生命的演講稿（通用30篇）
生命的演講稿 篇1
詩人問：“是生存，還是死亡”;
哲人說：“艱難和困惑是生命的本身”;
我即思而言：是安全!是安全捍衛(wèi)著我們的生命，是安全在維護(hù)我們生存的權(quán)利，是安全在為我們注入無限的力量。
是啊!有什么能比安全和生命更為重要，對于剛剛過去的一年，對所有的中國人、對我們在座的每一位，絕不是值得舉杯相慶的日子，在20xx年的11個月里，我國死于各類工業(yè)安全事故的人數(shù)竟高達(dá)12萬人!這個天文數(shù)字難道不讓我們覺醒，不讓我們震驚嗎!
是啊!有什么能比安全和生命更為重要，看一看，沒有了安全，僅在去年的年底，重慶特大井噴事故，劇毒氣體彌漫四周，吞沒234條生命，近千人住進(jìn)醫(yī)院，近萬人吸染毒氣，六萬人變成災(zāi)民，大量牲畜中毒而亡;遼寧鐵嶺發(fā)生的煙花爆炸，死38人,傷50余人。如果說，作為天災(zāi)的伊朗大地震瞬間吞沒了一座古城和近三萬條生命再次顯現(xiàn)了人類在難以預(yù)測的自然災(zāi)難面前的脆弱;那么，重慶井噴、氯氣泄漏、飛機(jī)失事和其它那些滿是血和淚的事故，則是純粹的人禍!!!
看著電視畫面中一幕幕的慘禍慘景，我神傷了;看著那事故中的弱小孩童，我哽咽了;看著那事故現(xiàn)場伸出的粘滿灰塵需要援助的手，我流淚了!是的，是那些無視安全的無良之人，是那些可悲可嘆的安全事故，強(qiáng)取豪奪，取人性命，平時高唱的“以人為本”到哪里去了?是的，正是這些慘痛的事故，讓千萬個家庭失去了歡笑的權(quán)利，讓無數(shù)個母親、和妻兒在哭泣號啕，這些慘痛的事故，無一不突現(xiàn)出無良肇事者對生命的蔑視、無一不暴露出無知違章人對制度的淡漠。黑暗給了我們黑色的眼睛，我們要用她來尋找光明，從事故中知道安全可貴，從事故中總結(jié)安全教訓(xùn)，是事故留給我們的唯一利益。
母親給予我們以生命，所以母愛的偉大由古至今眾君皆吟，而安全，捍衛(wèi)著母親賜予我們的生命，就像一把巨大的保護(hù)傘，無聲無息地為我們遮擋著狂風(fēng)暴雨。的確，安全與生命息息相關(guān)，連在一起，不可分離。作為一名化工生產(chǎn)行業(yè)的職工，我深深地知道：安全，是我們永恒的主題。“高高興興上班、平平安安回家”是每位職工共同的希冀，安全與個人、與家庭、與企業(yè)更有著千絲萬縷的聯(lián)系。
洗化公司始終以安全工作為中心，是每周例會上各級領(lǐng)導(dǎo)必提的話題。每一個車間、生產(chǎn)崗位的安全，都是上至經(jīng)理，下至車間主任、生產(chǎn)班組長最為關(guān)心的問題。安全真的是咱們公司的傳家寶、護(hù)身符。聽，辦公室里安全員正為新上崗的員工講解 “運(yùn)行必須安全”;看，生產(chǎn)崗位上師傅們正仔細(xì)檢查設(shè)備存在的隱患;瞧，原料庫的保管正以滿腔的工作熱情，嚴(yán)格的按照安全操作規(guī)程進(jìn)行著工作。“起始于辛勞，歸結(jié)于平淡”是對我們這些保證安全生產(chǎn)的員工最好的寫照。
“智者是用經(jīng)驗防止事故，愚者是用事故總結(jié)經(jīng)驗”，這是我們耳熟能詳?shù)陌踩?a href="http://9000bbs.cn/tool/geyan/">格言。因為事后補(bǔ)救不如事前防范，為此我們定期召開安全會議，學(xué)習(xí)文件，交流經(jīng)驗，談安全問題，做安全匯報，從他人的教訓(xùn)中吸取經(jīng)驗，用于我們?nèi)粘５墓ぷ髦�。有了警惕，不幸的事故就會躲開，有了防范，不幸的事故才會遠(yuǎn)離。因此在日常工作中，我公司有嚴(yán)密的安全檢查制度，做到領(lǐng)導(dǎo)時時檢查、教育，員工時時學(xué)習(xí)，刻刻注意。
“愛企業(yè)、愛工作、愛生活”這是我們每一個職工的心聲!企業(yè)的興旺發(fā)達(dá)，離不開每位職工的謹(jǐn)小慎微。“保證安全生產(chǎn)，防患于未然”是為了我們的明天更美好!讓我們?yōu)榱诉@共同的目標(biāo)，都行動起來，安全工作時時抓、事事抓、長期抓，永不放松!
正所謂：與人玫瑰，手有余香。平日里我們付出種種艱辛，用我們的耐心、細(xì)心和誠心，換取生產(chǎn)的安全運(yùn)行。我們自豪，我們驕傲，我們會一如既往，關(guān)注安全，關(guān)愛生命。
生命的演講稿 篇2
生命是什么?生命是堅持，生命是奇跡。因為生命，大海里隨波逐流的小小沙粒才能化身璀璨的明珠。生命只有一次，只有關(guān)愛生命，才能實現(xiàn)生命的價值。
記得有一次，我和媽媽在江濱公園放風(fēng)箏。突然，一只蝴蝶在我的頭上飛來飛去，我看著心煩，一把抓住它。我捏住蝴蝶的翅膀，看它在我手中垂死掙扎，正當(dāng)我想用力把它捏死時，媽媽連忙制止我：“快住手，蝴蝶雖小，也是一條生命�！眿寢尩囊痪湓捵屛倚呃⒌氐拖骂^，我慢慢地放開手，蝴蝶撲騰著翅膀飛走了，看著它，我仿佛看到一股強(qiáng)烈的求生欲望，令人敬畏。
還有一次放暑假時，我和表弟在樓下玩，表弟發(fā)現(xiàn)墻角有一只蝸牛正在往上爬，調(diào)皮的表弟拿了一根樹枝往蝸牛身上一敲，只聽“啪”的一聲，蝸牛掉了下來，我們都以為它死了，就沒理它。沒想到過了一會兒再看，那只蝸牛又沿著原來的路線往上爬，雖然吃力，但好像有一股無窮的勁兒在它身體里。淘氣的表弟又撿起樹枝打算再來一次，我想起那只差點被自己捏死的蝴蝶，連忙阻止了表弟，表弟一臉不解。我跟他說：“蝸牛雖然不起眼，但也是一條生命，你看它從來沒有放棄，我們要向它學(xué)習(xí)�！北淼芩贫嵌攸c點頭，扔掉樹枝。
海明威說過：“一個人可以被毀滅，但不可以被打敗�！币苍S這就是我們活著的意義所在。生命，值得我們每個人去關(guān)愛。
生命的演講稿 篇3
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家好!
每一天，都有一些生命開始它的旅程，一些生命延續(xù)它的價值，也有一些生命永遠(yuǎn)地離開……
隨著經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展，馬路上的車輛川流不息，南來北往，然而就是因為一些人的安全交能意識淡薄，在車水馬龍的道路上上演了一幕幕無法挽回的悲劇。當(dāng)你看到鮮活的生命驀然的消失在車輪之下;當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣歡聲笑語停止在尖銳刺耳的汽笛聲中;當(dāng)你面對那些觸目驚心、慘不忍睹的場景時，難道你不心痛，不傷感嗎?交通事故永遠(yuǎn)都是各種事故領(lǐng)域里的“頭號殺手”。
交通事無時無刻都發(fā)生在我們身邊。就在前一段時間，我們本村的有一家人就上演過一場慘不忍睹的“戲”：兩個人早上騎摩托去干活，有一個人因騎車過快，就在一剎那，兩車相撞，騎車過快的那個人被撞飛了，送到醫(yī)院以搶救最后還成了植物人，另一個人是輕傷。交通安全是多么重要的啊，僅僅一個頭盔，僅僅速度過快，則送走了一個無價之寶———生命。
在我們身邊還會有許多個人認(rèn)為不要緊的交通安全常識，其實這些都與我們的生命息息相關(guān)。就比如：在行人道上的紅綠燈，有些人假裝看不見，橫沖直撞的;有些認(rèn)為馬路上很寬闊，就在馬路上踢足球，追逐打鬧等;有的人認(rèn)為自己很了不起，把自己的車當(dāng)“飛車”開等;這些毫不在意的的行為，將會斷送一個人的生命，將會給國家、社會、他人帶來不必要的傷害和損失，那時候才后悔莫及。
所以我們要時時刻刻注意交通安全，多了解一些有關(guān)交通安全方面的知識，要懂得知法守法，讓安全來陪伴大家度過快樂的一生，要謹(jǐn)記“安全就是生命，健康就是幸福”，讓安全警鐘在我們身邊常鳴，避免那些不必要的災(zāi)難。在過馬路時，最基本的就是：一站，二看，三通過，當(dāng)看到別人在馬路上需要幫助時，主動去幫助別人，只要大家都相互尊重生命，那世界將成美好人間。
馬路上，車讓人會讓出一份平安，人讓車會讓出一份秩序，人讓人，會讓出一份友愛。同學(xué)們，行動起來吧，珍愛生命，我們的生命是寶貴的，也是脆弱的，它僅有一次，讓我們攜起手，共同來呵護(hù)生活，營造和和諧環(huán)境，展現(xiàn)生命的光輝!
生命的演講稿 篇4
大家好，今天為大家演講的題目是關(guān)于生命。
你會去思索生命是什么嗎?如果生命是小草，那么灌溉它的只是一場傾盆大雨;如果生命是一棵大樹，那么澆灌它的就是潔凈的泉水。
有一次，我在看一本關(guān)于生命的書，可是一只飛蛾在我的書上停留了一會兒，便又飛到桌子上，我的書上留下了它金黃的足跡，這么好的一本書卻被這只飛蛾給毀了，真可惜，于是，我下定決心一定要把這只飛蛾給捉住。不一會兒，這個“罪人”就被我捉住了，只要我的手指稍一用力，它就不能動彈了，可它還是極力鼓動雙翅，掙扎著。飛蛾求生的欲望令我震驚，我忍不住放了它。
星期天，我去街心公園散步，看到了一株在磚縫中生長的小苗。在沒有泥土、水的磚縫中，頑強(qiáng)的生長著。世界上竟有那么強(qiáng)的生命力，這令我驚訝!即使它只能活幾天。
在學(xué)習(xí)《生命生命》這篇課文時，我知道了一位身殘志堅的人——杏林子。她在12歲時患了罕見的類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，每天都在與病魔做斗爭。小學(xué)畢業(yè)后因病綴學(xué)，可數(shù)十年來堅持自修，身殘志不殘的她憑著堅強(qiáng)的毅力，筆耕不輟，著有劇本、散文、小說、傳記等，共達(dá)一百萬字以上。我打心眼兒里佩服她。
生命只是一個過程，有歡歌笑語，也有艱難困苦，但是只要我們以自己的堅強(qiáng)和樂觀去面對生活的風(fēng)風(fēng)雨雨，就一定能讓人生更加燦爛輝煌。
生命的演講稿 篇5
各位老師，同學(xué)們，早上好!
我演講的題目是《珍愛生命，青春無悔》
和大多數(shù)同學(xué)一樣，我們都是懷揣著很多的夢想，承載著父母的希望，通過各種渠道進(jìn)入了這所在萬州令我們父母引以為豪的學(xué)校。都想通過這里三年的學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)，改變?nèi)松�。學(xué)習(xí)是人生中重要的事，但生命比學(xué)習(xí)更重要。一個人如果沒有了生命，又何談學(xué)習(xí)，又何談改變?nèi)松?/p>
對于生命這個嚴(yán)肅的話題，任何人都不得兒戲，它值得我們?nèi)ニ妓�，去珍惜。有位哲人說過：生命就像一朵花，花開總有花落時。花開不是為了凋謝，而是為了結(jié)果，結(jié)果也不是為了終結(jié)，而是為了更生。
人的生命究竟有多長?誰也無法預(yù)料。醫(yī)生只能測量肉體健康的程度，缺難以預(yù)言生命的長度。人生而老，老而病，病而死。這生老病死是自然規(guī)律。不論達(dá)官顯赫，不論平民百姓，不論七尺大漢，不論纖纖女子，自古以來，誰都逃脫不了這條鐵定的規(guī)律。
但我們深知，人地生命只有一次。當(dāng)你隨著一聲清脆的啼哭，離開母體，一個生命降落人間，這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財富。。同時也給家庭帶來了無比歡樂。從這一刻起多少人關(guān)注著你，期望著你快快長大，成材成器。你不但屬于家庭，父母，說到底你是屬于社會，國家。所以也可這樣說：生命誠可貴，人生價更高，只有生命的存在，才能去實現(xiàn)更高的人生價值。所以珍愛生命，安全第一，是我們社會永恒話題。
人的生命是最可寶貴的，只有生命才能創(chuàng)造財富，才能使世界變得更美好。只有同學(xué)們的歡聲笑語，活潑身影，才能使我們的校園充滿陽光，充滿生機(jī)。但是人的生命又是非常脆弱的，如果我們不注重安全意識，視安全隱患而不顧，對安全問題措施不及，防范不嚴(yán)，責(zé)任心不強(qiáng)，把生命當(dāng)兒戲，那么造成的后果不堪設(shè)想。
為了我們的夢想，為了父母的希望，更為了這個社會的和諧。我們都應(yīng)當(dāng)在這三年的學(xué)校生活中把握好自己，讓我們的青春無悔!
謝謝大家!
生命的演講稿 篇6
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
每一個生命只有一次，這一次的生命，我們每個人都要認(rèn)真的去對待。
在教室里，我們觀看了唐山大地震這個電影，在電影中，地震前人們無比的幸福，可是在地震后，所有的地方到處都是一片廢墟，在這里讓我看到了人類的生命是多么的脆弱。我們要珍惜每一個人的生命，地震后還有許多的家庭喪失親人，讓許多家庭的人都分開了。
在電影中方登不怕黑暗，忍住了痛，先讓弟弟方達(dá)先出來，這讓我明白，在自己有困難的時候，先讓身邊可能出去的人出去，自己在困難中忍著痛苦，不怕所有的困難，再者還讓我明白了一個道理，我們每個人的生命都是平等的，每一個人的生命不分高低，不分高貴與貧賤。
這部電影讓我明白了，生命非常的脆弱，一不小心就會被東西給掠走，因而我們要珍愛生命。
生命的演講稿 篇7
光陰如潮，沖撞兩岸青蔥的思緒。遠(yuǎn)方，一如這生命的藍(lán)色。有誰，感應(yīng)那陽春的凋零，熱情這片飄寒的刻意?是生命。生命如風(fēng)，一個亙古的比喻，需跋山涉水，在時空里淘盡沙礫，去尋找這個比喻的真諦;生命如水，一股奔騰的源泉，流經(jīng)的曲折最終會奔向大洋;生命如詩，一片寫意的境域，用心丈量世界，用詩傾訴生命。
生命的張馳仿佛換來一季花香，沁人心脾：聆聽班得瑞的音樂，在陽光的氣息中悟出生命的美妙，發(fā)現(xiàn)晴天。他用獨特的樂感孕育出一曲曲動人的旋律，在森林中采擷一聲聲清脆鳥鳴，在河邊拾取一汩汩流水磬音……然后融合在一起，釋放出大自然的恬靜，生命的釋然，濯洗在喧囂中污濁的心房，呼喚在生命盡頭的靈魂，溫暖凍僵了的生命之花。不禁為那一聲聲問候而感動，為那一抹抹唯美而暢然，為那一朵朵笑臉而欣慰。嫻熟的手指在鋼琴的黑白之間演繹著生命與自然的凱歌。聆聽，自然物語訴說著珍愛生命的故事，那便是大自然給人類的啟示。
閱讀《假如給我三天光明》，透過海倫的語言，卻仿佛穿越了她的生命世界。絲毫感受不到一個不幸的人對生活的抱怨和不平。她展現(xiàn)給我們的是一個無比溫馨、詩情畫意的世界。正是這一片境域告訴世界，生命是美麗的，更是脆弱的，只有珍愛生命，清醒著、奮斗著，讓生命猶如垂落的瀑布，飛珠濺玉。因為，我們的毅力緣于生命。
生命如風(fēng)，于是梵高看見了風(fēng)。他在向日葵田
地中躺著，耗盡心血的畫作竟無人欣賞。幸而他看見了一陣風(fēng)穿過向日葵田地。那陣風(fēng)被阻擋了，發(fā)出憤怒的吼叫，然而它們向前，全然不顧被招搖的枝干劃破身軀，它們成功了。于是他也成功了，他的《向日葵》便成為價值連城的稀世珍品。
生命如水，于是司馬遷看見了水。他珍惜眼前這涓涓細(xì)流，盡管背后身負(fù)著多少冷眼與恥笑。因為深諳：對水來說，沒有不同的道路，所有的道路早晚一定會把它帶到大洋。于是他完成了巨著《史記》，創(chuàng)造了歷史的輝煌。
生命如詩，于是蘇軾譜寫了他人生的詩章。在赤壁的月夜，他心灰意冷之時，卻聽到了詩的傾訴：生命原來也可以用詩譜寫，他心中郁結(jié)的塊壘一消而散。于是寄情山水，最終名垂千古。
……
在生命的號角穿過自然，穿過人生，穿過歷史時，相信許多睿智的眼睛已經(jīng)看到它在昭示著什么：惟有珍愛生命，才能藐視一切挫折，讓大地映照出生命恢復(fù)原狀的過程，讓陽光灑滿旅途。
生命的意義是每一個生靈所必須面臨的靈魂的拷問，是生命的價值對靈魂的詮釋。還記得曾經(jīng)的非典與海嘯，那些劫難讓我們看到了生命的頑強(qiáng)，接受了一次靈魂的洗禮：即使生命沉默了，但它更以無聲發(fā)出堅韌有力的號召：珍愛生命，用信心，以人生去做天平，稱出每一個人生命的價值。
生命之愛在每一個靈魂的詮釋下格外多彩：
草說：生命就是一株淡淡的綠意，請珍愛生命。
花說：生命就是綻放時的多姿，請珍愛生命。
蝶說：生命那身飾彩，
裝點著心靈之窗，請珍愛生命。
原來，生命就是靈魂的舞蹈，請珍愛生命。
生命的演講稿 篇8
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
因為生命，人才活得精彩。我不禁扼首沉思：我們該用怎樣的方式來書寫自己的生命，來詮釋對生命的熱愛呢?
有詩云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”奉獻(xiàn)，就是對生命的熱愛。蠶的生命是用絲織成的，短暫，卻凝結(jié)著奉獻(xiàn)二字的真義。沒有它在生命中的奉獻(xiàn)，何來我們身上的衣物綢緞?它雖然卑微渺小，但它的生命是充盈的，滿載著奉獻(xiàn)與收獲。我們?yōu)槭裁床幌蛐Q學(xué)習(xí)，去用心奉獻(xiàn)呢?我們?yōu)槭裁床挥命c點滴滴的奉獻(xiàn)來熱愛生命呢?有很多人做到了，但也有很多人沒有做到。做到的人往往是平凡的，他們就像蠶一樣無私奉獻(xiàn)。
我仿佛看到了菜農(nóng)們辛勤澆灌著菜田，奉獻(xiàn)了綠色無害的蔬菜;我仿佛看到了工人們揮灑汗水，在工地上勞作，奉獻(xiàn)了一座座高樓大廈;我仿佛看到了護(hù)士們悉心呵護(hù)，照料病人，奉獻(xiàn)了多少人的健康安寧……像他們這樣平凡的生命還有很多很多，他們默默無聞奉獻(xiàn)一生，難道不是熱愛自己的生命嗎?
同時，我還看到了許多不熱愛生命的人。他們有的揮霍金錢，花天酒地，對貧苦百姓的生活勞計不聞不問;他們有的妄想破壞世界和平，燒殺搶掠，無惡不作，把一條條無辜的生命當(dāng)做槍桿上的兒戲……我想振臂高呼：“請你們停下來，別再傷害他人的生命了!生命寶貴，只有一次，不可從頭再來!”
飛蛾撲火，或許你認(rèn)為它莽撞無知，愚昧可笑。但我認(rèn)為，小小的蛾子是熱愛生命的，因為它有追求，并敢為之而不懈努力，頑強(qiáng)奮斗�；蛟S它最終尋覓不到永恒的光明，卻為我們樹立了一座豐碑，是它教會我如何用行動來熱愛生命。
“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”余以為，浪費時間乃浪費生命，與其在寶馬香車、瓊林玉殿的虛影間徘徊，不如付諸實際，樹立理想并追求。有的人，追求遠(yuǎn)大，就要多付出努力，方可實現(xiàn);有的人，追求平凡，但努力實踐，成就了不平凡……無論你的理想大與小，請給它點上動力的火苗，讓它越燃越旺，越燃越高，最終變成現(xiàn)實!
熱愛生命的方式還有很多很多，但只有不斷奉獻(xiàn)與執(zhí)著追求，才能讓你的生命綻放最為燦爛的光彩!
生命的演講稿 篇9
同學(xué)們：
你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游;你們聽，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱„„哦!這個世界最生機(jī)盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個地球也鮮活起來。
我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看時光飛逝/我祈禱明天/„„每當(dāng)那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴。每天清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢想，我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽 媽——是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落!是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎，凋零。
同學(xué)們，讓我們吸取生活中教訓(xùn)，珍愛生命中的每一天�？磿r光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個小小的夢想，都能夠慢慢地實現(xiàn)!從現(xiàn)在開始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康成長，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放!
誰不希望有個完整的家?誰不希望自己有婀娜的儀態(tài)?誰不希望能夠愉快的渡過自己的花季一般燦爛的歲月?這對于大多數(shù)人來說是一件并不難的事情，然而這一切對于一個被車禍毀于一旦的家庭來說有多難啊!
她，本是一個活潑開朗、天真可愛的小女孩，和其它的小朋友一樣擁有幸福快樂的童年，擁有燦爛的微笑，可就是在她與同伴過馬路的一剎那，就在司機(jī)沒有集中精力開車的一瞬間，在這觸目驚心的一刻，車從她的腿上一下子碾了過去，鮮紅的血跡染紅了馬路，劇烈的疼痛使她暈了過去，失去了知覺，醫(yī)生對她的父母說：“要命還是要腿!”她的家人為了讓她活下去，只好讓醫(yī)生為她做了截肢手術(shù)，同時這場車禍的肇事者也受到了法律的制裁。
劇烈的疼痛使女孩從昏迷中醒來，她使勁睜開雙眼，朦朦朧朧中女孩下意識地摸摸雙腿，頓時眼前一黑，眼淚奪眶而出，大聲哭喊道：“爸爸媽媽救救我，我的腿呢?我的腿到哪里去了?我的腿呢?”爸爸媽媽與女孩哭著抱在一起，一家人似乎已經(jīng)絕望了。頓感天塌地陷，一切變得灰暗。到了該上學(xué)的時候，女孩哭著鬧著要上學(xué)，父母看著這一切，心都碎了。爸爸無奈只好用一個籃球支撐她那嬌小的身體，她用兩個大木塊撐著地面向前費力地挪動。這一幕，使人們流下了心酸的淚水，大家大力地搞募捐活動，社會各界的愛心人士共捐了20多萬元錢，在小女孩一家的心里又重新燃起了希望之火。20xx年4月“籃球女孩”抵達(dá)北京，接受專家系統(tǒng)的免費治療，醫(yī)生給她裝上了假肢，在她自己不懈的努力下，她終于可以自己走路了，終于可以和小朋友一起玩了，小女孩稚嫩的小臉上露出了欣慰的笑容。雖然小女孩的肢體康復(fù)了，可心靈上嚴(yán)重的創(chuàng)傷是無法彌補(bǔ)的。
這些事例昭示著我們：要珍惜生命，珍惜健康，就要遵守交通規(guī)則，倘若沒有了健康的生命，我們就沒有了幸福，沒有了一切。生命屬于每個人的都只有一次，我們作為小學(xué)生，更要珍惜自己的生命，珍惜自己的健康，珍惜家庭的幸福。要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守
交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識，樹立交通安全文明公德，當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧;當(dāng)我們過馬路時，多一份兼讓與耐心，文明禮讓互相尊重不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路;這樣我們的人生才會美麗，我們的生活才會多彩，我們才會遠(yuǎn)離悲傷。
同學(xué)們讓我們大家一起行動起來吧!大手牽小手，以自己的交通行為，影響周圍的人，使我們的社會形成一種文明交通的良好風(fēng)尚。同時也使我們的生命之花開得更加鮮艷，更加美麗!
生命的演講稿 篇10
生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黃的細(xì)沙；生命是偉大的，就像泰山上的一棵棵蒼松。父母給予了我們聲明這個美好的東西，它很珍貴，屬于我們只有一次。我們生活在這個世界上，會遇到許許多多苦難。有人在苦難面前倒下了，也有人在根本不算苦難面前，輕易舍棄了自己的生命。
在一次討論會上，一位著名的演說家邁著大步走上了講臺，手里高舉著一張鈔票。他面對會議室里的200個人，問:“有人要這20美元嗎？”一只只手舉了起來。他接著說：“我打算把這20美元送給你們其中的一位，但在這之前，請準(zhǔn)許我做一件事。”他說著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問：“誰還要？”仍然有人舉起手來。
他又說：“那么，假如我這樣做又會怎么樣呢？”
他把鈔票仍到地上，又踏上一只腳，并且用腳踩它。然后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。
“現(xiàn)在誰還要？”還是有人舉起手來。
讀了這篇文章，我有了很深的感受，無論演說家如何對待那張鈔票，人們還是想要它，因為它并沒臟、皺而失去價值，它依舊值20美元。在人生的道路上，我們會無數(shù)次被失敗或碰到的挫折擊倒。但是，我們應(yīng)該相信，我們的生命和這20美元一樣，是永遠(yuǎn)都不會失去價值的，我們要把自己的生命當(dāng)成無價之寶，永遠(yuǎn)地珍惜它。
在學(xué)校，我們經(jīng)常會看到這樣的場景，走廊上，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學(xué)；欄桿前，有同學(xué)踮起腳，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望；樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去......
每當(dāng)看到這樣的情景，我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學(xué)有沒有想過這樣的行為會導(dǎo)致什么樣的后果呢？在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往鼻青臉腫、頭破血流；欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去，后果是可悲的；從扶手上往下滑，只要稍不注意，就會跌落，導(dǎo)致骨折、腦震蕩......人的一生是脆弱的，生命一旦發(fā)生什么意外，會留下永遠(yuǎn)的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無法挽回。
我們的生命是用來珍惜的，是用來熱愛的，是用來愛家的，愛國的，愛這個世界的，千萬不要因為一點點微小的困難而輕易放棄了自己的生命。
生命的演講稿 篇11
大家好!今天我演講的題目是《關(guān)注安全、珍愛生命》。
生命是一曲優(yōu)美的交響曲，是一篇華麗經(jīng)典的詩章，是一次歷盡挫折與艱險的遠(yuǎn)航。生命誠可貴!我們歌頌生命，因為生命是寶貴的，它屬于我們每個人只有一次;我們熱愛生命，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩。在這個世界上，最蓬勃旺盛和美好的，就是人的生命!每1個清晨、每1個夜晚，您的親人都期盼著您能高高興興工作，平平安安歸來。一首《祝你平安》的歌曲，電視劇《渴望》中一句好人一生平安的祝福，為什么會喚起億萬百姓的共鳴?就是因為它反映了百姓的心聲。健康、平安是生活賜給每1個懂得它意義的人的最好禮物，這就是幸福!然而，面對工作中可能存在的隱患、生活中處處潛在的意外，您是否做好準(zhǔn)備加以防范?您是否重視過這些看似不起眼有一天卻會帶給您致命傷害的問題?
20xx年12月23日，中國石油天然氣集團(tuán)公司川東北天然氣礦發(fā)生井噴事故。這起中國石油行業(yè)傷亡人數(shù)最多的一次事故，共奪去234條生命，給歲末的中國安全生產(chǎn)敲響了一記警鐘。進(jìn)入20xx年，重特大事故仍然觸目驚心：2月15日，吉林省吉林市中百商廈發(fā)生特大火災(zāi)，造成51人死亡，71人受傷。記者調(diào)查中發(fā)現(xiàn)原商場內(nèi)貨架擺放零亂，多處通道被人為封死，四分之三的滅火器都已過期，而且采訪的人群里幾乎沒有人知道如何使用滅火器和基本的安全防護(hù)知識。
4月20日，北京懷柔區(qū)北京京都黃金冶煉有限公司發(fā)生有毒液體外溢事故，3人死亡，10人中毒，而產(chǎn)生這場事故的主要原因就是由于嚴(yán)重違反操作規(guī)程所致。這不是戰(zhàn)爭，卻酷似戰(zhàn)爭;沒有交戰(zhàn)雙方，卻連報傷亡數(shù)字。20xx年全國共發(fā)生各類重特大事故10萬多起，死亡約13萬人，其中發(fā)生一次死亡30人以上的特大惡性事故共計15起。20xx年剛剛過去一半又是幾乎每1個月都有一起重特大事故發(fā)生。從近年的平均統(tǒng)計數(shù)據(jù)看，我國每天各類事故造成近400人喪生。安全事故已成為我國職工意外死亡的“頭號殺手”。
世界萬物皆有生命，安全是1個人生命存在的有力保障，擁有安全才能擁有生命。面對這些血的事實，面對這些本來可以避免或是減少損失的事故給我們的慘痛教訓(xùn)，我們還有什么理由不重視安全?難道我們還可以坐以待斃，以為那些事故都不會在我們身上發(fā)生嗎?太鋼作為全國鋼鐵生產(chǎn)的大型企業(yè)，公司領(lǐng)導(dǎo)都深知安全生產(chǎn)對于企業(yè)的重要意義，減少一起事故就是為企業(yè)減少一次損失、為職工謀一分福利。為了營造有序高效的工作環(huán)境，提升企業(yè)綜合管理水平、預(yù)防減少事故發(fā)生，在領(lǐng)導(dǎo)的積極倡導(dǎo)下，以整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)為主題的“5S”活動正在全公司上下如火如荼地展開著�？墒怯屑吧俚囊徊糠滞鞠勇闊�、怕辛苦，不愿意參與到活動中來，殊不知“千里之堤，潰于蟻穴”、“不積小流，無以致江河”，關(guān)注安全，更要從身邊的小事做起。
讓我們用自己辛勤的雙手創(chuàng)造一片美好的工作空間，讓我們用自己的行動作出“關(guān)注安全、珍愛生命”的承諾!相信通過我們的努力，整潔、有序的工作環(huán)境將給大家?guī)硪惶斓暮眯那椋瑤?ldquo;好人的一生平安”!
生命的演講稿 篇12
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家好!
在這世界上，每個人都是獨一無二的，生命更是無法重來的。在每個人的生命里，總會有許多快樂與悲傷。在我們出生的時候，我們看見的第一道曙光，是醫(yī)生以及父母賜給我們的。我們來到這個世界的同時，我們是哭的，但在場的所有人卻是笑的，他們都為了我們的到來而感到開心。
而如今，有一個詞“毒品”我們對它無比的熟悉。我們懂事以來，就常聽父母老師說：毒品之毒猛于虎。而他們，也無時無刻不教育我們要“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”，不斷的喚起我們對毒品的認(rèn)識，自覺抵制毒品。
現(xiàn)在，社會上仍有不少的吸毒者，他們被毒品害的人不像人，鬼不像鬼，有的甚至葬送了生命。許多青年朋友，身陷其潭而不能自拔。
在他們當(dāng)中，或許因交友不慎而誤入歧途，或許出于莫名其妙的好奇，或許擋不住刺激的誘惑……種種的原因使他們?nèi)旧隙酒�，使他們失去了朋友，親人對他們的信任，從而走上了犯罪的道路。吸毒者們在毒癮發(fā)作時，有如萬箭穿心，求生不得，求死不能。此時，它們已經(jīng)喪失了理智，走上的必然是不歸之路。在他們的眼中，他們的生存的希望，就是設(shè)法獲取毒品。
作為21世紀(jì)的青少年，我們應(yīng)該遠(yuǎn)離毒品。因此，我們應(yīng)該提高警惕，不要吸煙，不能因為好奇、尋求刺激、貪圖享受而吸毒。毒品乃萬毒之源，吸毒乃萬死之兆。起來吧，醒悟吧!親愛的朋友們。
就讓我們這21世紀(jì)的青少年，珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品，來創(chuàng)制造和諧而美好的未來吧!
生命的演講稿 篇13
流星劃破天際，與歲月的長河承接遞進(jìn)。
看不盡的塵煙，游不盡的河。掬一捧清水，品味生命漫溯;拾一粒卵石，撫觸時間的脈絡(luò)。一葉卷知天下秋，寒鴉一渡冰雪舞。
感悟生命不由從連綿上浮起，從一脈一絡(luò)中滲出，隱于細(xì)微。生命的長河倒映出紅花綠葉飄零積雪，變遷就著畔邊絲絲色澤漸漸地前行，直至蕩出星星點點漣漪，吞沒視線。大江東去，璀璨的生命鐫刻著歷史的痕跡，激蕩著顆顆璀璨的珍珠。
當(dāng)你明白人們活著的信念，多半是為了得到贊美，獲得更多人的承認(rèn);當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你所承擔(dān)的角色有高低之分時，你要快樂、勇敢、自珍，不要因為職業(yè)的低微而輕放自己，不要因為些微的不如意而自卑自棄，更不要因生活中出現(xiàn)的某種小插曲而暗淡生命。
你要懷有健康而珍惜的目光善待自己的生命，你應(yīng)該用自己的熱情去維護(hù)、澆灌自己的生命之花。你的信念首先要告慰自己，不要因生活中小小的不如意而私下扭曲生命的輝煌，更不能輕言放棄生命的脈搏。
生命不是苦中醇蜜，煩中取樂，不是看花繡花，不能霧中看花，游戲生命;生命是由鐵到鋼的鍛造過程，生命是走向人生輝煌的風(fēng)帆;生命需要道路如高天，智者如流云。
生命猶如過往云煙，是短暫的，也是美好的，就象一樣?xùn)|西走紅一樣，紅極而白，不被看好，但紅過了一段時間，又被看好。生命就是這樣，當(dāng)你有了，你就沒有了。
在你留意生命、珍惜生命的旅程中，你會發(fā)現(xiàn)，當(dāng)生命被生活推向極致時，往往會展現(xiàn)出一些從容之美，臨亂世而不驚，處方舟而不躁，喜迎陰晴圓缺，笑傲風(fēng)霜雨雪;你就會更明白，只有抱著一顆常人的平常之心，去看待生命，去珍惜生命，生命才會更有意義。
生命是美好的，當(dāng)一個生命依戀另一個生命時，相依為命，結(jié)伴而行，會感覺到世界真的很美好，天空是那么的藍(lán)，大地是那么的純潔;會明白在這個世界上，自己曾經(jīng)是多么孤獨的漂流者，才會知道在這個世界上需要珍惜和感激，才會感到生命是那么的珍貴。
有時候覺得生命總是走得很累，邁步之前需要選擇岔口，立起航向，每走一步，都需要調(diào)整步伐，追趕前列。走累了歇歇的工夫里，又忍不住回首看看生命路上的那一串串自己的腳印，與他人一比，或許彎得人心顫，淺得人心酸，或許會迷惘，或許會生出絲絲的愁悵。
生命需要用真心演繹，需要盡全力走好每一步，需要用心呵斥，那生命的道路就是美的極致，每朵花都有其獨特的色彩，每顆星都有其光芒的璀燦，每縷清風(fēng)都會送來涼爽，每滴甘露都會滋潤原野，都會留下不朽的詩篇。
生命是一個旅程，如果能夠乘興而行，不管路途多么遙遠(yuǎn)，都是幸福而饒有風(fēng)味的。
如果能夠體會乘興而行是一種奔放的生活情趣，那么盡興而歸即體現(xiàn)了果敢、利落、勇于放棄的生活態(tài)度，蘊(yùn)著處世濟(jì)身的大智慧。
生命是短暫的、無常的，沒有一個人敢保證自己能夠活到明天，所以每個人都應(yīng)該學(xué)會珍惜，學(xué)會充分利用生命的價值。
生命的演講稿 篇14
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
下午好
記得一則哲理故事講到：如果生命中所有彌足珍貴的東西都可以用數(shù)字的疊加來衡量，那么生命和健康為1，其它所有的東西包括知識、包括成績、包括榮耀、金錢、財富等等，都是1后面的0,0越多，你的生命就會越加光彩，然而，一旦失去了前面的人，所有的0將會變得毫無意義。雖然觀點未免有些極端，但是它的確再一次給了我們一個忠告：那就是關(guān)注健康，珍愛生命。
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民以食為天，吃的安全才有健康的體魄。在這方面我們歷來不缺少反面的教訓(xùn)，從注水肉到毒大米、從大頭娃娃到三聚氰胺、從鴨蛋里的蘇丹紅到群體性的食物中毒，都給人民群眾的生命安全造成了重大的傷害，那么我們應(yīng)該怎么辦呢？首先入口的東西要干凈、要衛(wèi)生，要到有衛(wèi)生保障的地方買食物，決不能為了一時貪口舌之欲而上當(dāng)受騙，也不能為了一時的方便埋下終身不幸的種子；其次要注意營養(yǎng)搭配，不能挑食偏食，暴飲暴食。這同樣是對我們意志、品質(zhì)的考驗，是對能否戰(zhàn)勝自己的考驗，吃飯事小，健康事大，有了健康的體魄才有做成其他所有事情的基礎(chǔ)。
再說出行安全。遵守交通法規(guī)就守不法，是作為一名普通的中華人民共和國公民的最基本的素質(zhì)，當(dāng)然是我們這些已具備一定文化知識的中學(xué)生更應(yīng)該做到的事情，不單單是我們自己做到，還應(yīng)該盡我們最大所能勸導(dǎo)我們的親人、朋友、同學(xué)都做遵守交通規(guī)則的模范。每當(dāng)我觀看殘奧比賽，我都為他們頑強(qiáng)的意志所感動，但是每當(dāng)我看到他們殘缺的肢體，我的心里也會感到深深的刺痛，我總在想如果他們有健全的身體又會創(chuàng)造出多么驕人的業(yè)績來呢，他們中間有很多人是交通傷，盡管有一部分是他人違法的犧牲品，但這恰恰說明了遵守交通規(guī)則的重要性，那就是守法不但是對自己負(fù)責(zé)，更是對他人負(fù)責(zé)。
同學(xué)們，生命于每個人只有一次，而健康的生命會更加鮮活、更加光彩、更加有意義，也只有這樣的生命才能承載更多的知識、更多的義務(wù)、更多的責(zé)任，讓我們更加關(guān)注健康，珍愛生命，以健康的體魄回報父母、回報老師、回報社會、回報祖國。
我的演講完畢，謝謝大家!
生命的演講稿 篇15
各位老師，各位同學(xué)：
大家好
生命，是父母帶給我們最好的禮物，是我們生活的資本，是我們最應(yīng)該珍惜的東西。地球上一切的動物與植物都離不開生命二字。如若沒有生命，那些鳥語花香將不復(fù)存在，我們?nèi)祟悓⒒绎w煙滅，那些我們的古老文明則更是無稽之談。生命，是如此美麗，如此可愛�？墒�，生命也有一個強(qiáng)大的敵人。它是飛機(jī)大炮嗎?不是。它是子彈輪船嗎?不是。它是炸彈火藥嗎?不是。它是“純潔”的白色晶體，它是誘人的黑褐色神秘藥丸，它是細(xì)膩而又雪白的粉末。它們，有一個共同的名字--毒品。
寧財神剛因吸毒入獄，張默步其后塵，接著柯震東、房祖名又因吸毒入了班房。害得成龍大哥一世英名因為教子無方而有所損傷。吸毒的人何其多也。為什么?難道他們不知毒品的危害嗎?當(dāng)然知道。那么為什么年輕人要吸毒呢?
1、好奇心理
青少年以為吸毒新奇，刺激，好奇心驅(qū)使他染上毒品，特別是曾經(jīng)吸過煙的青少年，極易染上毒品。
2、炫耀心理
為了尋求自己行為價值的分量，為了在群體中自我炫耀，以獲得在群體中同伴的肯定。
3、交友不慎
青少年有集群傾向，在成績差或行為不良的青少年群體中，往往看到同伙吸毒，自己也跟著吸，以此與群體保持一致。
4、缺乏對毒品危害性的認(rèn)識
因為頭腦比較簡單，對事物的缺乏分析判斷。把毒品與日常香煙混淆，認(rèn)為隨時可吸可戒并不可怕。
對毒品知識多一些教育，當(dāng)然事實教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要在毒品知識上多去教育其危害性。有必要對毒品進(jìn)行一下科普。讓青少年知道毒品危害到什么程度。
說起毒品的危害，可以概括為“毀滅自己，禍及家庭，危害社會”十二個字。
1、毀滅自己
不同的毒品攝入體內(nèi)，都有各自的毒副反應(yīng)及產(chǎn)生戒斷癥狀，對健康形成直接而嚴(yán)重的損害，甚至吸毒過量以至死亡。百年前就有詩曰“剜骨剃髓不用刀，請君夜吸相思膏”。毒品不僅對軀體造成巨大的損害，由于毒品的生理依賴性與心理依賴性，使得吸毒者成為毒品的奴隸，他們生活的唯一目標(biāo)就是設(shè)法獲得毒品，為此失去工作、生活的興趣與能力。
2、禍及家庭
一個人一旦吸毒成癮，就會人格喪失，道德淪喪，為購買毒品耗盡正當(dāng)收入后，就會變賣家產(chǎn)，四處舉債，傾家蕩產(chǎn)。家中只要有了一個吸毒者，從此全家就會永無寧日，就意味著這個家庭貧窮和充滿矛盾的開始。妻離子散，家破人亡往往是吸毒者家庭的結(jié)局。
3、危害社會
吸毒與犯罪如一對孿生兄弟。吸毒者為獲毒資往往置道德、法律于不顧，越軌犯罪，嚴(yán)重危害人民生命與社會治安。據(jù)報道，在英國有一半吸毒者是靠犯罪獲得買毒品的錢。如今，吸毒成為社會痼疾，在全世界蔓延，人類社會因此背上了沉重的社會包袱。
百年前毒品亡了大清。到解放后，毒品才在大陸絕跡�，F(xiàn)在毒品興起是世界問題，利益作祟。犯了一輩子也起不了身，正如布染黑了不能變白一樣。
所以我們要做到以下幾點：
1、少去娛樂場所，拒絕陌生人贈送的香煙或飲料。
2、盡量不要結(jié)識有不良習(xí)慣的人群。
3、樹立正確的人生觀，價值觀。
4、對任何形式的毒品要時刻保持警惕，不要盲目的好奇或者嘗試。
5、不小心沾染上毒品，要立即去戒毒所尋求幫助。
毒品是極具誘惑力的東西，毒販也在無孔不入地誘惑他人吸毒，我們每個人都可能受到來自多個方面的誘惑和種.種不良因素的影響。然而，走上邪路的只是極少數(shù)人，因此，拒絕毒品，免受侵害，最重要的是增強(qiáng)自身的防范能力，構(gòu)筑拒毒的堅強(qiáng)防線。為了明天的美好幸福生活，管好自己，決不可吸食一口毒品。
生命的演講稿 篇16
尊敬的：
在清脆的啼哭聲中，一個生命降臨人間，生命的存在意味著什么?每當(dāng)旭日東升的剎那間，太陽將金黃灑遍每一個角落，大地萬物蘇醒„„嬌嫩的花朵在綠叢中綻放，螢火蟲在黑暗中眨眼歌唱，活潑的孩子在草地上嬉戲----這些都是因為有生命的存在。生命無處不在，無處不有。生命又是何其珍貴!有了生命，才有了競爭和拼搏，有了生命，才有快樂與悲傷，有了生命，才有希望與理想，有了生命寧才有了對生命的珍愛。世界上最珍愛的莫過于生命，而生命對每個人卻只有一次。何況人生在世肩負(fù)著太多太多的責(zé)任。因此，珍愛生命是何等的重要。
對于學(xué)校里的我們，最最重要的就是校園安全。一個和諧溫馨、安定有序的校園，不只是傳播知識的殿堂，還是學(xué)生生命健康成長的樂園。校園安全關(guān)系到學(xué)生是否健康成長，能否順利完成學(xué)業(yè)，關(guān)系到老師能否在一個寧靜。安全的環(huán)境中教師育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才，關(guān)系到家庭和社會對學(xué)校的信任，它是學(xué)校管理的底線，是學(xué)校發(fā)展中的支點。
在每一次升旗儀式過后，我們都會聽到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在升旗臺前對我們的囑咐‘請小樓上二三樓的同學(xué)注意，不要超過黃線’;在每天第五節(jié)課后，總有些同學(xué)正準(zhǔn)備拿著飯勺沖進(jìn)餐廳的時候，總會看到已經(jīng)有幾個因奔跑被攔在餐廳外的同學(xué)，他們總會道一句“真倒霉”;在課間的走廊上，我們都會看到每個班級前總會有一個身影在徘徊，那就是我們的安全委員。通過這一件事例，我們是否在抱怨要求太嚴(yán)格的同時，靜下心來想一想，這些都是為了誰、只是為了擺設(shè)么?不，當(dāng)然是為了我們安全著想。
課間時的追逐打鬧，不經(jīng)意的撞到同學(xué)，擁擠在護(hù)欄前，很容易發(fā)生危險;下樓梯人群太多無法避免擁擠;跑操時同學(xué)不小心跌倒;男生打籃球時的擦傷，這都是我們身邊的隱患，這些違紀(jì)的做法，離受到傷害僅一步之遙。
20xx年11月29日12時許，位于阿克蘇市杭州大道的阿克蘇第五小學(xué)發(fā)生踩踏事故，已造成7人重傷，輕傷37人。當(dāng)時正是課間操時間，學(xué)生從樓上蜂擁而下，前面的學(xué)生摔倒后引起踩踏，樓梯扶手被擠歪變形。這慘痛的教訓(xùn)足夠引起我們的警醒，告誡同學(xué)們要嚴(yán)格遵守紀(jì)律。
通過這一件件事例，我們都可以看出校園安全的重要性，我們的道路還很長，人活著總要給世上留下一點美好的東西!我們應(yīng)讓自己的生命在理智的搏擊中度過，就像落葉謝花一樣，瀟灑的來，瀟灑的去，做到對生命無怨無悔，讓生命之光永遠(yuǎn)輝煌。珍愛生命吧，哪怕生命只有一霎那，那也讓它成為一種永恒!
謝謝大家!
生命的演講稿 篇17
假如有一天，一個人問你說，世界上什么最珍貴，你會怎樣回答?是時間?是金錢?是知識?還是道德?而我則會說，生命最珍貴。
有這樣一個故事：
有一個學(xué)生，從小就很優(yōu)秀，受到父母的鼓勵，老師的贊賞，從沒有受到過批評。在上初三時，在班里的幾個同學(xué)的“帶領(lǐng)”下，他依賴上了網(wǎng)絡(luò)游戲，父母很難管教他，父親就臭罵了他一頓。溫室里的花朵是經(jīng)不起風(fēng)雨的。一直都受到好評的他，經(jīng)受不起挫折，所以就從家里的陽臺上往下跳，結(jié)果摔成了重傷。
在5·12地震中的幸存者，即便是再艱苦，再難受也一樣堅強(qiáng)的活了下來，在廢墟中沒有充足的食物，沒有甘甜的泉水，只有人們互相鼓勵的話語、人們堅強(qiáng)的意志和求生的欲望，單憑這些，他們都能夠活下來。那些沒有受到地質(zhì)災(zāi)害的人，只是遇到一點困難就想死的人是不是要好好反省一下。
相比之下，那些由于地震而被廢墟掩埋的卻頑強(qiáng)活下來的人，是不是更珍惜生命?是不是更值得我們的尊敬呢?而那些只受了一點挫折就尋死覓活的人，是不是應(yīng)該明白生命的可貴?明白生命的脆弱?
生命只有一次，所以它是寶貴的;生命只有一次，所以它是脆弱的;生命只有一次，所以它是偉大的;生命只有一次，所以它是頑強(qiáng)的。在歷史的長河中，多少人因禁不起挫折而放棄了只有一次的生命。生命啊，你比薄冰還要脆弱;生命啊，你比時間還要寶貴;生命啊，你比沙漠里的仙人掌還要頑強(qiáng)……
我們的生命只有一次，是寶貴的，是不可替代的，是不可輕視的。所以我們就應(yīng)該無比的珍惜生命，不讓生命白白的逝去。
生命的演講稿 篇18
各位老師、同學(xué)：
大家好!今天我演講的題目是《珍惜所擁有的生命》。
生命是什么?
生命無處不在。在川流不息的人群中，來來往往那一顆顆跳動的心靈，那一張張微笑的臉龐，是一個個鮮活的生命;在散發(fā)著智慧氣息的森林里，沐浴著陽光茁壯成長的小樹，偉岸而祥和的參天古樹，是一株株充滿生機(jī)的生命;在那浩瀚無垠的大海里，無憂無慮暢游的小魚，婀娜多姿的珊瑚，是無數(shù)靈動而美麗的生命。
當(dāng)你看到一位母親懷胎十月，在經(jīng)歷無數(shù)痛苦的煎熬和漫長等待的焦急后，隨著“哇”的一聲響亮的啼哭，宣告著一個新的小生命誕生時，你是否會感嘆于生命的來之不易?
當(dāng)你看到一位身患重病的病人，看到他在生死邊緣上痛苦地掙扎，無數(shù)次昏迷，無數(shù)次命懸一線„„他對生命的渴望，又是否讓你嘆惋生命的脆弱? 當(dāng)你看到一株嫩綠的草芽在早春的寒冷中萌發(fā)，經(jīng)歷無數(shù)次雷電風(fēng)暴的嚴(yán)峻考驗后仍然奇跡般地活了下來，以一個勝利者的姿態(tài)屹立，書寫著它生長的執(zhí)著時，你是否會為生命的頑強(qiáng)而驚詫?
當(dāng)你看到一只慈祥的雞媽媽帶領(lǐng)著一群天真可愛的小雞在小院里玩耍的其樂融融時，看到一隊美麗的天鵝情侶在夕陽下的湖里靜靜漫游的唯美寧靜的畫面時，你是否會感動于生命的美麗?
我們是幸運(yùn)的，因為我們擁有美好的生命。我們能夠看到今天冉冉升起的太陽，我們還能在明媚的天空下自由地舞動，讓生的快樂和我們一起跳舞;我們還能夠把生的希望愜意地撒在每一個角落，讓每個角落都是陽光燦爛„„ 然而卻總有一些人要肆意地?fù)]霍這些美麗，到頭來一無所得悔恨終身。
當(dāng)你迫于生活的壓力而選擇輕易結(jié)束自己的生命時，當(dāng)你整天庸庸碌碌無所事事時，當(dāng)你貪婪地吮吸著那裊裊的白煙，享受著飄飄欲仙的快感時，你可曾想過這一切一切的后果?誰愿意去體會這其中的痛不欲生呢?
我們太年輕，太懵懂，但我們不應(yīng)該無視生命，因為我們的生命總是和很多人緊密聯(lián)系在一起，你的出生帶給了他們歡樂和希望，而你生命的終止，總有人會悲痛傷懷。
生命因為脆弱和來之不易才顯得彌足珍貴，也許今天你還能自由地安排自己的生活，但也許明天一場意外就會奪去你的生命„„在生命的旅途中充滿著意外和起伏，誰能自信滿滿地保證你能平安地走到最后呢?
生命是由一天一天的生活累加成的，既然生活如此珍貴，為什么我們不能好好珍惜生命的縮影——生活呢?
生活之路不可能總是一帆風(fēng)順的，這其中充滿了無數(shù)的坎坷等著你去翻過，還有無數(shù)的困難和挫折等著你去戰(zhàn)勝;但生活之路又總是與無數(shù)幸福小徑相連，這其中有許多意外的驚喜等著你去發(fā)現(xiàn)，還有許多美好的事物等著你去創(chuàng)造„„
所以，生活在人生低谷的人們不要沮喪，也許這是生活給你出的一道小小難題呢!我們有理由勇敢地戰(zhàn)勝它，讓生命在陽光中飛翔，品味生活中的困難和挫折，品嘗生活中點點滴滴的幸福。
因為生命，這世界上才會充滿愛與關(guān)懷;因為生命，世界上才會充滿希望和未來„„珍惜所擁有的生活，珍惜所擁有的生命吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
生命的演講稿 篇19
同學(xué)們，老師們：
大家好!
我今天演講的題目是“珍惜生命”。
我們的生命很寶貴，生命就如溪水，溪水原本是干凈純潔的，但是一旦被工廠污染后，溪水就會變得骯臟，如果我們是溪水，我們肯定會選擇干凈純潔的，因為我們的生命很寶貴。
我們要趁這段時間，做一些對自己有益的事，也對別人有益的事，這才是我們生命的重要一部分!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
生命的演講稿 篇20
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
干涸了血液的香樟葉在枯老成蒼黃的春分后漫天零落的滿地都是，他們本不該屬于這個季節(jié)的，來的太早也太晚了些，大地的仁慈卻終究將其收容。
我們移步在清晚的碎葉上成長而自以為是成熟了，孰不知是世故了，麻木了，自私了，失去了熱愛的情感，在其死角是不見認(rèn)知的誤區(qū)，蒙蔽了雙眼，將自己束縛在偏狹與孤立的十字架上，永遠(yuǎn)難以企及相愛的圣餐。
人與人的關(guān)系上演著沖突與和諧的故事，盡管人們對于化解沖突和追求和諧各有表述，但其往往都基于一個字;愛。仲尼的思想基本上就是探討人與人之間的關(guān)系的，他提出的“仁”，本質(zhì)就是去愛人.佛教亦是如此，釋家超升的方法就是愛人。
愛人，體現(xiàn)在對他人的關(guān)懷，我們都存在著這種主觀意識，制止我們行為的客觀因素，考慮太多，失去也就多了，誰也不愿承認(rèn)，卻是默認(rèn)，也無須誰在此耿耿于懷，孜孜不倦的教誨和抱怨。
尊重生命，是起于至微的關(guān)懷，是主動追求和諧，更是人與人之間的關(guān)愛，“拿起愛，世界將不會變成一座墳?zāi)埂！边@話決不是白朗寧在墓中告知世人的。
愛也需要欣賞，朱光潛先生說過：人有三種眼光，，一是科學(xué)眼光，見事物構(gòu)成。二是功利眼光，見事物功利，三是審美眼光，見事物和諧，世間萬物皆是造物主精心造就的，無一不具有美的特質(zhì)，事物的本身并不影響人，影響人的是人們對事物的看法和態(tài)度，萬物的美都醒著，睡著的是人們的眼睛，是沙漠化精神和荒原化的心靈，于是我們在短暫的生命中永恒不斷的創(chuàng)造、提高自身的價值。
熱愛生命體現(xiàn)在珍惜時間，李清照感嘆“天地者，萬物之逆旅，光陰者白代之過客，”蘇東坡概言“哀吾生之須臾，羨長江之無窮�！庇谑俏议T在“長亭更短亭中明白人生一瞬而去充實我們尊重的生命。
“我很無知，這是我唯一知道的一件事實�！边@已不在僅僅只是蘇格拉底的名言。自己的心底卻仍然有一種單純地想祝愿每一位良師益友們真正各自頓悟出一些屬于個人對他人本真的尊重欣賞和關(guān)懷。
尊重生命，學(xué)會欣賞與關(guān)懷不僅僅是一種思想、一種道德觀念、一種世界觀、一種價值觀。更應(yīng)該是一種行為方式。欣賞菁菁草坪好于在草坪上踐踏、嬉戲;朵朵盛開的櫻花、山茶花、垂絲海棠使校園色彩斑斕，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的欣賞勝于攀折擷玩;物業(yè)的阿姨們每日三次將走廊用拖把仔細(xì)地清潔，將衛(wèi)生間清掃沖洗四次，這也是一種值得我們尊重和欣賞的敬業(yè)精神，正是由于她們的努力和敬業(yè)，我們才有了清潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。我們又哪來的權(quán)利隨意丟棄自己產(chǎn)生的垃圾呢?
尊重生命，學(xué)會關(guān)懷是需要行動來體驗的。在我們楊思校園中始終不缺乏對同學(xué)深深的關(guān)愛的感人事跡。我們有學(xué)生自發(fā)成立的“陽光愛心基金會”，利用各種方式募集救助同學(xué)的善款。我們?yōu)樯砘寄蚨景Y的呂忠同學(xué)師生捐款兩萬三千余元。我們?yōu)樯砘冀^癥的季祥龍同學(xué)師生捐款兩萬九千余元。我們可敬的老師們每學(xué)期捐出一天的工資作為學(xué)校的幫困基金。學(xué)校每學(xué)期平均拿出三萬多元的資金用于發(fā)放助學(xué)金、減免學(xué)費。這一切都是為了我們學(xué)生的健康成長。關(guān)懷生命是需要行動的。
各位老師、同學(xué)們世間萬物無一不具有美的特質(zhì)，事物的本身并不影響人，影響人的是人們對事物的看法和態(tài)度，萬物的美都醒著，睡著的是人們的眼睛，讓我們在行動中學(xué)會欣賞和關(guān)愛生命吧。
我的演講完畢，謝謝大家!
生命的演講稿 篇21
同學(xué)們，老師們：
大家好!
我今天演講的題目是“珍愛生命”。
生命，它珍貴。沒有任何東西能與之相比。它對每一個人都是平等的，每個人都只有一次機(jī)會，一旦失去，就不會再有第二次了。所以，我們必須抓住機(jī)會，來好好珍惜和愛護(hù)它!
生命無處不在，無所不有。生命又是何其珍貴!有了生命，才有了競爭和拼搏;有了生命，才會有理想與希望;有了生命，才會有快樂與悲傷;有了生命，才會有對于生命的珍愛。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
生命的演講稿 篇22
時間是寶貴的，時間就是生命，我們每個人都應(yīng)該好好的珍惜時間，創(chuàng)造自己的生命價值。
暑假的一天我騎著單車來到十字路口剛好是綠燈跳到紅燈的時候，我旁邊的那一位騎著摩托車帶著墨鏡的年輕叔叔，是等不及了，要闖紅燈，于是聽見“嗡——嗡——�！蹦ν熊囈幌伦痈Z了出去，可是意料之外的事情發(fā)生了，一輛黑色的汽車奔弛而來，汽車的喇叭聲：嘟———嘟——嘟——，一瞬間，兩車“砰”一下相撞，人飛出去了一米多遠(yuǎn)，那位叔叔躺在地上流了好多血，從汽車?yán)锍鰜砹艘晃恢心昴凶�，掏出手機(jī)，撥通了電話，有不少人紛紛圍上，有的人指手畫腳，有的人只是靜靜地看著，我的心“砰，砰，砰”直跳，真希望這位叔叔沒事。
大約過了五分鐘，120汽車趕到，一位穿著綠色衣服的阿姨，提著藥箱，急忙趕下車，后面還緊跟著一位叔叔，拿著擔(dān)架，穿過人群，迅速地給那位被撞傷的叔叔診斷，把他抬起擔(dān)架，拉走了。“叮當(dāng)，叮當(dāng)”120遠(yuǎn)去的聲音，看著那片鮮紅的血，我真心地祝愿那位叔叔平安無事。
在那一秒鐘的時間，生和亡之間，生命的價值有很大的意義，希望我們要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，人人要珍惜自己的生命，懂得生命的價值。
生命的演講稿 篇23
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
生命，生命是什么?生命是我們創(chuàng)造與發(fā)展的耕園。如果沒有生命，我們就將無法欣賞叮咚的泉水，怒放的鮮花;將無法體會親情的溫暖，友情的珍貴，愛情的美好;將無法體驗成功的果實，感受社會的進(jìn)步，將無法實現(xiàn)自己的夢想，同時也將無法為創(chuàng)造出我們的家人帶來幸福與溫暖。
鮮花綻放是生命的芬芳，鳥兒嚶嚀是生命的歡歌，炊煙裊裊是生命的舞動。是一只鳥兒的破殼帶來了嘰鳴，是一株碧草的破土帶來了綠意，是一泓清泉的噴涌帶來了清涼。生命是如此的美麗與動人，可生命又是如此的短暫，轉(zhuǎn)眼即逝。百年之后，奮飛的鳥兒化為一杯黃土，挺秀的綠草化為他人的肥料，洶涌的清泉化為一座枯井不得不令人嘆惋：生命之短暫。熱愛生命吧，珍惜生命吧!
生命的演講稿 篇24
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
熱愛生命是人類的基本，像一些服毒自殺，患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不熱愛生命的。像張海迪她患了那么重的病但她并不放棄生命，仍然那樣堅強(qiáng)地面對生活。
張海迪五歲時因患脊髓血管瘤，高位癱瘓，她因此沒有進(jìn)過學(xué)校，童年就開始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程。
張海迪的這種熱愛生命的精神令我震驚。這是要靠自己的思想：好好的活下去，不能只睡在床上等死，那一生就活的沒有任何意義了，那樣這個人生下來有什么用呢?
我知道了人的生活是要創(chuàng)造的，好好創(chuàng)造，生活肯定會美好起來。
生命的演講稿 篇25
生命，一個人人生中最值得珍惜的東西，如果你沒有了生命，有在多的金錢也是沒有用的，因為生命是無價的，是幾千萬乃至幾億萬所難買的，所以要珍惜生命，要珍惜這一次來人世的機(jī)會，不要呆幾年又回去，因為大千世界是無比的廣闊，哪能在短短幾年里走完看完了，因此珍惜生命，是我們走完看完大千世界的目標(biāo)。 珍惜生命在于鍛煉，和防中毒、防傳染病、以及生命安全，假如一個人天天在家睡懶覺，不鍛煉、不做早操，那么他將頭暈眼脹，時間一長就會感到身體伐力，沒勁，連說話都奄奄搭搭，就和病情嚴(yán)重的病人差不多。
而食品中毒就讓人擔(dān)心，引起食品中毒的主要原因就是隨著假冒偽劣食品的出現(xiàn)和食品被農(nóng)藥等有毒物質(zhì)污染過而產(chǎn)生的中毒。食用食品最容易中毒的有發(fā)芽的馬鈴薯、四季豆、豆?jié){、霉變甘蕉、亞硝酸鹽、以及毒蘑菇和糖果，前不久，大羅鄉(xiāng)小學(xué)的學(xué)生們正是因為食用了長有蟲牙的糖果而中毒，導(dǎo)致了幾百名學(xué)生臥在病床上起不來，那一張張蒼白的臉不就是在提醒大家珍惜生命嗎?
說起傳染病那就不得了了。我們國家在6、8月這期間中遭到了一次病毒的襲擊，這種病毒叫“sars”，翻譯成中文叫“非典”，這次“非典”的襲來讓我們的心情緊張，也就是在這時，多少人犧牲了生命，如果人人愛衛(wèi)生的話，也許“非典”也不會發(fā)生，也許也不會犧牲那么多人。
安全常識abc，就是告訴人們過馬路、郊游等要注意安全不能冒險，所以安全常識要知道，快看安全常識abc。
生命把握在自己的手中，要靠自己維護(hù)自己的生命，那第一步就得珍惜生命。
生命的演講稿 篇26
各位老師，各位同學(xué)：
大家下午好！
生命像花一樣，只開一次就會凋謝。朱自清曾在散文《匆匆》中說：“洗手時，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去�！比松�，就像一首短小的詩，開頭與結(jié)尾的距離如此之近，而大多時候，我們并沒有意識到。這篇文章用夏日最后一朵芬芳也松開了干裂的雙臂，慢慢地投入秋風(fēng)的懷抱，飛向遠(yuǎn)方，只留下枯萎的樹枝的傷感情景來表達(dá)作者對生命的感嘆：生命如花一樣感嘆。
確實，人的一生太短暫了，我們應(yīng)該要好好珍惜，生命經(jīng)不起任何的浪費。海迪姐姐天生的高位截肢，但她卻沒有被這樣的缺陷嚇倒，她卻比正常人更執(zhí)著，堅持地追求著自己的理想，她樂觀地面對生活，一個有缺陷的生命卻創(chuàng)造了一個美麗的人生。花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。
這讓我想起了一個人——海淪凱勒，她天生就是盲、聾、啞的，但她為什么能這么堅強(qiáng)地活下來，還努力地考上了哈佛大學(xué)，這一切的一切不是別人給的，而是靠自己努力所得到的，珍惜生命很簡單，只要好好地或下去一切都可以重新開始的�；钕氯�，要面對生活給你的考驗不要自暴自棄，不要隨意放棄生命！
謝謝。
生命的演講稿 篇27
相信每個人都知道生命是可貴的，但是否每個人都知道要珍惜生命，體現(xiàn)生命的意義呢?
我不能說生命是什么，我只能說它像什么。生命像一面鏡子，我們?nèi)羰菍λ櫭迹粫匚覀円园櫭�，我們�(nèi)羰菍λ⑿�，他同樣會回我們以微笑。許多人在為生命而奮斗時，往往會遇到很多的困難，要是能以樂觀向上的精神去對待他，他會變的更加精彩，更加絢麗多姿。要是以消極頹廢的態(tài)度對待他，他只會變得更加黯淡，更加坎坷。然而，我不能說生命中的種.種磨難就是痛苦的，有時候，痛苦也是一種幸福，一種快樂，只要能夠用樂觀積極的態(tài)度去對待生命，去對待生命中的每一件事。
生命像一縷溫暖的陽光，在寒冷的冬天給予我們溫暖，為我們提供前進(jìn)的力量。在饑寒交迫給予我們慰藉，滿足我們心靈的祈求。在遇到艱難險阻時給予我們希望，鼓舞我們努力奮斗。然而，這需要我們有堅強(qiáng)的意志去對待生命，對待生命中的每一件事。
其實，生命也像一場春雨，重要的不在于大小，而在于及時。生命是一個進(jìn)取、斗爭的過程，我們應(yīng)該學(xué)會去享受生命中的痛苦和快樂。在痛苦中感悟生命，認(rèn)識生命。在生命的快樂中體驗生活的美好，認(rèn)識生命的本質(zhì)，懂得應(yīng)對生命持有的態(tài)度。
生命的演講稿 篇28
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
生命不僅僅屬于人類，也屬于大自然中的生命體，動物植物是我們最常見的生命體，我們也應(yīng)該關(guān)注它們，呵護(hù)它們。
風(fēng)，輕輕地吹著，草，慢慢的搖著，我在小區(qū)內(nèi)散步，發(fā)現(xiàn)生活中的一點一滴。
我哼著小曲兒在樓下等著，突然我聽見了砰的一聲，回頭望望是從我口袋里蹦出來的一個�；铡Ｕ谖乙獡炱饋淼臅r候，發(fā)現(xiàn)地上有一些小圓點，仔細(xì)看了一看，原來那些是一些螞蟻，這時，我看見了一只大一些的，認(rèn)真觀察一下，這兩只小螞蟻的身上背著一只小螞蟻。我跟隨著一個整齊的隊，來到螞蟻的家它們把背上的那只螞蟻放在了地上，然后其他螞蟻，圍成了一個大圓圈，讓這只小螞蟻在中間，它們好像在哭泣，因為它們的伙伴死了，我知道它們因為失去朋友而傷心。這一刻一個小朋友過來，抬起腳準(zhǔn)備把那些螞蟻弄死，我制止了這個小朋友。
這一刻讓我懂得了一個合格的小學(xué)生，就應(yīng)當(dāng)愛護(hù)各種小動物!
生命的演講稿 篇29
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
有位人說：“愛是一條條淙淙的小溪，因為有它，才匯成了那生命的海洋;愛，是一根根青青的小草，因為有它，才鑲成那生命的綠色;愛，是一份份熱心的傳遞，因為有它，才集成了生命的完整。”
張海迪從小就患上了幾歲血管瘤，高位截癱，不過她并沒有自暴自棄。而是堅持下去，她沒上過學(xué)校，而是在家里自學(xué)，學(xué)會了針灸。她和爸爸媽媽來到了一個小村莊，張海迪在那不怕艱苦，不久在那里教書了。隨著她學(xué)會針灸的進(jìn)步，給那里的村民治病，幾個月后，張海迪大約給村民治了一萬次病，并被村民贊譽(yù)了她。
我被張海迪的不向命運(yùn)屈服、熱愛生命的精神所震撼。一個患上了這么嚴(yán)重的人，仍然還是那么快樂、高興地堅持地活在了這個世界上，只有接受和肯定自己就能快樂。其實，在這個世界上，每個人都會遇到不幸的事，只要你看待和對待自己所遇到的不幸，就會有堅強(qiáng)下去的決心，無須抱怨命的不濟(jì)。
生命的演講稿 篇30
你會去思索生命是什么嗎?如果生命是小草，那么灌溉它的只是一場傾盆大雨;如果生命是一棵大樹，那么澆灌它的就是潔凈的泉水。
有一次，我在看一本關(guān)于生命的書，可是一只飛蛾在我的書上停留了一會兒，便又飛到桌子上，我的書上留下了它金黃的足跡，這么好的一本書卻被這只飛蛾給毀了，真可惜，于是，我下定決心一定要把這只飛蛾給捉住。不一會兒，這個“罪人”就被我捉住了，只要我的手指稍一用力，它就不能動彈了，可它還是極力鼓動雙翅，掙扎著。飛蛾求生的欲望令我震驚，我忍不住放了它。
星期天，我去街心公園散步，看到了一株在磚縫中生長的小苗。在沒有泥土、水的磚縫中，頑強(qiáng)的生長著。世界上竟有那么強(qiáng)的生命力，這令我驚訝!即使它只能活幾天。
在學(xué)習(xí)《生命生命》這篇課文時，我知道了一位身殘志堅的人——杏林子。她在12歲時患了罕見的類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，每天都在與病魔做斗爭。小學(xué)畢業(yè)后因病綴學(xué)，可數(shù)十年來堅持自修，身殘志不殘的她憑著堅強(qiáng)的毅力，筆耕不輟，著有劇本、散文、小說、傳記等，共達(dá)一百萬字以上。我打心眼兒里佩服她。
生命只是一個過程，有歡歌笑語，也有艱難困苦，但是只要我們以自己的堅強(qiáng)和樂觀去面對生活的風(fēng)風(fēng)雨雨，就一定能讓人生更加燦爛輝煌。