)了這件事,不覺(jué)扼腕嘆息。難道說(shuō)年輕人沒(méi)有付出努力嗎?不是的,他是沒(méi)有認(rèn)清自己,沒(méi)有選擇一條適合自己的路啊,才導(dǎo)致了他一生的頹敗。正如小兔子無(wú)論怎樣努力都無(wú)法學(xué)會(huì)游泳一樣,兔子是注定無(wú)法游泳的,但它可以打洞,可以有其他的生存本領(lǐng)。何必為了不會(huì)游泳而垂頭喪氣呢?那不過(guò)是因?yàn)槟菞l路不適合自己而已!

  古人言:“三百六十行,行行出狀元。”生活中有多少實(shí)例證明,只有適合自己的路,才是最好的路。比爾蓋茨中途退出哈佛大學(xué),創(chuàng)立微軟,張朝陽(yáng)自主建立搜狐網(wǎng),魯迅棄醫(yī)從文,成為中國(guó)人精神的脊梁,他們都選擇了適合自己的路。試想他們?nèi)绻谎刂约簭那暗穆纷呦氯ィ瑫?huì)有今天的微軟,搜狐,人民的戰(zhàn)士嗎?一只會(huì)打洞的兔子就是一只優(yōu)秀的兔子,不管它會(huì)不會(huì)游泳。

  華茲華斯曾說(shuō)過(guò):“適合自己的生活才是美好而詩(shī)意的。”同樣,只有適合自己的路才是充滿陽(yáng)光與風(fēng)景的。當(dāng)然,這條路也會(huì)有崎嶇坎坷,但不要怕,因?yàn)槲覀円呀?jīng)為自己選擇了一條正確的適合自己的路。那么就勇敢的拼搏,并享受這條路上的風(fēng)景吧,讓自己活出一個(gè)精彩燦爛的人生歷程!

初中五分鐘演講稿范文 篇3

  茉莉是很江南的花。嬌小的笑靨中規(guī)中矩地托在細(xì)長(zhǎng)的萼上,潔白的淺笑被叢叢的濃綠染上了流水一樣清新的色彩。茉莉是江南的碧玉,永遠(yuǎn)那樣溫柔而怯弱地偎在枝頭,絕無(wú)牡丹醉臥或芍藥搔首的姿態(tài)。牡丹是洛陽(yáng)城里的千金,芍藥呢,芍藥竟是個(gè)婀娜的戲子吧,慵妝的嬌癡媚態(tài),水袖一甩,可以傾國(guó)。只有茉莉,是最江南的女子,白墻黛瓦的小院深處,也許在掀起最后一重湘簾才尋得見(jiàn)的深閨里,也許在那棵夜雨時(shí)會(huì)唱歌的芭蕉下,團(tuán)扇后隱著的一彎淺笑,像江南的煙雨一樣氤氳在整個(gè)小鎮(zhèn),雨季一樣靜謐。

  茉莉的笑是可以傾城的。

  “杏花春雨江南”,杏花是小白長(zhǎng)紅越女的腮,茉莉是說(shuō)吳儂軟語(yǔ)的蘇州女子。杏花在溪頭浣紗,茉莉在閨中刺繡。人說(shuō)蘋果花是雪做的,梨花的瓣子是月亮做的,那茉莉是什么?茉莉的瓣,是四月的流水凝成的。唯有流水,才有那樣清澈而靈動(dòng),溶著仲春的碧色和煦暖的陽(yáng)光。茉莉不是雨,雨是江南的病美人,是戴望舒愁結(jié)不展的丁香。

  舒婷說(shuō)不愿生女兒,因?yàn)榕畠禾珛扇,太惹人?ài)憐,不忍將她帶到世上,對(duì)茉莉,也有這種感情吧。不敢養(yǎng)茉莉,江南的佳人畢竟不是黃土上摔打慣了的野丫頭,北方干澀的風(fēng)一吹,水色的肌膚清癯了下去,豈不痛煞人哉!可喜愛(ài)茉莉不能忘懷,友人聞之,竟將家中長(zhǎng)勢(shì)甚好的一盆慨然相贈(zèng),硬著頭皮捧回家,心中竟久懷著一種負(fù)罪感。為她騰出最明媚的窗口,每天敬畏地陪伴,卻不敢伸出手去褻瀆她翡翠色的裙擺——雖然她總是那樣淺淺地笑著。種茉莉的土是肥沃的黑色,不同于別的花盆里的黃土。那土在北方的花壇中隨處可見(jiàn),長(zhǎng)出的木槿竟也開(kāi)得潑辣。效梁實(shí)秋于土中鉆小孔灌以芝麻漿湯,至于往花根下埋死貓的做法,只好望而卻步。剪枝的工作卻從不親自動(dòng)手,因?yàn)椴蝗獭?/p>

  其實(shí)茉莉本不習(xí)慣于被這樣供著,在江南,她更多的時(shí)候只是陪襯。真真的,如古時(shí)的江南女子一樣。茉莉只是隨意地補(bǔ)在小園的角落里,或是靜默在一樹(shù)和田色的梔子下,香味流水一樣靜靜地縈繞著小城。

  是的,茉莉的香氣永遠(yuǎn)是那樣清雅而溫遜。“他年我若修花譜,列作人間第一香”,也許這并不是茉莉的本意。那第一的名號(hào)不妨讓給檀木,那種佛家厚重而機(jī)敏的感覺(jué),靜坐參禪一樣的底蘊(yùn),偈語(yǔ)一樣的妙不可言;蛘呓o了梅花吧,她開(kāi)得夠辛苦了,暗香中竟也有些冰雪的味道。而茉莉,永遠(yuǎn)只是深閨女子溫雅的氣息。

  陸游說(shuō)碾作了泥的梅花也是有香氣的,是不是這樣,我不敢說(shuō),但我知道和茶一起被水滾過(guò)的茉莉是不會(huì)失了香味的。北方的茶葉鋪?zhàn)永,有南方的茉莉。北京人是鐘?ài)茉莉花茶的。茶葉一遍兩遍三遍地用茉莉窨過(guò),臨賣時(shí),伙計(jì)還會(huì)大方地抓上一把鮮茉莉包在一起。于是大大小小的茶葉鋪?zhàn)永,各色的茶壺茶盞茶碗里,茉莉的氣息一齊彌散開(kāi)。新茶上市的季節(jié),茉莉傾城?墒沁@時(shí)的茉莉,也只是在陪襯著茶,就像在娘家時(shí),斜插在秦淮女子的鬢梢,削減幾分牡丹的媚態(tài),添一些閨中嫻靜的味道。茉莉是只能襯綠茶的,她托不起發(fā)酵過(guò)的釅茶。若是烏龍,還須嚼梅才好。黃山谷和蘇子瞻那次雅燕飛觴的茶會(huì),想來(lái)作伴的該是梅花,茉莉是當(dāng)不起的。

  茉莉與梅花,細(xì)說(shuō)來(lái)確有些緣分。入得歌的花木本就不多,至今還廣泛傳唱的更是有限,梅花是一,茉莉是一!睹坊ㄈ肥俏娜饲褰^的歌,《茉莉花》是吳地女子嫣然的巧笑。如果說(shuō)梅花是塞北的士大夫,那么茉莉,不正是江南水邊素妝莞爾的傾城佳人?可是茉莉不會(huì)傾國(guó),她不是胭脂堆成的西府海棠,她素面朝天,不愿爭(zhēng)什么,一如她的江南永遠(yuǎn)甘心作中國(guó)文化的后院,她永遠(yuǎn)是繡房里幾千年來(lái)都做著男人的陪襯的傾城女子。

  茉莉傾城。

初中五分鐘演講稿范文 篇4

  初春的一個(gè)傍晚,我和爸爸一起散步,不知不覺(jué)來(lái)到紅安三橋。三橋橫跨東西,建在縣城南郊的南門河上,橋體是堅(jiān)固的鋼筋水泥結(jié)構(gòu),兩個(gè)巨大的橋墩像兩個(gè)強(qiáng)壯的硬漢似的,頂天立地地站在緩緩流淌的河水中,穩(wěn)健有力地支撐起寬闊的橋面,貨車、小車都在橋面上川流不息,兩邊的護(hù)欄桿下還建有一米多寬的人行道,我們夾雜在東來(lái)西去的人流中,漫步在人行道上,盡情觀賞著三橋四周的美景,不禁使我浮想聯(lián)翩,遐思不斷。

  夕陽(yáng)的余輝映照在河面上,微風(fēng)輕輕地吹拂著,河水蕩起道道漣漪,泛著金燦燦的鱗光,與河灘上堆積的淡黃色沙粒交相輝映,不遠(yuǎn)處的水面上浮起一個(gè)小島,島上已顯露出一層淺綠,吐著春天的氣息,幾只叫不出名兒的水鳥(niǎo)很有趣地從水中跳上小島,用尖尖的嘴巴梳理了一會(huì)羽毛,就伏在綠地上不動(dòng)了。我想,這些水鳥(niǎo)大概是要在小島上過(guò)夜了,它們多幸福啊,夜晚都睡在這綠色的地毯上,河水為它們輕輕地歌唱,像永不停歇的催眠曲……我正入迷地想著,爸爸在一旁問(wèn)話,打斷了我的思緒。他問(wèn):“你知道這條河的過(guò)去嗎?”“噢,不知道。”我搖了搖頭,睜大眼睛看著爸爸。爸爸說(shuō):“這南門河只是古老的倒水河中間的一段,倒水河的河道以前很深很寬,我們的祖輩曾在河里用竹排運(yùn)載貨物,那時(shí)我們這里既沒(méi)有公路,也沒(méi)有橋梁,倒水河是紅安連接武漢的水上交通運(yùn)輸線。”我努力地想象著,祖先們?cè)诤永锓排拧⒗w、喊號(hào)子、從竹排上將貨物搬上搬下的艱難情景,由此對(duì)這條平常得讓人不經(jīng)意的河流產(chǎn)生了神秘感和敬意,更對(duì)這座架設(shè)在河上的橋梁產(chǎn)生了好感和興趣。

  三橋的東端,有兩家工廠:北面是塑鋼廠,南面是娃哈哈分廠。廠房形成錯(cuò)落有致的建筑樓群,與雄偉壯觀的三橋競(jìng)相媲美。我在橋上往水里看去,只見(jiàn)橋東的建筑樓群和巨大的三橋橋梁橋墩,都倒映在清澈見(jiàn)底的河水中,就像一組美麗的水中動(dòng)畫(huà),左搖右晃,飄蕩不定,比看岸上實(shí)實(shí)在在的景物更為精彩。天色漸漸地暗淡,夜幕隨之降臨,橋頭的霓虹燈剎那間亮了,照得“中國(guó)聯(lián)通”的廣告牌放射出絢麗的光彩,也為橋下的水底世界增添了新的生機(jī)。我還沒(méi)有從水下的動(dòng)畫(huà)片中回過(guò)神來(lái),爸爸又在一旁問(wèn)我:“你在看什么?”我說(shuō):“看水里的動(dòng)畫(huà)片哩,比你在岸上看到的要好看得多。”他指著三橋說(shuō):“沒(méi)有這座橋,這兒就不會(huì)有這么好看的景色。”我有些不解地看著他說(shuō):“不見(jiàn)得吧。”爸爸解釋說(shuō):“沒(méi)有這座橋,這路就不通,誰(shuí)還來(lái)這兒辦工廠?沒(méi)有工廠,這兒就還是一片荒涼的土地。”我從爸爸的話語(yǔ)中領(lǐng)悟到:三橋?qū)ξ覀兂悄祥_(kāi)發(fā)區(qū)的發(fā)展起了很大作用。這時(shí),娃哈哈分廠的門口,正開(kāi)出幾輛帶雙拖斗的大卡車,滿載著高高疊起的一箱箱飲料,從橋上飛馳而過(guò)。我的思緒仿佛隨著那車輪的飛轉(zhuǎn),飛向了很多城市,飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

  晚上,我躺在床上,很久不能入睡,心里老是想著那座使我們的縣城變得更加繁榮美麗的三橋,還有那橋下河水里不斷地變幻著的動(dòng)畫(huà)片,好像變成了一座大都市。我在朦朧中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)中考取了紅安一中,后來(lái)又考上了建筑測(cè)繪學(xué)院,學(xué)習(xí)橋梁設(shè)計(jì),畢業(yè)后,我依然回到了生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)紅安,我在古老的倒水河上新建了許多比三橋還要壯美的大橋,橋兩端到處都在新辦工廠,全縣各地再也分不清哪里是城鎮(zhèn),哪里是鄉(xiāng)村。

  我一直希望我的夢(mèng)想將來(lái)能夠變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!

初中五分鐘演講稿范文 篇5

  畢業(yè)生有兩種:一種是圓的,一種是有棱角的。

  看到一則關(guān)于教育的趣聞。有一年,中國(guó)一個(gè)訪問(wèn)團(tuán)去美國(guó)考察初級(jí)教育,回國(guó)后,訪問(wèn)團(tuán)的報(bào)告中有這樣的描述:學(xué)生不分品德優(yōu)劣、能力高低;小學(xué)二年級(jí)學(xué)生仍然不識(shí)字;孩子們重視音體美教育,輕視數(shù)理化教育;課堂紀(jì)律不好,學(xué)生無(wú)視老師的存在。這個(gè)參訪團(tuán)的結(jié)論是:美國(guó)的初級(jí)教育非常糟糕。

  同一年,美國(guó)也派考察團(tuán)來(lái)中國(guó),他們也有考察后的感想:中國(guó)小學(xué)生上課紀(jì)律很好,手放在背后,除非老師發(fā)問(wèn),學(xué)生不敢講話;中國(guó)學(xué)生回家還需做作業(yè);以分?jǐn)?shù)排列優(yōu)劣。美國(guó)考察團(tuán)認(rèn)為,中國(guó)學(xué)生的成績(jī)是最好的,中國(guó)的科學(xué)文化也許會(huì)在20xx年內(nèi)趕超美國(guó)。

  但30多年過(guò)去了,兩個(gè)參訪團(tuán)的結(jié)論都是錯(cuò)誤的。被人不看好的美國(guó)式教育越來(lái)越被人推崇,而被人看好的中國(guó)式教育卻越來(lái)越受人詬病。

  這則趣聞事實(shí)上是一個(gè)關(guān)于教育的“天問(wèn)”,教育到底是什么?瑞吉?dú)W學(xué)前教育系統(tǒng)的創(chuàng)始人馬拉古茲有一首詩(shī)《其實(shí)有一百》里面寫道:“兒童,是有一百種組成的。兒童,有一百種語(yǔ)言……一百個(gè)世界……但是被偷走了九十九個(gè)。”他的觀點(diǎn)非常明確,孩子其實(shí)不是屬于你們的,而是屬于世界的。你不能占有他們,而應(yīng)該由他們自由自在地成長(zhǎng)。馬拉古茲的教育觀點(diǎn)非常鮮明,教育不僅僅是知識(shí)教育,而是生存教育、生活教育,最后才是知識(shí)教育。

  而我們的教育,知識(shí)被看成最為重要的東西,似乎有了“知識(shí)教育”,人適應(yīng)社會(huì)的能力、人性的教育、勞動(dòng)技能、實(shí)踐技能等等,都可以一并解決了。事實(shí)上,這是教育最大的悲哀。有一份調(diào)查報(bào)告顯示,現(xiàn)在80%的孩子不會(huì)洗衣、做飯、做家務(wù)。在我國(guó)18歲以下的青少年中,大約有17%受到各種情緒障礙和行為問(wèn)題的困擾,突出表現(xiàn)為人際關(guān)系、情緒穩(wěn)定性和學(xué)習(xí)適應(yīng)方面的問(wèn)題。不少人難以應(yīng)對(duì)逆境,在受到打擊或者不如意時(shí),有的竟然選擇自殺。這就是應(yīng)試教育的悲劇。

  我認(rèn)識(shí)一位父親,他給5歲的女兒一個(gè)小布包,里面裝有一張寫有電話號(hào)碼的紙片、一部手機(jī)、20塊錢,然后讓她自己去幼兒園。最初一段時(shí)間,他每天跟在女兒后面。后來(lái),這女孩就自己上幼兒園了。很多人都在背后說(shuō):“天下哪有這樣不負(fù)責(zé)任的父親?”但沒(méi)有人看到,這是一種與眾不同的教育。

  美國(guó)一位名叫安妮·斯通的母親寫了這樣一封信:“我的孩子上學(xué)了,我把他交給你——世界。請(qǐng)你輕輕挽起他的手,告訴他應(yīng)知之事。讓他知道,每有惡人之地,必有英雄所在;每有奸詐之人,必有義士;每有敵人,必有朋友在旁相助。告訴他為成功可以付出百倍精力和智慧,但不可以出賣靈魂。告訴他讀書(shū)雖然重要,但也要欣賞這大自然賜予的美麗景色……世界啊,你要給孩子堅(jiān)強(qiáng)、信念和百折不撓的精神……”

  我很喜歡這段文字。

  有這樣一個(gè)孩子,他搬了一架梯子想取下掉在屋頂上的球,但是沒(méi)有人為他扶住梯子,孩子黯然神傷。孩子的父親來(lái)了,他對(duì)孩子說(shuō):“孩子,你上去吧,我在這里扶住梯子。”孩子爬得很高,他從來(lái)沒(méi)有想到自己可以爬得那樣高。這位父親名叫洛克菲勒。孩子下來(lái)時(shí),他告訴孩子:“其實(shí),梯子很安全,我自始至終沒(méi)有扶過(guò)梯子。”每個(gè)孩子的生活里都有這樣一架梯子,許多孩子都為了等待那個(gè)扶梯人而徘徊不前。其實(shí),孩子一個(gè)人也可以爬得更高。

  你把孩子交給世界,也許孩子會(huì)更強(qiáng)大。

初中五分鐘演講稿范文 篇6

  中國(guó),作為世界第二大經(jīng)濟(jì)體和具有全球影響的政治大國(guó),其崛起的速度令全世界為之驚嘆;而較之旁觀者的狂熱,我們更應(yīng)該冷靜思考,如何讓國(guó)人的整體文化素質(zhì)與我國(guó)世界大國(guó)的地位相匹配……

  當(dāng)奧運(yùn)的圣火在北京點(diǎn)燃;當(dāng)“天宮”在太空輕盈盤旋;當(dāng)亞運(yùn)會(huì)的號(hào)角在廣州吹響;當(dāng)世博園在上海建成;當(dāng)“蛟龍”號(hào)潛入海底;當(dāng)“遼寧”號(hào)在大海上起航……歷經(jīng)改革和建設(shè)的風(fēng)雨洗禮,偉大的中國(guó)終于崛起了!

  當(dāng)我們?yōu)樽鎳?guó)的偉大進(jìn)步而欣喜自豪時(shí),更應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到,在當(dāng)今風(fēng)云變幻的國(guó)際舞臺(tái)上,國(guó)與國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)已不再局限于經(jīng)濟(jì)、軍事、政治了。當(dāng)今的世界似乎更看重人才,越來(lái)越以國(guó)民素質(zhì)的高低來(lái)評(píng)判一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)弱。我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望中國(guó)不僅在經(jīng)濟(jì)、軍事上成為一個(gè)大國(guó),更需要成為一個(gè)“文化強(qiáng)國(guó)”。

  實(shí)現(xiàn)“文化強(qiáng)國(guó)”夢(mèng)想,對(duì)本民族文化的傳承是必不可少的。上下五千年的歷史,孕育了如繁星般璀璨的中華文化。令人痛心的是,如今我們的許多國(guó)人卻放著祖先辛辛苦苦積累下來(lái)的財(cái)富不知開(kāi)發(fā),還盲目地四處尋找,孰不知身邊的中華文化便是無(wú)盡的文化寶藏,作為炎黃子孫,我們豈能讓這古老的財(cái)富白白流走?

  我有一個(gè)夢(mèng)想:希望每個(gè)中國(guó)人都能學(xué)好漢語(yǔ)。漢語(yǔ)不僅是中華文化的載體,更是聯(lián)結(jié)億萬(wàn)中華兒女的紐帶。我一直覺(jué)得漢語(yǔ)是世界上最動(dòng)人的語(yǔ)言,它歷經(jīng)人類文明的浸潤(rùn),讀起來(lái)才如此的字正腔圓、美麗動(dòng)聽(tīng)。漢語(yǔ)文化博大精深,它不僅是人們交流情感的工具,更是中華文化的瑰寶。那平平仄仄的音韻,古老的方塊字包羅萬(wàn)象,字里的乾坤非了解它的人是不能言其韻味的……

  然而國(guó)人對(duì)此卻視若無(wú)睹。當(dāng)今,英語(yǔ)大行其道,我們瘋狂地學(xué)習(xí)英語(yǔ),甚至從幼兒園起,孩子們就每天被老師教唱著“ABC”歌了。我并不反對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ),但因?yàn)橛⒄Z(yǔ)而拋棄了我們的母語(yǔ),那就萬(wàn)萬(wàn)不應(yīng)該了。殊不知,在我們苦背英語(yǔ)的同時(shí),國(guó)外卻逐漸掀起了“漢語(yǔ)熱”,神秘古老的東方文化深深吸引了無(wú)數(shù)的外國(guó)人來(lái)學(xué)習(xí)它。

  漢語(yǔ)作為世界上最早用書(shū)法表現(xiàn)的藝術(shù)文字,草書(shū)、行書(shū)、楷書(shū)各有千秋。但如今鋼筆、圓珠筆、鍵盤早已取代了毛筆的地位。如今毛筆大概已經(jīng)成了“稀有之物”,拿過(guò)毛筆的人很少,能寫一手漂亮毛筆字的人只怕更是寥寥無(wú)幾了,每所學(xué)校里的語(yǔ)文,數(shù)學(xué)科占滿課程表下的孩子們,不停地張望,徘徊著我們隱藏心底的渴望。在小學(xué)的課程里,開(kāi)設(shè)的并不是能讓學(xué)生產(chǎn)生興趣與創(chuàng)新精神的內(nèi)容,面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí),我們難道不應(yīng)該反省嗎?

  我有一個(gè)夢(mèng)想:希望每個(gè)中國(guó)人都能發(fā)自內(nèi)心地尊重和傳承中華傳統(tǒng)文化習(xí)俗。如今中國(guó)人在熱情高昂地向西方學(xué)習(xí)的過(guò)程中,似乎逐漸迷失了自己,一些具有民族特色的傳統(tǒng)文化習(xí)俗已經(jīng)處在了懸崖邊緣。

  茶道本源自中國(guó)。在古代,茶是中國(guó)人的生活必需品,但隨著社會(huì)的發(fā)展,人們觀念的改變,茶漸漸退出了人們的生活。在今天,中國(guó)人津津有味地品嘗著苦澀的咖啡的時(shí)候,日本卻將從中國(guó)學(xué)去的茶道發(fā)展成了自己國(guó)家的特色文化,恐怕世人只知道日本茶道了吧!

  中華文化博大精深,先人的辛勤積累,“子孫視之不甚惜,舉以予人,如棄草芥”。如今我們不遺余力地慶祝情人節(jié)、愚人節(jié)、萬(wàn)圣節(jié)和圣誕節(jié)的時(shí)候,還有幾人記得我們的清明、端午、中秋和重陽(yáng)呢?國(guó)家為了保護(hù)這些傳統(tǒng)節(jié)日,已將它們定為法定假期了。但依我所見(jiàn),收效甚微。這些在中國(guó)歷史上有重大意義的節(jié)日,在當(dāng)今許多國(guó)人看來(lái)不過(guò)是吃頓好的、睡兩天懶覺(jué)罷了!

  無(wú)論是以前國(guó)外旅游景點(diǎn)特意用中文寫“請(qǐng)不要隨地亂扔垃圾”、“請(qǐng)自覺(jué)排隊(duì)”等類似的標(biāo)語(yǔ),還是最近網(wǎng)上討論得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的中國(guó)游客旅游時(shí)愛(ài)在建筑物上刻寫“某某某到此一游”,都提醒我們提高國(guó)民文化素質(zhì)的重要性。因此,談到“中國(guó)夢(mèng)”,我最大的夢(mèng)想就是我國(guó)能成為“文化強(qiáng)國(guó)”,當(dāng)世界人談到中國(guó),都能為這個(gè)國(guó)家的國(guó)民文化素質(zhì)豎起大拇指。

  我有一個(gè)夢(mèng)想:希望每個(gè)中國(guó)人都能傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的思想文化。一個(gè)民族的思想文化無(wú)疑是這個(gè)民族一切進(jìn)步力量的源泉,是提高全民族思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的重要基礎(chǔ)。若孔夫子今天還活著,當(dāng)他看到自己的思想被自己的子孫忽視,而許多的外國(guó)人卻對(duì)他頂禮膜拜,孔子學(xué)院遍布全球許多國(guó)家,他“己所不欲,勿施于人”的主張被掛上了聯(lián)合國(guó)的大樓的時(shí)候,真不知道他是該喜還是該憂呢?

  其提倡的“仁”、“義”、“禮”、“信”等思想影響了一代又一代中國(guó)人。然而從新文化運(yùn)動(dòng)起,國(guó)人開(kāi)始對(duì)儒家文化如棄敝屣。即使到了今天國(guó)學(xué)有所“回溫”,國(guó)人對(duì)這一文化瑰寶也還是不夠重視。

  但令人惋惜的是,如今我國(guó)仍有許多的高科技人才外流,而我認(rèn)為這恰是我國(guó)必須發(fā)展成為“文化強(qiáng)國(guó)”的另一個(gè)重要原因。因?yàn)橹挥形幕系恼J(rèn)同感和自豪感才能激發(fā)我們的愛(ài)國(guó)之情。“天下興亡,匹夫有責(zé)”,周從小便立志“為中華之崛起而讀書(shū)”,我輩亦當(dāng)為中華“文化強(qiáng)國(guó)”之夢(mèng)想而奮斗。

初中五分鐘演講稿范文 篇7

  一天晚上,我一個(gè)人在家睡覺(jué)。一陣鬧鈴把我從夢(mèng)中驚醒,“咦,這鬧鐘是什么時(shí)候的?我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)!?”我疑惑不解。突然,鬧鐘里冒出了一陣風(fēng),把我卷進(jìn)鬧鐘里,我嚇得昏了過(guò)去……“啊!這是哪兒啊!”醒來(lái)后,我發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)隧道里,不禁大叫。“你好,21世紀(jì)的人類!”不知從哪里傳來(lái)一陣聲音。我大叫:“你是誰(shuí),快出來(lái)!”這時(shí),一個(gè)奇怪的生物向我走來(lái),他長(zhǎng)著一對(duì)綠色的大翅膀,熊一樣的四肢,血盆大嘴。我以為他要吃掉我,不禁兩腿發(fā)抖,他走到我身邊……

  “你好,21世紀(jì)的人類!”這時(shí),他的樣子很友好。“你是誰(shuí)?要干么?為什么把我?guī)У竭@里?”我問(wèn)。“對(duì)不起,我是30世紀(jì)的人類,因?yàn)闀r(shí)空機(jī)壞了,只好在這里修復(fù)時(shí)空機(jī),但不小心把你帶到這里。”他回答。“你也是人類?”我問(wèn)。“嗯,由于你們不愛(ài)惜生存環(huán)境,人類只好把自己扭曲、變形而適應(yīng)環(huán)境,就成了現(xiàn)在這樣。”他回答。我很好奇地問(wèn):“可以讓我看看我們把環(huán)境破壞成什么樣么?”“可以。”他揮動(dòng)起那雙“熊掌”,讓我看到了人類造成的種種罪惡:在一個(gè)原始森林里,一群人拿著斧頭、電鋸、獵槍,亂砍濫伐,一棵棵大樹(shù)倒下了,狩獵者拿著獵槍,非法捕殺野生動(dòng)物,小動(dòng)物們紛紛逃跑,可都被一一射殺……看到這時(shí),我額頭滲出一滴滴汗水,可后面更另人驚心動(dòng)魄:人類把自己周圍的環(huán)境當(dāng)作一種免費(fèi)的商品,任意地糟蹋而不加以珍惜,污染水源,亂扔亂撒;塵沙侵蝕的雨滴里,小雨在哭泣;垃圾狠踏在花兒上,小花在尖叫;暴風(fēng)無(wú)情地吹過(guò)草兒旁,小草在呻吟;還有,還有,還有……

  看完了這一切,我毛骨悚然。那個(gè)30世紀(jì)的人類說(shuō):“還想看看我們現(xiàn)在生活的怎樣嗎?!”他再次揮舞起“熊掌”,帶我來(lái)到了30世紀(jì)。我和他在一艘小船上,四周一片汪洋的海,雖然這海風(fēng)平浪靜,但是這是黑色的,海上漂滿了塑料袋、垃圾,我問(wèn)他:“這是哪里?”“這是中國(guó),現(xiàn)在由于樹(shù)木砍伐的太嚴(yán)重,泥石流次數(shù)不斷增多,使地殼運(yùn)動(dòng)不斷增加,讓陸地和海洋的比例為1:20xx0,而且陸地面積不斷減小,預(yù)測(cè)31世紀(jì)會(huì)是世界末日!”聽(tīng)了他的話,我身上起滿了雞皮疙瘩。“讓你看看唯一的陸地!”他滑動(dòng)起小船,來(lái)到了慘不忍睹的陸地上。剛上陸地,我就喘不過(guò)氣來(lái),并且熱的快要被烤熟了,黑煙籠罩著大地,讓我看不見(jiàn)前面有什么東西。他急忙給我穿上防曬衣,帶上透視鏡以及氧氣筒。戴上了透視鏡,讓我看見(jiàn)了未來(lái)地球的面貌:滿大街都是長(zhǎng)得跟他一個(gè)樣的小孩子,看不見(jiàn)一個(gè)大人,小孩子自己工作,個(gè)個(gè)都皮包骨頭,都是吃垃圾,地上的石頭和土,看不到一點(diǎn)綠色……我問(wèn):“為什么這里都是小孩子?”他回答“由于臭氧層受到破壞,太陽(yáng)的光一點(diǎn)也不露的照到皮膚上,讓皮膚壞死,加上現(xiàn)在沒(méi)有綠色,空氣也非常稀薄,加上食品問(wèn)題,現(xiàn)在人類的平均壽命為15歲,小孩子只得自力更生……”

  之后,他把我?guī)Щ亓四莻(gè)隧道里,說(shuō):“我的時(shí)空機(jī)修復(fù)好了,再見(jiàn)了,21世紀(jì)的人類,再見(jiàn)!”“等一下!”我急忙叫道,“有什么可以拯救這一切么?”,他想了想,往往墻上刻了20個(gè)大字,之后便離去了。我回頭一看,刻在墻上的那20個(gè)字是:

  生命誠(chéng)可貴,環(huán)保價(jià)更高

  若要地球好,環(huán)保不可拋

初中五分鐘演講稿范文 篇8

  走到松亭旁,不景氣的幾江湖水,竟把我剛有的雅致全給攪了,我便大氣地踱了幾腿,當(dāng)是留著紀(jì)念,便又繼續(xù)往前走去。

  我并沒(méi)有注意到卻給這狼藉的慘淡增了幾分生機(jī),地上稍紅和紅透了的大大小小的葉子,大概都是從這棵似乎藏了幾千年滄桑歷史的老樹(shù)上抖落下來(lái)的。

  它毫不吝嗇地把一大塊根有目的地露在地上,好像本來(lái)它就這么簡(jiǎn)單,而不是刻意在沒(méi)有人的時(shí)候從蓬松的地底下偷偷窺探一下再聳上來(lái),以至于讓孤落的我卻也有個(gè)可以真正歇腳的地兒。

  這是一番苦味的尋覓之后,卻并不認(rèn)為是我所追求的。又好像是被不羈的命運(yùn)放逐到這兒,便把所有的不安寧、恐慌和無(wú)趣一股腦兒湊到了臉上。我并不認(rèn)為自己會(huì)和這兒被拋棄的任何一樣?xùn)|西有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系,盡管掂著我自己卻也沒(méi)發(fā)現(xiàn)有多少分量,直到我閑著放下要使勁敲自己腦袋的那雙手,一雙長(zhǎng)滿繭又被拋棄的手。

  在我可以思考的范圍內(nèi),我盡量地閉上了眼,那些古老而撼動(dòng)的印跡興奮每一顆抖動(dòng)的心,數(shù)落著天崩來(lái)與我作對(duì),我不禁直起身來(lái),走到大樹(shù)面前,雙手捧著它的面容,仿佛深深地便永遠(yuǎn)沉陷了下去,我凝眸注視著這千溝萬(wàn)壑般的形體,仿佛每一道每一條都集聚起來(lái),從而使我產(chǎn)生別樣的遐想,古灰的樹(shù)皮印著血淋淋的古老的光焰,在每一寸開(kāi)始冰冷的荒漠上彌漫開(kāi)來(lái),從未休止過(guò)。而那羸弱的喘息聲卻能將任何苦味塞進(jìn)狹小而黑暗的墳?zāi)怪小?蛇@時(shí),我卻用悲哀的情調(diào)開(kāi)始炫弄起我的不安,我的恐慌,我的無(wú)趣,這實(shí)在太荒唐了。

  老樹(shù)千年的眼淚滴盡后,干涸了形體,顛覆了曾經(jīng),卻從未奏響過(guò)一首虛空的歌。因?yàn)樵谟倪@方土地上,他有過(guò)隔閡,有過(guò)燦笑,更有一顆蕩漾的心。人生的旅途上,大大小小的風(fēng)浪像特定的使命如期而至,平添幾分苦楚的等待只會(huì)拖垮一個(gè)個(gè)無(wú)奈的心靈,使他們成為盤旋在暗崖邊的驚弓之鳥(niǎo),那只會(huì)是一場(chǎng)“相安無(wú)事”的災(zāi)難,經(jīng)不起喝問(wèn),更經(jīng)不住眷顧?墒怯J覦著一顆激蕩的心卻絕不是任何所謂的奢侈,這每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)被告知。

  擁有一顆激蕩的心,它能給煞白的瞬間帶來(lái)希望,它能韻調(diào)每一個(gè)崎嶇。在一番苦味的尋覓之后,便總有一些灰蒙,陰晦和恍惚在每一個(gè)能獨(dú)立思考的角落嘈雜幼稚的人們,可他們卻并不以為然,蘇醒來(lái)后便天真地解釋這是對(duì)他們自己的邂逅,而并非有意減緩了許多人的情調(diào),從而讓他們有著千奇百怪的結(jié)果可以彌補(bǔ)自己玄虛的心靈。可是他們忘了——這素來(lái)就是邏輯的現(xiàn)實(shí),卻是那犀利和堅(jiān)定也不能推翻,更何況是所謂的忐忑或是留滯,那樣會(huì)顯得現(xiàn)實(shí)只是一種圖騰罷了。至于實(shí)質(zhì)卻早已被拋棄,而這時(shí),微弱的氣息如果還未停止過(guò)掙扎,那么他便會(huì)重新接受神圣的洗禮。盡管那氣息僅是像襁褓中的嬰兒,但起碼這并非是任何關(guān)于生機(jī)的遐想。

  沒(méi)有疑問(wèn)就不會(huì)選擇,而選擇意味著一切。擁有一顆激蕩的心,不光是為了讓自己更好地活著,也是為了更好地死去,更是為了不至于讓自己顯得實(shí)在太空虛。在人丁孤落的麥田,有人欣欣然凝聚每個(gè)人眼中最美的瞬間,而有人駐守蕭落,選擇了早已根深蒂固的美麗國(guó)度。這只是一場(chǎng)關(guān)于選擇卻沒(méi)有選擇的戰(zhàn)爭(zhēng)。

  堅(jiān)定地相信一顆激蕩的心,堅(jiān)定地相信每一寸哺育過(guò)自己的鄉(xiāng)土。藏了千年的滄桑都已被拂去,更何況只是一聲無(wú)聊而寂落的嘆息。所以我們便該有斬釘截鐵的銳志,該有石破天驚豪壯和一江春水的情懷。蜿蜒到每一寸不毛之地,讓幸福的選擇之后,百花絢燦的心林巍峨地聳立,直直地聳立,永遠(yuǎn)地聳立。

  永遠(yuǎn)相信一顆激蕩的心——

  回到松亭旁時(shí),母親開(kāi)始喚我,炊煙還是那個(gè)方向,這時(shí)我不禁有了一個(gè)別樣的想法:

  “是的,我還活著,感謝母親——活著真好!”

初中五分鐘演講稿范文 篇9

  在夜的懷抱中,我仰望星空,把星星的晶瑩寫進(jìn)心扉,然后,靜靜地感受那份美。……

  好像,我收藏的是一種遠(yuǎn)觀的美。海風(fēng)拂過(guò)我的面頰,我聽(tīng)見(jiàn)耳畔的低吟:遙望晶瑩,近觀纖瑕。

  晶瑩的心,晶瑩的淚,晶瑩的江水……

  我把屈子說(shuō)成是晶瑩的,遠(yuǎn)觀他朝搴之木蘭,遠(yuǎn)觀他夕攬州之宿莽。何為晶瑩?遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,他的赤子之心,那顆“來(lái)吾道夫先路也”的剔透之心。那,他的纖瑕呢?我寧愿把他的纖瑕比作與常人一樣的復(fù)雜而飽受折磨的靈魂近觀,看他的纖瑕,上官大人的爭(zhēng)寵,楚王的昏庸使其心靈苦痛,然而,幾人能看到他的纖瑕?

  晶瑩,是一種赤子之心,纖瑕是一種苦難之果,可是,晶瑩的同樣是一種信仰,纖瑕的又是一種信仰之后的艱辛。

  似乎,我還能聽(tīng)到那汽笛的鳴響,一個(gè)追夢(mèng)者的倒伏,我似乎同樣看到他那顆為著自己信仰而隨車輪遠(yuǎn)去的晶瑩之心。他――海子,一個(gè)追求者,信仰著的詩(shī)者,一顆遠(yuǎn)望晶瑩的星。

  可是,他的纖瑕呢?是否是他那執(zhí)著至死的艱辛?靜靜地,走進(jìn)海子,我能看到他滿是寂寞與苦澀的靈魂,其實(shí)他情感的纖瑕與你我一樣。

  此刻,我想站在向日葵下,我想靜靜地凝望著《星空》,我不恐怖那聲槍響,因?yàn)椋抑滥鞘氰?middot;高晶瑩的心,晶瑩的靈魂。

  他的畫(huà),他的信仰在當(dāng)時(shí)無(wú)人問(wèn)津。于是,他晶瑩地離開(kāi)了;他的情,他的追求在星空下如星般熠熠生輝,那是他晶瑩的描繪……然而,他的纖瑕正浮上水面,像一條渴求空氣的魚(yú),但,終究是一種艱辛,他那份獨(dú)有的纖瑕。

  我是一個(gè)仰望星空的人,我知道星星的晶瑩,遙望,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地思索;晶瑩的是心,是靈魂,是追求,同樣是信仰與成就。

  我未飛上過(guò)星星,但我心曾知,那兒同樣有纖瑕,近觀之中有灰塵,有石渣。于是,我閉目沉思:纖瑕是近觀時(shí)那份孤寂,那份抑郁,如屈子一般;纖瑕是近觀時(shí)的那份落寞,那份傷感,那份執(zhí)著的艱辛……

  遙望星空,真的,真的很美;近觀星空,的確,的確很是復(fù)雜。……一顆心,思索人生;一份情,回報(bào)生活。遙望會(huì)是晶瑩,而近觀同樣有纖瑕。海風(fēng)拂人,我想起遙望時(shí)星星的晶瑩。我在遙望與近觀中慢慢長(zhǎng)大……

初中五分鐘演講稿范文 篇10

  在我所聽(tīng)聞過(guò)的悲劇中,情感犯下的錯(cuò)是占大多數(shù)的,因?yàn)榍楦械臋?quán)力有時(shí)太大,大得等不及真相的告白,就將一切劃上了句號(hào)。

  翻開(kāi)歷史,尤其是中國(guó)的歷史,君王的昏庸,王朝的頹敗,忠臣蒙“莫須有之罪”,奸佞飛黃騰達(dá)的段子一折接一折,這大概就是情感惹下的不小的禍吧,佞臣們大抵也是科舉之人,一試一 試考上來(lái)的,也大抵有著靈活的頭腦和如簧的巧舌,三言兩句套套近乎,便成了親信,成了近寵,他們的話,豈止是“一言千金”,更是“一言系千命”呀,君主們的情感被這些居心叵測(cè)之心操縱,君主們的情感也隨即獲得了無(wú)人企及的權(quán)力――可悲的權(quán)力,慘痛的教訓(xùn)。

  莎翁的悲劇也有一出,叫《麥克白》,性質(zhì)是一樣的,即使妻子是身出名門,即使自己相信妻子是忠心不二,然而我們也不得不承認(rèn),情感是脆弱的,信任在懷疑和虛榮面前是瑟縮發(fā)抖直不起腰的。于是親信的部下有了可乘之機(jī),讓麥克白親手殺妻抱撼而終。情感的權(quán)力施展起來(lái)往往就是這么殘忍而不可理喻,它封閉一切正義的外力作用范圍,總是一意孤行,讓“非”者昌,“是”者亡。

  謬誤總愛(ài)偷穿真理華貴高雅的衣裳,賣弄純潔賣弄博學(xué),所以情感會(huì)禁不起誘惑,近謬而疏真理,情感會(huì)操縱當(dāng)權(quán)者的法杖,顛倒黑白――所以說(shuō),“感情用事”很多情況下是有害無(wú)益的,在情感與正義面前,我們需要讓情感“回避”,讓情感站遠(yuǎn),讓真理敢于靠前。

  當(dāng)然,歷史上,現(xiàn)代社會(huì)中也有很多大義滅親的事例,不會(huì)單憑著感情的親疏胡亂判案模糊執(zhí)法的。古語(yǔ)云:天子犯法與庶民同罪,太子亦然,這是明君之所為。才不愧“光明正大,明鏡高懸”八個(gè)錚錚大字。

  而在現(xiàn)今社會(huì),小到班級(jí)學(xué)校,教師們不因?yàn)閭(gè)人與某些學(xué)生的親疏而錯(cuò)判正誤;大到一個(gè)國(guó)家不因與某些國(guó)家的邦交厚薄而任意進(jìn)行軍事政治支援縱容非正義戰(zhàn)爭(zhēng)的肆意擴(kuò)大,傷及無(wú)辜;這些,都是正確處理情感與真理的極佳明證,不論在什么時(shí)間,什么地點(diǎn),真理永遠(yuǎn)是真理,我們不能掩蓋或歪曲它,所謂“真金不怕火煉”么! 當(dāng)情感的開(kāi)始干涉正義時(shí),當(dāng)情感的親疏開(kāi)始混淆是非時(shí),當(dāng)驚覺(jué)情感的權(quán)力超出界限時(shí),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)反省,保持冷靜,“退一步海闊天空”,――“退一步,真相會(huì)昭然而現(xiàn)”,站遠(yuǎn)一點(diǎn)看事情,會(huì)更加公正一些。

初中五分鐘演講稿范文 篇11

  在《水滸傳》中,出現(xiàn)了兩次打虎:一是武松打虎,這是為大家所熟悉的,就連6歲孩童,也知道武松是誰(shuí);另一次是李逵打虎,李逵在沂嶺上一連打死4只老虎,卻鮮有人知道。為何武松僅僅打死一只老虎就被人稱作英雄,而李逵一連打死4只老虎,卻很少有人知曉呢?

  李逵也正為此事納悶?zāi)亍K蛩闳フ椅渌烧f(shuō)道說(shuō)道。

  這天,李逵來(lái)到武松家,見(jiàn)武松家已被圍了個(gè)里三層外三層,水泄不通。李逵揮斧而入,好不容易沖殺到四樓,踢門而入,卻見(jiàn)武松房?jī)?nèi)竟也圍著一大堆記者。幾個(gè)記者正在滔滔不絕地問(wèn)著武松:

  “請(qǐng)問(wèn),您當(dāng)時(shí)為什么不聽(tīng)店家勸告,執(zhí)意上岡呢?您的這種勇氣是從哪兒來(lái)的呢?是家庭、事業(yè),還是愛(ài)情?”

  “您這次冒死上岡,為民除害,您的家人支持你嗎?”

  李逵實(shí)在聽(tīng)不下去,一陣揮斧,把這些記者全嚇了出去。不料,一娛記還追問(wèn)武松:“你媽貴姓?”當(dāng)即被李逵從窗戶扔出9.9米遠(yuǎn)。

  武松見(jiàn)李逵怒氣沖沖,假意笑道:“李兄,近來(lái)可好?”

  李逵不吃這一套:“少?gòu)U話,我問(wèn)你,為什么你只打死一只老虎,就成了打虎英雄,我一連打死4只,卻連個(gè)‘見(jiàn)義勇為獎(jiǎng)’都沒(méi)拿到?”

  武松呵呵一笑:“李兄,我還以為是啥事呢!你沒(méi)拿到‘見(jiàn)義勇為獎(jiǎng)’,我看是很正常的嘛!因?yàn)槟愦蛩览匣⒑笙袷裁匆矝](méi)發(fā)生一樣,既沒(méi)向當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門報(bào)喜,也沒(méi)召開(kāi)記者招待會(huì)。你的這段故事能被施老先生記載在《水滸傳》里,已經(jīng)很不錯(cuò)了。”

  “再說(shuō),當(dāng)別人問(wèn)起你打虎的過(guò)程時(shí),你把實(shí)情都告訴人家了,什么‘從背后猛刺一刀’‘什么一刀刺中喉管’‘在洞內(nèi)和洞外分別搠死兩只小老虎’云云,你應(yīng)該告訴大家你赤手空拳連斃四虎,這殺虎也得講究質(zhì)量嘛!”

  李逵不服道:“我殺虎的質(zhì)量咋不如你了。雖說(shuō)兩只小老虎重量輕點(diǎn)兒,可兩只大老虎加起來(lái)的重量總比你那只吊睛白額大蟲(chóng)重吧!”

  武松笑道:“質(zhì)量不等于重量。我是怎樣殺死那只老虎的?不說(shuō)別的,我打完老虎后馬上到地方上報(bào)了官,同時(shí)通知了地方媒體,是媒體起了作用。像我這種平民百姓,能成為英雄可不容易,全看媒體怎么包裝了。你想啊,廣西巡撫在沒(méi)出事之前不是還被當(dāng)?shù)貓?bào)紙譽(yù)為清官嗎?還有什么‘想到廣西還有人沒(méi)脫貧,我就整夜整夜睡不好’。這難道不是媒體起的作用。

  “拿我來(lái)說(shuō),首先就是施耐庵炒作得最為厲害。先寫老虎如何如何兇猛,店家多次勸阻不準(zhǔn)我上岡,樹(shù)上又寫著不準(zhǔn)行人單身過(guò)岡的告示,還有什么‘山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓’。這說(shuō)明,老虎比我厲害多了。在這種敵強(qiáng)我弱的情況下,我惟一的武器――哨棒又打折了?晌艺张f赤手空拳打老虎。不瞞李兄說(shuō)這里面學(xué)問(wèn)大著呢――我是用老虎夾把老虎制服的?扇思颐襟w不這么說(shuō),為的是渲染我的英雄氣概,滿足國(guó)人的自豪感?赡愀嬖V人家連刀帶斧毫不費(fèi)力地殺死了四只老虎。哪還顯得你有一點(diǎn)英雄氣概。不成英雄那是自然的嘛!”

  李逵聽(tīng)了武松的一席話,恍然大悟,突然和武松套起近乎來(lái):“武兄,依您之見(jiàn),小弟該如何才能成名呢?”

  只見(jiàn)武松拿出一張紙來(lái),飛快地寫下了幾個(gè)數(shù)字。

  李逵問(wèn)道:“你這是干啥?”

  武松將紙遞給李逵,道:“這是施耐庵家的電話號(hào)碼。你請(qǐng)他把你的故事重新改編改編,然后交給某報(bào)刊編輯。像你這種名人,又是旋風(fēng)山的一把手。文章一發(fā)表,保證能起轟動(dòng)效應(yīng)。當(dāng)然……”武松微微一笑:“給施耐庵點(diǎn)潤(rùn)筆費(fèi),還是值得的。”

  不知從何時(shí)起,李逵也成了打虎英雄。各大報(bào)刊都刊登了李逵赤手空拳、手無(wú)寸鐵連斃數(shù)虎的英雄事跡。所刊登的文章中不免有“為人民辦好事,辦實(shí)事”之類的話。現(xiàn)在,各大小報(bào)刊記者經(jīng)常出入李逵家中。武松心道:“當(dāng)初,要不是我妙語(yǔ)點(diǎn)撥李逵。這呆子怎會(huì)如此發(fā)跡,我得去找他理論一番,好歹也算是兄弟一場(chǎng)。”

  沒(méi)料想,如今武松想見(jiàn)李逵一面還得通過(guò)李逵的秘書(shū)李小姐,并需提前預(yù)約……

初中五分鐘演講稿范文 篇12

  喜歡一個(gè)人在夜里守著一壺水沖上一盞茶獨(dú)自品味一本剛買的新書(shū)。

  這茶是日照綠茶,揀幾許捻入茶杯,沖上不知幾分燙的水,等些時(shí)分,茶水便沖好了。茶湯色黃綠明亮、栗香濃郁,據(jù)說(shuō)還有什么我不知道的微量元素,其實(shí)我等小輩如何懂得品茶這等高雅脫俗的事呢?沖茶的杯子也不甚講究,或許以前用它沖過(guò)碧螺春,沖過(guò)茉莉花,喝茶,喝的自得其樂(lè),能喝的高興就好了。

  日照綠茶的制作工藝聽(tīng)說(shuō)還是很復(fù)雜的。于是就百度一下,這年頭,人家說(shuō)什么事都可以百度一下。采茶、攤涼、殺青、揉捻、搓團(tuán)、提毫、烘干。采茶、攤涼要求采摘必須精細(xì),大小均勻一致,不采雨水葉、病蟲(chóng)葉、紫色葉。采摘葉必須用竹簍裝盛,禁止用各種袋裝,以防鮮葉紅變和悶熟。真是麻煩,讓我來(lái)我可沒(méi)那么好的耐心。

  我想到了人,韓寒早期有一篇文章叫做《杯中窺人》,是借一塊破布在杯中的沉浮飽和來(lái)影射人在這個(gè)社會(huì)中被外界環(huán)境的侵染影響。我想這抹布的被同化與這茶葉在水中被沖泡可謂是有異曲同工之妙。我這寫來(lái),倒有拾人牙慧之嫌。

  想這人從出世到成人不就像這茶葉嗎?一個(gè)人剛出世,就像一片茶葉還在山谷之間,受著雨露浸潤(rùn),純潔無(wú)暇,等到將要成熟了,便要經(jīng)這篩選,經(jīng)過(guò)分門別類,按照品質(zhì)好壞分個(gè)三六九等,然后又揉又捻,再炒再烘。然后分門別類,包裝好,能賣個(gè)好價(jià)錢的就裝的精美一些,稍次一點(diǎn)的就包裝的稍差一點(diǎn)。就像人,終于經(jīng)過(guò)種種教育重重篩選,終于成品了,篩選的人看著經(jīng)過(guò)他們親手篩選的人才大喜過(guò)望,包裝好只等出售。

  水不算很燙,所以茶葉在杯中并沒(méi)有完全泡透,甚至有些還漂浮在上面,這就像一個(gè)人剛剛?cè)胧溃跗谶是有自己的獨(dú)到見(jiàn)解的,始終不喜歡人云亦云,還不與世俗同流合污。遇到橫逆,還是遲遲不肯妥協(xié),像這茶葉棍一樣固執(zhí)己見(jiàn),遲遲不肯跟其他的一樣沉入杯底,倒也鬧得生機(jī)勃勃。而那些一入水就乖乖的沉入杯底,散發(fā)出自身誘人香味的茶葉就受人喜歡了,連著茶湯都散發(fā)出誘人的淡綠色,清香撲鼻。所以這第一杯茶水是濃香四溢的,因?yàn)橛辛讼热霝橹鞯哪切┎枞~的盡情揮發(fā)。當(dāng)然還有哪些遲遲不肯入味的茶葉擾亂我的味覺(jué)。碰到這些,我就吸入口中,然后“呸”的一聲吐出來(lái),這可以看作那些違抗社會(huì)規(guī)矩的異類被一槍斃命。

  因?yàn)殡u死了嚇著了一群猴,所以剩下的猴也就老實(shí)了不少,趁著這第二次沖泡的時(shí)機(jī)渾水摸魚(yú)也就沉入杯底了。只有一星半點(diǎn)的頑固分子還在苦苦堅(jiān)持,然而就憑他們是左右不了大局的,所以我的第二杯茶水還是香氣四溢,有第一次沉入杯底的那些的散發(fā)余熱,還有那些嚇著了的猴們抓緊時(shí)間獻(xiàn)一下媚,爭(zhēng)一下寵。這就好比社會(huì)的內(nèi)在潛規(guī)則給了那些所謂的異己分子當(dāng)頭一棒,剩下的就害怕了,開(kāi)始真正呢個(gè)的反思自己,想自己之所以不受歡迎大概就是因?yàn)椴欢猛讌f(xié),不懂得阿諛?lè)畛袌A滑世故,當(dāng)然就受人排斥。于是在反思自己的同時(shí)抓緊時(shí)間研究“做人”之術(shù),然后找個(gè)臺(tái)階就緩緩沉入杯底了,終于大徹大悟,融入主流得道成仙。

  等到第三次熱水的沖泡,第一次散發(fā)光熱的茶葉已經(jīng)變了顏色了,可能是被這一次次的水沖燙的緣故吧。第二次羞澀沉入的正驕傲的站在茶葉層的最上方炫耀著學(xué)習(xí)成果,告訴大家我已經(jīng)完全融入社會(huì),這時(shí)還不沉入的那一星半點(diǎn)因?yàn)橛辛饲拜叺陌駱幼饔,半推半就也就老?shí)歸順了,如果還有所謂堅(jiān)持己見(jiàn)的人的話,就被我用牙簽挑出來(lái)“陳尸桌山”。

  這就好比在現(xiàn)實(shí)中,有獨(dú)立人格的那一批人也曾經(jīng)浩浩蕩蕩的參與示威游行,大聲喊出自己的見(jiàn)解,可是他們畢竟是非主流,主流容忍著你是因?yàn)槟憧梢詭椭髁黠@示出一點(diǎn)民主色彩來(lái),如果你還是不知好歹蹬鼻子上臉的話,把主流惹毛了只好拖出去槍斃你。這時(shí)剛剛加入的或者立場(chǎng)不堅(jiān)定的可就嚇壞了,“人家有槍啊!咱這么做有什么意義啊?咱再怎么香草美人也比不上人家香車美人啊!而且咱人太少了,人家人多啊,咱怎么比得過(guò)人家呢?世界多現(xiàn)實(shí)啊,還是加入他們吧!于是就高喊著高尚高雅高貴的口號(hào)棄暗投明了。

  于是就剩下一兩個(gè)了,這可是真的高風(fēng)亮節(jié),這可是真的有骨氣有傲氣有立場(chǎng)有人格。他們的下場(chǎng)可能是想那些茶葉一樣被挑出來(lái)一槍斃命,一了百了;也可能是主流們想這么幾個(gè)也成不了大氣候,于是乎就恭恭敬敬的敬起來(lái),顯示一下咱還是能容人的,省的一個(gè)異樣聲音也沒(méi)有,那多沒(méi)勁啊!這倆呢,大概也知道自己的境地了,誰(shuí)讓他們是真有主見(jiàn)呢?就只好像半隱半仕似的混著,衣食無(wú)憂就好了。不然只好陳尸當(dāng)場(chǎng),心里想的那些高尚的理想。。?窟呎景!

  幾片小小茶葉焉能阻擋的了一場(chǎng)大水的沖泡?人亦不能。

  等到第四杯茶水沖泡,就沒(méi)有茶葉漂在水面了,飲完這杯,這茶水也就索然無(wú)味了,于是手一翻,所有的陰暗與光明高尚與卑鄙圓滑世故與高風(fēng)亮節(jié)全部倒入垃圾桶。飲者繼續(xù)倒入新茶,沖上水,繼續(xù)著浮浮沉沉的循環(huán)往復(fù)。。。。。?上偧尤氲哪切└呱械牟枞~,還沒(méi)有散發(fā)出自己的光和熱,就隨著那些已經(jīng)退休的一起魂歸垃圾桶了,想來(lái)可悲。

  其實(shí)等到這些反抗者老老實(shí)實(shí)歸順時(shí)或者被槍斃時(shí),這茶水就要換新的了。

  曾經(jīng)的風(fēng)風(fēng)火火的反抗也就是在這個(gè)大好的畫(huà)卷上添上一點(diǎn)點(diǎn)小小的色彩,增加一些小小的趣味罷了。

  不知不覺(jué),喝了一壺水,看了幾頁(yè)書(shū),想了這些亂七八糟。

  不知不覺(jué),窗外竟淅淅瀝瀝下起了夜雨。

初中五分鐘演講稿范文 篇13

  各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  今天,我站在這里,代表全體__屆畢業(yè)生向我們的母校道別,向延安的師長(zhǎng)們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!

  經(jīng)歷了中考的緊張和忙碌,我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。這四年的路,我們走的辛苦而快樂(lè),四年的生活,我們過(guò)的充實(shí)而美麗,我們流過(guò)眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬(wàn)里花香。四年的歲月,1460個(gè)日日夜夜,聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng),而當(dāng)我們今天面對(duì)離別,又覺(jué)得它是那么的短暫。

  四年的時(shí)光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏:葳蕤的梧桐樹(shù),寬闊的操場(chǎng),如畫(huà)的長(zhǎng)廊,明亮的教室......我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志,一定還記得在教室、圖書(shū)館和實(shí)驗(yàn)室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)、研究的身影,一定還記得老師的諄諄教誨和習(xí)題獲得突破時(shí)你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅,一定還記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的鍛煉場(chǎng)景.....太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝Q影菜哪,我們更進(jìn)一步學(xué)會(huì)了分析與思考,學(xué)會(huì)了豐富與凝練,學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng),學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新,也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng)。如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,那是我們生命中最難忘的日子。

  喜歡好友常說(shuō)的一句話:“我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔!彼哪甑耐坝颜x,讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并依賴。四年的生活,我們都有過(guò)低谷,但我們相互扶持、鼓勵(lì),朋友溫馨的笑容、班級(jí)溫暖的氣氛,讓我們都走了過(guò)來(lái),讓我們學(xué)會(huì)去愛(ài)、去堅(jiān)持、去相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。

  喜歡老師常說(shuō)的一句話:“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。初三,被淹沒(méi)在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn),我們對(duì)初中的印象,不再是堆疊如山的`試卷、做不完的習(xí)題,而是對(duì)初中,這個(gè)令我們心動(dòng)、也撫育我們成長(zhǎng)的知識(shí)殿堂的感激和熱愛(ài),是雙眼觸及“延安”這個(gè)熟悉名字時(shí)的強(qiáng)烈感應(yīng);赝哪陙(lái)學(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭,我們都經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的過(guò)程,是知識(shí)的,也是情感的。老師們?cè)谡n堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風(fēng)格,為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無(wú)限魅力。在這里,我們看到了世界的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái),看到了祖國(guó)的生命和血脈,更看到了無(wú)數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。老師,您用您辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn)、無(wú)數(shù)夜的伏案耕耘,給了我們一個(gè)清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈,把“自信自強(qiáng)”的校訓(xùn)融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛(ài)戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行,請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”

  是的,老師的關(guān)懷,同學(xué)的友誼,三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的初中生活也即將畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào),這句號(hào)也將是我們邁向更高層次追求的號(hào)角。我們的母校,我們的祖國(guó),我們的時(shí)代,都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學(xué)們,讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)我們所有畢業(yè)生的殷切期望;讓我們牢記母!白孕抛詮(qiáng)”的校訓(xùn);讓我們牢記母!八臅(huì)”的辦學(xué)目標(biāo),帶著在這個(gè)美麗的校園里耕耘四年的收獲奔赴八方,在高中及未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中書(shū)寫新的華彩篇章!

初中五分鐘演講稿范文 篇14

  頂過(guò)風(fēng),闖過(guò)雨,今天,我們又迎著絢麗的朝霞開(kāi)始了新的征程。

  中國(guó)人民不會(huì)忘記,公元1999年5月8日,以美國(guó)為首的北約悍然使用5枚導(dǎo)彈從不同角度襲擊了我駐南聯(lián)盟大使館,中國(guó)人民不會(huì)忘記,人民的好記者邵云環(huán)、許杏虎和朱穎同志在北約對(duì)我使館的轟炸中不幸以身殉職;中國(guó)人民也不會(huì)忘記,當(dāng)我使館被炸的噩耗傳來(lái)時(shí),群情激憤的場(chǎng)景;中國(guó)人民更不會(huì)忘記,當(dāng)烈士的骨灰被接運(yùn)回國(guó)時(shí),共和國(guó)給予英雄兒女的最高禮儀。

  同時(shí),美國(guó)的導(dǎo)彈也讓我們更加清醒,擦亮眼睛,放眼世界,再一次認(rèn)清了發(fā)展才是硬道理,國(guó)強(qiáng)民才能不受欺;叵胫袊(guó)近代史,哪次不是因?yàn)槁浜蟛疟粍?dòng)挨打,哪次不是因?yàn)槁浜蟛刨r款割地,F(xiàn)在祖國(guó)日益強(qiáng)大了,但仍只是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家,與先進(jìn)的西方國(guó)家相比,還有一段很大的距離。正因如此,美國(guó)才膽敢炸我們的使館;正因如此,菲律賓才敢不顧國(guó)民的反對(duì),充許美艦停駐本國(guó),助其威風(fēng),窺探我廣大的南沙地區(qū);正因如此;美國(guó)、日本才膽敢將中國(guó)臺(tái)灣列入其反導(dǎo)彈防空區(qū),正因如此,越南等小國(guó)才敢在我國(guó)南沙的礁盤上懶著不走,正因如此,東南亞國(guó)家才敢在我國(guó)專屬海洋經(jīng)濟(jì)區(qū)內(nèi)大肆開(kāi)采石油,天然氣……這一樁樁觸目驚心的事實(shí)使我們不能再等下去了,只有發(fā)展才是硬道理!

  百年的榮辱告訴我們,只有國(guó)強(qiáng)民才能不受欺。在外敵入侵的時(shí)候,在國(guó)土淪喪的時(shí)候,在人民處在深火熱之中的時(shí)候,哪里有什么權(quán)!哪里有什么道理!

  今天,中國(guó)人民的好兒女在北約的炮火下去了,中國(guó)人民的感情再次受到了極大的傷害,在這時(shí)候,我們更應(yīng)團(tuán)結(jié)起來(lái),自強(qiáng)不息,只有祖國(guó)日益強(qiáng)大,才能使英雄含笑九泉,只有國(guó)強(qiáng)民才不受欺。

  中華當(dāng)自強(qiáng)!

初中五分鐘演講稿范文 篇15

  海枯石爛般的愛(ài)情確實(shí)很令人向往,可我認(rèn)為那很浪漫卻不太現(xiàn)實(shí)。

  畢竟沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),所以對(duì)愛(ài)情這個(gè)東西,我也就不能說(shuō)懂了。但是,在我看來(lái),有些人即使經(jīng)歷過(guò)了,也不見(jiàn)得懂得很多。

  “執(zhí)子之手,與子偕老”可能是古人所理解的愛(ài)情的最高境界吧!相愛(ài)的兩個(gè)人,相扶風(fēng)雨,幸福度過(guò)一生,難到不是人生的一大快事?可在當(dāng)今社會(huì),在商業(yè)化大潮下,一切美好、純潔的東西都黯然失色……不少的人迷茫著!

  王小波說(shuō)過(guò):“生活在不可避免的走向庸俗”,那么我認(rèn)為愛(ài)情也一樣。既然你不能空著肚子去征服天下,那么你也不能空著肚子談戀愛(ài)。這是一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題,現(xiàn)實(shí)到我們不得不去面對(duì)!

  于是,由此便產(chǎn)生了各種各樣的矛盾。有人說(shuō):“那是社會(huì)道德的淪喪,個(gè)人是無(wú)法解決的”但真的僅僅是那樣嗎?這個(gè)問(wèn)題值得我們思考!

  并非我在這里說(shuō)教。高中三年無(wú)論怎么說(shuō)都是人生最為重要的,無(wú)盡的揮霍青春,換來(lái)的又是什么?什么也沒(méi)有!只是拿流年,亂了浮生!既然如此,為何不換一種方式呢?

  既然相愛(ài)最終會(huì)痛苦,為何不早點(diǎn)放棄呢?那樣,未嘗不是一種最好的方式!所以我希望各位能選擇一種自己不會(huì)后悔的方式,來(lái)對(duì)待這份感情,

初中五分鐘演講稿范文 篇16

  各位老師,同學(xué)們:

  大家好!今天我們演講的主題是:做個(gè)細(xì)心人。

  麥隆比工業(yè)大學(xué)的物理學(xué)家雅各布·博爾有一天在書(shū)房中找一本書(shū)的時(shí)候,不小心打碎了一只放在書(shū)架上的花瓶,他的助手立即拿來(lái)掃帚準(zhǔn)備打掃,雅各布教授制止了他,教授小心地俯下身去,精心地收集起滿地的碎片。他把這些碎片按大小分類,稱出重量,結(jié)果發(fā)現(xiàn):10-100克的最少,1-10克的稍多,0.1-1克的更多,0.1克以下的最多;同時(shí),這些碎片的重量之間也表現(xiàn)出統(tǒng)一的倍數(shù)關(guān)系,即較大塊的重量是次大塊重量的16倍,次大塊的重量是小塊重量的16倍,小塊的重量是小碎片重量的16倍……于是,他開(kāi)始利用這個(gè)“碎花瓶理論”來(lái)恢復(fù)文物、隕石等不知其原貌的物體,很容易根據(jù)一些文物、隕石的殘存碎片,恢復(fù)出它們的原貌來(lái),使得以往非找全殘片后才可復(fù)原的工作流程大大地簡(jiǎn)化,給考古學(xué)和天體研究帶來(lái)了意想不到的效率。

  打碎瓶子的經(jīng)歷,我們肯定有過(guò),大多數(shù)人的做法是把碎片扔掉,而且是一扔了之!當(dāng)我們只是一味地怨憤懊惱,悵悵地收起滿地碎片一倒了之時(shí),我們又怎會(huì)知道此刻垃圾里正竟蘊(yùn)涵著一個(gè)偉大的理論呢?于是,粗心讓我們與規(guī)律失之交臂,粗心讓機(jī)遇從我們身邊悄悄溜走……

  細(xì)心,是一種良好的品質(zhì),常成為決定工作質(zhì)量的關(guān)鍵因素。因此,一些單位在面試時(shí),會(huì)有專門的環(huán)節(jié)測(cè)試求職者是否細(xì)心。

  有一家公司要招一名辦公室文秘。經(jīng)過(guò)初試后,確定6個(gè)人參加面試。面試的題目很簡(jiǎn)單:給給應(yīng)試者一張白紙,要求用稿紙寫一則會(huì)議通知。因?yàn)轭}目太簡(jiǎn)單,參加面試者也就不加思索一揮而就,唯獨(dú)有一位卻不急于下筆。過(guò)了許久,他寫了3個(gè)字:稿紙呢?然后交了卷。最后這位只寫了3個(gè)字的人被錄取了。其實(shí),這個(gè)面試題并不是要考察面試者寫會(huì)議通知的能力,而是要考察面試者是否細(xì)心。題目要求用稿紙寫一則會(huì)議通知,但并沒(méi)提供稿紙,只提供白紙。如果不提供白紙,這個(gè)題目就沒(méi)意思了,正因?yàn)樘峁┝税准,迷惑了面試者,以至于大家忽視了“稿紙”二字的份量,結(jié)果與機(jī)會(huì)失之交臂。

  生活中,我們的粗心又何止是打碎一只花瓶或忽略稿紙這樣的事情呢?翻看我們的作業(yè)本看一看吧,你將發(fā)現(xiàn),我們丟掉了物理量的單位,丟掉了化學(xué)方程式中的沉淀符號(hào),丟掉了作文中的標(biāo)點(diǎn),忽視了英文字母的大小寫。這些我們?cè)灰詾槿坏募?xì)節(jié),必將會(huì)在高考中影響我們實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。我曾經(jīng)的一位學(xué)生感慨地說(shuō):“高考不因你會(huì)做就給分,而是因?yàn)槟阕鰧?duì)了才給分”,這是多么深刻的道理啊。如果在平時(shí)的上課、作業(yè)和考試中,能多一點(diǎn)細(xì)心,僅僅是多一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)心,那么,那些僅僅因?yàn)橐环謨煞侄浒竦耐瑢W(xué),境遇和心情又會(huì)怎樣呢?如果司機(jī)能多一點(diǎn)細(xì)心,就能減少很多的交通事故,如果醫(yī)生能多一點(diǎn)細(xì)心,就能減少很多的誤診,如果法官能多一點(diǎn)細(xì)心,就會(huì)減少很多冤案,如果我們都能多一點(diǎn)細(xì)心,生活中就會(huì)多出幾分歡樂(lè)而少一些遺憾和悲傷。

  同學(xué)們,為了讓我們的辛苦不白費(fèi),為了讓我們的會(huì)出有回報(bào),更為了實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松膴^斗目標(biāo),讓我們細(xì)心一些,再細(xì)心一些,做個(gè)細(xì)心人,讓我們的生活更精彩!我堅(jiān)信:這個(gè)世界既不是有錢人的世界,也不是有權(quán)人的世界,而是有心人的世界!

初中五分鐘演講稿范文 篇17

  同學(xué)們,你喜歡自己?jiǎn)?你對(duì)自己滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對(duì)自己有疑惑,那么我來(lái)告訴你:就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀,每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味,我們每一個(gè)人都是世上獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體,在這個(gè)世界上,沒(méi)有兩個(gè)人是完全一樣的。我們每一個(gè)人的存在,都有自己的價(jià)值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒(méi)有人可以取代我。美國(guó)少年天使肯尼,一出生就因?yàn)樯眢w畸形截掉雙腿,后來(lái)又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼并沒(méi)有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn),拼命練習(xí)生存技能,使得自己日漸獨(dú)立,能跟常人一樣上學(xué),甚至還學(xué)會(huì)了溜滑板、溜冰?夏岬纳敲利惖摹(dòng)人的。

  有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無(wú)路了,卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學(xué)習(xí);紴榈,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長(zhǎng)。每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。

  健康的我們,更要學(xué)會(huì)容忍自己的不足和缺點(diǎn)。俗話說(shuō)人無(wú)完人。正因?yàn)檫@樣,我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下,采取積極的行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)不足、克服缺點(diǎn)呢?一方面要正確和別人做比較,認(rèn)識(shí)到自己在群體中處于什么樣的位置,尋找以后努力的方向;另一方面要正確認(rèn)識(shí)自己。不要只從不同的方面平價(jià)自己,卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn),老覺(jué)得“某某的學(xué)習(xí)比我好,某某的書(shū)法比我好,某某的琴比我彈得好”,而實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn):學(xué)習(xí)好的可能體育不如你,書(shū)法好的可能學(xué)習(xí)不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點(diǎn),也能夠看到不足之處,對(duì)自己的認(rèn)識(shí)才會(huì)全面,才能更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短。

  中國(guó)臺(tái)灣著名作家瓊瑤,小時(shí)候除了語(yǔ)文外,其他學(xué)科成績(jī)并不好。有一次,數(shù)學(xué)考試她只考了20分,學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”,要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足勇氣拿著通知書(shū)交給母親。母親整個(gè)臉色都陰暗下去,將他好好責(zé)罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長(zhǎng)信,服毒自殺,幸虧搶救及時(shí),才沒(méi)有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來(lái)的她,分析了自己的長(zhǎng)處與短處,下決心取長(zhǎng)補(bǔ)短,專心寫作。父母默認(rèn)了她的追求,她開(kāi)始發(fā)揮自己寫作方面的長(zhǎng)處,真正追求自己的事業(yè),最終取得了令人羨慕的成就。

  所以我們要多鼓勵(lì)自己:“成績(jī)單不漂亮沒(méi)關(guān)系,只要我努力,就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒(méi)關(guān)系,只要我每天都有進(jìn)步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽(yáng)光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過(guò)每一天,你會(huì)越來(lái)越體驗(yàn)到:我的人生是非常有價(jià)值的,我是最棒的!

初中五分鐘演講稿范文 篇18

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,但沒(méi)人想改變自己!毕胍淖儸F(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就,都是從正確的觀念開(kāi)始的。一連串的失敗,也都是從錯(cuò)誤的觀念開(kāi)始的。要適應(yīng)社會(huì),適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)變化,就要學(xué)會(huì)改變自己。

  柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山,弟-子們紛紛請(qǐng)教方法,柏拉圖笑道,說(shuō):“很簡(jiǎn)單,山若不過(guò)來(lái),我就過(guò)去。”弟-子們一片嘩然。這一個(gè)世界上根本就沒(méi)有移山之術(shù),的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是:山不過(guò)來(lái),我便過(guò)去。同樣的道理,人不能改變環(huán)境,那么我們就要改變自己。

  一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說(shuō):“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風(fēng)!

  于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個(gè)辦法,他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水,然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺(jué)了。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來(lái),他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,也沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩開(kāi)心地笑了,他對(duì)父親說(shuō):“要想木桶不被風(fēng)吹倒,就要加重木桶的重量!蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。

  是的,我們不能改變風(fēng),改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應(yīng)變化,不被打敗!

  在威斯敏斯特教堂地下室里,英國(guó)圣公會(huì)主教的墓碑上寫著這樣一段話:當(dāng)我年輕自由的時(shí)候,我的想象力沒(méi)有任何局限,我夢(mèng)想改變這個(gè)世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國(guó)家吧!但是我的國(guó)家似乎也是我無(wú)法改變的。當(dāng)我到了遲暮之年,抱著最后一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,唉!他們根本不接受改變,F(xiàn)在我在臨終之際,我才突然意識(shí)到:如果起初我只改變自己,接著我就可以依次改變我的家人。然后,在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下,我也許能改變我的國(guó)家。再接下來(lái),誰(shuí)又知道呢,也許我連整個(gè)世界都可以改變。

  人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實(shí)現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實(shí)在是徒勞無(wú)益。

  雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛(ài)心和智慧來(lái)面對(duì)一切環(huán)境。

  謝謝大家!

初中五分鐘演講稿范文 篇19

  親愛(ài)的朋友們:

  當(dāng)談到少年,我們難免會(huì)想,少年的青春是什么樣的呢?

  有的人可能認(rèn)為青春是一股奔騰的活水,有的人可能認(rèn)為青春是永不停泊的帆船,也有人可能認(rèn)為青春味同嚼蠟……在我看來(lái),青春是靜美的,但它又是易逝的。而青春之所以美好則在于它的必然逝去。因此,若想抓住這韶華,只有在仍擁有它時(shí)讓它時(shí)讓它開(kāi)滿最絢麗的花。

  作為學(xué)生,我們也許無(wú)法體會(huì)到生活的艱辛,一味地認(rèn)為它定是美好的。但事實(shí)上,生活并不是筆直的走廊,讓我們?cè)谄渲凶杂傻拇┬。它更像是一座山峰,只有趟過(guò)無(wú)數(shù)伴腳的荊棘,才能領(lǐng)略峰頂上無(wú)窮的風(fēng)光。有的人,在少年時(shí)面對(duì)荊棘,他畏縮了,因而失去了那風(fēng)景。當(dāng)青春不再,他再想登那山,去發(fā)現(xiàn)了更多的荊棘以至于他無(wú)法攀登。那在這樣一個(gè)獨(dú)有的年華,我們應(yīng)當(dāng)怎么做?惟有奮斗。

  我們正年輕,我們朝氣蓬勃。我們的青春只有在奮斗中才展現(xiàn)美麗,在奮斗中才展現(xiàn)輝煌。就如同雄鷹的憾人展現(xiàn),在于它搏擊風(fēng)雨之中,翱翔蒼穹之時(shí)。勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)。不思進(jìn)取,貪圖安逸,一定會(huì)讓青春之花枯萎。只有用自己的雙手去創(chuàng)造生活,用不懈的奮斗繪就未來(lái),以勇銳蓋過(guò)怯懦,以進(jìn)取壓倒茍安,才能讓青春的激情譜就生命的歡顏。

  當(dāng)奮斗照亮了青春之路,生活的迷宮就將不再黑暗,心中的森林也會(huì)有陽(yáng)光普照,使得惡靈退散,光明重現(xiàn)。

初中五分鐘演講稿范文 篇20

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  中國(guó)的漢字博大精深,與我們的生活息息相關(guān),與我們的生活,學(xué)習(xí)是離不開(kāi)的;每一個(gè)都有它的奧秘。漢字組成了一篇篇美文。所以我們一定要了解漢字,了解漢字的筆畫(huà),結(jié)構(gòu),章法。

  下面,我給大家介紹幾個(gè)漢字。例如:好,一戶人家如果有兩個(gè)兒子或兩個(gè)女兒都不會(huì)很高興,但如果有一個(gè)兒子和一個(gè)女兒就會(huì)很高興。這就是好字的由來(lái)。

  孝,不只是父母老弱病殘時(shí)的端湯送藥,不只是父母年邁時(shí)的物質(zhì)贍養(yǎng),更不是父母永別我們之后的“風(fēng)光大葬”。孝,應(yīng)當(dāng)是源于內(nèi)心深處真摯的感恩。羊有跪乳之恩,鴉有反之義,鳥(niǎo)獸尚且如此,人何以甚?父愛(ài)如山,母愛(ài)如海,父母給予我們的愛(ài),始于我們出生。因此我們要及時(shí)行孝,否者將會(huì)留下恒久的遺憾。所以無(wú)論如何,都可以表達(dá)自己的孝心,有時(shí),一個(gè)眼神,一句問(wèn)候足矣。

  美:美的內(nèi)涵是非常豐富的。美來(lái)源于生活,又充滿了生活。追求和創(chuàng)造本身就是一種美。那么,讓我們用眼睛去追求美,用思想去理想美。用身心去享受美,用靈魂去追求美,用雙手去創(chuàng)造美。因?yàn)椋好,就是生活,而我們,是熱?ài)生活的人們。

  漢字組成了一本一本的書(shū)。書(shū)讓我暫時(shí)擺脫了世俗的紛擾,把靈魂浸入書(shū)中,讀到種.種神奇,讀出無(wú)數(shù)坎坷,讀明世間哲理,讀懂萬(wàn)種奧秘……

  讀書(shū)的日子不會(huì)無(wú)聊,不會(huì)迷茫,書(shū)伴著心靜如水的我,在平淡的日子里品味人生的細(xì)致和精美。

  書(shū)只有書(shū),才是我的心靈家園;書(shū),只有書(shū),才讓我享有無(wú)窮的樂(lè)趣。

  漢字讓我們的生活變的多姿多彩。

初中五分鐘演講稿范文 篇21

  勇士球星庫(kù)里在他的MVP演講中感謝了家人、朋友、球隊(duì)上下,他表示,自己一路走來(lái)并不容易,過(guò)去的他個(gè)子小,沒(méi)力量,投籃丑陋,遠(yuǎn)不是今天看起來(lái)這般風(fēng)光。

  北京時(shí)間5月4日,NBA正式宣布勇士球星庫(kù)里榮膺20xx-15賽季常規(guī)賽MVP稱號(hào),他發(fā)表了獲獎(jiǎng)感言,對(duì)家人、朋友、球隊(duì)上下表達(dá)了深深的感謝——

  “我有一點(diǎn)緊張。這是一份巨大的榮譽(yù)。首先,我要感謝我主耶穌基督,感謝你賜予我從事這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的天賦,感謝你賜予家人對(duì)我的時(shí)刻支持。此刻,我是您謙卑的仆人,語(yǔ)言不足以形容我的信仰對(duì)于我從事這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)、對(duì)于我認(rèn)識(shí)自我有多么重要,我是如此幸運(yùn)地受到了上天的眷顧,對(duì)于今時(shí)今日的地位,我滿心感激。

  我熱愛(ài)籃球,我想這一點(diǎn)是毋庸置疑的。從我2歲時(shí)起,我就開(kāi)始打球,用的是那種玩具籃球。我的外婆今天也在這里,昨天我們還在談這事。過(guò)去她為我充當(dāng)解說(shuō)員,她就是我的鮑伯-菲茲杰拉德(譯注:庫(kù)里MVP頒獎(jiǎng)儀式的主持人,勇士比賽的現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)),為我計(jì)分。當(dāng)年我投進(jìn)了絕殺什么的,我就會(huì)跌跌撞撞地跑過(guò)去,跟祖母擊掌慶祝之類。所以,從故事的開(kāi)頭,到今天我站在你們所有人面前,這是一個(gè)難以置信的旅程,這一路上發(fā)生了太多太多。

  一路走來(lái),我遇到了許多好人,他們對(duì)于今天這座獎(jiǎng)杯的點(diǎn)滴貢獻(xiàn)絲毫不亞于我。在此我務(wù)求提及你們每一位,無(wú)論是身在現(xiàn)場(chǎng)的,還是正在觀看節(jié)目的那些一直以來(lái)對(duì)我的這段旅程意義非凡的人們。當(dāng)然了,如果我沒(méi)有提及到你,而你曾是其中的一員,還請(qǐng)理解,這并不是全部。我還沉浸在無(wú)比的幸福中,如有遺漏,在所難免。

  顯然,我們現(xiàn)在正處在季后賽的征程中,這是最重要的事情。但今天是一個(gè)慶典時(shí)刻,這是肯定的。所以我想充分利用一些時(shí)間來(lái)好好講述一下我對(duì)這一切懷有怎樣的感恩,這就是我要做這番演講的目的。

  我想盡自己最大努力去解釋此刻的我是怎樣的心情,所以請(qǐng)你們多多忍耐。我必須先從我的妻子說(shuō)起。我們是在北卡羅萊納州的夏洛特相識(shí)的,當(dāng)時(shí)我們才14、15歲,過(guò)去的7、8年真是相當(dāng)美妙,我們都已長(zhǎng)大成人。我們一起橫跨版圖,從美國(guó)的一邊搬家到另一邊,開(kāi)啟一段嶄新的生活,你是我的主心骨。你放手讓我去追逐我的事業(yè),讓我專注于籃球,專注于我的職業(yè)生涯,同時(shí)還為我營(yíng)造了一個(gè)家庭。你做出的犧牲是難以置信的。對(duì)于你的為人、你日復(fù)一日對(duì)我的激勵(lì)、對(duì)我的啟迪,我有著千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不完的感謝。我們已經(jīng)擁有一個(gè)美麗的女兒,另一個(gè)也即將到來(lái),此刻,她正在你的肚子里沖著我笑。真的,我是如此深愛(ài)著你,每一天你都是我的堅(jiān)強(qiáng)后盾,我對(duì)你真的有太多的感謝。無(wú)論我打了一場(chǎng)好球,抑或是一場(chǎng)臭球,不管我們是輸,還是贏,當(dāng)我回到家里,一切都是那么美好,讓我安心,讓我慰藉。我只想發(fā)自內(nèi)心深處地為你對(duì)我所做的這一切說(shuō)一聲感謝。毫無(wú)疑問(wèn),你值得全場(chǎng)為你送上一輪雷鳴般的掌聲。

  然后是媽媽,爸爸。我想,一般人是無(wú)法理解我和弟弟、妹妹對(duì)你們二老的感激之情的。你是我們的榜樣。爸爸,你奉獻(xiàn)了一段長(zhǎng)達(dá)20xx年的NBA生涯,你給了我們?nèi)齻(gè)生命,從小教育我們要好好做人。媽媽,你是我們的精神向?qū)В袝r(shí)候,你也是我們的嚴(yán)師,因?yàn)樵诎职植辉诩业臅r(shí)候,總是你在我們身邊。顯然,如果我們真的遇到什么大麻煩,爸爸會(huì)趕回家,幫我們處理。但是媽媽,你是那么認(rèn)真,一絲不茍地把我們撫養(yǎng)大,不容任何疏忽。

  當(dāng)然,我們都知道對(duì)于我們這一家人來(lái)說(shuō),體育是很重要的。但人生是有先后輕重的,顯然,你的信仰是第一位的。我們?cè)趯W(xué)校的成長(zhǎng)方式是非常重要的,如果我們沒(méi)有盡到自己的義務(wù),那么我們就不能享受任何權(quán)利。我還記得,我中學(xué)的第一場(chǎng)比賽因?yàn)闆](méi)完成家里的家務(wù)而作壁上觀了。如果你在自己中學(xué)的第一場(chǎng)比賽上不得不告訴你的球隊(duì)‘嘿,伙計(jì)們,今晚我沒(méi)法上場(chǎng),因?yàn)槲以诩依餂](méi)洗碗’,那這可是相當(dāng)尷尬的時(shí)刻。當(dāng)時(shí)同學(xué)們的反應(yīng)都是:什么?你在說(shuō)什么?所以,那堂課教會(huì)我,生活的意義重于籃球。

  當(dāng)然,你的家人永遠(yuǎn)是最重要的,一家子在一起互相照顧,彼此關(guān)愛(ài),不論生老病死。我知道,不管我打籃球,或不打籃球,你們都會(huì)一樣地愛(ài)我。無(wú)論我踏上什么樣的道路,你們都會(huì)不遺余力地支持我。在此深深地感謝你們。

  爸爸,你在球場(chǎng)內(nèi)外都是一個(gè)真正的職業(yè)球員典范。我還記得你生涯里的許多時(shí)刻,能夠追隨你的腳步,這于我意義非凡。這真是太特別的經(jīng)歷。我真的為你在職業(yè)生涯的那些成就而驕傲,我絲毫沒(méi)有把這一切視為理所當(dāng)然。

  很多人覺(jué)得,我有一個(gè)在NBA打球的父親,所以一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是特別容易的。這部分我稍后會(huì)講到。這是一段很有趣的旅程。你在成家立業(yè)上給我做出了很好的榜樣,真的感謝你,爸爸。

  我的弟弟,塞斯,他也在這;镉(jì),我為你驕傲。從小我們就有不少交鋒,從我們?cè)谧约液笤和?對(duì)1開(kāi)始,每一天你都在向我發(fā)起挑戰(zhàn)。我總是開(kāi)玩笑,說(shuō)我們的對(duì)決要打到通宵。到最后,往往只有2種理由才能讓這一切結(jié)束。一種是我們的老媽殺了過(guò)來(lái),說(shuō)我們吵到鄰居了,因?yàn)闀r(shí)間太晚了,我們還在拍球,等下人家會(huì)上門來(lái)抗議了。要么就是理由二,因?yàn)槲亿A了你,結(jié)果你氣壞了,在那不停地說(shuō)我作弊,因?yàn)槲铱偸菍?duì)你犯規(guī)而不給哨。然后你會(huì)把球搶走,到處跑,直到我說(shuō)好了好了,你可以得到你的犯規(guī)吹罰,你才作罷。那些兄弟間的對(duì)抗充滿了歡樂(lè),我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

  現(xiàn)在看著你,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,擁有了自己的職業(yè)生涯。我知道,有一個(gè)在NBA打球的哥哥,這真的不是一件輕松的事情,當(dāng)然,還有一個(gè)老爸,在我倆之前他就在NBA里留下過(guò)成功的職業(yè)生涯。然而,你處理這一切的方式真是令人欽佩。唯有天空才是你的極限。繼續(xù)做你一直堅(jiān)持在做的事情,繼續(xù)讓這個(gè)家庭為你驕傲。

  希德?tīng)枺,伙?jì),我得講講我們小時(shí)候的故事。你逼我看的所有那些瘋狂的電影,還有那些我都不知道的臺(tái)詞八卦,但我真的很為你驕傲,為你成長(zhǎng)道路上所做的那些決定而驕傲。這一切讓人驚嘆。我很喜歡跟你打電話,開(kāi)著玩笑,考考你哪首歌是哪部電影的,我們之間的這些小游戲永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。不管生活怎樣,這些對(duì)于我來(lái)說(shuō)都非常重要。我喜歡我們之間這種穩(wěn)定不變的關(guān)系,我也真心為你而驕傲。

  坎迪外婆,我永遠(yuǎn)是你心中的頭號(hào)寶貝。這一點(diǎn)可永遠(yuǎn)都不許忘記。我還有個(gè)奶奶,達(dá)基奶奶,現(xiàn)在她大概正在家里看著直播,那里大概正是東部時(shí)間的中午。她可能正在這個(gè)節(jié)目和棒球比賽之間切換,查看一下比分什么的,因?yàn)樗肋h(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)過(guò)一場(chǎng)亞特蘭大勇士隊(duì)的比賽。但我知道她在看,我只想說(shuō),我愛(ài)你,奶奶。我也知道,杰克爺爺此刻正在天上俯視著我們,為我們這個(gè)家庭有如今的成就感到無(wú)比的自豪。這對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡。所以,我希望你們也能感到驕傲。我愛(ài)你們。

  我的兄弟布萊恩特-巴爾,老兄,自從我在戴維森學(xué)院讀大一開(kāi)始,過(guò)去的7、8年里,我們一起經(jīng)歷了很多。你就像是我的另一個(gè)親兄弟,你是我最要好的朋友。在精神上,你始終在激勵(lì)著我,鼓舞著我,支持著我所做的每一件事情。我真心感激這一切。從第一次,我們一起踏上戴維森校園開(kāi)始,你我有過(guò)不少投籃比拼,誰(shuí)命中半場(chǎng)投籃,誰(shuí)就不用付本地比薩店的賬單。當(dāng)然,贏的人是他。然后我們上了車,去了比薩店,點(diǎn)了一大堆食物,結(jié)果,我拿出“我忘記帶我的錢包”的老把戲,顯然,我在從訓(xùn)練館到比薩店的路上丟了錢包。所以,下一餐記在我賬上,我的好兄弟。漫漫長(zhǎng)路,我們一同走來(lái),感謝有你伴我左右。我真的為你自豪,我們一起共同書(shū)寫的故事令人贊嘆,我們之間仍會(huì)一直葆有這份情誼,誰(shuí)都不能從我們這兒奪走。

  一路走來(lái),有許多教練都曾幫助過(guò)我?茽柦叹,這賽季你太謙虛了。誠(chéng)然,我們確實(shí)擁有一隊(duì)了不起的、充滿天賦的陣容,但是,你和教練組在率領(lǐng)這支隊(duì)伍上的功勞不可不提。這是如此特別的一個(gè)賽季,從第一天開(kāi)始,你就激勵(lì)我們要把握面前的大好時(shí)機(jī),F(xiàn)在,我們走到了這場(chǎng)戰(zhàn)斗的半途中,但我可以代表我的球隊(duì)說(shuō)這樣的話:我非常享受這個(gè)賽季,勝過(guò)以前的任何一個(gè)賽季。當(dāng)然,贏球在其中占據(jù)了很大因素,但你們每一天所為我們做的準(zhǔn)備工作,不讓我們自滿,不讓我們忘記自己是誰(shuí),這一切一直有目共睹。而且我覺(jué)得,你是之所以今天我們能站在這兒的一個(gè)巨大原因。所以,感謝真誠(chéng)如你,堅(jiān)持自我,把這支偉大的教練組集結(jié)了起來(lái)。現(xiàn)在你們每個(gè)人就坐在那兒,我可以細(xì)數(shù)你們每一位,這就是我們之所以收獲成功的一個(gè)巨大因素。感謝你們每個(gè)人天天如一日的付出。

  布朗教練,他是我在夏洛特讀高中時(shí)的教練,我知道他也在看。謝謝你每天的鼓勵(lì),是你領(lǐng)我上路,我對(duì)此深表感激。麥克基洛普教練,伙計(jì),這是我在戴維森學(xué)院的教練,他是我之所以擁有如此自信的一個(gè)巨大原因所在,因?yàn)樗,我?duì)籃球,對(duì)生活才能擁有這樣的態(tài)度。今天,我能夠代表戴維森學(xué)院的籃球運(yùn)動(dòng)站在這個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,這真是意義特殊。一日野貓(譯注:校隊(duì)隊(duì)名),終身野貓。我希望每一名校友都為己自豪,我將永遠(yuǎn)銘記我們的校訓(xùn):信任、承諾、關(guān)懷(譯注:簡(jiǎn)稱TCC,由于對(duì)母校的深愛(ài),庫(kù)里離開(kāi)大學(xué)后就把它紋在了自己的右手腕),這也是教練你從第一天開(kāi)始就教導(dǎo)我面對(duì)事事都應(yīng)擁有的態(tài)度。所以,感謝你每天指引我、激勵(lì)我,從我的第一堂訓(xùn)練課開(kāi)始,你向我揮舞那面白旗,問(wèn)我想不想就此投降,我直視你的臉,然后說(shuō):不,我還要繼續(xù)戰(zhàn)斗下去。從那之后,我一路都在戰(zhàn)斗,一直戰(zhàn)斗到了今天。所以,非常感謝。

  致勇士高層,喬、皮特、里克、鮑伯,所有這些管理層的人員,我們所效力的是一支一流的球會(huì),你必須對(duì)此心懷感激。我熱愛(ài)每天來(lái)訓(xùn)練的感覺(jué),因?yàn)槟銈儗?duì)我是如此的款待。你們改變了球隊(duì)文化,展示了出色的領(lǐng)導(dǎo)能力,感謝你們所有人的努力工作,感謝你們這一路上所做的一切決策。

  我得快速提一下這個(gè)家伙,埃里克-豪森,他在后排,他一定很不好意思。他是我們球隊(duì)的設(shè)備管理員,全NBA聯(lián)盟最好的設(shè)備管理員。我想現(xiàn)場(chǎng)的大家都會(huì)同意我的說(shuō)法。你可能還有更多官方的頭銜,但你每天都在悉心照料我們,有時(shí)候我們要求有點(diǎn)多,有時(shí)候我們可能需要額外多準(zhǔn)備一雙球襪,因?yàn)槲覀冏约旱腻e(cuò),搞丟了襪子,所以才有這種需求。但這正是我們欣賞你所做的一切的原因所在。我們走進(jìn)更衣室,我看到一雙嶄新的球鞋擺在我面前,襪子就在那,這些事情雖小,意義卻很重大。這關(guān)系到每天的備戰(zhàn)日常。也許你覺(jué)得很平常,但我希望你知道,我們對(duì)你的一切工作都深表感激。我知道你很為自己是這支球隊(duì)的一員而自豪,你在這里的時(shí)間恐怕也是最久的,干得漂亮,伙計(jì)。

  拉里-萊利也在這。他是我之所以能為勇士打球的原因所在。是他選中了我。他從還是大學(xué)球員的我身上看到了潛力,還有老尼爾森教練,他們做了那些決定。你冒險(xiǎn)選擇了一個(gè)來(lái)自小學(xué)校的瘦弱小孩。我想謝謝你對(duì)我的信任。6年時(shí)間我們一路前進(jìn),這段過(guò)程太瘋狂,只想感謝你,老兄。對(duì)于你當(dāng)初的決定,更多的感謝都難以形容。

  還有所有其他的勇士工作人員,是你們讓我們變得如此出色,要對(duì)你們說(shuō)聲謝謝。謝謝你們宣傳推廣球迷陣營(yíng)。談到球迷陣營(yíng),我一直都在說(shuō),我們擁有全聯(lián)盟最好的球迷。那年我剛剛被勇士選中時(shí),我們還是一支很糟糕的球隊(duì),非常爛。我的新秀賽季應(yīng)該就贏了23場(chǎng)球吧,兩個(gè)賽季過(guò)后,我們終于捅破窗戶紙,打進(jìn)了季后賽?墒,若你在20xx年走進(jìn)我們的球館,甚至在那之前進(jìn)我們的球館看看,你會(huì)發(fā)現(xiàn),每個(gè)晚上我們球館的那種能量,讓你根本看不出來(lái)這是一支負(fù)多勝少的球隊(duì),根本看不出來(lái)這是一支離季后賽大軍還差很遠(yuǎn)的球隊(duì)。

  所以,謝謝你們,你們每個(gè)晚上都來(lái)支持我們的比賽,讓我們擁有了全聯(lián)盟最好的主場(chǎng)優(yōu)勢(shì)。后面的比賽我們?nèi)孕枰銈兇蠹邑暙I(xiàn)這種力量。我們熱愛(ài)為你們這些球迷打球,我們希望通過(guò)把總冠軍獎(jiǎng)杯帶回家而來(lái)讓你們驕傲。這是我們的終極目標(biāo)。這是我們的使命道路上的一個(gè)小小關(guān)卡,所以我們要對(duì)它發(fā)起一波強(qiáng)烈的攻勢(shì),盡我們的一切力量去保衛(wèi)勇士的領(lǐng)土。

  還有拉爾夫-沃克,他人呢?在哪呢?原來(lái)他正在守著大門。拉爾夫,我們的首席安保,過(guò)去3年里我見(jiàn)到你的次數(shù)太多了。每個(gè)活動(dòng)、每堂訓(xùn)練、每場(chǎng)比賽,你都會(huì)在。你是我們的耳目,感謝你在我們每次需要你的時(shí)候都會(huì)出現(xiàn)在你的崗位上。

  最后,我要感謝我的經(jīng)紀(jì)團(tuán)隊(duì)。我有最強(qiáng)大的后援團(tuán)在支持著我,我感謝你們從第一天就守護(hù)著我。這太瘋狂了。特別感謝杰夫,你能想象到今天嗎,老兄?在我爸爸還在打球時(shí),你就在了,感謝你和團(tuán)隊(duì)的所有人,非常感謝。

  以上就是我要詳述的個(gè)人。而其實(shí),當(dāng)我昨天得知自己贏得了MVP時(shí),我是真的不知道自己該做些什么。比賽結(jié)束后,我就回家了,我的很多家人都在城里,因?yàn)樗麄儊?lái)現(xiàn)場(chǎng)助威比賽的,我一下車,他們的舉止真的太怪異了,比如他們一直問(wèn)我奇怪的問(wèn)題,把我往房子的各個(gè)不同的地方拖,我無(wú)法參透他們葫蘆里到底賣的什么藥。

  然后,我弟弟叫我,說(shuō)什么‘嘿,你翻一下你的衣柜,能不能讓我看幾眼你的球鞋呀?’我就說(shuō),好的,沒(méi)問(wèn)題。結(jié)果我就看到,我那一大家子的人都穿著我的贊助商特別制作的T恤,一開(kāi)始我根本沒(méi)辦法看清楚上面寫的是什么。我不知道是怎么回事。我認(rèn)真看上面的字,我妹妹給了提示,上面的字是和所有人跟我的關(guān)系有關(guān)。阿耶莎的衣服上寫著“SC30是我老公”,下面有黃色的小字寫著MVP。我一開(kāi)始沒(méi)能看清楚,我又看了一眼,我的反應(yīng)是:等一下,你說(shuō)什么?這是真的嗎?我控制不住地哭了起來(lái),和大家緊緊擁抱。我的余生都將永遠(yuǎn)銘記這個(gè)偉大的時(shí)刻。

  激動(dòng)之后,我坐在角落的椅子里,回想這一路而來(lái)的旅程。在那10分鐘里,我百感交集,回想著這一路上幫助過(guò)我的所有人。這個(gè)故事的每一個(gè)細(xì)小部分都為我的人生創(chuàng)造了不同的凡響。顯然,這段旅程有好的時(shí)光,也有壞的時(shí)光,有一度讓我想放棄的時(shí)光,也有那些讓我明白天道終將酬勤的時(shí)光,這讓我領(lǐng)悟,我能夠有今時(shí)今日,能夠站在這個(gè)舞臺(tái)上通過(guò)堅(jiān)持自我而去影響全世界的無(wú)數(shù)人,這是多么受上蒼的眷顧和庇佑。

  我和妻子一起坐下來(lái),努力思考今天我所要講的話,所要傳遞的信息。我們想了4個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)描繪這個(gè)旅程,這是我所能找到的最好的概括方式,它們是:信仰、熱情、動(dòng)力、意志。

  顯然,我的信仰,我希望借這個(gè)機(jī)會(huì)好好闡述一下我是一個(gè)怎樣的人,以及是什么樣的動(dòng)力驅(qū)使我像今天這樣打球。每一次當(dāng)我命中一記投籃或是做出精彩傳球時(shí),我會(huì)在場(chǎng)上做一個(gè)小手勢(shì),我會(huì)捶一捶我的胸口,然后指向天空,這象征著我心向上帝。這是我在大學(xué)時(shí)期和我媽媽一起想出的點(diǎn)子。每次當(dāng)我站上球場(chǎng),我也總是會(huì)做這個(gè)動(dòng)作,以時(shí)刻提醒自己是在為上帝打球。

  熱情部分是關(guān)于我對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài),對(duì)于我來(lái)說(shuō),這就是糧食。我的故事其實(shí)幾乎就是一個(gè)終極的悖論,我是一位擁有20xx年NBA球齡的老將的兒子,我還記得關(guān)于他的許多職業(yè)生涯片段,我很幸運(yùn)自己從小就有一個(gè)優(yōu)越的家世,從未真正為生計(jì)犯愁過(guò),這要感謝我的父親和他的職業(yè)生涯。從小我們就有很多計(jì)劃,所以你會(huì)想,我的未來(lái)已經(jīng)建立在這些基礎(chǔ)之上,但其實(shí)不然。

  一談到打籃球,我永遠(yuǎn)都是自己球隊(duì)里那個(gè)個(gè)頭最小的孩子。在我14歲那會(huì),我的那種猛地出手快投的投籃動(dòng)作簡(jiǎn)直糟糕、丑陋到極致,因?yàn)槲也粔驈?qiáng)壯,所以沒(méi)有足夠的力氣把球舉過(guò)頭頂來(lái)投籃,因此,我不得不花整個(gè)夏天的時(shí)間去重新改造我的投籃,那是我人生中最糟糕的3個(gè)月。

  你們都以為,我這一路走來(lái)肯定沒(méi)有什么需要克服的艱難險(xiǎn)阻或障礙,可即便當(dāng)我進(jìn)入高中,我也沒(méi)有上過(guò)任何權(quán)威的生源排名。是的,我沒(méi)有排名。作為一個(gè)高中苗子,我并沒(méi)有廣受青睞,沒(méi)有被各種吹捧,從來(lái)沒(méi)有哪個(gè)人真的沖到我家門口,敲我的門,說(shuō):拜托,拜托,拜托,請(qǐng)一定要來(lái)我們學(xué)校打球,直到麥克基洛普教練打來(lái)電話。

  凡事必有因,而凡事都會(huì)有屬于它的故事。如果你花點(diǎn)時(shí)間弄清楚你的夢(mèng)想是什么,你的人生真正想要的是什么,無(wú)論是什么,是體育也好,或是其它領(lǐng)域的東西也好,你得明白,你必須為之付出努力,而且不管是從事什么,你都要成為最刻苦最勤奮的那一個(gè),然后你就會(huì)把自己放進(jìn)一個(gè)邁向成功的位置,你必須要對(duì)自己所做的事情充滿熱情,而我的熱情就是籃球,是它帶著我走到今天。

  熱情的一部分就是繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力,這就和你身邊的人息息相關(guān)。坐在這里的14位球員,你們每天都在鞭策著我,你們是這支球隊(duì)組成的一分子,也是這座MVP獎(jiǎng)杯之所以會(huì)出現(xiàn)在這兒的重要原因,希望幾個(gè)月后另一座獎(jiǎng)杯也將安放在此。

  我談過(guò)了信仰、熱情、以及每天在我身邊的這些家伙給我?guī)?lái)的動(dòng)力,但這其中你還需要意志才能夠?qū)崿F(xiàn)成功。你要明確自己會(huì)為此投入辛勤工作,并有信心將它展示出來(lái),我告訴人們的是,不管你做任何事情,你都要做到最好。你不必非得活在別人的故事里,有時(shí)候,世人讓事情看起來(lái)仿佛你不得不具備某種先決條件或是一段瘋狂的人生故事才能夠在這個(gè)世界上收獲成功一樣。但真相是,你真的不必如此。不管你出身如何、你有什么、沒(méi)有什么、欠缺什么、或是哪方面過(guò)剩,你只需要擁有對(duì)上帝的信仰、對(duì)自己正在做的事和這一生所選擇的事的一種永恒的熱情、無(wú)情的動(dòng)力、以及那種為了成功什么都愿意做的意志即可。

  確保讓自己活在當(dāng)下,每一天都傾盡全力,我希望我能鼓舞所有的世人堅(jiān)持做自己,謙遜低調(diào),對(duì)你人生中的所有恩賜心懷感恩。最后,我無(wú)比榮幸地成為本賽季你們的MVP。謝謝大家。”

初中五分鐘演講稿范文 篇22

  停下了手中的筆,將信箋輕放進(jìn)信封,封了信口。在信封上清晰地寫下“致勇氣”。或許作為一個(gè)“聽(tīng)話的孩子”的我可以用懦弱形容,但我也曾為自己產(chǎn)生過(guò)勇氣。勇氣,愿你與我同行。

  等待,膽怯且興奮與期待的等待。

  我在等一封信,一個(gè)同樣與我熱愛(ài)繪畫(huà)的女孩的信。日等,夜等,天天等;日怕,夜怕,天天怕——因?yàn)槲沂潜持业哪赣H的。

  雖然當(dāng)時(shí)也不知哪來(lái)的膽兒,但還是把自己暗自準(zhǔn)備許久的畫(huà)寄了出去,于是便有了這封未到的回信。

  幾日之后,收到了。但不是我,是我母親。當(dāng)時(shí)她沒(méi)說(shuō)什么便交給了我,信已經(jīng)被開(kāi)過(guò)了。我注意到她剎那間流露出的怒色,又膽怯起來(lái)。

  可我還是回了信,因?yàn)榕⒌男抛屵@般膽怯的我足足高興了一個(gè)星期。當(dāng)然,女孩回信也很快,只是,信又到了母親的手上。

  母親這回沒(méi)開(kāi)信封,只是放下了狠話:“你再讓我收到來(lái)信我就撕了!”母親當(dāng)時(shí)的樣子很糟糕——她的眉眼之間已有幾分強(qiáng)烈的怒氣了。我明白,她準(zhǔn)以為我成績(jī)跟這信掛鉤了。

  雖然我很害怕生氣起來(lái)的母親,但我真的真的很想與女孩相互寄信,因?yàn)榭傆X(jué)得心與心之間貼得很近,能有千言萬(wàn)語(yǔ)相訴。

  糾結(jié)了一陣,還是準(zhǔn)備與母親談條件:無(wú)論怎樣,我都想寄信!

  慢步走到正在洗盤碗中的母親身旁,用著小聲到幾近聽(tīng)不見(jiàn)的音量說(shuō)道:“媽媽,咱們談?wù)劶男诺氖掳?hellip;…”

  之后的半個(gè)小時(shí)里,我記不得自己說(shuō)了什么,只記得音量放大了不少,還用了許多形容詞,現(xiàn)在想想也讓我詫異自己哪來(lái)的勇氣。但最后的結(jié)果是母親默然答應(yīng)了條件。

  興奮的我當(dāng)時(shí)還把那一份心情寫在日記里,那是我第一次清楚地認(rèn)定這為勇氣并非“魯莽”。

  仔細(xì)看著這封寫著“致勇氣”的信封,欣然笑了:這勇氣并非魯莽,那是我第一次為了自己的愿望而與母親談?wù),第一次為了自己拋?ldquo;膽怯”。

  致勇氣,愿你與我同行。

初中五分鐘演講稿范文 篇23

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  有這樣一個(gè)故事:國(guó)王為公主選駙馬,選了20名風(fēng)度翩翩、才貌雙全的青年男子,并各發(fā)一;ǚN,告訴他們,一年后誰(shuí)種出的最美麗的花,就選誰(shuí)做駙馬。期限到了,20個(gè)人都來(lái)到皇宮。19人捧著盛開(kāi)著美麗鮮花的花盆,只有一個(gè)青年捧著一個(gè)空空的花盆。國(guó)王見(jiàn)此情形后,馬上宣布:捧空花盆的少年當(dāng)選駙馬。原來(lái)國(guó)王是把20;ǚN煮熟后,再分給他們?nèi)シN,煮熟的種子當(dāng)然是不開(kāi)花的。捧空花盆的少年最誠(chéng)實(shí),他不為當(dāng)附馬而作假,理應(yīng)被選為駙馬。這故事發(fā)人深思!

  誠(chéng)信是什么?它是人生最基本的素質(zhì)與道德要求。誠(chéng)實(shí)守信是做人的根本,是一個(gè)人不可缺的道德品質(zhì)。兩千多年前,著名的思想家孔子反復(fù)地告誡他的弟子,要“謹(jǐn)而信”、“與朋友交,言而有信”。在孔子看來(lái),為人處世,不要夸夸其談,說(shuō)話要算數(shù);與朋友交往,要言而有信;作為一個(gè)人,卻不講信譽(yù),怎么可能辦成事呢?如果一個(gè)人說(shuō)話守信用,態(tài)度誠(chéng)懇,就會(huì)受到別人的尊重,概括孔老先生的意思,就是“誠(chéng)信是為人處世的根本,誠(chéng)信是成就事業(yè)的根基。”

  我們只有誠(chéng)實(shí)守信,才能奉獻(xiàn)社會(huì)。奉獻(xiàn)社會(huì)要求全心全意地為人民服務(wù),不圖名、不圖利,以為人民謀福利、為社會(huì)作貢獻(xiàn)為快樂(lè),而做到這些的關(guān)鍵,就是要有誠(chéng)實(shí)守信的道德品質(zhì)。

  否則,就會(huì)表面上說(shuō)是為人民服務(wù),實(shí)際上是“為人民幣服務(wù)”;表面上說(shuō)不圖名、不圖利,實(shí)際上是沽名釣譽(yù)、唯利是圖;表面上就是為人民謀福利、為社會(huì)做貢獻(xiàn),實(shí)際上是為一己私利,不擇手段甚至以身試法。

  同學(xué)們,我們要從現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活做起,讓我們都做誠(chéng)實(shí)守信的人,讓我們呼喚誠(chéng)信的春風(fēng)吹綠每一個(gè)人的心田,為誠(chéng)信廣而告之,積極投身誠(chéng)信的生活吧!

  同學(xué)們,讓我們記住:“與朋友交,言而有信!

  同學(xué)們,讓我們記。骸把员匦,行必果!

  同學(xué)們,讓我們記。骸罢f(shuō)話要做到‘一諾千金’!

  老師們、同學(xué)們,我的演講完畢,謝謝大家!

初中五分鐘演講稿范文 篇24

  癡望夜空,我,獨(dú)倚窗旁。賞月色,體柔情?绰淙~,多生惆悵。嘆!同是命運(yùn)中“人”。夜,暗了。星,似乎明了?!

  曾,有過(guò)多少次的驀然回首?曾,有過(guò)多少回的黯然神傷?命運(yùn)?!顛沛人的情感!讓我深陷的黑洞!

  風(fēng),聲如咆哮,掠過(guò)我的耳畔。我背著沉重的書(shū)包,獨(dú)自行走在回家的小徑。行人漸行漸遠(yuǎn),車輛川流不息。我緊鎖著眉,望了望天邊泛著的那一片緋紅。我不知,不知為什么步入初中就有如此之多的煩惱。越想,心就越亂。這些煩惱好似屢屢的絲線繞在心上,恨不得一刀斬?cái)唷;叵,回想著在學(xué)校生活的每一點(diǎn)一滴。一個(gè)個(gè)片斷如掠影般浮現(xiàn)腦海。擺脫不了,我便加快腳步,急著早點(diǎn)到家。路上的風(fēng),咆哮著!似刀似劍,在我臉上肆虐……

  坐在公交車上,車子飛馳。我透過(guò)車窗望見(jiàn)晚霞間的殘陽(yáng)。似血如火,那耀人的余暉似乎透過(guò)了我的心。一下子所有的悲愴與憤慨都在彈指一揮間積聚,而后爆發(fā)出來(lái)了。眼中暗含著少許的淚,默默地注視著殘陽(yáng)墜下。為何?為何總有如此多的挫折與煩惱?命運(yùn),你就如此可厭可恨?我早已心力憔悴。何以奈何?殘陽(yáng)終于消失在彩霞間了,只剩下如綢緞般輕盈的彩云了。哦!不!還有余暉,那透過(guò)心靈的光芒……

  歲月總是匆匆,回首的只是那些支離破碎塵封的記憶。然而,那些支離破碎的記憶卻像夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星,照亮了我前行的路。又在我極力回避前方的坎坷時(shí),隱隱浮現(xiàn)在我的腦海中,使我鼓起勁兒去跨越那些坎兒……

  終于,20xx年的鐘聲敲響了。漫天的煙花,如夢(mèng)如幻,交織在一起。配上柔情似水的月光,飾以點(diǎn)點(diǎn)繁星……夜空中,無(wú)數(shù)的夢(mèng)想在翱翔!我,我的豪情,我的理想,我的抱負(fù)!枯燈下,少年的內(nèi)心在咆哮,望向那無(wú)盡的黑夜,一陣低沉而不羈的咆哮,按耐不住的力量……

  前天的月夜,是誰(shuí)?是誰(shuí),牽動(dòng)了我的心?是誰(shuí)?是誰(shuí)在晦暗的月光下,在綿綿千里之遙的月下為我送來(lái)了這份希冀?我,真的感覺(jué)到了,感覺(jué)到在茫茫人海中,蒼茫大地上,還有浩瀚蒼穹間,有無(wú)數(shù)的白色光芒向我匯聚。照亮了月夜!照亮了宇宙!照亮了我的心……親人的句句鼓勵(lì),我聽(tīng)得出其間飽含了期望……命運(yùn)之神,你,又在何處?為何在給與了如此之大的挫折后,又施恩于我?我不解,也許只是你“惡意的仁厚”罷。

  忽地,一陣風(fēng)摻雜著冷雨帶著梅花香撫過(guò)我的臉頰。閉目凝視,一個(gè)聲音在顫?“晦暗了又明晰,明晰了又晦暗,爾后最終永遠(yuǎn)明晰了的大徹大悟!”“晦暗了又……”聲音低得陰森,可教我良久才回神。心扉似乎亮堂了許多,那些絲絲縷縷繞在心間的,也隨即斷了,消失在晦暗中去了。外邊的春雨依舊在下,月夜依舊迷人。而我,似乎明澈了許多,好似點(diǎn)點(diǎn)春雨在我心中滴落,逝去了淤積的塵埃。忽地,這些白色光芒頃刻匯聚到我全身。是信念!胸中的豪情啊!迸發(fā)出你的力量,注入心中,讓這火焰生生不息!照亮心間,照亮夜空,照亮宇宙!

  的確,星明了,心更明了!伴著滿地的落葉,浸在未盡的月夜,我抬頭向月光微笑。心中默默道:“枯燈,殘風(fēng),落葉滿院……獨(dú)愴然涕下?少年人少,志不少!今,借月光,獨(dú)倚窗旁,以胸中之火相照……”

  命運(yùn),我和你為敵為伴數(shù)年。曾經(jīng)的執(zhí)著堅(jiān)毅,而今更甚!我立誓:永不屈于你!

  少年人少,志不少,赤子之心亦可照汗青!

初中五分鐘演講稿范文 篇25

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  漢字的外形是美的。說(shuō)起來(lái),不得不提書(shū)法。拾一桿毛筆握于手中,沾于墨硯,使書(shū)墨香氣暈染開(kāi)來(lái)。一手扶宣紙,另一手持筆蒼勁立于紙間,濃墨重彩也典雅風(fēng)范。書(shū)法是藝中之藝,之所以有此稱號(hào),是因?yàn)闀?shū)法是字體的標(biāo)本,也是人格的楷模。宋朝科舉時(shí)期,蘇軾以其驚人思想奪得榜眼,可那時(shí)蘇軾的字只算得上規(guī)范,并不能拔得頭籌。是什么使蘇軾的字成為灑脫不羈的代表?我想,是蘇軾人格上的修養(yǎng),煉定平凡內(nèi)心,甘于做“閑人”,不爭(zhēng)名利,因此才能寫出一幅又一幅完美的書(shū)法之作。

  漢字的精神也是美的。漢字向來(lái)就有盡善盡美的稱號(hào),所謂“善”,是人心之善,“美”,是自然之美。因此,書(shū)法的第一筆往往能決定整個(gè)藝術(shù)境界,黑或白,虛或?qū)崱鹿P時(shí),萬(wàn)物皆圍你旋轉(zhuǎn),時(shí)間就是永恒。這種忘我的精神也是有限度的,“虛則歧,滿則溢,興則正,正者,沖和之謂也”。它超越了政治上的束縛,擺脫了權(quán)力上的枷鎖,升華為精神上永不衰敗的財(cái)富。

  中國(guó)漢字之美,美在我們義無(wú)反顧的與世界撞擊而守住文化,美在擁有真正的中國(guó)魂。也許,眾多人提筆忘字,縱使?jié)h字經(jīng)歷過(guò)這樣的悲劇——而這種悲劇依舊散發(fā)著動(dòng)人光芒的美。

  想想伏爾泰的話:耕種自己的園地,不要急于膨脹自己,當(dāng)我們用真正中國(guó)心堅(jiān)守起這個(gè)大國(guó),我們才有勇氣不忘初心,慎終如始。

初中五分鐘演講稿范文 篇26

  在這里,我們贊頌我們祖國(guó)母親的無(wú)疆大地;贊頌我們經(jīng)久不衰的中華文明;贊頌我們“長(zhǎng)江后浪推前浪,一浪更比一浪強(qiáng)”的炎黃子孫!

  那滔滔不竭的黃河流水,滋養(yǎng)我們中華民族世世代代;那巍峨屹立的雄偉泰山,撐起中華民族頂天立地的脊梁;那被尊稱為世界屋脊的青藏高原,讓中華民族的眼界開(kāi)闊目光長(zhǎng)久,思想永不狹隘;幽靜恬然,宛若仙境的桂林山水,時(shí)刻使中華民族受到心靈的洗禮……中國(guó)屹立于世界的東方,是一條騰飛的神龍,中華民族,是龍的傳人!

  在中華文明五千年的浩瀚歷史長(zhǎng)河中,看“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎”的孔子;看“鞠躬盡瘁死而后已”的諸葛亮;看“老驥伏櫪,志在千里”的曹操;看“感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心”的杜甫;看“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的范仲淹……現(xiàn)在,看“導(dǎo)彈之父”錢學(xué)森,看“水稻之父”袁隆平……中國(guó)人杰地靈,中華民族,是受天眷顧的民族!

  儒家經(jīng)典的四書(shū)五經(jīng),道家經(jīng)典的“莊子”“老子”,成就中華人民深厚的文化底蘊(yùn)。將古時(shí)中西商貿(mào)聯(lián)合在一起的絲綢之路,訴說(shuō)著我國(guó)當(dāng)年經(jīng)濟(jì)上的強(qiáng)大。體現(xiàn)了我國(guó)航海術(shù)的先進(jìn)的鄭和下西洋,永久不倒的萬(wàn)里長(zhǎng)城,令世人折服的四大發(fā)明……我們品析那些經(jīng)典佳作,回憶那些光榮的歷史,贊頌我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧才干!

  我們的祖國(guó)擁有悠久的歷史,我們看到中華民族昔日的輝煌,今朝的美好,讓中華民族的未來(lái)變得更加燦爛陽(yáng)光!

初中五分鐘演講稿范文 篇27

  同學(xué)們:

  我今天發(fā)言的主題是《保護(hù)環(huán)境,珍惜地球》。

  我們生活在地球上,因?yàn)樗俏覀兡苌娴牡胤健N覀冸x不開(kāi)陽(yáng)光,離不開(kāi)植物,離不開(kāi)氧氣,也離不開(kāi)水。

  可是同學(xué)們知道嗎?地球這位母親的身上的綠,正一點(diǎn)一點(diǎn)地變黃,科學(xué)家們測(cè)算,在不久的將來(lái),母親的綠色會(huì)消失,我也曾作過(guò)一個(gè)真實(shí)的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)全球已被沙漠化,一眼望去,只能看見(jiàn)無(wú)邊的沙子和黑色的天空,而我向一架飛船走去……

  可是同學(xué)們知道嗎?母親將面臨一場(chǎng)災(zāi)難----全球氣候變暖,南北極冰雪融化,海平面升高,大地淹沒(méi),南極上空出現(xiàn)臭氧空洞,空氣一點(diǎn)點(diǎn)的流逝,動(dòng)物大量滅絕……

  可是同學(xué)們知道嗎?我們可以直接利用的水只占世界總水量的十萬(wàn)分之七,可以說(shuō)是微乎其微。可是這些水害不斷地被污染著,大地上水的顏色,正不停的變換著……

  我前幾天看電視得知,在長(zhǎng)江里,中國(guó)獨(dú)有的中華鱘已經(jīng)絕種,令幾十代中國(guó)人自豪的活化石已從我們眼前消失。

  我有一個(gè)愿望,我要一個(gè)三色地球,水是藍(lán)色的、大地是綠色的、云是白色的,森林覆蓋率是百分之百,藍(lán)天和白云和諧的搭配著,只有誘人的綠色的大地。

  讓我們保護(hù)環(huán)境,珍惜地球,不讓最后一滴水是人們的淚水,最后一口氣是人們呼出的二氧化碳。為三色地球而努力學(xué)習(xí)吧!

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