愛校演講稿（精選27篇）
愛校演講稿 篇1
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好!
今天，我代表五乙班全體同學做國旗下演講，我演講的題目是《我愛這個校園》。時光匆匆，歲月無情。而在這匆匆當中，我從一個少不更事的小女孩變成了一個能獨立思考、積極進取的優(yōu)秀班干部，從一個貪玩的孩童變成了一個愛讀書、勤學好問的好學生�！ �
我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，在這樣優(yōu)美的環(huán)境中，校園里的一切顯得那么輕快明亮，我們愉快的播下知識的種子。那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照的閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀少年的心聲。勤奮博學、進取爭先�！ �
我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭。老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護，同學之間親如兄弟姐妹，這一切都感動著我，溫暖著我，使我對學校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情�！ �
我愛我們共同的家園，我愛那寬敞明亮的教室，干凈大方的廣場，寬闊的操場，舒服的寢室，生機勃勃的的花草;我更愛如母親般慈祥的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個家園里，撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的足跡，奠定了我們成功的基礎(chǔ)�？墒牵驮谶@么美好的環(huán)境里，就在我們自己的家園里，每個同學都不妨捫心自問：我們身邊還有多少不文明、不和諧的聲音?還有多少肆意破壞、踐踏這份美好的言行?當教學樓的墻壁被染上斑斑污跡，當廁所的延時閥被隨意用腳蹬踢，當便池里積滿了煙蒂，當草木被踩踏攀折，當隨處可見生活垃圾，當滿耳都是污言穢語……這種.種現(xiàn)象，怎能不讓每一個愛校如家的一中人痛心疾首?!
愛校就是愛家，就是愛自己。親愛的同學們，讓我們一起行動起來，從自己做起，從身邊點滴做起，用我們的勤勞的雙手，良好的習慣，高尚的品質(zhì)去美化屬于我們自己的家園，讓校園變成我們成材的樂土，把這一切變成我們永生難忘的金色記憶!
愛校演講稿 篇2
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
今天，我代表三年級全體同學做這次演講。我演講的題目是《我愛我的校園》。
時光匆匆，歲月無情，我進入小學升已兩年多年了。在這兩年歲月里，我從一個不事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班干部，從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我對我們學校的感情更深了，更濃了。
我們的校園美麗、和-諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難于形容的愜意，快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先，成為我們實驗小學每一個學生的追求。
我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭。學校領(lǐng)導和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護，同學之間親如兄弟姐妹，這一切都感動著我，溫暖著我，使我對學校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。
愛校演講稿 篇3
老師和同學：
早上好!我喜歡這個學校，今天演講的主題，還教育的母校。
當我們的節(jié)奏，春風華維繼續(xù)他們的旅程，當我們穿著干凈的校服，展示自己的青春，a股華維的自豪感從心底油然而生。
華維華維是一個年輕的學校，都是一個夢想的學校。華維仔細的學生在教師的指導下，不僅取得了杰出的成就在這項研究中，在其道德品質(zhì)方面，也是同行的縮影。正氣、雄心勃勃、精力充沛、靈氣、大氣、滾動，這些都是反映華維優(yōu)秀的質(zhì)量。和愛這所學校，這是我們每一個人華維人必須具備的基本素質(zhì)。
與我們每一個人出生，除了一些在外面，學校是我們的另一個增長領(lǐng)域，因為我們除了節(jié)假日外，更多的時間會花在校園。這樣的一個大家庭是寶貴的，它不是屬于個人的，但是你需要建立，共同關(guān)心的照顧好。學校為我們插上翅膀，我們舉行了一個燦爛的藍天，我們可以“鼓勵的話語，想”，“寧靜志遠，工人們正在研究”。在這一天和一個競爭非常激烈的社會，學校，走向社會的第一課，我們的成功是開發(fā)大腦，促進知識升華的第一步。我們學校來鞏固基礎(chǔ)，豐富我們的知識，開闊我們的視野，塑造我們的性格，永遠向上的學校態(tài)度，引導我們這些年輕的鷹飛。我們生長在這里，在不久的將來，我們這群學生，會從這里飛到藍天的希望，飛向我的理想。因此，我們應該知道如何照顧我們學校生活的成功，應該是在面對一個感恩節(jié)的一個堅實的基礎(chǔ)知識和思維我們的生活愛學校。校園是學生的天堂，我們在這里，可以有效地把他們的命運的喉嚨，在這里我們可以看到無限廣闊的精神世界，我們可以在這里聽你心中的歌。我們說愛和獎勵在學校，它所涵蓋的意義，不僅是思維和行為的體現(xiàn)質(zhì)量，甚至我們返回感恩的根源。
如果沒有老師認為潮濕，我們貧瘠的心永遠是空的短缺;如果沒有學校供餐，我們的精神將無法發(fā)展和成長。所以，我們應該如何愛我們的學校嗎?愛學校，應該從小事做起，愛學校，應該反映在我們說什么。返回母校，是真實的。愛學校，每個學生應該發(fā)自內(nèi)心真誠的感覺，而這感覺是體現(xiàn)在他的每一個字，每一行。作為一名學生，在課堂上，專心聽，認真完成作業(yè)，努力學習知識，是最大的回到他的母校，校園，文明的行為，按照規(guī)定的紀律，體現(xiàn)學校的尊重和認可，在學校之外，始終保持自己作為一名學生應該文明習慣，維護學校的形象，最能體現(xiàn)我們真正擁有的心態(tài)。我們應該把自己的崇高品格，不屈不撓的意志，進步的思想，豐富知識，強大，創(chuàng)造偉大的成就在未來社會對母校最好的禮物。
愛校演講稿 篇4
供應處院內(nèi)有在一所遠近聞名的學校，那就是油田五小。這是一所富有朝氣的學校，快來跟我參觀一下吧!
走進大門，首現(xiàn)印入眼簾的是一個美麗的大花壇�；▔镉性S多花，有君子蘭·郁金香·月季&&千姿百態(tài)·美不勝收，顏色也可多了，有白的·紅的·粉的&&五顏六色，白的像雪·紅的似火·粉的像霞，美麗極了。勤勞的小蜜蜂飛來飛去，準備采來香甜的蜜送給勤勞的人們呢!小蝴蝶在空中翩翩起舞，好像在跟花比美呢!一陣風吹來，我深吸一口氣很快聞到了芬芳的花香。
花壇的西邊是操場。下課了，我們像小鳥一樣飛出教室，操場頓時沸騰起來。同學們有的玩老鷹捉小雞·有的玩三個字·有的玩投沙包。你瞧，一年級的小朋友在玩摸瞎定，一個穿著運動服的小男孩，眼睛被紅領(lǐng)巾蓋住了。小男孩數(shù)了十聲后，爬在地上，往前爬，功夫不負有心人，他終于抓住了一個小女孩他哈哈笑說終于抓住了。他們都跟著笑，笑聲一下傳得很遠很遠。
離操場不遠處就是教學樓，教學樓像一個巨人守護著我們。走進教室樓，就能看見教室的墻雪白雪白的，還掛滿彩條，墻上貼名人名言，有什么書籍是人類進步的階梯·書籍是全世界的營養(yǎng)品。還有一些預防疾病的知識。
我愛我美麗的校園，因為我從那里學到了許多知識，校園校園我愛你，就像老鼠愛大米。
愛校演講稿 篇5
圓明園的火光，列強的入侵，喚起一代青年至力共和。蘆溝橋的槍聲，日本浪人的狂笑，激發(fā)一代青年拍案而起，舍生忘死。民族的恥辱由誰來洗刷?處于水深火熱的13億同胞由誰來拯救?有人嘆息了，有人彷徨了，也有人忘卻了。但嘆息、彷徨、忘卻又有什么用呢?而現(xiàn)在面對著第三次產(chǎn)業(yè)革命的沖擊，我們這一代青年人應該怎么辦?難道我們就不能超越我們的前輩，從黃河源頭站起來，去建設(shè)新的長城，去創(chuàng)造新的燦爛文化嗎?一顆顆衛(wèi)星的上天，是長一輩用行動給我們作出的榜樣。當代青年應該有志氣為中華之崛起而奮斗，應該有能力接過振興中華的重任，我們應該滿懷信心地說：“中國的大車，我們拉!”
我們的祖國母親，已經(jīng)經(jīng)歷了五十五個歲月蒼桑，我們的前輩用辛勤的汗水和奮斗編著祖國的未來，譜寫了多少不朽的詩篇!古往今來有多少偉大立下偉大的報復，范仲淹的“先天下之憂而憂，后天之樂而樂�！痹里w的“精忠報國”，文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”;徐毅的“祖國如有難，汝應做前鋒。”而在二十一世紀的今天，我們生活在如此，優(yōu)越的環(huán)境中，怎么能違背先輩遺愿，讓自己的祖國受其他國家的壓迫呢?
我們必須要愛國。愛國，就要發(fā)揚我國人民優(yōu)良傳統(tǒng)。雖然不同時期愛國有不同的內(nèi)涵，但是本質(zhì)是一樣的，那就是以祖國的興衰為已任，為祖國的強盛而奮斗不息。從戚繼光率軍御倭，到鄭成功收復臺灣，從林則徐虎門銷煙，到鄧世昌黃海血戰(zhàn)，從譚嗣同慷慨就義，到毛澤東為代表的共產(chǎn)黨人為“中國人民站起來”而奮力開拓，披肝瀝膽……一幕幕血與火交織的場景匯成愛國主義壯麗的畫面，一個個可歌哥泣的故事寫就愛國主義不朽的詩篇。
屈原抱石投江，為的是祖國;岳飛“精忠報國”為的是祖國;聞一多拍案而起，為的是祖國;周恩來勤奮讀書，為的是祖國;毛澤東激揚“江山如此多嬌”，歌頌祖國的大好河山……一切的一切都是為了祖國。
作為后輩的我們怎能不向他們學習，又怎能不盡心盡力報效祖國呢?
歷史的發(fā)展總把人置于新的起跑線上。如今歷史莊嚴地把中國這輛大車交給了我們這一代青年人，為了巨龍騰飛，我們不做乘車者，應是踏踏地作拉纖夫。不要再嘆息，不要再彷徨，國家的希望在于我們，民族的希望在于我們。讓我們高唱起激昂的拉纖歌，推動滾滾向前的車輪并驕傲地宣布：
中國的大車，我們拉!
愛校演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛的同學們：
大家好!
我是來自高二·四班的-。今天，我國旗下發(fā)言的題目是《愛國愛校愛家園，民族精神永流傳》。
當新的一天開始，當鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我內(nèi)心便無比激動與自豪。在風中飄揚的不僅僅是一面簡單的五星紅旗，他凝聚著全體中國人的尊敬與愛意，驕傲與自豪。他詮釋著每一個中國人對祖國的守護，它包含著每一個中國人對祖國深情的愛意。
愛是什么?愛就是對人或事物有深厚真摯的感情，就是愛惜、珍惜。愛與喜歡不同，喜歡意味著占有，而愛意味著責任，意味著付出。愛，首先是從對自身的珍惜和尊重開始的。古人曰：“君子自愛,仁之至也�！薄叭巳糁獝郏瑒t應慎護自己。”如果一個人不知道自愛、不知道自尊和自重，就很難說愛自己了。愛自己，首先要珍惜自己的生命、珍惜青春、珍惜機遇。對于同學們來講，愛自己就是對自己的行為負責，對自己的一生負責;就是珍惜時間，珍視自己的聲譽和尊嚴。個別男同學虛度光陰，甚至惹事生非，吸煙打架，任意妄為，這不是愛己，而是害己，同時也危害同學、危害班級、危害家庭。而個別女同學，不懂得珍惜自己的青春年華，淺薄無知，沉迷于梳裝打扮，談情說愛，這也是不懂得自愛。求學生涯是人生的基礎(chǔ)階段，是短暫而寶貴的，人生有了堅實的基礎(chǔ)，才可以隨心所欲地建造高樓大廈，也才能擁有了更寬廣的世界。因此，讓在校時間的學習效果最大化，讓自己的人生擁有堅實的基礎(chǔ)，讓自己在人生道路上擁有了更多的主動權(quán)，就是珍惜自己愛自己。
愛家，就是熱愛自己的家庭，愛自己的親人。這意味著對自己的家庭和父母負責，讓家長和親人省心、放心，讓他們的精神和物質(zhì)的投入得到應有的回報。對父母和家庭毫無責任心，游手好閑，花錢如流水，不思進取;對自己的行為從不反思、悔過，無能回報父母，而是讓父母為自己勞力、勞心，甚至殫精竭慮，這是害父母、害家庭;有的人甚至到了社會上違法犯罪，危害一方，搞得自己也家破人亡。他就會被社會所遺棄，永遠迷失愛家的方向。
愛校就是愛同學、愛老師、愛班級、愛學校;就是以自己的言行去維護同學、老師、班級和學校的榮譽和利益，維護大家共同生活、學習、成長的環(huán)境。我們的學校有著底蘊豐厚的人文環(huán)境，先進人性化的辦學理念，寬敞明亮的教師，學高身正的一流師資隊伍，還有我們一批優(yōu)秀的莘莘學子，我們沒有理由不為之驕傲，我們沒有理由不為之奮斗!作為一中學子，我們要像愛護自己的眼睛一樣去維護學校形象和榮譽;我們要真心實意地尊敬我們的老師;我們要自覺地保護校園的一草一木;我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛學校的每一名同學，讓我們互愛互學，一起快樂健康成長!我們要珍惜時間，刻苦學習，努力拼搏，爭取優(yōu)異成績，以此來報答學校，報答我們尊敬的老師!擦亮一塊玻璃，撿起地上的一張廢紙，認真完成每一次掃除，學好每一門功課，對公共財產(chǎn)愛惜有加，對校規(guī)班規(guī)認真遵守，這就是我們愛校愛班的有力見證。“皮之不存，毛將焉附，”學校的成績就是我們的驕傲，我們的成績就是學校的自豪!
而關(guān)于愛國，自古傳揚著這樣一個神話，上古時代，天地混沌一片，盤古便生于其中，一日他猛然醒來，一個利斧便分開了天地。盤古頭頂天，腳踏地，使天日一丈，地沉一丈，直至生命的盡頭。在五千年的歲月里，在滄海桑田的沉浮中，中華民族開疆拓土，建功立業(yè)，不論天有多高，地有多厚，從未倒下。中華民族，就是開天辟地的豪杰，更是頂天立地的英雄。我們聽著民族的浩氣長歌，閱覽著五千年滄桑鑄就成的那可歌可泣的歷史長卷，那萬里雄壯山河，那千年氣宇沖天，把一個民族的豪情壯語抒發(fā)至盡。回望華夏，遙想舊事，想那秦始皇帝，氣吞山河，軍威赫赫，響徹九霄，仿佛意猶未盡;又見那漢武大帝的千乘萬騎，縱橫匈奴，馬蹄紛亂，令人望而生畏;忽又瞥見成吉思汗的蒙古大軍，百萬鐵騎，南征北戰(zhàn)，獨行亞歐，不禁使人心膽意寒。即荒涼孤寂的黑夜，那一聲聲炮火，那一陣陣長泣，也沒有壓倒它如鐵的脊梁，相反，當黑夜過后，它更堅強。仿佛中華民族就是世界的一根擎天柱，只要天不塌下來，中華民族就永不會倒下。這就是偉大的民族精神!
生在這樣一個民族里，哪個不驕傲，生在這樣一個國度中，哪個不自豪，當我們生在黃河之畔，長在黃河之畔，北望長城，南視南疆，我們就沒有理由再怨棄哺育我們的祖國;當聽著奔騰不息的長江，看到滔滔東去的黃河，我們就沒有理由再停步不前，不思進取了。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。當今，我們正值青春年華，血氣方剛，朝氣蓬勃，當今之中華，正躊躇滿志地建設(shè)社會主義新中國，身為炎黃子孫，我們本身肩上便是一種無形的重任，為中華之崛起而努力奮斗。
親愛的同學們，當你跨進雞西一中的大門，當你看到“博學知禮，勵志篤行”那八個大，不知你有沒有意識到，那是一種強烈的使命感，一種必須的責任感。這使命是完善自我，走向成熟的使命，這責任是以校為榮，光耀一中的責任，這使命是繼承傳統(tǒng)文化，發(fā)揚民族精神的使命，這責任是熱愛祖國，振興中華的責任。讓我們在國旗下勇敢地宣誓：熱愛祖國，熱愛校園，用自己的青春書寫最華美的生命樂章!
最后，把高二·四班班規(guī)送給在場的每一位同學：
尊師雅言，踐行博學知禮
自強自律，牢記勵志篤行
精思妙悟，品味學習樂趣
活躍課堂，展現(xiàn)自我個性
惜時奮進，把握生命脈搏
儀表整潔，秀出青春風采
美好環(huán)境，優(yōu)化學習氛圍
友誼長青，攜手并肩進步
蟾宮折桂，一中鰲頭獨占
鷹隼試翼，昂首展翅翱翔
放飛青春，舞動夢想乾坤
人生悠揚，一中燦爛輝煌
愛校演講稿 篇7
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
今天，我代表三年級全體同學做這次演講。我演講的題目是《我愛我的校園》。
時光匆匆，歲月無情，我進入小學升已兩年多年了。在這兩年歲月里，我從一個不事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班干部，從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我對我們學校的感情更深了，更濃了。
我們的校園美麗、和-諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難于形容的愜意，快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先，成為我們實驗小學每一個學生的追求。
我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭。學校領(lǐng)導和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護，同學之間親如兄弟姐妹，這一切都感動著我，溫暖著我，使我對學校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。
我們的學校是人才的搖籃。仙居的七月驕陽似火，世間萬物充滿生機，就連天空都升騰著希望。這對實驗小學來說，更是一個令人熱血沸騰的收獲季節(jié)。語、數(shù)學科獲縣學業(yè)水平測試四連冠，縣中小學生田徑運動會榮獲四連冠，縣第九屆、第十屆中小學生文藝會演聲樂、舞蹈均獲一等獎等。取得了一系列輝煌的成績，贏得社會的廣泛贊譽。
我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基矗同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，把在實驗小學的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!
愛校演講稿 篇8
親愛的同學們，當你們看到一位頑皮的學生攀樹枝時，你是否感到氣憤?當你們看到一個學生弄壞了水龍頭而掉頭走掉的時候，你是否想走過去教訓他一頓，告訴他要愛護公共設(shè)施?
如果你能發(fā)自內(nèi)心的這樣想并這樣去做的話，那么你也是一名了不起的護校小衛(wèi)士了!不過，校內(nèi)的同學們的破壞行為卻不容樂觀，教室門口的玻璃常破，消防栓窗的玻璃常破，這一切都說明了我校對于愛校、護校的工作還未落實，還不夠徹底，不過，校領(lǐng)導已經(jīng)盡力了，剩下的就需要我們的努力了!同學們，我們要積極的配合老師、班主任還有校領(lǐng)導的工作，積極保護公益設(shè)施，對于那些破壞公共設(shè)施，無視學校紀律的同學，要及時予以教育和批評，必要時一定要向老師反映，制止這種事情的發(fā)生，如果我們都能這樣的話，我們的校園將會因你的存在----不，因大家的努力而變得更加美麗，更有秩序。如果人人都反其道而行之呢?學校公共設(shè)施還能夠使用嗎?學校還會整潔、美觀嗎?不!不會的!我們的校園將會變得一片狼藉，想想，那是多么可惜的一件事啊!
同學們，為了我們的校園能有更加美好的明天，讓我們一起行動起來，愛護學校，保護公共設(shè)施，爭做護校小衛(wèi)士!
愛校演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家上午好!
中華，一個凝聚了五千年歷史的精粹;炎黃子孫，一個美麗而又沉甸甸的名詞。
中華大地，960萬平方公里的土地上，哪一寸土地不曾沾染男兒熱血?哪一寸土地不曾灑下汗水與淚水?而用汗水與淚水譜寫的，還有“祖國”二字。
愛國是一種信仰，是一種力量，是一個源泉。打開歷史的長卷，因為愛國，岳飛背刻“精忠報國”;因為愛國，吉鴻昌“恨不抗日死”;因為愛國，周總理每天只有2小時睡眠。
今天，祖國的發(fā)展已經(jīng)進入到了一個新的時期。作為新新人類的我們，是祖國明天的希望。梁啟超曾說過：“少年強，則國強;少年富，則國富;少年智，則國智;少年屹立于世界，則國屹立于世界。”祖國能否富強，取決于我們能否肩負起時代的重托，能否將愛國之志變成報國之行。
學校是將我們練就成祖國棟梁的搖籃。構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同努力。青春的腳步，如行云流水;青春的歲月，需要知識的滋養(yǎng)。任前方荊棘叢生，我們將持之以恒;茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪，共赴前程。
用我們的智慧和勇氣，揚起理想的風帆;用我們的青春和生命，奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向，當我們共同努力，不懈的搖漿，高新實驗和諧校園的樂章終將奏響。
任何優(yōu)美的旋律都需要音符組成，任何美麗的圖畫都需要畫筆繪成，任何優(yōu)美的文章都需要詞句構(gòu)成……班級是一個小花園，只有每一個小花園都花團錦簇，那么我們學校這個大花園才能百花爭艷!
我們卓越六班是一個團結(jié)奮進的班級，它如大海的巖石，任憑那海浪的沖刷，也帶不走一顆沙粒，激起美麗的浪花。
我們卓越六班是一個高效學習的班級，它如一泓清泉，任憑那高溫的燒灼，也蒸不走其中的一滴，讓希望再度燃燒。
我們卓越六班是一個永爭第一的班級，它如一條溪流，任憑那高山的吸引，也始終如一，最終匯成一片大海。
有一種力量叫團結(jié)，65顆心凝聚著對班級永恒的愛!
親愛的同學們，濠河北去，狼山洲頭，蒼茫大地，我主沉浮!早晨八九點的太陽，正從圓陀角冉冉升起，燃燒出不屈不滅的火焰，從東方散發(fā)出敢于創(chuàng)新發(fā)展，敢于擔負建設(shè)祖國重任的靈光。我們時刻謹記：愛我中華，愛我學校，愛我卓越六班!
謝謝大家!
愛校演講稿 篇10
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好!
今天，我代表六年級四班全體同學做國旗下演講，我演講的題目是《我愛這個學�！�。
當我慕名從家鄉(xiāng)的重點小學轉(zhuǎn)到楓葉，轉(zhuǎn)眼快一年了。時光匆匆，歲月無情。而在這匆匆當中，我從一個少不更事的小女孩變成了一個能獨立考慮、積極進取的優(yōu)秀班干部，從一個貪玩的孩童變成了一個愛讀書、勤學好問的好同學。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我對楓葉的感情更深了，更濃了。再有二十天，我們就要小學畢業(yè)，就要離開初小學校區(qū)了，這怎能不讓我留戀!
我們的學校美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨學校時，我經(jīng)常隨同著海邊吹來的陣陣微風，盡情地享受春天的愜意，舒心地背誦英語單詞。在這樣優(yōu)美的環(huán)境中，學校里的一切顯得那么輕快明亮，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照的閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀少年的心聲。勤奮博學、進取爭先，成為我們每一個楓葉同學的追求。
我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭。“非典”時期，我們在學校里不能外出，這更增加了我們對學校的了解，對學校的熱愛。在這特殊的日子里，老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、保護，同學之間親如兄弟姐妹，這一切都感動著我，溫暖著我，使我對學校發(fā)生了一份特殊的濃濃的感情。
我們的學校是人才的搖籃。五月的大連春意盎然，百花盛開，對于楓葉來說，這也是一個令人振奮的季節(jié)。建校八周年之際，“中加友誼紐帶，國際英才搖籃，大連楓葉國際學校”在中央一臺榜上有名節(jié)目播出，大連日報、晚報、電視臺都對我校進行了事跡報道;五年三班于闖同學被評為大連市好少年;高三畢業(yè)生全部被國外大學錄取，其中有半數(shù)升入知名學校。與此同時，楓葉學校今年在擴大辦學規(guī)模的同時，正在向名牌學校穩(wěn)步前進，這對每一個楓葉人來說更是一件值得驕傲的事。
我愛我們的學校，我愛學校里寬敞的教室，寬闊的操場，舒服的寢室，更愛媽媽般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個學校里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們生長的腳步，為我們的生長奠定了堅實的基礎(chǔ)。同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們勤奮博學，進取爭先，在楓葉的生長中，記下令人永遠難忘的一頁!
愛校演講稿 篇11
敬愛的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!
學校是我讀書的地方，是教育我的地方，也是促進我進步的地方，讓我逐漸成長的地方。我愛我的學校，那同學們，你們愛學校嗎?我想你們是喜歡和愛的。
進入__小學已經(jīng)有四年了，我在這里接受了很多好的教育，這里有很多很好的老師，對學生們都特別的關(guān)愛關(guān)心。我印象中，從我第一天進入這里，我就很喜歡學校了。我還記得自己第一天來到這里的樣子，從校門口一直到教學樓，路兩邊都是樹木，給人的感覺就是很清新，心情都是愉快的。學校的操場也是草坪，綠油油的一片，格外的有生機。我是在__年9月份入的學，學校經(jīng)過了暑假兩個月的休養(yǎng)，整個環(huán)境都是生機勃勃的，真是讓人喜歡的不行�，F(xiàn)下我在__小學已經(jīng)過了四年了，從一年級到四年級，經(jīng)過了多少的歲月，可是學校依舊還是如當初一樣，那么的讓人喜歡，在這里我留下了這么多的美好回憶。自己馬上就要升上小學五年級了，也意味著自己又大了一歲，在我成長的時間里，我一直在改變，從一個兒童成為少年，而學校卻還是一樣的。
我愛這所承載了我四年的記憶的學校，是它讓我一點點的成長，在這里交到了很多的朋友，在這里，有老師對我的關(guān)懷，讓我能夠戰(zhàn)勝能夠膽小的自己，我不斷的變化著，都是進了這所學校才擁有的。我的小學，它是我所喜愛的，在這里學習我很開心，雖然有時也會覺得學習很難，但是只要看向校園，我就會覺得心都變開闊了�？粗鴧⑻齑髽�，看著綠草，坐看藍天白云，一切都是那么美好。學校帶我我那么多的美好，未來是怎么都不可能會忘記的。小學六年，我在這里已經(jīng)過了一半多，之后的兩年我依舊會在這里就讀，我喜歡這里的一草一木，喜歡這里的一花一樹，每一處都有我的痕跡。學校到處貼著溫馨的話語，提醒著我做一個好學生，讓我的行為變得越來越規(guī)范，我遵循著學校所有的規(guī)定，希望自己能夠成為讓學校驕傲的那個人。
在最后的兩年里，我會更加的愛母校，我的學校賦予我那么多，我也在這有傾入很多的感情，我必將不負學校的期盼，不管是老師，還是自己，我都會努力向前，希望自己未來能夠為學校做點什么，報答學校的恩情。
謝謝大家!
愛校演講稿 篇12
仰慕園丁 您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光…… 您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存，小學生尊師愛校演講稿。您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪!您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人―― 我的老師您。您對我們嚴格要求，并以自己的行動為榜樣。
您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄，又是教壇名師。您的音容笑貌，時時閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。 啊，老師―― 人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內(nèi)涵!老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。
即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲老師!在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學生!在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程!毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰!有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。您在學生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈.―― 老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘!
2.
尊敬的老師!親愛的同學們!大家好!一個人，無論地位有多高，成就有多大，他都不會忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血，飲水思源，懷師感恩。近期在教學樓大奪，展出了一封特殊的信。在信中，一位白發(fā)蒼蒼的老校友以一種經(jīng)歷了漫長歲月發(fā)酵后的感情說：“至今我還懷念我的老師”，他表示母校和各位老師的諄諄教導與殷切希望，使他終生難忘。信中的字字句句都流露出老校友對母校、對恩師的那份真摯的情感--尊量愛校。是的，這是一句多么通俗易懂的話語，這是一份多么質(zhì)補的情感，這便道出了一位老校友的心聲。
尊師愛樣的我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，煌煌史書，有許多關(guān)于尊師重教的記載，列列青卷，更有數(shù)不清的尊師的傳說�！秴问洗呵飫駥W》中，在這樣一句話“疾學在于尊師”，說的是要很快學到知識，重要的是尊重教師估我們求學的道路上，老師永遠是奉獻的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上，教師把整顆心都掏給了學生們，他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書育人。師德昭昭恰如耿介拔俗，明月獨舉，高霞孤映，白云誰侶，“干青云而直上，奪白雪以高潔”，更有師恩惠惠，潤物無聲，如此偉大的老師，難道不應該得到我們的尊敬嗎?孔子學徒三千，每一個都對老師倍加尊敬，為了感恩，他們四處奔波，傳播孔子的仁政。老子說：“故善人者，不善人之師;不善人者，善人之資。不貴其師，不愛其資，雖智大迷，是謂要妙”，說的也是學生尊重老師的重要。
尊師是一個民族文明進步的標志。在改革開放迅速發(fā)展的今天，58中以面向未來，面向現(xiàn)代化的教育方針，在齊魯大的上樹起奇葩，我們作為58中的學生，更應該讓尊師愛校成為我們每個人的自覺行動�？赏瑢W們是否發(fā)現(xiàn)，在我們身邊有不少同學在高喊尊師愛校的口號，但行為卻背叛了自己。僻如，同學遇見老師不主動問好;上課明明遲到，卻大搖大擺的晃入教室;課上搗亂紀律，說閑話;課后不完成作業(yè)等等，這些都是不尊敬老師的行為，更有甚者，居然當眾頂撞老師，如此惡劣的行為難道不應引起我們的足夠重視與反思嗎?人世間最大的情感失衡，第一是在父母和子女之間，第二是在教師和學生之間，而當后者意識到這點時，大多已無法彌補，希望在十幾年后，我們不要流下悔恨的淚水。同學們，讓我們時刻注意自己的言行，配合教師的工作，關(guān)心老師的生活，以一顆赤誠的心去理解老師，把老師作為我們最敬重的人。
老師教育人，學校造就人。我們以成為58中的一名學生而自豪。58中自建校至今已筑就了50年的輝煌，58中這所省重點高中在社會上已有了很高的聲譽，得到了各界人士的認可。一所施資力量雄厚，教學環(huán)境日新月異、教育體質(zhì)不斷完善的優(yōu)質(zhì)高中，最過人之處莫過于有一支精良的老師隊伍。老師們術(shù)業(yè)專功，而有所得，先修己身，而后施學子，他們犧牲自己的休息時間給我們講課，我們又以什么回報老師呢?剛畢業(yè)的學長們已用他們優(yōu)異的成績表達了對母校的熱愛，給了老師一份最珍貴的回報，我們更應該珍惜在校的每一天生活，杜絕有損學校榮譽，傷害老師的行為，樹立良好的文明中學生形象，積極參加學校的各項活動，為學校爭光添彩。期中考試就要來臨，讓我們借這次機會考出一份真實優(yōu)異的成績，向老師向?qū)W校表明自己的誠心，讓我們以實際行動做到真正意義的尊師愛校。
同學們，就讓我們將心底的那份對老師、對學校的摯愛以最簡單的方式表達出來，讓我們以尊師愛校為動力，以理想、信心為針，以勤奮，拼搏為絲，去編織自己彩色的夢
愛校演講稿 篇13
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是來自高二·四班的。今天，我國旗下發(fā)言的題目是《愛國愛校愛家園，民族精神永流傳》。
當新的一天開始，當鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我內(nèi)心便無比激動與自豪。在風中飄揚的不僅僅是一面簡單的五星紅旗，他凝聚著全體中國人的尊敬與愛意，驕傲與自豪。他詮釋著每一個中國人對祖國的守護，它包含著每一個中國人對祖國深情的愛意。
愛是什么?愛就是對人或事物有深厚真摯的感情，就是愛惜、珍惜。愛與喜歡不同，喜歡意味著占有，而愛意味著責任，意味著付出。 愛，首先是從對自身的珍惜和尊重開始的。古人曰：“君子自愛,仁之至也。”“人若知愛，則應慎護自己。”如果一個人不知道自愛、不知道自尊和自重，就很難說愛自己了。愛自己，首先要珍惜自己的生命、珍惜青春、珍惜機遇。對于同學們來講，愛自己就是對自己的行為負責，對自己的一生負責;就是珍惜時間，珍視自己的聲譽和尊嚴。個別男同學虛度光陰，甚至惹事生非，吸煙打架，任意妄為，這不是愛己，而是害己，同時也危害同學、危害班級、危害家庭。而個別女同學，不懂得珍惜自己的青春年華，淺薄無知，沉迷于梳裝打扮，談情說愛，這也是不懂得自愛。求學生涯是人生的基礎(chǔ)階段，是短暫而寶貴的，人生有了堅實的基礎(chǔ)，才可以隨心所欲地建造高樓大廈，也才能擁有了更寬廣的世界。因此，讓在校時間的學習效果最大化，讓自己的人生擁有堅實的基礎(chǔ)，讓自己在人生道路上擁有了更多的主動權(quán)，就是珍惜自己愛自己。
愛家，就是熱愛自己的家庭，愛自己的親人。這意味著對自己的家庭和父母負責，讓家長和親人省心、放心，讓他們的精神和物質(zhì)的投入得到應有的回報。對父母和家庭毫無責任心，游手好閑，花錢如流水，不思進取;對自己的行為從不反思、悔過，無能回報父母，而是讓父母為自己勞力、勞心，甚至殫精竭慮，這是害父母、害家庭;有的人甚至到了社會上違法犯罪，危害一方，搞得自己也家破人亡。他就會被社會所遺棄，永遠迷失愛家的方向。
愛校就是愛同學、愛老師、愛班級、愛學校;就是以自己的言行去維護同學、老師、班級和學校的榮譽和利益，維護大家共同生活、學習、成長的環(huán)境。我們的學校有著底蘊豐厚的人文環(huán)境，先進人性化的辦學理念，寬敞明亮的教師，學高身正的一流師資隊伍，還有我們一批優(yōu)秀的莘莘學子，我們沒有理由不為之驕傲，我們沒有理由不為之奮斗!作為一中學子，我們要像愛護自己的眼睛一樣去維護學校形象和榮譽;我們要真心實意地尊敬我們的老師;我們要自覺地保護校園的一草一木;我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛學校的每一名同學，讓我們互愛互學，一起快樂健康成長!我們要珍惜時間，刻苦學習，努力拼搏，爭取優(yōu)異成績，以此來報答學校，報答我們尊敬的老師!擦亮一塊玻璃，撿起地上的一張廢紙，認真完成每一次掃除，學好每一門功課，對公共財產(chǎn)愛惜有加，對校規(guī)班規(guī)認真遵守，這就是我們愛校愛班的有力見證。“皮之不存，毛將焉附，”學校的成績就是我們的驕傲，我們的成績就是學校的自豪!
而關(guān)于愛國，自古傳揚著這樣一個神話，上古時代，天地混沌一片，盤古便生于其中，一日他猛然醒來，一個利斧便分開了天地。 盤古頭頂天，腳踏地，使天日一丈，地沉一丈，直至生命的盡頭。在五千年的歲月里，在滄海桑田的沉浮中，中華民族開疆拓土，建功立業(yè)，不論天有多高，地有多厚，從未倒下。中華民族，就是開天辟地的豪杰，更是頂天立地的英雄。我們聽著民族的浩氣長歌 ，閱覽著五千年滄桑鑄就成的那可歌可泣的歷史長卷，那萬里雄壯山河，那千年氣宇沖天，把一個民族的豪情壯語抒發(fā)至盡�；赝A夏，遙想舊事，想那秦始皇帝，氣吞山河，軍威赫赫，響徹九霄，仿佛意猶未盡;又見那漢武大帝的千乘萬騎，縱橫匈奴，馬蹄紛亂，令人望而生畏;忽又瞥見成吉思汗的蒙古大軍，百萬鐵騎，南征北戰(zhàn)，獨行亞歐，不禁使人心膽意寒。即荒涼孤寂的黑夜，那一聲聲炮火，那一陣陣長泣，也沒有壓倒它如鐵的脊梁，相反，當黑夜過后，它更堅強。仿佛中華民族就是世界的一根擎天柱，只要天不塌下來，中華民族就永不會倒下。這就是偉大的民族精神!
生在這樣一個民族里，哪個不驕傲，生在這樣一個國度中，哪個不自豪，當我們生在黃河之畔，長在黃河之畔，北望長城，南視南疆，我們就沒有理由再怨棄哺育我們的祖國;當聽著奔騰不息的長江，看到滔滔東去的黃河，我們就沒有理由再停步不前，不思進取了。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。當今，我們正值青春年華，血氣方剛，朝氣蓬勃，當今之中華，正躊躇滿志地建設(shè)社會主義新中國，身為炎黃子孫，我們本身肩上便是一種無形的重任，為中華之崛起而努力奮斗。
親愛的同學們，當你跨進雞西一中的大門，當你看到“博學知禮，勵志篤行”那八個大字，不知你有沒有意識到，那是一種強烈的使命感，一種必須的責任感。這使命是完善自我，走向成熟的使命，這責任是以校為榮，光耀一中的責任，這使命是繼承傳統(tǒng)文化，發(fā)揚民族精神的使命，這責任是熱愛祖國，振興中華的責任。讓我們在國旗下勇敢地宣誓：熱愛祖國，熱愛校園，用自己的青春書寫最華美的生命樂章!
最后，把高二·四班班規(guī)送給在場的每一位同學：
尊師雅言，踐行博學知禮
自強自律，牢記勵志篤行
精思妙悟，品味學習樂趣
活躍課堂，展現(xiàn)自我個性
惜時奮進，把握生命脈搏
儀表整潔，秀出青春風采
美好環(huán)境，優(yōu)化學習氛圍
友誼長青，攜手并肩進步
蟾宮折桂，一中鰲頭獨占
鷹隼試翼，昂首展翅翱翔
放飛青春，舞動夢想乾坤
人生悠揚，一中燦爛輝煌
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
愛校演講稿 篇14
圓明園的火光，列強的入侵，喚起一代青年至力共和。蘆溝橋的槍聲，日本浪人的狂笑，激發(fā)一代青年拍案而起，舍生忘死。民族的恥辱由誰來洗刷?處于水深火熱的13億同胞由誰來拯救?有人嘆息了，有人彷徨了，也有人忘卻了。但嘆息、彷徨、忘卻又有什么用呢?而現(xiàn)在面對著第三次產(chǎn)業(yè)革命的沖擊，我們這一代青年人應該怎么辦?難道我們就不能超越我們的前輩，從黃河源頭站起來，去建設(shè)新的長城，去創(chuàng)造新的燦爛文化嗎?一顆顆衛(wèi)星的上天，是長一輩用行動給我們作出的榜樣。當代青年應該有志氣為中華之崛起而奮斗，應該有能力接過振興中華的重任，我們應該滿懷信心地說：“中國的大車，我們拉!”
我們的祖國母親，已經(jīng)經(jīng)歷了五十五個歲月蒼桑，我們的前輩用辛勤的汗水和奮斗編著祖國的未來，譜寫了多少不朽的詩篇!古往今來有多少偉大立下偉大的報復，范仲淹的“先天下之憂而憂，后天之樂而樂。”岳飛的“精忠報國”，文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”;徐毅的“祖國如有難，汝應做前鋒。”而在二十一世紀的今天，我們生活在如此，優(yōu)越的環(huán)境中，怎么能違背先輩遺愿，讓自己的祖國受其他國家的壓迫呢?
我們必須要愛國。愛國，就要發(fā)揚我國人民優(yōu)良傳統(tǒng)。雖然不同時期愛國有不同的內(nèi)涵，但是本質(zhì)是一樣的，那就是以祖國的興衰為已任，為祖國的強盛而奮斗不息。從戚繼光率軍御倭，到鄭成功收復臺灣，從林則徐虎門銷煙，到鄧世昌黃海血戰(zhàn)，從譚嗣同慷慨就義，
到毛澤東為代表的共產(chǎn)黨人為“中國人民站起來”而奮力開拓，披肝瀝膽……一幕幕血與火交織的場景匯成愛國主義壯麗的畫面，一個個可歌哥泣的故事寫就愛國主義不朽的詩篇。
屈原抱石投江，為的是祖國;岳飛“精忠報國”為的是祖國;聞一多拍案而起，為的是祖國;周恩來勤奮讀書，為的是祖國;毛澤東激揚“江山如此多嬌”，歌頌祖國的大好河山……一切的一切都是為了祖國。
作為后輩的我們怎能不向他們學習，又怎能不盡心盡力報效祖國呢?
歷史的發(fā)展總把人置于新的起跑線上。如今歷史莊嚴地把中國這輛大車交給了我們這一代青年人，為了巨龍騰飛，我們不做乘車者，應是踏踏地作拉纖夫。不要再嘆息，不要再彷徨，國家的希望在于我們，民族的希望在于我們。讓我們高唱起激昂的拉纖歌，推動滾滾向前的車輪并驕傲地宣布：
中國的大車，我們拉!
愛校演講稿 篇15
老師們、同學們：
今天，我演講的題目是《爭當尊師愛校的文明學生》。
一個人，無論地位有多高，成就有多大，他都不會忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血，飲水思源，懷師感恩。一代偉人毛澤東，曾對他的老師徐特立說過：“您現(xiàn)在是我的老師，今后您永遠是我的老師。”
煌煌史書，有許多關(guān)于尊師重教的記載，列列青卷，更有數(shù)不清的尊師傳說�！秴问洗呵飫駥W》中，有這樣一句話“疾學在于尊師”，說的是要很快學到知識，重要的是尊重老師�？鬃訉W徒三千，每一個都對老師倍加尊敬，為了感恩，他們四處奔波，傳播孔子的仁政。
由此可見，尊敬老師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
今天，為了求知，我們相會在這里——美麗的育才中學。它是我們成才的搖籃。在這里，它為我們插上飛翔的翅膀，為我們撐起一片燦爛的藍天，使我們可以“激揚文字，指點江山”，亦可“寧靜致遠，埋首苦讀”。
因此，作為育才中學的一名學生，我們要發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，要努力使自己成為一名尊師愛校的文明學生。
我們要努力提高自己的思想道德水平。對老師要尊敬、有禮貌，見面要問好。要做到關(guān)心集體、團結(jié)同學、熱愛勞動、愛護公物、遵紀守法，勇于同各種違反學校規(guī)章制度的不正之風作斗爭。
我們要爭當尊師愛校的文明學生，就要講文明、講禮貌、講道德、講紀律，使校園到處充滿文明之風。
我們要爭當尊師愛校的文明學生，就要集中精力，刻苦學習，出色地完成各項學習任務(wù)，掌握更多的科學文化知識、更多更扎實的本領(lǐng)。
同學們，讓我們將心底的那份對老師、對學校的摯愛以最簡單的方式表達出來，讓我們以尊師愛校為動力，以理想、信心為針，以勤奮，拼搏為絲，去編織自己彩色的夢!
同學們，展望前程，任重道遠。讓我們發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，從我做起、從現(xiàn)在做起，振奮精神，團結(jié)一致，做個文明有禮，尊師愛校的好學生。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
愛校演講稿 篇16
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《愛國 愛家 愛校 愛生活》。
當新的一天來臨，當五星紅旗冉冉升起，我們總會想起要求引導青少年樹立正確的社會主義榮辱觀的號召。其中第一條就是：以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥。要熱愛祖國，就要有愛國主義精神。中華民族是一個偉大的民族，愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。愛國，是一個神圣的字眼，在歷史發(fā)展的曲折過程中，愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進入二十一世紀，我們偉大的祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應該成為這個時代的最強音!愛國主義是我國各族人民團結(jié)奮斗的光輝旗幟，是推動我國社會歷史前進的強大動力，而愛國教育無疑是最重要的教育!
同學們，我們作為新世紀的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。因此，大家更要繼承和發(fā)揚崇高的愛國主義精神。那么，我們應該如何來愛國呢?我們首先必須學會愛自己的家，不管家現(xiàn)在多么貧窮或是多么不盡如人意，我們都必須尊敬父母、尊敬長輩、愛護家庭。其次我們必須要熱愛自己的學校，尊敬我們的老師。一個連自己的學校都不愛的學生，又怎么可能愛自己的國家呢?熱愛學校是一種非常具體的行動。我們實驗學校為我們提供了良好優(yōu)越的學習環(huán)境和師資力量，我們的老師為培養(yǎng)我們同學成才而勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。這里是我們成長的搖籃。作為實驗學校的一名學生，我們沒有理由不去熱愛自己的學校。每一位學生都要像愛護自己的眼睛一樣去維護學校形象和榮譽;我們要真心實意地尊敬我們的老師;我們要自覺地保護校園的一草一木，創(chuàng)造和諧的學習環(huán)境;我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去愛學校的每一名同學，讓我們互相關(guān)愛，互相學習，一起快樂健康成長!我們要珍惜時間，利用好課上課下的每一分鐘刻苦學習，努力拼搏，爭取取得優(yōu)異的成績，以此來回報學校，報答我們敬愛的老師!
愛國，是至高無上的品德、是民族的靈魂。愛家是我們做人的基本品質(zhì)，愛校是我們必須具備的個人素養(yǎng)。親愛的同學們，為了學校的榮譽、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學習，做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷、尊敬師長、愛家愛校、踐行社會主義榮辱觀的合格中學生吧!作為實驗學校的學子，為實驗增輝。今天我以實驗為榮，明天實驗以我為榮。同學們，從現(xiàn)在起，讓我們一起努力!一起進步!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
愛校演講稿 篇17
“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城……”，這高亢有力旋律，曾經(jīng)鼓舞多少華夏兒女為新中國的誕生而奮斗。如今的我們，未來的主人為祖國的興旺而努力，為國家貢獻力量，熱愛自己的國家。中國的960萬公里的土地發(fā)生巨變，一條巨龍在騰飛，一座雄獅屹立在世界的東方。祖國我為你驕傲、自豪。愛國演講稿：愛國愛校的演講稿。我們中學生也要愛哺育我們的母校，這是知識的天堂，我們的樂園，學生的樂土，啊，親愛的母校，我愛你!我們是未來的主人，肩負著祖國繁榮的重擔，愛國愛校，貢獻力量是我們的責任。
歲月無情，流年似水，驀然回首，我們偉大的民族已經(jīng)經(jīng)歷了五千年的滄桑歲月。多少興衰，多少歡樂，已成為歷史。1949年10月1日，這是個永遠值得中國人民紀念的日子。毛主席親自升起中國的第一面五星紅旗，偉大的中華人民共和國終于站起來了，人民當家作主人，結(jié)束了舊中國任人宰割，備受屈辱的歷史。56個民族，組成一個充滿活力與光明、繁榮富強的社會主義大家庭。隨著中華人民跨越北極點，在北極留下了炎黃子孫的腳印;人民眾志成城戰(zhàn)勝非典;神舟五號載人飛船順利升空，留下中國人的笑臉……這個偉大的民族難道不值得我們愛嗎?
也許有人會說:“我還小，等長大了再來吧!現(xiàn)在我們又能做什么呢?”這你就錯了，愛國時時刻刻在我們身邊，隨地吐一口痰看起來事小，能反應了你的素質(zhì)，對國家的熱愛。愛國演講稿：愛國愛校的演講稿。在國內(nèi)是一件小事，
在國外就是丟十二億中國人的臉。愛國是把東西和錢、甚至是生命給國家，而有的人砍國家、吃國家、拿國家，國家會好嗎?
有國才有家，愛國更要愛家。醫(yī)生有家，那是醫(yī)院;工人有家，那是工廠;而我們中學生的家，就是我們的校園。天下沒有一個人不愛自己的家，正因為如此，才要珍惜它，愛護它!校園是個神圣的地方，它是知識海洋里的避風港，我們就是一只只小船;它是云朵，我們就是一顆顆雨滴;它是沙漠中的綠洲，我們就是一朵朵小花;為了讓校園更美麗，那么就從小事做起。撿起一片廢紙，幫助一位同學，甚至認真聽一堂課……這些微不足道的小事，正是愛校的體現(xiàn)。如果人人都不撿紙，人人扔紙，卻坐視不理，校園會美嗎?一張紙小的微不足道，但是，“繩鋸木斷，水滴石穿”，個個扔，個個不撿，校園可不就變成“垃圾站”。反之，那就是愛校。如果大家都認為愛校是自己的責任，從自身找原因，那校園一定會變的更加美麗。
作為一名中國人，要為自己是中國人而自豪。讓我們從小事做起，為祖國、為校園貢獻力量，這是我們應有的責任。
愛校演講稿 篇18
學校，是我們的樂園，我們在這里一起學習，一起玩耍，和同學建立了友誼。學校，是我的搖籃，伴我一生成長，我只能為學校增點光，卻不能把我們的學校美化。自從幼兒園進了小學，我的頭腦里增加了許多知識，認識了許多朋友，因而，我要挑著全家人給我的任務(wù)，我不怕吃苦，就怕自己以后要永遠離開學校。
我的老師，就是伴我成長的媽媽，她疼我們，她愛我們，只因我們太調(diào)皮，不能幫老師減輕負擔，只能遠遠看著“媽媽”連夜工作。記得有一次，游老師訂親了，黃老師告訴我們，叫我們恭喜游老師，可是我們連一句吉祥話都沒說，我想游老師肯定很難過。游老師，對不起!學校的老師們，您們辛苦了。
我們學校的一草一木都代表著一顆堅定的心，是老師辛勤培育出來的，我們要保護花草樹木，讓一棵棵花草樹木茁壯成長。
愛校演講稿 篇19
朋友，你是否注意到這樣一個事實：生活中，這兒立紀念碑，那兒立紀念碑，卻不見有為教師立的紀念碑。你知曉其中的原因嗎?有位教授作了機智幽默而富有韻味的回答：道理很簡單，因為教師是不死的!教師的生命在一代又一代學生的身上延續(xù)!
是的，教師是不死的。教師的名字不是刻在石碑上的，而是刻在學生的心靈上。刻在人類文明史的豐碑上。
科學發(fā)展，文明同行。翻開人類文明的發(fā)展史，從樸素的“天地君親師位”到戰(zhàn)略高度的“尊師重教”、“把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位”，不難看出教師這一職業(yè)的不朽靈光。 教師自有教師的職業(yè)風范。教師首先是知識的傳播者，“師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也”，從“1、2、3、4”到“x、y、z”;從“人、口、手、足”到“a、b、c、d”;從基本的“概念、公式、法則”到轟動世界的“哥德巴赫猜想”，無不浸透著教師的心血，“道之所存，師之所存”。教師更重要的是社會文明的實踐者，革命導師列寧曾說過“科學是生產(chǎn)力�？茖W的關(guān)鍵在教育。教育的關(guān)鍵在教師!”人民教師，肩挑歷史，為人師表，獻身教育，教化頑童，畢生的心血，流淌在人類文明的長河;是教師把尊老愛幼、和睦相親的傳統(tǒng)美德，播種在一代又一代人的心田。教師有青松傲骨的師表形象，教師有寒梅吐蕊的生命本性，教師用自己的典范言行，抒寫了教書育人的堅定信念，贏得了世人的尊敬。
相傳古代歐洲有個國王，舉行了一次最隆重的授獎大會，要把從阿爾卑斯山上采來的一枝并蒂桃花，獎賞給對社會最有貢獻的人。將軍，詩人，名家，學者都滿懷信心地登上了領(lǐng)獎臺，卻又一個個空手而歸。國王最后把這枝桃花別在一位滿頭銀發(fā)的教師衣襟上，對他說“你是人類靈魂的工程師。沒有你，既沒有將軍，詩人，也沒有名家，學者!”不是嗎?!徐特立老先生用自己對教育事業(yè)的愛，鑄就了中華民族的不朽靈魂——毛澤東;改革開放的中國人，又從市場經(jīng)濟的大潮中，看到了金子的光輝遠沒有智慧之光強烈永恒。“希望工程”的實施，“把教育放在優(yōu)先發(fā)展的地位”等戰(zhàn)略舉措，把教師推向了人類文明史的又一個峰巔。 教師自有教師的生命情懷。教師是一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人。燃亮學生心靈的智慧之光，燃亮人類文明的進步之光。“蠟燭成灰淚始干”，教師成灰光不滅，光芒萬丈，光照千秋。
教師是一只渡船，將一個又一個生命載向智慧的大海，渡到知識的彼岸。人類文明的意識，因教師而提高，社會的文明進步，因教師才有了長足的發(fā)展。從孔子的“三人行，必有我?guī)?rdquo;到孫中山的“革命尚未成功，同志仍需努力”，歷史的長河中，無處不留有教師堅實的步履。
教師甘為人梯，扶一代又一代學生，攀越知識的高峰，讓一個又一個學生踩在自己的肩上，摘取科學峰巔的珠寶。
教師愿做鋪路石，為學生鋪就成長的坦途，為人類鋪就發(fā)展進步的坦途。教師的本色在于無私奉獻，教師的偉大與高尚也在于無私的奉獻。如果說教育是社會的窗口，教師就是這窗口的一朵白玫瑰，給人們送去圣潔，送去溫馨。盛夏酷暑，有多少教師把愛的春風吹送，為人間送去一片陰涼;隆冬寒夜，有多少教師把愛的溫泉播灑，為人們營造千萬座宮殿。教師的生命，飄逸成云，點綴著人們圣潔的心空;教師的生命，揮灑成雨，滋潤著人們干渴的心田。
我們作為南關(guān)二中的學生，更應該讓尊師愛校成為我們每個人的自覺行動�？赏瑢W們是否發(fā)現(xiàn)，在我們身邊有不少同學在高喊尊師愛校的口號，但行為卻背叛了自己。僻如，同學遇見老師不主動問好;上課明明遲到，卻大搖大擺的晃入教室;課上搗亂紀律，說閑話;課后不完成作業(yè)等等，這些都是不尊敬老師的行為，更有甚者，居然當眾頂撞老師，如此惡劣的行為難道不應引起我們的足夠重視與反思嗎?人世間最大的情感失衡，第一是在父母和子女之間，第二是在教師和學生之間，而當后者意識到這點時，大多已無法彌補，希望在十幾年后，我們不要流下悔恨的淚水。同學們，讓我們時刻注意自己的言行，配合教師的工作，關(guān)心老師的生活，以一顆赤誠的心去理解老師，把老師作為我們最敬重的人。
老師犧牲自己的休息時間給我們講課，我們又以什么回報老師呢?剛畢業(yè)的學長們已用他們優(yōu)異的成績表達了對母校的熱愛，給了老師一份最珍貴的回報，我們更應該珍惜在校的每一天生活，杜絕有損學校榮譽，傷害老師的行為，樹立良好的文明中學生形象，積極參加學校的各項活動，為學校爭光添彩。期中考試就要來臨，讓我們借這次機會考出一份真實優(yōu)異的成績，向老師向?qū)W校表明自己的誠心，讓我們以實際行動做到真正意義的尊師愛校。
同學們，就讓我們將心底的那份對老師、對學校的摯愛以最簡單的方式表達出來，讓我們以尊師愛校為動力，以理想、信心為針，以勤奮，拼搏為絲，去編織自己彩色的夢!
愛校演講稿 篇20
親愛的老師們，可愛的同學們：
大家好!我們是五(5)中隊的代表，今天我們演講的主題是：“你我心中有規(guī)范，快樂和諧永相伴�！�
文明禮儀是我們學習、生活的基礎(chǔ)，是我們健康成長的肩膀。我們要學習做人，學做文明人，學做社會人。文明校園，文明社會，從我做起，從每一件小事做起。下面讓我們一起學習“什么是正確的站姿?走路的姿勢又是怎樣的?
正確站姿：從正面看：鼻子、下巴、胸骨、肚臍應連成一條直線，左右對稱，雙腳受力平衡。從側(cè)面看：頭部、肩部與髖部要保持在一條直線上，重心放在腳掌及腳跟上。抬頭挺胸、直起軀干。謹記秘訣：雙腳平均分攤重量、腳踏實地、縮小腹、收下巴。同學們，在回答問題和升國旗的時候要做到哦!
走路時的姿勢：走路時只要依照正確的站立姿勢，保持頭、肩與髖在同一垂直平面，微微用力收小腹，目視前方讓雙手自然下垂擺動就是良好的步行姿勢。走路時如果能保持上述方式，你會感到：腳更輕松了、腰更有力了、背更直挺了，精神狀態(tài)也隨之昂揚。同學們，在教室、走廊、操場上我們能做到嗎?
如何才是文明走路?我們不乘坐不合格的交通工具，不闖紅燈，不翻越隔離欄，過馬路走人行橫道，不踐踏草坪，上下樓梯靠右行，不在校園、馬路等公共場合追逐打鬧，在公眾場合自覺排隊等。有人說：車讓人，讓出一份文明;人讓車，讓出一份安全;車讓車，讓出一份秩序;人讓人，讓出一份和諧。沒有文明走路，會影響和諧社會的構(gòu)建。它是一種修養(yǎng)，文明在我腳下，文明要從我做起、從走路做起。
同學們，讓我們牢記這首文明兒歌吧：樓道窄，樓道寬，請你不要隨便穿。追跑打鬧路就窄，有序行走路就寬。上下樓，靠右走，不跳階，不追逐， 安全行走記心頭。要上操，排隊走，快靜齊，共遵守。 你我心中有規(guī)范，快樂和諧永相伴。
謝謝大家，我們的演講完畢。
愛校演講稿 篇21
各位領(lǐng)導，老師們大家好!
xx小學，這是一所具有悠久歷史的學校，是一所神圣而了不起的學校，是人們向往而又準求的學校。
孩提時我有幸被家長送進了這座美麗的校園，成為一名光榮的學生。在這里我和同學們一起快樂的生活，愉快的學習。我親愛的老師們用博大的情懷，高尚的人格，豐富的只是和那無私的愛心，滋潤著我們幼小的心靈，使我們茁壯成長。在那時我就給自己頂個目標，長大后也做一名xx教師。
功夫不負有心人，我以優(yōu)異的成績考入了師范，畢業(yè)后，又被教育區(qū)分配到了xx小學任教，如今我成了一名光榮的xx教師，我更加珍惜這一份工作。因為再來不但環(huán)價優(yōu)美，教學設(shè)施齊全，先進，更有一支團結(jié)奮斗的領(lǐng)導班子。成校長他的心里裝著學校，每天早到晚歸，為師生著想，由于我校的班容量大，他擔心教師的嗓子受到破壞，新學幾十給每位教師購買擴音器，使老師們的嗓子盡早得到保護。
所話說:“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”。我校的張校長。竇校長。劉校長處處為學校的教學設(shè)施，環(huán)境衛(wèi)生，師生安全著想，他們加班加點的工作，為可學校的一切，不知他們失去了多個節(jié)假日。
每當老師家庭遇到了困難需要幫助時，由于喜悅需要分享時，我們總可以看到工會張主席帶領(lǐng)工會一般人忙碌的身影。
這里還有更多默默無聞，愛崗敬業(yè)，勇于創(chuàng)新的xx教師。已教學多年，經(jīng)驗豐富的孫主任，他從自己的精湛的教學藝術(shù)，踏實得工作作風，無私奉獻的精神成為感到平陸“十大優(yōu)秀教師”。在她的帶領(lǐng)下我校涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀教師�？吹剿齻円粋�個執(zhí)著的追求，一個個光輝燦爛的榮譽，無不激勵著我也要當一名優(yōu)秀的xx教師。
人常說老師是媽媽，這說明學生需要媽媽一樣的耐心與呵護，老師的耐心的學生通往知識殿堂的梯子，是建立學生自信心必不可少的元素。
人常說老師是園丁，辛勤耕耘，為適合 新形勢下的教學，我首先要用陽光的心態(tài)去欣賞學生，其次積極響應學校對語文數(shù)學的大膽改革—晨誦，午練，暮生，讓生命的黎明與詩共鳴，點燃學生的激情遨游，讓師生在共讀，共寫中交流溝通。
信念告訴我，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山峰，無愧無悔才是真正的人生，好老師的標準要求我，走進學生，走進他們的心靈。
我要用行動實踐我的承諾。
要做一名領(lǐng)導信任的教師。
要做一名學生喜歡的教師。
要做一名家長放心的教師。
要做一名社會滿意的教師。
愛校演講稿 篇22
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
愛我祖國 愛我一中：
中國，一片屹立于世界東方的神圣土地;中華民族，一個生息繁衍在這神圣土地上的偉大民族。 自古以來，我們中國人以地大物博和山川壯麗而自豪，以古老的文明和燦爛的文化而驕傲。因為這資源的富饒，因為這山川的壯麗，因為這文化的燦爛，更因為身為龍的傳人與生俱來的情感，我們發(fā)自內(nèi)心、源于真情地贊嘆---我愛中國! 熱愛祖國，不是一件可以一氣呵成的事，卻是可以點點滴滴、每一分鐘每一秒鐘都在做的事，作為一名中學生，首先要做到的是熱愛學校。 我們的學校，有著悠久的歷史。這里，是一片紅色的土地，是英才輩出的搖籃。在這里，留下了黨和國家領(lǐng)導人鏗鏘的步履;在這里送走了一批又一批抱負遠大的莘莘學子。從二十世紀初頁的城南考棚到如今初具現(xiàn)代教育雛形的省級示范學校，麻城一中歷經(jīng)風雨坎坷，歷經(jīng)蒼桑巨變。在舊中國，麻城一中的前身慘遭外寇的踐踏，學校被-迫幾易其址。新中國成立后，學校步入了教育教學健康發(fā)展的軌道，飽經(jīng)憂患的學校從此煥發(fā)出勃勃生機，閃動百年的光彩，抖落世紀的風塵，麻城一中成了大別山里一道迷人的風景。
三尺講臺，曾留下董老指點江山的身影;神圣殿堂，曾塑造共和國威武的將魂。如今的麻城一中乘著改革的春風，與時俱進，不斷創(chuàng)新，使這古老的學校展現(xiàn)新姿，邁著矯健的步伐昂首步入新世紀! 我們作為一中的學子，從進校的那一刻起，就注定要共享一中的苦樂，共創(chuàng)一中的輝煌。因為熱愛學校，是每一個一中人必備的情感。 記得曾經(jīng)有一次，晚自習后大家都各自散盡，我抬頭看見一抹燈光從三樓的窗戶透過來，我遲疑片刻，不關(guān)燈雖是小事，但損失的卻是學校的利益，可以避免的損失又何以不去避免呢?于是，我立刻上了樓，燈光卻忽地滅掉了，另一個身影輕快地閃下去，突然間，一種快樂和欣慰的感覺油然而生，同是一個愛校的一中人呵!所做的雖然是小事，但是他把愛校的情感，從舉手之勞中體現(xiàn)得河流盡致。 就讀于麻城一中，我感到無尚的光榮和自豪。作為一中的學子，我們更應為學校濃墨重彩，把熱愛學校傾注在求知若渴，勤學苦練的探索中，把熱愛學校融匯于關(guān)心集體、無私奉獻的行動中。拾起一團被人丟棄的的紙屑，拉掉教室未滅掉的電燈，擰緊仍在滴水的龍頭，擦掉有損校容的粗話……我想從這些不起眼的小事做起，正是我們這一代一中人應該具備的品質(zhì)。 “路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。置身于風景如畫的校園，我們將時刻牢記和遵從“修身、敬業(yè)、求實、創(chuàng)新”的校訓，倡導“文明、友愛、勤奮、嚴謹”的校風，從我做起，從現(xiàn)在做起，做一個愛國的中國人，做一個愛校的一中人!為中華之崛起而讀書，為民族的振興而努力學習，用你我共同的行動去證明---愛我祖國，愛我一中
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
愛校演講稿 篇23
敬愛的老師、同學們
您們好：
我叫___，是一個活潑快樂的三小女孩，我的快樂來源于爸爸、媽媽、老師的愛，更來源于我成長在祖國和平的藍天下，誰能想象出在伊拉克戰(zhàn)火下我的同齡人有快樂無憂的童年呢?
明天將迎來我們偉大祖國六十歲的生日。翻開中國的近代歷史，我發(fā)現(xiàn)我們幸福的生活是來之不易的，我們怎能忘記百年前，炎黃子孫在帝國主義的侵略鐵蹄下，處在水深火熱、饑寒交迫之中，“三毛”、“小蘿卜頭”的故事讓我流淚，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導人民取得了勝利，建立了新中國。五十五來我們偉大祖國發(fā)生著日新月異地變化，當行天飛人楊立偉叔叔飛上太空，當20__北京奧運會上51次國旗升起，誰不為祖國的變化感到自豪呢?
我們的祖國像一輪東升的旭日，噴發(fā)出萬丈光芒，但他還很年青，是發(fā)展中國家，同世界發(fā)達國家相比，還有差距。我們21世紀的青少年學生，肩負著使祖國繁榮昌盛的重任，我們要從小樹立遠大志向，學好知識，長大才能更好報效祖國。
啊!祖國我愛您，我要用我的力量來建設(shè)您!
愛校演講稿 篇24
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛的同學們：
大家好!
我是來自高二·四班的。今天，我國旗下發(fā)言的題目是《愛國愛校愛家園，民族精神永流傳》。
當新的一天開始，當鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我內(nèi)心便無比激動與自豪。在風中飄揚的不僅僅是一面簡單的五星紅旗，他凝聚著全體中國人的尊敬與愛意，驕傲與自豪。他詮釋著每一個中國人對祖國的守護，它包含著每一個中國人對祖國深情的愛意。
愛國愛校演講稿
愛是什么?愛就是對人或事物有深厚真摯的感情，就是愛惜、珍惜。愛與喜歡不同，喜歡意味著占有，而愛意味著責任，意味著付出。 愛，首先是從對自身的珍惜和尊重開始的。古人曰：“君子自愛,仁之至也。”“人若知愛，則應慎護自己。”如果一個人不知道自愛、不知道自尊和自重，就很難說愛自己了。愛自己，首先要珍惜自己的生命、珍惜青春、珍惜機遇。對于同學們來講，愛自己就是對自己的行為負責，對自己的一生負責;就是珍惜時間，珍視自己的聲譽和尊嚴。個別男同學虛度光陰，甚至惹事生非，吸煙打架，任意妄為，這不是愛己，而是害己，同時也危害同學、危害班級、危害家庭。而個別女同學，不懂得珍惜自己的青春年華，淺薄無知，沉迷于梳裝打扮，談情說愛，這也是不懂得自愛。求學生涯是人生的基礎(chǔ)階段，是短暫而寶貴的，人生有了堅實的基礎(chǔ)，才可以隨心所欲地建造高樓大廈，也才能擁有了更寬廣的世界。因此，讓在校時間的學習效果最大化，讓自己的人生擁有堅實的基礎(chǔ)，讓自己在人生道路上擁有了更多的主動權(quán)，就是珍惜自己愛自己。
愛校演講稿 篇25
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好!
我是來自良山學校的熊夢宇，今天我非常高興能代表我的同學們抒發(fā)自己的心聲：我愛我的母校-------良山學校。
秋風送爽，在這個收獲的季節(jié)，我們邁進了學校的大門，我們選擇了良山學校，選擇了這個溢香幽靜的美麗的家園。
良山學校，是我們成長的搖籃，她兢兢業(yè)業(yè)地培育著我們，認認真真地給我們傳授著知識，讓我們暢游在知識的海洋中，使我們成為全面發(fā)展的一代新人。
學校愛我們，我們也愛學校。因為愛，我們就有責任、有義務(wù)保護這里的一草一木，維護學校的集體榮譽，從自己做起，從身邊的小事做起，為學校爭光添彩。
當你漫步于校園中，發(fā)現(xiàn)干凈的路面上有一些垃圾，你會情不自禁地把垃圾撿入垃圾桶，我想，這就是愛校的表現(xiàn);
不損壞學校的一草一木，不在課桌椅上亂寫亂畫，我想，這也是愛校的表現(xiàn);
見到學校領(lǐng)導、老師主動問聲好，積極參加各種比賽，在提高自己的同時也為學校爭得了一份榮譽……我還想：這些也都是愛校的表現(xiàn)。
如果我們每一個人都有這種良好的行為習慣，那么，我深信我們的校園將會變得更加美麗!更加的多姿多彩!
學校就像是一個大家庭.，老師是和藹可親的長輩，同學是親密無間的兄弟姐妹。如果沒有了老師，我們就失去了方向;沒有了同學，就如同生活里失去了陽光。只有大家的歡聚和努力，才能使我們的生活變得更加燦爛。良山學校，這里是放飛夢想的地方!這里是孕育人才的搖籃!
也許一個人的努力對于整個學校的發(fā)展來說如滄海一粟，但是如果把每顆愛校的心聚集起來，力量將會無窮，等到畢業(yè)時，我們再回首美麗的母校，我們就可以無悔的說：我無愧于這里的學生生涯，我為我的學校而驕傲。
我愛我校，是她給與我新的生命，是她豐富了我的人生、我的頭腦，是她賜予我完美的靈魂!我選擇，我無怨無悔。今天我為走進這所學校而驕傲，明天，我會讓良山學校為我的進步和成功而驕傲、自豪。
我相信，當我們終有一天步入社會的時候，無論是誰都會想起，我們一生中最純潔最美好的回憶都留在了這里，留在了我們親愛的母校!
鄉(xiāng)中學校給了我們太多太多，我真心的祝愿我們的學校永遠年輕，永遠輝煌!讓我們由衷地說一聲：謝謝你，良山學校，我的母校!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
愛校演講稿 篇26
爭“四好”中有這樣“一好”——爭當熱愛祖國，理想遠大的好少年，愛國之所以被放在第一位，就是因為它是咱們必備的品質(zhì)。若不愛國家，怎是一位好少年?
古往今來，愛國少年如潮水般涌現(xiàn)。王二小舍命將日本鬼子引進八路軍的埋伏圈，使鬼子遭到猛烈攻擊，慘敗而歸;海娃冒著生命危險替父親去給八路軍送雞毛信，中途雖然遭到了鬼子的搜查，但他鎮(zhèn)靜沉著地與其周旋，終于擺脫了鬼子，保全了情報……真是舉不勝舉啊!
咱們要熱愛國家，國家國家，當然是既要愛國，也要愛家了�！�
著名影星成龍曾經(jīng)為咱們的祖國媽媽過六十歲生日獻上了一首歌，名叫《國家》，這其中有這樣一段話：“都說國很大，其實一個家。一心裝滿國，一手撐起家。家是最小國，國是千萬家�！边@就是說，國與家是相輔相成的，只有愛家，才能愛國�！ �
愛家就是愛國，國是由家組成的，咱們不愛家，怎么愛國呢?咱們的父母辛辛苦苦地把咱們撫養(yǎng)成人，供咱們吃，供咱們穿，還供咱們上學，給咱們創(chuàng)建了一個幸福美滿的家庭。愛國固然重要，但愛家是基礎(chǔ)。如果咱們連自己的父母都不去珍惜，不去善待，不想到以后報答他們，怎么會想到給自己免去書本費。給自己錦秀前程的祖國，立志將來去報效于她。獻身于她呢?
古人云：“少年興則國興，少年強則國強。”少年愛國家，必能家富國強。讓咱們從小愛國家，爭“四好”，創(chuàng)造和諧美好的國與家吧。
愛校演講稿 篇27
朋友，你是否注意到這樣一個事實：生活中，這兒立紀念碑，那兒立紀念碑，卻不見有為教師立的紀念碑。你知曉其中的原因嗎?有位教授作了機智幽默而富有韻味的回答：道理很簡單，因為教師是不死的!教師的生命在一代又一代學生的身上延續(xù)!
是的，教師是不死的。教師的名字不是刻在石碑上的，而是刻在學生的心靈上�？淘谌祟愇拿魇返呢S碑上。
我慶幸，我是一名教師。科學發(fā)展，文明同行。翻開人類文明的發(fā)展史，從樸素的“天地君親師位”到戰(zhàn)略高度的“尊師重教”、“把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位”，不難看出教師這一職業(yè)的不朽靈光。
教師自有教師的職業(yè)風范。教師首先是知識的傳播者，“師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也”，從“1、2、3、4”到“x、y、z”;從“人、口、手、足”到“a、b、c、d”;從基本的“概念、公式、法則”到轟動世界的“哥德巴赫猜想”，無不浸透著教師的心血，“道之所存，師之所存”。教師更重要的是社會文明的實踐者，革命導師列寧曾說過“科學是生產(chǎn)力�？茖W的關(guān)鍵在教育。教育的關(guān)鍵在教師!”人民教師，肩挑歷史，為人師表，獻身教育，教化頑童，畢生的心血，流淌在人類文明的長河;是教師把尊老愛幼、和睦相親的傳統(tǒng)美德，播種在一代又一代人的心田。當我第一次站在講臺上，面對著一雙雙渴求的眼睛時，我真實地感到自身的責任重大和教師職業(yè)意義的深沉。教師有青松傲骨的師表形象，教師有寒梅吐蕊的生命本性，教師用自己的典范言行，抒寫了教書育人的堅定信念，贏得了世人的尊敬。
相傳古代歐洲有個國王，舉行了一次最隆重的授獎大會，要把從阿爾卑斯山上采來的一枝并蒂桃花，獎賞給對社會最有貢獻的人。將軍，詩人，名家，學者都滿懷信心地登上了領(lǐng)獎臺，卻又一個個空手而歸。國王最后把這枝桃花別在一位滿頭銀發(fā)的教師衣襟上，對他說“你是人類靈魂的工程師。沒有你，既沒有將軍，詩人，也沒有名家，學者!”不是嗎?!徐特立老先生用自己對教育事業(yè)的愛，鑄就了中華民族的不朽靈魂——毛澤東;改革開放的中國人，又從市場經(jīng)濟的大潮中，看到了金子的光輝遠沒有智慧之光強烈永恒。“希望工程”的實施，“把教育放在優(yōu)先發(fā)展的地位”等戰(zhàn)略舉措，把教師推向了人類文明史的又一個峰巔。
我慶幸，我是一名教師。教師自有教師的生命情懷。教師是一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人。燃亮學生心靈的智慧之光，燃亮人類文明的進步之光。“蠟燭成灰淚始干”，教師成灰光不滅，光芒萬丈，光照千秋。
教師是一只渡船，將一個又一個生命載向智慧的大海，渡到知識的彼岸。人類文明的意識，因教師而提高，社會的文明進步，因教師才有了長足的發(fā)展。從孔子的“三人行，必有我?guī)?rdquo;到孫中山的“革命尚未成功，同志仍需努力”，歷史的長河中，無處不留有教師堅實的步履。
教師甘為人梯，扶一代又一代學生，攀越知識的高峰，讓一個又一個學生踩在自己的肩上，摘取科學峰巔的珠寶。
教師愿做鋪路石，為學生鋪就成長的坦途，為人類鋪就發(fā)展進步的坦途。教師的本色在于無私奉獻，教師的偉大與高尚也在于無私的奉獻。如果說教育是社會的窗口，教師就是這窗口的一朵白玫瑰，給人們送去圣潔，送去溫馨。盛夏酷暑，有多少教師把愛的春風吹送，為人間送去一片陰涼;隆冬寒夜，有多少教師把愛的溫泉播灑，為人們營造千萬座宮殿。教師的生命，飄逸成云，點綴著人們圣潔的心空;教師的生命，揮灑成雨，滋潤著人們干渴的心田。