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初三珍愛生命演講范文600字

發(fā)布時間:2023-03-19

初三珍愛生命演講范文600字(通用26篇)

初三珍愛生命演講范文600字 篇1

  大家好!

  愛,是人類以及一切生物的起點,生命永恒的主題。無論哪個時代,哪個民族,人們都歌頌著愛,渴望著愛。古人說:“仁者,愛人”;現代人說:“愛是世界上最美麗的語言”。生命的旅程,因為有了愛的陪伴而美麗。

  愛,有很多種形式:暖人心房,細致如微的親人之愛,同甘共苦、有難同當的朋友之間;相濡以沫、致死不渝的戀人之愛,大眾的寬廣博愛,從政者的勤政愛民,工作的人們愛崗敬業(yè)……每一種都給世界帶來福音。

  在我們身邊,愛常常存在于一點一滴的小事中,父母的一句叮嚀,同學的一個問候,都是愛的體現;朋友的一點幫助,老師的一些指引,都是愛的光華。在生命的輪回中,每一個愛的細節(jié)都讓我們感動,每一次愛的行動都會讓我們溫暖。我們渴望漫游在溫暖的真愛海洋中,無盡徜徉。

  愛,是溫暖金燦的陽光,普照大地的每個角落;愛,是清澈甘甜的雨水,滋潤地球的一切生林;愛是天空,是博大而純凈;愛是大海,浩瀚而開闊;愛,是人性的至高點;是情感的交流,是靈魂的觸碰。沒有愛的生命是脆弱的,因為它缺少了生命的營養(yǎng)。

  每個人心中都有愛的種子,每個人都可以將它們播撒出去,不需要驚天動地。幫助父母做做家務,給同學學一點點幫助,拾起身邊的一點紙屑,當身邊的認識或不認識的人有困難時伸出援手,這些我們力所能及可以做到的事情,也能將愛散播出去。

  愛是無私而真摯的,愛更多的是給予,而不是索取。愛又是純潔而高尚的,從純真愛情到真摯友情,從家人間的融融親情到對國家和人民的熱情。愛本身沒有大小之分,只要你真誠地付出,愛就永遠不會貶值,只會隨著時間的推移而彌加珍貴。

  讓充滿愛心的我們去分享友愛的世界吧!因為有了我們的愛,世界才變得如此精彩!

初三珍愛生命演講范文600字 篇2

  各位老師,各位同學,大家下午好,今天我演講的題目是:珍愛生命,健康成長。

  成長是人生的必經之路,走向成熟,通住成功;成長是一個五彩斑斕的夢,那么美麗、那么真實;成長像是桌上的各種菜式,甜、酸、苦、辣應有盡有;成長是痛苦中的淚水,也是初嘗成功的甜蜜。

  初中時是在省重點中學度過的,又是在重點班,在驕傲與自信的背后更多的是同學之間激烈的競爭,因為每個人都會有一個夢想,每個孩子都渴望成功。但是有時,競爭是殘酷和無奈的。班上曾經有一個乖巧的女孩,剛進班時成績還不錯,可是幾次失利后,她似乎忘卻了自我,于是她不再努力,而選擇了另外一條道路,上網,結交,甚至輕生。終于有一天,班上前排的一個座位永遠空了出來,在那一刻起,她便不可能再有機會和我們在一起為曾經的夢想奮斗了。

  人的一生,是不可能有一帆風順的旅途的,不經風雨,又怎見彩虹?夢想與現實的差距總是遙遠的,沒有哪一個人不經過努力就能夠成功。珍愛自己的生命吧,因為生命只有一次,因為生命的可貴,因為生命所承載的希望;钪粌H為自己而活,還為了每一個愛你的人而活。你承載著親人、朋友和國家的希望,承載著他們的愛。

  年少的我們,執(zhí)著于信念,奔跑著想去觸及那些遙不可及的夢想:等我們長大,卻會發(fā)現神圣的理想就在眼前,卻要以改變自己的代價才能得到。為了它,我們必須學會忍耐寂寞,學會能屈能伸,學會適當地保持沉默,我們必須蛻變成一個社會人。

  為了父母,為了自己,為了理想和一切有價值的東西,珍愛我們的生命吧,讓我們在快樂中長大,在快樂中成熟。

  各位同學,路在腳下,我們唯一的選擇是走下去,一如當初我們從嬰孩成長為現在的自己一樣。讓我們邁出成長的腳步吧!

初三珍愛生命演講范文600字 篇3

  老師們,同學們:

  大家好!

  今天,我們又站在這里,看著國旗冉冉升起,飄揚在藍天之下;聽著國歌雄壯有力,回響在校園之中。我們是多么幸運呀,我們擁有明亮的眼睛,敏銳的耳朵,還擁有聰明的頭腦和強健的體魄,從出生的那天起,我們就不斷地探索著整個世界。

  然而,我們都知道,花謝了可以再開,燕子飛了可以再回,但是生命屬于人的只有一次,一旦逝去,便無法追回。生命本身就是一種精彩,健康是最大的財富。假如我們失去生命,這一切都將不再存在。“人,最寶貴的是生命,生命對于每個人來說,只有一次”,這句話人人都記得,可是,我們卻時常疏忽大意,時常聽到,看到,接觸到各種安全事故的發(fā)生。

  據統(tǒng)計,我國中小學因交通事故,建筑物倒塌,食物中毒,溺水,治安事故等非正常死亡的,平均每天有40多人,相當于每天有一個班的學生在消失,觸目驚心的數字敲響了校園安全警鐘。比如:去年河北省某中學做課間操時學生在樓梯間發(fā)生擁擠踩踏事故,造成數十名學生傷亡;湖南一學生欲翻越墻跑出校外,不慎從圍墻摔下身亡;而在我們的校園里,也存在著很多威脅著我們生命安全的現象。比如:同學們在樓道里嬉戲追打,上下樓時互相打鬧,不在學校的食堂就餐,到外面吃一些或買一些沒有任何衛(wèi)生保障的食品吃,所有這些不和諧的現象應該引起同學們的高度重視,因為它時刻都在威脅著同學們的人生安全。

  同學們,其實,要避免上述現象并不難,如果我們從思想上能夠重視起來,時時刻刻把“安全”二字放在心中,隨時隨地為著我們的安全而約束自己的行為,讓我們攜起手來,凝心聚力,學會生存,珍愛生命;讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安,健康成長,愉快生活。讓生命的一泓清泉,永流不息吧!

初三珍愛生命演講范文600字 篇4

  各位領導、來賓、老師和同學們:

  你們好!今天,我為大家演講的題目是:珍愛生命,健康成長。

  人的生命是有限的,而以一個健康的身體、快樂的渡過自己有限的一生,是我們每個人所向往的。它需要我們在日常的生活中隨時隨地的注意保持積極、樂觀、向上的心態(tài),不能因為一時的困難、挫折就喪失面對生活的信心。

  像張海迪阿姨,她從小就癱瘓,后來因為種種原因不能上學。但是她從來沒有放棄對生活的渴望,她自學成才,寫出了她的小說《輪椅上的夢》。

  奧斯托羅夫斯基,因為參加衛(wèi)國戰(zhàn)爭,身體受傷,導致雙目失明,身體癱瘓。但是,他并沒有放棄自己對生活的追求,而是憑著頑強的毅力創(chuàng)作出著名的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書,并通過書中主人翁保爾,留給世人一段著名的人生格言:“人最寶貴的東西是生命,生命屬于我們只有一次。一個人的生命是應當這樣渡過的:當他回首往事的時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥,這樣在臨死的時候,他就能夠說:”我整個的生命和全部的精力,都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭!現已成為一代青年的座右銘。

  面對這些身雖殘心不殘,以樂觀向上的精神,譜寫了向生命中作華麗樂章的勇敢的人們,我們這些肢體健全的健康人有什么理由不關愛健康,不珍惜生命呢?

  生命有頑強一面,常常百折不饒,但有時也很脆弱,需要精心的呵護和珍愛。

  不管在我們春風得意的時候,還是遭遇挫折的時候我們都要珍愛自己的生命,珍愛自己的身體,珍愛自己的健康。

初三珍愛生命演講范文600字 篇5

  各位老師,各位同學,大家下午好,今天我演講的題目是:珍愛生命,健康成長。

  成長是人生的必經之路,走向成熟,通住成功;成長是一個五彩斑斕的夢,那么美麗、那么真實;成長像是桌上的各種菜式,甜、酸、苦、辣應有盡有;成長是痛苦中的淚水,也是初嘗成功的甜蜜。

  初中時是在省重點中學度過的,又是在重點班,在驕傲與自信的背后更多的是同學之間激烈的競爭,因為每個人都會有一個夢想,每個孩子都渴望成功。但是有時,競爭是殘酷和無奈的。班上曾經有一個乖巧的女孩,剛進班時成績還不錯,可是幾次失利后,她似乎忘卻了自我,于是她不再努力,而選擇了另外一條道路,上網,結交,甚至輕生。終于有一天,班上前排的一個座位永遠空了出來,在那一刻起,她便不可能再有機會和我們在一起為曾經的夢想奮斗了。

  人的一生,是不可能有一帆風順的旅途的,不經風雨,又怎見彩虹?夢想與現實的差距總是遙遠的,沒有哪一個人不經過努力就能夠成功。珍愛自己的生命吧,因為生命只有一次,因為生命的可貴,因為生命所承載的希望;钪粌H為自己而活,還為了每一個愛你的人而活。你承載著親人、朋友和國家的希望,承載著他們的愛。

  年少的我們,執(zhí)著于信念,奔跑著想去觸及那些遙不可及的夢想:等我們長大,卻會發(fā)現神圣的理想就在眼前,卻要以改變自己的代價才能得到。為了它,我們必須學會忍耐寂寞,學會能屈能伸,學會適當地保持沉默,我們必須蛻變成一個社會人。

  為了父母,為了自己,為了理想和一切有價值的東西,珍愛我們的生命吧,讓我們在快樂中長大,在快樂中成熟。

  各位同學,路在腳下,我們唯一的選擇是走下去,一如當初我們從嬰孩成長為現在的自己一樣。讓我們邁出成長的腳步吧!

初三珍愛生命演講范文600字 篇6

  尊敬的:

  有一句名言是這樣說的:“生命猶如一朵花,只能綻放一次,只能享受一個季節(jié)的熱烈和溫柔。”的確,生命對于我們每個人只有一次,而安全則是我們生命的底線,悲歡離合往往就在那么一瞬間。我們要珍愛生命,與安全為伴。

  “安全”在唇齒的開合之間,生活中說到它司空見慣。父母從我們呱呱墜地的那一天起到現在,不知重復了多少遍。“路上車輛多,騎車上學要小心啊!”這是母親在我們每天上學時的叮嚀。“不要在校園里相互追逐打鬧。”這是老師在我們剛進校園時的“命令”。“晚上放學早點回家,冬天天黑的早,不安全。”這是父親在樓下忐忑不安地等到我們時的“告誡”……而有些同學滿不在乎,聽不進勸告,殊不知:你不注意安全,危險就會找你;綠燈可以再等,而生命不能重來;安全無意識,則隱患埋身邊。

  曾幾何時,校園內外,我們周圍,都發(fā)生過許多危害同學身體健康甚至危及生命安全的事例:有些同學課后在狹窄的樓梯旁追逐打鬧,失手將同學推倒,導致其骨折,錯位,輕則影響學習,重則殘疾造成終身遺憾;某中學組織學生在校外的公路上晨練,被飛來的大貨車撞倒,致數十人傷亡;一些同學無視交通規(guī)則,隨意在道路上瀟灑“飆車”,釀成觸目驚心的慘痛后果……嬌艷的花朵在瞬間凋零,留下的只有血的教訓以及親人的悲痛欲絕和朋友的扼腕長嘆。

  一樁樁,一件件血腥的報道,令人心驚膽寒;一幕幕慘劇,令人目不忍睹。就是這些事件,使那一張張曾經歡笑的臉,消失不見;使那曾經充滿活力的身影,成了冰冷的軀殼;使那曾經怦怦跳動的心,不再跳動。

  在我們身邊,有多少張牙舞爪的“殺手”它們隨時威脅著我們的安全。為了不讓悲劇重演,我們要做到警鐘常鳴,防范于未然,時刻保持警惕的頭腦,牢記“安全”二字,繃緊安全之弦,遵守交通規(guī)則,校規(guī)校紀,自我約束,才能避免這些不該發(fā)生的事件上演。

  讓我們珍愛生命,沐浴陽光下的一方平安,讓生命的清泉永流不息,讓安全的春雨滋潤你我,讓生命之樹四季常青,讓安全永遠伴隨著我們健康成長!

  謝謝大家!

初三珍愛生命演講范文600字 篇7

  親愛的同學們:

  大家好!我今天演講的主題是“珍愛生命”。

  生命是寶貴的,要比金錢寶貴千萬倍,更何況每個人的生命只有一次,我們不更應該要珍惜生命嗎?

  生命之花易開也易凋謝。

  最近因特大地震而發(fā)生了海嘯,使得一些人無家可歸,喪失性命,還有許多人下落不明,生死未卜。還有戰(zhàn)爭也讓許多無辜的平民百姓因此而喪生,這些事例不都說明了生命容易逝去嗎?

  難道世界上沒有許多人都在珍惜著生命嗎?難道他們珍惜生命的品質不值得我們去學習嗎?

  海倫凱勒是19世紀美國盲聾女作家、教育家、慈善家、社會活動家。她以自強不息的頑強毅力,在安妮。莎莉文老師的幫助下,掌握了英、法、德等五國語言。完成了她的一系列著作,并致力于為殘疾人造福,建立慈善機構,被美國《時代周刊》評為美國十大英雄偶像,榮獲“總統(tǒng)自由勛章”等獎項。主要著作有《假如給我三天光明》、《我的生活》、《我的老師》等。我們怎么不能向他們學習呢?

  有時不是人們不是不珍愛生命,而是一些自然災害來得太突然了,讓我們防不勝防,所以我們應該對各種自然災害有所防備,減少災害帶來的損失。

  在此,我真心呼吁大家,一定要珍愛生命,讓生命活得更有價值。

  謝謝大家!

初三珍愛生命演講范文600字 篇8

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  流星劃破天際,與歲月的長河承接遞進。

  看不盡的塵煙,游不盡的河。掬一捧清水,品味生命漫溯;拾一粒卵石,撫觸時間的脈絡。一葉卷知天下秋,寒鴉一渡冰雪舞。感悟生命不由從連綿上浮起,從一脈一絡中滲出,隱于細微。生命的長河倒映出紅花綠葉飄零積雪,變遷就著畔邊絲絲色澤漸漸地前行,直至蕩出星星點點漣漪,吞沒視線。大江東去,璀璨的生命鐫刻著歷史的痕跡,激蕩著顆顆璀璨的珍珠。

  當你明白人們活著的信念,多半是為了得到贊美,獲得更多人的承認;當你發(fā)現你所承擔的角色有高低之分時,你要快樂、勇敢、自珍,不要因為職業(yè)的低微而輕放自己,不要因為些微的不如意而自卑自棄,更不要因生活中出現的某種小插曲而暗淡生命。

  你要懷有健康而珍惜的目光善待自己的生命,你應該用自己的熱情去維護、澆灌自己的生命之花。你的信念首先要告慰自己,不要因生活中小小的不如意而私下扭曲生命的輝煌,更不能輕言放棄生命的脈搏。

  生命是美好的,當一個生命依戀另一個生命時,相依為命,結伴而行,會感覺到世界真的很美好,天空是那么的藍,大地是那么的純潔;會明白在這個世界上,自己曾經是多么孤獨的漂流者,才會知道在這個世界上需要珍惜和感激,才會感到生命是那么的珍貴。

  生命是短暫的、無常的,沒有一個人敢保證自己能夠活到明天,所以每個人都應該學會珍惜,學會充分利用生命的價值。

  生命會前行在歷史的脈絡上,沿途拾起一枝一葉,留待回憶,世界的存在會清晰而具體;生命會走進時間的大門,讓夕陽給出記憶的鑰匙。那捆記憶的柴火那么靜靜地躺在地上,等生命去抽取沿途拾來的枝枝葉葉,在夕陽的指尖靜靜回憶。

  追尋你的夢想,去你想去的地方,做一個你想做的人,因為生命只有一次,亦只得一次機會去做你所想做的事。

  感受生命,珍愛生命,生命之花盛放出永不凋謝的花朵!

  謝謝大家!

初三珍愛生命演講范文600字 篇9

  各位領導、來賓、老師和同學們:

  你們好!今天,我為大家演講的題目是:珍愛生命,健康成長。

  人的生命是有限的,而以一個健康的身體、快樂的渡過自己有限的一生,是我們每個人所向往的。它需要我們在日常的生活中隨時隨地的注意保持積極、樂觀、向上的心態(tài),不能因為一時的困難、挫折就喪失面對生活的信心。

  像張海迪阿姨,她從小就癱瘓,后來因為種種原因不能上學。但是她從來沒有放棄對生活的渴望,她自學成才,寫出了她的小說《輪椅上的夢》。

  奧斯托羅夫斯基,因為參加衛(wèi)國戰(zhàn)爭,身體受傷,導致雙目失明,身體癱瘓。但是,他并沒有放棄自己對生活的追求,而是憑著頑強的毅力創(chuàng)作出著名的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書,并通過書中主人翁保爾,留給世人一段著名的人生格言:“人最寶貴的東西是生命,生命屬于我們只有一次。一個人的生命是應當這樣渡過的:當他回首往事的時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥,這樣在臨死的時候,他就能夠說:”我整個的生命和全部的精力,都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭!現已成為一代青年的座右銘。

  面對這些身雖殘心不殘,以樂觀向上的精神,譜寫了向生命中作華麗樂章的勇敢的人們,我們這些肢體健全的健康人有什么理由不關愛健康,不珍惜生命呢?

  生命有頑強一面,常常百折不饒,但有時也很脆弱,需要精心的呵護和珍愛。

  不管在我們春風得意的時候,還是遭遇挫折的時候我們都要珍愛自己的生命,珍愛自己的身體,珍愛自己的健康。

初三珍愛生命演講范文600字 篇10

  尊敬老師,親愛的同學們:

  早上好!

  生命的意義是什么?

  不止一次的問自己?墒歉F盡一切思維也沒有辦法得出答案,直到有一天看到了有關畢淑敏的一篇演講稿。

  這位睿智而感性的女學者,用肯定的口氣告訴我們:生命是沒有任何意義的。

  或許,所有的人在一開始,對比庶民的話存在疑慮。使得,從我們出生,我們的父母、老師、長輩不止一次的循循教導我們:生命是精彩的,生命是有意義的,我們要怎樣怎樣。

  的確,從一開始我們就被這樣的理論洗腦了,這種理論已經在我們的腦海里根深蒂固了。人,往往是由先入為主的思想左右了我們的思維,以至于不會轉彎不知道怎么轉彎。

  生命是沒有任何意義的。正是因為生命是沒有任何意義的,所以我們才要讓它有意義,所以我們才開始了實踐。我們學習、奮斗不正是為了讓我們的生命更有意義嗎?

  生命最初是沒有意義的。當一個赤裸裸的嬰兒剛剛降臨在這個世界時,你能說他來到這個世界的意義嗎?你能說他來到這個世界是為了干什么來嗎?

  所以,生命最開始時是空白的,是一張不加任何雜質的白紙,至于以后,你想在這張白紙上是畫是寫是折,隨你。要想成就一張名作還是只是一個紙團,也隨你。

初三珍愛生命演講范文600字 篇11

  世界萬物,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權利。一粒種子,一只螞蟻,都聯(lián)系著一條小小的生命,在中華五千年文明歷史中,是人類用一顆熱愛生命的恒心,編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,輪椅上的勇士霍金,遭遇宮刑憤而作書的司馬遷……都在向我們訴說著生命的真諦,是什么力量讓他們變得偉大?是什么力量讓他們自強不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。

  “天地不仁,以萬物為芻狗!彼篂楹平,誠為國殤,5·12大地震中多少生靈喪生?血淚之地,生民之哀,家國之痛。當數以萬計的生命失去了迂回與生還,也同時將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠靜默于廢墟下的生命,足以讓我們低首致哀。但那些在災難來臨之時,堅強捍衛(wèi)自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎?舍身救人又跪地大哭“再救一個”的消防戰(zhàn)士荊利杰,救出10多名同學自己被壓廢墟下50小時失去右腿的13歲女生何翠青,身體被砸成了三段而雙手仍將三名學生緊緊摟于胸前的人民教師向倩……

  生命僅僅是一個過程,甚至是一個轉瞬即逝的過程,甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星,那么我們不是應該讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到:“我想靠迅速抓緊時間,去留住稍縱即逝的日子;我想憑時間的有效利用去彌補匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫,我愈要使之過得豐盈充實!比ㄒ苍f:“如能善于利用,生命乃悠長!

  是的,生命于人只有一次,生命該何時何地何因終結,誰也無法預料。但偉人在身后留下一座豐碑,哲學家在身后留下博大深遂的思想,詩人在身后留下懾人心魄的情感,畫家在身后留下瑰麗珍貴的遺產……

  我們是蕓蕓眾生里的一員,既然來到了這個世界上,就應該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支熱烈而充實的歌。這樣,才算得上是善待生命,不負年華。

初三珍愛生命演講范文600字 篇12

  尊敬的:

  生命誠可貴,生活更美好。

  我們是二十一世紀的成長的新少年一代,在父母的眼里,是含苞欲放的花蕾,在老師的眼中,是展翅待飛的雛鷹;我們是早晨八九點鐘的太陽。身上寄托著父母、老師、祖國的希望;心中涌動著綻放、高飛、長大的渴望。學生時代,本應是學習知識,增長才干的開端,父母和老師都在竭盡全力地為我們創(chuàng)造優(yōu)越的生活和學習環(huán)境希望我們能茁壯成長,成為棟梁之材。處在這樣美好的生活里,我們就像芝麻開花節(jié)節(jié)高,又像春天雨后春筍。然而,有些花朵還未開放就已凋謝了。

  就在新的學期開始,廣州某大學相繼發(fā)生四起自殺事件,其中有三個是大學生。心痛之余,我們苦苦反思:上大學不容易,為什么要自殺呢?為什么如此不珍惜自已的生命呢?究其原因:他們沒有樹立正確的人生觀。世界觀和價值觀,沒有抵御各種困難的決心和信念、心靈脆弱;經不起任何風吹雨打,經不起任何挫折和失敗,充當了生活中可悲的逃兵。既對不起父母、老師。也對不起社會。

  我們應該向叢飛學習,學習他默默無聞奉獻愛心,積極幫助有需要的人、學習他身患絕癥,依舊笑對人生、珍惜生命、永不言棄的精神。

  假如我們用快樂的笑容去迎接每一天,快樂總會圍繞在左右。假如我們用樂觀積極的態(tài)度去面對困難,生活便會張開翅膀擁抱。

  同學們,祖國在期待著我們,美好的明天期待著我們,讓我們一起去珍惜自己的生命,更加熱愛美好生活吧!

  謝謝大家!

初三珍愛生命演講范文600字 篇13

  老師們,同學們:

  大家好!

  今天,我們又站在這里,看著國旗冉冉升起,飄揚在藍天之下;聽著國歌雄壯有力,回響在校園之中.我們是多么幸運呀,我們擁有明亮的眼睛,敏銳的耳朵,還擁有聰明的頭腦和強健的體魄,從出生的那天起,我們就不斷地探索著整個世界.

  然而,我們都知道,花謝了可以再開,燕子飛了可以再回,但是生命屬于人的只有一次,一旦逝去,便無法追回.生命本身就是一種精彩,健康是最大的財富.假如我們失去生命,這一切都將不再存在."人,最寶貴的是生命 ,生命對于每個人來說,只有一次",這句話人人都記得,可是,我們卻時常疏忽大意,時常聽到,看到,接觸到各種安全事故的發(fā)生.

  據統(tǒng)計,我國中小學因交通事故,建筑物倒塌,食物中毒,溺水,治安事故等非正常死亡的,平均每天有40多人,相當于每天有一個班的學生在消失,觸目驚心的數字敲響了校園安全警鐘.比如:去年xx省某中學做課間操時學生在樓梯間發(fā)生擁擠踩踏事故,造成數十名學生傷亡;一學生欲翻越墻跑出校外,不慎從圍墻摔下身亡;而在我們的校園里,也存在著很多威脅著我們生命安全的現象.比如:同學們在樓道里嬉戲追打,上下樓時互相打鬧,不在學校的食堂就餐,到外面吃一些或買一些沒有任何衛(wèi)生保障的食品吃,所有這些不和諧的現象應該引起同學們的高度重視,因為它時刻都在威脅著同學們的人生安全.

  同學們,其實,要避免上述現象并不難,如果我們從思想上能夠重視起來,時時刻刻把"安全"二字放在心中,隨時隨地為著我們的安全而約束自己的行為,讓我們攜起手來,凝心聚力,學會生存,珍愛生命;讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安,健康成長,愉快生活.讓生命的一泓清泉,永流不息吧!

初三珍愛生命演講范文600字 篇14

  親愛的老師,同學們:

  大家好!今天我為大家演講的題目是:珍愛生命,快樂成長!

  世界因為有愛,才有了陽光雨露,因為懂得珍惜,才有了花草樹木!世界因為你我他而五彩斑斕,絢麗多姿!

  親愛的同學們,我們是幸福的,我們是快樂的,我們是自由的!我們成長的每一天里,都有來自社會,家庭,學校濃濃的關愛!

  親愛的同學們,我們有陽光,有父母,我們可以高高興興上學去,可以自由自在地學習和玩耍,我們是多么幸福!人們都說我們是祖國的花朵,我們是祖國的未來,所以我們一定要珍愛自己的生命,讓自己的生命之花開的燦爛有意義!

  親愛的同學們,生命就像一朵花,他是美麗的,也是脆弱的,稍不珍惜就會枯萎。倘若沒有了健康的生命,我們就沒有了幸福,沒有了一切。生命屬于每個人的都只有一次,我們作為小學生,更要珍惜自己的生命。要珍惜生命,就要遵守交通規(guī)則,注意飲食安全,健全心理,安全用電,注意防火……讓我們珍惜和尊重彼此的生命吧,那樣,我們的世界陽光和笑聲就會多一點,讓我們共同生活在安全和諧的社會大家庭里,讓我們快樂的玩耍,健康的成長,這樣我們的人生才會美麗,我們的生活才會多彩!

初三珍愛生命演講范文600字 篇15

  一陣嬰兒的啼聲,一個生命又降臨到了這個世上;一雙眼皮漸漸耷拉下去,一個生命又離開了人世。生命就是那樣匆匆。在這世界上,每一秒鐘就有多少新生命降生,多少生命離去?生命是短暫的。

  一只嬌小的蚜蟲,在草蛉飛來時措手不及,一眨眼,它就從這個世上消失了;一只梅花鹿,被獅子盯住了,然而,過了幾十分鐘,梅花鹿也就消失了。當然,每天有多少人圍著一些病人或老人,拼命哭泣。然而,掙扎的時間也不會很長,少則幾分鐘,多則幾星期,又有一個生命將要離去。

  但是,在這短暫的時間內,我們何嘗不能讓我們的人生精彩一些,不“白白走這一遭”呢!

  有一首歌歌詞是這樣唱的:我來自偶然,像一粒塵土,有誰看出我的脆弱?我來自何方,我情為何處,誰在下一刻呼喚我?

  我們來到這世上是一個偶然,不多一秒,不晚一秒,然而我們能到人間來白白走這一遭嗎?我們要讓我們的人生絢麗多姿。

  居里夫人,她在這一生獲得了10項獎金,16種獎章,107個名譽頭銜,特別是獲得了兩次諾貝爾獎,她在自己67年的人生中,發(fā)現并提煉了鐳,為科研事業(yè)做出了巨大的貢獻。

  朱自清,他在中國文學方面作出了巨大的貢獻,他寫了《荷塘月色》、《背影》、《匆匆》等許多優(yōu)美的散文,他的一生都是充滿意義的。

  在這短暫的生命中,我們應該珍愛生命,把握住屬于我們的分分秒秒,去開辟屬于我們自己的天地。生命有限,創(chuàng)新無限!

初三珍愛生命演講范文600字 篇16

  尊敬的:

  “啪”一支粉筆這成了兩半,掉在了地上,然后被一腳踩成了粉末。

  一支粉筆,太不起眼了,可是它也是一個無聲的生命啊!

  “生命誠可貴”是說人的生命十分寶貴,但不管是英雄還是凡人,活在世上都堪稱是最幸福的事。哪怕只是那些為了追求真理而舍生忘死者也一樣。

  粉筆,一個微小的生命,它也擁有出生到死亡的過程——制作,出廠,被使用,消失。這是一個完整的生命歷程。它存在了,就有了生存的價值——為人民默默無聞的做著奉獻。我們又有什么理由和權利去扼殺呢?

  折斷粉筆,對任何人來說都是輕而易舉,可是,你曾想過你手里的不是一直粉筆而是一條生命?南京大屠殺中的日寇,人人都憎恨的切齒痛恨,而你是否想過自己在折斷粉筆時,就是那個可恨的劊子手?

  熱愛自己的生命,人人都可以做到,那么,請你在熱愛自己生命的時候,也珍惜別人的生命——一切有形無形的生命。懂得珍惜生命理解生命懂得生命意義的人,才能創(chuàng)造出更燦爛輝煌的人生。

  謝謝大家!

初三珍愛生命演講范文600字 篇17

  尊敬的各位領導、老師、親愛同學們:

  大家早上好!

  伴著三月的春風,我們又背上書包,踏上新的學習征程,此時此刻,你們有沒有感到背后有一雙雙充滿殷切希望的眼睛?有沒有感到行囊的沉重?因為那里面裝滿了全家人的期望!

  安全是天!因為,人的生命只有且僅僅只有一次,所以我們要珍惜自己寶貴的生命。珍惜生命首先要注意安全。

  在學校里,安全的環(huán)境是我們平安學習、生活的前提和保障。因此,我們必須牢記“安全無小事”、“隱患就是事故”。千萬不要等到事故發(fā)生了,安全失去了,才發(fā)現它的珍貴!

  同學們,為了構建和諧、平安校園,為了家庭幸福安康,我們要做好以下幾點;

  1、注意校內安全:課間文明休息,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,上下樓梯不奔跑,不嬉戲;不亂動教室內的電源插座,不要用濕布擦電器開關,學習安全用電、并養(yǎng)成“人走斷電”好習慣;掌握必要的防火知識,認真參加防火逃生演練。

  2、注意交通安全:同學們在上學放學途要中注意交通安全,過馬路不得翻越隔離欄,注意來往車輛;要做到紅燈停、綠燈行。

  3、注意飲食安全:同學們購買食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址,不購買“三無”食品;一定在校內食堂

  就餐,絕不要隨便出入校門到流動攤點購買零食。珍愛生命演講稿4、學生應講文明,講禮貌,遵紀守法。在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。

  5、提高自我保護意識和能力:同學們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。放學后按時回家,不再街上逗留,不與陌生人交往,不接受陌生人饋贈禮物,不隨意在網上和陌生人聊天,更不要隨便告知陌生人自己的真實情況,以免被欺騙。

  同學們,青春是美麗的,但它不會重來;生命是寶貴的,但它又很脆弱。所以我們必須強化安全意識,掌握安全措施,保障安全,讓自己的生命和青春放射出燦爛的光彩。

  為了我們的健康,為了家庭的幸福,為了我們國家的昌盛,更為了世界少一點悲哀,多一份歡樂,讓我們時刻記。

  珍愛生命,安全第一!一人安全,全家幸福;一人上學,全家期盼。

初三珍愛生命演講范文600字 篇18

  尊敬的各位領導、各位女士、各位先生、各位來賓:

  大家好!

  我是興凱湖農場學校教師溫慧哲,我今天演講的題目是《讓安全意識的春風吹進每片心扉》。

  中國正春風,生活多美好。改革開放的路越走越寬,富國興邦的畫越繪越美。中國夢,讓龍人的精神昂揚振奮;興國夢,讓華夏的血脈亢奮賁張;科學夢,讓百業(yè)興旺事業(yè)有聲有色;創(chuàng)業(yè)夢,讓人才濟濟征途有花有果。一切的一切,都是亙古未有的充滿希望;一切的一切,都是從來未有的充滿活力。但是,前進的路上從來都暗藏陷阱,重逢的路上怎能沒有艱險?隨著生活節(jié)奏的加快,隨著生活鏈條的繃緊,各種新的問題層出不窮,各種新的矛盾盤根錯節(jié),其中,安全問題已經引起各個階層的共同關注,安全問題已經給千家萬戶敲響了長鳴的警鐘。下面,我要結合我們的實際工作,分幾個方面,展開我的話題。

初三珍愛生命演講范文600字 篇19

  也許我瘦弱的身軀象攀附的葛藤,

  把握不住自己命運的前程,

  那請在凄風苦雨中聽我的聲音,

  仍在反復地低語:熱愛生命。

  也許經過人生激烈的搏斗后,

  我死得比那湖水還要平靜。

  那請去墓地尋找的我的碑文,

  上面仍刻著:熱愛生命。

  我下決心:用痛苦來做砝碼,

  我有信心:以人生去做天平。

  我要稱出一個人生命的價值,

  要后代以我為榜樣:熱愛生命。

  的確,我十分珍愛屬于我的

  那條曲曲彎彎的荒草野徑,

  正是通過這條曲折的小路,

  我才認識到如此艱辛的人生。

  我流浪兒般的赤著雙腳走來,

  深感到途程上頑石棱角的堅硬,

  再加上那一叢叢攔路的荊棘

  使我每一步都留下一道血痕。

  我乞丐似地光著脊背走去,

  深知道冬天風雪中的饑餓寒冷,

  和夏天毒日頭烈火一般的灼熱,

  這使我百倍地珍惜每一絲溫情。

  但我有著向舊勢力挑戰(zhàn)的個性,

  雖是歷經挫敗,我絕不輕從。

  我能頑強地活著,活到現在,

  就在于:相信未來,熱愛生命。

初三珍愛生命演講范文600字 篇20

  尊敬的:

  珍愛生命,因為生命是屬于自己的,同樣,生命也是屬于所有愛你的人。生命的力量是無窮的,因為一株不起眼的小草,竟能頂開一塊大石頭,絢麗的綻放;同樣生命也是脆弱的,世上一切的生物都離不開滋潤生命的水,生命的創(chuàng)造是一個偉大的奇跡,無論是人類的十月懷胎,還是其他生物的孕育,都是創(chuàng)造生命的過程,這個過程十分艱難但卻使我們格外興奮,所以,我們要珍愛生命。

  如果我沒有理解錯誤的話,“生活”的意思應該是“生命的活力”,“生活如此美好”的意思應該是“生命的活力如此美好”,我們既然來到了這個世界,來這里走了一遭,我們就應該好好的走完這一遭,所有生物,對生命的追求是永不放棄的,為了活到最后一刻,因為我們知道,一只活著的狗比一頭死了的獅子強,生命的可貴體現于此處,所以我們更應該珍愛生命。

  現如今許多自殺、輕生等等,包括許多的戰(zhàn)爭,這些是對生命的糟蹋,要知道,人的意念非常有力量,要生不容易,要死很簡單,要生,需要一輩子不斷的努力,要死,只需要一時的意念,要生或死,只決定那一瞬間的意念。

  然而,珍愛生命不只是不放棄生命,更重要的是要使生命存在的更有意義,回想起我們讀書時,有些人從頭到尾不是開聚會就是唱卡啦OK,這些沒有任何意義,我們使用這個生命,我們要主宰它,要做生命的主人,不能做生命的奴隸,這樣的生命,可有可無,我們要做生命的主人,綻放出自己獨特的魅力,這樣才不會面對無情的命運束手無策,荒廢了自己獨有的個性。

  好好珍惜吧,珍惜現在自己擁有的一切,因為生命只有一次,如同一場有趣的小品,靠我們的雙手支撐起它,它不再重演,此時不珍惜,等待何時,珍惜生命,主宰生命。

  謝謝大家!

初三珍愛生命演講范文600字 篇21

  各位老師,各位同學:

  大家下午好!

  同學們,生命是什么?其實,生命就是經歷一分一秒的時間,是由時間相伴的一段旅程。在這個社會上,時間對每個人都是公平的,每個人都公平的享有時間,時間的長短快慢對每個人都是一樣的。它不會因為你是百萬富翁而多給你一秒,也不會因為你的遲緩耽擱而等待一分。就像民諺所說:“時間好比河中水,只能流去不能回!惫湃诉用“白駒過隙”來形容時間的飛逝,又用“寸金難抵寸光陰”形容時間的寶貴。

  時間是公平的,但是同樣年紀的人為什么所做出的成就就不一樣呢?那是因為不同的人們對于時間有著不同的態(tài)度和做法。勤奮者抓緊時間;求知者利用時間;有志者珍惜時間;聰明者爭取時間;好學者擠出時間;上進者追求時間;忠誠者遵守時間;勤勞者創(chuàng)造時間。

  所以,同學們,做聰明的人吧,做勤奮的人吧,讓我珍惜時間,因為珍惜時間就是珍惜生命。人的生命只有一次,不要虛度光陰,不要因碌碌無為而悔恨。同學們,從這一刻開始,珍惜時間!

初三珍愛生命演講范文600字 篇22

  我們每天背著書包快快樂樂地上學時,在路上總能遇到許多開心的事情,同時也隱藏著一些危險。只有時時刻刻注意出行安全,才能開開心心地出門、平平安安地回家!

  上學、放學時,過馬路要走人行道,走到路口要先停住腳步,向左右兩邊看看有沒有車輛通過,在設有信號燈的路口,要等信號燈變綠時再通過。

  20xx年4月3日上午11時50分左右,惠州上排瑤芳路口發(fā)生一起嚴重的交通事故,光彩小學3名小學生及一位家長在放學回家的路上橫穿沒設信號燈的路口時,被一輛外地大貨車撞倒,兩名學生當場死亡,一名學生和家長受重傷。這是多么慘痛的教訓啊!它一再告誡我們,上學的路上一定要注意安全;如不注意,就可能闖下大禍!

  在學校里,有老師,有同學,有花草樹木,我們就像生活在一個大家庭里,處處洋溢著朗朗的讀書聲和陣陣歡笑。

  請記。赫鋹凵,注意安全!讓我們攜起手來,呵護文明之花,讓我們遠離傷痛珍愛彼此的生命,為彼此的生命撐起一片安全的天空吧!我們要把平安的種子撒播進自己的心田,讓它發(fā)芽開花長成參天大樹時,我們必將收獲更多祥和、幸福和安寧!

初三珍愛生命演講范文600字 篇23

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  珍愛生命,就要忠實于自己,對自己的生存負責,真誠地尋求人生的意義。從赤條條的來到這個世界,再到一無所有的離開這個喧囂的塵世,我們沒有理由浪費自己的生命。我們必須在自己面前對我們的生存負責,因此我們要做這生存的主宰,不容許我們的存在類似一個盲目的偶然。對待生命不妨大膽冒險一些,特別是因為好歹總得失去它,何必死守這一片泥土,這一種行業(yè),何必留意鄰人的流言何不用你寬厚仁慈的心去愛你周邊的一切何不用你樂觀的笑容面對你遭遇的一切人生短促,浮生若夢,它不應該成為我們玩世不恭的理由,相反應該成為我們對生命執(zhí)著的理由。我們對生命的執(zhí)著,不是執(zhí)著生命本身,因為對生命本身的執(zhí)著毫無意義,我們總是要失去它,而是執(zhí)著生命的意義,執(zhí)著生命存在的過程。我們要成為自己生命的主宰,做自己生命的主人。

  珍愛生命,就要賦予生命更精彩的內涵。有的人死了,他還活著,有的人活著,他已經死了。生命本身不能延續(xù),但我們的思想,我們的人格,我們的精神會在我們的軀體離開這個世界之后,得以留存延續(xù),所以我們必須讓自己的生命充實起來,用淵博的知識,高尚的情操,嚴謹的作風,孜孜的追求讓我們生命中的每一天都變得精彩。

  我的演講完畢,謝謝大家!

初三珍愛生命演講范文600字 篇24

  敬愛的老師、親愛的同學們:大家好!

  我是來自六(6)班的-,這天我演講的題目是《珍愛生命》。

  世界萬物,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權利。一粒種子,一只螞蟻,都聯(lián)系著一條小小的生命,在中華五千年禮貌歷史中,是人類用一顆熱愛生命的恒心,編制了一條禮貌的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,輪椅上的勇士霍金,遭遇宮刑憤而作書的司馬遷都在向我們訴說著生命的真諦,是什么力量讓他們變得偉大?是什么力量讓他們自強不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。

  “天地不仁,以萬物為芻狗。”斯為浩劫,誠為國殤,5·12大地震中多少生靈喪生?血淚之地,生民之哀,家國之痛。當數以萬計的生命失去了迂回與生還,也同時將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠靜默于廢墟下的生命,足以讓我們低首致哀。但那些在災難來臨之時,堅強捍衛(wèi)自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎?舍身救人又跪地大哭“再救一個”的消防戰(zhàn)士荊利杰,救出10多名同學自己被壓廢墟下50小時失向倩

  生命僅僅是一個過程,甚至是一個轉瞬即逝的過程,甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星,那么我們不是就應讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到:“我想靠迅速抓緊時間,去留住稍縱即逝的日子;我想憑時間的有效利用去彌補匆匆流逝的光陰。去右腿的13歲女生何翠青,身體被砸成了三段而雙手仍將三名學生緊緊摟于胸前的人民教師剩下的生命愈是短暫,我愈要使之過得豐盈充實!比ㄒ苍f:“如能善于利用,生命乃悠長!

  是的,生命于人只有一次,生命該何時何地何因終結,誰也無法預料。但偉人在身后留下一座豐碑,哲學家在身后留下博大深遂的思想,詩人在身后留下懾人心魄的情感,畫家在身后留下瑰麗珍貴的遺產

  我們是蕓蕓眾生里的一員,既然來到了這個世界上,就就應讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支熱烈而充實的歌。這樣,才算得上是善待生命,不負年華

  謝謝大家,我的演講完畢!

初三珍愛生命演講范文600字 篇25

  生命是有限的,只有珍愛生命,才能讓生命體現出更多的價值。

  當你想要踩死一只可惡的毛毛蟲時,你是否想到,要愛護生命?毛毛蟲長大了,能變成蝴蝶,不僅外表美觀,而且能幫花授粉。也許,你將來的一天,吃到的一個蘋果,就是它幫那個蘋果的花授的粉呢。

  每個生命都想讓自己活得久一點,即使是一只小小的魚兒。它已經活在了魚缸里,即使魚缸里空間很小,即使魚缸里的水很臟,即使沒人給它喂食,它也不自暴自棄,仍然在活著。

  我捉了兩只螳螂放在家里養(yǎng)著,過幾天就死了。第二年夏天,我去海邊玩兒,回來后,我發(fā)現窗臺上有好幾十只小螳螂。這是怎么回事呢?我在窗臺上找了半天,發(fā)現,在墻角上有一個螳螂巢,原來,螳螂媽媽臨死之前,把最后一枚卵產下,便倒地而死,這種精神讓我感到震撼!

  我放了一只活繭蛹,過了幾天,我在姥姥家里看電視的時候,看見電視旁邊的雨傘上有什么東西在動,我上去看,媽呀!這家里什么時候進來個大蛾子呀?!兩只翅膀有一扎寬,兩只復眼呆呆地看著天,似乎是在出神地找著什么東西。我把它帶回家,它就亂分,一直撞著天棚。我家的空間已經夠大了,它還是想飛出去,飛蛾奮力求生,一直堅定要回到大自然的懷抱中去,飛蛾這種奮力求生的舉動讓我震撼!雖然它那小小的生靈不可能沖破那如此堅固的天花板,但它已經盡力了。

  生命給你的時間是有限的,所以我們要珍惜時間,不讓它白白地流失。假如一個人,他多擠出點時間看書,因此學到了很多的知識,那他的時間就沒有白白流失。當你要橫穿馬路的時候,你是否又停了下來?當你要刷牙的時候,你是否想起要把牙刷干凈?當你要吃飯的時候,你是否想到不要挑食?這些舉動都是平時一點一滴愛惜自己生命的行為,我們應該珍惜生命!

  如果我們不珍愛生命的話,那么,屬于自己的那顆星星就不會發(fā)光。

初三珍愛生命演講范文600字 篇26

  各位老師、 六(7)班的同學們:

  大家好!今天我演講的題目是《保護自己,珍惜生命》。

  不久前,黃安達與謝文延大干了一場,雙方都掛了彩,那頭破血流的場面至今令人不寒而栗。謝文延脖子上一片血紅,黃安達則被打得嘔吐。而這一切的起因,只是雙方游戲中一下輕輕的推搡而已。

  上周五,本已人心惶惶的七班又增一慘案。那是在一場狂風驟雨之中,信息課剛剛下課。章書暢和我們一樣打算“勇往直前”,用衣服蒙住頭沖回教室。他正展現著“跑步運動員”這個頭銜絕非浪得虛名時,對面一個工地上的工人推著鋼筋走過來,雙方都沒有注意,章書暢的腦袋與鋼筋來了個“親密接觸”……下一幕,即是章書暢在老師們的攙扶下進入了急診室。

  這兩起血案發(fā)生的原因都與不懂得保護自己有關。若黃、謝二人大度一些,冷靜地、合理地談一談,而不是選擇為出那一口氣,極不安全地打起架來的話,那么謝文延的脖子上便不會有一道道血痕,黃安達更不可能嘔吐;若章書暢小心一些,不急不躁地在門廳里慢慢等,而不是選擇極不安全地沖回來,那么他頭上的紗布到現在還無用武之地吧!

  也許,不經意便被鋼筋打到頭頂的幾率還不到萬分之一,可凡事總得小心為妙,畢竟俗話說得好:“不怕一萬,只怕萬一!”章書暢那天若是運氣再不好一點,鋼筋再向下一點,那就是必瞎無疑,鮮血直冒,那豈是說著當兒戲的嗎?

  安全總是留給有準備的人,危險卻總是伴隨著無防備的人。面對生活中這真實的事例,你應該將它們立為前車之鑒,而不是不以為然。

  同學們,我們是祖國的花朵,是社會的棟梁,可是如果我們不懂得保護自己,鮮花就會凋零,棟梁就會枯朽,美好的未來將離我們一去不返。

  生命只有一次,讓我們學會保護自己,珍惜生命吧!

  謝謝大家!

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